Materi didaktik untuk pelajaran. Kata-kata kosakata dengan topik presentasi "Musim Dingin" untuk pelajaran bahasa Rusia (kelas 2) dengan topik

Permainan “Apa? Yang?"

Sasaran: memperkaya kosa kata, mengajarkan seleksikata sifat untuk kata benda tertentu.

Kemajuan permainan. Guru meletakkan gambar di depan anak-anak,bertanya apa yang tergambar di atasnya dan meminta untuk menemukan kata-katanya -

tanda-tanda.

Misalnya:

Musim dingin (apa?) - putih, badai salju, dingin, beku, dll.

Kata-kata: musim dingin, manusia salju, bullfinch, es, kepingan salju.

Game “Sebutkan dengan baik”

Sasaran: mengembangkan pidato tata bahasa, mengajarmembentuk kata-kata menggunakan kata-kata kecil

akhiran.

Kemajuan permainan. Permainan ini dimainkan dengan menggunakan bolasalah satu anak kemudian memanggil kata itu

mengembalikan bola menggunakan kata ini secara kecilakhiran kasih sayang, yaitu menamai suatu objek atau fenomena

baik.

Kata-kata: salju (bola salju), manusia salju, angin, musim dingin, es, embun beku,

dingin, dll.

Permainan "Keluarga"

Sasaran: mengembangkan pidato tata bahasa, mengajar anak-anakmemilih kata-kata terkait untuk kata tertentu.

Kemajuan permainan. Guru membagikan kartu kepada anak-anak, pada masing-masing anakyang tertulis kata “salju” (permainan ini dimainkan dengan kecil

Misalnya:

Snow Maiden, manusia salju, bullfinch, hujan salju, mobil salju, bersalju.

Permainan "Siapa yang lebih besar?"

Sasaran: mengembangkan proses fonemik, belajar memilihkata-kata untuk suara tertentu.

Kemajuan permainan. Guru menawarkan kompetisi kepada anak-anak: siapaakan menghasilkan lebih banyak kata yang dimulai dengan bunyi [s] pada topik "Musim Dingin". Untuk setiap

Jawaban yang benar diberi tanda. Di akhir permainan, hasilnya diringkas.

Permainan "Bola salju ajaib"

Sasaran: mengembangkan perhatian visual, meningkatkanketerampilan analisis dan sintesis suara, membaca, pencegahan dis-

grafik

permainan hodi. Guru menempatkan pada kain flanel (ataumenggambar di selembar kertas, di buku catatan) lingkaran putih dengan tulisan

surat pada mereka. Memberi tahu anak-anak bahwa ini adalah bola salju.Kemudian guru mengajak anak menyebutkan kata yang mana

ini akan berhasil jika Anda menempatkan gumpalan dari yang terbesar kecil .

Misalnya: menggeser.

Permainan " Hati-hati"

Sasaran: mengembangkan perhatian visual, fonemikpendengaran, memperkuat kemampuan memilih kata-kata yang termasuk

diberikan suara, memperjelas dan mengaktifkan kamustopik leksikal "Musim Dingin".

permainan hodi. Guru mengajak anak untuk mempertimbangkangambar dan temukan “kata-kata musim dingin” dengan suara [s] di atasnya. ketika semua

kata-kata tersebut diberi nama, guru dapat mengajak anak untuk memilihkata lain dengan bunyi tertentu dan menentukan tempat bunyi tersebut

kata (awal, tengah, akhir).

Kata-kata: kereta luncur, bullfinch, salju, kepingan salju, tumpukan salju, dll.

Puisi untuk dibaca dan dipelajari dengan hati

Musim dingin sudah mulai memudar.

Saya memutuskan untuk mengapur hutan.

Tupai mulai membantunya -

jeruk nipis percikan ke langit.

Di sini kelinci dengan takut-takut

Saya menawarkan untuk membantu teman-teman saya -

Dia menutupi dirimu sendiri

Di musim dingin tidak keberatan memutihkannya.

N.Antonova

HUTAN DAN LAPANGAN PUTIH...

Hutan dan ladang berwarna putih,

Padang rumput putih.

Dekat pohon aspen yang tertutup salju

Cabang seperti tanduk.

Di bawah es yang kuat

Air sungai-sungai sedang tertidur.

Tumpukan salju putih

Salju turun di atap.

Bintang-bintang terang di langit

Mereka memimpin tarian bundar.

Tahun tua mengucapkan selamat tinggal -

Tahun Baru akan datang.

E. Trutneva

kepingan salju

Ringan, bersayap,

Seperti kupu-kupu malam

Berputar, berputar

Di atas meja dekat bola lampu.

Kami berkumpul untuk menyalakan api.

Ke mana mereka harus pergi?

Mereka juga, sedingin es,

Saya ingin melakukan pemanasan.

DAN . Bursov

MUSIM DINGIN TELAH TIBA

Musim dingin yang bahagia telah tiba

Dengan sepatu roda dan kereta luncur,

Dengan ski bubuk,

Dengan dongeng tua yang ajaib.

Di pohon Natal yang dihias

Lenteranya berayun.

Semoga musim dinginmu menyenangkan

Itu tidak berakhir lagi!

I. Chernitskaya

Teka-teki

Sasaran: mengembangkan perhatian pendengaran, mengajarkan komunikasipernyataan monolog (interpretasi teka-teki).

Saya akan mengecat dahan-dahannya dengan cat putih,

Aku akan melemparkan perak ke atap rumahmu.

Angin hangat akan datang di musim semi

DAN Aku akan diusir dari halaman.

(Musim dingin)

Sebulan dalam teka-teki ini:

hari miliknya - hari terpendek dari semua hari,

Setiap orang malam lebih panjang dari malam.

Ke ladang dan padang rumput

Salju turun hingga musim semi.

Hanya bulan kita yang akan berlalu,

Kami Mari kita rayakan Tahun Baru.

(Desember)

Dia terbang dalam kawanan putih

DAN berkilau dengan cepat.

Dia bintang yang dingin meleleh

Di telapak tangan dan di mulut.

(Salju)

Itu menyengat telingamu, itu menyengat hidungmu,

Embun beku merayap ke dalam sepatu bot kempa.

Jika Anda memercikkan air, air itu akan jatuh

Bukan air lagi, tapi es.

Bahkan burung itu tidak terbang,

Dari Embun beku membekukan burung itu.

Matahari berbalik menuju musim panas.

Ini bulan apa, beritahu aku?

(Januari)

Salju berjatuhan dalam kantong dari langit,

Ada tumpukan salju di sekitar rumah.

Itu adalah badai dan badai salju

Pada desa diserang.

Embun beku sangat parah di malam hari,

Pada siang hari, tetesan air terdengar berdering.

Hari meningkat secara nyata.

Nah, seperti ini bulan apa ini?

(Februari)

Akan hadir sekuelnyaawal cerita ini

Guru mengajak anak mendengarkan awal ceritadan menghasilkan sebuah akhir.

Liburan musim dingin ibu mengirim nenek Sashuk ke sanadesa. Bagus di pedesaan, banyak salju! Apakah Anda ingin turun gunung dengan kereta luncur?

bermain ski, bermain ski jika kamu mau. Tapi yang terpenting, SashaSaya suka memahat dari salju! Dan suatu hari, ketika Sasha

sedang membuat benteng salju, dia mendengar seseorang mengeluh mencicit...

Teks untuk diceritakan kembali

* * *

Rawa hutan ditutupi salju halusbersembunyi dari hawa dingin di bawah kulit kayu. Sesekali

sekawanan burung pipit emas atau payudara akan terbang lewatmerobohkan biji-biji lezat dari kerucut dengan paruhnya. Terkadang kelinci

Dia akan berdiri dalam barisan di tempat terbuka, mendengarkan dan lari ke hutan.

G.Skrebitsky

Pertanyaan:

Di mana serangga itu bersembunyi?

Apa yang dilakukan burung di hutan musim dingin?

Siapa yang bisa kamu temui di hutan musim dingin?

BADAI SALJU

Badai salju terjadi. Langit meleleh ke tanah.badai salju desa membuat tumpukan salju besar

Aku pulang sekolah bersama Bug. Mereka sedang dalam perjalanantersesat. Bayi itu terjatuh

dengan punggung menghadap tumpukan jerami dan tertidur.Anjing itu mulai melolong dan meminta bantuan. Dari desa

Guru datang bersama anak-anak. Mereka mulai menggaliMembantu bayi dengan cakar dan moncongnyamenggali anak itu. Bayi

digali, dibawa kegubuk itu ditutupi dengan mantel bulu. Dia diselamatkan.

Menurut V.Dmitrieva

Pertanyaan:

Bagaimana cuaca di desa?

Dari mana Baby dan Bug kembali?

Apa yang terjadi di perjalanan?

Apa yang terjadi dengan Anak itu?

Apa yang dilakukan anjing itu?

Siapa yang datang untuk menyelamatkan?

Bagaimana Zhuchka membantu orang?

Bagaimana ceritanya berakhir?

Teks untuk menceritakan kembali

MUSIM DINGIN MUSIM DINGIN

Musim panas yang terik telah berlalu, musim gugur emas telah berlalu,salju turun - musim dingin telah tiba.

Di bawah angin dingin berkali-kali lipatSalju mulai turun berkeping-keping...

Membentang di seberang jalan dan menghilang ke dalam rompijejak kelinci. Jejak rubah, cakar menunjuk, melengkung

sepanjang jalan. Tupai itu berlari ke seberang jalan dan gemetar karena bulunyaekornya, melambai ke pohon.Ada banyak kerucut di atasnya

Oleh kerucutnya dipenuhi dengan burung-burung yang hidup - paruh. Dan di bawah, di pohon birch,seperti manik-manik, burung bullfinches berdada merah itu duduk.

Menurut I. Sokolov-Mikitov

Pertanyaan:

Ceritanya tentang jam berapa?

Tanda-tanda musim dingin apa yang tercantum dalam cerita tersebut?

Jejak kaki siapa yang terlihat di salju?

Apa yang dilakukan tupai itu?

Burung apa yang melompat ke atas kerucut? Untuk apa?

Burung apa yang hinggap di pohon birch? Apa kemiripannya?

Iklan gratis Kencan di Voronezh di wilayah Tengah. Agen kencan pernikahan menempa kebahagiaan Voronezh. Hubungi LAYANAN pusat keluarga dan hubungan FORGE OF HAPPINESS. Baca selengkapnyaIklan gratis...

Kencan, iklan Korsakov. Berkenalan di Korsakov menjadi lebih mudah! Sama sekali tidak perlu mengunjungi situs kencan dan melakukan registrasi lengkap. Di bagian ini Anda dapat menulis tentang diri Anda dan memposting...

Rasa takut bertemu lawan jenis sama-sama melekat pada diri kedua pria. Jika Anda merasa tidak nyaman saat berkomunikasi dengan gadis asing, jika Anda Bagaimanapun, kami akan mengidentifikasi dan menghilangkan ketidaknyamanan yang...

Menentukan kompatibilitas berdasarkan tanggal perkenalan. Dengan bantuan numerologi, Anda dapat membuat potret nyata calon pasangan Anda atau mengetahui nasib bersama Anda. Perkiraan dapat dihitung menggunakan tanggal...

Masuk ke kencan tanpa registrasi. Kencan gratis dengan gadis cantik dan seksi di Sevastopol dan dengan wanita tanpa registrasi untuk korespondensi, komunikasi, flirting, cinta, persahabatan, hubungan serius, hubungan bersama...

Pelanggan: 1 ribu Tentang saya: Grup yang didedikasikan untuk kencan, hubungan, dan komunikasi di Donetsk (DPR). Kencan, tips bermanfaat, menarik. Baca selengkapnyaPelanggan: 1 ribu Tentang saya: Grup yang didedikasikan untuk berkencan...

Apa yang bisa kamu tulis untuk seorang gadis saat pertama kali bertemu? Contoh ungkapan dan nasehat dari psikolog. Gadis, tahukah kamu apa yang baru saja aku lihat? Saya melihat seorang pemuda yang baru saja bertemu dengan seorang gadis. Baca selengkapnyaApa yang bisa kamu tulis...

Situs kencan di Otradny. Berkencan dengan laki-laki dan perempuan di Otradnoye melalui Internet, seperti banyak layanan lain di industri TI, telah lama menjadi bagian dari kehidupan kita. Anda dapat mendengar banyak cerita tentang bertemu orang melalui...

Kosa kata, seperti halnya tabel perkalian, harus dihafal. Tetapi tabel perkalian muat di setengah halaman buku catatan, dan kosakatanya merupakan kamus yang sangat besar: kata-kata itu perlu diajarkan dan diajarkan, sering kali kembali ke kata yang sama.

Sumber daya dibuat di MS Office PowerPoint 2010 menggunakan teknik teknologi “Magic Strip”. Analog dari teknik teknologi "Pipa Ajaib". Sumber daya ini dapat digunakan untuk pekerjaan frontal, kelompok dan individu. Untuk memeriksanya, Anda perlu mengklik laba-laba.

Tujuan: memantau perkembangan keterampilan mengeja.
Tujuan: untuk meningkatkan efisiensi pembelajaran bahasa Rusia; mengembangkan operasi mental; menumbuhkan minat terhadap mata pelajaran tersebut.

Unduh:

Keterangan slide:

Geser 1
Materi didaktik Kosakata kata-kata pada topik “Musim Dingin” Bahasa Rusia kelas 1-2 UMK penulis presentasi: Lidia Petrovna Fokina, guru sekolah dasar MCOU “Secondary School Art. Evsino" Distrik Iskitimsky, wilayah Novosibirsk 2016

Geser 2
Teman-teman! Saya sarankan Anda menulis dikte kosakata. Ucapkan kata-katanya lalu tuliskan. Untuk memeriksanya, klik pada kepingan salju.

Geser 3
untuk itu beban sn e

Geser 4
Mantel sepatu roda

Geser 5
peniup angin

Geser 6
m o bangkit de desember

Geser 7
Januari Februari

Geser 8
Sumber informasi Garland Snowflake

Pada topik: perkembangan metodologi, presentasi dan catatan

Mempelajari kosakata dengan menggunakan teknik yang menyenangkan, teknik menguji diri, dan ilustrasi yang cerah dan menyentuh hati akan meramaikan pelajaran bahasa Rusia di kelas sekolah dasar mana pun....

Materi didaktik untuk pelajaran. Kosa kata "Tanaman"

kelas 1-4...

Materi didaktik untuk pelajaran. Kosa kata "Hewan"

Kosa kata, seperti halnya tabel perkalian, harus dihafal. Namun tabel perkalian muat dalam setengah halaman buku catatan, dan kosakata menjadi kamus yang sangat besar: kata-kata tersebut perlu diajarkan dan dipelajari...

Subjek."Kata-kata musim dingin"

Sasaran. Meringkas pengetahuan anak tentang kata-kata bertema musim dingin; belajar membuat akroteks.

Materi pendidikan. Gambar alam musim dingin; kartu dengan kata-kata; Teka teki silang.

KEMAJUAN KELAS

I. Pekerjaan kosakata

Guru. Hari ini dalam pelajaran kita, kita akan berbicara tentang salah satu dari empat musim. Anda akan mengetahui yang mana jika Anda menebak teka-tekinya:

Saat ini gelap di pagi hari sepanjang tahun ini,
Matahari tidak akan bersinar melalui jendela untuk waktu yang lama.
Pada saat seperti ini burung-burung tidak berkicau,
Anak-anak sangat menantikan saat-saat seperti ini.
Semua hutan dan taman akan tertutup salju,
Ibu akan membawakan alat ski dari lemari.
Anak-anak senang dengan pohon Tahun Baru,

Santa Claus akan mengadakan pesta sampai pagi hari.

Anak-anak. Ini musim dingin.

kamu. Berdasarkan tanda apa Anda menebak bahwa kita sedang membicarakan musim dingin? Dukungan dengan kata-kata dari teks.

D.“Pagi hari gelap” – siang yang pendek, malam yang panjang.
- “Burung tidak berkicau”, “hutan dan taman akan tertutup salju”, “Ibu akan membawakan alat ski”.
- “Tahun Baru akan datang.”

kamu. Berapa bulan musim dingin berlangsung?

D. Tiga.

kamu. Bagaimana urutan terjadinya bulan-bulan musim dingin? Teka-teki yang tertulis di papan akan membantu Anda menentukan hal ini.

Di meja:

D. Desember Januari Februari.

Di papan itu ada lukisan dengan gambar alam musim dingin.

kamu. Cocokkan nama bulan dengan gambaran pada gambar dan jelaskan mengapa menurut Anda demikian.

Jawab anak-anak.

– Apa tanda-tanda utama musim dingin?

D. Dingin, beku, salju, badai salju.

kamu. Dalam bahasa Rusia, kata salju ada banyak arti. Baca jenis salju apa saja yang ada dan apa artinya.

Anak-anak membaca teks pada kartu secara berantai:

– Partikel salju terkecil disebut apa?

D. Kepingan salju.

kamu. Anda akan menemukan kata ini lagi ketika bekerja dengan puisi.

II. Bekerja pada akrostik

kamu. Bacakan puisi untuk diri Anda sendiri.

Di meja:

– Siapa yang menebak puisi ini tentang apa? Anda akan menemukan jawabannya jika Anda membaca huruf pertama baris puisi dari atas ke bawah. Puisi jenis ini disebut puisi akrostik.

Anda dan saya juga bisa belajar mengarang akroteks . Akroteks berbeda dengan akrostik karena akroteks mempunyai rima dan akroteks tidak, tetapi seperti cerita pendek.

Mari kita coba membuat acrotext.

Tugas ke opsi 1: membuat akroteks dari sebuah kata salju.

Opsi tugas II: membuat akroteks dari sebuah kata musim dingin.

Anak-anak membaca akroteks yang dikompilasi dan memilih yang terbaik:

- Bagus sekali! Anda membuat beberapa akroteks yang bagus.

AKU AKU AKU. Teka teki silang

kamu. Mari terus bekerja dengan kata-kata musim dingin. Untuk melakukan ini, mari pecahkan teka-teki silang.

Anak-anak menebak teka-teki:

– Kata apa yang keluar pada baris vertikal?

D. Semakin bertambah.

kamu. Manakah dari kata-kata petunjuk berikut yang hanya digunakan dalam bentuk tunggal?

D. Embun beku, beku.

IV. Pekerjaan pembentukan kata

kamu. Kata-kata dengan akar kata yang sama apa yang paling sering terdengar di kelas hari ini?

D. Salju, kepingan salju, bola salju.

kamu. Apa arti kata tersebut? semakin bertambah?

D. Kata kecil salju dan bola yang terbuat dari salju.

kamu. Kata benda apa yang bisa dibentuk dari akar kata salju?

D. Gadis Salju, wanita salju, manusia salju.

kamu. Nama-nama dari mana karakter dongeng itu terbentuk musim dingin kata-kata?

D. Kakek Frost, Nenek Metelitsa.

kamu. Bagaimana nama orang dan tokoh dongeng ditulis?

D. Dengan huruf kapital.

V.Ringkasan pelajaran

kamu. Apakah Anda menyukai pelajaran kami? Hal baru apa yang telah Anda pelajari? Apa yang kamu pelajari?