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Que se passera-t-il après la fin du monde ? Après la fin du monde, un nouveau monde viendra. Mais ce que cela sera dépend de la fin du monde qui se produira en 2012. S’il s’agit d’une catastrophe mondiale, elle sera très probablement suivie d’un long « hiver nucléaire », après quoi la végétation renaîtra. Selon le Dr Kirschwing, des glaciations ont déjà eu lieu sur Terre et ont duré plusieurs millions d'années. La première glaciation a commencé il y a environ 2 milliards d'années. Les bactéries apparues sur Terre 200 millions d'années plus tôt (les éocaryotes) ont pu résister à la glaciation, puisque certaines d'entre elles se sont retrouvées à proximité de sources d'eau thermale. Sous la glace qui recouvrait alors la planète entière, les produits de leur excrétion, contenant de l'oxygène, s'accumulaient progressivement. Et les écaryotes eux-mêmes ont progressivement changé. Ensuite, la planète s'est réchauffée, la glace a fondu à certains endroits et les produits créés par ces bactéries ont commencé à se mélanger au méthane atmosphérique.

Une autre glaciation mondiale s'est produite il y a environ 800 millions d'années. Les températures sur la planète étaient en moyenne juste au-dessus de zéro. À la suite du développement de bactéries, les premières algues bleu-vert sont apparues et l'oxygène qu'elles produisaient a commencé à détruire rapidement l'atmosphère de méthane de la Terre. Cela a entraîné une augmentation de la température. Il y a 600 millions d'années apparaissaient les premiers organismes multicellulaires (détails sur la page chimie du vivant).

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S’il y a une puissante libération d’énergie solaire qui engloutit la Terre, alors après une telle fin du monde, la Terre ressemblera à l’actuelle Mars.

Mais nous espérons qu’un scénario positif se réalisera, et même s’il est également difficile de dire ce qui se passera après une telle fin du monde, ce sera une histoire complètement différente et optimiste. Le moment où la fin du monde se produira selon le scénario optimiste ne dépend que de nous, et je vous suggère de vous en rapprocher en devenant membre du mouvement Galaxie de la Raison. Diapositive 11(Chapitre I. M. Sherlock Holmes) M. SHERLOCK HOLMES(M. Sherlock Holmes) (sans compter les cas fréquents ; sauvegarder - sauvegarder ; sauvegarder /phrase/ - sauf ; sauf ; peu fréquent - n'arrive pas souvent, rare) quand il était debout toute la nuit (quand il /pas du tout/ ne s'est pas couché de la nuit ; debout /adj./ - supérieur ; éveillé, ne dormant pas), était assis à la table du petit-déjeuner (s'est assis à table et a pris le petit déjeuner). Je me tenais sur le tapis du foyer (Je me tenais sur le tapis près de la cheminée ; me tenir debout ; foyer - maison, foyer ; cheminée ; tapis - tapis, tapis) et j'ai ramassé le bâton (et a pris /en main/ une canne ; ramasser - soulever, ramasser ; bâton - bâton ; canne) que notre visiteur avait laissé derrière lui la veille au soir (que notre visiteur a oublié la veille au soir ; laisser derrière lui - laisser derrière lui ; oublier ; avant - avant ; avant). C'était un morceau de bois fin et épais, à tête bulbeuse (c'était une excellente canne en bois épais avec un bouton ; morceau - morceau ; objet séparé ; bulbeux - ressemblant à un oignon ; bulbe - oignon ; tête - tête ; haut, partie supérieure) , du genre qu'on appelle un "avocat de Penang" (de celles connues sous le nom de « loi de Penang » ; sorte - type, variété, type ; Penang - un État situé sur la péninsule malaisienne, une ancienne colonie britannique ; avocat - avocat ; avocat, défenseur). Juste sous la tête se trouvait une large bande argentée (juste sous le bouton, il y avait un large anneau en argent ; bande - ruban, bandage ; rebord), près d'un pouce de diamètre (environ un pouce de large ; à travers - à travers ; de large). "A James Mortimer, M.R.C.S. (À James Mortimer, M.R.C.S.), de la part de ses amis du C.C.H. (de la part de ses amis du C.C.H.)", était gravé dessus, avec la date " 1884 " (était gravé dessus, et la date : "1884"). C'était juste un tel bâton (c'était une telle canne) comme le médecin de famille à l'ancienne mode avait l'habitude de le porter (qui étaient généralement portés par les médecins de famille âgés ; démodé - démodé ; démodé ; praticien - praticien, professionnel / en particulier médecin en exercice, avocat /)- digne, solide et rassurant (solide, fort, convaincant = lourd ; digne - avoir du sentiment estime de soi; rassurer - assurer, assurer, convaincre; calme-toi).

Habituellement [?ju:???l?, ?ju:?(?)l?], foyer, avocat [?l?:j?]

M. SHERLOCK HOLMES, qui était habituellement très tard le matin, sauf dans les occasions assez fréquentes où il restait éveillé toute la nuit, était assis à la table du petit-déjeuner. Je me plaçai sur le tapis de l'âtre et ramassai le bâton que notre visiteur avait laissé derrière lui la veille. C'était un morceau de bois fin et épais, à tête bulbeuse, de l'espèce connue sous le nom d'« avocat de Penang ». Juste sous la tête se trouvait une large bande argentée de près d’un pouce de diamètre. "À James Mortimer, M.R.C.S., de la part de ses amis du C.C.H.", était gravé dessus, avec la date "1884". C'était exactement le bâton que portait le médecin de famille à l'ancienne mode : digne, solide et rassurant.

"Eh bien, Watson, qu'en pensez-vous (alors, Watson, que penses-tu d'elle ; pour en faire - comprendre)?"
Holmes était assis, me tournant le dos (Holmes était assis, me tournant le dos), et je ne lui avais donné aucun signe de mon métier (et je ne voyais pas ce que je faisais : « et je ne lui ai montré aucun signe de ce que je faisais »).
"Comment saviez-vous ce que je faisais (comment savais-tu ce que je faisais)? Je crois que tu as des yeux derrière la tête (il me semble que tu as des yeux derrière la tête ; croire - croire ; penser, croire)."
"J'ai au moins devant moi une cafetière en métal argenté bien cirée (au moins devant moi /il y a/ une cafetière en argent bien polie ; plaquée - recouverte d'une fine couche de /or, argent/)" il a dit (il a dit). "Mais dis-moi, Watson (mais dis-moi, Watson), que pensez-vous de notre bâton de visiteur (que pensez-vous de la canne de notre visiteur)? Puisque nous avons eu la malchance de le manquer (puisque nous avons été si malchanceux que nous l'avons raté ; depuis - depuis lors ; depuis) et n'ai aucune idée de sa mission (et /maintenant/ nous n'avons aucune idée du /but/ de sa visite ; course - mission ; voyage d'affaires), ce souvenir accidentel prend de l'importance (ce souvenir aléatoire devient important). Laisse-moi entendre (laisse-moi écouter = je veux entendre) tu reconstruis l'homme (/comment/ vous allez recréer l'/image/ d'une personne = le propriétaire de la canne) par un examen de celui-ci (l'examina). "Je pense," dis-je (Je crois, - ai-je dit ; penser - penser ; compter, croire), suivant autant que je pouvais les méthodes de mon compagnon (en suivant, autant que je peux : « autant que je peux », les méthodes de mon ami), "que le Dr Mortimer est un homme médical âgé et prospère (ce Dr Mortimer est un médecin âgé à succès), bien estimé (/respecté; estimer - hautement valorisé; respecter) puisque ceux qui le connaissent (car ceux qui le connaissent) donnez-lui cette marque de leur appréciation (ils le lui ont offert en signe de leur gratitude)."

Signe, oeil, succès

"Eh bien, Watson, qu'en pensez-vous ?"
Holmes était assis dos à moi et je ne lui avais donné aucun signe de mon occupation.
"Comment saviez-vous ce que je faisais ? Je crois que vous avez des yeux derrière la tête."
"J'ai au moins devant moi une cafetière en métal argenté bien polie", dit-il. "Mais, dis-moi, Watson, que penses-tu du bâton de notre visiteur ? Puisque nous avons eu le malheur de le manquer et que nous n'avons aucune idée de sa mission, ce souvenir accidentel devient important. Laissez-moi vous entendre reconstituer l'homme en l'examinant. "Je pense", dis-je, suivant autant que possible les méthodes de mon compagnon, "que le Dr Mortimer est un médecin âgé et prospère, très estimé, puisque ceux qui le connaissent lui donnent cette marque de leur appréciation."

"Bien!" » dit Holmes. "Excellent (bien, dit Holmes, excellent)!"
"Je pense aussi qu'il est probable qu'il soit un praticien de campagne. (d'ailleurs je pense qu'il y a une possibilité « en faveur » du fait qu'il soit médecin de campagne ; en faveur de - en faveur de ; pays - pays ; zone rurale) qui fait une grande partie de ses visites à pied (qui doit beaucoup marcher : « qui fait beaucoup de visites » à pied)."
"Pourquoi donc (pourquoi est-ce ainsi)?"
"Parce que ce bâton, bien qu'à l'origine très beau (parce que cette canne est au départ très bonne ; beau - beau) a été renversé (donc renversé ; frapper - battre, marteler) que je peux difficilement imaginer un pratiquant de ville le porter (que j'ai du mal à imaginer que le médecin de la ville le porte). L'épaisse virole en fer est usée (pointe de fer épaisse /complètement/ effacée ; user - laver/user/, user/), donc c'est évident (donc /complètement/ évidemment) qu'il a beaucoup marché avec (qu'il l'a traité assez bien ; beaucoup - beaucoup, justement)."
"Parfaitement sonore (à juste titre ; sain - sain, fort ; sain, logique)", a déclaré Holmes.
"Et puis il y a les "amis du C.C.H." (et encore /inscription/ « des amis du C.C.H. »). Je devrais deviner que c'est la chasse à quelque chose (Je suppose qu'il s'agit d'une sorte de société de chasse ; chasse - chasse ; un groupe de chasseurs avec une meute de chiens), la chasse locale (société locale de chasse) aux membres desquels il a éventuellement apporté une assistance chirurgicale (dont il a peut-être fourni une sorte d'assistance chirurgicale aux membres), et qui lui a fait une petite présentation en retour (et en retour ils lui ont offert un petit cadeau ; présentation - présentation ; cadeau, offrande)."

Favoriser [?fe?v?], chirurgical [?s?:d??k(?)l], présentation [?prezen?te??(?)n]

"Bien!" » dit Holmes. "Excellent!"
"Je pense aussi qu'il est probable qu'il s'agisse d'un praticien de campagne qui effectue une grande partie de ses visites à pied."
"Pourquoi?"
" Parce que ce bâton, bien qu'à l'origine très beau, a été tellement renversé que je peux difficilement imaginer un pratiquant de ville le porter. L'épaisse virole de fer est usée, il est donc évident qu'il a fait beaucoup de marche avec il."
"Parfaitement sonore!" » dit Holmes.
"Et puis il y a les "amis du C.C.H." Je suppose qu'il s'agit de la Something Hunt, la chasse locale aux membres de laquelle il a éventuellement apporté une assistance chirurgicale, et qui lui a fait une petite présentation en retour."

"Vraiment, Watson, vous vous surpassez (en effet, Watson, vous avez surpassé : « vous surpasse »)" dit Holmes en repoussant sa chaise et en allumant une cigarette (Dit Holmes en se penchant en arrière sur sa chaise et en allumant une cigarette ; allumer - briller ; allumer). "Je suis obligé de dire (à noter : « dire » ; être lié - être obligé) que dans tous les comptes (qui dans tous les rapports = notes) que vous avez eu la gentillesse de donner de mes propres petites réalisations (que vous avez si gentiment dédié à mes « propres » modestes réalisations ; donner - donner ; consacrer /à quelqu'un, à quelque chose/) vous avez l'habitude de sous-estimer vos propres capacités (vous sous-estimez généralement vos propres capacités). Il se peut que tu ne sois pas toi-même lumineux (peut-être que vous ne brillez pas vous-même ; lumineux - lumineux ; bien éclairé), mais tu es un conducteur de lumière (mais tu es un conducteur de lumière). Certaines personnes sans génie (beaucoup de gens sans génie ; certains - certains, certains ; beaucoup ; posséder - posséder, posséder) avoir un pouvoir remarquable de le stimuler (avoir une capacité remarquable à l'évoquer /chez les autres/ ; pouvoir - force ; capacité, opportunité ; stimuler - exciter ; encourager). J'avoue, mon cher (J'avoue, mon ami ; camarade - ami, camarade) que je te dois beaucoup (je vous suis très redevable)."

Excel [?k?sel], sous-estimer [??nd??re?t], chef d'orchestre

"Vraiment, Watson, vous vous surpassez", dit Holmes en repoussant sa chaise et en allumant une cigarette. "Je dois dire que dans tous les récits que vous avez eu la gentillesse de donner sur mes propres petites réalisations, vous avez habituellement sous-estimé vos propres capacités. Il se peut que vous n'êtes pas vous-même lumineux, mais vous êtes un conducteur de lumière. "Certaines personnes sans génie ont un pouvoir remarquable pour le stimuler. J'avoue, mon cher, que je vous suis très redevable."

Il n'en avait jamais dit autant auparavant (il n'avait jamais dit « autant » auparavant), et je dois avouer que ses paroles m'ont fait un vif plaisir (et je dois admettre « que » ses paroles m'ont fait grand plaisir ; donner ; vif - tranchant ; avoir telle ou telle propriété en haut degré) , car j'avais souvent été piqué par son indifférence à mon admiration (puisque j'étais souvent bouleversé par son indifférence à mon admiration ; piquer - blesser ; irriter) et aux tentatives que j'avais faites (et aux tentatives que j'ai faites : "did") faire connaître ses méthodes (/pour/ rendre publiques ses méthodes). J'étais fier aussi de penser (J'étais aussi fier de cette pensée ; penser - penser) que j'avais jusqu'ici maîtrisé son système (que je maîtrise tellement son système ; jusqu'à présent - loin ; dans une large mesure) quant à l'appliquer d'une manière qui mérite son approbation (qu'il l'a utilisé d'une manière qui a gagné son approbation ; manière - manière ; manière ; gagner - gagner ; mériter). Il a maintenant pris le bâton de mes mains (il m'a immédiatement pris la canne des mains : « hors de mes mains » ; prendre) et l'examina quelques minutes à l'œil nu (et je l'ai étudié pendant plusieurs minutes à l'œil nu ; nu - nu ; non armé /en faisant sans l'aide d'aucun équipement/). Puis avec une manifestation d'intérêt (puis avec une manifestation d'intérêt = s'intéresser) il a posé sa cigarette (il a posé sa cigarette ; poser - mettre, mettre) et, portant la canne jusqu'à la fenêtre (et en tenant la canne contre la fenêtre), il l'a regardé à nouveau avec une lentille convexe (/a commencé/ à l'étudier à nouveau attentivement /à l'aide/ d'une loupe ; regarder par-dessus - regarder à travers ; étudier attentivement ; lentille convexe - une lentille convexe).
"Intéressant, quoique élémentaire (intéressant, bien que simple)" dit-il en retournant vers son coin préféré du canapé (dit-il en retournant à son coin préféré du canapé). "Il y a certainement une ou deux indications sur le bâton (il y a certainement un indice ou deux sur la canne ici). Cela nous donne la base de plusieurs déductions (cela nous donne la base de certaines conclusions ; plusieurs - certaines, plusieurs /mais pas beaucoup/)."

Plaisir [?ple??], publicité, cependant [??u]

Il n'en avait jamais dit autant auparavant, et je dois avouer que ses paroles me faisaient un vif plaisir, car j'avais souvent été piqué par son indifférence à mon admiration et aux tentatives que j'avais faites pour faire connaître ses méthodes. J'étais fier aussi de penser que j'avais suffisamment maîtrisé son système pour l'appliquer d'une manière qui méritait son approbation. Il m'a alors pris le bâton des mains et l'a examiné à l'œil nu pendant quelques minutes. Puis, avec une expression d'intérêt, il posa sa cigarette et, portant la canne jusqu'à la fenêtre, il la regarda de nouveau avec une lentille convexe.
"Intéressant, quoique élémentaire", dit-il en retournant à son coin préféré du canapé. "Il y a certainement une ou deux indications sur le bâton. Cela nous donne la base de plusieurs déductions."

"Est-ce que quelque chose m'a échappé (quelque chose m'a échappé ; s'échapper - s'échapper ; échapper)"J'ai demandé, avec une certaine suffisance (J'ai demandé avec un peu de suffisance ; suffisance - vanité, fanfaronnade ; importance - importance). "J'espère qu'il n'y a rien d'important (J'espère qu'il n'y a rien d'important ; faire confiance - croire, faire confiance ; espérer ; conséquence - conséquence ; importance, signification) que j'ai négligé (qu'est-ce que je manquerais ; négliger - négliger ; ne pas remarquer, sauter)?"
"J'ai peur, mon cher Watson (J'ai peur, mon cher Watson), que la plupart de vos conclusions étaient erronées (que la plupart de vos conclusions étaient fausses). Quand j'ai dit que tu m'avais stimulé (quand j'ai dit que tu me stimulais) Je voulais être franc (Je, /si/ pour être honnête, je voulais dire ; vouloir dire), qu'en notant tes erreurs (que faire attention à vos erreurs ; noter - remarquer ; faire attention ; erreur - apparence trompeuse ; erreur, illusion) J'ai parfois été guidé vers la vérité (J'ai parfois trouvé la vérité ; guider - conduire, diriger ; vers - vers, dans la direction de). Non pas que tu aies entièrement tort dans ce cas (non pas que vous ayez complètement tort dans ce cas ; l'instance est un exemple distinct, un cas). L'homme est certainement un pratiquant de campagne (cet homme est sans aucun doute un médecin de village). Et il marche beaucoup (et il /doit/ marcher beaucoup)."

Conséquence [?k?ns?kw?ns], erroné [??r?unj?s], guide [??a?d]

"Est-ce que quelque chose m'a échappé ?" Ai-je demandé, avec une certaine suffisance. "J'espère qu'il n'y a rien d'important que j'ai négligé ?"
"Je crains, mon cher Watson, que la plupart de vos conclusions soient erronées. Quand j'ai dit que vous m'avez stimulé, je voulais dire, pour être franc, qu'en notant vos erreurs, j'étais parfois guidé vers la vérité. Non que vous ayez entièrement tort. dans ce cas. L'homme est certainement un pratiquant de campagne et il marche beaucoup.

"Alors j'avais raison (donc j'avais raison)."
"Dans cette mesure (dans ces limites ; étendue - espace, extension ; mesure, degré, cadre, limites)."
"Mais c'était tout (mais c'est tout)."
"Non, non, mon cher Watson, pas tous (non, non, mon cher Watson, pas tous)- en aucun cas tout (pas du tout ; en aucun cas - en aucun cas ; pas du tout). Je suggérerais par exemple (je suppose, par exemple), qu'une présentation à un médecin est plus susceptible de se produire (que, très probablement, le médecin /peut/ recevoir un tel cadeau : « un médecin peut réaliser un tel cadeau » ; venir - venir ; réaliser) d'un hôpital que d'une chasse (d'un hôpital, et non de la /société/ de chasse), et cela lorsque les initiales "C.C." sont placés devant cet hôpital (et cela lorsque le /mot/ « hôpital » est précédé des initiales « C.C. ») les mots "Charing Cross" s'imposent très naturellement (le mot « Charing Cross » s'impose très naturellement : « s'offre »)."
"Tu as peut-être raison (peut-être que tu as raison)."
"La probabilité va dans ce sens (c'est très similaire à la vérité ; probabilité - possibilité ; plausibilité ; mentir - mentir ; être, être contenu / dans quelque chose / ; direction - direction). Et si on prend cela comme hypothèse de travail (et si on prend cela comme hypothèse de travail) nous avons une nouvelle base (nous /aurons/ une nouvelle base = nous aurons un nouveau point de départ ; frais - frais ; nouveau)à partir duquel commencer notre construction de ce visiteur inconnu (avec lequel nous commençons à recréer l'/image/ de ce visiteur inconnu ; construction - construction ; interprétation, explication)."
"Eh bien, en supposant que "C.C.H." signifie "Charing Cross Hospital" (eh bien, d'accord, supposons que les /lettres/ "C.C.H." signifient vraiment "Charing Cross Hospital" ; faire - faire ; utilisé pour renforcer le sens d'une action ; représenter - représenter ; signifier), quelles autres conclusions pouvons-nous tirer (quelles autres conclusions pouvons-nous tirer ; tirer - glisser, glisser ; tirer des conclusions, tirer /conclusion/)?"
"Personne ne se suggère (aucun n'est supposé = et aucun ne me vient à l'esprit)? Tu connais mes méthodes (vous connaissez/connaissez mes méthodes). Appliquez-les (appliquez-les)!"

Suggérer, initiale [??n??(?)l], méthode [?me??d]

"Alors j'avais raison."
"Dans cette mesure."
"Mais c'était tout."
"Non, non, mon cher Watson, pas tous - en aucun cas tous. Je dirais, par exemple, qu'une présentation à un médecin est plus susceptible de venir d'un hôpital que d'une chasse, et que lorsque les initiales "C.C. " sont placés devant cet hôpital, les mots " Charing Cross " s'imposent très naturellement. "
"Vous avez peut-être raison."
"La probabilité va dans cette direction. Et si nous prenons cela comme hypothèse de travail, nous disposons d'une nouvelle base à partir de laquelle commencer notre construction de ce visiteur inconnu."
"Eh bien, en supposant que "C.C.H." signifie "Charing Cross Hospital", quelles autres conclusions pouvons-nous tirer ?"
"Personne ne se suggère ? Vous connaissez mes méthodes. Appliquez-les !"

"Je ne peux penser qu'à la conclusion évidente (Je ne peux penser qu’à la conclusion évidente : « Je ne peux penser qu’à la conclusion évidente ») que l'homme a pratiqué en ville (ce que cette personne pratiquait en ville) avant d'aller à la campagne (avant de partir pour le village)."
"Je pense que nous pourrions nous aventurer un peu plus loin que ça (Je pense qu'on pourrait prendre un risque /et aller/ un peu plus loin "que ça"). Regarde-le sous cet angle (regarde ça de cette façon). A quelle occasion serait-il le plus probable (pour quelle est la raison la plus probable) qu'une telle présentation serait faite (un tel cadeau pourrait être offert)? Quand ses amis s'uniraient-ils (quand ses amis unis = rassemblés) pour lui donner un gage de leur bonne volonté (/pour/ lui présenter un gage de sa bonne volonté)? Evidemment en ce moment (évidemment à ce moment-là : "à ce moment-là") quand le Dr. Mortimer s'est retiré du service de l'hôpital (quand le Dr Mortimer a quitté son service à l'hôpital ; se retirer - emporter, retirer ; partir) afin de commencer à pratiquer pour lui-même (commencer/s'engager/exercer en privé : « pratiquer pour soi-même »). Nous savons qu'il y a eu une présentation (on sait /qu'il y avait un cadeau). Nous pensons qu'il y a eu un changement d'un hôpital de ville vers un cabinet de campagne (nous pensons qu'il y a eu un changement du /travail dans/un hôpital de ville à un cabinet rural). Est-ce alors aller trop loin dans notre conclusion en disant (et si nos déductions = hypothèses vont trop loin pour le dire) que la présentation était à l'occasion du changement (que le cadeau a été /fait/ à l'occasion de ce déplacement)?"
"Cela semble certainement probable (cela semble tout à fait probable ; certainement - certainement, bien sûr, sans aucun doute)."

Venture [?vent??], hypothèse, évidence [??bv??s]

"Je ne peux que penser à la conclusion évidente que l'homme a pratiqué en ville avant d'aller à la campagne."
" Je pense que nous pourrions nous aventurer un peu plus loin que cela. Considérez les choses sous cet angle. À quelle occasion serait-il le plus probable qu'une telle présentation serait faite ? Quand ses amis s'uniraient-ils pour lui donner un gage de leur bonne volonté ? " ? Évidemment, au moment où le Dr Mortimer s'est retiré du service de l'hôpital pour commencer à exercer à son compte, nous pensons qu'il y a eu un changement d'hôpital de ville vers un cabinet de campagne, ce qui a poussé notre conclusion trop loin. dire que la présentation était à l'occasion du changement ?"
"Cela semble certainement probable."

"Maintenant, vous observerez (et maintenant fais attention) qu'il ne pouvait pas faire partie du personnel de l'hôpital (qu'il ne pouvait pas être = parmi le personnel hospitalier), puisque seul un homme bien établi dans un cabinet londonien (puisque seule une personne ayant une pratique sérieuse à Londres ; bien établie - bien fondée ; solidement établie) pourrait occuper un tel poste (peut occuper un tel poste ; occuper - occuper ; occuper /post/), et un tel homme ne dériverait pas dans le pays (et une telle /personne/ ne déménagerait jamais au village ; dériver - dériver ; déménager). Qu'était-il alors (alors qui était-il)? S'il était à l'hôpital mais ne faisait pas partie du personnel (s'il était = travaillait à l'hôpital mais ne faisait cependant pas partie du personnel) il ne pouvait être qu'un chirurgien ou un médecin de maison (il ne peut s'agir que d'un chirurgien résidant à l'hôpital ou d'un interne senior ; chirurgien interne - chirurgien senior résidant à l'hôpital ; médecin interne - médecin résidant à l'hôpital)- un peu plus qu'un étudiant senior (/et ceci/ n'est guère plus qu'un stagiaire : « étudiant senior »). Et il est parti il ​​y a cinq ans (et il est parti il ​​y a cinq ans ; partir - partir ; partir)- la date est sur le bâton (date /indiquée/ sur l'anche). Alors votre médecin de famille grave et d'âge moyen (donc, votre respectable médecin de famille d'âge moyen ; grave - sérieux ; important, calme) disparaît dans les airs, mon cher Watson (se dissout dans l'air, mon cher Watson ; disparaître - disparaître, disparaître ; mince - mince ; raréfié / à propos de l'air /), et le réapparaît un jeune homme de moins de trente ans (et un jeune homme apparaît, qui a moins de trente ans), aimable, sans ambition, distrait (joli, sans ambition, distrait ; absent - absent ; esprit - esprit ; état d'âme/esprit), et propriétaire d'un chien préféré (et le propriétaire de /son/ chien préféré), que je devrais décrire grossièrement (ce qui, comme je le décrirais approximativement ; grossièrement - grossièrement ; approximativement, à l'oeil) comme étant plus grand qu'un terrier et plus petit qu'un dogue (plus un terrier, mais moins un dogue)."

Personnel, senior [?si:nj?], disparaît [?v?n??]

« Or, vous remarquerez qu'il ne pouvait pas faire partie du personnel de l'hôpital, puisque seul un homme bien établi dans un cabinet londonien pouvait occuper un tel poste, et qu'un tel homme ne dériverait pas vers le pays. , alors ? S'il était à l'hôpital et pourtant pas membre du personnel, il n'aurait pu être qu'un chirurgien ou un médecin de maison - à peine plus qu'un étudiant en dernière année. Et il est parti il ​​y a cinq ans - la date est sur le bâton. Ainsi, votre grave médecin de famille d'âge moyen disparaît dans les airs, mon cher Watson, et là émerge un jeune homme de moins de trente ans, aimable, sans ambition, distrait et propriétaire d'un chien préféré, que je devrais décrire en gros comme étant plus gros qu'un terrier et plus petit qu'un dogue.

J'ai ri incrédule (j'ai ri incrédule) alors que Sherlock Holmes s'appuyait en arrière sur son canapé (pendant que Sherlock Holmes s'appuyait en arrière sur son canapé ; se pencher - se pencher / s'asseoir /) et soufflait de petits anneaux de fumée vacillants jusqu'au plafond (et a libéré de petits anneaux de fumée oscillants dans le plafond ; souffler - souffler ; expirer ; vaciller - se balancer, vaciller).

Le texte est adapté (sans simplifier le texte original) selon la méthode d'Ilya Frank : le texte est divisé en petits passages dont chacun est répété deux fois : le premier vient texte anglais avec des "indices" - entrecoupés d'une traduction littérale en russe et d'un commentaire lexical et grammatical (c'est-à-dire adapté), puis - le même texte, mais non adapté, sans indices.

Les débutants qui apprennent l’anglais peuvent d’abord lire un passage de texte avec des indices, puis le même passage sans indices. C’est comme si on apprenait à nager : d’abord on nage avec une planche, puis sans planche. Ceux qui améliorent leur anglais peuvent faire le contraire : lire le texte sans indices, en consultant les indices si nécessaire.

La mémorisation des mots et des expressions se fait grâce à leur répétition, sans bourrage.

De plus, le lecteur s'habitue à la logique de la langue anglaise et commence à la « ressentir ».

Cette méthode vous soulage du stress de la première étape de l'acquisition du langage - d'une recherche mécanique de chaque mot dans le dictionnaire et d'une tentative infructueuse de deviner ce que signifie la phrase, tous les mots à partir desquels vous avez déjà trouvé.

Le manuel favorise une acquisition efficace de la langue et peut servir de complément aux manuels de grammaire ou aux cours de base. Destiné aux étudiants, à ceux qui apprennent l'anglais de manière autonome, ainsi qu'à toute personne intéressée par la culture anglaise.

Projet multilingue d'Ilya Frank : www.franklang.ru

Depuis l'éditeur fb2. Il existe deux manières de formater la transcription : UTF-LATIN et ASCII-IPA. Pour afficher correctement UTF-LATIN, des polices Unicode complètes sont requises, par exemple DejaVu ou Arial Unicode MS. Si, pour une raison quelconque, cela ne vous convient pas, utilisez la version ASCII-IPA du même livre (elle ne diffère que par le codage de transcription). Mais cela est associé à de légères difficultés de perception au stade initial. En savoir plus sur ASCII-IPA sur Internet :

http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtml

http://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

langue anglaise avec A. Conan Doyle. Chien des Baskerville

La méthode de lecture d'Ilya Frank

CHAPITRE I. M. SHERLOCK HOLMES

CHAPITRE II. LE PARCOURS DES BASKERVILLES

CHAPITRE III. LE PROBLEME

CHAPITRE IV. SIR HENRY BASKERVILLE

CHAPITRE V. TROIS FILS CASSÉS

CHAPITRE VI. SALLE BASKERVILLE

CHAPITRE VII. LES STAPLETONS DE LA MAISON MERRIPIT

CHAPITRE VIII. PREMIER RAPPORT DU DR. WATSON

CHAPITRE IX. (DEUXIÈME RAPPORT DU DR WATSON) LA LUMIÈRE SUR LA MORRE

CHAPITRE X. EXTRAIT DU JOURNAL DU DR. WATSON

CHAPITRE XI. L'HOMME SUR LE TOR

CHAPITRE XII. MORT SUR LA lande

CHAPITRE XIII. FIXATION DES FILETS

CHAPITRE XIV. LE CHIEN DES BASKERVILLES

CHAPITRE XIV. (suite)

CHAPITRE XV. UNE RÉTROSPECTION

Anglais avec A. Conan Doyle. Chien des Baskerville

Le Chien des Baskerville

(Chien des Baskerville ; chien - chien ; chien de chasse)

La méthode de lecture d'Ilya Frank

Chaque texte est divisé en petits passages. Il y a d'abord un passage adapté - un texte entrecoupé d'une traduction littérale en russe et d'un petit commentaire lexical. Suit ensuite le même texte, mais inadapté, sans invites.

Bien sûr, au début, un flot de mots et de formes inconnus se précipitera sur vous. Il n'y a pas lieu d'avoir peur de cela : personne n'examine personne dessus. Au fur et à mesure de votre lecture (même si cela se produit au milieu ou même à la fin du livre), tout va « s'arranger », et vous vous demanderez peut-être : « Pourquoi la traduction est-elle redonnée, pourquoi la forme originale du mot est-elle redonné, tout est déjà clair ! Quand arrive un tel moment, « quand c’est déjà clair », il vaut la peine de lire dans l’autre sens : d’abord la partie non adaptée, puis regarder la partie adaptée. (La même méthode de lecture peut également être recommandée à ceux qui n’apprennent pas la langue à partir de zéro.)

La langue, de par sa nature, est un moyen et non une fin, c'est pourquoi il est préférable de l'apprendre non pas lorsqu'elle est spécialement enseignée, mais lorsqu'elle est utilisée naturellement - soit dans une communication en direct, soit en s'immergeant dans une lecture divertissante. Puis il apprend par lui-même, de manière latente.

Notre mémoire est étroitement liée à ce que nous ressentons à un moment donné, dépend de notre état interne, sur notre niveau d’éveil actuel (et non, par exemple, sur le nombre de fois que nous répétons une phrase ou le nombre d’exercices que nous faisons).

La mémorisation ne nécessite pas un bourrage somnolent et mécanique ou le développement de certaines compétences, mais la nouveauté des impressions. Plutôt que de répéter un mot plusieurs fois, il vaut mieux le rencontrer dans différentes combinaisons et dans différents contextes sémantiques. L'essentiel du vocabulaire couramment utilisé dans la lecture qui vous est proposée est mémorisé sans bachotage, bien entendu - grâce à la répétition des mots. Par conséquent, après avoir lu le texte, il n'est pas nécessaire d'essayer d'en mémoriser les mots. "Jusqu'à ce que je l'apprenne, je n'irai pas plus loin" - ce principe ne s'applique pas ici. Plus une personne lit intensément, plus elle avance vite, mieux c'est. Dans ce cas, curieusement, plus c’est superficiel, plus détendu, mieux c’est. Et puis le volume de matière fait son travail, la quantité se transforme en qualité. Ainsi, tout ce qui est demandé au lecteur est simplement de lire, sans réfléchir. langue étrangère, qui, pour une raison quelconque, doit être enseigné, mais sur le contenu du livre.

Si vous lisez vraiment de manière intensive, la méthode fonctionnera. Le principal problème de tous ceux qui étudient une langue pendant de nombreuses années est qu’ils l’étudient petit à petit et ne s’y plongent pas tête baissée. Une langue n’est pas mathématique, il n’est pas nécessaire de l’apprendre, il faut s’y habituer. Ce n’est pas une question de logique ou de mémoire, mais de compétence. En ce sens, cela ressemble plutôt à un sport qui doit être pratiqué selon un certain mode, sinon il n’y aura aucun résultat. Si vous lisez beaucoup à la fois, lire couramment une nouvelle langue prend trois à quatre mois (en repartant de zéro). Et si vous apprenez petit à petit, vous ne ferez que vous torturer et rester sur place. En ce sens, la langue est comme une glissade de glace : il faut la gravir rapidement. Jusqu'à ce que vous couriez, vous glisserez vers le bas. Si une personne parvient à lire couramment, elle ne perdra pas cette compétence et n'oubliera pas le vocabulaire, même si elle ne recommence à lire dans cette langue qu'après quelques années. Et si vous n’avez pas terminé vos études, alors tout disparaîtra.

Que faire de la grammaire ? En fait, pour comprendre un texte doté de telles indications, la connaissance de la grammaire n'est plus nécessaire - et tout sera clair. Et puis on s'habitue à certaines formes - et la grammaire s'acquiert aussi de manière latente. Cela ressemble à la façon dont des personnes maîtrisent une langue sans jamais avoir appris sa grammaire, mais se sont simplement retrouvées dans un environnement linguistique approprié. Je dis cela non pas pour vous encourager à rester à l'écart de la grammaire (la grammaire est une chose très intéressante et utile), mais pour le fait que vous pouvez commencer à lire un tel livre sans aucune connaissance grammaticale particulière, juste les plus élémentaires. Cette lecture peut être recommandé dès le tout début.

De tels livres vous aideront à surmonter un obstacle important : vous gagnerez du vocabulaire et vous habituerez à la logique de la langue, économisant ainsi beaucoup de temps et d'efforts.

Ilya Frank, [email protégé]

CHAPITRE I. M. SHERLOCK HOLMES

(Chapitre I. M. Sherlock Holmes)

M. SHERLOCK HOLMES (M. Sherlock Holmes), qui était généralement très en retard le matin (qui se levait généralement très tard « le matin » ; être en retard - être en retard, être en retard), sauf dans ces occasions assez fréquentes ( sans compter ces cas fréquents ; pour sauvegarder - sauvegarder /sauvegarder / - sauf ; peu fréquents - qui n'arrivent pas souvent, rares) quand il était éveillé toute la nuit (quand il ne s'est /pas du tout/ couché de la nuit ; debout /adj./ - en haut ; éveillé, ne dormant pas), était assis à la table du petit-déjeuner (s'est assis à table et a pris le petit-déjeuner). Je me suis tenu sur le tapis du foyer (je me suis tenu sur le tapis près de la cheminée ; me tenir debout ; foyer - maison, foyer ; cheminée ; tapis - tapis, tapis) et j'ai ramassé le bâton (et j'ai ramassé la canne ; pour ramasser - ramasser, ramasser; bâton - bâton; canne) que notre visiteur avait laissé derrière lui la veille (que notre visiteur avait oublié la veille ; laisser derrière lui - laisser derrière lui ; oublier ; avant - avant ; avant). C'était un morceau de bois fin et épais, à tête bulbeuse, du genre qu'on appelle « avocat de Penang » ;

Dr. James Mortimer demande conseil à Sherlock Holmes suite au décès de son ami, Sir Charles Baskerville. Sir Charles a été retrouvé mort sur le terrain de son domaine du Devonshire, Baskerville Hall. Mortimer craint maintenant pour le neveu et unique héritier de Sir Charles, Sir Henry Baskerville, qui est le nouveau maître de Baskerville Hall. La mort a été attribuée à une crise cardiaque, mais Mortimer se méfie, car Sir Charles est mort avec une expression d'horreur sur son visage. , et Mortimer a remarqué "les empreintes d'un gigantesque chien" à proximité. La famille Baskerville serait sous une malédiction depuis l'époque de la guerre civile anglaise, lorsque l'ancêtre Hugo Baskerville aurait offert son âme au diable pour l'aider à enlever une femme. aurait été tué par un chien spectral géant, Sir Charles croyait à la malédiction et fuyait apparemment quelque chose de effrayé lorsqu'il est mort.
Intrigué, Holmes rencontre Sir Henry, nouvellement arrivé du Canada. Sir Henry a reçu une note anonyme, coupée et collée sur du papier journal, l'avertissant de ne pas s'approcher des landes de Baskerville, et une de ses nouvelles bottes a inexplicablement disparu de sa chambre d'hôtel à Londres. La famille Baskerville est discutée : Sir Charles était l'aîné de trois frères ; le plus jeune, le mouton noir. Rodger serait mort sans enfant en Amérique du Sud, tandis que Sir Henry est le seul enfant du frère cadet. Sir Henry envisage d'emménager à Baskerville Hall, malgré le message d'avertissement inquiétant. Holmes et le Dr Watson le suivent depuis l'appartement de Holmes à Baker Street jusqu'à son hôtel et remarquent un homme barbu qui le suit dans un taxi ; ils poursuivent l'homme, mais il s'échappe. Mortimer leur dit que M. Barrymore, le majordome de Baskerville Hall, a une barbe comme celle de la botte de l'étranger, mais une plus ancienne disparaît.
Holmes fait venir le chauffeur de taxi qui a transporté l'homme barbu après Sir Henry et est à la fois étonné et amusé d'apprendre que l'étranger avait tenu à donner son nom de « Sherlock Holmes » au chauffeur de taxi. Holmes, maintenant encore plus intéressé par l'affaire Baskerville mais retardé par d'autres affaires, envoie Watson accompagner Sir Henry à Baskerville Hall avec pour instructions de lui envoyer des rapports fréquents sur la maison, le terrain et les voisins. À leur arrivée au grand mais austère domaine de Baskerville, Watson et Sir Henry apprennent qu'un meurtrier en fuite nommé Selden se trouverait dans la région.
Barrymore et sa femme, qui travaille également au Baskerville Hall, souhaitent bientôt quitter le domaine. Watson entend une femme pleurer dans la nuit ; il est évident pour lui que c'était Mme Barrymore, mais son mari le nie. Watson ne trouve aucune preuve que Barrymore se trouvait dans le Devon le jour de la poursuite à Londres. Il rencontre un frère et une sœur qui habitent à proximité : M. Stapleton, naturaliste, et la belle Miss Stapleton. Lorsqu'un bruit d'animal se fait entendre, Stapleton s'empresse de le rejeter comme n'ayant aucun rapport avec le chien légendaire. Lorsque son frère est hors de portée de voix, Miss Stapleton prend Watson pour Sir Henry et l'avertit de partir. Elle et Sir Henry se rencontrent plus tard et tombent rapidement amoureux, suscitant la colère de Stapleton ; il s'excuse plus tard et invite Sir Henry à dîner avec lui quelques jours plus tard.

Le Chien des Baskerville
PAR CONAN DOYLE

(Chien des Baskerville ; chien - chien ; chien de chasse)

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CHAPITRE I. M. SHERLOCK HOLMES

S’il y a une puissante libération d’énergie solaire qui engloutit la Terre, alors après une telle fin du monde, la Terre ressemblera à l’actuelle Mars.

Mais nous espérons qu’un scénario positif se réalisera, et même s’il est également difficile de dire ce qui se passera après une telle fin du monde, ce sera une histoire complètement différente et optimiste. Le moment où la fin du monde se produira selon le scénario optimiste ne dépend que de nous, et je vous suggère de vous en rapprocher en devenant membre du mouvement Galaxie de la Raison. Diapositive 11(Chapitre I. M. Sherlock Holmes) M. SHERLOCK HOLMES(M. Sherlock Holmes) (sans compter les cas fréquents ; sauvegarder - sauvegarder ; sauvegarder /phrase/ - sauf ; sauf ; peu fréquent - n'arrive pas souvent, rare) quand il était debout toute la nuit (quand il /pas du tout/ ne s'est pas couché de la nuit ; debout /adj./ - supérieur ; éveillé, ne dormant pas), était assis à la table du petit-déjeuner (s'est assis à table et a pris le petit déjeuner). Je me tenais sur le tapis du foyer (Je me tenais sur le tapis près de la cheminée ; me tenir debout ; foyer - maison, foyer ; cheminée ; tapis - tapis, tapis) et j'ai ramassé le bâton (et a pris /en main/ une canne ; ramasser - soulever, ramasser ; bâton - bâton ; canne) que notre visiteur avait laissé derrière lui la veille au soir (que notre visiteur a oublié la veille au soir ; laisser derrière lui - laisser derrière lui ; oublier ; avant - avant ; avant). C'était un morceau de bois fin et épais, à tête bulbeuse (c'était une excellente canne en bois épais avec un bouton ; morceau - morceau ; article séparé ; bulbeux - ressemblant à un oignon ; bulbe - oignon ; tête - tête ; dessus, partie supérieure), du genre qu'on appelle un "avocat de Penang" (de celles connues sous le nom de « loi de Penang » ; sorte - type, variété, type ; Penang - un État situé sur la péninsule malaisienne, une ancienne colonie britannique ; avocat - avocat ; avocat, défenseur). Juste sous la tête se trouvait une large bande argentée (juste sous le bouton, il y avait un large anneau en argent ; bande - ruban, bandage ; rebord), près d'un pouce de diamètre (environ un pouce de large ; à travers - à travers ; de large). "A James Mortimer, M.R.C.S. (À James Mortimer, M.R.C.S.), de la part de ses amis du C.C.H. (de la part de ses amis du C.C.H.)", était gravé dessus, avec la date " 1884 " (était gravé dessus, et la date : "1884"). C'était juste un tel bâton (c'était une telle canne) comme le médecin de famille à l'ancienne mode avait l'habitude de le porter (qui étaient généralement portés par les médecins de famille âgés ; démodé - démodé ; démodé ; praticien - praticien, professionnel / en particulier médecin en exercice, avocat /)- digne, solide et rassurant (solide, fort, convaincant = lourd ; digne - avoir de l'estime de soi ; rassurer - rassurer, assurer, persuader ; rassurer).

Habituellement [?ju:???l?, ?ju:?(?)l?], foyer, avocat [?l?:j?]

M. SHERLOCK HOLMES, qui était habituellement très tard le matin, sauf dans les occasions assez fréquentes où il restait éveillé toute la nuit, était assis à la table du petit-déjeuner. Je me plaçai sur le tapis de l'âtre et ramassai le bâton que notre visiteur avait laissé derrière lui la veille. C'était un morceau de bois fin et épais, à tête bulbeuse, de l'espèce connue sous le nom d'« avocat de Penang ». Juste sous la tête se trouvait une large bande argentée de près d’un pouce de diamètre. "À James Mortimer, M.R.C.S., de la part de ses amis du C.C.H.", était gravé dessus, avec la date "1884". C'était exactement le bâton que portait le médecin de famille à l'ancienne mode : digne, solide et rassurant.

"Eh bien, Watson, qu'en pensez-vous (alors, Watson, que penses-tu d'elle ; pour en faire - comprendre)?"
Holmes était assis, me tournant le dos (Holmes était assis, me tournant le dos), et je ne lui avais donné aucun signe de mon métier (et je ne voyais pas ce que je faisais : « et je ne lui ai montré aucun signe de ce que je faisais »).
"Comment saviez-vous ce que je faisais (comment savais-tu ce que je faisais)? Je crois que tu as des yeux derrière la tête (il me semble que tu as des yeux derrière la tête ; croire - croire ; penser, croire)."
"J'ai au moins devant moi une cafetière en métal argenté bien cirée (au moins devant moi /il y a/ une cafetière en argent bien polie ; plaquée - recouverte d'une fine couche de /or, argent/)" il a dit (il a dit). "Mais dis-moi, Watson (mais dis-moi, Watson), que pensez-vous de notre bâton de visiteur (que pensez-vous de la canne de notre visiteur)? Puisque nous avons eu la malchance de le manquer (puisque nous avons été si malchanceux que nous l'avons raté ; depuis - depuis lors ; depuis) et n'ai aucune idée de sa mission (et /maintenant/ nous n'avons aucune idée du /but/ de sa visite ; course - mission ; voyage d'affaires), ce souvenir accidentel prend de l'importance (ce souvenir aléatoire devient important). Laisse-moi entendre (laisse-moi écouter = je veux entendre) tu reconstruis l'homme (/comment/ vous allez recréer l'/image/ d'une personne = le propriétaire de la canne) par un examen de celui-ci (l'examina). "Je pense," dis-je (Je crois, - ai-je dit ; penser - penser ; compter, croire), suivant autant que je pouvais les méthodes de mon compagnon (en suivant, autant que je peux : « autant que je peux », les méthodes de mon ami), "que le Dr Mortimer est un homme médical âgé et prospère (ce Dr Mortimer est un médecin âgé à succès), bien estimé (/respecté; estimer - hautement valorisé; respecter) puisque ceux qui le connaissent (car ceux qui le connaissent) donnez-lui cette marque de leur appréciation (ils le lui ont offert en signe de leur gratitude)."

Signe, oeil, succès

"Eh bien, Watson, qu'en pensez-vous ?"
Holmes était assis dos à moi et je ne lui avais donné aucun signe de mon occupation.
"Comment saviez-vous ce que je faisais ? Je crois que vous avez des yeux derrière la tête."
"J'ai au moins devant moi une cafetière en métal argenté bien polie", dit-il. "Mais, dis-moi, Watson, que penses-tu du bâton de notre visiteur ? Puisque nous avons eu le malheur de le manquer et que nous n'avons aucune idée de sa mission, ce souvenir accidentel devient important. Laissez-moi vous entendre reconstituer l'homme en l'examinant. "Je pense", dis-je, suivant autant que possible les méthodes de mon compagnon, "que le Dr Mortimer est un médecin âgé et prospère, très estimé, puisque ceux qui le connaissent lui donnent cette marque de leur appréciation."

"Bien!" » dit Holmes. "Excellent (bien, dit Holmes, excellent)!"
"Je pense aussi qu'il est probable qu'il soit un praticien de campagne. (d'ailleurs je pense qu'il y a une possibilité « en faveur » du fait qu'il soit médecin de campagne ; en faveur de - en faveur de ; pays - pays ; zone rurale) qui fait une grande partie de ses visites à pied (qui doit beaucoup marcher : « qui fait beaucoup de visites » à pied)."
"Pourquoi donc (pourquoi est-ce ainsi)?"
"Parce que ce bâton, bien qu'à l'origine très beau (parce que cette canne est au départ très bonne ; beau - beau) a été renversé (donc renversé ; frapper - battre, marteler) que je peux difficilement imaginer un pratiquant de ville le porter (que j'ai du mal à imaginer que le médecin de la ville le porte). L'épaisse virole en fer est usée (pointe de fer épaisse /complètement/ effacée ; user - laver/user/, user/), donc c'est évident (donc /complètement/ évidemment) qu'il a beaucoup marché avec (qu'il l'a traité assez bien ; beaucoup - beaucoup, justement)."
"Parfaitement sonore (à juste titre ; sain - sain, fort ; sain, logique)", a déclaré Holmes.
"Et puis il y a les "amis du C.C.H." (et encore /inscription/ « des amis du C.C.H. »). Je devrais deviner que c'est la chasse à quelque chose (Je suppose qu'il s'agit d'une sorte de société de chasse ; chasse - chasse ; un groupe de chasseurs avec une meute de chiens), la chasse locale (société locale de chasse) aux membres desquels il a éventuellement apporté une assistance chirurgicale (dont il a peut-être fourni une sorte d'assistance chirurgicale aux membres), et qui lui a fait une petite présentation en retour (et en retour ils lui ont offert un petit cadeau ; présentation - présentation ; cadeau, offrande)."

Favoriser [?fe?v?], chirurgical [?s?:d??k(?)l], présentation [?prezen?te??(?)n]

"Bien!" » dit Holmes. "Excellent!"
"Je pense aussi qu'il est probable qu'il s'agisse d'un praticien de campagne qui effectue une grande partie de ses visites à pied."
"Pourquoi?"
" Parce que ce bâton, bien qu'à l'origine très beau, a été tellement renversé que je peux difficilement imaginer un pratiquant de ville le porter. L'épaisse virole de fer est usée, il est donc évident qu'il a fait beaucoup de marche avec il."
"Parfaitement sonore!" » dit Holmes.
"Et puis il y a les "amis du C.C.H." Je suppose qu'il s'agit de la Something Hunt, la chasse locale aux membres de laquelle il a éventuellement apporté une assistance chirurgicale, et qui lui a fait une petite présentation en retour."

"Vraiment, Watson, vous vous surpassez (en effet, Watson, vous avez surpassé : « vous surpasse »)" dit Holmes en repoussant sa chaise et en allumant une cigarette (Dit Holmes en se penchant en arrière sur sa chaise et en allumant une cigarette ; allumer - briller ; allumer). "Je suis obligé de dire (à noter : « dire » ; être lié - être obligé) que dans tous les comptes (qui dans tous les rapports = notes) que vous avez eu la gentillesse de donner de mes propres petites réalisations (que vous avez si gentiment dédié à mes « propres » modestes réalisations ; donner - donner ; consacrer /à quelqu'un, à quelque chose/) vous avez l'habitude de sous-estimer vos propres capacités (vous sous-estimez généralement vos propres capacités). Il se peut que tu ne sois pas toi-même lumineux (peut-être que vous ne brillez pas vous-même ; lumineux - lumineux ; bien éclairé), mais tu es un conducteur de lumière (mais tu es un conducteur de lumière). Certaines personnes sans génie (beaucoup de gens sans génie ; certains - certains, certains ; beaucoup ; posséder - posséder, posséder) avoir un pouvoir remarquable de le stimuler (avoir une capacité remarquable à l'évoquer /chez les autres/ ; pouvoir - force ; capacité, opportunité ; stimuler - exciter ; encourager). J'avoue, mon cher (J'avoue, mon ami ; camarade - ami, camarade) que je te dois beaucoup (je vous suis très redevable)."

Excel [?k?sel], sous-estimer [??nd??re?t], chef d'orchestre

"Vraiment, Watson, vous vous surpassez", dit Holmes en repoussant sa chaise et en allumant une cigarette. "Je dois dire que dans tous les récits que vous avez eu la gentillesse de donner sur mes propres petites réalisations, vous avez habituellement sous-estimé vos propres capacités. Il se peut que vous n'êtes pas vous-même lumineux, mais vous êtes un conducteur de lumière. "Certaines personnes sans génie ont un pouvoir remarquable pour le stimuler. J'avoue, mon cher, que je vous suis très redevable."

Il n'en avait jamais dit autant auparavant (il n'avait jamais dit « autant » auparavant), et je dois avouer que ses paroles m'ont fait un vif plaisir (et je dois admettre « que » ses paroles m'ont fait grand plaisir ; donner ; vif - pointu ; avoir telle ou telle propriété à un haut degré), car j'avais souvent été piqué par son indifférence à mon admiration (puisque j'étais souvent bouleversé par son indifférence à mon admiration ; piquer - blesser ; irriter) et aux tentatives que j'avais faites (et aux tentatives que j'ai faites : "did") faire connaître ses méthodes (/pour/ rendre publiques ses méthodes). J'étais fier aussi de penser (J'étais aussi fier de cette pensée ; penser - penser) que j'avais jusqu'ici maîtrisé son système (que je maîtrise tellement son système ; jusqu'à présent - loin ; dans une large mesure) quant à l'appliquer d'une manière qui mérite son approbation (qu'il l'a utilisé d'une manière qui a gagné son approbation ; manière - manière ; manière ; gagner - gagner ; mériter). Il a maintenant pris le bâton de mes mains (il m'a immédiatement pris la canne des mains : « hors de mes mains » ; prendre) et l'examina quelques minutes à l'œil nu (et je l'ai étudié pendant plusieurs minutes à l'œil nu ; nu - nu ; non armé /en faisant sans l'aide d'aucun équipement/). Puis avec une manifestation d'intérêt (puis avec une manifestation d'intérêt = s'intéresser) il a posé sa cigarette (il a posé sa cigarette ; poser - mettre, mettre) et, portant la canne jusqu'à la fenêtre (et en tenant la canne contre la fenêtre), il l'a regardé à nouveau avec une lentille convexe (/a commencé/ à l'étudier à nouveau attentivement /à l'aide/ d'une loupe ; regarder par-dessus - regarder à travers ; étudier attentivement ; lentille convexe - une lentille convexe).
"Intéressant, quoique élémentaire (intéressant, bien que simple)" dit-il en retournant vers son coin préféré du canapé (dit-il en retournant à son coin préféré du canapé). "Il y a certainement une ou deux indications sur le bâton (il y a certainement un indice ou deux sur la canne ici). Cela nous donne la base de plusieurs déductions (cela nous donne la base de certaines conclusions ; plusieurs - certaines, plusieurs /mais pas beaucoup/)."

Plaisir [?ple??], publicité, cependant [??u]

Il n'en avait jamais dit autant auparavant, et je dois avouer que ses paroles me faisaient un vif plaisir, car j'avais souvent été piqué par son indifférence à mon admiration et aux tentatives que j'avais faites pour faire connaître ses méthodes. J'étais fier aussi de penser que j'avais suffisamment maîtrisé son système pour l'appliquer d'une manière qui méritait son approbation. Il m'a alors pris le bâton des mains et l'a examiné à l'œil nu pendant quelques minutes. Puis, avec une expression d'intérêt, il posa sa cigarette et, portant la canne jusqu'à la fenêtre, il la regarda de nouveau avec une lentille convexe.
"Intéressant, quoique élémentaire", dit-il en retournant à son coin préféré du canapé. "Il y a certainement une ou deux indications sur le bâton. Cela nous donne la base de plusieurs déductions."

"Est-ce que quelque chose m'a échappé (quelque chose m'a échappé ; s'échapper - s'échapper ; échapper)"J'ai demandé, avec une certaine suffisance (J'ai demandé avec un peu de suffisance ; suffisance - vanité, fanfaronnade ; importance - importance). "J'espère qu'il n'y a rien d'important (J'espère qu'il n'y a rien d'important ; faire confiance - croire, faire confiance ; espérer ; conséquence - conséquence ; importance, signification) que j'ai négligé (qu'est-ce que je manquerais ; négliger - négliger ; ne pas remarquer, sauter)?"
"J'ai peur, mon cher Watson (J'ai peur, mon cher Watson), que la plupart de vos conclusions étaient erronées (que la plupart de vos conclusions étaient fausses). Quand j'ai dit que tu m'avais stimulé (quand j'ai dit que tu me stimulais) Je voulais être franc (Je, /si/ pour être honnête, je voulais dire ; vouloir dire), qu'en notant tes erreurs (que faire attention à vos erreurs ; noter - remarquer ; faire attention ; erreur - apparence trompeuse ; erreur, illusion) J'ai parfois été guidé vers la vérité (J'ai parfois trouvé la vérité ; guider - conduire, diriger ; vers - vers, dans la direction de). Non pas que tu aies entièrement tort dans ce cas (non pas que vous ayez complètement tort dans ce cas ; l'instance est un exemple distinct, un cas). L'homme est certainement un pratiquant de campagne (cet homme est sans aucun doute un médecin de village). Et il marche beaucoup (et il /doit/ marcher beaucoup)."

Conséquence [?k?ns?kw?ns], erroné [??r?unj?s], guide [??a?d]

"Est-ce que quelque chose m'a échappé ?" Ai-je demandé, avec une certaine suffisance. "J'espère qu'il n'y a rien d'important que j'ai négligé ?"
"Je crains, mon cher Watson, que la plupart de vos conclusions soient erronées. Quand j'ai dit que vous m'avez stimulé, je voulais dire, pour être franc, qu'en notant vos erreurs, j'étais parfois guidé vers la vérité. Non que vous ayez entièrement tort. dans ce cas. L'homme est certainement un pratiquant de campagne et il marche beaucoup.

"Alors j'avais raison (donc j'avais raison)."
"Dans cette mesure (dans ces limites ; étendue - espace, extension ; mesure, degré, cadre, limites)."
"Mais c'était tout (mais c'est tout)."
"Non, non, mon cher Watson, pas tous (non, non, mon cher Watson, pas tous)- en aucun cas tout (pas du tout ; en aucun cas - en aucun cas ; pas du tout). Je suggérerais par exemple (je suppose, par exemple), qu'une présentation à un médecin est plus susceptible de se produire (que, très probablement, le médecin /peut/ recevoir un tel cadeau : « un médecin peut réaliser un tel cadeau » ; venir - venir ; réaliser) d'un hôpital que d'une chasse (d'un hôpital, et non de la /société/ de chasse), et cela lorsque les initiales "C.C." sont placés devant cet hôpital (et cela lorsque le /mot/ « hôpital » est précédé des initiales « C.C. ») les mots "Charing Cross" s'imposent très naturellement (le mot « Charing Cross » s'impose très naturellement : « s'offre »)."
"Tu as peut-être raison (peut-être que tu as raison)."
"La probabilité va dans ce sens (c'est très similaire à la vérité ; probabilité - possibilité ; plausibilité ; mentir - mentir ; être, être contenu / dans quelque chose / ; direction - direction). Et si on prend cela comme hypothèse de travail (et si on prend cela comme hypothèse de travail) nous avons une nouvelle base (nous /aurons/ une nouvelle base = nous aurons un nouveau point de départ ; frais - frais ; nouveau)à partir duquel commencer notre construction de ce visiteur inconnu (avec lequel nous commençons à recréer l'/image/ de ce visiteur inconnu ; construction - construction ; interprétation, explication)."
"Eh bien, en supposant que "C.C.H." signifie "Charing Cross Hospital" (eh bien, d'accord, supposons que les /lettres/ "C.C.H." signifient vraiment "Charing Cross Hospital" ; faire - faire ; utilisé pour renforcer le sens d'une action ; représenter - représenter ; signifier), quelles autres conclusions pouvons-nous tirer (quelles autres conclusions pouvons-nous tirer ; tirer - glisser, glisser ; tirer des conclusions, tirer /conclusion/)?"
"Personne ne se suggère (aucun n'est supposé = et aucun ne me vient à l'esprit)? Tu connais mes méthodes (vous connaissez/connaissez mes méthodes). Appliquez-les (appliquez-les)!"

Suggérer, initiale [??n??(?)l], méthode [?me??d]

"Alors j'avais raison."
"Dans cette mesure."
"Mais c'était tout."
"Non, non, mon cher Watson, pas tous - en aucun cas tous. Je dirais, par exemple, qu'une présentation à un médecin est plus susceptible de venir d'un hôpital que d'une chasse, et que lorsque les initiales "C.C. " sont placés devant cet hôpital, les mots " Charing Cross " s'imposent très naturellement. "
"Vous avez peut-être raison."
"La probabilité va dans cette direction. Et si nous prenons cela comme hypothèse de travail, nous disposons d'une nouvelle base à partir de laquelle commencer notre construction de ce visiteur inconnu."
"Eh bien, en supposant que "C.C.H." signifie "Charing Cross Hospital", quelles autres conclusions pouvons-nous tirer ?"
"Personne ne se suggère ? Vous connaissez mes méthodes. Appliquez-les !"

"Je ne peux penser qu'à la conclusion évidente (Je ne peux penser qu’à la conclusion évidente : « Je ne peux penser qu’à la conclusion évidente ») que l'homme a pratiqué en ville (ce que cette personne pratiquait en ville) avant d'aller à la campagne (avant de partir pour le village)."
"Je pense que nous pourrions nous aventurer un peu plus loin que ça (Je pense qu'on pourrait prendre un risque /et aller/ un peu plus loin "que ça"). Regarde-le sous cet angle (regarde ça de cette façon). A quelle occasion serait-il le plus probable (pour quelle est la raison la plus probable) qu'une telle présentation serait faite (un tel cadeau pourrait être offert)? Quand ses amis s'uniraient-ils (quand ses amis unis = rassemblés) pour lui donner un gage de leur bonne volonté (/pour/ lui présenter un gage de sa bonne volonté)? Evidemment en ce moment (évidemment à ce moment-là : "à ce moment-là") quand le Dr. Mortimer s'est retiré du service de l'hôpital (quand le Dr Mortimer a quitté son service à l'hôpital ; se retirer - emporter, retirer ; partir) afin de commencer à pratiquer pour lui-même (commencer/s'engager/exercer en privé : « pratiquer pour soi-même »). Nous savons qu'il y a eu une présentation (on sait /qu'il y avait un cadeau). Nous pensons qu'il y a eu un changement d'un hôpital de ville vers un cabinet de campagne (nous pensons qu'il y a eu un changement du /travail dans/un hôpital de ville à un cabinet rural). Est-ce alors aller trop loin dans notre conclusion en disant (et si nos déductions = hypothèses vont trop loin pour le dire) que la présentation était à l'occasion du changement (que le cadeau a été /fait/ à l'occasion de ce déplacement)?"
"Cela semble certainement probable (cela semble tout à fait probable ; certainement - certainement, bien sûr, sans aucun doute)."

Venture [?vent??], hypothèse, évidence [??bv??s]

"Je ne peux que penser à la conclusion évidente que l'homme a pratiqué en ville avant d'aller à la campagne."
" Je pense que nous pourrions nous aventurer un peu plus loin que cela. Considérez les choses sous cet angle. À quelle occasion serait-il le plus probable qu'une telle présentation serait faite ? Quand ses amis s'uniraient-ils pour lui donner un gage de leur bonne volonté ? " ? Évidemment, au moment où le Dr Mortimer s'est retiré du service de l'hôpital pour commencer à exercer à son compte, nous pensons qu'il y a eu un changement d'hôpital de ville vers un cabinet de campagne, ce qui a poussé notre conclusion trop loin. dire que la présentation était à l'occasion du changement ?"
"Cela semble certainement probable."

"Maintenant, vous observerez (et maintenant fais attention) qu'il ne pouvait pas faire partie du personnel de l'hôpital (qu'il ne pouvait pas être = parmi le personnel hospitalier), puisque seul un homme bien établi dans un cabinet londonien (puisque seule une personne ayant une pratique sérieuse à Londres ; bien établie - bien fondée ; solidement établie) pourrait occuper un tel poste (peut occuper un tel poste ; occuper - occuper ; occuper /post/), et un tel homme ne dériverait pas dans le pays (et une telle /personne/ ne déménagerait jamais au village ; dériver - dériver ; déménager). Qu'était-il alors (alors qui était-il)? S'il était à l'hôpital mais ne faisait pas partie du personnel (s'il était = travaillait à l'hôpital mais ne faisait cependant pas partie du personnel) il ne pouvait être qu'un chirurgien ou un médecin de maison (il ne peut s'agir que d'un chirurgien résidant à l'hôpital ou d'un interne senior ; chirurgien interne - chirurgien senior résidant à l'hôpital ; médecin interne - médecin résidant à l'hôpital)- un peu plus qu'un étudiant senior (/et ceci/ n'est guère plus qu'un stagiaire : « étudiant senior »). Et il est parti il ​​y a cinq ans (et il est parti il ​​y a cinq ans ; partir - partir ; partir)- la date est sur le bâton (date /indiquée/ sur l'anche). Alors votre médecin de famille grave et d'âge moyen (donc, votre respectable médecin de famille d'âge moyen ; grave - sérieux ; important, calme) disparaît dans les airs, mon cher Watson (se dissout dans l'air, mon cher Watson ; disparaître - disparaître, disparaître ; mince - mince ; raréfié / à propos de l'air /), et là émerge un jeune homme de moins de trente ans (et un jeune homme apparaît, qui a moins de trente ans), aimable, sans ambition, distrait (joli, sans ambition, distrait ; absent - absent ; esprit - esprit ; état d'âme/esprit), et propriétaire d'un chien préféré (et le propriétaire de /son/ chien préféré), que je devrais décrire grossièrement (ce qui, comme je le décrirais approximativement ; grossièrement - grossièrement ; approximativement, à l'oeil) comme étant plus grand qu'un terrier et plus petit qu'un dogue (plus un terrier, mais moins un dogue)."

Personnel, senior [?si:nj?], disparaît [?v?n??]

« Or, vous remarquerez qu'il ne pouvait pas faire partie du personnel de l'hôpital, puisque seul un homme bien établi dans un cabinet londonien pouvait occuper un tel poste, et qu'un tel homme ne dériverait pas vers le pays. , alors ? S'il était à l'hôpital et pourtant pas membre du personnel, il n'aurait pu être qu'un chirurgien ou un médecin de maison - à peine plus qu'un étudiant en dernière année. Et il est parti il ​​y a cinq ans - la date est sur le bâton. Ainsi, votre grave médecin de famille d'âge moyen disparaît dans les airs, mon cher Watson, et là émerge un jeune homme de moins de trente ans, aimable, sans ambition, distrait et propriétaire d'un chien préféré, que je devrais décrire en gros comme étant plus gros qu'un terrier et plus petit qu'un dogue.

J'ai ri incrédule (j'ai ri incrédule) alors que Sherlock Holmes s'appuyait en arrière sur son canapé (pendant que Sherlock Holmes s'appuyait en arrière sur son canapé ; se pencher - se pencher / s'asseoir /) et soufflait de petits anneaux de fumée vacillants jusqu'au plafond (et a libéré de petits anneaux de fumée oscillants dans le plafond ; souffler - souffler ; expirer ; vaciller - se balancer, vaciller).
"Quant à la dernière partie (concernant la dernière déclaration ; partie - partie ; détail), je n'ai aucun moyen de te contrôler (Je n'ai aucun moyen de vous contrôler = vous ne pouvez en aucun cas être contrôlé)" dis-je, " mais au moins ce n'est pas difficile (mais au moins ce n'est pas difficile) pour connaître quelques précisions sur l'âge et le parcours professionnel de l'homme (découvrir quelques détails sur l'âge de cette personne et son parcours professionnel ; pour savoir - découvrir, découvrir ; découvrir ; peu - peu ; plusieurs, certains)"De ma petite étagère médicale (depuis sa petite étagère avec des /livres/ sur la médecine) J'ai supprimé l'annuaire médical (J'ai démonté l'Annuaire Médical ; démonter - démonter / d'un mur, d'une étagère, etc./) et j'ai trouvé le nom (et j'ai trouvé le nom de famille /recherché/ ; pour apparaître - soulever ; chercher, trouver). Il y avait plusieurs Mortimer (il y avait plusieurs Mortimer là-bas), mais un seul qui pourrait être notre visiteur (mais un seul /d'entre eux/, « qui » pourrait être notre visiteur). J'ai lu son disque à haute voix (J'ai lu à haute voix l'entrée sur lui).

Plafond [?si:l??], âge, carrière

J'ai ri d'un air incrédule alors que Sherlock Holmes se penchait en arrière dans son canapé et soufflait de petits ronds de fumée vacillants jusqu'au plafond.
" Sur ce dernier point, je n'ai aucun moyen de vous contrôler, " dis-je, " mais au moins il n'est pas difficile d'obtenir quelques détails sur l'âge et la carrière professionnelle de cet homme. " De ma petite étagère médicale, je J'ai pris l'annuaire médical et j'ai trouvé le nom. Il y avait plusieurs Mortimers, mais un seul pouvait être notre visiteur.

"Mortimer, James, MRCS, 1882, Grimpen, Dartmoor, Devon (Mortimer James, depuis 1882 membre de la Royal Society of Chemistry, Grimpen, Dartmoor, Devonshire ; M.R.C.S. - Membre de la Royal Chemistry Society). Chirurgien interne, de 1882 à 1884, à l'hôpital Charing Cross (de 1882 à 1884 - interne à l'hôpital Charing Cross). Lauréat du prix Jackson de pathologie comparée (lauréat du Jackson Prize / dans le domaine / de pathologie comparée ; gagnant - gagnant), avec un essai intitulé « La maladie est-elle une réversion ? » (pour l'ouvrage « intitulé » « Les maladies sont un atavisme ? » ; essai - croquis, essai). Membre correspondant de la Société suédoise de pathologie (Membre correspondant de la Société suédoise de pathologie). Auteur de "Some Freaks of Atavism" (Lancet, 1882)