Më 22 qershor 1941, në orën 4 të mëngjesit, Gjermania naziste pushtoi pabesisht BRSS pa shpallur luftë. Ky sulm i dha fund zinxhirit të veprimeve agresive të Gjermanisë naziste, e cila, falë marrëveshjes dhe nxitjes së fuqive perëndimore, shkeli rëndë normat elementare të së drejtës ndërkombëtare, iu drejtua kapjeve grabitqare dhe mizorive monstruoze në vendet e pushtuara.
Në përputhje me planin Barbarossa, ofensiva fashiste filloi në një front të gjerë nga disa grupe në drejtime të ndryshme. Një ushtri ishte vendosur në veri "Norvegjia", duke përparuar në Murmansk dhe Kandalaksha; një grup ushtrie po përparonte nga Prusia Lindore drejt shteteve baltike dhe Leningradit "Veri"; grupi më i fuqishëm i ushtrisë "Qendra" kishte për qëllim të mposhtte njësitë e Ushtrisë së Kuqe në Bjellorusi, të pushtonte Vitebsk-Smolensk dhe të merrte Moskën në lëvizje; grupi i ushtrisë "Jug" u përqendrua nga Lublini në grykën e Danubit dhe udhëhoqi një sulm në Kiev - Donbass. Planet e nazistëve u përfshinë në kryerjen e një sulmi të befasishëm në këto drejtime, shkatërrimin e njësive kufitare dhe ushtarake, depërtimin e thellë në pjesën e pasme dhe kapjen e Moskës, Leningradit, Kievit dhe qendrave më të rëndësishme industriale në rajonet jugore të vendit.
Komanda e ushtrisë gjermane priste t'i jepte fund luftës në 6-8 javë.
190 divizione armike, rreth 5.5 milion ushtarë, deri në 50 mijë armë dhe mortaja, 4300 tanke, pothuajse 5 mijë avionë dhe rreth 200 anije luftarake u hodhën në ofensivën kundër Bashkimit Sovjetik.
Lufta filloi në kushte jashtëzakonisht të favorshme për Gjermaninë. Para sulmit ndaj BRSS, Gjermania pushtoi pothuajse të gjithë Evropën Perëndimore, ekonomia e së cilës punonte për nazistët. Prandaj, Gjermania kishte një bazë të fuqishme materiale dhe teknike.
Produktet ushtarake të Gjermanisë furnizoheshin nga 6500 ndërmarrjet më të mëdha në Evropën Perëndimore. Më shumë se 3 milionë punëtorë të huaj ishin të përfshirë në industrinë e luftës. Në vendet e Evropës Perëndimore, nazistët plaçkitën shumë armë, pajisje ushtarake, kamionë, karroca dhe lokomotiva. Burimet ushtarako-ekonomike të Gjermanisë dhe aleatëve të saj tejkaluan ndjeshëm ato të BRSS. Gjermania mobilizoi plotësisht ushtrinë e saj, si dhe ushtritë e aleatëve të saj. Pjesa më e madhe e ushtrisë gjermane ishte e përqendruar pranë kufijve të Bashkimit Sovjetik. Përveç kësaj, Japonia imperialiste kërcënoi një sulm nga Lindja, i cili devijoi një pjesë të konsiderueshme të Forcave të Armatosura Sovjetike për të mbrojtur kufijtë lindorë të vendit. Në tezat e Komitetit Qendror të CPSU "50 vjet i Revolucionit të Madh Socialist të Tetorit" Jepet një analizë e arsyeve të dështimeve të përkohshme të Ushtrisë së Kuqe në periudhën fillestare të luftës. Ato janë për shkak të faktit se nazistët përdorën avantazhe të përkohshme:
- militarizimi i ekonomisë dhe gjithë jetës në Gjermani;
- përgatitje e gjatë për një luftë pushtuese dhe më shumë se dy vjet përvojë në kryerjen e operacioneve ushtarake në Perëndim;
- superioriteti në armë dhe numri i trupave të përqendruara paraprakisht në zonat kufitare.
Ata kishin në dispozicion burimet ekonomike dhe ushtarake të pothuajse të gjithë Evropës Perëndimore. Llogaritjet e gabuara në përcaktimin e kohës së mundshme të sulmit të Gjermanisë Hitleri ndaj vendit tonë dhe lëshimet e lidhura me të në përgatitjen për zmbrapsjen e goditjeve të para luajtën një rol. Kishte informacione të besueshme për përqendrimin e trupave gjermane pranë kufijve të BRSS dhe përgatitjet e Gjermanisë për një sulm ndaj vendit tonë. Sidoqoftë, trupat e rretheve ushtarake perëndimore nuk u sollën në një gjendje gatishmërie të plotë luftarake.
Të gjitha këto arsye e vënë vendin sovjetik në një situatë të vështirë. Sidoqoftë, vështirësitë e mëdha të periudhës fillestare të luftës nuk e thyen shpirtin luftarak të Ushtrisë së Kuqe ose tronditën qëndrueshmërinë e popullit Sovjetik. Që në ditët e para të sulmit, u bë e qartë se plani për një luftë rrufe ishte shembur. Të mësuar me fitoret e lehta mbi vendet perëndimore, qeveritë e të cilave pabesisht dorëzuan popullin e tyre për t'u bërë copa-copa nga pushtuesit, nazistët hasën në rezistencën kokëfortë të Forcave të Armatosura Sovjetike, rojeve kufitare dhe të gjithë popullit sovjetik. Lufta zgjati 1418 ditë. Grupet e rojeve kufitare luftuan trimërisht në kufi. Garnizoni i Kalasë së Brestit u mbulua me lavdi të pashuar. Mbrojtja e kështjellës u drejtua nga kapiteni I. N. Zubachev, komisari i regjimentit E. M. Fomin, majori P. M. Gavrilov dhe të tjerë Më 22 qershor 1941, në orën 4:25 të mëngjesit, piloti luftarak I. I. Ivanov bëri dashin e parë. (Gjithsej gjatë luftës janë kryer rreth 200 desh). Më 26 qershor, ekuipazhi i kapitenit N.F Gastello (A.A. Burdenyuk, G.N. Skorobogatiy, A.A. Kalinin) u rrëzua në një kolonë trupash armike në një avion të djegur. Qindra mijëra ushtarë sovjetikë që në ditët e para të luftës treguan shembuj guximi dhe heroizmi.
zgjati dy muaj Beteja e Smolenskut. Lindur këtu afër Smolensk roje sovjetike. Beteja në rajonin e Smolenskut vonoi përparimin e armikut deri në mesin e shtatorit 1941.
Gjatë Betejës së Smolenskut, Ushtria e Kuqe prishi planet e armikut. Vonesa e ofensivës së armikut në drejtimin qendror ishte suksesi i parë strategjik i trupave sovjetike.
Partia Komuniste u bë forca drejtuese dhe drejtuese për mbrojtjen e vendit dhe përgatitjen për shkatërrimin e trupave hitleriane. Që në ditët e para të luftës, partia mori masa urgjente për të organizuar rezistencë ndaj agresorit, u krye një punë e madhe për të riorganizuar të gjithë punën në baza ushtarake, duke e kthyer vendin në një kamp të vetëm ushtarak.
"Për të zhvilluar një luftë të vërtetë," shkroi V.I. Lenini, "duhet një prapavijë e fortë dhe e organizuar. Ushtria më e mirë, njerëzit më të përkushtuar ndaj kauzës së revolucionit do të shfarosen menjëherë nga armiku nëse nuk janë mjaftueshëm të armatosur, të furnizuar me ushqim dhe të stërvitur” (Lenin V.I. Poln. sobr. soch., vëll. 35, f. 408).
Këto udhëzime leniniste formuan bazën për organizimin e luftës kundër armikut. Më 22 qershor 1941, në emër të qeverisë Sovjetike, V. M. Molotov, Komisar Popullor për Punët e Jashtme të BRSS, foli në radio me një mesazh për sulmin "grabitës" të Gjermanisë naziste dhe një thirrje për të luftuar armikun. Në të njëjtën ditë, u miratua një Dekret i Presidiumit të Sovjetit Suprem të BRSS për futjen e ligjit ushtarak në territorin evropian të BRSS, si dhe një Dekret për mobilizimin e një numri moshash në 14 rrethe ushtarake. . Më 23 qershor, Komiteti Qendror i Partisë Komuniste Gjithë Bashkimi të Bolshevikëve dhe Këshilli i Komisarëve Popullorë të BRSS miratuan një rezolutë mbi detyrat e organizatave partiake dhe sovjetike në kushte lufte. Më 24 qershor u formua Këshilli i Evakuimit dhe më 27 Qershor rezoluta e Komitetit Qendror të Partisë Komuniste Gjithë Bashkimi të Bolshevikëve dhe Këshillit të Komisarëve Popullorë të BRSS "Për procedurën e largimit dhe vendosjes së njerëzve. kontigjente dhe pasuri me vlerë” përcaktoi procedurën e evakuimit të forcave prodhuese dhe të popullsisë në rajonet lindore. Në udhëzimin e Komitetit Qendror të Partisë Komuniste Gjithë Bashkimi të Bolshevikëve dhe Këshillit të Komisarëve Popullorë të BRSS të datës 29 qershor 1941, detyrat më të rëndësishme për mobilizimin e të gjitha forcave dhe mjeteve për të mposhtur armikun u përshkruan partisë dhe Organizatat sovjetike në rajonet e vijës së parë.
“...Në luftën që na u imponua me Gjermaninë fashiste, - thuhej në këtë dokument, - po vendoset çështja e jetës dhe vdekjes së shtetit sovjetik, nëse popujt e Bashkimit Sovjetik duhet të jenë të lirë apo të bien në skllavëri. Komiteti Qendror dhe qeveria Sovjetike bënë thirrje për të kuptuar thellësinë e plotë të rrezikut, për të riorganizuar të gjithë punën në baza luftarake, për organizimin e ndihmës gjithëpërfshirëse në front, për rritjen e prodhimit të armëve, municioneve, tankeve, avionëve në çdo mënyrë të mundshme dhe në ngjarja e një tërheqjeje të detyruar të Ushtrisë së Kuqe, duke hequr të gjitha pasuritë e vlefshme dhe duke shkatërruar atë që nuk mund të hiqet, në zonat e pushtuara nga armiku për të organizuar detashmente partizane. Më 3 korrik, dispozitat kryesore të direktivës u përshkruan në një fjalim nga J.V. Stalin në radio. Direktiva përcaktoi natyrën e luftës, shkallën e kërcënimit dhe rrezikut, vendosi detyrat e shndërrimit të vendit në një kamp të vetëm luftarak, forcimit gjithëpërfshirës të Forcave të Armatosura, ristrukturimit të punës së pjesës së pasme në shkallë ushtarake dhe mobilizimit të të gjitha forcave. për të zmbrapsur armikun. Më 30 qershor 1941, u krijua një organ emergjence për të mobilizuar shpejt të gjitha forcat dhe burimet e vendit për të zmbrapsur dhe mposhtur armikun - Komiteti Shtetëror i Mbrojtjes (GKO) të udhëhequr nga I.V. I gjithë pushteti në vend, udhëheqja shtetërore, ushtarake dhe ekonomike u përqendrua në duart e Komitetit Shtetëror të Mbrojtjes. Ai bashkoi veprimtaritë e të gjitha institucioneve shtetërore dhe ushtarake, partive, sindikatave dhe organizatave Komsomol.
Në kushtet e luftës, ristrukturimi i të gjithë ekonomisë në baza luftarake ishte i një rëndësie të madhe. Në fund të qershorit u miratua “Mobilizimi i planit ekonomik kombëtar për tremujorin e tretë të vitit 1941”., dhe më 16 gusht "Plani ushtarako-ekonomik për tremujorin e IV të 1941 dhe 1942 për rajonet e rajonit të Vollgës, Uraleve, Siberisë Perëndimore, Kazakistanit dhe Azisë Qendrore" Në vetëm pesë muaj të vitit 1941, mbi 1360 ndërmarrje të mëdha ushtarake u zhvendosën dhe rreth 10 milionë njerëz u evakuuan. Edhe sipas pranimit të ekspertëve borgjezë evakuimi i industrisë në gjysmën e dytë të vitit 1941 dhe fillimin e vitit 1942 dhe vendosja e tij në Lindje duhet të konsiderohet ndër bëmat më mahnitëse të popujve të Bashkimit Sovjetik gjatë luftës. Fabrika e evakuuar e Kramatorskut u nis 12 ditë pas mbërritjes në vend, Zaporozhye - pas 20. Nga fundi i vitit 1941, Uralet po prodhonin 62% gize dhe 50% çeliku. Për nga shtrirja dhe rëndësia, kjo ishte e barabartë me betejat më të mëdha të kohës së luftës. Ristrukturimi i ekonomisë kombëtare në baza luftarake u përfundua nga mesi i vitit 1942.
Partia kreu shumë punë organizative në ushtri. Në përputhje me vendimin e Komitetit Qendror të Partisë Komuniste Gjithë Bashkimi të Bolshevikëve, Presidiumi i Sovjetit Suprem të BRSS nxori një dekret më 16 korrik 1941. “Për riorganizimin e organeve të propagandës politike dhe futjen e institucionit të komisarëve ushtarakë”. Nga 16 korriku në Ushtri, dhe nga 20 korriku në Marinën u prezantua institucioni i komisarëve ushtarakë. Gjatë gjysmës së dytë të vitit 1941, deri në 1.5 milion komunistë dhe më shumë se 2 milion anëtarë të Komsomol u mobilizuan në ushtri (deri në 40% e forcës totale të partisë u dërgua në ushtrinë aktive). Udhëheqësit e shquar të partisë L. I. Brezhnev, A. A. Zhdanov, A. S. Shcherbakov, M. A. Suslov dhe të tjerë u dërguan në punë partiake në ushtrinë aktive.
Më 8 gusht 1941, J.V. Stalin u emërua Komandant Suprem i Përgjithshëm i të gjitha Forcave të Armatosura të BRSS. Për të përqendruar të gjitha funksionet e menaxhimit të operacioneve ushtarake, u formua Shtabi i Komandantit Suprem të Përgjithshëm. Qindra mijëra komunistë dhe anëtarë të Komsomol shkuan në front. Rreth 300 mijë nga përfaqësuesit më të mirë të klasës punëtore dhe inteligjencës së Moskës dhe Leningradit u bashkuan me radhët e milicisë popullore.
Ndërkohë, armiku me kokëfortësi u vërsul drejt Moskës, Leningradit, Kievit, Odesës, Sevastopolit dhe qendrave të tjera të rëndësishme industriale të vendit. Një vend të rëndësishëm në planet e Gjermanisë fashiste zinte llogaritja e izolimit ndërkombëtar të BRSS. Megjithatë, që në ditët e para të luftës, një koalicion anti-Hitler filloi të formohej. Tashmë më 22 qershor 1941, qeveria britanike njoftoi mbështetjen e saj për BRSS në luftën kundër fashizmit dhe më 12 korrik nënshkroi një marrëveshje për veprime të përbashkëta kundër Gjermanisë naziste. Më 2 gusht 1941, Presidenti i SHBA F. Roosevelt njoftoi mbështetjen ekonomike për Bashkimin Sovjetik. Më 29 shtator 1941, Konferenca e përfaqësuesve të tre pushteteve(BRSS, SHBA dhe Anglia), në të cilën u zhvillua një plan për ndihmën anglo-amerikane në luftën kundër armikut. Plani i Hitlerit për të izoluar BRSS ndërkombëtarisht dështoi. Më 1 janar 1942, në Uashington u nënshkrua një deklaratë e 26 shteteve koalicioni anti-Hitler për përdorimin e të gjitha burimeve të këtyre vendeve për të luftuar kundër bllokut gjerman. Sidoqoftë, aleatët nuk po nxitonin të siguronin ndihmë efektive që synonte mposhtjen e fashizmit, duke u përpjekur të dobësonte palët ndërluftuese.
Deri në tetor, pushtuesit nazistë, megjithë rezistencën heroike të trupave tona, arritën t'i afroheshin Moskës nga tre anët, duke nisur njëkohësisht një ofensivë në Don, në Krime, afër Leningradit. Odessa dhe Sevastopol u mbrojtën heroikisht. Më 30 shtator 1941, komanda gjermane filloi ofensivën e parë, dhe në nëntor - ofensivën e dytë të përgjithshme kundër Moskës. Nazistët arritën të pushtonin Klin, Yakhroma, Naro-Fominsk, Istra dhe qytete të tjera në rajonin e Moskës. Trupat sovjetike zhvilluan një mbrojtje heroike të kryeqytetit, duke treguar shembuj guximi dhe heroizmi. Divizioni 316 i Këmbësorisë i gjeneralit Panfilov luftoi deri në vdekje në beteja të ashpra. Pas vijave të armikut u zhvillua një lëvizje partizane. Rreth 10 mijë partizanë luftuan vetëm afër Moskës. Më 5-6 dhjetor 1941, trupat sovjetike nisën një kundërofensivë pranë Moskës. Në të njëjtën kohë, operacionet sulmuese filluan në frontet perëndimore, Kalinin dhe Jugperëndimor. Ofensiva e fuqishme e trupave sovjetike në dimrin e 1941/42 i ktheu nazistët në një numër vendesh në një distancë deri në 400 km nga kryeqyteti dhe ishte humbja e tyre e parë e madhe në Luftën e Dytë Botërore.
Rezultati kryesor Beteja e Moskës ishte se iniciativa strategjike ishte hequr nga duart e armikut dhe plani për një luftë rrufe kishte dështuar. Humbja e gjermanëve pranë Moskës ishte një kthesë vendimtare në operacionet ushtarake të Ushtrisë së Kuqe dhe pati një ndikim të madh në të gjithë rrjedhën e mëtejshme të luftës.
Deri në pranverën e vitit 1942, prodhimi ushtarak ishte krijuar në rajonet lindore të vendit. Nga mesi i vitit, shumica e ndërmarrjeve të evakuuara u ngritën në lokacione të reja. Tranzicioni i ekonomisë së vendit në një bazë lufte në thelb u përfundua. Në pjesën e pasme të thellë - në Azinë Qendrore, Kazakistan, Siberi dhe Urale - kishte mbi 10 mijë projekte ndërtimi industriale.
Në vend të burrave që shkonin në front, gratë dhe të rinjtë erdhën në makineri. Pavarësisht kushteve shumë të vështira të jetesës, njerëzit sovjetikë punuan me vetëmohim për të siguruar fitoren në front. Ne kemi punuar një e gjysmë deri në dy turne për të rivendosur industrinë dhe për të furnizuar pjesën e përparme me gjithçka të nevojshme. Konkursi Socialist Gjithë Bashkimit u zhvillua gjerësisht, fituesit e të cilit iu dha një sfidë Flamuri i Kuq i Komitetit Shtetëror të Mbrojtjes. Punëtorët e bujqësisë organizuan kulturat e mësipërme në vitin 1942 për fondin e mbrojtjes. Fshatarësia e fermave kolektive furnizonte pjesën e përparme dhe të pasme me lëndë të para ushqimore dhe industriale.
Situata në zonat e pushtuara përkohësisht të vendit ishte jashtëzakonisht e vështirë. Nazistët plaçkitën qytete dhe fshatra dhe abuzuan me popullsinë civile. Në ndërmarrje u caktuan zyrtarë gjermanë për të mbikëqyrur punën. Tokat më të mira u zgjodhën për ferma për ushtarët gjermanë. Në të gjitha vendbanimet e pushtuara, garnizonet gjermane mbaheshin në kurriz të popullsisë. Megjithatë, politikat ekonomike dhe sociale të fashistëve, të cilat ata u përpoqën të zbatonin në territoret e pushtuara, dështuan menjëherë. Populli Sovjetik, i rritur me idetë e Partisë Komuniste, besoi në fitoren e vendit Sovjetik dhe nuk iu nënshtrua provokimeve dhe demagogjive të Hitlerit.
Ofensiva dimërore e Ushtrisë së Kuqe në 1941/42 i dha një goditje të fuqishme Gjermanisë naziste dhe makinës së saj ushtarake, por ushtria e Hitlerit ishte ende e fortë. Trupat sovjetike luftuan beteja mbrojtëse kokëfortë.
Në këtë situatë, veçanërisht lufta mbarëkombëtare e popullit sovjetik pas linjave të armikut lëvizje partizane.
Mijëra njerëz sovjetikë u bashkuan me detashmentet partizane. Lufta guerile u zhvillua gjerësisht në Ukrainë, Bjellorusi dhe rajonin e Smolensk, Krime dhe një numër vendesh të tjera. Në qytetet dhe fshatrat e pushtuara përkohësisht nga armiku, vepronin organizata të fshehta partiake dhe Komsomol. Në përputhje me rezolutën e Komitetit Qendror të Partisë Komuniste Gjithë Bashkimi të Bolshevikëve të datës 18 korrik 1941. "Për organizimin e luftës në pjesën e pasme të trupave gjermane" U krijuan 3,500 detashmente dhe grupe partizane, 32 komitete rajonale të nëndheshme, 805 komitete partiake të qytetit dhe rretheve, 5,429 organizata kryesore partiake, 10 rajonale, 210 qytete ndër-rrethore dhe 45 mijë organizata parësore Komsomol. Për të koordinuar veprimet e detashmenteve partizane dhe grupeve të nëndheshme me njësitë e Ushtrisë së Kuqe, me vendim të Komitetit Qendror të Partisë Komuniste Gjithë Bashkimi të Bolshevikëve më 30 maj 1942, një shtabi qendror i lëvizjes partizane. Shtabi për udhëheqjen e lëvizjes partizane u krijua në Bjellorusi, Ukrainë dhe republika dhe rajone të tjera të pushtuara nga armiku.
Pas disfatës pranë Moskës dhe ofensivës dimërore të trupave tona, komanda naziste po përgatiste një ofensivë të re të madhe me qëllim që të kapte të gjitha rajonet jugore të vendit (Krime, Kaukazin e Veriut, Don) deri në Vollgë, duke pushtuar Stalingradin. dhe duke ndarë Transkaukazinë nga qendra e vendit. Kjo përbënte një kërcënim jashtëzakonisht serioz për vendin tonë.
Deri në verën e vitit 1942, situata ndërkombëtare kishte ndryshuar, e karakterizuar nga forcimi i koalicionit anti-Hitler. Në maj - qershor 1942, u lidhën marrëveshje midis BRSS, Anglisë dhe SHBA-së për një aleancë në luftën kundër Gjermanisë dhe për bashkëpunimin e pasluftës. Në veçanti, u arrit një marrëveshje për hapjen në 1942 në Evropë fronti i dytë kundër Gjermanisë, gjë që do të përshpejtonte ndjeshëm humbjen e fashizmit. Por aleatët e vonuan hapjen e saj në çdo mënyrë të mundshme. Duke përfituar nga kjo, komanda fashiste transferoi divizionet nga Fronti Perëndimor në Frontin Lindor. Deri në pranverën e vitit 1942, ushtria e Hitlerit kishte 237 divizione, aviacion masiv, tanke, artileri dhe lloje të tjera të pajisjeve për një ofensivë të re.
I intensifikuar rrethimi i Leningradit, i ekspozuar ndaj zjarrit të artilerisë pothuajse çdo ditë. Në maj, ngushtica e Kerçit u kap. Më 3 korrik, Komanda Supreme urdhëroi mbrojtësit heroikë të Sevastopolit të largoheshin nga qyteti pas një mbrojtjeje 250-ditore, pasi nuk ishte e mundur të mbahej Krimea. Si rezultat i humbjes së trupave sovjetike në rajonin e Kharkovit dhe Donit, armiku arriti në Vollgë. Fronti i Stalingradit, i krijuar në korrik, mori sulme të fuqishme armike. Duke u tërhequr me luftime të ashpra, trupat tona i shkaktuan armikut dëme të mëdha. Paralelisht, pati një ofensivë fashiste në Kaukazin e Veriut, ku u pushtuan Stavropol, Krasnodar dhe Maykop. Në zonën e Mozdok, ofensiva naziste u pezullua.
Betejat kryesore u zhvilluan në Vollgë. Armiku u përpoq të kapte Stalingradin me çdo kusht. Mbrojtja heroike e qytetit ishte një nga faqet më të ndritshme të Luftës Patriotike. Klasa punëtore, gratë, të moshuarit, adoleshentët - e gjithë popullsia u ngrit për të mbrojtur Stalingradin. Pavarësisht nga rreziku vdekjeprurës, punëtorët në fabrikën e traktorëve dërgonin tanke në vijat e frontit çdo ditë. Në shtator, në qytet shpërthyen beteja për çdo rrugë, për çdo shtëpi.
Shfaq komentet
Deri më sot, kujtohen ushtarët që mbrojtën Atdheun tonë nga armiqtë. Ata të kapur në këto kohë mizore ishin fëmijët e lindur në 1927-1941 dhe në vitet pasuese të luftës. Këta janë fëmijët e luftës. Ata i mbijetuan çdo gjëje: urisë, vdekjes së të dashurve, punës së shpinës, shkatërrimit, fëmijët nuk dinin se çfarë ishin sapuni aromatik, sheqeri, rrobat e reja të rehatshme, këpucët. Të gjithë ata janë të moshuar për një kohë të gjatë dhe i mësojnë brezit të ri të vlerësojë gjithçka që ka. Por shpesh atyre nuk u kushtohet vëmendja e duhur dhe për ta është kaq e rëndësishme t'ua përcjellin përvojën e tyre të tjerëve.
Stërvitje gjatë luftës
Me gjithë luftën, shumë fëmijë studionin, shkonin në shkollë, çfarë të kishin nevojë.“Shkollat ishin të hapura, por pak njerëz studionin, të gjithë punonin, arsimi ishte deri në klasën e 4-të. Kishte libra shkollorë, por jo fletore, fëmijët shkruanin në gazeta, fatura të vjetra, në çdo copë letre që gjenin. Bojëja ishte blozë nga furra. U hollua me ujë dhe u derdh në një kavanoz - ishte bojë. Ne visheshim për shkollën me atë që kishim, as djemtë dhe as vajzat nuk kishin një uniformë specifike. Dita e shkollës ishte e shkurtër sepse duhej të shkoja në punë. Vëllai Petya u çua nga motra e babait tim në Zhigalovë, ai ishte i vetmi në familje që mbaroi klasën e 8-të” (Fartunatova Kapitolina Andreevna).
“Ne kishim një shkollë të mesme të pambaruar (7 klasë), unë tashmë u diplomova në vitin 1941. Mbaj mend që kishte pak tekste shkollore. Nëse pesë njerëz jetonin afër, atëherë atyre u jepej një libër shkollor dhe të gjithë mblidheshin së bashku në shtëpinë e një personi dhe lexonin dhe përgatitnin detyrat e shtëpisë. Atyre iu dha një fletore për person për të bërë detyrat e shtëpisë. Kishim një mësues të rreptë të rusishtes dhe letërsisë, na thirri në dërrasën e zezë dhe na kërkoi të recitonim një poezi përmendësh. Nëse nuk e tregoni, atëherë ata patjetër do t'ju pyesin në mësimin tjetër. Prandaj i njoh ende poezitë e A.S. Pushkina, M.Yu. Lermontov dhe shumë të tjerë" (Vorotkova Tamara Aleksandrovna).
“Shkova shumë vonë në shkollë, nuk kisha çfarë të vishja. Kishte varfëri dhe mungesë tekstesh edhe pas luftës” (Alexandra Egorovna Kadnikova)
"Në vitin 1941, u diplomova në klasën e 7-të në shkollën Konovalovskaya me një çmim - një copë kaliko. Më dhanë një biletë për në Artek. Mami më kërkoi të më tregonte në hartë se ku ishte ai Arteku dhe refuzoi biletën duke thënë: “Është shumë larg. Po sikur të ketë luftë?” Dhe nuk gabova. Në vitin 1944, shkova për të studiuar në shkollën e mesme Malyshevskaya. Arritëm në Balagansk me shëtitje, dhe më pas me traget për në Malyshevka. Nuk kishte të afërm në fshat, por ishte një i njohur i babait tim - Sobigrai Stanislav, të cilin e pashë një herë. Gjeta një shtëpi nga kujtesa dhe kërkova një apartament për kohëzgjatjen e studimeve. Pastrova shtëpinë, lava rroba, duke fituar kështu para për strehën. Para Vitit të Ri, ushqimi përfshinte një qese me patate dhe një shishe vaj vegjetal. Kjo duhej të zgjatej deri në pushime. Kam studiuar me zell, mirë, kështu që doja të bëhesha mësues. Në shkollë i kushtohej shumë vëmendje edukimit ideologjik dhe patriotik të fëmijëve. Në mësimin e parë, mësuesi kaloi 5 minutat e para duke folur për ngjarjet në front. Çdo ditë mbahej një rresht ku përmblidheshin rezultatet e performancës akademike në klasat 6-7. Pleqtë raportuan. Ajo klasë mori flamurin e kuq të sfidës, kishte më shumë nxënës të mirë dhe të shkëlqyer. Mësuesit dhe studentët jetonin si një familje, duke respektuar njëri-tjetrin (Fonareva Ekaterina Adamovna)
Të ushqyerit, jeta e përditshme
Shumica e njerëzve gjatë luftës u përballën me një problem akut të mungesës së ushqimit. Ata hëngrën keq, kryesisht nga kopshti, nga tajga. Ne kapëm peshk nga trupat ujorë aty pranë.
“Ne ushqeheshim kryesisht nga taiga. Ne mblodhëm manaferrat dhe kërpudhat dhe i ruanim për dimër. Gjëja më e shijshme dhe e gëzueshme ishte kur nëna ime piqte byrekë me lakër, qershi shpendësh dhe patate. Mami mbolli një kopsht perimesh ku punonte e gjithë familja. Nuk kishte asnjë farë e keqe. Dhe ata morën ujë për ujitje nga lumi dhe u ngjitën lart në mal. Ata mbanin bagëti nëse kishin lopë, atëherë 10 kg gjalpë në vit jepej në front. Ata gërmuan patate të ngrira dhe mblodhën spikeletat e mbetura në fushë. Kur u mor babi, Vanya e zëvendësoi atë për ne. Ai, si babai i tij, ishte gjuetar dhe peshkatar. Në fshatin tonë rridhte lumi Ilga dhe në të kishte peshq të mirë: thinja, lepur, burbot. Vanya do të na zgjojë herët në mëngjes dhe ne do të shkojmë të mbledhim manaferra të ndryshme: rrush pa fara, boyarka, trëndafil, manaferra, qershi të shpendëve, boronica. Ne do t'i mbledhim, thajmë dhe do t'i shesim për para dhe për ruajtje në fondin e mbrojtjes. Ata mblodhën derisa vesa u zhduk. Sapo të jetë në rregull, vraponi në shtëpi - ne duhet të shkojmë në sanën e fermës kolektive për të grumbulluar sanë. Ata dhanë shumë pak ushqim, copa të vogla vetëm për t'u siguruar që të kishte mjaftueshëm për të gjithë. Vëllai Vanya qepi këpucët "Chirki" për të gjithë familjen. Babai ishte gjahtar, kapte shumë lesh dhe e shiti. Prandaj, kur ai u largua, kishte mbetur një sasi e madhe stoku. Ata rritën kërpin e egër dhe prej tij bënë pantallona. Motra e madhe ishte një gjilpërë, ajo thurte çorape, çorape dhe dorashka” (Fartunatova Kapitalina Andreevna).
“Baikal na ushqeu. Jetonim në fshatin Barguzin, kishim një konservë. Kishte ekipe peshkatarësh, ata kapën peshq të ndryshëm si nga liqeni Baikal ashtu edhe nga lumi Barguzin. Sturge, peshk i bardhë dhe omul u kapën nga Baikal. Në lumë kishte peshq të tillë si purtekë, sorog, krap kryq dhe burbot. Mallrat e konservuara u dërguan në Tyumen dhe më pas në front. Të moshuarit e brishtë, ata që nuk shkonin në front, kishin kryepunëtorin e tyre. Përgjegjësi ishte peshkatar gjithë jetën, kishte varkën dhe rrjetën e tij. Ata thirrën të gjithë banorët dhe pyetën: "Kujt i duhet peshku?" Të gjithë kishin nevojë për peshk, pasi jepeshin vetëm 400 g në vit dhe 800 g për punëtor. Të gjithë ata që kishin nevojë për peshk nxorrën një rrjetë në breg, të moshuarit notuan në lumë me një varkë, vendosën rrjetën, pastaj sollën skajin tjetër në breg. Një litar u zgjodh në mënyrë të barabartë nga të dyja anët dhe sena u tërhoq në breg. Ishte e rëndësishme të mos lëshohej nyja. Pastaj kryepunëtori e ndau peshkun mes të gjithëve. Kështu ushqeheshin. Në fabrikë, pasi bëhej konserva, shisnin kokat e peshkut 1 kilogram kushtonte 5 kopekë. Ne nuk kishim patate dhe nuk kishim as kopshte perimesh. Sepse përreth kishte vetëm pyll. Prindërit shkuan në një fshat fqinj dhe shkëmbyen peshkun me patate. Ne nuk ndjemë uri të fortë” (Vorotkova Tomara Aleksandrovna).
“Nuk kishte asgjë për të ngrënë, ne ecnim nëpër fushë duke mbledhur spikeleta dhe patate të ngrira. Mbanin bagëti dhe mbollën kopshte perimesh” (Alexandra Egorovna Kadnikova).
"Gjatë gjithë pranverës, verës dhe vjeshtës kam ecur zbathur - nga bora në borë. Ishte veçanërisht keq kur punonim në fushë. Kashtjellat m'i rrjedhin gjak nga këmbët. Rrobat ishin të njëjta si të gjithë të tjerëve - një skaj i kanavacës, një xhaketë nga supi i dikujt tjetër. Ushqimi - gjethet e lakrës, gjethet e panxharit, hithrat, pureja e tërshërës dhe madje edhe kockat e kuajve që vdiqën nga uria. Kockat ziheshin me avull dhe më pas pinë ujë të kripur. Patatet dhe karotat u thanë dhe u dërguan në pjesën e përparme në pako” (Ekaterina Adamovna Fonareva)
Në arkiv kam studiuar Librin e Urdhrave për Departamentin e Shëndetit të Qarkut Balagansky. (Fondi nr. 23, inventari nr. 1, fleta nr. 6 - shtojca 2) Zbulova se gjatë viteve të luftës nuk kishte epidemi të sëmundjeve infektive te fëmijët, megjithëse me urdhër të Drejtorisë së Shëndetësisë së Rrethit të 27 shtatorit 1941, qendrat obstetrike mjekësore rurale u mbyllën. (Fondi nr. 23, inventari nr. 1, fleta nr. 29-Shtojca 3) Vetëm në vitin 1943 u përmend një epidemi në fshatin Molka (sëmundja nuk ishte e specifikuar Pyetje shëndetësore Mjekja sanitare Volkova, mjekja lokale Bobyleva). ndihmësi Yakovleva u dërguan në vendin e shpërthimit për 7 ditë . Përfundoj se parandalimi i përhapjes së infeksionit ishte një çështje shumë e rëndësishme.
Raporti në konferencën e 2-të të partisë së rrethit mbi punën e komitetit të partisë së rrethit më 31 mars 1945 përmbledh punën e rrethit Balagansky gjatë viteve të luftës. Nga raporti del qartë se vitet 1941,1942,1943 ishin shumë të vështira për rajonin. Produktiviteti ra në mënyrë katastrofike. Rendimenti i patates në 1941 – 50, në 1942 – 32, në 1943 – 18 c. (Shtojca 4)
Të korrat bruto të grurit – 161627, 112717, 29077 c; marrë për ditë pune të grurit: 1.3; 0,82; 0.276 kg. Nga këto shifra mund të konkludojmë se njerëzit kanë jetuar vërtet nga dora në gojë (Shtojca 5).
Punë e vështirë
Punonin të gjithë, të vegjël e të vjetër, puna ishte ndryshe, por e vështirë në mënyrën e vet. Punonim ditë pas dite nga mëngjesi deri në orët e vona të natës.
“Të gjithë kanë punuar. Si të rriturit ashtu edhe fëmijët nga 5 vjeç. Djemtë tërhiqnin bar dhe ngasin kuajt. Askush nuk u largua derisa u hoq sana nga fusha. Gratë merrnin bagëti të reja dhe i rrisnin dhe fëmijët i ndihmonin. I çonin bagëtitë në ujë dhe siguruan ushqim. Në vjeshtë, gjatë shkollës, fëmijët vazhdojnë ende të punojnë, duke qenë në shkollë në mëngjes dhe në thirrjen e parë shkuan në punë. Në thelb, fëmijët punonin në fusha: gërmuan patate, mblidhnin kallinj thekre etj. Shumica e njerëzve punonin në fermën kolektive. Ata punonin në hambarin e viçave, rrisnin bagëti dhe punonin në kopshtet e fermave kolektive. U përpoqëm të hiqnim bukën shpejt, pa kursyer veten. Sapo korret kokrrat dhe bie bora, ato dërgohen në prerje. Sharrat ishin të zakonshme me dy doreza. Ata i përdorën ato për të prerë pemë të mëdha në pyll, për të prerë degë, për t'i parë në trungje dhe për të ndarë dru zjarri. Erdhi një linjak dhe mati kapacitetin kub. Ishte e nevojshme të përgatiteshin të paktën pesë kube. Më kujtohet se si unë dhe vëllezërit dhe motrat e mia po merrnim dru zjarri në shtëpi nga pylli. Ata u mbajtën mbi një dem. Ai ishte i madh dhe kishte një temperament. Ata filluan të rrëshqasin nga kodra dhe ai u tërhoq dhe bëri budallallëk. Karroca u rrotullua dhe drutë e zjarrit ranë në anë të rrugës. Demi theu parzmoren dhe iku në stallë. Barinjtë e kuptuan se kjo ishte familja jonë dhe dërguan gjyshin tim me kalë për të ndihmuar. Kështu ata i sollën drutë e zjarrit në shtëpi tashmë pas errësirës. Dhe në dimër, ujqërit afroheshin pranë fshatit dhe ulërinin. Ata shpesh vrisnin bagëtinë, por nuk dëmtonin njerëzit.
Llogaritja bëhej në fund të vitit sipas ditëve të punës, disa u lavdëruan, e disa mbetën në borxhe, pasi familjet ishin të mëdha, kishte pak punëtorë dhe ishte e nevojshme të ushqehej familja gjatë gjithë vitit. Ata huazuan miell dhe drithëra. Pas luftës shkova në një fermë kolektive si mjelëse, më dhanë 15 lopë, por në përgjithësi japin 20, kërkova që të jepnin si gjithë të tjerët. Ata shtuan lopë, dhe unë e kalova planin dhe prodhova shumë qumësht. Për këtë më dhanë 3 m saten blu. Ky ishte bonusi im. Ata bënë një fustan nga sateni, i cili ishte shumë i dashur për mua. Në fermën kolektive kishte edhe punëtorë të zellshëm edhe dembelë. Ferma jonë kolektive ka tejkaluar gjithmonë planin e saj. Ne mblodhëm parcela për pjesën e përparme. Çorape dhe dorashka të thurura.
Nuk kishte mjaft shkrepse apo kripë. Në vend të shkrepseve, në fillim të fshatit, pleqtë i vunë flakën një trungu të madh, ai digjej dalëngadalë, duke tymosur. I morën qymyrin, e sollën në shtëpi dhe ndezën zjarrin në sobë.” (Fartunatova Kapitolina Andreevna).
“Fëmijët punonin kryesisht në mbledhjen e druve të zjarrit. Punuan nxënës të klasave 6-7. Të gjithë të rriturit peshkonin dhe punonin në fabrikë. Punonim shtatë ditë në javë.” (Vorotkova Tamara Aleksandrovna).
"Lufta filloi, vëllezërit shkuan në front, Stepan vdiq. Kam punuar në një fermë kolektive për tre vjet. Fillimisht si dado në një çerdhe, pastaj në një han, ku pastronte oborrin me vëllain e saj të vogël, mbante dhe sharronte dru. Punoi kontabiliste në një brigadë traktorësh, më pas në një ekip në terren dhe në përgjithësi shkoi atje ku e dërguan. Ajo bëri sanë, korri të korra, pastronte fushat nga barërat e këqija, mbolli perime në kopshtin e fermës kolektive.” (Fonarev Ekaterina Adamovna)
Historia e Valentin Rasputin "Jeto dhe kujto" përshkruan punë të ngjashme gjatë luftës. Të njëjtat kushte (Ust-Uda dhe Balagansk ndodhen afër, historitë për të kaluarën e përbashkët ushtarake duket se janë kopjuar nga i njëjti burim:
"Dhe ne e kuptuam," e mori Lisa. - Ashtu është, gra, e kuptoni? Është e mërzitshme të kujtosh. Në një fermë kolektive, puna është në rregull, është e jotja. Sapo të heqim bukën, do të ketë borë dhe prerje. Deri në fund të jetës sime do t'i kujtoj këto operacione të prerjeve. Nuk ka rrugë, kuajt janë shqyer, nuk mund të tërheqin. Por ne nuk mund të refuzojmë: frontin e punës, ndihmë për burrat tanë. I lanë djemtë e vegjël në vitet e para... Por ata pa fëmijë apo ata që ishin më të mëdhenj, nuk i lanë, shkonin e shkonin. Megjithatë Nastenit nuk i ka munguar më shumë se një dimër. Shkova atje dy herë dhe i lashë fëmijët e mi këtu me babin tim. Ju do t'i grumbulloni këto pyje, këto metra kub dhe do t'i mbani me vete në sajë. Asnjë hap pa flamur. Ose do t'ju çojë në një rrëshqitje dëbore, ose diçka tjetër - kthejeni atë, zonja, shtyni. Ku do të dalësh dhe ku jo. Ai nuk do të lejojë që muri të shembet: dimrin para fundit, një pelë e vogël u rrokullis tatëpjetë dhe nuk ia doli dot në kthesë - sajë shkoi anash, pothuajse duke e rrëzuar pelën e vogël. Kam luftuar dhe luftuar, por nuk mundem. jam i rraskapitur. U ula në rrugë dhe qava. Muri u afrua nga pas - fillova të gjëmoj si një përrua. - Lotët rrodhën në sytë e Lizës. - Ajo më ndihmoi. Ajo më ndihmoi, shkuam bashkë, por unë nuk mund të qetësohesha, vrumbullova dhe ulërima. - Duke iu nënshtruar edhe më shumë kujtimeve, Lisa qau. - Unë gjëmoj dhe ulërij, nuk mund ta mbaj veten. nuk mundem.
Unë punova në arkiv dhe shikova Librin e Kontabilitetit të Ditëve të Punës së Fermerëve Kolektive të Fermës Kolektive "Në Kujtim të Leninit" për vitin 1943. Ai regjistroi fermerët kolektivë dhe punën që ata bënë. Në libër, shënimet ruhen nga familja. Adoleshentët u regjistruan vetëm me mbiemrin dhe emrin - Nyuta Medvetskaya, Shura Lozovaya, Natasha Filistovich, Volodya Strashinsky, gjithsej numërova 24 adoleshentë. Janë renditur llojet e mëposhtme të punës: prerja e drurëve, vjelja e grurit, vjelja e barit, puna në rrugë, kujdesi i kuajve dhe të tjera. Muajt kryesorë të punës për fëmijët janë gushti, shtatori, tetori dhe nëntori. Këtë kohë pune e lidh me prodhimin e barit, korrjen dhe shirjen e grurit. Në këtë kohë, ishte e nevojshme të kryhej pastrim para borës, kështu që të gjithë u përfshinë. Numri i ditëve të plota të punës për Shura është 347, për Natasha – 185, për Nyuta – 190, për Volodya – 247. Fatkeqësisht, nuk ka më informacion për fëmijët në arkiv. [Themeli nr 19 inventari nr 1-l fletët nr 1-3, 7,8, 10,22,23,35,50, 64,65]
Dekreti i Komitetit Qendror të Partisë Komuniste Gjithë Bashkimi të Bolshevikëve i datës 5 shtator 1941 "Për fillimin e mbledhjes së rrobave të ngrohta dhe lirive për Ushtrinë e Kuqe" tregoi një listë të gjërave që duheshin mbledhur. Shkollat në rrethin Balagansky gjithashtu mblodhën gjëra. Sipas listës së drejtuesit të shkollës (mbiemri dhe shkolla nuk është përcaktuar), në paketë kishte: cigare, sapun, shami, kolonë, doreza, kapele, këllëf jastëku, peshqir, furça rroje, enë sapuni, mbathje.
Festimet
Pavarësisht urisë dhe të ftohtit, si dhe një jete kaq të vështirë, njerëzit në fshatra të ndryshme u përpoqën t'i festonin festat.
“Kishte festa, p.sh.: kur mblidhej gjithë drithi dhe mbaronte shirja, bëhej festa e “Shërimit”. Gjatë festave, ata kënduan këngë, vallëzuan, luanin lojëra të ndryshme, për shembull: gorodki, kërcyen në një dërrasë, përgatitën një kochulya (lëkundje) dhe rrokullisnin topa, bënin një top nga plehu i tharë në shtresa në madhësinë e kërkuar. Me këtë kanë luajtur. Motra e madhe qepi dhe thurte veshje të bukura dhe na veshi për festën. Të gjithë u argëtuan në festival, si fëmijët ashtu edhe të moshuarit. Nuk kishte të dehur, të gjithë ishin të kthjellët. Më shpesh gjatë pushimeve ata ftoheshin në shtëpi. Shkonim shtëpi më shtëpi, pasi askush nuk kishte shumë ushqim.” (Fartunatova Kapitalina Andreevna).
“Festuam Vitin e Ri, Ditën e Kushtetutës dhe 1 Majin. Duke qenë se ishim të rrethuar nga pylli, zgjodhëm pemën më të bukur të Krishtlindjes dhe e vendosëm në klub. Banorët e fshatit tonë sollën çdo lodër që mundën në pemën e Krishtlindjes, shumica ishin të bëra vetë, por kishte edhe familje të pasura që tashmë mund të sillnin lodra të bukura. Të gjithë shkonin me radhë te kjo pemë e Krishtlindjes. Fillimisht nxënësit e klasës së parë dhe të klasës së 4-të, pastaj 4-5-ta dhe më pas dy klasa maturante. Pasi të gjithë nxënësit e shkollës, punëtorët nga fabrika, dyqanet, posta dhe organizata të tjera erdhën atje në mbrëmje. Gjatë pushimeve ata kërcenin: vals, krakowiak. I dhanë dhurata njëri-tjetrit. Pas koncertit festiv, gratë bënë tubime me alkool dhe biseda të ndryshme. Më 1 maj zhvillohen demonstrata, të gjitha organizatat mblidhen për të” (Tamara Aleksandrovna Vorotkova).
Fillimi dhe fundi i luftës
Fëmijëria është periudha më e mirë në jetë, nga e cila mbeten kujtimet më të mira dhe më të ndritshme. Cilat janë kujtimet e fëmijëve që i mbijetuan këtyre katër viteve të tmerrshme, mizore dhe të ashpra?
Herët në mëngjes, 21 qershor 1941. Banorët e vendit tonë flenë të qetë dhe të qetë në shtretërit e tyre dhe askush nuk e di se çfarë i pret përpara. Çfarë mundimi do të duhet të kapërcejnë dhe me çfarë do të duhet të pajtohen?
“Ne si fermë kolektive kemi hequr gurët nga toka e punueshme. Një punonjës i këshillit të fshatit hipi si një lajmëtar mbi kalë dhe bërtiti "Lufta ka filluar". Filluan menjëherë të mblidhnin të gjithë burrat dhe djemtë. Ata që punonin direkt nga arat mblidheshin dhe çoheshin në front. Ata morën të gjithë kuajt. Babai ishte kryepunëtor dhe kishte një kalë, Komsomolets, dhe e morën edhe atë. Në vitin 1942 erdhi funerali i babait.
Më 9 maj 1945 ne po punonim në terren dhe përsëri një punëtor i këshillit të fshatit hipi me një flamur në duar dhe njoftoi se lufta kishte mbaruar. Disa qanin, disa u gëzuan!”. (Fartunatova Kapitolina Andreevna).
“Kam punuar si postier dhe më kanë thirrur dhe më kanë lajmëruar se ka filluar lufta. Të gjithë qanin në krahët e njëri-tjetrit. Ne jetonim në grykëderdhjen e lumit Barguzin, kishte shumë fshatra më poshtë në rrjedhën tonë. Anija Angara erdhi tek ne nga Irkutsk, ajo mund të strehonte 200 njerëz dhe kur filloi lufta, mblodhi të gjithë personelin e ardhshëm ushtarak. Ishte në det të thellë dhe për këtë arsye u ndal 10 metra larg bregut, burrat lundruan atje me anije peshkimi. U derdhën shumë lot!!! Në vitin 1941, të gjithë u thirrën në ushtri në front, gjëja kryesore ishte që këmbët dhe krahët e tyre ishin të paprekura dhe kishin një kokë mbi supe.
“9 maj 1945. Më thirrën dhe më thanë të ulesha dhe të prisja derisa të gjithë të kontaktojnë. Ata thërrasin "Të gjithë, të gjithë, të gjithë", kur të gjithë ranë në kontakt, unë i urova të gjithëve, "Djema, lufta mbaroi". Të gjithë ishin të lumtur, të përqafuar, disa po qanin!” (Vorotkova Tamara Aleksandrovna)
Nuk e mbaj mend ditën kur filloi lufta, por dëgjova një histori për të nga prindërit e mi. Në mënyrë që fëmija, domethënë unë, të merrte ajër të pastër, familja jonë shkoi në vilë gjatë verës. Familja nuk është plotësisht e saktë. Gjyshi Ivan Gasparovich besonte se nuk kishte nevojë të shkonte në dacha: "Fikni furnizimin me energji elektrike dhe ujë në qytet, shkoni në tualet në Fushën e Marsit dhe shkoni në Moika për ujë, këtu është dacha juaj. Dhe ajri në zonën tonë është tashmë i freskët - Kopshti Mikhailovsky, Fusha e Marsit dhe Kopshti Veror janë afër." Dacha gjithashtu nuk është plotësisht i saktë. Në vitin 1941, prindërit e mi morën me qira një dhomë në papafingo në Pargolovo e Tretë. Pastaj kishte dy fshatra - Starozhilovka dhe Zamanilovka. Ne jetonim në Starozhilovka, jo larg nesh kishte një liqen të madh (ata e quanin Chertovo), dhe pak më larg ishte Parku Shuvalovsky.
Duke jetuar në një dollap në papafingo Pargolov, duke ngjitur e zbritur shkallët e pjerrëta pa kangjella shumë herë në ditë, prindërit ishin të lumtur. Ata e donin natyrën, shkuan në fushë për të parë perëndimet e diellit (babait që nga fëmijëria i pëlqente të shikonte qiellin, veçanërisht në mbrëmje dhe natën), notuan në liqen, shëtisnin në park, ku njihnin çdo cep - rrugicat me hije, një pellg, i cili kishte një formë trekëndore dhe quhej "Kapela e Napoleonit. Kodra, siç tha babai, e ngritur nga shërbëtorët e kontit Shuvalov, mbante emrin kumbues "Parnassus". Pas luftës (deri në moshën 14 vjeç, ndërsa jetonim ende në një shtëpi në kanalin Griboedov), unë dhe babai im shkuam për një shëtitje në këtë park me tramvajin nr. 20 (ai shkoi atje për rreth një orë rresht. nga shtëpia jonë, laku i saj ishte në Sheshin Konyushennaya). Në park, babait i pëlqente të shpallte solemnisht: "Ti dhe unë jemi në Parnassus!" Atëherë, në injorancën time, nuk e kuptova pse ai e konsideronte kaq të rëndësishme të ishte në Parnas, sepse kjo kodër ishte shumë e ulët.
Sofia Ivanovna, Alexander Ivanovich dhe Natasha Gruzdev, 1939
Por le të kthehemi në qershor 1941. Ishte një ditë e ngrohtë me diell, mamaja qëndroi në dacha dhe babi shkoi me mua, gati katër vjeç, në Parkun Shuvalovsky dhe luajtëm me indianët atje. Kur ktheheshim në shtëpi përgjatë rrugës së fshatit, duke ngritur sa më shumë pluhur për ta bërë më argëtuese, mbanim kapele rodhe "indiane" në kokë. Pastaj babi më vuri mbi supet e tij, ne ecëm dhe kënduam me zë të lartë këngën e shfaqur së fundmi "Tre tankistë, tre miq të gëzuar, ekuipazhi i një automjeti luftarak!" Në vend të "ekuipazhit", unë bërtita me zë të lartë "anipazh", gjë që e argëtoi shumë babin tim. Na erdhi një grua, ajo na shikoi me habi dhe tha: "A nuk e dini - lufta ka filluar". Babi nuk e kuptoi menjëherë se për çfarë po fliste, lufta dukej kaq e pamundur në një ditë kaq me diell dhe të shkujdesur. "Çfarë lufte?" - "Me Gjermaninë, ata njoftuan në radio."
Që nga ai moment, jeta u nda në "para luftës" dhe "gjatë luftës". "Pas luftës" ishte ende shumë larg, dhe sa nuk jetuan për ta parë atë!
Vera 1941
Më 23 qershor 1941, si zakonisht të hënave, Këshilli Akademik u takua në Institutin Pedagogjik Herzen, ku babai mbrojti disertacionin e tij mbi punën e Mamin-Sibiryak. Ata flisnin shpesh për këtë shkrimtar në shtëpi, dhe unë e quajta atë Sibiryak i Papa-Mamit. Grada e Kandidatit të Shkencave i përjashtoi nga mobilizimi në front (Kandidatëve të Shkencave iu dha, siç thoshin atëherë, "rezervë"). Por babi nuk ngurroi për asnjë minutë: ai doli vullnetar për luftë dhe luftoi afër Leningradit derisa u plagos rëndë në dimrin e 1944.
Ivan Gasparovich Gudzyuk, 1932
Ishte më e vështirë të vendose se çfarë të bënte për pjesën tjetër të familjes. Duket se duhet të largohemi nga Leningradi. Por gjyshi Ivan Gasparovich refuzoi kategorikisht të largohej. Ai tha se burrat nuk duhet të largohen nga qyteti kur kërcënohen nga armiku: "Të paktën nuk do të lejoj vetëm një gjerman të hyjë në banesën time". Dhe ai filloi të mprehte saberin e tij (ose saber - nuk e di saktësisht), të mbetur nga koha e shërbimit të tij në ushtrinë cariste. Ishte e kotë ta shkëpusja. Ai ishte gjithmonë i heshtur dhe shumë kokëfortë, nëna ime tha: Lituanisht, çfarë do. Në këshillin familjar vendosën që nëna ime të qëndronte me babanë tim të vjetër dhe të evakuohesha në kopshtin e Akademisë së Shkencave, nëna ime më pas punonte në Akademi. Për disa arsye, dukej se lufta nuk do të zgjaste shumë dhe se në vjeshtë kopshti i fëmijëve do të kthehej në Leningrad.
Mami filloi të qëndiste shenja në rrobat e mia. Më kujtohet palltoja e zezë me të cilën më dërguan në kopsht dhe me të cilën shkova në shkollë tre vjet më vonë. Pse ishte akoma mirë për mua? Ndoshta, ai u ble për rritje, dhe gjatë viteve të luftës unë u rrita pak. Do të vërej se në vitet e mia të shkollës, fëmijët rrallë vishnin rroba që u përshtateshin - në fillim ato ishin shumë të mëdha, dhe më pas të shkurtra dhe të ngushta. Në veshjen e zezë mëndafshi të palltos sime, nëna ime qëndisi me fije blu të ndezura: “Natasha Gruzdeva. Leningrad, Kanali Griboyedov, ndërtesa 2a, apt. 6".
Kopshti u evakuua në Valdai. Kujtimi im i parë: mësuesi im dhe unë ishim grumbulluar së bashku nën një pemë të vetmuar dhe një aeroplan po fluturonte drejt nesh, duke ulëritur. Pas tij zvarritet një gjurmë tymi i zi. Është shumë e frikshme, fëmijët po bërtasin dhe po qajnë. Avioni fluturon mbi ne dhe bie në liqen, në vend të një shtëllunge të zezë ka një shatërvan dhe avull të bardhë.
Më mundonte pyetja për një kohë të gjatë: pse fëmijët nuk u evakuuan menjëherë larg vijës së parë? Vetëm atëherë, me nxitim dhe panik, ata u transportuan në Urale, jo të gjithë fëmijët jetuan për të parë fundin e luftës për vite me rradhë, nuk dinin se çfarë ndodhi me fëmijët e tyre; Një shoqe iu përgjigj kësaj pyetjeje, ajo lexoi së fundmi se plane evakuimi ishin zhvilluar për fushatën finlandeze dhe ato u ndoqën.
Gjermanët po i afroheshin me shpejtësi Valdait, dhe në Leningrad ishte ende relativisht i qetë, vetëm sirenat e sulmit ajror tingëllonin herë pas here. Dhe nëna ime vendosi të më sillte në shtëpi. Ajo dërgoi një kërkesë për këtë me një shofer nga Akademia e Shkencave (automjetet zyrtare shkonin shpesh në kampin në Valdai), dhe ai më ktheu.
Duhet të them që që nga lindja isha shumë nervoze dhe mbresëlënëse. Këtë herë doli se isha i tmerruar nga sinjali i sulmit ajror. Sapo u ndez sirena, rashë në tokë dhe fillova të qaj në mënyrë të pakontrolluar. Ivan Gasparovich i tha ashpër vajzës së tij: "Hiq Natashën, kjo nuk do të përfundojë mirë". Dhe nëna ime dhe unë shkuam në rajonin e Vologda për të vizituar shoqen e kolegjit të prindërve të mi Valentina Zaslonovskaya (teto Valya), dhe gjyshi im mbeti në Leningrad dhe vdiq nga lodhja më 4 prill 1942.
U nisëm me nxitim për në qytetin e Totmës, ishte fundi i korrikut, gjermanët ishin tashmë shumë afër Leningradit. Mami mori shumë pak gjëra - gjithçka përshtatej në një valixhe të vogël. Ne shkuam në Vologda me tren; treni që po shkonte përpara nesh u bombardua, dhe treni ynë qëndroi për një kohë të gjatë - ne pritëm derisa të riparoheshin binarët. Udhëtuam nga Vologda me varkë. Kur po i afroheshim vendit ku do të jetonim për tre vjet, unë, sipas legjendës familjare, pyeta: "A quhet ky fshat qyteti i Totmës?" Dhe vetëm shumë vite më vonë, pasi kishte vizituar këtë qytet të mahnitshëm, ajo i kërkoi falje për arrogancën e saj "metropolitane" fëminore.
Në Totma kishte shumë shtëpi të vjetra prej druri dykatëshe me soba ruse, në njërën prej tyre në rrugën Belousovskaya jetonte familja e hallës Valya. Burri i saj Vasily ishte një lloj komandanti i rrethit, dhe në fillim ai nuk u dërgua në ushtri. Ata kishin katër fëmijë: dy vajza (7 dhe 4 vjeç) dhe dy djem (2 vjeç dhe foshnjë).
Mami fliste rrallë për mënyrën se si ne jetonim në evakuim dhe vetëm pasi ajo u largua, babai më dha një fletore të hollë shkollore me shënimet e saj në ditar.
Jeta totemike
Ne kaluam tre vjet lufte në Totma, por nuk e mbaj mend qytetin - vetëm lumin Sukhona dhe ngjitjen me kalldrëm nga skela në bregun e pjerrët. Në dimër e përdornin për shëtitje me sajë.
Është e çuditshme që kishat e famshme Totem nuk mbetën në kujtesën time, me sa duket sepse shtëpia jonë në Leningrad qëndronte pranë Kishës së Shpëtimtarit mbi Gjakun e Derdhur (theksimi në shkronjën "i"), dhe siluetat e kishës më dukeshin të zakonshme. . Por më kujtohet mirë shtëpia prej druri dykatëshe e hallës Valya, ku jetuam dy vitet e para - e njoha kur mbërrita në Totma më shumë se gjysmë shekulli më vonë. Edhe tani është e lehtë për mua të imagjinoj një dhomë të madhe me një sobë ruse të zbardhur, pranë së cilës qëndronin grabitqarë të madhësive të ndryshme. Përballë grykës së sobës, afër dritareve, kishte një tavolinë dhe stola të bëra me dërrasa të gjera të trasha, edhe dyshemeja e dhomës ishte me dërrasa, të mbuluara me qilima me ngjyra. U habita se si lanë tavolinën, stolat dhe dyshemenë - i fërkonin me një fshesë të bërë nga thupra, quhej golik. Më kujtohet se si në pranverë bënin simite larshi nga brumi. Në këtë morëm pjesë edhe ne fëmijët; një copë e vogël brumi në duart tona u bë shpejt gri dhe zogjtë dolën të shtrembër, jo aq të bukur sa ata të të rriturve.
Tezja Valya dhe burri i saj, katër fëmijët e tyre dhe nëna ime 27-vjeçare jetonin me mua, 4 vjeç, në një shtëpi me një sobë ruse. Gjatë vitit të parë të luftës, nëna ime ishte e zënë me punët e shtëpisë, pasi ishte rritur në një qytet të madh, ishte shumë e vështirë për të: ujë nga një pus, kova plot në një karrige lëkundëse, një sobë ruse me doreza dhe gize; tenxhere. Për ca kohë, unë dhe nëna ime kishim dhinë tonë. Mami e bleu në fshat dhe e solli në Totma me varkë. Dhia nuk donte të dilte në breg dhe nëna nuk dinte si të merrej me të. Dikush e këshilloi që ta tërhiqte zvarrë dhinë në anije dhe dhia, nga kokëfortësia, zbriti në dërrasë. Kur nuk kishim dhinë tonë, nëna ime më bleu, siç thoshte, "për certifikatën e babait tim" (me sa duket për rrogën e oficerit) një gotë qumësht në ditë.
Një vit më vonë, në shtator 1942, nëna ime shkoi në shkollë për të punuar si mësuese e gjuhës dhe letërsisë ruse. Vasily, bashkëshorti i hallës Valya, kërkoi me zell që ta çonin në front. Ai u thirr në ushtri në prill të vitit 1942, letrat prej tij pushuan së mbërritur në dhjetor dhe shpejt u bë e qartë se ai kishte vdekur. Pas vdekjes së xhaxhait Vasya, dy mësues të rinj mbetën me pesë fëmijë në krahë.
Nga ditari i nënës sime: “Natën e Vitit të Ri 1943. Valya tashmë është e ve, fëmijët e saj janë jetimë. Nuk ka pasur asnjë letër nga Sasha (babai im - N.G.) për një kohë të gjatë. Vërtet jam vejushë?.. Rri vetëm dhe qaj - me hidhërim dhe pa ngushëllim. Duket se edhe për mua gjithçka ka marrë fund. Shikova fotografitë e tij dhe i mbusha me lot. Tashmë ka mbaruar gjithçka. Për Valya, jeta ka mbaruar. Ne duhet të jetojmë në mënyrë që fëmijët tanë të mos vdesin - kjo është e gjithë logjika e ashpër. Ndoshta do të ishte më mirë nëse askush nuk do të ndërhynte me vdekjen - për mua është kështu. A është kështu? Rrëfim tepër mizor dhe i ftohtë, i pashpirt dhe egoist.
Gjërat nuk shkojnë mirë në shkollë. Djemtë janë studentë, urrejnë njëri-tjetrin, tallen, urrejnë mësuesit, shkollën, studimet, librat, dijen. Asgjë nuk është e shenjtë për ta. Nuk e di nëse mund ta përballoj.
Kur do të përfundojë mundimi dhe a do të ketë fare jetë? Kur jam i ngopur, këmbët e mia nuk do të ngrijnë, dhe kur do të ndalojë së dhembi zemra ime dhe sytë e mi do të pushojnë së ënjtur nga të qarat? Apo do të përfundojë gjithçka këtu?”
Në verën e vitit 1943, nëna ime pranoi të bëhej drejtoreshë e një shkolle tjetër Totem, jo asaj ku mësonin ajo dhe teze Valya. Në këtë shkollë, pas sallës së mësuesve, ishte një dhomë e madhe ku banonim unë dhe nëna ime. Në dhomën tonë ishte një sobë e lyer me shkumës, e ngjashme me atë ruse në shtëpinë e teze Valyas, vetëm më e vogël dhe pa stol mbi sobë, mbi të cilën vendosëm një tenxhere, ku zienim ujë dhe patate të ziera. Patatet i kultivuam vetë dhe shkollës iu dha tokë për to. Dhoma jonë kishte gjithashtu një tavolinë të vogël, karrige dhe një shtrat. Një llambë elektrike pa hije varej nga tavani i dhomës sonë të madhe. Kur ndriçohej dobët (kjo ndodhte shpesh, megjithëse rryma, me sa mbaj mend, nuk fiket), nëna ime vendoste një karrige në tavolinë dhe kontrollonte fletoret e saj diku lart, lart në qiell, dhe unë shikojeni atë, duke rënë në gjumë. Unë dhe mamaja flinim bashkë, në dimër nuk zhvisheshim natën, por përkundrazi vishnim të gjitha rrobat, madje edhe një pallto.
Kishte pak dru zjarri (dhe nëna ime gjithashtu) i mblidhnin në pyll gjatë verës. Kur shkonim në shtrat, nëna ime vendoste trungje të hollë sipër batanijes. Ajo më tha se ishte për peshë, për ngrohtësi (batanija jonë ishte e hollë), por në realitet nuk donte të më trembte. Natën, minjtë e trashë erdhën me vrap në dhomën tonë dhe filluan të vrapojnë në rrathë, kokë më bisht. Nuk kishim ushqim, as nuk e kërkuan. Cili ishte qëllimi i kërcimeve të tyre të rrumbullakëta? Mami kishte frikë se mos na sulmonin dhe më kafshonin për vdekje. Prandaj, herë pas here ajo hidhte një trung në cep të dhomës, nga frika se mos godiste aksidentalisht ndonjë kafshë dhe zemëronte kompaninë. Zhurma bëri që minjtë të shpërndaheshin për një kohë të shkurtër, më pas vallëzimi i tyre i pafund raundi rifilloi.
Jeta në shkollë nuk ishte e lehtë. Mami shkroi: “18 shtator 1943. Sa e vështirë është për mua! Pak njerëz jetojnë si /Unë/. Nyjet e thyera të gishtave të mi më dhembin nga prerja e drurit dhe këpucët e mia të fundit së shpejti do të më bien nga këmbët. Unë nuk kam qenë në banjë për 3 javë - banja nuk funksionon. Në kokë ka morra. Druri i zjarrit i lagësht nuk ngroh një tenxhere të vogël për 2 orë, dhe ne jetojmë nga dora në gojë. Ju kaloni ditë të tëra duke bërë çdo detyrë. (Më kujtohet kjo: ne endeshim nga zyra në zyrë dhe qëndruam atje për një kohë të gjatë në radhë në korridoret me ndriçim të dobët. - N.G.). Nuk ka dritë në shkollë dhe nuk mund të marr asgjë për 3 javë. Zot, viti shkollor është afër. Dhe e gjithë shkolla - lotët, lotët vijnë në fyt. Turpi më pret përpara. A do të përfundojë ndonjëherë kjo jetë e tmerrshme? Nuk ka sapun. Nuk ka asgjë për t'u larë. Zoti, dhe askush nuk e di atë. Por shkolla, puna - jo, gjithçka është e tmerrshme."
Disa nga kujtimet e mia të para datojnë në këtë kohë. Nuk kisha një ndjenjë kaq tragjike të jetës si mamaja ime, ndoshta sepse nuk kisha me çfarë të krahasoja: nuk mbaja mend ditë të qeta. Përveç kësaj, në fëmijëri, gëzimet dhe hidhërimet janë krejtësisht të ndryshme nga ato në moshë madhore.
Dhe nëna ime e përballoi me mjaft sukses punën e drejtorit, ajo ishte e respektuar nga mësuesit dhe e dashur nga studentët. Do të ritregoj një ngjarje nga fjalët e nënës sime. Pasi hyri në klasë, nëna ime vuri re një zhurmë në tavolinën e pasme. Mësimi filloi dhe papritmas një qen u shfaq në korridorin midis tavolinave. Klasa ngriu, duke pritur për "performancën". Pa e ndërprerë historinë, nëna hapi derën dhe qeni, i etur për një zinxhir, i lumtur vrapoi jashtë. Mësimi vazhdoi. Kjo ndodhi në vitin e fundit të luftës, kur qentë u shfaqën sërish në Totma.
Thyerja spontane e armiqësive ra në histori si "Armëpushimi i Krishtlindjeve" (anglisht: armëpushimi i Krishtlindjeve, gjermanisht: Weihnachtsfrieden) dhe u bë një akt simbolik i njerëzimit gjatë një prej luftërave më brutale në historinë moderne.
Në mënyrë të pabesueshme, ishin gjermanët - "barbarë", "idiotë që hanë sallam", siç i quanin kundërshtarët e tyre - ata që iniciuan këtë armëpushim. Ata kënduan "Nata e heshtur" Stille Nacht, heilige Nacht"), një himn i krishterë i Krishtlindjes. "Barbarët" ndezën qirinj në qindra pemë miniaturë të Krishtlindjeve që u dërguan nga shtëpia dhe i vendosën mbi llogore. Dukej sikur vija e frontit ishte kthyer në një kurorë Krishtlindjesh. Apo u bë një objektiv i snajperëve?
"A është ky një lloj mashtrimi?" - Ushtarët britanikë ishin të hutuar. Por gjermanët filluan të bërtisnin me një anglisht të thyer: "Ne nuk qëllojmë, ju mos qëlloni!" ("Ne nuk gjuajmë, ju nuk qëlloni!"). Dhe britanikët së pari duartrokitën këndimin e tyre, dhe më pas ata vetë morën këngën.
Kjo ndodhi në një pikë kyçe në Frontin Perëndimor, pranë qytetit belg të Ypres (gjermanisht: Ypern). Më 24 dhjetor, komanda e palëve ndërluftuese urdhëroi dobësimin e granatimeve në mënyrë që trupat e të vdekurve, të shtrirë aty prej javësh, të hiqeshin nga fusha e betejës dhe të varroseshin. Por pamja e kufomave të shumta gjysmë të dekompozuara, të grisura dhe premtimet e paplotësuara të komandës se "do të jetë një luftë e shpejtë" dhe deri në Krishtlindje të gjithë ushtarët do të jenë në shtëpi, sollën melankolinë dhe hezitimin për të vrarë dikë në llogoret gjermane.
Llojet e reja të armëve të përdorura në Luftën e Parë Botërore e rritën numrin e humbjeve dhjetëra e qindra herë. Gjendja e dëshpëruar e ushtarëve u rëndua nga shiu i ftohtë dhe i pafund. Ushtarët qëndronin në llogore në ujë të akullt dhe baltë deri në gjunjë. Gangrena mori pothuajse më shumë jetë sesa plumba dhe predha. Vetëm minjtë dhe morrat mbijetuan dhe u shëndosën në pjesën e përparme, për të cilat therja njerëzore la rezerva të mëdha ushqimi.
Imazhi: Ende nga filmi i shkurtër i Sainsbury
Gjatë pesë muajve të luftës, ushtarët gjermanë kuptuan se kishin shumë më tepër të përbashkëta me ata në anën tjetër të llogoreve sesa me oficerët dhe gjeneralët e tyre. Nën granatimet e heshtura, njerëzit donin të shihnin vëllezërit pranë tyre, dhe jo kundërshtarët, donin të mbanin mend se sot është festë. Është një festë si për "tutet" dhe "tonat". Dhe ata filluan të këndojnë.
Britanikët, duke dëgjuar këngët e Krishtlindjeve nga llogoret e armikut, e morën atë si një akt armëpushimi, megjithëse të përkohshëm, dhe gjithashtu filluan të këndojnë së bashku me gjermanët - në anglisht. Dhe më pas kundërshtarët nga të dyja palët u larguan plotësisht nga llogoret.
Imazhi: Ende nga filmi i shkurtër i Sainsbury
Zona neutrale u kthye në një territor për shkëmbimin e dhuratave, cigareve, dhuratave dhe ëmbëlsirave. Ata që vdiqën nga të dyja anët madje u varrosën së bashku dhe për ta u kremtuan shërbime përkujtimore së bashku. Psalmet u recituan mbi varre në anglisht dhe gjermanisht. Ushtria franceze dhe belge filluan të bashkohen në armëpushimin spontan të Krishtlindjeve.
Ushtarët u njohën me njëri-tjetrin, i treguan njëri-tjetrit fotografi të të afërmve dhe të dashurve të tyre, ndezën zjarre, pinin së bashku, biseduan për luftën, për paqen, për shtëpinë. Ata madje u përpoqën të rregullonin veten: ata që dinin të rruheshin dhe të prisnin flokët, ofruan shërbimet e tyre për të gjithë pa dallim në zonën neutrale - si të tyret ashtu edhe të huajt.
Imazhi: Ende nga filmi i shkurtër i Sainsbury
Pse, kundërshtarët e djeshëm kanë luajtur edhe futboll! Nuk kishte mjaft topa, ushtarët po gjuanin kanaçe. Për të shënuar portat përdoreshin monedha, helmeta dhe barela. Saksonët, të cilët sollën disa fuçi birrë në fushën e betejës, këtë herë sportive, u hutuan me skocezët: rezulton se ata me të vërtetë nuk veshin asgjë nën fund!
Midis shumë kujtimeve të armëpushimit të Krishtlindjeve është historia se si një toger gjerman i ulur pranë zjarrit në tokën e askujt i tha një oficeri britanik: "Zot, pse nuk mund të bëjmë paqe dhe të gjithë të shkojnë në shtëpi?"
Imazhi: Ende nga filmi i shkurtër i Sainsbury
Skenat e vëllazërimit shkaktuan panik në selinë e përgjithshme. Po sikur ushtarët të refuzojnë të luftojnë? Oficerët u urdhëruan të tërheqin ushtarët në pozicionet e qitjes dhe të hapin zjarr ndaj armikut. Këto urdhra u shpërfillën për një filxhan çaj në territorin neutral, "kundërshtarët" paralajmëruan njëri-tjetrin se ata ishin urdhëruar të fillonin granatimet atë natë. Dhe natën ata qëlluan me qëllim. Ditën e Vitit të Ri përsëri kënduam së bashku dhe qëlluam në ajër. Armëpushimi në disa sektorë të frontit zgjati disa javë.
Komanda filloi të vendoste gjoba të ashpra. Çdo oficer që nuk arriti të tërhiqte ushtarët e tij nga zona neutrale ishte përgjegjës për këtë me jetën e tij: ai u vu në gjyq ushtarak dhe mund të ekzekutohej. Ata që nuk iu bindën u urdhëruan të qëllonin. Për më tepër, artileria e vendosur në pjesën e pasme mori urdhër të hapte zjarr në tokën e askujt, sapo ushtarët të shfaqeshin atje. Ndjenjat paqeruajtëse u shtypën nga sanksionet disiplinore dhe terrori nga prapa.
Imazhi: Ende nga filmi i shkurtër i Sainsbury
Armëpushimi i Krishtlindjeve është shembulli i parë dhe i vetëm i një vëllazërimi të tillë masiv dhe spontan në historinë e luftërave botërore, i cili, natyrisht, reflektohet në shumë fusha të kulturës dhe artit modern.
Në vitin 2005, regjisori francez Christian Carion bëri një film bazuar në atë që ndodhi në ditën e Krishtlindjes 1914. Filmi u quajt “Merry Christmas” (frëngjisht Joyeux Noël) dhe u shfaq me sukses në vendet evropiane, përfshirë Gjermaninë dhe Rusinë.
Gjithashtu në vitin 2005, gazetari gjerman Michael Jürgs botoi një studim të gjerë mbi temën e Armëpushimit Popullor të vitit 1914. Libri i tij quhet "Një botë e vogël në një luftë të madhe: Fronti perëndimor 1914. Si gjermanët, francezët dhe britanikët festuan Krishtlindjet së bashku" (gjermanisht: "Der kleine Frieden im Großen Krieg: Westfront 1914: Als Deutsche, Franzosen und Briten gemeinsam Weihnachten feierten”). Autori përshkruan në mënyrë të detajuar, thellësisht dhe thellësisht ngjarjet e atyre ditëve.
Më 11 nëntor 2008, një monument për Armëpushimin e Krishtlindjeve u zbulua në qytetin Frelingen në Francë.
Në njëqindvjetorin e ngjarjes, më 25 dhjetor 2014, një ndeshje futbolli midis ekipeve skoceze dhe belge u zhvillua pranë qytetit të Ypres, vendi i lojërave të futbollit të Luftës së Parë Botërore.
Kujtimi i armëpushimit të Krishtlindjeve përdoret gjithashtu për qëllime tregtare. Kështu, zinxhiri më i madh britanik i supermarketeve Sainsbury's në vitin 2014 publikoi një film të shkurtër promovues të bazuar në ngjarjet e Krishtlindjeve të vitit 1914. Videoja lotuese reklamon çokollata që mund të blini në Sainsbury's.
Çokollata në paketim vintage u krijua posaçërisht për këtë fushatë sipas një recete të vjetër belge. Të ardhurat nga shitja e çokollatës shkojnë në Legjionin Mbretëror Britanik për të mbështetur forcat e armatosura të Mbretërisë së Bashkuar dhe familjet e tyre.
Disonancë njohëse e historisë: të ardhurat nga shitja e çokollatës "pacifiste" thithen nga strukturat e ushtrisë. Historia mëson vetëm se nuk mëson asgjë, siç do të thoshte në këtë rast filozofi i madh gjerman Georg Wilhelm Friedrich Hegel.
Paqja e vogël dhe e shkurtër e Krishtlindjeve e vitit 1914 nuk e shpëtoi Evropën nga një luftë e madhe dhe e gjatë. Qyteti i Ypres u bë skena e tre betejave të mëdha, gjatë të cilave gjermanët në vitin 1915 përdorën armët kimike për herë të parë në histori - klorin, dhe në vitin 1917 përdorën edhe gazin mustardë si armë për herë të parë, i cili më vonë filloi të të quhet gaz mustardë sipas vendit ku është përdorur.
Në kujtim të ushtarëve që vdiqën këtu, në hyrje të Ypres në vitin 1927 u hap një hark triumfal, e ashtuquajtura Menen Gate (Hollandeze Menenpoort), e ngritur me fonde britanike. Në monument janë gdhendur emrat e 54 mijë të vdekurve në këto vende gjatë Luftës së Parë Botërore. Në total, rreth qytetit ka të paktën njëqind e dyzet varreza ushtarake dhe përmendore kushtuar ushtarëve të rënë të Luftës së Parë Botërore.
Husarët britanikë të Northumberland ndërveprojnë me ushtarët gjermanë në tokën e askujt, dimër 1914. Foto: Wikipedia
Gjatë luftës, i gjithë botëkuptimi i një personi ndryshon. Në momentet e rrezikut, ai fillon të sillet dhe të ndihet krejtësisht ndryshe se në situatat e përditshme, cilësitë e tij të karakterit zbulohen nga një anë e re. Në beteja, një ndjenjë e eksitimit luftarak, gëzimi nga një sulm dhe ndjenja e dënimit dhe panikut mund të shfaqen njëkohësisht.
Frika është një formë e natyrshme e reagimit emocional ndaj rrezikut. Për një person në një mjedis jo standard, është e natyrshme të ndiejë një ndjenjë rreziku përveç kësaj, shumë shpesh ajo që dukej e rrezikshme një orë më parë ndryshon me vlerësimin e një rreziku tjetër, dhe si rezultat, një frikë tjetër. Për shembull, frika për familjen tuaj zëvendësohet nga frika për veten tuaj, frika për t'u dukur si frikacak zëvendësohet nga frika për t'u vrarë, etj. Sjellja e njeriut gjatë luftimit varet nga lloji i frikës më i madh.
Ndonjëherë nga frika njeriu mobilizon vullnetin për të luftuar, ndonjëherë, përkundrazi, humbet vetëkontrollin.
Në luftë ka shumë mënyra për të zbutur frikën. Këto janë biseda me priftërinj dhe komandantë, thirrje dhe slogane frymëzuese gjatë sulmeve, stimuluesve kimikë (drogë ose alkool).
Shumë njerëz zhvillojnë cilësi të tilla si fatalizmi dhe bestytni gjatë betejave. Janë një lloj mbrojtjeje kundër stresit, lehtësojnë psikikën dhe frikën e shurdhër. Një person mund të ketë një besim të pabazuar se çfarëdo që të ndodhë, ai do të mbetet ende gjallë, ose, përkundrazi, se sido që të fshihet. do ta gjejë një plumb, minierë ose predhë.
Gjatë operacioneve ushtarake, kur një person është në prag të vdekjes, ai tregon thelbin e tij të vërtetë. Të gjitha prioritetet e jetës zbresin në një gjë: lufta për jetën tuaj - gjithçka tjetër bëhet e parëndësishme. Por është e rëndësishme të theksohet se në këtë rast, jeta e dikujt tjetër pushon të duket e vlefshme.
Jeta në front ka gjithashtu një ndikim të fortë në psikikën: kequshqyerja dhe mungesa e gjumit, nxehtësia ose ftohtësia, puna e tepërt dhe mungesa e strehimit normal të rehatshëm. Të tilla shqetësime janë irritues shumë të mëdhenj që ndryshojnë psikologjinë e një personi me forcë të madhe.
Kur një person është në luftë, psikika e tij fillon të përshtatet me nevojat e tij. Prandaj, kur ai përsëri e gjen veten në një mjedis paqësor, vetëdija e tij rezulton të jetë e papërshtatur me të. Para së gjithash, psikika e ushtarit pas luftës nuk dëshiron të perceptojë qetësinë, vlerat standarde të shoqërisë bëhen të pakuptimta. Pas luftimeve, shumë njerëz ende kanë një dëshirë për të zgjidhur problemet e tyre me armë, pasi psikika nuk mund të rindërtohet në një kohë të shkurtër. Me këtë lidhet një sasi më e madhe e aktivitetit kriminal (tortura mizore e të burgosurve, dhuna seksuale, plaçkitja dhe grabitja, denoncimet e rreme) në periudhën e luftës dhe të pasluftës sesa në kohë paqeje. Kjo ndodhi në vendet evropiane, në SHBA dhe në BRSS.
Gjithashtu, njerëzit që kanë kaluar nëpër luftë shpesh kanë makthe në ëndrrat e tyre dhe janë të përhumbur nga kujtime të tmerrshme. Është e rëndësishme të mbani mend se rehabilitimi ushtarak varet nga faktorët bazë të mëposhtëm:
- Kthimi në shtëpi dhe takimi me të dashurit;
- Rritja e statusit në shoqëri, përfitimet;
- Aktivitete aktive sociale;
- Komunikimi me një psikolog ushtarak.
Kështu, secili person zë vendin e tij në shoqëri dhe duhet të kujtojë se nuk mund ta humbasë atë sepse ka kaluar një luftë.
Lufta ka gjithmonë pasoja negative në psikikën e njeriut, por është e rëndësishme të kapërcesh dhimbjen dhe zemërimin që mbetet pas saj. Pas operacioneve luftarake, perceptimi i botës ndryshon pavarësisht nga vullneti i një personi. Por siç tregon historia, me gjithë tmerret e përjetuara gjatë luftës, shumica e njerëzve mundën t'i ruanin vlerat shpirtërore dhe t'ua kalonin ato brezave të ardhshëm.