1. “Business English” (Business Language) como curso separado en el estudio de una lengua extranjera en liceos, gimnasios y escuelas con estudio en profundidad de lenguas extranjeras.
2. El material propuesto se puede utilizar en una lección o como parte de un proyecto orientado a la práctica.
3. "Juego de negocios".
Materiales.
Dependiendo del nivel de preparación de los estudiantes, el material se puede presentar en una o más lecciones, teniendo en cuenta que los niños ya tienen experiencia con el “vocabulario de negocios” (inglés “de negocios”).
4. Principales aspectos y objetivos de la enseñanza de la metodología doméstica:
A. El aspecto educativo y práctico, cuando los estudiantes dominan los conceptos básicos del inglés “de negocios” como medio de comunicación y deben aprender a utilizarlo de forma oral y escrita.
b. El aspecto educativo de la formación implica la formación de la moral, la responsabilidad y la ética empresarial.
v. El aspecto educativo de la formación implica la adquisición conocimientos basicos sobre negociaciones; la estructura de diversas empresas y organizaciones; documentos financieros y bancarios.
d. El aspecto de desarrollo implica el desarrollo de habilidades de comunicación.
5. Modelar la situación de vida de las negociaciones entre una empresa "compradora" y una empresa "vendedora" con los estudiantes eligiendo la solución óptima al problema y su implementación:
A. Haciendo tus propios diálogos
b. Modelar una situación problemática y encontrar formas de resolver el problema.
v. Materiales para el desarrollo paulatino del juego:
1. Parte introductoria: inicio de las negociaciones, los estudiantes componen el primer diálogo;
2. Parte principal: tarea principal de las negociaciones (compra de equipos), elaboración del segundo diálogo;
3. La etapa final es la preparación del material para el juego de rol mediante diálogos.
En cada etapa se elabora preliminarmente el vocabulario y el material correspondientes para su uso en los diálogos situacionales.
Para consolidar vocabulario nuevo, puede invitar a los estudiantes a redactar y resolver crucigramas y “acertijos” (se adjunta un ejemplo de uno de ellos).
En la etapa actual se concede un lugar importante a la formación especializada de los estudiantes. En la enseñanza del inglés, el curso "Idioma de negocios" se puede distinguir como un aspecto de estudio separado. A continuación se muestra material que se puede utilizar en clase como parte del proyecto orientado a la práctica "Business Game".
Esta lección consiste en preparar un juego de negocios (Una reunión de negocios).
La lección se divide en varias etapas.
En primer lugar, es necesario preparar a los estudiantes para algunos puntos al inicio de la reunión:
- cómo iniciar una conversación y establecer una atmósfera profesional y de confianza,
- cómo llegar a la parte principal de la conversación,
- cómo finalizar una reunión de negocios.
Es importante prestar atención al uso del vocabulario empresarial, a la capacidad de construir diálogos correctamente (no sólo desde el punto de vista del uso de material léxico y gramatical, sino también teniendo en cuenta la etiqueta empresarial).
El trabajo adicional se divide en varias etapas:
- introducción adjunta de vocabulario
- Los estudiantes reciben instrucciones para el trabajo en cada etapa.
La primera etapa es el inicio de la reunión.
1. No puede ponerse manos a la obra inmediatamente después del saludo.
Es necesario establecer un cierto contacto amistoso con tu pareja.
Por lo general, se trata de temas llamados "generales" o "seculares" sobre el clima, amigos en común, vuelos, una visita a su país (lugares de interés, etc.). Hay que recordar que el procedimiento para las “pequeñas conversaciones” durante las negociaciones puede ser diferente en distintos países. Para los británicos, esta parte de las negociaciones es natural, porque... Para ellos, el primer tema de cualquier conversación suele ser el tiempo. Los alemanes tienden a ponerse manos a la obra más rápidamente, mientras que en los países de Oriente Medio el comienzo de la reunión es más exhaustivo.
2. En esta parte de las negociaciones se utilizan las siguientes palabras y construcciones:
¿Cómo estás? (¿cómo estás/salud?)
Estoy bien gracias. (Está bien, gracias)
Hace buen tiempo, ¿no?
creo (creo)
Supongo (supongo)
Yo creo (creo/creo)
Espero (espero), etc.
Frases comunes que ayudan a llegar a la parte comercial:
Pongámonos manos a la obra (pongámonos manos a la obra)
Creo que podemos ponernos manos a la obra (creo que podemos ponernos manos a la obra)
La segunda etapa es la composición del diálogo por parte de los propios alumnos.
Los participantes en el diálogo deben ser amigables y establecer contactos comerciales antes de las negociaciones.
Señor. Marrón (Br.) / Sr. Ivánov (I.)
Br.: Buenas tardes, Sr. Ivánov
I.: Buenas tardes, Sr. Marrón. ¿Cómo estás?
Br.: Estoy bien, gracias. Hace buen tiempo, ¿no?
I.: Tienes razón. Hace mucho calor hoy.
Br.: Espero que la estés pasando bien.
Yo.: Ah, sí. Me gusta mucho aquí
Br.: ¿Ya has hecho turismo?
I.: Desafortunadamente, todavía no he visto mucho. Acabo de estar en Tower y St.
Catedral de Pablo. Me causó una gran impresión (es realmente una obra maestra de la arquitectura).
Br.: Me alegra oírlo. ¿Y qué puedo hacer por ti? Creo que podemos ponernos manos a la obra.
La tercera etapa considera la tarea principal de las negociaciones.
El objetivo de esta reunión es acordar la compra y venta del producto ‘Modelo FK-15’ (símbolo del producto) y su entrega. El comprador (Sr. Ivanov) ya hizo una consulta sobre el producto y está interesado en comprarlo, pero considera que el precio es demasiado alto. El vendedor no reduce el precio, pero ofrece condiciones de entrega favorables (c.i.f.)
En esta parte de la reunión/negociación, es apropiado utilizar las siguientes palabras y expresiones:
estar interesado en – estar interesado en..., estar interesado
un comprador - comprador
un vendedor - vendedor
un representante (de) – representante
consulta (para)=consulta – solicitud
preguntar/indagar – solicitar
las conversaciones - negociaciones
tener conversaciones con – negociar con...
materia – materia
materiales – materiales, documentos
una cita - reunión
concertar una cita - concertar una cita
revisar materiales/catálogos/listas de precios – ver, familiarizarse con materiales/catálogos/listas de precios
precio – precio
al precio de – al precio
precios altos/bajos – precios altos/bajos
demanda - demanda
tener una gran demanda – tener una gran demanda
reducir – reducir, reducir
reducir los precios de los bienes - reducir los precios de los bienes
oferta - oferta
aceptar - aceptar
aceptar una oferta - aceptar una oferta
aceptar un precio - aceptar el precio
aceptar condiciones de entrega – aceptar condiciones de entrega
aceptar condiciones de pago – aceptar condiciones de pago
aceptable - aceptable
requerir – exigir (sya)
en cualquier momento que digas - en cualquier momento
Durante las reuniones y negociaciones, es necesario respetar los límites de la comunicación empresarial y suavizar los momentos sencillos y duros en la estructura del discurso.
Por ejemplo:
quiero – me gustaría
Puedo hacerlo – podría hacerlo
Tener miedo se utiliza para suavizar la naturaleza categórica de la afirmación.
Me temo que no tienes toda la razón.
Me temo que no puedo hacerlo ahora.
Después de trabajar con el vocabulario, puede volver a las tareas asignadas al comprador y al vendedor. La clase se divide en parejas o grupos de cuatro. Es deseable que los propios estudiantes comprendan claramente y sean capaces de formular las metas y objetivos de cada grupo y de cada participante en el juego empresarial.
El papel del profesor en esta etapa es guiar a los estudiantes y asegurarse de que los niños utilicen al máximo el vocabulario aprendido al componer el diálogo 2.
La etapa final es preparar el material para el juego de rol utilizando los diálogos 1 y 2.
Para ello, se ajustan y seleccionan las opciones más exitosas para el juego de rol.
I.: Le enviamos nuestra consulta para el modelo FK – 15 el mes pasado. Nos interesa porque lo vamos a utilizar en nuestra clase de informática.
Br.: ¿Tienes todos los materiales necesarios?
I.: He revisado sus catálogos y listas de precios. Supongo (creo) que podemos comprarle 6 modelos FK-15 (y 6 modelos FK-20). Pero hay uno
En este punto, me temo que sus precios son demasiado altos.
Hno.: Ya veo. Pero nuestros productos tienen una gran demanda y normalmente los vendemos a estos precios. Además, últimamente hemos vendido modelos FK a estos precios. Me temo que no podemos reducirlos. Pero podemos ofrecerle los productos c.i.f. Moscú.
I.: Bueno, tendré que contactar a nuestro director y hacerle saber tu respuesta. Espero que encuentre que sus términos son aceptables para nosotros.
Br.: ¿Cuándo necesita el equipo?
I.: Nos gustaría tenerlos en junio.
Br.: Está bien. ¿Puedo verte el martes?
Yo.: Por supuesto. ¿Le convienen las 11.00?
Br.: Cuando tú lo digas.
Además, a criterio del profesor, se puede trabajar en la consolidación del vocabulario en forma de crucigramas, cadenas, etc.
A continuación se muestra un ejemplo de un "rompecabezas" ( Apéndice 1“Puzzle”, apéndice 2 “Clave”).
Bibliografía
- VIRGINIA. Milovidov, “ Negocios internacionales”, Editorial AST de Moscú, abril de 2004.
- K.V. Zhuravchenko; V.G. Darskaya, “New Business English”, Editorial Veche de Moscú, 2004.
Negociación salarial –Discusión salarios
Buenos días, señorita Swan. Estoy aquí para preguntar sobre mi solicitud. Probablemente sepas que solicité un aumento de sueldo el mes pasado.
Sí, Sr. Jackson. Vi su solicitud y la envié a nuestro gerente de Recursos Humanos.
Espero que consideres el asunto. He estado aquí suficiente tiempo y mis últimas 2 evaluaciones anuales de desempeño fueron perfectas, así que supongo que mi salario ya no refleja mi contribución al desarrollo de la empresa. Y hace 2 años que no me suben el sueldo.
Soy consciente de ello, pero las cuestiones salariales las maneja íntegramente el Departamento de Recursos Humanos.
Debo admitir que es realmente decepcionante. Estoy seguro de que ya es hora de pedir un aumento.
El gerente respondió que no es nuestra política aumentar el salario en un 30%. No podemos ofrecerle tal caminata.
Veo. ¿Puedo entonces esperar un aumento del 25% en mi base?
Bueno, ojalá pudieras. Hablaré nuevamente con el gerente al respecto, pero lamentablemente el 10% es un estándar en nuestra empresa. No podemos pagarle más que a sus colegas, Sr. Jackson.
Gracias, señorita Swan. Tengo muchas ganas de seguir trabajando para la empresa, pero también debería poder permitírmelo. Y si no recibo ninguna respuesta positiva de mi jefe, ¿probablemente haya alguna manera de que puedas consultar mi sistema de bonificación? ¿Algunos beneficios no financieros como vacaciones más largas o educación remunerada, por ejemplo?
Traducción
Buen día, Señorita Swan. Vine a preguntar sobre mi solicitud. Quizás sepa que solicité un aumento de salario el mes pasado.
Sí, señor Jackson. Vi su solicitud y se la envié a nuestro jefe de recursos humanos.
Espero que consideres mi caso. Llevo aquí bastante tiempo y mis dos últimos informes anuales han sido excelentes, por lo que siento que mi salario ya no se corresponde con mi contribución a la empresa. Y no he tenido un aumento de salario en 2 años.
Lo sé, pero sólo el Departamento de Recursos Humanos se ocupa de cuestiones salariales.
Debo admitir que es muy triste. Estoy seguro de que es hora de pedir un aumento.
El jefe del departamento respondió que nuestros estándares no respaldan un aumento salarial del 30%. No podemos proporcionarle ese tipo de transporte.
Está vacío. ¿Puedo entonces esperar un aumento del 25% en mi salario?
Ojalá fuera así. Hablaré con el jefe nuevamente, pero lamentablemente el 10% es el estándar de nuestra empresa. No podemos pagarle más que a sus colegas, Sr. Jackson.
Gracias, señorita Swan. Tengo muchas ganas de seguir trabajando para esta empresa, pero también necesito poder permitírmelo. Y si no obtengo ninguna respuesta positiva del jefe, ¿hay alguna manera de reconsiderar el sistema de bonificación? ¿Algún beneficio no financiero, como vacaciones más largas o capacitación remunerada?
Saludos mis queridos.
Si recuerdas que hay muchos en inglés de negocios, aprenderlos en diálogos será mucho más fácil. Por eso, hoy he preparado para ti diálogos de negocios en inglés, donde podrás utilizar expresiones familiares (o no tan familiares) tanto como sea posible. Todos ellos se entregarán con traducción al ruso. Por cierto, puedes leerlos y escucharlos al mismo tiempo, lo que te permitirá comparar y analizar lo que escuchas.
- Diálogo 1 - Discusión de los términos del contrato.
A: Y ahora me gustaría hablar con ustedes sobre los resultados del año de nuestro nuevo contrato con el "Grupo TechArt".
B: Así que el contrato se firmó hace 10 meses y al principio el resultado era una gran incógnita. Les proporcionamos materias primas de alta calidad para su cadena de producción pero un suministro tuvo un gran porcentaje de desperdicio.
A: Entonces, ¿cómo resolviste el problema?
B: Cambiamos la entrega y les sugerimos un descuento en el siguiente envío. Ahora nuestra facturación total supera los 2 mil millones de dólares. Es un 5% más alto de lo que esperábamos.
A: Ese es un buen resultado. ¿Van a firmar un contrato para las entregas del próximo año?
B: Sí, ciertamente lo harán. Están contentos con nuestras condiciones de entrega y pagos. Además, ahora estamos hablando de su nuevo proyecto.
A: Es genial. Sigue trabajando de esta manera.
Traducción:
R: Y ahora me gustaría hablar con usted sobre los resultados del año bajo nuestro nuevo contrato con TechArt Group.
B: Entonces, el contrato fue firmado Hace 10 meses y al inicio los ingresos eran cuestionable. Les hemos proporcionado materias primas de alta calidad para su cadena de producción, pero una de las entregas tuvo un alto porcentaje de gastos.
R: Entonces, ¿cómo resolviste este problema?
B: Cambiamos el envío y les ofrecimos un descuento en el siguiente envío. Ahora nuestra facturación total es más que 2 mil millones de dólares. Esto es un 5% más de lo que esperábamos.
R: Este es un buen resultado. Van a firmar un contrato de suministro para al año que viene?
B: Sí, por supuesto. Están satisfechos con nuestras condiciones de entrega y pago. Además, ahora estamos discutiendo su nuevo proyecto.
R: Eso es genial. Sigan con el buen trabajo.
- Diálogo 2 - Discusión de presupuesto y finanzas.
-Así que nos reunimos aquí para discutir la planificación presupuestaria para los gastos del próximo año. Lo que quiero subrayar es que, según las últimas investigaciones, vamos a afrontar algunas dificultades financieras. Por eso necesitamos prepararnos y recortar el presupuesto.
-En primer lugar me gustaría decir que no se producirá ningún despido. Contamos con mejor personal que nunca. Todos nuestros empleados corresponden al nivel requerido y hacen bien su trabajo. Además, no podemos reducir la financiación de la producción. Ya que incluso una pequeña disminución en la calidad de las materias primas influye en gran medida en la calidad de los productos.
-Entonces lo que se va a recortar es el presupuesto de marketing. Aprecio lo que el departamento de marketing hace por la empresa. Es más, me doy cuenta de que esto va a crear enormes dificultades para los especialistas en marketing. Pero todos entendemos lo que sucederá si no lo hacemos de esta manera.
Traducción:
Entonces, estamos reunidos aquí para discutir la planificación de su presupuesto de gastos para el próximo año. Esto es lo que quiero subrayar -basado en últimas investigaciones enfrentaremos algunas dificultades financieras. Por eso tenemos que prepararnos y recortar el presupuesto.
— En primer lugar, quisiera decir que no habrá excesos. Contamos con mejor personal que nunca. Todos nuestros empleados cumplen con el nivel requerido y hacen bien su trabajo. Además, no podemos recortar la financiación de la producción. Dado que incluso una ligera disminución en la calidad de las materias primas afecta significativamente la calidad de los productos.
— Lo único que se puede recortar es el presupuesto de marketing. Aprecio lo que el departamento de marketing hace por la empresa. Además, entiendo que esto creará enormes dificultades para los especialistas en marketing. Pero todos entendemos lo que sucederá si no lo hacemos.
¿Quieres entender el habla y captar el significado de los diálogos en inglés? ¿Y también mejorar tus habilidades para hablar con extranjeros? ¿Te sientes más seguro y superas la barrera del idioma? Entonces puedo sugerirte que pases por un excelente intensivo online “inglés para la comunicación” . Si no estás preparado para grandes cantidades de conocimientos y resultados súper rápidos, puedes probar parte de este curso intensivo en forma de curso. « Desarrollo del lenguaje hablado.» .
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- Diálogo 3 - Hablar por teléfono sobre una reunión
-Hola. ¿Puedo hablar con el director ejecutivo (CEO), por favor?
-Buen día. El señor Browson está ocupado en este momento. Está celebrando una reunión. ¿Te importaría dejarle el mensaje, por favor?
–No, no lo sé. Es el Sr. Sparrow quien llama. Acordamos reunirnos para discutir nuestro nuevo contrato. Así que llamo para confirmar.
–Oh, sí, Sr. Gorrión. Estaba esperando tu llamada. El Sr. Browson me pidió que confirmara que se reuniría con usted en el Brew a las 2 p.m.
-Es muy bueno. Gracias por la información. Estoy deseando conocerlo.
Traducción:
Hola. ¿Puedo hablar con el director general, por favor?
Buen día. El señor navegador está ocupado en este momento. Está celebrando una reunión. ¿Te importaría dejarle un mensaje por favor?
Por supuesto que no. Este es el señor Gorrión. Acordamos reunirnos para discutir un nuevo contrato. Entonces llamo para confirmar esto.
Oh, sí, señor Gorrión. Estaba esperando tu llamada. El Sr. Browser me pidió que confirmara que se reunirán en el Brew Café a las 2 p.m.
Muy bien. Gracias por la información. Tengo muchas ganas de conocerlo.
- Diálogo 4 - Discusión de entrega y costos.
–La reciente investigación sobre el consumo medio de los clientes reveló que vamos a afrontar los problemas que se avecinan.
-Nuestra facturación disminuyó un 15% mientras que el beneficio es un 7,5% inferior al de la temporada pasada. Por eso necesitamos cambiar la forma en que trabajamos ahora. Y el ámbito al que debemos prestar mucha atención es la logística y la entrega.
-Es necesario abaratar la salida de mercancías. Es necesario reducir los costos de transporte y almacenamiento. Eso es lo principal y lo más obvio que hay que hacer.
-Como no podemos influir en los derechos de aduana, debemos pensar qué más podemos hacer para reducir nuestros gastos de logística.
Traducción:
“Un estudio reciente sobre el gasto promedio de los clientes mostró que enfrentamos desafíos por delante.
— Nuestra facturación disminuyó un 15% y el beneficio fue un 7,5% menor que la temporada pasada. Por eso debemos cambiar las tácticas que utilizamos actualmente. Y el área a la que debemos prestar atención. atención especial, esto es logística y entrega.
— El envío de mercancías debería ser más barato. Hay que reducir los costes de transporte y almacenamiento. Éstas son las cosas principales y más obvias que deben hacerse.
— Como no podemos influir en los derechos de aduana, debemos pensar en qué más podemos hacer para reducir los costes logísticos.
- Diálogo 5 - Discusión sobre la futura cooperación.
–Hola, Sr. Collins.
-Buenos días, Sr. Evans.
-Así que nos hemos reunido para discutir nuestro desarrollo futuro mutuo.
-Sí. Nuestras empresas pueden producir mucho más juntas que por sí solas. Usted se especializa en marketing y nosotros nos especializamos en producir productos de alta calidad. Eso va a dar una sinergia increíble.
-Espero que así sea. ¿Ya viste el contrato?
-Sí. Mis abogados revisaron y estoy listo para firmar y comenzar a trabajar.
-Genial. Por eso sugiero celebrar tal paso en nuestro desarrollo. En nuestra empresa tenemos la tradición de reunirnos fuera de la oficina anualmente. Entonces, ¿por qué no nos comprometemos con nuestro acuerdo en la reunión de este año?
-Esa es una muy buena idea.
Traducción:
Hola señor Collins.
— Buenos días, señor Evans.
- Entonces, nosotros se reunieron para discutir nuestros futuros desarrollos conjuntos.
— Sí, nuestros desarrollos empresariales pueden aportar mucho más juntos que por sí solos. ¿Te especializas? en márketing y nos especializamos en producir productos de alta calidad. Esto dará una interacción increíble.
I Eso espero voluntad. ¿Ya viste el contrato?
- Sí. Mis abogados lo han revisado y estoy listo para firmarlo y empezar a trabajar.
- Asombroso. Por eso, propongo celebrar este paso en nuestro desarrollo. Nuestra empresa tiene la tradición de reunirse fuera de la oficina todos los años. Entonces, ¿por qué no hacemos coincidir esta reunión con nuestro acuerdo?
- Esta es una muy buena idea.
Si prefieres un enfoque individual, la supervisión de un profesor calificado y el seguimiento de tu progreso en inglés, te aconsejo que tomes curso individual Inglés de negocios a través de Skype en la escuela EnglishDom — 20 lecciones de comunicación con un tutor, que será seleccionado para usted durante la lección introductoria, le permitirán avanzar significativamente en el tema. Tu primer paso es Regístrese para una lección introductoria gratuita. .
Bueno, queridos, habéis consolidado todas las frases y expresiones aprendidas del inglés de negocios sobre temas de ventas, contratos y entregas. Por supuesto, esto no es todo lo que existe en el idioma inglés. Por tanto, estudia, estudia y vuelve a estudiar. Y para hacerlo más fácil, suscríbete a la newsletter de mi blog y recibe las novedades más útiles y actualizadas.
Un ejemplo de diálogo durante una entrevista de trabajo, al principio - versión en inglés: Diálogo - Entrevista de trabajo.
alguien toco la puerta
- Disculpe, ¿puedo pasar?
- Sí, claro. Sentarse. Entonces, ¿cuál es tu nombre?
— Mi nombre es James Smith.
- ¿Cuántos años tiene?
—Tengo 20 años.
— Bueno, James, ¿dónde trabajabas antes?
— Trabajé como cajera en McDonald's.
— ¿Renunciaste tú mismo o alguien te despidió?
- Me dejé. El trabajo me distrajo.
- Bueno. Entonces no tienes experiencia en la venta de autos.
- Así es.
— Debe comprender que necesitamos trabajadores cualificados.
— Me parece que no conseguiré este trabajo. Pero creo que que hay¡Es un buen candidato para este lugar!
- ¿De quién estás hablando?
— Mi padre conoce bien las máquinas. Además, ¡tiene mucho tiempo libre!
- Está bien, ¿cuántos años tiene tu padre?
-Tiene 45 años.
- Hmm... Creo que te llamaremos más tarde.
- Bueno. Asegúrate de llamar. Aquí está su número: 81341341313.
— Necesito anotar su nombre y apellido.
- Ah, claro. Su nombre es George Smith.
- Muchas gracias.
- Gracias.
- ¡Que tenga un lindo día!
- ¡Adiós!
- ¡Adiós!
Léelo: te proporcionará vocabulario adicional.
Ahora tradujámoslo al ruso.
alguien llamó a la puerta.
- Disculpe, ¿puedo pasar?
- Sí, claro. Toma asiento. Entonces, ?
- Mi nombre es James Smith.
- ¿Cuántos años tiene?
- Tengo 20 años.
- Vale, James, ¿dónde trabajabas antes?
— Trabajé como cajera en McDonald's.
— ¿Renunció por su propia voluntad o lo despidieron?
- Me dejé. El trabajo me distrajo.
- DE ACUERDO. ¿Entonces no tienes experiencia en la venta de autos?
- Así es.
— Debe comprender que necesitamos trabajadores cualificados.
- Parece que no podré conseguir este trabajo. Sin embargo, creo que hay un excelente candidato para este lugar.
- ¿De quién estás hablando?
— Mi padre es bueno con los autos. Además, ¡tiene mucho tiempo libre!
- Está bien, ¿cuántos años tiene tu padre?
- Tiene 45 años.
- Hmm... Creo que te llamaremos más tarde.
- DE ACUERDO. Asegúrate de llamar. Aquí está su número: 81341341313.
— Necesito escribir su nombre y apellido.
- Sí, claro. Su nombre es George Smith.
— .
- Gracias.
— Que tenga un buen día!
— !
- ¡Adiós!
Entrevista de trabajo en ingles
Otro diálogo, un ejemplo de cómo un buen currículum, la presencia de las competencias necesarias y un empleador adecuado aceleran el proceso.
- Hola Ana.
- Hola.
— Estás solicitando un trabajo editorial.
- Sí.
— Tienes un currículum maravilloso. Cuéntame más sobre tu trabajo en el periódico.
— Empecé a trabajar como reportero. Durante el año crecí hasta convertirme en editor asistente. Mi especialización son noticias económicas, entrevistas a personas clave de empresas.
- Esto es exactamente lo que necesitamos. ¿Conoces las condiciones que ofrecemos?
- Sí, lo leí en el sitio.
—¿Estás satisfecho con todo?
— Sí, pero me gustaría tener un horario más flexible.
- Bien. Si todos están contentos con todo, felicidades, eres aceptado. trae el documentos al departamento de personal. Bienvenido al equipo.
- Hola Ana.
- Hola.
— Usted se postula para la vacante de editor.
- Sí.
— Tienes un currículum maravilloso. Cuéntanos más sobre tu trabajo en el periódico.
— Empecé a trabajar como reportero independiente. Al cabo de un año, fue ascendida a editora asistente. Mi especialización son las noticias económicas, entrevistas a personas clave en las empresas.
- Esto es exactamente lo que necesitamos. ¿Conoces las condiciones que ofrecemos?
- Sí, lo leí en el sitio web.
— ¿Estás satisfecho con todo?
— Sí, pero me gustaría tener la oportunidad de tener un horario más flexible.
- Bien. Si todos están contentos con todo, felicidades, ha sido aceptado, lleve los documentos al departamento de recursos humanos. Bienvenido al equipo.
