Kimya. Sınava hazırlanmak için yeni eksiksiz bir rehber

El kitabı, öğrencilerin son değerlendirmesi olan Birleşik Devlet Sınavını geçmek için gerekli olan okul kimya dersinin tüm teorik materyalini içerir. Bu materyal, içeriği USE'de test edilen konulara karşılık gelen 14 bölüme ayrılmıştır - dört içerik bloğu: “Kimyasal Element”, “Madde”, “Kimyasal Reaksiyon”, “Maddeler ve Kimyasal Reaksiyonlar Hakkında Bilgi ve Uygulama”. Her bölüm için, A ve B bölümlerinden eğitim görevleri verilir - çeşitli yanıtlar ve kısa bir yanıtla birlikte. Bölüm 15, tamamen inceleme bölümü C'de yer alan hesaplama problemlerinin çözümüne ayrılmıştır.

Test görevleri, öğrencinin cevaplayarak okul kimya dersinin ana hükümlerini daha rasyonel bir şekilde tekrarlayabileceği şekilde tasarlanmıştır.

Kılavuzun sonunda, okul çocuklarının ve adayların kendilerini test etmelerine ve boşlukları doldurmalarına yardımcı olacak testlerin yanıtları verilmektedir.

Bu kılavuzla çalışmanın rahatlığı için, sınav konuları ile kitabın bölümleri arasındaki yazışmaları gösteren bir tablo sağlanmıştır.

Kılavuz son sınıf öğrencilerine, başvuru sahiplerine ve öğretmenlere yöneliktir.

Kimyasal element- bir isim ve bir sembolle gösterilen ve bir seri numarası ve bağıl atom kütlesi ile karakterize edilen belirli bir atom türü.

Masada. Tablo 1, yaygın kimyasal elementleri listeler, gösterildikleri sembolleri (parantez içinde - telaffuz), seri numaralarını, bağıl atomik kütleleri, karakteristik oksidasyon durumlarını gösterir.

Sıfır bir elementin basit maddesindeki (maddelerdeki) oksidasyon derecesi tabloda gösterilmemiştir.

Bir elementin tüm atomları çekirdekte aynı sayıda protona ve kabukta aynı sayıda elektrona sahiptir. Böylece element atomunda hidrojen H 1'dir p+ merkezde ve çevrede 1 e- ; element atomunda oksijen Ah bulunan 8 p+çekirdek ve 8 e- kabukta; element atomu alüminyum Al 13 içerir R+ çekirdekte ve 13 e- kabukta.

Aynı elementin atomları, çekirdekteki nötron sayısı bakımından farklılık gösterebilir, bu tür atomlara izotop denir. Yani, eleman hidrojen H üç izotop: hidrojen-1 (özel isim ve sembol protium 1H) ile 1 p+çekirdekte ve 1 e- kabukta; hidrojen-2 (döteryum 2 H veya D) 1 ile p+ ve 1 PÇekirdekte 0 ve 1 e- kabukta; hidrojen-3 (trityum 3 N veya T) 1 ile p+ ve 2 PÇekirdekte 0 ve 1 e- kabukta. 1 H, 2 H ve 3 H sembollerinde üst simge şunu belirtir: kütle Numarasıçekirdekteki proton ve nötron sayılarının toplamıdır. Diğer örnekler:

elektronik formül D. I. Mendeleev'in Periyodik element sistemindeki konumuna göre herhangi bir kimyasal elementin atomu Tablodan belirlenebilir. 2.

Herhangi bir atomun elektron kabuğu ikiye ayrılır enerji seviyeleri(1, 2, 3. vb.), seviyelere ayrılır alt seviyeler(harflerle işaretlenmiş s, p, d, f). Alt düzeyler şunlardan oluşur: atomik orbitaller– elektronların kalma olasılığının yüksek olduğu uzay alanları. Yörüngeler 1s (s-alt seviyesinin 1. seviyesinin yörüngesi), 2 olarak belirtilir. S, 2 R, 3 S, 3 3 boyutlu, 4 S… Alt seviyelerdeki yörünge sayısı:

Atomik orbitallerin elektronlarla doldurulması üç koşula göre gerçekleşir:

1) minimum enerji ilkesi

Elektronlar, alt enerji alt seviyesinden başlayarak orbitalleri doldurur.

Alt seviyelerin artan enerjisinin sırası:

1 S< 2 C< 2 P< 3 S< 3 P< 4 S≤ 3 D< 4 P< 5 S≤ 4 D< 5 P< 6 S…

2) yasaklama kuralı (Pauli prensibi)

Her yörünge en fazla iki elektron tutabilir.

Yörüngedeki bir elektrona eşlenmemiş, iki elektron - elektron çifti:

3) maksimum çokluk ilkesi (Hund kuralı)

Tamamlanan enerji diyagramlarından türetilir elektronik formüller element atomları. Belirli bir alt seviyenin orbitallerindeki elektron sayısı, harfin sağındaki üst simgede gösterilir (örneğin, 3 D 5, 3 başına 5 elektrondur D-alt seviye); 1. seviyenin elektronları önce gider, sonra 2., 3. vb. dolu iç d-alt seviyesi. Örnekler:

3 Li = 1s 2 2s 1 = [ 2 He]2s 1

8O=1s2 2s 2 2p 4= [ 2O] 2s 2 2p 4

13 Al = 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 1= [ 10 Ne] 3s 2 3p 1

Referans kitabı, kimya dersinde sınavı geçmek için gerekli tüm teorik materyalleri içerir. Birleşik Devlet Kimya Sınavında test edilen tüm içerik unsurlarını içerir ve orta (tam) okul kursu için bilgi ve becerileri özetlemeye ve sistematik hale getirmeye yardımcı olur. Teorik materyal kısa ve erişilebilir bir biçimde sunulur. Her bölüme, bilginizi ve sertifikasyon sınavına hazırlık derecenizi test etmenizi sağlayan test görevi örnekleri eşlik eder. Pratik görevler KULLANIM formatına karşılık gelir. Kılavuzun sonunda, okul çocuklarının ve adayların kendilerini test etmelerine ve boşlukları doldurmalarına yardımcı olacak testlerin yanıtları verilmektedir. Kılavuz son sınıf öğrencilerine, başvuru sahiplerine ve öğretmenlere yöneliktir.

Periyotlara ve gruplara göre elementlerin ve bileşiklerinin özelliklerindeki değişim kalıpları.
D.I.'nin Periyodik Yasasının modern formülasyonu. Mendeleyev:
- elementlerin özellikleri ve bunların oluşturduğu basit ve karmaşık maddeler, elementin seri numarasına eşit olan atom çekirdeğinin yüküne periyodik olarak bağımlıdır.
Kimyasal Elementlerin Periyodik Sistemi, D.I.'nin Periyodik Yasasının tablo şeklinde bir ifadesi olan kimyasal elementlerin doğal bir sınıflandırmasıdır. Mendeleev. Öğelerin noktalarından (yatay sıralar) ve gruplardan (dikey sütunlar) oluşan bir tablodur.
Grup numarası A = Değerlik elektronlarının sayısı: ns ve np
Grup numarası B = Değerlik elektronlarının sayısı: ns ve (n-1) d
Periyodik sistemin kısa süreli versiyonunda - 8 grup. A (ana) ve B (yan) alt gruplarına ayrılırlar.

Periyodik sistemin uzun dönem versiyonunda - 18 grup. Ya kısa vadeli versiyondakiyle aynı şekilde ya da sadece 1'den 18'e kadar sayılarla belirtilirler (örneğin, grup IA veya 1, VIIB veya 17).
Periyot numarası = Elektronlarla dolu enerji seviyeleri sayısı = Son enerji seviyesinin tanımı (EL)
Modern Periyodik sistem 7 periyot içerir. Her periyot, karşılık gelen enerji seviyesinde (hidrojen veya alkalin element) atomunda bir elektronun ilk kez göründüğü elementle başlar ve atomunun seviyesi aynı sayı ile tamamen dolu olan elementle (soy gaz) sona erer.

Üstteki ve alttaki düğmeler "Kağıt kitap satın al" ve Satın Al bağlantısını kullanarak, bu kitabı Rusya genelinde teslimatla ve benzer kitapları resmi çevrimiçi mağazalar Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Chitai-gorod, Litres, My-shop, Book24'ün web sitelerinde en iyi fiyata kağıt olarak satın alabilirsiniz. , Books.ru.

"E-kitap satın al ve indir" düğmesine tıklayarak, bu kitabı elektronik biçimde "LitRes" resmi çevrimiçi mağazasından satın alabilir ve ardından Litre web sitesinden indirebilirsiniz.

"Diğer sitelerde benzer içerik bul" butonu, diğer sitelerde benzer içerik bulmanızı sağlar.

Yukarıdaki ve aşağıdaki düğmelerden kitabı Labirint, Ozon ve diğer resmi çevrimiçi mağazalardan satın alabilirsiniz. Ayrıca diğer sitelerde ilgili ve benzer materyalleri arayabilirsiniz.

Yayın tarihi: 08/10/2017 12:30 UTC

• USE 2020, Kimya, birleşik devlet sınavına hazırlanmak için sınav kağıtları için 10 eğitim seçeneği, Savinkina E.V., Zhiveinova O.G., 2019
• Kimya, Sınava hazırlanmak için eksiksiz bir rehber, Lidin R.A.
• OGE, Tablo ve diyagramlarda kimya, Referans el kitabı, 8-9. sınıflar, Savinkina E.V., Loginova G.P., 2017
• USE-2019, Kimya, birleşik devlet sınavına hazırlanmak için sınav kağıtları için 10 eğitim seçeneği, Savinkina E.V., Zhiveinova O.G., 2019

Aşağıdaki öğreticiler ve kitaplar:

• Azot El Kitabı, Gazların ve sıvıların fiziksel ve kimyasal özellikleri, Proses gazlarının üretimi, Proses gazlarının saflaştırılması, Amonyak sentezi, 1986

Başlık: Kimya. Sınava hazırlanmak için eksiksiz bir rehber.

El kitabı, öğrencilerin son değerlendirmesi olan Birleşik Devlet Sınavını geçmek için gerekli olan okul kimya dersinin tüm teorik materyalini içerir. Bu materyal, içeriği USE'de test edilen konulara karşılık gelen 14 bölüme ayrılmıştır - dört içerik bloğu: “Kimyasal Element”, “Madde”, “Kimyasal Reaksiyon”, “Maddeler ve Kimyasal Reaksiyonlar Hakkında Bilgi ve Uygulama”. Her bölüm için, A ve B bölümlerinden eğitim görevleri verilir - çeşitli yanıtlar ve kısa bir yanıtla birlikte. Bölüm 15, tamamen inceleme bölümü C'de yer alan hesaplama problemlerinin çözümüne ayrılmıştır.
Test görevleri, öğrencinin cevaplayarak okul kimya dersinin ana hükümlerini daha rasyonel bir şekilde tekrarlayabileceği şekilde tasarlanmıştır.
Kılavuzun sonunda, okul çocuklarının ve adayların kendilerini test etmelerine ve boşlukları doldurmalarına yardımcı olacak testlerin yanıtları verilmektedir.
Bu kılavuzla çalışmanın rahatlığı için, sınav konuları ile kitabın bölümleri arasındaki yazışmaları gösteren bir tablo sağlanmıştır.
Kılavuz son sınıf öğrencilerine, başvuru sahiplerine ve öğretmenlere yöneliktir.

Bir kimyasal element, bir isim ve bir sembolle gösterilen ve bir seri numarası ve bağıl atomik kütle ile karakterize edilen belirli bir atom türüdür.
Masada. Tablo 1, yaygın kimyasal elementleri listeler, gösterildikleri sembolleri (parantez içinde - telaffuz), seri numaralarını, bağıl atomik kütleleri, karakteristik oksidasyon durumlarını gösterir.
Bir elementin basit maddesindeki (maddelerindeki) sıfır oksidasyon durumu tabloda gösterilmemiştir.
Herhangi bir atomun elektronik kabuğu enerji seviyelerine (1., 2., 3. vb.) Ayrılır, seviyeler alt seviyelere ayrılır (s, p, d, f harfleriyle gösterilir). Alt seviyeler atomik orbitallerden oluşur - elektronların kalma ihtimalinin yüksek olduğu uzay bölgeleri. Yörüngeler 1s (s alt seviyesinin 1. seviyesinin yörüngesi), 2s, 2p, 3s, 3p, 3d, 4s ...

İçerik
Önsöz
1. Ortak unsurlar. atomların yapısı. Elektronik kabuklar. yörüngeler
2. Periyodik yasa. Periyodik sistem. elektronegatiflik. oksidasyon durumları
3. Moleküller. Kimyasal bağ. maddelerin yapısı
4. İnorganik maddelerin sınıflandırılması ve ilişkisi
5. I-III gruplarının ana alt gruplarının metalleri
5.1. Sodyum
5.2. Potasyum
5.3. Kalsiyum
5.4. suyun sertliği
5.5. Alüminyum
6. 4. dönem geçiş metalleri. Özellikler, elde etme yöntemleri. Metallerin genel özellikleri
6.1. Krom
6.2. Manganez
6.3. Ütü
6.4. Metallerin genel özellikleri. Aşınma
7. IV-VII gruplarının ana alt gruplarının ametalleri
7.1. Hidrojen
7.2. halojenler
7.2.1. Klor. Hidrojen klorür
7.2.2. klorürler
7.2.3. hipokloritler. Kloratlar
7.2.4. Bromürler. iyodürler
7.3. kalkojenler
7.3.1. Oksijen
7.3.2. Kükürt. Hidrojen sülfit. sülfürler
7.3.3. Kükürt dioksit. sülfitler
7.3.4. Sülfürik asit. sülfatlar
7.4. VA grubunun metal olmayanları
7.4.1. Azot. Amonyak
7.4.2. azot oksitler. Nitrik asit
7.4.3. nitritler. nitratlar
7.4.4. Fosfor
7.5. IVA grubunun ametalleri
7.5.1. serbest karbon
7.5.2. karbon oksitleri
7.5.3. karbonatlar
7.5.4. Silikon
8. Organik bileşiklerin yapısı, çeşitliliği, sınıflandırılması ve adlandırılması teorisi. Kimyasal reaksiyon türleri
9. Hidrokarbonlar. Homoloji ve izomerizm. Kimyasal özellikler ve elde etme yöntemleri
9.1. alkanlar. Sikloalkanlar
9.2. Alkenler. Alkadienler
9.3. alkinler
9.4. Arenalar
10. Oksijen içeren organik bileşikler
10.1. alkoller. eterler. fenoller
10.2. Aldehitler ve ketonlar
10.3. karboksilik asitler. Karmaşık eterler. yağlar
10.4. karbonhidratlar
11. Azot içeren organik bileşikler
11.1. Nitro bileşikleri. aminler
11.2. Amino asitler. sincaplar
12. Kimyasal reaksiyonlar. Hız, enerji ve tersinirlik
12.1. reaksiyon hızı
12.2. Reaksiyonların enerjisi
12.3. Reaksiyonların tersine çevrilebilirliği
13. Sulu çözeltiler. Maddelerin çözünürlüğü ve ayrışması. iyon değişimi. tuz hidrolizi
13.1. Maddelerin suda çözünürlüğü
13.2. elektrolitik ayrışma
13.3. suyun ayrışması Çözüm ortamı
13.4. iyon değişim reaksiyonları
13.5. tuz hidrolizi
14. Redoks reaksiyonları. Elektroliz
14.1. Oksitleyici ve indirgeyici ajanlar
14.2. Elektronik denge yöntemiyle katsayıların seçimi
14.3. Bir dizi stres metali
14.4. Eriyik ve çözelti elektrolizi
15. Hesaplama problemlerinin çözümü
15.1. Çözünmüş maddenin kütle kesri. Çözeltilerin seyreltilmesi, konsantrasyonu ve karıştırılması
15.2. Gazların hacim oranı
15.3. Bir maddenin kütlesi (gazın hacmi) bilinen başka bir reaktife (ürün) göre
15.4. Reaksiyonun termal etkisi
15.5. Fazlalık veya safsızlık içeren reaktife göre ürünün kütlesi (hacim, madde miktarı)
15.6. Çözeltide bilinen bir kütle fraksiyonuna sahip reaktife göre ürünün kütlesi (hacim, madde miktarı)
15.7. Organik bir bileşiğin moleküler formülünü bulma
Yanıtlar

Uygun bir formatta ücretsiz e-kitap indirin, izleyin ve okuyun:
Kimya kitabı indir. Sınava hazırlanmak için eksiksiz bir rehber. Lidin R.A. 2009 - fileskachat.com, hızlı ve ücretsiz indirme.

Merhaba.

Biyoloji ve kimya alanında bir tıp üniversitesine kabul için önerilen ders kitaplarını söyler misiniz?
Gelecek yılki sınavlara hazırlanmaya başlamadan önce ders kitaplarına karar vermek istiyorum. Okuldan uzun zaman önce mezun oldum, sıfırdan hazırlanmam gerekiyor.
Forumlarda yazdıklarına bağlı olarak, aşağıdaki öğreticiler en çok alıntılanmıştır.

KİMYA:
1). "Kimyanın Başlangıçları. Üniversitelere başvuranlar için modern bir kurs. Kuzmenko N.E., Eremin V.V., Popkov V.A.
2). "Üniversitelere başvuranlar için kimya el kitabı." Khomchenko G.P.
3). "Kimya. 8-11. sınıflar.” Rudzitis G.E., Feldman F.G.
4). "Kimya öğretmeni" Alexander Egorov
5). "Kimyada problemlerin ve alıştırmaların toplanması." Kuzmenko N.E., Eremin V.V.
6). “Üniversitelere başvuran adaylar için kimya el kitabı. Sorular, alıştırmalar, görevler. Sınav bileti örnekleri. Puzakov S.A., Popkov V.A.
7). "Kimyada problem çözme." Belavin I.Yu.
8). "Kimyadaki problem. Derece 11." Lyovkin A.N., Kuznetsova N.E.

BİYOLOJİ:
1). "Genel Biyoloji: 10-11. Sınıflar: Genel Eğitim Kurumları İçin Bir Ders Kitabı." Profil seviyesi: 14:00 Ed. Shumny V.K., Dymshits G.M.
2). "Biyoloji tam ders" 3 ciltte (Anatomi, Botanik, Zooloji). Bilich G.L., Kryzhanovsky V.A.
3). "Biyoloji. Üniversitelere başvuranlar için "Vladimir Yarygin
4). "Biyoloji. Genel biyoloji" V. B. Zakharov, S. G. Mamontov, N. I. Sonin, E. T. Zakharova
5). "Biyoloji. 2 ciltte Düzenleyen N. V. Chebyshev
6). "İnsan Anatomisi: Ders Kitabı: iki kitapta" Sapin M.R., Bilich G.L.
7). "Biyoloji. İnsan anatomisi ve fizyolojisi. 8. sınıf. Geniş kapsamlı çalışma." Sapin M.R., Sivoglazov V.I., Bryksina Z.G.
8). "Üniversitelere başvuranlar için biyoloji" R. G. Zayats, V. E. Butvilovsky, V. V. Davydov, I. V. Rachkovskaya
9). “Biyolojinin Temelleri. Kapsamlı bir ortaokulun tam kursu "A. A. Kamensky, N. A. Sokolova, M. A. Valovaya
10). "Biyoloji. Tıp enstitülerinin hazırlık bölümleri için el kitabı "N. E. Kovalev, L. D. Shevchuk, O. I. Shchurenko
on bir). “Biyolojide sınava hazırlanmak” A. G. Lebedev
12). "Biyoloji. Lise öğrencileri ve üniversite adayları için el kitabı. Final sınavları için eksiksiz bir hazırlık kursu "T. L. Bogdanova, E. A. Solodova

Söyleyin bana, zor değilse, girmek için hangi ders kitaplarını satın almak daha iyidir?!
Gereksiz kitaplarla zaman kaybedeceğimden ve dolayısıyla düzgün hazırlanamayacağımdan çok endişeleniyorum. Yardım tavsiyesi. Lütfen!

Saygılarımla, Alexander Strokin.

Kimya ile ilgili abonelikten çıkın.
1 ve 5 neredeyse tamamen birbirini tekrar ediyor ama çok iyi. 1'i alın - teori burada daha ayrıntılı olarak açıklanmaktadır, görevler 5'teki ile aynıdır.
Bildiğim kadarıyla 2. seviye görevler çok zor değil, 1. seviyeden daha kolay.
3 - sıradan bir okul ders kitabı. 1'in teori seviyesini kaldırabiliyorsanız, muhtemelen onsuz da yapabilirsiniz.
4 - tanışmadı. Böyle bir isme sahip kitaplar ürkütücü :)
6 - seviye 1'deki ile hemen hemen aynı. İyi bir kitap.
7 - tanışmadı.
8 - görevler basittir, ancak aynı türden birçok görev vardır. Okul müfredatı düzeyinde pratik yapmak için iyi.

Umarım cevabım yardımcı olur. İyi şanlar!

Alexander Sergeevich, cevabınız için teşekkürler! Söylesene, satın alınacak en iyi kimya problemi kitapları hangileri? Lise için ayrı mı yoksa sınava özel mi?
Lütfen KİMYA DERS KİTAPLARI VE KİMYA PROBLEMLERİ (ALIŞTIRMALARI) LİSTESİNİZİ yazınız. Böylece sonunda karar verebilirim. Sana çok minnettar olacağım.
Ne yazık ki, bu soruyu birçok forumda yayınladım, ancak henüz kimseden yanıt gelmedi. Ne yapacağımı bilmiyorum. Zaman geçiyor, zamanında yetişememekten korkuyorum ve zamanı işaretliyorum.

Sıfır seviye! Her şeyi tamamen unuttum. Bugün 2012, 2011, 2010 için USE deneme ödevlerine bakıyordum. kimya ve biyolojide, bu yüzden hiçbir şey bilmiyorum. Gerçekten aptal gibi hissettim! %5'te sadece cevapları hatırlıyorum. Ve biyoloji ve kimyada - aynı hikaye - sıfır!
2002 yılında okulu bitirdi. Ve görünüşe göre, bir üniversiteye kabul edildikten sonra, ya üniversitedeki Birleşik Devlet Sınavına ya da aynı üniversitenin kendi başına yaptığı Sınavlara girebileceğim. Kısaca ikisinden biri. Burada tamamen kafam karıştı. Hazırlanmanın en iyi yolu nedir? Kabul edildiğinde hangisini almak daha iyidir - Birleşik Devlet Sınavı mı yoksa üniversite sınavı mı? Birleşik Devlet Sınavı altında beyinleri "keskinleştirmek" mi yoksa sadece sorunları çözmek mi daha iyi? NE YAPALIM?!

Sınav daha anlaşılır ve net bir şekilde yapılandırılmıştır, dahili sınav başlı başına bir şeydir.
Ancak her şeyi unuttuysanız, kendinizi bu konulara hazırlamak sorunludur, size yardımcı olacak, size rehberlik edecek, çözümleri kontrol edecek, ortaya çıkan soruları yanıtlayacak, yanlışları netleştirecek, görevlere yaklaşımları açıklayacak birine ihtiyacınız vardır. Kimyasal problemleri modele göre çözmek işe yaramaz, çok basit, mantıklı ama bu mantığın hissedilmesi gerekiyor.
Ve hazırlanmak için bir yıldan az bırakmazdım.
Diyelim ki sınava hazırlık kursum 35 büyük ciddi konuya ayrıldı. Öyleyse düşünün))

Alexander, kimyada seviye tamamen sıfır olduğu için 8. ve 9. sınıflar için E. E. Minchenkov'un ders kitabını şiddetle tavsiye ederim.
http://www.labirint.ru/books/280907/
http://www.labirint.ru/books/280910/
Çok iyi yazılmış. Yaz için en temel bilgileri, hem teorileri hem de hesaplamaları hatırlayın.

İki yıl önce, yetişkin öğrencim tıp fakültesinden sonra ikinci tıp fakültesindeki dahili sınavı geçtiğinde, neredeyse aynı sınavdı, sadece kesildi. USE görev bankasından bile görevler vardı. Şimdi, bilmiyorum.

Bir ders kitabına ihtiyacınız varsa, o zaman elbette Kuzmenko, Eremin.
Puzakov'un ve özellikle Belavin'in sınav için görevleri çok fazla, zamanınızı boşa harcıyorsunuz.
Puzakov iyi olsa da, başka amaçlar için. Bir profil sınavına girecekseniz - o zaman evet, Puzakov'u alın, ancak daha da iyisi - Moskova Devlet Üniversitesi'nin Rekabet Sorunları koleksiyonlarını alın.
Sınav için Doronkin'in kılavuzları (A ve B bölümleri ve ayrıca C bölümü için) ve Asanova en uygunudur. Elbette yazım hataları ve yanlışlıkları var, ancak iş için idealdirler.
http://www.labirint.ru/books/351705/ - C bölümünün tamamı
http://www.labirint.ru/books/350553/ - tematik testler, A ve B bölümleri
http://www.labirint.ru/books/269618/ - USE yapısındaki konularda organik, çok faydalı bir kitap
http://www.labirint.ru/books/238816/ - genel kimya, ayrıca sınavın yapısına göre testler ve görevler.

Biyoloji
1) Ders kitaplarından bahsedersek, şunları yapabilirsiniz:
botanikte - Gülenkova, Elenevsky "Biyoloji: botanik 6. sınıf"
zoolojide - Nikishov, Sharova "Biyoloji: hayvanlar 7-8 (veya 7. sınıf)"
anatomide - Batuev "Biyolojik: adam 8 (veya 9. sınıf)"
Genel Biyolojide - iki ciltte "Genel Biyoloji", ed. Borodin
2) Faydalar - Listenizden veya D.A.'dan 12 numara. Solovkov "Biyolojide KULLANIM: uygulamalı eğitim"

Ayrıca bir "Biyoloji. 100 saatte bir okul kursu" kılavuzu da vardır (E.A. Solodova, T.L. Bogdanova). Doğrudan sınava hazırlanmak için yapılmıştır. Okul kursunun tüm bölümlerindeki testleri kavramak için - 6.7.8 ve 9. sınıflar için test koleksiyonları (E.A. Solodova. Test görevleri.)

Sevgili konu başlatıcı, size tavsiyem Yegorov'un "Kimya Öğretmeni" kitabını alıp en başından okumanızdır, bu kitap tamamen Birleşik Devlet Sınavı seviyesini kapsar, materyali çözmek için örnekler ve testlerle anlaşılır bir şekilde yazılmıştır. , çok satışı olan FIPI testlerini kullanın ve bu koleksiyonlar çevrimiçi olarak mevcuttur.
Kuzmenko ve Eremin ders kitabına tüm saygımla, KULLANIM için gereksiz, özellikle okumaya başladığınızda yazarların KULLANIM için gereksiz konulara getirildiğini göreceksiniz. Kimyada dahili bir sınava girmeniz gereken kimya üniversitelerine girerseniz Kuzmenko ve Eremin'in ders kitabı vazgeçilmezdir. Bir tıp üniversitesine girerseniz ve kıdemli göreve bakılırsa, ilk başlayanın çok az zamanı kaldı ve seviyesi çok zayıf, o zaman Kuzmenko-Eremin onu kurtarmayacak, sadece batıracak. Güçlü yönleriniz konusunda gerçekçi olmalısınız.

Egorov hakkında küçük bir ekleme. 4. paragrafta hakkında yazılan kitabı aynen alın. Adında "ege" geçen bir kitap daha yayınladı. İlki yerine mağazalarda sunmayı seviyorlar ama orada gerekli birçok konu eksik.

·. .·:.::·:··: ·:·..:.. .. .··::.:.:.. ·: ::·.::··:. .::.:.·· . ··..:. ::·:·.::.:·::· ··.·:·.·. · ·:.....··. ··..:.., ·:.·· · .:...: .·..·:· ·:··:··: :.::.·:. :...:. .·:..:·...: :··.:·.. ··:··:: .··:.· .::..·.. · · ·.·.:··: :..··. ··. :.:··.:::. ·.::.:..: ·.·::...··
·: .-.·%,
·. .:-::%,
·· .·-::%,
:·:.-:·%.
. ·:... .···.. :·..:... .·:· .· ·.:· ·::::.··. ...::··.··. :·.··· ..·:·..··. : ···: ·.:...: ·.::. .:.:·.·. ··:··::..:·:..:, :·.: ·.·.:.·:··: :·, :.·..:..::· ·, ·.:::...:.. , ·:::··:...· ·:.:··, :.·..:..... , :..::··:. ::·:·.·: :·.·.:.:·.: : .···. .·:.:.::: ··:::.··, ·. :.:··.:.·:: ·· ·::..:·, ::.·:·:.:: . ..::··. :.. ..·::·· .: . ·: ····. :::::
:: :,. ·,
·. .,. ·,
.. :. .,
.. ··:.
·. ·.:·.:. :.·::.:: ··. ::.····:. .::...·.:·:··:..·: .·.·. :. ..··:::·:, ::.:::·:...··..··. . ::·::.···· ··.·.·::.··: ·..:.·. :.··:···:·: . ::·::··..: ·.:.·::.:· ·:.··::::.:: . ··:·· ·:.:::.. .: :.:.··:·::·::::· ·.·:·:·::.. .:···.:·: .:..···· ··.:.. .:·..:·.··
:·:-·· %,
·: ..-:· %,
.. ·.-:: %,
.· .:-:. %.
:. : :::.:·.:·:: · ·..:··...: ·:::.··: .·::.:.::··:···:...·::... ·::·..·.· ··:··.·.·:. .: .:.:···.: ·::·.
·: :.::..:·,
·: ··::··.: .·..,
.. ···:... ······:,
. . :..::::.

·. . .:.::· ·:·....:· .:...· .·..·:· ·:..:··.·: :··::...:.. ··::·::.:, :·.·:::, . :·:·:··.··: .. .· ·::···.:·. : :··.::·.· ·:::.::: :·:.···:· ··:·:·::··. · ·· ·:·:·- . :::·::.:.:. ... ·..·.·.:.:· ·.
·.·::.·.· ·: ·:·:::..: . ·:.··::.· · ·:.·: ..··· ·..:·:::.:· , :.:::.:.·· ·.:·:·:·:, ·.:::.::·, .·.:.:. .·:··.:: .·... .·:····:·:: .. · .·. :··::·.·.
.: ::·..:.,
· . ·.··..,
:. :·.·.,
.· .:..
.. ·: :·.::: ·..·.. ·
:: .···.··..·: . : .·.·,
.: ::.:::::·:. : :···.:.:.·: ..·::,
.. ..·.::.···: : . ·:·.·,
:. .::....:... . ·:·:.::··· .·:·:·..
: . .·:·.···· ·.:· .·:.:·.·.. :·:····:.·. .·:.:::::: :·:·..· ·::::, .·...:.: ·:::.··:··, :·....:·:: ::..:..·.·: :::·:.··.·. . :·..·:...: ::·:.·:·:·:·::.··.·· ·.:.:·
.. ...·,
:· ..:··::.·:·:··,
.. .:::..·::·: .··.· .:··.··:..: : ·::..,
·: ··.··..:·.
:. .:.·:·· .. :....:::·:. ·::··::.: ..··.:·:: . ··.·.···:.· ··::.·. ·...:. : ..··..: ::·· ·:.:..::·:: .. ..:.:·.:· .:.·.:.· · ··:··:·.:: ·...: :.:·:.. ·:·:...::.· ...:: ::···· .··:.·:::
:· .··.::::·,
:. .··..:,
.. ··:.:··:,
.. ·:··.
·. : ·. ::·:·:..: .·::::·..·. :·..: . ·..:.:·:... ..·... ·:.··:.. ..::·.:.... : ·.··.::..:. · .:·::.·. – :.·:····:· ·.·:·.:·. . ·:. .· .··:.:·::
.. ··.::·,
·: ::··... :.. ..:..·::::. ...·::··,
:· .·.·..·.,
·. .:::::. : ·..:·.::·.· .· ·:..:·...

·.. :·:· ·.::..·:·.: :·.·.::, ..··:··:: .·· «.:.·:·:.: ::·:·:::::: »
·. ·:.·..··..,
:: · .··:·.:.··. :·,
:. · ·:·::·:::.. ,
.· . :··:···.··· ·.
·.. ···: ..:. :·::·:·... .·: ·:·.:·.··:: ··:.::.:·:· .:: .··:·., :··:....:·: :····.·-..· ·.:: :.:.:..·:: – ·:::::·.::: :. – :.:·.·..:.: :. ..·.:···. ···::··..···: ··:·..:·. .:·.··.: . .:··.:.:.:. .·.. :··:.·:...· , :::.··. ··:.:·.·:.:·::.·:·::·:·::, · ..· ·:·.·:·::·· ·:..::·::·. . ·..·.·.:.:: · ..·:··:..: .:.· ··:·:·..··:
.: .:·.·:: :·.·::,
.· .··. ·:..::..::: ,
·: ·::.·...,
:: ·:·.·....
.·. .· .·:·.:·::.· .·.··. :.·.: . :.:.: : ·:..:. ..·. .·..· ·:·:. :· ·:·::: :.::.·::.:· ·.·
:·:··:·..·,
·· .·:.::.:·,
·· ·:.:·.··... ::·.,
:· ··..·:.:··. .
·.. : ::·.··:· «···:::» · .:·...:::-· ·.::·...... · ·.....·:· ·..·:··.·::······:·· · ·.·.·.. ··.·::. ...·:.: ·.·::···:·· ..:....:·.: .: .·:..·.··:: ..: ·.:·:...·.. :., : ·..·.·... :·:.···:.:. . ·...·:.:: ··:··:..
. ·:·.·:.:,
· ·:.··,
·: ..:..,
·. ::.:.
::. : ·::::·::::: .···.· · ·:..:.:··: :.::·:.· . ·:··.·.·. :::.·:::·: .· ..:·:.::·: ::::··..·
·. ·.::.···.. ..·:··,
.: ·:..::.: ..·.::::..·: ..·.....·,
··:::··:.:.,
·· ·.·::.:·· ·:::..

.·. :·:·: ··: – .·.:·:.·.:: ·:·..:·:· .:·.··:.:.·::: .::::·:·:, .:..: ·:.:.:...:: :··. · .::.:··: .::·::. ··:::· ··:.·:.: :.:: :·.·: ···:: . :..::··.::. ·:·:::.:·:· ·.·.:.:..: ::·...··. ·.:·.·:: ···:.··:· . · ··..·.·:·
.. ..·:. ·....:.,
·: ..··:. ·.:::.·.·,
.. ··.:·:.:: :.:.::.,
: · ···::·.
·. . .:·...··. ··· .··:: ··:.:.·:·.. :.:.:·.:·.: · .··....···. ·:···:·:.·. ·::·:·::.::· · .···.: ...··:. ::·:.::.: ··:..··.·. :.·.·: .·...·, :·: .:·. ··:··:.·:.. .:·.····: :·.., :.· ·.::·:. .: .·..·:..:.· . . ·.:·:.·... ··:·· ··::... ..·.·..:. .·.:.:::::: . . :·..:·::·· ·.::·: :·:::: ::·::
:: ·...·:.:. .:.·:,
.: ::·.:.:...: : :.:·.,
·: ···::·:.· .·.:·,
·. .::.:· .··..
:·. ·.:·:, :.···..::·::···:·::.: .·:·.:·.::.··:·..·., ·:··.·:·:::·:..
.. ·:··. :· ..·:·.: :·:·::.·:,
.. ··.::· ·.:::.·,
· . ·:·..·:··.: ,
.·:.:.··:.·.
:.. ·::·.: ··..·:::·.·. ·:...·.::·: ·: . .··.:··
:: .·:·::,
:: :·::..,
:: .::·:.·,
: : ·.·· ··.:·.·.
·:. ·:... :. :··....··: :.:.::.·.·: ·. :..:·:. ··. ·.·..·:.. ·.·::.:.:. ....·..:.
:·:··:::.·:,
.. ·::··....:·:: ::.:::::·:,
.: ·::·:··:·:·:·:::::,
: . .·.:.::..:. :.·.
::. ·:·:.:·· .:.··. ··.::.:·:.: ·.·:::. :.:.: ···. .::·:··:·· ·:..:·.··:: .:··:· «.....»·:..:·.::

:· «·::»,
.. «·::::·:.»,
:. «:.·:·:»,
:: :.·::.::·:..··.
... :·.··:···. . .::·:·.···. · ··: .::.: ·.·.·:, :..·. : :.·.::.:. . .··....·.··: :...::. .·..·.. .···.· . :·:.·:, ·:··:.: :·::...:··: ···. :..:··.:.. :.·::·, .:··.:. ::.·.::
·· ·.. : :.: : :..,
·: ·.. : ·.. : ·.:,
·. :.: : :.: : ..·,
.: :.: : ·.. : :.·.
:.. · · ·.:·: :·.::·· . .:··:..· ·:.·..· «..::..·.:. .··-:···:··::··::.» .::..:·. . ..·::·
.· .:··...·.:· ·.·,
·: ::·:.··:::. ·.,
·· ··...··:::. . :·:· ·.....·::: ...::: ·::·:,
:. :.. ·::::·:·::::·.
... ::·...·· ·.:····:.· ·:·...: ·.·
:: :..:·:.::·: · ··.·. :·...... : ..:::·:...: ··:·· .·.···.·,
.: ·::::·:·:.. ··: :···.:·.,
·. ·::.···:.. :··.·.·.:·· ·. .:·.:.:,
. . ··.·::·:.·: ..·.:: . ··:.::.::·: .·.· .:·...::.
:.. ·.:.·:· . .:.····:.· .:.·.:·:.:
:·:.·...···.: ·:·.·: .:...:·. · .::·:..::.: ·.... ·::.:...,
·: :·.:··:····:: : :.·:·.:.,
:. ··....:·:. ·::·.·....· .· .::.:·:,
. · ·.:::·::.·· .::.·· . ::::::..·.· .··· .:.:.::..
·:. ..::·:. ·: ···::.:: . .:.··:... .:...·:: ·::...··:.:. ·: ..:·.··:
· ·::::···.· ·:·:,
:·::·.·.::.,
.· ..·. ·.:.·:..·.·: ::.·.·.·:·: ,
·. :·:::····: ....····.·: :, ··:.·.:···::.::..· ..··:.:.::·::· ···.:.
.·. ·.:..:·· ..:·::· . .:.·.· ···.: ·::.

.· .·::·:::... .. ··..·.:.·:. .·:·.: ::·:··:· ·:·:::·.··..· .:.::.··.·. ...:··:·.·,
:: :···.·,
:· .:·:::: ···..., ::..., ..·..· · ·.:.···: :: ·.:··.·:..· ·:,
·: ·.. ·::·:: .·:::.
:·. ::::.:·:·: ·::·: .·.:::·..· ··:.:··:··
:: .:···:..·:· · ·..:·:... ..·:··.·. .·.::··:·:·:..,
··:·:::.:.. ·:·····,
: : ::..·:...:. ...·.···.·· ·:.··..: ::.·.::.·.: .:: ··:: :·.·.·.:..,
.·:·::.··:.:·:·..·:·: .·:.:·:..
·:. ·:·..···:.:: .·.:.·· . ·.··:.:·· .:.··:·. :·.··:..·:·
·. .·::.·. : ···.·:···,
·. ::.·::: · .·:··.::·.· ··,
:· ·:·.:·: : :.·:···:..: .,
.. ..····.

··. :···:..: .·.:··.·::· .·.·.:··: ·.· ·..:··::
: ·:·:.·: . ..:··..
.. ::····:.:.. ::·.::·..:. . :·..:.·::.·
.·::.·.. :·.·· ...·::·..·: :·· .····:.·...
.· ·..·:· ·:..:.

.:. .·::···: ·:.·· ··...·. ::. ·:::.:.·.·· ..··..· ·....···:::
·. .:::·.....· ·.:.·: ··.·..·..
.. ··::·::·.·· .·:::: ...·:.·.·
.. ·.·:.:·.··. :·:··: .::·:··.:.: ·
:. ··::··:···: ·::..· ·:·:··..·

... :..:.·.. :.:..:...:. ·.·.:·::· ..·:::.:.:: :.:·:
·· ···:: ·:··.·:.·:·:· ·::··.:::
:· .:: ·. .::·.·.· ··:.:.::·
.: ·:. ·. ::::::. :.:...···
·: .·: .. .:::.:·::····..·
.· .:. .: .:·.:·:.:··: ·.:.:.:.·
.. ·:: .. :.:.:
··. .··:.··. .::..:·:.··::..·:··. ::· ··.·:

.. ·.···
.. ·:: ·: :.::.··, ·:··.
:: ·.: :. .:.·.

... ···:: :·: ·.·...:.·:: .:.::··:·..::.·:. ::·:·.·. · ·:.. :···:··:·. ·:·:.·.... ···.·?

: : :.··:...·
·· ·:...:::::·
:·:·..::.·:..
·. .·....····. ::·.

.:. ..::. ·:: ··.·.· ·.:·..·.: ·..:.· .. :...::: ·.:··:.:.?
··:.:.··:·..·
·: ...·..·:..:.
·: .··.·:: ::::.

:. . .·.·: ·.·:.· .:···: ·.:. :..:·::::·: :· ·.·.:.?
·: ·. .:.:. ·,· .
.. .· .··:: · .
:: ·: .···. :,· ·
:. .: ..·:: .,:· .

·.. ::··:·: .·..··.·::: ···.:·.·. ... ·.::::·: .:·.·.:
:: .·.·.:....: ·:
.. .··:.:.
:·:·.:.
.. ·····:::.:
··:··.:.·-.·. :
:: ::.····:·:

::. ·::··· .:·· ··....· ·..:····:::·.:· ····::.: ·.·..·. . ···. ·:··.:.?

·. ...:·· ·:::.:
:: .··.·: ::.:.·
:·:·...· . .:..::

··. ···:·..· ·:.:·::··.·:.···..:· .·: :·:.:
·. ··.:··· .··
.: :·. . ·::.·.··::. ::
.: ·.·:. ..·.··:.:
·: .·:.::···. ·.·
·: .:·:.::.. ..:

:.. .·:·.:··::·...:···: ····:::.· .·: ·::....:
. : .:..:·::
: ·:··.:.: :.-·· ..:.·.
:. .·.::·: . ··.:·.·.:
·· ·:·:·.·: ·:.···:

:·. .·:.. :·:: ./. ::·.·. · ·.·..·:·.::·:..·. ::·..:: ::.::··:: :.. ..:.:..?

·: ·.:.:·.· ·:·., ·.:.·: : :::.:·, ::: .·. ·
:: ·:·.··.. ::.:, ··.·:: . ..·:., :·: ·:: :
·. ..:·::: ::.·., .:.·.. : ·:::., ::· ... :
·: ·...:.. :·..:, :.·..:: ··.::., ·.·:.. ·

··. ::: ·:.·. :.:.... ··...-:.··: ·:: ·...· ·. ····::.. :..:.·:.·:.:::. ·:.:.·:.·.:·.. ······:.. ... ·:.:?

.: :·:·..··.·. ..!
.. :: ·:···!
·· .::.·:.:!
·: ·..:·· ·:·..··· .··:·:·!

·.. ·:::·. .· .·.·: ··:. ..:·:·: ··::·.· ...···:::·. :::.:·:. ·.::::..··::.:··. ··· ..·.··::.: ···:?

:. .· ·
.: ·.,. :
·: ·· ·
·. :·,. .

·:. ··:.· ·: ·.:····:·.. : .::·.:··.:· .·:: :·.:::. · ·.: .:.·:.:··. ·:·::, ··:..·, ··:: · .... :.::·.···:.:...·. :·:··:.. . ..:::::.·:: .·: ·· ·:·.:·.:.?

·. ··.·
.: ·.:. :·..·::
.· ···.·::·..· .. ·.:..:·::· .:...
.· ·... :::·.·
.. :...···:·.·:: ..·..·:
:. :·.·..·: ··.·:...·..

·.. .·.·... .::::·., ·:.·:·: ·: ·:.:·. . .·.:: .:·.:·.: ·:.:·.·:.::..····: ·:· .:..·:

·: :·:·.. ..:·.:.
·: :.:..·:··
:. :·::.:·.·.. ·:.:·.:·
·. .··.::...·
.. .·:·.:·::·

.:. :::..:. ··::··:··:. ::: ::: ·..:.··.:·: ··: :::·:
.: ::·:::····: .. ··....·.. :·.
.: ·:····:..:: ·. .····:···: :·.
:. ..·::···:·· .. .:··:.·..· ·:.
:. :.:·..:.·.. :. :..:·..:.:. .· ·..

:·. .:·.: ·:···: :::·..:. .· ·:·:: .: ··.··:·:..: .·:·.···:·: ?
·: .·.:.·: .···:..·::· .: :.·::· ·.... ···
.: ..:·... ·.····.:... :·:.·... .·.·.: :.:
:. :..·:·· ..:.·:·.:·. ··::·:..·.
:: ..::··· . ·.·::. ·: ···..
:. ..:·::·:·.:·
·. ··.:.·· ·..:.

:·. ::. .·:·: .:·::···.:·::..···:.:.. ·.·.·.::: ·.···.· · ·:::·:: : :::..::.., ··. :..·::. ···.·: ··.·:.: ::··:· ·:·..·?

·· ·· -·:::·;:
:· .: -·..:.;·
··:: -:·:·.;:
.·:: -::···;.

·:. ··.:·.. ..:::··.:.: ·····:.·. ::. ..:·.: . ·:.·.: ...·:·:
.· .:::.·::·: .:·..
··:·:·::.:. ·::··
·· .:··· .·.·:
.: ::··....·:..::
.: ..::.· .:.:·

.:. :.·::.::: .::··.·:·::..·., ::··:..:·. ::.:::, ··:··. ·..··:..·:·· ....:.:: :.. ··.:·?

: . ·:·...··:: :..:..::
· . ::···:·.·:· ·
.. :.····.: .::·:, :.·:·: :·. ::... ·::·.
:: :·:..·:: ..·.., :.:·. : :·: ·..:: :·::::
.. ·:.::·: ·.::.: . .··.: ::...·. :·.·:.: .··:..:

·.. ··:·: ·.:· .:·.·. :·...···: ·:·. ..:··: ·..::··.:?
:: ...:: ·:·..:· ·:·:::.·::
·: ..:··: :·..:.
:· .::..: . .:.·.: · ..:.:··..
··:·.:: : ·:·::.·:.·..·:.

... .··:::·. :··:·... ·..::·..:. ·:.:·.:.·: :·.·.···..: :
·· ..·.::.:·: .:..:· · ·.·:.:::·:· .. :·..::..:.: . :·.·..::;
.. .:··:.:. ·:····.··:. :·. .:: ·. ..··..::.· .:··.·::::;
:·:·.·:.:·. ., ·:::·:··::. : ::.:.:··.·:: ..::::..::;
.: ·.·:·::: :..::..··::.·:·····.

·.. :.:: ::.:·.. :·.:···:: :···..:::: ··:.· ·:·:::.::. .··.·:.::. ·:.·.:.·.·: .·.·.·:: ·:··:., .:.:·:. :.. . ::·.:. ..:·., .. ·. ::.:::, ·. :·· ·:.:...:.:. :·.:, :.. ·.·.·.:·:

.: ..·. : ·· .:.:··. ...:·.:··;
·: ..····:·:.: ·:..··:·.: .:·.···:... : ·::::;
.. :·:·..::.·:···.·:, ·. .. ·.:.: ··:.·..·.;
:· ·.···:···· . :: ··:· ·.:.:·:·:.

::. ..:·······: ·: ·:...·:... ..·:..·::: :·::. .·:.·.·..· ·. ·..·.·· ..:·:::.: :··.:.::::. :::···:, ···.. ..:.::· .·.·.. :..:·:·. ..·..·: :..··:·.·:. :· .·...··:.·:
·· .:·-.::-··: :.·: ::..:·;
.. ···-:·.- .·::·: . :...:·;
·: .::-:.·::·.:: : :::.:·;
·: ·:··: ·.· .:·.:: : ·.·:··.

... ··:..:::: ·.·:·:·: ·.:.·:.. .:···.:···: · ·.·...:·: ·::.:···.:. :
.: ::.·.·:.... ··:·: :·....:···: ::.·. ::....::·:. :: ··..:··.;
.. :·:.·..·::· ·:. :.···:.·.:: . ·:··.::.:··: ·:.···.;
:·:····..···. : ..:·:·: :.:.·... . :::·.·:·:·;
.: ::.:.::.:··:.:· .·:.·:.·..· ·· ·....·.:·..

·.. .::·:·····: · ·.·.::.·:. :.:. :·:·:.·::.. ::· .···.. .·.·:
.. : ::.:··....: ··. :···:.;
·· ..::·::::.·: :·:::·;
:· .:..:·.::: ..···.;
:: .:·:..:·.·: .·:.·:.

·:. .:··.:·: ··:· · ..:·...··::·: – ..: .:..::....
:· ·:·..:··::. · ·:··,
:· .:.·:···.· .:·.,
.: :·.·..·:.:·.:··.·. :,
·· .·: ·:::.: ·::...

::. :.:·::·· .:. ::·..:·:...·:. .:::.:, ··:··.·::·: . . .:::·· .. ::::::··· ··..:·:.· ·.:·.:.·.· ..:.::·.··::·:···.·. ·.·
.· .·:·:·. ·:.:··.:··
.. ···..::·... . ..::··.···,
··:.:::..···. :::.·..::.,
.· .:.:.:.: .·..·.·::..

:.. .·:·: :·.·::..·., .· .·.:.:.·.: ::.:.:·, :...·:.:::. .·: ....:·.: ·.·:··.:·:·:

·. .·.·: :.::::·.· ·:.·::.:·· .·:·.··.::,
:: ·:.·:::..· ···.::::·.·::.::: .·.::.::..· . ::: ·:.·:.:.·:: ,
:. ...·::.·. ::·.....:·,
.·:.::·.::::·: .···::.:::.

·:. :·:.:·: .··.: ·:, ··..···.::: .·:, ·.:.···:.: :::··.:·:·..·:..:. :
:. ·:···:·::·. .: ·:·.::·:. ·.··:··:·.. · .·:.:·,
·: .·:·..:. ··::···,
.: ::····.: ···:··.,
.. ::::··:·:.· ·: ··:.··:.

··. ·..·:··..:. .··:·.···.:: . :·:::· – :... .: ···.···..:. ·:·..:. :.····..·:. . :.:·····.·· .···. ::·:··.·::: :.: – ::·:. :·.:.:·. ··
·. .: ....·: :.··:,
·: ·· ·:::. : .:·::,
.. .· ..:·: · .·.:·,
·. .· .:.:: · .··...

:·. :·.··.:·: :::.....· – ::·:.···:.:·..· ···.::::. : ·... .:
:. ..· .,
·: .·: :,
.. :·: ·,
.. ···.· ·.

::. : :..:··.· .:·..:·.·:.·.:·.··.. :·::·.:: ·. :::..··.·
.·:·::: ..:.,
:: .:·.. :..·,
:. :..·... ·:.::·.:· ·::.··::.: :·..:,
:: ::.:·::.·:·:.:.: ·:::·· ·.·...

.·. .·::..:::: :··..:.. . :.::.·:.·: ·.:·::.·:·· · ·::·..:: – ::.::··.·.. ::·.:·: ·.. ::·.:.·:···::.·: ··.:... :::·····.· ···.·:·· ·.:·...·.··:. :.·.:·::·:·.·:::: .:.::··. .·
·: ::..·: :··:·,
·· ··..:.··: .::.·,
.: .·::· ·.·:.,
:·:::·..·.· ··..:.

:.. ··.·:·.: .:·.· ···:· ·. ··: ·:.:.::.: :·:::·.·:. :.·.·:.:·. ....:.:. :··.·.·, :··:·::·.:·.:·:. .····.. :.:·.·:.:.. ··:··::.:..: ·.::·:.: .·.·.·.: ·.·.::·:·.:
:. .···.·.::·: :,
:·::..:·:.,
.· ..·.:··:,
.: ·:·..
.· .,.,:,:,
.·:,:,.,:,
...,:,:,:,

R. A. Lidin

Kimya: Sınava hazırlanmak için eksiksiz bir rehber

Önsöz

El kitabı, öğrencilerin son değerlendirmesi olan Birleşik Devlet Sınavını geçmek için gerekli olan okul kimya dersinin tüm teorik materyalini içerir. Bu materyal, içeriği USE'de test edilen konulara karşılık gelen 14 bölüme ayrılmıştır - dört içerik bloğu: “Kimyasal Element”, “Madde”, “Kimyasal Reaksiyon”, “Maddeler ve Kimyasal Reaksiyonlar Hakkında Bilgi ve Uygulama”. Her bölüm için, A ve B bölümlerinden eğitim görevleri verilir - çeşitli yanıtlar ve kısa bir yanıtla birlikte. Bölüm 15, tamamen inceleme bölümü C'de yer alan hesaplama problemlerinin çözümüne ayrılmıştır.

Test görevleri, öğrencinin cevaplayarak okul kimya dersinin ana hükümlerini daha rasyonel bir şekilde tekrarlayabileceği şekilde tasarlanmıştır.

Kılavuzun sonunda, okul çocuklarının ve adayların kendilerini test etmelerine ve boşlukları doldurmalarına yardımcı olacak testlerin yanıtları verilmektedir.

Bu kılavuzla çalışmanın rahatlığı için, sınav konuları ile kitabın bölümleri arasındaki yazışmaları gösteren bir tablo sağlanmıştır.

Kılavuz son sınıf öğrencilerine, başvuru sahiplerine ve öğretmenlere yöneliktir.

1. Ortak unsurlar. atomların yapısı. Elektronik kabuklar. yörüngeler

Kimyasal element- bir isim ve bir sembolle gösterilen ve bir seri numarası ve bağıl atom kütlesi ile karakterize edilen belirli bir atom türü.

Masada. Tablo 1, yaygın kimyasal elementleri listeler, gösterildikleri sembolleri (parantez içinde - telaffuz), seri numaralarını, bağıl atomik kütleleri, karakteristik oksidasyon durumlarını gösterir.

Sıfır bir elementin basit maddesindeki (maddelerdeki) oksidasyon derecesi tabloda gösterilmemiştir.

Bir elementin tüm atomları çekirdekte aynı sayıda protona ve kabukta aynı sayıda elektrona sahiptir. Böylece element atomunda hidrojen H 1'dir p+ merkezde ve çevrede 1 e-; element atomunda oksijen Ah bulunan 8 p+çekirdek ve 8 e- kabukta; element atomu alüminyum Al 13 içerir R+ çekirdekte ve 13 e- kabukta.

Aynı elementin atomları, çekirdekteki nötron sayısı bakımından farklılık gösterebilir, bu tür atomlara izotop denir. Yani, eleman hidrojen H üç izotop: hidrojen-1 (özel isim ve sembol protium 1H) ile 1 p+çekirdekte ve 1 e- kabukta; hidrojen-2 (döteryum 2H veya D) 1 ile p+ ve 1 PÇekirdekte 0 ve 1 e- kabukta; hidrojen-3 (trityum 3H veya T) 1 ile p+ ve 2 PÇekirdekte 0 ve 1 e- kabukta. 1H, 2H ve 3H sembollerinde üst simge şunu belirtir: kütle Numarasıçekirdekteki proton ve nötron sayılarının toplamıdır. Diğer örnekler:

elektronik formül D. I. Mendeleev'in Periyodik element sistemindeki konumuna göre herhangi bir kimyasal elementin atomu Tablodan belirlenebilir. 2.

Herhangi bir atomun elektron kabuğu ikiye ayrılır enerji seviyeleri(1, 2, 3. vb.), seviyelere ayrılır alt seviyeler(harflerle işaretlenmiş s, p, d, f). Alt düzeyler şunlardan oluşur: atomik orbitaller– elektronların kalma olasılığının yüksek olduğu uzay alanları. Yörüngeler 1s (s-alt seviyesinin 1. seviyesinin yörüngesi), 2 olarak belirtilir. S, 2R, 3S, 33 boyutlu, 4S… Alt seviyelerdeki yörünge sayısı:

Atomik orbitallerin elektronlarla doldurulması üç koşula göre gerçekleşir:

1) minimum enerji ilkesi

Alt seviyelerin artan enerjisinin sırası:

2)yasaklama kuralı (Pauli prensibi)

Yörüngedeki bir elektrona eşlenmemiş, iki elektron - elektron çifti:

3) maksimum çokluk ilkesi (Hund kuralı)

Her elektronun kendine has bir özelliği vardır - spin (geleneksel olarak yukarı veya aşağı okla gösterilir). Elektronların spinleri vektörler olarak toplanır, bir alt seviyedeki belirli sayıda elektronun spinlerinin toplamı şu olmalıdır: maksimum(çokluk):

H'den element atomlarının seviyelerinin, alt seviyelerinin ve yörüngelerinin elektronlarla doldurulması (Z= 1) Kr'a (Z= 36) içinde gösterilen enerji diyagramı(sayılar doldurma sırasına karşılık gelir ve elemanların seri numaralarıyla çakışır):

Tamamlanan enerji diyagramlarından türetilir elektronik formüller element atomları. Belirli bir alt seviyenin orbitallerindeki elektron sayısı, harfin sağındaki üst simgede gösterilir (örneğin, 3 D 5, 3 başına 5 elektrondur D-alt seviye); 1. seviyenin elektronları önce gider, sonra 2., 3. vb. dolu iç d-alt seviyesi. Örnekler:

3Li = 1s22s1 = 2s1

8O=1s2 2s22p4 = 2s22p4

13Al = 1s22s22p6 3s23p1 = 3s23p1

17CI = 1s22s22p6 3s23p5 = 3s23p5

2OCa = 1s22s22p63s23p 4s2 = 4s2

21Sc = 1s22s22p63s23p6 3d14s2 = 3d14s2

25Mn = 1s22s22p63s23p6 3d54s2 = 3d54s2

26Fe = 1s22s22p63s23p6 3d64s2 = 3d64s2

3OZn = 1s22s22p63s23p63d10 4s2 = 4s2

33As = 1s22s22p63s23p63d10 4s24p3 = 4s24p3

36Kr = 1s22s22p63s23p63d10 4s24p6 = 4s24p6

Parantez dışındaki elektronlara denir değer. Kimyasal bağların oluşumunda yer alırlar.

İstisna:

24Cr = 1s22s22p63s23p6 3d54s1 = Çd54s1(3d44s2 değil!),

29Cu = ​​1s22s22p63s23p6 3d104s1 = 3d104s1(3d94s2 değil!).

Kısım A ödevlerine örnekler

1. İsim, alakasız hidrojen izotoplarına

1) döteryum

2) oksonyum

2. Bir metal atomunun değerlik alt seviyeleri için formül şu şekildedir:

3. Bir demir atomunun temel durumundaki eşleşmemiş elektronların sayısı

4. Alüminyum atomunun uyarılmış durumunda, eşleşmemiş elektronların sayısı

5. 3d94s0 elektronik formülü katyona karşılık gelir

6. E2-3s23p6 anyonunun elektronik formülü, elemente karşılık gelir

7. Mg2+ katyonu ve F-anyonundaki toplam elektron sayısı

2. Periyodik yasa. Periyodik sistem. elektronegatiflik. oksidasyon durumları

D. I. Mendeleev tarafından 1869'da keşfedilen Periyodik Kanun'un modern formülasyonu:

Elementlerin atomlarının elektron kabuğunun bileşimindeki değişimin periyodik olarak tekrar eden doğası, Periyodik sistemin periyotları ve grupları arasında hareket ederken elementlerin özelliklerindeki periyodik değişimi açıklar.