Kush i zotëron detet dhe oqeanet? Kujt i përkasin këto rreshta, kujt i dedikohen?

DETYRA 1.


1. Kush është autori i fjalëve: ?

2.

A. Velikiy

3.

Krimea

4. Kush i zotëron linjat ?

D. Tsvetaeva M.A.

5.

A. Në kujtim të dhjetëvjetorit të vdekjes së Aleksandrit II

6. Çfarë është e veçantë për Katedralen e Vladimir në kodrën qendrore të qytetit në Sevastopol?

A. Fakti që është varri i admiralëve

“Më mëso, o Zot, të dua

Me gjithë mendjen tuaj, me të gjitha mendimet tuaja,

Të përkushtoj shpirtin tim për Ty

Dhe gjithë jetën me çdo rrahje zemre”?

V. Duka i Madh K.K. Romanov (K.R.)

8. Çfarë emri tjetër ka Katedralja e Shën Vasilit, e vendosur pranë Kremlinit të Moskës?

B. Katedralja e Ndërmjetësimit të Virgjëreshës së Bekuar, në Hendekë

9. Cili koncept nuk i përket llojit të ikonografisë së Shën Mërisë?

G. Mitra

10." Ceremonia e shenjtërimit të themelit të Pallatit të Madh Livadia ishte caktuar të përkonte me 23 Prillin (stili i vjetër) - dita e emrit të perandoreshës Alexandra Feodorovna. Si mund ta quani ndryshe këtë ditë?

A. Dita e emrit


Sistemi i notimit:

Për çdo përgjigje të saktë në detyrën 1 të përllogaritur 1 pikë.

Maksimumi 10 pikë për detyrën 1.

DETYRA 2.

Konsideroni dy imazhe: një ikonë dhe një fotografi të bërë në Kishën e Ngjitjes në Gorodok.

Cili moment i historisë së Ungjillit përshkruhet në ikonë?

Lajmërimi i Virgjëreshës së Bekuar

Cili moment i Liturgjisë pasqyrohet në fotografi?

Momenti para Kungimit (Opsioni i pranueshëm është Kungimi)

Me një ose dy fjali, përshkruani se si lidhen këto dy imazhe.

Ashtu si Hyjlindja e Shenjtë e pranoi me përulësi lajmin se Shpëtimtari do të lindte prej saj, kështu besimtarët, duke i palosur duart në kraharor në kraharor si shenjë përulësie, pranojnë Dhuratat e Shenjta (Trupin dhe Gjakun e Shpëtimtarit). Ata e pranojnë me përulësi Hirin nëpërmjet Sakramentit më të rëndësishëm.



Sistemi i notimit:

Për përgjigjen e saktë në pyetjen "Cili moment i historisë së Ungjillit është përshkruar në ikonë?" të përllogaritur 1 pikë.

Për përgjigjen e saktë të pyetjes “Cili moment i Liturgjisë pasqyrohet në fotografi?” të përllogaritur 1 pikë.

Për përshkrimin e saktë të lidhjes midis pikturës dhe ikonës, do të shpërbleheni nga 1 në 3 pikë, në varësi të saktësisë së përshkrimit.

Maksimumi 5 pikë për detyrën 2.

DETYRA 3.

Lexoni me kujdes fragmentin nga poezia e A.L. Meya "Born Blind". Përgjigjuni pyetjeve.


Duke parë njerëzit, mësuesi u ul
Në një kodër të ngritur në mes të një fushe;
Nga malli i dorës së tij
Dishepujt erdhën tek ai,
Dhe ai hapi gojën duke thënë ...
Nuk mund të shprehet me fjalët e njerëzve
Fjalimet e tij hyjnore:
Fjala njerëzore është e heshtur para tyre...
Por të gjithë njerëzit, duke e dëgjuar atë,
E dija gjithashtu kotësinë e bekimeve tokësore,
E dija edhe kotësinë e botës,
E dija gjithashtu përsosmërinë e shpirtit,
E kuptova atë lumturi të vërtetë
Vetëm ai mund të trashëgojë
Kush është i varfër në shpirt, që derdh lot,
Kush ka uri për drejtësi, ka etje për drejtësi,
Kush ishte i butë dhe i sjellshëm,
Kush është i pastër në zemër, paqedashës,
Kush vuan pafajësisht nga njerëzit,
Kush shpifet
Dhe ata shajnë me fjalë të liga,
Kush përjashtohet për të vërtetën -
Ata do të shpërblehen në parajsë!..


3.1. Cilat urdhërime diskutohen në poezi?

Rreth Lumturive

3.2. Nga kush dhe në çfarë rrethanash u dhanë këto urdhërime?

Nëntë


3.4. Duke përdorur tekstin e poemës, përpiquni të rivendosni tekstin e urdhërimeve siç është shkruar në Shkrimet e Shenjta.

DETYRA 4. (Portret historik)

DETYRA 1.


1. Kush është autori i fjalëve: “Sa e lumtur është një shtëpi ku të gjithë – fëmijët dhe prindërit, pa asnjë përjashtim – besojnë së bashku në Zot. Në një shtëpi të tillë ka një gëzim shoqërimi. Një shtëpi e tillë është si pragu i Parajsës. Nuk mund të ketë kurrë tjetërsim tek ai.”?

A. Alexandra Fedorovna Romanova



2. Në A.A. Akhmatova ka afatet e mëposhtme: "Në këtë kishë dëgjova Kanunin e Andreit të Kretës në një ditë të rreptë dhe të trishtuar". Çfarë agjërimi përdoret për të lexuar kanunin për të cilin shkruhet në poezi?

A. Velikiy

3. Vendi i preferuar i pushimeve verore të familjes mbretërore Romanov ishte...

Krimea

4. Kush i zotëron linjat "I gjithë deti ka nevojë për gjithë qiellin, e gjithë zemra ka nevojë për të gjithë Zotin"?

D. Tsvetaeva M.A.

5. Perandoresha Maria Fedorovna mori pjesë në vendosjen e gurit të parë të Katedrales së Shën Aleksandër Nevskit më 1 mars 1891. Shenjtërimi i katedrales u bë më 4 dhjetor 1902 në prani të perandorit Nikolla II dhe familjes së tij. Në kujtim të cilës ngjarje u themelua ky tempull?

Ora e zhvillimit (mësimi përmbledhës me temën "Fletorja e poezisë 2")

Objektivat e mësimit: përmbledh njohuritë e nxënësve për temën e trajtuar; zhvillojnë aftësitë njohëse të fëmijëve, inteligjencën, kreativitetin dhe këndvështrimin e tyre; kultivoni përgjegjësinë ndaj shokëve, aftësinë për të dëgjuar mendimet e të tjerëve.

Ecuria e mësimit

I. Ngrohje

(Fëmijët ndahen në grupe dhe ulen në tavolina të veçanta.)

    Mjeshtër gatimi. (Gatuaj.)

    Blloqe dëbore që bien nga malet.

    (Ortek.)

    Riparues i orës.

    Dikush që pëlqen të mbledhë kërpudha (mbledhës kërpudhash.)

    Zogjtë shtegtarë fluturojnë atje në vjeshtë. (Në jug.)

    Pylli i bredhit (Yelnik.)

    Fletë letre në të cilat janë shtypur mesazhet për jetën brenda dhe jashtë vendit (Gazeta.)

    Një pemë lisi u fsheh në një top të artë (Acorn).

    Pyll me pisha.

    bravo!

Secili grup merr një shenjë për këtë konkurs (Nëse ka pasur përgjigje që jo të gjitha ekipet kanë dhënë, atëherë jepni argumente shtesë për ata që janë përgjigjur.)

II. Njihuni me poetin

(Detyra mund të përgatitet në letra dhe t'u shpërndahet skuadrave, ose thjesht mund ta lexoni.)

Detyra për grupin 1

“Ai mësoi të lexonte herët dhe më vonë tha se nuk e mbante mend si dhe kur saktësisht. Deri në moshën 10-vjeçare, ai kishte një mësues shtëpie që fliste në mënyrë magjepsëse për letërsinë, muzikën dhe pikturën. Nën ndikimin e tij, shkrimtari i ardhshëm filloi të lexojë libra dhe të pikturojë. Sipas kujtimeve të tij, jeta e tij si shkrimtar “duhet të ketë filluar në atë ditë shumë të gjatë më parë në provincën e fshatit tonë në provincën Oryol, kur unë, një djalë rreth tetë vjeç, papritmas ndjeva një dëshirë të nxehtë dhe të shqetësuar për të kompozuar menjëherë diçka si poezi apo përrallë...” (I. Bunin.)

Detyra për grupin 2

“Ai jetoi dhjetë vitet e para të jetës së tij në fshat dhe më pas kujtonte shpesh këtë herë:

m'u kujtua. Vitet foshnjore.

Fshati ku linda dhe u rrita.

Kopshti im i vjetër. Lumenjtë e vegjël.

Pjerrësi bregdetare në dritat e luleve.

Poezitë e para i kompozoi në moshën 9-vjeçare. Ai krijoi 35 përmbledhje me poezi dhe shkroi 20 libra.

Ai gjithashtu hyri në historinë e letërsisë ruse si përkthyes (përktheu në rusisht letërsinë amerikane, angleze, gjermane, bullgare, lituaneze, armene, spanjolle, gjeorgjiane.” (K. Balmont.)

Detyrë për grupin 3

“Ky poet, prozator, kritik. Botues. Lindur në fshat. Nemirovo, provinca Kamenets-Podolsk. Poeti e kaloi fëmijërinë e tij në Vollgë, afër Yaroslavl. Babai i tij, një oficer në pension, ishte një pronar bujkrobëri madhështor që ngjallte frikë si te fshatarët ashtu edhe te familja e tij. (N.A. Nekrasov.)

Detyra për grupin 4

    “Ky shkrimtar ka lindur në një familje fisnike të varfër në pronën e prindërve të tij pranë Voronezh. Deri në moshën 11 vjeç, ai u rrit në shtëpi dhe në 1881 hyri në gjimnazin e rrethit Yeletsk, por katër vjet më vonë, për shkak të vështirësive financiare të familjes, ai u kthye në shtëpi, ku vazhdoi shkollimin nën drejtimin e vëllait të tij të madh. . Lexoi me entuziazëm Pushkinin, Gogolin, Lermontovin dhe në moshën shtatëmbëdhjetëvjeçare filloi të shkruante vetë poezi. Duke mos pasur mjete jetese, në vitin 1889 ai shkoi të punojë si korrektor për gazetën lokale "Orlovsky Vestnik" në 1891, përmbledhja e tij e parë me poezi u botua në Orel. (I.A. Bunin.)

Dhe kështu, u njohëm me shkrimtarët, kujtuam disa momente të jetës së tyre dhe tani le të vazhdojmë. (Portretet e të tre shkrimtarëve janë varur në tabelë.)

    përpiquni të rindërtoni tekstin e poemës së Buninit bazuar në rima: luan - ngrin;

    molë - petal; ngrohtësi përreth.

    Çfarë fotografie keni paraqitur?

    Luan gjithë ditën sot

    E fundit në bar... (mole)

    Dhe padyshim e bardhë ... (petale)

    Në ueb...(ngrihet)

    Ngrohur nga ngrohtësia e diellit;

Është kaq e lehtë sot ... (gjithkund)

IV. Kush i zotëron linjat?

1. Ata burojnë një bukuri të turpshme,

Ata janë të dashur për zemrën dhe sytë ...

(I. Bunin. "Lulet e egra")

2. Vjeshtë e lavdishme! Net të ftohta

Ditë të qeta dhe të qarta...

(N.A. Nekrasov)

3. Lindi në liri, vërshoi livadhe,

Përmbyti fushën, fshiu brigjet.

(K.D. Balmont)

4. ...Në to ecte një dre, i fuqishëm, këmbëhollë,

Duke hedhur brirët e rëndë pas shpine...

(I.A. Bunin)

    V. Fjalimi poetik

Ju tashmë e dini se rreshtat në poezi shkruhen në një mënyrë të veçantë - në një kolonë.

A është kjo vepër një poezi? (Ka një diskutim në grup.)

Duke u ngjitur në një pemë të madhe pishe,

godet degët me shkop

dhe do ta fshij për vete.

Këndon një këngë mburrëse.

(1. Këtu ka një rimë: i madh - i guximshëm, godet - këndon.

2. Ka një ritëm, poezitë janë ritmike. Mund të përplaset.

3. Përshkrimi është shprehës në poezi.

    4. Teksti poetik dallohet nga shkurtësia dhe saktësia.)

VI. Leximi përmendësh poezi

    Zgjidhni poezinë që ju pëlqeu më shumë. Ndani atë në aq pjesë sa ka njerëz në grup dhe lexoni në mënyrë shprehëse "në një zinxhir", sikur të ishte duke lexuar një person (lexim shprehës i poezive në këtë pjesë.)

    VII. Duke përmbledhur

    Djema, çfarë ju pëlqeu nga poezitë? (Ata janë të bukura, interesante...)

Si e kuptoni fjalën "lumturi" dhe nga çfarë mendoni se përbëhet ajo (Përgjigjet e fëmijëve.)

Ivan Bunin përfshiu vargje të bukura në poezinë e tij "Mbrëmja":

Ne gjithmonë kujtojmë vetëm lumturinë.

Dhe lumturia është kudo. Ndoshta është

    Ky kopsht vjeshte pas hambarit

    Dhe ajri i pastër që rrjedh nëpër dritare...

    Le të jetojmë edhe ne dhe të shijojmë çdo ditë që jetojmë.

Numëroni sa argumente keni fituar gjatë këtij mësimi. (Zbulohen fituesit. Rezultatet janë afërsisht të njëjta.)

Dhe jam i lumtur që sot patëm një mësim shumë të mirë, në të cilin ju treguat njohuritë tuaja, treguat kreativitet, zgjuarsi dhe ndihmuat njëri-tjetrin.
Detyrë shtëpie
0000 Me bekimin e Shenjtërisë së Tij Patriarkut Kirill të Moskës dhe Gjithë Rusisë
Universiteti Humanitar Ortodoks i Shën Tikonit
Olimpiada “Bazat e kulturës ortodokse. "Rusia e Shenjtë, ruaje besimin ortodoks!"
Vizita shkollore, klasa VIII, viti akademik 2017-2018
Puna u krye nga ________________________________________________ Klasa __________
Koha për të përfunduar punën: 45 minuta
DETYRA 1. Zgjidhni përgjigjen e saktë:
Kush është autori i fjalëve: “Sa e lumtur është shtëpia ku të gjithë – fëmijët dhe prindërit, pa asnjë përjashtim – besojnë së bashku në Zot. Në një shtëpi të tillë ka një gëzim shoqërimi. Një shtëpi e tillë është si pragu i Parajsës. Nuk mund të ketë kurrë tjetërsim tek ai”?
Alexandra Fedorovna Romanova
Elizaveta Fedorovna Romanova
Perandori Nikolla II
Shën Gjoni i Kronstadtit
Në A.A. Akhmatova ka këto terma: "Në këtë kishë dëgjova Kanunin e Andreit të Kretës në një ditë të rreptë dhe të trishtuar". Çfarë agjërimi përdoret për të lexuar kanunin për të cilin shkruhet në poezi?
A. Velikiy V. Rozhdestvensky
B. Petrovsky G. Uspensky
Vendi i preferuar i pushimeve verore të familjes mbretërore Romanov ishte...
Lindja e Largët
Kaukazi
Rajoni i Krasnodarit
Krimea
Kush i zotëron rreshtat "I gjithë deti ka nevojë për gjithë qiellin, E gjithë zemra ka nevojë për të gjithë Zotin"?
A. Akhmatova A.A. G. Mandelstam O.E.
B. Gumilev N.S. D. Tsvetaeva M.A.
Perandoresha Maria Fedorovna mori pjesë në vendosjen e gurit të parë të Katedrales së Shën Aleksandër Nevskit më 1 mars 1891. Shenjtërimi i katedrales u bë më 4 dhjetor 1902 në prani të perandorit Nikolla II dhe familjes së tij. Në kujtim të cilës ngjarje u themelua ky tempull?
Në kujtim të dhjetëvjetorit të vdekjes së Aleksandrit II
Për nder të ngjitjes në fron të Aleksandrit III
Për nder të shekullit të ri
Për nder të shpëtimit të mrekullueshëm të familjes perandorake gjatë një aksidenti treni
Çfarë është e veçantë për Katedralen e Vladimir në kodrën qendrore të qytetit në Sevastopol?
Fakti që është varri i admiralëve
Fakti që vetë perandori mori pjesë në ndërtim
Fakti që ky është tempulli i vetëm në qytet
Fakti që ky tempull është ndërtuar për nder të Princit Vladimir dhe është tempulli i vetëm i këtij shenjtori në Krime.
Kush është autori i vargjeve poetike:
"Më mëso, o Zot, të dua
Me gjithë mendjen tuaj, me të gjitha mendimet tuaja,
Të përkushtoj shpirtin tim për Ty
Dhe gjithë jetën me çdo rrahje zemre”?
A.K. Tolstoi
A.S. Pushkin
Vel. Princi K.K. Romanov (K.R.)
M.Yu. Lermontov

Çfarë emri tjetër ka Katedralja e Shën Vasilit, e vendosur pranë Kremlinit të Moskës?
Katedralja e Ngjitjes
Katedralja e Ndërmjetësimit të Virgjëreshës së Bekuar, në hendek
Shpëtimtar mbi gjakun e derdhur
Kisha e Gjithë Shenjtorëve që shkëlqeu në Tokën Ruse
Cili koncept nuk i përket llojit të ikonografisë së Shën Mërisë?
EleusaHodegetria
Oranta
Mitre
"Ceremonia e shenjtërimit të themelit të Pallatit të Madh Livadia ishte caktuar të përkonte me 23 Prill (stili i vjetër) - dita e emrit të Perandoreshës Alexandra Feodorovna." Si mund ta quani ndryshe këtë ditë?
Dita e emrit
Dita e dasmës mbretërore
ditëlindjen
Ditëlindja e trashëgimtarit të parë
DETYRA 2.
Konsideroni dy imazhe: një ikonë dhe një fotografi të bërë në Kishën e Ngjitjes në Gorodok.

Cili moment i historisë së Ungjillit përshkruhet në ikonë?

Cili moment i Liturgjisë pasqyrohet në fotografi?
_____________________________________________________________________________________
Me një ose dy fjali, përshkruani se si lidhen këto dy imazhe.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
DETYRA 3.
Lexoni me kujdes fragmentin nga poezia e A.L. Meya "Born Blind". Përgjigjuni pyetjeve.
Duke parë njerëzit, mësuesi u ul në një kodër të ngritur në mes të një fushe, me shenjën e dorës së tij, dishepujt e tij iu afruan dhe ai hapi gojën duke thënë... Fjalët e njerëzve nuk mund të përcjellin fjalimet e Tij hyjnore; Fjala njerëzore është e heshtur para tyre... Por të gjithë njerëzit, duke e dëgjuar atë, e dinin dhe kotësinë e bekimeve tokësore, kotësinë e botës, përsosmërinë e shpirtit, ai që trashëgon lumturinë e vërtetë vetëm ata që janë të varfër në shpirti, ata që derdhin lot, ata që janë të uritur dhe të etur për drejtësi, ata që ishin zemërbutë dhe dashamirës, ​​ata me zemër të pastër dhe paqedashës, kush vuan pafajësisht nga njerëzit, të cilët ata shpifin dhe shajnë me fjalë të liga, të cilët ata dëbojnë për të vërtetën - Ata do të shpërblehen në qiell!..3.1. Cilat urdhërime diskutohen në poezi?
_____________________________________________________________________________________
3.2. Nga kush dhe në çfarë rrethanash u dhanë këto urdhërime?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.3. Sa prej këtyre urdhërimeve ka?
_____________________________________________________________________________________
3.4. Duke përdorur tekstin e poemës, përpiquni të rivendosni tekstin e urdhërimeve siç është shkruar në Shkrimet e Shenjta.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
DETYRA 4. (Portret historik)
Këtu janë fakte nga jeta e dy figurave të famshme historike. Bazuar në faktet e dhëna, përcaktoni se për kë po flasim. Për çdo fakt, tregoni se për cilin person zbatohet.
Personaliteti numër 1:
_____________________________________ Personaliteti nr. 2:
______________________________________
A është ky person një shenjt? _________ A është ky person një shenjt? _________
Para se të bëhej murg, quhej Prokhor Moshnin.
Babai i tij shërbeu në një regjiment kalorësie dhe nëna e tij, Varvara Petrovna, vinte nga një familje e pasur fisnike.
“Unë e pashë veten si i ri, gati djalë, në një kishë të ulët fshati” - fillon me këto fjalë poezinë e tij në prozë.
Hyjlindja e Shenjtë iu shfaq disa herë në jetën e tij.
Ishte i njohur me A.S. Pushkin, V.A. Zhukovsky, A.V. Nikitenko, A.V. Koltsov, M.Yu. Lermontov.
Ai i përshëndeti njerëzit me fjalët: "Krishti u ringjall, gëzimi im!"
Ai shkroi romanin e tij të famshëm Etërit dhe Bijtë.
Detyra 1 Detyra 2 Detyra 3 Detyra 4 Shuma e pikëve

Çfarë quhej "vela" në kohët e vjetra?

b) b) Mulliri me erë;
c) c) Lundrim;
12 12. Si quhej në Rusisht një ndërtesë me furrë për tharjen e duajve të grurit? ba dhe liri?
a) a) Hambar;
b) b) Riga;

c) Hambar.
13. Cili ishte emri i një dëshmitari në një gjykatë të lashtë ruse që pa gjithçka me sytë e tij?
a) Vidic;

b) Vidak;
c) Vidocq;

14. Sipas ligjit të lashtë rus, si quhej një dëshmitar që vetëm dëgjonte, por nuk pa me sytë e tij?
a) I pabindur;
b) Dëgjo ;

c) Dëgjues.
15. Si quhej një fshatar në Rusi?
a) Posadnik;

b) Smerd;
c) Serbi;

16. Kush quhej mysafir në Rusi?
a) I afërm;

b) Fqinji;
c) Tregtar;

17. Si e quanin paraardhësit tanë bebëza e kokës së syrit?
a) Dora;

c) Zenicë;

d) Kundërajrore.
18 Nga cila fjalë vjen fjala "kapital"?
a) Njëqind;

b) Fytyra;
c) Tabela.

Si quhej në Rusi në shekujt XII-XVI? pjesë përbërëse e dukateve të mëdha të mëdha, e cila drejtohej nga një anëtar i familjes së Dukës së Madhe?

20. Treukh është për paraardhësit tanë:
a) sfurk;
b) Kapelë;
c) Supë peshku nga tre lloje peshku;

21 Domovina në kohët e vjetra quhej:
a) Shtëpi e madhe;
b) Arkivoli;

c) Gruaja e brownie.
22. Fjala "kafaz" në Rusisht u përdor për të përshkruar:
a) Kafazi i shpendëve;

b) qilar në kasolle;

c) Një qeli burgu.
23. Posadnik në Rusinë e lashtë dhe mesjetare është:
a) Banor i vendbanimit, d.m.th. periferi, periferi;
b) Kreu i qeverisjes së qytetit;
c) I burgosur.
24. Cili ishte kuptimi i fjalës “stolnik” në kohët e vjetra?
a) gradë;

b) veglat e kishës;
c) qytetin qendror të krahinës;

25. Si në Rusi 16-17 shekuj. quheshin dokumentet në formën e një rrotull me fletë të ngjitura?
a) Tuba;

b) Kolonat;
c) Ruleta;

26. Cila fjalë përdorej në kohët e vjetra për të quajtur një kuti me fotografi lëvizëse dhe një galeri teatri?
a) Rayok ;

b) Adik;
c) Organ organi;

27. Çfarë kuptimi kishte fjala “temnik” në kohët e vjetra?
a) Chulan;

b) Negro;
c) Udhëheqës ushtarak;

28. Çfarë nënkuptonte shprehja "të jesh në errësirë" në kohët e vjetra?
a) Të fikët;

b) të jetë i dënuar i arratisur;
c) Shmangni shërbimin; 29. Pse në Rusi konsiderohej sjellje e mirë të trokitje me këmbë në derë kur vinte për vizitë?
a) Për të rrëzuar papastërtitë nga këmbët tuaja;
b) Për të trembur shpirtrat e këqij;
c) Sepse duart tuaja duhet të jenë të zëna.

30. Me çfarë barazohej ERRËSIRA në llogaritjen e lashtë ruse?
a) 10000;

31. Cila nga sa vijon në numërimin e lashtë rus nënkuptonte 10 milionë?
a) Lejleku;

b) Korbi;
c) Shqiponja;

32. Si quhej i ashtuquajturi numër i pafund (në fakt 100 milionë) në aritmetikën e lashtë ruse?
a) Korbi;

b) Kuvertë;

d) Okoyem.
33. Cila nga këto fjalë tregon gjithashtu një masë udhëtimi të lashtë ruse?
a) Okoyem;

b) Dritë;
c) Ora;

34. Emri i cilës ndërtese në fshatrat ruse i përkthyer nga turqishtja do të thotë "pallat"?
a) Hambar;

b) E qëndrueshme;
c) Hambar;
35. Çfarë kuptimi kishte fjala “abuziv” në kohët e vjetra?
a) Lidhur me luftën;

b) Endur me modele;
c) Blasfemik.
36. Çfarë kuptimi kishte folja “të trullos” në kohët e vjetra?
a) Surpriza;

b) Goditje në kokë;
c) Hiqni helmetën;

37. Fjala "sbiten" në kohët e vjetra do të thoshte:
a) Një person i fortë;

c) Pini.
38. Si quheshin faqet në Rusi?
a) goja;

b) Lanits;

c) Ijët;

39. Si quheshin pasardhësit e fisnikëve që nuk kishin arritur moshën madhore në Rusi në shekullin e 18-të?
a) adoleshent;

b) Të mitur;
c) Të mitur;


Letërsia ruse

1. Duke parë vizatimin e cilit shkrimtar, perandori Nikolla II shkroi me dorën e tij: "Cili budalla e vizatoi këtë?"

2. Cilit poet rus i përkasin këto rreshta matematikore: "Ne i konsiderojmë të gjithë si zero dhe veten tonë një"?

3. Në tregimin nga I.S. "Mumu" i Turgenevit thotë se Gerasim ishte "dymbëdhjetë centimetra i gjatë". Një inç është afërsisht i barabartë me 4.4 cm Rezulton se lartësia e Gerasim ishte rreth 53 cm, gjë që bie ndesh me përshkrimin e figurës së fuqishme të heroit në tregim. Si e shpjegoni këtë?

4. Çfarë gjinie proze është mesatarja aritmetike e një tregimi dhe e një romani?

5. Si, duke ditur vitin e lindjes së L.N. Tolstoy (1828), a është e lehtë të kujtosh ditën dhe muajin e lindjes së tij?

6. Cila “vlerë letrare” e një vepre mund të jetë pozitive dhe negative?

7. Çfarë rreshti mund të gjendet në një vepër letrare?

8. Çfarë u pëlqen të bëjnë "të ndashëm" nga një ari i pavritur, sipas fjalës së urtë ruse?

9. Kush i zotëron këto rreshta kushtuar A.S.
« Ti je si dashuria ime e pare,
Zemra nuk do ta harrojë Rusinë!..»

Kujt i përkasin këto rreshta, kujt i dedikohen?

Rinia me lëkurë të errët endej nëpër rrugica,
Brigjet e liqenit ishin të trishtuar,
Dhe ne e çmojmë shekullin

Një shushurimë hapash që mezi dëgjohet.
Gjilpërat e pishës janë të trasha dhe me gjemba
Mbulimi i trungjeve të ulëta...
Këtu ishte kapela e tij e dredhur
Dhe vëllimi i çrregullt Djema.

Folklori

1. Folklori është

2. Cilat nga ritualet e lashta sllave lidhen me ritualet e Baba Yaga kur takohen me mysafirë në përrallat popullore ruse?

3. Çfarë janë pseudonimet?

4. Me çfarë lidhen lojërat e vallëzimit të rrumbullakët në Rusi?

5. Emërtoni shkrimtarin e njohur - shkencëtar i natyrës, i cili shkroi fjalët "Unë dola nga folklori".

6. Për çfarë mrekullie të natyrës ka folur shkrimtari rus Aksakov në përrallën e tij të famshme?

7. Ky shkrimtar rus i kushtoi më shumë se 50 vjet krijimit të monumenteve të shquara të kulturës gjuhësore popullore: koleksionit të "Proverbave të popullit rus" dhe "Fjalorit shpjegues". Kush eshte ky?

Historia ruse

1. Cilat fjalë zakonisht fillonin me të gjitha veprat historike të Rusisë së Lashtë?
2. Cili kronist kryesor rus zotëron fjalët, të cilat tashmë janë më shumë se tetë shekullore: "Toka jonë është e madhe dhe e bollshme, por nuk ka rregull në të..."?
3. Emërtoni princin që shpalli Kievin kryeqytet të shtetit të lashtë rus.
4. Cili princ i lashtë rus, sipas legjendës, vari mburojën e tij në portat e Kostandinopojës?

5. Në ujërat e cilit lumë Vladimir I Svyatoslavovich pagëzoi popullin rus. Çfarë viti?
6. Kush e pagëzoi Novgorodin një vit më vonë në Kiev? Çfarë emri i dhanë djalit të tyre, të lindur në 1053, Vsevolod Yaroslavovich dhe gruaja e tij, vajza e perandorit bizantin Konstandin?
7. A ua shkruan Jaroslav i Urti apo Vladimir Monomakh "Udhëzimin" bijve të tij?
8. Cili qytet rus u bë republikë në vitin 1136 si rezultat i një kryengritjeje?

9. Djali i cilit princ rus ishte Vsevolod III foleja e madhe?
10. Çfarë ia detyron pseudonimin Duka i Madh i Vladimir Vsevolod III Foleja e Madhe?
11. A e fituan rusët apo mongolët betejën e lumit Kalka?
12 Ryazan apo Vladimir u bë qyteti i parë rus i rrënuar nga Batu Khan?
13. Emërtoni princin rus që komandonte ushtrinë në Betejën e Akullit në liqenin Peipsi?
14. Cili ishte emri i princit të Novgorodit, i cili jetoi rreth 700 vjet më parë dhe u bë i famshëm për dinakërinë dhe shkathtësinë e tij? Si një aluzion, mbani mend emrin e mesëm të heroinës më dinake të përrallave popullore ruse.
15. Para fillimit të cilës beteje u zhvillua dueli midis Peresvet dhe Chelubey?
16. Kush komandoi trupat mongolo-tatare në Betejën e Kulikovës: Mamai apo Takhtamysh?
17. Pas betejës së Kulikovës, a u bënë të famshëm Alexander Nevsky apo Dmitry Donskoy?
18. Fati i cilës betejë u vendos kryesisht nga Regjimenti i Pritës i Guvernatorit Bobrok-Volynsky, i cili goditi në momentin e duhur?

19. Emërtoni Khanin e Hordhisë së Artë, i cili në 1382 organizoi një fushatë kundër tokave ruse dhe dogji Moskën?
20 Si quhej cari rus, djali i bojarit Fjodor Godunov?
21. Në 1485, ishte ai që aneksoi Tverin në Principatën e Moskës. OBSH?
22. Kush ishte Cari rus gjatë Luftës Livoniane: Ivan i Tmerrshëm apo Boris Godunov?
23. Ivanit të Tmerrshëm nuk i mjaftonte të qenit vetëm car. Ai gjithashtu e shtoi këtë fjalë në titull si një shenjë e pavarësisë së plotë nga khanët e Hordës. Emërtoni këtë fjalë.
24. Në vitin 1583, Ivan i Tmerrshëm i dha këtij tregtari fshatin Bolshiye Soli për shërbimet e tij në zhvillimin e Siberisë. Emërtoni këtë tregtar.
25. Sa princa dhe mbretër me emrin Ivan ka pasur në historinë ruse?
26 Në cilin qytet vdiq djali i Ivanit të Tmerrshëm, Tsarevich Dmitry?
27.Cilët janë emrat dhe mbiemrat e personit që u kurorëzua mbret në Rusi në verën e vitit 1613?
28. Çfarë emri mori si murg Fjodor Nikitich Romanov, babai i themeluesit të dinastisë mbretërore?

29. Cili metal i dha emrin trazirave të Moskës të vitit 1662?
30. A ndodhi përçarja e kishës në Rusi nën Patriarkun Nikon apo Filaret?
31. Emërtoni shtetin, trupat e të cilit u mundën nga rusët pranë Poltava?
32. Në cilin shekull Rusia filloi të quhej perandori?
33. Si quhej djali i Pjetrit të Madh, i cili me urdhër të babait të tij u hodh në kalanë e Pjetrit dhe Palit?
34 Si filluan të quheshin regjimentet e para të rojeve të Pjetrit I, në përputhje me emrat e dy fshatrave afër Moskës?
Cila betejë ndodhi e para: Borodino apo Poltava?
35. Ky urdhër, i dhënë nga Pjetri I pas Konfuzionit Narva, i siguroi atij "titullin" e Antikrishtit. Cilin saktësisht?
36. Cili qytet u shkatërrua nga vetë rusët, të cilët e ndërtuan atë, pas një beteje të pasuksesshme me turqit në lumin Prut? Këto ishin kushtet e traktatit të paqes të 12 korrikut 1711.
37. Gjatë sundimit të cilës perandoreshë ruse u ndërtua Shtëpia e Akullit për dasmën e shakasë së oborrit?
38 Cili është emri patronimik i perandoreshës ruse Elizabeth?
39. Cili shkencëtar rus shkroi një ode në 1741 për nder të ngjitjes në fron të Elizabeth Petrovna?

40. Emri i cilit gji u bë pjesë e titullit të Aleksej Orlovit, i cili fitoi betejën detare?

41. Cila bishë mitike u emërua pas armëve të futura në ushtrinë ruse nga konti Shuvalov?

42. Në vitin 1771, me urdhër të autoriteteve, Moska u "mbyll" dhe njerëzit e guximshëm grabitën qytetin në mes të ditës. Nuk kishte policë apo trupa. Çfarë ndodhi?
43. Gjatë sundimit të cilës perandoreshë, Krimea dhe rajoni i Detit të Zi verior iu aneksuan Rusisë?
44. Cila perandoreshë themeloi revistën satirike "Gjithçka"?
45. Kush ishte Pali I në lidhje me Katerinën II?
46. ​​Çfarë fraze e famshme, e cila u bë një frazë tërheqëse, u shqiptua nga Perandoresha Katerina II në lidhje me sulmin e paautorizuar në kështjellën Turtukai nga A.V. Suvorov, i cili ishte nën komandën e P.A. Rumyantsev?
47. Cili nga carët rusë u vra si rezultat i një komploti në 1801?
48Suvorov i shkroi Palit I se gjatë rindërtimit të urës së shembur të Djallit, trungjet u mbajtën së bashku... Me çfarë?
49 Emërtoni personin që, nën emrin e Pjetrit III, udhëhoqi kryengritjen e Kozakëve Yaik në 1773.
50. Në cilin shesh të Moskës u ekzekutua Emelyan Pugachev?

51. 30 regjimente të ushtarëve të Bashkir morën pjesë në Luftën Patriotike të 1812. Si e quanin francezët një luftëtar bashkir nëse ai ishte i armatosur me një hark dhe shigjetë?
52.Në fillim të sundimit të cilit perandorit rus u zhvillua kryengritja e Decembristëve? Çfarë viti?
53. Në cilën kategori konsiderohet Beteja e famshme e Sinopit e vitit 1853 (kur skuadrilja ruse e zv.admiralit P.S. Nakhimov shkatërroi skuadriljen turke të Osman Pashës) e fundit?
54. Cili shtet fitoi Luftën Ruso-Japoneze të viteve 1904-1905?
55. Çfarë emri mori 9 janari 1905 në historinë ruse?
56. Në oborrin e cilit perandorit rus pati ndikim të madh Grigory Rasputin?

57. Gjatë Luftës së Parë Botërore, Italia ishte aleate apo armike e Rusisë?
58. Si gruaja e Nikollës II dhe katër vajzat e saj morën pjesë në Luftën e Parë Botërore, duke fituar këtë specialitet ushtarak. Cilin?
59.Cili është grada e fundit ushtarake e Aleksandër Kolçakut?
60. Sulmi i Bashkimit Sovjetik ndaj cilit shtet ishte arsyeja e përjashtimit të tij nga Lidhja e Kombeve?

61. Joseph Stalini ishte djali i një këpucari apo një rrobaqepësi?
62. Cili qytet ishte objektivi kryesor i planit sulmues gjerman Typhoon?
63. Cili ishte emri i qytetit në betejën për të cilën ushtria e Paulusit u mund?
64.Çfarë pseudonimi morën nga gjermanët pilotët sovjetikë që bënin fluturime natën me bombardues të lehtë Pe-2?
65. Cili emër dhe mbiemër është i koduar në emrin e tankut sovjetik “IS”?
66. Si qëndron shkurtesa “KV” për emrin e tankut të rëndë sovjetik gjatë Luftës së Madhe Patriotike?
67. Gjatë Luftës së Madhe Patriotike, instalimi BM-13 u quajt "Katyusha", por si quhej pushka e sulmit "PPSh" (mund ta merrni me mend)?
68. Gjatë Luftës së Madhe Patriotike, ushtarët tanë të vijës së përparme e quajtën njësinë e artilerisë vetëlëvizëse SU-152 (më vonë ISU-152) "St John's." Për çfarë?
69 Cili qytet në Rusi gjatë Luftës së Madhe Patriotike i rezistoi një rrethimi 900-ditor nga trupat gjermane?
70. Emërtoni qytetin sovjetik pas të cilit është emërtuar sheshi në Paris, në kujtim të fitores së madhe mbi fashizmin?


Informacione të lidhura.


“0000Me bekimin e Shenjtërisë së Tij Patriarkut Kirill të Moskës dhe Gjithë Rusisë me mbështetjen e Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse, Unionit Rus të Rektorëve, Rusisë…”

Dhe jam i lumtur që sot patëm një mësim shumë të mirë, në të cilin ju treguat njohuritë tuaja, treguat kreativitet, zgjuarsi dhe ndihmuat njëri-tjetrin.

me mbështetjen e Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse, Bashkimit Rus të Rektorëve, Këshillit Rus të Olimpiadave Shkollore, Departamentit Sinodal të Edukimit Fetar dhe Katekzës së Kishës Ortodokse Ruse,

Fondi i Granteve Presidenciale

Universiteti Humanitar Ortodoks i Shën Tikonit

Olimpiada “Bazat e kulturës ortodokse. "Rusia e Shenjtë, ruaje besimin ortodoks!"

Vizita shkollore, klasat X-XI, viti akademik 2017-2018

Puna u krye nga ________________________________________________ Klasa __________

Koha për të përfunduar punën: 45 minuta

DETYRA 1. Zgjidhni përgjigjen e saktë:

Nga cili libër janë marrë fjalët "gjithë kotësia e kotësive dhe shqetësimi i shpirtit"?

Kënga e Këngëve të Mbretit Solomon

Psalter

Eklisiastiu

Në Moskë, në lagjen Sokolniki, ndodhet një tempull, altari i të cilit ka pamje nga jugu, drejt Palestinës, sepse... atje Shpëtimtari e kaloi jetën e tij tokësore dhe atje Ai vuajti. Ku përballen zakonisht altarët e kishave ortodokse?

A. Në Lindje B. Në Veri

B. Në perëndim D. Në jug

Kjo fjalë është përkthyer nga greqishtja si "falënderim".

Eukaristia

Vodhi

Liturgji

Çfarë emri tjetër ka Katedralja e Shën Vasilit, e vendosur pranë Kremlinit të Moskës?

Katedralja e Ngjitjes

Katedralja e Ndërmjetësimit të Virgjëreshës së Bekuar, në hendek

Shpëtimtar mbi gjakun e derdhur

Kisha e Gjithë Shenjtorëve që shkëlqeu në Tokën Ruse



Kush i zotëron rreshtat "I gjithë deti ka nevojë për gjithë qiellin, E gjithë zemra ka nevojë për të gjithë Zotin"?

Akhmatova A.A.

Gumilev N.S.

Mandelstam O.E.

Tsvetaeva M.A.

Në Krime, u ngrit një tempull në kujtim të shpëtimit të mrekullueshëm të perandorit Aleksandër III gjatë një përplasjeje treni...

Kisha e Ngjalljes së Krishtit (Foros)

Një katedrale në Krime, e quajtur "varri i admiralëve". Në të janë varrosur shumë admiralë të famshëm të flotës ruse, dhe në mesin e tyre janë admiralët e famshëm P.S. Nakhimov, V.A. Kornilov, V.I. Istomin, M.P. Lazarev.

Katedralja e Vladimir në kodrën qendrore të qytetit në Sevastopol

Katedralja e Vladimir (Chersonese Tauride)

Katedralja Pjetri dhe Pali (Simferopol)

Katedralja e Shën Aleksandër Nevskit (Jaltë)

Çfarë rangu i engjëjve nuk ekziston?

Dominimet

Mentorët

Fronet

kerubinë

Cili anëtar i familjes së fundit perandorake kishte një ditë emri më 23 Prill (stili i vjetër)?

Perandoresha Aleksandra

Perandori Nikolla

Princesha Olga

Princesha Tatiana

"Personaliteti i pronarit të ri të një pasurie të bukur në Krime është një nga më tërheqësit në historinë e dinastisë Romanov. Është një rast i rrallë kur kujtimet e të gjithë njerëzve që e rrethuan ose e takuan bien dakord në një mendim - perandoresha ishte një person i jashtëzakonshëm si në inteligjencën ashtu edhe në cilësitë e saj të larta morale. Një nga veprat më të mira të artistes F. Winterhalter përcjell me sukses atë që bashkëkohësit e saj vunë në dukje se ishte "hiri më i lartë i të gjithë qenies së saj, i cili është shumë më i mirë se bukuria". Për kë po flasim?

Alexandra Fedorovna

Elizaveta Fedorovna

Maria Alexandrovna

Maria Fedorovna

DETYRA 2.

Bëni pyetje që u përgjigjen koncepteve të mëposhtme:

Epifania

Ikonostasi

Krishtlindjet

Patriarku

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Për fjalët me shkronja të zeza, gjeni konceptin e përgjithshëm:

_____________________________________________________________________________________

DETYRA 3.

Përshkruani me një ose dy fjali se si imazhet dhe veprat letrare të përfshira në secilin grup lidhen me njëra-tjetrën.

Grupi nr 1

"Le të mos ketë asgjë në tokë

mes shumë të keqes dhe pikëllimit

Pastërtia juaj nuk do të njolloset,

Dhe kushdo që të sheh ty do të përlëvdojë Perëndinë,

Kush krijoi një bukuri të tillë!

Grupi nr 2

"Për të rinjtë - për pëllumbin - për djalin,

Për Tsarevich Young Alexy

Lutu, kishë Rusi!”

M. I. Tsvetaeva

Grupi nr 3

“Fija e hollë lidhëse e epokave është

Si zjarret e tymit të shuar

Përgjatë shtigjeve që përshkuan Krimenë..."

Vissarion i Petersburgut

Grupi nr 1

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Grupi nr 2

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Grupi nr 3

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

DETYRA 4.

4.1 Lexoni poezinë e Dukës së Madhe Konstantin Romanov "Në Javën e Shenjtë". Plotësoni tabelën.

Dhëndri vjen në mesnatë!

Por ku është shërbëtori i Tij i bekuar,

Të cilin Ai do ta gjejë duke parë,

E kush me llambën e ndezur do ta ndjekë në dasmë?

E kujt dritën nuk e ka përpirë errësira?

Oh po do rregullohet si tym

temjanicë aromatike,

Lutja ime është para Teje!

Jam me melankoli të pangushëllueshme

Shikoj nga larg me lot

Dhe unë nuk guxoj syrin tim

E sollën në pallatin Tënd.

Ku do ta marr mantelin?

O Zot, ndriçoje rrobat

Shpirti im i munduar,

Më jep shpresë për shpëtim

Në ditët e mundimit Tuaj të shenjtë!

Dëgjo, Zot, lutjet e mia

Dhe Darka juaj e Fundit,

Dhe abdes i nderuar

Më pranoni si komunikues!

Unë nuk do t'ua zbuloj sekretet e mia armiqve të mi,

Nuk do të të lë të kujtosh Judën

Ti në puthjen time,

Por unë do të ndjek grabitësin

Përpara Kryqit Tënd të Shenjtë

Thirrni në gjunjë:

Oh, mbaj mend, Krijues i universit,

Unë në mbretërinë Tënde!

Shëmbëlltyrat e përmendura në poezinë Ngjarjet e ungjillit të përmendura në poezinë Personalitetet e përmendura në poezinë 4.2 Shkruani kuptimet e fjalëve të theksuara në poezi.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Detyra 1 Detyra 2 Detyra 3 Detyra 4 Shuma e pikëve

Punime të ngjashme:

“Konkursi i përgjithshëmKërkesat e përgjithshme të kualifikimit për të gjithë pjesëmarrësit në konkurs: për kategorinë C-5: arsimi i lartë; prania e kompetencave të mëposhtme: iniciativë, komunikim, analitik, organizim, etikë, orientim...”

“Procedura për paraqitjen e aplikacioneve për pjesëmarrje në ankand dhe procedura e zhvillimit të ankandit. 437 Shtetasi...”

“Memo për shfrytëzuesin e sistemit të bankingut në internet të OJSC Bank St.

“Udhëzime për paraqitjen e aplikimit për regjistrimin e certifikatës së nënshkrimit elektronik. Për të regjistruar një certifikatë të vlefshme ES me Prokurimin Shtetëror AS, duhet të identifikoheni në llogarinë tuaj personale në faqen e internetit http://goszakaz.permkrai.ru duke përdorur hyrjen dhe fjalëkalimin e përdoruesit, certifikata e të cilit duhet të regjistrohet. Më tej në llogarinë tuaj personale pranë butonit "Hyrja"..."

“Kompetenca komunikative dhe e të folurit e nxënësve: Qëllimet e mësimit: Të zhvillojnë aftësitë njohëse dhe aftësitë e të folurit që sigurojnë njohuri...”

“, do ta fshijmë brenda 1-2 ditësh pune.



Ju pëlqeu artikulli? Ndani me miqtë tuaj!