Atrasti ir aprašyti bendrąsias psichologijos mokslo sąvokas ir metodus, sudarančius bendrosios psichologijos dalyko turinį, galima tik abstrahuojantis nuo konkrečių tyrimų, atliekamų specialiose psichologijos šakose. Kartu bendrosios psichologijos srities tyrimų rezultatai yra pamatinis visų psichologijos mokslo šakų raidos pagrindas. Būtent šie parametrai lemia bendrosios psichologijos dalyką kaip mokslinę ir edukacinę žmogaus pažinimo, tyrimo ir įtakos discipliną.
Bendrosios psichologijos dalykas- Tai žmogaus psichika, būtent jos bendrieji, visur esantys reiškiniai, reiškiniai, parametrai, būdingi absoliučiai visiems žmonėms. „Bendrosios psichologijos“ disciplina tiria tuos psichinius reiškinius, kurie visoje plačioje psichologinėje normoje (įskaitant, pavyzdžiui, charakterio kirčiavimą) turi beveik absoliučią prigimtį visiems be išimties žmonėms, neskiriant amžiaus, lyties, socialinės padėties, nuosavybės. statusas, išsilavinimo lygis, kultūrinis lygis ir kitos savybės. Taigi, mokslinės ir edukacinės disciplinos „Bendroji psichologija“ dalykas yra kelių psichologinių dalių (komponentų), sudarančių žmogaus psichiką, vientisas kompleksas (sistema). : 1) psichiniai procesai; 2) psichinės būsenos; 3) psichologinės savybės; 4) psichiniai dariniai, 5) protinė veikla. Visi šie aspektai yra pagrindiniai bet kurio žmogaus, kaip Homo sapiens rūšies atstovo, psichikos komponentai.
Psichiniai procesai sisteminės psichologijos požiūriu, pasak B. N. Ryžovo, ir psichika kaip sistema pagal B. N. Ryžovą.
Borisas Nikolajevičius Ryžovas mano, kad sisteminiu požiūriu psichika iš esmės atrodo kaip vidinė, subjektyvi, informacinė sistema, kurios elementai yra įvairios informacijos formacijos ir blokai, nuo paprasčiausių pojūčių iki sudėtingiausių vaizdų, sąvokų ir idėjų. B.N. Ryžovas rašo, kad naudojant kognityvinėje psichologijoje siūlomą kompiuterinę metaforą, psichika yra visa vidinė subjekto „programinė įranga“, įskaitant „tvarkykles“, „įmones“, „programinės įrangos aplinką“ ir visą „programų“ bei „dokumentų“ turtą. atsisiųsta tam tikru momentu“. : pasyvus egzistavimas, kai nagrinėjama sistema visų pirma yra medžiaga kitoms sistemoms; aukštesnio užsakymo sistemos priežiūra; priešprieša kitoms sistemoms, aplinkai; kitų sistemų ir aplinkos absorbcija (išplėtimas); transformuojant kitas sistemas ir aplinkas.
B.N. Ryžovas teigia, kad, priešingai nei funkcinis aprašymas, morfologinis ir sintaksinis aprašymas apibūdina vidinę sistemos struktūrą. Šis aprašymas būtinai apima jo elementinės sudėties ir ryšių struktūros aprašymą. B.N. Ryžovas sako, kad tradicinėje psichologijoje reikšminga vieta buvo skirta sintaksiniam psichikos aprašymui. B.N. Ryžovas sako, kad tyrėjai turėjo omenyje subjektyvios prigimties, vidinių psichologinių veiklos mechanizmų, vadinamų psichiniais procesais, tyrimą. B.N. Ryžovas sako, kad nuo Aristotelio laikų tai buvo dėmesys, pojūčiai, suvokimas, atmintis, vaizduotė, valia ir mąstymas. Tuo pačiu, sako B.N. Ryžovas, Aristotelio teigimu, valia ir mąstymas sudarė aukštesnių psichinių funkcijų grupę, būdingą tik žmonėms, o likę procesai priklausė žemesnėms funkcijoms, jau būdingoms tam tikru laipsniu gyvūnams. Per pastaruosius beveik du su puse tūkstantmečio šiame sąraše nedaug kas pasikeitė, sako B.N. Ryžovas. Bet kuriuo atveju, pasak B.N. Ryžova, o šiuolaikiniai autoriai linkę išryškinti tuos pačius procesus bendrajame psichologiniame lygmenyje, daugumą jų sujungdami į pažinimo procesų grupę ir išskirdami emocinius bei valios procesus į specialią grupę. Tačiau kai kurios psichologijos mokyklos, ypač kognityvinė mokykla, pasak B. N. Ryžovo, ėmėsi nuodugnios psichinių procesų esmės ir formų analizės, pasiekdamos tam tikrą sėkmę.
Ryžovo B. N. nuomone, mes susiduriame su užduotimi apsvarstyti, kas yra psichiniai procesai sisteminės psichologijos požiūriu, vertinant juos kaip psichinės sistemos organizavimo ir transformacijos procesus.
PSICHĖ IR ŽMOGAUS PSICHĖS KOMPONENTAI
Psichika– tai sisteminė labai organizuotos materijos savybė, iš pradžių (pirmiausia) esanti (išreikšta). 1) atspindys(gebėjimas, gebėjimas atspindėti) objektyvaus (supinio) pasaulio subjektą (asmenį), in 2) subjekto kuriamas šio pasaulio paveikslas, neatsiejamas nuo jo (jo) ir viduje 3) subjekto savireguliacija, kurią jis atlieka remdamasis savo elgesiu ir savo veikla. Tai trys psichikos dimensijos : 1) psichinė refleksija, 2) savo pasaulio vaizdo kūrimas, 3) psichinė savireguliacija. Psichika yra subjektyvus objektyvios tikrovės atspindys. Psichika yra viena funkcinė sistema.
Sąvoka „labai organizuota medžiaga“ pirmiausia reiškia smegenis. Labai organizuotos materijos sąvoka fiziologiškai apibrėžiama plačiąja prasme kaip centrinė nervų sistema, o siaurąja – kaip smegenys.
Psichikos refleksija yra unikali psichikos savybė, pasireiškianti žmonių gyvenimo veiklos procese ir susidedanti iš esminės galimybės, unikalaus psichikos gebėjimo užfiksuoti, išsaugoti, transformuoti ir atgaminti subjektyvių vaizdų pavidalu, skirtingu laipsniu. tinkamumo, ženklų, struktūrinių charakteristikų ir įvairių fenomenalių objektų santykių. Asmuo atspindi, jaučia ir suvokia objektyvią (išorinę) tikrovę ir sukuria subjektyvios (vidinės) tikrovės atspindį per (padedant) psichinius pažinimo procesus ir psichinius emocinius procesus.
Be to, kas išdėstyta pirmiau, atkreipiame dėmesį į dar keletą refleksijos ypatybių, būtent - Boriso Nikolajevičiaus Ryžovo nustatyti psichosocialiniai refleksijos parametrai. Pasak B.N. Ryžovas, kaip individas atkuria savo informacinę struktūrą, veikdamas savo aplinką, taip aplinkos struktūriniai bruožai atsispindi individe. Šis atspindys, būdamas svarbiausias biologinių sistemų progreso veiksnys, žemesniuose evoliucijos etapuose yra atsitiktinis, chaotiškas. Aukštesnėse raidos stadijose išorinės aplinkos atspindys įgauna tvarkingumo bruožų. Psichinės refleksijos atsiradimas siejamas su naujų informacinių struktūrų formavimusi, kurių materialus nešėjas vis dar yra biologinis individas, tačiau esminis bruožas – ryšių atkūrimas išoriniame pasaulyje. Ankstyvosiose raidos stadijose antrinės informacijos struktūros vaidina tik pagalbinį vaidmenį individo gyvenime, organizuojant ir koreguojant instinktyvias elgesio formas. Tačiau biologinių sistemų pažanga siejama su tuo, kad kartu su genetiškai asimiliuota antrine informacija daugėja panašių informacinių struktūrų, susidarančių per individo gyvenimą, jam sąveikaujant su kitais rūšies atstovais. Informacinių struktūrų „banko“ padidėjimas lemia jų sąveikos galimybę, atitinkamai keičiant individų elgesį. Antrinių informacinių struktūrų konsolidavimas į naują sistemą, t. y. jų visuma įgijimas specialios funkcijos – organizuoti individo elgesį, reiškia naujo tipo informacinių sistemų – socialinių – atsiradimą.
Psichologija(gr. – siela; graik. – žinios) – mokslas, tiriantis žmonių ir gyvūnų elgesį bei psichinius procesus. Psichika- tai aukščiausia gyvų būtybių ir objektyvaus pasaulio santykių forma, išreiškiama jų gebėjimu suvokti savo motyvus ir veikti remiantis informacija apie tai . Per psichiką žmogus atspindi supančio pasaulio dėsnius.
Mąstymas, atmintis, suvokimas, vaizduotė, pojūtis, emocijos, jausmai, polinkiai, temperamentas, – visus šiuos dalykus tiria psichologija. Tačiau pagrindinis klausimas išlieka: kas motyvuoja žmogų, jo elgesį tam tikroje situacijoje, kokie jo vidinio pasaulio procesai? Psichologijos sprendžiamų problemų spektras yra gana platus. Taigi šiuolaikinėje psichologijoje yra daug skyrių:
- bendroji psichologija,
- raidos psichologija,
- socialinė psichologija,
- religijos psichologija,
- patopsichologija,
- neuropsichologija,
- šeimos psichologija,
- sporto psichologija
- ir tt
Kiti mokslai ir mokslo žinių šakos taip pat skverbiasi į psichologiją ( genetika, logopedija, teisė, antropologija, psichiatrija ir tt). Vyksta klasikinės psichologijos integracija su rytų praktika. Norėdamas gyventi harmonijoje su savimi ir su mus supančiu pasauliu, šiuolaikinis žmogus turi įvaldyti psichologijos pagrindus.
"Psichologija yra žodžiais išreikšta tai, ko neįmanoma išreikšti žodžiais" rašė Johnas Galsworthy.
Psichologija veikia šiais metodais:
- Introspekcija- savo psichinių procesų stebėjimas, savo psichinio gyvenimo pažinimas, nenaudojant jokių įrankių.
- Stebėjimas- tam tikrų konkretaus proceso ypatybių tyrimas, aktyviai nedalyvaujant pačiame procese.
- Eksperimentuokite- eksperimentinis tam tikro proceso tyrimas. Eksperimentas gali būti pagrįstas modeliavimo veikla specialiai nurodytomis sąlygomis arba gali būti atliekamas sąlygomis, artimomis normaliai veiklai.
- Plėtros tyrimai- tų pačių vaikų, kurie stebimi keletą metų, tam tikrų savybių tyrimas.
Šiuolaikinės psichologijos ištakos buvo Aristotelis, Ibn Sina, Rudolfas Goklenius, kuris pirmą kartą pavartojo sąvoką „psichologija“, Sigmundas Freudas, apie kurią tikriausiai yra girdėjęs net su psichologija nesusijęs žmogus. Psichologija, kaip mokslas, atsirado XIX amžiaus antroje pusėje, atsiskyrusi nuo filosofijos ir fiziologijos. Psichologija tyrinėja nesąmoningi ir sąmoningi psichikos mechanizmai asmuo.
Žmogus kreipiasi į psichologiją, kad pažintų save ir geriau suprastų savo artimuosius. Šios žinios padeda pamatyti ir suvokti tikruosius savo veiksmų motyvus. Psichologija dar vadinama sielos mokslu., kuri tam tikrais gyvenimo momentais ima kelti klausimus, kas aš esu?“, „kur aš esu?“, „kodėl aš čia? Kodėl žmogui reikia šių žinių ir sąmoningumo? Išlikti gyvenimo kelyje ir neįkristi į vieną ar kitą griovį. O nukritę, raskite jėgų atsikelti ir eiti toliau.
Susidomėjimas šia žinių sritimi auga. Treniruodami kūną sportininkai būtinai ateina prie psichologinių žinių ir jas plečia. Judėdami savo tikslų link, kurdami santykius su žmonėmis, įveikdami sunkias situacijas, atsigręžiame ir į psichologiją. Psichologija aktyviai integruojama į mokymą ir švietimą, verslą ir meną.
Žmogus yra ne tik tam tikrų žinių, įgūdžių ir gebėjimų sandėlis, bet ir individas, turintis savo emocijas, jausmus, idėjas apie šį pasaulį.
Šiandien neapsieisite be psichologijos žinių nei darbe, nei namuose. Norint parduoti save ar pagamintą produktą, reikia tam tikrų žinių. Norint turėti gerovę šeimoje ir mokėti spręsti konfliktus, būtinos ir psichologijos žinios. Supraskite žmonių elgesio motyvus, išmokite valdyti savo emocijas, gebate užmegzti santykius, gebate perteikti savo mintis pašnekovui – ir čia psichologinės žinios ateis į pagalbą. Psichologija prasideda ten, kur atsiranda žmogus ir Žinodami psichologijos pagrindus, gyvenime galite išvengti daugybės klaidų. „Psichologija yra gebėjimas gyventi“.
Psichologija yra mokslas ir žinių sistema apie modelius, meletą ir šachą, psichinius faktus ir reiškinius žmogaus gyvenime.
Psichiniai faktai atskleidžiami objektyviai, išoriškai: veido išraiškose, psichomotoriniuose veiksmuose, judesiuose, veikloje ir kūryboje bei subjektyviai, viduje: pojūčių, suvokimo, dėmesio, atminties, vaizduotės, jausmų, valios procesuose ir kt. Tuo pačiu metu jų turinys gali būti ir sąmoningas, ir egzistuoti nesąmoninga forma.
Prieštaravimai tarp vidinio ir išorinio žmogaus psichikoje sprendžiami judesių, veiksmų ir poelgių pagalba, išreiškiančiais žmogaus požiūrį į žmogų, gamtą ir visuomenę.
Pagrindiniai žmogaus psichikos mechanizmai yra šie: refleksija, projektavimas ir objektyvavimas – žmogaus jėgų ir gebėjimų pavertimas materialių objektų arba ženklų sistemų pavidalu.
Veiklos produktai atspindi unikalumą, originalumą ir individualumą – žmogaus matą – jo kūrybinį potencialą.
Tyrimo metodai naudojami siekiant gauti objektyvius ir tikslius duomenis apie modelius, mechanizmus ir psichologinius faktus. Metodas – tai mokymosi ir metodų sistemos taikymo būdas tikslams pasiekti. Pavyzdžiui, yra saviugdos metodai, vadybos metodai, mokslinės kūrybos metodai ir kt.
Psichologija sukūrė metodus psichiniams faktams ir reiškiniams tirti. Tai: stebėjimas, savęs stebėjimas, eksperimentas (laboratorinis, natūralus ir eksperimentinis genetinis), ekspertinio vertinimo metodas, klausimynai, interviu, testai ir kt.
Pagrindinis reikalavimas psichologijos mokslinio tyrimo metodams: suteikti tikimybines žinias, vesti į objektyvų psichinių faktų ir reiškinių atspindį optimaliu būdu – pagal optimalumo dėsnį. Tie patys reikalavimai taikomi ir žmogaus praktinės veiklos metodams – jie skirti harmonizuoti jo psichiką, veiksmus, veiklą ir kūrybiškumą – su minimaliomis energijos, laiko ir darbo sąnaudomis.
Šių reikalavimų įvykdymas suponuoja metodiškumą – veiksmų nuoseklumą ir organizavimą, pagrįstą vienu metodu ar metodų sistema pažinime, mokyme, darbe. Todėl metodiškumas yra būtina sąlyga ir sistemą formuojantis veiksnys optimizuojant žmogaus veiklą.
Bendroji psichologija yra vienas iš humanitarinių mokslų. Jos tyrimo objektas yra sudėtingiausia žmogaus veiklos sritis – psichika. Psichikos, kaip reiškinio, sudėtingumą lemia tai, kad ji yra aukščiausias gyvų būtybių biologinio ir socialinio vystymosi produktas. Funkcinė psichikos pusė taip pat yra sudėtinga. Tai organizmo orientavimosi supančiame pasaulyje būdas, elgesio ir veiklos reguliatorius dinamiškomis aplinkos sąlygomis.
Žmogaus protinė veikla yra nukreipta į skirtingus objektus. Tenkindamas materialinius (organinius) ir dvasinius poreikius, žmogus ieško ir gauna iš supančios gamtinės ir socialinės aplinkos būtinų egzistencijos šaltinių, įgyja žinių, planuoja savo veiksmus, nustato jų įgyvendinimo būdus ir priemones, įtempia jėgas siekdamas savo tikslo. , patiria sėkmių ir nesėkmių .
Visa tai yra žmogaus psichinė veikla, psichologijos dalykas.
Psichologijos tema – psichinių reiškinių raidos ir pasireiškimo dėsningumai bei jų mechanizmai.
Psichologijos tyrinėjamų reiškinių spektras aiškiai ir išraiškingai pasireiškia kiekviename žmoguje - tai jausmai, mintys, vaizdiniai, suvokimai, siekiai, troškimai, vaizduotė ir pažiūros ir kt., viskas, kas sudaro vidinį mūsų gyvenimo turinį, duotą mes tiesiogiai ir priklauso mums.
Psichinis reiškinys yra žmogaus nuosavybė.
Jausmai, mintys, vaizdai, suvokimas, siekiai, troškimai, vaizduotė ir pažiūros vienaip ar kitaip susiję su tuo, kas yra išoriniame pasaulyje, ką atspindi žmogus. Refleksija – dvasinis turtas, jungiantis žmogų su žmonijos kultūra ir noosfera.
Mentalinis – tai sąveikos su aplinka, tikrove atspindys. Žmogus, atspindintis tikrovę, pats yra šios tikrovės dalis. Refleksija apima ir savo paties atspindį, kurį žmogus išgyvena savęs jausmo pavidalu. Štai kodėl psichiniai reiškiniai veikia kaip procesai, žmogaus konkretaus pasaulio savybės; nes juose yra tai, kas jam ypač artima ir vertinga.
Psichika yra subjektyvus atspindys.
Subjektyvumas kaip refleksijos savybė palieka pėdsaką žmogaus požiūryje į savo aplinką. Šį atspindį lemia asmeninės pažiūros, pomėgiai, skonis ir pan., o tai rodo žmogaus skirtumą nuo kitų žmonių, jo išskirtinumą. Per didelis subjektyvumas refleksijoje sukelia klaidingas nuomones, pozicijas, vertinimus ir sprendimus, o tai padidina klaidų tikimybę veiksmuose ir veikloje.
Psichinis reiškinys yra sąveikos su aplinkos veiksniais reguliatorius.
Jausmai, mintys, vaizdiniai, suvokimai, siekiai, troškimai, vaizduotė ir įsitikinimai vienaip ar kitaip susiję su tuo, kas yra už žmogaus ribų, ką jis atspindi.
Psichinis reiškinys gali vystytis pagal turinį, gilumą ir reguliuojančią refleksijos galią, žmogaus veiksmų ir veiklos tvarkingumą.
Psichikoje, kaip veiksmų ir veiklos reguliuotoje, slypi didžiulis psichikos mechanizmų vystymosi potencialas: refleksija, dizainas ir įkūnijimas. Juk žmogus ne tik reflektuoja, bet paverčia aplinką naujomis formomis, stato jas pagal harmonijos dėsnius, o tai savo ruožtu padeda tobulinti jo gyvenimą ir veiklą.
Bendroji psichologija – mokslas, įdomus ir psichologui, ir teisininkui bei sociologui. Su tuo susiduria ir daugelio kitų profesijų atstovai. Ji tiria žmogaus sąmonės raidos dėsningumus, vidinių procesų formavimąsi, psichines būsenas, asmenybės bruožus ir kt. Be to, kaip ir bet kuriame kitame moksle, bendrosios psichologijos pagrindus sudaro ne tik teorinės pagrindinės žinios, bet ir daugybė mokslininkų tyrimų. Šios pramonės egzistavimas neįmanomas neištyrus metodų, funkcijų ir pagrindinės terminijos.
Mokslo dalykas
Bendroji ir socialinė psichologija būtinai turi savo dalyką. Taigi pagrindinis dėmesys sutelkiamas į šiuos veiksnius:
- protinė veikla;
- atmintis;
- charakteris;
- mąstymas;
- temperamentas;
- emocijos;
- suvokimas;
- pojūčiai ir pan.
Šie reiškiniai nagrinėjami glaudžiai susiję ne tik su žmogaus gyvenimu, bet ir su viso aplinkinio pasaulio veikla. Nagrinėjant šį klausimą didelis dėmesys turi būti skiriamas asmens priklausymui tam tikrai etninei grupei, atsižvelgiant į istorines jos formavimosi prielaidas. Taip pat tiriama daugybė žmogaus viduje vykstančių pažinimo procesų. Ypatinga psichologijos sritis yra tarpasmeniniai santykiai įvairaus dydžio socialinėse grupėse.
Mokymo kursas
Bendroji psichologija yra bendras teorinis mokslas. Ji glaudžiai susipynusi su pedagogika, sociologija, meno istorija, filosofija, kalbotyra ir kt. Įvadas į bendrąją psichologiją prasideda nuo daugybės studijų. Jų dėka šis mokslas nestovi vietoje ir neša didelę naudą visuomenei.
Visas teorinis kursas apima bendrąją psichologiją. Temos skirstomos į konkrečias dalis: įvadas, bendrosios sąvokos, istorinė perspektyva, metodai, principai, sistema, specialioji dalis, užsienio patirtis ir kt. Ypatingą vaidmenį psichologijoje atlieka praktika, kuri parodo pedagoginio ir praktinio psichologinio darbo rezultatus.
Bendrosios psichologijos metodai
Šiame moksle yra daugybė metodų. Kiekvienas iš jų yra plačiai naudojamas praktikoje. Bendroji psichologija yra visų psichologinių šakų viršūnė. Pagrindinis skirtumas nuo kitų sričių yra tas, kad čia naudojami specifiniai metodai. Pavyzdžiui, šie dalykai naudojami kaip pagrindinis pagrindas:
- Stebėjimas.
- Eksperimentuokite.
- Pokalbis.
- Anketos ir pan.
Bendrosios stebėjimo metodo charakteristikos
Daugelio vadovėlių autorius, vardu Maklakovas, ypač išsamiai kalba apie tyrimo metodus. Bendroji psichologija apima tokį metodą kaip stebėjimas, kuris pagrįstai laikomas seniausiu pažinimo būdu. Paprasčiausia ir žinomiausia jos forma – kasdienybė ir kasdienis stebėjimas. Net jei atkreipsite dėmesį į save, pastebėsite, kad šį psichologinį metodą naudojate kiekvieną dieną. Išskiriami šie stebėjimo tipai:
- Trumpalaikiai ir ilgalaikiai, kurie gali trukti keletą metų.
- Atrankinis.
- Tvirtas ir ypatingas. Pastaruoju atveju į tiriamą atmosferą paniręs ir pats stebėtojas.
Kiekvienas stebėjimas susideda iš kelių etapų:
1. Privalomas konkretaus tikslo nustatymas ir daugybė užduočių, padedančių pasiekti laukiamų rezultatų.
2. Konkretaus tyrimo ar situacijos nustatymas.
3. Daugelio metodų, turinčių minimalų poveikį tiriamam objektui, nustatymas.
4. Duomenų apsaugos ir apdorojimo formos nustatymas.
Manoma, kad išorinis stebėjimas turi didesnį objektyvumą, nes rezultatus konsoliduoja pašalinis asmuo. Šis metodas taip pat skirstomas į tiesioginį ir netiesioginį. Ypatingas savęs stebėjimo tipas išsiskiria. Šis metodas veiksmingas tik sąveikaujant su eksperimentu ir pokalbiu.
Pokalbis kaip vienas svarbiausių mokslo metodų
Bendroji psichologija yra daugialypis mokslas. Štai kodėl vienas metodas turi daugybę skirtingų pritaikymų praktikoje.
Pokalbis psichologijoje yra nepaprastai svarbus. Tai tiesioginis arba netiesioginis informacijos apie apklausiamą asmenį rinkimas. Gauta informacija gali būti fiksuojama tiek raštu, tiek žodžiu. Dėl vėlesnio gautos informacijos apdorojimo išvados daromos kruopščiai analizuojant.
Pokalbiai taip pat skirstomi pagal pokalbio pobūdį. Taigi jie išskiria interviu, kai žmogus atsako į iš anksto paruoštą klausimų sąrašą, apklausas ir anketas. Visi minėti tipai turi išskirtinių bruožų, pavyzdžiui, apklausdamas pašnekovas atsako raštu.
Kaip rodo praktika, efektyviausias duomenų rinkimo būdas yra asmeninis tyrėjo ir tiriamojo pokalbis. Sukuriama pasitikėjimo atmosfera, kurios dėka pašnekovai jaučiasi patogiai ir laisvai. Norint surinkti maksimalų informacijos kiekį, apklausą atliekantis asmuo turi kruopščiai pasiruošti. Pirmiausia susidarykite pokalbio planą ir nustatykite visas problemas, kurioms svarbu rasti sprendimą.
Pokalbis apima ne tik atsakymų pateikimą tam tikra forma, bet ir klausimų uždavimą tiriamajam. Kaip rodo praktika, išsamiausią informaciją galima gauti dvipusio pokalbio metu.
Eksperimentas kaip psichologinis metodas
Maklakovas išsamiai pasakoja apie šį tyrimo metodą „Bendroji psichologija“ yra vienas verčiausių jo kūrinių, kuriame išsamiai aptariami visi jo įgyvendinimo klausimai ir niuansai.
Eksperimentas – tai aktyvi intervencija į tiriamojo gyvenimą ir veiklą. Be to, tai gali padaryti pats eksperimentuotojas arba su juo anksčiau susitaręs asmuo. Naudojamo metodo proceso metu sukuriamos tam tikros sąlygos. Eksperimento rezultatas – tam tikras tiriamojo elgesys ar veiksmai sukurtoje situacijoje.
Šis metodas taip pat skirstomas į keletą tipų. Populiariausias yra laboratorinis eksperimentas. Tai vyksta specialiomis, specialiai sukurtomis sąlygomis. Būtina sąlyga yra specialios įrangos naudojimas. Visi veiksmai yra kontroliuojami pagal iš anksto nustatytas taisykles. Išskirtinis šio tipo bruožas yra tas, kad tiriamasis žino, kad šiuo metu vyksta eksperimentas. Žinoma, jis nežino, kokiu tikslu sukuriamos sąlygos, tačiau šis faktas gali pakoreguoti jo elgesį. Ir tai jau daro didelę įtaką gautų duomenų patikimumui.
Vienus eksperimentus galima atlikti vieną kartą, kitus – pakartotinai. Be to, vieni skirti rezultatams gauti analizuojant konkretaus žmogaus elgesį, kiti – žmonių grupės.
Testai
Bendroji psichologija daug kalba apie testus. Bet kurio autoriaus vadovėlyje yra informacijos apie tokio tipo metodus. Testai yra specifinis testas, leidžiantis nustatyti tam tikrą konkretaus žmogaus savybių ir charakterio bruožų rinkinį. Tai trumpalaikės užduotys, kurios visiems vienodos. Testus galima rinkti tada, kai tiriamasis yra pasiruošęs, arba po tam tikro laiko. Be to, remiantis tyrimo rezultatais, daroma išvada apie tam tikrų asmeninių savybių ir savybių buvimą, individo išsivystymo lygį.
Psichologai naudoja testus ateities prognozėms ir asmens elgesiui numatyti. Be to, tokio darbo dėka diagnozes nustato įstaigų darbuotojai. Visi testai turi būti teisingai suformatuoti ir atspindėti gautų rezultatų esmę. Kiekvienas klausimas turi siekti konkretaus tikslo (pavyzdžiui, ugdymo programoje išsiaiškinti asmenybės išsivystymo lygį arba suformuoti nusikaltėlio kriminogeninį psichologinį portretą ir pan.) ir turėti mokslinį pagrindą. Patikimumas ir tikslumas yra kitos testavimui reikalingos savybės.
Genetinio metodo specifika
Bendrosios psichologijos dalykas yra neatsiejamai susijęs su genetiniu metodu ir genetiniu principu. Jo esmė yra būtinybė ištirti konkretų asmenį, kad būtų galima nustatyti bendruosius mokslinius modelius. Šio metodo atspindį galima atsekti tiek stebint, tiek eksperimentuojant.
Bendrosios psichologijos objektas
Objektas yra būtina kiekvieno mokslo egzistavimo sąlyga. Svarbu jį atskirti nuo dalyko, nes tai yra tam tikra šaka, mokslinis aspektas, kurį vienu ar kitu laipsniu veikia tyrėjas. Kalbant apie dalyką, tai yra konkretesnės veiklos sritys, kurias apima mokslas.
Bendrosios psichologijos objektas yra ir visos žmonijos, ir konkretaus žmogaus, individo psichika. Ši sąvoka laikoma viena iš būtybių sąveikos su išoriniu pasauliu formų. Juk būtent psichika suteikia galimybę savo mintis, elgesį, sprendimus, motyvus ir t.t. paversti realybe. Be to, bet kokia informacija, kurią suvokia asmuo, yra jo veikimo pagrindas. Psichika leidžia susidaryti supratimą apie psichinę ir fizinę, vidinę ir išorinę, kuri išsamiai aptariama bendrojoje psichologijoje. Šios disciplinos vadovėlyje pateikiama ir anksčiau aprašyta mokslo dalyko samprata.
Daiktų rūšys
Nagrinėjamo mokslo dalyko mastas suteikia pagrindo jį suskirstyti į keletą tipų:
- Procesai, tai yra tie reiškiniai, kurių pasekoje atsiranda mintys, jausmai ir pan.
- Būsenos yra tam tikra supančio pasaulio suvokimo forma: linksmumas, depresija ir pan.
- Savybės – tai tam tikros žmogaus savybės, kurios daro jį individualų psichologiškai (darbas, ryžtas ir pan.).
- Nauji dariniai – tai gebėjimai, įgūdžiai, žinios, kurias žmogus įgyja treniruodamasis, patyręs ir pan.
Kiekvienos iš aukščiau išvardytų dalyko sričių negalima nagrinėti atskirai, nes visos problemos yra tarpusavyje susijusios.
Socialinė psichologija
Šiandien pati populiariausia ir aktualiausia bendrosios psichologijos šaka yra socialinė psichologija. Šis mokslas tiria žmogaus elgesio ypatybes ir konkretaus žmogaus veiklą visuomenėje. Mokslo ištakos buvo nustatytos XIX amžiaus antroje pusėje.
Ši disciplina yra psichologijos ir sociologijos sintezė. Prieš pradedant egzistuoti atskirai, duomenys apie žmogų, jo psichologiją ir visuomenę buvo renkami daugelį metų. Pirminės ištakos slypi filosofijoje, antropologijoje, kalbotyroje, etnografijoje ir kt. Hegelis, Feuerbachas ir kiti mokslininkai yra ryškiausios asmenybės socialinės psichologijos pasaulyje.
disciplina, kuri bando rasti atsakymus į esminius visai psichologijai kylančius klausimus, plėtoti teorinius principus, pagrįsti psichologinio pažinimo metodus, suformuluoti pagrindinius psichinės tikrovės egzistavimo ir vystymosi dėsnius. Teorinių ir eksperimentinių studijų rinkinys, atskleidžiantis bendriausius psichologinius modelius, teorinius psichologijos principus ir metodus, pagrindines jos sąvokas ir kategorinę struktūrą.
Pagrindinės bendrosios psichologijos sąvokos apibūdina procesus, būsenas ir psichines savybes. Psichiniai procesai apima:
1) pažinimo procesai – pojūčiai ir suvokimas, atmintis, vaizduotė ir mąstymas;
2) valios procesai – motyvai, siekiai, norai, sprendimų priėmimas;
3) emociniai procesai – jausmai, emocijos.
Psichinės būsenos apima psichinių procesų apraiškas – pažinimo (pavyzdžiui, abejonės), valios (pasitikėjimo), emocinės (nuotaikos, afektai). Psichinės savybės apima proto savybes (gebėjimus), stabilius valios sferos bruožus (charakterį) ir fiksuotas jausmų savybes (temperamentą).
Pagrindinių sąvokų skirstymas į šias grupes yra savavališkas. Psichinio proceso samprata pabrėžia procedūrinį tiriamo reiškinio pobūdį. Psichikos būsenos samprata apibūdina statinį momentą, santykinį psichinio reiškinio pastovumą. Psichinės savybės samprata atspindi tiriamo reiškinio stabilumą, jo pasikartojimą ir įtvirtinimą asmenybės struktūroje. Taigi afektą galima laikyti ir procesu, nes jis išreiškia jausmų dinamiką, jo inscenizuotą pobūdį; ir kaip būsena, nes ji apibūdina psichiką tam tikru laikotarpiu; ir kaip žmogaus psichinių savybių pasireiškimas – karštas nuotaikas, pyktis.
Be problemų, susijusių su visa psichika, nagrinėjamos ir konkretesnės, susijusios su konkrečiais psichiniais procesais, būsenomis ir savybėmis. Pirmiausia aptariami klausimai, susiję su asmenybe, veikla, bendravimu, pažinimo procesais; jie tiriami teoriškai ir eksperimentiškai.
Pagrindiniai bendrosios psichologijos klausimai yra konkretesnių psichologijos šakų – gana savarankiškų žinių sričių – centre. Tai apima, pavyzdžiui, lyginamąją psichologiją, gyvūnų psichologiją, raidos psichologiją, psichofiziologiją, neuropsichologiją, specialiąją psichologiją, socialinę psichologiją ir darbo psichologiją. Kiekviena iš šių šakų kuria savo, santykinai savarankiškas teorines idėjas ir, savo ruožtu, apima daugybę specifinių disciplinų, susijusių su atskirais problemos aspektais.
