Parimet e studimit sociologjik të gjuhës

Gjuha që shoqëria përdor aktivisht dhe përditë si mjet komunikimi jeton dhe zhvillohet. Në mënyrë diakronike, kjo zbulohet përmes zëvendësimit të disa shenjave gjuhësore nga të tjera (të vjetruarat zëvendësohen me të reja), në mënyrë sinkrone - përmes luftës së opsioneve që bashkëjetojnë dhe pretendojnë të jenë normative. Jeta e një gjuhe zhvillohet në një shoqëri që krijon kushte për ndryshime të caktuara dhe nxit procese gjuhësore që çojnë në plotësimin e nevojave të shoqërisë. Sidoqoftë, proceset e vetë-zhvillimit janë gjithashtu karakteristikë për gjuhën, pasi shenjat e gjuhës (morfema, fjalë, ndërtime) janë të lidhura sistematikisht dhe i përgjigjen ndryshimeve në "organizmin" e tyre. Njësi të veçanta gjuhësore kanë shkallë të ndryshme stabiliteti dhe vitaliteti. Disa jetojnë me shekuj, të tjerët janë më të lëvizshëm dhe tregojnë një nevojë aktive për ndryshim, përshtatje me nevojat e ndryshimit të komunikimit.

Ndryshimet në gjuhë janë të mundshme falë potencialeve të brendshme të natyrshme në të, të cilat zbulohen nën ndikimin e një "shtytjeje" të jashtme shoqërore. Rrjedhimisht, ligjet e brendshme të zhvillimit të gjuhës mund të mbeten “të heshtura” për momentin, në pritje të një stimuli të jashtëm që do të vërë në lëvizje të gjithë sistemin ose lidhjet e tij individuale. Për shembull, cilësia e brendshme e emrave të gjinisë së përgjithshme gramatikore (si p.sh jetim, ngacmues, i dashur, slob), e shpjeguar me asimetrinë e shenjës gjuhësore (një formë - dy kuptime), sugjeron marrëveshje të dyfishtë: mashkullore dhe femërore. Për analogji me emra të tillë, nën ndikimin e faktorit shoqëror, klasat e tjera të emrave fituan të njëjtën aftësi: mjek i mirë, mjek i mirë; ka ardhur drejtori, ka ardhur drejtori. Një korrelacion i tillë i formave ishte i pamundur kur profesionet dhe pozicionet përkatëse ishin kryesisht meshkuj. Ndërveprimi i faktorëve të jashtëm dhe të brendshëm është ligji kryesor në zhvillimin e gjuhës dhe pa marrë parasysh këtë ndërveprim, studimi i gjuhës në aspektin sociologjik nuk ka perspektivë.

Në procesin e zhvillimit të një cilësie të re, faktorët e jashtëm dhe të brendshëm mund të shfaqen me forca të ndryshme, dhe pabarazia e ndërveprimit të tyre zakonisht gjendet në faktin se forca stimuluese e faktorit të jashtëm, social ose aktivizon proceset e brendshme në gjuhë, ose, anasjelltas, i ngadalëson ato. Arsyet për të dyja i kanë rrënjët në ndryshimet që pëson vetë shoqëria, folësi amtare i gjuhës.

Ritmi i rritur i dinamikës gjuhësore në vitet '90 shpjegohet kryesisht nga ndryshimi i përbërjes dhe pamjes së shoqërisë ruse, ndryshimet në qëndrimet sociale, politike, ekonomike dhe psikologjike. Përtëritja në gjuhë, veçanërisht në formën e saj letrare, po zhvillohet sot shumë aktivisht dhe dukshëm. Normativiteti tradicional, i mbështetur më parë nga shembuj të trillimeve klasike, po shkatërrohet qartë. Dhe norma e re, më e lirë dhe në të njëjtën kohë më pak e përcaktuar dhe e paqartë, është nën ndikimin e shtypit masiv. Televizioni, radioja, revistat periodike dhe kultura masive në përgjithësi po bëhen gjithnjë e më shumë “trendse” dhe “edukatorë” të një shije të re gjuhësore. Fatkeqësisht, shija nuk është gjithmonë e klasit të lartë. Megjithatë, këto procese nuk mund të anashkalohen, ato përmbajnë nevojat objektive të një shoqërie të re, një brezi të ri - më të relaksuar, më të arsimuar teknikisht, më në kontakt me folësit e gjuhëve të tjera.

Në një sfond të tillë, rëndësia e faktorit social në proceset gjuhësore rritet, por kjo gjithashtu heq njëfarë frenimi në shfaqjen e modeleve të brendshme në gjuhë dhe, si rezultat, i gjithë mekanizmi i gjuhës fillon të funksionojë me një shpejtësi të përshpejtuar. Falë shfaqjes së njësive të reja gjuhësore (zhvillimi i teknologjisë, shkencës, kontakteve midis gjuhëve), zgjerimit të gamës së formave variante, si dhe lëvizjeve stilistike brenda gjuhës, norma e vjetër po humbet paprekshmërinë e saj.

Problemi i ndërveprimit të faktorëve të jashtëm dhe të brendshëm në zhvillimin e gjuhës ka interesuar vazhdimisht studiuesit, si në një kuptim të gjerë teorik, ashtu edhe kur merren parasysh veçoritë gjuhësore. Për shembull, funksionimi i ligjit të përgjithshëm të ekonomisë së të folurit për kohën tonë lidhet drejtpërdrejt me përshpejtimin e ritmit të jetës. Ky proces është vërejtur më shumë se një herë në literaturë si një proces aktiv i shekullit të 20-të.

Puna e V.K i kushtohet karakteristikave të përgjithshme të proceseve të vëzhguara në gjuhën moderne ruse. Zhuravleva, emri i së cilës tregon drejtpërdrejt ndërveprimin e shënuar. Lidhja midis sociales dhe asaj brendagjuhësore mund të shihet në çdo nivel të shprehjes gjuhësore, megjithëse, natyrshëm, fjalori ofron materialin më të dukshëm dhe më të gjerë. Këtu edhe të dhënat mund të shërbejnë për të ilustruar këtë lidhje. Për shembull, në gjuhën eskimeze, siç dëshmon V.M. Leichik, ka rreth njëqind emra të hijeve të ngjyrës së borës, të cilat vështirë se mund të jenë të rëndësishme për gjuhët e banorëve të rajoneve jugore, dhe në gjuhën kazake ka disa dhjetëra emra të ngjyrave të kuajve. Arsyet sociale dhe ndonjëherë edhe thjesht politike mund të jenë të rëndësishme për emërtime dhe riemërtime të ndryshme të qyteteve dhe rrugëve. Zhvillimi i shkencës, teknologjisë, kontakteve me gjuhë të tjera - të gjitha këto arsye të jashtme të gjuhës ndikojnë në proceset gjuhësore, veçanërisht në drejtim të zgjerimit të fjalorit dhe qartësimit ose ndryshimit të kuptimit të njësive leksikore.

Është e qartë se ndikimi i faktorit social në ndryshimet në gjuhë është aktiv dhe i dukshëm gjatë periudhave më dinamike të jetës së shoqërisë, shoqëruar me transformime të rëndësishme në sfera të ndryshme të jetës. Megjithëse progresi teknik nuk çon në krijimin e një gjuhe thelbësisht të re, ai rrit ndjeshëm fondin terminologjik, i cili, nga ana tjetër, pasuron fjalorin e përgjithshëm letrar nëpërmjet determinologjizimit. Dihet, veçanërisht, se vetëm zhvillimi i elektronikës ka çuar në shfaqjen e 60.000 emrave, dhe në kimi, sipas ekspertëve, përdoren rreth pesë milionë emra nomenklaturë dhe terminologjikë.

Për krahasim: botimet e fundit të fjalorit regjistrojnë 72.500 fjalë dhe 80.000 fjalë dhe shprehje frazeologjike.

Studimi sociologjik i gjuhës përfshin zbulimin e problemeve që lidhen me natyrën sociale të gjuhës, mekanizmin e ndikimit të faktorëve shoqërorë në gjuhë dhe rolin e saj në jetën e shoqërisë. Prandaj, lidhjet shkakësore midis gjuhës dhe fakteve të jetës shoqërore janë të rëndësishme. Në të njëjtën kohë, çështja e diferencimit shoqëror të gjuhës del në pah, me konsideratë të domosdoshme gjatë regjistrimit të dukurive gjuhësore të një situate të të folurit. Në terma të përgjithshëm, sociolinguistika synon t'u përgjigjet pyetjeve të drejtuara reciproke: si historia e shoqërisë krijon ndryshime gjuhësore dhe si reflektohet zhvillimi shoqëror në gjuhë.

Aspekti sociologjik në studimin e gjuhës bëhet veçanërisht i frytshëm nëse kërkimi nuk kufizohet vetëm në mbledhjen e fakteve gjuhësore (niveli empirik), por arrin në përgjithësime dhe shpjegime teorike, kjo e fundit është e mundur vetëm duke marrë parasysh ndërveprimin e faktorëve të brendshëm dhe të jashtëm në zhvillimi i gjuhës, si dhe natyra e saj sistematike. Dihet se ekzagjerimi i rëndësisë së faktorit social mund të çojë në sociologjizëm vulgar, i cili u vërejt në historinë e filologjisë ruse (për shembull, "Doktrina e re e gjuhës" nga akademiku N.Ya. Marr në vitet '30 dhe '40 të shek. shekulli i 20-të, i cili më pas u shpall fjala e fundit në “gjuhësinë marksiste”), kur gjuhës iu “mohua” plotësisht vetë-zhvillimi dhe iu caktua roli i regjistruesit të formacioneve shoqërore në ndryshim.

Ekstremi tjetër në qasjen ndaj ndryshimeve gjuhësore është vëmendja vetëm ndaj veçorive individuale që u ngritën nën ndikimin e realitetit të ri shoqëror. Në këtë rast, harrohet qëndrimi se veçoritë gjuhësore janë hallka në sistem, dhe për këtë arsye ndryshimet në një lidhje të veçantë, të veçantë mund ta vënë në lëvizje të gjithë sistemin.

Nëse i hedhim poshtë të dyja ekstremet, atëherë mbetet nevoja për të njohur si parime bazë të studimit sociologjik të gjuhës - duke marrë parasysh ndërveprimin e faktorëve të jashtëm dhe të brendshëm dhe natyrën sistematike të gjuhës. Është e rëndësishme të theksohet se sistemi gjuhësor është dinamik, jo i ngurtë, ai karakterizohet nga bashkëjetesa e së vjetrës dhe të resë, e qëndrueshme dhe fleksibël, e cila siguron akumulimin gradual të cilësisë së re dhe mungesën e ndryshimeve themelore, revolucionare. Gjuha nuk karakterizohet thjesht nga dëshira për përmirësim (përmirësimi është përgjithësisht një koncept relativ këtu), por nga dëshira për forma të përshtatshme dhe të përshtatshme të të shprehurit. Gjuha duket se po i kërkon këto forma, prandaj ka nevojë për një zgjedhje, e cila sigurohet nga prania e rasteve gjuhësore kalimtare, e dukurive periferike dhe e formave variante.

Për sociolinguistikën, problemi i diferencimit shoqëror të gjuhës është i rëndësishëm, i cili ka një strukturë me dy aspekte: nga njëra anë, është për shkak të heterogjenitetit të vetë strukturës shoqërore (reflektimi në gjuhën e karakteristikave të të folurit të grupeve të ndryshme shoqërore e shoqërisë), nga ana tjetër, pasqyron larminë e vetë situatave sociale, të cilat lënë gjurmë në sjelljen e të folurit të përfaqësuesve të grupeve të ndryshme shoqërore në rrethana të ngjashme. Koncepti i situatës gjuhësore përkufizohet si një tërësi e formave të ekzistencës gjuhësore që i shërbejnë komunikimit në një bashkësi të caktuar etnike ose asociacion administrativo-territorial. Për më tepër, vëmendje e veçantë i kushtohet situatave që pasqyrojnë sfera të ndryshme të komunikimit dhe sjelljen e të folurit të grupeve të ndryshme shoqërore në sfera të ndryshme të komunikimit. Sociolinguistika është gjithashtu e interesuar për çështjen e ndërveprimit të gjuhës dhe kulturës. "Proceset e kontaktit midis kulturave të ndryshme pasqyrohen në huazimet leksikore." Në çdo rast, në kërkimin sociologjik merret parasysh raporti ndërmjet gjuhës dhe shoqërisë. Në këtë rast, shoqëria mund të paraqitet edhe si një agregat integral etnik dhe si një grup i veçantë shoqëror brenda këtij agregati. Gama e problemeve të sociolinguistikës përfshin edhe problemin e politikës gjuhësore, e cila në radhë të parë konsiston në marrjen e masave për të siguruar ruajtjen e normave të vjetra gjuhësore ose futjen e të rejave. Rrjedhimisht, edhe çështja e normës letrare, varianteve dhe devijimeve të saj nga norma është në kompetencë të sociolinguistikës. Në të njëjtën kohë, i rëndësishëm rezulton vetë fakti i vendosjes së bazës sociale të normës, e cila varet se cilat shtresa shoqërore të shoqërisë rezultojnë të jenë më aktive në procesin historik të formimit të normës letrare. Kjo mund të jetë një normë e kultivuar nga elita sociale e shoqërisë ose shtresat e saj demokratike. Gjithçka varet nga një moment i caktuar historik në jetën e shoqërisë. Prandaj, një normë mund të jetë jashtëzakonisht e ngurtë, e orientuar rreptësisht nga tradita dhe, në një rast tjetër, devijimi nga tradita, pranimi i mjeteve të mëparshme gjuhësore joletrare, d.m.th. Norma është një koncept socio-historik dhe dinamik, i aftë për ndryshim cilësor brenda aftësive të sistemit gjuhësor. Në këtë kuptim, një normë mund të përkufizohet si një mundësi e realizuar e gjuhës. Ndryshimi në normë përcaktohet si nga faktorët e jashtëm (social) ashtu edhe nga tendencat e brendshme në zhvillimin e gjuhës në rrugën e lëvizjes së saj drejt përvetësimit të mjeteve për të shprehur përshtatshmëri më të madhe.

Për sociolinguistikën, metoda statistikore rezulton të jetë e rëndësishme. Ndihmon në vendosjen e shkallës së shpërndarjes dhe, rrjedhimisht, asimilimit të një dukurie gjuhësore. Megjithatë, kjo metodë, e marrë veçmas, nuk ka një rëndësi objektive të padiskutueshme bazuar në rezultatet e zbatimit të saj. Shfaqja e përhapur e një dukurie nuk është gjithmonë tregues i domosdoshmërisë së tij jetike dhe “fat” për gjuhën. Më të rëndësishme janë cilësitë e tij sistematike, të cilat kontribuojnë në zhvillimin e mjeteve shprehëse më të përshtatshme dhe më të përshtatshme. Zhvillimi i mjeteve të tilla është një proces i vazhdueshëm në gjuhë dhe kryhet falë veprimit të ligjeve të veçanta gjuhësore.

Valgina N.S. Proceset aktive në gjuhën moderne ruse. Tutorial

Parathënie

Gjendja e gjuhës moderne ruse në fund të shekullit të 20-të, ndryshimet që po ndodhin në mënyrë aktive në të, kërkojnë studim dhe mbulim të kujdesshëm në mënyrë që të zhvillohen vlerësime dhe rekomandime nga pikëpamja e objektivitetit dhe përshtatshmërisë historike.

Dinamika e zhvillimit të gjuhës është aq e dukshme sa nuk lë askënd indiferent as në komunitetin gjuhësor, as te gazetarët e publicistët, as te qytetarët e thjeshtë të palidhur profesionalisht me gjuhën.

Mediat ofrojnë një pamje vërtet mbresëlënëse të përdorimit të gjuhës, e cila shkakton gjykime dhe vlerësime kontradiktore për atë që po ndodh. Disa mbledhin me përpikëri gabime të mëdha në të folur, duke u fokusuar në normën letrare tradicionale të së kaluarës; të tjerët mirëpresin dhe pranojnë pa kushte "lirinë verbale", duke hedhur poshtë çdo kufizim në përdorimin e gjuhës - deri në pranueshmërinë e përdorimit të shtypur të fjalëve dhe shprehjeve të ashpra popullore, zhargon dhe të turpshme në gjuhë.

Shqetësimi i publikut për fatin e gjuhës, edhe pse ka baza serioze, nuk merr parasysh se ato qëndrojnë disi të shkëputura nga vetë thelbi gjuhësor. Në të vërtetë, stili i mediave moderne shkakton alarm dhe shqetësim. Megjithatë, kjo shpesh barazon proceset reale dinamike në vetë gjuhën, veçanërisht në rritjen e stuhishme të formave variante dhe rritjen e ortekëve të llojeve dhe modeleve fjalëformuese dhe dukurive të shpjeguara nga kultura e pamjaftueshme e të folurit publik me gojë dhe me shkrim. Kjo e fundit ka një justifikim krejtësisht realist: demokratizimi i shoqërisë ka zgjeruar në mënyrë të jashtëzakonshme rrethin e folësve publikë - në parlament, në shtyp, në mitingje dhe në sfera të tjera të komunikimit masiv. Liria e fjalës, e kuptuar fjalë për fjalë dhe në lidhje me mënyrën e të shprehurit, theu të gjitha ndalesat dhe kanunet shoqërore dhe etike. Por ky është një problem tjetër - problemi i kulturës së të folurit, problemi i etikës së të folurit publik dhe së fundi, problemi i edukimit gjuhësor. Në këtë kuptim, ne vërtet kemi humbur shumë, të paktën praktikën e redaktimit dhe lustrimit të fjalës së shtypur dhe të folur. Por, nga ana tjetër, është e qartë se “leximi i qetë i një teksti të shkruar” letrar në të kaluarën nuk mund të shërbente si një shfaqje shembullore e kulturës së të folurit në thelbin e saj. Një fjalim i gjallë, i mbajtur në mënyrë spontane është më tërheqës, por, natyrisht, është i mbushur me shumë surpriza.

Kështu, kur diskutohet për gjendjen e gjuhës ruse sot, është e nevojshme të bëhet dallimi midis çështjeve gjuhësore të duhura dhe çështjeve të praktikës së të folurit, çështjeve të shijes gjuhësore të momentit historik.

Gjuha dhe koha janë një problem i përjetshëm për studiuesit. Gjuha jeton në kohë (kjo nuk do të thotë kohë abstrakte, por shoqëri e një epoke të caktuar), por koha pasqyrohet edhe në gjuhë. Ndryshimet e gjuhës. Kjo cilësi evolucionare është e natyrshme tek ai. Por si ndryshon? Vështirë se është legjitime të besohet se po përmirësohet vazhdimisht dhe në mënyrë të qëndrueshme. Vlerësimet e "mirë" ose "të keqe" janë të papërshtatshme këtu. Ka shumë subjektivitet në to. Për shembull, bashkëkohësit A.S. Kishte shumë e shumë gjëra që Pushkinit nuk i pëlqenin në risitë e tij gjuhësore. Sidoqoftë, ishin ata që më pas doli të ishin më premtuesit dhe produktivët (le të kujtojmë, për shembull, sulmet ndaj gjuhës së "Ruslan dhe Lyudmila", deri në refuzimin e plotë të saj).

Shkenca moderne e gjuhës, kur karakterizon ndryshimet në të "për mirë", preferon të përdorë parimin e përshtatshmërisë. Në këtë rast merret parasysh thelbi funksional-pragmatik i gjuhës dhe jo një model kodi ekzistues abstrakt dhe veçmas. Një cilësi kaq e qartë e gjuhës moderne, si rritja e ndryshueshmërisë së shenjave gjuhësore, mund të perceptohet si një fenomen pozitiv, pasi u ofron përdoruesve të gjuhës zgjedhje, e cila, nga ana tjetër, tregon zgjerimin e aftësive të gjuhës në drejtim të përmbushjes së detyrave specifike komunikuese. Kjo do të thotë që gjuha bëhet më e lëvizshme, duke iu përgjigjur në mënyrë delikate situatës së komunikimit, d.m.th. Stilistika e gjuhës pasurohet. Dhe kjo shton diçka në burimet tashmë të disponueshme në gjuhë dhe zgjeron aftësitë e saj.

Përkundër faktit se gjuha e mediave moderne shpesh krijon një përshtypje negative për shkak të një teze të kuptuar gabimisht për lirinë e fjalës, duhet pranuar se gjuha moderne ruse, për shkak të rrethanave mbizotëruese historike, sot tërheq burime për përditësimin e normës letrare. këtu - në media, në të folurit bisedor, megjithëse për një kohë të gjatë një burim i tillë ishte trillim, jo më kot gjuha e standardizuar quhet gjuhë letrare (sipas M. Gorkit - e përpunuar nga mjeshtra të fjalëve). Ndryshimi në burimet e formimit të një norme letrare shpjegon edhe humbjen e ngurtësisë dhe paqartësisë së mëparshme të normës. Një fenomen i tillë në gjuhën moderne si ndryshimi i një norme nuk është një shenjë e lirimit dhe humbjes së stabilitetit të saj, por një tregues i fleksibilitetit dhe përshtatshmërisë së përshtatshme të normës me situatën jetësore të komunikimit.

Jeta ka ndryshuar shumë. Dhe jo vetëm ideja e paprekshmërisë së një modeli letrar në vendosjen e një norme. Sjellja e të folurit e përfaqësuesve të shoqërisë moderne ka ndryshuar, stereotipet e të folurit të së kaluarës janë eliminuar, gjuha e shtypit është bërë më e natyrshme dhe e gjallë; Stili i shtypit masiv ka ndryshuar - ka më shumë ironi dhe sarkazëm, dhe kjo zgjon dhe zhvillon nuanca delikate në fjalë. Por në të njëjtën kohë dhe aty pranë ka vulgaritet gjuhësor dhe lakuriqësi të kuptimit të drejtpërdrejtë e të papërpunuar të fjalës tabu. Fotografia është kontradiktore dhe e paqartë, që kërkon analizë të kujdesshme dhe punë të mundimshme, afatgjatë për zhvillimin e shijes gjuhësore.

Një ide interesante u shpreh nga I. Volgin në vitin 1993 (Gazeta Lit., 25 gusht), duke cituar I. Brodsky: “Vetëm nëse vendosim se është koha që “sapiens” të ndalet në zhvillimin e tij, letërsia duhet të flasë gjuhën e popullit. Përndryshe, populli duhet të flasë gjuhën e letërsisë”. Sa i përket “letërsisë së turpshme” që ka vërshuar kaq shumë shtypin tonë modern, atëherë për të mirën e saj është më mirë që ajo të mbetet margjinale, thelbësisht e palibër, e pashprehur në fjalën e shkruar (këshilla e I. Volgin). "Nuk ka nevojë të nxirret artificialisht ky objekt i brishtë nga habitati i tij natyror - nga elementi i fjalës gojore, ku vetëm ai është në gjendje të kryejë misionin e tij kulturor." Dhe më tej: “Ky fenomen i shquar kombëtar meriton të jetojë një jetë të pavarur. Integrimi kulturor është vrasës për të.”

Duhet thënë se rënia e përgjithshme e stilit të shtypit masiv, humbja e pastërtisë letrare dhe e “sublimitetit” stilistik, deri diku e heq neutralitetin në vlerësimin e ngjarjeve. Palexueshmëria stilistike, si një protestë kundër patosit dhe shfaqjes së kohëve të shkuara, lind në të njëjtën kohë shurdhimin stilistik dhe humbjen e sensit të gjuhës.

Megjithatë, nuk është detyra jonë të analizojmë gjuhën e shtypit masiv si të tillë. Këto materiale përdoren vetëm si një ilustrim i proceseve të veta në gjuhë, pasi kjo fushë e aplikimit të gjuhës u përgjigjet më shpejt dukurive të reja në gjuhë dhe, në një farë kuptimi, i aktualizon ato. Manuali nuk përcakton detyrën e një plani normalizimi. Kjo kërkon të dhëna të mëdha statistikore dhe analiza nga fundi në fund të teksteve moderne dhe të folurit. Edhe autorët e monografisë kolektive "Gjuha ruse e fundit të shekullit të 20", përgatitur në Institutin e Gjuhës Ruse të Akademisë së Shkencave Ruse, deklarojnë zyrtarisht se nuk janë normalizues.

Qëllimi i manualit është të prezantojë modele të rëndësishme në gjuhën moderne, me filizat e diçkaje të re në të; t'ju ndihmojë të shihni këtë gjë të re dhe ta lidhni atë me proceset e brendshme në gjuhë; ndihmojnë në krijimin e lidhjeve midis vetë-zhvillimit të gjuhës dhe ndryshimeve që e stimulojnë atë në jetën reale të shoqërisë moderne. Vlerësime të veçanta të fakteve gjuhësore dhe rekomandimeve përkatëse mund të ndihmojnë për të kuptuar "ekonominë gjuhësore" komplekse të kohës sonë dhe, ndoshta, të ndikojnë në zhvillimin e ndjenjës së gjuhës.

Manuali fokusohet në një qëndrim të vetëdijshëm, të zhytur në mendime ndaj proceseve në gjuhë, në perceptimin e gjuhës si një sistem dinamik, i zhvilluar funksionalisht.

Përshkrimi i materialit kërkon njohuri për sistemin shumënivelësh të gjuhës ruse dhe stilin e tij modern dhe diferencimin stilistik.

1. Parimet e studimit sociologjik të gjuhës

Ndryshimet në gjuhë janë të mundshme falë potencialeve të brendshme të natyrshme në të, të cilat zbulohen nën ndikimin e një "shtytjeje" të jashtme shoqërore. Rrjedhimisht, ligjet e brendshme të zhvillimit të gjuhës mund të mbeten “të heshtura” për momentin, në pritje të një stimuli të jashtëm që do të vërë në lëvizje të gjithë sistemin ose lidhjet e tij individuale. Për shembull, cilësia ndërsistemike e emrave të gjinisë së përgjithshme gramatikore (si jetim, ngacmues, i dashur, slob), i shpjeguar me asimetrinë e shenjës gjuhësore (një formë - dy kuptime), presupozon marrëveshje të dyfishtë: mashkullore dhe femërore. Për analogji me emra të tillë, nën ndikimin e faktorit shoqëror, të njëjtën aftësi fituan edhe klasa të tjera emrash: mjek i mirë, mjek i mirë; erdhi drejtori, erdhi drejtori. Një korrelacion i tillë i formave ishte i pamundur kur profesionet dhe pozitat përkatëse ishin kryesisht meshkuj. Ndërveprimi i faktorëve të jashtëm dhe të brendshëm është ligji kryesor në zhvillimin e gjuhës dhe pa marrë parasysh këtë ndërveprim, studimi i gjuhës në aspektin sociologjik nuk ka perspektivë.

Për krahasim: në botimet e fundit të fjalorit S.I. Ozhegova regjistroi 72.500 fjalë dhe 80.000 fjalë dhe shprehje frazeologjike.

Çfarë nënkuptohet me termin "proces i gjuhës moderne"

Koncepti i "procesit të gjuhës moderne" përfshin disa komponentë, përkatësisht:

1. Fjalor i huazuar

Fjalët e huazuara janë fjalë që erdhën në gjuhën ruse nga gjuhë të tjera në faza të ndryshme të zhvillimit të saj. Arsyeja e huamarrjes janë lidhjet e ngushta ekonomike, politike, kulturore dhe të tjera midis popujve.

2. Gjuha neutrale

Fjalori neutral, fjalori i përdorur zakonisht, fjalori ndërstil është një nga kategoritë kryesore të fjalorit letrar, së bashku me fjalorin e librit dhe të bisedës; përbëhet nga fjalë që janë të përhapura në të gjitha variantet funksionale e stilistike të gjuhës letrare. N. l. ka për qëllim përcaktimin, emërtimin jovlerësues, joterminologjik të objekteve, koncepteve të jetës së përditshme, dukurive natyrore, periudhave të jetës së një personi dhe gjendjeve të jetës së tij, periudhave kohore, masave të gjatësisë, peshës, vëllimit, etj. Ajo është pa shprehje, vlerësime emocionale dhe sociale.

3. Fjalë zhargone

Fjalori i zhargonit (frëngjisht zhargon - ndajfolje) është një grup fjalësh i kufizuar shoqërisht, i vendosur jashtë gjuhës letrare, që i përkasin disa zhargoneve. Zhargoni është një grup tiparesh të të folurit kolokial të njerëzve të bashkuar nga interesat, profesionet, statusi shoqëror, etj.

4. Neologjizmat (ose rastësitë) e autorit- fjalë të reja të krijuara nga ndonjë autor dhe të përdorura vetëm në kuadrin e kësaj vepre: hundë shqiponjë, syçelë (M. Voloshin), gjuhëtar, shumëlexues, duhan jashtë, dashuri (V. Majakovski). Neologjizmat e autorit mund të jenë semantike: profesorët thërrmohen nga pleqëria (majak.), qielli i ekspozuar (Isak.) etj.

Neologjizmat e autorit, ndryshe nga ato gjuhësore, lindin ekskluzivisht si një mjet stilistik që përdoret për zgjidhjen e problemeve shprehëse dhe artistike. Ata ruajnë risinë e tyre dhe ndihen si të rinj pavarësisht nga koha e krijimit të tyre.

1. Lojë gjuhësore (lojë lojë)

Pun (frëngjisht calembour), një lloj loje gjuhësore e bazuar në kombinimin në një tekst ose kuptime të ndryshme të një fjale, ose fjalë të ndryshme (kombinime fjalësh), identike ose të ngjashme në tingull.

Lloji më i zakonshëm i lojërave të fjalës është një lojë fjalësh e bazuar në poliseminë e një fjale, krh.: Është e vërtetë që pula pi, por kush e ka parë të dehur?! (Revista "Satyricon").

Jo të gjitha termat e mësipërme janë pasqyruar në punën e kursit, sepse jo të gjitha llojet e procesit gjuhësor u përdorën në revistën Afisha.

Arsyeja për rritjen e mprehtë të shkallës së dinamikës gjuhësore

Nëse do t'ju kërkohet të krahasoni tiparet e të folurit të gjuhës ruse para shekullit të 21-të dhe pas tij, atëherë një ndryshim i qartë do të ishte përdorimi në fjalimin e njerëzve të brezit të shekullit të 21-të: gjuhë e turpshme, zhargon i veçantë, fjalor i huazuar, etj. .

A është kjo e mirë apo e keqe? Le të përpiqemi të kuptojmë pse njerëzit filluan të përdorin fraza të tilla në fjalimin e tyre.

Mund të supozohet se e gjithë kjo filloi në vitet '90, me rënien e Bashkimit Sovjetik dhe krijimin e një Rusie të re. Ka qenë periudha më e vështirë për brezin e asaj kohe. Njerëzit nuk kishin ku të shkonin, shoqëria e qytetëruar ishte ende larg rivendosjes dhe njerëzit, veçanërisht të rinjtë, ishin të hidhëruar dhe të ofenduar nga gjendja e tyre e pashpresë. Me sa duket, ata gjetën një rrugëdalje pikërisht në këtë - në një pozicion kontradiktor, në përpjekjet për t'i provuar diçka dikujt. Dhe mjetet sapo u bënë pjesë e një nënkulture të caktuar, sjellje imorale, duke përfshirë gjuhën e turpshme.

Vetëm në atë kohë një sjellje e tillë konsiderohej vërtet e pamoralshme, por tani është e tillë vetëm me fjalë, por në realitet askush nuk i kushton vëmendje dhe nuk përpiqet ta luftojë! Njerëzit tashmë janë mësuar aq shumë me faktin që të tjerët shprehen në këtë mënyrë, saqë as që përpiqen ta luftojnë atë.

Në mbështetje të fjalëve të mia, ju mund të citoni Valgina N.S., e cila flet për ritmin e rritur të dinamikës gjuhësore në vitet '90 në librin e saj - "Proceset aktive në gjuhën moderne ruse": "Shpjegohen normat e rritura të dinamikës gjuhësore në vitet '90. kryesisht nga ndryshimi i përbërjes dhe pamjes së shoqërisë ruse, ndryshimet në qëndrimet sociale, politike, ekonomike dhe psikologjike. Përtëritja në gjuhë, veçanërisht në formën e saj letrare, po zhvillohet sot shumë aktivisht dhe dukshëm. Normativiteti tradicional, i mbështetur më parë nga shembuj të trillimeve klasike, po shkatërrohet qartë. Dhe norma e re, më e lirë dhe në të njëjtën kohë më pak e përcaktuar dhe e paqartë, është nën ndikimin e shtypit masiv”.

Së pari, përbërja e pjesëmarrësve në komunikimin masiv po zgjerohet ndjeshëm: segmente të reja të popullsisë po i bashkohen rolit të folësve, rolit të shkrimit në gazeta dhe revista.

Së dyti, censura është dobësuar ndjeshëm, madje është shembur. Njerëzit flasin e shkruajnë lirshëm dhe “censura e brendshme” dobësohet.

Së treti, elementi personal në të folur rritet. Fjalimi pa fytyrë dhe pa talent zëvendësohet nga fjalimi personal, duke marrë një adresues specifik.

Së katërti, natyra dialoguese e komunikimit rritet. Intervista përfshin dy bashkëbisedues të barabartë. Kjo është një bisedë e barabartë.

Së pesti, sfera e komunikimit spontan po zgjerohet. Njerëzit tashmë lexojnë fjalime të shkruara paraprakisht.

Dhe së fundi, situatat dhe zhanret e komunikimit po ndryshojnë. Kufijtë e ngurtë të komunikimit publik zyrtar po lirohen. Folësi i thatë zyrtar i radiotelevizionit zëvendësohet nga një prezantues që reflekton, bën shaka dhe shpreh mendimin e tij.

Kështu, në komunikimin publik rritet shkalla e papërgatitjes dhe dobësohet formaliteti.

Rezulton se forma e gjuhës sonë ka ndryshuar nën presionin e rrethanave që kanë detyruar si individin ashtu edhe shoqërinë në tërësi të lëvizin. Ndryshimi i dinamikës na çoi në rezultate të mira apo të këqija?! Sigurisht, krijimi i radios dhe televizionit dhe përdorimi i tyre në shoqëri është një anë pozitive, por a është i njëjti avantazh përdorimi i gjuhës së turpshme nga shumica e popullsisë?

Karakteristikat e përgjithshme të procesit të gjuhës moderne. Analiza leksikore e revistës: fjalë të autorit individual, fjalor i huazuar, zhargon, gjuhë e turpshme. Kategoritë kryesore të fjalorit letrar. Karakteristikat dhe thelbi i një loje gjuhësore (puna e fjalës).

Dokumente të ngjashme

Thelbi dhe përmbajtja e procesit të gjuhës moderne, specifika dhe rëndësia e tij. Arsyet për rritjen e mprehtë të shkallës së dinamikës gjuhësore. Studimi i botimit të shtypur - numri 2009–2010 i revistës "Afisha", duke identifikuar proceset moderne gjuhësore në të.

puna e kursit, shtuar 12/12/2011

Përgatitja editoriale e periodikëve, karakteristikat tipologjike të tyre. Rregullat dhe kërkesat bazë për përmbajtjen dhe formatin e artikujve. Klasifikues i unifikuar i industrisë së mediave të shkruara. Analizë e revistës “Afisha”. Zhanret, gjuha dhe stili i botimit.

puna e kursit, shtuar 02/06/2014

Analiza e veçorive të teksteve reklamuese modulare në median e shkruar. Llojet kryesore, llojet e teksteve, struktura e reklamave modulare. Plani për analizën e strukturave modulare në revistën "Story". Karakteristikat e revistës, analiza e moduleve të reklamimit të saj.

puna e kursit, shtuar 17.03.2015

Karakteristikat e përgjithshme të zhargonit, klasifikimi i tij. Arsyet e shfaqjes së zhargonit, veçoritë e përdorimit të zhargonit. Sinonimi në zhargonin e të rinjve. Fjalë dhe shprehje zhargone në revista. Përdorimi i zhargonit në fushën e kompjuterit.

puna e kursit, shtuar 16.07.2009

Kultura rinore në kontekstin e kulturës masive, rinia si subjekt i komunikimit masiv, konceptet e "kulturës masive" dhe "nënkulturës rinore". Karakteristikat e revistës "Afisha" dhe revistave kryesore të kohës së lirë dhe argëtimit të ngjashme në temë.

puna e kursit, shtuar 14.01.2011

Fjalori i huazuar, arsyet e huazimit të fjalëve të huaja. Zotërimi i fjalëve të huazuara në Rusisht. Përdorimi i fjalorit të huazuar në faqet e Gazetës Letrare. Përdorimi i fjalorit të gjuhëve të huaja në titujt dhe tekstet gazetareske.

puna e kursit, shtuar 05/01/2010

Revista në sistemin global mediatik: historia e formimit dhe transformimit të konceptit. Revistat në Rusi. Origjina dhe zhvillimi, shfaqja e botimeve të specializuara dhe formimi i tipit modern. Imazhi i botimit të qytetit "Kazan", "Ufa".

tezë, shtuar 26.11.2016

Karakteristikat, struktura e një reviste me shkëlqim, metodat e krijimit të saj. Paraqitja e botimit të shtypur. Ndikimi i revistës në formimin e stereotipeve të sjelljes, zakoneve dhe imazhit të një personi modern. Pozicionet dhe mjetet bazë për krijimin e një reviste me shkëlqim.

puna e kursit, shtuar 30.04.2011

Koncepti i normës gjuhësore. Karakteristikat, llojet dhe funksionet kryesore të mediave moderne. Veçoritë e shkeljes së normave gjuhësore në tekstet mediatike. Situata gjuhësore, socio-psikologjike dhe kulturore në shoqëri.

puna e kursit, shtuar 09/05/2012

Një revistë është një periodik i shtypur, një nga mediat kryesore. Një studim i shkallës së ndikimit të një reviste mujore intelektuale rreth njerëzve dhe ngjarjeve në një audiencë të re. Analiza e faqes zyrtare të revistës, rezultatet e anketës.

Proceset gjuhësore. Proceset moderne gjuhësore në media (sipas shembullit të revistës "Afisha")

1. Parimet e studimit sociologjik të gjuhës

Çfarë nënkuptohet me termin "proces i gjuhës moderne"

Arsyeja për rritjen e mprehtë të shkallës së dinamikës gjuhësore

Karakteristikat e përgjithshme të procesit të gjuhës moderne. Analiza leksikore e revistës: fjalë të autorit individual, fjalor i huazuar, zhargon, gjuhë e turpshme. Kategoritë kryesore të fjalorit letrar. Karakteristikat dhe thelbi i një loje gjuhësore (puna e fjalës).

Dokumente të ngjashme