Pedagoška šola 1 po imenu Makarenko.

Od majhnega Moskvoretskega mostu do trga Dobryninskaya poteka ulica Bolshaya Ordynka, na kateri je v stavbi št. 47 Pedagoška šola št. 1, imenovana po K.D. Ushinsky, najstarejša srednja specializirana pedagoška izobraževalna ustanova v Moskvi. Prva omemba stavbe sega v leto 1806. Parcela je pripadala moskovskemu trgovcu Ivanu Ivanoviču, sinu Kalašnikova. Do leta 1864 je bila v Moskvi z najvišjim dovoljenjem ustanovljena šola Alexander-Mariinsky v okviru Moskovskega trgovskega društva za prihajajoče otroke vseh razredov.
Leta 1877 je arhitekt moskovskega trgovskega sveta Aleksander Stepanovič Kaminski šel na moskovski mestni svet s peticijo sveta moskovskega trgovskega sveta za namestitev napeljav v zgradbe posesti. Skoraj vsi obstoječi objekti so bili porušeni. Ob rdeči črti ulice Bolshaya Ordynka se gradi dvonadstropna kamnita stavba brez kleti (moderna stavba 47 na ulici Bolshaya Ordynka), ki je bila »zasedena izključno s šolo za prihajajoče otroke«. Druga je dvonadstropna lesena stanovanjska stavba s pogledom na ulico Malaya Ordynka s prizidkom za stopnice, v kateri so živeli učitelji. Leta 1898 je bila hiša, ki gleda na ulico Malaya Ordynka, zgrajena s tretjim nadstropjem po načrtu arhitekta Vasilija Georgijeviča Sretenskega. Leta 1888 se je v družini učiteljev šole Aleksandra-Marijinskega, Buharinov, rodil sin Nikolaj Ivanovič Buharin, soborec V. I. Lenina, enega od voditeljev sovjetske Rusije. Leta 1918 se je šola Alexander-Mariinsky preoblikovala v šolo št. 17 po imenu N.I. Buharin. Šola je izvajala socialnopedagoške tečaje, ki so usposabljali organizatorje političnoprosvetnega dela in šolskih zadev. Te tečaje so poučevali najboljši metodologi v Moskvi. Leta 1930 je bil izdan Odlok o uvedbi splošnega obveznega pouka na prvi stopnji šole (5 razredov), zato je bilo treba »razviti mrežo pedagoških inštitutov in tehničnih šol ter posebne pedagoške tečaje«. Takšna pedagoška ustanova, odprta v okrožju Zamoskvoretsky, je bilo odločeno, da se "posebni tečaji v šoli št. 17 reorganizirajo v Pedagoški kolegij z 11 skupinami, ki zajemajo 440 ljudi." 1. septembra 1930 je začela delovati Industrijsko pedagoška visoka šola. Benyukh Petr Sazontyevich je bil imenovan za direktorja tehnične šole. Ta datum se šteje za datum ustanovitve izobraževalne ustanove. Tehniška šola je dala široko paleto znanja in sposobnost uporabe v praksi. Po prvem letu študija je bila skupina študentov poslana v vasi v okrožju Bogoroditski v provinci Tula, da bi pomagali odpreti knjižnice in organizirati krožke za opismenjevanje. Med njimi je bil tudi bodoči pisatelj Boris Laskin. Tehniška šola je usposabljala delavce za vrtce, šole in knjižnice. Leta 1936 se je tehnična šola preimenovala v Moskovsko vzorčno pedagoško šolo in prešla v pristojnost Moskovskega mestnega oddelka za javno izobraževanje. 7. januar 1937 Moskovska vzorčna pedagoška šola se je preimenovala v moskovsko vzorčno pedagoško šolo št. 1. Direktor Benyukh P.S. je skupaj z znanstveniki-učitelji Grushnikov P.A., Chekmarev Ya.F., Perovsky E.I. sodeloval pri razvoju novih programov v pedagogiki, napisal učbenike za pedagoške tehnične šole in univerze. Številni učitelji tehnične šole so bili avtorji priročnikov in učbenikov za šolarje in študente: Gorbushina L.A., Ryndin A.A., Beskrovny L.G. itd. Izobraževalna ustanova je postala znanstveno in metodološko središče ne le v Moskvi, ampak po vsej državi. Septembra 1938 je A.S. govoril na Pedagoški šoli št. Makarenko, ki je spregovoril o svojih izkušnjah dela v koloniji po imenu M. Gorky in komuni po imenu F.E. Dzerzhinsky, je to zadevalo predvsem značajsko vzgojo posameznika. V "Pedagoških delih" A.S. Makarenko je članek "Poročilo na pedagoški šoli." Tema poročila je "Osnove političnega izobraževanja." Pred smrtjo A.S. Makarenko, učitelji in učenci šole so z njim vzdrževali tople prijateljske odnose. Kasneje, v sedemdesetih in osemdesetih letih, je bila na šoli ustanovljena Zveza navdušencev Makaren (SAM) pod vodstvom Tatyane Konstantinovne Bronitskaya.

Ne bom vam svetoval, da pridete sem ali ne, na vas je, da se odločite, napisal bom samo svoje mnenje. Če bi se lahko vrnil pet let nazaj svojega izgubljenega življenja in se odločil, da NE pridem sem, bi to storil. Ja, znanje in prakso ti bodo dali, garancij pa ti ne bodo dali, tukaj boš kot v taborišču, uničen boš kot oseba, radi imajo študente, da se ti prisrčijo in če ne vem kako, ne boš se znašel, lahko se naučiš skozi nekaj, nekako, nekje, glavno je, da posrkaš in greš včasih na prakso, več in bolje ko nekaj znaš, bolj stisneš čeljust , ne pojavljaj se, huje ti bo. Če želite izvedeti vse o tem kraju, premislite še enkrat, kajti to, kar se tukaj zgodi, je treba potrpeti. Če imate šibak živčni sistem, vas lepo prosim, pojdite naprej, samo poslabšali boste, v 5. letniku je postalo opazno, da se bodo vsi študentje in profesorji kregali med seboj, zdaj je faks smrtna ropa, torej premisli, kaj hočeš, živeti ali poniževati?
Na faksu lažejo o hrani, nekaj jih je, ampak to so pomare. Odmori trajajo pet minut, izpustijo te po paru, ne boš imel časa jesti, iti na stranišče in komunicirati, učil se boš, a brez počitka te bo skupina in učitelji pripeljala povsod. Pomembno je tudi, ko pišete pomembno delo, ne pozabite, vedno ste ga morali oddati včeraj, delo bodo vzeli, a vam bodo popolnoma strgali živce, z vajo je še bolj zanimivo, odvisno od tega, koga na koncu dobite. z, obstaja več vrst metodologov: 1 - jim je vseeno, to je vse, glavno je, da se pravočasno oddajo, 2. nič te ne bom naučil, ampak te bom zjebal 3. jaz te bom naučil in zajebal. Ponavljam, na tebi je, da izbereš fakulteto, ne jaz, jaz sem se zmotil pri izbiri fakultete, zato tole delim tukaj.
Ne boste imeli osebnega življenja, ne boste imeli prijateljev in hobijev, ne boste imeli časa za umivanje las, spanje in jesti, zapomnite si to od začetka, če se prijavite. Ne boš imel življenja! Dalje, če si bila vsaj malo bolna, se zdraviš, zamujaš, če si tukaj zanosila, bi bilo bolje, da tega ne počneš, dobila boš odgovor, da rodiš tukaj. med izpiti nikogar ne zanima, tudi na faksu ti ne bo nihče poklical rešilca, ker bo to baje zniževalo ugled faksa, to je zavajanje, prestiža ni in ga ni bilo vsaj pet let moje študije.
So dobri učitelji, ampak osebni odnos ti bo polepšal dan, ali te imajo radi in se delajo, da so dobra punca, in te posrkajo, ali pa greš v meglo.
Oddaja dokumentacije... no, ponavadi se zgodi zelo veselo in veselo, vsem jo bodo vzeli, tudi po pol leta, a na odličnjake bodo kričali, revnim pa niti besede.
Misliš, da bo na fakulteti lažje, ne zavajaj se, ne bo, ker ne bo več in tudi fakultete ne bo, vsi niso več partnerji faks in samo za denar, skrajšanih programov ni in jih ne bo.
Če mislite, da vas bodo zaposlili, ne zavajajte se, ne, to ni visokošolsko izobraževanje - dokončajte študij, glejte zgoraj o univerzah.
Lahko rečem, da po vsem tem ne boš prišel na univerze, imaš znanje, nimaš moči, tukaj boš uničen kot oseba, uničeno bo tvoje zdravje, iskal boš samega sebe. dolgo časa in kraja, kamor lahko pridete, a ali ga boste našli, bo odvisno od vas.
Druga pomembna stvar je, da so učitelji maščevalni, resnico pišem na lastno odgovornost. Tiranov je veliko, velikokrat se vam bo zdelo, da je problem v tem, da ste neumni in slabi, ne, ni vedno tako, pogosteje vam danes govorijo eno, jutri drugo in ne veste, kam zbežati. . Mnoga dekleta, ki so vstopila z menoj, so pobegnila od tu, čeprav so se dobro učila, želela so živeti, jaz sem tudi, a so imela izbiro, jaz je nimam, in to je pokazatelj, treba je tudi omeniti, da jim je všeč vreči s fakultete ne zaradi ocen, ampak zaradi prisotnosti, a to je druga zgodba.
Izberite, ni tovarišev po okusu in barvi.

Od majhnega mostu Mosk-Vorets-ko-go do trga Dob-ry-nins-koy poteka ulica Bolshaya Or-dynka, na kateri je v stavbi št. 47 pedagoška šola št. 1, imenovana po K. D. Ushinsu - stoletna srednja specializirana pedagoška izobraževalna ustanova v Moskvi. Stavba se prvič omenja leta 1806. Kraj je bil blizu moskovskega trgovca Ivana Ivanoviča, sina Ka-lash-nikove. Do leta 1864 je bil v Moskvi z najvišjim sodelovanjem pri Moskovskem trgovskem društvu ustanovljena šola Sand-ro-Ma-ri-ins za obiskovanje otrok vseh razredov.

Leta 1877 ar-hi-tek-tor moskovskega Ku-peches-koy up-ra-you Aleksander Stepanovič Ka-minsky pride v moskovsko-rusko upravo s prošnjo Sveta moskovske trgovske uprave za ustanovitev oprema v posesti po roy-kah. Skoraj vse obstoječe stavbe so bile zgrajene v sanjah. Vzdolž rdeče črte ulice Bolshaya Or-dynka se gradi dvonadstropna kamnita stavba brez kleti (trenutna stavba je 47 na ulici -tse Bolshaya Or-dynka), ki je bila »študijska, vendar zaposlena s šolo za obisk otrok.” V drugi dvonadstropni leseni stanovanjski stavbi, ki je gledala na ulico Malaya Or-dynka, so živeli učitelji. Leta 1898 je ta hiša, po zasnovi ar-hi-tek-to-ra Va-siliya Ge-or-gi-evi-cha Sre-tens-ko-nads-tra-va-sya tretji- don vseeno mi je.

Leta 1888 se je v družini učiteljev Aleksand-ro-Ma-ri-ins-ko-school Bukhari-nyh Buharin rodil sin Nikolaj Ivanovič, kolega V. I. Lenina, enega od voditeljev sovjetske Rusije. Leta 1918 je bila šola Alexander-sand-ro-Ma-ri-ins-koe preoblikovana v šolo št. 17 po imenu N.I. Pod njo so bili socialno-pedagoški tečaji, ki so pripravljali organizatorje za literarno rusko vlado -bote in šolo-no-go-la. Učili so jih najboljših metodologij v mestu Moskva.

Leta 1930 je izšla nova publikacija o uvedbi vsesplošnega obveznega pouka v obsegu šole prve stopnje (5. razred), zato ne bi bilo mogoče širiti mreže pedagoških zavodov in tehničnih botrov ter posebnih ci. -al-nyh pedagoški tečaji. Takšna pedagoška ustanova je bila odprta tudi v regiji Trans-Moscow-Retz: bilo je odločeno, da se "re-ali-ga-low- izvajajo specializirani tečaji na 17. šoli v Pedagoški tehnični šoli s številom skupin 11 z prebivalcev 440 ljudi. 1. septembra 1930 začne delovati Indust-ri-al-no-pedagoški tehnični oddelek. Di-rek-to-rum tech-ni-goum je bil imenovan Pyotr Sa-zont-evich Benyukh. Ta da-ta meni, da je da-ta temelj izobraževalne ustanove.

Tehnik je podal široko paleto znanj in sposobnosti njihove uporabe v praksi. Že po prvem letu usposabljanja je bila skupina študentov usmerjena v vas in vas Bo-goro-dits-ko v provinci Tula za pomoč pri odprtju knjižnice in organiziranju krožkov za odpravo revščine. Med njimi je bil tudi bodoči pisatelj Boris Laskin. Tehnični boter je pripravil delo za vrtce, šole in knjižnice. Leta 1936 se je tehnična šola preimenovala v Moskovsko vzorčno pedagoško tehnično fakulteto in prešla v pristojnost Moskve -kovs-go-go-go-rods-from-de-la at-ra-formation. 7. januarja 1937 se je Moskovska vzorčna pedagoška tehnična šola preimenovala v moskovsko vzorčno voe pedagoško šolo št. 1.

Direktor P. S. Benyukh je skupaj z znanstveniki P. A. Grushnikov, Ya. F. Chek-ma-rev, E. I. Pe -Rovs-kim sodeloval pri razvoju novih programov za pedagogiko, napisal učbenike za botre pedagoške tehnologije in univerzitetni klic. Mnogi tehnični učitelji so bili avtorji priročnikov in učbenikov za šolarje in študente: L. A. Gor-bu-shina, A. A. Ryn-din, L. G. Besk-rov-ny in drugi. Izobraževalna ustanova je postala izobraževalni center -rum ne samo v Moskvi, ampak ampak po vsej državi.

Septembra 1938 je na pedagoški šoli št. 1 A. S. Makarenko, ki je občinstvu govoril o svojih izkušnjah, tistih delih v koloniji, poimenovani po Mak-si-ma Gor-ko-go in komu-ne imenovan F. E. Dzer- zhins-ko-go, predvsem o spominu -tanii ha-rak-te-ra. V "Pedagoških društvih" A. S. Ma-karenko je članek "Dokument v pedagoški šoli." Te-ma dok-la-da - "Osnovno-vendar-ti-za-liti-skrinjo-prevzgoje." Pred smrtjo A. S. Ma-karen-ko so učitelji in učenci šole z njim vzdrževali tople, prijateljske odnose. Kasneje, v letih 1970-1980, je bila unija ustanovljena v šoli pod vodstvom Tatjane Kons-tan-ti-nov-ny Bro-nits-koy en-tu-zi-as-tov-ma-karen-tsev ( SEM).

31. december 1945 Post-ta-nov-le-ni-em Sveta ljudskih komisarjev ZSSR "O ukrepih za ovekovečenje spomina na K. D. Ushins-ko-go" Izobraževalna ustanova je dobila ime po velikem ruskem učitelju - učitelj ruskih učiteljev. Izobraževalna ustanova že 60 let s častjo in ponosom nosi ime Cons-tan-ti-na Dmit-ri-evi-cha Ushins-ko.

Pomemben del sektorja srednjega poklicnega izobraževanja v prestolnici predstavljajo. Diplomanti zavodov svoje življenje posvetijo delu v vrtcih, šolah, športnih klubih, sekcijah in drugih ustanovah, katerih dejavnosti se prepletajo z vsebino izobraževanja na pedagoških srednjih izobraževalnih ustanovah.

O možnostih izobraževanja učiteljev v Rusiji

Razvoj predšolskih in dodatnih izobraževalnih sistemov je imenovan kot prednostno področje dejavnosti Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije, kot je opredeljeno v državnem programu, zasnovanem za obdobje od 2013 do 2020. Glavni cilj programa je povrniti ugled učiteljskemu poklicu. Vlada je začrtala konkretne korake za zagotavljanje visokega življenjskega standarda in spoštovanja učiteljev v šolah, univerzah, srednjih izobraževalnih ustanovah in vzgojiteljev v vrtcih.

V začetni fazi je predvideno zvišanje plač učiteljev, nato pa nameravajo vladni uradniki razmisliti o povečanju dohodkov zaposlenih v vrtcih, srednjih poklicnih izobraževalnih ustanovah in zaposlenih na področju dodatnega izobraževanja. Izvajanje teh možnosti bo zagotovo povzročilo povečanje števila ljudi, ki se želijo vpisati na eno od državnih pedagoških fakultet v Moskvi.

Ruski izobraževalni sistem močno potrebuje kvalificirano pedagoško osebje. Danes pokriva približno 700 izobraževalnih ustanov, vključno z:

• približno 350 pedagoških fakultet in šol;
• 55 industrijsko-pedagoških in poklicno-pedagoških srednjih izobraževalnih ustanov;
• 160 javnih univerz;
• približno 100 ustanov za poklicno prekvalifikacijo in izpopolnjevanje.

(Srednje poklicno izobraževanje): odsek »Izobraževanje«

Po diplomi na eni od šol v prestolnici imajo diplomanti resnično priložnost, da nadaljujejo študij na eni od pedagoških univerz v Moskvi. V okviru srednjega poklicnega izobraževanja Makarenkovi sledilci prejmejo naslednje specialnosti in poklice:

Ločeno je treba opozoriti na poseben status nekaterih pedagoških srednjih izobraževalnih ustanov, na primer socialno-pedagoških visokih šol v Moskvi. Skupaj s splošnimi pravili za sprejem in zgoraj navedenimi posebnostmi lahko v teh izobraževalnih ustanovah pridobite nekaj več kot učiteljski poklic. Vzemimo za primer socialno-pedagoško fakulteto MSPU (Moskovska mestna psihološka in pedagoška univerza). Zavod je organiziral sprejem študentov med otroki z določenimi zdravstvenimi patologijami. V stenah fakultete lahko študentje pridobijo poklic v naslednjih specialitetah:

• založništvo;
• programiranje.

Pozor: študentje moskovskih pedagoških fakultet, ki so vstopili po 9. razredu, imajo pravico do odloga iz vojske, dokler ne dopolnijo 20 let.

Moskovske pedagoške fakultete: splošna pravila za sprejem

Študent pedagoške fakultete lahko postane vsak, če:

• razpoložljivost osnovne splošne izobrazbe in ustrezne listine;
• razpoložljivost srednješolske izobrazbe in ustreznega dokumenta;
• imajo osnovno poklicno, srednjo poklicno ali višjo izobrazbo.

Državljani tujih držav, pa tudi ruski državljani, ki živijo v tujini, imajo pravico vstopiti na moskovsko pedagoško fakulteto. Izobraževalni proces vključuje redno, večerno, izredno ali izredno usposabljanje, vključno s študijem na daljavo. Osnova za vstop državljanov na najboljše pedagoške fakultete v Moskvi je prijava prosilca.

Dokumenti za sprejem na moskovsko pedagoško fakulteto

Seznam dokumentov, ki jih je treba predložiti komisiji za sprejem srednje šole, vključuje:

• Potni list (pri pošiljanju dokumentov po pošti morate predložiti kopijo).
• Državna listina o izobrazbi (kopija ali izvirnik).
• Fotografije, 4 kos, črno-bele, velikost 3 x 4.
• Zdravniško spričevalo.

Pri prijavi na izredni ali izredni študij nekatere srednješolske ustanove, na primer UKC št. 5, zahtevajo dodatne dokumente, vključno s kopijo potrdila o vpisu, delovno knjižico (kopija), potrdilo o zaposlitvi itd. O dokumentih, potrebnih za vpis, se je bolje pozanimati v sprejemni pisarni vaše fakultete.

Vse dokumente je treba poslati po pošti na naslov zavoda ali prinesti osebno v sprejemno pisarno.

Izpiti za sprejem na pedagoške fakultete

Glavne discipline, katerih raven znanja je še posebej zanimiva, so:

• ruski jezik;
• biologija;
• matematika;
• tuji jezik.

Vse pedagoške fakultete v Moskvi ne sprejemajo rezultatov državnega izpita ali enotnega državnega izpita kot osnovo. Vnaprej se je treba pozanimati o izpitih na pedagoških fakultetah na podlagi 9. ali 11. razreda.

Povprečna ocena po rezultatih enotnega državnega izpita (GIA) ob sprejemu na pedagoško fakulteto

Pedagoška šola št. 1 poimenovana po Konstantinu Dmitrijeviču Ušinskemu je ena najstarejših pedagoških izobraževalnih ustanov v Moskvi. Ima dolgo in slavno zgodovino, ki se je začela v začetku prejšnjega stoletja.

Tehniška šola je dala široko paleto znanja in sposobnost uporabe v praksi. Po prvem letniku študija je bila skupina študentov poslana v vasi, da bi pomagali odpreti knjižnice in organizirati krožke za opismenjevanje. Med njimi je bil tudi bodoči pisatelj Boris Laskin.

Leta 1945 je Svet ljudskih komisarjev ZSSR odločil: »Dodeliti ime Ushinsky K.D. prva pedagoška šola v Moskvi." Že skoraj 65 let se naša izobraževalna ustanova s ​​častjo in ponosom imenuje po Konstantinu Dmitrijeviču Ušinskemu.

Področja študija

Posebnosti srednjega poklicnega izobraževanja:

¦ Poučevanje v osnovni šoli (redni, izredni)
¦ Pedagogika dodatnega izobraževanja na področju socialnih in pedagoških dejavnosti (redno izobraževanje)
¦ Predšolska vzgoja (redno izobraževanje; za (zaposlene v vrtcih, redni in izredni, izredno izobraževanje)

Trajanje usposabljanja:
Na podlagi 9. razreda.(redni oddelek) - 3 leta 10 mesecev.
Na podlagi 11 celic.(redni oddelek) - 2 leti 10 mesecev.
Na podlagi 11 celic.(izredni oddelek, dopisni oddelek) - 2 leti 10 mesecev.

Pogoji za sprejem:

Sprejemni izpiti:

Na podlagi 9. razreda:
¦ Poučevanje v osnovni šoli

. Matematika - v formatu GIA ali rezultati GIA

¦ Pedagogika dodatnega izobraževanja
na področju socialne in pedagoške dejavnosti
. Ruski jezik - v formatu GIA ali rezultati GIA
. Literatura - rezultati testiranja ali GIA
¦ Predšolska vzgoja (redno izobraževanje)
. Ruski jezik - v formatu GIA ali rezultati GIA
. Biologija - rezultati testiranja ali GIA

Na podlagi 11. razreda:

¦ Poučevanje v osnovni šoli (dopisni tečaj)
. Ruski jezik - testiranje. Matematika - ustno

¦ Predšolska vzgoja(redne in izredne oblike izobraževanja za zaposlene v vrtcih)

¦ Ruski jezik - testiranje

Biologija - testiranje

Redni in izredni - BREZPLAČNO, izredni - plačano

Na podlagi 9. razreda:

¦ v specialnosti "Poučevanje v osnovni šoli"— ruski jezik (priprava na državni izpit), matematika (priprava na državni izpit)
¦ na posebnosti "Pedagogika dodatnega izobraževanja na področju socialnih in pedagoških dejavnosti" - ruski jezik (priprava na državni izpit), književnost (priprava na testiranje)
¦ na specialnosti "Predšolska vzgoja" - ruski jezik (priprava na državni izpit), biologija (priprava na testiranje)

Ob koncu treningov se izvede zaključno delo.

Trajanje usposabljanja v pripravljalnih tečajih: b mesecev (od oktobra do marca), 4 mesece. (od februarja do maja), 3 tedne. (junij)

Sodelovanje z univerzami:

Diplomanti fakultete se vpišejo na sorodne specialnosti na pedagoških univerzah za skrajšano obdobje študija in brez rezultatov enotnega državnega izpita (MPGU, MGPPU, MGPU, MGPI)

Dodatne storitve:
Na podlagi šole obstaja sistem dodatnega strokovnega izobraževanja (izpopolnjevanja).