I. S. Turgenev, rodom šľachtic, mal vynikajúce panské vychovanie. Medzitým mu priniesol slávu cyklus príbehov „Poznámky lovca“, ktorého hlavnými postavami boli obyčajní roľníci. Jeho vydanie v roku 1852 bolo dôvodom Turgenevovho vyhnania na rodinné panstvo Spasskoe-Lutovinovo. Dôvod je celkom jednoduchý: spisovateľ ukázal, akí zaujímaví, úprimní a talentovaní boli mnohí predstavitelia nižších vrstiev, čo sa v ruskej literatúre stalo nezvyčajným javom. Zbierka obsahuje aj príbeh „Bezhin Meadow“.
Rozprávač, ktorý sa vracal z poľovačky, sa stratil a dlho blúdil po okolí. Už za súmraku vyšiel na Bezhin Meadow a neďaleko rozoznal dve svetlá. Nebolo na výber a rozprávač išiel – ako veril – k pastierom, ktorí sa motali okolo ohňa. Pred ním však bolo päť sedliackych detí, ktoré v noci vyšli strážiť stádo koní. Po krátkom rozhovore s novými známymi si rozprávač ľahol o kúsok ďalej a tváril sa, že zaspal. Sám sledoval deti, ktoré, aby si krátili čas, začali rozprávať „rozprávky“. Neuspěchaný detský rozhovor len raz prerušil štekot psov a jeden z chlapcov, Pavlusha, sa za nimi rútil do tmy. Čoskoro sa vrátil, šikovne zoskočil z koňa a na otázku, čo tam je, mávol rukou: „Myslel som, že vlci ...“ Až ráno deti upadli do hlbokého spánku a rozprávač pokračoval.
Turgenev končí dielo „Bezhin Meadow“ správou o smrti jedného z chlapcov: Pavlusha spadol z koňa a v tom istom roku havaroval.
Hrdinovia príbehu očami autora
Bolo päť detí, ktorých mená sa rozprávač dozvedel v priebehu rozhovoru. Autor podrobne opisuje každú z nich a tiež vyjadruje obsah rozhovoru, pričom sa snaží zachovať vlastnosti reči, intonáciu každej z postáv.
Pozornosť okamžite upúta najstaršia - Fedya, štrnásťročná. Výzorom a správaním sa od ostatných odlišoval. Dobré oblečenie naznačovalo, že Fedya bola z bohatej rodiny a náhodou skončila na Bezhin Meadow. Súhrn všetkých jeho poznámok (šikovne ovládal rozhovor, ale sám sa do rozprávania príbehov nezapájal) vyjadruje pocit nadradenosti nad ostatnými.
Druhý, Kosťa, pútal pozornosť pohľadom. Zdalo sa, že jeho veľké, lesklé oči skrývali nejaké tajomstvo a on sám vyzeral ako dosť zaujímavý človek.
Ilyusha nijako nevyčnieval, ale bol to on, kto sa ukázal ako najtalentovanejší rozprávač.
Sedemročného Vanyusha (zdalo sa, že mu rozprávač dal tak veľa) si hneď nevšimol. Pre svoj malý vek chlapec počúval iba svojich starších spolubojovníkov. Je to však on, kto rafinovane cíti prírodu: "... pozri sa na Božie hviezdy - že sa včely roja!"
Nakoniec piaty - Pavlusha. Z príbehu „Bezhin Meadow“ si ho pamätá viac ako ostatní. Len rozprávač ho volá celým menom – Pavel, a aj o jeho tragickom osude referuje na konci príbehu. Prečo je Pavlusha zaujímavá pre autora a čitateľa?
Navonok bolo ťažké nazvať ho atraktívnym, ale všetko na ňom bolo správne. Z očí vyžarovala inteligencia a v celom výzore bolo vidieť neskutočnú silu. Ak ostatní chlapci počúvajú príbehy so strachom, potom Pavlusha dáva pravdivé vysvetlenie všetkého - svetská skúsenosť hovorí. Sám sa ponáhľa do noci za psami a potom mierne mávne rukou, akoby sa nič nestalo. Jeho najlepšou charakteristikou sú rozumné poznámky, vrátane komentárov k bylichki a činom.
"Bezhinská lúka" - cesta do sveta rozprávok
Detské postavy sa odhaľujú vďaka nezvyčajným príbehom, ktoré Kostya a Ilyusha striedavo rozprávajú, zvyšok viac počúva a vyjadruje svoj postoj k opísaným udalostiam.
Bylichki sú folklórne diela, v ktorých je vytvorená inštalácia pre pravdivosť toho, čo sa deje. Rovnako ako rozprávky, povery, mýty atď., vyjadrujú predstavy ľudí o štruktúre sveta. Ak hovoríme o bylichki, ktoré znejú v diele „Bezhin Meadow“, ich krátky obsah možno zredukovať na príbehy o zlých duchoch a rozprávkových hrdinoch (sú to škriatkovia, voda, sušienok, morská panna), o mŕtvych a bohatstve- rozprávanie. Všetci chlapci, okrem Pavlusha, ich vnímajú ako skutočné, preto nikto nepochybuje o ich pravdivosti. Zaujímavý je najmä Iľjuša: jeho prejav je emotívny, plný opakovaní a hovorových slov, vďaka čomu je príbeh presvedčivý. Existuje pocit, že chlapec bol skutočne svedkom všetkých jeho príbehov.
Náhoda alebo znamenie?
Príbeh Pavluša zaujímavo zapadá do diania. Kým kráčal k rieke, Kostya rozpráva o utopenom Vasyovi. Jeho matka údajne predvídala smrť svojho syna a snažila sa ho zo všetkých síl chrániť pred vodou. Vracajúci sa Pavlusha na prekvapenie a strach chlapcov povedal: "Počul som Vasyov hlas." A potom povedal, ako ho niekto z rieky stále volal: „Poď sem ...“ Na slová Ilyusha, že to bolo zlé znamenie, Pavlusha iba odpovedal, že „nemôžete uniknúť svojmu osudu“. Takto označuje I. Turgenev ďalšiu tému svojho rozprávania. „Bezhin Meadow“ je tiež príbehom o človeku a jeho osude. Nie je náhoda, že vo finále sa zdá, že tragédiu v Pavlušovom živote predpovedali v tú tmavú noc.
Obraz prírody
Je potrebné poznamenať ešte jednu črtu príbehu "Bezhin Meadow". Zhrnutie práce bude neúplné bez definovania úlohy prírody v nej. Zaberá dôležité miesto a prejavuje sa v dynamike.
Pomerne objemný náčrt krajiny na začiatku príbehu je podaný v pokojných zlatých a strieborných farbách. Na rozdiel od prvého je znázornený úsvit druhého dňa, v ktorom sú všetky farby (zlatá, šarlátová, červená, zelená) jasné a nasýtené. Symbolizujú radosť (aj z príchodu nového dňa, ktorý rozptýlil temnotu), odvahu (pamätám si Pavlušov čin), silu potvrdzujúcu život, ktorú rozprávač cítil po stretnutí s deťmi.
S nástupom noci sa kreslí majestátny obraz a tu je dôležité, aby šľachtic-rozprávač aj sedliacke deti videli okolitú krásu. Krajina pomáha pochopiť ich stav mysle a schopnosť vidieť a oceniť krásu. Zdôrazňuje tiež nenahraditeľné spojenie medzi človekom a prírodou, ktoré je pre roľníkov neoddeliteľnou súčasťou života.
Význam príbehu
Sedliaci – talentovaná, originálna, jemne cítiaca povaha – sú ľudia, ktorí si zaslúžia rešpekt. Práve na to upozorňuje I. S. Turgenev v príbehoch cyklu „Zápisky lovca“. "Bezhin Meadow" vyniká z ich počtu tým, že v ňom je pohľad spisovateľa obrátený do úžasného sveta detí, emocionálneho, čistého, úprimného. Ale, bohužiaľ, nadšený stav komunikácie s postavami je pre rozprávača aj pre čitateľov nahradený znepokojivými myšlienkami o ich neľahkej budúcnosti.
