Normes syntaxiques (construction de phrases avec gérondifs). Utiliser un dictionnaire phraséologique

1. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Diplômé avec mention de l'Institut Polytechnique,

1) des larmes de joie lui montèrent aux yeux

2) J’avais une carrière réussie devant moi

3) j'ai pour objectif de travailler dans un bureau d'études

4) un diplômé en génie des procédés est venu dans une usine bien connue.

2. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Travailler avec des réactifs chimiques en laboratoire,

1) essayez d’être extrêmement prudent.

2) J’ai compris de nombreuses lois de la chimie.

3) les relations ne fonctionnent parfois pas.

4) les inscriptions sur les flacons sont faites avec une écriture claire.

3. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

S'étant fait un nom grâce à la recherche sur les maladies et à l'utilisation de vaccins,

1) J’ai développé de merveilleuses relations avec tous les scientifiques.

2) il a contribué à la diffusion et au développement de la science.

3) le scientifique Louis Pasteur est resté un homme très modeste.

4) des ressources financières supplémentaires sont nécessaires.

4. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Lorsque vous commencez à rédiger un essai de raisonnement pour l'examen d'État unifié,

2) lisez attentivement et attentivement le texte source.

3) le problème est souvent formulé de manière inexacte et incorrecte.

4) le commentaire sur le problème formulé est ignoré.

5. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

En lisant les souffrances de Bruno et Galilée,

1) le dogme de l’existence d’un seul monde a été anathème.

3) la doctrine de l'infinité de l'Univers ne sera jamais oubliée.

4) la tragédie des scientifiques hante encore les chercheurs de leur vie.

6. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Voyageant à travers l'infinie taïga d'Extrême-Orient,

2) une description du relief de Primorye et du système montagneux Sikhote-Alin est donnée.

3) le géographe V. Arsenyev a étudié la riche flore et faune de cette région.

4) il fait déjà nuit.
Fournissez une suite grammaticalement correcte de la phrase.
Lecture des livres du zoologiste A. Brem,
1) ce ne sont pas des études, mais des biographies d'animaux.
2) ça devient très intéressant.
3) les idées principales sont exprimées correctement.
4) vous êtes joyeusement surpris par l’étrangeté du monde.
Lire des livres sur Léonard de Vinci et regarder ses peintures,
1) penser à l’extraordinaire exception que la nature a faite à l’humanité.
2) la nature voulait combiner de nombreux talents en une seule personne.
3) rien ne doit vous distraire.
4) il fait rapidement nuit devant la fenêtre de la bibliothèque.
Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.
Jeter des pierres à l'eau
1) les éclaboussures volaient dans toutes les directions.
2) les larges cercles se dispersent.
3) Léonard de Vinci a expliqué la propagation des ondes sonores.
4) J'étais de bonne humeur.
Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.
Apercevant la Terre bleue et un ciel complètement noir à travers le hublot,
1) il y a un désir de la protéger de tout problème.
2) l'astronaute n'avait pas d'égal.
3) l’astronaute était envahi d’une joyeuse excitation.
4) l'astronaute s'est figé de fascination.

l'écrivain m'est devenu encore plus proche et plus cher.

2. En énumérant les noms des morts à la fin du film, on pense qu'ils ne seront pas oubliés.

3. En voyant une telle injustice, mon cœur saigne.

4. En arrivant sur le site le premier jour, on nous a immédiatement confié une tâche.

5. Après être passés en 9e année, nous avons eu une nouvelle matière.

6. En lisant le poème, vous ressentez le pouvoir de chaque mot.

7. Ayant perdu son mari pendant la guerre, elle n'avait aucune envie de fonder une nouvelle famille.

8. Debout à la porte du salon, j'entendais clairement leur conversation.

9. S'étant enfui de chez lui, le garçon a été retrouvé par la police.

10. En approchant de la ville, mon chapeau est tombé.

11. Sans terminer ses études, Sergei a dû travailler.

12. A l'aide d'une calculatrice, le calcul s'effectue correctement et facilement.

13. À son réveil, on lui annonça que le petit-déjeuner était servi.

14. Après avoir lu la pièce, des images des personnages sont clairement apparues devant moi.

15. Une fois l'excursion terminée, le déjeuner nous attendait au restaurant.

16. Après le procès, l'écrivain a été envoyé en Sibérie, où il est resté de nombreuses années.

Exercice 2 . Complétez la phrase en choisissant la bonne suite. Expliquez votre choix.

UN. Après avoir réussi les examens...

1) ...nous avons été immédiatement envoyés à l'entraînement.
2) ...cela est immédiatement devenu facile pour nous.
3) ...nous sommes partis en vacances.

B. Voir cette terrible bête de si près...

1) ...J'ai eu peur.
2) ...J'avais peur.
3) ...son cri perçant a été entendu.

Exercice 3. Sélectionnez parmi ces phrases celles qui contiennent des erreurs dans l’utilisation des phrases participatives. Expliquez pourquoi cela ne peut pas être dit.

1. Nous n'avons pas vu Pavel depuis longtemps, mais après avoir visité Moscou, j'ai décidé de l'appeler.

2. Il est ensuite nommé directeur pour une durée d'un an et demi.

3. Sans même marcher un kilomètre, il a découvert que le chemin était envahi par l'herbe.

4. En approchant de la maison, j'ai eu peur à l'idée que quelque chose pourrait s'y produire.

5. Après avoir subi une opération sérieuse, le soldat a été sauvé.

6. Ayant un bon certificat et une bonne préparation physique, il n'y avait aucun problème pour entrer dans une université.

7. J'ai dû travailler dans des conditions difficiles, sans avoir un seul jour de repos libre pendant de longues semaines.

8. En lisant un article de journal, elle a eu envie d'écrire à l'auteur de la chronique.

9. Après avoir lu le manuscrit, l'éditeur a estimé qu'il nécessitait une révision sérieuse.

Exercice 4. Modifier ces offres.

1. Ayant pris connaissance du poème, la tristesse est restée dans mon cœur, mais en même temps l'espoir.

2. De nos jours, en lisant les poèmes des poètes modernes, chacun d'eux a son propre héros lyrique.

3. Plus important encore, les enfants ont compris : pour organiser la vie sociale dans leurs écoles, nous avons besoin de leaders actifs et joyeux.

4. Une avalanche de sentiments l'a capturée sans avoir le temps de découvrir celui qu'elle a choisi.

5. Mais, voyant une Tatiana différente, des sentiments éclatent en lui.

6. De retour du monde de la poésie, il lui a fallu du temps pour se réhabituer au monde réel.

Test sur le thème "Utilisation des gérondifs"

1. Indiquez la caractéristique morphologique correcte du mot ROTATION dans la phrase :

Le disque découvert, tournant autour d'un jeune pulsar situé à 100 000 années-lumière de la Terre, brille d'une lumière mate.

A) participe

B) adverbe

B) participe court

D) participe passif

2. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

S'étant fait un nom grâce à la recherche sur les maladies et à l'utilisation de vaccins,

A) J'ai développé de merveilleuses relations avec tous les scientifiques.

B) il a contribué à la diffusion et au développement de la science.

C) le scientifique Louis Pasteur est resté un homme très modeste.

D) des ressources financières supplémentaires sont nécessaires

3. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Lorsque vous commencez à rédiger un essai de raisonnement pour l'examen d'État unifié,

B) lisez attentivement et attentivement le texte source.

C) le problème est souvent formulé de manière inexacte et incorrecte.

D) le commentaire sur le problème formulé est ignoré.

4. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

En lisant les souffrances de Bruno et Galilée,

A) le dogme de l'existence d'un seul monde a été anathème.

C) la doctrine de l'infinité de l'Univers ne sera jamais oubliée.

D) la tragédie des scientifiques hante encore les chercheurs de leur vie.

5. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Voyageant à travers l'infinie taïga d'Extrême-Orient,

B) une description du relief de Primorye et du système montagneux Sikhote-Alin est donnée.

C) le géographe V. Arsenyev a étudié la riche flore et faune de cette région.

D) il fait déjà nuit.

6. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Apercevant la Terre bleue et un ciel complètement noir à travers le hublot,

A) il y a un désir de la protéger de tout problème.

B) l'astronaute n'avait pas d'égal.

C) l'astronaute était envahi d'une joyeuse excitation.

D) l'astronaute s'est figé de fascination.

PRÉPARATION À L'examen d'État unifié en LANGUE RUSSE.

TÂCHES DE TEST A4.

53 options avec réponses.

(données exemples de devoir A4 inclus dans de nombreux Tests pratiques de l'examen d'État unifié en russe ; la probabilité de leur inclusion dans les versions réelles de l'examen d'État unifié est peu probable ; cependant, résoudre ces exemples en préparation à l'examen sera très utile en termes de compréhension par les étudiants des principes généraux de la construction de phrases grammaticalement correctes)

1. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

En parlant de la richesse du langage,

1) une discussion a commencé dans le public.

2) Je me suis intéressé à ce problème.

3) des exemples spécifiques sont requis.

4) nous parlions principalement de son vocabulaire

2. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

3. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Interpréter cette pièce

1) il y avait un sentiment de joie.

2) J'ai essayé de transmettre mon humeur.

4) le public a bien écouté le pianiste.

4. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase :

De retour d'un voyage,

1) un incident intéressant s'est produit.

2) nous avons partagé nos vives impressions avec des amis.

3) Je ne pouvais pas dormir.

4) des incidents intéressants survenus sur le chemin sont restés longtemps dans les mémoires.

5. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Après avoir lu un nouveau livre,

1) J'ai été fasciné par son intrigue.

2) les préparatifs de la conférence de lecture ont commencé.

3) Je me suis intéressé à l'histoire.

4) cela aide à mieux comprendre le monde qui nous entoure.

6. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Sans compter sur l'aide,

1) mes forces ont commencé à me quitter.

2) les élèves ont accompli la tâche de manière indépendante.

3) l'indépendance est très importante.

4) le manuel vous aide à mieux faire face à des matières difficiles.

7. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

8. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Étudier l'histoire

1) ça a pris beaucoup de temps.

2) nos contemporains tirent les leçons du passé.

3) il y a une opportunité d'être fière de son passé.

4) cela aide à mieux comprendre le présent.

9. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Jouer aux échecs

1) J'ai mal à la tête.

2) nous développons la pensée logique.

3) la soirée est passée inaperçue.

4) la volonté et les capacités d'observation sont développées.

10. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Créer un prévisionnel environnemental,

1) l'état de l'environnement de notre ville est pris en compte.

2) concevez-le sous la forme d’une carte avec des symboles spéciaux.

3) des connaissances particulières sont requises.

4) les scientifiques ont traité une grande quantité de matériel statistique.

11. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Utiliser des moyens d'expression linguistiques,

1) le discours est rempli de couleurs vives.

2) l'écrivain résout le problème du napoléonisme sous une forme figurative.

12. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Après avoir chassé les requins au large,

1) les sauveteurs ne se souciaient plus de rien.

2) les dauphins et les gens ont rencontré un navire de sauvetage.

3) le calme régnait sur les bateaux de pêche.

4) une autre attaque attendait les habitants du village.

13. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

2) le jeu était accompagné de cris d'approbation ou d'indignation du public.

14. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Ayant exprimé l'idée de la nécessité d'une éducation polyvalente,

1) c'est très mal motivé.

2) le scientifique n'a pas jugé nécessaire de commenter ce sujet.

3) son argumentation est pratiquement absente.

4) l’article soulève une question très urgente.

15. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

4) faites attention à leurs différences avec les plantes des autres zones.

16. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Commencer à jouer de la musique

1) il vous reste peu de temps pour vous divertir.

2) les capacités créatives se développent dans une mesure significative.

3) J'ai fait de nombreuses connaissances intéressantes.

4) Je me suis familiarisé avec la notation musicale.

17. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Planter des vignes

3) la composition du sol est prise en compte.

18. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase .

Consommer une petite quantité de carburant,

1) les ressources énergétiques sont économisées.

2) la voiture peut atteindre une vitesse élevée.

3) le problème des économies d’énergie est résolu.

4) l’un des avantages de la voiture est son efficacité.

19. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase :

En revenant de l'école

1) le soir est venu et il fait noir.

2) la voiture de mon voisin m'a dépassé.

3) il a commencé à neiger abondamment.

4) nous avons rencontré les parents de Maxim.

20. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase :

Fermer le livre

1) tout a été immédiatement oublié.

2) les personnages restent dans notre mémoire.

3) essayez de rappeler le texte du poème dans votre mémoire.

4) Je me souviens d'hier matin.

21. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Grâce aux conseils d'experts,

1) tout deviendra simple et clair.

2) une attention particulière à ces recommandations est requise.

4) vous pouvez rénover vous-même votre appartement.

22. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Lorsque vous faites une proposition,

23. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Sur la route,

1) ils nous ont apporté des journaux frais.

2) on se souvient toujours de la maison.

3) J'ai aimé le voyage.

4) pensez généralement à la maison.

24. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

En montant à la terrasse d'observation,

1) par temps clair, vous pouvez voir toute la ville.

2) il y a une vue magnifique sur Moscou.

3) la ville est bien visible.

4) est rempli d'excitation à la vue des grands espaces.

25. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Créer une trilogie inédite,

1) des données documentées ont été utilisées.

2) l'écrivain a utilisé des documents authentiques de l'époque.

3) des documents authentiques de l'époque ont été utilisés.

4) les documents de l'époque ont confirmé l'authenticité des événements.

26. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Préparation à l'examen

1) un travail sérieux a été fait.

2) les étudiants ont fait un travail sérieux.

3) les diplômés ont eu du mal.

4) de grandes difficultés étaient attendues.

27. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Vérification des résultats obtenus,

1) une expérience répétée a été réalisée.

2) leur exactitude a été confirmée.

3) le scientifique a mené une expérience répétée.

4) des expériences répétées ont confirmé leur exactitude.

28. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Créer un tableau,

1) l'artiste a utilisé de l'huile.

2) de l'huile a été utilisée.

3) des peintures à l'huile ont été utilisées.

4) les travaux ont duré plusieurs jours.

29. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Lorsque vous faites une proposition,

1) une remarque m'a été faite.

2) sa structure est considérée.

3) prendre en compte à la fois le sens lexical et grammatical des mots.

4) le style de discours doit être pris en compte.

30. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

En voyant un feu rouge,

1) le conducteur a freiné.

2) la voiture s'est arrêtée.

3) la voiture a été arrêtée.

4) la circulation sur la route est arrêtée.

31. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Ayant changé d'apparence,

1) Marina aura l’opportunité de trouver une vie intéressante.

2) vos possibilités deviendront illimitées.

3) l'individualité du style est soulignée.

4) vous pouvez découvrir de nouvelles capacités en vous.

32. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Après avoir lu la pièce de Vampilov,

1) beaucoup de choses restent floues pour moi.

2) des images de personnages sont apparues devant moi.

3) Je voulais voir sa production au théâtre.

4) J'ai décidé de me rapprocher de l'œuvre de ce dramaturge.

33. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Planter des vignes

1) les paysans tenaient compte du terrain.

2) les facteurs géographiques sont d'une grande importance.

3) la composition du sol est prise en compte.

4) les commerçants déterminaient les besoins en raisins.

34. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase .

Étudier les plantes de la zone médiane,

1) Je me suis intéressé à ce problème.

2) certains d'entre eux sont utilisés pour l'aménagement paysager.

3) ils ont été collectés dans un herbier.

4) faites attention à leur différence avec les plantes des autres zones.

35. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Après avoir soigneusement préparé le spectacle,

1) le discours de l’orateur doit néanmoins ressembler à une improvisation.

2) le discours de l’orateur doit contenir des exemples réussis, des images et de l’humour.

3) le discours d’un bon orateur est à la fois figuratif, émotionnel et logique.

4) l'orateur a prononcé un discours convaincant.

36. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

En utilisant une nouvelle méthode,

1) des résultats brillants ont été obtenus.

2) la langue s’apprend très vite.

3) vous pouvez rapidement maîtriser n'importe quelle langue.

4) le temps nécessaire à l'acquisition du langage est réduit.

37. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

À l'aide d'un dictionnaire phraséologique,

1) J'ai été émerveillé par la richesse de la langue.

2) l'article d'introduction est lu en premier.

3) expliquer le sens de cette expression.

4) quelques exemples vous sembleront familiers.

38. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Ayant découvert des substances organiques dans les comètes,

1) une nouvelle hypothèse a été avancée sur l’origine de la vie.

2) cela donne lieu à des conclusions importantes.

3) Les scientifiques ont suggéré que la vie aurait pu être amenée depuis l’espace.

4) Les scientifiques émettent une hypothèse sur l’existence de la vie en dehors de la Terre.

39. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

En écoutant l'opéra « La Fille des Neiges » de Piotr Ilitch Tchaïkovski,

1) une ambiance lyrique apparaît.

2) des images de personnages sont apparues devant les auditeurs.

3) vous admirez le talent d'un grand musicien.

4) est submergé par l’excitation.

40. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Représentant n'importe quel objet,

1) le tableau capture la vision du monde de l’artiste.

2) l'artiste en crée une copie exacte.

3) l'artiste transmet son idée du monde.

4) pour l'artiste, sa propre perception du monde est importante.

41. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Ayant payé la facture,

1) les livres commandés sont stockés pendant un mois.

2) votre commande sera finalisée par l'éditeur.

3) il est nécessaire de communiquer par écrit à l'éditeur le numéro de l'ordre de paiement.

4) les livres vous seront envoyés dans un délai d'un mois.

42. Précisez la suite grammaticalement correcte de la phrase .

En approchant de la ville,

1) Je suis tombé sur un musée d'histoire locale à la périphérie.

2) un vent fort s'est levé.

3) Je me sentais étourdi.

4) J'ai remarqué qu'un vent fort soufflait.

43. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Après avoir conquis les îles britanniques,

1) des matchs de football étaient organisés entre les conquérants romains et les britanniques.

2) les Romains ont appris aux indigènes à jouer au football.

3) les Britanniques maîtrisaient le football.

4) Le football y pénétra également avec les soldats romains.

44. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

En parlant de Pouchkine,

1) on ne peut manquer de parler de ses amis du lycée.

2) Je me souviens du poème « Automne ».

3) nous avons un sentiment de luminosité.

4) le critique a trouvé des mots très précis.

45. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

En utilisant le participe,

1) la structure de la phrase doit être prise en compte.

2) la structure grammaticale de la phrase est importante.

3) vous devez prendre en compte la structure de la phrase.

4) la structure des phrases n'est souvent pas prise en compte.

46. ​​​​​​Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Après avoir réfléchi à la routine quotidienne dans les moindres détails,

1) c'était difficile de changer quoi que ce soit.

2) nous avons atteint une plus grande productivité du travail.

3) il a été tenu compte du fait que j'ai un horaire de travail chargé.

4) J'ai dû apporter des changements à ma vie habituelle.

47. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Prise de la capitale du Khanat de Kazan en 1552,

1) Ivan le Terrible a tenté d'attirer de nouveaux sujets à ses côtés.

2) un immense territoire tombait sous la domination de la Principauté de Moscou.

3) Ivan le Terrible avait pour tâche de conquérir de nouveaux sujets.

4) le pouvoir de la principauté de Moscou s'étendait sur un vaste territoire.

48. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Sur la route,

1) J'ai fait un rêve.

2) pensez toujours à la maison.

3) ils nous ont apporté des journaux frais.

4) on se souvient toujours de la maison.

49. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Déterminer le sens de mots inconnus,

1) J'ai été envahi par des doutes.

2) consulter un dictionnaire.

3) le contexte est pris en compte.

4) certains d’entre eux se sont révélés ambigus.

50. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

À l'aide d'ouvrages de référence sur l'automobile,

1) il faut beaucoup de temps pour réparer une machine.

2) vous pouvez réparer vous-même votre voiture.

3) J'ai trouvé ma propre solution au problème.

4) votre voiture sera toujours en excellent état.

51. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

En regardant les peintures rupestres de l'âge de pierre,

1) les dessins peuvent être compris par des personnes de différentes nationalités.

2) vous voyez les événements les plus importants de la vie des gens, des scènes de chasse et de batailles.

3) la compréhension de tels dessins peut être ambiguë.

4) les réalités d'un passé lointain sont visibles.

52. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Situé sur un talus de terre,

1) les spectateurs pouvaient voir tout le stade.

2) les matchs au stade se déroulaient sous les cris d'approbation ou d'indignation des spectateurs.

3) les spectateurs avaient une excellente vue sur l'ensemble du terrain.

4) il a été possible d'observer le déroulement de la compétition.

53. Précisez la suite grammaticalement correcte de la phrase .

Après avoir lu attentivement le devoir,

1) J'ai quelques questions.

2) commencer à le mettre en œuvre.

3) tout est devenu clair pour moi.

4) vous devez suivre l'exemple.

Réponses :

1) 4; 2) 3; 3) 2; 4) 2; 5) 3; 6) 2; 7) 4; 8) 2; 9) 2; 10) 2; 11) 2; 12) 2; 13) 4; 14) 2; 15) 4; 16) 4; 17) 1; 18) 2; 19) 4; 20) 3; 21) 4; 22) 3; 23) 4; 24) 1; 25) 2; 26) 2; 27) 3; 28) 1; 29) 3; 30) 1; 31) 4; 32) 4; 33) 1; 34) 4; 35) 4; 36) 3; 37) 3; 38) 3; 39) 3; 40) 3; 41) 3; 42) 4; 43) 2; 44) 1; 45) 3; 46) 2; 47) 1; 48) 2; 49) 2; 50) 2; 51) 2; 52) 4; 53) 2.

L'œuvre a été ajoutée au site Internet du site : 2016-03-13

">1 possibilité

">A4-1.">

">Créer un tableau,">
1) l'artiste a utilisé de l'huile.
2) de l'huile a été utilisée.
3) des peintures à l'huile ont été utilisées.
4) les travaux ont duré plusieurs jours.

;color:#000000">A4-2 Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase :

;color:#000000">S'élevant vers le ciel,

;color:#000000">1) le planeur est soutenu par des jets d'air ascendants ;

;color:#000000">2) le planeur est maintenu par des courants d'air ascendants ;

;color:#000000">3) le planeur a besoin de vent ;

;color:#000000">4) le vol du planeur ressemble à l'envol d'un aigle.

">
">A4-3.">
">En utilisant une nouvelle méthode,
">



;color:#000000">A4-4. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;color:#000000">Passer l'examen final de littérature,

;color:#000000">1) Le sujet de la dissertation est écrit sur la copie d'examen.

;color:#000000">2) on nous a proposé plusieurs sujets de dissertation.

;color:#000000">3) évitez les erreurs d’orthographe et de ponctuation.

;color:#000000">4) il est entendu que l'école se terminera bientôt.

">A4-5. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.">
">Après avoir lu la pièce de Vampilov,">
1) beaucoup de choses restent floues pour moi.
2) des images de personnages sont apparues devant moi.
3) Je voulais voir sa production au théâtre.
4) J'ai décidé de me rapprocher de l'œuvre de ce dramaturge

">">
">Après avoir réfléchi au quotidien jusque dans les moindres détails,
">1) c'était difficile de changer quoi que ce soit.
2) nous avons atteint une plus grande productivité du travail.
3) il a été tenu compte du fait que j'ai un horaire de travail chargé.
4) J'ai dû apporter des changements à ma vie habituelle.

;color:#000000">A4-7. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase :

;couleur:#000000">

;color:#000000">1) l'intérêt pour l'histoire russe est éveillé ;

;color:#000000">2) cela aide à étudier l'histoire ;

;color:#000000">3) toujours intéressant ;

;color:#000000">4) mieux comprendre l'histoire

;color:#000000">A4-8. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase :

;color:#000000">Partir en voyage,

;color:#000000">1) tout à coup, des invités sont venus nous voir.

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

">A4-9. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.
">En regardant les peintures rupestres de l'âge de pierre,

">
1) les dessins peuvent être compris par des personnes de différentes nationalités.
2) vous voyez les événements les plus importants de la vie des gens, des scènes de chasse et de batailles.
3) la compréhension de tels dessins peut être ambiguë.
4) les réalités d'un passé lointain sont visibles.

;color:#000000">A4-10. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;color:#000000">Après avoir chassé les requins au large,

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

;couleur:#1a1a1a">Option 2

;color:#1a1a1a">A4-1. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;color:#1a1a1a">Après avoir lu attentivement la tâche,
;couleur:#1a1a1a">
1) J'ai quelques questions.
2) commencer à le mettre en œuvre.
3) tout est devenu clair pour moi.
4) vous devez suivre l'exemple.

;couleur:#1a1a1a">
">">

">Installé sur un talus de terre,

  1. ">Les spectateurs pouvaient voir tout le stade.
  2. ">Les matchs au stade se déroulaient sous les cris d'approbation ou d'indignation des spectateurs.
  3. ">Les spectateurs avaient une excellente vue sur l'ensemble du terrain.
  4. ">Il était possible de suivre le déroulement de la compétition.

;couleur:#1a1a1a">
">

">Lorsque vous faites une proposition,

  1. ">une remarque m'a été faite.
  2. ">sa structure est à l'étude.
  3. "> Considérez à la fois la signification lexicale et grammaticale des mots.
  4. ">Le style de discours doit être pris en compte.

">Cultiver la vigne">,

  1. ">Les paysans tenaient compte du terrain.
  2. ">Les facteurs géographiques sont d'une grande importance.
  3. ">la composition du sol est prise en compte.
  4. ">Les commerçants déterminaient les besoins en raisins.

;couleur:#000000">;couleur:#000000">
;color:#000000">Après avoir soigneusement préparé la représentation,;couleur:#000000">
;couleur:#000000">
1) le discours de l’orateur doit néanmoins ressembler à une improvisation.
2) le discours de l’orateur doit contenir des exemples réussis, des images et de l’humour.
3) le discours d’un bon orateur est à la fois figuratif, émotionnel et logique.
4) l'orateur a prononcé un discours convaincant.

">A4-6. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.">
">Après avoir payé la facture,
">
">


4) les livres vous seront envoyés dans un délai d'un mois.

;color:#000000">A4-7. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;color:#000000">Entendre le signal,

;couleur:#000000">

;color:#000000">2) nous nous sommes précipités vers la salle à manger ;

;couleur:#000000">

;color:#000000">4) tout le monde était rempli de joie.

;couleur:#000000">

;color:#000000">J'ai chassé les requins au large;couleur:#000000">,

;color:#000000">1) les sauveteurs ne s'inquiétaient plus de rien.

;color:#000000">2) les dauphins et les gens ont rencontré un bateau de sauvetage.

;color:#000000">3) le calme régnait sur les bateaux de pêche.

;color:#000000">4) Un autre malheur attendait les habitants du village.

;color:#000000">A4-9. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

">">
">En utilisant une nouvelle méthode,
">
">1) des résultats brillants ont été obtenus.
2) la langue s’apprend très vite.
3) vous pouvez rapidement maîtriser n'importe quelle langue.
4) le temps nécessaire à l'acquisition du langage est réduit.

;couleur:#000000"> ;couleur:#000000">Option 3

;color:#000000">A4-1. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase :

;color:#000000">Se promener dans la ville,

;color:#000000">1) tout à coup, il s'est mis à pleuvoir.

;color:#000000">2) sa beauté est saisissante.

;color:#000000">3) nous avons remarqué un musée d'art moderne.

;color:#000000">4) on s'est bien amusé à prendre des photos.

">A4-2. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.">
">Voir un feu rouge,
">
1) le conducteur a freiné.
2) la voiture a été arrêtée.
3) la voiture s'est arrêtée.
4) la circulation sur la route est arrêtée.

;color:#000000">A4-3 Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;color:#000000">Entendre le signal,

;color:#000000">1) les tentes ont été assemblées instantanément ;

;color:#000000">2) nous nous sommes précipités vers la salle à manger ;

;color:#000000">3) nous n’avons pas eu le temps de nous préparer ;

;color:#000000">4) tout le monde était rempli de joie.

">A4-4. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.">
">Après avoir payé la facture,
">
1) les livres commandés sont stockés pendant un mois.
2) votre commande sera finalisée par l'éditeur.
3) il est nécessaire de communiquer par écrit à l'éditeur le numéro de l'ordre de paiement.

;color:#000000">A4-5. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase :;color:#000000"> Entrer dans la pièce,

;color:#000000">1) J'ai eu un visage surpris ;

;color:#000000">2) il faisait sombre et étouffant là-bas ;

;color:#000000">3) Je me suis assis sur le canapé et j'ai allumé la télé ;

;color:#000000">4) tout à coup, les lumières se sont éteintes.

;color:#000000">A4-6. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;color:#000000">Perdu à la fin;color:#000000" xml:lang="en-US" lang="en-US">XVII;color:#000000"> siècles la signification d'une structure défensive,

;color:#000000">1) Le rempart de Zemlyanoï est devenu la frontière douanière de Moscou.

;color:#000000">2) des avant-postes douaniers sont apparus sur Zemlyanoy Val.

;color:#000000">3) Zemlyanoy Val est devenu la frontière douanière de Moscou. 4) les droits de douane ont commencé à être perçus aux portes de Zemlyanoy Val

;color:#000000">A4-7 Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase :

;color:#000000">Partir en voyage,

;color:#000000">1) tout à coup, des invités sont venus nous voir.

;color:#000000">2) prenez soin de vos billets de retour à l'avance.

;color:#000000">3) il y avait une ambiance très joyeuse.

;color:#000000">4) il y avait trop de choses.

;color:#000000">A4-8. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;color:#000000">En utilisant des moyens d'expression linguistiques,

;color:#000000">1) le discours est rempli de couleurs vives,

;color:#000000">2) l'écrivain résout au sens figuré le problème du napoléonisme.

;color:#000000">3) l'individualité du style est soulignée.

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

;couleur:#000000">

">A4-10. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.">
">Déterminer le sens de mots inconnus,
">
1) J'ai été envahi par des doutes.
2) consulter un dictionnaire.

">3) le contexte est pris en compte.
4) certains d’entre eux se sont révélés ambigus.

;couleur:#000000">Option 4

;color:#000000">A4-1Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;color:#000000">Travailler sur un essai,

;color:#000000">1) personne ne doit vous distraire ;

;color:#000000">2) vous aurez besoin d'articles critiques ;

;color:#000000">3) ne vous laissez pas distraire ;

;color:#000000">4) un plan est d'abord établi.

;color:#000000">A4-2. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;color:#000000">Etudier les plantes de la zone médiane,

;color:#000000">1) Je me suis intéressé à ce problème.

;color:#000000">2) certains d'entre eux sont utilisés pour l'aménagement paysager.

;color:#000000">3) ils ont été collectés dans un herbier.

;color:#000000">4) faites attention à leurs différences avec les autres plantes

;color:#000000">A4-3. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;color:#000000">En utilisant les conseils d'experts,

;color:#000000">1) vous pouvez rénover vous-même votre appartement.

;color:#000000">2) une attention particulière à ces recommandations est requise.

;color:#000000">3) J'ai trouvé ma propre solution au problème.

;color:#000000">4) tout deviendra simple et clair.

;color:#000000"> A4-4 Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;color:#000000">Faire ses devoirs,

;color:#000000">1) ne vous laissez pas distraire

;color:#000000">2) la musique joue souvent

;color:#000000"> 3) la bonne réunion doit être utilisée

;color:#000000">4) tu pourrais écrire un bon essai

;color:#000000">A4-5. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;color:#000000">Consommant une petite quantité de carburant,

;color:#000000">1) les ressources énergétiques sont économisées.

;color:#000000">2) la voiture peut atteindre une vitesse élevée.

;color:#000000">3) le problème de l'économie d'énergie est résolu.

;color:#000000">4) l'un des avantages de la voiture est son efficacité.

;color:#000000">A4-6. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase :

;color:#000000">Faire connaissance,

;color:#000000">1) une impression favorable doit être faite.

;color:#000000">2) nous avons suivi les règles de savoir-vivre.

;color:#000000">3) il y a eu un changement.

;color:#000000">4) ils ont reçu des noms.

">A4-7. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

">Jouer aux échecs,

  1. ">J'ai mal à la tête.
  2. ">
  3. ">la soirée est passée inaperçue.
  4. ">

;color:#000000">A4-8..Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase :

;color:#000000">Partir en voyage;couleur:#000000">,

;color:#000000">1) tout à coup, des invités sont venus nous voir.

;color:#000000">2) prenez soin de vos billets de retour à l'avance.

;color:#000000">3) il y avait une ambiance très joyeuse.

;color:#000000">4) il y avait trop de choses.

;color:#000000">A4-9. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

;color:#000000">En comparant les mots « heureux » et « joie »,

;color:#000000">1) ils sont perçus comme ayant la même racine.

;color:#000000">2) il nous semble évident qu'ils ont la même racine.

;color:#000000">3) il faut tenir compte du fait qu'historiquement ils proviennent de racines différentes.

;color:#000000">4) c'est un exemple intéressant de repenser les mots et de modifier leur composition.

">A4-10. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.
">
">Après avoir payé la facture, ">
1) les livres commandés sont stockés pendant un mois.
2) votre commande sera finalisée par l'éditeur.
3) il est nécessaire de communiquer par écrit à l'éditeur le numéro de l'ordre de paiement.
4) les livres vous seront envoyés dans un délai d'un mois.

">option 5

">1. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

">Analyser le poème,

">1) ">Le rythme et l'intonation ne sont souvent pas pris en compte.

">2) ">n'oubliez pas de déterminer sa taille.

">3) ">Nous nous sommes disputés sur son sujet.

">4) ">une décision doit être prise concernant la méthode d'analyse.

">2. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

"> Ayant déménagé dans la propriété de mon oncle,

">1) ">Evgueni Onéguine a rapidement perdu l'envie de vivre dans le village.

">2) ">Eugène s'est occupé de la gestion de la ferme pendant un certain temps.

">3) ">Onéguine s'est d'abord voué à la solitude volontaire.

">4) ">Le « blues russe » du héros ne disparaît pas.

">3. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

">Étudier l'histoire de la Russie,

">1) ">faits bien connus de la situation paneuropéenne

">histoires.

">2) ">vous commencez à mieux comprendre les événements de notre époque.

">3) ">les caractéristiques des événements d'un demi-siècle ont commencé à apparaître devant moi

">ordonnance.

">4) ">Les étudiants français avaient de plus en plus de nouvelles questions.

">4. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

">Se préparer pour la montagne,

">1) ">Vous avez besoin d'une autorisation spéciale.

">2) ">Lesha avait envie de prendre un appareil photo avec lui.

">3) "> Apportez des vêtements chauds avec vous.

">4) ">Nous étions hantés par des prémonitions inquiétantes.

">5. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

"> Se refuser tout,

">1) ">Nous avons économisé de l'argent sur les frais de logement.

">2) ">Andrei Yuryevich économisait de l'argent pour une maison de campagne.

">3) «>On pouvait voir à quel point c'était dur pour la famille Shatrov.

">4) ">Les cadeaux du Nouvel An étaient de vraies vacances pour Vanechka.

">6. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

">Relire les poèmes de Yesenin,

">1) ">Lena a toujours eu un regard rêveur et quelque peu détaché.

">2) ">Le lecteur découvre le monde étonnant de la nature russe.

">3) ">Vous admirez à quel point l'émotion et l'expression

">ils sont écrits en langage.

">4) ">J'ai toujours voulu les mettre en musique.

">7. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.
">Répéter seulement de vieilles vérités,

  1. "> les nouvelles lois sont dérivées logiquement.
  2. ">il est impossible d'ouvrir quelque chose de nouveau.
  3. ">il n'y a aucune compréhension du nouveau.
  4. ">Il est peu probable que cela conduise à une découverte.

">8. ">Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.
">Voyager à vélo,

"> 1) les muscles des jambes et du dos se développent.

">2) une endurance considérable est requise.

">3) vous obtenez un grand plaisir.

">4) mon phare s'est cassé.

">9. ">Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.
">Réfutant la déclaration générale,

">1) donnez au moins un argument contre ce qui a été dit.

">2) nous avons eu une vive dispute.

">3) Je n'avais pas assez d'arguments.

">4) c'est ce qu'on appelle un contre-exemple.

">10. ">Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.
">En utilisant des mots d'introduction,

  1. ">Ces mots rendent le discours plus émotionnel.
  2. ">l'attitude du locuteur envers les informations contenues dans la phrase est révélée.
  3. ">l'orateur exprime son attitude envers l'information transmise.
  4. ">le discours devient plus émotionnel.

">Option 6

  1. ">Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.
    ">Vouloir devenir célèbre d'une manière ou d'une autre,
  2. "> par décision de justice, Herostratus a été exécuté.
  3. "> Il était strictement interdit à chacun de prononcer son nom.
  4. ">le berger Hérostrate décida de détruire le temple de la déesse Artémis.
  5. ">ce bâtiment était considéré comme le summum du savoir-faire en matière de construction.
  1. ">Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

">Lecture du texte du manuel,

  1. ">ne te laisse pas distraire.
  2. ">Chaque phrase doit être réfléchie.
  3. ">un dictionnaire est nécessaire.
  4. ">Cela prendra au moins une heure.
  1. ">Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

">Surmonter toutes les difficultés de la traversée des Alpes,

  1. "> Les plus hautes montagnes et les profonds abîmes les entouraient.
  2. ">Les troupes russes ont remporté des victoires sur l'ennemi aux rochers du Saint-Gothard.
  3. ">Le Pont du Diable surplombait l'un des abîmes.
  4. ">Les soldats russes n'avaient pas peur.
  1. ">Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.
    ">Lors de la création d'un modèle de problème,
  2. ">plusieurs options pour le résoudre sont prises en compte.
  3. "> traduire l'énoncé du problème en langage mathématique.
  4. ">Je n'ai pas pris en compte la signification des variables.
  5. ">Un langage mathématique doit être utilisé.
  1. ">Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

">Envoi d'un télégramme,

  1. ">L'adresse de retour est requise.
  2. "> assurez-vous d'inclure une adresse de retour.
  3. ">Ils ne l'accepteront pas sans adresse de retour.
  4. ">Je n'avais pas assez d'argent.
  1. ">Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.
    ">Entendre un long bip,
  2. ">seulement après cela, vous pourrez composer le numéro.
  3. ">composez le numéro de l'abonné.
  4. ">le numéro de l'abonné est composé.
  5. ">signifie que la ligne est libre">.

;couleur:#000000">7 . ;color:#000000"> Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase :

;color:#000000">Lecture des œuvres de Valentin Pikul,

  1. ;color:#000000">l'intérêt pour l'histoire russe s'éveille ;
  2. ;color:#000000">cela aide à étudier l'histoire ;
  3. ;color:#000000">toujours intéressant ;
  4. ;color:#000000">mieux comprendre l'histoire.

;color:#000000">A4-8. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase :

;color:#000000">Partir en voyage,

  1. ;color:#000000">tout à coup, des invités sont venus nous voir.
  2. ;color:#000000">prenez soin de vos billets de retour à l'avance.
  3. ;color:#000000">il y avait une atmosphère très joyeuse.
  4. ;color:#000000">il s'est avéré qu'il y avait trop de choses.

;color:#000000">A4-9. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase :

;color:#000000">Faire connaissance,

  1. ;color:#000000">une impression favorable doit être faite.
  2. ;color:#000000">nous avons suivi les règles de bonnes manières.
  3. ;color:#000000">il y a eu un changement.
  4. ;color:#000000"> des noms leur ont été donnés.

">A4-10. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

">Jouer aux échecs">,

  1. ">J'ai mal à la tête.
  2. ">nous développons la pensée logique.
  3. ">la soirée est passée inaperçue.
  4. ">la volonté et l'observation sont cultivées

">Réponses :

">1 possibilité

">10

">option 2

">10

">option 3

">10

">Option 4

">10

">option 5

">10

">Option 6

">10

Option n°2

En utilisant de la littérature supplémentaire,

    rédiger un essai ne sera pas un problème pour vous.

    vous pouvez facilement terminer la tâche.

    Les étudiants ont dû rechercher les informations nécessaires pendant longtemps.

    cela aide à préparer les examens.

Devenu créateur, artiste il y a 100 à 50 mille ans,

    La conscience de l'homme primitif a changé.

    la transformation humaine commence.

    la personne le reste à ce jour.

    Peut-être qu’au début l’homme n’était motivé que par des objectifs pratiques.

À l'aide d'un dictionnaire phraséologique,

    J'ai été émerveillé par la richesse de la langue.

    L'article d'introduction est lu en premier.

    expliquer le sens de cette expression.

    Certains exemples vous sembleront familiers.

Explorer l'œuvre de Pouchkine,

    vous êtes étonné de la polyvalence du talent du poète.

    des traits du classicisme, du sentimentalisme et du romantisme sont révélés.

    la polyvalence de son talent est admirable.

    De nombreuses autres découvertes attendent le critique littéraire.

5. Indiquez une phrase avec une expression adverbiale qui ne contient pas d'erreur.

    S'intéressant à de nombreuses sciences, la paléontologie l'attire avant tout.

    Craignant d'être en retard à l'examen, il s'est réveillé très tôt.

    Poussant de manière luxuriante en été, vous pourrez admirer longtemps les jardins de la façade sud.

    Lorsque nous visitons des pays étrangers, la beauté de leur nature nous ravit.

6. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Se précipiter à l'examen

    L’excitation ne doit pas vous submerger.

    Il s'est avéré que j'avais oublié les aide-mémoire.

    n'oubliez pas ce que vous avez appris.

    les heures passaient vite.

Échapper à la chaleur

    besoin d'ombre.

    le thé vert chaud peut aider.

    Les climatiseurs aident.

    les animaux peuvent hiberner pendant l'été.

Normes syntaxiques (construction de phrases avec des phrases participatives)

Option n°3

1. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Tout en travaillant sur un essai,

    Tout d'abord, un plan est élaboré.

    réfléchissez à sa composition.

    vous avez besoin de matériel supplémentaire.

    rien ne devrait vous distraire.

2. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Après avoir soigneusement examiné la substance trouvée,

    Les scientifiques ont découvert qu’il contient les éléments les plus rares.

    sa composition chimique s'est avérée inhabituelle.

    sa composition chimique a été établie.

    il est impossible de déterminer son utilisation.

Résoudre le problème,

    lisez attentivement les conditions.

    des ouvrages de référence sont utilisés.

    Vous ne pouvez pas utiliser de calculatrice.

    il peut y avoir plusieurs réponses.

4. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Lire la littérature classique russe,

    vous vous enrichirez de la connaissance de l'histoire de notre patrie.

    il y a beaucoup à apprendre de nombreux héros.

    J'admire le style d'écrivains comme Tchekhov, Bounine, Korolenko.

    la vie et les coutumes de notre peuple sont recréées.

5. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Analyser l'œuvre de Pouchkine,

    De nombreuses autres découvertes attendent les spécialistes de la littérature.

    les caractéristiques de nombreux genres et tendances sont révélées.

    vous êtes involontairement étonné de la polyvalence de son talent.

    Son talent est admirable.

6. Indiquez une phrase avec une expression adverbiale qui ne contient pas d'erreur.

    Après avoir pris connaissance des résultats de l’étude, beaucoup de choses deviennent claires.

    Après avoir lu l’article d’un célèbre journaliste, j’ai eu l’impression d’être sous-estimé.

    Après avoir marché plusieurs kilomètres, la fatigue nous a fait tomber.

    En ayant le sens du temps, vous pouvez accomplir beaucoup de choses.

7. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Me regardant de la tête aux pieds,

    son visage exprimait une totale déception.

    Je trouvais ce silence étrange.

    Elle a demandé à être informée de son arrivée à l'avenir.

    il avait besoin de faire le tri dans ses sentiments.

Normes syntaxiques (construction de phrases avec des phrases participatives)

Option n°4

1. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Après avoir visionné le nouveau film d’E. Ryazanov,

    nous nous sentions tristes.

    Tout le monde l'aimait beaucoup.

    Nous avons décidé d'exprimer notre opinion au réalisateur.

2. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Préparation à l'examen d'État unifié en russe,

    Des dictionnaires explicatifs et autres vous aident.

    rédiger un essai est l’une des tâches les plus difficiles.

    étudier toutes les sections du cours et les règles d'orthographe et de ponctuation.

    Les devoirs de la partie B nécessitent une connaissance approfondie du matériel théorique.

3. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Après avoir lu le manuscrit de l’aspirant écrivain pour la deuxième fois,

    J'étais envahi par les doutes.

    le correcteur a découvert une erreur factuelle.

    J'ai été informé qu'il était en préparation pour publication.

    J'ai pensé à son talent.

4. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Aller au-delà des nuages

    tout le quartier prit soudain un aspect inquiétant.

    le soleil n'est pas apparu depuis longtemps.

    c'était le crépuscule.

    l'obscurité couvrait la forêt.

5. Indiquez la phrase dans laquelle la phrase participative est utilisée correctement.

    En nommant des objets similaires avec le même mot, une ambiguïté surgit.

    En établissant les relations entre les langues, il constitue un matériau précieux pour les historiens.

    Sans eau, les oiseaux de proie obtiennent l’humidité de la nourriture.

    En trouvant un moyen d'enregistrer les gestes, cela aiderait les personnes de différentes nationalités à communiquer.

Étudier l'histoire de votre pays,

    les chroniques vous y aideront.

    lire les mémoires de témoins oculaires d'événements historiques.

    Les musées conservent de nombreux documents uniques.

    les archives jouent un rôle énorme.

7. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Se préparer à rédiger un essai,

    Vous avez besoin d’une littérature critique de vos contemporains.

    Des extraits de critiques sont réalisés.

    Il n'est pas conseillé d'utiliser des échantillons prêts à l'emploi.

    Assurez-vous de lire d'abord l'œuvre elle-même.

Normes syntaxiques (construction de phrases avec des phrases participatives)

Option n°5

1. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Après avoir fait une excursion à Taganrog,

1) les photographies ont capturé tous les monuments que nous avons vus.

2) nous sommes tombés sur un merveilleux guide qui connaissait très bien l'histoire de sa ville natale.

    dans la ville, ils traitent avec soin tout ce à quoi le nom de Tchekhov est associé.

    nous avons vu les maisons dans lesquelles vivaient les prototypes des héros des œuvres de Tchekhov.

2. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

En approche de la forêt

1) J'avais peur.

2) il a commencé à pleuvoir abondamment.

    il commençait à faire nuit.

    involontairement, j'ai ralenti mes pas.

3. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Tout en travaillant sur la révision,

1) l'idée principale n'est pas immédiatement déterminée.

    le texte a été évalué.

    Déterminez d’abord l’idée principale du texte.

    les moyens linguistiques d'expressivité du texte sont analysés.

4. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Après avoir lu l'histoire une seconde fois,

    Je pense qu'il est imparfait.

    J'ai aimé sa composition.

4) certaines similitudes avec d'autres œuvres du même auteur ont été découvertes.

5. Indiquez la phrase dans laquelle une erreur a été commise lors de l'utilisation de la phrase participative.

1) Après avoir rédigé l'essai, les diplômés ont commencé à se préparer pour le prochain examen.

2) Ayant rencontré Avec Grâce aux travaux d'un linguiste célèbre, j'ai décidé de devenir philologue.

3) En étudiant l'œuvre de cet écrivain, nous avons beaucoup appris sur le passé de notre pays.

4) Lors de la préparation de l'examen de langue russe, des dictionnaires explicatifs nous aideront.

6. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Se préparerà l'oralperformance,

    comprendre l'essence du problème.

    la conviction personnelle de l'orateur sera requise.

    J'avais ma propre vision du problème.

    le point de vue de l’adversaire est devenu clair.

7. Choisissez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

De retour du travail

    Je me suis arrêté en allant voir un ami.

    il y avait des embouteillages sur les routes.

    tout à coup, le temps s'est dégradé et il s'est mis à pleuvoir.

    les magasins n'étaient plus ouverts.

Normes syntaxiques

Option n°1

1.

    Il prêta peu d'attention à ce bâtiment.

    Hier, nous parlions justement de ce film.

    Le flanc de la montagne que nous descendions, couvert d'épaisses fougères, était très escarpé.

2. Indiquez une phrase dans laquelle les normes syntaxiques ne sont pas violées.

    La conversation avec le chef du département a duré longtemps.

    Nous ne nous sommes pas vus depuis seulement une semaine, mais il nous manque déjà.

    Nous avons acheté du beau tulle à la mode.

    Il se souvenait de la taïga et de la façon dont il chassait l'ours.

3. Quelle phrase ne contient aucune erreur grammaticale ?

    Vous devez apprendre la grammaire pour éviter les erreurs.

    À mon arrivée à Taganrog, il m'a appelé.

    L'employé a été licencié conformément à l'ordre.

    Nous avons mangé des sandwichs avec un délicieux salami.

4. Quelle phrase ne contient aucune erreur grammaticale ?

    Il fait plus froid et nous enfilons des manteaux chauds.

    Tu m'as beaucoup manqué.

    La commission a établi les causes de l'accident.

    Il pleuvait et deux étudiants.

5. Veuillez fournir une phrase sans erreur grammaticale.

    Lors de la dernière compétition, la voiture Zhiguli est arrivée en premier.

    Selon l'ordre du recteur, le chef du département est parti en voyage d'affaires.

    Ces temps sont révolus depuis longtemps, mais nous nous en souvenons bien.

    Mon voisin de bureau m'a demandé qui irait au football avec moi.

6.

7. Indiquez une phrase qui ne contient pas d'erreur grammaticale.

    Tous ceux qui ont travaillé à l'amélioration du jardin scolaire ont été remerciés.

    C'est une excellente enseignante.

    Garibaldi a dirigé le mouvement des Italiens luttant pour l'indépendance de leur patrie.

Normes syntaxiques

Option n°2

1. Dans quelle phrase les normes syntaxiques sont-elles observées ?

    café fort 3) vaincu

    a parlé pour le livre 4) selon le plan

2. Quelle phrase ne contient aucune erreur grammaticale ?

    Malgré notre persuasion, il a fait ce qu'il voulait.

    Vous ne devriez pas attacher beaucoup d'importance à cette information.

    Le chef de la clinique nous a reçu rapidement.

    Pour un candidat souhaitant étudier dans cette faculté, il sera nécessaire de connaître l'anglais.

3. Indiquez la phrase avec une erreur grammaticale (en violation du synonymenorme de taxi).

    Les éclairs dans l’obscurité semblaient plus blancs et plus éblouissants, à tel point qu’ils me faisaient mal aux yeux.

    Lorsque le Soleil se levait de la mer, il illuminait les sommets des montagnes couvertes de neige.

    La tempête de neige devenait de plus en plus forte, comme si des hordes de géants des neiges étaient arrivés de quelque part au-delà de la Volga et commençaient à agiter leurs larges manches blanches.

    La vue qui s'ouvre devant le voyageur qui arrive au bord du lac Baïkal reste dans la mémoire pour toute une vie.

4. Quelle phrase ne contient pas d'erreur grammaticale (syntaxiqueles normes n'ont pas été violées) ?

    Pendant les vacances, j'irai dans le village de ma grand-mère, situé au bord du Don.

    Hier, nous sommes rentrés de l'école tard dans la soirée.

    «Tu me manques», ai-je écrit dans la lettre.

    Les monuments littéraires les plus anciens qui nous soient parvenus remontent au XIe siècle.

5. norme de taxi).

    Un éclair brillant éclata, puis un coup de tonnerre retentit.

    L'humeur de l'équipage, plus que d'habitude, était bonne.

    Immédiatement, on entendit le vent bruisser dans les arbres.

    Malgré le temps orageux, un patrouilleur a pris la mer.

6. Dans quelle phrase la partie subordonnée d'une phrase complexe ne peut-elle pas être remplacée par une définition distincte exprimée par une phrase participiale ?

    Pas une seule photographie ne traduisait la réflexion particulière qui y pesait.

    Lorsque la charrette qui avait amené Léontiev au cordon disparut, il regarda autour de lui et soupira.

    On ne peut cesser d’aimer éternellement la terre dont deux personnes sont mortes de faim.

    Le son qui attirait son attention semblait très étrange.

7. Dans quelle phrase la proposition subordonnée ne peut pas être remplacée par une phrase participative ?

    La mer, qui a fait rage toute la nuit, était déjà sereine et calme le matin.

    La servante était une orpheline qui, fuyant la mort de faim, dut entrer en service.

    Le ciel était plein d’étoiles qui émettaient une lumière douce et uniforme.

    La soirée amusante, qui a commencé sans nous, battait son plein.

Normes syntaxiques

Option n°3

1.

    Une fois la représentation terminée, tous les acteurs sont montés sur scène et se sont inclinés.

    Tourgueniev était un écrivain particulièrement sensible à la beauté des mots.

    Chaliapine était un génie sur la scène dramatique comme sur la scène de l'opéra.

2. Indiquez une phrase qui ne contient pas d'erreur grammaticale.

    Je lis non seulement les journaux, mais aussi les magazines.

    Vous pouvez encore trouver beaucoup de matériel intéressant à Ogonyok.

    C’est ce qu’on enseignait aux élèves à l’école.

    J'ai pris un livre posé sur la table qui appartenait au professeur.

3. Indiquez la phrase avec une erreur grammaticale (en violation du synonymenorme de taxi).

    La flamme s'est propagée jusqu'aux aiguilles de pin et, attisée par le vent, s'est enflammée avec un gémissement et un sifflement.

    Malgré l'heure matinale, les rues étaient pleines de monde.

    Notre séjour dans la baie, contrairement aux attentes de beaucoup, s'est prolongé.

    Cet automne a fait irruption dans nos régions natales, bien qu'au bon moment, mais surtout soudainement et brusquement.

4. Quelle phrase ne contient aucune erreur grammaticale ?

    Contrairement aux prévisions, il s'est mis à pleuvoir.

    Après l'école, j'irai chez ma grand-mère.

    Je suis rentré tard de l'école.

    J'ai récupéré grâce au traitement.

5. Indiquez la phrase avec une erreur grammaticale (en violation du synonymenorme de taxi).

    La situation de l’entreprise laisse beaucoup à désirer.

    Mon ami a une grande dent sucrée.

    Nous nous réjouissons sincèrement de leur succès.

    Dominique se tenait presque au bord même de la rivière, descendant abruptement jusqu'aux rochers visibles au loin.

6. Dans quelle phrase la proposition subordonnée ne peut pas être remplacée par le participenouveau chiffre d'affaires ?

    Le vent qui s'est levé la nuit a attisé les flammes du feu.

    La décoration de l’appartement dans lequel il vivait seul était très épurée.

    Les prairies, parsemées de feuilles de bouleaux, respiraient le soleil.

    Les paysans qui nous accompagnaient nous montrèrent la maison dont nous avions besoin.

7. Choisissez la bonne parmi les phrases répertoriées.

    J'irai à l'université après avoir terminé mes études.

    Les étudiants participant à l'Olympiade et ayant réussi deux tours recevront des certificats.

    Des enfants, garçons et filles, se promenaient dans le parc.

    Le train est arrivé comme prévu.

Normes syntaxiques

Option n°4

1. Veuillez indiquer la phrase sans erreurs grammaticales (correctement selonconstruit).

    Dans l'histoire « Le Jumper », Tchekhov condamne l'oisiveté.

    La maison entière était remplie non seulement de soupirs, mais aussi de craquements alarmants.

    L'un des héros du roman, à la recherche du sens de la vie, découvre le chemin de la liberté intérieure.

    Une conjonction de coordination est utilisée et relie les membres homogènes d'une phrase.

2. Indiquez une phrase qui ne contient pas d'erreur grammaticale.

    Dès mon retour à la maison, j'ai appelé mes amis.

    Arrivé quelques jours plus tôt et commencé un travail longtemps reporté, j'ai soudain ressenti une fatigue insurmontable.

    On lui demandait constamment s'il terminerait le livre qu'il avait commencé.

    Des lilas denses ont poussé près de sa maison ?

3. Indiquez la phrase avec une erreur grammaticale.

    Il n'y a toujours pas de critiques pour la première représentation du théâtre.

    Sa mère s'inquiétait pour lui et Nina.

    En hiver, la mer nous manquait.

    Les gens vénèrent et adorent les mérites de ce célèbre médecin.

4. Quelle phrase ne contient aucune erreur grammaticale ?

    Ivasi était fade.

5. Quelle phrase ne contient aucune erreur grammaticale ?

    Il convient de noter que le public a été très actif.

    C'est pourquoi je vous le dis.

    Vous devez payer le tarif.

    Ma famille me manque.

6. Quelle phrase ne contient aucune erreur grammaticale ?

    Ne faites pas attention à de telles bagatelles.

    C'était son écriture caractéristique.

    Ivasi était fade.

    Quiconque venait dans notre ville admirait son antiquité provinciale.

7. Indiquez une phrase qui suit les règles syntaxiques.

    Personne, pas même les médecins les plus célèbres, n’a pu lui poser le bon diagnostic.

    Les acteurs célèbres impliqués dans la pièce, ainsi que tous les autres participants, ont joué avec un grand succès.

    Les chevaux des Cosaques, couverts d'écume à cause de la chaleur insupportable, grimpaient lourdement le long du chemin escarpé.

    Un nouvel article d'un célèbre scientifique parle de la culture ancienne et de l'art moderne.

Normes syntaxiques

Option n°5

1. Quelle phrase ne contient aucune erreur grammaticale ?

    Ce comportement n'est pas typique d'une personne instruite.

    Nous avons bu du café noir fort.

    La paysannerie a toujours lutté contre les propriétaires terriens.

    La parole a été remise au directeur de l'école.

2. Indiquez la phrase avec une erreur grammaticale.

    L'un des types d'art indépendants qui existent depuis la fin du XVe siècle est le graphisme.

    Tous ceux qui aiment la culture russe dans d'autres pays connaissent les noms des grands poètes et écrivains - Pouchkine, Tourgueniev, Dostoïevski, Tolstoï.

    À son arrivée de Saint-Pétersbourg, Gogol s'est installé dans la maison des Aksakov (maintenant sur le boulevard Suvorovsky).

4) V.P. Aksakov a écrit sur son attitude envers la musique classique dans l'essai « Post-scriptum ».

3. Quelle phrase ne contient aucune erreur grammaticale ?

    Le poème « Dead Souls » était la dernière œuvre d'art de N.V. Gogol.

    Les personnes âgées tolèrent les farces des enfants.

    Les enfants écoutent et suivent rarement les conseils de leurs parents.

    Le chauffeur du trolleybus a demandé aux passagers de payer le trajet.

4. Indiquez une phrase qui ne contient pas d'erreur grammaticale.

    La situation de notre organisation laisse beaucoup à désirer.

    Nous nous sommes réjouis de la réussite des diplômés.

    De nombreuses personnes se sont rassemblées chez le prince.

    La chaleur et la sécheresse insupportables ont duré plus d'un mois.

5. Indiquez une phrase qui ne contient pas d'erreur grammaticale.

    Tous ceux qui ont travaillé à l'amélioration du jardin scolaire ont été remerciés.

    L'écrivain a montré clairement et avec talent ce qui l'inquiète.

    C'est une excellente enseignante.

    Garibaldi a dirigé le mouvement des Italiens luttant pour l'indépendance de leur patrie.

6. Dans quelle phrase se trouve la proposition subordonnée du complexe pred ?les dispositions ne peuvent pas être remplacées par une définition distincte expriméephrase participative ?

    Je me souviens avoir ouvert le livre alors que je me tenais près du kiosque où je l'avais acheté.

    Nous avons eu et avons encore des écrivains qui ont réussi à introduire la science dans leurs récits et leurs romans comme une qualité essentielle de la prose.

    L’écrivain est occupé par un rêve qui habite le cœur de chacun, qu’il soit bûcheron, cordonnier, chasseur ou scientifique célèbre.

    Les histoires de Greene étaient enivrantes, comme l'air parfumé qui nous fait tomber après les fumées des villes étouffantes.

7. Quelle phrase ne contient aucune erreur grammaticale ?

    Les cours se sont déroulés selon l'horaire.

    L'un des écrivains russes qui ont décrit en détail la vie russe était Ivan Bounine.

    Pendant des siècles, la paysannerie s’est battue contre les propriétaires fonciers.

    Il n'est pas loin de la vérité dans ses déclarations.

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