本文の内容に該当するのはどれですか? 回答番号を入力してください。
1) 努力すれば、騒音に慣れることができ、むしろ好きになることができます。
2) 騒音により、人は自分自身の中に引きこもることなく、外の世界とコミュニケーションをとることができます。
3) 海の轟音、山の滝の音、車のタイヤのきしみ、これらはすべて迷惑な騒音であり、人を助けることはほとんどありません。
4) 音を出すことは人間の「特権」ですが、自然は神秘的で雄大な音を生み出します。
5) 悪い本や悪い映画もノイズです。
説明。
ステートメント 1) は、ステートメント No. 18 と矛盾します。
ステートメント 2) は、ステートメント No. 35 と矛盾します。
声明 3) は提案番号 12 ~ 14 に矛盾します。
ステートメント 4) は、文番号 12 によって確認されます。
ステートメント 5) は、文番号 21 によって確認されます。
答え: 4 と 5。
答え: 45|54
関連性: 2016-2017
難易度:ノーマル
コード化セクション: テキストの意味論的および構成上の完全性。
次の記述のうち、正しいものはどれですか? 回答番号を入力してください。
数値を昇順に入力します。
1) 本文の 21 文は、文 18 ~ 20 で示された推論の結論です。
2) 文 22-27 はその理由を示しています。
3) 文 16 ~ 21 には推論と説明が含まれています。
4) 文 35 ~ 37 には説明が記載されています。
5) 文 23 には物語があります。
説明。
文 35 ~ 37 はその理由を示しています。 23日は理屈だけです。
したがって、正解: 123
答え: 123
関連性: 2016-2017
難易度:ノーマル
コード化セクション: 音声の機能的および意味的タイプ
文 24 からの用語を書き留めます
説明。
この文では「外向的態度」という用語が使用されています
答え:外向的な態度
答え: 外向的な態度|外向的な態度
関連性: 2016-2017
難易度:ノーマル
コード化セクション: 単語の語彙的意味
エレナ・ニコラエヴナ・ヴォロジツォワ (ラドゥガ村) 14.01.2015 19:05
説得力がない。 では、例えば「MYSTERIOUS」と「ANNOYING」はいかがでしょうか。 私たちの意見では、おそらくコンパイラーは文脈上の対義語である「NOISE」と「SOUND」を念頭に置いていたのでしょう。 反対するのはこの言葉です
タチアナ・ユディナ
Significant とは、大きな意味を持つものを意味します。
空では何も意味がありません。
騒音-騒音も、神秘的-侵入も対義語ではありません。 とんでもない。
マキシム・テレシチェンコ 18.11.2015 18:35
最初の形(外向的態度)では、この用語は回答として受け入れられませんでした。 どのように書けばよいのかはどこにも明記されておらず、それが暗示されているのは(今では)ある程度理解していますが、もう少し説明しておくと役立つでしょう。
タチアナ・ユディナ
課題には「用語を書き留めてください」と書かれています。
文 17 から、接頭辞と接尾辞の方法で形成された単語を書き留めます。
説明。
「無慈悲な」という形容詞は、「慈悲」という単語に接頭語 bes- と接尾語 -n- を付けたものです。
答え:無慈悲
アナスタシア・スミルノワ (サンクトペテルブルク)
「表面」 - 「表面」から、接尾語法。
オルガ・ピヴェン (チェリビンスク) 01.10.2013 15:43
なぜ残念が不適切なのか教えてください。
タチアナ・スタトセンコ
分詞 DISAPPOINTING は、(他のすべての分詞と同様に) 動詞 DISAPPOINT から接尾語として形成されます。
文 39 ~ 44 のうち、指示代名詞と文脈上の同義語を使って前の文と関連する文を見つけて、この文の番号を書きます。
文 43 の指示代名詞「that」は、文 42 の名詞「noise」を指します。これら 2 つの文の文脈上の同義語は、「noise」と「rude」です。
文 43 と文 44 は、代名詞 OH、代名詞 ETU、および「メロディー」という単語の形式によって接続されているため、文 44 は与えられた条件に適合しません。
答え: 43
ルール: タスク 25. テキスト内の文章の伝達手段
本文中の文を接続する手段
テーマと主なアイデアによって全体に接続されたいくつかの文は、テキストと呼ばれます(ラテン語のtextum-ファブリック、接続、接続に由来)。
明らかに、ピリオドで区切られたすべての文は互いに分離されていません。 テキストの 2 つの隣接する文の間には意味的なつながりがあり、互いに隣り合った文だけでなく、1 つ以上の文で離れている文も関連付けることができます。 文間の意味関係は異なります。ある文の内容は別の文の内容と対比できます。 2 つ以上の文の内容を相互に比較できます。 2 番目の文の内容によって、最初の文の意味が明らかになったり、そのメンバーの 1 つが明らかになったり、3 番目の文の内容、つまり 2 番目の文の意味などが明らかになったりします。 タスク 23 の目的は、文間の接続のタイプを決定することです。
タスクは次のように表現できます。
文 11 ~ 18 の中から、指示代名詞、副詞、同語源を使って前の文と関連する文を見つけてください。 オファーの番号を記入してください
または: 文 12 と文 13 の間の接続の種類を決定します。
前のものが 1 つ上であることに注意してください。 したがって、間隔 11 ~ 18 が示されている場合、必要な文はタスクで示されている制限内にあり、この文がタスクで示されている 10 番目のトピックに関連している場合は、回答 11 が正しい可能性があります。 答えは 1 つ以上ある場合があります。 タスクを正常に完了するためのポイント - 1.
理論的な部分に移りましょう。
ほとんどの場合、私たちはこのテキスト構築モデルを使用します。各文は次の文にリンクされており、これはチェーン リンクと呼ばれます。 (並列通信については後述します)。 私たちは話したり書いたりし、単純なルールを使用して独立した文章をテキストに結合します。 要点は次のとおりです。 隣接する 2 つの文は同じ主題に関するものである必要があります.
あらゆる種類のコミュニケーションは通常、次のように分類されます。 語彙的、形態的、構文的。 原則として、文をテキストに接続する場合、これらを使用できます。 複数の種類のコミュニケーションを同時に行う。 これにより、指定した部分から目的の文を検索することが非常に容易になります。 それぞれのタイプについて詳しく説明していきます。
23.1。 語彙を使ったコミュニケーション。
1. 1 つのテーマグループからの言葉。
同じ主題グループの単語とは、共通の語彙的意味を持ち、類似しているが同一ではない概念を表す単語です。
単語の例: 1) 森、小道、木々。 2) 建物、道路、歩道、広場。 3) 水、魚、波。 病院、看護師、緊急治療室、病棟
水きれいで透明でした。 波彼らはゆっくりと静かに岸に流れ着きました。
2. 一般的な単語。
一般的な単語は、属 - 種の関係によって接続された単語です。属はより広い概念であり、種はより狭い概念です。
単語の例: カモミール - 花。 白樺 - 木; 車 - 輸送等々。
例文: 窓の下でまだ成長していました 白樺。 これに関してはたくさんの思い出があります 木...
分野 ヒナギク稀になってきています。 でもこれは無遠慮だよな 花.
3 語彙の繰り返し
語彙的反復とは、同じ単語が同じ語形で繰り返されることです。
文の最も密接なつながりは主に繰り返しで表現されます。 文の 1 つまたは別のメンバーの繰り返しがチェーン接続の主な特徴です。 たとえば、文章で言えば、 庭の後ろには森がありました。 森は耳が聞こえず無視されていた接続は「主語 - 主語」モデルに従って構築されます。つまり、最初の文の終わりに指定された主語が次の文の冒頭で繰り返されます。 文章で 物理学は科学です。 科学は弁証法を用いなければならない- 「モデル述語 - 主語」; 例では ボートは岸に停泊しました。 海岸には小さな小石が散らばっていた- 「状況 - 主題」などをモデル化します。 しかし、最初の 2 つの例の単語が 森と科学 隣接する文のそれぞれに同じ格で立つと、単語が 海岸 さまざまな形式があります。 統一国家試験の課題における語彙の繰り返しは、同じ単語形式での単語の繰り返しとみなされ、読者への影響を高めるために使用されます。
芸術的およびジャーナリズム的なスタイルのテキストでは、特に繰り返しが文の接合部にある場合、語彙の繰り返しによる連鎖的なつながりが表現力豊かで感情的な性質を持つことがよくあります。
アラルが祖国の地図から消える 海.
全体 海!
ここでの繰り返しの使用は、読者へのインパクトを高めるために使用されます。
例を見てみましょう。 追加のコミュニケーション手段はまだ考慮されていません。語彙の繰り返しだけを考えています。
(36) かつて戦争を経験した非常に勇敢な男がこう言ったのを聞きました。 怖かったです、とても怖いです。」 (37) 彼は真実を話しました。 怖かったです.
(15) 教師として、私は高等教育に関する質問に対する明確かつ正確な答えを切望している若者たちに会う機会がありました。 価値観人生。 (16) 0 価値観、善と悪を区別し、最良かつ最も価値のあるものを選択できるようにします。
注記: 単語の形式が異なれば、接続の種類も異なります。違いの詳細については、語形に関する段落を参照してください。
4 つの同族体
同族語とは、同じ語源と共通の意味を持つ単語です。
単語の例: 故郷、生まれる、生まれる、世代。 引き裂く、壊れる、破裂する
例文: 私はラッキーです 生まれる健康で強い。 私の物語 誕生目立たない。
関係が必要であることは理解していましたが、 壊す, でも自分ではできませんでした。 これ ギャップ私たち二人にとってとても苦痛になるでしょう。
5 類義語
同義語は、意味が近い、同じ品詞の単語です。
単語の例: 退屈し、眉をひそめ、悲しくなる。 楽しい、喜び、歓喜
例文: 別れ際に彼女はこう言った あなたがいなくなると寂しくなるでしょう。 それは私も知っていました 悲しくなるよ私たちの散歩や会話から。
喜び私を掴んで、抱き上げて、運んでくれた… 歓喜境界はないようだった。リナは答えた、ついに答えた!
同義語のみを使用して接続を探す必要がある場合、テキスト内で同義語を見つけるのは困難であることに注意してください。 ただし、原則として、この通信方法に加えて、他の通信方法も使用されます。 したがって、例 1 には接続詞があります。 同じ 、この接続については以下で説明します。
6 文脈上の同義語
文脈的同義語は、同じ品詞の単語であり、同じオブジェクト (特徴、動作) に関連しているため、特定の文脈でのみ意味が似ています。
単語の例: 子猫、かわいそうなやつ、いたずらっ子。 女の子、学生、美しさ
例文: キティかなり長い間私たちと一緒に住んでいます。 夫が脱いでくれました 可哀想な人犬から逃げるために登った木から。
彼女だと思いました 学生. 若い女性彼女に話をさせようと私があらゆる努力をしたにもかかわらず、彼女は沈黙を続けた。
これらの単語を本文中で見つけるのはさらに困難です。結局のところ、著者はそれらを同義語にしています。 ただし、この通信方法に加えて、他の通信方法も使用されるため、検索が容易になります。
7 対義語
反意語は、同じ品詞で反対の意味を持つ単語です。
単語の例: 笑い、涙。 暑い寒い
例文: この冗談が好きだったふりをして、こんなことを絞り出した 笑い。 しかし 涙彼らは私の首を絞めたので、私はすぐに部屋を出ました。
彼女の言葉は熱く、 やけど。 目 冷やした寒い。 まるでコントラストのシャワーを浴びているような気分でした...
8 文脈上の対義語
文脈上の対義語は、特定の文脈においてのみ反対の意味を持つ、同じ品詞の単語です。
単語の例: ネズミ - ライオン。 自宅 - 職場 緑 - 熟した
例文: の上 仕事この男は灰色だった マウスで. 自宅でその中で目が覚めた ライオン.
熟した果実はジャム作りに安全に使用できます。 そしてここ 緑それらは通常苦くて味を損なう可能性があるため、入れない方が良いです。
用語の偶然の一致に注目しますこのタスクとタスク 22 および 24 の (同義語、反意語、文脈上のものを含む): これはまったく同じ語彙現象です。しかし、別の角度から見ると。 語彙的手段は、2 つの隣接する文を接続する役割を果たすこともありますが、接続リンクではない場合もあります。 同時に、それらは常に表現手段であり、タスク 22 と 24 の対象となる可能性は常にあります。 したがって、タスク 23 を完了するときは、これらのタスクに注意を払うようにアドバイスします。 タスク 24 の参照ルールから、字句平均に関する理論的な内容をさらに学習します。
23.2. 形態学的手段を使用したコミュニケーション
語彙的なコミュニケーション手段に加えて、形態的なコミュニケーション手段も使用されます。
1. 代名詞
代名詞接続とは、前の文の 1 つまたは複数の単語が代名詞に置き換えられる接続です。このような関係を確認するには、代名詞とは何か、また意味にはどのようなカテゴリがあるのかを知る必要があります。
知っておくべきこと:
代名詞とは、名前の代わりに使用される単語(名詞、形容詞、数字)であり、特定の名前を付けることなく、人を示し、物体、物体の特徴、物体の数を示します。
代名詞の意味と文法的特徴に基づいて、次の 9 つのカテゴリに代名詞が区別されます。
1)個人(私、私たち、あなた、あなた、彼、彼女、それ、彼ら)。
2)返品可能(自己)。
3)所有格(私の、あなたの、私たちの、あなたの、あなたの)。 所有格として使われる 個人的な形式も: 彼の(ジャケット), 彼女の作品),彼らの(メリット)。
4)実証的(これ、あれ、あんな、あんな、あんな、こんなに)。
5) 決定的(彼自身、ほとんど、全員、全員、それぞれ、他の);
6)親戚(誰、何を、どれ、どれ、どれ、何人、誰)。
7)疑問文(誰が?何を?どれが?誰の?どれが?何人?どこから?いつ?どこから?なぜ?なぜ?何が?)。
8)ネガティブ(誰も、何も、誰も)。
9) 不特定(誰か、何か、誰か、誰でも、誰でも、誰か)。
その事を忘れるな 代名詞は格によって変わるしたがって、「あなた」、「私」、「私たちについて」、「彼らについて」、「誰も」、「みんな」は代名詞の形式です。
原則として、タスクは代名詞がどのカテゴリであるべきかを示しますが、指定された期間内に LINKING 要素として機能する他の代名詞が存在しない場合、これは必要ありません。 テキストに登場するすべての代名詞が接続リンクであるわけではないことを明確に理解する必要があります。.
例を見て、文 1 と文 2 がどのように関連しているかを判断してみましょう。 2と3。
1) 私たちの学校は最近改装されました。 2) 何年も前に卒業しましたが、時々学校の中に入り、フロアを歩き回りました。 3) 今、彼らは私のものではなく、別の見知らぬ人です...
2 番目の文には代名詞が 2 つあります。どちらも人称です。 私そして 彼女。 どっちだ ペーパークリップ、最初の文と2番目の文を接続するのはどれですか? 代名詞なら 私、それは何ですか 交換された文1では? 何もない。 代名詞の代わりになるものは何ですか? 彼女? 言葉 " 学校」最初の文から。 結論:人称代名詞を使ったコミュニケーション 彼女.
3 番目の文には代名詞が 3 つあります。 それらはどういうわけか私のものです。 2番目は代名詞のみで接続されています 彼らは(=2 番目の文からの階数)。 休む 2 番目の文の単語といかなる相関関係も持たず、何も置き換えないでください。。 結論: 2 番目の文は 3 番目の文と代名詞を接続します 彼らは.
このコミュニケーション方法を理解することの実際的な重要性は何でしょうか? 実際のところ、代名詞は名詞、形容詞、数字の代わりに使用でき、使用する必要があります。 「彼」、「彼」、「彼ら」という言葉が多用されると誤解や混乱を招くことがあるので、乱用しないでください。
2. 副詞
副詞を使ったコミュニケーションはつながりであり、その特徴は副詞の意味に依存します。
そのようなつながりを確認するには、副詞とは何か、そして意味のカテゴリにはどのようなものがあるのかを知る必要があります。
副詞は動作によって特徴を示し、動詞に関連する不変の単語です。
次の意味の副詞はコミュニケーション手段として使用できます。
時間と空間: 下、左、隣、最初に、昔など。
例文: 仕事をしなければなりません。 初めに大変でした。チームとして働くことができず、アイデアもありませんでした。 後参加して、彼らの強さを感じ、さらに興奮しました。注記: 文 2 と 3 は、示された副詞を使用して文 1 に関連付けられています。 このタイプの接続はと呼ばれます 並列接続。
私たちは山の頂上まで登りました。 その周りそこには私たちの梢だけがあった。 近く雲も私たちと一緒に浮かんでいました。並列接続の同様の例: 2 と 3 は、示された副詞を使用して 1 に接続されます。
指示副詞. (彼らは時々呼ばれます 代名詞副詞、アクションがどこでどのように行われるかを指定せず、それを示すだけであるためです。): そこ、ここ、そこ、それから、そこから、だから、だからなど。
例文: 去年の夏、私は休暇を取っていました ベラルーシの療養所の一つで. そこからインターネットサーフィンはおろか、電話をかけることもほとんど不可能でした。副詞「from there」がフレーズ全体を置き換えます。
生活はいつも通り続きました。私は勉強し、父と母は働き、妹は結婚して夫とともに去りました。 それで 3年が経ちました。 副詞「so」は前の文の内容全体を要約します。
使用可能です 副詞の他のカテゴリーたとえば、負の場合: B 学校と大学同僚との関係があまり良くありませんでした。 はいそして どこにもない折り畳まれませんでした。 しかし、私にはこの病気には悩まされませんでした。私には家族がいて、兄弟がいて、彼らは私の友人の代わりでした。
3. ユニオン
接続詞を使ったコミュニケーションは最も一般的な接続方法であり、接続詞の意味に関連して文間にさまざまな関係が生じます。
等位接続詞を使ったコミュニケーション: しかし、そして、そして、しかし、また、あるいは、しかしその他。 代入は共用体のタイプを示す場合と示さない場合があります。 したがって、同盟に関する資料を繰り返す必要があります。
等位接続詞の詳細については、特別なセクションで説明します。
例文: 休みの終わりまでに、私たちは信じられないほど疲れていました。 しかし雰囲気は素晴らしかったです!逆接接続詞「でも」を使ったコミュニケーション。
いつもこうだった... または私にはそう見えました... 選言接続詞「または」を使った接続。
接続の形成に関与する接続詞が 1 つだけであることは非常にまれであることに注意してください。原則として、語彙的なコミュニケーション手段が同時に使用されます。
従属接続詞を使用したコミュニケーション: なぜなら、だから。 従属接続詞は複雑な文内の文を接続するため、非常に特殊なケースです。 私たちの意見では、このような接続では、複雑な文の構造に意図的な中断が存在します。
例文: 私は完全に絶望していました... のために何をすればいいのか、どこに行けばいいのか、そして最も重要なことに、誰に助けを求めればよいのかもわかりませんでした。接続詞 for は、主人公の状態の理由を示します。
私は試験に合格しませんでした、大学にも行かなかったし、親に助けを求めることもできませんでしたし、それをする気もありませんでした。 それでやるべきことはただ一つ、仕事を見つけることだった。接続詞「だから」には結果という意味があります。
4. 粒子
粒子通信他の種類のコミュニケーションには常に伴います。
粒子 結局のところ、そして唯一、ここ、そこ、唯一、さえ、同じ提案に色合いを追加します。
例文: 両親に電話して、話してください。 結局愛することはとてもシンプルであり、同時に難しいものです....
家の人はみんなもう寝ていました。 そして のみおばあちゃんは静かにつぶやきました。彼女はいつも寝る前に祈りを読み、私たちの生活がより良くなるように天の力に願いました。
夫が出て行った後、私の心は空っぽになり、家は荒れ果てました。 平いつもはアパートの周りを流星のように駆け回っていた猫が、ただ眠そうなあくびをして私の腕の中に入ろうとし続けます。 ここ誰の腕に寄りかかろうか...接続助詞は文頭に来ることに注意してください。
5. 単語の形式
言葉を使ったコミュニケーションそれは、隣接する文で同じ単語が異なる文で使用されているということです。
- これなら 名詞 - 数字と大文字小文字
- もし 形容詞 - 性別、数字、大文字小文字
- もし 代名詞 - 性別、数字、大文字小文字カテゴリーに応じて
- もし 人称動詞(性別)、数字、時制
動詞と分詞、動詞と動名詞は別の単語とみなされます。
例文: ノイズ徐々に増えていきました。 この成長から ノイズ不安を感じました。
私は息子を知っていました キャプテン。 自分で キャプテン運命が私を結びつけてくれたわけではありませんが、それは時間の問題だとわかっていました。
注記: 課題には「単語の形式」と書かれている場合がありますが、それはさまざまな形式の 1 つの単語です。
「単語の形式」 - これらはすでに隣接する文で繰り返される 2 つの単語です。
特に難しいのは、語形と語彙の繰り返しの違いです。
教師向けの情報。
例として、実際の統一州試験 2016 の最も難しい課題を考えてみましょう。 以下は、FIPI Web サイトに掲載されている「教師のためのガイドライン (2016)」の全文です。
課題 23 を完了するのに受験者が困難になったのは、課題条件が単語の形式とテキスト内の文を接続する手段としての語彙の繰り返しを区別する必要がある場合でした。 このような場合、言語資料を分析するとき、学生は、語彙の繰り返しには特別な文体のタスクを伴う語彙単位の繰り返しが含まれるという事実に注意を払う必要があります。
以下は、タスク 23 の条件と、2016 年統一州試験のいずれかのバージョンのテキストの一部です。
「文 8 ~ 18 の中から、語彙の繰り返しを使用して、前の文と関連する文を見つけてください。 このオファーの番号を書いてください。」
以下は分析のために与えられたテキストの冒頭です。
- (7) 祖国を愛していないのに、あなたはどんなアーティストですか、変人!
(8) それがベルクが風景が苦手だった理由かもしれません。 (9) 彼は肖像画やポスターを好みました。 (10) 彼は当時のスタイルを見つけようとしましたが、これらの試みは失敗と曖昧さでいっぱいでした。
(11) ある日、ベルクは芸術家ヤルツェフから手紙を受け取りました。 (12) 彼は彼をムーロムの森に来るように呼び、そこで夏を過ごしました。
(13) 8 月は暑く、風もありませんでした。 (14) ヤルツェフは人けのない駅から遠く離れた森の中、黒い水が流れる深い湖の岸に住んでいた。 (15) 彼は林業家から小屋を借りた。 (16) ベルクは、前かがみで内気な少年、森林官の息子ワーニャ・ゾトフに車で湖まで連れて行かれた。 (17) ベルグは約 1 か月間湖で暮らしました。 (18) 彼は仕事に行かず、油絵の具も持って行かなかった。
命題 15 は命題 14 と関連しています。 個人代名詞 "彼"(ヤルツェフ)。
命題 16 は命題 15 と関連しています。 語形 「フォレスター」: 動詞によって制御される前置詞格形式と、名詞によって制御される非前置詞形式。 これらの語形は、対象の意味と所属の意味という異なる意味を表現しており、問題の語形の使用には文体上の負荷はありません。
命題 17 は文 16 と関連しています。 語形 (「湖の上 - 湖へ」; 「ベルガ・ベルク」).
命題 18 は、前の命題と次の関係があります。 人称代名詞「彼」(バーグ)。
このオプションのタスク 23 の正解は 10 です。前の文(文9)と を使って接続しているのが文10です。 語彙の繰り返し(「彼」という単語)).
さまざまなマニュアルの作成者の間で合意が得られていないことに注意してください。語彙の繰り返しとみなされるもの - 異なる場合 (人、数字) または同じ場合の同じ単語。 出版社「National Education」、「Exam」、「Legion」の本の著者(著者Tsybulko I.P.、Vasiliev I.P.、Gosteva Yu.N.、Senina N.A.)は、さまざまな単語が含まれる単一の例を示していません。形式は語彙の繰り返しとみなされます。
同時に、異なる場合の単語が同じ形式を持つ非常に複雑な場合は、マニュアルでは異なる方法で扱われます。 本の著者であるN.A.セニナは、これを言葉の一形態として見ています。 I.P. Tsybulko 氏 (2017 年の本の資料に基づく) は語彙の繰り返しを認識しています。 したがって、次のような文では、 夢の中で海を見ました。 海が私を呼んでいた「海」という言葉にはさまざまなケースがありますが、同時に、間違いなく、I.P. が書いているのと同じ文体上の課題を持っています。 ツィブルコ。 この問題に対する言語的な解決策には踏み込まずに、RESHUEGE の立場を概説し、推奨事項を示します。
1. 明らかに一致しない形式はすべて単語の形式であり、語彙の繰り返しではありません。 タスク 24 と同じ言語現象について話していることに注意してください。そして、タスク 24 では、語彙の繰り返しは、同じ形式で繰り返される単語にすぎません。
2. RESHUEGE のタスクには一致するフォームはありません。言語学者自身がそれを理解できない場合、学校の卒業生はそれを行うことができません。
3. 試験中に同様の困難を伴う課題に遭遇した場合、選択に役立つ追加のコミュニケーション手段を検討します。 結局のところ、KIM のコンパイラは独自の個別の意見を持っている可能性があります。 残念ながら、そうなる可能性があります。
23.3 構文上の手段。
紹介文
導入語を使ったコミュニケーションは、他のつながりを伴い補完し、導入語に特徴的な意味の色合いを加えます。
もちろん、どの単語が導入部であるかを知る必要があります。
彼は採用されました。 残念ながら, アントンは野心的すぎました。 一方では、会社はそのような個人を必要としていましたが、一方で、彼が言ったように、何かが彼のレベルを下回っていたとしても、彼は誰よりも何よりも劣っていませんでした。
短いテキストでのコミュニケーション手段の定義の例を示しましょう。
(1) 私たちは数か月前にマーシャに会った。 (2) 私の両親はまだ彼女に会っていませんでしたが、彼女に会うことを主張しませんでした。 (3) 彼女も仲直りをしようとはしていないようで、私は少々動揺しました。
このテキスト内の文がどのように接続されているかを判断してみましょう。
文 2 は人称代名詞を使用して文 1 に接続されています 彼女、名前を置き換えます マーシャ文1で。
文 3 は語形を使用して文 2 と関連しています 彼女: 「she」は主格、「her」は属格です。
さらに、文 3 には他のコミュニケーション手段もあります。接続詞です。 同じ、導入の言葉 ようだった、一連の同義の構造 お互いを知り合うことに固執しなかったそして 近づこうとしなかった.
レビューの抜粋をお読みください。 テキストの言語的特徴を調べます。 レビューで使用されている用語の一部が抜けています。 リストの用語の番号に対応する数字を空白に埋めてください。
「有名な哲学者 I. イリンは、思考の中で (A)_____ のような比喩を使用しています (文 42)。 (B)_____ (文 14 と 15) と対照的に、イリンはミューズを追い払う可能性のあるノイズに対する態度を明らかにし、それが (B)_____ (文 41) などの手法で描かれています。 (D)_____ (文 24 の「外向的態度」) は、ノイズに対する作者の態度を完成させるのに役立ちます。」
用語のリスト:
1) 修辞的な質問
2) 一連の同種のメンバー
3) 語彙の繰り返し
5) 形容詞
6) 擬人化
7) 引用
8) 売上高の比較
9) 修辞的感嘆符
答えの数字を、文字に対応する順序で並べて書き留めてください。
あ | B | で | G |
説明 (以下のルールも参照)。
空白を埋めてみましょう。
「有名な哲学者 I. イリンは、思考の中で次のような比喩を使用しています。 擬人(文 42 では、ノイズに人間の特徴的な定義が与えられています)。 対照的な 同種のメンバーの列(文 14 では均質なオブジェクトがあり、文 15 では均質な主題が多数あります)、イリンはミューズを追い払う可能性のあるノイズに対する彼の態度を明らかにし、それは次のような手法を使用して描かれています。 語彙の繰り返し(文 41 には、短い形容詞「優しい」の語彙の繰り返しがあります)。 学期(文 24 の「外向的な態度」)は、ノイズに対する作者の態度を完成させるのに役立ちます。」
答え: 6234。
答え: 6234
ルール: タスク 26. 言語の表現手段
表現手段の分析。
このタスクの目的は、レビュー本文の文字で示されるギャップと定義付きの数字との対応を確立することにより、レビューで使用される表現手段を決定することです。 テキスト内に文字が現れる順序でのみ一致を記述する必要があります。 特定の文字の下に何が隠されているかわからない場合は、この数字の代わりに「0」を入力する必要があります。 タスクに対して 1 ~ 4 ポイントを獲得できます。
タスク 26 を完了するときは、レビューのギャップを埋めていることを忘れないでください。 テキストを復元し、それとともに 意味的および文法的なつながり。 したがって、レビュー自体の分析は、さまざまな種類の形容詞、省略と一致する述語など、追加の手掛かりとして役立つことがよくあります。 用語のリストを 2 つのグループに分割すると、タスクを完了するのが簡単になります。最初のグループには単語の意味に基づいた用語が含まれ、2 番目のグループには文の構造が含まれます。 すべての手段が 2 つの大きなグループに分けられることを知っていれば、この分割を行うことができます。最初のグループには語彙 (特別ではない手段) と比喩が含まれます。 次に、品詞 (構文と呼ばれるものもあります)。
26.1 芸術的なイメージを作成し、より優れた表現力を実現するために、具体的な意味で使用される熱帯語または表現。 比喩には、形容詞、比較、擬人化、比喩、換喩などのテクニックが含まれ、時には誇張やリトーテも含まれます。
注: 通常、割り当てには、これらが TRAILS であることが記載されています。
レビューでは、比喩の例がフレーズのように括弧内に示されています。
1.形容詞(ギリシャ語からの翻訳 - 応用、追加) - これは、描かれた現象の特定の文脈に不可欠な特徴を示す比喩的な定義です。 この形容詞は、その芸術的な表現力とイメージにおいて単純な定義とは異なります。 この形容詞は隠された比較に基づいています。
形容詞には、最も頻繁に表現されるすべての「カラフルな」定義が含まれます 形容詞:
悲しい孤児の国(F.I.チュッチェフ)、 灰色の霧、レモンの光、静かな平和(I.A.ブーニン)。
形容詞は次のように表現することもできます。
-名詞、応用または述語として機能し、主語の比喩的な特徴を与えます。 冬の魔術師。 母は湿った大地です。 詩人は竪琴であり、単なる魂の乳母ではない(M.ゴーリキー);
-副詞、状況として機能します: 野生の北のスタンドで 一人で...(M.Yu.レルモントフ); 葉っぱは 緊張して風に伸びた(K.G.パウストフスキー)。
-分詞:波が押し寄せる 雷鳴と輝き;
-代名詞、人間の魂の特定の状態の最上級を表します。
結局のところ、戦いがあった、はい、彼らは言います、それでも どれの! (M.Yu.レルモントフ);
-分詞と分詞句: 語彙におけるナイチンゲール ゴロゴロ森林限界を発表する(B. L. Pasternak)。 昨日どこで夜を過ごしたかを証明できず、言葉以外に言葉を持たないグレイハウンド作家の出現も認めます。 血縁関係を覚えていない(M.E.サルティコフ=シチェドリン)。
2. 比較ある現象や概念を別の現象や概念と比較することに基づいた視覚的な手法です。 比喩とは異なり、比較は常に 2 値であり、比較される両方のオブジェクト (現象、記号、動作) に名前が付けられます。
村は燃えており、守るものはありません。
祖国の息子たちは敵に敗れ、
そして輝き 永遠の流星のように,
雲の中で遊ぶと目が怖くなります。 (M.ユ・レルモントフ)
比較はさまざまな方法で表現されます。
名詞の器格格形式:
ナイチンゲール浮浪者の若者が飛んで行った、
波悪天候では喜びは消え去る (A.V. コルツォフ)
形容詞または副詞の比較形: この目 より緑豊かな海と私たちの糸杉 暗い(A.アフマートワ);
as if、as if などの接続詞を含む比較句:
略奪獣のように、質素な住居へ
勝者は銃剣で侵入します...(M.Yu.Lermontov)。
似ている、似ているという言葉を使うと、次のようになります。
警戒心の強い猫の瞳に
似ているあなたの目(A.アフマートヴァ)。
比較句の使用:
黄金の葉が渦巻きました
ピンク色がかった池の水の中で、
光の蝶の群れのように
息を切らして星に向かって飛ぶ (S. A. エセーニン)
3.メタファー(ギリシャ語からの翻訳 - 転移)は、何らかの理由で2つの物体または現象の類似性に基づいて比喩的な意味で使用される単語または表現です。 比較対象と比較対象の両方が含まれる比較とは異なり、比喩には 2 番目のみが含まれるため、単語の使用にコンパクトさと比喩性が生まれます。 比喩は、形状、色、体積、目的、感覚などにおけるオブジェクトの類似性に基づくことができます。 星の滝、文字の雪崩、火の壁、悲しみの深淵、詩の真珠、愛の火花や。。など。
すべてのメタファーは 2 つのグループに分類されます。
1) 一般言語(「消去済み」): 黄金の手、ティーカップの中の嵐、動く山々、魂の弦、愛は消えた。
2) 芸術的(個人の著者、詩的):
そして星は消えていく ダイヤモンドスリル
で 痛みのない風邪夜明け(M.ヴォロシン)。
空の透明なガラス(A. アフマートヴァ)。
そして 底なしの青い目
向こう岸に咲いています。 (A.A.ブロック)
比喩が起こる 独身だけではない:それはテキスト内で展開され、比喩表現の連鎖全体を形成し、多くの場合、テキスト全体に浸透しているかのように覆われます。 これ 拡張された複雑な比喩、完全な芸術的なイメージ。
4. 擬人化- これは、生き物の兆候を自然現象、物体、概念に移すことに基づいた一種の比喩です。 ほとんどの場合、擬人化は自然を説明するために使用されます。
眠そうな谷を転がり、眠そうな霧が横たわる, そして馬の踏み鳴らす音だけが遠くに消えていきます。 秋の日が暮れて青ざめ、香りのよい葉が丸まり、半分枯れた花が夢のない眠りを楽しんでいます。。 (M.ユ・レルモントフ)
5.換喩(ギリシャ語から翻訳 - 名前変更)とは、隣接性に基づいて、あるオブジェクトから別のオブジェクトに名前を転送することです。 隣接性は接続の現れである可能性があります。
行動と行動手段の間: 暴力的な襲撃のための彼らの村と田畑 彼は彼に剣と火刑を宣告した(A.S.プーシキン);
物体とその物体を作る材料との間: ... あるいは銀の上で、私は金の上で食事をしました(A.S.グリボエドフ);
ある場所とその場所にいる人々の間には、 街は騒がしかった、旗はパチパチと音を立て、フラワーガールたちの鉢からは濡れたバラが落ちました... (Yu. K. Olesha)
6. シネクドッシュ(ギリシャ語からの翻訳 - 相関関係) - これ 換喩の一種、現象間の量的な関係に基づいて、ある現象から別の現象への意味の伝達に基づいています。 ほとんどの場合、転送は次の場合に発生します。
少ないものから多いものへ:鳥さえ彼に飛んで来ません、そしてトラは来ません...(A.S.プーシキン)。
部分から全体へ: ひげさん、なぜまだ黙っているのですか?(A.P.チェーホフ)
7. ペリフレーズ、またはペリフレーズ(ギリシャ語からの翻訳 - 説明的な表現)は、単語やフレーズの代わりに使用されるフレーズです。 たとえば、詩の中のペテルブルグ
A. S. プーシキン - 「ピーターの創造」、「国々の美しさと驚異」、「ペトロフの街」。 M. I. ツベタエワの詩のA. A. ブロック - 「非難のない騎士」、「青い目の雪の歌手」、「白鳥」、「私の魂の全能者」。
8.誇張(ギリシャ語から翻訳 - 誇張)は、物体、現象、行為のあらゆる属性の法外な誇張を含む比喩表現です。 珍しい鳥がドニエプル川の真ん中に飛んでいきます(N.V. ゴーゴリ)
そしてまさにその瞬間、路上には配達員、配達員、配達員がいた...想像できますか? 3万5千宅配業者のみ! (N.V.ゴーゴリ)。
9. リトタ(ギリシャ語から翻訳 - 小ささ、中庸)とは、物体、現象、行為のあらゆる属性を法外に控えめに表現する比喩表現です。なんて小さな牛でしょう! ありますよね、 ピンの頭よりも小さい。(I.A.クリロフ)
そして、重要なことに、礼儀正しい穏やかな中で、馬は、大きなブーツを着て、羊皮の短いコートを着て、大きな手袋をした農民によって手綱で導かれています... そして私自身の爪から!(N.A. ネクラソフ)
10. アイロニー(ギリシャ語からの翻訳 - ふり)とは、直接的な意味とは反対の意味での単語またはステートメントの使用です。 アイロニーは、表面的には肯定的な評価の背後に嘲笑が隠されている寓意の一種です。 どうしてですか、賢い人、頭が混乱しているのですか?(I.A.クリロフ)
26.2 「特別ではない」言語の語彙的視覚的および表現的手段
注: 代入では、これが語彙デバイスであることが示されることがあります。通常、タスク 24 の復習では、語彙デバイスの例が単一の単語または単語の 1 つが斜体になっている句として括弧内に示されます。 注意してください: これらは最も頻繁に必要となる製品です タスク22で見つけてください!
11. 同義語、つまり、同じ品詞の単語で、音は異なりますが、語彙的な意味は同一または類似しており、意味の色合いや文体の色合いが互いに異なります( 勇敢 - 勇敢、走って - 突進、 目(中立) - 目(詩人。))、優れた表現力を持っています。
同義語は文脈に依存する場合があります。
12. 対義語、つまり、同じ品詞で反対の意味の単語 ( 真実 - 偽、善 - 悪、嫌悪感 - 素晴らしい)、表現力も優れています。
反意語は状況に応じて変化します。つまり、特定の文脈でのみ反意語になります。
嘘は起こる 善か悪か,
慈悲深くも無慈悲にも、
嘘は起こる 器用で不器用で、
慎重かつ無謀、
酩酊的で楽しくない。
13. 語句論言語表現の手段として
語句学(句法上の表現、慣用句)、つまり、既製の形式で再現されたフレーズや文であり、統合された意味が構成要素の意味を支配しており、そのような意味の単純な合計ではありません( トラブルに巻き込まれる、クラウドナインに陥る、争点になる)、優れた表現力を持っています。 語句単位の表現力は次によって決まります。
1) 神話を含む彼らの鮮やかなイメージ ( 猫は車輪に乗ったリスのように泣きました、アリアドネの糸、ダモクレスの剣、アキレス腱);
2) それらの多くの分類: a) 高いカテゴリに ( 荒野で泣く人の声 忘却の彼方に沈む)または縮小(口語、口語: 水の中の魚のように、眠りも精神も持たず、鼻で導かれ、首を泡立て、耳を垂れる); b) 肯定的な感情表現的な意味合いを伴う言語手段のカテゴリー( リンゴのように保管すること、つまり取引することです。)またはネガティブな感情表現の色を使用したもの(なし) 頭の中の王-不承認、雑魚-軽蔑され、無価値-軽蔑されています。).
14. 文体的に色分けされた語彙
テキストの表現力を高めるために、スタイル的に色付けされた語彙のすべてのカテゴリを使用できます。
1) 以下を含む感情表現 (評価) 語彙:
a) 肯定的な感情表現の評価を持つ言葉: 厳粛、崇高 (古教会スラヴ語を含む): インスピレーション、未来、祖国、願望、隠された、揺るぎないもの。 崇高な詩的: 静けさ、輝き、魅惑、紺碧。 承認する:高貴な、傑出した、驚くべき、勇敢な。 親愛の情:太陽、最愛の人、娘
b) 否定的な感情表現の評価を伴う言葉: 不承認: 憶測、口論、ナンセンス。否定的: 成り上がり者、ハスラー; 軽蔑的: 劣等生、クラマー、落書き; 虐待的/
2) 機能的かつ文体的に色分けされた語彙。次のものが含まれます。
a) 本: 科学 (用語: 頭韻、コサイン、干渉); 公務: 下記に署名した報告書; ジャーナリズム: レポート、インタビュー; 芸術的かつ詩的: 紺碧、目、頬
b) 口語(日常): お父さん、男の子、自慢、健康
15. 使用制限のある語彙
テキストの表現力を高めるために、次のような使用制限のある語彙のすべてのカテゴリも使用できます。
方言語彙 (特定の地域の住民が使用する言葉: コチェット - オンドリ、ヴェクシャ - リス);
口語的な語彙 (文体的な意味合いが顕著に減じられた単語: 馴染みのある、失礼な、否定的な、罵倒的な、境界線または文学的規範の外側にある単語: 物乞い、酔っ払い、クラッカー、ゴミ話者);
専門用語 (専門的なスピーチで使用され、一般的な文語体系には含まれない単語: 調理室 - 船員のスピーチで、アヒル - ジャーナリストのスピーチで、窓 - 教師のスピーチで);
スラング語彙(若者のスラングに特徴的な単語: パーティー、フリル、クール; コンピューター: 脳 - コンピューターのメモリ、キーボード - キーボード; 兵士: 復員、スクープ、香水; 犯罪用語: 兄弟、ラズベリー);
語彙は時代遅れです (歴史主義とは、それが示す物体や現象が消滅したために使用されなくなった言葉です。 ボヤール、オプリーチニナ、馬に引かれる馬; 古風とは、オブジェクトや概念に名前を付ける時代遅れの言葉で、言語では新しい名前が付けられています。 額 - 額、帆 - 帆); - 新しい語彙 (新造語 - 最近言語に登場し、まだ目新しさを失っていない単語: ブログ、スローガン、ティーンエイジャー)。
26.3 図(修辞図、文体図、スピーチ図)は、通常の実用的な使用の範囲を超え、テキストの表現力と比喩性を高めることを目的とした、単語の特別な組み合わせに基づく文体装置です。 主な品詞には、修辞的な質問、修辞的な感嘆文、修辞的な訴え、反復、構文的並列処理、多和、非和、省略、倒置、分割、アンチテーゼ、グラデーション、撞着語が含まれます。 語彙的な手段とは異なり、これは文または複数の文のレベルです。
注: タスクでは、これらの手段を示す明確な定義形式はありません。これらは、構文手段、テクニック、または単に表現手段、図と呼ばれます。タスク 24 では、品詞は括弧内に与えられた文の番号によって示されます。
16.修辞的質問質問形式のステートメントを含む図です。 修辞的な質問は答えを必要としません。スピーチの感情性と表現力を高め、特定の現象に読者の注意を引くために使用されます。
なぜ彼は取るに足らない中傷者に手を差し伸べたのか、なぜ彼は偽りの言葉や愛撫を信じたのか、幼い頃から人々を理解した彼はなぜですか?.. (M. Yu. レルモントフ);
17.修辞的感嘆符感嘆符の形式のステートメントを含む図です。 修辞的な感嘆符は、メッセージ内の特定の感情の表現を強化します。 それらは通常、特別な感情だけでなく、厳粛さと高揚感によっても区別されます。
それは私たちの年の朝のことでした - ああ、幸せ! ああ、涙! おお、森よ! ああ、人生よ! ああ、サンシャイン!おお、白樺の新鮮な精神よ。 (別名トルストイ)。
ああ!誇り高き国は見知らぬ者の力に屈した。 (M.ユ・レルモントフ)
18.修辞的訴え-これは、スピーチの表現力を高めるために、誰かまたは何かに対する強調されたアピールからなる文体図です。 スピーチの宛先を名指しするというよりは、本文で述べられている内容に対する態度を表現するのに役立ちます。 修辞的な訴えは、スピーチに厳粛さと哀愁を生み出し、喜び、後悔、その他の気分や感情状態の色合いを表現することができます。
私の友人!私たちの組合は素晴らしいです。 彼は魂と同様に制御不能で永遠です(A.S.プーシキン)。
ああ、深い夜よ! ああ、寒い秋!ミュート! (K.D.バルモント)
19.繰り返し(位置語彙的繰り返し、語彙的繰り返し)- これは、特別な注意を引くために、文の一部(単語)、文の一部または文全体、いくつかの文、スタンザの繰り返しで構成される文体上の図です。
繰り返しの種類としては、 アナフォラ、エピフォラ、ピックアップ.
照応(ギリシャ語から翻訳 - 上昇、上昇)または始まりの統一は、行、スタンザ、または文の先頭にある単語または単語のグループの繰り返しです。
怠け者かすんだ正午が呼吸し、
怠け者川がうねっている。
そして、激しくて純粋な大空の中で
雲はゆっくりと溶けています(F.I.チュッチェフ)。
エピフォラ(ギリシャ語からの翻訳 - 追加、ピリオドの最後の文)は、行、スタンザ、または文の終わりにある単語または単語のグループの繰り返しです。
人間は永遠ではありませんが、
永遠のもの - 人道的に。
一日または年齢とは何ですか?
無限とは何でしょうか?
人間は永遠ではありませんが、
永遠のもの - 人道的に(A.A.フェット);
彼らは軽いパンを一斤持ってきました - 喜び!
今日はクラブで映画が好評です - 喜び!
パウストフスキーの上下巻版が書店に持ち込まれた。 喜び!(A.I. ソルジェニーツィン)
選び出す- これは、それに続く対応するスピーチのセグメントの先頭にあるスピーチのセグメント (文、詩的な行) の繰り返しです。
彼が倒れました 冷たい雪の上で、
冷たい雪の上で、松の木のように、
湿った森の中の松の木のように(M. Yu. Lermontov)。
20. 並列処理(構文並列処理)(ギリシャ語からの翻訳 - 隣を歩く) - テキストの隣接する部分の同一または類似の構造:隣接する文、詩的な行、スタンザ。これらが相関すると単一のイメージを作成します。
不安を抱えながら未来を見据えているのですが、
私は過去を懐かしく見ています... (M. Yu. Lermontov);
私はあなたのために鳴る弦だった、
私はあなたの咲く春でした、
でもあなたは花が欲しくなかった
そしてその言葉が聞こえなかったのですか? (K.D.バルモント)
アンチテーゼはよく使われます: 彼は遠い地で何を探しているのでしょうか? 彼は故郷に何を投げ込んだのでしょうか?(M.レルモントフ); 国はビジネスのためにあるのではなく、ビジネスは国のためにあるのです(新聞より)。
21. 反転(ギリシャ語からの翻訳 - 並べ替え、反転)は、テキストの要素(単語、文)の意味上の重要性を強調するために、文内の通常の単語の順序を変更し、フレーズに特別な文体的な色付けを与えます。高尚な響き、または逆に口語的な、やや抑えられた特徴。 次の組み合わせはロシア語では反転していると見なされます。
合意された定義は、定義される単語の後に続きます。「私は刑務所の後ろに座っています」 ダンジョンの湿っぽい(M.Yu.レルモントフ); しかし、この海にはうねりはありませんでした。 息苦しい空気は流れなかった:それは醸し出していました 大雷雨(I.S.ツルゲーネフ);
名詞によって表現される追加や状況は、それらが関連する単語の前に来ます。 数時間にわたる単調な戦い(単調な時計の打ち音)。
22.パーセレーション(フランス語からの翻訳 - 助詞) - 文の単一の構文構造をいくつかの抑揚的および意味論的な単位、つまりフレーズに分割することからなる文体上の装置。 文の区切りには、ピリオド、感嘆符、疑問符、省略記号が使用できます。 朝は副木のように明るい。 怖い。 長さ。 ラトニム。 ライフル連隊は敗北した。 私たちの。 不平等な戦いの中で(R.ロジェストヴェンスキー); なぜ誰も激怒しないのでしょうか? 教育と医療! 社会の最も重要な分野! この文書ではまったく言及されていません(新聞より)。 国家は、国民は個人ではないという重要なことを覚えておく必要がある。 そして人々。 (新聞より)
23. 非労働組合と複数労働組合- 意図的な省略、または逆に、接続詞の意図的な繰り返しに基づいた構文図。 最初のケースでは、 接続詞を省略する場合、スピーチは凝縮され、コンパクトでダイナミックになります。 ここで描かれているアクションや出来事は、互いに置き換えながら素早く瞬時に展開します。
スウェーデン人、ロシア人 - 刺す、切る、切る。
ドラミング、クリック、グラインド。
銃の轟音、足を踏み鳴らす音、いななき、うめき声、
そして四方八方に死と地獄がある。 (A.S. プーシキン)
いつ 複数組合逆に、スピーチは速度を落とし、一時停止し、接続詞を繰り返すことで単語を強調し、その意味上の重要性を表情豊かに強調します。
しかし そして孫、 そして曾孫、 そして曾孫
私が成長するにつれて、彼らも私の中で成長します... (P.G. アントコルスキー)
24.期間- 長い多項式の文、または非常に一般的な単純な文。完全性、トピックの統一性、および 2 つの部分へのイントネーション分割によって区別されます。 最初の部分では、同じ種類の従属節 (または文の構成要素) の構文上の繰り返しがイントネーションの増加とともに発生し、その後、それを区切る大きな休止があり、2 番目の部分で結論が示されます。 、声のトーンが著しく低下します。 このイントネーション デザインは一種の円を形成します。
もし私が自分の人生を家庭内だけに限定したかったとしても / 楽しい運命が私に父親や夫になるよう命じたとき / ほんの一瞬でも家族の写真に魅了されたとしたら、確かに私はそうはしないだろうあなた以外の花嫁を探してください。 (A.S. プーシキン)
25.アンチテーゼまたは反対(ギリシャ語から翻訳 - 反対)は、対立する概念、立場、イメージが明確に対比されるターンです。 アンチテーゼを作成するには、通常、一般的な言語学的および文脈上の対義語が使用されます。
あなたは金持ち、私はとても貧しい、あなたは散文作家、私は詩人(A.S.プーシキン);
昨日、あなたの目を見たのですが、
そして今、すべてが横向きになり、
昨日、私は鳥の前に座っていました。
最近のヒバリはすべてカラスです!
私は愚かで、あなたは賢い
生きてるんだけど、びっくりしてる。
おお、いつの時代も女性たちの叫びです。
「親愛なるあなた、私があなたに何をしたのですか?」 (M.I.ツベタエワ)
26.グラデーション(ラテン語からの翻訳 - 徐々に増加、強化) - 特性を強化(増加)または弱化(減少)する順序で単語、表現、比喩(形容詞、比喩、比較)を連続的に配置するテクニック。 階調を大きくする通常、テキストのイメージ、感情表現、インパクトを高めるために使用されます。
電話したけど振り向いてくれなかった 涙を流したけど 軽蔑しなかった(A.A.ブロック);
光った、燃えた、輝いた大きな青い目。 (V.A.ソローヒン)
降順グラデーション使用頻度は低く、通常はテキストの意味内容を強化し、イメージを作成するために使用されます。
彼は死の樹脂を持ってきた
そう、葉が枯れた枝です。 (A.S. プーシキン)
27.オクシモロン(ギリシャ語から翻訳 - 機知に富んだ愚かな)は、通常は相容れない概念が組み合わされ、通常は互いに矛盾する文体上の図です( 苦い喜び、鳴り響く沈黙等々。); 同時に、新しい意味が得られ、スピーチは特別な表現力を獲得します。その時からイリヤは始まりました。 甘い責め、軽く魂を焦がします(I. S. Shmelev)。
食べる 楽しい憂鬱夜明けの赤の中で(S. A. エセーニン)。
しかし 彼らの醜い美しさその謎はすぐに分かりました。 (M.ユ・レルモントフ)
28.寓話– 寓意、具体的なイメージを通した抽象的な概念の伝達: キツネとオオカミが勝たなければなりません(狡猾、悪意、貪欲)。
29.デフォルト- 意図的に声明を中断し、スピーチの感情を伝え、読者が語られなかった内容を推測することを示唆しています: でも、私は望んでいた... もしかしたらあなた...
上記の構文的な表現手段に加えて、テストには次のものも含まれます。
-感嘆文;
- 対話、隠された対話。
-質疑応答形式のプレゼンテーション質問と質問への回答が交互に行われるプレゼンテーション形式。
-同種のメンバーの列。
-引用;
-導入の言葉と構造
-不完全な文章– 構造と意味を完全にするために必要な要素が欠落している文。 欠落している文のメンバーを復元し、文脈を解釈することができます。
省略記号、つまり述語の省略も含みます。
これらの概念は、学校の構文コースで説明されています。 おそらく、これらの表現手段がレビューで構文と呼ばれることが最も多いのはそのためです。
人間の健康はさまざまな要因によって影響されますが、その 1 つが騒音です。 それは私たちの絶え間ない相棒となり、人の身体的健康と精神的健康の両方に影響を与えています。 I. A. イリンによる文章は、人間の精神世界に対する騒音の悪影響の問題にも焦点を当てています。
心を曇らせる落ち着きのない騒音とは異なり、平和で静かな状態は、人に人生の深い真実を学ぶ機会を与えてくれます。
その一例が、後にゴータマ・ブッダとなったヴェーダの聖者ゴータマ・シッダールタです。 この男は伝説的な仏教の創始者であり、悟りを開くために家を離れ、自然と完全に孤独になる必要がありました。 周囲の調和がゴータマ・ブッダを涅槃に導くのを助け、自然の平和のおかげでのみ、彼は自分自身の中に平和を達成しました。
騒音には強力な破壊力があり、人を知覚できないほどの薄い膜で包み込み、人を良心、後悔、悔い改めの感情から遠ざけます。 そのような例は、A.P. の作品である可能性があります。 チェーホフ「イオニチ」。 ドミトリー・イオニッチ・スターツェフは若い医師で、知的で楽しい人で、辺鄙な地方都市にいて、たゆまぬ働きをしています。 この若い医師の患者は考える力のない人々であり、彼との会話はすべて個人的な侮辱に終わる。 少しずつ、ドミトリーは時間の経過に抵抗するのをやめ、病院の患者のようになっていきます。 これらの人々の愚かな考え、愚かで役に立たない会話は、人のやる気を失わせ、良い考えや良い行為ができない性格にその人を形作る騒音です。
平和に、自分と調和して生きるという大きな幸福を知っている人は、見返りを期待するのではなく、良心から何かをすることができます。 彼は他人の声を聞き、聞く方法を知っています。 結局のところ、聞きたくない人に秘密を明かす人は誰もいません。 しかし、私たちは何も聞こえず、混乱の中で走り、騒音が私たちに指示する真実によって曇り、私たちを感じることのできないロボットに変えてしまいます。
オプション 2
スピリチュアルな意味で騒音とは何を意味するのでしょうか? それは人生における重要な基準ですか? このテキストの著者であるイリンは、ノイズの重要性について考えます。
この問題について、イリンはノイズの価値の無さについて語ります。 彼はこう言います、「自然界で最も素晴らしいことは...静かに起こります。」 絶対そうです。 結局のところ、騒音の精神的な意味について話すならば、騒音は真実で美しいものに対する障壁であると言えます。 著者は「すべての悪い芸術、スピーチ、すべての空の本」をノイズと比較します。 実際、騒音が私たちに与える影響によって、私たちは何が重要であるかを理解できなくなる可能性があります。
私たちの生活には常に騒音が存在するため、育った環境が異なる人はこの毒に対処できない場合があります。 したがって、A.S.グリボエドフの作品「Woe from Wit」では、主人公チャツキーはまさに彼の周囲の社会の生活と折り合いをつけることができない人物です。 この騒音に近寄れない人。 私の意見では、これは、チャツキーが精神的に汚れていない人の原型であることを示唆しています。 つまり、何らかの道徳的資質を身に付けて育った人は、この障害を理解できないのです。 。 チャツキーはこの社会の基盤を受け入れることができず、そこを去りました。 彼にとって、それは「騒いで終わりだ!」でしかありません。
私たちの生活はノイズに満ちています。 私はそれを根絶する試みができると信じています。 しかし、これは私たちにはどうすることもできないように思えます。 しかし、一部の人にとって、この騒音は生活の基盤です。 そして、この人たちは何も変えたくないのです。 したがって、L. N. トルストイの叙事詩「戦争と平和」では、アンナ・パブロフナ・シェラーのサロンが紹介されています。 豊かな文化的価値観を備えた高度に知的な社会では、人々は時事問題について話し、現状を評価します。 実際、この社会は貴族的で世俗的で礼儀正しいように見えますが、実際には何の価値も持たない精神的な「ゴミ」のようなものです。
以上をまとめると、騒音は人類の問題の一つであると言いたいのです。 人々がノイズを克服する試みをしてくれることを期待したいと思います。
本文に基づいたエッセイ:
自然。 それは私たちの内なる世界にどのような影響を与えるのでしょうか?
自然…それは豊かな色、花、香りだけでなく、葉のそよぐ音、川のせせらぎ、鳥のさえずりなど、無数の音でもあります…しかし、これらすべての中で最も重要なものは、サウンドは沈黙の「音」です。 私たちの中で荒れ狂う不安や心配を静め、霊的な啓発を与え、静けさを与えてくださるのは神だけです。 山や森や海岸以外のどこで沈黙を「聞く」ことができるでしょうか?
私が言ったことの裏付けは、M. A. ブルガーコフの作品「巨匠とマルガリータ」のヒロインの言葉です。「無音に耳を傾け、人生で与えられなかったもの、つまり沈黙を聞いて楽しんでください。」 マルガリータは、自然と人間という 2 つの魂の結合からなる自然の真の本質を伝えるために、恋人にこの言葉を言いました。
そして、I. S. ツルゲーネフの作品「父と子」では、主人公のE. バザロフは、逆に、自然の楽しみを拒否して、次のように言いました。 」 この言葉で、彼は、人をトラブル、虚栄心、誇大宣伝から「引き上げる」ことができる「救命浮輪」を本質的に誰もが見分けることができるわけではないことを私に理解させました。
ワード数: 230
I.イリンによる文:
(1) 自然は決して音を立てません。 (2) 彼女は沈黙の中で人の偉大さを教えます。 (3) 太陽は沈黙しています。 (4) 星空が静かに私たちの前に広がります。 (5) 私たちは「地球の核」から何かを聞くことはほとんどありません。 (6) 王立の山々は優雅にそして至福に休んでいます。 (7) 海ですら「深い沈黙」が可能です。 (8) 自然界で最も偉大なこと、つまり私たちの運命を決定し決定するものは、静かに起こります... (9) しかし、人間は音を立てます。 (10)0n は、仕事中や楽しんでいるときに、故意または意図せずに、早い時間でも遅くでも騒音を出します。 (11) そして、このノイズは、それによって達成された結果とはまったく相関しません。 (12) 自然が私たちの聴覚に与えるのはすべて神秘的で意味のある音であり、煩わしい空虚な騒音ではないため、騒音はこの世界における人間の「特権」であると言いたい人もいるでしょう。 (13) 雷や火山やハリケーンが声を上げると、私たちは驚き、捕らわれながら立ち、何か雄大なことを私たちに伝えようとするこの声に耳を傾けます。 (14) 私たちは、ラインの滝や海の轟音、山雪崩の崩壊、森のささやき、川のせせらぎ、ナイチンゲールのさえずりを騒音としてではなく、人のスピーチや歌として聞きます。関連性はあるが謎に満ちた力。 (15) 路面電車の轟音、工場のパチパチ音とシューシューという音、バイクの轟音、車のブレーキのきしみ、鞭の音、鎌の鼓動、ゴミ収集車の鋭い音、そして、ああ、頻繁に... ラジオの轟音は騒音であり、精神的な意味ではほとんど意味のない迷惑な騒音です。 (16) 騒音は、音がほとんど意味を持たないか、まったく意味のない場所、ゴロゴロ、口笛、ブンブン、ハム、轟音が人の中に浸透し、人にほとんど影響を与えない場所にはどこにでも存在します。 (17) ノイズは生意気で残念、傲慢で空虚、自信家で表面的、無慈悲で欺瞞的です。 (18) 騒音には慣れることはできますが、楽しむことはできません。 (19) 彼は自分の中に霊的なものを何も隠していません。 (20) 彼は何も言わずに「話す」。 (21) したがって、あらゆる悪い芸術、あらゆる愚かなスピーチ、あらゆる空の本は騒音です。 (22) この場合、ノイズは精神的な「無」から生じ、精神的な「無」に溶解する。 (23) 彼は人を霊的な避難所から誘惑し、集中力を失い、イライラさせ、束縛し、その人がもはや霊的な生活を送らず、専ら外的な生活を送れるようにします。 (24) 現代心理学の言葉で言えば、彼は人に「外向的な態度」を何の補償もせずに植え付けます。 (25) 次のようなもの: 「こんにちは、おい!.. (26) 聞いてください! (27) しかし、私はあなたに言うことは何もありません!...」 (28) そしてまた... (29) そしてまた... (30) 貧しい男は攻撃され、攻撃者を撃退することさえできません。何も言うことはありません、安心させてください。」 (31) そして、人が騒音に圧倒されれば圧倒されるほど、その人の魂は純粋に外部のものに注意を払うことに慣れてしまいます。 (32) ノイズのおかげで、外の世界が重要になります。 (33) それは人を気絶させ、吸収します。 (34) 騒音は、いわば知覚を「盲目に」し、人は霊的に「聴覚障害」になります。 (35) ノイズはすべてを覆います:外部では、世界の歌、自然の啓示、宇宙の静寂からのインスピレーション。 (36) 内なるもの - 言葉の出現、メロディーの誕生、魂の休息、心の平安。 (37) 本当に、沈黙のないところには平和はないからです。 (38) 取るに足らないものが騒がしいところでは、永遠のものは沈黙している。 (39) 臆病な人もミューズです。 (40) 騒音で彼女を怖がらせるのはなんと簡単なことでしょう!.. (41) 彼女の本質は優しく、彼女の声は優しいです。 (42) そしてノイズは大胆な奴だ。 (43) この野獣は、魂の泉から湧き出てくる神秘的な原始の旋律について何も知りません。時には尋ね、時には呼びかけ、時にはため息をつきます。 (44) 彼はこのメロディーを地上の生活や地上の音楽から置き換えます... (45) この災害から私は何の慰めも知りません。 (46) ノイズを克服することはただ 1 つだけです...
(I. Ilyin* による)
1) 自然は決して音を立てません。 2) 彼女は沈黙の中で人に偉大さを教えます。 3) 太陽は沈黙しています。 4) 星空が静かに私たちの前に広がります。 5) 私たちは「地球の核」からほとんど、あるいはめったに音を聞きません。 6) 王立の山々は優雅にそして至福に休んでいます。 7) 海ですら「深い沈黙」が可能です。 8) 自然界で最も偉大なこと、つまり私たちの運命を決定し決定するものは、静かに起こります...
9) そしてその男は騒いでいます。 10) 彼は仕事中や楽しんでいる間、故意か無意識に、朝早くても遅くても騒音を立てます。 11) そして、このノイズは、それによって達成された結果とは何の相関関係もありません。 12) 自然が私たちの聴覚に与えるすべてのものは神秘的で意味のある音であり、煩わしい空虚な騒音ではないので、騒音はこの世界における人間の「特権」であると言いたくなるでしょう。 13) 雷や火山やハリケーンが声を上げたとき、私たちは驚き、捕らわれながら立ち、何か雄大なことを私たちに伝えようとするこの声に耳を傾けます。 14) 私たちは、ラインの滝や海の轟音、山の雪崩の崩壊、森のささやき、川のせせらぎ、ナイチンゲールの鳴き声を騒音としてではなく、関係者のスピーチや歌として聞きます。しかし謎の力。 15) 路面電車の轟音、工場のパチパチ音とシューシューという音、オートバイの轟音、車のブレーキのきしみ、鞭の音、鎌の打撃音、ゴミ収集車の鋭い音、そして、ああ、何度も。 .. ラジオの轟音は騒音であり、迷惑な騒音であり、精神的な意味では無視できるほどです。 16) 騒音は、音がほとんど、またはまったく意味を持たない場所、ゴロゴロ、口笛、ブンブン、ハム、轟音が人の中に浸透し、人にほとんど影響を与えない場所にはどこにでも存在します。 17) 騒音 - 生意気で残念、傲慢で空虚、自信家で表面的、無慈悲で欺瞞的。 18) 騒音には慣れることはできますが、楽しむことはできません。 19) 彼は自分の中に霊的なものを何も隠していません。 20) 彼は何も言わずに「話す」。 21) したがって、あらゆる悪い芸術、あらゆる愚かなスピーチ、あらゆる空の本は騒音です。
22) この場合、ノイズは精神的な「無」から生じ、精神的な「無」に溶解します。 23) それは人を霊的な避難所から誘惑し、集中力を失い、イライラさせ、束縛し、その結果、人はもはや霊的な生活を送らず、専ら外面的な生活を送ります。 24) 現代心理学の言葉で言えば、彼は人に「外向的な態度」を何の補償もせずに植え付けます。 25) 次のようなもの: 26) 「こんにちは!...聞いてください! でも、私から言えることは何もないんです…!」
27) そしてまた... 28) そしてまた... 29) かわいそうな男は攻撃され、攻撃者を撃退することさえできません: 30) 「何も言うことがないなら、放っておいてください。」 31) そして、人が騒音に圧倒されれば圧倒されるほど、その人の魂は純粋に外側のものに注意を払うことに慣れてしまいます。 32) ノイズのおかげで、外の世界が重要になります。 33) それは人を気絶させ、吸収する。 34) 騒音は、いわば知覚を「盲目に」し、人は霊的に「聴覚障害」になります。
35) ノイズはすべてを覆います:外部では、世界の歌、自然の啓示、宇宙の静寂からのインスピレーション。 36) 内なるもの - 言葉の出現、メロディーの誕生、魂の休息、心の平安。 37) 本当に、沈黙のないところには平和はないからです。 38) 取るに足らないものが騒がしいところでは、永遠のものは沈黙している。
39) 臆病な人はミューズでもある。 40) 騒音で彼女を怖がらせるのはなんと簡単なことでしょう!.. 41) 彼女の本質は優しく、彼女の声は優しいです。 42)そしてノイズは大胆な奴だ。 43) この野獣は、魂の泉から湧き出てくる神秘的な原始の旋律について何も知りません。時には尋ね、時には呼びかけ、時にはため息をつきます。 44) 彼はこのメロディーを地上の生活や地上の音楽から置き換えます...
45) この災害から私は何の慰めも知りません。 46) ことはただ一つ、騒音を克服することです... (I. Ilyin による)
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人間がその活動を通じて自然を破壊し、生態系を破壊し、それによって自分自身に害を及ぼすことは、長い間誰にとっても明らかでした。 本文の中で、I.イリンは環境問題を提起していますが、これは現代にとって非常に重要で関連性があります。 人; 人間が発生する騒音が本人に与える影響の問題。
I. イリンは、「路面電車の轟音、工場のパチパチ音やシューシュー音、バイクの轟音…ラジオの轟音」など、膨大な騒音を生み出す日常の人間の行為を通して、この問題提起を考察しています。 これにより、著者は、人はほぼすべての動作でノイズを生成することを示しています。
人間の生活に対する騒音の影響を十分に示すために、I. イリンは芸術とミューズについて語り、あらゆる騒音は創造性を破壊し、ミューズを怖がらせると信じています。
それで、 「詩による小説」として。 プーシキンの「エフゲニー・オネーギン」では、作者は都市住民と村人を描いています。 もちろん、A.S.の時代には プーシキンの男はこれほど騒々しいことはなかったが、それでもどこでも沈黙があったわけではなかった。 世俗的で都市の騒音の中ですべての時間を過ごしていたこの作品のタイトルキャラクターは、村人たちとは完全に異なる世界を認識しています:タチアナ、レンスキー。 都市生活が騒々しいことを示しています 世界の認識を「盲目に」する.
騒音が人間に及ぼす影響についての別の同様の例は、L.N. の壮大な小説にも見られます。 トルストイ「戦争と平和」。 街には毎日シュウがいる
基準
- 1 の 1 K1 原文問題の定式化
- 3/3 K2
自然は決して音を立てません。 それは沈黙の中で人の偉大さを教えます。 太陽は沈黙している。 星空が静かに私たちの前に広がります。 「地球の核」からの声はほとんど聞こえません。 王立の山々は優雅にそして至福に休んでいます。 海にも「深い沈黙」が可能です。 自然界で最も偉大なこと、つまり私たちの運命を決定し決定するものは、静かに起こります...
そして男が騒いでいる。 彼は仕事中や遊び中に、早朝でも遅くでも、意図的または無意識に騒音を立てます。 そして、このノイズは、それによって達成される結果とは何の相関関係もありません。 自然が私たちの聴覚に与えるすべてのものは神秘的で意味のある音であり、煩わしい空虚な騒音ではないため、騒音はこの世界における人間の「特権」であると言いたくなるでしょう。 雷や火山やハリケーンが声を上げるとき、私たちは驚きと魅了を受けて立ち、何か雄大なことを言おうとするその声に耳を傾けます。 私たちは、ラインの滝や海の轟音、山の雪崩の崩壊、森のささやき、川のせせらぎ、ナイチンゲールの鳴き声を騒音としてではなく、関連する、しかし神秘的なもののスピーチや歌として聞きます。力。 路面電車の轟音、工場のパチパチ音とシューシューという音、バイクの轟音、車のブレーキのきしみ音、鞭の音、鎌の打撃音、ゴミ収集車の鋭い音、そして、ああ、頻繁に…。ラジオの轟音は騒音であり、精神的な意味では無視できるほどの迷惑な騒音です。 騒音は、音がほとんど、またはまったく意味を持たない場所、ゴロゴロ、口笛、ブンブン、ハミング、轟音、人の中に浸透する音がほとんど影響を与えない場所にはどこにでも存在します。 ノイズは生意気で残念、傲慢で空虚、自信家で表面的、無慈悲で欺瞞的です。 騒音には慣れることはできますが、楽しむことはできません。 彼の中には霊的なものは何もありません。 彼は何も言わずに「話す」。 したがって、あらゆる悪い芸術、あらゆる愚かなスピーチ、あらゆる空の本はノイズです。
この場合、ノイズは精神的な「無」から生じ、精神的な「無」に溶解する。 それは人を精神的な避難所から誘惑し、集中力を失い、イライラさせ、束縛し、その結果、その人はもはや精神的な生活ではなく、外面的な生活だけを生きるようになります。 現代心理学の言葉で言えば、彼は人に「外向的な態度」を何の補償もせずに植え付けます。 次のようなものです。「こんにちは!...これを聞いてください! でも、私から言えることは何もないんです…!」
そしてまた...そしてまた... かわいそうな男は襲われ、攻撃者を撃退することさえできません。「何も言うことがないなら、放っておいてください。」 そして、人が騒音に圧倒されれば圧倒されるほど、彼の魂は純粋に外部のものに注意を払うことに慣れます。 騒音は外の世界を意味のあるものにします。 それは人を気絶させ、彼を飲み込みます。 いわば、騒音によって知覚が「盲目」になり、人は霊的に「耳が聞こえなくなる」のです。
ノイズはすべてを覆います。外部では、世界の歌、自然の啓示、宇宙の静寂からのインスピレーションです。 内面では、言葉の出現、メロディーの誕生、魂の休息、心の平安が生まれます。 なぜなら、本当に、沈黙のないところには平和はないからです。 取るに足らないものが騒がしいところでは、永遠のものは沈黙している。
ロブカもミューズです。 騒音で彼女を怖がらせるなんて、なんと簡単なことでしょう! 彼女の本質は優しく、彼女の声は優しいです。 そしてノイズは生意気な奴だ。 この野獣は、魂の泉から湧き出てくる神秘的な原初の旋律について何も知りません。時には問いかけ、時には呼びかけ、時にはため息をつきます。 彼はこのメロディーを地上の生活や地上の音楽から置き換えます...
この災害から私は何の慰めも知りません。 ノイズを克服することはただ一つ…
(I.イリンによると)。
「いわば、騒音は知覚を「盲目に」し、人は霊的に「聴覚障害者」になります。これらのセリフは、イワン・イリンの意味全体を理解することを可能にします。
騒音は人にどのような影響を与えるのでしょうか? 良いか悪いか? 著者が物語の中で提起するのはこの問題です。
今日、この種の問題は非常に重要です。なぜなら、人々は騒音の中で暮らしており、自然の心地よい音に時間を費やすことがほとんどないからです。「私たちは、関連する神秘的な力の言葉を聞くのです」。
著者の立場に同意するのは難しい。 イリンは、私たちの地上生活のメロディーの魅力と、騒音のすべての取るに足らないものを私たちに見せたかったのです。
私たちは、騒音に慣れるべきではないと信じています。なぜなら、私たちに与えられたテキストにあるように、「取るに足らないものが騒がしいところには、永遠のものは沈黙している」からです。
私の主張を証明するために、ロシアの小説を例として挙げたいと思います。 アレクサンダー・クプリンの物語「オレシア」は、自然と人間の関係の問題を正確に明らかにしています。 物語の主人公、オレシアは自然の美しさを賞賛し、その「住人」を友達と考え、自由時間を常にお気に入りの場所で過ごします。
2 番目の議論として、生活状況の例を挙げます。 つまり私のクラスです。 私たちのクラスが学校で一番騒がしいと多くの人が言います。 そして、これはすべての生徒に非常に悪影響を及ぼしますが、多くの人はまだこれを理解できません。 イワン・イリンの文章の一節は、この例に非常に適しています。「沈黙がないところには、平和はありません。」
結論としては、騒音の影響はすべての人に非常に悪影響を及ぼします。 また、時間は刻一刻と短くなっているということも覚えておく必要があります。したがって、人生の意味全体を騒がせることはできません。人生のあらゆる瞬間を楽しみ、賞賛する必要があります。戻って修正するのが非常に遅れる可能性があるためです。何か...