Comment traduire ceci que ceci ces. Comment utiliser ceci, cela, ceux-ci, ceux-là, cela, là

Dans la première section de la deuxième leçon, le pronom démonstratif a été introduit Ce comme alternative au mot Il:

C'est un chat = C'est un chat

Voyons en quoi ces mots diffèrent.

Ce qui s'est passéil?

Il- Ce pronom personnel , dont la traduction russe la plus adéquate serait : It. Des leçons précédentes, nous nous souvenons qu'en anglais, les noms n'ont ni genre masculin ni féminin. On ne peut pas dire qu'une table (table) est Lui et qu'une voiture (voiture) est Elle. Tous ces mots appartiendront à un genre neutre - Ça (ça).

C'est de là que vient toute la phrase :

C'est une table - Ceci est une table littéralement : c'est une table
C'est une voiture - C'est une voiture littéralement : c'est une machine

Bien sûr, cela ne sonne pas très bien mot pour mot en russe, il est donc préférable d'essayer de comprendre ces phrases du point de vue de la langue anglaise et d'oublier simplement que les mots ont des genres.

Ce qui s'est passéèmeest?

Ce– c'est aussi un pronom, mais ceci pronom démonstratif : Ce . Nous l'utilisons lorsque nous pointons un objet - d'où le nom de « pronom démonstratif » (Par exemple, nous pointons notre doigt vers la table et disons : Ceci est une table)
Ceci est très approprié pour construire des phrases comme "This is..."

Ceci est un livre - Ceci est un livre
Ceci est un crayon - Ceci est un crayon

Dans tous ces cas les mots Ce Et Il sont égaux. Vous pouvez dire ceci et cela.

Ceci est une voiture = C'est une voiture (C'est une voiture)
C'est une pièce = Ceci est une pièce (C'est une pièce)
Qu'est-ce que c'est? = Qu'est-ce que c'est ? (Qu'est-ce que c'est?)
Est-ce un vélo ? = Est-ce un vélo ?(Est-ce un vélo ?)
Ce n'est pas une fleur = Ce n'est pas une fleur(Ce n'est pas une fleur)
Ce n'est pas une rivière = Ce n'est pas une rivière(Ce n'est pas une rivière)

Ceci et Cela

Outre le pronom Ce(this), qui indique un objet à proximité, en anglais il existe un autre pronom pour indiquer un objet plus éloigné - Que(Que).

· >On utilise le pronom This (This) lorsque l'on désigne un objet situé à côté de nous (Ici) :>

C'est une fleur il est à proximité
C'est une pièce elle est à proximité

· >Lorsque l'objet est un peu plus éloigné de nous (Là), il faut utiliser le pronom That. L'équivalent russe le plus proche est To. Bien qu'en russe dans une phrase on traduise très souvent le mot That avec le pronom This.>

C'est une maison - C'est une maison textuellement : c'est-à-dire maison
C'est un vélo - C'est une moto il est situé à une certaine distance de nous
C'est un arbre - C'est un arbre ici nous entendons aussi cet arbre, il n'est pas situé ici, mais là

Donc, si l'élément est ICI, alors nous utilisons Ceci, lorsque l'élément est LÀ, alors nous disons Cela.

Comparer:

Ceci est un stylo et cela est un crayon- Ceci est un stylo et celui-là est un crayon.

Dites-le en anglais avec le pronom suivant :

C'est une chemise
C'est une fleur
C'est un verre
Ceci est un journal

Avec le pronom Cela, nous pouvons raccourcir le verbe est et dire de manière brève et concise : C'est.

C'est un téléphone = C'est un téléphone(C'est un téléphone)
C'est une horloge = C'est une horloge(C'est une horloge)
C'est une étagère = C'est une étagère(C'est une étagère)

Dites-le brièvement :

C'est la porte
Ceci est un ordinateur
C'est une tasse
C'est un miroir

Maintenant, nous pouvons utiliser That dans toutes sortes de phrases.

Qu'est-ce que c'est? – C'est une voiture.
Est-ce une voiture ? – Oui, c'est une voiture.
Ce n'est pas un chien, c'est un chat.
Est-ce une vache ? – Non, ce n'est "pas une vache, c'est un vélo"
Ce n'est pas un garçon, c'est une fille.
>

Passez votre curseur pour découvrir la signification de toutes ces phrases.

Notez également que si la question contient le pronom this , alors il n'est pas du tout nécessaire de l'utiliser pour répondre. Tout dépendra de la proximité du sujet avec vous et l'interlocuteur. Ainsi, très souvent, vous pouvez rencontrer de tels cas :

Qu'est-ce que c'est? – C'est un vélo Le vélo est plus éloigné de la personne qui demande, mais plus proche de celui qui répond.

Est-ce un placard ? – Oui, c'est un placard
Est-ce une horloge ? – Oui, c'est une horloge

Essayez de parler en anglais, en imaginant que les objets suivants seront proches de la personne qui pose les questions et loin de la réponse. Et puis inversement :

Qu'est-ce que c'est? - C'est une guitare

Pronoms démonstratifs ceci, cela, ceux-là Et ceux utilisé pour désigner des personnes ou des choses d'une certaine manière.

Ce Et ces désignent des personnes ou des objets qui se trouvent à proximité immédiate du locuteur dans le temps ou dans l'espace. Lorsqu'on mentionne des personnes ou des objets plus éloignés dans l'espace ou dans le temps, des déterminants sont utilisés que Et ceux.

Ce Et que sont placés devant les noms singuliers, les noms indénombrables et les pronoms un. Ces Et ceux sont placés avant les noms et pronoms pluriels ceux.

Ceci, cela, ceux-là Et ceux souvent appelés adjectifs démonstratifs.

Ceci et ceux-là

Ce Et ces désignent des personnes ou des objets qui sont complètement évidents dans une situation. Ce Et ces sont utilisés pour distinguer ces personnes ou objets d’un groupe de personnes similaires. Par exemple, si vous êtes dans une maison, vous pouvez la marquer cette maison. Si nous avons les clés entre nos mains, nous pouvons en parler ces clés. Si vous êtes à une fête, vous pouvez en parler cette fête.

Je n'avais pas de cabinet privé dans ce fiat.
Je vais gravir ces marches vers vous.
Je viendrai dès que ces hommes auront fini leur travail.
J'aime cette université.
Bonne soirée. Dans ce programme nous allons regarder la manière dont la musique britannique s'est développée ces dernières années.

Lorsqu'il est évident de quoi ou de qui nous parlons, ce Et ces peut également être utilisé comme pronoms (pronoms).

Ce Et ces font partie de nombreuses expressions relatives à la période actuelle, par exemple, ce mois-ci, cette semaine Et ces jours.

Ça et ceux-là

Cela et ceux-là sont utilisés en relation avec des personnes et des objets qui sont visibles, mais éloignés dans l'espace.

Lorsqu'il est évident de qui ou de quoi nous parlons, que Et ceux utilisé comme pronoms (pronoms).

Pourrais-tu juste tenir que ?
S'il te plaît, ne prends pas ceux .

Utiliser

Utiliser ceci, cela, ceux-là Et ceux devant un nom indique que la personne ou la chose vient d'être mentionnée. Par exemple, si vous venez de mentionner une fille, lorsque vous la mentionnerez à nouveau, vous pourrez dire cette fille ou cette fille. Habituellement, dans de tels cas, le pronom (un pronom) est utilisé pour mentionner à plusieurs reprises quelqu'un ou quelque chose, mais cela est parfois impossible car on ne sait pas clairement à qui ou à quoi il fait référence.

Les étudiants et le personnel suggèrent des livres pour la bibliothèque et, en général, nous sommes très heureux de recevoir ces livres.
Leur maison est dans une vallée. Les habitants de cette vallée parlent des habitants de la vallée voisine comme d’étrangers.
Ils possédaient beaucoup de diamants et ils lui ont demandé si elle pouvait éventuellement acheminer ces diamants en Grande-Bretagne.

Dans un discours familier que Et ceux peut également être utilisé devant un nom pour désigner des personnes ou des objets déjà connus du destinataire.

Cet idiot d'Antonio est parti et a verrouillé la porte de notre cabine.
Ils ont appris à manger avec ces horribles baguettes.
Vous souvenez-vous ce drôle de petit appartement mansardé?

Que peut être utilisé avant les noms pour parler de quelque chose qui vient de se produire ou de quelque chose avec lequel le locuteur avait un lien direct.

Je savais que cette rencontre serait difficile.

C'est souvent utilisé comme pronom pour désigner quelque chose qui vient de se produire ou qui s'est produit.

En les utilisant à la place du

Dans un discours plus formel ceux peut être utilisé à la place le devant un nom pluriel lorsque ce nom est suivi d'une proposition relative. Lorsqu'elle est utilisée de cette manière, la clause relative précise à quel groupe spécifique de personnes ou d'objets il est fait référence.

… les travailleurs qui sont employés dans les grandes entreprises.
Les parents n'ont pas peur d'être fermes ces questions qui leur semblent importantes.

Utilisation informelle de ceci et ceux-ci

Dans une conversation informelle ce Et ces parfois utilisé avant les noms, même si quelque chose ou quelqu'un est mentionné pour la première fois.

Et puis cette femme s’est approchée de moi et elle m’a dit : « Je crois que tu as une filleule qui s’appelle Celia Ravenscrofi. »
À l’école, nous devions porter ces affreux chapeaux en coton blanc.

Anglais maintenant. Quoi, comment et pourquoi.

Utiliser ceci, cela, ceux-ci, ceux-là

Ces mots sont utilisés dans différentes situations avec quelques différences dans les nuances de sens. De plus, cela sert à introduire des clauses subordonnées. En général, certains des exemples ci-dessous doivent simplement être retenus ; ils peuvent s'avérer utiles.
Mais d'abord, je vous conseille de revenir à l'article précédent « th, les pronoms démonstratifs et l'article défini » pour vous entraîner à nouveau : en répétant après le locuteur, dites plusieurs fois les « petits » mots : ceci, cela, ceux-là, ceux-là.

Alors tout d'abord, les mots ceci, cela, ceux-ci, ceux-là nécessaire pour parler de ce qui est proche et lointain (avec ou sans nom)

De près et de loin, ici et là

avec un nom (comme modificateur)

Par exemple, au zoo :
Regarder ces des oiseaux ! Ils sont si beaux ! - Regardez ces oiseaux ! Ils sont si beaux.

Ceux les ours grimpent à un arbre. — Les ours grimpent à un arbre.

Ce le singe boit directement à la bouteille ! - Ce singe boit directement à la bouteille !

Aimez-vous que ours? - Tu aimes cet ours ?

j'aimerais avoir ce glace — J'aimerais manger cette glace.

sans nom(comme pronom)

Par exemple, en magasin :
Quelles chaussures préférez-vous ? Ces ou ceux? — Quelles chaussures préférez-vous ? Ceux-ci ou ceux-là ?

Ce c'est de l'aneth et que c'est du persil. - C'est de l'aneth, et il y a du persil.

aneth et persil

Mais ce n'est pas tout !
Vous présentez vos amis :

- Linda ce est Ann. - Linda, retrouve-moi. C'est Anya.
- Bonjour, Ann. Heureux de vous rencontrer. - Bonjour, Anya. Ravi de vous rencontrer.
— Bonjour Linda. Je suis également ravi de vous rencontrer. - Bonjour Linda. Je suis également heureux de vous rencontrer.

Anna appelle Linda au téléphone :

- Bonjour, ce est Ann. Est que Linda ? - C'est Anna. Est-ce que je parle à Linda ?

que - une indication d'informations connues

à propos de ce qui vient de se passer ; d'après ce que quelqu'un vient de dire

Que c'était un très bon repas. - Merci beaucoup. — C'était très savoureux (c'était de la nourriture très savoureuse). Merci beaucoup.
Être ou ne pas être : que est la question - Être ou ne pas être - telle est la question
Que c'est vrai, c'est vrai, c'est vrai ; nous l'avons fait

celui de - au lieu de répéter un nom

Détermination de la masse de Jupiter et celui de quelques autres planètes — Détermination de la masse de Jupiter et de quelques autres planètes
Sur la base de mes recherches et celui de autres, . — Sur la base de mes recherches et de celles d'autres (scientifiques), .
L'agriculture industrielle nuit à votre santé et celui de la planète. — L'agriculture industrielle est nocive pour votre santé et celle de la planète
Quelles sont les différences entre le conservatisme américain et celui de d'autres pays ? —Quelles sont les différences entre le conservatisme américain et celui des autres pays ?
Sur ce forum vous trouverez mes vidéos et ceux de mes amis - Sur ce forum vous trouverez mes vidéos et les vidéos de mes amis.

que d'introduire des clauses subordonnées

Il que arrive le premier sur la colline, peut s'asseoir où il veut. - Celui qui arrive le premier sur la colline s'assoit où il veut.
C'est une souris audacieuse que se niche dans l'oreille du chat. — La souris qui s'est nichée dans l'oreille du chat était courageuse.
Tout va bien que se termine bien. - Tout va bien qui finit bien.
.
Et ce n'est pas tout. Cette liste peut et doit être continuée !

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Pronoms ceci/ces, cela/ceux

Pronoms ce(celui-ci) et que(qui) ont respectivement des formes plurielles : ces(ceux-ci) et ceux(ceux). Si ces pronoms dans une phrase servent de sujet, alors lors de l'analyse grammaticale de la phrase, vous devez rechercher le prédicat dans le numéro correspondant. Dans ce cas ces habituellement traduit - Ils.

Ces les éléments sont appelés métaux. Ces les éléments sont appelés métaux.
Ce sont comme dans…. Ils pareil en ça...

Pronoms que / ceux sont également utilisés comme mots de substitution pour les noms utilisés précédemment. Le signe principal d'un tel usage est la présence d'une préposition (généralement de) ou participe après que / ceux.

Le climat de la Grande-Bretagne ressemble beaucoup celui de les républiques baltes. Climat La Grande-Bretagne ressemble beaucoup à climat Républiques baltes.

Mot que peut aussi être un pronom relatif ou une conjonction avec le sens "quoi/quoi/cela", s'il précède une clause subordonnée.

Copernic a prouvé que la Terre tourne autour du Soleil. Copernic a prouvé que la Terre tourne autour du Soleil.

C'est ce que sont ceux-là et leur utilisation.

Ce n'est un secret pour personne ceci/cela/ces/ceux Ils se ressemblent beaucoup tant en apparence qu'en son, beaucoup de gens les confondent et ne les aiment donc pas. Cet article est dédié aux « quatre » mots qui, d’une part, sont étudiés au tout début, et d’autre part, sont à l’origine de nombreuses erreurs par la suite s’ils ne reçoivent pas suffisamment d’attention.

Ceci/cela/ces/ceux faire référence à des objets ou indiquer un objet.

Comment choisir le bon mot ? Tout d'abord, nous regardons Combien objets (un/plusieurs) et où sont-ils situés(proche/loin). Près - à bout de bras, vous pouvez les atteindre, loin - vous ne pouvez pas les atteindre avec votre main.

Conformément à cela, nous sélectionnons :

ceci/ceci

[ðiːz]

ça/ça

En mots anglais ceci/cela/ces/ceux ont une double fonction. Il peut s'agir de pronoms démonstratifs et de déterminants. Il existe quelques différences d'utilisation selon la fonction.

Pronoms démonstratifs(Les pronoms démonstratifs) s’utilisent sans nom et se retrouvent le plus souvent en début de phrase, car c’est au début qu’on attire l’attention des auditeurs sur un ou plusieurs sujets.

Des mots comme déterminants(Les déterminants) sont toujours utilisés avec les noms, répondez à la question « Lequel / Lequel ? et aider à déterminer de quel sujet particulier (quels sujets particuliers) il s'agit :

Dans le premier cas, le mot this agit comme un pronom et signifie « cet objet ». Dans la deuxième phrase, le mot this est un déterminant, décrit le mot fleur et indique que la belle fleur est « ceci » et non cela.

C'est un chien. - C'est un chien. (Cet objet, cet animal, le mot ça - pronom démonstratif)

Ce chien est gros. - Ce chien est gros. (C'est le chien que l'orateur désigne. Le mot qui est déterminant).

Ce sont des crayons. – Ce (ces objets) sont des crayons. (C'est un pronom démonstratif)

Ces crayons sont pointus. - Ces crayons sont pointus. (C'est un qualificatif car il indique quels crayons)

Ce sont des arbres fruitiers. - Ceux-là (ces arbres) sont des arbres fruitiers. (C'est un pronom démonstratif. Montre des objets, attire notre attention sur eux.)

Ces arbres fruitiers sont jeunes. - Ces arbres fruitiers. (Il s’agit d’un qualificatif, car il indique clairement de quels arbres il s’agit.)

Pourquoi oublions-nous souvent d’utiliser les pronoms démonstratifs au pluriel et de les remplacer par des pronoms singuliers ? Lors de la construction d'une phrase, nous sommes guidés par la traduction interne du russe vers l'anglais, nous faisons donc des erreurs. Pronoms démonstratifs en russe ce Et ces ont la même traduction "ceci", et que Et ceux« cela » est traduit en russe.

Ceci est mon livre. – Ce mon livre.
Ce sont mes livres. – Ce mes livres.

C'est notre maison. – Que notre maison.
Ce sont nos maisons. – Que nos maisons.

Par conséquent, lors de la construction d'une phrase en anglais, vous devrez « penser en anglais », et si vous devez désigner plusieurs objets, alors pensez-y non pas « ceci/cela », mais « ces objets » ou « ces objets ». De cette façon, vous vous souviendrez certainement d'utiliser des mots ces Et ceux.

En tant que qualificatifs, les mots peuvent désigner à la fois des personnes et des objets :

Mais comme pronoms démonstratifs, lorsqu'ils sont utilisés sans nom et le remplacent, nous utilisons uniquement ceci/cela/ces/ceux. concernant les objets:

Cependant, il est acceptable de l'utiliser lorsque présent n'importe qui:

C'est ma sœur Kate. - Voici ma sœur Kate.

Qui est-ce ? Je ne le connais pas. - Qui est-ce? Je ne le connais pas.

Il a déjà été mentionné que nous utilisons ceci/ces si le sujet de discussion est proche de l'orateur, cela/ceux - s'il est éloigné. Dans ce cas, nous entendons non seulement la distance physique à l'objet, mais aussi la « distance » à celui-ci dans le temps.

Ce/ces dans le présent, dans un futur proche qui sont sur le point d'apparaître ou de commencer :

J'aime cette pièce. – J'aime cette pièce.

Cet été est très chaud. – Cet été, il fait très chaud.

Il s'agit d'une annonce des autorités. – Il s’agit d’une annonce des autorités.

Regardez ça. - Regarde ça.

J'aime cette ville. – J’aime cette ville.

Ça/ça faire référence à des objets et des événements dans le passé(qui viennent de se terminer ou font référence à un passé plus lointain) ou indiquent que quelque chose s'en vient jusqu'à l'achèvement. Veuillez noter que la traduction en russe peut varier :

J'ai aimé cette pièce. – J’ai aimé cette pièce.

Cet été-là est très chaud. – Ce (dernier) été a été très chaud.

C'était une annonce des autorités. – C’était une annonce des autorités.

J'ai regardé ça. – Je l'ai regardé.

Nous avons aimé cette ville. – Nous avons aimé telle ou telle ville.

C'est tout. - C'est tout.

C'est ça. Merci pour votre écoute. - C'est tout. Merci d'avoir écouté.

Dans une conversation téléphonique ce utilisé par le locuteur en te présentant, UN que- pour clarifier personnalité de l'interlocuteur:

Ce qui est intéressant c'est que ceci/cela/ces/ceux sont utilisés pour parler de quelque chose, célèbreà tous les interlocuteurs :

Et elle montre cette photo d'elle. – Et puis elle montre cette photo d’elle.

C'était une de ces soirées froides et pluvieuses à Londres. "C'était une de ces soirées froides et pluvieuses à Londres."

Vous en avez assez de ces serviettes sales ? – Vous en avez marre de ces serviettes sales ?

Cette douleur lancinante disparaîtra si vous prenez cette pilule. – Cette douleur douloureuse disparaîtra si vous prenez cette pilule.

Et encore un fait amusant à propos des mots ceci/cela/ces/ceux : ce Et ces sont utilisés en relation avec ce dont nous sommes positifs, avec approbation, intérêt et ça/ça utilisé pour montrer une attitude négative, une désapprobation :

Il m'a parlé de sa nouvelle petite amie. – Il m'a parlé de sa nouvelle petite amie.

Je ne veux pas en savoir plus sur sa nouvelle petite amie. "Je ne veux rien savoir de son nouvel ami."

C'est ça! Et enfin, quelques images amusantes :

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Règles d'utilisation de ceci

Comment les pronoms démonstratifs sont utilisés en anglais parlé.
Pronoms démonstratifs :
ceci, ceci, ceci, ceci, ceci, ceci
ça, ça, ça - ça
ceux-là - ceux-là
c'est ça
tel, tel - tel
le(s) même(s), le même (le même) - le même
Ça/ça. Ceci/celles-là.

1. Ce (ces)index pronoms Usage familier de l'anglais :
pour indiquer un objet situé à proximité de l’enceinte.
Cette vieille femme est M. La secrétaire de White.
Cette femme âgée est la secrétaire de M. White.
pour décrire des situations liées au futur ou au présent.
Nous sommes désolés mais le Dr. Les blancs sont absents en ce moment.
Nous sommes désolés, mais le Dr White n'est pas disponible pour le moment.
Je vois Tom ce dimanche.
Je rencontre Tom ce dimanche.
dans une situation où vous présentez des personnes les unes aux autres ou vous vous présentez par téléphone.
Kate, voici Liz et voici mes amis Bob et Ted.
Katya, voici Lisa, et voici mes amis Bob et Ted.

2. Ceux/qui sont utilisés :

Pour indiquer un objet ou une personne située à une certaine distance de l’orateur.
Regardez ces nouveaux et beaux bus là-bas ! ils sont à lui !
Regardez ces magnifiques nouveaux bus là-bas ! Ce sont les siens !
pour décrire des situations liées au passé.
Ce mois passé au bord de la mer a été le meilleur de ma vie !
Ce mois passé au bord de la mer a été le meilleur de ma vie.
lorsque vous parlez au téléphone pour clarifier à qui vous parlez.
"Bonjour! C'est Lilia Smith. Qui est-ce, s'il vous plaît ?
"Bonjour. Je m'appelle Lilia Smith. À qui, dis-moi, est-ce que je parle ?

3. ces/ceci, ceux/cela sont utilisés comme pronoms et indépendamment sans nom derrière.
Parlons-en. Discutons-en.
Ces pêches sont plus mûres que celles du panier.
Ces pêches sont plus mûres que celles du panier.

4. Si les pronoms ceux-ci/ceux sont utilisés dans une phrase interrogative, alors dans les réponses, ils sont remplacés par ils.
Ces papiers sont-ils les vôtres ? Ce sont vos papiers ?
Oui, ils le sont. Oui.

Il
Il est également utilisé comme pronom démonstratif.
C'est une bougie. C'est une bougie.

5. Lorsque vous répondez à des questions spéciales et générales contenant ceci ou cela, le pronom qu'il est utilisé
C'est un papillon là-bas ? C'est un papillon là-bas ?
Oui c'est le cas. Oui.
Qu'est-ce que c'est? Qu'est-ce que c'est?
C'est un scarabée. C'est un scarabée.
Là ou là ?

Comment l'utiliser correctement :

1) dans les phrases avec It +be + adjectif + à l'infinitif, en mettant en évidence l'adjectif, ou it + be + adjectif (+ that)
Inutile de savoir comment ça marche sans manuel.
Inutile de savoir comment ça marche sans instructions.
C'est par hasard que Zinaida a rencontré son futur mari à Paris.
Quelle coïncidence si Zinaida a rencontré son futur mari à Paris.

2) Quand on parle de météo Il y avait du brouillard aujourd'hui.
Aujourd'hui, c'était brumeux.
Il neige ici depuis 14 heures.
Il neige depuis 14 heures.

3) Quand on demande l'heure exacte -Quelle est l'heure ?
Quelle heure est-il?
-Il est 23h30 précises.
Exactement vingt-trois heures trente.

4) Quand on décrit des lieux (terrains)
C'est toujours calme et beau ici au bord du lac.
Ici, au bord du lac, c'est toujours calme et beau.

5) Lorsque nous utilisons des expressions comme ça devient/ça va devenir.
Ça va être ennuyeux à la soirée Rubik.
La fête de Rubek promet d'être ennuyeuse.
C'est un film de moins en moins intéressant à regarder à la télévision. Il y a de moins en moins de films intéressants à regarder à la télévision.

Utilisé lorsqu'il y a une combinaison : il + être (est, sont, sera, a/a/avait été, était, étaient) :

1) Quand on dit que quelque chose existe quelque part (est, existe, se trouve)
Il y a une vieille église en bois dans mon village.
Dans mon village il y a une vieille église en bois.

2) Quand on indique la présence de quelque chose, quelqu'un
Je suis sûr qu'il y avait du monde au restaurant.
Je suis sûr qu'il y avait plusieurs personnes à l'extérieur du restaurant.

3) Lorsque nous indiquons que quelque chose se passe ou se produira dans le futur
Il y a eu un mariage ici il y a 3 heures.
Il y a eu un mariage ici il y a 3 heures.

S'il y a une énumération dans la phrase, alors dans les phrases il y a/sont cohérents en nombre avec le premier nom.
Il y avait sa tante, ses deux cousins ​​et Mamie à ma dernière fête d'anniversaire. L'année dernière, lors de ma fête d'anniversaire, étaient présents son oncle, ses deux cousins ​​​​et sa grand-mère.

Pronoms démonstratifs ceci, cela, ceux-là, ceux-là

Aujourd'hui, j'aimerais parler du corps Ceci, cela, ceux-là, ceux-là Il arrive souvent que des étudiants, même ayant une très bonne connaissance de la grammaire anglaise, se confondent avec les pronoms démonstratifs : ceci, cela, ceux-ci, ceux-là- c'est une erreur courante, mais ne pensez pas que vous n'avez pas besoin d'y prêter attention. Cette erreur apparaît souvent lorsque vous traduisez des phrases avec des pronoms du russe vers l'anglais. Ces quatre mots peuvent être classés selon 2 critères : Et distance quantité. ce Et ces Considérons la distance. Jetez un œil à la plaque ci-dessous. Vous verrez que les pronoms ce peut être utilisé si la conversation se tourne vers des personnalités ou des choses proches de l’orateur. Prenons un exemple, journal (ce journal), ces journaux (ces journaux). T Et ceux chapeau – Peut être utilisé pour parler de quelque chose ou de quelqu’un localisé loin, très loin que de celui qui parle. Par exemple, livre (ce livre), ces livres (ces livres). Parlons des nombres (sg. - le singulier - nombre singulier, pl. - pluriel - pluriel). Les pronoms ceci et cela sont utilisés avec des noms singuliers - cette poire (cette poire) cette poire (cette poire), et ceux-ci et ceux-là - au pluriel - ces poires (ces poires) ces poires

(ces poires).

Une attention particulière doit être portée à la prononciation des pronoms démonstratifs ceci et ceux-ci. Ces deux sons sont très similaires. Maintenant, répétez plusieurs fois pour ressentir la différence entre [??s] (« s ») et [?i:z] (comme le « et » dans le mot « aiguilles »). N'oubliez pas qu'après ceux-ci et ceux-là vous devez utiliser le nom au pluriel en ajoutant la terminaison -s ou -es ( ces magasins s ce banc).

es

Les pronoms démonstratifs sont des pronoms qui aident le locuteur à « pointer » vers des objets dans l'espace sans en donner une description détaillée. Il n'y a pas tellement de pronoms de ce type, mais ils jouent tous un rôle extrêmement important, car ils apparaissent assez souvent dans le discours. Regardons-les par paires et séparément.

Ceci contre Que

Pronom ce utilisé dans le sens "ceci/ceci/ceci" et indique un objet unique situé à proximité du locuteur dans l'espace et le temps (c'est-à-dire à proximité maintenant).

Aimez-vous ce voiture?

Aimez-vous cette voiture?

Ce est mon ami Chris.

C'est mon ami, Chris.

Pronom que utilisé dans le sens "ça/ça/ça" et pointe vers un objet situé loin du locuteur dans l'espace et/ou le temps (c'est-à-dire au loin et/ou dans le passé).

Comment aimez-vous que une voiture de l'autre côté de la rue ?

Comment trouves-tu cette voiture de l'autre côté de la rue ?

-
Qui était l’homme que nous avons rencontré dans la rue ?

-
Que était mon ami Chris.

-Qui était l'homme que nous avons rencontré dans la rue ?

- C'était mon ami, Chris.

Il convient de noter que lorsque nous parlons d’événements du passé, cela est utilisé :

-
Je suis désolé, j'ai oublié de vous appeler.

-
Désolé, j'ai oublié de t'appeler.

Que c'était un très bon repas. Merci beaucoup.

C'était vraiment un merveilleux repas (dîner). Merci beaucoup.

Ce pronom est également utilisé lorsque l'orateur fait référence à ce qui vient d'être dit :

-
Vous êtes médecin, n'est-ce pas ?

-
Oui, que C'est vrai.

- Vous êtes médecin, n'est-ce pas ?

-
Matthew a un nouvel emploi.

-
L'a-t-il fait ? je ne savais pas que.

- Matthew a un nouveau travail.

- C'est vrai ? Je ne le savais pas.

Et maintenant, vous pouvez remarquer que pour la langue russe, le pronom que nous utilisons dans le discours n'est pas si important. - "ça" ou "ça". Ce dernier est utilisé assez souvent dans le discours et peut très bien remplacer le pronom « cela » dans de nombreuses phrases.

Que le sac était très cher.

Cela (Ceci) le sac était très cher.

Cependant, malgré le fait qu'en russe la différence entre ces pronoms démonstratifs n'a pas beaucoup d'importance, en anglais la différence entre ceci et cela que très important, et une confusion dans leur utilisation peut conduire à de graves erreurs. Par conséquent, lorsque vous utilisez des pronoms démonstratifs dans votre discours, assurez-vous de surveiller l'emplacement de l'objet par rapport au locuteur dans l'espace et le temps.

Les deux pronoms peuvent être utilisés dans une phrase avant ou sans nom :

avec un nom

Cet hôtel c'est cher mais c'est très sympa.

Cet hôtel est cher, mais il est très beau.

Qui est cette fille?

Qui vit dans cette maison?

Qui habite dans cette maison ?

Excusez-moi, c'est ce siège gratuit?

Désolé, cet endroit est-il gratuit ?

sans nom

Ce c'est un bel hôtel mais c'est très cher.

C'est un bel hôtel, mais c'est très cher.

Excusez-moi, c'est ce ton sac ?

Excusez-moi, c'est votre sac ?

Qui est que?

Que est ma fille Kate.

Voici ma fille Kate.

Un phénomène curieux dans la langue anglaise est le choix des pronoms. ce ou que dans une conversation téléphonique. Si une personne se présente, postule ce, et s'il demande à l'interlocuteur qui appelle – que:

Bonjour, ce c'est Martin.

Bonjour, c'est Martin.

Est que Suzanne ?

Est-ce Suzanne ? (Susan, c'est toi ?)

Ceux-ci contre. Ceux

Comme vous pouvez le voir, les pronoms discutés en détail ci-dessus sont chargés d'indiquer un objet au singulier, tandis que les pronoms sont responsables du pluriel dans la réponse. ceux-ci et ceux.

Pronom démonstratif ces utilisé pour désigner plusieurs objets proches du locuteur dans l'espace et le temps. C'est une sorte de forme plurielle du pronom ce.

Aimez-vous ème e se des voitures ?

Aimez-vous ces voitures?

Ces sont mes amisoui et Chris.

Voici mes amis, Emmy et Chris.

Ne confondez pas les pronoms ceci et cela ces par leur son. Veuillez noter que ceci [ð ɪs] prononcé avec une voyelle courte et une consonne finale sourde, alors que ces [ðiːz] prononcé avec une voyelle longue et une consonne finale sonore. Ceci est un exemple clair du fait que la longitude et la voix en anglais ont une fonction significative.

Pronom démonstratif maisse utilisé pour désigner un groupe d'objets situés loin du locuteur dans l'espace et/ou le temps. C'est aussi une sorte de forme plurielle pour le pronom que.

Quoi est votre opinion sur ceux des voitures au bout de la rue ?

Que pensez-vous de ces voitures au bout de la rue ?

-
Quels sont les hommes que nous avons rencontrés à l’arrêt de bus ?

-
Ceux étaient mes amis Adam et Chris.

- Qui étaient les hommes que nous avons rencontrés à l'arrêt de bus ?

- C'étaient mes amis, Adam et Chris.

Pour simplifier et faciliter la mémorisation des différences dans l'utilisation des quatre pronoms ceci/cela/ces/ceux, vous pouvez utiliser le tableau suivant :

singulier

pluriel

fermer (et maintenant)

loin (et/ou il y a longtemps)

Versions anglaises de la question : « Qu'est-ce que c'est ? et y répond

En effet, en russe il n'y a qu'une seule question, mais elle sera traduite en anglais de quatre manières différentes selon la situation :

1) nous parlons d'un objet proche du locuteur - dans ce cas, la question utilise le pronom démonstratif this et la forme verbale singulière est :

Ceci est une carte. (la carte est à portée des enceintes, à proximité d'elles)

2) le locuteur pose également une question sur un objet, mais dans ce cas l'objet est situé loin de lui dans l'espace (ou dans le temps) - dans cette situation la question contiendra le pronom démonstratif ça et le prédicat est :

C'est mon nouvel ordinateur.

C'est mon nouvel ordinateur. (évidemment l'ordinateur est loin des enceintes)

3) si le locuteur s'intéresse à plusieurs objets qui lui sont proches, alors le pronom démonstratif ceux-ci est utilisé dans la question, et le prédicat prend la forme sont :

Ce sont mes cartes de Cambridge.

Ce sont mes cartes de Cambridge. (les cartes, à en juger par la question et la réponse, sont proches voire entre les mains de l'orateur)

4) lorsque plusieurs objets sur lesquels le locuteur souhaite recevoir des informations sont situés à distance de lui, le pronom démonstratif ceux et la forme verbale plurielle sont sont utilisés :

Ce sont les nouvelles photos que j'ai mises au mur.

Ce sont de nouveaux tableaux que j'ai accrochés au mur.

Nous avons considéré cette situation uniquement par rapport à la question « Qu'est-ce que c'est ? » et des réponses qui, comme vous pouvez le constater, sont formulées sur la base de la question elle-même. Cependant, le même principe est valable pour d’autres questions similaires, sous réserve de quelques modifications, par exemple : « Qui est-ce ? », « Qu’est-ce que c’était ? etc.

Pronom le

Le pronom ce n'est pas seulement un pronom personnel avec le sens « ça », qui sert à remplacer les noms neutres, mais aussi un pronom démonstratif avec le sens « ça » :

C'est me meilleur ami Marc. Je vous ai parlé de lui.

C'est mon meilleur ami Mark. Je t'ai parlé de lui.

En ce sens, son sens est proche du pronom this. Parfois, ils sont même interchangeables, mais il existe quelques différences dans leur utilisation.

Différences entre celui-ci et celui-ci

peut être utilisé à la fois devant les noms et les verbes :

Cet homme est mon oncle. / Cet homme est mon oncle.

C'est mon oncle. / Voici mon oncle.

pas utilisé avant les noms, seulement avant les verbes :

C'est drôle mais vrai. / C'est drôle mais vrai.

met un accent particulier sur la nouveauté de l'objet/phénomène présenté :

C'est notre nouveau patron. / Voici notre nouveau patron.

utilisé pour faire référence à un objet ou à une situation qui a déjà été discuté récemment :

Tu te souviens que je t'ai dit que nous avions un nouveau patron ? C'est M. Clark. / Tu te souviens que je t'ai dit que nous avions un nouveau patron ? C'est M. Clark.

met un accent particulier sur la position de l'objet :

C'est le livre que je lis en ce moment. / Voici le livre que je lis en ce moment.

n'indique pas l'emplacement de l'objet

C'est ta faute. / C'est ta faute.

Pronom tel

L'analogue russe de ce pronom démonstratif est le mot "tel". Il sert à indiquer une caractéristique d’un objet. Il convient de noter que si tel est utilisé avant un nom dénombrable singulier, alors après tel devrait être consommé article indéfini un/unn. Si le nom est utilisé au pluriel ou est indénombrable, alors le besoin d'un article disparaît :

J'ai toujours rêvé de une si grande maison.

J'ai toujours rêvé d'une si grande maison.

Les gens ont-ils vraiment besoin de si grandes maisons?

Les gens ont-ils vraiment besoin de si grandes maisons ?

je n'aime pas un café si fort et amer.

Je n'aime pas le café aussi fort et amer.

Pronom pareil

Pour indiquer une certaine répétition des caractéristiques d'un objet, le pronom est utilisé le même. Ses analogues russes, selon la situation du genre, du nombre et de la casse du nom suivant dans une phrase russe, seront les expressions « le même (le même) / le même / le même / le même / le même » etc.

J'ai besoin les mêmes chaussures comme ma sœur l'a fait.

J'ai besoin les mêmes chaussures comme ma sœur.

Associez les mots avec le même sens.

Associez les mots les uns aux autres la même valeur.

Les pronoms démonstratifs sont très courants dans le discours anglais, c'est pourquoi il est si important de bien les comprendre et de bien les mémoriser. Cet article est conçu pour vous aider dans ce processus passionnant. Nous espérons que cela vous a aidé à maîtriser les pronoms démonstratifs.

Caractéristiques de l'utilisation des pronoms ceci, cela, ceux-ci, ceux-là

Pronoms démonstratifs ce, que, ces, ceux faire référence à un ou plusieurs objets situés à proximité ou à une certaine distance de l’enceinte.

Pronom ce se traduit en russe par « ceci, ceci, ceci » et indique la proximité relative d'un objet ou d'une personne dans le temps ou dans l'espace :

Ces traduit signifie « ceux-ci » et est similaire au pronom ce, mais utilisé avec des noms au pluriel :

Pronom que- « ça, ça, ça », indique au contraire la distance relative d'un objet ou d'une personne :

A part ça, que peut être utilisé comme une conjonction (« cela »), qui attache une proposition subordonnée à la proposition principale :

Aussi que peut faire référence à des objets, des personnes ou des événements qui viennent d'être mentionnés dans leur contexte :

Ceux(« ceux ») est la forme plurielle du pronom qui :

Dans certains cas, vous pouvez utiliser le chiffre d'affaires celui de (ceux de), ce qui permet d’éviter les répétitions :

Il ne faut pas oublier que les pronoms ce, que, ces, ceux peut indiquer une proximité ou une distance non seulement en distance, mais aussi en temps :

Pour mettre en pratique vos compétences dans l'utilisation des pronoms évoqués, nous vous suggérons de passer un test sur notre site Internet : Ceci, ceux-ci, cela, ceux-là.

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[…]

Les temps grammaticaux complexes ne soulèvent pas autant de questions que les petits mots en anglais. Je remarque souvent que beaucoup de gens font des erreurs dans l’utilisation des mots ça, ceci, cela, parce qu’ils ne savent pas exactement lequel utiliser et choisissent au hasard.

Trions cela dans l'ordre. Tout d’abord, regardons quelles significations et fonctions ces mots ont initialement.

Ceci et cela sont des pronoms démonstratifs (). Ils sont utilisés pour pointer un objet spécifique en vue. Nous l'utilisons lorsque nous pointons vers quelque chose de proche ; ça - si quelque chose est loin. Examinons plusieurs situations que vous pouvez rencontrer en communication.

Exemple 1

Vous pointez sur un objet proche et vous le nommez :

C'est une chaise. - C'est une chaise.

Vous pointez un objet éloigné et vous le nommez :

C'est une chaise. - C'est une chaise.

Si vous avez déjà nommé l'objet et l'avez pointé, alors vous devez le dire :

Ceci/cela est une chaise. C'est une chaise confortable. - Ceci/cette chaise. C'est une chaise confortable.

Exemple 2

C’est clair avec les objets, mais parfois les mots ceci, cela, cela sont utilisés pour décrire des idées plus complexes et des situations entières. En règle générale, cela fait référence à une chose, et ceci et cela - à une situation globale, plus complexe. De plus, c’est une situation au présent, et celle-ci appartient au passé.

Regardons un exemple.

Vous êtes à un concert de votre groupe préféré. Vous aimez la performance (situation actuelle) et vous dites :

Lorsque vous appelez un ami après un concert et lui décrivez tout ce que vous avez vu (la situation dans le passé), vous dites :

C'était génial!

Si vous dites simplement que vous avez aimé le concert, vous dites :

Exemple 3

Étant donné que les trois mots dont nous parlons aujourd'hui sont le plus souvent traduits en russe par « ceci », une confusion surgit : dans quelle situation choisir lequel.

Examinons quelques situations typiques de la vie où il est important que vous vous souveniez du bon choix de mots.

Si vous présentez des gens, présentez quelqu'un à quelqu'un, alors vous dites ceci (comme si vous désigniez la personne) :

Lorsque vous parlez au téléphone, lorsque vous vous présentez, dites ceci :

Bonjour. C'est Marie. - Bonjour. C'est Marie.

Pour comprendre qui est à l'autre bout du fil, lors d'une conversation téléphonique, les Britanniques sont plus susceptibles de dire cela, et les Américains - ceci :

Bonjour! C'est Marc ? (version britannique)

Bonjour! Est-ce Marc ? (version américaine)

Vous frappez à la porte. Derrière la porte, ils peuvent demander :

Et en réponse vous direz :

C'est moi. - C'est moi.

Exemple 4

Lorsqu'on parle de l'utilisation des mots en question dans le contexte de plusieurs phrases ou par écrit, il s'agit généralement du dernier nom de la phrase précédente, et cela peut faire référence à des phrases entières, des idées ou des parties de texte :

Nous avons laissé la voiture sous un arbre et avons vu un petit magasin. C'était fermé. - Nous avons laissé la voiture sous un arbre et avons vu un petit magasin. C'était fermé. ( Il- pas une voiture ou un arbre, mais le dernier nom de la phrase - un magasin)

De plus en plus de gens conduisent des voitures en ville. Cela entraîne une pollution de l'air et des embouteillages dans le centre. - De plus en plus de gens conduisent des voitures en ville. Cela entraîne une pollution de l’air et des embouteillages dans le centre. ( Ce- toute la situation dans son ensemble)

Cela est utilisé de la même manière, mais en utilisant que, le locuteur se distancie de la situation ou de ses aspects individuels :

Les habitants des villages ont plusieurs enfants qui vivent avec leurs parents après leur mariage. C'est une idée conservatrice de la vie de famille. - Les habitants des villages ont généralement plusieurs enfants qui vivent avec leurs parents après leur mariage. Il s'agit d'une approche conservatrice de la vie de famille.

Exemple 5

Quel mot devez-vous utiliser avec le verbe savoir lorsque vous voulez dire « je sais ceci » ?

Quand quelqu'un vous donne une information que vous connaissez déjà, il suffit de simplement dire Je sais.

En ajoutant les mots it/this/that vous ajoutez un peu d'émotion :

C'est la secrétaire qui a laissé la porte ouverte. - C'est la secrétaire qui a laissé la porte ouverte.

Je le savais! - Je le savais. Je le savais! (mes soupçons se sont confirmés)

Je savais ceci/cela. - Je le savais de toute façon. (je ne suis pas surpris)

Concernant son utilisation, cela signifie que dans différentes situations, les locuteurs eux-mêmes ne peuvent souvent pas expliquer pourquoi il faut choisir ceci ou cela, car il n'y a pas de règles clairement formulées. Pour comprendre quand il est préférable d'utiliser quel mot, il faut beaucoup lire et écouter, c'est-à-dire « passer » le discours par soi-même, avec tous les exemples d'utilisation. Si vous êtes perdu dans tout le volume de matériel et de règles en anglais, que vous ne trouvez pas d'explications sur des points incompréhensibles et que vous ne parvenez pas à organiser votre travail, alors nous serons heureux de vous aider.

Passez à l'action, soumettez-vous, rencontrez votre professeur et commencez des cours réguliers. Après tout, il est beaucoup plus efficace lorsqu'un assistant professionnel vous motive, attire votre attention sur les nuances et les exemples d'utilisation des mots, vous aide à les pratiquer dans le discours et à améliorer vos compétences orales.

• Quelle est la différence entre les pronoms ceci et cela En anglais.
• Caractéristiques d'utilisation ceci et cela dans une phrase anglaise.
• Différence ceci et cela avec des exemples d'utilisation.

Toute personne apprenant l'anglais à l'aide d'un cours audio VoxBook, qui s'appuie sur la fiction sans simplifier le texte, il faut se demander dans quel cas on les utilise ceci et cela, et comment ils diffèrent dans des phrases similaires à celles-ci :

C'est un stylo.
C'est un stylo.

Ce est un pronom démonstratif et se traduit : ceci, ceci, ceci.
Il est un pronom personnel et se traduit : il, elle, elle, sa, elle, lui, elle.
Dans certains cas, le pronom il est de nature indicative et se traduit de la même manière que ce en un mot: Ce.

Regardons la différence entre cela et ceci en anglais :

Dans le cours audio VoxBook, on trouve souvent des phrases avec les mots ceci et cela. L’article n’examine que quelques-uns de ces exemples. Après avoir étudié le cours audio, vous serez capable de traduire, de prononcer et d'utiliser correctement ceci et cela, ainsi que d'autres phrases dans n'importe quel texte ou conversation.

La traduction interlinéaire du cours audio accélérera considérablement la mémorisation de nouveaux mots. Un discours compétent et correct par des locuteurs natifs qui ont exprimé le cours audio VoxBook garantit que vous recevrez une prononciation parfaite.

Grâce au cours audio VoxBook, vous obtiendrez des résultats merveilleux et exceptionnels dans l'apprentissage de l'anglais, même ceux qui vous semblent impossibles. Tout cela est dû au fait que vous étiez simplement curieux, en installant le cours audio VoxBook sur votre ordinateur, et après avoir installé le cours audio, vous avez été assez intelligent pour comprendre ce qu'il vous promet à l'avenir.

Différence entre ceci et cela - exemples d'utilisation.

1. Ce introduit le concept dans la conversation Il poursuit la conversation sur le concept introduit précédemment. Il remplace le concept introduit et est utilisé pour éviter de répéter le mot.

   C'est une route.
   C'est la route. (Introduit le concept dans la conversation)
   ....
   C'est une bonne route.
   C'est une bonne route. (continue)
   ....
   Regardez cet arbre.
   Regardez cet arbre. (Introduit le concept dans la conversation)
   

   C'est plein de fruits. C'est plein de fruits. (continue) C'est une belle maison. C'est une bonne maison. (Introduit le concept dans la conversation) : "Ce C'est soigné et propre. il Il est soigné et propre. (continue) "Je vais lui donner de l'argent, de ma propre bourse ."

   [Je vais lui débourser de l'argent, de mon propre portefeuille]

   " ; mais son père lui a dit ce[mais son père lui a dit] il.)

2. ne fera pas l'affaire, car il, ceça doit être quelque chose qui lui est propre
   [ce "ne fera pas" = ne fera pas, car cela doit être quelque chose qui lui est propre]
   

   (Contes de fées anglais - "Whittington et son chat")
   (Première fois

   , la prochaine fois
   Contrairement au mot
   

3. Pronom il peut être utilisé comme définition et peut apparaître immédiatement avant un nom.
   

   Par exemple:
   c'est bon.
   

   Ce livre est bon. Mais... c'est-à-dire qu'il ne peut pas être placé immédiatement avant le livre. Bien que cela soit possible, comparez : C'est une bonne chose. Ce livre est bon. est un bien. C'est un bon livre. peut être utilisé dans les phrases intensifiantes en tant que sujet formel, en tant qu'intensifiant et est généralement traduit par les mots exactement, ceci, juste. Réponse à la question Qui est là quand on frappe à la porte : C'est moi, Jon ! Moi. / C'est moi, John. Réponse lors de l'appel : C'est moi (je) je suis. / Ici. / Présent. Le géant est rentré à la maison [un géant est rentré à la maison], et un très grand arbre dans sa main [et un très grand arbre dans sa main] , et il a enlevé le sac [et il a « démonté » = a baissé le sac] .

   , et j'ai commencé à le battre

4. [et a commencé à le frapper] il utilisé dans les phrases impersonnelles comme sujet formel qui n'est pas traduit.
   

   Par exemple:
   Il est midi cinq.
   Il est midi cinq minutes.
   Il est deux heures.
   Deux heures.
   Il pleut.
   Il pleut.
   Il fait froid.
   Froid.
   Il fait chaud. Chaud.
   

c'est chaud. Chaud.

C'est l'hiver. Hiver. C'est le printemps.] . Printemps. Il fait noir. Il fait noir. C'était intéressant de lire cet article. C'était intéressant de lire cet article. Jetez un œil à un exemple de phrase impersonnelle du cours audio VoxBook et à sa traduction. Le cours audio utilise une traduction mot à mot, donc le mot Il est traduit, mais placé entre guillemets, ce qui signifie « traduction du mot tel qu'il est ». Une telle traduction doit être soit omise, comme dans l'exemple ci-dessous, soit remplacée par une traduction après le signe égal, comme dans les exemples ci-dessus. Un jour le rosier a fleuri [un jour « rosier » = la rose a fleuri : un jour - une fois ; il était une fois; C'était le printemps...

["c'était" le printemps]

et là, parmi les fleurs, il y avait un oiseau blanc

1.	Ce[et il y avait un oiseau blanc parmi les fleurs] il; et il a chanté, et chanté
2.	Ce[et elle a chanté et chanté]
3.	Pronoms ce, et j'ai chanté comme un ange venu du ciel
4.	Ce[et chantait comme un ange du ciel]
5.	Pronom il. Il s'est envolé
6.	Il[elle s'est envolée]
7.	Il(Contes de fées anglais - "Le Rose Tree")
8.	Il Conclusions :