A. Zverkovo ir E. V. testo klausimynas.

Tyrimo tikslas: nustatyti valingos savireguliacijos išsivystymo lygį.

Tyrimo procedūra

Valingos savireguliacijos tyrimas naudojant testo klausimyną atliekamas su vienu tiriamuoju arba su grupe. Siekiant užtikrinti bandomųjų atsakymų nepriklausomumą, kiekvienas gauna anketos tekstą, atsakymų formą, kurioje atspausdinti klausimų numeriai ir šalia jų stulpelį atsakymui.

Nurodymai dalykui. Jums siūlomas testas, kurį sudaro 30 teiginių. Atidžiai perskaitykite kiekvieną iš jų ir nuspręskite, ar teiginys jums tinka, ar klaidingas. Jei tai tiesa, tada atsakymų lape prie šio teiginio numerio padėkite pliuso ženklą (+), o jei manote, kad jis jūsų atžvilgiu neteisingas, tada minuso ženklą (–).

Testas

Jei kas nors nesiseka, dažnai kyla noras mesti.
Aš neatsisakau savo planų ir reikalų, net jei tektų rinktis tarp jų ir malonios kompanijos.
Jei reikia, man nesunku sutramdyti pykčio protrūkį.
Dažniausiai išlieku ramus laukdamas draugo, kuris vėluoja į paskirtą laiką.
Man sunku atitraukti nuo pradėto darbo.
Fizinis skausmas mane tikrai neramina.
Visada stengiuosi išklausyti pašnekovą nepertraukdama, net jei nekantrauju jam paprieštarauti.
Visada laikausi savo linijos.
Esant poreikiui galiu nemiegoti visą naktį (pavyzdžiui, dirbti, budėti) ir būti „geros formos“ visą kitą dieną.
Mano planus pernelyg dažnai sugriauna išorinės aplinkybės.
Aš laikau save kantriu žmogumi.
Man nėra taip lengva prisiversti ramiai stebėti jaudinantį reginį.
Man retai pavyksta prisiversti toliau dirbti po daugybės apmaudžių nesėkmių.
Jei su kuo nors blogai elgiuosi, man sunku nuslėpti savo nemeilę jam.
Esant poreikiui galiu atlikti savo darbą nepatogioje ir netinkamoje aplinkoje.
Mano darbą labai apsunkina žinojimas, kad jis turi būti atliktas iki tam tikro termino bet kokia kaina.
Laikau save ryžtingu žmogumi.
Aš lengviau nei kiti susidoroju su fiziniu nuovargiu.
Geriau palaukti ką tik išėjusio lifto nei lipti laiptais.
Sugadinti man nuotaiką nėra taip paprasta.
Kartais kokia nors smulkmena užvaldo mano mintis, persekioja, o aš tiesiog negaliu jos atsikratyti.
Man sunkiau nei kitiems susikoncentruoti ties užduotimi ar darbu.
Sunku su manimi ginčytis.
Visada stengiuosi pabaigti tai, ką pradėjau.
Lengvai atitraukiau nuo savo užduočių.
Kartais pastebiu, kad savo tikslą siekiu nepaisydamas objektyvių aplinkybių.
Žmonės kartais pavydi mano kantrybės ir kruopštumo.
Man sunku išlikti ramiam stresinėse situacijose.
Pastebiu, kad monotoniško darbo metu nevalingai pradedu keisti savo elgesį, net jei dėl to kartais būna blogesnių rezultatų.
Mane dažniausiai labai erzina, kai man į veidą užsitrenkia išvažiuojančios transporto priemonės ar lifto durys.

Rezultatų apdorojimas

Rezultatų apdorojimo tikslas yra nustatyti valios savireguliacijos indeksų reikšmes bendrosios skalės taškuose (B) ir indeksus subskalėse „atkaklumas“ (N) ir „savikontrolė“ (C). .

Kiekvienas indeksas yra taškų suma, gauta apskaičiuojant tiriamojo atsakymų atitikmenis bendrosios skalės arba poskalės raktu.

Anketoje yra kamufliažiniai teiginiai. Todėl bendras balas „B“ skalėje turėtų būti nuo 0 iki 24, „patvarumo“ poskalėje – nuo 0 iki 16, o „savikontrolės“ poskalėje – nuo 0 iki 13:

Raktas valingos savireguliacijos indeksams apskaičiuoti.

Rezultatų analizė

Bendriausia forma valios savireguliacijos lygis suprantamas kaip savo elgesio įvairiose situacijose įvaldymo, gebėjimo sąmoningai kontroliuoti savo veiksmus, būsenas ir impulsus matas.

Valingos savireguliacijos išsivystymo lygį bendrai ir atskirai galima apibūdinti tokiomis charakterio savybėmis kaip atkaklumas ir savikontrolė.

Valingos savireguliacijos lygiai nustatomi lyginant su kiekvienos skalės vidutinėmis reikšmėmis. Jei jie sudaro daugiau nei pusę maksimalios galimos rungtynių sumos, tai šis rodiklis rodo aukštą bendros savireguliacijos, atkaklumo ar savikontrolės išsivystymo lygį. „B“ skalei ši reikšmė yra 12, „H“ skalei – 8, „C“ skalei – 6.

Aukštas balas „B“ skalėje būdingas emociškai brandiems, aktyviems, nepriklausomiems ir nepriklausomiems žmonėms. Jie išsiskiria ramumu, pasitikėjimu savimi, ketinimų stabilumu, tikroviškomis pažiūromis, išvystytu asmeninės pareigos jausmu. Paprastai jie gerai atspindi asmeninius motyvus, sistemingai įgyvendina savo ketinimus, moka paskirstyti pastangas ir geba kontroliuoti savo veiksmus, turi ryškią socialiai pozityvią orientaciją. Kraštutiniais atvejais jiems gali padidėti vidinė įtampa, susijusi su noru kontroliuoti kiekvieną savo elgesio niuansą ir nerimą dėl menkiausio spontaniškumo.

Žemas balas pastebimas žmonėms, kurie yra jautrūs, emociškai nestabilūs, pažeidžiami ir nesaugūs. Jų refleksiškumas yra mažas, o bendras aktyvumo fonas, kaip taisyklė, yra sumažėjęs. Jiems būdingas impulsyvumas ir ketinimų nestabilumas. Tai gali būti tiek dėl nebrandumo, tiek dėl ryškaus gamtos išprusimo, nepalaikomo gebėjimo apmąstyti ir susivaldyti.

„Atkaklumo“ subskalė apibūdina žmogaus ketinimų stiprumą – norą užbaigti pradėtą darbą. Teigiamajame poliuje yra aktyvūs, efektyvūs žmonės, kurie aktyviai siekia įgyvendinti tai, ką jie suplanavo, juos mobilizuoja kelyje į tikslą kylančios kliūtys, tačiau pagrindinė jų vertybė yra pradėtas darbas. Tokie žmonės linkę gerbti socialines normas ir stengiasi visiškai joms pajungti savo elgesį. Kraštutiniu požiūriu galimas elgesio lankstumo praradimas ir maniakinių polinkių atsiradimas. Žemos vertės šioje skalėje rodo padidėjusį labilumą, neapibrėžtumą ir impulsyvumą. o tai gali sukelti nenuoseklumą ir net išsibarsčiusį elgesį. Sumažėjusį aktyvumo ir našumo foną tokiems asmenims paprastai kompensuoja padidėjęs jautrumas, lankstumas, išradingumas, taip pat polinkis laisvai interpretuoti socialines normas.

„Savikontrolės“ subskalė atspindi savanoriškos emocinių reakcijų ir būsenų kontrolės lygį. Žmonės, kurie yra emociškai stabilūs ir turi gerą savikontrolę įvairiose situacijose, surinko aukštus balus. Įgimta vidinė ramybė ir pasitikėjimas savimi išvaduoja iš nežinomybės baimės, padidina pasirengimą suvokti nauja, netikėta ir, kaip taisyklė, derinama su požiūrių laisve, polinkiu į naujoves ir radikalizmą. Tuo pačiu metu nuolatinės savikontrolės troškimas ir perdėtas sąmoningas spontaniškumo apribojimas gali lemti padidėjusią vidinę įtampą, vyrauti nuolatinį susirūpinimą ir nuovargį.

Kitame šios subskalės poliuje spontaniškumas ir impulsyvumas kartu su jautrumu ir pirmenybe tradicinėms pažiūroms apsaugo žmogų nuo intensyvių išgyvenimų ir vidinių konfliktų bei prisideda prie ramios nuotaikos.

Psichologinė sauga: vadovėlis Solominas Valerijus Pavlovičius

Dominuojančios būsenos nustatymo metodika

Naudojamas suaugusiems tirti.

Tikslas: nuotaikų ypatybių ir kai kurių kitų asmens psichikos būsenos lygio charakteristikų nustatymas naudojant subjektyvius subjekto vertinimus. Pagrindinis klausimyno tikslas – diagnozuoti gana stabilias (dominuojančias) sąlygas.

Instrukcijos. Anketoje yra požymių, nusakančių žmogaus būseną, elgesį, požiūrį į įvairius reiškinius. Įvertinkite, kiek šie požymiai jums būdingi, turėdami omenyje ne tik šiandieną, bet ir ilgesnį laikotarpį.

Nebandykite „patobulinti“ ar „pabloginti“ atsakymų, tai sukels nepatikimus rezultatus, nes technika atsakymuose aptinka iškraipymus ir nenuoširdumą. Galite būti tikri, kad jūsų atsakymai nebus atskleisti.

Savo sutikimą su kiekvienu anketoje pateiktu sprendimu turite išreikšti naudodami septynių balų skalę:

1 – visiškai nesutinku;

2 – sutinku nedaug;

3 – beveik pusė sutinka;

4 – pusiau sutinku;

5 – daugiau nei pusė sutinka;

6 – beveik visiškai sutinku;

7 – visiškai sutinku.

Pasirinkę vieną iš skalės taškų: 1, 2, 3, 4, 5, 6 arba 7, jūs išreikšite savo sutikimą su šiuo sprendimu. Užrašykite pasirinktą tašką atsakymų lape prie šio elemento eilės numerio, lapo viršuje nurodydami savo pavardę (arba slapyvardį), datą ir laiką, kada pradėjote dirbti.

Nepraleiskite nei vieno klausimyno punkto. Anketos tekste prašome nieko nerašyti ir nepabraukti. Neperkelkite vieno numerio į kitą toje pačioje vietoje. Norėdami pataisyti, perbraukite nereikalingą skaičių ir dešinėje parašykite naują.

Klausimynas

1. Mano kūnas stipriai reaguoja į oro ar klimato pokyčius.

2. Labai dažnai esu nusiteikęs, kai lengvai atitraukiau nuo užduoties, tampu abejingas ir svajingas.

3. Labai dažnai nerimauju.

4. Man dažnai sunku užmigti.

5. Daugybė smulkių bėdų varo mane iš proto.

6. Mano mintys nuolat grįžta prie galimų nesėkmių, ir man sunku jas nukreipti kita linkme.

7. Dažnai giriu žmones, kuriuos pažįstu labai mažai.

8. Jaučiu neaiškų nerimą, baimę, nežinau kodėl.

9. Jei viskas prieš mane, aš visai neprarandu širdies.

10. Ryte pabundu nepailsėjęs ir pavargęs.

11. Dažnai jaučiuosi nenaudingas.

12. Aš nesugebu suvaldyti savo nusivylimo ar pykčio.

13. Sunkios užduotys pakelia nuotaiką.

14. Man dažnai skauda galvą.

15. Dažnai nutinka taip, kad aš su kuo nors apkalbu.

16. Dažnai turiu nuojautą, kad manęs laukia kažkokia bausmė.

17. Mane lengvai įžeidžia žodžiai.

18. Esu pilnas energijos.

19. Yra konfliktas tarp mano planų ir realybės.

20. Užsitęsusio neuropsichinio streso situacijose rodau ištvermę.

21. Mano elgesio prie stalo namuose dažniausiai būna ne taip gerai, kaip lankantis.

22. Labai dažnai kokia nors smulkmena užvaldo mano mintis ir vargina kelias dienas.

23. Labai dažnai jaučiuosi pavargusi ir vangus.

24. Praleidžiu progą, nes nepakankamai greitai priimu sprendimą.

25. Yra daug dalykų, kurie mane lengvai suerzina.

26. Galvodama apie tai, kas nutiko per dieną, dažnai jaučiu įtampą ir nerimą.

27. Kai nesijaučiu gerai, esu irzli.

28. Labai dažnai turiu bliuzą (liūdna nuotaika).

29. Ryte, pabudusi, dar ilgai jaučiuosi pavargusi ir išsekusi.

30. Mėgstu nuolat įveikti naujus sunkumus.

31. Turiu norą daug ką pakeisti savo gyvenimo būdu, bet neturiu jėgų.

32. Daugeliu atvejų aš nesunkiai įveikiau nusivylimą.

33. Patenkinus kai kuriuos savo poreikius ir norus, neįmanoma patenkinti kitų.

34. Neretai nepadorus ar net nepadorus pokštas mane prajuokina.

35. Į ateitį žvelgiu visiškai pasitikėdamas.

36. Labai dažnai prarandu kantrybę.

37. Žmonės mane nuvilia.

38. Man dažnai ateina blogos mintys, apie kurias geriau nekalbėti.

39. Greitai viskas atsibosta.

40. Jaučiuosi kaip arti nervų suirimo.

41. Dažnai jaučiu bendrą silpnumą.

42. Žmonės dažnai man sako, kad esu žemo būdo.

Rezultatų interpretacija.Šioje technikoje, interpretuojant gautas skaitines reikšmes, naudojamas neapdorotų balų konvertavimas į standartinius, T balus. Standartinės T balų skalės sudaromos taip: vidutinės reikšmės yra lygios 50 T balų; 10 T balų yra lygūs vienai sigmai (sigma yra standartinis nuokrypis).

Padidinti balai vienoje ar kitoje skalėje yra balai 55 ir daugiau T balų. Šis nuokrypis nuo vidurkio yra daugiau nei pusė sigmos.

Sumažinti pažymiai yra 45 arba mažesni T balai. Tai nuokrypis nuo vidurkio žemyn daugiau nei puse sigmos.

Aukšti balai yra 60 ar daugiau T balų.

Žemi balai yra 40 T balų ar mažiau.

Svarstyklės

„Ak“ skalė: „aktyvus – pasyvus požiūris į gyvenimo situaciją“.Ši skalė leidžia susidaryti vaizdą apie valstybės ypatybes, kurios daugeliu atvejų labiau priklauso nuo atitinkamo asmenybės bruožo – aktyvumo – nei nuo kitų veiksnių. Reikėtų atsižvelgti į tai, kad aktyvumas yra tik santykinai stabilus, nes polinkis į aktyvų ar pasyvų požiūrį ir reakciją priklauso nuo daugelio esamų aplinkybių, socialinės aplinkos, taip pat nuo įvykių, buvusių prieš asmens gyvenimo laikotarpį. Būsenoms ir nuotaikoms diagnozuoti ypač svarbu atsižvelgti į tikėjimo stiprumą siekiant savo tikslų, nustatyti aktyvią ar pasyvią poziciją esamos gyvenimo situacijos atžvilgiu. Šis parametras ypač svarbus diagnozuojant stresines sąlygas.

Aukšti balai – daugiau nei 60 T taškų. Išreiškiamas aktyvus, optimistiškas požiūris į gyvenimo situaciją, pasirengimas įveikti kliūtis, tikėjimas savo galimybėmis. Jaučiasi įgalintas įveikti kliūtis ir pasiekti savo tikslus. Linksmumas yra didesnis nei daugumos žmonių.

Žemi balai – mažiau nei 40 T balų. Vyrauja pasyvus požiūris į gyvenimo situacijas vertinant daugelį gyvenimo situacijų, pesimistinė pozicija ir netikėjimas galimybe sėkmingai įveikti kliūtis.

„Iki“ skalė: „tonas: aukštas – žemas“.Ūmaus streso situacijoje žmogus dažniau jaučia jėgų padidėjimą, tačiau dažnai stebimas priešingas vaizdas – silpnumo jausmas. Panašus vaizdas gali būti stebimas ir ilgalaikio streso metu. Energetinės charakteristikos bet kuriai psichinei būsenai yra svarbiausias aspektas. Jie ypač reikalingi norint nuspėti išsivysčiusią individo būklę. Diagnozuojant stresines sąlygas, jie suteikia vertingų duomenų apie streso gylį.

Aukšti pažymiai. Būdingas didelis aktyvumas, steniška reakcija į kylančius sunkumus. Subjektyvūs vidinės ramybės, jėgų, energijos rezervo jausmai. Noras dirbti, įskaitant ilgalaikį darbą.

Žemi įvertinimai. Būdingas nuovargis, santūrumo stoka, vangumas, inercija ir menkas darbingumas. Mažiau galimybių aktyviai veikti, eikvoti energiją, sumažėja jėgų resursas, didėja nuovargis. Tendencija asteniškai reaguoti į kylančius sunkumus.

Skalė "Sp": "ramybė - nerimas". Psichinėje būsenoje nerimo išgyvenimas turi lemiamą reikšmę daugeliui kitų reiškinių. Tai nerimas, kuris sustiprina įvairaus stiprumo emotiogeninių dirgiklių, įskaitant ir nedidelius, garsą, padidina neigiamų emocijų intensyvumą, sustiprina jų neigiamą poveikį sąmonei, elgesiui ir veiklai. Skalė skirta išmatuoti generalizuoto nerimo lygį. Literatūroje jis įvardijamas ir sąvokomis „laisvai plaukiojantis“, „nemotyvuotas“ ir kt. Iš nerimo tipų šio tipo žmonėms labiausiai būdingi ilgalaikiai, ilgai trunkantys emociniai išgyvenimai.

Aukšti pažymiai. Didesnis pasitikėjimas savo sugebėjimais ir galimybėmis nei dauguma žmonių.

Žemi įvertinimai. Yra polinkis patirti nerimą įvairiose gyvenimo situacijose, įžvelgti grėsmę prestižui ir gerovei, nepaisant to, kokios realios priežastys. Nepalankios baigties įvykių numatymas, būsimos grėsmės (bausmės, pagarbos ar savigarbos praradimo) numatymas aiškiai nesuvokiant jos šaltinių.

„Mūsų“ skalė: „stabilumas – emocinio tono nestabilumas“.

Aukšti pažymiai. Vyrauja tolygus teigiamas emocinis tonas ir rami emocinių procesų tėkmė. Aukštas emocinis stabilumas, esant emocinio susijaudinimo būsenai, išlaikomas psichinės savireguliacijos, elgesio ir aktyvumo adekvatumas ir efektyvumas. Labai žemi balai gali būti interpretuojami kaip emocinis nelankstumas.

Žemi įvertinimai. Sumažėja emocinis stabilumas, lengvai atsiranda emocinis susijaudinimas, nuotaika permaininga, padidėja dirglumas, vyrauja neigiamas emocinis tonas.

„Ud“ skalė: „pasitenkinimas – nepasitenkinimas gyvenimu apskritai (jo eiga, savirealizacijos procesu). Sunkumai savirealizacijos procese sukelia didelį emocinį diskomfortą. Ši savybė turi ypatingą diagnostinę reikšmę individualiame konsultaciniame ir psichokorekciniame darbe. Gyvenimo pilnatvės išgyvenimai yra vienas pagrindinių žmogaus psichologinio stabilumo ramsčių. Tuštumos jausmas yra neurozinių ir depresinių sutrikimų, priklausomybės nuo alkoholio rizikos veiksnys. Į šią skalę įtraukti sprendimai yra susiję su vidiniais patirčių aspektais, su pasitenkinimo savo gyvenimu jausmu. Kadangi sėkmingos savirealizacijos kriterijai yra subjektyvūs, diagnostikui svarbiausias subjektyvus savirealizacijos sėkmės įvertinimas. Visiška žmogaus savirealizacija – tai ne tik bet kokių ypatingų gebėjimų ugdymas, bet ir jo, kaip stipraus ir vientiso žmogaus, laisvo nuo žalojančių vidinių prievartų, potencialių gebėjimų ugdymas.

Aukšti pažymiai. Pasitenkinimas gyvenimu apskritai, jo eiga, savirealizacija, gyvenimo eiga. Žmogus jaučia gebėjimą prisiimti atsakomybę ir galimybę pasirinkti savo pasirinkimą, kuriame girdimas jo paties „aš“ balsas. Subjektas jaučiasi pasirengęs įveikti sunkumus realizuodamas savo gebėjimus (jei aktyvuojami jo aukštesni poreikiai). Gan aukštas asmeninės sėkmės įvertinimas.

Žemi įvertinimai. Nepasitenkinimas gyvenimu apskritai, jo eiga, savirealizacijos procesu ir tuo, kaip šiuo metu klostosi pagrindiniai gyvenimo įvykiai. Žemas asmeninės sėkmės įvertinimas. Šiuo metu žmogus nevisiškai atrado savęs, neatsiskleidė, nejautė savyje patikimų vidinių atramų, nejaučia gebėjimo reikalauti iš savęs teisingų atsakymų. Dažnai būdingas pasitraukimas į abejones, leidžiančias išvengti būtinybės rinktis gyvenime, įsiklausant pirmiausia į save, prisiimant atsakomybę už tai, kas su tavimi atsitinka.

„Po“ skalė: „teigiamas – neigiamas savęs įvaizdis“.Ši skalė yra pagalbinė, leidžianti nustatyti savęs vertinimo kritiškumą (žemą ar aukštą), savęs vertinimo adekvatumą. B balų skalėje. Savigarbos kritiškumas yra glaudžiai susijęs su individo savęs priėmimu. Kuo pozityvesnis savęs įvaizdis, tuo mažiau žmogus įžvelgia savyje trūkumų. Savęs priėmimas turi didelę įtaką nuotaikai – kuo pilnesnis savęs priėmimas ir kuo daugiau teigiamų jausmų sau emociškai, tuo nuotaika aukštesnė. „Po“ skalės rodikliai turi reikšmingą teigiamą koreliaciją su pagrindinių skalių rodikliais. Teigiamas savęs priėmimas gerina psichinę būseną, ir atvirkščiai – palankesnė būsena skatina savo trūkumus vertinti kaip nereikšmingus ir leidžia vertinti savo elgesį arčiau norminio.

Labai aukšti balai rodo nepakankamai išvystytą savęs supratimą. Daugiau nei 65 balai rodo žemą savęs vertinimo kritiškumą, nepakankamą savęs vertinimo adekvatumą ir nenuoširdumą. Kitos priežastys gali būti: neigiamas požiūris į egzaminą, didelio tiriamojo susidomėjimo „teigiamais, gerais“ egzamino rezultatais įtaka.

60–64 balai reiškia sumažėjusį savęs vertinimo kritiškumą, nepakankamą savigarbos adekvatumą. Jei „Us“, „Sp“ arba „Ud“ skalėje gaunami aukšti balai - daugiau nei 60, tada greičiausiai visi duomenys nėra pakankamai patikimi.

Rodikliai nuo 40 iki 59 apibūdina tai, kiek individas priima save. Kuo aukštesnis standartinis balas, tuo žemesnis savęs vertinimo kritiškumas ir didesnis savęs priėmimas su visais savo trūkumais.

Surinkus mažiau nei 50 balų, yra pagrindo kalbėti apie pakankamą atsakymų nuoširdumą, išreikštą norą adekvačiai vertinti savo psichologines savybes ir būklę bei kritiškumą vertinant save.

Žemi balai – mažiau nei 40 balų – rodo ne tik aukštą kritiką vertinant save ir didelį norą būti nuoširdžiam, bet ir neigiamą požiūrį į save.

Raktas

Ak: 9, 13, 18, 20, 30, 32, 35.

Tai: 1, 4, 10, 14, 23, 29, 41.

Sp: 3, 6, 8, 16, 22, 26.

Mes: 5, 12, 25, 36, 39, 40, 42.

Oud: 2, 11, 17, 19, 24, 28, 31, 33, 37.

Autorius: 7, 15, 21, 27, 34, 38.

ŽALIŲ TAŠKŲ KONVERSIMO Į T TAŠKUS LENTELĖ (moterims)

Lentelės tęsinys

ŽALIŲ TAŠKŲ KONVERSIMO Į T TAŠKUS LENTELĖ (vyrams)

Lentelės tęsinys

Iš knygos Psichologinė sauga: studijų vadovas autorius Solominas Valerijus Pavlovičius

Trumpalaikės atminties nustatymo metodika Ji naudojama tiriant bet kokio amžiaus žmones. Tikslas: trumpalaikės regos atminties apimties nustatymas Aprašymas. Tiriamieji turi atsiminti ir tada atkurti didžiausią skaičių skaičių iš

Iš knygos Evoliuciniai genetiniai elgesio aspektai: pasirinkti darbai autorius Krušinskis Leonidas Viktorovičius

Polinkio į nusivylimą nustatymo metodika Naudojama paaugliams ir suaugusiems tirti. Tikslas: nustatyti polinkį į nusivylimą. Atsakykite „taip“ arba „ne“ į šiuos teiginius:1. Jūs pavydite kai kurių savo gerovės

Iš knygos Bendravimo gebėjimų diagnostika autorius Batarševas Anatolijus

Temperamento psichologinių savybių nustatymo metodika Naudojama paaugliams ir suaugusiems tirti. Tikslas: temperamento savybių nustatymas. Ši technika leidžia diagnozuoti šias polines temperamento savybes: ekstraversiją ir

Iš knygos Psichologiniai mokymo praktikos pagrindai: vadovėlis autorius Korneva Liudmila Valentinovna

Bendrųjų gebėjimų nustatymo metodika Naudojama suaugusiems tirti. Tikslas: bendrųjų protinių gebėjimų lygio nustatymas Medžiagos ir įranga: trumpas orientacijos testas, popierius, rašiklis, chronometras. Bandymai atliekami poromis,

Iš knygos Teismo medicina ir psichiatrija: cheat Sheet autorius Autorius nežinomas

Agresyvumo nustatymo metodika Naudojama vyresniems nei 16 metų tiriamiesiems. Instrukcijos. Kituose puslapiuose rasite daugybę teiginių apie tam tikrą elgesį ir nuostatas. Į juos galima atsakyti „teisinga“ arba „klaidinga“. Ne

Iš knygos Deviantologija [Deviantinio elgesio psichologija] autorius Zmanovskaja Elena Valerievna

Asmenybės bruožų nustatymo metodika Naudojama paaugliams ir suaugusiems tirti. Tikslas: asmenybės bruožų nustatymas (uždarumas – komunikabilumas, intelektas, santūrumas – išraiškingumas, jausmų patvirtinimas – aukštas normatyvinis elgesys),

Iš knygos Tarpasmeninės reikšmės santykių psichologija autorius Kondratjevas Jurijus Michailovičius

Psichologinio klimato nustatymo metodika (trumpoji versija) Naudojama tiriant bet kokio amžiaus žmones. Tikslas: psichologinio klimato grupėje nustatymas naudojant sociometrinius tyrimus. Sociometrinė procedūra gali

Iš autorės knygos

Organizacinių ir komunikacinių savybių nustatymo metodika Kai kurias organizacines ir komunikacines individo savybes, tokias kaip efektyvumas, pasitikėjimas, reiklumas, noras dominuoti grupėje ir kt., galima nustatyti naudojant

Iš autorės knygos

Kontrolės lokalizacijos nustatymo metodika Kontrolės lokalizacija arba, kitaip tariant, kontrolės lokusas – tai asmens savybė, apibūdinanti žmogaus polinkį atsakomybę už savo veiklos rezultatus priskirti išorinėms jėgoms ar savo gebėjimams ir

Iš autorės knygos

Valios nustatymo metodika – tai sąmoningas savo veiklos subjekto savireguliavimas, užtikrinantis sunkumų siekiant gyvenimo tikslų įveikimą Valingas žmogaus elgesio reguliavimas vystosi keliomis kryptimis: pagal

Iš autorės knygos

Kūrybinio potencialo nustatymo metodika (pagal L.E. Wortman) Autorius, „organizacinės elgsenos“ srities specialistas, siūlo klausimyną, leidžiantį žmogui įvertinti savo kūrybines galimybes. Kiekvienam iš 50 teiginių turite pateikti vieną iš 5 atsakymų: A –

Iš autorės knygos

34. SVEIKATOS BŪKLĖS IR DARBO DYDŽIO NUSTATYMO TEISMO MEDICININĖ APŽIŪRA Atlieka ekspertų komisijos dėl sužalojimų transporte ir buityje; dėl sveikatos sužalojimo darbe ir daugeliu kitų atvejų

Iš autorės knygos

6 PRIEDAS DEPRESIJAS LYGIO NUSTATYMO METODAS V.A.Žmurovo sukurta apklausos technika nustato depresinę būseną (daugiausia melancholinę ar melancholinę depresiją). Tai leidžia nustatyti depresinės būsenos sunkumą tam tikru metu.

Iš autorės knygos

11 PRIEDAS INDIVIDUALIŲ E. HAIMŲ ĮVEIKIMO STRATEGIJŲ NUSTATYMO METODAS Aprašymas Metodas skirtas nustatyti individualų streso įveikos stilių. Gali būti naudojamas diagnozuoti neproduktyvaus elgesio modelius ir išteklius

Iš autorės knygos

Grupės vertybinės orientacijos vienybės laipsnio nustatymo metodika Grupės vertybinės orientacijos vienybės (COE) nustatymo metodo naudojimas leidžia eksperimentuotojui atsakyti į klausimą, ar galima laikyti šią konkrečią funkcionuojančią grupę.

UDK 159,9:34,01

DEPERSONALIZAVIMO PROFESINĖS SISTEMOS (DPS) KLAUSIMYNAS

Burtseva E.V.

Rusijos Federacijos vidaus reikalų ministerijos Tolimųjų Rytų teisės instituto Federalinės valstybinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos Vladivostoko skyrius, Rusija, 690087, Vladivostokas, g. Kotelnikova g. 21,[apsaugotas el. paštas] .

Profesinė sistema daro asmenį nuasmeninantį poveikį. Subjektyvus atsakas į nuasmeninantį aplinkos poveikį yra įveikimas-asmeninimas, arba žmogaus gebėjimas įsitraukti į susidorojimą-asmeninis elgesys – sąmoningas adaptyvių įveikos strategijų naudojimas siekiant susidoroti su nuasmeninančia aplinkos įtaka. Žmogus turi personalizuoti save aplinkoje, pristatyti save profesinėje srityje, pristatyti save kaip asmenybę ir kaip profesionalą. Straipsnyje pateikiamas autoriaus profesionalios sistemos (DPS) nuasmeninimo klausimynas su jos mastą sudarančių klausimų aprašymu ir paaiškinimu, standartizavimo ir testavimo rezultatais, interpretacijomis ir naudojimo rekomendacijomis. Asmenybės įveikimo lygis pagal DPS anketą turi stiprią koreliaciją su asmens savivaldos lygiu. Norint ugdyti asmeninį įveikos elgesį, būtina ugdyti asmens savivaldos gebėjimą.

Pagrindiniai žodžiai: nuasmeninimas, įveikimas-personalizavimas, įveikimas-asmeninis elgesys, DPS anketa (nuasmeninimas pagal profesinę sistemą).

Vykdydamas savo darbinę veiklą asmuo objektyviai yra tam tikrose sąlygose, kuriomis ši veikla vykdoma. Žmogaus galimybės ir asmeninės savybės pasireiškia profesinėje sistemoje. Priklausomai nuo to, kaip žmogus suvokia tam tikrą situaciją, šios sistemos gali būti jaučiamos kaip „standžios“, ribojančios arba kaip palaikančios ir stiprinančios. Bet kuriuo atveju veiklos subjektas turi rasti ryšį tarp išorinių ir vidinių determinacijų, būtinybės ir laisvės, reguliavimo, normatyvumo, standartizavimo ir individualizavimo. Bet kokia profesinė sistema, ypač taikant autoritarinį valdymo stilių, su subjekto ir objekto požiūriu į vertikalią viršininko ir pavaldinio sąveiką, daro individą nuasmeninantį poveikį. Personalizavimas A.V. Petrovskis yra „asmens gebėjimas nustatyti reikšmingų kitų žmonių individualumo aspektų pokyčius, būti kitų elgesio ir sąmonės transformacijos objektu per savo atspindį („personalizavimą“) juose“. Atitinkamai depersonalizacija yra atvirkštinis žmogaus pavertimo iš subjekto į objektą procesas, kuris neturi jokios įtakos situacijai ir žmonėms, todėl niekaip neatsispindi kituose, todėl nėra suvokiamas pats, atsiriboja nuo. save patį. Susvetimėjimas nuo savęs profesinėje aplinkoje, mūsų nuomone, rodo, kad žmogus yra neprisitaikęs, galbūt depresinės būsenos, jaučiasi ne savo vietoje. Galbūt priežastis slypi savęs pristatymo, savęs pristatymo, savęs patvirtinimo įgūdžių stoka. O gal iš tikrųjų supanti profesinė aplinka daro per didelį spaudimą asmeniui. Bet kokiu atveju žmogus turi rasti jėgų arba pakeisti situaciją (pavyzdžiui, išeiti iš jo asmenybei nepalankaus darbo), arba pakeisti požiūrį į situaciją, išmokti susidoroti su nuasmeninančia sistemos įtaka, personalizuotis. save aplinkoje, įsivaizduoti save profesinėje sferoje, pateikti kaip asmenybę ir kaip profesionalą.

Manome, kad pirmasis žingsnis link tokio savęs keitimo turėtų būti problemos suvokimas. Žmogus turi aiškiai matyti ir suvokti, koks yra jo savęs jausmas profesinėje aplinkoje, darbuotojų komandoje. Būtent šiuo tikslu profesionalų sistema (DPS) sukūrė Depersonalizavimo klausimyną. Šiame straipsnyje pateikiame patį klausimyną su klausimų, sudarančių jo skalę, aprašymu ir paaiškinimu, standartizavimo ir testavimo rezultatais.

Anketą sudaro dešimt priešingos reikšmės teiginių porų, tarp kurių yra skalės nuo „0“ iki „10“ (1 lentelė). Instrukcijose respondentų prašoma įvertinti savo įprastą būseną ir savijautą darbo vietoje, oficialioje aplinkoje, apibraukiant atitinkamą skalės tašką. Darbo metodas gali būti individualus arba grupinis.

1 lentelė.

Nuo mano sprendimų mažai kas priklauso		Daug kas priklauso nuo mano sprendimų
Jaučiuosi nereikšminga	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Jaučiuosi svarbi
Nedalyvauju sprendžiant oficialias problemas, dažniausiai „viršininkas žino geriausiai“	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Jie negali išspręsti darbo problemų be mano dalyvavimo.
Aš vis dar negaliu paveikti situacijos	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Galiu labai paveikti situaciją
Man labiau patinka pasilikti savo nuomonę sau	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Stengiuosi išgirsti savo nuomonę
Jaučiuosi kaip didelės mašinos sraigtelis	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Jaučiuosi kaip gerai sutepta mašina
Mano nuomonės niekas neklausia	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Viršininkai išklauso mano nuomonę
Mano asmeninės ribos nuolat pažeidžiamos, jaučiuosi priklausomas	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Jaučiuosi savarankiška ir nepriklausoma
Mano tikslai skiriasi nuo organizacijos tikslų	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Mano tikslai ir organizacijos tikslai sutampa
Profesinė sistema mane slegia	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Profesinė sistema man yra išteklius

Standartizavus 300 23–47 metų policijos pareigūnų ir tyrėjų imtį, buvo nustatytos šios normos:

0 – 29 – labai didelė DPS reikšmė; 30 - 49 - didelė DPS vertė; 50-70 – vidutinė DPS reikšmė; 71-90 - maža DPS vertė; 91 – 100 – labai maža DPS reikšmė.

Kuo mažesni balai, tai yra, kuo labiau apskritimo reikšmės nukrypsta į kairę, tuo stipresnė profesinės sistemos nuasmeninimo įtaka asmeniui, tuo mažesnis žmogaus gebėjimas atsispirti šiai įtakai. Kuo aukštesni balai, tai yra, kuo labiau apskritimo reikšmės nukrypsta į dešinę, tuo mažiau žmogus patiria nuasmeninantį profesinės sistemos poveikį, tuo didesnis žmogaus gebėjimas atsispirti šiai įtakai. Siekiant didesnio aiškumo, respondentų prašoma apibrėžtus skaičius sujungti su linija, taip gaunant grafiką – nuasmeninimo „kreivę“.

Apibūdinkime, kaip metodika buvo išbandyta ir standartizuota. Pirmajame etape buvo patikslintas konceptualus turinys, suformuluoti teiginiai, kurie buvo anketos elementai, įvertintas gauto teksto pagrįstumas ir supratimo laipsnis.

Palyginus skirtingų lyčių ir amžiaus grupių rodiklius imtyse, reikšmingų skirtumų neatskleidė. Priešingai nei tikėjomės, reikšmingų skirtumų tarp dviejų profesinių grupių – vidaus reikalų įstaigų darbuotojų ir tyrimų instituto darbuotojų – rezultatai taip pat nebuvo. Atsakymų pasiskirstymas reikšmingai nesiskyrė nuo įprasto. Vidinis DPS klausimyno klausimų nuoseklumas, apskaičiuotas pagal šią imtį, yra gana didelis (Cronbacho α 0,7), o tai leidžia manyti, kad jie visi matuoja tą patį objektą – nuasmeninimą pagal profesinę sistemą. Aptarkime kiekvieną klausimą.

Žemi balai 1 punktuose – „mažai priklauso nuo mano sprendimų – daug kas priklauso nuo mano sprendimų“ (vidutinė reikšmė 5,9) ir 4 – „Aš vis dar negaliu paveikti situacijos – galiu daryti didelę įtaką situacijai“ (vidutinė vertė 5,8) kalbėti apie „išmoktą bejėgiškumą“. Tai būklė, kuri atsiranda situacijoje, kai atrodo, kad išoriniai įvykiai nuo mūsų nepriklauso, ir mes negalime nieko padaryti, kad jų išvengtume ar pakeistume. Žmogus jaučiasi bejėgis prieš išorinės aplinkos įtaką jam. Jis įsitikinęs, kad negali daryti įtakos aplinkybėms, negali kontroliuoti savo gyvenimo. Atsisakoma bandyti spręsti problemas, kurias galima išspręsti naudojant vidinius išteklius.

Žemas balas 2 punkte – „Jaučiu savo nereikšmingumą – jaučiu savo svarbą“ (vidutinė reikšmė 6,5) gali rodyti depresinę būseną, gyvenimo prasmės praradimą. Jaustis kaip „sraigtelis“ dideliame mechanizme (6 punktas, vidutinė reikšmė 5,6) ne visada yra blogai, kartais tai reiškia gerai koordinuotą komandinį darbą, jei visų kitų anketos punktų balai yra aukšti. Jei vyrauja žemi balai, toks atsakymas rodo ir nuasmeninimą. Pageidautina, kad asmuo jaustųsi kaip „visa, gerai sutepta mašina“, tai atspindi asmens psichologinę sveikatą, profesinę adaptaciją ir personalizavimą.

Už 3 punktą (neįsitraukiu į tarnybinių problemų sprendimą, dažniausiai „viršininkai geriausiai žino“ – jie neapsieina be mano dalyvavimo sprendžiant tarnybines problemas) gavome mažiausią vidutinę visų balų vertę (4,9), kadangi autoritarinėje pavaldumo sistemoje galioja subordinacijos ir valdžių padalijimo principai. Bet vis tiek šis punktas taip pat sutampa su visais kitais, todėl buvo paliktas anketoje. Be to, žmogus bet kuriuo atveju turėtų stengtis pats išspręsti darbo problemas.

5 punktai – „Man patinka pasilikti savo nuomonę sau – stengiuosi, kad mano nuomonė būtų išgirsta“ (vidutinė reikšmė 6,7) ir 7 „Mano nuomonės niekas neklausia – vadovybė klauso mano nuomonės“ (vidutinė reikšmė 5,7) atspindi žmogaus pasirengimą išreikšti savo požiūrį, pozicionuoti save. Jei tokio pasirengimo nėra arba jis yra žemas, tai rodo, kad vyrauja asmens motyvacija vengti nesėkmių (kas buvo patvirtinta eksperimentiškai).

Žemas balas pagal 8 punktą – „Mano asmeninės ribos nuolat pažeidžiamos, jaučiuosi priklausomas – jaučiuosi savarankiškas ir nepriklausomas“ (vidutinė reikšmė 5,8) rodo asmens diskomfortą darbo vietoje, jo profesinėje padėtyje. Tai gali lemti tiek išorinės priežastys (autoritarinis-manipuliatyvus vadovavimo stilius, kolegų asmeninės savybės), tiek vidinės – žmogaus nesugebėjimas nusistatyti asmeninių ribų ir įveikti nuasmeninantį aplinkos poveikį.

Teigiamo rezultato pasiekimas veikloje yra glaudžiai susijęs su bendra kryptinga komandos: padalinio, skyriaus, grupės ir pan. veikla, kuri iš žmogaus reikalauja, viena vertus, iniciatyvos ir aktyvumo, kita vertus, sąmoningo savęs asmeninės iniciatyvos ir veiklos santūrumas vardan bendrų tikslų. Be to, turi būti derinami asmeniniai ir socialiniai (profesiniai) tikslai. Mūsų anketos 9 punktas skirtas nustatyti šios sutarties buvimą – „Mano tikslai skiriasi nuo organizacijos tikslų – mano tikslai ir organizacijos tikslai sutampa“ (vidutinė reikšmė 6,3).

10 anketos punktas – „Profesinė sistema mane slegia – profesinė sistema man yra išteklius“ (vidutinė reikšmė 6,5) paaiškina asmens požiūrį į profesinę sistemą. Ar jis sistemą suvokia kaip resursą, iš kurio galima pasisemti energijos gyvenimiškiems ir profesiniams sunkumams įveikti, kuris suteikia atramą, ar sistema jam yra antiresursas, turintis nuasmeninantį poveikį, atimantį iš žmogaus subjektyvumą.

Profesinės nuasmeninimo sistemos keliama problema, kaip ir bet kuri kita, reikalauja sprendimo. Profesinės sistemos nuasmeninimo atsvara, mūsų požiūriu, yra personalizacijos įveikimas kaip nuasmeninimo įveikimas, subjektyvi reakcija į nuasmeninantį aplinkos poveikį. Tai reiškia, kad žmogaus nesugebėjimas atsispirti profesionalios sistemos nuasmeninimui turi priešingą polių – tai žmogaus gebėjimas įsitraukti į asmeninį įveikos elgesį – sąmoningas adaptyvių įveikos strategijų naudojimas, siekiant susidoroti su nuasmeninančia aplinkos įtaka.

Apskritai „įveikimo elgesys“ yra elgesio įveikimas, bendrai kontroliuojamas elgesys. Elgesio pastangas, kuriomis siekiama įveikti niveliuojančią sistemos įtaką, statyti asmenines „aš“ ribas, pasiekti sąmoningą savireguliacijos, savivaldos lygį, vadinome įveikos personifikacija.

Pateikiame DPS klausimyno (profesinės sistemos nuasmeninimo) verčių intervalų interpretaciją, gautą standartizuojant, atsižvelgiant į naujai įvestą koncepciją:

0 – 29 – labai mažai susidorojanti asmenybė, labai didelė DPS vertė

Žmonės su tokiais rezultatais greičiausiai yra prislėgti, nepasitiki savimi, net nesistengia įveikti aplinkos spaudimo (kurį suvokia kaip agresyvų savo atžvilgiu). Tokius rodiklius turintiems darbuotojams reikia ypatingo psichologo dėmesio.

30–49 – mažai susidorojanti asmenybė, didelė DPS vertė.

Žmonės, kurie parodė bendrus rezultatus tokiais intervalais, yra atsargūs, jiems labiau patinka „nuleisti galvą“ jiems lengviau įtikinėti, kad nuo jų niekas nepriklauso, nei bandymai pakeisti situaciją. Jei įmanoma, jie vengia atsakomybės, nors gali būti geri atlikėjai. Nepaisant emocinio diskomforto būnant savo darbo vietoje, profesinėje aplinkoje, jie neskuba nieko keisti, jiems trūksta ryžto.

50-70 – vidutinė įveikimo asmenybė, vidutinė DPS vertė.

Tokie žmonės viskuo mieliau laikosi „aukso vidurio“. Jie yra atsargūs savo teiginiuose, bet prireikus gali išsakyti savo nuomonę. Jie atpažįsta aplinkos įtaką, bet nepatiria iš to didelio diskomforto. Santykiuose jie teikia pirmenybę kompromisams. Jie nemato būtinybės „įsistengti į bėdą“, kad įrodytų savo požiūrį.

71-90 – aukštas susidorojantis asmuo, maža DPS vertė.

Aukšti balai rodo pasitikėjimą savimi, žmogaus gebėjimą prisitaikyti darbo vietoje, svarbos jausmą, norą aktyviai dalyvauti sprendžiant su darbu susijusius klausimus, atsakomybę. Tokie žmonės stengiasi išsakyti savo nuomonę, daryti įtaką situacijai, pozicionuoti save kaip aktyvias figūras.

91 – 100 – labai gerai susidorojanti asmenybė, labai maža DPS vertė

Labai aukštus balus turintys žmonės neigia nuasmeninančią profesinės sistemos įtaką ir save laiko nepriklausomu asmeniu, turinčiu didelę įtaką situacijai. Tai psichologiškai palanki pozicija, nebent ji yra gynybinio pobūdžio. Tokiu atveju žmogus gali bandyti agresyviai primesti kitiems savo nuomonę, elgtis nepaisydamas situacijos reikalavimų.

Išvadose nustatysime DPS anketos panaudojimo galimybes darbui su darbuotojais ir komandomis.

Dėl kompaktiškumo (užpildymo laikas 2-3 min.) ir aiškumo (ypač jei apibrauktus skaičius sujungsite su grafiku), anketa gali būti naudojama grupiniame darbe kaip savarankiškas tyrimas, arba kaip priedas. į kitus testus.

Jei tyrimas atliekamas anonimiškai, duomenys gali suteikti psichologui ir vadovams supratimą apie darbuotojų psichologinį savęs suvokimą. DPS klausimyną naudojame ugdymo procese apie psichologinės ir pedagoginės orientacijos dalykus, kartu su kitais testais (T. Ehlers motyvaciniais klausimynais; įveikos strategijas identifikuojančiais klausimynais ir kt.), siekdami didinti mokinių savimonę, jų suvokimą. savo elgesio strategijų ir priežasčių supratimas.

Jei apklausa nevykdoma anonimiškai, tuomet kartu su kitais metodais kelių policijos anketą galima naudoti depresijos, psichologiškai nepalankios būklės darbuotojams atpažinti.

Kai psichologas dirba individualiai su darbuotojais, prieš konsultuodamasis paprašydamas užpildyti šią anketą, galite atkreipti ypatingą dėmesį į dalykus, kurių balai yra žemi (0 - 3), pasikalbėti su darbuotoju apie jo jausmus ir nuomonę šiais klausimais.

Mūsų tyrimas taip pat parodė, kad susidorojančios asmenybės lygis pagal DPS anketą turi ryškų ryšį (p = 0,01) su asmens savivaldos lygiu pagal N. M. testą. Peysakhova. Tai reiškia, kad jei žmogus turi aukštą savivaldos lygį, ty gali analizuoti situaciją, orientuotis joje, numatyti jos raidą, išsikelti tikslus, planuoti jų siekimą, nusibrėžti savo pasiekimų gaires, priimti sprendimus, realizuoti save. -kontroliuoti ir koreguoti savo veiksmus, tada jis sugeba susidoroti su nuasmeninančia aplinkos įtaka. Atitinkamai, norint ugdyti asmeninį įveikos elgesį, būtina ugdyti asmens savivaldos gebėjimą.

Nuorodos

Acmeology: vadovėlis / Red. red. A.A. Derkach., M.: Leidykla RAGS, 2002. - 650 p.

Psichologijos pagrindai: seminaras / Red.-sudarė L.D. Stoliarenko. Red. 2, pridėkite. ir apdorojimas – Rostovas n/d: „Feniksas“, 2001. – 704 p., 217 – 218 p.

Peysakhovas N.M., Ševcovas M.N. Praktinė psichologija. – Kazanė: KSU leidykla, 1991. - 123 p.

Petrovskis V.A. Artūras Vladimirovičius Petrovskis: Pastarųjų metų mokslo raida ir atradimai. http://www.bimbad.ru/biblioteka/article_full.php?aid=267&binn_rubrik_pl_articles=173 – (prieigos data 2011-10-18)

Lazarus R.S., Folkman S. Stresas, įvertinimas ir įveikimas. Niujorkas: Springeris, 1984 m.

Seligmanas M.E.P. Bejėgiškumas: apie depresiją, vystymąsi ir mirtį. San Franciskas: Freemanas, 1975 m.

Burtseva E.V. DEPERSONALIZAVIMO PROFESINĖS SISTEMOS (DPS) KLAUSIMYNAS // Mokslinis elektroninis archyvas.
URL: (prieigos data: 2019-02-03).

DPS klausimynas (profesinės sistemos nuasmeninimas)

įveikimas-asmeninis elgesys

įveikos personalizavimas

nuasmeninimas

1. Akmeologija: vadovėlis / pagal bendrąjį. red. A.A. Derkachas. – M.: Leidykla RAGS, 2002. – 650 p.

2. Psichologijos pagrindai: seminaras / red.-komp. L.D. Stoliarenko. – Red. 2, pridėkite. ir apdorojimas – Rostovas n/d: Feniksas, 2001. – 217–218 p.

3. Peysakhovas N.M., Ševcovas M.N. Praktinė psichologija. – Kazanė: KSU leidykla, 1991. – 123 p.

4. Petrovskis V.A. Artūras Vladimirovičius Petrovskis: pastarųjų metų mokslo raida ir atradimai. [Elektroninis išteklius]. – URL: http://www.bimbad.ru/biblioteka/article_full.php?aid=267&binn_rubrik_pl_articles=173 (prieigos data: 2011-10-18).

5. Lazarus R.S., Folkman S. Stresas, įvertinimas ir įveikimas. – Niujorkas: Springeris, 1984 m.

6. Seligmanas M.E.P. Bejėgiškumas: apie depresiją, vystymąsi ir mirtį. – San Franciskas: Freemanas, 1975 m.

Asmuo, vykdydamas savo darbinę veiklą, objektyviai yra tam tikrose sąlygose, kuriomis ši veikla vykdoma. Žmogaus galimybės ir asmeninės savybės pasireiškia profesinėje sistemoje. Priklausomai nuo to, kaip žmogus suvokia tam tikrą situaciją, šios sistemos gali būti jaučiamos kaip „standžios“, ribojančios arba kaip palaikančios, stiprinančios. Bet kuriuo atveju veiklos subjektas turi rasti ryšį tarp išorinių ir vidinių determinacijų, būtinybės ir laisvės, reguliavimo, normatyvumo, standartizavimo ir individualizavimo. Bet kokia profesinė sistema, ypač taikant autoritarinį valdymo stilių, su subjekto ir objekto požiūriu į sąveiką išilgai vertikalaus „viršesniojo-pavaldinio“, daro individą nuasmeninantį poveikį. Personalizavimas A.V. Petrovskis yra „asmens gebėjimas nustatyti reikšmingų kitų žmonių individualumo aspektų pokyčius, būti kitų elgesio ir sąmonės transformacijos objektu per savo atspindį („personalizavimą“) juose“. Atitinkamai, depersonalizacija yra atvirkštinis procesas, kai asmuo paverčiamas iš subjekto į objektą, kuris neturi jokios įtakos situacijai ir žmonėms, todėl niekaip neatsispindi kituose, todėl jo paties nesuvokia. atitolęs nuo savęs. Susvetimėjimas nuo savęs profesinėje aplinkoje, mūsų nuomone, rodo, kad žmogus yra neprisitaikęs, galbūt depresinės būsenos, jaučiasi ne savo vietoje. Galbūt priežastis slypi savęs pristatymo, savęs pristatymo, savęs patvirtinimo įgūdžių stoka. O gal iš tikrųjų supanti profesinė aplinka daro per didelį spaudimą asmeniui. Bet kokiu atveju žmogus turi rasti jėgų arba pakeisti situaciją (pavyzdžiui, išeiti iš jo asmenybei nepalankaus darbo), arba pakeisti požiūrį į situaciją, išmokti susidoroti su nuasmeninamuoju sistemos poveikiu, personalizuoti. save aplinkoje, įsivaizduoti save profesinėje sferoje, pateikti kaip asmenybę ir kaip profesionalą.

1 lentelė. Nuasmeninimo pagal profesinę sistemą (DPS) klausimynas

Nuo mano sprendimų mažai kas priklauso		Daug kas priklauso nuo mano sprendimų
Jaučiuosi nereikšminga	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Jaučiuosi svarbi
Nedalyvauju sprendžiant oficialias problemas, dažniausiai „viršininkas žino geriausiai“	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Jie negali išspręsti darbo problemų be mano dalyvavimo.
Aš vis dar negaliu paveikti situacijos	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Galiu labai paveikti situaciją
Man labiau patinka pasilikti savo nuomonę sau	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Stengiuosi išgirsti savo nuomonę
Jaučiuosi kaip didelės mašinos sraigtelis	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Jaučiuosi kaip gerai sutepta mašina
Mano nuomonės niekas neklausia	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Viršininkai išklauso mano nuomonę
Mano asmeninės ribos nuolat pažeidžiamos, jaučiuosi priklausomas	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Jaučiuosi savarankiška ir nepriklausoma
Mano tikslai skiriasi nuo organizacijos tikslų	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Mano tikslai ir organizacijos tikslai sutampa
Profesinė sistema mane slegia	0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10	Profesinė sistema man yra išteklius

Standartizavus klausimyną 300 23-47 metų policijos pareigūnų ir tyrėjų imtyje, nustatytos šios normos: 0-29 - labai aukšta DPS reikšmė; 30-49 - didelė DPS vertė; 50-70 - vidutinė DPS vertė; 71-90 - maža DPS vertė; 91-100 yra labai maža DPS vertė.

Išbandėme ir standartizavome metodiką. Pirmajame etape buvo patikslintas konceptualus turinys, suformuluoti teiginiai, kurie buvo anketos elementai, įvertintas gauto teksto pagrįstumas ir supratimo laipsnis.

Antrajame tyrimo etape atliktas skirtingų lyties ir amžiaus grupių rodiklių imčių palyginimas reikšmingų skirtumų neatskleidė. Priešingai nei tikėjomės, reikšmingų skirtumų tarp dviejų profesinių grupių – vidaus reikalų įstaigų darbuotojų ir tyrimų instituto darbuotojų – rezultatai taip pat nebuvo. Atsakymų pasiskirstymas reikšmingai nesiskyrė nuo įprasto. Vidinis DPS klausimyno klausimų nuoseklumas, apskaičiuotas pagal šią imtį, yra gana didelis (Cronbacho α 0,7), o tai leidžia manyti, kad jie visi matuoja tą patį objektą – nuasmeninimą pagal profesinę sistemą.

Aptarkime kiekvieną klausimą.

Už 3 punktą – „Neįsitraukiu į tarnybinių problemų sprendimą, dažniausiai „viršininkas žino geriausiai“ – neapsieina be mano dalyvavimo sprendžiant tarnybines problemas“) gauta mažiausia vidutinė visų balų vertė (4,9). ), kadangi autoritarinėje pavaldumo sistemoje Egzistuoja pavaldumo ir valdžių padalijimo principai. Bet vis tiek šis punktas taip pat sutampa su visais kitais, todėl buvo paliktas anketoje. Be to, žmogus bet kuriuo atveju turėtų stengtis pats išspręsti darbo problemas.

5 punktai – „Aš norėčiau savo nuomonę pasilikti sau – stengiuosi, kad mano nuomonė būtų išgirsta“ (vidutinė reikšmė 6,7) ir 7 „mano nuomonės niekas neklausia – vadovybė klauso mano nuomonės“ (vidutinė reikšmė 5,7) rodo žmogaus pasirengimą išreikšti savo požiūrį, pozicionuoti save. Jei tokio pasirengimo nėra arba jis yra žemas, tai rodo, kad vyrauja asmens motyvacija vengti nesėkmių (kas buvo patvirtinta eksperimentiškai).

Žemas 8 punkto balas – „mano asmeninės ribos nuolat pažeidžiamos, jaučiuosi priklausomas – jaučiuosi savarankiškas ir nepriklausomas“ (vidutinė reikšmė 5,8) rodo asmens diskomfortą darbo vietoje, jo profesinėje padėtyje. Tai gali lemti tiek išorinės priežastys (autoritarinis-manipuliatyvus vadovavimo stilius, kolegų asmeninės savybės), tiek vidinės – žmogaus nesugebėjimas nusistatyti asmeninių ribų ir įveikti nuasmeninantį aplinkos poveikį.

Teigiamo rezultato siekimas veikloje yra glaudžiai susijęs su bendra kryptinga komandos: padalinio, skyriaus, grupės ir pan. veikla, kuri iš žmogaus reikalauja, viena vertus, iniciatyvos ir aktyvumo, kita vertus, sąmoningo savęs. -asmeninės iniciatyvos ir veiklos santūrumas vardan bendrų tikslų. Be to, turi būti derinami asmeniniai ir socialiniai (profesiniai) tikslai. Mūsų anketos 9 punktas skirtas nustatyti šios sutarties buvimą – „mano tikslai skiriasi nuo organizacijos tikslų – mano tikslai ir organizacijos tikslai sutampa“ (vidutinė reikšmė 6,3).

Anketos 10 punktas „profesinė sistema mane slegia – profesinė sistema man yra išteklius“ (vidutinė reikšmė 6,5) paaiškina asmens požiūrį į profesinę sistemą. Ar jis sistemą suvokia kaip resursą, iš kurio galima pasisemti energijos gyvenimiškiems ir profesiniams sunkumams įveikti, kuris suteikia atramą, ar sistema jam yra antiresursas, turintis nuasmeninantį poveikį, kuris atima iš žmogaus subjektyvumą.

Apskritai „įveikimo elgesys“ yra elgesio įveikimas, bendrai kontroliuojamas elgesys. Elgesio pastangas, kuriomis siekiama įveikti niveliuojančią sistemos įtaką, nutiesti asmenines „aš“ ribas, pasiekti sąmoningą savireguliacijos ir savivaldos lygį, vadinome įveikos personifikacija.

Pateikiame DPS klausimyno (profesinės sistemos nuasmeninimo) verčių intervalų interpretaciją, gautą standartizuojant, atsižvelgiant į naujai įvestą koncepciją:

0-29 – labai mažai susidorojanti asmenybė, labai didelė DPS vertė.

30-49 – mažai susidorojanti asmenybė, didelė DPS vertė.

50-70 - vidutinis susidorojantis asmuo, vidutinė DPS vertė.

71-90 – aukštas susidorojantis asmuo, maža DPS vertė.

91-100 – labai gerai susidorojanti asmenybė, labai maža DPS vertė

Išvadose nustatysime DPS anketos panaudojimo galimybes darbui su darbuotojais ir komandomis.

Dėl savo kompaktiškumo (užpildymo laikas 2-3 min.) ir aiškumo (ypač jei apibrauktus skaičius sujungsite su grafiku), anketa gali būti naudojama grupiniame darbe kaip savarankiškas tyrimas arba kaip priedas prie kitų. bandymai.

Jei apklausa nevykdoma anonimiškai, tuomet kartu su kitais metodais kelių policijos anketą galima naudoti depresijos, psichologiškai nepalankios būklės darbuotojams atpažinti.

Kai psichologas dirba individualiai su darbuotojais, prieš konsultuodamasis paprašydamas užpildyti šią anketą, ypatingą dėmesį galite skirti mažais balais (0-3) surinktiems dalykams, pasikalbėti su darbuotoju apie jo jausmus ir nuomonę šiais klausimais.

Recenzentai:

Chernyavskaya V.S., pedagogikos mokslų daktarė, Vladivostoko valstybinio ekonomikos ir paslaugų universiteto Teisės ir vadybos instituto Filosofijos ir psichologijos katedros profesorė.

Kravtsova N.A., psichologijos mokslų daktarė, docentė, vadovė. Vladivostoko valstybinio medicinos universiteto klinikinės psichologijos katedra, Rusijos Federacijos sveikatos ir socialinės plėtros ministerija, Vladivostokas.

Bibliografinė nuoroda

Burtseva E.V. DEPERSONALIZACIJOS PROFESINĖJE SISTEMoje (DPS) KLAUSIMYNAS // Šiuolaikinės mokslo ir švietimo problemos. – 2012. – Nr.2.;
URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=5507 (prieigos data: 2019-02-03). Atkreipiame jūsų dėmesį į leidyklos „Gamtos mokslų akademija“ leidžiamus žurnalus

UDC 159,9:34,01 E.V. Burtseva*

Galimybė naudoti DPS klausimyną (nuasmeninimas profesine sistema) darbui su vidaus reikalų įstaigų darbuotojais

Straipsnyje teigiama, kad vidaus reikalų įstaigų darbuotojai turi įveikti nuasmeninantį sistemos poveikį, siūlomi terminai, apibūdinantys įveikiamą elgesį. Autoriaus nuasmeninimo pagal profesinę sistemą (DPS) klausimynas pateikiamas su jos mastą sudarančių klausimų aprašymu ir paaiškinimu, standartizavimo ir testavimo rezultatais, interpretacijomis ir naudojimo rekomendacijomis.

Reikšminiai žodžiai: nuasmeninimas, įveikimas-personalizavimas, įveikimas-asmeninis elgesys, vidaus reikalų sistema, DPS anketa (nuasmeninimas pagal profesinę sistemą).

E.V. Burtseva*. Galimybės pritaikyti testą DPS (depersonalizacija pagal profesinę sistemą) darbui su teisėsaugos institucijų kolegomis. Straipsnyje argumentuojama būtinybė kolegoms įveikti teisėsaugos institucijų sistemos įtaką, subjekto elgesio veikimo laiką, siūlomi terminai šiam elgesiui apibūdinti. Profesinės sistemos nuasmeninimo (DPS) autorės klausimynas pateikiamas su klausimų, sudarančių jos mastą, aprašymu ir paaiškinimu, standartizavimo ir patvirtinimo rezultatais, interpretacijomis ir rekomendacijomis dėl taikymo.

Raktažodžiai: nuasmeninimas, įveikimas – personalizavimas, įveikimas – asmens elgesys, teisėsaugos institucijų sistema, testinis DPS (nuasmeninimas pagal profesinę sistemą).

Bet kokia profesinė sistema, ypač su autoritariniu valdymo stiliumi, su subjekto ir objekto požiūriu į vertikalią viršininko ir pavaldinio sąveiką, kuri iš tikrųjų yra vidaus reikalų organų sistema, daro asmenį nuasmeninantį poveikį.

Apibrėžkime „nuasmeninimo“ sąvoką. Ji savo prasme yra priešinga „personalizavimo“ sąvokai. Savo ruožtu A. V. Petrovskis įvedė terminą „personalizacija“, siekdamas „subalansuoti „socializacijos“ sąvokos reikšmę, apibūdindamas priešingos krypties procesą: ne iš visuomenės į individą, o nuo individo į visuomenę. Dėl šio proceso subjektas įgauna idealų reprezentaciją kitų žmonių gyvenime ir gali veikti viešajame gyvenime kaip individas. Personalizavimas, pasak A.V. Petrovskis yra „asmens gebėjimas nustatyti reikšmingų kitų žmonių individualumo aspektų pokyčius, būti kitų elgesio ir sąmonės transformacijos objektu per savo atspindį („asmeninimą“) juose“. Atitinkamai, depersonalizacija yra atvirkštinis procesas, kai asmuo paverčiamas iš subjekto į objektą, kuris neturi jokios įtakos situacijai ir žmonėms, todėl niekaip neatsispindi kituose, todėl jo paties nesuvokia. atitolęs nuo savęs. Šiame susvetimėjime, pirma, slypi realus atsakomybės už savo veiksmus stokos pavojus, ypač turint omenyje, kad uniforma vidaus reikalų įstaigos darbuotojo uniforma jau prisideda prie nuasmeninimo. Davidas Myersas, aptardamas uniformos dėvėjimo efektą, pateikia pavyzdį, kaip kai kurių genčių kariai, o žiauriausi, nuasmenina save dažydami veidus ir kūnus ar dėvėdami specialias kaukes. D. Myersas rašo, kad deindividuacija (sąvokos „nuasmeninimas“ ir „deindividuacija“ šiam autoriui yra sinonimai) ir savęs suvokimas yra priešingi vienas kitam. Taigi, kuo aukštesnė savimonė, tuo aukštesnė savikontrolė, o kuo žemesnė savikontrolė, tuo mažesnė savikontrolė ir didesnė deindividuacija.

Antra, „svetimėjimas nuo savęs“ profesinėje aplinkoje, mūsų nuomone, rodo, kad žmogus yra neprisitaikęs, galbūt prislėgtas, jaučiasi ne savo vietoje.

* Burtseva, Jevgenija Valerievna, Rusijos Federacijos vidaus reikalų ministerijos Tolimųjų Rytų teisės instituto Vladivostoko skyriaus Specialiųjų disciplinų katedros vyresnioji dėstytoja, pedagogikos mokslų kandidatė. El. paštas: [apsaugotas el. paštas].

* Burtseva, Eugenija Valerievna, Rusijos vidaus reikalų ministerijos Tolimųjų Rytų teisės instituto Vladivostoko filialo Specialiųjų disciplinų katedros vyresnioji lektorė, pedagogikos mokslų kandidatė. El. paštas: [apsaugotas el. paštas].

Sankt Peterburgo Vidaus reikalų ministerijos universiteto biuletenis, Rusija Nr. 1 (53) 2012 m.

Psichologija

savo vietoje. Galbūt priežastis slypi savęs pristatymo, savęs pristatymo, savęs patvirtinimo įgūdžių stoka. O gal iš tikrųjų supanti profesinė aplinka daro per didelį spaudimą asmeniui. Bet kokiu atveju žmogus turi rasti jėgų arba pakeisti situaciją (pavyzdžiui, išeiti iš jo asmenybei nepalankaus darbo), arba pakeisti požiūrį į situaciją, išmokti susidoroti su nuasmeninamuoju sistemos poveikiu, personalizuoti. save aplinkoje, įsivaizduoti save profesinėje sferoje, pateikti kaip asmenybę ir kaip profesionalą.

Pirmas žingsnis link tokio savęs keitimo, manome, turėtų būti žmogaus, mūsų atveju, vidaus reikalų įstaigų darbuotojo, problemos suvokimas. Žmogus turi aiškiai matyti ir suvokti, koks yra jo savęs jausmas profesinėje aplinkoje, darbuotojų komandoje, vidaus reikalų organų sistemoje.

Būtent šiuo tikslu profesionalų sistema (DPS) sukūrė Depersonalizavimo klausimyną. Šiame straipsnyje pateikiame patį klausimyną su klausimų, sudarančių jo skalę, aprašymu ir paaiškinimu, standartizavimo ir testavimo rezultatais.

Anketą sudaro dešimt priešingos reikšmės teiginių porų, tarp kurių yra skalės nuo „O“ iki „10“.

Nuo mano sprendimų mažai kas priklauso

Daug kas priklauso nuo mano sprendimų

Jaučiuosi nereikšminga

0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10

Jaučiuosi svarbi

Nedalyvauju sprendžiant oficialias problemas, dažniausiai „viršininkas žino geriausiai“

0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10

Jie negali išspręsti darbo problemų be mano dalyvavimo.

Aš vis dar negaliu paveikti situacijos

0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10

Galiu labai paveikti situaciją_________________

Man labiau patinka pasilikti savo nuomonę sau___________

0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10

Stengiuosi išgirsti savo nuomonę_____________

Jaučiuosi kaip didelės mašinos sraigtelis

0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10

Jaučiuosi visa

gerai veikiantis

mechanizmas

Mano nuomonės niekas neklausia

0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10

Valdymas mano nuomone

klausosi

Mano asmeninės ribos nuolat pažeidžiamos, jaučiuosi priklausomas

0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10

Jaučiuosi savarankiška ir nepriklausoma

Mano tikslai skiriasi nuo organizacijos tikslų________

0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10

Mano tikslai ir organizacijos tikslai sutampa

Profesinė sistema (darbuotojams – OVD) mane slegia

0..1..2..3..4..5..6..7..8..9..10

Profesinė sistema (darbuotojams – OVD) man yra resursas

Instrukcijose respondentų prašoma įvertinti savo įprastą būseną ir savijautą darbo vietoje, oficialioje aplinkoje, apibraukiant atitinkamą skalės tašką. Darbo metodas gali būti individualus arba grupinis.

Standartizavus 23–47 metų policijos pareigūnų imties klausimyną, buvo nustatytos šios normos:

0-29 – labai didelė DPS reikšmė 30-49 – didelė DPS vertė.

50–70 – vidutinė DPS vertė 71–90 – maža DPS vertė 91–100 – labai maža DPS vertė

Formuluodami teiginius atsižvelgėme į darbuotojų išsakytas nuomones apie probleminius tarnybos vidaus reikalų įstaigose aspektus psichologijos, pedagogikos, konfliktų valdymo užsiėmimų metu. Pirminė anketos versija buvo įteikta autorės kolegoms, Rusijos vidaus reikalų ministerijos Tolimųjų Rytų teisės instituto Vladivostoko skyriaus dėstytojams, užpildyti, po to teiginių suprantamumo, prieinamumo, adekvatumo ir tariamo pagrįstumo klausimai. buvo su jais aptarti.

Antrajame etape teiginiai buvo siūlomi vidaus reikalų sistemos psichologams ekspertams, kurie balais (nuo 1 iki 5) turėjo įvertinti, kiek teiginių pora atitinka profesinės sistemos keliamą nuasmeninimo problemą. . Dėl to liko dešimt pataisytų ir papildytų teiginių porų.

Trečiajame etape buvo atliktas bandomasis tyrimas, kuriame dalyvavo 107 vidaus reikalų įstaigų darbuotojai, studijuojantys Rusijos vidaus reikalų ministerijos Teisės instituto Vladivostoko filialo korespondencijos skyriuje (23-47 m., 45 m. moterų, 62 vyrai) ir 100 mokslinių tyrimų instituto mokslo darbuotojų (amžius 23-75 m., 50 vyrų ir 50 moterų). Palyginus skirtingų lyčių ir amžiaus grupių rodiklius imtyse, reikšmingų skirtumų neatskleidė. Priešingai nei tikėjomės, reikšmingų skirtumų tarp dviejų profesinių grupių – vidaus reikalų įstaigų darbuotojų ir tyrimų instituto darbuotojų – rezultatai taip pat nebuvo. Taigi mūsų prielaida, kad vidaus reikalų sistema turi ypač nuasmeninantį poveikį asmeniui (lyginant su kitomis profesinėmis sistemomis), nepasitvirtino. Kartu su DPS klausimynu respondentams buvo pasiūlytas T. Elelers testas „Motyvacija išvengti nesėkmių“. Nustatytos reikšmingos koreliacijos tarp šio testo rodiklių ir DPS anketos rodiklių (Pearson koreliacijos koeficientas „-0,15“). Neigiamas koreliacijos koeficiento ženklas yra dėl to, kad nuasmeninanti sistemos įtaka nusakoma žemomis skalės reikšmėmis. Taigi kuo labiau žmogus stengiasi išvengti nesėkmių, tuo labiau profesinė sistema jam daro nuasmeninantį poveikį.

DPS klausimyno klausimų vidinis nuoseklumas, skaičiuojant pagal šią imtį (207 žmonės), yra gana didelis ((Cronbach's X 0,7), o tai rodo, kad jie visi matuoja tą patį objektą – nuasmeninimą pagal profesinę sistemą. Aptarkime kiekvieną klausimą .

Faktas yra tas, kad vidaus reikalų organų sistemoje, kaip ir autoritarinėje pavaldumo sistemoje, įsakymai tikrai ne aptariami, o vykdomi, o tai iš dalies prisideda prie aukščiau aprašyto požiūrio įtvirtinimo. Į „išmoktą bejėgiškumą“ linkęs darbuotojas situaciją, kai pats asmeniškai nieko negali pakeisti, suvokia kaip nuolatinę, neišvengiamą ir gali išlaikyti bejėgišką ir neatsakingą elgesio stilių net tada, kai nuo jo sprendimų visiškai priklauso situacija, likimas ir net žmonių gyvenimas.

Už 3 punktą („Aš neįsitraukiu į tarnybinių problemų sprendimą, dažniausiai „viršininkas žino geriausiai“ - jie negali apsieiti be mano dalyvavimo sprendžiant tarnybines problemas) buvo gauta mažiausia vidutinė visų balų vertė ( 4.9), nes Autoritarinėje pavaldumo sistemoje galioja pavaldumo ir valdžių padalijimo principai. Bet vis tiek šis punktas taip pat sutampa su visais kitais, todėl buvo paliktas anketoje. Be to, darbuotojas bet kuriuo atveju turėtų stengtis savarankiškai išspręsti darbo problemas.

5 punktai – „Aš mieliau pasilieku savo nuomonę sau – stengiuosi, kad mano nuomonė būtų išgirsta“ (vidutinė reikšmė 6,7) ir 7 „Mano nuomonės niekas neklausia – vadovybė klauso mano nuomonės“ (vidutinė reikšmė 5,7) atspindi žmogaus pasirengimą išreikšti savo požiūrį, pozicionuoti save. Jei tokio pasirengimo nėra arba jis yra žemas, tai rodo, kad vyrauja asmens motyvacija vengti nesėkmių (kas buvo patvirtinta eksperimentiškai).

Rusijos vidaus reikalų ministerijos Sankt Peterburgo universiteto biuletenis Nr. 1 (53) 2012 m.

Psichologija

Teigiamo rezultato siekimas vidaus reikalų įstaigų darbuotojo veikloje glaudžiai susijęs su bendra kryptinga kolektyvo veikla: padalinys, skyrius, grupė ir pan., kuri iš darbuotojo, viena vertus, reikalauja iniciatyvos ir aktyvumo, kita vertus, sąmoningas asmeninės iniciatyvos ir veiklos ribojimas siekiant bendrų tikslų. Be to, turi būti derinami asmeniniai ir socialiniai (profesiniai) tikslai. Mūsų anketos 9 punktas skirtas nustatyti šios sutarties buvimą – „Mano tikslai skiriasi nuo organizacijos tikslų – mano tikslai ir organizacijos tikslai sutampa“ (vidutinė reikšmė 6,3).

Anketos 10 punktas - "Profesinė sistema (darbuotojams - OVD) mane slegia - profesinė sistema (darbuotojams - OVD) man yra išteklius" (vidutinė reikšmė 6,5) paaiškina žmogaus požiūrį (mūsų atveju vidaus reikalų įstaigų darbuotojas) profesinės sistemos link. Ar darbuotojas vidaus reikalų organų sistemą suvokia kaip resursą, iš kurio galima semtis energijos gyvenimiškiems ir profesiniams sunkumams įveikti, kuris suteikia paramą, ar sistema jam yra antiresursas, turintis nuasmeninantį poveikį, atimantį subjektyvumo žmogus.

Profesinės nuasmeninimo sistemos keliama problema, kaip ir bet kuri kita, reikalauja sprendimo. Profesinės sistemos nuasmeninimo atsvara, mūsų požiūriu, yra įveikimas-personalizavimas kaip nuasmeninimo įveikimas, subjektyvus atsakas į nuasmeninantį aplinkos poveikį, kuris mūsų atveju gali būti vidaus reikalų organų sistema kaip sistema su subjekto-objekto valdymo ir sąveikos stilius. Taigi žmogaus nesugebėjimas atsispirti profesinės sistemos nuasmeninimui turi priešingą polių: tai žmogaus gebėjimas įsitraukti į asmeninį įveikos elgesį – sąmoningas adaptyvių įveikos strategijų naudojimas, siekiant susidoroti su nuasmeninančia aplinkos įtaka.

Apskritai „prievartavimo elgesys“ yra elgesio įveikimas, įveikimo elgesys. R. Lozorius ir

S. Folkmanas tai apibrėžia kaip „...nuolat kintančios kognityvinės ir elgsenos pastangos, kurias daro asmuo, siekdamas susidoroti su specifiniais išoriniais ir (arba) vidiniais poreikiais, kurie nepagrįstai įtempia arba viršija asmens išteklius“. Šias elgesio pastangas, kuriomis siekiama įveikti niveliuojančią sistemos įtaką, statyti asmenines „aš“ ribas, pasiekti sąmoningą savireguliacijos ir savivaldos lygį, vadinome įveikos personifikacija.

Pateikiame DPS klausimyno (profesinės sistemos nuasmeninimo) verčių intervalų interpretaciją, gautą standartizuojant, atsižvelgiant į naujai įvestą koncepciją:

0-29 – labai mažai susidorojanti asmenybė, labai didelė DPS vertė.

30-49 – mažai susidorojanti asmenybė, didelė DPS vertė.

Žmonės, kurie šiais intervalais parodė bendrus rezultatus, yra atsargūs, jiems labiau patinka „nuleisti galvą“, jiems lengviau save įtikinti, kad nuo jų niekas nepriklauso, nei bandyti pakeisti situaciją. Jei įmanoma, jie vengia atsakomybės, nors gali būti geri atlikėjai. Nepaisant emocinio diskomforto būnant savo darbo vietoje, profesinėje aplinkoje, jie neskuba nieko keisti, jiems trūksta ryžto.

50-70 - vidutinis susidorojantis asmuo, vidutinė DPS vertė.

71-90 – aukštas susidorojantis asmuo, maža DPS vertė.

91-100 – labai gerai susidorojanti asmenybė, labai maža DPS vertė.

Išvadose nustatysime kelių policijos anketos panaudojimo galimybes darbui su vidaus reikalų įstaigų darbuotojais.

Jei tyrimas atliekamas anonimiškai, duomenys psichologui ir vadovams gali suteikti supratimą apie skyriaus darbuotojų psichologinį savęs suvokimą. DPS klausimyną naudojame ugdymo procese apie psichologinius ir pedagoginius dalykus, kartu su kitais testais (T. Ehlers motyvaciniais klausimynais; įveikos strategijas identifikuojančiais klausimynais ir kt.), siekdami didinti mokinių ir kursantų savimonę, supratimą. savo elgesio strategijų ir priežasčių.

Jei apklausa nevykdoma anonimiškai, tuomet kartu su kitais metodais kelių policijos anketą galima naudoti depresijos, psichologiškai nepalankios būklės darbuotojams atpažinti.

Nuorodos

1. Akmeologija: vadovėlis / pagal bendrąjį. red. A. A. Derkachas. - M.: SKUDŪRAS, 2002. - 650 p.

2. Petrovskis, A. V., Petrovskis, V. A. Individas ir jo poreikis būti žmogumi // Filosofijos klausimai. - 1982. - Nr.3. - P. 44-53.

3. Petrovskis, V. A. Arturas Vladimirovičius Petrovskis: Pastarųjų metų mokslo raida ir atradimai. URL: http://www.bimbad.ru/biblioteka/artide_fulLphp?aid=267&binn_rubrik_pl_artides=173 (Prisijungimo data: 2011-10-18).

4. Myers, A. Socialinė psichologija. - 6-asis leidimas, pataisytas. ir papildomas – Sankt Peterburgas. Petras, 2002. - 752 p.

5. Lazarus, R. S., Folkman, S. Stresas, įvertinimas ir įveikimas. - Niujorkas: Springeris, 1984 m.

6. Seligman, M. E. P. Bejėgiškumas: apie depresiją, vystymąsi ir mirtį. - San Franciskas: Freemanas, 1975 m.

UDC 351.74: 159.9.07: 005.32: 159.944.4 M.B. Pryakhina*, A.O. Šarapovas**, O.I. Sheh***

Psichologinės organizacinio streso prevencijos technologijos tarp Rusijos vidaus reikalų ministerijos darbuotojų

Straipsnyje pateikiami konceptualūs policijos pareigūnų organizacinio streso tyrimo ir jo psichoprofilaktikos organizavimo metodai. Nagrinėjamos policijos pareigūnų organizacinio streso valdymo programos ir technologijos bei jų testavimo Archangelsko srities Vidaus reikalų direkcijos, Rusijos vidaus reikalų ministerijos Sankt Peterburgo universiteto katedroje rezultatai. psichologinė pagalba dirbant su Rusijos vidaus reikalų ministerijos pagrindinio direktorato UMPO URL personalu Maskvoje.

Raktažodžiai: organizacinis stresas, psichoprofilaktika, programa

psichoprofilaktika, psichoprofilaktikos technologijos, policijos pareigūnai, psichodiagnostika, streso valdymas.

M.V. Pryakhina*, A.O. Šarapovas**, O.I. Šekh***. Rusijos vidaus reikalų ministerijos personalo organizacinio streso prevencijos psichologinės technologijos. Straipsnyje pristatomi organizaciniai konceptualūs požiūriai į Vidaus reikalų agentūrų personalo streso tyrimą ir prevenciją. Streso valdymo programos ir technologijos bei jų testavimo rezultatai Archangelsko srities Vidaus reikalų departamente, Rusijos Vidaus reikalų ministerijos Sankt Peterburgo universitete, Psichologinio personalo aprūpinimo skyriuje. Aprašytas Rusijos vidaus reikalų ministerijos Maskvoje medicininis-psichologinis aprūpinimas.

Raktiniai žodžiai: organizacinis stresas, psichologinė prevencija, psichologinės prevencijos programa, psichologinės prevencijos technologijos, vidaus reikalų tarnybų personalas, psichologinė diagnostika, streso valdymas.

Tarp įvairių psichologinės pagalbos tobulinimo sričių dirbant su Rusijos vidaus reikalų ministerijos personalu svarbią vietą užima mokslinių tyrimų organizavimas organizacinio streso psichologijos srityje. Vidaus reikalų įstaigų darbuotojų kasdienė veikla pasižymi intensyvumu ir įtampa, siejama su griežtu tarnybinių pareigų atlikimu.

* Pryakhina, Marina Vasiljevna, Rusijos vidaus reikalų ministerijos Sankt Peterburgo universiteto Teisės psichologijos katedros profesorė, psichologijos mokslų kandidatė, docentė. El. paštas: [apsaugotas el. paštas].

** Šarapovas, Aleksejus Olegovičius, Belgorodo valstybinio nacionalinio tyrimų universiteto Bendrosios ir klinikinės psichologijos katedros docentas, psichologijos mokslų kandidatas, docentas. El. paštas: [apsaugotas el. paštas].

*** Shekh, Olga Igorevna, Rytų Europos psichoanalizės instituto Psichoterapijos katedros mokytoja, Sankt Peterburgo valstybinio transporto universiteto Taikomosios psichologijos instituto vadovaujanti specialistė, Psichologų, psichoterapeutų ir trenerių gildijos prezidentė pavadintas vardu. Profesorius V.A. Ananyeva. El. paštas: [apsaugotas el. paštas].

* Pryakhina, Marina Vasiljevna, vyresnioji dėstytoja, Rusijos vidaus reikalų ministerijos Sankt Peterburgo universiteto Teisės psichologijos katedros profesorė, psichologijos mokslų kandidatė. El. paštas: [apsaugotas el. paštas].

** Šarapovas, Aleksejus Olegovičius, Belgorodo valstybinio mokslo universiteto Bendrosios ir klinikinės psichologijos katedros vyresnysis dėstytojas, psichologijos mokslų kandidatas. El. paštas: [apsaugotas el. paštas].

*** Shekh, Olga Igorevna, Rytų Europos psichoanalizės instituto Psichoterapijos katedros lektorė, Sankt Peterburgo valstybinio transporto universiteto Taikomosios psichologijos instituto pagrindinė specialistė, Psichologų, psichoterapeutų ir trenerių gildijos prezidentė. profesorius V.A. Ananyevas. El. paštas: [apsaugotas el. paštas].

Rusijos vidaus reikalų ministerijos Sankt Peterburgo universiteto biuletenis Nr. 1 (53) 2012 m.