Lulus tes noda tinta Rorschach. Penentuan urutan persepsi

Tes noda tinta Rorschach psikodinamik- metodologi proyektif untuk penelitian kepribadian. Dibuat pada tahun 1921 oleh psikiater Swiss Hermann Rorschach. Dalam hal popularitasnya dalam studi psikodiagnostik kepribadian, tes ini menempati posisi terdepan di antara teknik proyektif lainnya (bibliografi mencakup sekitar 11.000 karya).

Rorschach memilih 10 bercak tinta dan menerbitkannya pada tahun 1921 bersama dengan petunjuk penggunaan dalam penilaian klinis.

Dalam psikologi Rusia, tes Rorschach digunakan terutama dalam studi klinis dan psikologis kepribadian (L.F. Burlachuk, 1979; I.G. Bespalko, 1983, dll.). Terdapat sejumlah penelitian tentang penggunaan tes Rorschach dalam pemeriksaan pasien depresi, MDP, tumor otak, epilepsi, pada anak-anak, dan pasien pikun. Pekerjaan signifikan telah dilakukan untuk membakukan tes (B.I. Bely, 1982; I.G. Bespalko, 1983).

Materi stimulus untuk tes ini terdiri dari 10 tabel standar dengan gambar amorf (berstruktur lemah) simetris hitam-putih dan berwarna (yang disebut “bintik” Rorschach).

Setiap jawaban diformalkan menggunakan sistem simbol yang dikembangkan secara khusus ke dalam lima kategori penghitungan berikut:

1. lokalisasi(pilih jawaban untuk keseluruhan gambar atau detail individualnya);
2. determinan(untuk membentuk jawaban, dapat digunakan bentuk gambar, warna, bentuk beserta warna, dan lain-lain;
3. tingkat bentuk(penilaian seberapa memadai bentuk gambar tercermin dalam jawaban, sedangkan interpretasi yang diterima paling sering digunakan sebagai kriteria);
4. isi(jawabannya mungkin menyangkut manusia, hewan, benda mati, dll);
5. orisinalitas-popularitas(jawaban yang sangat jarang dianggap asli, dan yang populer adalah jawaban yang ditemukan pada setidaknya 30% responden).

Kategori penghitungan ini memiliki klasifikasi terperinci dan karakteristik interpretasi. Biasanya, “skor total” dipelajari, yaitu jumlah penilaian serupa, hubungan di antara mereka. Totalitas dari semua hubungan yang dihasilkan memungkinkan terciptanya struktur tunggal dan unik dari ciri-ciri kepribadian yang saling berhubungan.

Meskipun hingga saat ini belum ada teori lengkap yang menghubungkan ciri-ciri interpretasi stimulus dengan karakteristik pribadi, validitas tes tersebut telah dibuktikan oleh berbagai penelitian. Kajian khusus tahun 80-90an. Reliabilitas tes ulang yang tinggi baik dari masing-masing kelompok indikator tes maupun metodologi secara keseluruhan juga telah dikonfirmasi (J. Exner, 1980, 1986, dll.). Ada tes “bercak tinta” yang diketahui, yang dikembangkan berdasarkan model tes Rorschach, dan modifikasinya untuk melakukan ujian kelompok.

Prosedur

Penelitian harus dilakukan di lingkungan yang tenang dan santai tanpa adanya orang asing. Jika kehadiran pihak ketiga diperlukan, disarankan untuk memperingatkan subjek tentang hal ini dan mendapatkan persetujuannya. Kelangsungan percobaan harus dipastikan terlebih dahulu, panggilan telepon dan gangguan lainnya harus dikecualikan. Jika subjek menggunakan kacamata, harus berhati-hati terlebih dahulu agar kacamata tersebut tersedia. Tes ini paling baik dilakukan di siang hari. Dalam kasus di mana studi psikologi terperinci sedang dilakukan, disarankan agar tes Rorschach ditawarkan kepada subjek terlebih dahulu.

Pelaku eksperimen duduk di meja yang tegak lurus dengan subjek atau di sebelahnya sehingga ia dapat melihat tabel pada saat yang bersamaan dengan subjek. Tabel pertama-tama ditempatkan menghadap ke bawah di sebelah kiri pelaku eksperimen.

Sebelum memulai percobaan, Anda perlu menanyakan subjek apakah dia familiar dengan teknik tersebut, pernah mendengar atau membacanya. Sebelum menunjukkan tabel dalam percakapan awal, Anda harus menjalin kontak dengan subjek. Penting juga untuk menyadari kondisi fisik (kelelahan, penyakit) dan mental subjek selama penyajian tabel.

Asal usul tabel biasanya tidak dijelaskan. Jika subjek bertanya apakah eksperimen ini merupakan tes kecerdasan, jawabannya harus negatif, tetapi orang dapat setuju dengan pendapat bahwa tes tersebut adalah tes fantasi. Selama percobaan, pertanyaan subjek harus dihindari dan penyelesaiannya harus ditunda “untuk nanti”.

Bekerja dengan subjek terdiri dari empat tahap:

1) eksekusi sebenarnya,

3) penggunaan analogi,

4) penentuan batas sensitivitas.

tahap pertama Tabel diberikan kepada subjek tes pada posisi utama, dalam urutan tertentu - sesuai nomor di belakang tabel. Subjek ditanyai tentang bintik-bintik apa yang mengingatkannya dan seperti apa bentuknya. Instruksi dapat diulangi beberapa kali. Jika subjek meragukan kebenaran jawabannya, maka ia diberitahu bahwa tidak ada jawaban yang salah, karena semua orang melihat hal yang berbeda di tabel. Bohm menyarankan untuk melengkapi instruksi dengan kalimat berikut: “Anda dapat memutar tabel sesuai keinginan.” Menurut Klopfer et al., komentar tentang meja berputar tidak boleh dimasukkan dalam instruksi awal, tetapi ketika subjek mulai memutar meja, dia tidak diganggu. Kami merekomendasikan menggunakan instruksi Bohm.

Segala petunjuk mengenai interpretasi bintik harus dihindari. Insentif yang dapat diterima adalah: “Ya”, “Sangat Baik”, “Lihat seberapa baik kinerja Anda.” Jika ada kesulitan dalam menjawab tabel pertama, pelaku eksperimen berperilaku penuh harap, tetapi jika interpretasi tidak diberikan, maka harus melanjutkan ke tabel berikutnya. Jika ada jeda yang lama setelah jawaban pertama, mereka bertanya: “Apa lagi?” Anda dapat memberikan beberapa jawaban."

Tidak ada batasan waktu. Diperbolehkan menghentikan pekerjaan dengan satu meja setelah 8-10 jawaban.

Semua tanggapan subjek dicatat dalam protokol penelitian. Seruan, ekspresi wajah, perilaku subjek, dan semua ucapan pelaku eksperimen dicatat. Letak meja ditandai dengan sudut yang bagian atasnya berarti tepi atas meja, atau dengan huruf: - posisi utama meja (a), > - tepi atas meja sebelah kanan (b), v - tabelnya terbalik (c),< - верхний край таблицы слева (d). Локализация ответов описывается словесно или отмечается на специальной дополнительной схеме, где таблицы изображены в уменьшенном виде. Если речь идет не об основном положении таблицы, то обозначения типа «снизу», «сверху», «справа» рекомендуется заключать в скобки. Временные показатели фиксируются при помощи часов с секундной стрелкой; секундомер нежелателен, так как может вызвать экзаменационный стресс.

tahap ke-2. Sebuah survei diperlukan untuk memperjelas jawaban. Orientasi utama survei terletak pada kata-kata: “di mana?”, “bagaimana?” dan "mengapa?" (“Tunjukkan di mana letaknya”, “Bagaimana Anda mendapatkan kesan ini?”, “Mengapa gambar ini dan itu?”). Dalam hal ini, lebih baik menggunakan terminologi subjek itu sendiri. Misalnya, jika jawabannya adalah “kupu-kupu yang cantik”, seseorang mungkin bertanya apa yang membuat titik tersebut terlihat seperti kupu-kupu dan mengapa tempat tersebut terlihat indah. Kata-kata pada pertanyaan selanjutnya akan bergantung pada jawaban yang diterima. Anda tidak boleh menggunakan pertanyaan-pertanyaan yang mengarahkan untuk menginspirasi subjek dengan jawaban-jawaban yang tidak mencerminkan persepsi pribadinya.

Jika subjek merasa kesulitan untuk menunjukkan lokasinya secara lisan, ia diminta untuk membuat salinan bagian tempat yang ditunjukkan tersebut dengan menggunakan kertas transparan atau menggambar gambar yang dilihatnya. Untuk memperjelas apakah gambar manusia terlihat bergerak, pelaku eksperimen meminta subjek untuk menceritakan lebih detail tentang apa yang dia rasakan. Pertanyaan seperti: “Apakah kita berbicara tentang hidup atau mati?” - tidak disarankan. Untuk mengetahui apakah warna digunakan dalam jawabannya, tanyakan apakah gambar yang sama dapat dilihat pada diagram akromatik yang diperkecil (lihat tabel lokalisasi pada Gambar 2.1).

Jika tanggapan tambahan diberikan pada tahap ini, tanggapan tersebut dapat digunakan untuk penilaian secara keseluruhan, namun tidak akan diperhitungkan dalam perhitungan.

tahap ke-3. Penggunaan analogi bersifat opsional dan hanya digunakan jika survei tidak mengungkapkan ciri-ciri titik mana yang diandalkan subjek dalam jawabannya. Mereka menanyakan apakah satu atau beberapa determinan (warna, gerakan, corak) yang ditunjukkan dalam satu jawaban dapat diterapkan pada jawaban lain. Hasil yang diperoleh disebut sebagai perkiraan tambahan.

tahap ke-4. Penentuan batas sensitivitas. Semakin kaya protokol awalnya, semakin tidak diperlukan. Pada tahap ini ditentukan: 1) apakah subjek dapat melihat detail dan mengintegrasikannya ke dalam keseluruhan, 2) apakah ia dapat melihat gambar manusia dan memproyeksikan gerakan ke dalamnya, 3) apakah ia dapat melihat warna, chiaroscuro, dan gambar populer.

Jawaban subjek terprovokasi oleh pertanyaan-pertanyaan yang semakin spesifik. Jika subjek hanya memberikan jawaban lengkap, mereka berkata: “Beberapa orang mungkin melihat sesuatu di bagian tertentu dari tabel. Cobalah, mungkin kamu akan berhasil juga.” Jika subjek merasa kesulitan untuk memenuhi permintaan ini, tunjuklah bagian yang biasa (D) dan tanyakan: “Seperti apa bentuknya?” Jika ini tidak membantu untuk melihat gambar secara detail tempat tersebut, kita dapat mengatakan bahwa beberapa orang melihat “binatang” di area samping meja yang berwarna merah muda. VIII dan “laba-laba” di titik biru samping atas meja. X.

Jika subjek tidak memberikan jawaban yang populer, maka dia diperlihatkan beberapa gambar populer dan ditanya: “Menurut Anda, apakah ini terlihat seperti…?”

Jika tidak ada jawaban berwarna dalam protokol, diusulkan untuk membagi semua tabel menjadi beberapa kelompok menurut kriteria tertentu. Saat memilih kelompok, misalnya berdasarkan konten, mereka diminta untuk membagi tabel lagi menurut kriteria lain. Untuk ketiga kalinya, Anda dapat menyarankan untuk membagi tabel menjadi menyenangkan dan tidak menyenangkan. Jika dalam tiga kali Uji Coba subjek tidak mengidentifikasi sekelompok tabel berwarna, maka disimpulkan bahwa ia tidak merespon rangsangan warna.

Enkripsi tanggapan

Kebanyakan penulis dalam negeri menggunakan dua metode enkripsi. Salah satunya - "Rorschach klasik" - diwakili oleh monografi Bohm, yang lain adalah apa yang disebut "sekolah Amerika", yang paling lengkap diuraikan dalam karya Klopfer dan rekan penulisnya. Karena terdapat perbedaan antara kedua arah ini, kesimpulan penulis yang menggunakan notasi berbeda dalam beberapa kasus menjadi sulit untuk dibandingkan.

Untuk tes proyektif Rorschach, Anda memerlukan sepuluh gambar (kartu) dengan bercak tinta: lima hitam, dua merah dan hitam, dan tiga multi-warna. Peneliti menunjukkan kartu dengan titik-titik dalam urutan tertentu, dan kemudian bertanya kepada peserta tes apa itu. Ketika peserta telah melihat semua noda tinta dan menyampaikan pemikirannya, peneliti kembali menunjukkan kartu tersebut satu per satu.

Peserta tes harus menyebutkan semua yang dilihatnya, menentukan di mana ia melihatnya, dan mengapa noda tinta tersebut menimbulkan gambaran ini atau itu dalam dirinya. Kartu dapat dipelintir, dimiringkan, dibalik - yaitu, dilihat sesuka Anda. Semua kata-kata dan tindakan pasien dicatat, dan durasi respons dicatat. Tidak adanya reaksi atau ketidakmampuan untuk menggambarkan apa yang digambarkan pada kartu dapat menunjukkan adanya hambatan psikologis di area yang diwakili oleh hal tersebut. kartu, atau keengganan sementara untuk menerima area tersebut. Setiap respons tes Rorschach diuraikan dan diklasifikasikan menggunakan sistem simbol yang dikembangkan khusus dalam 5 kategori:

1. Lokalisasi (memilih seluruh gambar atau detail individualnya untuk jawabannya);
2. Penentu (apa sebenarnya yang digunakan untuk membentuk jawaban: bentuk gambar, warnanya, bentuk dan warnanya sekaligus, dll);
3. Tingkat bentuk (seberapa memadai bentuk gambar tercermin dalam jawaban, sedangkan interpretasi yang diterima paling sering digunakan sebagai kriteria);
4. Isi (apa atau siapa sebenarnya jawabannya: manusia, hewan, tumbuhan, benda mati, gambar abstrak, dll);
5. Orisinalitas - popularitas (jawaban yang sangat jarang dianggap asli, dan jawaban yang ditemukan pada setidaknya 30% responden dianggap populer).

Kartu 1. “Kelelawar, kupu-kupu, ngengat”

Gambar pertama tes Rorschach hanya ada tinta hitam. Kartu yang digunakan untuk memulai percobaan akan menunjukkan bagaimana pasien memandang tugas-tugas baru dan penuh tekanan. Peserta biasanya melihat gambar tersebut sebagai kelelawar, ngengat, kupu-kupu, atau wajah binatang seperti gajah atau kelinci. Reaksi terhadap kartu ini memberikan gambaran umum tentang orang tersebut.

• Bagi sebagian orang, kelelawar berarti sesuatu yang najis atau setan, bagi sebagian lainnya itu adalah jalan menuju kegelapan dan kelahiran kembali.
• Kupu-kupu melambangkan transisi, transformasi, dan kemampuan untuk tumbuh, berubah, dan mengatasi rintangan.
• Ngengat melambangkan perasaan diremehkan, ketidakpuasan terhadap penampilan sendiri, serta kelemahan dan kejengkelan.
• Wajah binatang, khususnya gajah, melambangkan kemampuan menyikapi masalah, ketakutan dan keengganan untuk melihat ke dalam diri. Persepsi terhadap gambar ini juga dapat melambangkan adanya masalah serius yang diabaikan, dan berfungsi sebagai komentar terhadap suatu masalah yang coba dihindari oleh orang tersebut.

Kartu 2. “Dua orang”

Kartu tes Rorschach ini menampilkan gambar dengan tinta merah dan hitam. Gambar tersebut biasanya dianggap seksi. Penderita sering menyebut unsur merah sebagai darah. Reaksi terhadap gambar ini menunjukkan cara mengendalikan perasaan, rasa sakit fisik, atau kemarahan. Orang sering melihat gambar orang yang sedang berdoa; atau dua angka; seseorang melihat dirinya di cermin, atau binatang berkaki empat seperti anjing atau gajah.

• Kedua sosok tersebut melambangkan kodependensi, obsesi terhadap seks, ambivalensi terhadap seks, atau fiksasi pada hubungan.
• Seseorang yang memandang dirinya di cermin melambangkan egosentrisme atau narsisme. Ini bisa berupa sifat negatif atau positif, tergantung perasaan orang tersebut.
• Anjing melambangkan sahabat yang berbakti dan setia. Jika pasien melihat sesuatu yang negatif, ini mungkin menunjukkan perlunya menyadari ketakutan dan perasaannya sendiri.
• Gajah dapat melambangkan perhatian, ingatan dan kecerdasan, tetapi juga persepsi fisik diri yang negatif.
• Beruang dapat melambangkan agresi, persaingan, kemandirian, pemulihan, serta perasaan rentan, tidak aman atau keterbukaan dan kejujuran (permainan kata dalam bahasa Inggris: bear - bear, bare - mengekspos, mengungkapkan, mengekspos).
• Kartu ini mempunyai makna seksual, sehingga jika melihat seseorang sedang berdoa, mungkin melambangkan sikap terhadap seks dalam konteks keyakinan agama tertentu. Darah mungkin menunjukkan bahwa seseorang mengasosiasikan rasa sakit fisik dengan agama, berdoa ketika mengalami emosi yang sulit (seperti kemarahan), atau mengasosiasikan kemarahan dengan agama.

Kartu 3. “Dua orang”

Gambar tes Rorschach yang ketiga adalah gambar dengan tinta merah dan hitam. Reaksi terhadapnya menunjukkan sikap pasien terhadap orang lain dalam proses interaksi sosial. Pilihan umum untuk memahami gambar: dua sosok; seseorang yang melihat ke cermin, kupu-kupu atau ngengat.

• Jika seseorang melihat dua orang berbagi makanan, ini menandakan kehidupan sosial yang aktif. Seseorang yang melihat dua orang mencuci tangan mungkin merasa tidak aman atau najis, dan mungkin juga menderita paranoia. Seseorang yang melihat dua orang memainkan permainan tertentu rentan terhadap persaingan dalam interaksi sosial.
• Seseorang yang melihat ke cermin melambangkan keegoisan, ketidakpedulian terhadap orang lain, atau kegagalan dalam memandang orang lain sebagaimana adanya.

Kartu 4. “Kulit binatang, kulit, karpet”

Kartu keempat disebut "ayah". Di atasnya ada gambar berbayang dengan tinta hitam. Peserta tes sering kali melihat sosok yang besar dan terkadang menyeramkan - lebih sering laki-laki daripada perempuan. Persepsi terhadap noda tinta ini mencerminkan pola asuh dan sikap seseorang terhadap otoritas. Orang-orang mengingat binatang besar atau monster, kulit binatang.

• Hewan atau monster berukuran besar dapat melambangkan perasaan rendah diri, ketakutan yang kuat terhadap otoritas atau figur otoritas, khususnya ayah.
• Kulit binatang dapat melambangkan ketidaknyamanan yang signifikan terkait dengan tema ayah. Di sisi lain, hal ini mungkin menunjukkan bahwa seseorang tidak memiliki masalah dengan otoritas dan inferioritas.

Kartu 5. “Kelelawar, kupu-kupu, ngengat”

Gambar tes Roroshach ini menunjukkan noda tinta hitam. Reaksi terhadap kartu ini, seperti yang pertama, mencerminkan esensi kita. Biasanya gambar tersebut tidak dianggap mengancam. Setelah gambar kompleks pada peta sebelumnya, peta ini lebih mudah dirasakan oleh seseorang, sehingga jawabannya lebih detail. Jika komentar pasien tidak sesuai dengan komentar pada kartu pertama, hal ini mungkin menunjukkan bahwa kartu 2-4 mempengaruhi persepsi. Pilihan umum untuk persepsi gambar: kelelawar, kupu-kupu, atau ngengat.

Kartu 6. “Kulit binatang, kulit, karpet”

Kartu ini memiliki noda tinta hitam yang memiliki tekstur berbeda dibandingkan kartu lainnya. Reaksi terhadap gambar ini menyangkut lingkup keintiman antar manusia, itulah sebabnya gambar tes Roroschach ini juga disebut “kartu seks”. Pilihan umum untuk melihat suatu gambar: kulit binatang mungkin menunjukkan ketakutan akan hubungan dekat, memberikan seseorang perasaan hampa dan terisolasi.

Kartu 7. “Kepala atau wajah manusia”

Kartu ini memiliki noda tinta hitam yang biasanya diasosiasikan dengan feminitas. Oleh karena itu, pilihan utama untuk mempersepsikan gambar tersebut adalah perempuan dan anak-anak, dan kartu tersebut disebut “keibuan”. Jika seseorang kesulitan menggambarkan apa yang dilihatnya, mungkin ada masalah dengan sosok perempuan dalam hidupnya. Peserta tes melihat kepala atau wajah wanita dan anak-anak, serta ciuman, di peta.

• Kepala wanita melambangkan perasaan manusia yang berhubungan dengan citra ibu. Perasaan ini mempengaruhi sikap terhadap perempuan secara umum.
• Kepala anak melambangkan perasaan yang berhubungan dengan masa kanak-kanak dan kebutuhan untuk menjaga batin anak. Persepsi seperti itu mungkin juga menunjukkan perlunya menganalisis dan menyesuaikan hubungan seseorang dengan ibunya.
• Ciuman melambangkan keinginan seseorang akan cinta dan penyatuan kembali dengan citra keibuan. Hal ini mungkin menunjukkan bahwa orang tersebut pernah memiliki hubungan dekat dengan ibunya dan sekarang mencari kedekatan tersebut dalam hubungan lain - romantis atau sosial.

Kartu 8. “Binatang, bukan kucing atau anjing”

Ini adalah kartu yang sangat cerah menggunakan tinta abu-abu, merah muda, oranye dan biru. Ini bukan hanya gambaran multi-warna pertama, tetapi juga gambaran tes Roroschach yang sangat kompleks. Jika kartu ini atau perubahan dramatis pada gambar membingungkan orang tersebut, ini mungkin menunjukkan kesulitan merespons situasi sulit atau rangsangan emosional. Komentar umum pada kartu ini adalah binatang berkaki empat, kupu-kupu, atau ngengat.

Kartu 9. “Pria”

Kartu ini menggunakan tinta hijau, pink dan oranye. Bintik-bintik di atasnya tidak jelas, dan gambarnya tidak mudah dikenali. Kebanyakan orang tidak dapat memahami apa yang mereka lihat. Inilah sebabnya mengapa kartu ini menentukan kemampuan seseorang untuk mengatasi kurangnya struktur dan kepercayaan diri. Jawaban yang umum: semacam orang atau sosok yang samar-samar menyeramkan.

• Jika menyangkut seseorang, sikap pasien terhadap orang tersebut menunjukkan kemampuannya dalam mengatasi keacakan waktu dan informasi.
• Gambaran kejahatan mungkin menunjukkan bahwa untuk kenyamanan batin, seseorang membutuhkan struktur dalam hidup dan tidak mentolerir ketidakpastian.

Kartu 10. “Kepiting, lobster, laba-laba”

Kartu terakhir dari tes Rorschach adalah yang paling cemerlang. Gambar menggunakan tinta oranye, kuning, merah muda, hijau, abu-abu dan biru. Struktur gambarnya mirip dengan gambar pada Kartu 8, tetapi kerumitannya mirip dengan Kartu 9. Kebanyakan peserta tes menganggap gambar itu menyenangkan, tetapi orang yang tidak menyukai Kartu 9 yang rumit mungkin merasakan hal yang sama tentang kartu ini suatu reaksi mungkin menunjukkan masalah dengan rangsangan yang serupa, sinkron atau kompatibel. Persepsi umum meliputi kepiting, lobster, laba-laba, wajah kelinci, ular atau ulat.

• Kepiting dapat melambangkan kecenderungan terobsesi pada hal atau orang tertentu, atau menunjukkan sifat mengganggu seseorang.
• Lobster dapat melambangkan kekuatan, ketekunan dan kemampuan mengatasi masalah kecil. Lobster juga dapat menunjukkan bahwa orang tersebut takut melukai dirinya sendiri atau disakiti oleh orang lain.
• Laba-laba dapat melambangkan ketakutan, perasaan kebingungan, atau menandakan bahwa seseorang berada dalam posisi yang tidak nyaman akibat kebohongannya sendiri. Laba-laba juga melambangkan ibu yang mendominasi dan kekuatan feminin.
• Wajah kelinci dapat melambangkan kesuburan dan pemikiran positif.
• Ular bisa melambangkan bahaya. Seseorang yang melihat ular mungkin merasa tertipu atau dikhianati, dan mungkin juga takut akan hal yang tidak diketahui. Selain itu, ular dipandang sebagai simbol falus dan mengacu pada seks yang tidak pantas atau terlarang.
• Jika seseorang melihat ulat bulu pada kartu terakhir ujian, ini menunjukkan prospek perkembangan dan kesadaran bahwa kepribadian terus berubah dan berkembang.

Penemu tes ini, seperti banyak orang terkenal, meninggal tanpa mengetahui kontribusinya terhadap penelitian dan studi kepribadian dan jiwa manusia. Setelah kematian penulisnya, para psikolog mulai berhasil menerapkan perkembangan psikiater Swiss Hermann Rorschach selama satu abad penuh. Tes proyektif Rorschach didasarkan pada menunjukkan 10 kartu subjek yang menggambarkan noda tinta simetris. Jika dilihat dari fotonya, terlihat lima di antaranya berwarna hitam, tiga berwarna, dan dua berwarna merah kehitaman.

Apa itu tes Rorschach

Teknik Rorschach adalah studi psikodiagnostik tentang kepribadian. Itu diterbitkan oleh Hermann Rorschach pada tahun 1921. Nama kedua untuk tes ini adalah Rorschach blots atau bercak. Tes berpenampilan sederhana, yang dilakukan dengan menggunakan bahan stimulus (kartu bergambar), memungkinkan Anda mempelajari kepribadian secara detail, menentukan keadaan emosi secara akurat, menemukan gangguan kepribadian dan penyimpangan mental hingga skizofrenia, dan mengidentifikasi indikator kecerdasan. . Menyelesaikannya membutuhkan sedikit waktu dan tidak memerlukan keahlian khusus.

Mempersiapkan seseorang untuk mengikuti tes Rorschach

Untuk lulus tes psikologi menggunakan gambar Rorschach, tidak diperlukan persiapan khusus. Namun, perjalanan tersebut sebaiknya ditunda jika sehari sebelumnya Anda:

• gugup, khawatir;
• mengkonsumsi minuman beralkohol atau obat-obatan;
• minum obat yang mempengaruhi sistem saraf.
• mengonsumsi kopi dan teh kental dalam jumlah besar pada hari ujian;
• merasa tidak enak badan, misalnya karena sakit.

Bagaimana tes tersebut dilakukan

Untuk lulus metode studi kepribadian ini, seseorang perlu menjawab pertanyaan ketika dia melihat sebuah kartu: apa yang kamu lihat pada gambar? Tidak ada jawaban benar atau salah di sini. Bercak tinta Rorschach ditampilkan dalam urutan tertentu. Segera setelah jawaban diberikan, psikolog akan meminta subjek untuk melihat kembali gambar tersebut. Jawaban apa pun diterima; bisa berupa deskripsi keseluruhan atau sebagiannya. Kartu diperbolehkan untuk diputar dan dimiringkan. Psikolog mencatat jawaban, menganalisis validitas tes, menghitung skor dan memberikan hasilnya.

Ada kalanya seseorang tidak mengasosiasikan noda tinta ini atau itu dengan apa pun. Ini juga tidak dianggap sebagai kesalahan. Situasi ini menunjukkan bahwa kesadaran subjek menghalangi gambaran tersebut atau sekadar tidak ingin membahas topik yang tidak diinginkan saat ini. Sulit untuk mengikuti tes sendiri dengan bercak Rorschach; ini harus dilakukan di hadapan seorang psikolog, jika tidak, Anda hanya bisa mendapatkan penilaian kepribadian yang "kabur". Namun untuk memenuhi kepentingan, hal tersebut tidak dilarang.

Penguraian kode

Setiap kartu tes memiliki noda tinta di atasnya. Subjek, melihat gambar Rorschach, menggunakan imajinasinya untuk menciptakan kembali objek hidup atau mati di kepalanya. Terkadang gambar tinta Rorschach membangkitkan emosi subjeknya. Ada kalanya seseorang tidak menggunakan seluruh tempat, melainkan sebagian. Semua ini harus dilaporkan ke spesialis. Bergantung pada apa yang dilihat subjek, “potret” individu tersebut dikompilasi. Anda dapat mengikuti tes ini sendiri, menggunakan pilihan jawaban yang sudah jadi, seperti dalam tes psikologi yang menghibur.

Kartu pertama

Gambar Rorschach pertama menunjukkan noda tinta hitam. Dari persepsi bintik putih dan hitam, ditentukan psikotipe umum subjek sehat. Gambar pertama juga berarti keadaan orang yang datang bersamanya pada tes noda tinta Rorschach: ketakutan, kegembiraan, dll. Berikut beberapa pilihan jawaban dan penjelasannya:

• mol. Seseorang merasa tidak diperlukan dalam masyarakat, tertindas dan tidak mudah bergaul, serta sering berada dalam keadaan depresi.
• Kelelawar. Ketidaknyamanan dalam diri sendiri atau sebaliknya kecenderungan untuk bernavigasi dalam “kegelapan”.
• kupu-kupu. Melambangkan tahap kelahiran kembali, awal yang baru.
• Hewan itu, termasuk wajahnya. Mungkin berarti berjuang dengan masalah nyata. Perasaan tidak nyaman.

Kedua

Gambar berikut berwarna hitam dan merah. Dengan bantuannya, Anda dapat menentukan seksualitas seseorang atau memahami kemampuannya mengendalikan emosi yang kuat, misalnya amarah atau amarah. Seringkali responden melihat darah, orang sedang berdoa, atau binatang yang panjang. Jawaban dasar dan penjelasannya:

• Dua orang. Artinya dalam kehidupan subjek menaruh perhatian besar pada seks dan hubungan dekat apa pun.
• Pria di cermin. Kekaguman pada diri sendiri, bukan tanpa kritik diri.
• Anjing. Subjek menghargai dan menghargai persahabatan dan akan selalu “membantu” dan datang untuk menyelamatkan.
• Beruang. Responden berjuang untuk kepemimpinan dan mencoba mengekspresikan superioritasnya melalui agresi.
• Perasaan negatif. Seseorang harus menghadapi masalahnya dan tidak lari darinya.

Ketiga

Lukisan Rorschach ini menampilkan bercak tinta merah dan hitam. Interpretasi adalah sikap seseorang terhadap masyarakat. Dalam noda ini, orang sering melihat dua orang, seekor anjing, seekor ngengat:

• Dua orang saling berhadapan. Jika karakter dalam gambar sedang bermain game, ini berarti persaingan. Orang-orang mencuci tangan - perasaan "kotor", tidak aman. Orang yang makan - komunikasi aktif, banyak teman dan kenalan.
• Pria melihat ke cermin. Ini berarti kurangnya perhatian terhadap orang lain, egosentrisme, dan ketidakmampuan untuk memahami orang lain.

Keempat

Gambar buram hitam putih pada kartu Rorschach ini disebut "milik ayah". Dengan bantuannya, reaksi responden terhadap otoritas, kualitas kepemimpinan, dan pendidikan ditentukan. Dalam sebuah noda, orang melihat kulit binatang, monster, sesuatu yang besar dan mengancam:

• Monster, monster, binatang besar. Diartikan sebagai pengakuan atas otoritas, kekuasaan, perasaan rendah diri, kelemahan. Menghormati ayah dan mengakui dia sebagai yang utama.
• Kulit binatang. Subjek mengalami disonansi internal ketika menyentuh topik ayah. Namun, hal ini bisa berarti sebaliknya, tidak memahami sikap seseorang terhadap topik kepemimpinan.

Kelima

Pada tahap tes Rorschach ini, orang tersebut diminta untuk melihat noda hitam. Itu, seperti gambar pertama, melambangkan "aku". Jawabannya bertepatan sebesar 80-90%. Dalam kasus lain, rentang jawaban dapat dianggap sebagai kesan emosional yang luar biasa dari kartu 2, 3 dan 4. Selama pengujian, responden melihat seekor ngengat, kupu-kupu, kelelawar dalam gambar Rorschach.

Keenam

Lukisan tinta keenam Rorschach adalah noda hitam putih dengan tekstur yang tidak biasa. Bagi banyak orang, ini terkait dengan hubungan pribadi yang dekat. Begitulah mereka menyebutnya - kartu seksi. Bagi subjek, gambarnya menyerupai kulit binatang, berlubang. Jenis persepsi noda Rorschach ini berarti penarikan diri dari masyarakat, kesepian karena keengganan atau ketakutan akan hubungan seksual yang dekat.

Ketujuh

Noda Rorschach hitam putih ini disebut noda wanita atau anak-anak. Responden mengasosiasikannya dengan perempuan atau anak-anak, kontur kepalanya. Jika seseorang tidak dapat menjelaskan apa yang dilihatnya dalam gambar, ini berarti hubungan yang sulit dengan wanita. Berikut adalah visi utama dari noda itu:

• Ciuman. Jika seseorang melihat dua kepala saling mengulurkan tangan untuk mencium, maka ini menunjukkan hubungan dekat dengan ibu atau keinginan untuk dicintai.
• Kepala wanita. Persepsi ini menunjukkan perasaan hangat terhadap ibu dan seluruh wanita pada umumnya.
• Kepala anak-anak. Ini adalah kenangan masa kecil yang indah. Keinginan untuk merawat seseorang dan dicintai.

Kedelapan

Ini adalah kartu Rorschach berwarna pertama yang sering menimbulkan kebingungan di kalangan responden. Bintik kedelapan terdiri dari bercak merah muda, biru, abu-abu dan oranye. Jika subjek tidak dapat menggambarkan apa yang tergambar di dalamnya atau merasa tidak nyaman, maka kita dapat mengatakan bahwa dia memiliki masalah dalam menganalisis situasi emosional yang kompleks. Di tempat ini orang melihat kupu-kupu, ngengat, binatang berdiri dengan empat kaki.

Hermann Rorschach (1884-1922). Kepribadian manusia dan noda tinta

Hermann Rorschach lahir pada tanggal 8 November 1884 di Zurich (Swiss). Ia adalah putra sulung seorang seniman yang gagal, terpaksa mencari nafkah dengan memberikan pelajaran seni di sekolah. Sejak kecil, Herman terpesona oleh bintik-bintik warna (kemungkinan besar, hasil upaya kreatif ayahnya dan kecintaan anak laki-laki itu terhadap melukis), dan teman-teman sekolahnya menjulukinya Blob. Ketika Herman berumur dua belas tahun, ibunya meninggal, dan ketika pemuda itu berumur delapan belas tahun, ayahnya juga meninggal. Setelah lulus dengan pujian dari sekolah menengah, Rorschach memutuskan untuk belajar kedokteran. Pada tahun 1912, ia menerima gelar kedokterannya dari Universitas Zurich, setelah itu ia bekerja di sejumlah rumah sakit jiwa. Pada tahun 1911, saat masih kuliah di universitas, Rorschach melakukan serangkaian eksperimen menarik untuk menguji apakah anak-anak sekolah yang berbakat seni memiliki imajinasi yang lebih berkembang ketika menafsirkan noda tinta biasa. Penelitian ini berdampak besar tidak hanya pada karir masa depan ilmuwan, tetapi juga pada perkembangan psikologi sebagai ilmu pada umumnya. Harus dikatakan bahwa Rorschach bukanlah orang pertama yang menggunakan bintik warna dalam penelitiannya, tetapi dalam eksperimennya bintik warna tersebut digunakan untuk pertama kalinya dalam kerangka pendekatan analitis. Hasil percobaan pertama ilmuwan tersebut hilang seiring berjalannya waktu, namun selama sepuluh tahun berikutnya Rorschach melakukan penelitian skala besar dan mengembangkan teknik sistematis yang memungkinkan psikolog menentukan tipe kepribadian seseorang menggunakan noda tinta biasa.

Berkat pekerjaannya di klinik psikiatri, peneliti memiliki akses gratis ke pasiennya. Jadi, Rorschach mempelajari orang yang sakit jiwa dan orang yang sehat secara emosional, yang memungkinkan dia mengembangkan tes sistematis menggunakan noda tinta, yang dapat digunakan untuk menganalisis karakteristik kepribadian seseorang, menentukan tipe kepribadiannya dan, jika perlu, memperbaikinya.

Pada tahun 1921, Rorschach mempresentasikan hasil karyanya yang berskala besar kepada dunia dengan menerbitkan buku berjudul Psychodiagnostics. Di dalamnya, penulis menguraikan teorinya tentang ciri-ciri pribadi manusia. Salah satu poin utamanya adalah bahwa kepribadian setiap orang terdiri dari kualitas introversi dan ekstroversi—dengan kata lain, kita dimotivasi oleh faktor eksternal dan internal. Menurut ilmuwan tersebut, tes noda tinta memungkinkan seseorang menilai rasio relatif dari sifat-sifat ini dan mengidentifikasi penyimpangan mental atau, sebaliknya, kekuatan kepribadian. Komunitas ilmiah psikologi hampir tidak memperhatikan edisi pertama buku Rorschach, karena pada saat itu kepercayaan yang berlaku adalah bahwa tidak mungkin mengukur atau menguji seperti apa kepribadian seseorang. Namun, seiring berjalannya waktu, rekan-rekan mulai memahami kegunaan tes Rorschach, dan pada tahun 1922, psikiater mendiskusikan kemungkinan untuk meningkatkan tekniknya pada pertemuan Masyarakat Psikoanalitik. Sayangnya, pada tanggal 1 April 1922, setelah menderita sakit perut yang parah selama seminggu, Hermann Rorschach dirawat di rumah sakit dengan dugaan radang usus buntu, dan pada tanggal 2 April ia meninggal karena peritonitis. Dia baru berusia tiga puluh tujuh tahun dan belum pernah melihat kesuksesan besar dari alat psikologis yang dia temukan.

Bercak tinta Rorschach

Tes Rorschach menggunakan sepuluh noda tinta: lima hitam dan putih, dua hitam dan merah, dan tiga warna. Psikolog menunjukkan kartu-kartu itu dalam urutan yang ketat, menanyakan pertanyaan yang sama kepada pasien: "Seperti apa bentuknya?" Setelah pasien melihat semua gambar dan memberikan jawabannya, psikolog menunjukkan kartu-kartu itu lagi, sekali lagi dalam urutan yang ketat. Pasien diminta untuk menyebutkan semua yang dia lihat di dalamnya, di mana tepatnya dia melihat gambar ini atau itu dalam gambar, dan apa yang ada di dalamnya yang memaksanya untuk memberikan jawaban yang tepat. Kartu dapat dibalik, dimiringkan, dimanipulasi dengan cara lain apa pun. Psikolog harus secara akurat mencatat semua yang dikatakan dan dilakukan pasien selama tes, serta waktu setiap respons. Selanjutnya, jawaban dianalisis dan poin dihitung. Kemudian, melalui perhitungan matematis, suatu hasil diperoleh dari data pengujian, yang diinterpretasikan oleh seorang spesialis. Jika noda tinta tidak membangkitkan asosiasi apa pun dalam diri seseorang atau dia tidak dapat menggambarkan apa yang dilihatnya di dalamnya, ini mungkin berarti bahwa objek yang digambarkan pada kartu itu terhalang dalam kesadarannya, atau bahwa gambar di atasnya dikaitkan di alam bawah sadarnya dengan a topik yang tidak ingin dia diskusikan saat ini.

Kartu 1

Pada kartu pertama kita melihat noda tinta hitam. Hal ini ditunjukkan terlebih dahulu, dan jawabannya memungkinkan psikolog untuk menyarankan bagaimana orang tersebut melakukan tugas-tugas yang baru baginya - oleh karena itu, terkait dengan stres tertentu. Orang biasanya mengatakan bahwa gambar tersebut mengingatkan mereka pada kelelawar, ngengat, kupu-kupu, atau wajah binatang, seperti gajah atau kelinci. Jawaban tersebut mencerminkan tipe kepribadian responden secara keseluruhan.

Bagi sebagian orang, gambar kelelawar dikaitkan dengan sesuatu yang tidak menyenangkan dan bahkan setan; bagi yang lain itu adalah simbol kelahiran kembali dan kemampuan untuk bernavigasi dalam kegelapan. Kupu-kupu dapat melambangkan transisi dan transformasi, serta kemampuan untuk tumbuh, berubah, dan mengatasi kesulitan. Ngengat melambangkan perasaan ditinggalkan dan jelek, serta kelemahan dan kecemasan. Wajah binatang, khususnya gajah, sering kali melambangkan cara kita menghadapi kesulitan dan ketakutan akan masalah internal. Ini juga bisa berarti “seekor banteng di toko porselen”, yaitu menyampaikan perasaan tidak nyaman dan menunjukkan masalah tertentu yang sedang coba diatasi oleh seseorang.

Kartu 2

Kartu ini memiliki noda merah dan hitam, dan orang sering melihatnya sebagai sesuatu yang seksi. Bagian dari warna merah biasanya diartikan sebagai darah, dan reaksi terhadapnya mencerminkan bagaimana seseorang mengelola perasaan dan amarahnya serta cara dia menghadapi kekerasan fisik. Responden paling sering mengatakan bahwa bintik tersebut mengingatkan mereka pada doa, dua orang, seseorang yang melihat ke cermin, atau hewan berkaki panjang seperti anjing, beruang, atau gajah.

Jika seseorang melihat dua orang secara bersamaan, ini bisa melambangkan kodependensi, obsesi terhadap seks, ambivalensi tentang hubungan seksual, atau fokus pada koneksi dan hubungan dekat dengan orang lain. Jika bintik tersebut menyerupai orang yang terpantul di cermin, ini mungkin melambangkan keegoisan atau, sebaliknya, kecenderungan untuk mengkritik diri sendiri. Masing-masing dari dua pilihan tersebut mengekspresikan karakteristik kepribadian negatif atau positif, bergantung pada bagaimana gambaran tersebut muncul dalam diri orang tersebut. Jika responden melihat seekor anjing di tempat, hal ini dapat diartikan bahwa ia adalah teman yang setia dan penyayang. Jika dia menganggap noda itu sebagai sesuatu yang negatif, maka dia perlu menghadapi ketakutannya dan mengakui perasaan batinnya. Jika bintik itu mengingatkan seseorang pada seekor gajah, itu mungkin melambangkan kecenderungan untuk berpikir, mengembangkan kecerdasan dan ingatan yang baik; Namun, terkadang penglihatan seperti itu menunjukkan persepsi negatif terhadap tubuh sendiri. Beruang yang tercetak di tempat melambangkan agresi, persaingan, kemandirian, dan ketidaktaatan. Dalam kasus pasien berbahasa Inggris, permainan kata dapat berperan: bear (beruang) dan bare (telanjang), yang berarti perasaan tidak aman, rentan, serta ketulusan dan kejujuran responden. Bintik pada kartu ini mengingatkan pada sesuatu yang bersifat seksual, dan jika responden melihatnya sebagai orang yang sedang berdoa, hal ini mungkin menunjukkan sikap terhadap seks dalam konteks agama. Jika responden melihat darah pada noda tersebut, berarti ia mengasosiasikan rasa sakit fisik dengan agama atau, ketika mengalami emosi yang kompleks seperti marah, melakukan doa, atau mengaitkan kemarahan dengan agama.

Kartu 3

Kartu ketiga menunjukkan noda tinta merah dan hitam, dan persepsinya melambangkan hubungan pasien dengan orang lain dalam interaksi sosial. Paling sering, responden melihat gambar dua orang, seseorang bercermin, kupu-kupu atau ngengat.

Jika seseorang melihat dua orang makan siang di suatu tempat, ini berarti dia menjalani kehidupan sosial yang aktif. Bintik yang menyerupai dua orang sedang mencuci tangan menunjukkan rasa tidak aman, perasaan tidak bersih, atau ketakutan paranoid. Jika seorang responden melihat dua orang sedang bermain di suatu tempat, hal ini sering kali menandakan bahwa ia mengambil posisi sebagai lawan dalam interaksi sosial. Jika bintik tersebut menyerupai seseorang yang sedang melihat bayangannya di cermin, ini mungkin menunjukkan sikap egois, kurangnya perhatian terhadap orang lain, dan ketidakmampuan untuk memahami orang lain.

Kartu 4

Para ahli menyebut kartu keempat sebagai “milik ayah”. Bintik di atasnya berwarna hitam, dan beberapa bagiannya kabur dan buram. Banyak orang melihat sesuatu yang besar dan menakutkan dalam gambar ini - sebuah gambar yang biasanya dianggap bukan sebagai feminin, tetapi sebagai maskulin. Reaksi terhadap titik ini memungkinkan kita mengungkap sikap seseorang terhadap otoritas dan karakteristik pendidikannya. Seringkali, bintik tersebut mengingatkan responden pada binatang besar atau monster, atau lubang pada binatang atau kulitnya.

Jika pasien melihat binatang besar atau monster di tempat tersebut, ini mungkin melambangkan perasaan rendah diri dan kekaguman terhadap otoritas, serta ketakutan berlebihan terhadap orang yang berwenang, termasuk ayah sendiri. Jika noda tersebut bagi responden menyerupai kulit binatang, hal ini sering kali melambangkan ketidaknyamanan batin yang parah ketika mendiskusikan topik yang berkaitan dengan ayah. Namun, hal ini mungkin juga menunjukkan bahwa masalah rasa rendah diri atau kekaguman terhadap otoritas tidak relevan bagi responden ini.

Kartu 5

Pada kartu ini kita kembali melihat titik hitam. Asosiasi yang ditimbulkannya, seperti gambar pada kartu pertama, mencerminkan “aku” kita yang sebenarnya. Melihat gambar ini, orang biasanya tidak merasa terancam, dan karena kartu sebelumnya membangkitkan emosi yang sangat berbeda di dalamnya, kali ini orang tersebut tidak mengalami ketegangan atau ketidaknyamanan tertentu - oleh karena itu, reaksi yang sangat pribadi akan menjadi ciri khasnya. Jika gambar yang dilihatnya sangat berbeda dengan jawaban yang diberikan saat melihat kartu pertama, berarti kartu dua sampai empat kemungkinan besar akan memberikan kesan yang besar pada dirinya. Paling sering, gambar ini mengingatkan orang pada kelelawar, kupu-kupu, atau ngengat.

Kartu 6

Gambar pada kartu ini juga satu warna, hitam; itu dibedakan berdasarkan tekstur nodanya. Gambaran ini membangkitkan keintiman antarpribadi, itulah sebabnya disebut “kartu seks”. Paling sering, orang mengatakan bahwa bintik itu mengingatkan mereka pada lubang atau kulit binatang, yang mungkin menunjukkan keengganan untuk menjalin hubungan dekat dengan orang lain dan, sebagai akibatnya, perasaan hampa batin dan terisolasi dari masyarakat.

Kartu 7

Titik pada kartu ini juga berwarna hitam dan biasanya diasosiasikan dengan feminin. Karena orang paling sering melihat gambar perempuan dan anak-anak di tempat ini, maka disebut “keibuan”. Jika seseorang kesulitan menggambarkan apa yang tergambar di kartu, ini mungkin menandakan bahwa dia memiliki hubungan yang sulit dengan wanita dalam hidupnya. Seringkali responden mengatakan bahwa bintik tersebut mengingatkan mereka pada kepala atau wajah perempuan atau anak-anak; itu juga dapat membawa kembali kenangan akan ciuman.

Jika bintik tersebut tampak mirip dengan kepala perempuan, hal ini melambangkan perasaan yang berhubungan dengan ibu responden yang mempengaruhi sikapnya terhadap jenis kelamin perempuan secara umum. Jika bercak tersebut menyerupai kepala anak, hal ini melambangkan perasaan yang berhubungan dengan masa kanak-kanak dan kebutuhan untuk merawat anak yang hidup dalam jiwa responden, atau bahwa hubungan pasien dengan ibunya memerlukan perhatian yang mendalam dan mungkin koreksi. Jika seseorang melihat dua kepala tertunduk untuk berciuman di tempat, ini menunjukkan keinginannya untuk dicintai dan bersatu kembali dengan ibunya, atau bahwa ia berupaya mereproduksi hubungan dekat dengan ibunya dalam hubungan lain, termasuk hubungan romantis atau sosial.

Kartu 8

Kartu ini memiliki warna abu-abu, pink, oranye, dan biru. Ini bukan hanya kartu multi-warna pertama yang diuji, tetapi juga sangat sulit untuk diinterpretasikan. Jika saat mendemonstrasikannya atau mengubah kecepatan menampilkan gambar responden mengalami ketidaknyamanan yang nyata, kemungkinan besar dalam hidupnya ia mengalami kesulitan dalam memproses situasi kompleks atau rangsangan emosional. Paling sering orang mengatakan bahwa mereka melihat binatang berkaki empat, kupu-kupu atau ngengat di sini.

Kartu 9

Tempat pada kartu ini meliputi warna hijau, merah muda, dan oranye. Garis besarnya tidak jelas, sehingga sulit bagi kebanyakan orang untuk memahami apa yang diingatkan oleh gambar ini kepada mereka. Oleh karena itu, kartu ini menilai seberapa baik seseorang mengatasi kurangnya struktur dan ketidakpastian. Paling sering, pasien melihatnya sebagai gambaran umum seseorang, atau semacam bentuk kejahatan yang samar-samar.

Jika responden melihat seseorang, maka perasaan yang dialaminya menyampaikan betapa berhasilnya dia mengatasi disorganisasi waktu dan informasi. Jika titik tersebut menyerupai gambaran abstrak kejahatan, ini mungkin menunjukkan bahwa orang tersebut memerlukan rutinitas yang jelas dalam hidupnya agar merasa nyaman, dan bahwa ia tidak dapat mengatasi ketidakpastian dengan baik.

Kartu 10

Kartu terakhir tes Rorschach memiliki warna terbanyak: ada oranye, kuning, hijau, merah muda, abu-abu, dan biru. Bentuknya agak mirip dengan kartu kedelapan, namun kompleksitasnya lebih sesuai dengan kartu kesembilan. Banyak orang yang merasa senang ketika melihat kartu ini, kecuali mereka yang sangat bingung dengan sulitnya mengidentifikasi gambar yang tergambar pada kartu sebelumnya; ketika mereka melihat gambar ini mereka merasakan hal yang sama. Hal ini mungkin menunjukkan bahwa mereka mengalami kesulitan dalam mengatasi rangsangan yang serupa, sinkron, atau tumpang tindih. Paling sering orang melihat kepiting, lobster, laba-laba, kepala kelinci, ular atau ulat di kartu ini.

Gambar kepiting melambangkan kecenderungan responden untuk terlalu terikat pada benda dan orang, atau sifat seperti toleransi. Jika seseorang melihat lobster dalam gambar, hal ini dapat menunjukkan kekuatan, toleransi, dan kemampuannya dalam mengatasi masalah kecil, serta ketakutannya untuk merugikan dirinya sendiri atau disakiti oleh orang lain. Jika bintiknya menyerupai laba-laba, itu mungkin merupakan simbol ketakutan, perasaan bahwa orang tersebut telah dipaksa atau ditipu ke dalam situasi sulit. Selain itu, gambar laba-laba melambangkan ibu yang terlalu protektif dan perhatian serta kekuatan seorang wanita. Jika seseorang melihat kepala kelinci, ini bisa melambangkan kemampuan reproduksi dan sikap positif terhadap kehidupan. Ular mencerminkan rasa bahaya atau rasa tertipu, serta ketakutan akan hal yang tidak diketahui. Ular juga sering dianggap sebagai simbol falus dan dikaitkan dengan hasrat seksual yang tidak dapat diterima atau dilarang. Karena ini adalah kartu terakhir dalam ujian, jika pasien melihat ulat di atasnya, ini menunjukkan prospeknya untuk tumbuh dan memahami bahwa manusia terus berubah dan berkembang.

Fragmen dari buku Paul Kleinman “Psikologi. Orang, konsep, eksperimen"

Rangkaian pesan "Tes psikologi":
Bagian 1 - Tes Psikologis Rorschach (bercak tinta)

Tes ini diperkenalkan sebagai tes diagnostik oleh psikiater Swiss Hermann Rorschach. Tes ini didasarkan pada teori hubungan antara fantasi dan tipe kepribadian. Selama pengujian, pasien harus melihat beberapa jenis gambar dalam gambar semi-terstruktur, yang selanjutnya dianggap sebagai proyeksi sifat kepribadiannya. Cara penafsiran bintik-bintik tersebut sangat penting dalam diagnostik - apakah pasien memperhitungkannya secara keseluruhan atau berfokus pada detail-detail kecil.

Kapan dan bagaimana tes Rorschach dilakukan?

Bagaimana tes ini dilakukan?

Materi stimulus untuk tes Rorschach
Untuk melakukan pengujian, digunakan 10 kartu yang menggambarkan bercak tinta yang terletak simetris terhadap sumbu tengah. Separuh gambar berwarna hitam putih, dua kartu berelemen merah, dan 3 kartu sisanya bercak warna-warni. Bintik-bintik tersebut memiliki garis yang tepat, tetapi tidak menyerupai objek tertentu. Kartu diperlihatkan kepada seseorang dalam urutan tertentu.

Mempersiapkan seseorang untuk mengikuti tes Rorschach

Melakukan tes

Tidak disarankan untuk mendudukkan subjek di hadapan ahli psikodiagnostik, karena dalam posisi ini ia merasa terkekang. Selain itu, perilaku nonverbal psikolog selama tes ( menguap, menganggukkan kepala, tersenyum) mungkin disalahartikan oleh pasien. Subjek mungkin menganggap beberapa pilihan jawaban lebih disukai, sedangkan jawaban lainnya sebaiknya dirahasiakan. Oleh karena itu, sebaiknya subjek duduk di sisi kiri psikolog.

Sambil memperlihatkan gambar tersebut, dokter spesialis meminta pasien untuk menjelaskan apa yang dilihatnya pada gambar tersebut. Penulis tes merekomendasikan untuk merumuskan pertanyaan sebagai berikut: “Apa itu?” Jika subjek mengalami kesulitan, psikolog dapat mengulangi atau merumuskan kembali pertanyaannya. Pertanyaannya harus merangsang, tetapi tidak memberikan tekanan yang signifikan, karena dapat merusak hasil tes. Kartu dapat dibalik, dilihat secara diagonal, dimiringkan, dan tindakan apa pun yang membantu memberikan jawaban paling lengkap kepada pasien.

Survei

Ada beberapa bentuk pertanyaan yang dapat digunakan dalam survei:

Kriteria interpretasi jawaban tes Rorschach adalah:

• integritas/detail– dokter mencatat apakah seluruh gambar atau detail individualnya diperhitungkan;
• determinan ( warna, bentuk) – perhatian dokter harus diberikan pada skema warna dan bentuk mana yang mendominasi jawaban;
• tingkat bentuk ( kejelasan/kabur) – dokter harus memperhatikan seberapa memadai dan jelas bentuk gambar yang tercermin dalam jawabannya;
• isi– siapa atau apa yang paling sering dijelaskan dalam jawaban – binatang, manusia, benda mati;
• keaslian– kepura-puraan jawaban dan bentuk yang tidak standar diperhitungkan.

Seperti disebutkan di atas, tes ini mendiagnosis struktur kepribadian orang yang diuji, yaitu karakteristik lingkungan emosional, jenis pemikiran, adanya konflik intrapersonal dan interpersonal, serta mekanisme pertahanan. Hasil tes hanya dapat menggambarkan ciri-ciri struktural kepribadian pasien dan tidak dapat diartikan sebagai diagnosis yang akurat.

Hasil tes Rorschach mungkin sebagai berikut:

• Jika seseorang beroperasi dengan gambaran keseluruhan secara keseluruhan, dan bukan detail individualnya, ini menunjukkan pemikiran sistematisnya. Hal ini juga menunjukkan bahwa pasien dapat mengabstraksi dan mengupayakan integrasi ( penyatuan).
• Jika gambar dipersepsikan sebagai elemen dan bagian yang terpisah, ini berbicara tentang kepicikan pasien, pilih-pilih, dan pemikirannya yang mendetail. Banyaknya detail kecil terkadang menunjukkan tipe pemikiran yang tidak logis, berpikiran sempit.
• Ruang putih di bintik-bintik tersebut patut mendapat perhatian khusus. Jika orang yang diuji menganggapnya sebagai gambaran yang terpisah, ini menunjukkan manifestasi negativisme dan saat ini ia berada dalam posisi defensif.
• Jika gambaran bercak didominasi dengan berbagai bentuk, ini menunjukkan dominasi penalaran atas emosi.
• Jika warna berlimpah, ini menunjukkan dominasi lingkungan emosional pasien, sifat impulsifnya, dan lemahnya pengendalian impuls.
• Jika respon pasien didominasi oleh gerakan, ini menunjukkan fleksibilitas berpikir, proses asosiatif yang berkembang dan kaya.

Contoh protokol untuk melakukan tes Rorschach

Hasil tes biasanya merupakan ciri kepribadian.

Perhatikan contoh karakteristik pasien yang telah menyelesaikan tes Rorschach berikut ini:

• Pemikiran yang logis dan konstruktif. Koneksi asosiatif yang kaya. Kemampuan luar biasa untuk mengamati.
• Kurangnya koneksi logis, asosiasi primitif, perasaan kalah terus-menerus

Kartu 1

Jawaban yang mungkin

pilihan 2
Jika seseorang merasa hampa saat melihat ngengat, ini menunjukkan kerentanannya, serta ketidakmampuannya melawan masalah.

Pilihan 3
Jika peserta tes melihat kupu-kupu di tempat dan sekaligus merasakan sesuatu yang positif, maka ini menunjukkan kemampuannya untuk tumbuh, berubah, dan mengatasi kesulitan.

Pilihan 4
Jika gambar ngengat muncul di lokasi noda, tetapi tidak ada sensasi yang muncul, ini menunjukkan bahwa orang tersebut kesepian, dan sampai batas tertentu ia mengalami perasaan ditinggalkan.

Pilihan 5
Gambar kepala binatang ( paling sering kucing) dengan perasaan ketidakpastian berbicara tentang ketakutan terhadap dunia luar.

Kartu 2

Jawaban yang mungkin

Pilihan 1
Jika gambar tersebut dikaitkan dengan dua orang yang sedang bergerak, hal ini menandakan adanya hubungan yang erat dengan orang-orang disekitarnya.

pilihan 2
Asosiasi noda dengan bayangan seseorang di cermin menunjukkan egosentrisme, narsisme, dan ketidakmampuannya menerima kritik.

Pilihan 3
Jika seseorang melihat binatang, paling sering seekor anjing, ini menandakan bahwa dia adalah teman yang setia.

Pilihan 4
Jika ia melihat seekor gajah, ini menandakan bahwa orang tersebut sedang berpikir.

Pilihan 5
Jika gambar tersebut menimbulkan perasaan tidak menyenangkan, sesuatu yang negatif, ini menandakan bahwa ia harus menghadapi ketakutannya.

Opsi 6
Asosiasi titik dengan perasaan beruang dan netral menunjukkan agresi dan pembangkangan yang tersembunyi.

Pilihan 7
Jika peserta tes melihat orang berdoa, dan sebagian warna merah diartikannya sebagai darah, ini menunjukkan ambivalensinya ( ganda) sikap terhadap seks.

Opsi 8
Jika dia melihat orang berdoa tetapi mengalami emosi yang kompleks, ini menunjukkan bahwa dia mengasosiasikan agama dengan rasa sakit.

Opsi 9
Jika peserta tes hanya melihat orang dan mengartikan warna merah sebagai sesuatu yang seksual, ini menandakan libido meningkat.

Kartu 3

Jawaban yang mungkin

Pilihan 1
Asosiasi bercak dengan dua orang yang sedang makan siang menunjukkan bahwa orang yang diuji sangat aktif secara sosial, cepat beradaptasi dan tidak mengalami masalah integrasi sosial.

pilihan 2
Jika di tempat bercak itu muncul gambar dua boneka ( fenomena devitalisasi) – ini menunjukkan bahwa orang yang diuji berada jauh dari masyarakat. Ini mungkin juga merupakan tanda emosi yang buruk dan ciri-ciri kepribadian skizoid.

Pilihan 3
Jika seseorang yang diuji melihat dua orang sedang mencuci tangan, ini menandakan bahwa ia memiliki ketakutan paranoid atau fobia obsesif.

Pilihan 4
Jika gambarnya menyerupai orang yang sedang bercermin dan sekaligus melihat bayangannya sendiri, ini menunjukkan egosentrisme dan kurangnya perhatian terhadap orang-orang di sekitarnya.

Pilihan 5
Jika bintik tersebut dikaitkan dengan dua orang yang sedang bermain satu sama lain, hal ini menandakan interaksi sosial yang erat, dan mungkin juga orang tersebut tidak konsisten dalam mengambil keputusan.

Opsi 6
Jika peserta tes mempersepsikan gambar tersebut sebagian dan bukan secara keseluruhan, hal ini menunjukkan sempitnya pemikirannya atau adanya fobia ( takut).

Kartu 4

Jawaban yang mungkin

Pilihan 1
Sebagai ganti noda tersebut, seseorang melihat monster raksasa yang membangkitkan emosi negatif dalam dirinya. Ini menunjukkan perasaan rendah diri orang yang diuji, kekagumannya terhadap otoritas.

pilihan 2
Jika gambar tersebut membangkitkan asosiasi dengan kulit binatang, ini menunjukkan kontradiksi internal, konflik interpersonal dan intrapersonal.

Pilihan 3
Jika gambarnya menyerupai bulu atau karpet yang terbuat dari kulit, ini menandakan ketakutan terhadap orang yang lebih tinggi karier atau jenjang sosialnya, termasuk ayah sendiri.

Kartu 5

Jawaban yang mungkin

Pilihan 1
Jika kartu 5 menimbulkan asosiasi yang berbeda dari kartu 1, ini menunjukkan bahwa gambar sebelumnya menyebabkan ketidaknyamanan internal yang parah pada orang yang diuji.

pilihan 2
Jika kartu 5 membangkitkan asosiasi yang mirip dengan kartu 1, tetapi tanpa emosi negatif, ini menunjukkan masalah pribadi yang mendalam.

Kartu 6

Jawaban yang mungkin

Pilihan 1
Jika seseorang melihat kulit binatang di suatu tempat, ini menandakan keengganannya untuk menjalin hubungan dekat dengan orang lain.

pilihan 2
Jika gambarnya dikaitkan dengan lubang, ini menandakan keterasingannya dari masyarakat, kekosongan spiritual.

Pilihan 3
Jika gambaran tersebut menimbulkan berbagai ketakutan atau respons seksual pada peserta tes, ini menunjukkan depresi yang tersembunyi.

Pilihan 4
Jika gambaran tersebut dikaitkan dengan hubungan seksual, dan sekaligus menimbulkan perasaan kaget pada orang yang diuji, hal ini menandakan adanya berbagai ketakutan terhadap konten seksual.

Kartu 7

Jawaban yang mungkin

Pilihan 1
Jika peserta tes kesulitan menafsirkan gambar pada gambar ini, hal ini menandakan sulitnya hubungannya dengan jenis kelamin perempuan. Jika yang diuji adalah perempuan, maka pergaulan di atas menunjukkan adanya konflik dengan ibu.

pilihan 2
Asosiasi bercak dengan kepala perempuan atau dengan anak-anak menunjukkan naluri keibuan yang tinggi, serta kebutuhan akan perhatian dan kasih sayang.

Pilihan 3
Asosiasi bercak dengan dua kepala yang siap dicium berbicara tentang keinginan untuk dicintai, keinginan untuk menciptakan suatu hubungan.

Pilihan 4
Adanya bercak pada alat kelamin wanita menandakan adanya kesulitan dalam kehidupan seksual.

Kartu 8

Jawaban yang mungkin

Pilihan 1
Jika saat melihat kartu ini peserta tes kesulitan menafsirkannya atau jatuh pingsan, ini menandakan bahwa ia berada dalam situasi kehidupan yang sulit.

pilihan 2
Jika seseorang melihat binatang berkaki empat di tempat yang beraneka warna dan tidak mengalami ketidaknyamanan, ini menunjukkan relaksasi dan ketenangan emosinya.

Pilihan 3
Jika di tempat noda tersebut peserta tes tidak melihat satu gambar utuh, melainkan beberapa gambar ( misalnya beruang dan kupu-kupu), maka ini berbicara tentang pemikirannya yang terperinci dan terfragmentasi, terkadang tentang kepicikan.

Kartu 9

Jawaban yang mungkin

Pilihan 1
Jika gambar dikaitkan dengan bentuk kejahatan yang tidak terbatas, dan tidak ada gambar manusia, ini menunjukkan bahwa peserta tes tidak dapat mengatasi ketidakpastian dalam hidup dengan baik. Situasi yang tidak stabil membuatnya marah.

pilihan 2
Jika noda dikaitkan dengan seseorang dan peserta tes tidak merasa kesulitan saat menafsirkannya, ini menunjukkan bahwa dia terorganisir dan juga tahu cara mengatur waktu dengan baik.

Kartu 10

Jawaban yang mungkin

Pilihan 1
Jika kartu tertentu menimbulkan perasaan samar atau negatif, ini menunjukkan bahwa gambar sebelumnya menimbulkan kesulitan besar.

pilihan 2
Positif emosi dan asosiasi dengan beberapa gambar secara bersamaan ( ulat, kepiting) berbicara tentang integritas sifat manusia dan pemikiran abstrak yang berkembang.

Pilihan 3
Jika seseorang melihat kepiting dan lobster pada gambar, ini menandakan bahwa ia cenderung terikat kuat pada sesuatu dan memiliki kesabaran.

Pilihan 4
Asosiasi bercak dengan laba-laba berbicara tentang ketakutan, serta fakta bahwa seseorang mungkin terlibat dalam situasi yang sulit.

Pilihan 5
Jika seseorang melihat laba-laba dalam gambar dan pada saat yang sama mengalami ketegangan internal, ini menandakan wanita yang kuat dalam hidupnya.

Opsi 6
Gambar ular menandakan bahwa seseorang merasa dalam bahaya.

Pilihan 7
Gambar ular, yang dianggap sebagai simbol falus, berbicara tentang hasrat seksual terlarang.

Opsi 8
Pergaulan gambar dengan ulat menandakan bahwa seseorang terus tumbuh dan berkembang.

Opsi 9
Pergaulan gambar dengan kelinci atau kepalanya menunjukkan sikap positif terhadap kehidupan.

Apakah mungkin untuk menegakkan diagnosis berdasarkan hasil tes Rorschach?

Penting untuk dipahami bahwa diagnosis dalam psikiatri didasarkan pada pemeriksaan pasien secara menyeluruh dan tidak dapat dibatasi pada satu atau dua tes.

Tes Rorschach dan penyakit mental