Эдгээр үгсийн цочролын дуу юу вэ? §3

Давталт

Орос хэл дээр аль хэдийн үзсэн сэдвүүдийг санахын тулд кроссворд таавар шийдье. Үүнийг хийхийн тулд бид хоосон нүднүүдэд үгсийг босоо байдлаар бичиж, утгыг нь таамаглах болно.

Цагаан будаа. 1. Кроссворд

1. Би дуу сонсож байна, гэхдээ би үсэг сонсох уу?...
2. Хүчтэй дуу хоолойгоор эсвэл аяыг өсгөх замаар үгийн үеийг онцлон тэмдэглэх.
3. Үе бүрдүүлдэг авиа.
4. Дуу бичлэг хийх дүрсүүд.
5. Бид үсэг бичиж, уншиж, дуудаж, сонсдог ...?
6. Хамгийн жижиг дуудлагын нэгж.
7. Тайлбар, лавлагаа, тайлбар, бусад хэл дээрх орчуулгын хамт цагаан толгойн үсгийн дарааллаар байрлуулсан үгсийн цуглуулга.

Өөрсдийгөө шалгацгаая.

Цагаан будаа. 2. Код үгээр дуусгасан кроссворд

Сонгосон хэвтээ нүднүүдэд RULE гэсэн үг байна.

Дахин хэлье: яриа нь дуу авианаас бүрддэг. Дуу нь эгшиг ба гийгүүлэгч юм. Тэд бие биедээ тусалдаг. Эгшиг авиа нь гийгүүлэгчийг үе болгон нэгтгэдэг. Мөн үгс нь тоосго шиг үеээс бүтдэг. Үг бүрт нэг тоосго хамгийн чухал байдаг. Энэ бол стресстэй үг юм. Хэрэв онцлон тэмдэглэгээг буруу тавьсан бол үгийг ойлгоход хэцүү болно.

Өргөтгөлтэй ба өргөлтгүй эгшиг

Даалгавраа гүйцээцгээе: зургуудыг харж, тэдгээрт үзүүлсэн зүйлийг нэрлэ.

Цагаан будаа. 3()

Цэцэг, нарс, бөмбөг.Үгэнд тодотгол тавьж, өргөлтгүй байрлалд байгаа эгшгийг тодотгож үзүүлье. Цэцэг, нойрноос, бөмбөг.Эдгээр үгсийг үе шатаар биш, хурдан уншъя. Өргөдлөөгүй эгшгийг бага тод дууддаг байсан нь анзаарагддаг.

Стресстэй эгшиг - стресст орсон эгшиг - дотор байна хүчтэй байр суурь. Стрессгүй эгшгийг стрессгүй гэж нэрлэдэг сул байрлал . Сул байрлалд байгаа дуу авиаг илэрхийлсэн үсгийг зөв бичих гэж нэрлэдэг. Үг үсгийн алдаа - (Грек хэлнээс orthos - зөв, дүрэм - бичих) - зарим зөв бичгийн дүрмийн дагуу үг бичих.

Үг үсгийн алдаа - (Грек үгнээс: "orthos" - зөв, "grapho" - "бичих") - бичгийн ярианы дүрэм (жишээ нь, үг бичих). Оросоор бол "зохио" гэж хэлдэг.

Өргөлтгүй эгшгийн дуудлага

Дараах үгсийг харцгаая.

мөөг, цэцэг- Би сонсож байна, би юу бичих ёстой вэ? Би эсвэл Э?

ус, өвс- Би А-г сонсож байна, би юу бичих ёстой вэ? А эсвэл О?

бөмбөг, эгнээ- Би ойлгомжгүй дуу сонсогдож байна, би юу бичих ёстой вэ? би? Э? БА?

Дүгнэлт - стрессгүй байрлалд бид тодорхой дуу чимээг сонсдоггүй бөгөөд бичихдээ алдаа гаргаж болно.

Орчин үеийн орос хэлэнд хууль байдаг - онцгүй үг хэллэгт О дууг дууддаггүй. Үүний оронд А дуу ажилладаг бөгөөд цохилтот болсон үед л байрандаа эргэж ирнэ. Дуу чимээ ээлжлэн ингэж ажилладаг. Харьцуулах : тэнгис - тэнгис, ширээ - ширээ, заан - заанууд. Бусад эгшиг авианууд ижил төстэй байдлаар ажилладаг: дарамтгүй үеүүдэд тэдгээр нь тус бүрийг өөр нэгээр сольдог.

Өргөтгөлгүй үгэнд эгшиг байхгүй E. Үгийг хэл шал.Бичсэн шигээ дуудагддаггүй. Үгэнд байгаа U авиа нь ямар ч дарамтгүй байрлалд ч сайн, тод дуудагддаг гэдгийг анзаарах нь тийм ч хэцүү биш юм.

Чадварлаг бичихийн тулд үгэнд алдаа гарч болох газрыг урьдчилан таамаглахын тулд дарсгүй эгшгийг чихээр алдаагүй ялгаж сурах нь маш чухал юм. Заримдаа тэд хэлдэг - нэг үгээр аюултай газрыг олоорой. Саналуудыг бичье.

Хэрэм нь мөчир дээр байсан.Бид стрессгүй дуу авиаг тодорхой сонсож, бүх үгийг ойлгодог.

Хүүхдүүд бөмбөгөөр тоглодог.Хүүхдүүд юугаар тоглож байгаа нь тодорхойгүй байна: бөмбөг, сэлэм.

Өргөтгөлгүй эгшгийг шалгаж байна

Бичгийн хэлийг ойлгохын тулд үгээ алдаагүй бичиж сурах нь чухал. Орос хэлэнд сул байр суурийг хүчтэйгээр шалга гэсэн хууль байдаг.

Өгүүлбэрүүдийг уншиж, тэдгээрээс сэжүүр олцгооё.

Муур - руу? Аав аа. Муур - Өө, зулзага ч гэсэн Өө гэсэн үг.

Бар t байна уу? бохир. Бар - Тэгээд бамбарууш нь би мөн гэсэн үг.

Энд заан байна. Түүнд sl байгаа юу? Нята. Заан - Өө, нялх заанууд ч гэсэн Өө гэсэн үг.

Дүрмийг санаарай:Сул байрлалын зөв бичгийн дүрмийг шалгахын тулд та үгийг өөрчлөх хэрэгтэй. Үүнийг яаж хийх вэ?

Алхам 1: Туршиж буй үгийг хэл.

Өргөтгөлгүй үе дэх эгшигтэй юу?

Хэрэв байгаа бол тэд юу вэ?

Алхам 2: Туршилтын үгийг сонгоод үгээ сольж, шалгагдаж буй дууг стресст оруулаарай.

Алхам 3: Өргөлтийн дор сонсогдох авианы дагуу эгшиг үсгийг бич.

Алхам 4: Бичсэн зүйлээ шалгаарай, үгийг үе шаттайгаар унш.

Одоо бид амьтны хүрээлэн рүү явна. Бүх амьтдыг энд жагсаасан тул зочдод юу харж байгаагаа мэддэг. Энд янз бүрийн шувууд байдаг. Тэдний нэр дээр гарын үсэг зурцгаая.

Энэ шар шувуу. Цохилтын дуу A. Хэрхэн алдаагүй бичих вэ - шар шувуу эсвэл сав ? Бид яаж цаашаа явах вэ? Туршилтын үгийг сонгоцгооё, үгийг өөрчилье шар шувуудээр -тай ОТа, Одоо O өргөлтийн дор бид бичнэ гэсэн үг шар шувуу. Дараа нь бид ижил аргаар явна.

Цагаан будаа. 11. Кран ()

Crossbills? Хар шувууд уу? Тогоруунууд уу? Rooks?

Үгээр юу хийх вэ бор шувуу, булбул, хэрээ, шаазгай?

Зөв бичгийн дүрмийн толь бичиг ашиглах

Давуу талыг ашиглах нь зүйтэй зөв бичгийн дүрмийн толь бичиг , үүний тусламжтайгаар та зөв бичгийн дүрмийг шалгах боломжтой.

Цагаан будаа. 17. Зөв бичгийн дүрмийн толь бичиг ()

Та зөвхөн толь бичгийн нууцыг мэдэж, цагаан толгойн үсгийг сайн санах хэрэгтэй. Ихэнхдээ орос хэлний сурах бичгийн төгсгөлд зөв бичгийн дүрмийн богино толь бичгүүдийг олж болно. Хэрэв танд толь бичиг байхгүй бол зөв бичгийн дүрмийг насанд хүрсэн хүн эсвэл багшаас асуугаарай. Хамгийн гол нь алдаатай бичихгүй байхыг санаарай. Үсгийн зай үлдээж, цэгээр тэмдэглэж, ямар ч эргэлзээгүй үед үсгийг оруулах нь дээр.

Ингээд дүгнэлт хийцгээе.Үгэнд өргөлтгүй эгшгийн байрлал нь нотлох баримт шаарддаг аюул юм. Өргөдлөөгүй эгшигт итгэх боломжгүй. Өнөөдөр анги дээр бид тэдгээрийг янз бүрийн аргаар хэрхэн шалгахыг сурсан: хүчтэй байрлалаар, жишээлбэл, тестийн үг сонгох, хэрэв шалгалтын үг байхгүй бол толь бичиг ашиглах. Үүнийг санаарай:

Даралтгүй эгшиг авиа
Маш их өвдөлт үүсгэдэг.
Тиймээс ямар ч эргэлзээгүй,
Бид дуу чимээнд онцгой анхаарал хандуулдаг. Эсвэл зөв бичгийн дүрмийн толь ашиглан шалгана уу.).

1. Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Орос хэл 1. М.: Astrel, 2011. Pp. 26, жишээ нь. 2; Хуудас 28, жишээ нь. 3.
2. Үгийг дуусга. Та ямар үсэг оруулах вэ? Үслэг малгай - ямар малгай вэ? (м.ховая- E).Энд цэцэрлэг байна, тэнд ямар гүзээлзгэнэ ургадаг вэ? ( цэцэрлэг- А). Энд ой байна, ямар төрлийн гүзээлзгэнэ байдаг вэ? ( ой- E).
3. Өргөгдөлгүй эгшигтэй үгсийг унш. Туршилтын үгсийг сонго, эгшгийг нэрлэнэ үү: sl.va, star.zda, sh.ry, b.ly, c.byren. (Sl.va - үг- Өө, одод - одод- E, sh.ry - бөмбөг- A, b.ly - өвдөлт- Өө, бөөр - гинж- E.)
4. * Хичээл дээр олж авсан мэдлэгээ ашиглан үгэнд дутуу эгшиг эгшигтэй 5 өгүүлбэр зохиож, зөв ​​бичгийн дүрмийг тайлбарла.

Буцах Урагшаа

Анхаар! Слайдыг урьдчилан үзэх нь зөвхөн мэдээллийн зорилгоор хийгдсэн бөгөөд үзүүлэнгийн бүх шинж чанарыг илэрхийлэхгүй байж болно. Хэрэв та энэ ажлыг сонирхож байвал бүрэн эхээр нь татаж авна уу.

Анги 1

UMK хөтөлбөр "Хэтийн төлөв",Л.Ф. Климанова, С.Г. Макеева. орос хэл. Сурах бичиг. 1-р анги.

Хичээлийн зорилго:

• Үгийн дуудлага, зөв ​​бичгийн дүрмийн зөрүүг ажиглах;
• Үгийн хэлбэрийг өөрчлөхдөө стрессгүй эгшгийг стресст шилжүүлэх замаар шалгах чадварыг хөгжүүлэх.
• Туршилтгүй эгшгийг үгэнд ухамсартайгаар бичих чадварыг дадлагажуулах нөхцлийг бүрдүүлэх;
• Оюутнуудын сэтгэцийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх;
• Харилцааны соёлыг төлөвшүүлэх.

Боловсролын технологи:хамтын ажиллагааны технологи

Хичээлийн хэлбэр:хичээл-харилцан яриа

Хичээлийн тоног төхөөрөмж: CD орос хэл. 1-р анги. Сурах бичгийн цахим нэмэлт L.F. Климанова, С.Г. Макеева, цахим танилцуулга, соронзон самбар, "Тайлбар толь" бүтээлийн зураг, хосолсон болон олон түвшний ажилд зориулсан тууз, эргэцүүлэн бодох карт, ажилд зориулсан хөгжим, хөгжим. биеийн тамирын минут.

Хувийн үр дүнд хүрэхэд чиглэсэн сургалтын зорилго:

• боловсролын үйл ажиллагааны сэдлийг хөгжүүлэх;
• өөрийн ажлыг үнэлэх чадварыг хөгжүүлэх;
• бусад үзэл бодолд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг хөгжүүлэх;
• насанд хүрэгчид болон үе тэнгийнхэнтэйгээ хамтран ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.

Мета субьектийн үр дүнд хүрэхэд чиглэсэн сургалтын зорилго:

• онолын материалыг практик үйл ажиллагаатай хослуулах чадварыг хөгжүүлэх;
• сэтгэлгээний үйл ажиллагааг хөгжүүлэх: харьцуулах, харьцуулах, нэгтгэх, ангилах.
• ярианы мэдэгдлийг чадварлаг бүтээх, сурах бичигт шилжих, дүн шинжилгээ хийх чадварыг хөгжүүлэх;
• ярилцагчаа сонсох, сонсох, тайлбарлах, үзэл бодлоо батлах чадварыг хөгжүүлэх.

Хичээлийн үр дүнд хүрэхэд чиглэсэн сургалтын зорилго:

• туршилтын үгсийг сонгох чадварыг хөгжүүлэх, хоёр үетэй үгсийг онцгүй эгшигээр бичих;
• үгсийн дууны хэв маягийг үсгийн зөв бичих чадварыг харьцуулах чадварыг хөгжүүлэх;
• Туршилтын болон тестийн үгсийг таних чадварыг сайжруулах.

Хичээлийн явц

1) Байгууллагын мөч.

Шулуун босоод хэр сайн ажиллаж сурснаа харуулъя.

Асуулт (найрал дууны хариулт) Илтгэл. Слайд 2

1. Та орос бичгийн нууцыг нээхэд бэлэн үү?
2. Та оюун ухаан, авхаалж самбаагаа авахаа санаж байсан уу?
3. Та бүх зүйлийг ойлгохыг хичээх үү?
4. Та зөв бичих үү?

За, би танд амжилт хүсье! Ажилдаа ор! Суу.

2) Хуучин мэдлэгээ шинэчлэх.

(Хоёр хүн даалгавраа биелүүлэхийн тулд самбарт очно:

• Даалгавар 1: Харандааны хайрцаг, дэлгүүр, шаазгай, шил, хус зэрэг үгсийн хуулбарыг бич.
• Даалгавар 2: Зүйр цэцэн үгийн дууны диаграммыг бүтээ: Хөдөлмөрлөхгүй бол амарч болохгүй.

I. Үгийн сангийн диктант “Таавар тааг”

A) - Дэвтэр аваад 4-р сарын 22-ны өдрийг бичье. Бид үгсийн сангийн үгсийг хэрхэн бичиж болохыг шалгацгаая. Манай залуус бидэнд үгсийн сангийн диктант хийхэд тусална.

ИлтгэлСлайд 3-8

Багш оньсого уншиж, сурагч тааварлана.

Дараа нь би торонд байна
Энэ нь эгнээнд байна.
Тэдний тухай бич
Зөв ойлгоорой!
Та бас зурж болно ...
Би юу вэ?
(тэмдэглэлийн дэвтэр)

Тэр зурж, зурдаг,
Мөн энэ орой
Тэр миний цомгийг будах болно
(харандаа)

Тэр алаг, ногоон иддэг, цагаан өгдөг.
(үхэр)

Хэрэв тэр байгаагүй бол
Би юу ч хэлэхгүй.
(хэл)

Энэ нь зуны улиралд ургадаг бөгөөд намрын улиралд унадаг.
(навч)

б) шалгах(Залуус оньсого тааварлаарай, хариултыг тайлбараар бичээрэй, багш энэ үгийг самбар дээр тогтооно.). Үгийн зөв бичгийн дүрмийг тайлбарлах (Үг үсгийн алдаа, стрессийн байрлал, зөв ​​бичих).

P. Үйл ажиллагааны хувьд өөрийгөө тодорхойлох

Баярлалаа залуусаа. Үг үсгийн алдааг анхаарч үзээрэй. Та нарын хэд нь нэмэлт үгийг харсан бэ? (навч).Яагаад? (бүх үгсийг баталгаажуулаагүй эгшгээр бичсэн байдаг, гэхдээ энэ үгэнд эгшгийг шалгах боломжтой). – Энэ үгэнд ямар эгшиг бичигдэх ёстойг яаж мэдсэн бэ?

(Туршилтын үгийг сонгоно уу - навч). Яагаад яг энэ үг вэ? ( Энэ нь ижил утгатай үг бөгөөд стресс нь өргөлтгүй эгшиг буюу эгшиг дээр унадаг БАтодорхой дуудагддаг, үгээр илэрхийлдэг навччи бас би гэж бичих хэрэгтэй)

Бид ангидаа юу сурна гэж бодож байна вэ?

(Бид өргөлттэй болон өргөлтгүй эгшгийг олж сурах; үгийн дуудлага, зөв ​​бичгийн дүрмийн зөрүүг ажиглах; өргөлтгүй эгшгийг шалгаж, хүссэн эгшгийг бичиж сурах)

ИлтгэлСлайд 9

Сэдэв: Өргөлттэй ба өргөлтгүй эгшиг авиа. Тэдгээрийг үсгээр тэмдэглэх.

Эдгээр үгсийг дахин анхааралтай ажиглаж, стресст орохгүй байх үед бид эргэлзэж байгаа эгшгийг нэрлэ. (a.o.e,i,i)

ИлтгэлСлайд 10

2. Уран бичлэг

Эдгээр эгшгийг бичье.

Хамрагдсан материалыг шалгаж байгаа Ш

Одоо залуусаа шалгацгаая.

Оюутан 1) Түүний эдгээр үгсийн хуулбарыг зөв бичсэн үү?

Үгсийн дуудлага нь зөв бичгийн дүрэмтэй үргэлж давхцдаг уу? (Дуудлага нь зөв бичгийн дүрэмтэй үргэлж таарч байдаггүй).

Бид юу хийх ёстой вэ? Аль эгшиг бичихээ яаж мэдэх вэ?

Бид ямар дүгнэлт хийх вэ? ( Үг нь баталгааждаг, баталгааждаггүй эгшигтэй ирдэг. Баталгаажаагүй эгшигтэй үгсийг зөв бичихдээ цээжлэх ёстой. Шалгаж буй эгшигтэй үгсийн хувьд эгшгийг тодотгох ёстой үгсийг сонгоно уу).

ИлтгэлСлайд 11

Эгшиг ба гийгүүлэгч
Ийм аюултай зүйлүүд байдаг:
Дуу нь маш тод
Тэгээд өөр захидал бичсэн байна.

2. Тайлбар толь бичгийн ажил

Үнээ бидэнд ямар эрүүл ундаа өгдөг вэ?

(сүү) Энэ ямар үг вэ - шалгах боломжтой юу? (

Үгүй ээ, та түүний зөв бичгийн дүрмийг санах хэрэгтэй)

Тайлбар толь бүхий үгээр гулгах.

Даалгавар 1. Үг бичих, цээжлэх.

Даалгавар 2. 2) Самбар дээр шалгана ууОюутан 2:

Энэ зүйр үгийг та хэрхэн ойлгож байна вэ? Дууны дизайныг шалгана уу.

Аль эгшиг нь өмнөх гийгүүлэгчийн зөөлөн байдлыг илтгэдэг вэ? (e, e, yu, i, i)

Хатуулаг (u, e, o, a, s)

Жинхэнэ оюутан зөв бичих чадвартай байхаас гадна эв нэгдэлтэй, хамтран ажиллах чадвартай байх ёстой.

Ш.Хичээлийн сэдэв дээр ажиллах

Баталгаажуулж болох, нотлогдохгүй үгээр ажлаа дүгнэе.

Дискнээс сонсох (материалын тайлбар)

Болъё сонсъёПрофессор Самоваров бидэнд юу хэлэх вэ (бичлэгийг зогсоолтой сонсоорой)

Интервал 1Тайлбар дуу чимээний тухай

Профессор юу чухал гэж хэлсэн бэ? (... болгоомжтой байх хэрэгтэй, стрессгүй дууг шалгах хэрэгтэй)

Интервал 2 Тайлбар l –sa l-sa

Үгийг зөв бичихийн тулд тэдгээрийг өөрчлөх хэрэгтэй болж байна!

Энэ үгийг хэрхэн өөрчлөх ёстой вэ? (Тиймээс стресс нь өргөлтгүй эгшиг дээр буух болно)

Үүний тулд бид үгээр юу хийх вэ? (Өөрчлөлтгүй эгшгийг стресст оруулахын тулд бид тэдгээрийг өөрчлөх болно)

Интервал 3 Тодорхойлолт.Дискээс дасгал хийх:

Самоваровын асуулт - бичлэгээ зогсоо

sl-ny - заан (цаасан дээр бичиж, хамтад нь ангилах)

Асаалттай оруулга: - Самоваров юу гэж хэлснийг шалгацгаая.

Сайн байна, та даалгавраа гүйцэтгэсэн, бие биенээ алга ташцгаая.

1V Биеийн тамирын минут. (Хөгжим асдаг)

Залуус дээр нь A, O, I, E, Z гэсэн үсэг бичсэн картууд гарч ирдэг

Зарим залуус ширээн дээрээ тестийн үгтэй картууд байдаг. Мөн бусад хүүхдүүдийн ширээн дээр дутуу эгшигтэй үгс байдаг. Багш нэг үг дууддаг, энэ үгтэй сурагч гарч ирдэг, энэ үгэнд дутуу эгшигтэй сурагч түүнд ойртох ёстой, дараа нь тестийн үг бичсэн карттай хүүхэд гарч ирдэг.

(Eye...for - eye, gn...zdo - nests, h...lmy - hill, r...dy - эгнээ, bl...ny - хараал ид)

2. Илтгэлийн слайд 12

Даралтгүй зальтай эгшиг,
Бид түүнийг төгс сонсдог.
Захидалд ямар үсэг байна вэ?
Шинжлэх ухаан бидэнд энд туслах болно:
Эгшиг нь онцолсон байна
Бүх эргэлзээг арилгахын тулд.

3. Навч дээр ажиллах(Хөгжим асдаг) (Самоваров бидний даалгаврыг хэрхэн гүйцэтгэхийг харах болно) (Хавсралт 1)

Карт 1 (хосоор ажиллах)

Дасгал:Үгсийг онцлон тэмдэглэ , онцолсон үсгүүдийн зөв бичгийн алдааг шалгах шаардлагагүй.

St. дча, vr Ачи, гр Омэдлэгтэй, л Тэгээдсаваа, х Оөөрөө I h, s Оунтах.

Карт 2. Бие даасан бие даасан ажил (улаан судал).

Дасгал:Үгэнд дутуу үсгийг нөхнө үү А эсвэл ТУХАЙ:

Shk...fy, g...ra, gr...for, gr...chi, in...lna, page...on.

Карт 3. Бие даасан ажил (ногоон судал).

Дасгал:Алга болсон эгшигтэй үгэнд шалгалтын үгийг олоод доогуур нь зурж, дутуу эгшгийг оруулна.

Амьтан - (мал, амьтан)
Цас...говик - (цас, цас, Цасан охин)
Дянойд - (ус, усан, ус)
L...sap - (ой, ойч, ой, модтой)

Диск шалгах

Өөрийгөө үнэлэх:

• "ногоон карт" - бүх зүйл зөв
• "шар хуудас" -Алдаа гарсан
• "улаан карт" -Би санал нийлэхгүй байна

4. Хөгжмийн биеийн тамирын боловсрол

5. Сурах бичгийг ашиглан бие даан хийх ажил: 1 in – Ex. 145, х. 78

Бүтээлч дэвтэр ашиглан бие даасан ажил: 2 in – Ex. 1, 39-ээс

В. Тусгал.

Илтгэлийн самбарын слайд 13:

A) - Тэгэхээр хэллэгийг үргэлжлүүлнэ үү.

• Өнөөдөр би олж мэдсэн ...
• Би бөглөсөн ...
• Би ойлгож байна…
• Надад таалагдсан...
• Би гайхсан...
• Би хүссэн ...

B) Одоо хүссэн картын дүрсийг харуул (дэлгэцэн дээр гулсуулна уу)

Илтгэлийн слайд 15:Дасгалын дэвтэртээ хамрагдсан материалыг нэгтгэхийн тулд 39-42-р хуудсанд дараахь зүйлийг хийж болно.

a) Улаан судалтай хэн байсан бэ? 3

B) Хэн ногоон судалтай байсан бэ? 2

B) Хэн хосоороо ажилласан бэ - Жишээ нь. 7

Илтгэлийн слайд 16.

Уран зохиол.

Гаврикова Л.В. МХТ ашиглан “Үгэнд оногдсон ба онцгүй эгшиг” сэдвээр орос хэлний хичээл (2-р анги). – URL:

Дуу нь эгшиг ба гийгүүлэгч юм. Тэд бие биедээ тусалдаг. Эгшиг авиа нь гийгүүлэгчийг үе болгон нэгтгэдэг. Мөн үгс нь тоосго шиг үеээс бүтдэг. Үг бүрт нэг тоосго хамгийн чухал байдаг. Энэ бол стресстэй үг юм. Хэрэв онцлон тэмдэглэгээг буруу тавьсан бол үгийг ойлгоход хэцүү болно.

Өргөтгөлтэй ба өргөлтгүй эгшиг

Стресстэй эгшиг - стресст орсон эгшиг - дотор байна хүчтэй байр суурь. Стрессгүй эгшгийг стрессгүй гэж нэрлэдэг сул байрлал . Сул байрлалд байгаа дуу авиаг илэрхийлсэн үсгийг зөв бичих гэж нэрлэдэг. Үг үсгийн алдаа - (Грек хэлнээс orthos - зөв, дүрэм - бичих) - зарим зөв бичгийн дүрмийн дагуу үг бичих.

Үг үсгийн алдаа - (Грек үгнээс: "orthos" - зөв, "grapho" - "бичих") - бичгийн ярианы дүрэм (жишээ нь, үг бичих). Оросоор бол "зохио" гэж хэлдэг.

Өргөлтгүй эгшгийн дуудлага

Дараах үгсийг харцгаая.

мөөг, цэцэг- Би сонсож байна, би юу бичих ёстой вэ? Би эсвэл Э?

ус, өвс- Би А-г сонсож байна, би юу бичих ёстой вэ? А эсвэл О?

бөмбөг, эгнээ- Би ойлгомжгүй дуу сонсогдож байна, би юу бичих ёстой вэ? би? Э? БА?

Дүгнэлт - стрессгүй байрлалд бид тодорхой дуу чимээг сонсдоггүй бөгөөд бичихдээ алдаа гаргаж болно.

Орчин үеийн орос хэлэнд хууль байдаг - онцгүй үг хэллэгт О дууг дууддаггүй. Үүний оронд А дуу ажилладаг бөгөөд цохилтот болсон үед л байрандаа эргэж ирнэ. Дуу чимээ ээлжлэн ингэж ажилладаг. Харьцуулах : тэнгис - тэнгис, ширээ - ширээ, заан - заанууд. Бусад эгшиг авианууд ижил төстэй байдлаар ажилладаг: дарамтгүй үеүүдэд тэдгээр нь тус бүрийг өөр нэгээр сольдог.

Өргөтгөлгүй үгэнд эгшиг байхгүй E. Үгийг хэл шал.Бичсэн шигээ дууддаггүй. Үг хэл дээрх U авиа нь ямар ч аюултай биш гэдгийг анзаарах нь хэцүү биш юм;

Чадварлаг бичихийн тулд үгэнд алдаа гарч болох газрыг урьдчилан таамаглахын тулд дарсгүй эгшгийг чихээр алдаагүй ялгаж сурах нь маш чухал юм.

Хэрэм нь мөчир дээр байсан.Бид стрессгүй дуу авиаг тодорхой сонсож, бүх үгийг ойлгодог.

Хүүхдүүд бөмбөгөөр тоглодог.Хүүхдүүд юугаар тоглож байгаа нь тодорхойгүй байна: бөмбөг, сэлэм.

Өргөтгөлгүй эгшгийг шалгаж байна

Бичгийн хэлийг ойлгохын тулд үгээ алдаагүй бичиж сурах нь чухал. Орос хэлэнд сул байр суурийг хүчтэйгээр шалга гэсэн хууль байдаг.

Өгүүлбэрүүдийг уншиж, тэдгээрээс сэжүүр олцгооё.

Муур - руу? Аав аа. Муур - Өө, зулзага ч гэсэн Өө гэсэн үг.

Бар t байна уу? бохир. Бар - Тэгээд бамбарууш нь би мөн гэсэн үг.

Энд заан байна. Түүнд sl байгаа юу? Нята. Заан - Өө, нялх заанууд ч гэсэн Өө гэсэн үг.

Дүрмийг санаарай:Сул байрлалын зөв бичгийн дүрмийг шалгахын тулд та үгийг өөрчлөх хэрэгтэй. Үүнийг яаж хийх вэ?

Алхам 1:Туршиж байгаа үгийг хэл.

Өргөтгөлгүй үе дэх эгшигтэй юу?

Хэрэв байгаа бол тэд юу вэ?

Алхам 2:Туршилтын үгийг сонгоод үгээ сольж, шалгаж байгаа дууг стресст оруулаарай.

Алхам 3:Өргөлтийн дор сонсогдох авианы дагуу эгшиг үсгийг бич.

Алхам 4: Бичсэн зүйлээ шалгаарай, үгийг үе шаттайгаар унш.

Зөв бичгийн дүрмийн толь бичиг ашиглах

Давуу талыг ашиглах нь зүйтэй зөв бичгийн дүрмийн толь бичиг , үүний тусламжтайгаар та зөв бичгийн дүрмийг шалгах боломжтой.

Та зөвхөн толь бичгийн нууцыг мэдэж, цагаан толгойн үсгийг сайн санах хэрэгтэй. Ихэнхдээ орос хэлний сурах бичгийн төгсгөлд зөв бичгийн дүрмийн богино толь бичгүүдийг олж болно. Хэрэв танд толь бичиг байхгүй бол зөв бичгийн дүрмийг насанд хүрсэн хүн эсвэл багшаас асуугаарай. Хамгийн гол нь алдаатай бичихгүй байхыг санаарай. Үсгийн зай үлдээж, цэгээр тэмдэглэж, ямар ч эргэлзээгүй үед үсгийг оруулах нь дээр.

Ингээд дүгнэлт хийцгээе.Үгэнд өргөлтгүй эгшгийн байрлал нь нотлох баримт шаарддаг аюул юм. Өргөдлөөгүй эгшигт итгэх боломжгүй. Өнөөдөр анги дээр бид тэдгээрийг янз бүрийн аргаар хэрхэн шалгахыг сурсан: хүчтэй байрлалаар, жишээлбэл, тестийн үг сонгох, хэрэв шалгалтын үг байхгүй бол толь бичиг ашиглах. Үүнийг санаарай:

Даралтгүй эгшиг авиа

Маш их өвдөлт үүсгэдэг.

Тиймээс ямар ч эргэлзээгүй,

Бид дуу чимээнд онцгой анхаарал хандуулдаг.

Эсвэл зөв бичгийн дүрмийн толь ашиглан шалгана уу.

Хэрэв танд таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай:

Бидэнтэй нэгдээрэйFacebook!

Мөн үзнэ үү:

Орос хэлний шалгалтанд бэлтгэх:

Онолоос хамгийн шаардлагатай нь:

Бид онлайнаар шалгалт өгөхийг санал болгож байна:

Давталт

Орос хэл дээр аль хэдийн үзсэн сэдвүүдийг санахын тулд кроссворд таавар шийдье. Үүнийг хийхийн тулд бид хоосон нүднүүдэд үгсийг босоо байдлаар бичиж, утгыг нь таамаглах болно.

Цагаан будаа. 1. Кроссворд

1. Би дуу сонсож байна, гэхдээ би үсэг сонсох уу?...
2. Хүчтэй дуу хоолойгоор эсвэл аяыг өсгөх замаар үгийн үеийг онцлон тэмдэглэх.
3. Үе бүрдүүлдэг авиа.
4. Дуу бичлэг хийх дүрсүүд.
5. Бид үсэг бичиж, уншиж, дуудаж, сонсдог ...?
6. Хамгийн жижиг дуудлагын нэгж.
7. Тайлбар, лавлагаа, тайлбар, бусад хэл дээрх орчуулгын хамт цагаан толгойн үсгийн дарааллаар байрлуулсан үгсийн цуглуулга.

Өөрсдийгөө шалгацгаая.

Цагаан будаа. 2. Код үгээр дуусгасан кроссворд

Сонгосон хэвтээ нүднүүдэд RULE гэсэн үг байна.

Дахин хэлье: яриа нь дуу авианаас бүрддэг. Дуу нь эгшиг ба гийгүүлэгч юм. Тэд бие биедээ тусалдаг. Эгшиг авиа нь гийгүүлэгчийг үе болгон нэгтгэдэг. Мөн үгс нь тоосго шиг үеээс бүтдэг. Үг бүрт нэг тоосго хамгийн чухал байдаг. Энэ бол стресстэй үг юм. Хэрэв онцлон тэмдэглэгээг буруу тавьсан бол үгийг ойлгоход хэцүү болно.

Өргөтгөлтэй ба өргөлтгүй эгшиг

Даалгавраа гүйцээцгээе: зургуудыг харж, тэдгээрт үзүүлсэн зүйлийг нэрлэ.

Цагаан будаа. 3()

Цэцэг, нарс, бөмбөг.Үгэнд тодотгол тавьж, өргөлтгүй байрлалд байгаа эгшгийг тодотгож үзүүлье. Цэцэг, нойрноос, бөмбөг.Эдгээр үгсийг үе шатаар биш, хурдан уншъя. Өргөдлөөгүй эгшгийг бага тод дууддаг байсан нь анзаарагддаг.

Стресстэй эгшиг - стресст орсон эгшиг - дотор байна хүчтэй байр суурь. Стрессгүй эгшгийг стрессгүй гэж нэрлэдэг сул байрлал . Сул байрлалд байгаа дуу авиаг илэрхийлсэн үсгийг зөв бичих гэж нэрлэдэг. Үг үсгийн алдаа - (Грек хэлнээс orthos - зөв, дүрэм - бичих) - зарим зөв бичгийн дүрмийн дагуу үг бичих.

Үг үсгийн алдаа - (Грек үгнээс: "orthos" - зөв, "grapho" - "бичих") - бичгийн ярианы дүрэм (жишээ нь, үг бичих). Оросоор бол "зохио" гэж хэлдэг.

Өргөлтгүй эгшгийн дуудлага

Дараах үгсийг харцгаая.

мөөг, цэцэг- Би сонсож байна, би юу бичих ёстой вэ? Би эсвэл Э?

ус, өвс- Би А-г сонсож байна, би юу бичих ёстой вэ? А эсвэл О?

бөмбөг, эгнээ- Би ойлгомжгүй дуу сонсогдож байна, би юу бичих ёстой вэ? би? Э? БА?

Дүгнэлт - стрессгүй байрлалд бид тодорхой дуу чимээг сонсдоггүй бөгөөд бичихдээ алдаа гаргаж болно.

Орчин үеийн орос хэлэнд хууль байдаг - онцгүй үг хэллэгт О дууг дууддаггүй. Үүний оронд А дуу ажилладаг бөгөөд цохилтот болсон үед л байрандаа эргэж ирнэ. Дуу чимээ ээлжлэн ингэж ажилладаг. Харьцуулах : тэнгис - тэнгис, ширээ - ширээ, заан - заанууд. Бусад эгшиг авианууд ижил төстэй байдлаар ажилладаг: дарамтгүй үеүүдэд тэдгээр нь тус бүрийг өөр нэгээр сольдог.

Өргөтгөлгүй үгэнд эгшиг байхгүй E. Үгийг хэл шал.Бичсэн шигээ дуудагддаггүй. Үгэнд байгаа U авиа нь ямар ч дарамтгүй байрлалд ч сайн, тод дуудагддаг гэдгийг анзаарах нь тийм ч хэцүү биш юм.

Чадварлаг бичихийн тулд үгэнд алдаа гарч болох газрыг урьдчилан таамаглахын тулд дарсгүй эгшгийг чихээр алдаагүй ялгаж сурах нь маш чухал юм. Заримдаа тэд хэлдэг - нэг үгээр аюултай газрыг олоорой. Саналуудыг бичье.

Хэрэм нь мөчир дээр байсан.Бид стрессгүй дуу авиаг тодорхой сонсож, бүх үгийг ойлгодог.

Хүүхдүүд бөмбөгөөр тоглодог.Хүүхдүүд юугаар тоглож байгаа нь тодорхойгүй байна: бөмбөг, сэлэм.

Өргөтгөлгүй эгшгийг шалгаж байна

Бичгийн хэлийг ойлгохын тулд үгээ алдаагүй бичиж сурах нь чухал. Орос хэлэнд сул байр суурийг хүчтэйгээр шалга гэсэн хууль байдаг.

Өгүүлбэрүүдийг уншиж, тэдгээрээс сэжүүр олцгооё.

Муур - руу? Аав аа. Муур - Өө, зулзага ч гэсэн Өө гэсэн үг.

Бар t байна уу? бохир. Бар - Тэгээд бамбарууш нь би мөн гэсэн үг.

Энд заан байна. Түүнд sl байгаа юу? Нята. Заан - Өө, нялх заанууд ч гэсэн Өө гэсэн үг.

Дүрмийг санаарай:Сул байрлалын зөв бичгийн дүрмийг шалгахын тулд та үгийг өөрчлөх хэрэгтэй. Үүнийг яаж хийх вэ?

Алхам 1: Туршиж буй үгийг хэл.

Өргөтгөлгүй үе дэх эгшигтэй юу?

Хэрэв байгаа бол тэд юу вэ?

Алхам 2: Туршилтын үгийг сонгоод үгээ сольж, шалгагдаж буй дууг стресст оруулаарай.

Алхам 3: Өргөлтийн дор сонсогдох авианы дагуу эгшиг үсгийг бич.

Алхам 4: Бичсэн зүйлээ шалгаарай, үгийг үе шаттайгаар унш.

Одоо бид амьтны хүрээлэн рүү явна. Бүх амьтдыг энд жагсаасан тул зочдод юу харж байгаагаа мэддэг. Энд янз бүрийн шувууд байдаг. Тэдний нэр дээр гарын үсэг зурцгаая.

Энэ шар шувуу. Цохилтын дуу A. Хэрхэн алдаагүй бичих вэ - шар шувуу эсвэл сав ? Бид яаж цаашаа явах вэ? Туршилтын үгийг сонгоцгооё, үгийг өөрчилье шар шувуудээр -тай ОТа, Одоо O өргөлтийн дор бид бичнэ гэсэн үг шар шувуу. Дараа нь бид ижил аргаар явна.

Цагаан будаа. 11. Кран ()

Crossbills? Хар шувууд уу? Тогоруунууд уу? Rooks?

Үгээр юу хийх вэ бор шувуу, булбул, хэрээ, шаазгай?

Зөв бичгийн дүрмийн толь бичиг ашиглах

Давуу талыг ашиглах нь зүйтэй зөв бичгийн дүрмийн толь бичиг , үүний тусламжтайгаар та зөв бичгийн дүрмийг шалгах боломжтой.

Цагаан будаа. 17. Зөв бичгийн дүрмийн толь бичиг ()

Та зөвхөн толь бичгийн нууцыг мэдэж, цагаан толгойн үсгийг сайн санах хэрэгтэй. Ихэнхдээ орос хэлний сурах бичгийн төгсгөлд зөв бичгийн дүрмийн богино толь бичгүүдийг олж болно. Хэрэв танд толь бичиг байхгүй бол зөв бичгийн дүрмийг насанд хүрсэн хүн эсвэл багшаас асуугаарай. Хамгийн гол нь алдаатай бичихгүй байхыг санаарай. Үсгийн зай үлдээж, цэгээр тэмдэглэж, ямар ч эргэлзээгүй үед үсгийг оруулах нь дээр.

Ингээд дүгнэлт хийцгээе.Үгэнд өргөлтгүй эгшгийн байрлал нь нотлох баримт шаарддаг аюул юм. Өргөдлөөгүй эгшигт итгэх боломжгүй. Өнөөдөр анги дээр бид тэдгээрийг янз бүрийн аргаар хэрхэн шалгахыг сурсан: хүчтэй байрлалаар, жишээлбэл, тестийн үг сонгох, хэрэв шалгалтын үг байхгүй бол толь бичиг ашиглах. Үүнийг санаарай:

Даралтгүй эгшиг авиа
Маш их өвдөлт үүсгэдэг.
Тиймээс ямар ч эргэлзээгүй,
Бид дуу чимээнд онцгой анхаарал хандуулдаг. Эсвэл зөв бичгийн дүрмийн толь ашиглан шалгана уу.).

1. Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Орос хэл 1. М.: Astrel, 2011. Pp. 26, жишээ нь. 2; Хуудас 28, жишээ нь. 3.
2. Үгийг дуусга. Та ямар үсэг оруулах вэ? Үслэг малгай - ямар малгай вэ? (м.ховая- E).Энд цэцэрлэг байна, тэнд ямар гүзээлзгэнэ ургадаг вэ? ( цэцэрлэг- А). Энд ой байна, ямар төрлийн гүзээлзгэнэ байдаг вэ? ( ой- E).
3. Өргөгдөлгүй эгшигтэй үгсийг унш. Туршилтын үгсийг сонго, эгшгийг нэрлэнэ үү: sl.va, star.zda, sh.ry, b.ly, c.byren. (Sl.va - үг- Өө, одод - одод- E, sh.ry - бөмбөг- A, b.ly - өвдөлт- Өө, бөөр - гинж- E.)
4. * Хичээл дээр олж авсан мэдлэгээ ашиглан үгэнд дутуу эгшиг эгшигтэй 5 өгүүлбэр зохиож, зөв ​​бичгийн дүрмийг тайлбарла.

Орос хэлэнд 6 үндсэн хэл байдаг эгшиг авиа:
A O E U Y

Тэдгээрийг захидал дээр 10 үсгээр тэмдэглэв.
A I O Y E E U Y Y I

Эгшигийг үгийн нэг хэсэг болгон ашиглах нь орос хэл дээр зарим онцлог шинж чанартай байдаг.
Дүрмээр бол үгийн эхэнд байгаа эгшиг [s] гарч ирдэггүй; анхны [s] нь ховор зээлсэн нэр үгэнд боломжтой.
Дуу [s] нь зөвхөн хатуу гийгүүлэгчийн дараа ашиглагддаг.
[ба] дууг зөвхөн зөөлөн гийгүүлэгчийн дараа хэрэглэнэ.

Үсгийн үсэг болон zh, sh, ts-ийн дараа (эдгээр дуу чимээ нь үргэлж хатуу байдаг) дуудлагаар тодорхойлогддоггүй: zhi, shi, qi үсгийн хослолыг [zhy], [shi], [tsy] гэж дууддаг.

Эгшиг [s] нь үсгийн оронд, мөн хатуу гийгүүлэгчийн угтвар үгийн дараа үгийн эхэнд дуудагддаг (угтах үг нь өөрийн гэсэн тодотголгүй бөгөөд дараагийн үгтэй зэрэгцэн оршдог).

Ихэнх тохиолдолд зөөлөн гийгүүлэгчийн дараа [e] эгшиг хэрэглэдэг.

Гэхдээ энд гажуудал бий. [e] дууг хатуу гийгүүлэгчтэй хослуулсан:
[g], [w], [ts] дараа;
зарим гадаад үгээр;
зарим нийлмэл үгээр.

Орос хэлний дуудлагын онцлог шинж чанар нь стресс дор болон стрессгүй эгшгийн өөр өөр дуу авиа юм.

Стресстэй байрлал дахь эгшиг нь хүчтэй байрлалд байдаг, өөрөөр хэлбэл хамгийн тод, хамгийн их хүчээр дуудагддаг. Даралтгүй байрлалд байгаа эгшиг нь сул байрлалтай, өөрөөр хэлбэл хүч багатай, тод бус дуудагддаг.

Стрессгүй байрлалд (сул байрлалд) бүх эгшгийг бага хүчээр дууддаг боловч зарим нь чанарын шинж чанараа хадгалдаг бол зарим нь:

Эгшиг авиа [i], [ы], [у] (и, ы, у, ю үсэг) нь дарамтгүй байрлалд дууны чанарыг өөрчилдөггүй;

Үл хамаарах зүйл бол [болон] дуу юм: үгийн эхэнд, хэрэв ярианы урсгалд үг нь хатуу гийгүүлэгчээр төгссөн өмнөх үгтэй нийлдэг бол [s] дуу нь байрандаа байна;

Эгшиг авианы ангилал

Эгшиг нь аялгуу авиа юм. Тэдний үүсэхэд хөгжмийн аялгуу оролцдог. Дуу чимээг тооцдоггүй. Эгшигүүдийн ялгаа нь ярианы эрхтнүүдийн янз бүрийн бүтцээр тодорхойлогддог.

SRY [a] [o] [e] [u] [s] [i] -д 6 эгшиг байдаг.

Боловсролын газар

Хэлийг хэвтээ чиглэлд хөдөлгөдөг эгшгийн ялгааг харгалзан үзнэ.

Урд эгшиг - үе мөчний үед хэл нь урагш хүчтэй хөдөлдөг [i] [e]

Дунд эгшиг - хэл бага зэрэг хойшоо хөдөлдөг [ы] [а]

Арын эгшиг [у] [о]

Хэлний өргөлтийн зэрэг нь тагнайтай харьцуулахад босоо байдлаар

Өндөр эгшиг [i] [ы] [y]

Дунд эгшиг [e] [o]

Бага эгшиг [a]

Дээд эгшиг нь дунд эгшигтэй харьцуулахад битүү буюу нарийхан, доод эгшиг нь задгай эсвэл өргөн байна. Дунд эгшиг нь доод эгшигтэй харьцуулахад хаалттай, дээд эгшигтэй харьцуулахад нээлттэй байдаг.

Уруулын оролцоо эсвэл оролцоогүй байдлаар

Лавализаци байгаа эсвэл байхгүй байх - уруулыг сунгах эсвэл дугуйруулах.
lavialized [y] [o]
угаагаагүй (бусад бүх)

3 эгнээ болгон хувааж, өсөлт нь SRY-ийн бүрэн баялгийг илэрхийлэхгүй. Өргөдлөөгүй үгэнд ч. янз бүрийн түвшний бууралтаар дуудагддаг - стрессгүй байрлал дахь эгшиг авиаг өөрчлөх, богиносгох. Өргөдлөөгүй эгшгийг бага тод дууддаг. Зарим эгшгийг ялгадаггүй.

Орос хэлний фонетик (дууны) системийн нэг онцлог нь стресст болон стрессгүй эгшгүүдийн нэг төрлийн дуудлага юм. Тэдгээр нь үргэлжлэх хугацаагаараа ялгаатай байдаг: стресст орсон эгшиг нь дарамтгүйгээс бараг үргэлж урт байдаг. Стрессгүй байрлал дахь эгшигүүд тоон бууралтад ордог (өөрөөр хэлбэл тэдгээрийг богино дууддаг). Эгшиг нь "чанараар", дууны шинж чанараараа ялгаатай байдаг: хурцадмал эгшгийг тод, тод дууддаг; дарамтгүй байрлалд зарим эгшигүүд чанарын хувьд бууралтанд орж, бүрэн, тод сонсогддоггүй. Өргөтгөлгүй эгшгийн чанарын бууралт нь өргөлтгүй эгшиг нь тухайн үгэнд өргөгдсөн үетэй (ойр эсвэл цааш) ямар байр суурь эзэлж байгаагаас хамаарна.

Мөн таны анхаарлын дасгалд зориулав