Fransız sistemi. Fransız sayı sistemi: garip ve rahatsız edici

Bileşik formlar ve 20'li sayı sistemi

Pek çok kişi, Fransızca'da sayma için "uygunsuz" ve "tuhaf" sayı biçimleri kullanılmasına şaşırıyor. Örneğin, 11, 12 ... 16'yı (onze, douze ... ele geçirme) belirtmek için birimlerden sonra on rakamını gösteren mevcut sürekli formlarla, daha fazla saymak için Fransızca konuşanlar rakamları "on - yedi", "on" olarak adlandıracaktır. - sekiz”, “on - dokuz" (17 - dix-sept, 18 - dix-huit, 19 - dix-neuf).

Ancak sayıların 70'ten başlayan biçimleri daha da sıra dışı görünüyor. Fransızca konuşulan bölgelerin çoğunda önceki onluğa benzer sürekli biçimler (30-trente, 40-quarante, 50-cinquante, 60-soixante) yerine biçimler kullanılıyor. 20 haneli sayı sistemine dayanmaktadır: 80 - quatre-vingts (4*20), 90 - quatre-vingt-dix (4*20+10) ve karışık formlar: 70 - soixante-dix (60+10). Fransız rakamlarının bu iki özelliğini daha ayrıntılı olarak ele alalım - görünüşlerinin köklerini ve modern kullanımın özelliklerini tanımlayacağız.

1. Basit formlardan kompozit formlara geçiş

Neden 11'den 16'ya kadar olan sayılar asal olup 17 ile başlayan bileşik sayılar haline gelir? Bu geçişin kökleri Latin dilinde aranmalıdır.

Latince birimlerin ondan önce yerleştirilmesi gerekiyordu: Fransızca'da un-dix, deux-dix vb. olurdu. Ve klasik Latince'de bir "sıkıştırma" vardı: quinque ve decem = quindecim, sex ve decem = sedecim. Fransızca onze'de bu nedenle, douze... ele geçirmek. Latince'de 18 ve 19 için deux de vingt (20-2) ve un de vingt'e (20-1) eşdeğer çıkarma biçimlerinin de olduğu belirtilmelidir.

Daha sonra on göstergesi artık direk pozisyonuna yerleştirilmiyor, ileri doğru hareket ettiriliyor. Yani geç Latince'de başında on bulunan bir perifraz kullanıldı: dece et septe. Bu formlar, 18 ve 19 numaralı formların yanı sıra 28, 29, 38, 39 vb. çıkarılan formların da kullanımı sona erdiğinden, on sayısının son sayıları için zorunlu hale geldi.

Bu özelliğin Latince kökleri, diğer bazı neo-Latin (modern Avrupa) dillerinin de benzer bir geçişle karakterize edilmesiyle doğrulanmaktadır. Latince ve bazı modern Avrupa dillerinde 10'dan 20'ye kadar olan rakamların isimlerinin örnekleri tabloda sunulmaktadır:

Bu örneklere dayanarak, basitten bileşik biçimlere geçişin 15'ten 16'ya (İspanyolca, Portekizce vb.) ve 16'dan 17'ye (Fransızca, Katalanca vb.) kendini gösterdiği 2 grup modern Avrupa dilini ayırt edebiliriz. ).

2. Ondalık sayı sistemi

Özellikle ilgi çekici olan yirmi basamaklı sayı sistemidir - kökeni ve modern Fransızcadaki izi. 20'lik sayı sistemi (yirmili sayı sistemi), sayı tabanı olarak 20 sayısını kullanan bir sayı sistemidir. Fransızca dilindeki 20 sayı sisteminin kökeni tartışmalı bir konu olmaya devam etmektedir. Üç hipotez öne sürüldü. Bunlar birbirini dışlayan değil, birbirini tamamlayan unsurlar olarak görülmelidir.

İlk hipotez Hint-Avrupa öncesi kökenlidir

Geçmişte Keltlerle, daha sonra da Roma halklarıyla birlikte yaşayan nüfusun sayım şekillerini etkilediği gerçeğine dayanmaktadır. Bu teori, yirmiye kadar saymanın Avrupa dilleri arasında yayılmasının bazı özelliklerini açıklamamıza olanak tanır. Örneğin, Galya kıtasındaki bölgede Kelt ve dolayısıyla Hint-Avrupa popülasyonları etkilenmiş olabilir; bu, Bretonca ve Galce'de 20 basamaklı sayma sisteminin kullanımına da yansımıştır. Bununla birlikte, bu hipotez, daha önce Hint-Avrupalı ​​​​olmayan halkların temsilcileri olan Liguryalılar tarafından işgal edilen yerlerin, tam olarak Latince "on" biçiminin en uzun süre kaldığı yerler olması gerçeğiyle çürütülmektedir. Etrüsklerin Hint-Avrupa öncesi nüfusunun Latince'de olduğu gibi onlarca sayıldığına dair kanıtlar da var.

İkinci hipotez Kelt kökenlidir

Bu teoriye göre Galya kabilelerinin yirmi olduğu düşünülüyordu (Galyalılar, Kelt kabilelerinin kollarından biridir). Keltler Provence, Almanya, Büyük Britanya topraklarında yaşıyorlardı ve hatta Latince telaffuz ve kelime dağarcığı üzerinde etkilerini hissettiriyorlardı. Ancak yirmili sayı saymanın Galya kökenli olduğu hipotezi çok yaygın değildir ve sınırlı kanıta sahiptir. Galyalılar 20'li sayı sistemini uzun süre kullanmış olsaydı, bu konuda giderek daha fazla şey yazılırdı. Buna ek olarak, birçok farklı Galya kabilesi vardı ve bu nedenle farklı Galyalıların farklı şekilde sayılması daha olasıdır: bazıları yirmili, diğerleri onlarca. Ve Kelt kabilelerinin hepsi de yirmi kişi sayılmıyordu ve bunu yapanlar da hâlihazırda başka halkların yaşadığı bölgelerde azınlık olarak görülüyordu.

Üçüncü hipotez Norman kökenlidir

Büyük olasılıkla görünüyor. Normandiya ile ticari bağlantılar vardı ve bu nedenle Danimarka kökenli Vikingler bu dil geleneğini Fransa'ya aktarabildiler. Bu teoride özellikle ilginç olan, fatihlerle birlikte Büyük Britanya'ya giren Norman lehçelerinin zaten tamamen "Fransızlaştırılmış" olması ve bu nedenle, yirmiye kadar sayan atalarının geleneklerinin aksine, zaten kabul edilen on sayısını kullanmasıdır. . Bir asırdan kısa bir süre içinde Normanlar, Fransa'ya geçişleri onda izler bıraksa da Danimarka dillerini kaybettiler, ancak İngiltere'de Fransızlaşmaları nedeniyle farklı bir etkiye sahip oldular.

Genel olarak, Norman lehçelerinin sayma üzerinde büyük bir etkiye sahip olduğu, ancak öncül bir alt katman kullandığı varsayılabilir. Yani Galyalılar her şeyi yirmide saymadılar, ancak bazıları aynı anda iki sistemi kullanarak önceki nüfustan yirmi sistemini benimsedi. Latince'nin yokluğunda, Hint-Avrupa öncesi sayma uygulamaları Gaskonya ve Brittany'de yeniden kullanılmaya başlandı. 10. yüzyılda Norman lehçelerinin kullanılmaya başlanması, Seine Nehri havzasında 20 basamaklı saymanın yaygınlaşmasına olanak sağladı.

Yani 11. yüzyılın bazı kaynaklarında yirmili saymaya rastlanır. Ortaçağ'da en yaygın hale geldi. 17. yüzyılda dilde her iki sayma sistemi arasındaki rekabet görülmektedir. Örneğin Moliere ve diğer yazarlar eserlerinde sayıların çeşitli biçimlerini kullanırlar. Moliere'de Frosin, "Cimri" oyunundaki Harpagon'u övüyor ve uzun ömürlülüğü hakkında şunları söylüyor: "Par ma foi, je disais cent ans, mais vous passerez les" altılı (6*20)"(Perde II, sahne 5). Ama aynı Moliere “Asaletteki Burjuva” adlı eserinde şöyle yazıyor: “Quatre mille trois cent bölmeli— neuf(79) livres douze sous huit inkarcılar à votre Marchand" (III. Perde, sahne 4). Altı vingt (altı yirmilik) Boileau, Racine, La Bruyère, Fenelon tarafından kullanılmaktadır. Ancak yirmili sayı saymanın kullanımı o dönemde hâlâ geçerliliğini yitirmiş görünüyor.

Orta Çağ'ın sonunda yirmi basamaklı sistemin yerini, yüzden önceki yirmi sayı (quatre-vingts, quatre-vingt-dix) hariç, ondalık sayı sistemi (trente, quarante, cinquante, soixante) aldı. , yanı sıra karışık bir forma sahip olan on sayı (soixante-dix). Yirmili yaşlara kadar tam sayım, Quinze-Vingts hastanesi (15x20) adına Fransızca'da bir anı olarak yaşıyor. Bu hastane, 1260 yılında Saint Louis tarafından körler için kuruldu ve üç yüz kişiyi barındıracak şekilde tasarlandı, dolayısıyla "on beş yirmili" adı da buradan geliyor.

17. yüzyılda Fransız Akademisi ve sözlük yazarları septante, octante, nonante yerine soixante-dix, quatre-vingts, quatre-vingt-dix biçimlerini benimsediler. Ancak, Fransızca konuşulan bazı bölgelerde 70, 80 ve 90 ondalık adları kullanılmaya devam etmektedir.

Modern Fransızcada 70, 80, 90 sayıları için çeşitli formların kullanımına ilişkin örnekler tabloda sunulmaktadır:

Huitante, Fransız İsviçre'sinde Vaud ve Fribourg kantonlarında kullanılmaktadır; oktante, Fribourg kantonundaki birkaç köy dışında, Fransızca konuşulan dünyada artık neredeyse hiç kullanılmamaktadır. İsviçre'nin de Genève kantonunda du Jura'da quatre-vingts formu kullanılır.

Sonuç olarak, sayıların kullanımının özelliklerinin genel nedenlerini - tarihsel olarak yerleşik gelenekler, önceki dilin özellikleri ve diğer dillerin etkisi - vurgulayabiliriz. Ayrıca analize dayanarak, sayıların özelliklerinin Fransız dilinin genel gelişim tarihi ile yakından ilişkili olduğu sonucuna varabiliriz. Soyu tükenmiş Latin dilinin izlerini görebilir, ayrıca diğer halkların Fransızca konuşulan bölgelerin dil gelenekleri (özellikle sayma sistemi) üzerindeki etkisini, dilin dönüşümünü ve gelişimini, çeşitli sentezlerin sentezini gözlemleyebilirsiniz. Modern dilde dilsel gelenekler.

Androsova A.V.

Fransa'da I. Napolyon'la başlayan istikrarlı devletçi gelenek sayesinde, sonunda iki adalet dalı ortaya çıktı: olağan ve idari.

İlk derece hukuk mahkemeleri Adaleti bireysel olarak kolektif biçimde yöneten büyük mahkemelerin yanı sıra uzmanlaşmış mahkemeler de dikkate alınmaktadır. Büyük MahkemelerÜlkede 181'i bulunan (175 daire (11'i Marsilya'da, 10'u Lyon'da, 31'i Paris'te) dahil olmak üzere) avukat hizmetinin gerekli olduğu ve talep tutarının 7.600 avroyu aşan davaları çözmektedir (eğer 3.800 Avro ve daha az miktarda talep içeren belirli kategorideki davaları çözme yetkisine sahiptirler, kararları temyize tabi değildir). evlilik ve boşanma, evlat edinme, vatandaşlık hakkında.

Küçük mahkemeler 473 ilçenin her birinde (bunlardan 462'si metropoldedir), basit, sözlü ve ucuz bir adli prosedür kullanıyorlar ve tazminat tutarı 7.600 avronun altında olan davalar üzerinde yargı yetkisine sahipler. Ayrıca bu mahkemeler sınırlı sayıda davada (örneğin, konut kiralamasına ilişkin tüm uyuşmazlıklar, tüketici kredisine ilişkin uyuşmazlıklar, seçmen listelerinin hazırlanmasına ilişkin şikâyetler) yargılama yetkisine sahiptir.

Başka bir mahkeme türü - vatandaşlara yakın konumdaki mahkemeler - 26 Şubat 2003 tarihli organik yasayla tanıtıldı. Adalete erişimi geliştirmek için. 2008 yılına kadar sayıları 3300'e ulaşmalıdır. Bu durumda, hukuki işlemler tek bir hakim tarafından yürütülür; bu hakimin aktif olması şart değildir, muhtemelen bir hukuk profesörü, bir sulh hakimi veya emekli bir noter, eski bir hukuk departmanı yetkilisi olabilir. Değeri 1.500 Euro'nun altında olan belirli kategorilerdeki talepler ve hafif suçlar üzerinde yargı yetkisine sahiptirler.

Ceza adaleti, medeni adaletle birleştirilmiştir. Daha az ciddi suçlar (aşırı hız yapma veya sezon dışında avlanma gibi) ele alınır polis mahkemeleri(yani aynı küçük dava tribünleri tarafından) ve küçük para cezaları ve 2 aya kadar hapis cezası ile cezalandırılıyorlar. Cezai haksız fiiller incelemeye tabidir ceza mahkemeleri(yani aynı büyük derece mahkemeleri tarafından) ve burada cezalar 10 yılı aşmayan bir süre için hapis cezası şeklinde verilmektedir. Bu durumda jüri tarafından yargılanma hakkı yoktur.

Önemli bir rol oynayın 35 temyiz mahkemesi(30 tanesi ana karada) ikinci yargı makamıdır. Hukuk ve ceza davalarına yönelik çeşitli dairelerin yanı sıra, "yargılama öncesi tutukluluğu izleyen, soruşturma hakiminin tüm emirlerine karşı şikayetler hakkında karar veren ve davanın ağır ceza mahkemesine gönderilmesine karar veren" bir iddianame odası bulunmaktadır.

Genel hukuk davaları piramidini taçlandırır Yargıtay -İlk cumhurbaşkanı tarafından yönetilen ve 6 daireden (3'ü hukuk davaları için, biri ticari uyuşmazlıklar için, biri sosyal hukuk için ve biri ceza hukuku için) oluşan, ülkedeki en eski ve en yetkili yargı organıdır. Yaklaşık 90 hakim-danışmandan ve yaklaşık 40 danışman-referanstan oluşur (niceliksel parametreler zaman zaman değişir). Yanında Başsavcı, Başsavcı ve 22 Başsavcı görevlendiriliyor.

Mahkeme, en yüksek adli bağlantı konumunun özelliği nedeniyle, sürekli olarak aşırı dava yüküyle karşı karşıyadır; yetkililer, davaları değerlendirmeye kabul eden hakimler panelinin yeter sayısını ve değerlendirmede karar yeter sayısını azaltarak bu durumla mücadele etmeye çalışmaktadır. dava. Aynı zamanda yargılamalarda gecikmelerin önlenmesi amacıyla Mahkemenin yetkilerinin genişletilmesi yönünde girişimlerde bulunulmaktadır. “Geleneğe göre, şikayetin geçerliliğini tanıyan Yargıtay'ın yalnızca mahkeme kararını bozma ve davayı yeni bir duruşma için ilk derece mahkemesine gönderme hakkı vardı.” Daha sonra Mahkeme nihai karar verme yetkisini elde etti. Ancak ne bu reform ne de 1967 yasasında yer alan reform. davanın yeni bir duruşma için gönderildiği mahkeme için genel kurulun zorunlu talimatı, “sebepleri yargı sisteminin dışından geldiğinden dolayı, en yüksek mahkemeyi ve Fransız yargısını aşırı yükten kurtarmadı. Bunlar arasında mevzuatın enflasyonu, kanun metinlerindeki kusurlar, avukatların katılımı olmadan hazırlanan evrak sayısının artması, tarafların pozisyonlarının sık sık değişmesi, çok sayıda avukatın bulunması gibi hususları belirtmek gerekir. ara otoriteler vb.”

İhtisas mahkemeleri öncelikle şunları içerir: ticari mahkemeler(Fransa anakarasında 191 tane var) ve tüccarların kendileri tarafından seçilen üç üyeden oluşuyorlar. Bu mahkemeler, son aşamada “fiyat”ı 3.800 Euro'ya kadar olan ticari iddiaları görmeye yetkilidir.

İhtisas mahkemelerinin başka bir kategorisi şunları içerir: Prudhommes'un tavsiyesiİşçiler ve işverenler arasındaki iş uyuşmazlıklarını ele alan kişi. Seçilen üyelerden (ikisi işverenlerden ve ikisi çalışanlardan) eşitlik esasına göre oluşturulurlar ve gerekirse oy eşitliğini ortadan kaldırmak için onlara bir küçük mahkeme yargıcı da katılır. Fransa ana karasındaki 271 benzer organ, 5 yıl için seçilen yaklaşık 15.000 danışmandan (7.500'ü işverenlerden ve 7.500'ü çalışanlardan) oluşur ve yılda yaklaşık 160.000 karar alır.

Fransa'da, Eski Rejim döneminde bile, idari yargı geleneği esasen yerleşmiş ve Büyük Fransız Devrimi'nden sonra, 19. yüzyılın başında Danıştay ve valilik konseyleri yargı işlevlerini üstlenmiştir. 19. yüzyıldan beri Özel idare hukukunun varlığı, kamu yararı adına hareket eden bir kamu hizmeti anlayışına dayanmaktadır. Aynı zamanda, son yıllarda idari hizmetler ile ticari faaliyetler arasındaki sert karşıtlık ortadan kaldırılarak, kamu hizmetlerinin ticari bir kuruluş tarafından sunulmasına veya kamu-özel ortaklığıyla sunulmasına olanak sağlanmıştır. Böylece idari yargının kendisi açısından önemi ortaya çıkmaktadır. idari mahkemeler, 6 idari istinaf mahkemeleri Ve Danıştay idari yargı piramidinin en üst noktasıdır.

Modern Fransa'da idari yargının özel konumu, V. Cumhuriyetin yönetim biçiminin doğası gereği de pekiştirilmektedir. Ülkede yürütme erki yapısının sadece devletin değil, yürütme erkinin de başı olan cumhurbaşkanı ile sınırlı olduğu bir durumda ve aynı zamanda yetki bölünmesinden de bahsetmemek gerekir. Cumhurbaşkanı ve başbakanın görevleri ancak bunların baş devletin baskın rolüyle birleşmesi idari yönetimin ve idari yargının güncellenmesi için ön koşullar yaratılmıştır. Şunu kabul etmek gerekir ki, “bireysel özgürlüklerin ihlal edilmesi korkusuyla idari aygıta yasal ayrıcalıklar verilmesine izin vermeyen Anglo-Sakson yönetim modelinin aksine, ... Fransızlar, yönetim aygıtına tam olarak güvenmektedir; yürütme, idare ve kontrol faaliyetlerinin merkezde ve yerelde engellenmeden yürütülmesine yönelik bir takım hukuki ayrıcalıklara sahiptir” hükmü, idare mahkemelerinin varlığını öngörmektedir.

Fransa'da anayasa yargısı oldukça genç olup işlevleri 1958'den bu yana yürürlüktedir. gerçekleştirir Anayasa Konseyi Kelimenin tam anlamıyla bir mahkeme değil. Her iki meclisin başkanları ve Cumhurbaşkanı (her biri 3 kişi tarafından atanan) tarafından eşitlik esasına göre oluşturulur ve üyelerinin anayasal nitelikleri yoktur. Anayasa Konseyi'nin Beşinci Cumhuriyet'in babası General de Gaulle ve destekçileri tarafından büyük ölçüde önceki parlamento Üçüncü ve Dördüncü Cumhuriyetlerin mirasına karşı mücadelede parlamentonun haklarını sınırlamak amacıyla inşa edildiği de doğrudur. ABD'den farklı olarak Anayasa Konseyi, Avrupa'nın merkezileştirilmiş anayasal adalet modelini bünyesinde barındırıyor. Genellikle, cumhurbaşkanına, başbakana, daire başkanlarına ve milletvekilleri gruplarına ait olan zorunlu veya isteğe bağlı talebe dayalı bir davayı ele alır.

Genel olarak, Fransa'da yargının, hükümetin diğer organlarıyla karşılaştırıldığında tamamen eşit bir hükümet organı olmadığı vurgulanmalıdır. “Anayasanın mahkemeler tarafından denetlenmesi ilkesi, Amerika'da bağımsız devletin ilk onyıllarında olduğu gibi burada hiçbir zaman kök salmadı. Mahkemelerin bireysel hakları korumadaki rolü Fransa'da bir tartışma konusu olup, anayasal tutarsızlıklar nedeniyle mevzuatı veya yürütme kararlarını inceleme yetkilerine büyük şüpheyle bakılıyor. Mahkemeler Fransız Devrimi'nden büyük zarar gördü ve sonrasında büyük bir güç ve prestij kaybına uğradı." Ancak bundan, bazı Anglo-Amerikan yazarların sıklıkla ikna etmeye çalıştığı gibi, Fransız sisteminin bir bakıma daha aşağı olduğu sonucu çıkmaz.

Fransa, AB'nin ve Schengen bölgesinin bir parçası olan, dinamik olarak gelişen bir Avrupa ülkesidir. BDT'den gelenler de dahil olmak üzere yabancı öğrenciler arasında yerel eğitimin popülaritesi ve prestiji her yıl artıyor. Bunun nedeni Avrupa Birliği'ndeki mükemmel öğrenme koşulları ve iş olanaklarıdır. Fransız eğitiminin ayırt edici özellikleri nelerdir? Yabancı adayların yerel üniversitelere kaydolmak için neye ihtiyacı var?

Fransa'daki eğitim sisteminin özellikleri

Fransız eğitim sistemi merkezidir, politikaları tamamen Milli Eğitim Bakanlığı tarafından kontrol edilmektedir. Ülkede çeşitli düzeylerde 60.000'in üzerinde eğitim kurumu bulunmaktadır ve bunların %20'ye varan kısmı özeldir. Üstelik toplam öğrenci sayısı 15 milyonun üzerindedir.

Ana eğitim dili Fransızcadır. Bazı üniversiteler yabancı öğrenciler için İngilizce kurslar geliştirmiş ve uygulamıştır.

Önemli: İlk ve ortaöğretim kurumlarında din öğretimi yasaktır.

Fransız eğitim sistemi birkaç aşamadan oluşur

Fransa'da okul yılı ne zaman başlıyor?

Öğretim yılının uzunluğu Milli Eğitim Bakanlığı düzeyinde standartlaştırılmıştır. Ülke genelinde çocuklar eylül başında okula başlayıp temmuz başında bitiriyorlar. Tatillerin yıl boyunca yapılması bekleniyor:

1. Sonbahar, Azizler Günü'ne adanmıştır (Ekim ayının son haftası ve Kasım ayının ilk haftası - 2 hafta).
2. Noel ve Yeni Yıl (2 hafta).
3. Kış (Şubat ortasında 2 hafta).
4. Bahar, Paskalya'ya adanmıştır (Nisan ortasında 2 hafta).
5. Yaz (2 ay - Temmuz'dan Eylül'e kadar).

Eğitim sisteminin yapısı 3 seviyeden oluşmaktadır.

İlköğretim

İlköğretim düzeyindeki kurumlar - okul öncesi eğitim kurumları (kreşler, anaokulları) ve ilkokullar.

Anaokulları

Çocuklar 2 ay ile 2 yaş arası kreşlere, 2 ile 5 yaş arası ise anaokullarına giderler. Genellikle iş günlerinde (7:30–18:30) veya günün birkaç saatinde çalışırlar. Yönetimle anlaşmaya varılarak uzatılmış günler de mümkündür.

Fransa'da 2-5 yaş arası çocuklar anaokullarına gidiyor

Anaokulunda grup yoktur; bütün çocuklar bir aradadır. Anaokullarında 4 yaşa kadar ve 4 ila 5 yaş arası olmak üzere iki alt gruba bölünme vardır. İlkinde çocuklar birbirleriyle oynar ve iletişim kurar, ikincisinde ise şarkı söyler, resim yapar ve diğer yaratıcı becerilerini uygular, temiz havada yürür ve çevrelerindeki dünyayı keşfederler.

Yerli halk, çok sayıda göçmen çocuğun gittiği okul öncesi kurumlara çocuklarını göndermeye yanaşmıyor.

Bir çocuk, ancak ebeveynlerinin isteği üzerine okul öncesi eğitim kurumuna gidebilir.

İlkokul

İlkokul kurumlarına 6-11 yaş arası çocuklar devam etmektedir. Eğitim programı 5 dersten oluşmaktadır.

Çocukların ilkokula başlamadan önce anaokullarında ek okula hazırlık kurslarına katılmaları gerekir.

Birinci sınıf, anaokulunun bir parçası olarak okutulan okula hazırlık derslerinden oluşur. Burada çocuklar yazmayı, okumayı, konuşmayı ve bağımsız olmayı öğreniyorlar. Sonraki sınıflardaki çalışmalar ilkokulların duvarları içinde yürütülür. Müfredat matematik, konuşma, yazma, etik, çizim ve iletişim gibi disiplinleri içerir.

Üstün yetenekli çocuklar öğretmenlerinin yönlendirmesiyle liseye aktarılabilmektedir.

Fransa'da her çocuk ilkokula gitmek zorundadır.

Video: Fransız ilköğretim sistemi

Orta (okul) eğitim

Orta öğretim kurumları - kolejler ve liseler. Aynı zamanda buradaki sınıf numaralandırması da tersine çevrilmiştir (6. sınıftan 1. sınıf + mezuniyete).

Kolejler

Kolejler - ortaokullar. Burada 11-15 yaş arası çocuklar eğitim görmektedir (toplam 4 yıllık eğitim: 6-3. Sınıflar). Eğitim süreci döngülere ayrılmıştır:

1. Adaptasyon (6. sınıf). İlkokullardan gelen çocuklar giriş sınavı olmaksızın buraya kabul edilmektedir. Program önceden edinilen bilgilerin pekiştirilmesini ve sistematik hale getirilmesini amaçlamaktadır. Öğrencinin seçeceği bir yabancı dili içerir.
2. Temel (5-4. Sınıflar). Ana amaç, mevcut bilgi ve becerileri derinleştirmek ve lisede en uygun çalışma alanını seçmektir. Temel akademik disiplinlere doğa bilimleri ve çeşitli yabancı diller eklenir.
3. Profesyonel (3. sınıf). Genel, profesyonel, teknik alanlardan birinde uzmanlık vardır. Döngünün sonunda ulusal bir sınava girilir.

Kolejlerde okumak zorunludur. Bu kurumların tamamlanmasının ardından, tamamlanmamış ortaöğretimi tamamlama sertifikaları verilir.

Liseler

Lyceum, 15-18 yaş arası çocukların (genel olarak 3. sınıf) eğitim gördüğü ve eğitimlerini tamamladıktan sonra sınavlara girdikleri bir lisedir. Liseler genel, teknolojik ve profesyonel (Rus meslek okullarına benzer) olarak ayrılmıştır. Profesyonel olanlar başvuru sahipleri için giriş testleri yaparken, diğer türdeki kurumlar kayıt yaptırmayı gerektirmektedir.

Lise mezunları üniversitelere girebilecekleri diplomalar alırlar

Genel ve teknolojik liselerdeki final sınavlarının sonuçlarına göre, üniversiteye kabul için gerekli olan sırasıyla genel ve teknolojik lisans tamamlama diplomaları verilir. Profesyonel olanlarda, eğitim döngüsü iki yıla kısaltılır ve tamamlandıktan sonra işletmede daha fazla çalışma için gerekli olan bir mesleki uygunluk sertifikası verilir.

Yüksek öğrenim

Fransa'daki yüksek öğretim kurumları liseler, üniversiteler ve teknoloji enstitüleridir. Üniversitelerin çoğunluğu devlet üniversitesidir ancak özel üniversiteler de vardır.

Başvuru sahipleri, kural olarak, giriş testlerine - sınavlara ve mülakatlara - tabi tutulurlar.

Üniversitelerdeki eğitim sürecinin yapısı 4 eğitim aşamasını içermektedir.

Tüm yükseköğretim kurumları 2002 yılından bu yana Bologna Süreci'ne katılmaktadır. Eski eğitim sistemi kaldırılmış olup, mevcut eğitim sistemi aşağıdaki aşamaları içermektedir:

1. Lisans. 3 yıllık eğitim. Uzmanlığa bağlı olarak akademik veya bilimsel ve teknik eğitimi onaylayan bir DEUG veya DEUST diploması verilir. DEUST ile mezunlar yönetici olarak iş bulabilirler.
2. Yüksek lisans. Uzmanlığa bağlı olarak 2-3 yıllık eğitim. Eğitimin ilk yılından sonra lisans derecesi, ikincisi yüksek lisans derecesi ve üçüncüsünden sonra mühendis derecesi verilir.
3. Ek lisansüstü eğitim döngüsü. 1 yıllık eğitim. Başvuru mülakat sonuçlarına göre yapılmaktadır. Tamamlandığında, doktora çalışmalarına daha fazla kabul için gerekli olan özel veya araştırma eğitimi diploması verilir.
4. Doktora çalışmaları. 3-4 yıllık eğitim. Kabul için başvuru sahibi ile bir röportaj yapılır. Eğitimin sonunda doktora adayı, Milli Komisyon önünde bir tez yazıp savunmalıdır, ardından doktora diploması verilir.

Neredeyse her yıllık eğitimin ardından sınavlar yapılır ve öğrencilere belirli bir üniversitedeki eğitimin bir veya başka aşamasına karşılık gelen ulusal diplomalar verilir. Eğitim sisteminin bu özelliği eğitim dokümanlarının anlaşılmasını bir miktar zorlaştırmaktadır.

Video: Fransız eğitim planının kısa bir analizi

Eğitimin maliyeti ne kadar, yabancıların ücretsiz eğitim alması mümkün mü?

Tüm Fransız okul öncesi eğitim kurumları ücretlidir. Maliyet, aylık ziyaret saatlerine ve toplam aile gelirine bağlıdır. Kural olarak ebeveynler bir çocuk için her ay 200-300 € ödüyorlar.

Okullarda ve ortaöğretim kurumlarında eğitim ücretsizdir. Ancak ebeveynlerin isteği üzerine çocuk özel kurumlara gidebilir. Bunlarda eğitimin maliyeti ayda 1000 €'dan başlıyor.

Devlet üniversitelerinde eğitim, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından desteklendiğinden ücretsizdir. Ancak, öğrencilerin lisans derecesi için öğrenim yılı başına yaklaşık 185 €, yüksek lisans derecesi için 250 €, doktora için 400 € tutarında nominal bir ücret ödemeleri gerekmektedir. Özel üniversiteler yıllık yaklaşık 2.000–10.000 € ücret almaktadır.

BDT ülkelerinden gelen öğrenciler, yerli sakinlerle eşit şartlarda ücretsiz eğitim alma hakkına sahiptir.

Tablo: en ünlü Fransız üniversiteleri

Fotoğraf galerisi: Fransız yüksek öğretim kurumları

Sorbonne Fransa'nın en büyük ve en eski üniversitesidir Strasbourg Üniversitesi, Dünya Üniversiteleri Akademik Sıralamasında 87. sırada yer alıyor Montpellier Üniversitesi Fransa'nın altıncı büyük üniversitesidir Aix-Marseille Üniversitesi, Reuters'e göre dünyanın en iyi 100 üniversitesi arasında yer alıyor Lille Üniversitesi'ndeki ana eğitim alanları hukuk, doğa bilimleri, tıp ve eczacılıktır.

Ruslar, Ukraynalılar, Belaruslular ve Kazakistanlılar için bir Fransız üniversitesine nasıl girilir?

Fransız üniversitelerine kabul için temel koşul, geçme notunun üzerinde ortalama puana sahip bir lisans sertifikasıdır.

Rus okullarının mezunları bu tür sertifikalar alamıyorlar, bu nedenle en az bir yıl boyunca Rus üniversitelerinden birinde eğitim almaları gerekiyor. Ancak lisans veya yüksek lisans eğitimini tamamlamış üniversite mezunları için bu daha kolay olacaktır. Bununla birlikte, çoğu Fransız üniversitesinin yönetimi, yabancılara kayıt olmadan önce 1-2 yıllık eğitim hazırlık kursları ve ardından dil sınavına girme olanağı sunmaktadır. Kurslar hem kendi ülkenizde hem de Fransa'da alınabilir.

Öncelikle başvuru sahibinin kayıt olacağı üniversiteye karar vermesi gerekir. Fransız devlet kurumu Campus France, yüksek öğrenim alma konularında yardım sağlamaktadır. 3 aydan uzun süreli eğitim almak için ajansın web sitesine kayıt olmanız, başvuru formu oluşturmanız ve uzun süreli öğrenci vizesine başvurmanız gerekmektedir. Giriş testleri kışın yapılır. Rusya Federasyonu vatandaşları kabul için belgeleri çevrimiçi olarak gönderebilirler.

Sistemdeki başvuru formunuzun yanı sıra doğum belgenizin, uluslararası pasaportunuzun, eğitim belgenizin veya diplomanızın ve transkriptinizin taranmış kopyalarını da yüklemeniz gerekmektedir. Belgelere Fransızca tercümesi de eklenmelidir. Ayrıca başvuru sahibinin motivasyon mektubunu elle yazması gerekmektedir. Bunun ardından Campus France temsilcisi röportaj için bir tarih belirler.

Video: Fransız üniversitelerine kabul

Yabancı öğrenciler için burslar ve yardımlar

Yabancı öğrencilere her zaman bir Fransız üniversitesinde ücretsiz eğitim alma fırsatı verilmiyor. Genellikle kısa vadeli veya uzun vadeli eğitime tahsis edilebilecek burs ve bağışlara başvururlar. Burs - aylık mali yardım.

Burslar Fransız hükümeti, Avrupa Komisyonu, yerel üniversiteler ve Rusya Federasyonu Başkanı tarafından sağlanmaktadır. Güncel programlara ilişkin bilgiler, bağlantıdaki CampusFrance portalında sunulmaktadır. Hibe, eğitim maliyetinin tamamını veya bir kısmını karşılamak için tek seferlik fon ödemesidir.

Kural olarak, belirli bilimsel araştırmaları yürütmek üzere tahsis edilirler. CampusFrance ajansının web sitesinde “Programınızı finanse edin” bölümünde uygun bir program bulabilirsiniz.

Burslar ve hibeler öğreniminizden önce veya öğreniminiz sırasında alınabilir. Ayrıca her programın kendine özel katılım başvuru prosedürü bulunmaktadır.

Video: Sorbonne'a (Paris) girişle ilgili hikaye

Resmi olarak her öğrencinin kendisine ayrı bir oda tahsis edilen öğrenci yurdunda yaşama hakkı vardır. Ancak herkes buralarda yer alamıyor. Önce düşük gelirli yerel öğrencilere barınma, ardından burs sahiplerine ve uluslararası değişim programlarına katılımcılar sağlanıyor. Aynı zamanda, bir devlet üniversitesinde aylık ücret ayda 100–350 €, özel bir üniversitede ise 250 € olacaktır. Tüm öğrenci yurtları üniversitelere değil, öğrenci konaklama merkezine (CROUS) aittir.

Öğrenciler genellikle birkaç kişi için daire kiralarlar ve her biri kendi ayrı odasının ücretini öder. Bu durumda kira bedeli 300 €'dan başlıyor.

Uygun fiyatlı bir diğer yol ise Fransız bir aileyle yaşamaktır. Bu seçenek en çok kısa süreli eğitim planlayan öğrenciler için uygundur. Yaşam maliyeti genellikle 150–300 €'dur.

Her öğrenci yurtta bir oda alabilir

Vize nasıl alınır?

Fransa, Schengen bölgesinin bir parçası olan bir AB ülkesidir. Kayıt olmak ve eğitim almak üzere oraya gitmek için Rusya Federasyonu vatandaşlarının öncelikle vize alması gerekmektedir. İki tür eğitim vizesi vardır: kısa vadeli (örneğin, giriş sınavlarını geçmek amacıyla art arda 90 günü aşmayan kalışlar için) ve uzun vadeli (90 günden fazla).

Vize almak için Rusya Federasyonu'ndaki Fransız konsolosluklarından birine başvurmalısınız. Moskova, St. Petersburg, Yekaterinburg'da mevcutturlar. Başvuru sahibi öncelikle aşağıdaki belgeleri hazırlamalıdır:

• doldurulmuş ve imzalanmış başvuru formu,
• yurtdışına seyahat için pasaport,
• 2 fotoğraf,
• yurtdışına seyahat sağlık sigortası poliçesi,
• Dahili pasaportun veya doğum belgesinin tüm sayfalarının bir kopyası,
• mali ödeme gücünün doğrulanması,
• Bir eğitim kurumundan davet veya kursa kayıt belgesi,
• Fransa'da ikamet kanıtı.

Fransa'da okumak için öncelikle vize almanız gerekir.

Uzun süreli vize başvurusunda bulunmak isteyen başvuru sahiplerinin konsoloslukla kişisel görüşmesi gerekmektedir.

Fransa eğitim vizesi almanın ayrıntılı koşulları, Fransız Büyükelçiliği'nin resmi web sitesinde uzun vadeli ve kısa vadeli Schengen vizeleriyle ilgili bölümlerde belirtilmiştir.

Ek dersler ve okurken çalışmak

Öğrenciler öğrenimleri sırasında isterlerse fakülte yönetimiyle önceden anlaşarak ek derslere katılabilirler. Bunun için genellikle ayrı bir ücret alınır.

Fransız mevzuatı öğrencilere yarı zamanlı çalışma olanağı sağlamaktadır.Öncelikle yerel yönetimden özel izin almanız gerekmektedir. Yıl boyunca 844 saatten fazla çalışmaya izin verilmez (haftada en fazla 19 saat ve tatillerde - 40).

Fransız öğrenciler okurken yarı zamanlı çalışma hakkına sahiptir

Yerel üniversitelerden alınan diplomalar tüm AB ülkelerinde değerlidir, dolayısıyla mezunlar mezun olduktan sonra iyi maaşlı bir iş bulabilir ve Avrupa'da kalabilirler. Ancak Fransa'daki işverenler, eğitimin ücretli olduğu özel yüksek okul mezunlarına istihdam konusunda daha fazla öncelik veriyor. Bunun nedeni, işverenlerin en yüksek kalitesine rağmen ücretsiz eğitime güvenmemeleridir.

Final masası: Fransız eğitim sisteminin avantajları ve dezavantajları

Hukuk tarihçileri genellikle Fransız kraliyet adaleti sisteminin gelişiminin İngiliz sisteminin neredeyse bir yüzyıl gerisinde kaldığına inanırlar. İngiltere'de merkezi kraliyet mahkemesinin 1170'lerde ortaya çıktığını, Fransa'da ise merkezi kraliyet mahkemesi olan Paris Parlamentosu'nun ancak 1250'lerde kurulduğunu belirtiyorlar. Ancak bu, elmalarla portakalları karşılaştırmaya benzer. Paris Parlamentosu esas olarak bir temyiz mahkemesiydi ve ilk derece olarak ya vekiller ve icra memurlarından oluşan alt kraliyet mahkemeleri ya da dükler, kontlar ve diğer feodal lordlardan oluşan alt mahkemeler tarafından karara bağlanan davalara ilişkin temyizleri dinliyordu. Buna karşılık, hem seyahat eden hem de Westminster'daki İngiliz kraliyet yargıçları genellikle

ancak davaları orijinal başlangıç ​​sırasına göre ilk derece olarak değerlendirdi. Bu nedenle 12. yüzyıl İngiliz kraliyet yetki alanını karşılaştırmak gerekir. Burgundy, Mene, Toulouse gibi bireysel Fransız düklükleri ve ilçelerindeki dükler ve kontların aynı dönemdeki yargı yetkisine sahip olmasının yanı sıra kraliyet alanındaki kralın yargı yetkisine sahiptir (Fransa'da "ilçe" terimi siyasi varlığa atıfta bulunur) İngiliz tipi ilçe veya "shire" tipine göre değil, sayıma göre yönetilir. İngiliz kraliyet yargı yetkisini, II. Philip tarafından 1190'da oluşturulan Fransız kraliyet yargıçları sistemi olan baili ile de karşılaştırmak gerekir. Temel fark, baili'nin ne gezici ne de merkezi yargıçlar olması, ancak bireysel bölgelerde hareket etmesiydi. Öte yandan, IX. Louis yönetimindeki Paris Parlamentosu, İngiliz merkezi kraliyet mahkemesinin yapmadığı bir şeyi yaptı: temyizleri düzenli olarak dinledi. Bu fark, İngiltere'deki gelişmenin "erken", Fransa'daki gelişmenin ise "sonra" olduğuna inananlar tarafından gözden kaçırılıyor.

İngiltere'deki merkezi adaleti, Fransa'nın tamamındaki değil, herhangi bir büyük Fransız dükalığındaki merkezi adaletle karşılaştırırsak, 12. yüzyılda aralarında dikkate değer bir benzerlik keşfedilir. Normandiya bunun açık bir örneğidir; çünkü burada 12. yüzyılda büyük hukuk davalarının dük yargıçları tarafından yargılanması, İngiltere'deki benzer davaların kraliyet yargıçları tarafından yargılanmasına esasen benziyordu; Norman dükü İngiliz kralına karşılık geliyordu. Şu anda ne Normandiya'da ne de İngiltere'de bu tür davalarda kararlara itiraz sistemi yoktu. Ancak bir yüzyıl sonra, Fransız kralı Louis Normandiya'nın hükümdarı olduğunda, Normandiya'nın merkezi dük mahkemesi tarafından görülen davaların kararları, Paris'teki yeni merkezi kraliyet mahkemesine temyiz edilebildi.

Vali mahkemelerinin kararlarından icra memurlarının mahkemelerine, icra memurlarının kararlarına ve aynı zamanda düklerin, kontların ve diğer feodal beylerin mahkemelerine doğru düzenli bir temyiz usulüne sahip hiyerarşik bir mahkeme sistemi yaratarak. Paris'teki merkezi kraliyet sarayında Fransız devleti, İngilizlerin "gerisinde" olmaktan çok, önemli ölçüde "ilerisindeydi".

Elbette İngiliz krallarının bir temyiz sistemi kurmaya kalkışması tamamen imkansız olurdu çünkü İngiliz kraliyet mahkemelerinin usulüne göre, bu tür temyizlerin jüri kararlarına göre yapılması gerekiyordu. Daha önce toplanmış bilgiler dikkate alınarak, gerçeklerin ve hukukun birleşimiyle kraliyet mahkemeleri tarafından sorulan sorulara evet veya hayır yanıtları. İngiliz hukukunda oluşturulan temyize en yakın kurum, yalnızca hukuk davalarında uygulanan ve önceki jürinin kararını incelemek üzere 24 kişilik bir "büyük ceza"nın toplandığı "erteleme" prosedürüydü. Eğer önceki karar yanlış bulunursa, mağdur tarafa kaybettiği her şey iade edilir ve ilk jürinin mallarına el konulur, kendileri hapse atılır, eşleri ve çocukları sokaklara, evlere sürülür. yok edildi, bahçe ağaçları yok edildi, çayırlar sürüldü.

Başlangıçta Fransız medeni ve cezai adalet sistemi, yani. 12. ve 13. yüzyılın başlarında İngilizceden pek farklı değildi.

Elbette merkezi kraliyet mahkemelerinde değil, merkezi dük ve ilçe mahkemelerinde ve vekiller ve icra memurlarından oluşan yerel kraliyet mahkemelerinde yargıçlar, mahkemenin sıradan üyelerine başkanlık ediyordu. Mahkemenin kararı mahkeme başkanı tarafından değil, mahkemenin profesyonel üyeleri (talipler) tarafından verilmedi. Mahkemenin bir başkan ve sıradan yargıçlar olarak bölünmesi, İngiliz jürisi gibi, zaman içinde Fransız jürili soruşturma kurumuna kadar uzanıyordu. Davaların dava edilmesinde köylülere duyulan güven, Philip Augustus'un kefalet mahkemelerini kuran mevzuatı ile güçlendirildi. Yerel gelenekleri belirlemek için "halk soruşturması" (enquete par turboe) kurumu da icat edildi: bu amaçla 12 kişi toplandı ve temsilcileri genel görüşlerini bildirdi.

Fransız sistemi 12. yüzyılın ikinci yarısında dramatik değişiklikler yaşadı. ve daha sonra. John ShDawson'un gösterdiği gibi, Fransız davaları daha profesyonel ve karmaşık hale geldi. Profesyonel olarak eğitilmiş avukatlar yalnızca temyiz düzeyinde değil, aynı zamanda vekillerin ve icra memurlarının yanı sıra dükler ve kontların ve hatta daha düşük rütbeli feodal lordların mahkemelerinde de yer alıyordu. XIV-XV yüzyıllarda. Bazen sadece Paris Parlamentosu değil, aynı zamanda alt mahkemelerdeki yargıçlar da duruşma sırasında kanon hukukunda belirlenene benzer bir yazılı prosedür kullandılar: taraflar, yazılı iddia ve itiraz beyanlarını, yazılı sorgulama kayıtlarını ve yeminli tanıkların gizli ifadelerini birbirleriyle paylaştılar. kullanıldığında, mahkeme kararı, sabit gerçekleri gösteren ve mahkemenin vardığı sonuçları gerekçelendiren yazılı olarak ifade edilmiştir. Taraflar birbirlerine sorular sordu. Soruşturmayı yürüten kişilerin kararları kayıt altına alındı. Çok sayıda formalite vardı. Kapsamlı kayıtlardaki hataları öne süren itirazlar alt mahkemelerden yüksek mahkemelere, oradan da Paris Parlamentosu'na gönderildi. Dawson'ın belirttiği gibi, alt mahkemelerin sıradan üyeleri, "giderek karmaşıklaşan prosedürden utanarak ve kafaları karışarak" yavaş yavaş geri çekildiler.2 Enquete par turboe kalmasına rağmen resmi resmi bileşen, popüler bileşene hakim olmaya başladı.

Hukukun daha sonraki gelişmeleri açısından bakıldığında, Fransız kralları tarafından daha önce usullerin kanon hukukundan alınmasının ve Paris'te merkezi bir kraliyet mahkemesinin görevlendirdiği hiyerarşik bir temyiz sistemi yaratmalarının, daha sonraki hukuk üzerinde olumsuz bir etkisi olduğu düşünülebilir. Fransız hukukunun tarihi ve İngiliz krallarının jüri sistemini Frank geleneğinden erken ödünç almalarının İngiliz hukukunun sonraki tarihi üzerinde olumlu bir etkisi olduğu ortaya çıktı. Ancak 12. ve 13. yüzyılın koşulları göz önüne alındığında, Fransız mahkeme sistemi ve yargı süreci, hem davacılar açısından adil olması hem de kraliyet gücünün toplumda düzenleyici bir faktör olarak rolü açısından o zamanki İngiliz sistemine göre önemli avantajlara sahipti.

Davacılar açısından adalet açısından bakıldığında, Fransız adli usulü, dini mahkemelerin usulü gibi, davanın tüm gerçeklerini ve tartışmalı noktalarını tespit etmeyi amaçlarken, İngiliz usulü, gerçekleri ve sorunları mümkün olan en dar kapsam.

bir soru veya sorular sormak. İngiliz yargılama sistemi ve jüri kararları yalnızca belirli dava türleri için uygundu. İngiliz şansölyesini 14. ve 15. yüzyılların sonunda yoksulları ve zayıfları korumak için eşitliğe dayalı bir yargı yetkisi kurmaya, güven ilişkilerinin yasal olarak resmileştirilmesini sağlamaya ve Sorumluluğu temize çıkarmayı amaçlayan bir yazı mekanizması ve diğer yöntemler (örf ve adet hukukundaki parasal tazminatların aksine). Neredeyse her zaman yüksek rütbeli bir dini yetkili olan İngiliz şansölyesi, tanıkları para cezasıyla çağırma ve onları yeminli olarak sorgulama şeklindeki, aynı zamanda Fransız kraliyet prosedürü olan kanon hukuku prosedürünü izledi.

Toplumsal ilişkileri düzenleme görevi açısından bakıldığında, Fransız kraliyet hukuku sisteminin Fransa'da İngiliz kraliyet hukuku sisteminin İngiltere'deki kadar etkili olamayacağı sonucuna varmak doğru olur; bunun nedeni kısmen Fransız kralının bunu yapmak zorunda kalmasıdır. Çok daha aktif olarak rekabet eden siyasi oluşumlara dağılmış olan İngiltere'dekinden dört veya beş kat daha büyük bir nüfusu yönetiyorlar. Daha büyük soru, 12. ve 13. yüzyıllarda Fransız kralları tarafından geliştirilen kral hukuku sisteminin, toplumdaki düzensizliği önleme yeteneklerini en üst düzeye çıkarmaya uygun olup olmadığı, ya da onlar için daha ihtiyatlı bir kral hukuku sistemi yaratmanın daha akıllıca olup olmadığıdır. İngilizceye benzer. Philip Augustus, kefalet sistemini kısmen İngiliz şerifleri ve gezici yargıçlar modeline göre modelledi, ancak Louis IX döneminde Paris parlamentosunun temyiz yetkisinin geliştirilmesi ve bununla bağlantılı karmaşık ve ayrıntılı yazılı prosedür, sonuçta halkın katılımının rolünü azalttı ve zamanla halktan uzaklaşan ve giderek daha da yozlaşan özel bir bilgili hukukçular sınıfının ortaya çıkması.

Ancak burada bile IX. Louis döneminde yapılanları, XIV. Louis döneminde yaşananların standartlarıyla değerlendirmek mümkün değil. 12. ve 13. yüzyıllara gelince, İngiltere ile karşılaştırıldığında Fransa'da geçerli olan kraliyet hukuku sisteminin, kral için ülkenin ekonomik ve sosyal yaşamını düzenlemede son derece etkili bir araç olduğu sonucuna varmak doğru görünüyor. Suçla mücadelede daha az etkili olsa da, bu durum Fransa'da cezai konulardaki yargı yetkisinin İngiltere'ye göre daha az merkezileştirilmiş olması, daha çok düklerin, kontların ve diğer feodal beylerin yanı sıra kentsel toplulukların elinde olmasıyla açıklanıyordu. Bu mutlaka olumsuz bir şey değildi.

13. yüzyılda Fransız kraliyet hukukunun etkinliği, yerel gelenekler ile hukuk biliminin ustaca birleşimine ve yerel geleneklerin yorumlanmasında hukuki bilginin kullanılmasına yönelik geliştirilmiş prosedüre dayanıyordu. Yasal prosedürlerin ve hukuki bilimsel eğitimin yerel geleneklere uygulanması, güçlü bir birleştirici ve eğitici güç olarak hareket eden bir Fransız örf ve adet hukuku bütünü yarattı.

"Yerel gelenekler" derken, Fransa'yı oluşturan çeşitli yerelliklerin, şehirlerin ve malikanelerin, ilçelerin, feodal bölgelerin, düklüklerin ve diğer siyasi oluşumların çeşitli geleneklerini kastediyoruz. Bir bütün olarak Fransa'da, tacın verasetine ilişkin merkezi hükümetle ilgili geleneklerin yanı sıra, bir kocanın, karısının mülkü üzerindeki tasarruf hakkının sınırlandırılması gibi genel yerel geleneklerle ilgili olanlar gibi nispeten az sayıda gelenek vardı. onların evliliği. Artan sayıda kuruluş ve bağışa rağmen, Fransa'da bir bütün olarak çok az maddi yasal hukuk vardı; Fransız yasal hukuku büyük ölçüde usule ilişkindi; Ancak Fransa kraliyet mahkemelerinde davaların çoğunlukla yerel geleneklere göre karara bağlanması, kraliyet mahkemelerinin bu geleneği şekillendirmede hiçbir rol oynamadığı anlamına gelmiyor. Aksine, Paris Parlamentosu ve bazen kralın kendisi de dahil olmak üzere kraliyet mahkemeleri hiçbir "kötü" geleneği tanımıyor ve yalnızca "makul" olanları kabul ediyordu. Burada gelenekleri akla uygun hale getirmek için yorumlama gücünü kullandılar. Dolayısıyla, farklı yerlerde yürürlükte olan çeşitli geleneklerden oluşan ve kraliyet mahkemeleri tarafından yorumlanıp şekillendirilen Fransa'nın genel örf hukukundan bir bütün olarak söz etmek mümkündür.

Fransa'nın genel örf ve adet hukuku ile yönetildiğini söylemek, pek çok Fransız avukat ve yargıcın Roma hukuku konusunda eğitim aldığını inkar etmek anlamına gelmez. Bu, Fransa'nın bazı bölgelerinde, özellikle de güneyde, Merovenj öncesi dönemden bu yana Roma hukukunun belirli bir ölçüde korunduğunu inkar etmek anlamına gelmez. Ancak iki farklı Roma hukuku türü vardı. Hukukçuların ve yargıçların incelediği Roma hukukunun ilk türü, Justinianus'un metinlerinin, üniversitelerdeki (12. yüzyılda kurulan Montpellier Üniversitesi dahil) bilgili hukukçular tarafından yeniden düzenlenmesi, yeniden yorumlanması ve yeniden değerlendirilmesiydi. ve 13. yüzyılda kurulan Orleans Üniversitesi).

Roma üniversite hukuku ideal hukuktu; kanunlaştırılmış kanunlar, tüzükler veya diğer pozitif hukuk biçimleri değil. Bu, mevcut örf ve kanun normlarının seçilip yorumlanabileceği bir dizi hukuki kavram ve prensipten oluşuyordu. Merovenj öncesi dönemlerden özellikle Güney Fransa'da varlığını sürdüren ikinci tür Roma hukuku, yüzyıllar boyunca popüler bilinçte varlığını sürdüren dağınık Roma hukuk kavramlarından, kurallarından ve prosedürlerinden oluşuyordu; bunlardan bazıları daha sonraki Germen kodifikasyonlarına dahil edildi. örneğin Visigothic ve Lombard) ve kararnamelerde ve yöneticilerin diğer eylemlerinde. Sık sık adlandırıldığı şekliyle bu "kaba Roma hukuku", bizzat ortak hukukun kendisi haline geldi. Üniversitelerde incelenen Roma hukuku ise tam tersine, genel olarak bağlayıcı normlar anlamında hukuk değil, hukuki tartışma yöntemleri anlamında hukuktu.

Üniversitelerde okutulan Roma hukuku, özellikle hangi geleneklerin "sağlam", hangilerinin "kötü" olduğunu belirlemede yararlıydı. Kilisenin kanon kanunu bu konuda önemli rehberlik sağladı. Makul gelenekleri mantıksız olanlardan ayırma ihtiyacını ilk kez vaaz etmeye başlayan şey kanon hukukuydu. Kanon kanunu, neyin kabul edilebilir olduğu arasında ayrım yapılması gerektiğini bile vaaz ediyordu.

ve Roma hukukunun kendisinde kabul edilemez olan şey. Geleneklerin yorumlanmasına ilişkin kanonik ilkeler, genellikle Roma hukuk normlarını ve kavramlarını değerlendirmek için kriter olarak kullanıldı.

13. yüzyılın Fransız kraliyet mahkemelerinde. Bir örfün varlığı hâkimin takdirine bağlı olarak çeşitli yollarla ispatlanabilmektedir. Bir yargıç, "emsal"73 olarak adlandırılan daha önceki benzer bir davada bu geleneği kendisi uyguladığı için, bir gelenek hakkında kişisel bilgi sahibi olduğunu iddia edebilir. Mahkemede kendisine yardımcı olan meslekten olmayan danışmanlara danışabilirdi. Geleneği bilen bir grup insanı çağırabilirdi: Şehrin geleneklerini oluşturmak için bir grup din adamı, limanın geleneklerini oluşturmak için bir grup denizci. Son olarak, enquete par turboe usulü uyarınca, bir hakim 12 bilgili kişiyi bir araya toplayabilir ve onlardan temsilcileri aracılığıyla belirli bir örf veya adetin varlığına ilişkin görüşlerini bildirmelerini isteyebilir.

13. yüzyılda Kralın kendisi bazen "herkesin ortak iyiliği"nin (bien commun de tous) sözcüsü olarak müdahale ederek, tartışmalı bir gelenek hakkında uzmanların yaptığı bir tartışmaya başkanlık eder ve vardığı sonucu duyurur veya kağıda dökerdi. 13. yüzyıl Fransız hukukçusu Philippe de Beaumanoir'ın ifadesiyle, "Bir kral, kendi devletinin geleneklerine saygı duymalı ve başkalarının da bunlara saygı duyduğunu görmelidir." Mantıksız bir geleneğin “bir kenara bırakılması” gerekir. Ancak aynı zamanda kral, geleneklere aykırı olan ve eşitlik temelinde bunlara itaatten muaf tutulan belirli kişi veya gruplara "ayrıcalıklar" verebilir; bir istisna olarak. Böylece kral, bazı kiliselere, şehirlere, loncalara, haçlılara ve diğer sosyal varlıklara "genel geleneklere aykırı" ayrıcalıklar tanıdı.

Son olarak, eğer bir gelenek, yalnızca adil bir istisna yapılması gereken belirli bir kişi veya gruba uygulandığında tatmin edici değilse, aynı zamanda daha genel olarak değiştirilmesi gerekiyorsa, kral yeni bir yasa çıkarabilir veya geleneği revize eden bir yazı çıkarabilir. . Hukuk tarihinde eşitlikten yasama yönünde bir hareket olduğunu söyleyen Sir Henry Maine'in teorisi, kendisi de kanunların değiştirilmesini onaylayan kanoncuların teorisinden türetilen ortaçağ Fransız uygulamasında onay buluyor. eşitlik temelinde gelenek ve ikincisinin kanunla genelleştirilmesi.

Ancak aslında Fransa'da eski gelenekleri değiştiren nispeten az sayıda yeni yasa veya düzenleme vardı ve eski geleneklere istisna tanıyan çok az ayrıcalık vardı. Kraliyet mahkemeleri tarafından yetersiz bulunan gelenekler çoğunlukla ya "kötü" olarak reddedildi ya da "makul" hale getirilecek şekilde yeniden yorumlandı. Aslında akıl ve vicdan normu ortak hukukun içine inşa edilmişti.

Böylece, 13. yüzyılın Fransız kraliyet hukuku. bir yandan bilimle İngiliz kraliyet hukukundan çok daha bağlantılıydı; yani Fransız sisteminde çok daha fazla bilgili yargıç ve avukat vardı76, ancak kraliyet kanunlarının bu sistem üzerindeki etkisi daha azdı. Öte yandan, Fransa genelinde geçerli tek tip gümrüklerin önemli bir bütünü olmaması anlamında daha çeşitliydi, ancak geniş bir bütün vardı.

Fransız krallığını oluşturan birçok siyasi oluşumda kraliyet mahkemeleri tarafından uygulanan genel prosedür ve ilkeler bütünü anlamında "ortak hukuk".

Fransız sistemi

Polonso sistemi.

(Rus mimari mirasının şartları. Pluzhnikov V.I., 1995)

Mimari Terimler Sözlüğü..

EdwART.

2011. Diğer sözlüklerde “Fransız sisteminin” ne olduğunu görün:

Fransız beden eğitimi sistemi- Fizinio auklėjimo systema statuses T sritis Kūno kultura ve sportas apibrėžtis G. Ebero (1875–1957) fizinio auklėjimo sistemi. Konsepcija tokia: ve bu yeni Prancūzijos miestų aplinkoje augančių jaunuolių reikia išugdyti atsparių,… … Spor terminų žodynas YEREL YÖNETİM SİSTEMİ

- ülkenin siyasi sisteminin özellikleri, devletin gelişiminin tarihsel koşulları, merkezi ve yerel (bölgesel) hükümet organlarıyla ilişkilerin özellikleriyle belirlenen bir tür yerel özyönetim... Ansiklopedik Sözlük “Rusya Anayasa Hukuku”

Fransız savunması- Fransız savunması... Vikipedi

Osmanlı İmparatorluğu'ndaki Fransız postanesi- † Fr. Bureaux de poste français dans l Empire osmanlı ... Wikipedia

Girit adasındaki Fransız postanesi- † Fr. Bureaux de poste français en Girit ... Vikipedi FRANSIZ FELSEFESİ

- – İlk dönemde geç antik çağ felsefesine bağlı kalan Fransız. Felsefe erken dönemde özgün düşünme ve sunum biçimini buldu. Düşünce netliği ile karakterize edilir, her zaman sosyal ve politik yaşamla yakından bağlantılı olmuştur... ... Felsefi Ansiklopedi

Fransız Afar ve Issa bölgesi- Territoire français des Afars et des Issas Fransız denizaşırı bölgesi ← ... Wikipedia

Bilgisayar destekli tasarım sistemi- Bilgisayar destekli tasarım sistemi, tasarım işlevlerini gerçekleştirmek için bilgi teknolojisini uygulayan otomatik bir sistem, otomatikleştirmek için tasarlanmış organizasyonel ve teknik bir sistemdir... ... Vikipedi

Köprü Ticaret Sistemi- Fransız sosyoloji okulu, E. Durkheim tarafından kurulan ve onun yarattığı “L Année Sociologique” dergisi etrafında birleşen Fransız sosyolojisinde bir yöndür. Fransız sosyoloji okulu temsilcileri M. Moss, Levi Bruhl ... Wikipedia

Kitaplar

• Fransız tablosu, Sergey Daniel. Resim, dünyanın ulusal resminin oluşumunda özellikle önemli bir rol oynamaktadır. İnanç sembolleri, efsaneler, mitler, ataların ortaya çıkışı, manzaranın benzersizliği, yaşam, gelenekler - resim dili görünür olanı verir... 1595 rubleye satın alın
• Herkes için Fransızca dilbilgisi. Egzersiz koleksiyonu (+ CD-ROM), A. N. Tarasova. Eğitimsel ve metodolojik kompleks "Herkes için Fransızca dilbilgisi. El Kitabı. Alıştırma koleksiyonu. Anahtarlar" geniş bir kitleye yöneliktir: dil üniversitelerinin okumaya başlayan öğrencileri…