Ese "shkurtimisht për veten". Si të shkruani një histori për veten tuaj shembull

Eseja ime

Unë, Olga Viktorovna Rybalkina. Arsimi i mesëm i specializuar, në vitin 1989 u diplomua në Urdhrin Pjetër dhe Pal të Kolegjit Pedagogjik të Punës së Kuqe, me diplomë në arsimin parashkollor dhe iu dha kualifikimi “Mësuesja e fëmijëve parashkollorë” Përvoja totale e punës është 16,8 vjet, përvojë mësimore është 15.8 vjeç. Kam 3 vite që punoj në këtë kopsht. Kam kategorinë e parë të kualifikimit.

Ashtu si emri i një personi fillimisht ka një kuptim të caktuar, po ashtu edhe emri i një profesioni ka një kuptim. Pozicioni im është mësues dhe besoj se jam profesionist në fushën time.

Unë i dua fëmijët me gjithë zemër dhe jam i lumtur të ndaj njohuritë e mia.

Mundësia për të qenë gjithmonë bashkë, suksesi i tyre është shpërblimi im!

Në punën time ndjek interesat, aftësitë dhe aftësitë e fëmijëve. Është kjo teknikë që aktivizon aktivitetin e fëmijës, promovon pavarësinë dhe vetë-shprehjen. Gjatë komunikimit, humori i fëmijëve përmirësohet, shfaqet një ndjenjë gëzimi dhe kënaqësie. Unë jam i sigurt se fëmijët duhet të jenë të dashur për ata që janë, për të zhvilluar tek ata një ndjenjë të vetëvlerësimit dhe përgjegjësisë për veten dhe veprimet e tyre. Lavdëroni, inkurajoni, miratoni, krijoni një atmosferë pozitive rreth tij. Dhe çdo fëmijë duhet të dijë se ai është i rëndësishëm dhe i nevojshëm.

Për të vazhduar me kohën, po përmirësoj kualifikimet e mia: në vitin 2007 kam ndjekur kurse në IPK “Përgatitja parashkollore, si hallkë e rëndësishme në përmirësimin e cilësisë së procesit arsimor”. Në vitin 2012, ajo mori kursin “Përdorimi i metodave të bazuara në projekte në mësimdhënien e parashkollorëve të moshuar”. Në vitin 2014, kurset “Qasje të reja për të punuar me fëmijët parashkollorë me aftësi të kufizuara zhvillimore”. Në vitin 2013, ajo mori pjesë në një diskutim të hapur - master, me temë "Teknologjitë inovative në zhvillimin e fëmijëve të vegjël". Ajo mori pjesë në një konferencë shkencore dhe praktike mbi zbatimin e programit shtetëror "Balapan". modernizimi i sistemit të arsimit parashkollor në qershor 2011. Kryej klasa master në këshillat pedagogjikë. Unë ndjek shoqatat metodologjike në kopshtin e fëmijëve.

Aktualisht kam kategorinë e parë të kualifikimit.

Duke punuar në vetë-edukimin tim gjatë kësaj periudhe, mësova shumë se si t'i mësoj fëmijët të vizatojnë duke përdorur një teknikë jokonvencionale që është e arritshme për fëmijët për të kuptuar dhe perceptuar më mirë realitetin përreth. Vendosa të vazhdoj qëllimin tim përmes aftësive të shkëlqyera motorike të gishtërinjve, përmes vëzhgimeve të botës rreth meje, vendosa t'i mësoj fëmijët të shohin dhe krahasojnë gjallesat me ato jo të gjalla. zotëroni teknikën e thurjes së rruazës.

Përmirësoj nivelin e kualifikimeve të mia nëpërmjet studimit të dokumenteve rregullatore dhe rekomandimeve metodologjike për çështje të veprimtarisë profesionale dhe praktike;

Unë përdor teknologji të avancuara inovative pedagogjike në punën time (elementet Montessori në klasë)

Unë ndërveproj me familjen e nxënësve për të siguruar zhvillimin e plotë të fëmijës.

Unë formoj motivimin njohës, projektues dhe kërkimor të studentëve.

Trajnimi zhvillohet përmes lojërave didaktike dhe edukative. Punoj në përputhje me kërkesat moderne, zotëroj format dhe metodat e të mësuarit dhe edukimit aktiv dhe përdor punën në grup dhe individual me fëmijët. Unë besoj se ju duhet të besoni në aftësitë e çdo fëmije, në mirësinë që është e natyrshme në të, unë u mësoj fëmijëve mirësinë, kujdesin për fqinjët e tyre, respektin për njerëzit e tjerë. Unë kam hartuar harta teknologjike, të cilat i vendos në faqet e faqesvjet:/ / kopilka. ru

Janë përzgjedhur dhe sistemuar lojërat didaktike dhe ato në natyrë.

Unë jam i aftë në teknologjitë dhe metodat moderne arsimore

(teknika jotradicionale të vizatimit) I përdor në mënyrë efektive në veprimtari praktike profesionale; Unë zhvilloj procesin arsimor. Për të individualizuar procesin pedagogjik, i cili bën të mundur bërjen e veprimtarive të drejtpërdrejta edukative dhe të përbashkëta njohëse, emocionuese, të larmishme dhe interesante, unë fut në mënyrë aktive teknologjitë dhe metodat arsimore në procesin arsimor.

Për të zbatuar detyrën e ruajtjes dhe ruajtjes së shëndetit fizik dhe mendor të fëmijëve, unë përdor teknologji të kursimit të shëndetit (pushime dinamike, lojëra aktive dhe sportive, relaksim, gjimnastikë: gisht, sy, frymëmarrje, gjallërues; luaj masazh), të cilat përfshijnë Marrëdhënia dhe ndërveprimi i të gjithë faktorëve mjedisi arsimor që synon ruajtjen e shëndetit të fëmijës në të gjitha fazat e të mësuarit dhe zhvillimit.

Për të zhvilluar aktivitetet kërkimore të fëmijëve dhe për të përfshirë në mënyrë aktive prindërit në procesin arsimor, unë futa metodën e projektit në punën time. Rezultati i projektit tim ishte projekti "Teknika jokonvencionale të vizatimit"

Gjatë momenteve rutinë përfshij: të folurit, verbalin, situata problemore, lojëra dhe ushtrime didaktike.

Në punën time përdor teknologjitë e lojërave - si teknologji të pavarura për zotërimin e një teme ose koncepti; si elemente të një teknologjie më të gjerë; si mësim ose pjesë e tij (hyrje, shpjegim, përforcim, ushtrim, kontroll). Unë përdor gjerësisht teknologjinë e lojërave sociale për të zhvilluar aftësitë e komunikimit tek fëmijët, gjë që ndihmon në rritjen e pavarësisë dhe iniciativës së fëmijës dhe zhvillimin e aftësive të tij krijuese.

Duke përdorur në punën e tij: të menduarit dialektik, zgjuarsinë,

pavarësia etj.

Si dashamirës i letërsisë, përpiqem të rrënjos tek fëmijët dashurinë për fjalën e gjallë, të jap idetë e para për veprat e shkrimtarëve të mrekullueshëm për fëmijë I. Tokmakova, N. Nosov, V. Bianki, E. Charushin, S. Yesenin. , L. N. Tolstoy, A. Pushkin.

Në grup është krijuar një mjedis lëndor-hapësinor, ai stimulon zhvillimin e fëmijës, aktivitetin e tij njohës, i cili nuk zbulohet menjëherë, por e inkurajon fëmijën të kërkojë. Grupi ka krijuar një qendër për zhvillimin fizik, një qendër për njohjen, një qendër për kreativitet dhe libra, një qendër për ujë dhe rërë është krijuar për eksperimentimin e fëmijëve, një qendër lojërash përfshin një qendër teatri, një qendër për lojëra me role. , qendra e lojërave zë një zonë më të madhe se qendrat e tjera, sepse aktiviteti i lojës është aktiviteti kryesor i fëmijëve, Asmolov shkroi se fëmijët duhet të luajnë mjaftueshëm në fëmijëri, nëse një djalë nuk luan me makina, atëherë ai nuk do të ketë ku ta kompensojë atë .

Të gjitha qendrat e zhvillimit janë të ndërlidhura dhe të bashkuara, secili fëmijë mund të zgjedhë një aktivitet sipas dëshirës së tij.

Motivi më domethënës, që shpreh një marrëdhënie të drejtpërdrejtë me një profesion të caktuar, janë interesat njohëse, nevoja për të zotëruar diçka të re çdo herë. Sot e konsideroj të rëndësishme dhe të nevojshme futjen e risive në procesin arsimor. L.S. Vygotsky shkroi: "Pedagogjia nuk duhet të përqendrohet në të djeshmen, por në zhvillimin e fëmijës së nesërme. Vetëm atëherë ajo do të jetë në gjendje, gjatë trajnimit, të sjellë në jetë të gjitha proceset e zhvillimit që tani shtrihen në zonën e zhvillimit proksimal.

Njohja e psikologjisë, karakteristikat e moshës së fëmijëve dhe takti pedagogjik më lejojnë të krijoj një klimë të favorshme psikologjike në ekipin e fëmijëve.

Grupi ka krijuar kushte optimale:

respektimi i përditshëm i regjimit mbetet gjithmonë baza për zhvillimin e plotë fizik të fëmijëve;

mëngjeset në kopsht, nëse kushtet e motit e lejojnë, filloj me një takim në ajër të pastër;

ushtrimet e mëngjesit kryhen me uniformë sportive çdo ditë.

Kjo ju lejon t'u jepni fëmijëve një nxitje të mirë energjie dhe emocione pozitive për tërë ditën.

Mësuesit e shkollave fillore vërejnë përshtatjen pa dhimbje të fëmijëve ndaj aktiviteteve edukative, aftësinë për të dëgjuar dhe dëgjuar mësuesin dhe për t'iu përgjigjur pyetjeve të parashtruara. Të diplomuarit e mi marrin pjesë aktive në ngjarjet e shkollës dhe ndjekin klube.

Mbaj kontakte të ngushta me familjet e studentëve të mi. Për të promovuar përvojën e mësimdhënies dhe për të përfshirë prindërit në procesin arsimor, përdor forma jo tradicionale të punës: punëtori me fëmijë, projekte krijuese, testime, pyetësorë, ekspozita fotografike, konsultime pedagogjike, biseda, pushime të përbashkëta dhe aktivitete të kohës së lirë. Unë bëj shumë punë me prindërit për t'i njohur fëmijët dhe prindërit me një mënyrë jetese të shëndetshme. Prindërit janë të përfshirë në jetën e grupit dhe kopshtit. , ndihmoni fëmijët dhe mësuesit të përgatiten për pushime dhe shfaqje të hapura (ata qepin kostume, përgatisin atribute, gjejnë informacionin e nevojshëm, ndihmojnë në pajisjen e mjedisit të zhvillimit të lëndëve të grupit, marrin pjesë në gara dhe ekspozita). Shumica e prindërve marrin pjesë në gara stafetash, detyra lojërash dhe lojëra në natyrë, si me një fëmijë ashtu edhe me një grup fëmijësh. Unë përdor metodën e portofolit në punën time - një portofol për çdo fëmijë.

Përfshirja e prindërve në procesin edukativo-arsimor na ka afruar të gjithëve, ka më shumë mirëkuptim, simpati dhe dashamirësi. Fëmijët janë bërë më miqësorë, më të kulturuar, më të sjellshëm dhe më të gëzuar. Grupi ka një atmosferë miqësore dhe mirëkuptimi të ndërsjellë. Prindërit vërejnë atmosferën e rehatshme dhe të ngrohtë në grup.

Unë jap raporte dhe mesazhe në mbledhjet e këshillit pedagogjik, tregova një sërë ngjarjesh të hapura për mësuesit brenda kopshtit dhe në seminare.

Në vitin 2007, ajo mori pjesë në leximet pedagogjike të qytetit "Nga Iluminizmi në teorinë dhe praktikën moderne pedagogjike".

Hobi im janë rruaza. Kam organizuar një ekspozitë në muzeun rajonal "Rruazat dhe mundësitë e tyre".

Kam këto çmime:

Në vitin 2007, ajo u shpërblye për marrjen e vendit të tretë në leximet pedagogjike rajonale "Nga arsimi në teorinë dhe praktikën moderne pedagogjike" (drejtuese e institucionit arsimor rajonal);

Letër mirënjohjeje nga drejtuesi i institucionit arsimor rajonal, 2009, për punën krijuese të ndërgjegjshme në edukimin dhe aftësimin e brezit të ri për nder të Ditës së Mësuesit;

Letër mirënjohjeje nga drejtuesja e kopshtit"Monshak"për organizimin dhe zhvillimin e shkëlqyer të ceremonisë së diplomimit, organizimin dhe argëtimin në procesin arsimor, 2013;

Diplomë për nder të festimit të 20 vjetorit të pavarësisë së Republikës së Kazakistanit, për punë të ndërgjegjshme, pjesëmarrje aktive në ngjarjet e rrethit dhe departamentit, (kreu i rrethit OZSP Esilsky O. Zhusupov) 2011.

Mirënjohje për punën e ndërgjegjshme në fushën e shërbimeve sociale në shtëpi dhe për nder të 15 vjetorit të Ditës së Republikës së Kazakistanit (Kreu i Yesil OZSP A. Bektasova), 2006.

Veprimtarinë time mësimore e konsideroj efektive, sepse Rezultatet e marra, të kërkuara dhe të dëshiruara, korrespondojnë me detyrat e mia të caktuara.

A mund ta quaj veten një Edukator me një E të madhe? Nuk është aq i rëndësishëm mendimi i të tjerëve, por procesi i ndërveprimit çdo minutë me fëmijët. Edhe pse gjithçka në jetë është e ndërlidhur. A e kalon fëmija juaj me gëzim pragun e kopshtit çdo ditë, a ju përshëndet me një buzëqeshje, edhe nëse është tashmë në shkollë, a luan ai lojën me role "Kopshti" në shtëpi, sigurisht duke e vënë veten në vendin tuaj - kjo është vlerësimi më i lartë për çdo mësues, edhe nëse ai nuk ka çmime apo medalje.

Shpërblimi më i lartë është dashuria ndaj fëmijëve!

Faleminderit për vëmendjen tuaj!

Duke marrë parasysh kërkesat e shumta, vendosëm të krijojmë një temë që përmban modele të pazakonta dhe të dobishme në të cilat mund të futni një numër të pafund opsionesh, vetëm për veten tuaj.

Tani të gjithë do të jenë në gjendje të hartojnë një histori origjinale për veten e tyre dhe ta postojnë atë në llogarinë e tyre me shënimin "Për veten time".

Me pak fjalë, është koha t'i tregoni të gjithë komunitetit të të dashuruarve anglezë për veten tuaj.

Krijo një histori dhe befaso njerëzit!

Më lejoni të prezantohem, unë quhem Olga Petrova. Unë kam lindur në 19 shkurt 1994 në Kursk, që është qyteti i Rusisë. Unë jam gjashtëmbëdhjetë vjeç. Unë jam një nxënës. Unë studioj në formën e 11-të. Familja jonë është e madhe. Jemi katër: nëna, babai, vëllai i vogël dhe unë.

Emri i vëllait tim është Anton. Ai është 11. Antoni është i këndshëm dhe qesharak.

Prindërit e mi janë të rinj. Nëna ime është një grua e bukur. Ajo është 39. Ka dy arsime të larta. Ajo punon si ekonomiste. Nëna ime pëlqen të lexojë libra dhe revista dhe di shumë gjëra interesante. Ajo më ndihmon gjithmonë me problemet e mia.

Babai im është 41. Ai është gazetar. Atij i pëlqen shumë puna e tij. Edhe babai im gatuan mirë. Ai bën gjithmonë gatime të reja dhe ato janë shumë të shijshme.

Në mbrëmje, të gjithë anëtarët e familjes sonë pëlqejnë të shikojnë TV. Ndonjëherë shkojmë në teatër ose koncert. Ne jemi një familje miqësore. Jemi të lidhur thellësisht me njëri-tjetrin dhe kalojmë shumë mirë.

Unë studioj mirë. Lëndët e mia të preferuara shkollore janë anglisht, rusisht, letërsi dhe të tjera. Unë gjithashtu dua të mësoj spanjisht dhe frëngjisht.

Është e rëndësishme të kesh miq. Emri i miqve të mi është Oksana. Ajo jeton jo larg meje. Nuk është e lehtë të takosh një mik të vërtetë dhe besnik. Jam i lumtur që kam Oksanën. Unë i besoj asaj dhe jam i sigurt se mund të mbështetem tek ajo në çdo situatë. Ajo është beqari që mund të kërkojë ndihmë dhe këshilla në momente të palumtura të jetës sime dhe të cilës mund t'i tregoj të gjitha problemet e mia. Ajo kurrë nuk i zhgënjen njerëzit. Më mungon Oksana kur nuk e shohim njëri-tjetrin për një kohë të gjatë. Mendoj se miqësia jonë më bën të ndihem i sigurt; ndajnë mbi ndjenjat dhe opinionet. Personalisht, mendoj se miqësia është një forcë e madhe.

Ka shumë gjëra interesante dhe emocionuese për të bërë kur jeni duke kaluar kohën tuaj të lirë. Çdo person ka interesat dhe hobi të tij si leximi i librave, shikimi i televizorit, sportet. Sa për mua, unë kam shumë hobi: ato janë - gatimi, kërcimi, këndimi dhe gjuha angleze. Gjithashtu më pëlqen të lexoj libra. Librat e mi të preferuar janë aventurat dhe horror, histori dashurie. Kur jam duke lexuar libër, jetoj jetën e personazhit, vuaj dhe kënaqem me ta. Hobi im i preferuar është të studioj anglisht. Mendoj se është e nevojshme të kesh një hobi. Koha juaj e lirë nuk është e humbur.

Të gjithëve u pëlqen muzika - disa njerëz e shijojnë muzikën klasike, të tjerë janë të dhënë pas muzikës popullore. Mendjehapur, më pëlqejnë të gjitha llojet e muzikës. Unë jam një meloman. Një pjesë e muzikës është e lumtur, e disa është e trishtuar. Disa janë serioze, dhe disa mund t'i bëjnë njerëzit të qeshin.

Familjes sime i pëlqejnë shumë pushimet. Ne zakonisht e festojmë secilën prej tyre me shumë ushqime dhe dhurata dhe grupe të mëdha të afërmsh dhe miqsh.

Viti i Ri më pëlqen shumë. Nëna ime dhe unë zakonisht zbukurojmë një pemë të Vitit të Ri me topa xhami dhe lodra shumëngjyrëshe. Unë gatuaj edhe darkën e Vitit të Ri, veçanërisht sallatat. Natën kemi një festë të vërtetë.

Festa ime tjetër e preferuar është ditëlindja ime që është në shkurt. Këtë ditë jam në qendër të vëmendjes. Prindërit dhe miqtë e mi më bëjnë dhurata dhe unë zakonisht bëj një festë ditëlindjeje. Ftoj miqtë e mi dhe argëtohemi së bashku. Më pëlqejnë shumë festat dhe festimet.

Në fëmijërinë e hershme, fëmijëve nuk u duhet shumë kohë për t'iu përgjigjur pyetjes "çfarë dëshiron të bëhesh kur të rritesh?". Ata përmendën shumë profesione interesante dhe emocionuese, më të njohurat janë një pilot, një kozmonaut, një biznesmen. Me kalimin e viteve, ata ndryshojnë mendje.

E di që ka shumë profesione interesante dhe të dobishme, por mbi të gjitha më pëlqen profesioni i një përkthyesi. Pse? Sepse më pëlqen gjuha angleze. Është e nevojshme të mësoni gjuhë të huaja. Kjo është arsyeja pse nxënësit kanë një lëndë të tillë si gjuhë e huaj në shkollë. Gjithkush e di gjuhën e vet, por është e dobishme të dish edhe gjuhë të huaja. Dua të lexoj në literaturë origjinale.

Më pëlqen të udhëtoj, por është e vështirë të vizitosh vende, kur nuk di gjuhën që flitet atje. Nëse e di gjuhën e vendit që do të vizitoj, do të jetë e lehtë të udhëtosh atje. Nëse dua të pyes diçka, mund ta bëj në anglisht. Ka kampe ndërkombëtare miqësie në botë. Nëse mund të flisni gjuhë të huaja, do ta keni të lehtë të vizitoni kampe të tilla dhe të flisni me njerëzit atje. Mendoj se anglishtja do të jetë karriera ime e ardhshme sepse e njoh mirë këtë gjuhë.

Përkthimi:

Më lejoni të prezantohem, unë quhem Olga Petrova. Unë kam lindur më 19 shkurt 1994 në qytetin Kursk të Rusisë. Unë jam gjashtëmbëdhjetë vjeç. Unë jam student. Unë jam në klasën e 11-të.

Familja jonë është e madhe. Kjo është nëna, babi, vëllai im i vogël dhe unë. Emri i vëllait tim është Anton. Ai është 11. Antoni është i këndshëm dhe qesharak.

Prindërit e mi janë të rinj. Nëna ime është një grua e bukur. Ajo është 39. Ajo ka dy arsime të larta. Ajo punon si ekonomiste. Nëna ime pëlqen të lexojë libra dhe revista, dhe ajo di shumë gjëra interesante. Ajo më ndihmon gjithmonë me problemet e mia.

Babai im është 41. Ai është gazetar. Ai e do shumë punën e tij. Babai im është gjithashtu një kuzhinier i mirë. Ai bën gjithmonë gatime të reja dhe ato janë shumë të shijshme.

Në mbrëmje, të gjithë anëtarët e familjes sonë pëlqejnë të shikojnë TV. Ndonjëherë shkojmë në teatër ose në një koncert. Familja jonë është miqësore. Jemi të lidhur me njëri-tjetrin dhe të gjithë kemi një marrëdhënie të mirë me njëri-tjetrin.

Unë jam një student i mirë. Lëndët e mia të preferuara në shkollë janë anglishtja, rusishtja, letërsia dhe të tjera. Unë gjithashtu dua të mësoj spanjisht dhe frëngjisht.

Të kesh miq është shumë e rëndësishme. Emri i shokut tim është Oksana. Ajo jeton jo larg meje. Në ditët e sotme nuk është e lehtë të takosh një mik të vërtetë dhe besnik. Më vjen mirë që kam Oksanën. Unë i besoj asaj dhe jam i sigurt se mund të mbështetem tek ajo në çdo situatë. Ajo është personi të cilit mund t'i drejtohem për ndihmë dhe këshilla në momentet më të vështira të jetës sime dhe të cilit mund t'i tregoj të gjitha problemet e mia. Ajo kurrë nuk mendon keq për njerëzit. Më mungon kur nuk shihemi për një kohë të gjatë. Mendoj se miqësia jonë më lejon të ndihem i sigurt dhe të respektoj ndjenjat dhe opinionet e njerëzve të tjerë. Personalisht besoj se miqësia është një forcë e madhe.

Ka shumë gjëra interesante dhe emocionuese që mund të bëni për të zënë kohën tuaj të lirë. Secili person ka interesat dhe hobi të tij si leximi i librave, shikimi i TV, sportet. Unë kam shumë hobi. Kjo përfshin gatimin, kërcimin, këndimin dhe anglishten. Më pëlqen gjithashtu të lexoj libra. Librat e mi të preferuar janë zhanret aventureske dhe horror, histori dashurie. Kur lexoj libra, më pëlqen ky proces. Hobi im kryesor është anglishtja. Unë mendoj se të gjithë duhet të kenë një hobi.

Të gjithëve u pëlqen muzika. Disa njerëz pëlqejnë muzikën klasike, të tjerëve muzikën popullore. Sa për mua, i dua të gjitha llojet e muzikës. Unë jam një adhurues i muzikës. Në disa lloje muzike mund të gjesh lumturinë, në disa edhe trishtimin. Disa muzikë janë serioze, ndërsa të tjerat mund t'i bëjnë njerëzit të qeshin.

Familja ime i pëlqen pushimet. Zakonisht ne festojmë çdo festë në tryezë dhe u bëjmë dhurata të afërmve dhe miqve.

Unë e dua shumë Vitin e Ri. Nëna ime dhe unë zakonisht zbukurojmë pemën e Krishtlindjes me topa dhe lodra shumëngjyrëshe prej xhami. Përgatis edhe darkën e Vitit të Ri, një sallatë speciale. Në këtë natë ne organizojmë një festë të vërtetë.

Festa ime tjetër e preferuar është ditëlindja ime, e cila është në shkurt. Në këtë ditë jam në qendër të vëmendjes. Prindërit dhe miqtë e mi më bëjnë dhurata dhe unë zakonisht bëj një festë. Ftoj miqtë e mi dhe argëtohemi së bashku. Më pëlqejnë shumë festat dhe festimet.

Në fëmijërinë e hershme, shumë fëmijë nuk e kuptojnë se si t'i përgjigjen pyetjes "çfarë dëshiron të bëhesh kur të rritesh". Ata flasin për shumë profesione interesante dhe emocionuese, më të njohurat prej të cilave janë pilot, astronaut dhe biznesmen.

Me kalimin e viteve, mendimi i tyre ndryshon. Unë njoh shumë profesione interesante dhe të dobishme, por mbi të gjitha më pëlqen profesioni i përkthyesit. Pse? Sepse e dua anglishten. Është e nevojshme të studiohen gjuhë të huaja. Kjo është arsyeja pse studentët studiojnë gjuhë të huaja në shkollë. Të gjithë e dinë gjuhën e tyre, por është e dobishme të njohësh edhe gjuhë të huaja. Unë dua të lexoj libra në gjuhën origjinale.

Më pëlqejnë të udhëtoj, por është e vështirë të vizitosh vendet kur nuk di gjuhën që flasin. Nëse e di gjuhën e vendit që do të vizitoj, do të jetë e lehtë për mua. Nëse dua të pyes diçka, mund ta bëj në anglisht. Ka kampe ndërkombëtare miqësie në botë. Nëse flisni gjuhë të huaja, do ta keni të lehtë të vizitoni kampe të tilla dhe të bisedoni me njerëz nga atje. Mendoj se anglishtja do të jetë karriera ime e ardhshme sepse ndihem i sigurt në të.

Emri im është... Unë jam shtatëmbëdhjetë (gjashtëmbëdhjetë, tetëmbëdhjetë). Unë jetoj në Moskë (Samara, Novgorod, Soçi...). Adresa ime është... Numri im i telefonit është... Jam i gjatë (jo shumë i gjatë, i shkurtër, i mesëm). Unë jam i hollë (jo shumë i hollë, më tepër i shëndoshë). Fytyra ime është e rrumbullakët (katrore, ovale). Unë kam një çehre të hapur (të errët). Balli im është i ngushtë (i gjerë) dhe i ulët (i lartë).

Unë kam një hundë të drejtë (të kthyer lart, të shtrembër, aquiline) dhe një mjekër të dalë (të rrumbullakët). Vetullat e mia janë me shkurre (me laps), qerpikët e mi janë të trashë (të hollë) dhe të gjatë (të shkurtër). Unë kam sy të mëdhenj (të vegjël) blu (lajthi, të zinj, gri). Flokët e mi janë të zinj (të hapur, të errët, bjond, gështenjë), të drejtë (kaçurrelë) dhe të gjatë (të shkurtër, jo shumë të gjatë). Sapo kam lënë shkollën dhe tani do të hyj në Universitet (Institut). Unë do të bëhem mësues (jurist).

Më pëlqen profesioni im i ardhshëm dhe do të bëj maksimumin për t'u bërë një specialist i mirë. Unë jetoj me familjen time. Është i madh (i vogël, jo shumë i madh) dhe shumë i mirë. Ne e duam shumë njëri-tjetrin dhe gjithmonë përpiqemi të ndihmojmë njëri-tjetrin dhe të kalojmë sa më shumë kohë së bashku. Kam edhe shumë miq. Më pëlqen të lexoj dhe të luaj lojëra kompjuterike. Sporti im i preferuar është futbolli (not, tenis, hokej).

Unë dhe miqtë e mi mblidhemi shpesh për të luajtur lojëra të ndryshme, për të bërë një shëtitje ose në disko ose thjesht për të folur.

Përkthimi:

Emri im është... Unë jam shtatëmbëdhjetë (gjashtëmbëdhjetë, tetëmbëdhjetë). Unë jetoj në Moskë (Samara, Novgorod, Soçi...). Adresa ime... Numri im i telefonit... Jam i gjatë (jo shumë i gjatë, i shkurtër, mesatar). Unë jam i hollë (jo shumë i hollë, por i shëndoshë). Fytyra ime është e rrumbullakët (katrore, ovale). Unë kam një çehre të hapur (të errët). Balli im është i ngushtë (i gjerë) dhe i ulët (i lartë).

Unë kam një hundë të drejtë (të shfaqur, të shtrembër, aquiline) dhe një mjekër të dalë (të rrumbullakët). Vetullat e mia janë me shkurre (me laps), qerpikët e mi janë të trashë (të hollë) dhe të gjatë (të shkurtër). Unë kam sy të mëdhenj (të vegjël) blu (verdhë-kafe, të zinj, gri). Flokët e mi janë të zinj (të hapur, të errët, bjond, kafe), të drejtë (kaçurrelë) dhe të gjatë (të shkurtër, jo shumë të gjatë). Sapo mbarova shkollën dhe tani do të shkoj në universitet (institut). Unë do të jem mësues (avokat).

Më pëlqen profesioni im i ardhshëm dhe do të bëj gjithçka për t'u bërë një specialist i mirë. Unë jetoj me familjen time. Është i madh (i vogël, jo shumë i madh) dhe shumë i mirë. Ne e duam shumë njëri-tjetrin dhe gjithmonë përpiqemi ta ndihmojmë njëri-tjetrin dhe të kalojmë sa më shumë kohë së bashku. Kam edhe shumë miq. Më pëlqen të lexoj dhe të luaj lojëra kompjuterike. Sporti i preferuar është futbolli (not, tenis, hokej).

Emri im është... Unë jam shtatëmbëdhjetë (gjashtëmbëdhjetë, tetëmbëdhjetë). Unë jetoj në Moskë (Samara, Novgorod, Soçi...). Adresa ime... Numri im i telefonit... Jam i gjatë (jo shumë i gjatë, i shkurtër, mesatar). Unë jam i hollë (jo shumë i hollë, më tepër i shëndoshë). Fytyra ime është e rrumbullakët (katrore, ovale). Unë kam një çehre të lehtë (të errët). Balli im është i ngushtë (i gjerë) dhe i ulët (i lartë).

Unë kam një hundë të drejtë (të përmbysur, të shtrembër, aquiline) dhe një mjekër të spikatur (të rrumbullakët). Vetullat e mia janë me shkurre ("shtëpi"), qerpikët e mi janë të trashë (të rrallë) dhe të gjatë (të shkurtër). Unë kam sy të mëdhenj (të vegjël) blu (të nxirë, të zinj, gri). Flokët e mi janë të zinj (bjonde, të errëta, kafe), të drejta (kaçurrela) dhe të gjata (të shkurtra, jo shumë të gjata). Sapo mbarova shkollën dhe tani do të shkoj në universitet (institut). Unë do të jem mësues (avokat).

Më pëlqen profesioni im i ardhshëm dhe do të bëj gjithçka për t'u bërë një specialist i mirë. Unë jetoj me familjen time. Është i madh (i vogël, jo shumë i madh) dhe shumë i mirë. Ne e duam shumë njëri-tjetrin dhe gjithmonë përpiqemi ta ndihmojmë njëri-tjetrin të kalojmë sa më shumë kohë së bashku. Kam edhe shumë miq. Më pëlqen të lexoj dhe të luaj lojëra kompjuterike. Sporti im i preferuar është futbolli (not, tenis, hokej).

Unë dhe miqtë e mi mblidhemi shpesh për të luajtur lojëra të ndryshme, për të bërë një shëtitje ose në një disko ose thjesht për të folur.

Por në të njëjtën kohë, të shkruarit e një eseje është një detyrë e vështirë. Është e vështirë për ata që nuk janë mësuar të lexojnë letërsi me cilësi të lartë që zhvillon tek një person aftësinë për të menduar me kompetencë, për të ndërtuar fraza në mënyrë korrekte dhe për të kuptuar ritmin e tekstit. Afërsia e zhanrit me të folurit bisedor nuk do të thotë që fjalitë mund të rrjedhin rastësisht dhe në fragmente - përkundrazi, me gjithë shprehjen e saj dhe pasurinë e mjeteve artistike, vepra duhet të lexohet lehtë dhe pa probleme. Jo shumë njerëz arrijnë ta arrijnë këtë herën e parë, por nëse nuk doni të bëni përpjekje, atëherë nëse është e nevojshme, autorët tanë do të bëjnë të gjithë punën për ju.

Shkruani një ese për veten tuaj për një punë

Një ese e porositur nga ne do të përfundojë shpejt dhe me efikasitet!

Imazhi i vetes.
Shumë detaje.

Porosit një punë Zbulo çmimin

Ese ese

Që nga fëmijëria e hershme, prindërit e mi më mësuan të jem i pavarur.

Ese "Shkurtimisht për veten time"

Ata kurrë nuk qëndruan mbi mua, duke më detyruar të bëj detyrat e shtëpisë, bëra gjithçka vetë, edhe nëse diçka nuk funksiononte, nuk vrapova te nëna ime për ndihmë, u përpoqa të bëja gjithçka vetë. Kjo pavarësi më ka ushqyer botën e brendshme dhe e ndjej se nuk jam si moshatarët e mi. Unë e shikoj botën dhe njerëzit përreth meje ndryshe. Ndoshta kjo është ajo që lind tek unë shkëndija krijuese dhe gjithçka që mendoj, çfarë ëndërroj, gjithçka që qëndron në shpirtin dhe zemrën time, e hedh në letër në formë poezie. Një nga poezitë e mia quhet "Ne njerëzit", e cila flet për njerëzit, për ne, siç jemi.

Ne njerëzit jemi krijesa të çuditshme

Na pëlqen të na përkëdhelin.

Dhe ne i dëgjojmë fjalët me pasion

Ata që na pushtojnë.

Ne kemi mall për dashuri

Ne kemi tmerrësisht frikë prej saj.

Ne i vlerësojmë ëndrrat tona

Dhe ne shmangim të huajt.

Ne njerëzit jemi krijesa të çuditshme

Jetojmë si në rastin e Çehovit

Dhe jeta është konfuze, e ndërlikuar,

Si një fletë e ngjitur në letër

Si të shkruani një ese (shembull)

Eseja pasqyron në mënyrë të besueshme cilësitë personale, botëkuptimin dhe nivelin e arsimimit të një personi, prandaj jepet për të shkruar kur testoni njohuritë dhe aftësitë krijuese të studentëve.

Meqenëse kur shkruani një ese nuk do të jeni në gjendje të mbështeteni plotësisht në përvojën e të tjerëve, përgatitja paraprake për paraqitjen e esesë tuaj për testim do të jetë shumë e dobishme. Nëse tashmë keni një punë të përfunduar në tryezën tuaj, atëherë ky udhëzues do t'ju ndihmojë të siguroheni që të gjitha nuancat e përpilimit të këtij lloji të punës janë marrë vërtet parasysh. Por edhe nëse sapo jeni gati të filloni të shkruani, mbani gati disa fletë letre - ato do të shërbejnë si skica të përafërta. Është mjaft e vështirë të bësh plotësisht punën pa përgatitje paraprake, ndërsa shkrimi i një eseje, një mostër e së cilës është në dispozicion në formën e një drafti, do të rezultojë të jetë me cilësi shumë më të mirë.

Pse shkrimi i një eseje është i lehtë dhe i vështirë në të njëjtën kohë?

Si të shkruani një ese (shembull)

E vetmja herë kur do t'i drejtoheni librave është të përdorni citate nga njerëz të famshëm ose fragmente nga veprat tuaja të preferuara.

Çfarë duhet të përfshihet në esenë tuaj?

Për të kuptuar se si të shkruani një ese, mund të merrni një mostër të punës së përfunduar si bazë dhe të shkruani tekstin tuaj në përputhje me stilin e tij. Por nëse nuk doni të përsërisni konstruksionet logjike të njerëzve të tjerë dhe keni frikë se krijimi juaj do të humbasë individualitetin e tij, atëherë do të ishte mirë t'i kushtoni vëmendje listës së atyre gjërave që karakterizojnë një ese me cilësi të lartë:

Imazhi i vetes. Meqenëse po shkruani një ese të bazuar në botëkuptimin tuaj, komisioni i rishikimit duhet të dallojë një imazh të personalitetit në vepër. Mos u përpiqni të pretendoni të jeni dikush që nuk jeni, edhe nëse kjo do të ishte një zgjedhje popullore. Përshkruani veten ashtu siç jeni dhe më pas mund të kapni shkëndijën në esenë tuaj.
Shumë detaje. Pavarësisht nga personi ose incidenti që përshkruani në punën tuaj, shmangni paqartësitë dhe paqartësitë. Sa më shumë detaje të jepni, aq më i lëngshëm dhe interesant do të jetë teksti. Në të njëjtën kohë, mos përdorni detaje të panevojshme, detajet më të gjalla të kujtimeve tuaja duhet të përfshihen në ese.
Origjinalitet, mahnitshmëri. Gjithmonë ia vlen të përpiqesh të shkosh përtej arsyetimit konvencional. Nëse ju pëlqejnë shakatë, ironia, paradokset ose intonacioni sfidues, atëherë merrni një rrezik dhe tregoni prirjet tuaja të jashtëzakonshme.
Mos e vishni realitetin. Ndonjëherë do të ishte shumë më fitimprurëse të shpikje detaje interesante për ta bërë punën më të ndritshme dhe më të mprehtë. Por nëse shpërdorohet kjo mundësi, atëherë hedhja e pluhurit në sy mund të depërtojë lehtësisht dhe të ndihet tek lexuesi. Një ese nuk është një përrallë, është më interesante sepse pasqyron realitetin, sado e pathëna të duket.

Nga sa më sipër, mund të nxjerrim përfundimin kryesor dhe të vetëm: një ese ju mëson të paraqisni veten dhe idenë tuaj në mënyrën më të mirë të mundshme, gjë që jo vetëm filologët duhet të jenë në gjendje ta bëjnë. Ky është një trajnim i mrekullueshëm për ngjarjet kryesore në jetën tuaj dhe do ta bëjë më të lehtë për ju që të promovoni veten verbalisht në intervista dhe kur punoni me njerëz të rinj.

Autorët tanë kanë shkruar ese, ese, punime afatgjata dhe lloje të tjera të punës edukative për studentët për më shumë se 10 vjet, dhe ata i njohin mirë ato. Nëse ju duhet gjithashtu të shkruani një ese, atëherë bëni një porosi dhe ne do ta vlerësojmë brenda 10 minutash!

Porosit një punë Zbulo çmimin

Shembuj dhe shembuj esesh me tema të ndryshme

Një përmbledhje e teksteve të shkolluara në zhanrin e esesë për tema të ndryshme - shoqëri, kulturë, ekonomi, letërsi dhe fusha të tjera të jetës njerëzore. Mund të përdoret si mostra për të shkruar ese të ndryshme për shkolla, universitete, kolegje

Çfarë është një ese? Një ese është një vepër mjaft e lirë në strukturë dhe përbërje për një temë specifike, në të cilën autori jo vetëm që zbulon temën në mënyrë objektive, por gjithashtu i përcjell lexuesit qëndrimin e tij ndaj saj. Si zhanër, eseja është në kryqëzimin e stileve shkencore, gazetareske dhe artistike. Kjo do të thotë, ai përmban fakte dhe të dhëna strikte, por të paraqitura në një formë të arritshme për një gamë të gjerë lexuesish, dhe gjithashtu përdor teknika artistike për të paraqitur në mënyrë të gjallë dhe bindëse qëndrimin e autorit për këtë çështje.

Ese - çfarë është, si të shkruhet, shkrimi i esesë, shembuj

Ju mund të keni nevojë të shkruani një ese në rastet e mëposhtme:

- për të testuar njohuritë për një temë specifike në një institucion arsimor;

- kur punësoni ose transferoheni në një pozicion tjetër si shtesë në një CV në rast të një konkursi për të plotësuar një vend të lirë pune;

- disa raste të tjera.

Aplikantët gjithashtu shkruajnë ese kur aplikojnë për një punë. Qëllimi i tyre është t'i tregojnë punëdhënësit të mundshëm se si aplikanti e sheh punën e tij të ardhshme, çfarë pret prej saj dhe të konkludojë nëse ai është i përshtatshëm për këtë pozicion. Kur ndryshon pozicionet ose përmirëson kualifikimet, eseja e aplikantit jep gjithashtu një ide për përbërjen e aktiviteteve të tij, sukseset në arsim dhe vetë-zhvillim dhe aspiratat.

Si rezultat, mund të konkludojmë se në formën e një eseje mund të shprehni:

- mendimet dhe arsyetimet tuaja për një temë emocionuese për të njohur audiencën me të (të përshtatshme për shkencëtarë, filozofë, publicistë);

— niveli i njohurive dhe i të kuptuarit të temës së studiuar në shkollë/universitet/trajnim për marrjen e notës;

- një raport mbi aktivitetet tuaja - zhvillimet, idetë që planifikoni t'i përdorni në të ardhmen në aktivitetet tuaja profesionale.

Ndonjëherë njeriu më i arsimuar është i hutuar nga nevoja për të shprehur mendimet e tij me shkrim, duke iu përmbajtur gjithashtu kornizës së një gjinie letrare specifike. Në faqet e faqes newessay.info postojmë për ju mostra të gatshme dhe shembuj të shkrimit të eseve të të gjitha llojeve të mësipërme. Përdorni tekstet tona si udhëzues. Fakti është se eseja, si një zhanër thjesht letrar, nuk ka kritere të qarta, por esetë për shkollën, universitetin, punën ose konkursin zakonisht duhet të plotësojnë disa kërkesa. Përmbajuni atyre bazuar në mostrat tona.

Ese të reja mbi newssay.info

Ese "Natyra e krijon njeriun, por shoqëria e zhvillon dhe e formon atë"

Ese me temën "Rolet sociale"

Ese “Arsimi i lartë: çfarë i jep një personi? Internet vs universitet"

Ese me temën “Njeri lind si individ, bëhet individ, mbron individualitetin”

Ese me temën "Problemet mjedisore të kohës sonë"

Ese me temën "Roli i shkencës në shoqërinë moderne"

Ese "Vetë-edukimi është një burim i rritjes profesionale"

Poezi dashurie të rimuara - poezi dashurie të rimuara në anglisht

Ese me temën "Të menduarit", "Të menduarit kritik"

Ese ese

Interpretuar nga Kristina Kontanistova.

Dimër. Dëbora shtypet nën këmbët tuaja, era përkëdhel butësisht fytyrën tuaj të kuqërremtë, floket e borës bien nga qielli në thekon të mëdha, duke mbuluar tokën me një batanije të butë. Nuk e di pse, por është stina e dimrit që më sjell një valë mendimesh.

Unë dua të arrij shumë në jetën time. Nuk dua që jeta ime të jetë e mërzitshme dhe monotone, plot thinja dhe mjegull. E di që për të arritur diçka në jetë duhet të punosh shumë për veten, karakterin tënd, duhet të jesh në gjendje të zbulosh në vetvete të gjitha talentet që të ka dhuruar Zoti.

Që nga fëmijëria e hershme, prindërit e mi më mësuan të jem i pavarur. Ata kurrë nuk qëndruan mbi mua, duke më detyruar të bëj detyrat e shtëpisë, bëra gjithçka vetë, edhe nëse diçka nuk funksiononte, nuk vrapova te nëna ime për ndihmë, u përpoqa të bëja gjithçka vetë. Kjo pavarësi më ka ushqyer botën e brendshme dhe e ndjej se nuk jam si moshatarët e mi. Unë e shikoj botën dhe njerëzit përreth meje ndryshe. Ndoshta kjo është ajo që lind tek unë shkëndija krijuese dhe gjithçka që mendoj, çfarë ëndërroj, gjithçka që qëndron në shpirtin dhe zemrën time, e hedh në letër në formë poezie. Një nga poezitë e mia quhet "Ne njerëzit", e cila flet për njerëzit, për ne, siç jemi.

Ne njerëzit jemi krijesa të çuditshme

Na pëlqen të na përkëdhelin.

Dhe ne i dëgjojmë fjalët me pasion

Ata që na pushtojnë.

Ne kemi mall për dashuri

Ne kemi tmerrësisht frikë prej saj.

Ne i vlerësojmë ëndrrat tona

Dhe ne shmangim të huajt.

Ne njerëzit jemi krijesa të çuditshme

Jetojmë si në rastin e Çehovit

Dhe jeta është konfuze, e ndërlikuar,

Si një fletë e ngjitur në letër

Nuk më intereson vetëm të shkruaj poezi, po shkruaj edhe një libër. Ky libër flet për jetën e njerëzve të zakonshëm. Duke filluar nga shkolla deri në pjekuri. Ky libër flet për të gjitha sprovat që na paraqet jeta jonë: për dashurinë e bukur dhe tragjedinë e tmerrshme. Vendosa të marr shumë nga ajo që ndodhi në të vërtetë, nga ajo që përjetuam unë dhe miqtë e mi. Ende është shkruar shumë pak, por kryesorja është se ka dëshirë për të shkruar dhe se ka ide. Kjo është shumë e rëndësishme për mua!

Shumë gjëra janë të lidhura me letërsinë në jetën time, prandaj, natyrisht, dua të arrij sukses në të. Zura vendin e dytë në konkursin rajonal të esesë. Isha shumë i lumtur, por prapë më mundonte fakti që, mjerisht, ende nuk mund të arrij një çmim në Olimpiadën rajonale në letërsinë ruse, megjithëse po përpiqem të bëj më të mirën. Por më pas kuptova se kjo nuk mjafton, duhet të kesh një kokëfortësi dhe t'i thuash vetes se do t'ia arrij qëllimit tim, pavarësisht se sa më kushton. Dhe kjo më ndihmoi - zura vendin e dytë. Edhe nëse nuk është i pari, jam i lumtur që një nga synimet e vendosura për mua është arritur!

Shtrirja e aktiviteteve të mia është e larmishme. Mundohem të jem i zhvilluar në mënyrë gjithëpërfshirëse, ndaj më intereson gjithçka: piktura, arkitektura, aktrimi, psikologjia, filozofia, megjithëse nuk kemi një bazë specifike në fshat, por nëse doni, mund të gjeni diçka.

T'u japësh gëzim të tjerëve është një kënaqësi e madhe. Të shohësh sesi sytë e tu shkëlqejnë nga lumturia, si fytyrat e tua shpërthejnë në buzëqeshje dhe në të njëjtën kohë të ndjejnë kënaqësi të madhe që nuk e ke jetuar këtë ditë kot. Prandaj, kur marr pjesë në ngjarje shkollore: koncerte, shfaqje, lojëra, përpiqem të tregoj gjithçka që mundem.

Duke bërë diçka të parëndësishme, por të mirë, e kupton se sa shumë gjëra interesante ka në jetën tonë. Ju vetëm duhet t'i krijoni ato vetë dhe bota do të mbushet me mirësi dhe dritë. Unë dua t'ua tregoj këtë njerëzve dhe të përpiqem të marr pjesë në të gjitha garat dhe ngjarjet.

Si të shkruani një ese interesante për veten tuaj

Listës sime të arritjeve mund t'i shtoj vendin e parë të merituar në konkursin rajonal të rregullave të qarkullimit rrugor "Rrota e sigurt". Dhe kur të mbush tetëmbëdhjetë vjeç, do të marr patjetër një patentë për të drejtuar një makinë. Unë dua të marr nga jeta gjithçka që mund të më japë, duke mbetur një person që nuk është i huaj për pikëllimin njerëzor.

Ajo fitoi shumë çmime në konkursin e leximit, si në shkollën e saj ashtu edhe në rajon. Unë e adhuroj Mayakovsky: natyrën e tij të jashtëzakonshme, të zjarrtë, por të butë, imazhet e tij unike, por në të njëjtën kohë të thjeshta. Sa do të doja t'i dëgjoja veprat e tij nga buzët e autorit, të paktën në regjistrime.

Më pëlqen të takoj njerëz dhe të zbuloj diçka të re. Për pjesëmarrjen time aktive në ngjarjet e shkollës dhe të rrethit, u shpërbleva me një udhëtim në Anapa. Aty mësova shumë gjëra të reja dhe interesante. Dhe më e rëndësishmja, zgjerova rrethin tim të miqve. U binda se ka shumë njerëz të mirë dhe të zgjuar përreth.

Për këtë u binda kur mora pjesë në konkursin “Lideri i Vitit”, ku zura vendin e parë. Më vjen mirë që mes të gjithë pjesëmarrësve të denjë u zgjodha unë.

Nga shumë buzë mund të dëgjosh se jeta është e vështirë. Po, kjo ndoshta është e vërtetë. Dhe për të arritur shumë në jetën tuaj, ju duhet të kapërceni pengesat, të përjetoni shumë dhe vetëm pasi të keni përjetuar të gjitha këto mund të kuptoni se sa e vështirë është rruga e asaj që dëshironi drejt asaj që arrihet në të vërtetë.

Si të shkruani një ese (shembull)

Si duhet të jetë një ese cilësore?

Pse shkrimi i një eseje është i lehtë dhe i vështirë në të njëjtën kohë?

Lehtë - sepse e gjithë eseja do të bazohet në pikëpamjet dhe përvojën tuaj. Ju nuk do të keni nevojë të kërkoni në internet ose libra për prova të gatshme për vërtetësinë e tezave tuaja, pasi ju duhet të argumentoni pozicionin tuaj në jetë vetëm me ndihmën e atyre argumenteve që ju lanë përshtypje personalisht. E vetmja herë kur do t'i drejtoheni librave është të përdorni citate nga njerëz të famshëm ose fragmente nga veprat tuaja të preferuara.

Çfarë duhet të përfshihet në esenë tuaj?

Imazhi i vetes. Meqenëse po shkruani një ese të bazuar në botëkuptimin tuaj, komisioni i rishikimit duhet të dallojë një imazh të personalitetit në vepër. Mos u përpiqni të pretendoni të jeni dikush që nuk jeni, edhe nëse kjo do të ishte një zgjedhje popullore. Përshkruani veten ashtu siç jeni dhe më pas mund të kapni shkëndijën në esenë tuaj.
Shumë detaje. Pavarësisht nga personi ose incidenti që përshkruani në punën tuaj, shmangni paqartësitë dhe paqartësitë. Sa më shumë detaje të jepni, aq më i lëngshëm dhe interesant do të jetë teksti. Në të njëjtën kohë, mos përdorni detaje të panevojshme, detajet më të gjalla të kujtimeve tuaja duhet të përfshihen në ese.
Origjinalitet, mahnitshmëri. Gjithmonë ia vlen të përpiqesh të shkosh përtej arsyetimit konvencional. Nëse ju pëlqejnë shakatë, ironia, paradokset ose intonacioni sfidues, atëherë merrni një rrezik dhe tregoni prirjet tuaja të jashtëzakonshme.
Mos e vishni realitetin. Ndonjëherë do të ishte shumë më fitimprurëse të shpikje detaje interesante për ta bërë punën më të ndritshme dhe më të mprehtë. Por nëse shpërdorohet kjo mundësi, atëherë hedhja e pluhurit në sy mund të depërtojë lehtësisht dhe të ndihet tek lexuesi.
Ese-tregim për veten, për karakterin tuaj

Një ese nuk është një përrallë, është më interesante sepse pasqyron realitetin, sado e pathëna të duket.

Porosit një punë Zbulo çmimin

Një histori ose ese për veten tuaj në anglisht. Teksti në anglisht është dublikuar nga teksti rus.

Emri im është Sergey. Unë jam 16 vjeç. Unë studioj në klasën e dhjetë. Unë jetoj së bashku me familjen time. Unë kam babanë, nënën dhe motrën Nastya e cila është 3 vjet më e vogël se unë. Unë kam flokë kaçurrelë kafe dhe sy të gjelbër. Gjendja ime dhe gjatësia janë mesatare. Unë mendoj se jam një djalë mjaft i mirë.

Unë nuk jam nxënësi më i mirë në shkollë, por jo më i keqi. Lëndët e mia të preferuara janë matematika, biologjia dhe gjeografia. Unë kam një hobi - i adhuroj lojërat e tavolinës të llojeve të ndryshme: me figura, priza, letra. Më pëlqen të luaj shah. Me motrën time më të vogël kujdesemi për qenushin me emrin Alma dhe shkojmë të ecim me të. Unë me qëllim nuk merrem me sport, por më pëlqen të bëj sport ndonjëherë me miqtë e mi. Ne përdorim pajisje fitnesi në oborrin tonë.

Unë jam një person i shoqërueshëm. Më pëlqen të njoh njerëz të rinj, të komunikoj në shoqëri të mëdha, të marr pjesë në mosmarrëveshje. Mes miqve të mi ka edhe djem edhe vajza. Unë do ta quaj veten një person i qetë. Unë gjithmonë i ndihmoj miqtë e mi.

Unë jam një i qetë. Unë do ta përshkruaja veten si një person i menduar dhe ëndërrimtar. Por kjo nuk do të thotë se nuk mund të simpatizoj fort. Do të preferoja të isha më punëtor. Ndonjëherë jam dembel.

Herë pas here më ndodh që të kalitem shpejt, nëse ngacmoja shumë. Atëherë unë mund ta shfry zemërimin tim ndaj shkelësit. Atëherë jam i aftë të pajtohem, sepse nuk jam fitimtar.

Na tregoni për veten tuaj në anglisht. Përkthimi i tekstit

Emri im është Sergey. Unë jam 16 vjeç. Unë jam në klasën e 10-të. Unë jetoj me familjen time. Unë kam një baba, një nënë dhe një motër, Nastya, e cila është tre vjet më e vogël se unë. Unë kam flokë kafe dhe sy të gjelbër. Fiziku është mesatar, dhe lartësia gjithashtu. Unë mendoj se jam një djalë i mirë.

Unë nuk jam nxënësi më i mirë në shkollë, por nuk jam as nxënësi më i keq. Lëndët e mia të preferuara në shkollë janë matematika, biologjia dhe gjeografia. Unë kam një hobi: më pëlqejnë shumë lojërat e tavolinës të llojeve të ndryshme: me figura, patate të skuqura, letra dhe gjithçka tjetër. Unë mund të luaj damë klasike dhe shah. Kemi një qenush me emrin Alma, kujdesemi për të me motrën time dhe dalim shëtitje. Nuk merrem me sport në mënyrë të organizuar, por ndonjëherë më pëlqen të shkoj në palestër me miqtë e mi në oborrin tonë.

Unë jam i shoqërueshëm. Më pëlqen të njoh njerëz të rinj, të komunikoj në shoqëri dhe të marr pjesë në mosmarrëveshje. Midis miqve të mi ka edhe djem edhe vajza. E konsideroj veten të lehtë. Mundohem të ndihmoj miqtë e mi.

Unë jam i qetë nga natyra. Më pëlqen të mendoj dhe të mbaj shënime. Por kjo nuk do të thotë se nuk mund të simpatizoj. Uroj të jem më punëtor. Ndonjëherë jam shumë dembel.