Kokias pasakas vaikas turėtų žinoti prieš eidamas į mokyklą? Eikime į darželį: ką vaikas turėtų mokėti prieš eidamas į darželį? Prieš eidamas į mokyklą, būsimasis studentas neturėtų

Vaikas eina į darželį... Tai tėvelių pasididžiavimas, o kartu ir azartas, nes laukia pažintis su mokytoja ir bendraklasiais, pripratimas prie kolektyvo ir darželio režimo.

Situaciją apsunkina tai, kad šalia nebus mylimos mamos, galinčios suprasti brangų vaiką iš pusės žodžio ir pusės gesto.

Tačiau vien nerimauti ir nerimauti neužtenka mamos ir tėčio užduotis imtis visų priemonių, kad kūdikis būtų paruoštas ikimokykliniam ugdymui. Tačiau norint viską atlikti teisingai, reikia žinoti, ką turi mokėti į darželį besiruošiantis vaikas.

Prieš išsiaiškindami, ką vaikai turėtų sugebėti iki darželio, turite nustatyti optimalų amžių, kada pradėti lankyti ugdymo įstaigą.

  • Iki 1,5 metų. Vaikas iki pusantrų metų lankyti darželį nėra gera idėja. Pirma, tokiam jaunam vaikui reikia tik mamos, jam dar nereikia bendraamžių. Antra, per šiuos metus net trumpą atsiskyrimą nuo mamos kūdikis suvokia kaip tragediją.
  • Būdamas 2 metų.Šiame amžiuje vaikai jau pradeda domėtis bendraamžiais, tačiau vis tiek žaidžia greta, o ne kartu. Vaikas pripranta prie sodo sąlygų, tačiau toks prisitaikymas labiau primena pasmerkto kalinio nuolankumą.
  • Būdamas 3 metų. Trejų metų vaikas jau pradeda šiek tiek domėtis bendraamžių draugija ir bendravimu su jais. Be to, trejų metų vaikai siekia savarankiškumo, todėl adaptacijos krizė dažniausiai vyksta lengviau.
  • Būdamas 4 metų. Kūdikio nervų sistema aktyviai vystosi, todėl jo elgesys yra nestabilus, todėl sunku priprasti prie darželio. Ekspertai rekomenduoja šį laiką palaukti namuose.
  • Iki 5 metų amžiaus. Penkerių metų vaikai dažniausiai yra aktyvūs, draugiški, noriai bendrauja ir bendrauja su bendraamžiais. Jei tėvai anksčiau nespėjo įrašyti savo vaiko į ikimokyklinę įstaigą, jie turi tai padaryti dabar, nes kūdikis tikrai pasirengęs darželio sąlygoms.

Paprastai vaikas į darželį išleidžiamas, kai jam sukanka treji metai. Daugelis psichologų mano, kad šis amžius yra optimalus laikas pradėti lankyti darželį.

Kaip tik apie tai ir kalbėsime aptardami klausimą, ką vaikas turėtų sugebėti, kai pradės lankyti ikimokyklinę įstaigą.

Ką vaikas turėtų žinoti ir mokėti darželiui?

Kad vaikas darželyje jaustųsi patogiau, o adaptacijos procesas būtų kuo neskausmingesnis, nepaprastai svarbu suprasti, kokius įgūdžius turi turėti vaikai. Tai padės pagerinti vaiko veiklą pagal tam tikrus rodiklius ir daugiau dėmesio skirti nesuformuotiems įgūdžiams.

  1. Labai svarbu, kad vaikas būtų fiziškai išsivystęs pagal savo amžių ir pakankamai geros sveikatos. Tai nesunku suprasti pagal tai, kaip retai kūdikis serga, kaip dažnai vaikšto gryname ore ir, pavyzdžiui, eina maudytis.
  2. Prisitaikymas gerokai paspartės, jei naujasis darželinukas bus gana savarankiškas kasdieniame gyvenime. Žinoma, mokytojas ir auklė vaikui tikrai padės, bet bus puiku, jei jis bent sieks savarankiškumo. Kūdikis turi išsiugdyti šiuos savitarnos įgūdžius:
    • mokėjimas naudotis šaukštu ir šakute (nebūtina, bet pageidautina);
    • galimybė be pagalbos plauti rankas su muilu;
    • gebėjimas apsirengti ir nusirengti;
    • galimybė nueiti prie puoduko, nusimauti kelnes ir jas vėl užsimauti.
  3. Kitas svarbus pasirengimo rodiklis – išlavinti bendravimo įgūdžiai. Šias sąvokas reikia suprasti kaip gerai išvystytus kalbėjimo įgūdžius, norą bendrauti ir žaisti su klasės draugais bei gebėjimą užmegzti kontaktą. Vaikai turi turėti galimybę:
    • prašyti suaugusiojo (dar nepažįstamo) pagalbos;
    • užsiimti žaidimais su kitais vaikais, žaisti su jais bent 15 minučių;
    • vykdyti auklėjimo prašymus ir nurodymus;
    • suprasti, kad žaislais ir kitais daiktais reikia dalytis su kitais vaikais;
    • pažaisk šiek tiek vienas, kurį laiką sužavėk save.

Verta suprasti, kad visi vaikai yra ryškios asmenybės ir vystosi savo tempu.

Todėl nustatydami vaiko pasirengimo darželiui lygį nepamirškite, kad reikia orientuotis ne tik į vidutinius rodiklius, bet ir į vaiko asmenybę.

Kaip padėti vaikui?

Taigi, prieš įsitvirtindami darželyje, vaikai turi išmokti daug jiems sudėtingų dalykų. Vaikui ne visada lengva įvaldyti visus įgūdžius, todėl tėvai turi padėti jam susidoroti su įvairiomis problemomis ir išmokyti daug naudingų įgūdžių.

Psichologai pataria sodui ruoštis likus maždaug 3-4 mėnesiams iki pirmosios grupinės kelionės pradžios. Adaptacija darželyje vaikams vyksta įvairiai, tačiau greičiau adaptuojasi tie vaikai, kurie nuo mažens buvo mokomi būti savarankiški ir skatino norą viską daryti patiems.

1. Mokome vaiką apsirengti ir nurengti

Tokie įgūdžiai turėtų būti išsiugdę iki trejų metų, tačiau tik tuo atveju, jei suaugusieji iš anksto bandė išmokyti vaiką traukti nepaklusnias rankoves ir kelnių kojas. Ką turėčiau daryti?

  • Svarbu paskatinti domėjimąsi apsirengti, pavyzdžiui, pagirti bet kokį nedidelį bandymą apsirengti. Ar lipdamas nuo puoduko vaikas pats užsivelka kelnes? Būtinai pagirkite. Ar jau 15 minučių bandėte užsisegti sagą ar užsimauti kojines? Neskubėkite, priešingai, padrąsinkite, nepastebėdami smulkių klaidų.
  • Būtina išmokyti vaiką nusirengti taip, kad suaugusiesiems nereikėtų jų apversti dešine puse. Ne paslaptis, kad vaikai tiesiog nusiplėšia pėdkelnes, tuo pačiu jas apversdami. Be to, reikėtų išmokyti mažylį pasidėti drabužius ant aukštos kėdutės, o ne niekur jų mesti.
  • Nepamirškite vaiką parūpinti rūbeliais, kuriuos būtų lengva nurengti ir apsivilkti prieš darželį. Esant tokiai situacijai, palaidinė plačiu kaklu yra geriau nei megztinis ar užtrauktukas, o ne sagos. Pirkite batus su Velcro, geriau vengti raištelių.

Vaikas turėtų plauti rankas jau nuo 2-3 metų, žinoma, iš pradžių jis bus šlapias ir viskas aplink jį bus aptaškyta vandeniu, tačiau daug svarbiau yra vaikų savarankiškumas. Tikslumo reikia išmokti šiek tiek vėliau.

  • Vaikai turėtų eiti į tualetą prieš kiekvieną valgį arba po kiekvienos kelionės prie puoduko. Norėdami išmokyti kūdikį plauti rankas, atlikite šiuos veiksmus:
    • Prie kriauklės pastatykite patogų ir saugų suoliuką, pakabinkite nedidelį rankšluostį, kad kūdikis galėtų jį pasiekti;
    • mokymosi procesą paverskite įdomiu žaidimu, kurį lydės eilėraščiai, eilėraščiai ir dainelės, atsipalaidavusiai pasakojant, kaip išmuiluoti delnus, nuplauti putas ir nusausinti pirštus rankšluosčiu;
    • nepamirškite išreikšti savo pritarimo vaikų pastangoms ir stropumui.
  • Vaikas, einantis į ikimokyklinį ugdymą, turi turėti galimybę naudotis puoduku ar tualetu. Reikia išmokyti jį nusimauti kelnes ar kelnaites, atsisėsti ant puoduko ir nuvalyti užpakaliuką popieriumi. Iki trejų metų turėtumėte pamiršti sauskelnes, net ir ilgai vaikščiodami.

Tėvai patys turi nuspręsti, kada duoti vaikui stalo įrankius, atsižvelgdami į jo elgesį ir norą. Jei kūdikis prašo šaukštelio, duokite jam. Žinoma, iš pradžių košės bus visur, bet paskui mažylis išmoks ją griežtai nukreipti į burną.

  • Svarbu išmokyti vaiką šiek tiek pasilenkti virš stalo, kad jis nesuteptų stalo paviršiaus ir savo marškinių priekio.
  • Prieš darželį vaikas turi mokėti naudotis servetėle. Parodykite jam pavyzdį, kaip elgtis su šia higienos priemone, paaiškinkite, kad rankoms ir lūpoms nusišluostyti reikalingos popierinės servetėlės.
  • Vaikas turi turėti tinkamo dydžio stalą ir kėdutę, saugias lėkštes ir puodelius. Puodelis turi turėti rankenėlę, kurią būtų lengva suimti.
  • Ko jie moko darželyje? Stalo padengimas, be kita ko. Įtraukite vaiką į patiekimą, parodykite, kaip sutvarkyti stalo įrankius ir padėti servetėles.
  • Būtinai organizuokite šeimos pietus ir vakarienes, iš kurių vaikas gali išmokti laikyti šaukštą ar šakutę ir nuvalyti veidą servetėle.

Vaikai geriau priims įgytus įgūdžius, jei jie bus pateikti nerimtai. Ši taisyklė aktyviai naudojama darželyje, kuri turi akivaizdžių įrodymų. Kodėl nesimokote iš savo mokymo patirties?

  • Ruošdamiesi išeiti į lauką, perskaitykite vaikui paprastus eilėraščius, kurie kartoja kiekvieną pasiruošimo etapą. Leiskite vaikui su džiaugsmu atlikti sudėtingas užduotis, tai padeda ugdyti savarankiškumą.
  • Kas sakė, kad rankų plovimas yra nuobodžiausia veikla? Juokingi lopšeliai turėtų paskatinti vaiką po vandens procedūros pasiraitoti rankoves, išmuiluoti rankas, nusausinti rankšluosčiu. Pabaigoje galite ploti, parodydami skalbimo kokybę.
  • Vaidmenų žaidimo metu galite pakartoti ir įtvirtinti savo įgūdžius. Po pasivaikščiojimo su lėle kūdikis turėtų nusiplauti rankas. Per pietus lėlė turėtų valgyti šaukštu ir nuvalyti burną servetėle. Paguldydamas lėlę į lovą, mažylis nusirengia ir nusirengia, o „pamiegojęs“ aprengia ir išeina į lauką.
  • Visos šios manipuliacijos neįmanomos be pakankamo pirštų smulkiosios motorikos išsivystymo lygio. Galite nusipirkti jau paruoštus rankinius treniruoklius arba pasigaminti juos iš laužo. Tiesiog prisiūkite įvairias tvirtinimo detales (sagas, užtrauktukus, Velcro ir sagas) prie tankios medžiagos gabalo. Atsegdamas ir užsegdamas vaikas lavina pirštus ir atmintį, fiksuodamas veiksmų seką galvoje.

Jei jūsų vaikas turi aukščiau aprašytus įgūdžius, galite šiek tiek iškvėpti. Žengtas dar vienas žingsnis lengvo prisitaikymo link.

Tačiau galvodami apie tai, ką turėtų mokėti į darželį einantis vaikas, nepamirškite ir psichologinio pasirengimo.

Gebėjimas bendrauti su kitais vaikais taip pat labai svarbus, todėl plėskite savo vaiko socialinį ratą ir dažniau bendraukite su bendraamžiais.

Sveiki, aš esu Nadežda Plotnikova. Sėkmingai baigusi specializuotos psichologės studijas SUSU, ji keletą metų skyrė darbui su raidos sutrikimų turinčiais vaikais, konsultavo tėvus vaikų auklėjimo klausimais. Įgytą patirtį, be kita ko, naudoju kurdamas psichologinio pobūdžio straipsnius. Žinoma, aš jokiu būdu nepretenduoju į galutinę tiesą, bet tikiuosi, kad mano straipsniai padės brangiems skaitytojams susidoroti su bet kokiais sunkumais.

Vaiko įėjimas į pirmą klasę yra svarbus įvykis kiekvienos šeimos gyvenime. Iki rugsėjo 1-osios reikia pasiruošti tiek daug: mokyklinė uniforma, sąsiuviniai ir tušinukai, dienoraštis. Šiame procese svarbiausias dalykas – būsimo pirmoko pasiruošimas įtempto mokyklinio gyvenimo pradžiai.

Nesvarbu, kurią mokyklą vaikas lanko - gimnaziją ar bendrojo lavinimo mokyklą. Priėmimo metu bus vertinami jo įgūdžiai ir gebėjimai, kiek jis išmano tam tikrą žinių sritį. Toks testavimas arba, kaip dar vadinamas interviu, atliekamas siekiant nustatyti studento žinių lygį.

Kiekvienas tėvas yra suinteresuotas, kad jų vaikas būtų pavyzdingas mokinys. Jūsų vaikui bus lengva mokyklos „pradžioje“, jei jis į pirmą klasę eis su tam tikromis žiniomis

Ką turėtų žinoti ir mokėti į mokyklą einantis vaikas?

Yra labai konkretūs kriterijai, pagal kuriuos nustatomas vaikų pasirengimas pirmai klasei. Jiems atliekama psichologinė diagnostika. Kai kurioms mokymo įstaigoms sąrašas gali būti šiek tiek išplėstas pagal įstaigos programą.

Dažniausiai pokalbis vyksta pokalbio su vaiku forma, kuriame dalyvauja mokytojas, psichologas ir mokyklos vadovas. Vaikui užduodami keli klausimai ir pateikiamos užduotys. Diagnostika atliekama pagrindinėse srityse:

  • bendros žinios apie supantį pasaulį;
  • matematikos žinios ir gebėjimas atlikti nesudėtingus skaičiavimus;
  • skaitymo ir rašymo įgūdžiai, motorika;
  • žinios apie gamtą, gyvūnus, augalus.

Vaikas patenka į ugdymo įstaigą, kurioje ne tik gaus žinių, bet ir didžiąją laiko dalį praleis bendraudamas su kitais žmonėmis – mokiniais ir mokytojais.


Parengiamieji kursai mokykloje ir klasės darželio abiturientų grupėje labai palengvina užduotį.

Jis turi būti psichologiškai pasiruošęs ir turėti socialinių įgūdžių:

  • žinoti ir laikytis elgesio viešose vietose taisyklių;
  • mokėti savarankiškai apsirengti, nusirengti, apsiauti batus, užsisegti sagas ir užtrauktukus;
  • bendrauti mandagiai, be agresijos ar užsispyrimo;
  • suprasti, kad klasėje reikia sėdėti ramiai, netrukdyti mokytojui ir nebūti kaprizingam;
  • įsivaizduokite, koks yra mokyklos gyvenimas ir pamokos, ko iš jo reikalaujama.

Šiais laikais tėvams dažnai siūloma lankyti savaitgalio mokyklą toje pačioje ugdymo įstaigoje, į kurią planuoja leisti būsimą pirmoką. Tai trunka 1 metus. Tokios ikimokyklinės grupės priima 6-7 metų vaikus į savo gyvenamąją vietą ir iš norinčiųjų stoti į šią mokyklą.

Kursų metu vaikas susidarys supratimą apie mokyklą, išmoks įvykdyti mokiniams keliamus reikalavimus, pripras prie pamokų ir susipažins su savo būsimu mokytoju bei klasės draugais. Ši praktika padeda vaikui greitai prisitaikyti naujoje vietoje ir kolektyve, lengviau patekti į mokyklą. Kursų metu vaikas bus paruoštas pokalbiui. Po jų vaikinai dažniausiai gerai išlaiko testus.

Bendrosios žinios

Kokių žinių ir įgūdžių reikia vaikui einant į pirmą klasę:

  • žinoti savo asmeninius duomenis – pavardę, vardą ir patronimą be santrumpų;
  • trumpai papasakoti apie save, savo pomėgius ir pomėgius, augintinius;
  • įvardinkite savo tėvų ir artimų giminaičių (senelių, brolių, seserų) vardus;
  • žinoti, kiek jam metų;
  • įvardyti tėvų darbo vietas ir pareigas;
  • žinoti tikslų adresą, kur gyvena jo šeima, nurodant namo ir buto numerį;
  • mokėti įvardyti savo gyvenamosios vietos šalį ir miestą;
  • pasakyti, kodėl jis eina į mokyklą;
  • sudaryti istoriją iš kelių sakinių naudojant paveikslėlius;
  • pasakoti trumpus eilėraščius ir pasakas;
  • atspėti prekę pagal charakteristikų aprašymą;
  • žinoti pagrindines kelių eismo taisykles;
  • suprasti dešinės ir kairės reikšmes;
  • atskirti skirtingas ar priešingas sąvokas (pavyzdžiui, laukiniai – naminiai gyvūnai, vaisiai – daržovės ir pan.) ir žinoti iš pavadinimo.

Visas reikalingas žinias vaikas turėtų gauti žaismingai!

Žodinės kalbos ugdymas, pasirengimas įsisavinti raštingumą

Pirmoje klasėje vaikai turės mokytis rusų kalbos. Prieš įeidami, jie turi šiek tiek pasiruošti. Pokalbio metu komisija įvertina, kaip vaikas atlieka užduotis ir ar gali:

  • žinoti priebalsių ir balsių garsus;
  • suprasti raidžių ir garsų skirtumus;
  • pasirinkite kelis žodžius, prasidedančius ta pačia raide;
  • nustatyti, kurioje žodžio dalyje yra įvardyta raidė;
  • padalinti žodį į skiemenis;
  • kompetentingai kalbėti, mokėti formuluoti mintis.

Matematika: skaičiavimai žodžiu ir raštu

Būsimas pirmokas turi dirbti su paprastais skaičiais ir turėti keletą matematinių sąvokų:

  • mokėti skaičiuoti nuo 0 iki 10;
  • mokėti skaičius ir mokėti juos užrašyti nuo 0 iki 9;
  • palyginti skaičius tarpusavyje – didesnis nei, mažesnis arba lygus;
  • pavadinkite gretimus skaičius nuo 0 iki 10;
  • atskirti ir pavadinti paprastas figūras: trikampį, apskritimą, kvadratą;
  • mokėti atimti ir sudėti pirminius skaičius;
  • paskirstyti objektus į grupes pagal tas pačias ar panašias charakteristikas.

6-7 metų vaikas turi suskaičiuoti iki 10 ir mokėti taisyklingai rašyti skaičius (rekomenduojame skaityti:)

Motoriniai ir rašymo įgūdžiai

Taip pat reikia daug rašyti ir piešti, todėl vaiko ranką reikia paruošti dideliam krūviui. Vaikas turi būti mokomas:

  • taisyklingai laikykite rankoje rašiklį, pieštuką, flomasterį ar teptuką (rekomenduojame perskaityti:);
  • atsekti figūras išilgai kontūrų;
  • užpildykite vaizdą pagal pavyzdį;
  • piešti paprastas figūras, skirtingas linijas;
  • atidžiai spalvinkite paveikslėlius.

Ar būsimasis pirmokas turėtų mokėti skaityti?

Nėra aiškaus atsakymo į šį klausimą, net mokytojai ir psichologai šiuo klausimu nesutaria. Rusijoje nėra griežtų reikalavimų skaityti, viskas priklauso nuo konkrečios mokymo įstaigos. Jie negali atsisakyti priimti dėl nemokėjimo skaityti.

Tačiau eidamas į pirmą klasę vaikas susiduria su turtinga ir sunkia jam programa. Turėdamas gebėjimą skaityti, jam bus daug lengviau mokytis ir prisitaikyti prie naujo vaidmens. Bus gerai, jei jis išmoks skaityti 20-30 žodžių per minutę. Dabar daugelis vaikų to mokosi darželyje, parengiamojoje grupėje.

Tikrai galime teigti, kad vaikas turi būti išmokytas skaityti kuo anksčiau. Geriau pradėti skaityti su tėvais. Įrodyta, kad skaitydamas vaikas išmoksta taisyklingos žodžių rašybos, o vėliau ją perkelia į rašymą.

Jei vaikas priešinasi, neturėtumėte jo priversti to daryti. Galbūt jis dar nepasiruošęs arba jam tiesiog trūksta motyvacijos. Teisingiau būtų susikurti šią motyvaciją, sutelkti dėmesį į tai, ką gaus pasiekęs rezultatą (įdomią knygą ar kitą norimą prizą) (rekomenduojame perskaityti:).

Nepamirškite, kad daugelis vaikų išmoksta skaityti patys. Jei tėvai verčia jus skaityti, kūdikis tik atsisakys, o vėliau jam gali atsirasti nuolatinis priešiškumas skaitymui.

Žinios apie mus supantį pasaulį

Pirmokas turėtų turėti pagrindines sąvokas apie gamtą, laiką ir žmogų. Vaikui reikia:

  • žinoti metų laikus, mėnesių skaičių ir pavadinimus;
  • atskirti, kiek dienų yra savaitėje, ir mokėti kiekvieną pavadinti;
  • pažinti gamtos reiškinius;
  • mokėti įvardyti žmogaus kūno dalis (ranka, koja, galva ir kt.);
  • atskirti ir mokėti įvardyti augalus, medžius, daržoves, vaisius, uogas;
  • suprasti, kuris gyvūnas turi kokį kūdikį, ir žinoti, kaip jis vadinamas.

Geros žinios apie jį supantį pasaulį yra jo tėvų nuopelnas

Ką dar turėtų žinoti 6-7 metų vaikas eidamas į mokyklą?

Šiame straipsnyje kalbama apie tipiškus problemų sprendimo būdus, tačiau kiekvienas atvejis yra unikalus! Jei norite iš manęs sužinoti, kaip išspręsti jūsų konkrečią problemą, užduokite klausimą. Tai greita ir nemokama!

Jūsų klausimas:

Jūsų klausimas išsiųstas ekspertui. Prisiminkite šį puslapį socialiniuose tinkluose, kad galėtumėte sekti eksperto atsakymus komentaruose:

Be pagrindinių sąvokų, būsimasis pirmokas turi turėti daugiau žinių ir įgūdžių:

  • suprasti ir atlikti užduotis, susidedančias iš kelių mokytojo komandų;
  • atlikti darbus pagal diktantą (pavyzdžiui, piešti figūras, linijas);
  • suprasti priežasties-pasekmės ryšį;
  • raskite skirtumus dviejose panašiose nuotraukose;
  • spręskite paprastas mįsles ir galvosūkius, loginius uždavinius.

Didelis dėmesys turėtų būti skiriamas vaiko atminties ugdymui, nes per pamokas jis turės išmokti nemažai naujos informacijos. Naudinga kartu išmokti atmintinai gerus eilėraščius, kurie patinka jūsų vaikui.

Kaip nustatyti, ar vaikas pasiruošęs mokyklai?

Reikalavimų, keliamų į mokyklą vaikui, sąrašas gana ilgas. Klaidinga manyti, kad per vienerius metus rengiamuose parengiamuosiuose kursuose vaikas įgyja tiek daug žinių. Darželyje nereikėtų apsiriboti lavinimo veikla, patartina ruoštis patiems.

Geriau vaiką pradėti ruošti mokyklai nuo 4–5 metų, kad iki 6 metų jis būtų visiškai pasirengęs įsisavinti mokyklos programą.

Galite pabandyti nustatyti, ar vaikas yra pasirengęs mokyklai namuose, naudodami specialius metodus. Tačiau protingiau šią atsakomybę palikti darželio ar mokyklos psichologui. Jis diagnozuoja vaikų pasirengimą mokyklai. Bus vertinamas vaiko mąstymo išsivystymas, žinių išsamumas, emocinė branda ir socialinis pasirengimas mokyklai, kurių rezultatais tėvams bus teikiami patarimai ir rekomendacijos, kokius aspektus reikia tobulinti ir į ką atkreipti dėmesį. Kai kur gali prireikti pataisymo.

Galite savarankiškai nustatyti pasirengimo laipsnį, atlikdami savotišką interviu šioje atmintinėje pateiktais klausimais. Jeigu vaikas gali atsakyti į daugumą jų ir atlikti užduotis, vadinasi, mokyklai jis pasiruošęs. Jei ne, tuomet vis tiek reikia su juo dirbti ir užpildyti žinių spragas.

Žinoma, jei pokalbis nepavyksta dėl nežinojimo ar stresinės situacijos, jie negali atsisakyti priimti į mokyklą ar licėjų. Tačiau, turėdamas naudingų įgūdžių ir žinių, vaikui bus lengviau neatsilikti nuo mokyklos programos. Jis parodys savo geriausią pusę ir sugebės išlaikyti aukštą akademinį pasiekimą.

6 metų vaikai aktyviai ruošiasi stoti į mokyklą. Tai pats svarbiausias laikotarpis tiek vaiko, tiek jo tėvų gyvenime, nes nuo žinių ir gebėjimų priklausys įėjimas į pirmą klasę. Yra daugybė kriterijų, pagal kuriuos vertinama šešiamečio ikimokyklinuko fizinė, protinė ir emocinė raida. Šiuos standartus dabar nustato ne tik gydytojai – pediatrai, psichologai, neurologai – bet ir mokytojai.

  1. Lengvai naršo erdvėje, greitai prisitaiko prie nepažįstamų vietų.
  2. Turi pagrindinę geografinę informaciją: žino savo šalies pavadinimą ir sostinę, įvardija kitas šalis ir jų gyventojus (Amerika – amerikiečiai, Anglija – britai).
  3. Gali nustatyti laiką ne tik pagal skaitmeninį ekraną, bet ir pagal žymeklį.
  4. Nuotraukose randa iki 10 subtilių skirtumų.
  5. Lygina objektus pagal aukštį arba ilgį, plotį arba gylį.
  6. Geba atgaminti spausdintas raides. 6 metų vaikai, kaip taisyklė, nemoka rašyti didžiųjų raidžių. Specialistai nerekomenduoja to mokyti patiems: vaikas rašydamas turi taisyklingai laikyti tušinuką, nuo to priklauso jo rašysena.

Darydami išvadas apie ikimokyklinuko mąstymo procesus, ekspertai vertina ne tik bendruosius rodiklius, bet ir atskirus kriterijus.

Loginis mąstymas

Šiame amžiuje logika yra gana išvystyta, ir kartais galite tik nustebti vakarykščio kūdikio sprendimais. Jis tiksliai ir aiškiai išsako savo mintis, seka savo samprotavimų eigą. Jis mėgsta visokius loginius galvosūkius ir mįsles, jam patinka sugalvoti įdomių problemų:

  • parenka apibendrinantį žodį daugeliui objektų ir, atvirkščiai, gali paskirstyti duotą žodį vienarūšiams;
  • identifikuoja „papildomą“ siūlomos serijos elementą, savarankiškai sudaro panašias žodžių serijas;
  • randa priežasties ir pasekmės ryšius aplinkiniuose reiškiniuose;
  • iš to, ką mato ir girdi, daro savo išvadas ir apibendrinimus.

Vaizdo įrašas: mįslių pavyzdžiai 6 metų ikimokyklinukui.

Matematikos žinios

Norėdami patekti į pirmą klasę, šešerių metų ikimokyklinukas turi parodyti šias žinias ir įgūdžius:

  • be vargo suskaičiuokite iki 10 (galbūt daugiau) ir atgal;
  • tiksliai nustatyti objektų skaičių pažįstamuose skaičiuose;
  • žinoti grafinį skaičių vaizdavimą, rašyti juos pats;
  • savarankiškai palyginkite prekių skaičių per 3-5 vienetus;
  • išspręsti nesudėtingus sudėjimo ir atimties pavyzdžius (dažniausiai naudojant vaizdinę medžiagą);
  • žinoti daugybę geometrinių figūrų, įskaitant sudėtingas, ir pavaizduoti jas popieriuje.

Vaizduojamasis mąstymas

6 metų vaikas pradeda mąstyti kūrybiškai, nebedirba pagal modelį, galvoje atsiranda jo paties vaizdai. Taip kuriami fantastiški plastilino gyvūnėliai ir popierinės pilys, tapyti paveikslai ir mozaikos raštai. Iš konstrukcinio rinkinio ar daugybės kubų stato pastatus ir bokštus ne pagal schemą, o pagal savo fantaziją.

Šešerių metų vaikai mėgsta žaisti su smėliu. Tik dabar stato ištisus miestus su požeminėmis perėjomis ir tuneliais, kasa tranšėjas ir tvenkinius, puošia juos natūraliomis medžiagomis.

Vaikas prie girdimų pasakų ar istorijų gali pridėti savo detalių arba jas visiškai perdaryti. Tai nereiškia, kad jis pamiršo ar susipainiojo, tai liudija, kad jo vaizduotė ir kūrybinis mąstymas vystosi.

Žinios apie mus supantį pasaulį

Idėjos apie pasaulį yra gana plačios ir nuolat atnaujinamos nauja informacija, paimta iš pasivaikščiojimų, suaugusiųjų pasakojimų, knygų, paveikslėlių ir piešinių:

  • pažįsta visus jį supančius objektus, nedvejodamas juos įvardija ir parodo;
  • pagal aprašymą pagrindinius skiriamuosius bruožus atspėja bet kuris pažįstamas objektas;
  • savarankiškai identifikuoja svarbius daikto ar reiškinio komponentus;
  • pažįsta daugybę gyvūnų ir paukščių, jų jauniklius;
  • gali įvardyti laukinius ir naminius gyvūnus, žiemojančius ir migruojančius paukščius;
  • skiria medžius ir krūmus, prisimena jų pavadinimus, randa ir parodo pasivaikščiojimo metu;
  • žino ir eilės tvarka įvardija paros laikus, savaitės dienas, mėnesių ir metų laikus.

Dėmesys ir atmintis

Visi psichikos procesai sulaukus 6 metų yra beveik visiškai išsivystę ir kiekvienais metais tik gerės. Vaikas jau gali susikaupti vienai veiklai iki 20 minučių, jei jam tai įdomu. Iš esmės, norint tęsti, reikalinga penkių minučių pertrauka, kurios metu ikimokyklinukas ilsisi ir blaškosi, po to baigia pradėtą ​​darbą.

Savanoriška atmintis pradeda dominuoti prieš nevalingą atmintį. Vaikas sąmoningai kelis kartus pakartoja eilėraščio eilutes, kad ją prisimintų, tą patį daro ir su nepažįstamais žodžiais. Vaikas geba prisiminti ir išraiškingai deklamuoti apimtus eilėraščius, perpasakoti neseniai išgirstą pasaką ar vaikišką istoriją. Iš 10 suaugusiojo pasakytų žodžių jis iškart pakartos iki 7 žodžių, o po kurio laiko – iki 5.

Kalba

Vaiko aktyvus žodynas gana didelis ir įvairus. Jo kalba kitiems suprantama. Daugelis šešiamečių vaikų jau moka skaityti skiemenis, nors to negalima pavadinti absoliučia norma. Tačiau tokio amžiaus jie turėtų žinoti visas raides ir mokėti jas atskirti nuo garsų bei pavadinti žodį pagal įvardytą raidę. Kalbėjimo įgūdžiai, lemiantys, kad vaikas turi mokėti kalbėti sulaukęs 6 metų, yra šie:

  1. Naudoja visų kalbos dalių žodžius, kuria sudėtingas sintaksines konstrukcijas, naudodamas vienarūšius narius, sudėtingus sakinius ir dalyvaujamąsias frazes.
  2. Žino sinonimus, gali sudaryti mažybinius žodžius, kartojamus žodžius keičia įvardžiais.
  3. Reguliuoja jūsų balso stiprumą, intonaciją ir emocinį kalbos išraiškingumą.
  4. Suranda žodyje pavadintą raidę, parodo paveikslėlius ar objektus, kurie prasideda norima raide.
  5. Padalija žodį į skiemenis. Dažna klaida yra ta, kad tėvai, nežinodami žodžių skirstymo į skiemenis taisyklių, moko vaikus, kuriuos tada sunku permokyti. Visą mokymą, susijusį su rašymu ir skaitymu, geriausia palikti mokytojams.
  6. Aiškiai taria visus garsus, įskaitant... Jei vaikas pakeičia arba visiškai praleidžia kai kuriuos garsus kalboje, reikalingi logopedo užsiėmimai. Tai amžius, kai teisingu požiūriu gana greitai išsprendžiamos kalbos problemos, vėlesniu laikotarpiu taisyti tarimą bus daug sunkiau.

Vis dar vyrauja dialoginė pokalbio forma, tačiau mažylis jau gana geba ištarti monologą. Monologo metu galite pastebėti, kad vaikas sustojo ir pametė mintis. Čia patartina padėti tęsti kalbą užduodant klausimus ir taip palaikyti pokalbį. Tokios monologinės istorijos turėtų būti skatinamos, stengiantis, kad vaikas kalbėtų kuo ilgiau. Žodinės monologinės kalbos ugdymas yra vienas iš rimtų vertinimo kriterijų einant pokalbį dėl priėmimo į mokyklą.

Vaizdo įrašas: ikimokyklinuko kalbos raida. Logopedo konsultacija.

Fizinis vystymasis

6 metų vaikas yra labai judrus ir praktiškai nesėdi vietoje. Mėgsta žaidimus, susijusius su šokinėjimu ar bėgimu. Jis puikiai valdo savo kūną, išvystyta koordinacija, judesiai tikslūs ir pasitikintys savimi:

  • vaikšto ant rąsto ar skersinio;
  • greitai lipa vertikaliais laiptais;
  • kelis kartus prisitraukia ant strypo;
  • šokinėja per kliūtis – į aukštį ir ilgį;
  • ilgai stovi ir šokinėja ant vienos kojos;
  • gerai valdo kamuolį: pataiko nepraleisdamas, pagauna, meta kitam žaidėjui arba į taikinį.

Smulkioji motorika

6 metų vaiko rankų judesiai yra nuoseklūs ir tikslūs, jis gali juos visiškai valdyti:

  • teisingai laiko rašiklį, pieštuką ir šepetį;
  • iš plastilino lipdo sudėtingas figūras, naudodamas mažas detales - akis, letenas, uodegą;
  • žirklėmis išpjauna figūras išilgai kontūro, neperžengdamas jo;
  • renka smulkius daiktus po vieną;
  • įsiveria adatą, užsiuva ant savęs sagą;
  • brėžia tiesias ir banguotas linijas, nepakeldamas pieštuko nuo popieriaus;
  • jis užpildo trūkstamą simetrinio modelio pusę ląstelėse.

Socialinė adaptacija

Socialiniai įgūdžiai ugdomi, kaip taisyklė, žaidimo metu, kurio taisyklių jis atidžiai klauso ir laikosi, prireikus laukdamas savo eilės.

Rūpinimosi savimi įgūdžiai yra visiškai išvystyti. Visas higienos procedūras vaikas atlieka be priminimų, įskaitant vakarinį maudymą. Be tėvų pagalbos jis sugeba pats pasišildyti maistą, padengti stalą, išplauti indus.

Tokio amžiaus vaikai mielai padeda tėvams. Netrukdykite jų entuziazmui, tada žaisminga forma įskiepyti įgūdžiai įsimins ilgam, o laikui bėgant taps įpročiu.

Tarp nepažįstamų žmonių jaučiasi užtikrintai, jei šalia yra artimas žmogus, nepasiklysta bendraudamas su suaugusiais, atsako į jų klausimus. Lengvai užmezga naujas pažintis. Būdamas 6 metų vaikas turi tikrų draugų, su kuriais jam labiau patinka bendrauti nei su kitais.

Labai svarbu išmokyti vaiką laikytis paklusnumo, rasti kompromisą prieštaringoje situacijoje, suvaldyti emocijas. Jis turi suvokti savo klaidas, mokėti suteikti pagalbą ir parodyti empatiją.


Instrukcijos

Skirtingose ​​mokyklose reikalavimai būsimam pirmokui gali skirtis. Įstojus į ugdymo įstaigą, jūsų vaikas gali būti paprašytas laikyti testą kitoje vietoje, kurią galite atlikti tik pokalbio metu.

Daugelis ekspertų sutinka, kad psichoemocinis būsimo studento pasirengimas yra svarbus prieš einant į mokyklą. Jei norite sužinoti, ar jūsų vaikas pasiruošęs mokyklai, pabandykite su juo atsakyti į šiuos klausimus:
vaiko pavardė, vardas, patronimas;
Pilnas tėvų vardas;
ką veikia tavo tėtis ir mama;
nurodykite savo gyvenamosios vietos adresą;
vaiko lytis - kas jis yra: mergaitė;
ar vaikas turi brolį ar seserį, kuris vyresnis;
vaiko amžius - kiek tau metų? Paskaičiuokite, kiek jums bus po metų ar dvejų metų;
koks dabar paros metas – popietė, rytas, vakaras;
kada pusryčiaujate – ryte, po pietų ar vakare;
Koks dabar metų laikas – žiema, pavasaris, vasara, ruduo? Kodėl vaikas taip galvoja?
Ar jūsų vaikas mėgsta piešti? Pasakykite, kokios spalvos yra šis pieštukas ar bet koks kitas jūsų pasirinktas objektas;
kai vaikai važinėja rogutėmis – vasarą ar žiemą;
ar nori mokytis mokykloje?
kuris gyvūnas didesnis – karvė ar ožka, dramblys ar šuo ir pan.;
pasikalbėkite apie jums pažįstamus paukščius ir gyvūnus (vaikas gali įvardyti 3 laukinius ir 3 naminius gyvūnus, išvardyti pažįstamus paukščius);
pasakykite mums, kodėl jums reikia ausų, burnos ir akių;
Kaip elgsitės, jei netyčia sulaužysite kažkieno daiktą?

Žinoma, ne visi klausimai vaikui bus užduodami per stojimo į mokyklą pokalbį, tačiau vaikas turėtų būti pasiruošęs bet kuriam iš jų. Galimi ir šių klausimų variantai. Todėl svarbu įvertinti vaiko žinias apie supantį pasaulį (gyvūnus, paukščius, metų laikus, paros metą), pagrindinę informaciją apie savo šeimą ir save, idėjas apie profesijas ir mokyklą.

Prieš einant į pirmą klasę, vaikui bus svarbios matematikos žinios ir įgūdžiai:
suskaičiuokite nuo 1 iki 10 ir atvirkštine tvarka įveskite trūkstamą skaičių;
atlikti skaičiavimo operacijas per 10 (pridėti arba atimti tam tikrą elementų skaičių);
atpažinti paprastas geometrines figūras, dirbti su geometrinių formų aplikacijomis;
lyginti objektus – daugiau, mažiau, vienodus, taip pat pagal ilgį, plotį ir aukštį;
padalinti daiktus į kelias dalis (1, 2, 3, 4 lygias dalis).

Kad vaikas sėkmingai išmoktų skaityti, jam reikės šių įgūdžių:
atskirti raides nuo garsų, taip pat paryškinti balses ir priebalses;
gebėjimas rasti žodyje nurodytą raidę (pradžioje, viduryje ir pabaigoje);
vardiniai žodžiai prasidedantys pasirinkta raide;
paryškinti žodžio skiemenis;
Reikšmingai skaitykite paprastus ir trumpus sakinius.

Atėjo laikas, kai mažylis atsisveikino su darželiu. Laukia svarbi ir atsakinga diena – mokyklos pradžia. Atėjo laikas rūpestingoms mamoms ir tėčiams užduoti klausimą: „Ką vaikas turėtų žinoti prieš eidamas į mokyklą? Pakalbėkime apie tai šiandien.

Dauguma tėvų laiko skaityti, skaičiuoti daiktus, rašyti ranka rašytus ir spausdintus simbolius kaip pagrindinius įgūdžius. Tačiau reikalavimų, kuriuos mokykla kelia būsimiems pirmokams, spektras yra platesnis. Ar ikimokyklinio amžiaus vaikas turi reikiamų žinių, nustatoma pokalbio su vaiku metu.

Bendras vystymasis

  • pavardė, vardas ir patronimas;
  • asmeniniai mamos ir tėčio duomenys, jų darbo vieta;
  • gyvenamoji vieta: šalis, miestas, tikslus adresas;
  • kelių augalų, gyvūnų, paukščių pavadinimai;
  • pagrindinės spalvos;
  • kai kurių profesijų pavadinimai;
  • sporto rūšys;
  • šventės ir jų ypatybės.

Matematinė sritis

  • pirmojo dešimtuko skaičiai;
  • matematiniai ženklai;
  • ankstesni ir vėlesni numeriai;
  • geometrinių figūrų pavadinimai ir jų skirtumai.
  • Pasiruošimas skaityti ir rašyti
  • streso apibrėžimas;
  • skiemens, žodžio, sakinio sąvokos.

Ką vaikas turėtų žinoti prieš mokyklą?

Bendras vystymasis

  • Atskirkite naminius ir laukinius gyvūnus, paukščius ir laukinius gyvūnus, supraskite vaisių ir daržovių bei uogų skirtumus.
  • Nustatykite dienos dalis, savaitės dienas, mėnesių skaičių ir pavadinimus, sezonus.
  • Supraskite sąvokas „dešinė“ ir „kairė“.
  • Manipuliuoti mygtukais.
  • Smulkinti objektus.
  • Iškirpkite geometrines figūras ir sudėkite į kompozicijas.
  • Nupieškite elementarias figūras.
  • Turėkite šešėliavimo įgūdžių.
  • Rašydami laikykite rašiklį teisingai.

Matematinė sritis

Suskaičiuokite iki dešimties ir atgal.
Grafinius diktantus atlikite pagal suaugusiojo nurodymus ir pagal modelį.
Nustatykite trūkstamą skaičių skaičių serijoje.
Skambinkite „numerio kaimynams“.
Palyginkite prekes pagal kiekį, dydį, spalvą, ilgį.

Pasiruošimas skaityti ir rašyti

Ikimokyklinukas turi sugebėti:

  • Atskirkite garsus ir raides, atpažinkite balsių ir priebalsių garsus.
  • Sugalvokite žodžius su nurodytu garsu.
  • Suskaičiuokite skiemenų skaičių žodyje.
  • Nubrėžkite tiesias ir lenktas linijas nepakeldami rankos.
  • Sudarykite sakinius iš kelių žodžių.
  • Užduokite klausimą ir atsakykite į jį.
  • Mįskite mįsles, įsiminkite ir deklamuokite trumpus eilėraščius.
  • Sukurkite iliustracijos pasakojimą.
  • Nukopijuokite spausdintas raides pagal pavyzdį.

SVARBU! Jei stojimo į specializuotas mokyklas kreipsitės su tam tikru dėmesiu, tuomet būsimam pirmokui bus keliami aukšti reikalavimai. Privačios švietimo organizacijos veda pokalbius, todėl prieš patekdamas į tokią įstaigą reikia iš anksto pasidomėti mokyklos administracija, ką vaikas turėtų žinoti ir mokėti.

Prieš eidamas į mokyklą būsimasis studentas neturėtų:

Be to, pasiruoškite mokymui. Neturėtumėte pervargti vaikų prieš mokyklos pradžią ir versti juos perskaityti ir parašyti po vieną puslapį per dieną. Suteikite jiems galimybę vasarą atsipalaiduoti ir 11 metų mokytis mokykloje. Jei ikimokyklinukas prieš mokyklą atkakliai dalyvauja sisteminguose užsiėmimuose, tada vaikas žinos, kad šioje įstaigoje reikalaus to, ko jis nenori daryti.
Apsvarstykite studijas kaip kasdienes atostogas. Nepasakokite savo vaikui sugalvotų istorijų apie vaivorykštės mokymąsi mokykloje. Neapgaudinėkite vaiko, nes jis greitai susidarys savo nuomonę apie mokymosi procesą.
Bijo artėjančių mokymų. Norėdami išmokyti vaiką prisiimti atsakomybę už savo veiksmus, suaugusieji dažnai stengiasi išlaikyti ikimokyklinuką griežtą. Tačiau kartais sunkumas ir bauginimas yra painiojami. Dėl to pirmokas turi neigiamą požiūrį į mokymąsi ir nenori eiti į mokyklą. Dėl psichologinio pervargimo šioje situacijoje gali atsirasti obsesinių būsenų: nervinis tikas, emocinis nestabilumas, blogi įpročiai nykščio čiulpimo ar.

Kaip padėti savo vaikui prieš mokyklą

  • Lankykite pamokas būsimojo pirmos klasės mokinio mokykloje. Ši patirtis bus naudinga būsimoms studijoms. Vaikas supras pagrindines ugdymo įstaigos taisykles, išmoks taisyklingo elgesio pamokose pagrindų, pakartos studijuotą medžiagą, įgis naujų žinių.
  • Pakelkite būsimo pirmoko statusą. Paverskite mokyklos gyvenimo pradžios renginį džiugų ir pozityvų, šia proga surengkite vakarėlį ir pasveikinkite kūdikį su nauju statusu.
    Organizuokite mokyklos kelionę apsipirkti. Leiskite vaikui pačiam pasirinkti mokyklinius reikmenis.
  • Stiprinkite savo imuninę sistemą. Kiekvienas klasės mokinys turi savo mikroflorą. Rugsėjo–gegužės mėnesiais moksleivis turės išbandyti apsaugines organizmo funkcijas. Išspręskite šią problemą iš anksto. Pradėkite intensyviai įtraukti daržoves ir vaisius į savo ikimokyklinuko meniu (), o kartu su būsimu mokiniu sportuokite gryname ore.
  • Pripraskite prie naujo režimo. Pradėkite žadinti kūdikį ryte, o vakare paguldykite jį 10-15 minučių anksčiau. Tada mokyklos rutina pamokų pradžioje jam bus pažįstama.

Suaugusieji retai galvoja, kad mokykla yra 11 metų nenutrūkstamo sunkaus darbo. Tėvai nori, kad jų vaikas gerai mokytųsi, tačiau per tokį ilgą laikotarpį jis turės pakilimų ir nuosmukių. Palaikykite savo mažąjį mokinį, tikėkite jo jėgomis. Tada mokykla duos maksimalių rezultatų.



Ar jums patiko straipsnis? Pasidalinkite su draugais!