ГЛАВА I.
ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ.
§7. НАЧЕРТАВАНЕ НА ПРАВА ЛИНИЯ ВЪРХУ ЗЕМНАТА ПОВЪРХНОСТ.
За окачване, тоест чертане на прави линии на земята, се използват стълбове.
Километрите са колове, заострени от едната страна. Обикновено стълбовете са с дължина 1 1/2 - 2 м. За по-добра видимост стълбовете се боядисват в два цвята (най-често червено и бяло).
Думата „висящ“ се образува от думата „крайъгълен камък“.
Ако трябва да начертаете права линия между две точки A и B, чиято позиция е дадена, тогава първите етапи се поставят в тези точки; след това между тях се монтира междинен полюс C, така че полюсите A и C да покриват полюс B (фиг. 31).
Ако разстоянието от точка A до точка B е голямо, тогава трябва да поставите повече стълбове между точките A и C и между C и B. Като цяло, когато окачвате права линия върху равна повърхност на земята, е необходимо разстоянието между стълбовете е от 50 до 100 m, а на хълмистите места от 10 до 50 m.
Понякога е необходимо да се окачи права линия, чиято посока се определя от два стълба, поставени в точки A и B. В този случай правата линия продължава в желаната посока отвъд стълб B, така че следващият стълб C да бъде покрит от полюси A и B (фиг. 32).
След това следващите етапи се поставят така, че да бъдат покрити от двата предварително поставени етапа.
Необходимо е всички етапи да стоят вертикално. Правилната вертикална посока се проверява с помощта на отвес. Отвесът е шнур с малка тежест в края (фиг. 33).
Упражнения.
1. Начертайте сегмент и го разделете с помощта на линийка на 2 равни части (3, 4, 5, 8, 10 равни части).
2. Начертайте сегмент и приблизително го разделете с пергел на 2 равни части (3, 5, 8 равни части).
3. Колко общо сегмента има на чертежа? 35 на чертежа?
Слайд 2
В училище изучаваме подробно геометрични конструкции с помощта на пергел и линийка и решаваме много задачи. Как да решим същите проблеми на място? В крайна сметка е невъзможно да си представим такъв огромен компас, който може да очертае обиколката на училищен стадион или линийка за маркиране на пътеки в парка.
Слайд 3
Познаването на геометрията и способността да се прилагат тези знания на практика са полезни във всяка професия. Традиционно строителството на земята се извършва, за да се направи план на парцела и да се положат основите. Такива знания обаче често са необходими в други области на дейност.
Слайд 4
Може би си мислите, че работата на земята не се различава от работата с компас и линийка върху обикновена хартия. Но това не е вярно. На земята разстоянията между точките са доста големи и няма линийки или компаси, които да ни помогнат. И като цяло е трудно да се направят някакви линии на земята. По този начин конструкциите на земята, базирани на геометрични закони, имат свои специфики.
Слайд 5
Специфика
Първо, всички прави линии не са начертани на земята, а са положени, тоест върху тях е отбелязана доста гъста мрежа от точки, например с колчета. Обикновено полагането на прави линии на земята се нарича висящи прави линии.
Слайд 6
Второ, забранено е да се чертаят дъги по време на строителството. Следователно ние всъщност нямаме компас. Всичко, което остава от компаса, е възможността да нанася конкретни разстояния върху дадени (положени) прави линии, които трябва да бъдат зададени не цифрово, а чрез две точки, вече маркирани с колчета, някъде на земята. Самите разстояния ще се измерват със стъпки, крака, пръсти или други подходящи за целта предмети.
Слайд 7
За да сте сигурни, че стълбът стои прав, използвайте отвес (някакъв вид тежест, окачена на конец). Поредица от колове, забити в земята, маркира прав сегмент на земята. В избраната посока поставете два крайъгълни камъка на разстояние един от друг, а между тях други стълбове, така че, когато гледате през единия, останалите да са покрити един от друг.
Слайд 8
Крайъгълен камък -
вертикален прав стълб, който се използва за маркиране на точка на земята, е с дължина около 2 m; заострен в единия край, така че да може да се забие в земята
Целта на окачването е да направи сегмент AB видим на сайта. Това се прави чрез маркиране на началната точка A и крайната точка B с помощта на стълбове за подравняване. Те трябва да се виждат от една наблюдателна станция. При окачване се прави разлика между инсталиране на междинни точки, удължаване на сегмент, окачване от двете страни и определяне на пресечната точка на две прави линии.
ЗАДАВАНЕ НА МЕЖДИННИ ТОЧКИ
е необходимо, когато е необходимо да се маркират достатъчно дълги участъци или когато е необходимо да се маркират определени точки, например ъглите на сграда. Инсталирането на междинни точки по права линия обикновено се извършва от един наблюдател и един помощник. Наблюдателят стои на няколко крачки от първия стълб и задава посоката на гледане към крайния стълб на целта.
Асистентът стои до окачената линия, без да влиза в нея. Той е с лице към наблюдателя, като държи междинния стълб вертикално между пръстите си. Приближаването на пръта към целта се извършва чрез кратки движения според думите на наблюдателя (за къси сегменти) или според знаците на наблюдателя (за дълги сегменти). След като монтирате стълба, проверете неговата вертикалност с помощта на отвес или ниво. Накрая, наблюдателят контролира целта и ако е необходимо, позицията на полюса може да бъде променена чрез повтарящи се инструкции. При окачване на много междинни точки първо трябва да се монтират стълбовете, които са най-отдалечени от наблюдателя.
Провисване през хълм, който пречи на видимостта. ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА КРАКА AB, например от Ado C, трябва да се извършва с не повече от половината му дължина, тъй като отвъд това достатъчна точност може да се осигури само с помощта на подходящи оптични инструменти. За да направите това, един човек е достатъчен да застане с полюс C върху продължението на сегмент AB и с помощта на саморегулиране да вкара полюса, да го постави вертикално и да контролира работата.
ДВОЙНО ОКАЧВАНЕ (централно окачване) изисква двама наблюдатели. Този метод се използва, когато видимостта е ограничена в двата края, например поради строителство, или когато двата края на сегмент не се виждат, като например в планинските райони. В този случай и двамата наблюдатели се прицелват в целта през спомагателните точки. Наблюдател 1 поставя своя полюс C извън мишена AB и насочва наблюдател 2 с полюс D към мишена CA. След това наблюдател 2 насочва наблюдател 1 с полюс C към целта D "B. Това двупосочно висене продължава, докато отклоненията от двете страни изчезнат и полюсите C и D застанат на права AB.
За да се определи пресечната точка на две прави на сайта, като правило, не е
обикалят двама наблюдатели и един асистент. В този случай и двамата наблюдатели се редуват, като насочват асистента, стоящ в центъра, към целите на техните линии. Пресечната точка S ще бъде намерена, когато е разположена както на правата AB, така и на правата CD.
Видео урокът „Поставяне на права линия на земята“ е нагледно помагало, което улеснява обяснението на учениците на решението на задачата за начертаване на права линия на земята и развива способността за правилни конструкции при решаване на графични задачи. Тази тема е важен етап за бъдещото развитие на уменията за графично решаване на задачи, както и за способността да се правят конструкции с помощта на математически правила.
Представянето на този материал под формата на видео урок дава възможност да се покаже процесът на конструиране без изкривяване, като се използват перфектни визуални инструменти. Този метод е лишен от недостатъци, които могат да се появят при конструиране на дъска - изображението е ясно, открито и разбираемо. Придружаващите графики с история за правилата за конструиране не изискват допълнителни обяснения от учителя - това е пълноценно учебно помагало за ученика да развие това умение. С това ръководство извършването на практическо решение на проблем не изисква допълнителни специални инструменти, за да се демонстрира процесът на използване на метода и да се формира разбирането на ученика за него. Анимирано изображение дава възможност да се проследи структурираният процес на решаване на графичен проблем, формиращ задълбочено разбиране на темата от ученика.
Видео урокът започва с формулирането на проблем, който често придружава графичните конструкции - необходимо е да се построи сегмент, по-дълъг от съществуващата линийка. Това, което следва, е стъпка по стъпка описание на строителния процес.
- Линийката се намира в най-лявата позиция на листа.
- С негова помощ се отбелязват крайни точки A и B, които са част от необходимия сегмент.
- С помощта на линийка маркирайте точка, разположена между точките A и B - точка C.
- Линийката се премества надясно, така че левият й край да се намира под точка С.
- Отбелязана е точка D, съответстваща на позицията на десния край на линийката, докато точка B лежи между точки C и D. Посочено е, че всички построени точки принадлежат на една и съща права линия.
- Точките A и B са свързани една с друга, образувайки част от изграждания сегмент.
- Отсечката AB се допълва от конструкцията на отсечката BD, която общо ще представлява търсеното решение на задачата.
По-нататък се посочва, че теоретичният материал, изучен в първата част на видео урока, е важен за решаването на много практически задачи. По този начин тази тема подчертава практическата стойност на изучавания материал. Придобитите знания се екстраполират за решаване на проблеми на място. С помощта на анимирано изображение се формулира проблемът за трасиране на терен, когато е необходимо да се начертаят дълги прави линии. Фигурата показва инсталирането на крайъгълни камъни на земята по такъв начин, че всеки следващ покрива предишните етапи, когато ги гледате в една права линия. Формира се концепцията за геометричен метод за решаване на задачи на земята. Видео урокът завършва с запознаване на учениците със сферите на приложение на придобитите знания. Ще им е интересно да научат, че придобитите умения намират приложение в съвременното инженерство, в строителството на пътища и полагането на електропроводи.
Видео урокът „Поставяне на права линия на земята“ може да се използва от учителя за обяснение на нов материал по тази тема, тъй като съдържа подробно и визуално описание на изучавания метод на изграждане. Също така, този видео урок може да помогне на ученик да овладее материала по време на дистанционно обучение и също така ще бъде полезен, когато изучава материала самостоятелно.
За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Окачване на права линия на земята Презентацията е подготвена от Петрова Валентина Владимировна, учител в Общинската бюджетна образователна институция „Средно училище Горковская“
Имало едно време, много отдавна, хората са били изправени пред задача: с помощта на линийка да построят отсечка, по-дълга от линийката. Помислете как бихте направили това? A C B D Нека да видим как хората са решили този въпрос преди много години
Една от техниките за „провеждане“ на дълги участъци от прави линии на земята е окачването на правата линия. За целта се използват два пръта с дължина около 2 метра, заострени в единия край, за да могат да се забият в земята.
Необходимо е всички етапи да стоят вертикално. Правилната вертикална посока се проверява с помощта на отвес. Отвесът е шнур с малка тежест в края.
За по-добра видимост километрите са боядисани в два цвята, най-често червено и бяло.
C B A За да начертаете права линия на земята, първо маркирайте няколко точки A и B. За това се използват два стълба (C) така, че стълбовете, стоящи в точки A и B, да го покриват от намиращия се наблюдател в точката A. Следващият крайъгълен камък се поставя така, че да бъде покрит от крайъгълните камъни, стоящи в точки B и C и т.н.
Техниката за окачване е широко използвана в практиката за изсичане на горски сечища.
Висящата техника намира широко приложение в практиката при полагане на електропроводи за високо напрежение
Техниката на окачване се използва широко в практиката при полагане на пътища
Техниката на окачване е широко използвана в практиката
Техниката за окачване се използва широко в практиката
Техниката на окачване е широко използвана в практиката
Интернет ресурси: Основни етапи http:// oldskola1.narod.ru/Nikitin/030.gif Plumb http:// www.nne.mrsk-cp.ru/images/stories/company_news/raschistka3.jpg Електрическа линия. предавания http:// e-kazan.ru/upload/redactor/images/2c04794853fb6e39763a91dd855fb654.jpg Път http:// riavrn.ru/upload/preview/1/9/e/19e4d62513a14e1f5337acc6a8e585ee.jpeg Ж.Д. https:// tolmachevo.ru/upload/iblock/010/3.JPG Писта
По темата: методически разработки, презентации и бележки
Тестовете са предназначени да проверят усвояването на следните понятия и дефиниции: взаимно разположение на прави в пространството, дефиниция на пресичащи се прави, дефиниция на успоредни прави, знак за успоредни...
Геометрия 7 клас, тема "Успоредни прави. Признаци за успоредност на две прави. Свойства на успоредните прави."
Тестове по геометрия на тема "Успоредни прави"...
Възможността за създаване на екологична пътека и използването й при провеждане на цялостна екскурзия на място при изучаване на темата "P.K. вашето място"
Описание и проектиране на екологична пътека и екологичен маршрут, организиране на екскурзионна дейност, образователна и изследователска работа. Докато преминавате по маршрута, провеждайте...
