PENSÉE MILITAIRE n° 7/2008, pp. 26-31
La science militaire au stade actuel
Général de division à la retraiteDANS. VOROBYOV ,
Docteur en Sciences Militaires
ColonelVIRGINIE. KISELEV ,
Docteur en Sciences Militaires
CES DERNIÈRES années, un certain nombre d'articles consacrés aux questions de science militaire ont été publiés dans les pages de la revue «Pensée militaire». Il convient de noter la conclusion du professeur Major General S.A. Tyushkevitch, que « l’état de notre science militaire ne répond pas pleinement aux exigences modernes… ». Le philosophe militaire G.P. est également d’accord avec cette conclusion. Belokonev dans l'article « Philosophie et science militaire ». Malheureusement, les auteurs n'ont pas suffisamment justifié leur thèse et, surtout, n'ont pas avancé de propositions constructives pour résoudre ce problème. D'accord en principe avec l'opinion des auteurs, nous souhaitons exprimer notre opinion sur cette question.
La principale raison pour laquelle la science militaire nationale, à partir des années 90 du siècle dernier, a commencé à décliner et à perdre son prestige en tant que science militaire la plus avancée au monde, était que la construction militaire dans le pays, le service militaire, l'histoire militaire, ainsi que en tant que fondement méthodologique de la science militaire - le matérialisme dialectique - a été soumis à une obstruction idéologique aiguë et, dans certains cas, à une falsification. Les traditions séculaires de l’État russe à la fin du XXe siècle ont été tout simplement ignorées lors de la mise en œuvre de la réforme militaire dans notre pays. Les conséquences négatives d’une telle politique ont immédiatement affecté l’efficacité au combat des forces armées, qui a fortement diminué.
Aujourd'hui, la question urgente concerne la renaissance de la science militaire, en augmentant son rôle et sa place dans le système des autres sciences sociales, en définissant clairement les tâches visant à assurer la sécurité militaire de l'État, en préparant les forces armées à la lutte armée et en développant de nouvelles formes et méthodes pour le mener.
Il est important de prêter attention au fait que les dirigeants militaires du pays se sont récemment efforcés d'élever le statut de la science militaire, d'intensifier les activités de recherche et théoriques des organisations scientifiques du ministère de la Défense et d'assurer une étude scientifique et pratique proactive des domaines les plus importants. problèmes importants dans le domaine de la politique militaire dans l'intérêt du renforcement de la capacité de défense de l'État.
Ancien ministre de la Défense, actuellement premier vice-Premier ministre du Conseil de sécurité de la Fédération de Russie. Ivanov, s'exprimant le 24 janvier 2004 lors de la conférence militaro-scientifique de l'Académie des sciences militaires, a souligné que « le développement ultérieur des forces armées de la Fédération de Russie et la création d'une armée professionnelle du 21e siècle sont impossibles sans l'intervention militaire ». une science à la hauteur des exigences les plus modernes.
Il est positif que la science militaire devienne actuellement l’une des priorités de l’État. Dans le même temps, il est important que cela soit soutenu par le financement nécessaire du complexe militaro-industriel, la réalisation de projets de recherche prometteurs, la formation du personnel scientifique militaire et la publication d'ouvrages sur les problèmes théoriques et méthodologiques généraux de l'armée. la science, y compris les publications étrangères sur des sujets militaires.
La science militaire, au stade actuel, est confrontée à des tâches de plus en plus complexes. Cela est dû au fait que l'objet principal de ses recherches - la guerre, comme un caméléon, change constamment d'apparence et devient difficile à prévoir. Récemment, le terme « mauvaises » guerres est même apparu dans la presse, contrairement aux idées reçues sur les guerres « classiques ». Oui, en effet, si l’on prend les deux guerres contre l’Irak (1991 et 2003), de par leur nature, leurs méthodes de guerre et le type d’armes utilisées, elles ne correspondent pas aux stéréotypes dominants. Il s’avère que la pratique militaire commence à dépasser la théorie militaire et que la science militaire commence à perdre sa fonction principale de « projecteur » des événements militaires, ce qui, bien entendu, ne peut être accepté.
La vie et la pratique du développement militaire exigent de toute urgence que la science militaire fasse des prévisions précises et étayées 15 à 20 ans à l’avance, voire plus. Maintenant, il est extrêmement important de savoir : ce que peut être technologiquement une lutte armée, une opération, une bataille ; comment le contenu des facteurs militaro-politiques, militaro-économiques et militaro-techniques va changer, leur influence sur les formes et les méthodes de l'action militaire ; à quelles exigences doivent répondre la composition, l'organisation et l'équipement technique des forces armées, les formes et les méthodes de commandement et de contrôle des troupes en temps de paix et en temps de guerre ? comment préparer la population et mobiliser les ressources pour la guerre.
L'expérience de l'histoire militaire a montré que la science militaire pourrait atteindre un niveau de développement qualitativement nouveau, élaborer des lignes directrices correctes à long terme pour le développement militaire, la doctrine militaire, et non seulement suivre le progrès scientifique et technologique, mais aussi le devancer. lorsqu'il s'appuyait sur une base philosophique et méthodologique éprouvée - le matérialisme dialectique. Il convient ici de citer le jugement des A.A. Svechin : « La dialectique ne peut être exclue du quotidien de la pensée stratégique, puisqu’elle en constitue l’essence. »
S'appuyant précisément sur des principes dialectiques, un système de lois et de modèles connus inhérents à la guerre, la science militaire est capable de « regarder » loin devant et de jouer le rôle de « voyant » dans le développement militaire. Maintenant que de nouveaux concepts de guerres dites sans contact, à distance, robotiques, aérospatiales, situationnelles et transcontinentales apparaissent, la fonction créatrice de la science militaire est particulièrement importante. L'émergence de nouvelles conceptions sur la nature de la lutte armée du futur au stade actuel est naturelle et inévitable, tout comme à la veille de la Seconde Guerre mondiale de nouvelles théories de la guerre aérienne (D. Douhet), des guerres mécanisées par de petits professionnels armées (D. Fuller, W. Mitchell, Sh. de Gaulle), qui, même si elles ne se sont pas réalisées d'un coup, préfiguraient de futurs changements dans les méthodes de guerre. Ils ont été partiellement « adoptés pour le service » par l’armée nazie.
Évaluer comment diverses découvertes technologiques affecteront le développement des formes et des méthodes d'action militaire est la tâche principale des prévisions futurologiques.
En extrapolant les directions de développement de la lutte armée, les principales tendances suivantes peuvent être identifiées : une plus grande intégration de l'utilisation des forces armées au combat dans toutes les sphères spatiales - sur les continents, les mers, les océans, sous l'eau, dans les airs, dans l'espace aérien proche de la Terre, espace proche, intermédiaire et profond ; complexité croissante des conditions, des méthodes pour déclencher et mener des guerres à grande échelle et locales et des conflits armés avec des capacités stratégiques illimitées ; la probabilité de mener des opérations militaires éphémères, mais extrêmement intenses, décisives et dynamiques ; renforcer le rôle de la guerre de l'information ; nouvelle aggravation des contradictions entre les moyens d'attaque et de défense ; transformation des formes de lutte avec force et sans force avec un déplacement du centre de gravité vers des types non traditionnels en utilisant la stratégie des « actions indirectes ».
La science militaire du XXIe siècle doit être une science de divination, n'acceptant pas de dogmes, de canons immuables, et en même temps, s'appuyant sur l'expérience acquise par les générations précédentes, développée des principes méthodologiques, tels que la détermination et la recherche non stéréotypée ; séquence logique de recherche; cohérence; perspectives; la validité des résultats obtenus ; objectivité des conclusions; historicité.
D'une manière générale, l'objectif de l'étude pronostique est de déterminer les lignes directrices fondamentales des activités militaires-théoriques et pratiques transformatrices, la formation d'une politique militaire asymétrique, la planification du développement militaire à long terme et le développement de nouveaux concepts pour l'utilisation des armes armées. forces basées sur les nouvelles hautes technologies. Le passage des guerres mécanisées d'une société industrielle aux guerres intellectuelles et informationnelles de l'ère technologique présuppose la nécessité de développer une nouvelle stratégie, un nouvel art opérationnel et de nouvelles tactiques du futur utilisant des armes électromagnétiques, acoustiques, gravitationnelles et autres. , y compris ceux basés sur de nouveaux principes physiques. L'efficacité de la prévision de la lutte armée à l'ère technologique dépend de la profondeur de la découverte de ses nouveaux modèles, de la capacité de les utiliser et de les modéliser correctement, de l'exhaustivité de la divulgation de nouveaux facteurs influençant les formes et les méthodes de conduite du non-contact, guerre à distance, en identifiant leurs relations, en extrapolant les tendances et en utilisant une analyse corrélative.
Le processus évolutif progressif de technologisation de la lutte armée, caractéristique du passé, cède désormais la place à un renouvellement non seulement rapide, mais spasmodique de sa base matérielle. Mais si la base est radicalement modernisée dans les plus brefs délais, alors la superstructure - les formes et les méthodes de l'action militaire - doivent subir des transformations correspondantes. En pratique, cela signifie la possibilité de l’émergence de guerres atypiques – gravitationnelles, robotiques, cybernétiques, spatiales, etc.
L'utilisation de systèmes de combat orbitaux de troisième génération capables de frapper des objets non seulement dans l'espace, mais aussi depuis l'espace en utilisant tout l'arsenal de la « guerre des étoiles » - des stations spatiales de combat (plates-formes) aux avions aérospatiaux et aux vaisseaux spatiaux réutilisables - constitue la base attendue à l'avenir, mener des opérations spatiales dans l'espace aérien proche de la Terre pour détruire les armes d'attaque nucléaires en vol, bloquer l'espace extra-atmosphérique, vaincre les constellations spatiales orbitales et terrestres, capturer et conserver des zones importantes de l'espace proche de la Terre et supprimer la radio systèmes de constellations orbitales au sol.
La capacité des moyens spatiaux à atteindre des cibles militaires de base n’importe où sur la planète donnera à la confrontation armée un caractère mondial. Cela signifie qu'il n'y aura pas d'endroits inaccessibles dans l'emplacement des parties belligérantes pour l'espace et d'autres armes de destruction, ce qui signifie que les concepts de « front » et « arrière », de « lignes opérationnelles » et de « flancs » perdront leur ancien signification.
De ce qui a été considéré, il s'ensuit logiquement que créer un modèle d'opération du futur signifie créer un analogue physique, mental ou combiné d'une telle opération qui refléterait l'expérience du passé et les nouveaux schémas d'opérations militaires en tenant compte compte du développement des armes et des équipements militaires.
De nos jours, une attention croissante est accordée à l'étude des méthodes de guerre de l'information, qui devraient aboutir à une forme de lutte indépendante aux côtés de formes de lutte économique, politique, idéologique, diplomatique, armée et autres. S'appuyant sur l'expérience des guerres locales, les États-Unis déploient des efforts intensifs pour améliorer les technologies de l'information depuis les années 80.
Les principes de la guerre de l'information sont : le secret, la sophistication, la systématicité, l'activité, la variété des techniques, la crédibilité, la sélectivité, la connaissance de la psychologie de l'ennemi, le contrôle réflexif de son comportement ; anticiper l'ennemi. Les composantes d'un tel combat peuvent être : le blocus de l'information, les activités de contre-espionnage, la suppression électronique des systèmes de contrôle de combat ennemis ; mener une opération d'information et de frappe électronique sur les incendies ; une combinaison de tirs, de radioélectroniques et d'informations massives et d'influence psychologique sur l'ennemi.
Aux États-Unis, la guerre de l'information est considérée comme l'un des moyens de mener une « guerre contrôlée » (R. Kann), lorsque le camp le plus fort, par l'influence de l'information, dicte sa volonté à l'ennemi sans recourir aux armes. . Des actions énergiques dans une telle confrontation sont envisagées dans la phase finale de l’action, si les possibilités politiques, diplomatiques et autres d’« écrasement sans effusion de sang » de l’État ennemi sont épuisées. Ce qui est nouveau dans la conduite d'une opération complexe d'information et de frappe, basée sur l'expérience des guerres locales, c'est que l'utilisation massive des derniers moyens radio-électroniques, l'installation de rideaux radio, les interférences radio, la création de faux systèmes radio- la situation électronique, l'imitation de faux réseaux radio, le blocage radio des canaux de collecte et de traitement des informations ennemies se conjuguent à la conduite d'attaques aériennes.
Le caractère prédictif de la science militaire dépend en grande partie de l'amélioration des méthodes de recherche permettant d'obtenir, de systématiser et d'analyser des connaissances, de faire des généralisations, des conclusions, des conclusions et de vérifier leur véracité. Cependant, il convient de noter que les méthodes développées à ce jour imposent des limites fondamentales à la capacité de prévision à la fois dans l'intervalle de temps et dans l'étendue des objets prévus. Le fait est que tous les facteurs qui influencent la lutte armée ne se prêtent pas à des évaluations prédictives. Par conséquent, le délai maximum possible pour une prévision d’une précision donnée dans la lutte armée est encore court, et l’ampleur de l’écart de la prévision par rapport à l’état réel de l’objet peut être très importante. Sur cette base, il est important d'améliorer la méthodologie de la recherche scientifique militaire, qui assurerait l'interconnexion et la subordination des prévisions des différents niveaux de la hiérarchie de l'objet de prévision (guerre, opération, bataille, bataille), la continuité de la recherche processus, la cohérence des différents types de prévisions, l'identification des contradictions émergentes et les moyens de les résoudre , la correction des résultats prévisionnels obtenus.
L’arsenal des méthodes modernes de recherche scientifique militaire est vaste. Il s'agit tout d'abord des méthodes scientifiques générales : intuitive-logique, logique, historique, heuristique, extrapolation, analyse de système, modélisation mathématique, empirique, théorie des probabilités, analyse factorielle, méthode de « l'arbre des objectifs », etc. L'intelligence, comme le note N. Wiener, est que le cerveau humain a la capacité de fonctionner avec des concepts vaguement définis. Cela lui donne la possibilité de résoudre des problèmes logiques de complexité variable, de créer, de prévoir et de découvrir de nouvelles choses. À une certaine époque, de grands espoirs reposaient sur l'utilisation de méthodes de modélisation cybernétiques et mathématiques, l'utilisation de la technologie informatique électronique pour collecter, traiter et analyser des informations dans le processus de prévision. Cependant, ces espoirs ne se sont réalisés que partiellement.
Malgré certains changements pronostiques, la « barrière de l’inconnu » dans les affaires militaires n’a pas pu être surmontée à l’aide de nouvelles méthodes. Les plus grands succès en matière de prévision ont été obtenus dans les domaines relativement faciles à quantifier (développement de systèmes d'armes, détermination du potentiel de combat des groupes de forces, capacités militaro-économiques des parties, calcul de l'équilibre des forces, etc.) . Là où il est nécessaire de s’appuyer sur des indicateurs et des concepts qualitatifs, qui sont au cœur de la prévision de la lutte armée, la « clairvoyance » de la théorie militaire est encore limitée.
Ces méthodes spécifiques de recherche en science militaire nécessitent des améliorations supplémentaires, telles que la recherche et les exercices expérimentaux militaires, aéronautiques et navals, les exercices de recherche de commandement et d'état-major, les jeux de guerre et les manœuvres effectuées pour résoudre des problèmes de stratégie, d'art opérationnel et de tactique, des problèmes. de construire les forces armées, d'améliorer la préparation au combat et à la mobilisation, la structure organisationnelle, le développement et l'utilisation des armes et des équipements militaires. L'amélioration scientifique et méthodologique des exercices et des jeux de guerre en cours à l'aide de la technologie informatique est l'un des domaines importants de la recherche prédictive.
La forte détérioration de la position géostratégique de la Russie après l'effondrement de l'URSS, le manque d'infrastructures à la frontière terrestre dans de nombreuses directions et en même temps la réduction au minimum des forces armées, notamment des forces terrestres, nécessitent le développement de nouvelles approches pour déterminer la structure organisationnelle des associations, des formations et des unités, le système d'organisation et les méthodes de recrutement, l'organisation et les services, créant les réserves nécessaires de ressources matérielles. Nous estimons que le système de construction des forces armées doit être basé sur les principes de la mobilité stratégique, sur leur capacité à répondre avec flexibilité aux crises émergentes en manœuvrant rapidement les forces et les moyens vers les zones menacées.
La résolution des problèmes de la science militaire est également inextricablement liée au développement des théories de la formation et de l'éducation militaires, de l'économie militaire, des armes, de la gestion des forces armées, de la théorie des services et de l'arrière des forces armées, dans lesquelles de nombreuses questions non résolues ont été soulevées. accumulés liés aux changements dans l’idéologie et la politique de l’État.
La Russie, peut-être comme aucun autre pays au monde, a une riche histoire militaire. Les exploits sans précédent de nos ancêtres, qui, tout au long de l’histoire millénaire de la Russie, ont dû lutter pour la préservation et l’établissement de leur État, sont aujourd’hui étouffés, voire déformés, dans les manuels d’histoire des écoles secondaires.
Aujourd’hui, la science militaire est confrontée à la tâche de protéger l’histoire militaire russe des falsifications et des attaques infondées. De nombreux méchants cherchent à discréditer le Saint des Saints - l'exploit du peuple soviétique pendant la Grande Guerre patriotique, et à démystifier la direction militaire des chefs militaires soviétiques.
Il est frappant de constater que, sur le plan idéologique, notre État adopte désormais une position défensive ; il semble justifier le fait que les forces armées soviétiques ont dû, pendant la Seconde Guerre mondiale, libérer les peuples de l'Europe de l'Est et des États baltes du joug fasciste. et après la guerre, lutter contre Bandera en Ukraine occidentale, les « frères de la forêt » dans les pays baltes.
L'un des auteurs de l'article a dû commencer son service militaire avant la guerre en tant qu'élève-officier à l'École d'infanterie militaire de Tallinn, nouvellement créée en Estonie en 1940, puis, pendant la guerre, participer aux combats pour la libération du pays. Les États baltes en 1944-1945 contre les envahisseurs fascistes. Je témoigne que nous, soldats soviétiques, avons traité la population locale - Estoniens, Lettons, Lituaniens - avec beaucoup de chaleur et de bonne volonté pendant la guerre. C'est pourquoi il devient aujourd'hui particulièrement offensant de voir avec quelle ingratitude noire les dirigeants des États baltes réagissent aux soldats libérateurs, les qualifiant d'occupants et les assimilant aux bourreaux fascistes - les SS. Les actions des autorités estoniennes concernant le monument de Tallinn - le « soldat soviétique de bronze » - ne peuvent être qualifiées d'autre qu'un outrage contre les soldats soviétiques tombés au combat.
En conclusion, je voudrais souligner le triste fait que depuis plus de dix ans maintenant, des ouvrages théoriques militaires, des manuels et des supports pédagogiques sur la tactique, si nécessaires aux étudiants militaires et aux cadets des établissements d'enseignement militaire, aux étudiants des universités civiles, aux étudiants du secondaire écoles, n’ont pas été publiées par les organisations ROSTO. L'expérience de l'entraînement au combat et opérationnel ne devient même pas la propriété des académies et des écoles militaires, car les bulletins d'information sur l'entraînement au combat ne sont pas publiés, comme autrefois. Pendant de nombreuses années, les travaux des classiques militaires et des scientifiques militaires étrangers modernes n'ont pas été publiés.
Pensée militaire. 2000. N° 3. P. 68.
Pensée militaire. 2002. N° 5. P. 67.
Pensée militaire. 2004. N° 5. P. 53.
Svechin A. Stratégie : 2e éd. M., 1927. P. 246.
Sujet 1-1
d) Il n'y a pas de déclaration correcte
a) Force aérienne, marine, forces terrestres
b) VKO, Marine, SV
c) VKS, Marine, SV
d) Forces aéroportées, marine, forces terrestres
b) Théorie des tactiques de l'Armée de l'Air
c) Théorie de la pratique de l'Armée de l'Air
d) doctrine militaire des Forces armées RF
a) stratégie
b) art opérationnel
c) art militaire
d) tactiques
a) stratégie
b) art opérationnel
c) art militaire
d) tactiques
a) stratégie
b) art opérationnel
c) art militaire
d) tactiques
a) stratégie
b) art opérationnel
c) art militaire
d) tactiques
a) interne
b) à grande échelle
c) régional
d) externe
e) autoroute
e) local
b) selon les moyens utilisés
c) par échelle
a) incident armé
b) guerre locale
c) conflit armé
d) action armée
a) locale
b) régional
c) à grande échelle
Quel type de guerre sont menés par les groupes de troupes (forces) déployés dans la zone de conflit, avec leur renforcement, si nécessaire, en raison du transfert de troupes d'autres directions ?
a) locale
b) régional
c) à grande échelle
Lequel des paramètres suivants ne détermine PAS la nature des guerres modernes ?
a) objectifs militaro-politiques
b) une méthode de conduite de la lutte armée
c) la nature militaro-stratégique de la guerre
d) l'ampleur des opérations militaires
À quel stade de développement de la tactique de l'Armée de l'Air appartient la description : la Seconde Guerre mondiale et la période allant jusqu'au début des années 1960. - formation des principes d'utilisation au combat, développement des tactiques de combat aérien et des frappes aériennes ?
Sujet 1-1
1. Choisissez la bonne définition :
a) Art opérationnel (domaine intermédiaire de l'art militaire) - explore les tâches des formations et des unités
b) Tactique (le domaine le plus élevé de l'art militaire) - détermine les buts et objectifs des opérations (opérations de combat), le temps, l'échelle, les indicateurs des opérations
c) Stratégie militaire (le domaine le plus bas de l'art martial) - détermine le rôle et la place de chaque type d'arme au combat et, sur la base des propriétés et des capacités de combat, établit l'ordre et les méthodes d'utilisation au combat
d) Il n'y a pas de déclaration correcte
2. Sélectionnez les types de troupes qui font partie des Forces armées RF :
a) Force aérienne, marine, forces terrestres
b) VKO, Marine, SV
c) VKS, Marine, SV
d) Forces aéroportées, marine, forces terrestres
3. Sélectionnez les composants corrects de « Air Force Tactics » :
a) La théorie de la tactique des forces aériennes et la théorie de la tactique des forces terrestres
b) Théorie des tactiques de l'Armée de l'Air
c) Théorie de la pratique de l'Armée de l'Air
d) La théorie de la tactique de l'Armée de l'Air et la théorie de la pratique de l'Armée de l'Air
4. Sélectionnez ce que la théorie de la pratique de l'Air Force étudie :
a) modèles et principes des opérations de combat
b) formes et méthodes d'utilisation tactique de l'aviation
c) perspectives de développement des équipements terrestres ennemis
d) doctrine militaire des Forces armées RF
5. Sélectionnez ce que définit la doctrine militaire de la Fédération de Russie :
a) fondements militaro-politiques, militaro-stratégiques et militaro-économiques pour assurer la sécurité de la Fédération de Russie
b) fondements militaro-politiques, militaro-tactiques et militaro-économiques pour assurer la sécurité de la Fédération de Russie
c) fondements militaro-tactiques, militaro-stratégiques et militaro-économiques pour assurer la sécurité de la Fédération de Russie
d) principes militaro-politiques, militaro-stratégiques et militaro-tactiques pour assurer la sécurité de la Fédération de Russie
6. Sélectionnez ce qui définit les tactiques de l'Air Force :
a) résout le problème de la détermination des activités des commandants et des états-majors pendant les opérations de combat
b) détermine le contenu, la nature et les schémas du combat, élabore des méthodes (formes) de préparation et de conduite du combat
c) détermine le rôle et la place de chaque type de cire au combat et, sur la base des propriétés et des capacités de combat, établit l'ordre et les méthodes d'utilisation au combat
d) il n'y a pas de bonne réponse
7. La théorie et la pratique de la préparation et de la conduite d'opérations militaires sur terre, sur mer, dans les airs et dans l'espace proche de la Terre sont...
a) stratégie
b) art opérationnel
c) art militaire
d) tactiques
8. Partie intégrante de l'art militaire, son domaine le plus élevé, couvrant la théorie et la pratique visant à assurer la sécurité militaire du pays, y compris la prévention de la guerre, la préparation du pays et des forces armées à repousser l'agression, la planification et la conduite d'opérations stratégiques et de guerre en général - c'est...
a) stratégie
b) art opérationnel
c) art militaire
d) tactiques
9. Partie intégrante de l'art de la guerre, la théorie et la pratique de la préparation et de la conduite des opérations militaires à l'échelle opérationnelle (opérations, batailles) par les associations de branches des Forces armées sont...
a) stratégie
b) art opérationnel
c) art militaire
d) tactiques
10. Une partie intégrante de l'art de la guerre, couvrant la théorie et la pratique de l'entraînement et de la conduite du combat par les unités, unités et formations de divers types des forces armées, des branches des forces armées et des forces spéciales, est...
a) stratégie
b) art opérationnel
c) art militaire
d) tactiques
11. Sélectionnez une liste complète des types de conflits militaires lors de la classification des guerres par échelle :
a) interne
b) à grande échelle
c) régional
d) externe
e) autoroute
e) local
Par quel type les guerres modernes utilisant des armes nucléaires et autres armes de destruction massive sont-elles classées ?
a) à des fins militaro-politiques
b) selon les moyens utilisés
c) par échelle
13. Le conflit frontalier est une forme particulière :
a) incident armé
b) guerre locale
c) conflit armé
d) action armée
14. Quel type de guerre peut résulter de l'escalade d'une guerre locale ou d'un conflit armé et être menée avec la participation de deux ou plusieurs États (groupes d'États) de la même région ?
a) locale
b) régional
c) à grande échelle
: fondements généraux (théorie générale) de la science militaire, théorie de l'art militaire, construction des forces armées, entraînement et éducation militaires, armes, contrôle des forces armées, économie et logistique militaires, types et branches des forces armées, ainsi comme des sections pertinentes de l’histoire militaire. Chacune des composantes de la science militaire a sa propre structure, dans laquelle, outre les principes fondamentaux de la branche de connaissance correspondante, plusieurs sections (théories particulières) peuvent être distinguées.
Bases générales(théorie générale) de la science militaire comprend les problèmes logiques, méthodologiques et théoriques généraux de la science militaire : sujet, structure, tâches, relations internes et externes de la science militaire ; détermination du système de ses catégories et méthodes ; étude des lois et des schémas de la lutte armée, de la construction des forces armées et d'autres phénomènes et processus. Les nouvelles tâches de la science militaire peuvent inclure : le développement du concept de guerres non conventionnelles et de conflits armés, des formes et des méthodes de guerre de l'information ; justification tactique et technique des exigences relatives à des types d'armes fondamentalement nouveaux ; soutien scientifique au développement de systèmes automatisés de contrôle des troupes (forces) construits sur la base de réseaux informatiques ; développement ultérieur de la théorie de l'art militaire ; accroître l'efficacité de la formation militaire sur la base d'une informatisation complète du processus éducatif dans les universités militaires et de l'entraînement au combat des troupes ; améliorer les formes et les méthodes de soutien global aux troupes ; optimisation des formes et des méthodes de recherche scientifique militaire, développement de la systémologie militaire, de la futurologie militaire et d'autres nouvelles branches de la science militaire ; améliorer la méthodologie de la science militaire.
L’une des tâches les plus importantes de la science militaire dans les conditions modernes est le développement d’une théorie de l’interaction entre les troupes. Comme on le sait, la lutte armée depuis l’Antiquité a simultanément embrassé tous les domaines de combat maîtrisés à un moment donné. Déjà dans les guerres de l’ère esclavagiste, elle se déroulait non seulement sur terre, mais aussi sur mer. Plus tard, elle a également commencé à être réalisée dans les airs, puis sous l'eau. L'interconnexion et l'influence mutuelle des actions dans divers domaines ont toujours déterminé le succès de la lutte armée. Cette influence est particulièrement significative dans les conditions modernes en raison des tendances d'intégration dans la création et l'utilisation de la reconnaissance, de la destruction et du contrôle des troupes et des armes et de l'émergence d'un nouveau théâtre d'opérations militaires : l'espace. Un chapitre distinct de ce livre est consacré à la théorie de l'interaction militaire.
Théorie de l'art militaire- une partie de la science militaire ; comprend les théories de la stratégie, de l'art opérationnel et de la tactique. La théorie de la stratégie examine la nature militaro-stratégique de la guerre, les lois, les principes et les méthodes de la lutte armée à une échelle stratégique. La théorie de l'art opérationnel étudie la nature, les modèles, les principes et les méthodes de préparation et de conduite d'opérations interarmes (toutes navales) interarmées et indépendantes (actions de combat) des formations des forces armées. La théorie de la tactique traite de la préparation et de la conduite des combats par les sous-unités, unités et formations sur terre, sur mer et dans les airs. Il comprend la théorie de la tactique du combat interarmes et la théorie de la tactique des branches et branches des forces armées avec une utilisation maximale des capacités des nouveaux moyens de lutte armée.
Théorie de la construction aéronautique- la composante la plus importante de la science militaire. Elle examine les problèmes de maintien des troupes et des forces navales en état de préparation au combat pour mener à bien des missions de combat et se mobiliser ; déterminer et améliorer la structure organisationnelle la plus appropriée des Forces armées ; détermine et justifie les principes et modalités d'effectif des forces armées, de leurs équipements techniques et de leurs réserves de formation ; développe des systèmes pour former le personnel militaire et effectuer le service militaire ; prépare des recommandations sur l'organisation du service militaire et
cantonnement des troupes (forces) en temps de paix et de guerre, etc.
Théorie de la formation et de l'éducation militaires développe des formes et des méthodes d'entraînement opérationnel et de combat, la formation de hautes qualités morales et de combat chez les soldats, leur éducation militaire dans le processus d'entraînement au combat, le service militaire, le renforcement de la discipline militaire, la coordination des unités, des unités (navires) et des formations afin de assurer leur haute capacité de combat et leur préparation au combat.
Théorie des armesélabore des conclusions et des recommandations scientifiquement fondées pour poursuivre une politique militaro-technique unifiée dans les forces armées.
Théorie du contrôle des avions explore les modèles, principes et méthodes de travail du commandement (commandants, chefs), du quartier général et d'autres organes de contrôle pour maintenir la préparation au combat constante des troupes (forces), pour préparer et mener des opérations et des opérations de combat, diriger les troupes (forces) dans le transport sur les tâches assignées, ainsi que sur la gestion de l'entraînement au combat, de la vie et des activités des troupes (forces) en paix et en guerre.
Théorie de l'économie militaire et de la logistique des forces armées explore les moyens d'accumuler et d'utiliser les ressources matérielles nécessaires pour soutenir les activités des forces armées et mener une guerre prévue, les aspects militaires de la transition du pays vers la guerre, les moyens d'accroître la stabilité du complexe économique du pays pendant la guerre.
Théorie des types et genres d'avions explore les bases de leur préparation et de leur application.
Histoire militaire dans les limites de la science militaire, il étudie l'histoire des guerres, l'histoire de la pensée militaire, l'art militaire, l'histoire de la construction des forces armées, des armes et d'autres domaines des affaires militaires.
La science militaire est également liée aux sciences sociales, naturelles et techniques, ce qui conduit à l'identification des problèmes militaires et à la formation de branches spéciales de connaissances visant à résoudre des problèmes dans l'intérêt du renforcement de la défense du pays. Dans le domaine des sciences sociales, la théorie du droit militaire, la psychologie militaire, la pédagogie militaire, etc. revêtent une grande importance pour les forces armées. Le développement des problèmes militaires dans le domaine des sciences naturelles a conduit à l'émergence de telles sciences militaires. sciences spéciales telles que la géographie militaire, la cartographie militaire, la géodésie militaire, la topographie militaire, l'hydrométéorologie militaire, la navigation militaire, la médecine militaire, etc. Dans le domaine des sciences techniques, des branches de connaissances ont émergé, appelées sciences techniques militaires. Etant par essence, comme toutes les sciences techniques, appliquées, elles étudient des problèmes techniques liés directement ou indirectement aux besoins militaires. Cela inclut les théories des communications militaires, de la radioélectronique militaire, de la cybernétique militaire, de la balistique, du tir, des bombardements, etc. La science militaire et les branches militaires de la connaissance (problèmes) d'autres sciences peuvent être collectivement considérées comme un système de connaissances interconnecté.
Sur la fig. 36 présente la structure de la science militaire développée par le général d'armée M.A. Gareev.
"L'étude d'un phénomène sociopolitique aussi complexe que la guerre nécessite de combiner les efforts de diverses sciences, pas seulement militaires", explique le général d'armée Gareev. - De même qu’il n’existe pas et ne peut pas exister une science unique qui étudierait tous les aspects et phénomènes de la nature et de la société, il n’existe pas non plus de science unique sur la guerre. C'est le modèle de développement : plus l'objet de la recherche devient large et complexe, plus les sciences l'étudient.
Ainsi, l'objet d'étude de la science militaire est la guerre, mais des questions telles que, par exemple, l'essence et l'origine de la guerre ne peuvent être attribuées au sujet de la science militaire. En étudiant uniquement les guerres, il est impossible de répondre à la question de savoir pourquoi elles se sont produites. Les sources des guerres ont été révélées grâce à l'étude de la structure économique de la société. Mais c'est un sujet d'économie politique, pas de science militaire... La science militaire ne peut étudier pleinement les méthodes de préparation et de conduite de la lutte armée sans une connaissance approfondie de l'essence économique et politique de la guerre, ainsi que sans connaissance des lois de la guerre. la dialectique, mais elle ne les étudie pas directement, mais s'appuie sur la réflexion sur ces questions sur les dispositions et les conclusions d'autres sciences. Comprendre certains phénomènes, prendre en compte et utiliser les résultats de la connaissance d'autres sciences n'est pas la même chose... Par exemple, les intérêts de la défense du pays exigent que toutes les sciences sociales, naturelles et techniques, ainsi que les autres tâches qui leur sont inhérentes , s'occupent du renforcement de la capacité de défense du pays. Car c’est l’affaire de l’État et du peuple. Par conséquent, l'opinion selon laquelle la science militaire devrait étudier la guerre en général ou préparer le pays tout entier à la guerre est méthodologiquement intenable et, de plus, ne contribue pas à une étude globale conjointe de la guerre avec la participation d'autres branches de la science, ne les oriente pas vers résoudre les problèmes de renforcement de la capacité de défense du pays . Dans le même temps, une approche systématique de l'étude de la guerre et de l'armée grâce aux efforts conjoints de nombreuses sciences permettra de les comprendre, de former un système harmonieux de catégories, de créer une théorie plus vitale et de formuler des principes spécifiques pour l'activité pratique. .»
"Les années quarante, les fatales", a déclaré le célèbre poète, participant à la Grande Guerre patriotique, à propos de la première moitié des "quarantaines". Mais la seconde moitié de cette décennie s’est également avérée fatale pour l’atmosphère idéologique de la société soviétique. Yudin B.G. L'analyse méthodologique comme orientation dans l'étude des sciences. M., 1986
Le prix de la victoire est bien entendu le problème clé de l’histoire de la guerre. Mais notre historiographie réduit encore la question au seul sens de la victoire. Les idées connues en temps de guerre, « qu'est-ce qu'une guerre sans victimes », « la guerre effacera tout », « les vainqueurs ne sont pas jugés », n'ont pas encore été éliminées. Quels que soient les sacrifices, les grands esprits de l'époque expriment leur propre opinion, différente de celle de l'élite dirigeante, ou d'un simple soldat qui a donné sa vie pour l'avenir de sa patrie, ou d'une simple personne en général. Et bien qu'il soit aujourd'hui difficile de convaincre qui que ce soit qu'il n'y a pas eu d'erreurs de calcul grossières de la part des dirigeants de l'URSS à la veille et pendant la guerre, ni de répressions injustifiées contre les travailleurs de la science et de l'intelligentsia, nous essayons encore souvent d'unir le bien et le mal dans son histoire sous les nobles mots « héroïque et tragique ». La science a joué un rôle exceptionnel ainsi que le courage exceptionnel de l'armée et du peuple, leur capacité à surpasser l'ennemi dans les domaines de la science, de la technologie et de l'art de la guerre. Jusqu’à présent, le nombre exact de militaires tués, de scientifiques morts dans les camps et d’opposants abattus est inconnu. Bien que pendant la Grande Guerre patriotique, c'est la science qui a apporté une contribution significative au développement du potentiel de défense de l'URSS. Dans la seconde moitié de 1941, 182 membres correspondants de l'Académie des sciences de l'URSS, 76 instituts de recherche, dont 118 académiciens et des milliers de chercheurs, furent évacués vers l'est. Leurs activités étaient dirigées par le Présidium de l'Académie des sciences, transféré à Sverdlovsk. Dans la ville de Sverdlovsk, en mai 1942, lors de l'assemblée générale de l'Académie, les tâches des scientifiques pendant la guerre furent discutées. Les principaux domaines de la recherche scientifique étaient le développement des problèmes militaro-techniques, l'assistance scientifique à l'industrie et la mobilisation des matières premières, pour lesquelles des commissions et comités intersectoriels ont été créés. Ainsi, fin 1941, une commission est créée pour mobiliser les ressources de l'Oural, qui supervise également les réserves de Sibérie et du Kazakhstan. La commission était dirigée par les académiciens A.A. Baykov, I.P. Bardin, S.G. Strumilin, M.A. Pavlov et d'autres. En étroite collaboration avec des ingénieurs, les scientifiques ont trouvé des méthodes pour fondre des métaux très rapidement, pourrait-on dire, à grande vitesse dans des fours à sole. acier de qualité, obtenant des produits laminés d'un nouveau standard. Un peu plus tard, une commission spéciale de scientifiques dirigée par l'académicien E.A. Chudakov a fait d'importantes propositions pour mobiliser les ressources des régions de la Volga et de Kama. Merci aux géologues scientifiques A.E. Fersman, K.I. Satpayev, V.A. Obruchev et d'autres scientifiques, de nouveaux gisements de minerai de fer ont été explorés à Kuzbass. De nouvelles sources de pétrole ont été découvertes en Bachkirie, ainsi qu'un gisement de minerais de molybdène au Kazakhstan. La contribution des savants mathématiciens P.S. a été significative. Alexandrova, S.N. Bernstein, I.M. Vinogradova, N.I. Muskhelishvili. Les physiciens A.F. ont travaillé activement pour la défense. Ioffe, S.I. Vavilov, P.L. Kapitsa, L.I. Mandelstam, chimistes N.D. Zelinsky, I.V. Grebenshchikov, A.N. Nesmeyanov, A.E. Favorsky, N.N. Semenov. Scientifiques A.P. Aleksandrov, B.A. Gaev, A.R. Regel et d'autres ont résolu avec succès le problème de la protection des navires contre les mines. En 1943, une technologie a été développée pour séparer le plutonium de l’uranium irradié. À l'automne 1944, sous la direction de l'académicien I.V. Kurchatov a créé une version d'une bombe atomique avec une détonation sphérique « à l'intérieur » et, au début de 1945, une usine de production de plutonium a été lancée. Les scientifiques de l'Union soviétique ont alors obtenu des succès significatifs dans les domaines de la biologie, de la médecine et de l'agriculture. Ils trouvèrent de nouveaux types de matières premières végétales pour l'industrie et cherchèrent des moyens d'augmenter la productivité des cultures vivrières et industrielles. Ainsi, dans les régions orientales du pays, la culture de la betterave sucrière a été maîtrisée d'urgence. Les activités de scientifiques médicaux tels que N.N. Burdenko, A.N. Bakuleva, L.A. Orbeli, A.I. Abrikosov, dont S.S. Yudin et A.V. Vishnevsky et d'autres, qui ont mis en pratique de nouvelles méthodes et moyens de traitement des soldats malades et blessés. V.K.Modestov, docteur en sciences médicales, a réalisé un certain nombre d'inventions militaires importantes, notamment le remplacement du coton absorbant par de la cellulose, l'utilisation de l'huile de turbine comme base pour la fabrication de pommades et d'autres matériaux. Une condition nécessaire au développement réussi de l'économie nationale du pays était la formation continue du nouveau personnel dans les universités et les écoles techniques. En 1941, le nombre d'universités est passé de 817 000 à 460 000, leurs inscriptions ont été réduites de moitié, le nombre d'étudiants a diminué de 3,5 fois et la durée des études variait de 3 à 3,5 ans. Cependant, à la fin de la guerre, le nombre d'étudiants, notamment en raison de l'admission des femmes, a augmenté et s'est rapproché du niveau d'avant-guerre. Yudin B.G. L'analyse méthodologique comme orientation dans l'étude des sciences. M., 1986.
Pendant les années de guerre, même si cela a été très difficile, les créateurs d'armes et d'équipements militaires ont travaillé de manière fructueuse. Une attention particulière a été accordée à l'amélioration de la qualité des systèmes d'artillerie et des mortiers. Dans ce domaine, un grand mérite revient aux scientifiques et concepteurs V.G. Grabin, I.I. Ivanov, M.Ya. Les succès dans la production d'armes légères ont été obtenus grâce au rôle principal des concepteurs N. E. Berezin, V. A. Degtyarev, S. G. Simonov, F. V. Tokarev, G. S. Shpagin. Les scientifiques soviétiques ont également réussi à réduire considérablement le temps nécessaire au développement et à la mise en œuvre de nouvelles armes. Ainsi, le 152e obusier, qui a fait ses preuves, a été conçu et fabriqué en 1943 en 18 jours, et sa production en série a été maîtrisée en 1,5 mois. Où a-t-on vu cela ! Environ la moitié de tous les types d'armes légères et la grande majorité des nouveaux types de systèmes d'artillerie en service dans l'armée active en 1945 ont été créés et lancés en série pendant la guerre. Les calibres des chars et de l'artillerie antichar ont presque doublé et la pénétration du blindage des obus a augmenté d'environ 5 fois. L'URSS a dépassé l'Allemagne en termes de production annuelle moyenne d'artillerie de campagne de plus de 2 fois, de mortiers de 5 fois et de canons antichar de 2,6 fois. Grâce aux efforts des constructeurs de chars soviétiques, en particulier des ouvriers et des ingénieurs du « Tankograd » de l’Oural, l’avantage de l’ennemi en matière de véhicules blindés fut relativement rapidement surmonté. En 1943, la supériorité des forces armées soviétiques en matière de chars et d'artillerie automotrice commença à augmenter. Les chars nationaux et les canons automoteurs étaient nettement supérieurs à leurs homologues étrangers en termes de caractéristiques de combat. Un immense mérite pour leur création revient à N.A. Astrov, T.-N.-L. Dukhov, Zh. Kotin, M.I. Koshkin, V.V. Krylov, N.A. Kucherenko, A.A. Morozov, L.S. Troyanov et autres. À partir de la seconde moitié de 1942, la production d'avions et de moteurs d'avion augmente régulièrement. L'avion le plus populaire de l'armée de l'air soviétique était l'avion d'attaque Il-2. La plupart des avions de combat soviétiques étaient supérieurs en termes de performances à ceux de l'armée de l'air allemande. Pendant la guerre, 25 modèles d'avions (y compris les modifications), ainsi que 23 types de moteurs d'avion, sont entrés en production de masse. Les concepteurs d'avions, M.I., ont contribué à la création et à l'amélioration de nouveaux véhicules de combat. Gourevitch, S.V. Iliouchine, S.A. Lavochkine, A.I. Mikoyan, V.M. Myasishchev, V.M. Petliakov, N.N. Polikarpov, P.O. Soukhoï, A.N. Tupolev, A.S. Yakovlev, créateurs de moteurs d'avion, V. Ya Klimov, A. A. Mikulin, S. K. Tumansky.
L'émergence de nouveaux types d'armes et d'équipements militaires, de nouveaux types de troupes, le réarmement et la réorganisation des anciens, ainsi que la transition des États fascistes au milieu des années 30 vers des actes d'agression directs ont fait apparaître de nouvelles tâches pour la science militaire soviétique. . La victoire du socialisme en URSS et les succès de la révolution culturelle ont contribué à la solution de ces problèmes.
La science militaire soviétique, formée en collaboration avec l'armée soviétique, est un système de développement des connaissances sur la nature et les caractéristiques de la lutte armée, ses lois objectives et ses principes de l'art militaire, les méthodes et les formes de défense militaire de la patrie socialiste. Il vise à développer les fondements théoriques et les recommandations pratiques pour la construction des Forces armées et leur préparation à une éventuelle guerre. En harmonie avec la pratique, la science militaire soviétique détermine les moyens d'améliorer les moyens de lutte armée existants et d'en créer de nouveaux.
Ayant absorbé tout le meilleur de l'héritage théorique militaire du passé et de la première expérience de combat dans la défense du pays du socialisme, la science militaire soviétique, en développement rapide et enrichie de nouvelles dispositions et conclusions théoriques, a évité l'unilatéralité inhérente à l'armée. théories des États capitalistes, et a surpassé ces dernières dans le développement de nombreux problèmes.
Lénine a développé les dispositions les plus importantes qui en constituent la base : les caractéristiques et la nature des guerres de la nouvelle ère ; sur la nature et l'essence de l'organisation militaire d'un État socialiste ; la nécessité d'une unité militaire étroite des républiques socialistes et d'une alliance combattante des classes ouvrières ; transformation du pays en situation militaire en un camp militaire unique ; l'importance et l'influence déterminante sur le sort de la guerre des facteurs économiques, moraux, politiques, idéologiques, scientifiques, techniques et militaires ; les lois fondamentales de la guerre moderne et leur application en tenant compte des avantages d'une société socialiste ; sur le rôle décisif du Parti communiste dans l'organisation de la défense armée de la patrie socialiste et la solution réussie des tâches de défense, etc.
L'établissement des principes de Lénine dans la théorie des affaires militaires s'est produit dans une lutte acharnée avec les trotskystes, les opportunistes de gauche et de droite et l'aile conservatrice des vieux spécialistes militaires.
Le développement de la science militaire soviétique a été guidé par la sagesse collective du Comité central du Parti, qui a généralisé tout ce qui était nouveau dans la pratique et la théorie des affaires militaires.
Les travaux remarquables de M. V. Frunze sont un exemple de l'application créative du marxisme-léninisme aux affaires militaires, à l'analyse partisane et profondément scientifique des problèmes les plus complexes de la théorie et de la pratique militaires. Fidèle léniniste, il était un maître inégalé dans l’application de la méthode marxiste à toutes les branches de la connaissance scientifique militaire. Dans ses travaux, il a étayé un certain nombre de dispositions fondamentales de la théorie militaire soviétique.
M. V. Frunze a fait valoir que le système de développement militaire et de défense de l'État devrait être construit sur une représentation claire et précise de la nature de la guerre future ; sur un compte juste et précis des forces et des moyens dont disposeront nos éventuels adversaires ; au même titre que nos propres ressources. M. V. Frunze a développé la position de Lénine selon laquelle les guerres modernes sont menées par les peuples, en soulignant que leur étendue spatiale et leur durée vont inévitablement augmenter. Il a souligné la nécessité de préparer non seulement l'armée, mais aussi le pays tout entier à la guerre, de développer rapidement l'industrie, en particulier l'industrie lourde, comme base matérielle de la puissance militaire de l'État socialiste.
De précieuses contributions au développement de la science militaire soviétique ont été apportées par A. S. Bubnov, K. E. Voroshilov, S. I. Gusev, A. I. Egorov, S. S. Kamenev, I. V. Staline, V. K. Triandafillov, M. N. Toukhatchevski, B. M. Shaposhnikov. Un rôle important était joué par les académies militaires, l'état-major (puis l'état-major) de l'Armée rouge, qui étaient des centres majeurs de pensée théorique militaire, ainsi que les commandants et les états-majors des districts militaires.
La partie la plus importante de la science militaire soviétique est la théorie de l'art militaire, dans laquelle la stratégie occupe à juste titre la première place, conçue pour résoudre les problèmes liés à l'utilisation de toutes les forces armées et de toutes les ressources du pays pour atteindre les objectifs ultimes de la guerre.
Le développement de la stratégie et la révision de ses concepts se reflétaient dans les plans de défense du pays, élaborés par l'état-major général et approuvés par le Politburo du Comité central du Parti communiste des bolcheviks de toute l'Union et le gouvernement soviétique. Chacun de ces plans correspondait à l'état socio-économique du pays, ainsi qu'à ses ressources et à sa position internationale, et reposait sur des formes et des méthodes stratégiques développées, grâce auxquelles il serait possible d'obtenir les meilleurs résultats avec le moins de dépenses matérielles. et les ressources humaines.
Dans la seconde moitié des années 30, le principal ennemi de l'Union soviétique était le bloc impérialiste des puissances fascistes dirigé par l'Allemagne hitlérienne, qui luttait pour la domination mondiale. Dans le monde capitaliste, il se heurtait à un bloc de puissances bourgeoises « démocratiques ». La Seconde Guerre mondiale aurait pu surgir à la fois comme une guerre au sein du monde capitaliste et comme une guerre contre l’URSS.
La science militaire soviétique tenait compte de ces deux possibilités. Elle n'a pas exclu que dans la prochaine guerre mondiale, comme l'a souligné le Komintern, les situations les plus inattendues soient possibles, auxquelles il faut se préparer à l'avance. Diverses combinaisons d’efforts de la part d’États et de peuples épris de liberté étaient également possibles. Dans le contexte de la menace d’asservissement fasciste qui pesait sur l’Europe, la perspective d’une série de guerres de libération nationale non seulement des masses opprimées des colonies et semi-colonies, mais aussi des peuples européens est devenue tout à fait réelle. Cette perspective a été prévue et scientifiquement étayée par V.I. Lénine. Il considérait le mouvement démocratique général de libération nationale comme une condition préalable favorable à la lutte ultérieure pour le socialisme. Il était absolument évident que l’Union Soviétique, invariablement fidèle à sa politique internationale et à son devoir révolutionnaire, serait une alliée de classe des peuples menant une lutte de libération nationale. Les formes de mise en œuvre de cette union dépendaient de la situation historique spécifique.
Le mérite incontestable de la pensée théorique militaire soviétique du milieu des années 30 était qu'elle n'excluait pas la possibilité d'une guerre de coalition contre l'agresseur, une guerre dans laquelle l'État socialiste lutterait aux côtés de peuples et de gouvernements capables, à un degré ou à un autre. , de défendre l'indépendance nationale de leurs pays contre les agresseurs fascistes. Le développement pratique des questions liées à la conduite des actions de coalition a eu lieu lors de la préparation du système de sécurité collective dans les années 30, lors des opérations militaires conjointes avec la République populaire mongole dans la région de la rivière Khalkhin Gol contre l'agression japonaise et lors de la préparation de la conclusion d'un accord militaire. convention avec l'Angleterre et la France à l'été 1939 G.
À partir du milieu des années 30, l’Union soviétique devait être prête à combattre sur deux fronts : à l’ouest – contre l’Allemagne fasciste et ses satellites et à l’est – contre le Japon. La direction sud, depuis la Turquie, n’était pas non plus fiable. Le groupement de forces ennemies le plus puissant se trouvait à l’ouest. Par conséquent, en termes de défense du pays, le théâtre de guerre d’Europe occidentale était considéré comme le principal, où il était prévu de concentrer les principales forces des troupes soviétiques. Ainsi, assurer la sécurité de l'URSS devenait beaucoup plus compliqué : les forces armées soviétiques devaient être prêtes à infliger une défaite décisive à l'agresseur tant à l'ouest qu'à l'est, et si le besoin s'en faisait sentir, au sud. Un déploiement stratégique sur deux fronts est devenu inévitable.
La stratégie militaire soviétique, basée sur la méthodologie marxiste-léniniste, pensait que dans la lutte contre une coalition d'agresseurs, pour atteindre les objectifs ultimes de la guerre, il faudrait de puissants efforts stratégiques sur plusieurs fronts (simultanément ou séquentiellement).
Tout en reconnaissant la probabilité d’une guerre longue et difficile, la théorie militaire soviétique ne rejetait pas la possibilité d’affrontements armés éphémères. En conséquence, elle a accordé une grande attention à l'étude des méthodes de mobilisation des forces armées, des moyens probables pour les agresseurs de déclencher une guerre, des caractéristiques de sa période initiale et des problèmes de leadership.
Les impérialistes, qui cherchaient à dissimuler leur agression, ont évité une déclaration de guerre ouverte et se sont mis à « s’y faufiler ». Cela a été démontré de manière convaincante par la guerre sino-japonaise, les guerres en Éthiopie et en Espagne et la prise de l’Autriche et de la Tchécoslovaquie. La mobilisation des forces de l'agresseur pour mener à bien ses actions s'est effectuée en partie à l'avance, par étapes, et s'est terminée au cours de la guerre.
Les préparatifs cachés et le déclenchement soudain de la guerre par les impérialistes ont considérablement accru le rôle de sa période initiale. Cela exigeait, écrit M. N. Toukhatchevski, « d’être particulièrement fort et énergique » lors des opérations initiales (629). Il a noté : « La première période de guerre doit être correctement prévue même en temps de paix, correctement évaluée même en temps de paix, et elle doit être correctement préparée » (630). Les agresseurs ont confié les opérations de la première période de la guerre à l'armée d'invasion, bien équipée en formations mécanisées et en aviation. Par conséquent, la partie menacée par une attaque doit prendre des mesures préventives afin que l’ennemi ne puisse pas perturber la mobilisation dans les zones frontalières et l’avancée d’une armée massive vers la ligne de front (631).
Les opinions sur le contenu et la durée de la période initiale d'une guerre future ont été affinées et développées. Si dans les années 1920, sur la base de l'expérience de la Première Guerre mondiale, elle comprenait principalement des mesures préparatoires à des opérations décisives, alors au cours des années suivantes, les opérations elles-mêmes ont commencé à être considérées comme l'événement principal de cette période.
De nombreux travaux de Ya. I. Alksnis, R. P. Eideman, V. F. Novitsky, A. N. Lapchinsky et d'autres ont été consacrés à l'étude de la nature de la période initiale d'une guerre future. La solution théorique aux problèmes de préparation et de conduite des premières opérations de guerre a été envisagée par A. I. Egorov, E. A. Shilovsky, L. S. Amiragov, V. A. Medikov, S. N. Krasilnikov et d'autres.
À l'été 1933, le chef d'état-major de l'Armée rouge A.I. Egorov présenta au Conseil militaire révolutionnaire de l'URSS des thèses sur les nouveaux problèmes opérationnels et tactiques, qui attiraient l'attention sur la croissance qualitative et quantitative de puissants moyens techniques de combat, obligeant une solution différente aux problèmes de la période initiale de la guerre et de la conduite des opérations modernes. Selon A.I. Egorov, l'ennemi, grâce à une mobilisation cachée, peut rapidement concentrer une puissante armée composée de grandes unités mécanisées, d'infanterie, aéroportées, de cavalerie et d'avions de combat et envahir soudainement un territoire étranger. Les actions militaires couvriront immédiatement un espace allant de 400 à 600 km de profondeur et causeront des dommages importants aux communications, aux entrepôts et bases militaires, aux forces aériennes et navales. Avec un tel coup, l'ennemi est capable de détruire les troupes de couverture, de perturber la mobilisation dans les zones frontalières, d'empêcher le déploiement de l'armée et d'occuper des zones économiquement importantes. Cependant, écrit-il, une armée d’invasion ne pouvait à elle seule décider de l’issue de la guerre (632).
Les thèses de A. I. Egorov présentaient sous une forme concentrée les conclusions les plus importantes auxquelles était parvenue la pensée militaire soviétique dans la première moitié des années 1930, bien en avance sur le développement de la théorie militaire dans les pays capitalistes.
Ces conclusions ont été améliorées et développées par toute une galaxie de théoriciens militaires soviétiques. L'un d'eux, E. A. Shilovsky, a évalué comme suit le déroulement de la période initiale d'une éventuelle guerre future. « Une lutte acharnée... se déroulera dès les premières heures des hostilités sur une zone plus vaste du théâtre des opérations militaires le long du front, en profondeur et dans les airs... Dans ce cas, il ne faut pas compter sur le défaite éclair des armées des ennemis de classe, mais préparez-vous à une lutte persistante et acharnée », au cours de laquelle seule la victoire finale peut être obtenue. Cependant, reconnaît-il, l’utilisation de nouveaux moyens de combat au début d’une guerre peut « choquer l’ennemi à tel point que le résultat de ses actions affectera de manière décisive le cours des opérations ultérieures et peut-être même l’issue de la guerre » (633). ).
Chilovski a recommandé l'utilisation massive de l'aviation, en subordonnant ses forces principales aux commandements principaux et de première ligne, et en entraînant les forces armées du pays de manière à déployer rapidement une armée massive, dotée d'équipements modernes, capable de mener à bien de grandes missions. opérations à grande échelle dès le premier jour de la période initiale de la guerre (634).
L. S. Amiragov, dans son article « Sur la nature d'une guerre future », partait du fait qu'une coalition composée de l'Allemagne, du Japon et d'autres États - les principaux porteurs de l'expansion impérialiste ouverte - agirait contre l'URSS. Les agresseurs s’efforceront de déclencher une guerre soudainement et d’y mettre fin dans les plus brefs délais ; ils tenteront « d’attribuer une importance décisive à la période initiale de la guerre, ce qui suppose à son tour le recours généralisé à des formes de lutte maniables » (635). .
S. N. Krasilnikov a également écrit sur les opérations de la période initiale. Tenant compte des leçons de l'agression contre l'Éthiopie et la Chine, il a supposé qu'une guerre future pourrait commencer « par une attaque aérienne soudaine de bombardiers lourds contre les centres vitaux du pays, combinée à une invasion en profondeur de grands avions mécanisés. . des masses, soutenues par les actions des avions de combat légers sur les voies ferrées et des véhicules nécessaires à la concentration des forces de combat » (636).
Par conséquent, la pensée militaire soviétique, dans le contenu de la période initiale de la guerre, comprenait non seulement des mesures préparatoires, mais aussi de vastes opérations de combat sur terre, dans les airs et sur mer par des armées d'invasion et des armées de couverture mobilisées à l'avance et déployées dans les zones frontalières. . Au cours de ces batailles, la période initiale de la guerre se transformera directement et progressivement en période d'action des forces principales.
Ainsi, bien avant la Seconde Guerre mondiale, la théorie militaire soviétique identifiait correctement les méthodes de préparation, de déclenchement et de conduite qui seraient utilisées par les agresseurs impérialistes, en tenant compte des nouveaux facteurs militaro-techniques. Elle a également formulé des recommandations opportunes pour l'élaboration de plans de défense pour l'URSS.
Toutefois, ces recommandations n’ont pas été pleinement mises en œuvre à cette époque. La théorie militaire soviétique, comme c’est le cas pour toute science véritable, envisageait un avenir lointain. Dans les conditions de l’époque, l’État soviétique ne disposait pas encore des ressources matérielles appropriées pour mettre en œuvre ses conclusions. Le potentiel économique du pays n'a pas encore permis, parallèlement au rythme élevé de la construction socialiste, de doter les forces armées d'une quantité d'armes et d'équipements militaires de pointe, comme l'exigeaient les conclusions de la théorie militaire.
Un avantage important de la théorie militaire soviétique par rapport à la théorie bourgeoise était l'évaluation correcte de l'importance du facteur moral. Le peuple soviétique et ses forces armées étaient moralement préparés par le parti aux épreuves qui pourraient leur arriver en cas d'attaque militaire des agresseurs et étaient pleinement prêts, patriotiquement, à repousser tout ennemi.
Sur la base des conclusions tirées par la science militaire, la doctrine militaire soviétique prévoyait que la victoire sur le front dans une guerre future ne pourrait être obtenue que grâce aux efforts conjoints et ciblés de tous les types de forces armées et de branches des forces armées en interaction étroite. Dans le même temps, le rôle décisif est confié aux forces terrestres, équipées d'artillerie, de chars et d'avions (637). Une grande importance était attachée à l'armée de l'air, qui devait, d'une part, soutenir fermement les troupes terrestres depuis les airs et, d'autre part, mener des opérations indépendantes. La marine était appelée à assister les forces terrestres lorsqu'elles lançaient des attaques le long de la côte, ainsi qu'à mener des opérations indépendantes contre les navires ennemis sur les voies maritimes.
Le type décisif d'action stratégique était considéré comme une offensive menée au moyen de grandes opérations offensives stratégiques de première ligne menées dans les principales directions opérationnelles et stratégiques. Le manuel de terrain de 1939 indiquait que sur un théâtre d'opérations militaires, les forces de plusieurs armées et grandes formations aériennes pouvaient être utilisées sous la direction unique d'un commandement de première ligne pour accomplir une mission stratégique commune.
La défense stratégique, placée dans une position subordonnée par rapport à l'offensive, était également considérée comme un type naturel de lutte armée. Dans les opérations défensives, les troupes devaient obstinément tenir les zones occupées ou couvrir une certaine direction opérationnelle afin de repousser l’offensive ennemie, de le vaincre et de créer les conditions favorables à une contre-offensive.
Un type d'action tel qu'un retrait opérationnel n'a pas non plus été rejeté, afin de retirer les troupes de l'attaque des forces ennemies supérieures, de créer un nouveau groupe opérationnel et d'assurer une transition vers la défensive. On pensait que les deux derniers types de lutte armée trouveraient une application principalement au niveau opérationnel et tactique.
La gestion directe de la lutte armée et des activités de l'arrière du pays devait être assurée par l'organe suprême de l'État et par le quartier général du haut commandement qui lui était subordonné.
L'étude des questions d'organisation et de conduite des opérations de première ligne et de l'armée destinées à assurer la réalisation des objectifs stratégiques était principalement abordée par l'art et la tactique opérationnels. Dans le même temps, une attention particulière a été accordée aux problèmes de l'art opérationnel. La théorie des opérations successives en décomposition et des tactiques de groupe, qui répondaient aux conditions des années 20, ne répondait pas aux exigences d'une guerre future. Il était urgent de développer une théorie fondamentalement nouvelle du combat et des opérations, de trouver de telles méthodes et méthodes d'opérations de combat qui permettraient de surmonter avec succès le puissant rideau de feu du front continu de l'ennemi, de vaincre ses groupes en peu de temps et atteindre un succès stratégique. La mise en œuvre de cette tâche importante a été confiée à l'état-major général, aux directions centrales des branches militaires, à la Direction de l'entraînement au combat, aux académies militaires et aux quartiers généraux des régions militaires avec la participation de la communauté militaro-scientifique. Les fondements de la nouvelle théorie, appelée plus tard théorie du combat et des opérations en profondeur, ont été développés pendant près de six ans (1929 - 1935). À la suite de recherches minutieuses, les premières « Instructions de combat approfondies » officielles ont été créées, approuvées par le commissaire du peuple à la défense de l'URSS le 9 mars 1935.
Dans le même temps, l'état-major de l'Armée rouge préparait un projet de manuel de conduite des opérations, une sorte de charte opérationnelle pour l'ensemble de l'armée. Cela a éliminé le fossé qui existait depuis longtemps entre l'art opérationnel et la tactique. L'élaboration de nouvelles dispositions, leur généralisation et leurs tests approfondis dans la pratique ont été réalisés par P. A. Belov, P. E. Dybenko, A. I. Egorov, M. V. Zakharov, G. S. Isserson, K. B. Kalinovsky, N. D. Kashirin, A. I. Kork, D. A. Kuchinsky, K. A. Meretskov, I. P. Obysov, A. I. Sedyakin, S. K. Timoshenko, V. K. Triandafillov, M. N. Toukhatchevski, I. P. Uborevich, I. F. Shaposhnikov, E. A. Shilovsky et d'autres théoriciens et chefs militaires. L'étude de la théorie du combat profond occupait une place importante dans les plans pédagogiques et scientifiques des académies militaires. Le Département des opérations de l'Académie militaire M.V. Frunze, l'Académie de l'état-major général et les académies des branches militaires ont fait un excellent travail de systématisation, d'application et de calcul de bon nombre de ses dispositions. La première étape de développement de la théorie du combat et des opérations en profondeur s'est terminée avec la publication du Manuel provisoire de campagne de l'Armée rouge en 1936, dans lequel cette théorie a été officiellement reconnue.
La théorie des opérations en profondeur couvrait les formes de lutte armée utilisées à l'échelle de la ligne de front et de l'armée, et la théorie du combat en profondeur couvrait les types d'opérations de combat des unités et des formations. Les opérations de première ligne pourraient être à la fois offensives et défensives. Leurs tâches doivent être résolues grâce aux efforts de plusieurs armées de campagne en coopération avec de grandes formations mécanisées, aériennes et navales.
La suppression simultanée de l'ennemi sur toute la profondeur de sa formation a été plus pleinement envisagée à l'échelle d'une opération de première ligne menée dans l'intérêt d'atteindre des objectifs stratégiques sur un théâtre d'opérations militaires spécifique.
L’opération militaire était considérée comme faisant partie d’une opération de première ligne. Habituellement, elle était menée dans une seule direction opérationnelle et résolvait un problème opérationnel particulier. Dans les directions des principales attaques lancées par le front, il était prévu d'utiliser des armées de choc bien équipées, et dans les directions auxiliaires, des armées conventionnelles.
Les opérations offensives étaient considérées comme le moyen décisif de réussir dans la lutte armée, dans laquelle les troupes accomplissaient deux tâches : percer les défenses ennemies avec une frappe simultanée sur toute sa profondeur tactique et transformer le succès tactique en succès opérationnel grâce aux actions rapides des troupes mobiles, forces d'assaut aéroportées et aviation. Pour une offensive avec des objectifs décisifs, une formation opérationnelle approfondie de troupes était envisagée, composée d'un premier échelon terrestre (échelon d'attaque), d'un deuxième échelon terrestre (échelon de développement de percée), d'un échelon aérien d'une portée de 300 à 500 km et ultérieur échelons - réserves opérationnelles. Dans une bataille imminente, l'échelon terrestre avancé (avant-garde) pourrait se démarquer.
Pour mener l'opération, il y avait deux options pour la formation opérationnelle des troupes : si la défense ennemie était forte, les unités d'infanterie attaquaient au premier échelon, et les formations mobiles au second ; avec de faibles défenses ennemies, les divisions de fusiliers opéraient au deuxième échelon. La largeur de la zone offensive avant a été fixée à 300 - 400 km, la profondeur de l'opération à 150 - 200 km. Pour l'armée de choc, respectivement, 50 à 80 km et 25 à 30 km. La durée de l'opération militaire est de 5 à 6 jours, la vitesse d'attaque quotidienne moyenne est de 5 à 6 km.
Les formes possibles d'opération offensive d'un front pourraient être une frappe par des forces concentrées de deux ou trois de ses armées adjacentes dans un secteur ou de plusieurs armées de deux fronts adjacents dans un secteur continu (200 - 250 km), des frappes écrasantes simultanées dans plusieurs directions sur un front large, une frappe sur des directions convergentes (double percée utilisant une configuration de front favorable). Les conditions les plus importantes pour le succès d'une opération offensive en profondeur sur le front étaient considérées comme l'obtention de la suprématie aérienne, l'isolation de la zone de combat des réserves ennemies appropriées et l'interruption de la livraison du matériel aux troupes attaquées.
Dans une opération militaire, les attaques pouvaient être utilisées par le centre, l'un des flancs ou toutes les forces de l'armée lorsqu'elle attaquait dans un secteur étroit dans la direction principale du front ; dans des cas particuliers, l'armée pouvait frapper sur les deux flancs.
La reconnaissance de l'offensive comme forme principale et décisive de lutte n'excluait pas la nécessité de recourir à tous les types de combats et d'opérations défensives. « La défense doit résister immédiatement aux forces supérieures de l’ennemi qui attaquent en profondeur » (638), comme le précisent les manuels de terrain de 1936 et 1939.
La science militaire soviétique, bien plus profondément que la pensée militaire des pays capitalistes, a développé la théorie de la défense opérationnelle et tactique. A. I. Gotovtsev, A. E. Gutor, N. Ya Kapustin, D. M. Karbyshev, M. G. Knyazev, F. P. Sudakov et d'autres ont participé à son développement et à son amélioration (639).
En général, la défense était censée être profonde et antichar, afin d'économiser du temps et des efforts, de conserver des zones et des objets particulièrement importants et de coincer l'ennemi qui avançait. La défense était divisée en têtue (positionnelle), créée sur un front normal ou large, et mobile (maniable). La zone défensive de l'armée, large de 70 à 100 km et profonde de 100 à 150 km, se composait de quatre zones défensives : avant, tactique, opérationnelle et arrière. La zone avant avait une bande de barrières techniques développées, la zone tactique avait les bandes principale et arrière (deuxième) (640), la zone opérationnelle avait une bande de barrage et la zone arrière était destinée au déploiement et aux activités des zones arrière de l'armée. . Une place importante dans la défense était accordée à l'organisation d'un système de contre-entraînement d'artillerie et d'aviation, de contre-attaques et de contre-attaques.
Pour l'approvisionnement ininterrompu de troupes dans les opérations offensives et défensives, il était envisagé de créer un arrière-armée comprenant des unités et des institutions spéciales.
La théorie du combat et des opérations en profondeur a été partiellement testée lors de grandes manœuvres militaires en 1935-1937, lors des opérations de combat que l'armée soviétique a dû mener en 1938-1939.
La pratique du combat et de l'entraînement des troupes, les acquis de la science et de la technologie ont posé d'une manière nouvelle la question de l'utilisation des chars, de l'artillerie et de l'aviation au combat.
A. A. Ignatiev, P. I. Kolomeytsev, P. D. Korkodinov, M. K. Nozdrunov, V. T. Obukhov, A. I Stromberg et al.
Le schéma précédemment adopté consistant à utiliser des chars en trois groupes - NPP, DPP, DD (641) - dans des conditions de défense antichar accrue, ne pouvait garantir l'achèvement des missions de combat. Par conséquent, les groupes de chars DPP et DD ont été exclus des formations de combat des troupes qui avançaient. A la place de ces groupes, une réserve de chars a été créée (si les troupes des premiers échelons en étaient suffisamment approvisionnées), destinée à renforcer, si nécessaire, le groupe de chars de la NPP ou en cas d'attaque réussie à le développer dans toute la profondeur de la formation de combat ennemie. La transformation du succès tactique en succès opérationnel et la réalisation d'un objectif décisif dans la direction principale ont été confiées à des formations blindées - brigades de chars et groupes de chars d'importance opérationnelle (642).
La pratique a montré que pour effectuer des missions de combat dans de nouvelles conditions, les chars légers et rapides dotés d'un blindage pare-balles sont devenus inacceptables ; il fallait lancer la production de chars moyens et lourds dotés d'un blindage résistant aux projectiles, d'un armement de canon puissant et d'une grande réserve de marche.
L'expérience a confirmé que de toutes les armes de combat au sol, l'artillerie possède la plus grande puissance et la plus grande portée de tir, conçue pour ouvrir la voie à l'avancée des troupes avec des frappes massives et écraser l'ennemi en défense. Le combat moderne est de plus en plus devenu une compétition de feu entre les camps combattants. Il s'agissait d'armes à feu nombreuses et variées, dont la destruction et la suppression nécessitaient une artillerie mobile à longue portée pour diverses fins de combat.
Une meilleure utilisation de l'artillerie au combat a été grandement facilitée par les succès obtenus dans des branches de la science de l'artillerie telles que la balistique interne et externe et le tir d'artillerie. Les recherches scientifiques menées par les scientifiques d'artillerie D. A. Ventzel, P. A. Gelvikh, I. P. Grave, V. D. Grendal, N. F. Drozdov, V. G. Dyakonov, D. E. Kozlovsky, V. V. Mechnikov, Ya. tir d'artillerie militaire et anti-aérienne, retravailler le manuel d'entraînement au tir et le cours de tir d'artillerie, ainsi que d'autres manuels.
Le projet de manuel de terrain de 1939, en plus des groupes de soutien d'artillerie pour l'infanterie, l'artillerie à longue portée et l'artillerie de destruction, a introduit des sous-groupes d'artillerie pour soutenir les unités de premier échelon, des groupes d'artillerie de combat rapproché distincts (composés de mortiers), des groupes d'artillerie anti-aérienne, groupes à longue portée dans le corps (643) . La densité de l'artillerie par kilomètre de front d'attaque est passée de 30 - 35 à 58 - 136 canons (sans artillerie antichar) (644). Le soutien de l'artillerie à l'offensive était divisé en périodes : préparation de l'artillerie, soutien à l'attaque et combats dans les profondeurs de la zone défensive (645).
Au milieu des années 30, une théorie sur l’utilisation de l’armée de l’air au combat a été créée. L'aviation soviétique, après avoir accompli une évolution complexe, est passée d'un type d'arme distinct à une branche indépendante de l'armée, puis bientôt à l'une des branches des forces armées. Parallèlement à ce processus, se développait l'art opérationnel de l'armée de l'air, engagée dans l'étude de la théorie de la préparation et de la conduite des opérations de combat par les grandes formations et associations aéronautiques dans l'intérêt d'atteindre des objectifs opérationnels et opérationnels-stratégiques. Le fondateur de cette théorie est le professeur A.N. Lapchinsky, dont les ouvrages fondamentaux - "Air Forces in Combat and Operations" (1932) et "Air Army" (1939) - lui ont donné l'harmonie et la clarté nécessaires. Il a également développé en détail les problèmes de la lutte pour la suprématie aérienne. En 1936, la théorie de la préparation et de la conduite des opérations aériennes a été exposée sous forme de recommandations pratiques dans les Instructions temporaires pour les actions indépendantes des forces aériennes de l'Armée rouge.
Dans une étude présentée aux dirigeants, le caporal V.V. Khripin et le colonel P.I. Malinovsky ont décrit les tâches de l'aviation dans la période initiale de la guerre (646). Pour tester les positions qu'ils avancent, des manœuvres sont réalisées en 1937, au cours desquelles sont testées les actions de l'aviation du front et de l'armée de l'aviation du Haut Commandement dans la période initiale de la guerre et dans les conditions d'une opération de front déployée. Des principes importants de l'art opérationnel de l'aviation étaient reflétés dans les manuels de terrain de 1936 et 1939. Ils ont souligné que la principale condition du succès de l'Armée de l'Air est son utilisation massive (647) ; pendant les périodes critiques des opérations de combat, tous les types d'aviation doivent concentrer leurs efforts pour promouvoir « le succès des forces terrestres au combat et en opération... sur la direction principale » (648).
Une grande importance était attachée à la continuité de l'impact de l'aviation sur les troupes ennemies. À cette fin, pendant la période de préparation de l'opération, il était prévu d'acquérir la suprématie aérienne, de perturber les transports ennemis, d'épuiser ses troupes et de perturber le contrôle. Au cours du déploiement des hostilités, la préparation aérienne à l'offensive a d'abord été réalisée en étroite coopération avec l'artillerie, qui s'est ensuite développée pour soutenir l'avancée de la formation de combat sur toute la profondeur de la percée. Dans le même temps, l’aviation était censée perturber le contrôle et les communications de l’ennemi, frapper ses réserves, perturber les contre-attaques et l’empêcher d’occuper la deuxième ligne défensive (649).
La théorie de l'utilisation de l'aviation au combat, outre l'art opérationnel, avait également pour composante la tactique, qui était divisée en tactique générale de l'armée de l'air et en tactique des branches individuelles de l'aviation. Plusieurs ouvrages sont consacrés à ces questions : en 1935, le manuel « Tactics of Assault Aviation » d'A.K. Mednis est publié ; en 1936, l'ouvrage de M.D. Smirnov « Military Aviation » est publié ; N. Lapchinsky "Bomber Aviation", en 1939 - le livre de P. P. Ionov "Fighter Aviation".
Les recherches de V. A. Alafuzov, S. S. Ramishvili, I. S. Isakov, V. A. Belli, Yu. A. Panteleev, A. V. Tomashevich ont été consacrées à l'analyse de tout ce qui est nouveau dans l'art naval et autres.
La théorie de la « petite guerre » en mer avec des éléments de linéarité, qui reposait sur l’utilisation généralisée de sous-marins, d’avions et de forces légères de surface, a été remplacée par la théorie des opérations navales standard, menées à la fois indépendamment et conjointement avec les forces terrestres. Ces conceptions opérationnelles furent ensuite résumées dans un manuel sur la conduite des opérations navales, publié en 1940. Une attention particulière fut portée à l'organisation de l'interaction entre les branches des forces armées : forces terrestres, marine et aéronautique, ainsi que les branches de l'armée. forces navales - sous-marines et de surface - avec aviation et artillerie côtière. Les actions offensives en mer occupent la place principale. Le rôle des forces de frappe dans les communications maritimes devait être assuré par des sous-marins et des avions. Les porte-avions de la plus grande puissance offensive et défensive des flottes maritimes et océaniques étaient considérés comme des cuirassés capables d'exercer une influence de combat à long terme sur l'ennemi en interaction avec d'autres classes de navires.
À la veille de la Seconde Guerre mondiale, une théorie a été élaborée sur l'utilisation opérationnelle des forces navales pour atteindre des objectifs ultimes sur le théâtre naval, principalement au moyen d'attaques concentrées infligées par des forces navales hétérogènes à la flotte ennemie au cours d'une série d'attaques séquentielles. et des opérations parallèles liées par l’unité de la mission stratégique. Basés sur l'expérience des opérations militaires de la Première Guerre mondiale, prenant en compte les actions des forces navales dans le cadre des guerres d'Espagne et de Chine, les principes de conduite des opérations de pose de mines, de débarquement et anti-débarquement, ainsi que des opérations contre les bases ennemies et fournissant un appui-feu au flanc côtier des armées de terre, ont été développés.
Une grande réussite fut la création en 1937 du Manuel de combat de la Marine, à l'élaboration duquel I. S. Isakov et V. A. Alekin prirent une part active. Il reflétait les enjeux d'interaction entre des formations manœuvrables à des fins diverses, combinant leurs efforts pour une frappe conjointe contre l'ennemi en haute mer et sur des positions d'artillerie de mines créées dans des zones étroites et aux abords des bases navales. Les opérations de raid sur les côtes ennemies ont été étudiées et pratiquées dans le but de détruire des objets fortifiés, de frapper des convois ennemis, des barrages anti-sous-marins, des groupements de navires dans les eaux côtières, des ports et des bases navales.
Le développement de la théorie militaire soviétique à la veille de la Seconde Guerre mondiale présentait également des lacunes. En se concentrant correctement sur la conduite de fortes représailles contre l'agresseur, l'art militaire soviétique n'a pas été en mesure de développer pleinement les méthodes d'opérations de combat de l'échelon de couverture et de déploiement stratégique des forces principales face à la menace d'une attaque surprise d'un ennemi puissant et mobile. groupes.
La possibilité d’une pénétration profonde de l’ennemi dans la défense stratégique était considérée comme peu probable. Pour cette raison, la théorie de la préparation et de la conduite d’opérations défensives stratégiques n’a pas fait l’objet d’un développement complet. Les fondements théoriques de l'interaction opérationnelle et stratégique des fronts et des types de forces dans les conditions d'une future guerre majeure ont également été discutés en termes généraux, principalement dans le but de résoudre les problèmes pratiques liés à la planification de la défense des frontières des États. Il n'y avait pas de clarté totale sur la manière d'acquérir la supériorité aérienne lors des opérations initiales sur le théâtre d'opérations.
Cependant, les conditions préalables nécessaires à la résolution de ces problèmes ont été largement créées au cours des années suivantes.
En 1936 - 1939 les résultats des grandes manœuvres des districts militaires de Kiev, de Biélorussie, de Moscou et de Léningrad ont été soigneusement analysés, ainsi que l'expérience de combat des troupes soviétiques au lac Khasan et sur la rivière Khalkhin Gol, les opérations militaires dans les guerres locales déclenchées par les impérialistes en Éthiopie , Espagne, Chine, actes agressifs de capture de l'Autriche, de la Tchécoslovaquie et de l'Albanie. La presse militaire a largement informé le public de la nature de la lutte dans ces guerres et affrontements armés (650).
Dans la seconde moitié des années 30, les théoriciens militaires et les principaux chefs militaires des pays capitalistes ont non seulement reconnu les réalisations des forces armées soviétiques, mais ont également beaucoup emprunté à leur expérience. Le chef de la mission militaire italienne, le général Graziolini, qui était présent aux « grandes manœuvres russes », écrivait : « L'Armée rouge est organisée et équipée de manière moderne... » Selon lui, les Russes ont « un grand passionnés par les troupes mobiles », « adorent les grandes formations mécanisées et mènent de nombreux exercices avec leur utilisation ».
Un bilan intéressant de l'armée soviétique a été dressé par le chef d'état-major adjoint de l'armée française, le général Loiseau : « J'ai... vu une armée puissante, sérieuse, de très grande qualité tant techniquement que moralement. Son niveau moral et sa condition physique sont admirables. L'équipement de l'Armée rouge est à un niveau exceptionnellement élevé. En ce qui concerne les chars, je pense qu’il serait correct de considérer en premier lieu l’armée de l’Union soviétique. L’atterrissage en parachute d’une grande unité militaire, que j’ai vu près de Kiev, est pour moi un fait sans précédent dans le monde. Le plus caractéristique, bien entendu, est le lien le plus étroit et véritablement organique entre l’armée et la population, l’amour du peuple pour les soldats et les commandants de l’Armée rouge. Je dirai franchement que je n’ai jamais vu de ma vie un spectacle aussi puissant, aussi excitant et aussi beau » (651).
L'attention particulière du général hitlérien G. Guderian a été attirée par les « groupes de combat opérant en profondeur », qui « poursuivent des objectifs opérationnels, frappent contre les flancs et l'arrière et paralysent simultanément l'ennemi sur toute la profondeur de sa défense » (652). « La masse des forces blindées, écrit-il, devrait être rapidement regroupée en corps de combat, comme c'est le cas en Angleterre et en Russie... » (653) Guderian, créant la version allemande de la théorie des opérations en profondeur, a copié de nombreuses des dispositions des théoriciens militaires soviétiques.
La science militaire soviétique a été la première à développer des méthodes d'utilisation des troupes aéroportées. Le général britannique (plus tard maréchal) Wavell, qui était présent aux manœuvres du district militaire de Kiev en 1935, rendant compte au gouvernement de l'utilisation d'un grand assaut aéroporté par les Russes, a déclaré : « Si je n'avais pas été témoin de cela moi-même, Je n’aurais jamais cru qu’une telle opération était possible. » (654) . L'utilisation massive de troupes aéroportées lors des manœuvres de l'armée soviétique en 1936 a étonné de nombreux représentants des délégations militaires de France, d'Italie, du Japon et d'autres pays. Quelques années plus tard, l'un des observateurs militaires américains, résumant les résultats du recours aux assauts aéroportés par les nazis en Europe occidentale, écrivait : « La combinaison d'assauts en parachute qui capturent des aérodromes et des forces de débarquement qui les utilisent est une page arrachée du livre sur l’Armée rouge, qui fut le premier à démontrer ces méthodes à grande échelle lors des manœuvres de 1936. » (655) .
Largement affiché lors des manœuvres et exercices militaires de 1935 à 1937. les réalisations de la science et de la technologie militaires soviétiques poursuivaient des objectifs très précis : tester dans la pratique l'exactitude des principes théoriques de base développés par la science militaire soviétique, et aussi montrer clairement que la guerre contre l'URSS est une affaire sérieuse et dangereuse pour ses organisateurs, et contribuer ainsi à la préservation de la paix. Au cours des années suivantes (1938-1939), la puissance défensive de l'URSS s'est manifestée lors de batailles contre les envahisseurs japonais en Extrême-Orient.
En général, le niveau de la science militaire soviétique à la veille de la Seconde Guerre mondiale répondait aux exigences de l’époque. Sur la base des dispositions développées par la science militaire, le parti a orienté la conception vers le développement rapide de modèles modernes et prometteurs d'équipements et d'armes militaires.
