5 questions générales en anglais avec traduction. types de questions en anglais

Bonjour chers lecteurs. Aujourd'hui, j'ai préparé pour vous une leçon d'introduction sur le sujet - types de questions en anglais. Après avoir étudié la matière, vous vous familiariserez avec les 5 types de questions qui se distinguent dans la grammaire anglaise. Nous reviendrons sur chacun d'eux plus en détail dans les leçons suivantes. Et maintenant, notre objectif est de vous présenter de manière générale chacun des 5 types de questions, d'expliquer leur signification, leurs caractéristiques et leur conception.

Types de questions en anglais La construction de phrases interrogatives est un sujet très important pour l'apprentissage de n'importe quelle langue. Après tout, notre discours se compose principalement de questions et de réponses. Je tiens à dire tout de suite que la construction de phrases interrogatives en anglais est bien plus compliquée qu'en russe. En russe, poser une question consiste simplement à changer d’intonation. En anglais, pour poser une question, il faut changer non seulement l'intonation, mais aussi l'ordre des mots dans une phrase, et très souvent il est nécessaire d'utiliser des mots auxiliaires.

Afin d'expliquer clairement les caractéristiques de chaque type, je vais d'abord donner des exemples, puis expliquer leur essence. Je vous conseille de mémoriser la construction de 5 types de questions.

5 types de questions en anglais

Ainsi, en langue anglaise, il existe 5 grands types de questions : question générale, question spéciale, question sur le sujet et sa définition, question alternative, question divisive.

Oui, tu peux / Non, tu ne peux pas Oui, ils doivent / Non, ils ne doivent pas Comme vous pouvez le voir, la question générale est posée sur la phrase entière et vous pouvez y répondre avec un seul mot : Oui ou

Pour poser correctement une question générale, vous devez utiliser un verbe auxiliaire :

• faire→ pour moi, vous, nous, ils
• fait→ pour lui, elle, ça
• a fait→ pour le passé.

Ainsi, en premier lieu, nous mettons le verbe auxiliaire, puis la phrase déclarative reste inchangée. Exemple:

• Narratif phrase: Vous parlez Anglais. → on ajoute un verbe auxiliaire à la première place, et on obtient →
• Question générale : Faire parles-tu anglais?

Si un verbe agit comme prédicat dans une phrase être (suis, est, sont, était, étaient - ses formes), ou des verbes modaux peut (pourrait), peut (pourrait), doit, doit (devrait), sera (serait), ils sont alors placés en première place comme auxiliaires. Exemple:

• Narratif phrase: je peut t'aider. → nous le retirons verbe modalà la première place, et nous obtenons →
• Question générale : Peut Je t'aide ?

Résumons-le ! Le plan des questions générales ressemble à ceci :
Verbe auxiliaire → Sujet → Prédicat → autres membres de la phrase.

Vidéo sur le thème : Questions générales et alternatives en anglais

2. Question alternative

Comme vous l'avez peut-être remarqué, une question alternative est une question qui demande à celui qui répond de choisir entre deux membres homogènes de la phrase (un stylo - un crayon, un enseignant - un médecin, un rouge - un vert, Moscou - Minsk, jouer aux échecs - regarder la télévision) . Ces membres homogènes d'une phrase peuvent être exprimés par des ajouts, des circonstances, des définitions, la partie nominale d'un prédicat composé, etc.

La question alternative est très facile à reconnaître grâce à la conjonction ou, grâce auquel une alternative est proposée. Une question alternative reçoit généralement une réponse complète.

Veuillez noter que la question alternative n'est pratiquement pas différente de la question générale, à l'exception de la présence obligatoire de la conjonction ou.

3. Question spéciale

Des questions spécifiques en anglais sont posées pour obtenir des informations complémentaires. Un mot interrogatif spécial vient toujours en premier :

• quoi ?- Quoi? Lequel?
• pourquoi ?- Pourquoi?
• où?- Où? Où?
• comment ?- Comment?
• combien de temps?- combien de temps?
• lequel?- lequel?
• OMS?- OMS?
• quand?- Quand?

Questions spéciales en anglais L’ordre des mots après le mot interrogatif est le même que dans la question générale.

• Question générale : La voit-il tous les jours ? → ajoutez un pronom interrogatif à la première place, et on obtient →
• Question spéciale: Où la voit-il tous les jours ?

Ainsi, le schéma ressemblera à ceci :
Pronom interrogatif → Verbe auxiliaire → Sujet → Prédicat → autres membres de la phrase.

Attention, en anglais, il y a souvent verbes à particule, c'est-à-dire que certaines prépositions sont étroitement liées à ces verbes. Lorsque des questions spéciales sont posées en anglais, ces prépositions sont placées à la toute fin de la phrase. Par exemple:

• Qu'est-ce que tu es occupé avec? - Que fais-tu?
• Que demandes-tu pour? -Qu'est-ce que tu demandes ?
• Qui attendaient-ils pour? -Qui attendaient-ils ?

Les réponses aux questions spéciales sont généralement données en détail.

Vidéo sur le thème : Question spéciale en anglais

4. Question au sujet et sa définition

Les questions sur le sujet ou sa définition commencent toujours par pronoms interrogatifs :

• OMS- OMS
• Quoi- Quoi
• Lequel- lequel
• Dont- dont

Dans les questions au sujet, l'ordre des mots de la phrase déclarative est conservé.

Par exemple:

• Narratif Suggestion: Ils il faut le faire tous les jours. → au lieu du sujet Ils mettre OMS, on laisse le reste de la phrase inchangé, et on obtient →
• Question au sujet : OMS faut-il le faire tous les jours ?

Notez que si la phrase fait référence au présent, alors les mots interrogatifs qui, quoi, qui s'accordent généralement avec le prédicat à la 3ème personne du singulier. Parce que on ne sait pas quelle réponse suivra ; il est d'usage d'utiliser la 3ème personne.

Par exemple:

• Narratif Suggestion: Ilsétudier à l'école. → au lieu du sujet Ils mettre OMS, et ajouter au verbe Fin à la 3ème personne, et nous obtenons →
• Question au sujet : OMS goujon iesà l'école ?

Vous devez également vous rappeler que le mot interrogatif « lequel- qui" implique un choix parmi un certain nombre d'objets ou de personnes. Par conséquent, il est souvent utilisé en conjonction avec un nom ou un pronom précédé d'une préposition. de. Par exemple:

• Lequel de les enfants... - Lequel des enfants...
• Lequel de vous... - Lequel d'entre vous...

Les questions sur le sujet ou sa définition reçoivent des réponses courtes composées d'un sujet exprimé par un nom ou un pronom et le verbe auxiliaire correspondant.

5. Question de division

Des questions disjonctives en anglais sont posées pour tester une hypothèse ou exprimer un doute. La particularité d'une question séparatrice est qu'elle se compose de deux parties et est séparée par une virgule. C'est pour cela qu'on appelle cela la séparation. La première partie consiste en une phrase déclarative avec un ordre direct des mots. La deuxième partie est une question courte, composée d'un verbe auxiliaire ou modal et d'un pronom qui remplace le sujet. Une virgule est placée entre eux. Dans la deuxième partie, comme vous l'avez déjà compris, l'ordre inverse des mots est utilisé et il est traduit en russe : n'est-ce pas ?, n'est-ce pas ?, n'est-ce pas ?

N'oubliez pas que si la première partie de la question est affirmative, alors le verbe de la deuxième partie doit être à la forme négative. Si la première partie de la question est négative, alors dans la deuxième partie, le verbe doit être à la forme affirmative.

Regardons quelques exemples :

• Narratif phrase affirmative: Elle peut cuisiner ce plat. → peut, ajoutez un morceau " pas"et le pronom lui-même elle. Nous obtenons →
• Question diviseuse : Elle peut cuisiner ce plat, ne peut-elle pas?

• Narratif phrase négatif: Elle ne peut pas cuisiner ce plat. → On réécrit la phrase, on met une virgule, on met un indicateur de question, c'est à dire dans ce cas un verbe modal peut, il n’est pas nécessaire d’ajouter la particule « non », car c'est dans la première partie de la phrase, et enfin le pronom lui-même elle. Nous obtenons →

Ici, vous pouvez prendre une leçon sur le sujet : Question et ses variétés en anglais. Différents types de questions en anglais.

Il existe trois types de phrases principales en anglais. Celles-ci sont affirmatives, aussi appelées narratives, négatives et interrogatives. Dans cette leçon, nous examinerons de plus près phrase interrogative et ses variétés.

Les questions en anglais sont très différentes des questions en russe, notamment dans l'ordre des mots dans une phrase. La plupart des questions en anglais sont formées en utilisant l'inversion (réorganisation des mots) et l'utilisation de verbes auxiliaires.

Il existe 5 types de questions en anglais (générales, spéciales, alternatives, de division, au sujet), et chacune d'entre elles a ses propres caractéristiques. Nous examinerons chacun d’eux en détail :

1. Question générale La question générale est le type de question le plus courant et le plus important en anglais. Connaissant les règles de composition d'une question générale, vous pouvez facilement créer toutes les autres.

L'ordre des mots dans une question générale est le suivant :

Verbe auxiliaire - Sujet - Prédicat - Objet - Modificateur adverbial ? Par exemple:

Prenez-vous une tasse de café tous les matins ? - Buvez-vous une tasse de café tous les matins ?

Les principaux membres des phrases interrogatives sont verbe auxiliaire, sujet et prédicat, puisque leur présence est obligatoire. Et les membres restants de la phrase peuvent être omis de la phrase. Par exemple:

Est-ce qu'il nage ?
- Est-ce qu'il nage ?

Aimez-vous la glace? - Tu aimes la glace ? verbe modal Si une phrase utilise (tous sauf devoir et besoin de) ou le verbe être, alors l'aide d'un verbe auxiliaire supplémentaire n'est pas requise, puisque ces verbes eux-mêmes deviennent auxiliaires et sont placés devant le sujet.

Le verbe auxiliaire et le sujet deviennent alors des parties obligatoires de la phrase, et le reste peut être omis selon le contexte. Regardons des exemples :
Êtes-vous un gestionnaire? - Êtes-vous un manager ?
Pouvez-vous bien chanter ? -Pouvez-vous bien chanter ?
Puis-je entrer ? - Je peux entrer ?
Doit-il signer son nom ici ? - Doit-il signer ici ?

Voudriez-vous un autre morceau de gâteau ? - Veux-tu un autre morceau de gâteau ?

La question générale peut aussi être négative. Par exemple:
Vous n'aimez pas ce film ? - Vous n'aimez pas ce film ?
N'est-elle pas adorable ? - N'est-elle pas adorable ?

Ne pouvons-nous pas nous rencontrer un autre jour ? - Pourrions-nous nous rencontrer un autre jour ? Nous avons examiné de nombreuses questions au présent simple, mais comment poser Des questions sur les actions passées ou futures ?

Connaissant l'ordre des mots dans une question générale, cela ne sera pas difficile. Les questions au passé et au futur ne diffèrent des questions au présent que par les verbes auxiliaires. Le verbe auxiliaire du passé est did et le verbe auxiliaire du futur est will.
Les verbes did et will ne changent pas pour les personnes ou les nombres. Regardons quelques exemples :
Aimez-vous patiner? - Tu aimes patiner ?

Vous pose-t-il beaucoup de questions ? - Est-ce qu'il vous pose beaucoup de questions ?
Vous a-t-il posé beaucoup de questions ? - Vous a-t-il posé beaucoup de questions ?
Va-t-il vous poser beaucoup de questions ? - Va-t-il vous poser beaucoup de questions ?

Toutes les questions générales nécessitent réponses courtes : oui ou non. Réponses courtes en anglais directement dépend du verbe auxiliaire, utilisé dans la question. Regardons des exemples :

Fait elle vous énerve ? -Oui, elle le fait.
-Non, elle ne le fait pas. -Est-ce qu'elle t'énerve ? -Oui.
Avez-vous eu une bonne note à cet examen ? -Oui, je l'ai fait. -Non, je ne l'ai pas fait." -Avez-vous obtenu une bonne note à cet examen ? -Oui. -Non.
Es-tu la sœur de Jared ? -Oui, je le suis. -Non, je ne le suis pas.
-Es-tu la sœur de Jared ? -Oui. -Non.
Est-il l'aîné de la famille ? -Oui, il l'est.

2. Question spéciale -Non, il ne l'est pas." - Est-il l'aîné de la famille ? - Oui. - Non.

Tu peux m'appeler plus tard ? -Oui, je peux. -Non, je ne peux pas. -Tu peux m'appeler plus tard ? -Oui. Puis-je entrer ? -Oui, tu peux.-Non, tu ne peux pas. - Je peux entrer ? -Oui. -Non.(Question spéciale) est une question commençant par des mots interrogatifs spéciaux : qui ? (qui ?) quoi ? (quoi ?) où ? (où ?) quand ? (quand ?) combien ? (combien ?) à qui ? (à qui ?), etc. Elle est aussi communément appelée question Wh.

Connaissant les règles de rédaction de questions générales en anglais, vous pouvez facilement créer une question spéciale. Après tout, la règle principale des questions spéciales est de poser
mot interrogatif
(quoi, qui, pourquoi)
devant le verbe auxiliaire

, et le reste de la question reste le même que dans la question générale. Regardons un exemple et comparons : Vous êtes-vous encore battu avec lui ? -Tu t'es encore battu avec lui ? Pourquoi t'es-tu encore battu avec lui ? - Pourquoi tu t'es encore battu avec lui ?

Où t'es-tu encore battu avec lui ? - Où t'es-tu encore battu avec lui ?
Quand vous êtes-vous encore battu avec lui ? - Quand t'es-tu encore battu avec lui ?

Parfois
les éléments pour lesquels une question particulière est posée,
sortir de la question générale. Par exemple:

Parles-tu français? - Parles-tu français? Quelles langues parlez-vous ? - Quelles langues parlez-vous ? Aime-t-il regarder la télévision le soir ?

- Est-ce qu'il aime regarder la télévision le soir ?
Qu'aime-t-il regarder le soir ? - Qu'aime-t-il regarder le soir ?
D'où venez-vous? -D'où venez-vous?
Pourquoi devrais-je l'aider ? - Pourquoi devrais-je l'aider ?
Quelle nourriture préférez-vous ? - Quel est ton plat préféré ?

Souvent, dans les questions spéciales anglaises, il existe des prépositions associées au verbe principal. En règle générale, ces prépositions sont mises à la toute fin de la phrase. Par exemple:

Qu'est-ce que tu cherches? -Qu'est-ce que tu cherches?
De qui tient-il ?
- À qui ressemble-t-il ? / À qui ressemble-t-il ?
A qui parle-t-elle ?

3. - A qui parle-t-elle ? De quoi parlent-ils ?

- De quoi parlent-ils ?
Question alternative
La question alternative est un type de question qui vous demande de faire un choix. Une question alternative contient toujours la conjonction ou (ou).

La particularité de cette question est que la réponse est déjà présente dans la question ; il suffit de choisir parmi deux objets, personnes, qualités, etc. Regardons un exemple : Aimez-vous les abricots ou les pêches? - Vous aimez les abricots ou les pêches ? Est-il originaire d'Angleterre ou du Pays de Galles ? - Est-il d'Angleterre ou du Pays de Galles ?

Peut-elle chanter ou danser ?
-Peut-elle chanter ou danser ?
Comme le montrent les exemples, la construction des questions alternatives diffère peu des questions générales, sauf qu'une conjonction est ajoutée

ou (ou) et une partie supplémentaire pour la sélection.

La partie supplémentaire est généralement raccourcie et peut être exprimée en un mot ou une courte phrase. Par exemple:
Est-elle avocate ou juge ?

4. - Est-elle avocate ou juge ? Est-il allé chez lui ou chez son ami ? - Est-il allé chez lui ou chez son ami ? Serez-vous au bureau à 17h ou à la maison ?- Serez-vous au bureau à 17 heures ou à la maison ? Une question alternative peut être similaire à une question spéciale. Par exemple:

Qu'allez-vous commander : une pizza ou des sushis ? - Qu'est-ce que tu vas commander : une pizza ou des sushis ? Quand partons-nous en vacances : en juin ou en juillet ? utilisé dans une phrase, et un pronom qui pourrait remplacer le sujet de cette phrase. Regardons un exemple :

John est un bon élève, n'est-ce pas ? - John est un bon élève, n'est-ce pas (la phrase est affirmative, ce qui signifie que la partie séparatrice est négative)

Essayons de créer quelques questions diviseuses supplémentaires :

Linda est la plus belle fille de la classe, n'est-ce pas ? - Linda est la plus belle fille de la classe, n'est-ce pas ?
Les parents de Jamie ne viennent pas d'Espagne, n'est-ce pas ?
- Les parents de Jamie ne viennent pas d'Espagne, n'est-ce pas ?
Nous n'allons pas à Londres demain, n'est-ce pas ? - Nous n'allons pas à Londres demain, n'est-ce pas ?
Ce sera le meilleur été de leur vie, n'est-ce pas ? - Ce sera le meilleur été de leur vie, n'est-ce pas ?

Il peut grimper à n'importe quel arbre, n'est-ce pas ? - Il peut grimper à n'importe quel arbre, n'est-ce pas ? Nous savons déjà que tous les verbes anglais, à l'exception de to be et des verbes modaux, construisent des questions en utilisant les verbes auxiliaires do, makes ou a fait

(si nous parlons du passé). Par exemple:
Vous n'aimez pas vos voisins, n'est-ce pas ? - Vous n'aimez pas vos voisins, n'est-ce pas ?
Il aime la sœur de son ami, n'est-ce pas ?

- Il aime la sœur de son ami, n'est-ce pas ?

5. Ils ont trouvé une nouvelle baby-sitter, n'est-ce pas ? - Ils ont trouvé une nouvelle nounou, n'est-ce pas ? Comme le montrent les exemples, toutes les questions qui divisent sont posées dans le but d'exprimer un doute, une surprise ou de trouver une confirmation de ce qui a été dit. Question au sujet(Sujet de question) est une catégorie spéciale de questions dans lesquelles vous n'avez pas besoin de modifier

ordre direct des mots,
ceux. elle reste la même que dans une phrase déclarative ordinaire. Ainsi, c’est le seul type de question où il n’y a pas besoin de verbes auxiliaires et où aucune inversion (réarrangement des membres de la phrase) ne se produit. Par exemple:
Qui est venu à la fête ? - Qui est venu à la fête ? Que s'est-il passé à la fin ?

- Que s'est-il passé à la fin ? Combien les élèves sont arrivés au cours ? - Combien d'élèves sont venus au cours ? Par exemple:

Souvent, les questions sur le sujet commencent par des mots interrogatifs

Ainsi, nous nous sommes familiarisés avec tous les types de questions en anglais et avons examiné chacune d'elles séparément. De la leçon, nous pouvons conclure que le plus important est d'apprendre à composer des phrases narratives ordinaires et des questions générales pour celles-ci, alors toutes les autres catégories de phrases anglaises seront beaucoup plus faciles à composer.

Il existe 5 types de questions en anglais.

De l'article, vous apprendrez :

Classement des questions

On distingue les cinq types suivants :

• Quoi- questions ou Questions spéciales - questions au sujet ;
• Questions générales - questions générales ;
• Questions disjonctives ou autres balises de questions - questions de division ;
• Questions alternatives - questions alternatives ;
• Questions avec prépositions à la fin.

Wh- questions ou Questions spéciales ou questions spéciales

Le premier type concerne les questions spéciales ; en anglais, elles ressemblent à des questions Wh ou à des questions spéciales. Parfois, on les appelle aussi des questions sur le sujet. Une question spéciale commence toujours par un mot interrogatif, par ex. quoi,OMS, quand, pourquoi, où(Quoi ? Qui ? Quand ? Pourquoi ? Où ?).

Quand es-tu rentré à la maison ? (Quand es-tu rentré à la maison ?)

Pourquoi tu ne me crois pas ? (Pourquoi tu ne me crois pas ?)

Toutes ces questions commencent par W.H., c'est pourquoi des questions spéciales sont appelées Questions-Questions. Les mots de question R dans ce type de question incluent également comment, combien, combien de temps(Comment ? Combien ? Combien de temps ?).

Combien d’argent devrions-nous payer ? (Combien d'argent devrions-nous payer ?)

Si une question spéciale commence par qui/quoi, alors l’ordre des mots dans la question est direct, puisque le mot interrogatif remplace le sujet.

Qui est ton médecin ? (Qui est ton médecin ?)

Dans ce cas, qui/quoi est considéré comme la 3ème personne du singulier. nombre.

Si le mot interrogatif dans une question spéciale ne remplace pas le sujet, alors un verbe auxiliaire est placé après lui (faire/fait, volonté(devra), fait, avoir/a, etc.).

Comparer:

Qui est debout là? ( OMS là frais?)

Qui a fait tu parles avec? (Avec qui vous avez dit?)

Questions générales ( questions générales)

Elles sont dites générales car la réponse à une telle question peut être « oui » ou « non ».

Deuxième nom pour les questions générales Oui/pas de question s. Une question courante commence par un verbe auxiliaire. Après cela, le sujet ou le sujet de l'énoncé, puis le verbe sémantique. Les membres mineurs de la phrase vont jusqu'au bout.

Faire tu vois moi? ( Toi moi tu vois?) – Non, je ne le fais pas.

Avoir tu es une abeille et là ? ( tu étais là ?) – Oui, je l’ai fait.

Seras-tu là quand je serai parti ? (Seras-tu là quand je partirai ?) – Oui, je le ferai.

Ainsi, la réponse à une question générale contient « oui » ou « non » et parfois un verbe auxiliaire.

Mais! Le verbe être au présent et au passé ne nécessite pas de verbes auxiliaires.

C'est ton ami ? (Est-ce votre ami ?) - Non, ce n'est pas le cas.

Dans l'article "" Je parle plus en détail de ce type de questions.

Division ( questions disjonctives)

Le deuxième nom est celui des balises de questions (questions avec une queue). Une balise est une sorte de queue placée après la phrase entière. Ces questions sont basées sur le type de déni – affirmation, et vice versa.

La deuxième partie de la phrase doit correspondre à ce qui est inclus dans le prédicat.

Tu vas bien, n'est-ce pas ? (Tu vas bien, n'est-ce pas ?)

Il connaît mon vrai nom, n'est-ce pas ? (Il connaît mon vrai nom, n'est-ce pas ?)

Ces gens ne me connaissent pas, n’est-ce pas ? (Ces gens ne me connaissent pas, n'est-ce pas ?)

La balise ou la queue peuvent être traduites de différentes manières. En gros, traductions possibles : non ? n'est-ce pas ? droite? Mais dans la traduction russe, il est possible de ne pas utiliser la queue en insérant le mot « après tout » au milieu de la phrase.

Nous sommes jeunes, n'est-ce pas ? (Ne sommes-nous pas jeunes ?)

Dans ces questions, l'accent devrait être mis sur la deuxième partie.

Dans l'article "" Je parle plus en détail de ce type de questions.

Questions alternatives ( questions alternatives)

Une caractéristique distinctive de ces questions est la présence de la conjonction « ou » (ou). On ne peut pas répondre à cette question en monosyllabes ; il faut faire un choix.

Allez-vous vous y rendre en avion ou en voiture ? (Tu vas y aller en avion ou en voiture ?) – Je vais y aller en avion.

C'est ta femme ou pas ? (Est-ce qu'elle est ta femme ou pas ?) - C'est ma femme.

Dans l'article "" Je parle plus en détail de ce type de questions.

Questions avec prépositions à la fin

Ils ne peuvent peut-être pas être séparés en une catégorie distincte, mais leur composition diffère par certaines caractéristiques.

Placez une préposition à la fin si le verbe sémantique a une préposition spéciale. Par exemple, chercher (chercher quelque chose), regarder (regarder), penser à (penser à quelque chose), penser à (penser à quelqu'un) et aux autres.

Qu'est-ce que tu regardes ? (Qu'est-ce que tu regardes ?)

Qu'est-ce que tu cherches? (Qu'est-ce que tu cherches?)

Comme le montrent les exemples, la préposition « fin » a changé le sens même de la question.

De quoi dépends-tu ? (De qui dépendez-vous ?)

À qui pense-t-on ? (A qui penses-tu)

Pour donner à une question un ton particulier ou pour souligner un mot particulier dans les questions en anglais, utilisez l'intonation.

Il existe 5 types de questions en anglais. Tous les types ont une caractéristique commune, à savoir l’ordre des mots, qui est inversé. À titre de comparaison, regardons des exemples. Il existe 5 types de questions en anglais.

1. Question générale, auquel on ne peut répondre que par « oui » ou « non » :
   

   Aimez-vous les films? - Aimez-vous les films?

2. Question spéciale, commençant par un mot interrogatif et nécessitant une réponse plus détaillée :
   

   Où es-tu allé en vacances ? - Où es-tu allé en vacances ?

3. - Est-elle avocate ou juge ?, dont la « queue » est une construction traduite en russe par « n'est-ce pas ? » :
   

   Harry est allé à cette réunion, n'est-ce pas ? - Harry est allé à la réunion, n'est-ce pas ?

4. - A qui parle-t-elle ?, impliquant un choix de réponse parmi les options proposées :
   

   Réservez-vous en anglais ou en russe ? - Votre livre est-il en anglais ou en russe ?

5. Question au sujet caractérisé en ce qu'il n'a pas de verbe auxiliaire :
   

   Qui veut les rencontrer ? - Qui veut les rencontrer ?

Examinons de plus près les fonctions des différents types de questions.

Question générale

Cette question a l'ordre des mots inversé et la réponse à cette question sera « oui » ou « non ». Cette question peut également commencer par des verbes auxiliaires et des verbes modaux. Afin de formuler correctement une question, vous devez connaître les règles de l'éducation de tous les temps.

Avez-vous testé ce nouveau plat ? - Avez-vous testé ce nouveau plat ?

Avez-vous eu une bonne note ? - Avez-vous eu une bonne note ?

Êtes-vous sérieux? -Êtes-vous sérieux?

Aimez-vous la glace à la cerise? - Aimez-vous la glace aux cerises?

Question spéciale

Le type de question suivant nécessite une réponse détaillée et peut être posé à n'importe quel membre de la phrase. L’ordre des mots dans ce type de question est également inversé, sauf que le mot interrogatif vient en premier. ( Où, pourquoi, quoi, qui, etc.)

Mot interrogatif + verbe auxiliaire + sujet + verbe sémantique

Où as-tu voyagé la dernière fois ? - Où avez-vous voyagé pour la dernière fois ?

Quand rendras-tu visite à tes parents ? - Quand rendras-tu visite à tes parents ?

Pourquoi es-tu si triste ? - Pourquoi es-tu si triste ?

Question diviseuse

Ce type de questions permet de clarifier certaines informations et d'exprimer diverses émotions (surprise ou doute). Ce type de question se compose de deux parties, où la phrase principale peut être affirmative ou négative, et la deuxième partie de la phrase sera à l'opposé de la première. Il convient de noter que pour formuler cette question, il est nécessaire de bien connaître les règles grammaticales de tous les temps.
De plus, dans la partie principale de la phrase, nous maintenons l'ordre direct des mots, et dans la seconde, l'ordre inverse.

Sujet + verbe auxiliaire + verbe sémantique + objet + adverbial + (queue) verbe auxiliaire + sujet

Vous n’avez pas eu de ses nouvelles, n’est-ce pas ? - Vous n'avez pas entendu parler de lui, n'est-ce pas ?

Lucy était occupée, n'est-ce pas ? - Lucy était occupée, n'est-ce pas ?

Ils sont allés en boîte de nuit, n'est-ce pas ? - Ils sont allés dans une boîte de nuit, n'est-ce pas ?

Question alternative

Le prochain type de question dans la réponse consiste à choisir entre deux options. Ce type de question contient le mot « ou" Malgré cela, l’ordre des mots est inversé.

Verbe auxiliaire + sujet + verbe sémantique + objet + ou + objet (adverbial + ou + adverbial)

Avez-vous essayé du vin rouge ou blanc ? - Avez-vous essayé du vin rouge ou blanc ?

Avez-vous voyagé en Afrique ou au Brésil ? - Avez-vous voyagé en Afrique ou au Brésil ?

Pensez-vous que je devrais lui acheter des fleurs ou des bonbons ? - Pensez-vous que je devrais lui acheter des fleurs ou des bonbons ?

Question au sujet

La principale différence entre ce type de question est que l'ordre des mots dans une phrase est direct et que ce type de question commence par les mots quoi(à un nom inanimé) ou OMS(à l'animer). Il est à noter que dans ce type de question, on se réfère toujours au verbe au singulier.

Lucy et Mary étaient au cours d'espagnol.
Qui était au cours d’espagnol ?
Qui parle espagnol ?

Lucy et Mary étaient en cours d'espagnol.
Qui était en cours d’espagnol ?
Qui parle espagnol ?

Quoi/Qui + verbe sémantique

Que lui est-il arrivé ? - Que lui est-il arrivé ?

Qui invite les candidats à l'entretien ? - Qui invite les candidats à des entretiens ?

Bonjour mes chers lecteurs.

Les russophones s’interrogent rarement sur les terminologies. On n’aime pas ces mots compliqués et c’est tout. Mais ceux qui doivent apprendre l’anglais sont confrontés à cela beaucoup plus souvent. Un exemple de la façon dont nous pouvons connaître une règle mais ne pas connaître son nom est le type de questions en anglais.

Il n’y a pratiquement aucun étudiant qui puisse facilement nommer toutes les variantes avec des exemples. Eh bien, réparons ça. Aujourd'hui, nous aurons une théorie intéressante avec des explications, des tableaux et des exemples, puis une pratique tout aussi intéressante.

Général

La question générale est la plus courante. C'est pourquoi c'est courant, comme on dit. La réponse sera toujours les mots « oui » ou « non ». Bien sûr, plus tard, la réponse peut être développée et complétée, mais la confirmation ou le refus constitue la base.

J'ai déjà écrit sur ce sujet de manière aussi détaillée que possible dans un article séparé. Mais rappelons-nous quand même avec des exemples.

Tu vas au cinéma ce soir ? -Tu vas au cinéma aujourd'hui ?

Oui je suis. - Oui.

Et encore un exemple.

Sont-ils nos nouveaux voisins ? - Ce sont nos nouveaux voisins ?

Spécial

Une question spéciale commence toujours par un mot interrogatif. Son objectif principal est d'obtenir des informations plus détaillées. Les mots interrogatifs les plus courants dans le discours comprennent :

• Qui- Qui
• Quand- Quand
• Dont- Dont
• Lequel- Lequel
• Où- Où
• Pourquoi- Pourquoi
• Comment- Comment
• Et d'autres (à leur sujet)

Une question spéciale est formée selon une structure simple :

Mot interrogatif + verbe auxiliaire + sujet + verbe prédicat principal + objet.

Quand la cloche a-t-elle sonné ? - Quand la cloche a-t-elle sonné ?

Où sont-ils allés ? -Où sont-ils allés ?

Fait intéressant, ce type est divisé en deux groupes :

1. Questions pour l'ensemble de la proposition
2. Questions au sujet.

Vous pouvez en savoir plus sur ce dernier dans. Mais nous parlerons ici en détail du premier groupe. Leur principale différence réside dans l’ordre des mots. Découvrons-le avec des exemples.

Qui va au théâtre demain ? - Qui va au théâtre demain ? C'est une question pour le sujet.

Quand as-tu cassé l’assiette ? - Quand as-tu cassé l'assiette ? C'est une question pour l'ensemble de la proposition.

La différence réside directement dans l’ordre des mots. Si dans la première phrase l'ordre reste direct, alors dans la seconde une inversion se produit : le verbe auxiliaire s'écrit immédiatement, puis le pronom.

Pour que ce soit plus clair, reformulons la deuxième phrase.

Qui a cassé l'assiette ? - Qui a cassé l'assiette ?

Partage

Les écoliers connaissent le plus souvent une question qui divise sous le nom de « queue ». Il est généralement enseigné quelque part en 6e année et constitue peut-être le sujet préféré de tout élève. Sa tâche principale est de vérifier toute hypothèse, exprimer des doutes ou confirmez simplement votre point de vue.

Il se compose de deux parties : la partie affirmative et la question, c'est-à-dire la queue. On peut immédiatement voir sa structure à l'aide d'un exemple.

Elle vit dans une grande ville, n'est-ce pas ? - Elle vit dans une grande ville, n'est-ce pas ?

Elle travaillait comme intendante, n'est-ce pas ? - Elle travaillait comme hôtesse de l'air, n'est-ce pas ?

Notez que si notre phrase est affirmative, alors la queue sera négative. Regardons la situation inverse à l'aide d'autres exemples.

Elle ne lui fait pas confiance, n'est-ce pas ? - Elle ne lui fait pas confiance, n'est-ce pas ?

Il n’est pas encore revenu, n’est-ce pas ? - Il n'est pas encore revenu, n'est-ce pas ?

Vous avez probablement immédiatement eu des doutes : comment réagir à quelque chose comme ça ? Tout est simple ici. Si votre phrase est affirmative, mais que nous disons « oui » pour être d’accord, et « non » pour ne pas être d’accord.

Elle sera à la maison à cinq heures, n'est-ce pas ? - Elle sera à la maison à cinq heures, n'est-ce pas ?

Oui, elle le fera. - Oui, ce sera le cas.

Non, elle ne le fera pas. - Non, ce ne sera pas le cas.

Mais si votre phrase initiale est négative, alors vous exprimez votre accord avec le mot « non », votre désaccord avec le mot « oui ». Analysons rapidement l'exemple avant de nous perdre complètement.

Elle n’a aucune objection, n’est-ce pas ? - Elle n'a aucune objection, n'est-ce pas ?

Non, elle ne le fait pas. - Oui, non.

Oui, elle le fait. - Non, il y en a.

Alternative

Ce type de question donne le choix : entre deux objets ou actions. On ne l’utilise pas très souvent, mais encore faut-il le connaître.

Le composant principal ici est la particule « ou » - ou. Sinon, les parties de cette question sont très similaires à la question générale. Voyons.

Écrivez-vous un essai ou rédigez-vous un rapport? -Écrivez-vous un essai ou rédigez-vous un rapport ?

Est-ce qu'elle dessine ou est-ce qu'elle coud ? - Est-ce qu'elle dessine ou est-ce qu'elle tricote ?

D'accord, je ne te torturerai pas. En fait, la deuxième partie ne peut pas être entièrement précisée, mais seule une alternative peut être laissée.

Êtes-vous en train d'écrire un essai ou un rapport?

Les réponses à ces questions sont données dans leur intégralité. Il ne peut y avoir ici ni « oui » ni « non ».

Est-ce qu'elle dessine ou coud ?

Elle fait un dessin. - Elle peint un tableau.

Répétition utile

Pour résumer facilement tout ce que nous avons appris aujourd’hui, j’ai un tableau sympa pour vous.