રશિયન યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષાનું કાર્ય 12 કેવી રીતે હલ કરવું. નકારાત્મક કણોનો મુખ્ય ઉપયોગ

વાક્ય નક્કી કરો જેમાં શબ્દ સાથે CONCLUSION નો સ્પેલિંગ નથી. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો.

રાજદૂત સાથે મુલાકાત મેળવવી બિલકુલ સરળ ન હતી.

દિવાલ પર પર્શિયન કાર્પેટ લટકાવવામાં આવ્યું હતું જેમાં બિલકુલ ચમકદાર આભૂષણ નથી.

તેઓ એલેક્ઝાંડરને ઈચ્છતા હતા કે તેમના જીવનનો દરેક નવો દિવસ અગાઉના દિવસો જેવો જ હોય.

માશાએ મારા જાણીતા સંગીતકાર (અજાણ્યા) દ્વારા પિયાનો પર ખૂબ જ સુંદર મેલોડી વગાડી.

ટેબલ (નહીં) સાફ કરવામાં આવ્યું હતું.

સમજૂતી (નીચેનો નિયમ પણ જુઓ).

અહીં સાચી જોડણી છે:

રાજદૂત સાથે મુલાકાત મેળવવી બિલકુલ સરળ ન હતી.

દિવાલ પર પર્શિયન કાર્પેટ લટકાવવામાં આવ્યું હતું જેમાં બિલકુલ ચમકદાર આભૂષણ નથી.

તેઓ એલેક્ઝાંડરને ઈચ્છતા હતા કે તેમના જીવનનો દરેક નવો દિવસ પાછલા દિવસો કરતા અલગ હોય.

માશાએ મારા માટે અજાણ્યા સંગીતકાર દ્વારા પિયાનો પર ખૂબ જ સુંદર મેલોડી વગાડી.

ટેબલ સાફ કરવામાં આવ્યું ન હતું.

જવાબ: અજ્ઞાત.

જવાબ: અજ્ઞાત

નિયમ: કાર્ય 13 ના જુદા જુદા ભાગો સાથે NOT અને NI ની સતત અને અલગ જોડણી

સ્પેલિંગ NOT અને NOR.

સ્પષ્ટીકરણ અનુસાર, આ પ્રકારનું કાર્ય તપાસે છે:

- NI કણમાંથી NOT પાર્ટિકલને અલગ પાડવાની ક્ષમતા;

− ઉપસર્ગ NI થી નહિ ઉપસર્ગને અલગ પાડવાની ક્ષમતા;

- ભાષણના તમામ ભાગો સાથે એકસાથે અથવા અલગથી લખવાની ક્ષમતા.

આ સંદર્ભમાં, અમે એ હકીકત તરફ ધ્યાન દોરીએ છીએ કે કાર્યોની શરતો, તેના લક્ષ્યોને આધારે, નોંધપાત્ર રીતે બદલાઈ શકે છે. તે જ સમયે, અમે એ પણ નોંધીએ છીએ કે પ્રમાણભૂત યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા કાર્યોમાં (લેખકો ત્સિબુલ્કો આઇ.પી., લ્વોવ, એગોરેવા) માત્ર ભાષણના જુદા જુદા ભાગો સાથે એકસાથે અથવા અલગથી લખવાની ક્ષમતાની ચકાસણી કરવામાં આવે છે, પરંતુ સેનિના સહિત અન્ય લેખકો દ્વારા કરવામાં આવેલા કાર્યોમાં. , MMIO (StatGrad) NOT અને NOR વચ્ચે પસંદ કરવા માટેના કાર્યો પણ છે. RESHUEGE ના સંપાદકો પણ વર્તમાન વર્ષના વિશિષ્ટતાઓમાં આ કાર્યના પ્રકારોને વિસ્તૃત કરવાનું જરૂરી માને છે.

અમે એ હકીકત તરફ પણ તમારું ધ્યાન દોરીએ છીએ કે સંખ્યાબંધ નિયમો કે જેના દ્વારા જોડણી તપાસવામાં આવે છે તે શાળાના અભ્યાસક્રમમાં શીખવવામાં આવતા નથી. આવા નિયમો * સાથે ચિહ્નિત થયેલ છે.

12.1 NOT અને NI કણોની સંયુક્ત અને અલગ જોડણી.

કણ અલગથી લખાયેલું નથી:

1) જો નામો, ક્રિયાવિશેષણો અને પાર્ટિસિપલ્સ સાથે વિરોધાભાસ હોય અથવા ગર્ભિત હોય.

પ્રત્યક્ષ વિરોધ વચ્ચે તફાવત કરવો જરૂરી છે, જેમાં વિશેષણ તરીકે ઓળખાતા બે લક્ષણોમાંથી એકને નકારવામાં આવે છે, અને બીજાને સમર્થન આપવામાં આવે છે, અને અર્થની અનુકુળ છાંયો સાથેનો વિરોધ, જેમાં વિશેષણ તરીકે ઓળખાતા બંને લક્ષણોને આભારી છે. વિષય, એટલે કે વિરોધ છે, પણ નકાર વિના.

બુધ: તળાવ ઊંડું નથી, પરંતુ છીછરું છે ("ઊંડા" લક્ષણને નકારવામાં આવે છે અને "છીછરા" લક્ષણની પુષ્ટિ કરવામાં આવે છે). છીછરા હોવા છતાં, પરંતુ પહોળા”).

1) આ સુખ નથી, પરંતુ દુઃખ છે. નદી છીછરી (ઊંડી) નથી. તમે મારા મિત્ર નથી. તેઓ ઝડપથી નહીં, પણ ધીરે ધીરે ચાલ્યા. મૌન નહીં, પરંતુ વધતી જતી ગડગડાટ.
2) *વિશેષણો સાથે, -o અને પાર્ટિસિપલથી શરૂ થતા ક્રિયાવિશેષણો, -my થી શરૂ થતા શબ્દો, જો વિરોધ ગર્ભિત હોય અને શબ્દો દ્વારા નકારને મજબૂત બનાવવામાં આવે તો:

એ) બિલકુલ નહીં, બિલકુલ નહીં, દૂર, બિલકુલ નહીં, બિલકુલ નહીં;

b) નકારાત્મક સર્વનાત્મક શબ્દો: બિલકુલ નહીં, બિલકુલ નહીં, કોઈ નહીં, કોઈ નહીં, કોઈ નહીં, ક્યારેય નહીં, ક્યાંય નહીં, નહીં, કંઈ નહીં, કંઈ નહીં, કંઈ નહીં, વગેરે.

સમજૂતીની સગવડ માટે, અમે તેમને નકારાત્મક અને એમ્પ્લીફાયર કહીએ છીએ.

a) આ બિલકુલ સાચું નથી; આ કેસ બિલકુલ અનોખો નથી; આ કોઈ રીતે સ્પષ્ટ નથી; તેણી બહાદુરથી દૂર છે; તે જરાય મૂર્ખ નથી; તે વિશે વાત કરવામાં કોઈ મજા નથી; જરા પણ શરમ નથી; તેણી તેના પતિ કરતાં વધુ શિક્ષિત નથી;

b) કેસ કોઈપણ રીતે યોગ્ય નથી; એક નકામું પ્રોજેક્ટ; તે મારો મિત્ર નથી; બિલકુલ ઈર્ષ્યા નથી, કોઈની જરૂર નથી, કોઈપણ રીતે નકામું નથી, કંઈપણ માટે સારું નથી, કંઈપણ માટે અસમર્થ નથી, કોઈપણ રીતે રસપ્રદ નથી; તે તેની બહેન કરતાં વધુ સુંદર નથી;

3) *સંક્ષિપ્ત વિશેષણો સાથે કે જેનો સંપૂર્ણ સ્વરૂપમાં ઉપયોગ થતો નથી.3) ખુશ નથી, ન જોઈએ, યોગ્ય નથી, દેખાતું નથી, ઈરાદો નથી, નિકાલ નથી, તૈયાર નથી, બંધાયેલા નથી, જરૂર નથી, સંમત નથી.
4) આશ્રિત શબ્દોની હાજરીમાં સંપૂર્ણ સહભાગીઓ સાથે (ડિગ્રી ઇન્ટેન્સિફાયરના શબ્દો સિવાય, સૂચિ જુઓ) અથવા વિરોધ (સામાન્ય નિયમ તરીકે)4) રાઈના ખેતરો કે જે હજુ સુધી લણવામાં આવ્યા ન હતા તે જોઈ શકાય છે. હસતું નથી, પણ રડતું બાળક.
4) *મૌખિક વિશેષણો સાથે અપૂર્ણ સંક્રમક ક્રિયાપદોમાંથી બનેલા પ્રત્યય -em-, -im-નો ઉપયોગ કરીને માત્ર જો ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ કેસમાં આશ્રિત શબ્દ હોય. નહિંતર, તેઓ સહભાગી નહીં હોય, પરંતુ મૌખિક વિશેષણો હશે.4) મને ન ગમતો વિષય આ વર્ષે લેવાનો હતો.
5) ક્રિયાપદો, gerunds, ટૂંકા પાર્ટિસિપલ, સંખ્યાઓ, જોડાણો, કણો, પૂર્વસર્જકો સાથે:5) નહોતું, કરી શકાતું નથી, ઓળખ્યા વિના, આદેશ આપ્યો નથી, દૂર કરવામાં આવ્યો નથી, એક નહીં, પાંચ નહીં, તે નહીં... તે નહીં, માત્ર નહીં, આપણાથી ઉપર નહીં.
6) *રાજ્ય શ્રેણીના ક્રિયાવિશેષણો અને શબ્દો સાથે

a) તુલનાત્મક હદ સુધી

b) પ્રિડિકેટ અવ્યક્તિગત પ્રિડિકેટની ભૂમિકામાં

6) કોઈ મોટેથી ખસેડ્યું નહીં, ઝડપથી બોલ્યા નહીં

મને તેની જરૂર નથી, તેણીને તેની જરૂર નથી

7) તાણ સાથે પૂર્વનિર્ધારણ સાથે નકારાત્મક સર્વનામોમાં7) કોઈની સાથે નહીં, કંઈપણમાં નહીં, કોઈના વિશે નહીં
7) નકારાત્મક સર્વનામોમાં તણાવ વિના પૂર્વનિર્ધારણ સાથે7) કોઈની સાથે, કંઈપણમાં, કોઈના વિશે

12.2 NOT અને NOR ની સતત જોડણી.

કણ એકસાથે લખાયેલું નથી:

1) જો NOT વગરનો શબ્દ વપરાયો નથી.એ) સંજ્ઞાઓ: દંતકથા, ટમ્બલર, અજ્ઞાન, અજ્ઞાન, પ્રતિકૂળતા, અદ્રશ્ય, અદ્રશ્ય, ગુલામ, બદમાશ, સ્પર્શી, બીમારી, ભૂલી-મને-નહીં, તિરસ્કાર, ખરાબ હવામાન, સમસ્યાઓ, અસ્વસ્થતા, સ્લોબ, મૂર્ખ, હારનાર, અક્રાઇસ્ટ;

b) વિશેષણો અને ક્રિયાવિશેષણો તેમાંથી રચાય છે: બેદરકાર, અસ્પષ્ટ, અફર, અસુરક્ષિત, અનિવાર્ય, અપરિવર્તનશીલ, વાહિયાત, જરૂરી, અજેય, અવિભાજ્ય, અવિભાજ્ય, અવિભાજ્ય, ક્યારેય સમાપ્ત ન થઈ શકે તેવું, અવિભાજ્ય, અસંદિગ્ધ, અનુપમ, બેડોળ, કમનસીબ, અણઘડ, અસહ્ય, અસહ્ય, અસહ્ય; બેદરકાર, વાહિયાત, જરૂરી, બેશક;

વી) ક્રિયાપદો: અણગમો, નાપસંદ, ક્રોધિત થવું, અસ્વસ્થ હોવું, અસ્વસ્થ હોવું, ધિક્કારવું, અસ્વસ્થ હોવું, અસ્વસ્થ હોવું, મૂંઝવણમાં આવવું, આવવા અસમર્થ હોવું, સુન્ન થવું;

જી) ક્રિયાવિશેષણ અને અન્ય અપરિવર્તનશીલ શબ્દો:અસહ્ય, અસહ્ય, અસહ્ય, અજાણતા, તક દ્વારા, અજાણતા, અશક્ય, અજાણતા, ખરેખર, અનિચ્છાએ; હોવા છતાં, હોવા છતાં (પૂર્વસમૂહ)

2) *નેડો ઉપસર્ગનો ભાગ નથી, જે ક્રિયાપદોને અમુક ધોરણની તુલનામાં અપૂર્ણતા, અપૂર્ણતાનો અર્થ આપે છે." આ જ નિયમો NEDO ઉપસર્ગ સાથે ક્રિયાપદોમાંથી બનેલા પાર્ટિસિપલ પર પણ લાગુ પડે છે. અંડર- ઉપસર્ગ ઘણીવાર OVER- ઉપસર્ગ સાથે વિરોધી છે: અંડર-સોલ્ટ - ઓવર-મીઠું, અંડર-ફુલ - ઓવર-ફુલ, અંડર-ફુલ - ઓવર-ફિલ, અંડર-ઓવર-ટ્રાન્સફર.2) બાળક ખરેખર તેના માતાપિતાની સંભાળ ચૂકી ગયો. યુદ્ધ દરમિયાન, બાળકો અંડરફૂડ અને ઊંઘની અછત ધરાવતા હતા. રોઝડેસ્ટવેન્સ્કી પોતાની ક્ષમતાઓમાં ખૂબ વિશ્વાસ રાખતો હતો, પોતાને એક પ્રતિભાશાળી માનતો હતો, પરંતુ તેના વિરોધીની ક્ષમતાઓને ઓછો આંકતો હતો.
3) સંજ્ઞાઓ, વિશેષણો, -o, -e માં સમાપ્ત થતા ક્રિયાવિશેષણો સાથે, જ્યારે નવો શબ્દ, એક નવો ખ્યાલ રચાય છે, ઘણી વખત નકારાત્મક ગુણવત્તા સાથે.3) કમનસીબી (મુશ્કેલી), સરળ નથી (મુશ્કેલ), સરળ નથી, નીચ, દૂર નથી (નજીક), નજીકમાં
4) *વિશેષણો અને ક્રિયાવિશેષણો સાથે સંયોજનમાં, ગુણવત્તાની ડિગ્રી દર્શાવતા શબ્દો: ખૂબ, અત્યંત, ખૂબ, અત્યંત, સ્પષ્ટપણે, તદ્દન (ખૂબ), પૂરતા પ્રમાણમાં, સ્પષ્ટપણે, વિશિષ્ટપણે, અત્યંતસતત અથવા અલગ લખાણને અસર કરતા નથી, તેથી તે એકસાથે લખવામાં આવતું નથી.

સમજૂતીની સુવિધા માટે, અમે તેમને શક્તિ અને ડિગ્રી કહીએ છીએ.

4) એક ખૂબ જ અપ્રિય ઘટના. એક સંપૂર્ણપણે રસહીન રમતની શોધ કરવામાં આવી હતી. તે એકદમ અગમ્ય રીતે બોલ્યો.
5) આશ્રિત શબ્દોની ગેરહાજરીમાં સંપૂર્ણ સહભાગીઓ સાથે અથવા *જ્યારે આશ્રિત શબ્દો તીવ્ર બને છે5) અમે નગરની અપ્રકાશિત શેરીઓ સાથે ચાલ્યા. મેં સંપૂર્ણ ઉતાવળમાં નિર્ણય લીધો.
6) *આક્રમક ક્રિયાપદો અથવા સંક્રમક ક્રિયાપદોમાંથી બનેલા મૌખિક વિશેષણોમાં -em-, -im- પ્રત્યયોનો ઉપયોગ કરીને સંપૂર્ણ સ્વરૂપની સંક્રમિત ક્રિયાપદો. આ પાર્ટિસિપલ નથી, કારણ કે -em, -તે પ્રત્યય સાથેના પાર્ટિસિપલ્સ માત્ર અપૂર્ણ સ્વરૂપના હોવા જોઈએ, તે વર્તમાન સમય છે.6) અવિભાજ્ય, અખૂટ, અવિશ્વસનીય, દુસ્તર, અદમ્ય, અખૂટ, અવિનાશી.
7) નકારાત્મક અને અનિશ્ચિત સર્વનામો અને ક્રિયાવિશેષણોમાં, તણાવ પર આધાર રાખીને, E અથવા I, પરંતુ એકસાથે.7) કોઈ-કોઈ નહીં, કંઈ-કંઈ નહીં, કોઈ નહીં-કોઈ નહીં, કંઈ-કંઈ નહીં, ક્યાંય-ક્યાંય નહીં, ક્યાંય-ક્યાંય નહીં, કોઈ-ના-કંઈ નહીં, કોઈ-સમય-ક્યારેય નહીં.

12.3. NOT અને NI કણો અર્થમાં ભિન્ન છે:

NOT અને NI કણોને યોગ્ય રીતે પસંદ કરવા માટે, તેમના સિમેન્ટીક તફાવતોને ધ્યાનમાં લેવા જોઈએ. ચાલો તેમને કોષ્ટકોમાં પ્રદર્શિત કરીએ.

નકારાત્મક કણોનો મુખ્ય ઉપયોગ

કણનો ઉપયોગ થતો નથીNI કણ વપરાય છે
1) નકાર વ્યક્ત કરવા માટે:

ત્યાં કોઈ પત્રો કે તાર નહોતા.

ભાઈ જૂઠો નથી લાગતો.

તે ચંદ્ર અથવા તારાઓ નથી જે મને રસ લે છે, પરંતુ માત્ર ઉલ્કાઓ.

1) સૂક્ષ્મ NOT દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ નકારાત્મકતાને મજબૂત કરવા

ત્યાં કોઈ પત્રો કે તાર નહોતા.

ભાઈ છેતરનાર કે જોકર જેવો નથી લાગતો.

મને તારા કે ચંદ્રમાં રસ નથી.

2) જવાબદારીના અર્થ સાથે નિવેદન વ્યક્ત કરવા (ડબલ નેગેટિવ):

તે મદદ કરી શક્યો નહીં પરંતુ ફોન કર્યો.

અમે મદદ કરી શક્યા નહીં પરંતુ નોંધ્યું.

2) માત્રાત્મક નકારાત્મકતા વ્યક્ત કરવા માટે:

આકાશમાં વાદળ નથી.

મારા મોંમાં ઝાકળનું ટીપું નથી.

3) નૈતિક વાક્યોમાં અશક્યતા વ્યક્ત કરવા માટે:

તમે ઉન્મત્ત ત્રણ સાથે પકડી શકશો નહીં!

ત્યાં કોઈ યુદ્ધ અથવા આગ હશે નહીં!

3) પ્રતિબંધ, હુકમ, જવાબદારીની ભાવનાત્મક અભિવ્યક્તિ માટે:

એક ડગલું પાછળ નહીં!

અવાજ નથી! લીટી વગરનો એક દિવસ નથી!

4) અનિશ્ચિતતા, ડર અથવા પ્રશંસા વ્યક્ત કરતી વખતે:

તમે મારા મહેમાન નથી?

ભલે ગમે તેટલી ઠંડી પડે!

હીરો કેમ નહીં!

4) અનિશ્ચિતતા વ્યક્ત કરવા માટે:

તે ન તો વૃદ્ધ છે કે ન જુવાન, ન તો જાડો કે પાતળો (cf.: તે કાં તો વૃદ્ધ કે યુવાન છે).

શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમોમાં: ન તો આ કે તે, ન તો માછલી કે મરઘી.

5) રેખાંકિત નિવેદન વ્યક્ત કરતી વખતે પૂછપરછ અને ઉદ્ગારવાચક વાક્યોમાં:

કોણે સ્ટેશનમાસ્તરને શ્રાપ નથી આપ્યો, કોણે ઠપકો આપ્યો નથી!

(એ. પુષ્કિન)

શું એ સાચું નથી કે આપણે સમજદાર બની ગયા છીએ?

તમારી શરત સાથે, તમે લગ્ન કેવી રીતે કરી શકતા નથી? (એલ. ટોલ્સટોય)

5) ગૌણ કલમોમાં સામાન્યકૃત તીવ્રતાવાળા અર્થ સાથે (સંબંધિત શબ્દો સાથે: જે પણ.., ગમે તે.., ગમે ત્યાં.., વગેરે).

બાળકને ગમે તે ગમે, જ્યાં સુધી તે રડતો નથી.

જ્યારે પણ તમે તેને પૂછો છો, ત્યારે તે તેના શબ્દોને ઝીંકશે નહીં.

NEI અને NOT વચ્ચે તફાવત કરવાના જટિલ કેસો

1. ગૌણ કલમોમાં. સરખામણી કરો:
નકાર વ્યક્ત કરતું નથી:

મારો ભાઈ ન આવ્યો ત્યારે બધાને કંટાળો આવ્યો.

એવા કોઈ યુદ્ધ નથી કે જ્યાં સૈનિકો મરતા ન હોય.

NI સામાન્યતાના સ્પર્શ સાથે નિવેદનને વ્યક્ત કરે છે:

જ્યારે પણ મારો ભાઈ આવ્યો ત્યારે તે હંમેશા ઉત્સાહ અને આનંદ લઈને આવ્યો.

જ્યાં પણ સૈનિકો મૃત્યુ પામે છે, તેમને યાદ કરવા જોઈએ અને તેમનું સન્માન કરવું જોઈએ.

2. ક્રાંતિમાં એક નહીં અને કોઈ નહીં; એકવાર નહીં અને એકવાર નહીં. સરખામણી કરો:
નકાર વ્યક્ત કરતું નથી:

અમારામાંથી એક પણ (એટલે ​​કે ઘણા) ચઢાણ માટે તૈયાર ન હતા.

એક કરતા વધુ વખત (એટલે ​​કે ઘણી વખત) મારે એક જંગલી જાનવરને મળવું પડ્યું.

ન તો વધેલી નકારાત્મકતા વ્યક્ત કરે છે:

અમારા બેમાંથી કોઈ (એટલે ​​કે કોઈ) ચઢાણ સુધી નહોતું.

એકવાર પણ (એટલે ​​કે, ક્યારેય) મેં જંગલી પ્રાણીનો સામનો કર્યો નથી.

3. સર્વનાત્મક શબ્દસમૂહોમાં. સરખામણી કરો:
અભિવ્યક્ત શબ્દસમૂહો જેમાં છુપાયેલા વિરોધનો અર્થ નથી અને તેનો ઉપયોગ હકારાત્મક વાક્યોમાં થાય છે (cf.: બીજું કોઈ નહીં, પરંતુ..)

જંગલમાં લક્કડખોદ સિવાય બીજું કોઈ નહીં.

અમારી પહેલાં એક પ્રાચીન ગુફા સિવાય બીજું કંઈ ન હતું.

આ શબ્દસમૂહો નકારાત્મક વાક્યોમાં ઉપયોગમાં લેવાય છે અને નકારને મજબૂત કરવા માટે સેવા આપે છે: કોઈ નહીં... નહીં; કંઈ...નથી:

બીજું કોઈ આપણને સાચા માર્ગ પર લઈ જઈ શક્યું ન હોત.

બીજું કંઈ નહિ પણ સંગીત મને ખૂબ જ મોહિત કરે છે.

યાદ રાખો!

કમ્પાઉન્ડ એમ્પ્લીફિકેશન કણ ની સાથે વળે છે:

ગમે તે ભોગે, ગમે તે હોય, ગમે ત્યાં, ગમે ત્યાં, જાણે કંઈ થયું જ ન હોય, વગેરે.

જોડણી બદલાય છે નથીમૌખિક વિશેષણો સાથે -મારુંઅને સહભાગીઓ સાથે -મારું;જો ત્યાં સ્પષ્ટીકરણાત્મક શબ્દો હોય, તો પ્રથમ એક સાથે લખવામાં આવે છે (જેમ કે સંપ્રદાય વિશેષણો), બીજા શબ્દો અલગથી લખવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે:

એ) નિર્જનપ્રાચીન સમયથી ટાપુ અદ્રાવ્યપાણીમાં સ્ફટિકો, અભેદ્યઅંધારામાં લોકોના આંકડા;

બી) શિકારીઓ દ્વારા મુલાકાત ન લેવાયેલ અનામત, વાંચી ન શકાય તેવુંબિન-નિષ્ણાત સામયિકો, મારી પ્રિય નથીમાતા બાળક.

પર વિશેષણો માટે -મારુંઅક્રિય ક્રિયાપદોમાંથી બનેલા શબ્દોનો સમાવેશ કરો (ઉદાહરણ તરીકે: સ્વતંત્ર, વોટરપ્રૂફ, ફાયરપ્રૂફ) અથવા સંપૂર્ણ ક્રિયાપદોમાંથી (ઉદાહરણ તરીકે: અયોગ્ય, અવ્યવહારુ, અવિનાશી). આ શબ્દો સામાન્ય જોડણી નિયમોને આધીન છે. નથીવિશેષણો સાથે, એટલે કે તેઓ એકસાથે અને સમજૂતીત્મક શબ્દો સાથે લખવામાં આવે છે (ઉપરના ઉદાહરણો જુઓ), તેમજ ટૂંકા સ્વરૂપમાં (ઉદાહરણ તરીકે: ટાપુ નિર્જન, રોગ અસાધ્ય, આ દેશો આર્થિક રીતે સ્વતંત્ર છે). જો કે, સાથે અલગથી વિશેષણો લખવાનો નિયમ નથી, જો સ્પષ્ટીકરણાત્મક શબ્દો સર્વનામ અને ક્રિયાવિશેષણોથી શરૂ થાય છે ન તો, અથવા સંયોજનો દૂર, બિલકુલ નહીં, બિલકુલ નહીં(ઉપર જુઓ, ફકરો 6, નોંધ 1. સબપેરાગ્રાફ 2), ઉદાહરણ તરીકે: કંઈપણ સાથે અનુપમછાપ એ છે કે દેશો કોઈના પર નિર્ભર નથી અદ્રાવ્યસ્ફટિકો; આ ઘટના ન તો જીવનની છે કે ન તો કલામાંથી બદલી ન શકાય તેવું. અપવાદ એ શબ્દો છે જે વિના નથીવપરાયેલ નથી, ઉદાહરણ તરીકે: કોઈ દ્વારા અજેયસૈન્ય, કોઈ માટે નહીં અગમ્યકેસ, કોઈ પણ સંજોગોમાં અનન્યપ્રયોગ

નોંધ.

જોડણી વચ્ચે તફાવત કરવો જરૂરી છે નથીશબ્દો સાથે -મારું, અપૂર્ણ સંક્રમિત ક્રિયાપદોમાંથી રચાયેલ છે: આવા શબ્દો ક્યાં તો નિષ્ક્રિય હાજર પાર્ટિસિપલ્સ અથવા વિશેષણો હોઈ શકે છે (પ્રથમ કિસ્સામાં, સાથે લખાયેલ નથીઅલગ, બીજામાં - મર્જ). જો પાત્રનો ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ કેસ અથવા ઓછી વાર ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ કેસ (કહેવાતા ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ) નો ઉપયોગ સમજૂતીત્મક શબ્દ તરીકે કરવામાં આવે તો તેઓ પાર્ટિસિપલ છે; અન્ય સમજૂતીત્મક શબ્દોની હાજરીમાં, તેઓ વિશેષણો બની જાય છે (તેઓ નિષ્ક્રિયતાનો અર્થ અને સમયનો અર્થ ગુમાવે છે અને ગુણાત્મક અર્થ પ્રાપ્ત કરે છે). બુધ: મારી પ્રિય નથીમાતા બાળક - અપ્રિયબાળપણમાં, રમતો (બીજા કિસ્સામાં, અપ્રિય શબ્દ સતત સંકેત સૂચવે છે, જેનો અર્થ લગભગ "અપ્રિય", "અનિચ્છનીય" જેવો જ છે); ચળવળ, પ્રતિબંધિતહવા દ્વારા - અદ્રશ્યચંદ્રની પૃથ્વી બાજુથી.

આ પ્રકારના વિશેષણોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે: અદ્રશ્ય, બેજવાબદાર, જ્વલનશીલ, અક્ષમ્ય, સ્થાવર, અવિભાજ્ય, અવિસ્મરણીય, અદ્રશ્ય, અપરિવર્તનશીલ, પ્રેમ ન કરી શકાય તેવું, અકલ્પ્ય, અવિભાજ્ય, અવિભાજ્ય, અનુવાદ ન કરી શકાય તેવું, સ્થાનાંતર ન કરી શકાય તેવું, અજ્ઞાન, અવિભાજ્ય, સી. સમજૂતીત્મક શબ્દો સાથેનું તેમનું લેખન: અવિભાજ્યત્રણ નંબર દ્વારા, અનફર્ગેટેબલઅમને મળવા માટે, મારફતે અદ્રશ્યવિશ્વ માટે આંસુ, અકલ્પ્યતાજેતરના ભૂતકાળના રેકોર્ડમાં, અવર્ણનીયલાગણીના સરળ શબ્દોમાં, ચકાસી શકાય તેવુંઘણા સમય પહેલાના હિસાબો, દુર્ગમવસંતમાં કાદવ, નિરંતરરશિયન સંજ્ઞાઓમાં, NOT -વિશેષણ સાથે અસહિષ્ણુ શબ્દ. વિશેષણો સાથે NOT લખવાના નિયમોમાં, આશ્રિત શબ્દો અને અલગ અને સંયુક્ત જોડણી પર તેમના પ્રભાવ વિશે કોઈ કલમ નથી. પરંતુ ત્યાં એક કલમ છે “એક સમાનાર્થી દ્વારા બદલવામાં આવે છે - જેનો અર્થ થાય છે અમે સાથે લખીએ છીએ: અજ્ઞાત - (સંદર્ભમાં) મારા માટે નવું.

· ").સંવાદ((પહોળાઈ:"ઓટો", ઊંચાઈ:"ઓટો"))">વિડિયો કોર્સ

પ્રસ્તુતિ પૂર્વાવલોકનોનો ઉપયોગ કરવા માટે, એક Google એકાઉન્ટ બનાવો અને તેમાં લોગ ઇન કરો: https://accounts.google.com


સ્લાઇડ કૅપ્શન્સ:

રશિયન ભાષાના સ્પેલિંગ NOT અને NI (સાથે કે અલગથી?) માં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષાનું કાર્ય 12

NOT એકસાથે લખાયેલ નથી: 1) જ્યારે NOT વગરનો શબ્દ વપરાયો નથી, 2) સંજ્ઞાઓ સાથે, જો તે નવો, વિરોધી અર્થ ન આપે તો, 3) સંપૂર્ણ અને ટૂંકા વિશેષણો સાથે અને -o(-e) માં સમાપ્ત થતા ક્રિયાવિશેષણો સાથે), જો વિરોધી અર્થ વ્યક્ત કરવા માટે ઉપયોગમાં ન લેવાય તો, 4) સંપૂર્ણ પાર્ટિસિપલ્સ સાથે, જેમાં કોઈ સમજૂતીત્મક શબ્દો નથી: અપૂર્ણ કાર્ય (પરંતુ સમયસર કાર્ય પૂર્ણ થયું નથી), 5) સર્વનામ સાથે પૂર્વનિર્ધારણ દ્વારા NOT થી અલગ ન કરવામાં આવે છે, 6) માં મૌખિક ઉપસર્ગ હેઠળ-, ધોરણનું પાલન ન કરવું સૂચવે છે.

NI એકસાથે લખવામાં આવે છે: 1) સર્વનામમાં, જો NI પૂર્વનિર્ધારણ દ્વારા અલગ ન કરવામાં આવે તો 2) ક્રિયાવિશેષણોમાં ક્યારેય, ક્યાંય, ક્યાંય, ક્યાંયથી, કોઈપણ રીતે, બિલકુલ નહીં, બિલકુલ નહીં, બિલકુલ નહીં, બિલકુલ નહીં અને કણમાં કંઈપણ.

અલગથી લખાયેલું નથી: 1) ક્રિયાપદો અને તેમના પાર્ટિસિપલ સ્વરૂપો સાથે, 2) પાર્ટિસિપલના ટૂંકા સ્વરૂપમાં અને સંપૂર્ણ સ્વરૂપમાં, જ્યારે પાર્ટિસિપલમાં સ્પષ્ટીકરણાત્મક શબ્દો હોય અથવા વિરોધ હોય/સૂચિત હોય, 3) સંજ્ઞાઓ, વિશેષણો, ક્રિયાવિશેષણોમાં, જ્યારે વિરોધ છે અથવા સૂચિત કરે છે, 4) તીવ્ર ક્રિયાવિશેષણો, પૂર્વનિર્ધારણ અને જોડાણો સાથે, 5) હાઇફન સાથે લખેલા બધા શબ્દો સાથે.

ઉદાહરણ 1: એક વાક્ય ઓળખો જેમાં શબ્દ સાથે સતત જોડણી ન હોય. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો. એક સમય એવો હતો જ્યારે માણસ પ્રકૃતિનો માલિક (નહીં) હતો, પરંતુ તેનો આજ્ઞાકારી ગુલામ હતો. જરૂરી પુસ્તક (નથી) મળ્યું. નદી (નહીં) પહોળી અને છીછરી હતી. પ્રારંભિક શબ્દ વાક્યના અન્ય શબ્દો સાથે વ્યાકરણની રીતે (અન) સંબંધિત છે. તેઓ તેને (નહોતા) માનતા.

ઉદાહરણ 2: એક વાક્ય ઓળખો જેમાં શબ્દ સાથે સતત જોડણી ન હોય. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો. ગઈકાલે આપેલા (અન) વચન વિશે હું હવે વિચારવા માંગતો ન હતો. પક્ષીઓને ઠંડી (નહીં) આવવાથી, પરંતુ ખોરાકની અછતથી દક્ષિણ તરફ ધકેલવામાં આવે છે. ચાવીઓ હજુ પણ (નથી) મળી છે. સૂર્ય, હજુ સુધી વાદળોથી છુપાયેલો નથી, શ્યામ વાદળને પ્રકાશિત કરે છે. અહીં ક્યાંક, થોડા પગલાંઓ દૂર, નાઇટિંગેલ અને મૌનની (અન) ભૂલી ન શકાય તેવી ટ્રિલ્સ સંભળાઈ.

ઉદાહરણ 3: એક વાક્ય ઓળખો જેમાં શબ્દ સાથે સતત જોડણી ન હોય. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો. બિલકુલ એન્ટિક નહીં, પણ એકદમ આધુનિક ટોપી! અમે અમારા ધ્યેય સુધી પહોંચી ગયા છીએ, પરંતુ અમારી યાત્રા પૂરી થઈ નથી. યુવાન વૃક્ષો મૂળ પર સુકાઈ જાય છે, (નથી) પ્રકાશ સુધી પહોંચે છે. ત્યાં એક વેધન, (અન) મૌન હતું. દરવાજો બંધ (નહીં) હતો, અને ઘરનો દરવાજો પહોળો ખુલ્લો હતો

ઉદાહરણ 4: એક વાક્ય ઓળખો જેમાં શબ્દ સાથે સતત જોડણી ન હોય. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો. તેના શબ્દોમાં કશું અજુગતું (નથી) હતું. હું એક મિત્રની (ઇમ) નમ્ર ટિપ્પણીથી નારાજ હતો. વરસાદ લાંબા સમય સુધી ચાલુ રહ્યો, અને હું (અન) ભીના હવામાન માટે તૈયાર હતો અને ત્વચા પર ભીની થઈ ગયો. આ એક (નથી) બનેલી વાર્તા છે, પરંતુ વાસ્તવમાં બનેલી વાર્તા છે. જરા પણ નારાજ નથી.

ઉદાહરણ 5: એક વાક્ય ઓળખો જેમાં શબ્દ સાથે સતત જોડણી ન હોય. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો. M. Vrubel એ વર્ષોથી લુપ્ત થતી છોકરીની સુંદરતા, તાજગી, રહસ્ય અને ભવ્યતા (નહીં)ની કલ્પિત પ્રતીકાત્મક છબી બનાવી છે. ક્રોસિંગ પોઈન્ટ પરનો ડોન દૂર (નથી) પહોળો છે, માત્ર ચાલીસ મીટર જેટલો છે. બઝારોવના મતે, વ્યક્તિના પ્રભાવ કરતાં સમાજની ભૂમિકા વધુ મહત્વપૂર્ણ છે: "સમાજને ઠીક કરો, અને ત્યાં રોગો (નહીં) હશે." અહીં ક્યાંક, થોડા પગલાંઓ દૂર, નાઇટિંગેલની (અન) ભૂલી ન શકાય તેવી ટ્રીલ્સ સંભળાઈ, અને મૌન અદ્ભુત અવાજોથી ભરેલું હતું. બુનિન વાર્તામાં એક (અન) વ્યાખ્યાયિત વ્યક્તિત્વ, પરંતુ એક સ્થાપિત સામાજિક પ્રકારનું નિરૂપણ કરે છે.

ઉદાહરણ 6: એક વાક્ય ઓળખો જેમાં શબ્દ સાથે સતત જોડણી ન હોય. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો. આપણા પરદાદાઓના કારનામા આપણે ભૂલી ગયા નથી (નથી). તરબૂચથી ભરેલી લોંગબોટ (નહીં) ઊંચી બાજુઓ સાથે વોલ્ગા સાથે લંબાય છે. સંપૂર્ણપણે એકલો, તે એક મિનિટ માટે ઊભો રહ્યો, (નહીં) આગળ વધવાની હિંમત કરી. બાળક ખૂબ નાનો હતો, તેથી તે પુસ્તકો સાથે શેલ્ફ સુધી પહોંચી શક્યો નહીં. ચેખોવે અવિશ્વસનીય લોકો વિશે લખ્યું.

ઉદાહરણ 7: એક વાક્ય ઓળખો જેમાં શબ્દ સાથે સતત જોડણી ન હોય. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો. તે હૃદય (નથી) પ્રેમ કરવાનું શીખે છે, જે નફરતથી કંટાળી ગયું છે. એક (નહીં) ઉચ્ચ ચાપ પૂર્વમાં દેખાયો, ફક્ત એક જ જગ્યાએ વિક્ષેપિત. (જો તે રેન્ડમ સાક્ષી ન હોત, તો હોટેલની ઘટના છુપાવવામાં આવી હોત). (નહીં) રસોઈયાને જોઈને, અન્ના પાવલોવનાએ તેને ઘણા આદેશો આપ્યા અને ફરીથી તેની નજર રસ્તા પર સ્થિર કરી. એક માણસ કિરસાનોવની ઑફિસમાં રાહ જોઈ રહ્યો હતો, (નથી) તેનું નામ આપવા તૈયાર હતો.


1.

ઊંડાણમાં પાણીની કમળના ગોળાકાર પાંદડા દેખાતા હતા જે (પૌસ્તોવસ્કી કે.) હજુ સુધી પાણીની સપાટી સુધી પહોંચવામાં સફળ થયા નથી.

તેણે અંધારકોટડીનું અન્વેષણ કરવાનું (વિલંબ ન કરવાનું) નક્કી કર્યું. (બદીગીન કે.)

વેસિલી અને તેના જૂથને એક વૃદ્ધ (યુએન) શેવ્ડ આર્ટિલરી સાર્જન્ટ દ્વારા મળ્યા હતા. (કાર્પોવ વી.)

હવામાન ખરેખર ગઈકાલ જેટલું ગરમ ​​હતું (નથી). (રાયબિન એ.)

હું ચોક્કસપણે (નથી) માત્વીવકા પર જવા માંગુ છું. (ગોલુબેવ જી.)


2. વાક્ય નક્કી કરો જેમાં શબ્દ સાથે CONCLUSION નો સ્પેલિંગ નથી. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો.

એક શેલ હિટ (નથી) બંધ, મારે નીચે બેસવું પડ્યું. (કાર્પોવ વી.)

હાઇસ્કૂલનો વિદ્યાર્થી, (નથી) સમાપ્ત, ઊભો થયો અને કોરિડોરમાં ગયો (પાસ્તોવ્સ્કી કે.)

જનરલે (નથી) કંઈપણ જવાબ આપ્યો, માત્ર સમજણપૂર્વક માથું હલાવ્યું. (બેલિયાએવ એ.)

અચકાસોવ આ રેજિમેન્ટમાં (નથી) સમય પહેલા જ હતો. (બેલિયાએવ એ.)

તે શું હોઈ શકે? ધાતુ પીળી છે, પરંતુ બિલકુલ (નથી) સોના જેવી દેખાતી નથી, હલકી, નીરસ. (ગોલુબેવ જી.)


3. વાક્ય નક્કી કરો જેમાં શબ્દ સાથે CONCLUSION નો સ્પેલિંગ નથી. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો.

નેવાની નિકટતા (નથી) ગરમ હવાને તાજી કરે છે (નિકિટિન એન.)

તે વર્ષે, શિયાળો મોડો હતો, માત્ર નવેમ્બરના ઉત્તરાર્ધમાં સૂકા, તીવ્ર પવને નદીને વાદળી બરફથી બાંધી દીધી હતી અને બરફથી ઢંકાયેલી જમીનને ઊંડી તિરાડો સાથે ખંજવાળ કરી હતી. (ગોર્કી એમ.)

સરસ, (નથી) વસંત જેવો હેરાન કરનાર વરસાદ ઝરમર ઝરમર હતો. (અલેકસેવ એમ.)

બોરીસોવ (નથી) ઊંચો હતો, પરંતુ પહોળા ખભાવાળો હતો. (બેલિયાએવ એ.)

રસ્તા પરના રુંવાટીવાળું બરફને કારણે, તમે તમારા પોતાના પગલાં પણ સાંભળી શક્યા નહીં (ટેન્ડ્રિયાકોવ વી.)


4. વાક્ય નક્કી કરો જેમાં શબ્દ સાથે CONCLUSION નો સ્પેલિંગ નથી. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો.

કમિશનરે ભવાં ચડાવીને તરત જ જવાબ આપ્યો (નથી). (કાર્પોવ વી.)

વેસ્ટિબ્યુલ (નથી) ગરમ હતું, અને રક્ષકો ગ્રેટકોટ, ટોપીઓ અને હૂડ્સ પહેરેલા હતા. (અકુનિન બી.)

છોકરાઓએ એકબીજાની સામે જોયું, (નથી) ચિંતિત. (ગાયદાર એ.)

માખોવાની લોજ ખરેખર કાંતણથી ઘેરાયેલી લોગ હટ સિવાય બીજું કંઈ જ નહોતું. (સોલોખિન વી.)

બોઈલર કોઈપણ રીતે (નથી) સાફ કરવામાં આવે છે. (પાસ્તોવ્સ્કી કે.)


5. વાક્ય નક્કી કરો જેમાં શબ્દ સાથે CONCLUSION નો સ્પેલિંગ નથી. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો.

અમે છ મહિના ડગઆઉટ્સમાં રહ્યા. કુરબીવે માત્ર રોટલી ખાધી, મેં પણ (નથી) પૂરી કરી. (તુર્ગેનેવ આઇ.)

(નહીં) ટાઈમ્સ અમે ઝાડીઓ અને સ્વેમ્પ્સમાં છુપાયેલા મૂઝની ભૂરા પીઠ જોઈ. (સોકોલોવ-મિકીટોવ આઇ.)

કંટાળાજનક કાગળો ટેબલ પર નાખ્યા પછી, મેં સવારે મારો (નહીં) સૂકો કોટ ખેંચ્યો, મારા ગળામાં ભીનો સ્કાર્ફ વીંટાળ્યો અને, મારો કોલર ઊંચો કરીને, શેરીમાં ગયો. (ગોલુબેવ જી.)

મંડપ પર, (નહીં) હલનચલન કરતાં, એક વૃદ્ધ માણસ બેઠો હતો અને નવોદિત તરફ જોતો હતો. (Ryss E.)

વાંચેલું પુસ્તક (IN)TIME તમારા માટે તમારા સ્વાદને હંમેશ માટે દૂર કરી શકે છે. (એલેક્સિન એ.)


6. વાક્ય નક્કી કરો જેમાં શબ્દ સાથે CONCLUSION નો સ્પેલિંગ નથી. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો.

લેના તેના દાદાને ચૂકી ગઈ, જેમની સાથે તે ખૂબ જ જોડાયેલી હતી, અને કોલ્યા (ન) માત્ર ઉદાસી હતી, પણ ડરી ગઈ હતી. (Ryss E.)

(નથી) ડર, પરંતુ ગુસ્સાએ સેમીકા, અંકુડીનોવ અને પોપોવની સંયુક્ત ટુકડીઓને પકડી લીધી. (સેવેરોવ પી.)

શાળામાં કડક શિસ્ત પછી, લેફ્ટનન્ટ્સ સંપૂર્ણ સ્વતંત્રતા અને (બિન) નિર્ભરતા (કાર્પોવ વી.)ની લાગણીથી દૂર થઈ ગયા.

સ્ટ્રોલર, (નથી) ઝડપે, ધીમેથી પુલના લાકડાના ડેક પર વળેલું. (પેન્ટેલીવ એ.)

શેરીઓમાં બરફનો ટુકડો (નથી) દેખાતો હતો, ગંદા કણકને ભીના, ચળકતા પેવમેન્ટ અને ઝડપી સ્ટ્રીમ્સ દ્વારા બદલવામાં આવ્યો હતો. (ટોલ્સટોય એલ.)


7. વાક્ય નક્કી કરો જેમાં શબ્દ સાથે CONCLUSION નો સ્પેલિંગ નથી. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો.

ઘોડો એક ગતિએ ચાલ્યો, લપસવાનો પ્રયાસ કરતો (નથી). (પાસ્તોવ્સ્કી કે.)

બિમ, જાણે કે આદેશ પર હોય, નીચે સૂઈ જાઓ, (નથી) પક્ષીથી દૂર જોઈ રહ્યા છો... (ટ્રોપોલસ્કી જી.)

મિટેન્કાએ અનૈચ્છિકપણે તેના પગ ખુરશીની નીચે ટેકવી દીધા, કારણ કે તેને યાદ હતું કે પગરખાં સ્વચ્છ (નથી) હતા. (રોમનોવ પી.)

અને સ્ટ્યોપકાએ કહ્યું કે પિંકર્ટન તેમના ઘરમાં રહે છે, અને આ (નથી) કાકી અવડોટ્યા - મકાનમાલિક સિવાય અન્ય કોઈ નથી. (બેલીખ જી.)

ત્યારે સમગ્ર ફેકલ્ટીને વિક્ટર પર ગર્વ હતો. તે મફતમાં (નહીં) હતું કે શિક્ષકોએ સર્વસંમતિથી તેની ક્ષમતાઓની નોંધ લીધી. (ગ્રેનિન ડી.)


8. વાક્ય નક્કી કરો જેમાં શબ્દ સાથે CONCLUSION નો સ્પેલિંગ નથી. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો.

એક ભૂખરા વાળવાળો, કરચલીવાળી લાંબી (યુએન) હજામતવાળી રામરામ અને વધુ પડતી મૂછો ધરાવતો વૃદ્ધ માણસ પ્રવેશ્યો. (રોમનોવ પી.)

બાળકો આનંદથી (નથી) ઉત્સાહિત છે. (ફેડોસીવ જી.)

ઇવાન ઇવાનોવિચ ભૂલથી હતો - (નથી) દરેક કૂતરો બાઈટ માટે ખરીદી શકાય છે. (ટ્રોપોલસ્કી જી.)

ગ્રિગોરી વાસિલીવિચ ઉતાવળમાં ઘરે ચાલ્યો ગયો (નથી). (ટિટોવ વી.)

ડ્રાઇવરે નાચતા ટ્રોટરને રોક્યો, જે ઉત્તેજિત થવામાં સફળ થયો ન હતો. (ફેડિન કે.)

કાર્ય નંબર 12 સ્નાતકોની “નહીં” અને “નહીં” કણોનો યોગ્ય રીતે ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતાની ચકાસણી કરે છે. વિદ્યાર્થીઓને એક શબ્દ લખવાનું કહેવામાં આવે છે જે ચોક્કસ શરતને સંતોષે છે: ઉદાહરણ તરીકે, એક જેની સાથે "નથી" જોડણી કરવામાં આવે છે. આ કાર્ય, જેના માટે તમે એક પ્રાથમિક બિંદુ મેળવી શકો છો, તે ઘણા લોકો માટે મુશ્કેલીઓનું કારણ બને છે, તેથી અમે તમને નીચેની થિયરીથી પોતાને પરિચિત કરવાની સલાહ આપીએ છીએ.

રશિયનમાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષાના કાર્ય નંબર 12 માટે સિદ્ધાંત

સતત લેખનબધા શબ્દો સાથે કે જેનો ઉપયોગ "નહીં" વિના થતો નથીધિક્કાર, તે અશક્ય છે, ખરેખર, પ્રતિકૂળતા, અજ્ઞાની, નિર્દય, અણઘડ, ક્રોધ
એવા શબ્દો સાથે કે જેના માટે તમે "નહીં" વિના સમાનાર્થી શોધી શકો છોઅસત્ય (=જૂઠ), દુશ્મન (=દુશ્મન), મુશ્કેલ નથી (=સરળ)
"પરંતુ" સંયોજન દ્વારા વ્યક્ત વિરોધ સાથેશહેર નાનું છે પણ સુંદર છે.
માપ અને ડિગ્રીના ક્રિયાવિશેષણો સાથે: એકદમ, કરતાં વધુ, ખૂબ, અત્યંત, અત્યંત, ખૂબ, ખૂબ, સંપૂર્ણપણે, લગભગ, ખૂબ, સંપૂર્ણપણે, અત્યંતતદ્દન અઘરું કામ, સંપૂર્ણપણે અનુચિત, પોતાના વિશે પણ અચોક્કસ
ટૂંકા વિશેષણો સાથે, જો સંપૂર્ણ પણ "નહીં" સાથે લખવામાં આવે તોનીચું (ઊંચુ નથી)
પ્રત્યય સાથે મૌખિક વિશેષણો સાથે “ખાવું/ઇમ”અથાક, અખૂટ, અવિનાશી, અવિનાશી
પૂર્વનિર્ધારણ વિના અનિશ્ચિત અને નકારાત્મક સર્વનામ સાથેકંઈ નહીં, કોઈ નહીં, કંઈક
ઉપસર્ગ "નેડો" સાથે ક્રિયાપદો અને તેમાંથી બનેલા ગેરુન્ડ્સ સાથેઊંઘનો અભાવ, અધૂરું કામ; અધૂરું, અધૂરું
આશ્રિત શબ્દો વિના સંપૂર્ણ સહભાગીઓ સાથેખીલેલું, ઓગળેલું
"o/e" માં સમાપ્ત થતા ક્રિયાવિશેષણો સાથે, જેના માટે તમે "નહીં" અને નકારાત્મક ક્રિયાવિશેષણ વિના સમાનાર્થી શોધી શકો છોમૂર્ખ (=મૂર્ખ), નીચ (=ડરામણી); સમય નથી, ક્યાંય નથી
જોડાણમાં "એ હકીકત હોવા છતાં"
કણમાં “ખરેખર”
પૂર્વનિર્ધારણમાં "છતાં/છતાં"
અલગ લેખનજોડાણ "a" દ્વારા વ્યક્ત વિરોધ સાથેલાંબી નહીં, પણ ટૂંકી; સ્માર્ટ નથી, પરંતુ મૂર્ખ છે
સંબંધિત અને માલિક વિશેષણો સાથેસાંકળ સોનાની નથી, કોટ મારી માતાનો નથી
ટૂંકા વિશેષણો સાથે, જો સંપૂર્ણ પણ અલગથી "નહીં" સાથે લખવામાં આવે તોપુસ્તક રસપ્રદ નથી, રસ્તો લાંબો નથી
નકારાત્મક ક્રિયાવિશેષણો અને સર્વનામ સાથે - નકારાત્મકતાને મજબૂત કરતા શબ્દોની હાજરીમાંકોઈના માટે જાણીતું નથી, કોઈને પ્રિય નથી, બિલકુલ સુંદર નથી
જો ત્યાં સમજૂતીત્મક શબ્દો છે: દૂર, બિલકુલ નહીં, બિલકુલ નહીંબિલકુલ ખર્ચાળ નથી, બિલકુલ રસપ્રદ નથી
સ્વાદ અને રંગ દર્શાવતા વિશેષણો સાથે, તેમજ તુલનાત્મક ડિગ્રીમાં વિશેષણો સાથેલાલ નથી, મીઠી નથી; સ્વાદિષ્ટ નથી, વધુ ગરમ નથી
નકારાત્મકતાના તાર્કિક રેખાંકન સાથેના પ્રશ્નોમાંશું આ મારું પુસ્તક નથી? શું આ નવું ઘર નથી?
ટૂંકા વિશેષણો સાથે કે જેનું સંપૂર્ણ સ્વરૂપ નથીન જોઈએ, બંધાયેલા નથી, ઈરાદો નથી, સાચો નથી, દેખાતો નથી, તૈયાર નથી, સંમત નથી, વલણ ધરાવતું નથી
અંકો સાથેબે નહીં, અઢાર નહીં
અનિશ્ચિત અને નકારાત્મક સર્વનામો સાથે, જ્યારે "નહીં" ને આગળના શબ્દથી પૂર્વનિર્ધારણ દ્વારા અલગ કરવામાં આવે છેકોઈ નથી, કોઈ જરૂર નથી, વાત કરવા માટે કંઈ નથી
"થી" ઉપસર્ગ સાથે ક્રિયાપદો અને તેની આગળ નકાર સાથે, પૂર્ણ ન થઈ હોય તેવી ક્રિયા સૂચવે છે અને અન્ય તમામ ક્રિયાપદો સાથેઓપેરા સાંભળવાનું સમાપ્ત કરશો નહીં, પુસ્તક વાંચવાનું સમાપ્ત કરશો નહીં; દોડ્યો ન હતો, ભાગ લીધો ન હતો
સહભાગીઓ સાથે જેનો ઉપયોગ "નહીં" વિના કરી શકાય છેવિચાર્યા વિના, વાંચ્યા વિના
આશ્રિત શબ્દોની હાજરીમાં સંપૂર્ણ સહભાગીઓ સાથેસમયસર ડિલિવરી ન કરી, મીટિંગ માટે હાજર ન થયા
ટૂંકા પાર્ટિસિપલ્સ સાથેપત્ર લખાયો ન હતો, પાર્સલ મોકલવામાં આવ્યું ન હતું
"o/e" માં સમાપ્ત થતા ક્રિયાવિશેષણો સાથે, વિરોધાભાસી જોડાણ "a" સાથેઆનંદ નથી, પરંતુ ઉદાસી; સ્માર્ટ નથી, પરંતુ મૂર્ખ છે
સમજૂતીત્મક શબ્દોની હાજરીમાં: દૂર, બિલકુલ નહીં, બિલકુલ નહીં, બિલકુલ નહીંબિલકુલ સુંદર નથી, બિલકુલ રસપ્રદ નથી, રમુજીથી દૂર છે
ક્રિયાવિશેષણો સાથે જે “o/e” માં સમાપ્ત થતા નથી; હાઇફન સાથે લખેલા ક્રિયાવિશેષણો સાથેહંમેશા નહીં; આપણો માર્ગ નથી, આપણો સાથી માર્ગ નથી
સંકલન સંયોજનો સાથેતે નહીં, તે નહીં
"ખરેખર" સિવાયના કણો સાથેએટલું જ નહિ
બિન-વ્યુત્પન્ન પૂર્વનિર્ધારણ સાથેમાંથી નથી, નીચે નથી

લખેલું છે એકીકૃતશબ્દસમૂહોમાં જેમ કે: બીજું કોઈ નહીં, બીજું કંઈ નહીં

બીજું કોઈ કરી શક્યું નહીં; મારા માટે બીજું કંઈ મહત્વનું ન હતું.

લખેલું છે અલગથીજ્યારે માટે વપરાય છે:

  • વિષય વિના વાક્યોમાં નકારને મજબૂત બનાવવો

આસપાસ કોઈ આત્મા ન હતો.

  • કોણ, શું, કેવી રીતે, ક્યાં શબ્દો પછી હકારાત્મક અર્થને મજબૂત બનાવવો

હું જ્યાં પણ જાઉં છું, હું એવા લોકોને મળું છું જેને હું જાણું છું.

  • નકારનું મજબૂતીકરણ "નહીં/ના" વ્યક્ત કર્યું

આકાશમાં વાદળ નથી.

  • સ્થિર અભિવ્યક્તિઓ: ન તો જીવંત કે ન મૃત, ન તો વધુ કે ઓછું, ન તો વધુ કે ઓછું, ન તો શ્રવણ કે આત્મા, ન તો અહીં કે ત્યાં, ન તો એક કે બીજું, ન તો પ્રકાશ કે સવાર વગેરે.

કાર્ય પૂર્ણ કરવા માટે અલ્ગોરિધમ

  1. અમે કાર્યને કાળજીપૂર્વક વાંચીએ છીએ.
  2. અમે દરેક વાક્યનું વિશ્લેષણ કરીએ છીએ, રશિયન ભાષાના જોડણીના ધોરણો અનુસાર કૌંસ ખોલીએ છીએ.
  3. સાચો જવાબ લખો.

રશિયન ભાષામાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષાના કાર્ય નંબર 12 માટે લાક્ષણિક વિકલ્પોનું વિશ્લેષણ

ડેમો વર્ઝન 2018નું બારમું કાર્ય

  1. પુત્રના (માં) સાંભળી શકાય તેવા જવાબે શંકા જગાવી, અને પિતાને થોડા વધુ પ્રશ્નો પૂછવાની ફરજ પડી.
  2. વાસિલિસા ઘરે પરત ફર્યા, (નથી) સૌથી મહત્વપૂર્ણ કાર્ય કર્યા: તેણીએ આન્દ્રેના ભાવિ વિશે કંઈપણ શીખ્યું નહીં.
  3. ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ, ચીંથરેહાલ ઓવરકોટમાં, હજુ પણ (નથી) સાજા થયેલા ઘા સાથે, તેમના પરિવારો પાસે પાછા ફર્યા.
  4. વાર્તામાં આઈ.એસ. તુર્ગેનેવનો "અસંતોષ" હીરો તેના પર સોનાટાએ બનાવેલી છાપ વિશે બોલે છે, જે તેણે પહેલાં સાંભળ્યું ન હતું.
  5. (નથી) તેમના હેતુથી વાકેફ, એ.પી.ના નાટકોના હીરો. ચેખોવ ઘણીવાર અર્થહીન જીવન જીવે છે.

કાર્ય પૂર્ણ કરવા માટે અલ્ગોરિધમ

  1. અમે કાર્યને કાળજીપૂર્વક વાંચીએ છીએ.
    • પુત્રના અસ્પષ્ટ જવાબે શંકા જગાવી, અને પિતાને થોડા વધુ પ્રશ્નો પૂછવાની ફરજ પડી. - NOT એકસાથે લખાયેલ નથી, કારણ કે શબ્દને NOT વિના સમાનાર્થી સાથે બદલી શકાય છે - અસ્પષ્ટ જવાબ.
    • વાસિલિસા સૌથી મહત્વપૂર્ણ વસ્તુ કરવા માટે સમય વિના ઘરે પરત ફર્યા: તેણીએ આન્દ્રેના ભાવિ વિશે કંઈપણ શીખ્યું નહીં. - અમે અલગથી લખતા નથી, કારણ કે ગેરુન્ડ્સ સાથે અલગથી લખવામાં આવતું નથી.
    • ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ, ચીંથરેહાલ ઓવરકોટમાં, હજુ સુધી સાજા ન થયા હોય તેવા ઘા સાથે, તેમના પરિવારો પાસે પાછા ફર્યા - અમે અલગથી લખતા નથી, કારણ કે તે આશ્રિત શબ્દ સાથે પાર્ટિસિપલનો સંદર્ભ આપે છે.
    • વાર્તામાં આઈ.એસ. તુર્ગેનેવનો "નાખુશ" હીરો તેના પર સોનાટાએ બનાવેલી છાપ વિશે બોલે છે, જે તેણે પહેલાં સાંભળ્યું ન હતું. -
    • A.P. ના નાટકોના હીરો તેમના હેતુને ઓળખતા નથી. ચેખોવ ઘણીવાર અર્થહીન જીવન જીવે છે. - ગેરુન્ડ્સ સાથે અલગથી લખાયેલ નથી.
  2. સાચો જવાબ લખો: અસ્પષ્ટ.

કાર્યનું પ્રથમ સંસ્કરણ

કાર્ય પૂર્ણ કરવા માટે અલ્ગોરિધમ:
  1. અમે કાર્યને કાળજીપૂર્વક વાંચીએ છીએ.
  2. અમે દરેક વાક્યનું વિશ્લેષણ કરીએ છીએ, રશિયન ભાષાના જોડણીના ધોરણો અનુસાર કૌંસ ખોલીએ છીએ:
    • તે નાનો છે, પરંતુ તમે કહી શકતા નથી: તે હવે તેના મોટા ભાઈ કરતા નીચો નથી.- પ્રથમ કિસ્સામાં, ક્રિયાપદ સાથે NOT અલગથી લખવામાં આવે છે, બીજામાં, વિશેષણની તુલનાત્મક ડિગ્રી સાથે NOT અલગથી લખવામાં આવે છે.
    • આ કોઈ પણ રીતે કાલ્પનિક વાર્તા નથી. -જ્યારે કોઈ સ્પષ્ટીકરણ શબ્દ હોય ત્યારે અલગથી લખવામાં આવતું નથી બિલકુલ નહિ.
    • બિલાડીને ઝાડમાંથી બહાર કાઢવી મુશ્કેલ હતું: તે "કીટી-કીટી" પર પ્રતિક્રિયા આપતી નથી. NOT with verbs અલગથી લખવામાં આવે છે.
    • ઓલિમ્પિયાડમાં તમારી સહભાગિતા જરૂરી નથી, જો કે હું તમને તમારા હાથ અજમાવવાની સલાહ આપીશ.- O/E માં સમાપ્ત થતા ક્રિયાવિશેષણો સાથે NOT એકસાથે લખવામાં આવે છે જો NOT વિના તેમના માટે સમાનાર્થી શોધવાનું શક્ય હોય તો: સ્વેચ્છાએ.
    • પ્રથમ વિશ્વયુદ્ધમાંથી ઉભરી આવેલ યુરોપ માત્ર શારીરિક રીતે જ નહીં, પણ નૈતિક રીતે પણ અપંગ બની ગયું.અલગથી લખાયેલું નથી, કારણ કે તે યુનિયનનો ભાગ છે એટલું જ નહીં, પણ.
  3. સાચો જવાબ લખો: વૈકલ્પિક

કાર્યનું બીજું સંસ્કરણ

વાક્ય નક્કી કરો જેમાં શબ્દ સાથે CONCLUSION નો સ્પેલિંગ નથી. કૌંસ ખોલો અને આ શબ્દ લખો.

  1. અમારી પાસે મદદ માટે વળવા માટે કોઈ (નહોતું).
  2. તે મજાક કરતાં વધુ (નહીં) હતું.
  3. રુડોલ્ફ ડીઝલનું સ્વપ્ન બરફ (નહીં) હતું, જેનું ઉત્પાદન કંપની દ્વારા હાથ ધરવામાં આવ્યું હતું, અને જ્યોત - તેણે ઓગસ્ટ ઓટ્ટો દ્વારા રચાયેલ આંતરિક કમ્બશન એન્જિનને સુધારવાનું સપનું જોયું.
  4. મને યુવાન બટાકા ગમે છે: તેમને (નથી) છાલવાની જરૂર છે.
  5. આ સિદ્ધાંતમાં, (અપરિપક્વ) દિમાગને તેઓ જે જોઈતું હતું તે બધું મળી ગયું: પાયાની ઘણી ટીકાઓ, જે તેમને ખાતરીદાયક લાગતી હતી.
કાર્ય પૂર્ણ કરવા માટે અલ્ગોરિધમ:
  1. અમે કાર્યને કાળજીપૂર્વક વાંચીએ છીએ.
  2. અમે દરેક વાક્યનું વિશ્લેષણ કરીએ છીએ, રશિયન ભાષાના જોડણીના ધોરણો અનુસાર કૌંસ ખોલીએ છીએ:
    • અમારી પાસે મદદ માટે કોઈ નહોતું.-અનિશ્ચિત અને નકારાત્મક સર્વનામ સાથે નહીં જો તેમની વચ્ચે પૂર્વનિર્ધારણ હોય તો તેમને અલગથી લખવામાં આવે છે.
    • તે મજાક સિવાય બીજું કંઈ ન હતું.- NO MORE THAN અભિવ્યક્તિમાં NOT અલગથી લખાયેલું નથી.
    • રુડોલ્ફ ડીઝલનું સ્વપ્ન બરફ ન હતું, જે કંપની ઉત્પન્ન કરી રહી હતી, પરંતુ જ્યોત - તેણે ઓગસ્ટ ઓટ્ટો દ્વારા ડિઝાઇન કરાયેલ આંતરિક કમ્બશન એન્જિનને સુધારવાનું સપનું જોયું.-અલગથી લખાયેલું નથી, કારણ કે વાક્યમાં જોડાણ A સાથે વિરોધાભાસ છે.
    • મને યુવાન બટાકા ગમે છે: તેને છાલવાની જરૂર નથી. O/E પર ક્રિયાવિશેષણો સાથે અલગથી લખાયેલું નથી.
    • આ સિદ્ધાંતમાં, નાજુક દિમાગને તેઓ જે જોઈતું હતું તે બધું મળી ગયું: પાયાની ઘણી ટીકાઓ, જે તેમને ખાતરીદાયક લાગતી હતી.આશ્રિત શબ્દો વિના સહભાગીઓ સાથે એકસાથે લખાયેલું નથી.
  3. સાચો જવાબ લખો: નાજુક

કાર્યનું ત્રીજું સંસ્કરણ

કાર્ય પૂર્ણ કરવા માટે અલ્ગોરિધમ:
  1. અમે કાર્યને કાળજીપૂર્વક વાંચીએ છીએ.
  2. અમે દરેક વાક્યનું વિશ્લેષણ કરીએ છીએ, રશિયન ભાષાના જોડણીના ધોરણો અનુસાર કૌંસ ખોલીએ છીએ:
    • અરખાંગેલ્સકોય એસ્ટેટની પુનઃસ્થાપના વીસ વર્ષથી વધુ સમયથી ચાલી રહી છે: લોકોની એક પેઢી ઉછરી છે જેમના માટે આ નામનો કોઈ અર્થ નથી. - NOT with verbs અલગથી લખવામાં આવે છે.
    • ઘર-સંગ્રહાલય નસીબદાર છે: તે જીવંત છે, અહીં વૈજ્ઞાનિક કાર્ય હાથ ધરવામાં આવે છે, અને દરરોજ કેટલાંક લોકો તેની મુલાકાત લે છે. -પૂર્વનિર્ધારણ વિના અનિશ્ચિત સર્વનામ સાથે નહીં લખાય.
    • મને હજુ પણ સમજાતું નથી કે મારી સાથે આવું કેવી રીતે થઈ શકે.- NOT with verbs અલગથી લખવામાં આવે છે.
    • તેઓ તેમના પડોશીઓ કરતાં વધુ અમીર કે ગરીબ નથી.-તુલનાત્મક વિશેષણો સાથે અલગથી લખાયેલ નથી.
    • અમે, ધીમે ધીમે અને વાત કરતા, એક સાંકડા રસ્તા પર ચાલ્યા.જો NOT વગર શબ્દનો ઉપયોગ કરવામાં આવે તો NOT with gerunds અલગથી લખવામાં આવે છે.
  3. સાચો જવાબ લખો: કેટલાક.


શું તમને લેખ ગમ્યો? તમારા મિત્રો સાથે શેર કરો!