フランク・ハーバートの小説「砂丘」は、オープンな水源がなく、住人が大気中の水を凝縮させ、地底湖全体を作り出すことを余儀なくされている惑星での生活について説明しています。 トロント大学で開発された、砂漠に都市を作るプロジェクトの基礎を形成したのはこの原則です。
デューンは1965年に出版されました。 そうなると、世界が本当に水に問題を抱えているとは誰も考えられなかったでしょう。 しかし、科学者たちは、将来、水が地球の主要かつ最も高価な資源になると予測しています。 そして、将来の戦争は水のためです。 したがって、この問題を解決するために設計されたプロジェクトがあります。
トロント大学の建築家は、アメリカ合衆国南西部、コロラド川渓谷に特化したプロジェクトを開発しました。 最近では、その川の水の利用が、数十年前には考えられなかったほどの規模に達し、これらの地域で干ばつが始まっています。 そのため、コロラド バレーの多くの都市では、将来の気候災害に備えて、独自の貯水施設を建設しています。 「デューン」のクリエイターのファンタジーが実現するという事実にすべてが行きます。
このプロジェクトが開発されたのはこの場合です。 このプロジェクトによると、将来的には、砂漠でさえ完全に居住可能になり、水と食料が自給自足できるようになる可能性があります。 これを行うには、ハニカムに似たものでいっぱいにする必要があります。 これらのセルには、すべてのインフラストラクチャを備えた未来の都市が含まれます。 住宅地、菜園、公園があります。
各セル (庭のものを除く) の上には、大気からの水の凝縮に必要な特別な膜が必要です。 可能であれば、地殻の帯水層に井戸を掘削する必要があります。
もちろん、そのような都市はそれほど大きくありません。 それでも、都市にはスペースが必要です。 しかし、これらの別々の地下都市は地下チャンネルで接続でき、何百万もの実際の都市の集積を生み出します.
このプロジェクトはアメリカ南西部向けに特別に設計されていますが、地球上のどの砂漠地帯でも実施できます。 その時が来ます... GCD の目標 目標とは、教師の活動を手段の選択と必要な条件の作成に向ける、望ましい結果 (意図、欲求、願望、夢、社会秩序など) のイメージです。そして彼らの達成に十分です。 直接教育活動の目標と目的を設定するときは、覚えておく必要があります。目標は常に同じです。 タスクは本質的に三位一体でなければなりません。 教育的、発達的、教育的方向性を含める必要があります。 この場合、タスク自体は 3 つ以上になる可能性があります。 1.教育課題の策定は、精神的プロセスの発達段階、スピーチスキルと能力、年齢別のプログラム課題、教育分野の課題の実施に関する連邦州教育基準の最新の要件に対応する必要があります。 動詞で始まる必要があります。 必要な動詞の選択は、計画されているGCDの種類によって異なります。新しい知識、トレーニング、または最終的なメッセージによると。 GCDのタイプについて：複雑、統合、伝統。 等 教育課題は、各子供を積極的な創造的プロセスに参加させ、個人およびグループの形で子供の活動を組織し、子供がGCDのトピックで独立して取り組むスキルと能力を特定することを目的としています。 連邦州教育基準に照らして発話発達を組織化する現代の原則の観点から、新しい知識を伝達するための GCD の教育タスクのおおよその定式化: 1. についての知識を拡大する.. 3. 統合、明確化、一般化、体系化、改善など （任意のプログラムの知識、スキル）、 4. 「～に関する子供たちの知識を更新する」 - 「子供たちが～についての知識を得る条件を作成する」 - 「子供たちが自主的に勉強するように動機付けする .. - 「子供たちが、 ...についての大人の助け「-」子供たちに自分のスピーチで所有代名詞を正しく使用する必要性を定式化するために「-」「子供たちを刺激して...」トレーニングと最終のGCDの教育タスクの模範的な定式化自然: ... - 「...について得られた知識を実践する機会を与える」 ..... マスタリング..... GCDの発達課題のおおよその定式化：発達課題は、より高い精神機能（思考、記憶、想像力、注意）、一般的、細かい、調音運動能力、発話の韻律成分（声、リズム）の発達を目的としています、テンポ、イントネーション）、スピーチの呼吸、会話の主題への関心の発達、創造的能力の発達、検索活動、目新しさへの欲求の発達。 発達課題の定式化は、プログラムの課題に対応し、動詞で始まる必要があります。 教師が取り組みたい機能またはその構成要素を子供たちがどの程度形成しているかに応じて、動詞を選択する必要があります。 -機能が形成されていない場合、タスクが開始されます。 「開発作業を開始します...」などの言葉で。 -機能が十分に形成されていない場合、いくつかのスキルを強化する必要がある場合、動詞の選択は次のようになります。 .」など - 「論理的に表現する能力を開発する..」 - 「音声で単語を識別する際の聴覚的注意を開発する.. -」 スピーチの流暢さの開発に貢献する ... - 「能力を開発し続ける .... . -「発展し続ける」
「砂漠の真珠」として知られるガダメスは、リビア南西部 (トリポリタニアの歴史的地域) のオアシスに位置しています。 サハラ砂漠の国境にある最古の都市の 1 つであり、伝統的な集落の顕著な例です。 町の人口は約 10,000 人で、そのほとんどがベルベル人で、粘土、レンガ、ヤシの木でできた伝統的な家屋が蜂の巣のように密集しています。 その住宅建築は、機能の垂直分割によって特徴付けられます.1階は物資の保管に使用され、次の階は家族の生活に使用され、最後に女性向けのオープンテラスがあります. テラスは、女性が自由に移動できる通路でつながっており、男性の目から隠されています。
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1. 円の形をしたガダメスの古代都市は、密集した家々です。 街の端にある家々の外壁は要塞の壁を形成しています。 この城壁はあちこちで無数のドアや城壁によって破られています。
2. ガダメスは古代都市です。 それについての最初の言及はロマネスク時代にまでさかのぼり、この集落は紀元前 1 世紀に建設された要塞都市である Tsidamus として知られていました。
3. 現存する建物はどれも初期ベルベル時代または古代ローマ時代のものではありません。 しかし、住宅建築の顕著なスタイルは、リビアからモーリタニアまでのサハラ砂漠の北の国境に沿って伸びる他の北アフリカの都市や集落とガダメスを区別しています。
4. 今日、ガダメスはヤシの木立の隣にある小さなオアシスです。
5. ガダメスの歴史的部分は、1986 年にユネスコによって世界遺産に登録されました。
6. 通りの通路にぶら下がっている建物は、通常の通りではなく、覆われたギャラリーや回廊のネットワークのように見えます。 これらのギャラリーは、男性専用の「予約」です。
7. 男性は地面を歩きますが、女性は「屋根の上」、またはトランジションで接続されたテラスを歩きます。 地元住民によると、テラスは女性の領域であり、大きな自由を与えてくれます。 そのため、彼らは隣人と友達になり、街中を動き回ることができます。
8. すべての家には、少なくとも 2 つのメインフロアがあります。 地面に沈むことが多い1階には、1つのドアからアクセスできます。その後ろには、物資が保管されている部屋に通じる狭い通路があります. 後ろには通常、より広々とした 2 階につながる階段があります。
9. 居住フロアには、原則として、屋根裏部屋とベッドルーム、場合によってはリビングルームが含まれます。 時折、その上に同様のレイアウトの別のフロアがあります。
領土の場所。 砂漠は地球の暑くて乾燥した地域です。 世界最大の砂漠は、アフリカのサハラ砂漠、オーストラリアのビクトリア、南米のアタカミです。 ユーラシア大陸最大の砂漠は中央アジアにあります。 これらはカラクムとキジルクムです。
砂漠の特徴。 砂の上に一方向の風が長時間吹き続けると、砂が動き出し、一定の形をした美しい砂丘が形成されます。 バルカンは砂漠の砂丘です。 それらの片側は常に凸状で、かがんだ背中に似ており、常に風が吹く方向を向いています。 そして、風になびく長い触手は「角」と呼ばれます。
風向きが変わると、砂丘はすぐに裏返しを見せ始めます。 植生はしばしば砂丘に現れます。 砂がそれを満たし、移動し、砂丘を通って成長し、枝と根で砂を捕らえ、所定の位置に保持します。
植生。 暑くて乾燥した砂漠の条件で育つ植物は、そのような気候に適応するのを助けるために長い間特別な適応を発達させてきました. 多くは雨の間、葉や茎に水を蓄えます。 これらはサボテン、アロエです。 とげのある葉を持つ植物もあれば、水を節約するための厚いろう状の覆いを持つ植物もあります。
長さがmに達する長い根で深いところから水を得る人もいます。
動物界の大部分も乾燥した場所に住んでいます。 これらはラクダとカモシカです。 アンテロープは走るのが得意で、水を求めて長距離を走ります。 そして、ラクダは体の組織に脂肪を蓄え、使い切ると水分を放出します。
人口。 水があるところ、砂漠は後退します。 寛大な太陽の下、人工灌漑（灌漑）で綿畑が緑に変わり、果物、メロン、スイカにジュースが注がれます。 太古の昔から、人々は運河を敷設し、貯水池を建設し、砂漠と日々闘ってきました。
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