Llojet e informacionit të veçantë analitik janë raporte dhe abstrakte. Shumë njerëz i ngatërrojnë këto dokumente, por ka dallime të caktuara midis tyre. Secili prej këtyre dokumenteve mund të bëhet në formën e një fjalimi publik ose në formën e një dokumenti të shkruar që jepet për lexim të mëtejshëm. Një abstrakt, si një raport, përfshin një diskutim, ekzaminim të detajuar, studim ose konfirmim të fakteve të caktuara shkencore.
Sot, raportet dhe përmbledhjet janë mënyra më efektive dhe e zakonshme e kryerjes së trajnimeve në shkolla, universitete dhe institucione të tjera arsimore. Prandaj, çdo student thjesht duhet të kuptojë veçoritë e secilit prej dokumenteve.
Dallime të rëndësishme qëndrojnë në opsionin e zgjedhur për përpunimin e të dhënave të kërkuara dhe arritjen e detyrave në thelb të ndryshme.
Karakteristikat e një pune të tillë si një abstrakt
Një abstrakt është gjithmonë një dokument i paraqitur në formë e një tregimi të zgjeruar, e cila bazohet në fakte të vërtetuara. Informacioni për të është marrë nga burime të besueshme. Përmbajtja e abstraktit mund të jetë shkencore, juridike, kulturore, artistike ose ekonomike. Në shumicën e rasteve, burimet për një punë të tillë janë punë shkencore ose literaturë e specializuar që i kushtohet një problemi specifik të zgjedhur si temë.
Problemi është pasqyruar pa vlerësimin e vetë autorit për këtë temë. Abstrakti shqyrton faktet më të besueshme dhe të vërtetuara shkencërisht që mund të pasqyrojnë më saktë rëndësinë e problemit, dhe gjithashtu diskuton opsionet për zgjidhjen e tij.
Kërkesat e regjistrimit
Kur shkruani një abstrakt, duhet t'u përmbaheni kërkesave të caktuara që ndikojnë si në strukturën ashtu edhe në stilin e dokumentit. Ata janë standardi për kryerjen e një pune të tillë.
Seksionet strukturore të detyrueshme që duhet të jenë të pranishme në abstrakt janë:
- Pjesa hyrëse.
- Informacion bazë.
- konkluzioni.
Pjesa e parë (hyrja) tregon për burimin nga i cili është marrë informacioni me atribut, dhe gjithashtu tregon thelbin e problemit të ngritur në vepër.
Pjesa kryesore duhet t'i përshkruajë vetë problemin dëgjuesit në mënyrë më të detajuar, si dhe të listojë të gjitha metodat për studimin e tij dhe rezultatet e analizave të mëparshme. Seksioni kryesor përshkruan gjithashtu mundësitë e përdorimit dhe zgjidhjes së problemit të zgjedhur.
Llojet e abstrakteve
Në varësi të formës së rrëfimit, abstrakti ndahet në dy grupe:
- Dokumentet riprodhuese.
- Dokumentet prodhuese.
Në rastin e parë, abstrakti do të marrë formën e një përmbledhjeje ose një abstrakt në formën e një përmbledhjeje. Një formë produktive përfshin një përshkrim të disa këndvështrimeve të autorëve të burimeve parësore, e ndjekur nga një analizë e informacionit.
Karakteristikat e raportit
Ndryshe nga një abstrakt, ky lloj dokumenti shkencor përfaqëson analiza e problemit që ngrihet. Gjatë kryerjes së tij, autori i raportit mbron këndvështrimin e tij, duke u mbështetur në faktet dhe hulumtimet ekzistuese shkencore, duke treguar lidhje me burimet, dhe gjithashtu ofron citate nëse dëshironi.
- Analiza e kryer në formën e krahasimit.
- Tregimi i materialit analitik të verifikuar.
- Argumente shkencore.
- Informacione analitike.
Sipas strukturës së tyre, raportet ndahen në:
- Dokumentet lineare që paraqesin vazhdimisht të gjitha të dhënat për një temë të zgjedhur.
- Raportet e degëzuara që zbulojnë më shumë se një aspekt të problemit të zgjedhur.
Raporti mund të jetë në formë të folurit publik, e cila përfundon me një diskutim masiv për çështjen e ngritur me pjesëmarrjen e dëgjuesve. Gjithashtu, raportet ndonjëherë paraqiten në formën e një publikimi shkencor. Gjithashtu, dokumente të tilla shkencore shkruhen në formën e raporteve zyrtare për ngjarje apo incidente të caktuara. Si shembull, merrni parasysh fjalimin e një punonjësi në një takim ose një raport ushtarak.
Dallimi midis raportit dhe abstraktit
Nga sa më sipër mund të konkludojmë se këto dy vepra ndryshojnë në sa vijon:
- Abstrakti është një paraqitje objektive e të dhënave për temën e zgjedhur, e cila nuk përmban arsyetimin dhe përfundimet e autorit. Raporti është një punë kërkimore që mbulon një temë më të gjerë, ndërsa përmban arsyetimin subjektiv dhe mendimin e hartuesit.
- Gjatë përpilimit të një abstrakti, përmbajtja e burimeve parësore të zgjedhura përcillet sa më saktë që të jetë e mundur. Dhe raporti shqyrton këndvështrime të ndryshme, si dhe përcakton mënyrën dhe metodat e zgjidhjes së problemit, të cilat bazohen në punën shkencore dhe kërkimore.
- Abstrakti nuk përmban vlerësimin e autorit, por vetëm tregon të gjitha tendencat e paraqitura nga persona të tjerë që kanë të bëjnë me temën e zgjedhur. Raporti përmban informacione dhe fakte që janë të strukturuara dhe mbështesin maksimalisht vlerësimin dhe konkluzionet e autorit.
- Në shumicën e rasteve, raporti ka përmasa më të vogla se abstrakti.
Kështu, kur shkruani një punim shkencor, duhet t'i përmbaheni stilit të zgjedhur. Sot ka kërkesa të qarta për të shkruar vepra të tilla, dhe ato janë standarde.
Raportoni
Ligjërata
Mesazh abstrakt
Varietetet gojore dhe të shkruara të stilit shkencor
TE zhanret shkencore gojore përfshijnë mesazh abstrakt, leksion, raport. Ata janë të bashkuar:
1. detyrë komunikimi– të përcillni me gojë një informacion të caktuar në mënyrë që të përthithet pak a shumë nga dëgjuesit;
2. karakter publik deklaratat, kur një pedagog, folës, informator është i prirur të komunikojë me një grup njerëzish që kanë qëndrimin e tyre, kryesisht individual, ndaj perceptimit të folësit dhe asaj që ai do të raportojë;
3. prezantimi i pjesshëm, i pjesëzuar i informacionit, ndarja e tij në segmente që përmbajnë një pjesë të së resë;
4. duke marrë parasysh se dëgjuesit do rregulloj(ndryshe) informacion që ka kuptim për ta në formën e një procesverbali dispozita të veçanta. Marrja parasysh e kësaj rrethane ndikon në organizimin e thënies, zgjedhjen e shprehjeve të qarta, të sakta dhe shqiptimin e saj, në veçanti ritmin e të folurit;
5. natyra përgatitore e deklaratave. Gjatë përgatitjes, hartohet një plan, abstrakte dhe ndonjëherë shkruhet i gjithë teksti. Kur lexon një tekst të përgatitur, pedagogu zakonisht humbet kontaktin me audiencën.
6. personazh monolog të gjitha zhanret e konsideruara me elemente dialogimi (në masë më të madhe ose më të vogël).
Këto zhanre ndryshojnë kryesisht në natyrën e informacionit që komunikohet dhe në detyrën e perceptimit dhe asimilimit të tij. Le të shohim këto zhanre.
NË mesazh abstrakt përmbajtja e një ose më shumë burimeve librash paraqitet në detaje (ose shkurt), si rregull, pa vlerësim.
Dihet se informacioni që merr dëgjuesi në përgjigje të pyetjes së tij është ᴛ.ᴇ. në procesin e dialogut përthithet më mirë. U kryen eksperimente të veçanta. Për shembull, nënat morën të njëjtin informacion - si ta ushqejnë fëmijën - përpara daljes nga materniteti në formën e një leksioni të mjekut ose në përgjigje të pyetjeve të tyre. Dialogu doli të ishte më efektiv. Informacioni i nevojshëm u përthith shumë më shpejt, më saktë, më me sukses.
Ligjëruesi nuk duhet t'u përcjellë studentëve vetëm përmbajtjen e lëndës - skicën e një teksti shkollor ose zhvillimin përkatës, ai duhet ta përpunojë këtë në përmbajtjen e një ligjërate specifike, ᴛ.ᴇ. ndryshoni formën e prezantimit - përbërjen, stilin, gjuhën. Është e nevojshme të dallohen leksione edukative(për profesionistët e ardhshëm) dhe leksione popullore për personat që kanë nevojë të marrin informacione të caktuara për një çështje që i intereson ose të mësojnë diçka të re për temën e të folurit.
Raport shkencor- mesazh ϶ᴛᴏ për formulimin e problemit, për ecurinë e kërkimit, për rezultatet e tij. Ky mesazh shkencor përmban informacion objektivisht të ri.
NË raport trajnimi risia është në një farë mase subjektive, ajo përcaktohet nga prania e fakteve të reja ose interpretimi i tyre origjinal, prania e këndvështrimit të dikujt, pozicioni i dikujt.
Kur lexoni raportin, mos harroni!
1. t'i drejtohet auditorit dhe të komunikojë me të gjatë fjalimit;
2. emërtoni temën e raportit, formuloni detyrën e tij kryesore;
3. përdor fjalë hyrëse si sipas mendimit tonë na duket etj. dhe fjalët hyrëse si së pari, së dyti, pra etj.
4. të përdorë të gjitha mjetet – verbale dhe joverbale – për të nxjerrë në pah kryesoren, të rëndësishmen, me rëndësi informative;
5. provoni leximin tuaj të raportit.
Fjalimi shkencor i shkruar - fjalim ϶ᴛᴏ monografi, artikuj shkencorë, tekste shkollore, libra referimi, lëndë Dhe teza.
Puna në kurs dhe punë diplome
Puna në kurs dhe punë diplome- punime shkencore kushtuar studimit të një teme, një pyetjeje, këto janë vepra origjinale të natyrës kërkimore. Tekstet e këtyre zhanreve duhet të plotësojnë kërkesat e logjikës dhe saktësisë, abstraksionit dhe përgjithësimit, dëshmisë dhe objektivitetit. Tekstet e lëndëve dhe disertacioneve karakterizohen nga një përbërje harmonike. Çdo tekst ka pjesë strukturore dhe semantike: titull, hyrje, pjesën kryesore, përfundim.
Drejtimi (Emri) puna - ϶ᴛᴏ njësi informative; zakonisht pasqyron temën e tekstit të dhënë dhe duhet të korrespondojë me përmbajtjen e të gjithë tekstit.
Hyrje (pjesa hyrëse) duhet të jetë e shkurtër dhe koncize. Ai arsyeton zgjedhjen e temës dhe rëndësinë e kërkimit të tij, qëllimet dhe objektivat e kërkimit, përshkruan metodat e kërkimit, rëndësinë shkencore dhe praktike të punës dhe testimin e punës.
Gjatë formulimit qëllimet Ju mund të përdorni stereotipe të tilla.
Qëllimi i punës: të zbulojë specifikat, të identifikojë modelet (identifikimi i modeleve), të krijojë një tipologji, të shpjegojë një fenomen, të përshkruajë funksionet (përshkrimi i funksioneve), të zhvillojë një model (zhvillimi i modelit), të karakterizojë sistemi, për të përgjithësuar faktet, për të sistemuar elementet (sistematizimi i elementeve) etj.
Pjesa kryesore Teksti i veprës është i ndarë në kapituj në përputhje me objektivat e veprës. Në një artikull të vogël, pjesët nuk theksohen, por çdo mendim i ri paraqitet në një paragraf të ri.
konkluzioni ka formën e përfundimeve që korrespondojnë me fazat e studimit, ose formën e një përmbledhjeje të shkurtër.
Abstrakt, ese, përmbledhje, teza
Shënim – një përshkrim konciz, i shkurtër i një libri (artikull, koleksion), përmbajtjen dhe qëllimin e tij. Shënimi rendit çështjet dhe problemet kryesore të tekstit parësor, ndonjëherë karakterizohet struktura (përbërja) e tij. Abstrakti i përgjigjet pyetjes: "Çfarë thuhet në tekstin parësor?" Zakonisht përbëhet nga fjali të thjeshta.
Abstrakti zakonisht përbëhet nga dy pjesë. Pjesa e parë formulon temën kryesore të librit ose artikullit; pjesa e dytë rendit (emërton) dispozitat kryesore.
Para tekstit të shënimit jepen të dhënat dalëse (autori, titulli, vendi dhe koha e botimit).
Zakonisht nuk është e zakonshme të emërtohet subjekti i veprimit në shënim, sepse dihet nga konteksti, ndërtimet pasive (verbale dhe pjesëmarrëse) përdoren më aktivisht.
Shembull i shënimit:
Kultura e të folurit gojor dhe të shkruar të një personi biznesi: Një libër referimi. – M.: Flinta͵ Nauka, 1997. – 160 f.
"Libri i referencës" është një koleksion informacioni normativ në lidhje me rastet e vështira të shqiptimit, përdorimit të fjalëve, përdorimit të formave gramatikore të gjuhës letrare moderne ruse, si dhe drejtshkrimit, shenjave të pikësimit dhe rregullave për hartimin e tekstit të shkruar dhe letrave të biznesit. Detyrat që synojnë asimilimin dhe zbatimin praktik të informacionit të paraqitur në Manual janë të përfshira në Workshop.
Manuali është menduar për vetë-edukim, mësime opsionale dhe individuale me një mësues.
Abstrakt - ϶ᴛᴏ prezantim i përgjithësuar në mënyrë kompozicionale i përmbajtjes së burimit të informacionit (artikull, seri artikujsh, monografi, etj.). Abstrakti është një prezantim adekuat i përmbajtjes së tekstit primar (burimor). Abstrakti i përgjigjet pyetjes: "Çfarë informacioni përmban burimi parësor, çfarë thuhet në të?"
Qëllimi i abstraktit është të jetë në gjendje të nxjerrë në pah atë që është e re dhe domethënëse në tekst. Kërkesat themelore për abstraktin:
1. përmbajtja e informacionit, plotësia e paraqitjes;
2. objektivitet, regjistrim i pashtrembëruar i të gjitha dispozitave të tekstit parësor;
3. korrektësi në vlerësimin e materialit.
Abstrakti duhet të jetë konciz. Abstrakti nuk duhet të kthehet në një "zvarritje" nëpër tekst. Qëllimi i abstragimit: krijimi i një "teksti për tekstin". Lidhje si: në 1 paragraf, në 2 paragraf etj. Një abstrakt nuk është një përmbledhje, e holluar me "scrapers" si Autori vëren më tej... Një citim i gjerë e kthen abstraktin në një përmbledhje. Abstrakti mund të përmbajë elementë (nuk mund të mos pajtohemi..., ilustron me sukses autori... etj.).
Abstrakti përbëhet nga tre pjesë: karakteristikat e përgjithshme të tekstit (të dhënat dalëse, formulimi i temës); përshkrimi i përmbajtjes kryesore; konkluzionet e referentit.
Ka abstrakte riprodhues Dhe produktive. Abstraktet riprodhuese riprodhojnë përmbajtjen e tekstit parësor. Esetë produktive përfshijnë reflektim kritik ose krijues mbi letërsinë.
Abstrakt përmban në formë të përgjithësuar informacion faktik, material ilustrues, informacion për metodat e kërkimit, rezultatet e marra dhe mundësitë e zbatimit të tyre.
Abstrakt- rezyme jep vetëm dispozitat kryesore që lidhen ngushtë me temën e tekstit.
Rishikim abstrakt mbulon disa tekste parësore, ofron një krahasim të këndvështrimeve të ndryshme për një çështje specifike.
Raport abstrakt ofron një analizë të informacionit të dhënë në burimet parësore dhe një vlerësim objektiv të gjendjes së problemit. Ekzistojnë tre komponentë bazë në strukturën e abstraktit: përshkrimi bibliografik, vetë teksti abstrakt dhe aparati i referencës. Qëllimi i abstraktit– krijoni një tekst për një tekst. Një abstrakt nuk është një përmbledhje, por një citim i bollshëm mund ta kthejë një abstrakt në një përmbledhje.
Abstrakt – regjistrim me shkrim i dispozitave bazë të një teksti të lexueshëm ose të perceptuar dëgjimor. Kur merrni shënime, ndodh palosja dhe ngjeshja e tekstit parësor. Një shënim për mbajtjen e shënimeve ju lejon të rivendosni dhe zgjeroni informacionin origjinal me një plotësi jashtëzakonisht të rëndësishme në këtë drejtim, kur merrni shënime, duhet të zgjidhni një material të ri dhe të rëndësishëm, ta lidhni atë për ta kuptuar më mirë me të vjetrën, tashmë të njohur dhe rregulluar; materiali në përputhje me logjikën e paraqitjes.
Tezat – formuloi shkurt dispozitat kryesore të raportit, artikull shkencor.
Rishikimi - ϶ᴛᴏ analizë me shkrim, e cila përfshin, së pari, komentimin e dispozitave themelore (interpretimi i mendimit të autorit; shtimi i mendimit të shprehur nga autori; shprehja e qëndrimit të dikujt ndaj formulimit të problemit, etj.); së dyti, një vlerësim i përgjithësuar, i arsyetuar dhe, së treti, konkluzione për rëndësinë e punës.
Ndryshe nga rishikimi rishikim jep përshkrimin më të përgjithshëm të punës pa analiza të hollësishme, por përmban rekomandime praktike: teksti i analizuar mund të pranohet për punë në një shtëpi botuese ose për një diplomë akademike.
Të folurit gojor, duke përfshirë fjalimin shkencor gojor, është fjalim i folur. Prandaj, intonacioni luan një rol të madh në të (melodia e të folurit, vëllimi dhe kohëzgjatja, ritmi dhe timbri i shqiptimit). Vendi i stresit logjik, shkalla e qartësisë së shqiptimit, prania ose mungesa e pauzave janë gjithashtu të rëndësishme.
Perceptimi i të folurit oral ndodh njëkohësisht përmes kanaleve dëgjimore dhe vizuale. Në këtë drejtim, mjete të tilla komunikimi joverbale si shprehjet e fytyrës, gjestet, vështrimi, rregullimi hapësinor i folësit dhe dëgjuesit mbartin një ngarkesë të caktuar semantike, duke e bërë përmbajtjen e tekstit tingëllues më të pasur me informacion.
Meqenëse fjalimi oral karakterizohet nga pakthyeshmëria, një natyrë progresive e zhvillimit, folësi duhet të sigurohet që fjalimi i tij të jetë logjik dhe koherent dhe të zgjedhë fjalët e duhura për të shprehur në mënyrë adekuate mendimet. Veçoritë gjuhësore të të folurit gojor përfshijnë
· saktësi leksikore më e ulët (krahasuar me të folurit e shkruar);
· fjali me gjatësi të shkurtër;
Kufizimi i kompleksitetit të frazave dhe fjalive;
· mungesa e fjalive pjesore dhe pjesore;
· ndarjen e një fjalie të vetme në disa njësi të pavarura komunikuese.
Një mesazh abstrakt është një prezantim publik gojor gjatë të cilit përmblidhet shkurtimisht përmbajtja e një abstrakti me shkrim të përgatitur nga një student. Kohëzgjatja e performancës është 5-10 minuta. Gjatë kësaj kohe, folësi duhet të raportojë për qëllimin dhe objektivat e kërkimit të tij, të zbulojë pikat kryesore të planit abstrakt dhe të prezantojë përfundimet e paraqitura në punën e tij. Gjithashtu supozohet se referenti duhet të jetë në gjendje t'u përgjigjet pyetjeve të mësuesit dhe nxënësve në lidhje me përmbajtjen e fjalimit të tij.
Një mesazh abstrakt ndryshon nga vetë abstrakti kryesisht në vëllimin dhe stilin e prezantimit, pasi merren parasysh tiparet e fjalës shkencore gojore dhe të folurit publik në përgjithësi.
Duke marrë parasysh natyrën publike të mesazhit abstrakt, folësi duhet:
· të hartojë një plan dhe abstrakt të fjalimit;
· të prezantojë shkurtimisht çështjet, qëllimin, strukturën etj.;
· të sigurohet që materiali të paraqitet jo në përputhje me pjesët, seksionet dhe paragrafët, por në varësi të risisë dhe rëndësisë së informacionit;
· të ruajë qartësinë dhe saktësinë e shprehjeve dhe të shqiptimit të tyre; kushtojini vëmendje intonacionit, ritmit, vëllimit;
· demonstrojnë natyrën e përgatitur të deklaratave, duke lejuar improvizimin verbal.
Meqenëse të folurit publik nuk është një detyrë e lehtë edhe për një person të trajnuar, rekomandohet të shkruani tekstin e fjalimit.
Në fillim të fjalimit tuaj, diskutoni shkurtimisht pse jeni të interesuar për këtë temë të veçantë, arsyetoni rëndësinë e saj dhe përmendni qëllimet dhe objektivat e kërkimit tuaj.
Në pjesën kryesore të fjalimit, në formë teze, përcillni përmbajtjen e pikave kryesore të planit abstrakt.
Përfundoni mesazhin tuaj me një përmbledhje të temës.
Sigurohuni që pjesët strukturore të fjalimit tuaj të jenë proporcionale (hyrja dhe përfundimi nuk duhet të kalojnë vëllimin e pjesës kryesore).
Ndani tekstin në fjali të thjeshta, të cilat do ta bëjnë shumë më të lehtë për ju të lexoni kur mësoni përmendësh, dhe që auditori të kuptojë fjalët tuaja gjatë fjalimit tuaj.
Gjatë mesazhit, është e nevojshme t'u shpjegohet dëgjuesve kuptimin e termave të rinj dhe kombinimeve terminologjike.
Mos i teproni me numrat. Bollëku i informacionit dixhital mund të ngatërrojë jo vetëm dëgjuesit, por edhe vetë folësin.
Zgjidhni nga teksti i abstraktit citatet më të habitshme për temën e fjalimit. Megjithatë, shmangni citimin e tepërt.
Kontrolloni për lidhje logjike midis të gjitha pjesëve të fjalimit tuaj.
Mendoni se çfarë pyetjesh mund të lindin për ju gjatë prezantimit. Mendoni për përgjigjet tuaja.
Memorizimi dhe shqiptimi paraprak i tekstit përfundon procesin e përgatitjes së një fjalimi. Përsëritni disa herë fjalët e vështira. Shënoni vendet në tekstin e fjalimit tuaj ku do t'ju duhet të ndryshoni intonacionin.
Koha e fjalimit tuaj - koha për leximin paraprak të tekstit duhet të përkojë me kohën që ju është caktuar për të mbajtur një fjalim për të mbrojtur abstraktin tuaj (nga 5 deri në 10 minuta).
Ndër teknikat e veçanta oratorike, mund të rekomandojmë sa vijon: flisni me zë të lartë dhe mjaft qartë - kjo do të tërheqë vëmendjen dhe do të lehtësojë procesin e dëgjimit. Mos harroni për rolin e kontaktit vizual me audiencën. Përpiquni ta shikoni audiencën tuaj drejtpërdrejt në sy, duke lëvizur shikimin tuaj nga një fytyrë në tjetrën: kjo zakonisht i bën ata të ndihen sikur po i drejtoheni secilit person personalisht dhe i inkurajon ata të mbajnë sytë edhe nga ju.
Të folurit gojor, duke përfshirë fjalimin shkencor gojor, është fjalim i folur. Prandaj, intonacioni luan një rol të madh në të (melodia e të folurit, vëllimi dhe kohëzgjatja, ritmi dhe timbri i shqiptimit). Vendi i stresit logjik, shkalla e qartësisë së shqiptimit, prania ose mungesa e pauzave janë gjithashtu të rëndësishme.
Perceptimi i të folurit oral ndodh njëkohësisht përmes kanaleve dëgjimore dhe vizuale. Në këtë drejtim, mjete të tilla komunikimi joverbale si shprehjet e fytyrës, gjestet, vështrimi, rregullimi hapësinor i folësit dhe dëgjuesit mbartin një ngarkesë të caktuar semantike, duke e bërë përmbajtjen e tekstit tingëllues më të pasur me informacion.
Meqenëse fjalimi oral karakterizohet nga pakthyeshmëria, zhvillimi progresiv dhe linear, folësi duhet të sigurohet që fjalimi i tij të jetë logjik dhe koherent dhe të zgjedhë fjalët e përshtatshme për të shprehur në mënyrë adekuate mendimet. Veçoritë gjuhësore të të folurit gojor përfshijnë
saktësi më e ulët leksikore (krahasuar me të folurit e shkruar);
gjatësia e fjalisë së shkurtër;
kufizimi i kompleksitetit të frazave dhe fjalive;
mungesa e fjalive pjesore dhe pjesore;
duke ndarë një fjali të vetme në disa njësi të pavarura komunikuese.
Fjalimi gojor mund të jetë i përgatitur (raport, ligjëratë, etj.) dhe i papërgatitur (bisedë, bisedë, etj.).
Fjalimi shkencor gojor është kryesisht një fjalim i përgatitur dhe informues. Zhanret e informacionit shkencor gojor përfshijnë komunikimin abstrakt, leksionin, raportin.
Karakteristikat e mesazhit abstrakt
Një mesazh abstrakt është një prezantim publik gojor gjatë të cilit përmblidhet shkurtimisht përmbajtja e një abstrakti me shkrim të përgatitur nga studenti. Kohëzgjatja e performancës është 5-10 minuta. Gjatë kësaj kohe, folësi duhet të raportojë për qëllimin dhe objektivat e kërkimit të tij, të zbulojë pikat kryesore të planit abstrakt dhe të prezantojë përfundimet e paraqitura në punën e tij. Gjithashtu supozohet se referenti duhet të jetë në gjendje t'u përgjigjet pyetjeve të mësuesit dhe studentëve në lidhje me përmbajtjen e fjalimit të tij.
Një mesazh abstrakt ndryshon nga vetë abstrakti kryesisht në vëllimin dhe stilin e prezantimit, pasi merren parasysh tiparet e fjalës shkencore gojore dhe të folurit publik në përgjithësi. Në një mesazh abstrakt, përmbajtja e abstraktit paraqitet në detaje (ose shkurtimisht) dhe, si rregull, pa vlerësim, domethënë, prezantimi merr një natyrë të përgjithshme dhe zgjidh një detyrë komunikuese (përcjell me gojë informacionin që duhet të perceptojë dëgjuesit).
Duke marrë parasysh natyrën publike të mesazhit abstrakt, folësi duhet:
Hartoni një plan dhe abstrakt të fjalimit;
Prezantoni shkurtimisht çështjet, qëllimin, strukturën etj.;
Siguroni një furnizim të ndarë të materialit jo në përputhje me pjesët, seksionet dhe paragrafët, por segmentoni atë në varësi të risisë dhe rëndësisë së informacionit;
Të ruajë qartësinë dhe saktësinë e shprehjeve dhe shqiptimit të tyre; kushtojini vëmendje intonacionit, ritmit, vëllimit, etj. veçoritë e të folurit publik;
Demonstroni natyrën e përgatitur të deklaratave, duke lejuar, si në çdo fjalim tjetër gojor, improvizim verbal.
Forma e prezantimit shkencor publik mund të jetë një raport ose një mesazh abstrakt. Ato ndryshojnë në natyrën e informacionit të përgatitur dhe mënyrën e paraqitjes së tij. Në një raport nuk ka rëndësi vetëm ana e përmbajtjes, por edhe aftësitë oratorike të folësit. Në një prezantim abstrakt, vëmendja përqendrohet në materialin e përzgjedhur për diskutim.
Çfarë është një mesazh dhe raport abstrakt?
Raportoni– material i përgatitur në mënyrë të pavarur dhe i hartuar në mënyrë kompozicionale me përmbajtje shkencore, që përmban informacione analitike mbi temën e trajtuar, të paraqitur në formën e tezave dhe provave.
Paraqitje abstrakte- një fjalim publik ose tekst i shtypur, përmbajtja e të cilit është një sintezë e informacionit shkencor, teorik ose kërkimor të publikuar më parë, që korrespondon me një temë specifike shkencore.
Krahasimi i fjalimit abstrakt dhe raportit
Cili është ndryshimi midis një fjalimi abstrakt dhe një raporti?
Raporti bazohet në parimin e identifikimit të një sërë çështjesh problematike, duke treguar mënyrën e zgjidhjes së tyre, duke vërtetuar hipoteza shkencore, duke mbuluar tema aktuale apo rezultate të kërkimit shkencor. Struktura dhe dizajni stilistik i raportit duhet të korrespondojë me natyrën zyrtare të mesazhit. Për të vërtetuar temën, folësi mund të përdorë fakte të vërtetuara shkencërisht dhe vëzhgimet e tij që janë me interes për specialistët e fushës shkencore të cilës i përket kjo temë.
Baza e një prezantimi abstrakt është një abstrakt - një përmbledhje e shkurtër e punës shkencore ose një rishikim i materialeve të botuara që lidhen tematikisht me një problem shkencor. Prezantimi abstrakt nuk mund të pasqyrojë pozicionin e autorit ose vlerësimin kritik të informacionit të paraqitur.
Forma e përgatitjes së një raporti mund të jetë një tezë. Në këtë rast, fjalimi i folësit strukturohet si një fjalim i organizuar në mënyrë logjike dhe kompozicionale duke përdorur teknika oratorie.
Prezantimi abstrakt duhet të përmbajë material teksti të plotë me lidhje të detyrueshme me burimin e informacionit.
TheDifference.ru përcaktoi se ndryshimi midis një prezantimi abstrakt dhe një raporti është si më poshtë:
Raporti është material analitik i përgatitur në mënyrë të pavarur. Prezantimi abstrakt përgatitet në bazë të abstraktit.
Raporti përmban informacione të reja për problemin shkencor, kërkimin dhe zgjidhjet e tij. Një prezantim abstrakt sistematizon materialet shkencore të botuara për një temë specifike.
Raporti mund të përpilohet në formën e abstrakteve. Fjalimi abstrakt përmban tekstin e plotë të mesazhit.
