Latihan bahasa Inggris tentang pakaian. Topik "Pakaian" dalam bahasa Inggris untuk anak-anak: kata-kata, latihan, dialog, frasa, lagu, kartu, permainan, tugas, teka-teki, kartun yang diperlukan untuk anak-anak dalam bahasa Inggris dengan transkripsi dan terjemahan untuk swadaya

Periksa diri Anda di gambar untuk melihat apakah Anda mengetahuinya Kata-kata bahasa Inggris dengan topik "Pakaian". Jika belum, pelajarilah daftar kata bahasa Inggris di bawah ini dan tuliskan di kamus. Berlatihlah menggunakan kata-kata dengan melakukan latihan. Terjemahan kata-kata yang tidak termasuk dalam daftar untuk pemula, tetapi ada di BINGO (dalam gambar): keseluruhan - terusan, tali - tali, ikat pinggang - ikat pinggang, kancing - kancing, topi - topi, kaus kaki - kaus kaki, sandal - sandal .

Kata-kata bahasa Inggris dengan topik "Pakaian". Daftar #1 untuk pemula

  1. jins - jins
  2. celana - celana panjang
  3. celana pendek - celana pendek
  4. gaun - gaun
  5. jaket - jaket
  6. mantel - mantel
  7. kaos - kaos
  8. kemeja - kemeja
  9. rok - rok
  10. blus - blus
  11. sweter - sweter
  12. topi - topi, topi
  13. syal - syal
  14. sepatu - sepatu
  15. sepatu bot - sepatu bot
  16. memakai - memakai (dipakai)
  17. pakai - kenakan (pada diri sendiri) sesuatu
  18. lepas landas - lepas landas
  19. berpakaian - berpakaian
  20. menanggalkan pakaian - membuka pakaian

Jangan bingung dengan kata kerja:
1. berpakaian (berpakaian) - berpakaian
2. memakai - memakai (mengenakan ...)
3. pakai - pakai

  1. saya berpakaian. Saya berpakaian. - Aku sudah berpakaian.
  2. aku diremehkan. - Aku menanggalkan pakaian.
  3. Saya memakai jeans dan sweter sekarang. — Sekarang aku memakai jeans dan sweter.
  4. Aku sudah memakai jeans dan sweter. — Saya memakai jeans dan sweter.
  5. Aku melepas sweterku. – Aku melepas sweterku.

Latihan untuk mengkonsolidasikan kosakata pada topik “Pakaian”

Latihan 1.Dengarkan lagu Pakaian Anak Kucing.

1. Pakaian apa yang kamu dengar?

2. Latih pengucapan dan pelajari lagu “The Kitten’s Clothes”

Pakaian Anak Kucing (dari buku teks “English 3”, T.N. Vereshchagina, T.A. Pritykina)

Jeans dan celana panjang,
Sweater dan kemeja,
Kaus kaki dan celana ketat,
Dan jaket dan rok.
T-shirt dan sepatu,
Sepatu bot tinggi dan sarung tangan,
Ini adalah pakaiannya
Dari anak kucing.

Latihan 2. Ceritakan kepada kami tentang diri Anda menggunakan frasa:

    • Saya biasanya memakai...
    • Saya menikmati memakainya
    • Saya tidak pernah memakai...

Latihan 3. Jelaskan apa yang dikenakan setiap anggota keluarga ini. Menggunakan

Latihan 4. Buka tanda kurung.

  1. SAYA………………. (untuk memakai) gaun sekarang.
  2. Rambutnya…… (menjadi) panjang dan lurus.
  3. Dia……………. (memiliki) senyum ramah.
  4. Saya suka ............ (memakai) jeans.
  5. Ayah saya……….. (berpakaian /memakai) sweter dan jeans.

Latihan 5. Menerjemahkan.

  1. Sekarang aku memakai jeans dan sweter. Saya suka memakai pakaian ini di rumah.
  2. Ibuku membelikanku pakaian.
  3. Saya suka pakaian yang nyaman (kasual).
  4. Orang membeli pakaian di toko. (di toko).

Latihan 6.Jelaskan foto di atas dengan menggunakan preposisi tempat dan tense dari kata kerja Present Continuous.
Gunakan kata kerja:

  1. duduk - duduk (sedang/sedang duduk)
  2. senyuman - senyuman (sedang/sedang tersenyum)
  3. memakai - untuk berpakaian (sedang/sedang dipakai)

Latihan 7. Jelaskan apa yang biasa Anda kenakan:

  1. di rumah;
  2. di sekolah;
  3. di akhir pekan;
  4. ketika kamu ingin melihat cerdas(modis);

Satu set latihan untuk siswa kelas 5 tentang topik pakaian

Pakaian bagus membuka semua pintu

1. jaketjaketDenganberkerudung

2. dasi kupu-kupukupu-kupu

3. petinjucelana pendekcelana dalam pria (keluarga)

4. brabeha

5.bikinibikini

6. celana dalamcelana dalampendekketat

7. kardigankardigan

8. jubah mandi=gaun gantijubah

9. mantel bulumantel bulu

10. jaketjaket

11. pulloversweter

12. Celana dalamcelana

13. baju malam = baju tidurmalamkemeja

14. baju terusanterusan

15. gaun pakaian luargaun malam

16. pelompatpeloncat\ kaus

17. piyama(AM)=piyamapiyama

18. selendangsyal

19. celana pendekcelana pendek

20. celana panjanglebarcelana panjang

21. celana renangcelana renang

22. kawat gigi=suspender(AM)tali selempang

23. kaos oblongkaos

24. celana ketatcelana ketat\ stoking

25. atasanatas

26. baju olahragaolahragakostum

27. batangcelana dalam

28.rompi (AM)rompi

29. celana dalamcelana dalam wanita atau anak-anak

30. celana panjangcelana panjang

31. makan malamjakettuksedo itu

32. rokrok

33. kemejakemeja

34. blusblus

35. sarung tangansarung tangan

36. sarung tangansarung tangan

Latihan 1. Cocokkan kolomnya.

    kemeja a)tali selempang

    jaket makan malam b)celana

    baju olahraga c)celana lebar

    celana ketat d)kemeja

    celana dalam e)jaket dengan tudung

    celana dalam f)tuksedo itu

    sebuah anorak g)celana ketat

    suspender h)baju olahraga

    sebuah pullover i)celana wanita

    celana panjang j)sweter

Latihan 2. Susun kata-kata tersebut menjadi dua kolom.

Anorak, dasi kupu-kupu, bra, gaun tidur, syal, baju olahraga, rompi, celana boxer, blus, rok, kemeja, jaket makan malam, celana panjang, T-shirt, pullover, celana ketat, celana dalam.

Latihan 3... Masukkan kata-kata itu ke dalam dua kolom.

Anorak, dasi kupu-kupu, celana boxer, bra, bikini, celana dalam, kardigan, jubah mandi=gaun tidur, mantel bulu,jaket, pullover, celana dalam, gaun malam=baju tidur, gaun pinafore, a pelompat, piyama, syal, celana pendek, celana panjang, celana renang, kawat gigi, T-shirt, celana ketat, atasan, baju olahraga, celana pendek, jaket makan malam, celana dalam, celana panjang, jaket makan malam, rok, kemeja, blus.


Latihan 4. Membaca teks .

Musim dan pakaian

Ada empat musim dalam setahun. Masing-masing membawa cuaca berbeda dan pakaian berbeda. Saat cuaca panas, orang-orang mengenakan T-shirt dan celana pendek, blus dan rok tipis, sepatu olahraga, kaus kaki, dan sandal. Saat cuaca dingin, orang biasanya mengenakan pakaian hangat: jeans dan celana panjang, sweter dan jaket, mantel dan topi. Di musim dingin mereka mengenakan mantel bulu dan topi bulu, sepatu bot tinggi dan sarung tangan atau sarung tangan. Pepatah mengatakan: tidak ada cuaca buruk, yang ada pakaian buruk. Pepatah lain mengatakan: segala sesuatu baik pada musimnya. Saat Anda memikirkan apa yang akan dikenakan, pilihlah gaun yang tepat. Pikirkan apa yang bagus di lapangan olah raga dan apa yang bagus di pesta dan mengapa gaun panjang terlihat cantik bagi seorang wanita tetapi lucu bagi seorang gadis kecil. Saat Anda membeli pakaian, cobalah, pastikan ukurannya sesuai dengan Anda, cocok untuk Anda, dan Anda menyukai warnanya.

Bisakah Anda memberi tahu kami apa yang dikenakan wanita? Itu tergantung pada musim dalam setahun. Biasanya berupa rok dan blus atau gaun. Jika dingin, mereka memakai mantel. Sepasang sarung tangan dan topi diperlukan. Mereka juga memakai sepatu. Apa yang dipakai pria? Mereka biasanya mengenakan kemeja dan celana panjang, jas atau jaket, kaos kaki dan sepatu. Jika cuaca dingin, mereka mengenakan mantel, topi atau topi, dan sepasang sarung tangan. Jika hujan, laki-laki dan perempuan memakai jas hujan. Di musim gugur ketika hujan deras, payung sangat diperlukan.

Latihan 4. Jawablah pertanyaannya.

    Apa yang ingin kamu pakai di rumah?

    Apa yang kamu suka pakai di sekolah?

    Apa yang ingin Anda kenakan saat pergi ke klub disko?

    Pakaian apa yang bisa kita pakai saat cuaca panas?

    Pakaian apa yang bisa kita pakai saat cuaca dingin?

Kelas: 8

Presentasi untuk pelajaran

























Mundur ke depan

Perhatian! Pratinjau slide hanya untuk tujuan informasi dan mungkin tidak mewakili semua fitur presentasi. Jika Anda tertarik dengan karya ini, silakan unduh versi lengkapnya.

  • pendidikan - mengembangkan keterampilan dalam menggunakan kosakata dan tata bahasa yang dipelajari dalam pidato pada tingkat penyajian informasi tentang pakaian dan mode: melatih keterampilan pengucapan dan intonasi, melatih keterampilan tata bahasa - kalimat pasif, bentuk lampau; pelatihan keterampilan berbicara monolog;
  • mengembangkan:
  • pengembangan minat kognitif, berpikir, perhatian dan imajinasi, pengembangan kemampuan berbicara (keterampilan persepsi bicara, kemampuan menebak), pengembangan motivasi – merangsang minat siswa untuk belajar bahasa Inggris;
  • pendidikan:
  • Pembelajaran memberikan kontribusi terhadap perkembangan budaya siswa secara umum, membangkitkan minat kognitif, dan merupakan sarana pendidikan estetika.

Pembelajaran untuk siswa kelas 8 berlangsung selama 45 menit.

  • memperbarui materi yang dipelajari tentang topik tersebut "Mode";
  • penerapan keterampilan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kelas, pembentukan potensi estetika.

Peralatan kantor: papan tulis interaktif, komputer, amplop berisi tugas, tape recorder, handout.

Jenis pelajaran: pelajaran umum.

Pelajaran ini ditawarkan kepada siswa kelas 8 setelah mempelajari topik “Belanja”.

  1. Apa itu mode? ( Mode adalah istilah umum untuk gaya populer – khususnya di pakaian, alas kaki, aksesoris, tata rias, tindik badan, atau furnitur).
  2. Industri mode
  3. adalah produk zaman modern. Apakah ada asosiasi di benak Anda ketika mendengar istilah ini? ( Mesin jahit, barang buatan tangan, penjahit, penjahit, street style, kulit, bulu, pakaian kain, department store, produksi barang fashion dan bahan langka, penjualan, periklanan, promosi).
  4. Apa itu gaya jalanan? ( Street Fashion adalah apa yang dimaksud dengan itu. Ini adalah fesyen yang berkembang dari jalanan dan bukan dari peragaan busana atau desainer. Ini benar-benar berakar pada budaya anak muda beberapa dekade terakhir. Street fashion, tidak seperti fashion lainnya, tidak hanya mencakup satu gaya berpakaian, namun mencakup keseluruhan gaya).
  5. Semua gaya ini unik dan diciptakan oleh anak muda yang menyukai gaya berpakaian ini.

  6. siapa yang korban mode? (Korban mode adalah sebuah istilah itu adalah digunakan untuk mengidentifikasi seseorang yang tidak dapat mengidentifikasi batas-batas gaya yang umum dikenal).
  7. Jelaskan apa yang dimaksud dengan menjadi modis? (Fashion bukan sesuatu yang ada pada gaun saja. Fashion ada di angkasa, di jalanan, fashion ada hubungannya dengan ide, cara kita hidup, apa yang sedang terjadi. – (Coco Chanel).

T: Anak-anak, hari ini kita akan bicara tentang mode. Untuk memiliki fashion, Anda harus memiliki pakaian terlebih dahulu. Kapan mode dimulai?

P1: Sulit untuk mengatakannya… Sejak manusia mulai menutupinya dengan dedaunan.

P2: Sedikit dari sejarah. Tidak ada yang tahu persis siapa yang pertama kali menemukan pakaian. Bertahun-tahun yang lalu orang menguliti binatang. Awalnya mereka hanya makan daging, tapi kemudian mulai menggunakan kulitnya sebagai pakaian.

P3: Anda lupa mengatakan bahwa seorang pria mulai mengolah kulit ini agar lebih lembut.

P4: Siapa yang tahu kapan jarum pertama ditemukan?

P5: Mereka mengatakan itu 15.000 tahun yang lalu nenek moyang kita menemukan jarum Dan mulai menjahit kulitnya bersama. Ini adalah gambar pertama dari pakaian kami.

hal6: Ya, saya membacanya beberapa 10.000 tahun yang lalu itu orang-orang Mesir membuat tisu pertama. Itu katun, wol, dan rami. Nanti Di Tiongkok sutra ditemukan. (Slide No.2) .

hal8: Orang Cina tidak memberitahu siapa pun tentang rahasia mereka membuat sutra. Selama 4500 tahun tidak ada yang tahu cara membuatnya. Pada abad ke-5 dari China ke Byzantium dua biksu milik St. Perintah Basil dikembalikan. Mereka tidak digeledah karena adat istiadat dan penjahatnya membawa ulat sutera. Jadi, berkat mereka, sutra muncul di Eropa.

P9: Semua ini sangat menarik. Fakta menarik apa lagi dari sejarah fashion yang kamu ketahui? (Slide No.3-4).

P10:Pada abad ke-12 tentara salib kembali ke Eropa membawa serta mereka pakaian yang tidak biasa dan mewah dari Timur. Mereka memunculkan penggunaan dompet secara umum, yang digantung di ikat pinggang dengan tali sutra atau katun, dan terkadang dengan rantai logam.

P7: Dan pada abad ke-13 muncul gaun dengan lengan ketat. Kesesuaian yang ketat dicapai dengan tali atau kancing.

hal8: Dan oleh laki-laki kemeja linen dikenakan di samping kulit. Di atas kemeja itu dikenakan doublet. Dari sekitar pertengahan abad ke-15 sangat doublet yang ketat, berikat atau disesuaikan agar ketat di bagian pinggang, sehingga memberikan efek rok pendek di bawahnya, modis. Celananya berwarna sebagian(warna berbeda untuk setiap kaki, atau dibagi secara vertikal).

P9: Pada periode ini, kain terbaik dan paling modis adalah beludru.

P11:Pada abad ke-17 warna solid satin lebih disukai.

P3: Jenis tisu apa yang populer pada abad ke-20 dan sekarang?

P4: Nilon. Ibuku berkata ketika dia masih muda gaun nilon dan kemeja untuk pria juga terbuat dari nilon yang sangat populer.

P10: Kulit. Sekarang kita pakai celana kulit, jaket kulit, kemeja kulit, dll.

P12: Jeans Ini populer di kalangan anak muda.

P10: Dan Coco Chanel yang memperkenalkan setelan rok tweed, gaun hitam kecil, dan tas tangan bergagang rantai.

P11: baju kaos. Ia menciptakan fashion modern yang nyaman dan masih populer. Wanita menyukai gaun hitam kecil Chanel yang tetap populer sejak saat itu.

T: Dan itu bagus seragam sekolah serta setelan bisnis biasanya diciptakan agar nyaman, modern, modis, praktis dan dapat dipakai memberi kita tampilan berkelas di kantor dan di sekolah.

P9: Ada banyak sekali rumah mode, kreasinya sungguh luar biasa! (Slide No. 5-8).

P1: Tetap sederhana, tetap positif. Jangan menyalin terlalu banyak milik orang lain. “Fashion adalah apa yang Anda beli. Gaya adalah apa yang Anda lakukan dengannya”. (Azgraybaby Josland).

T: Beberapa orang suka mendiskusikan pakaian yang mereka kenakan dan masalah yang berhubungan dengan pakaian mereka. Berapa banyak kata dan ekspresi yang dapat Anda temukan untuk berpasangan:

untuk menyesuaikan diri, untuk memakai, untuk menyesuaikan diri, untuk mencocokkan, untuk berpakaian, untuk pergi bersama, untuk mengenakan, untuk mengenakan pakaian, untuk menjadi ukuran yang tepat

Kunci: agar pas - memiliki ukuran yang tepat; berpakaian - mengenakan; untuk mencocokkan - untuk pergi bersama; untuk memakai - mengenakan pakaian; agar sesuai - sesuai

Siswa menuliskan jawabannya di buku catatannya.

Guru memberikan kartu kepada siswa yang berisi kalimat-kalimat yang belum selesai.

T: Lihatlah kartu Anda. Pilih kata yang benar dari latihan sebelumnya untuk mengisi bagian yang kosong:

  1. Apakah menurut Anda ukuran rok ini tepat? – Ya, itu...sempurna.
  2. Ini baju baru untukmu. Mengapa Anda tidak mencobanya untuk melihat apakah itu… Anda? – Menurutku ini... dan sangat mutakhir.
  3. Saya pikir Anda akan menemukan gaun yang tepat untuk… saya. Saya berukuran standar.- Tapi yang paling sulit adalah membeli kalung… dengan itu.
  4. Mengapa kamu tidak memakai topi itu? – Apakah menurutmu ini mewarnai... aku? – Ya, itu terlihat sangat bagus untukmu.
  5. Apakah Anda akan mengenakan pakaian lain? Itu tidak… kamu sama sekali. Itu terlalu ketat. – Saya pikir kamu benar. Sebaiknya aku mengganti setelan ini dengan yang lain.
  6. Kenapa dia memakai syal merah ini? Itu tidak... dia sama sekali. - Ya. Tidak ada yang memakai pakaian seperti ini.
  7. Saya tidak bisa memakai sepatu hijau saya dengan rok hitam, mereka tidak… - Anda benar. Kamu punya selera yang bagus.

Kunci: (cocok);(cocok, ukuran yang tepat);(cocok, untuk dibawa);(cocok);(cocok);(setelan);(cocok).(Slide No.9).

T: Pada kesempatan yang berbeda, orang harus berpakaian dengan gaya tertentu. Apa yang akan Anda kenakan jika Anda ingin menjadi bagian dari kelompok yang Anda ikuti (untuk berolahraga atau berlibur, pergi ke pesta atau ke sekolah, dll)? Lihatlah kartu-kartu di meja Anda dan buatlah kalimat Anda sesuai dengan modelnya.

Model: Jika para gadis mengenakan gaun mewah, saya juga akan mengenakan gaun liburan terbaik saya.

Teman-teman menyukai berdandan spesial pin
Anak laki-laki suka) memakai sempurna gaun
Gadis-gadis adalah berpakaian modis pakaian
lakukan berdandan biasa gelang
pamer memakai) sutra jubah
tergila-gila berpakaian (ed) masuk boros jeans
bekerja seragam
terbaik jaket
nyaman kostum
sekolah setelan
hari libur gaya rambut

T: Katakan apa yang dipakai teman sekelasmu dalam situasi yang berbeda. Gunakan kalimat:

  1. Biasanya…memakai….
  2. b)Pada acara-acara khusus…pakai….
  3. c)Saat di rumah…berpakaian….
  4. d)Jika… ingin bermain sepak bola… kenakan….
  5. e)Para gadis… mengenakan….
  6. f)Anak laki-laki...lebih suka...untuk dipakai sehari-hari.

T: Lihatlah kartu-kartu di meja Anda. Lengkapi informasinya tentang jeans terkenal di dunia menggunakan bentuk kata kerja yang tepat diberikan sebelum teks (menjadi, merancang, membuat, memakai, memproduksi):

Levi jeans... oleh orang-orang di seluruh dunia, mereka... modis dan kuat dan Anda bisa... memakainya untuk waktu yang lama. Jeans Levi pertama... di San Francisco pada abad ke-19,... untuk pekerja yang membutuhkan celana murah dan kuat. Celana jeans... dari jenis khusus jeans Levi berbahan katun kuat... biasanya berwarna biru. Tapi perusahaannya juga... dalam warna hitam, putih dan beberapa warna lainnya, ada... banyak desain berbeda. Saat ini Levi... perusahaan multinasional dan jeans mereka... di pabrik di seluruh dunia.

Kunci: sudah usang; adalah; memakai; diproduksi/dibuat/dirancang; dibuat/diproduksi/dirancang;

Dibuat untuk; di desain; adalah; adalah; diproduksi/dibuat.

Jawab pertanyaanku:

Apakah Anda suka memakai jeans? Apa desain favoritmu? Sudah berapa lama Anda memilikinya? Di mana mereka dibuat? ? (Slide No. 10-12).

T: Dan sekarang tugas lainnya. Bisakah Anda menebak kata dari deskripsinya? 2 huruf atau suku kata pertama diberikan.

Rambut… Cara Anda ingin memiliki rambut.

Bra… Sebuah perhiasan.

San... Pakaian sehari-hari wanita.

Jadikan… Dengan apa kita menghiasi wajah kita.

Mobil… Jaket wol pendek dengan kancing.

A su... Alas kaki musim panas.

Kunci: gaya rambut; sebuah gelang; sandal; dandan; kardigan; jas (Slide nomor 13).

sudah berapa lama kamu memilikinya?

T: Sekarang membentuk kata benda majemuk dari kata-kata yang digarisbawahi.

  • sepatu untuk bermain tenis;
  • jas
  • untuk masuk untuk melacak dan lapangan;
  • sebuah cahaya jaket untuk musim panas;
  • jas
  • untuk renang;
  • mantel
  • untuk hujan;
  • kecil tas di milik wanita tangan.

Kunci: tas tangan; baju Olahraga; jaket musim panas; Pakaian renang; sebuah jas hujan; sepatu tenis (Slide No.14).

T: Dan sekarang beberapa informasi dari sejarah fashion. Kami telah berbicara dengan Anda tentang sejarah jeans. Dan bisakah Anda mengatakan apa yang menjadi mode pada periode berbeda di abad ke-20? (Slide nomor 15).

Contoh jawaban siswa:

P1: Di Roaring Twenties, gaun dan rambut menjadi lebih pendek- orang pertama kali melihat lutut wanita celana panjang dengan kaki sangat lebar menjadi mode. Mereka disebut tas oxford.
P2: Pada akhir 1940-1960an di Rusia muncul subkultur anak muda “styliagi” (E. “dandy, fop”) sebagai meniru cara hidup Amerika(warna cerah pada pakaian, bahasa gaul, minat terhadap musik dan tarian dari luar negeri).
hal 3 : Pada tahun 1950-an untuk pria ini adalah usia boneka teddy (R. “dude”) yang memakai pakaian panjang jaket dalam warna yang sangat cerah - merah muda, oranye atau kuning - dan celana panjang yang sangat ketat. Untuk wanita jumper dan blus dengan rok lebar dan kaus kaki pendek sedang modis. Baik pria maupun wanita mengenakan sepatu dengan ujung runcing yang panjang. Sepatu wanita itu memiliki hak stiletto yang tinggi.
P4: Tahun 1960-an melihat revolusi dalam pakaian. Semuanya berubah. Ini adalah waktu rok mini dan sepatu bot panjang. Pria berambut panjang - potongan rambut Beatles yang terkenal.
P5: Pada akhir tahun 1960an dan awal 70an gaya "kekuatan bunga". berada di. Wanita adalah rok maxi longgar. Pria mengenakan jeans dan kemeja atau T-shirt berwarna cerah. Pakaiannya sangat cerah. Rambut yang sangat panjang menjadi mode bagi pria dan wanita, dan janggut menjadi lebih umum.
P6: Tahun 80an menghadirkan remaja dengan gaya rambut punk dengan warna merah, biru, ungu dan hijau Dan riasan berwarna cerah.
T. Terima kasih atas informasi bermanfaat ini. Dan sekarang dengarkan sejarah Setelan Bisnis yang merupakan gaya resmi di sekolah Rusia mana pun. Lihatlah anak-anak sekolah kita!
P7: Pada tahun 1870 pakaian fashion pria dari Inggris masuk ke lemari pakaian wanita. Jasnya praktis dan tegas (jaket dan celana panjang, jaket dan rok atau jas pinggang dan celana panjang atau rok).

P8: Pakaian ini nyaman dan mudah untuk dipindahkan. Mereka menunjukkan disiplin, ketegasan dan kebebasan pemiliknya. Garis-garisnya tenang, warna dan cetakannya sangat penting. Pakaian bisnis tidak boleh membosankan. (Slide nomor 16).

P9: Bersih, ringan dan praktis.

T: Apa yang modis di abad ke-21?

P2: Pertama-tama pakaian yang nyaman dan praktis.

Topik 3. Manusia sebagai makhluk hidup

3.6 Pakaian, sepatu

    Baca puisi itu

Betty Biru

Betty Biru Kecil

Kehilangan sepatu liburannya;

Apa yang harus dilakukan Betty kecil?

Beri dia yang lain

Untuk mencocokkan yang lain

Dan kemudian dia akan berjalan di atas dua titik.

2. Kata dan frase

bandana - bandana

sabuk - sabuk

blus ["blaus] - blus

sepatu bot - sepatu bot

busur - busur

tutup –topi, topi

jubah ["kləuk] -tanjung

pakaian ["kləuðs] –kain, itempakaian

mantel / mantel –mantel

kerah - kerah

gaun - gaun

sarung tangan - sarung tangan

saputangan ["hæŋkətʃəf] – saputangan

topi - topi

jaket– jaket/kardigan/blazer

jeans- celana jins

peloncat– pelompat

stoking- celana ketat

menarik- menarik

piyama [ Pə"ʤɑ: Mə z ] / piyama [ Pə"ʤɑ: Mə z ] ( Saya) - piyama

jas hujan / tahan air (BrE) – jas hujan

sandal ["sændls] – sandal / sandal

syal - syal

selendang– selendang (syal)

kemeja– kemeja, kemeja

sepatu- sepatu

celana pendek- celana pendek

rok- rok

sandal- sandal

sepatu kets- sepatu kets

kaus kaki- kaus kaki

stoking- stoking

setelan- kostum

sweter– jumper/sweater

berenangsetelan– baju renang/celana renang

tebalbersolsepatu– sepatu dengan sol tebal

dasi / dasi – dasi

celana panjang (BrE) / celana (AmE) – celana panjang

leher penyu – sweter / turtleneck

kaos

payung [ʌm"brelə] - payung

pakaian dalam - pakaian dalam

kerudung - kerudung

rompi / rompi (BrE) – rompi

kapas- kapas

bulu domba- kain dengan tumpukan

( domba) wol- (bulu domba

kulit- kulit

linen [ " linin] – rami, kain (linen).

nilon [ " pakuɔ N] – nilon

mencetak- chintz

satin- atlas

sutra– sutra

sintetis– sintetis

menciak- wol

beludru [ " beludru] - beludru

beludru [ˌvelvə"ti:n ] / beludru katun – korduroi

3. Baca teks dan jawab pertanyaannya.

Fashion di Amerika dan Inggris

Banyak orang Inggris yang tidak terlalu memikirkan tentang pakaian. Di Inggris, dan juga di AS, pria di kantor biasanya mengenakan jas dan dasi, sedangkan wanita mengenakan gaun atau rok (bukan celana panjang). Dokter, pengacara, dan pebisnis mengenakan pakaian yang cukup formal. pakaian.

Dan di beberapa hotel dan restoran, pria harus mengenakan dasi dan wanita mengenakan gaun yang anggun. Jeans dan kemeja terbuka terkadang tidak diperbolehkan. Sulit untuk mengatakan dengan pasti apa yang dikenakan orang-orang di Inggris dan Amerika karena setiap orang berbeda. Jika Anda tidak yakin apa yang harus dikenakan, perhatikan apa yang dilakukan orang lain dan kemudian melakukan hal yang sama. Atau mintalah saran dari teman atau tuan rumah Anda. Anda akan merasa rileks jika Anda tidak terlihat terlalu berbeda dari orang lain.

Orang Inggris hanya ingin merasa nyaman. Saat mereka keluar untuk bersenang-senang, mereka bisa memakai hampir segalanya. Di teater, bioskop, dan konser, Anda dapat mengenakan apa pun yang Anda suka - mulai dari jas dan gaun elegan hingga jeans dan sweater. Dalam banyak hal.

Orang Amerika lebih santai dibandingkan orang Inggris, namun mereka lebih berhati-hati dalam berpakaian. Di rumah atau saat liburan kebanyakan orang Amerika mengenakan pakaian informal atau sporty. Namun saat keluar malam, mereka suka tampil anggun. Di hotel dan restoran yang bagus, pria harus mengenakan jaket dan dasi, sedangkan wanita mengenakan pakaian cantik dan gaya rambut yang cerdas. Namun saat ini kebanyakan orang di Inggris dan Amerika tidak mengenakan pakaian yang terlalu formal. Namun terkadang penting untuk mengenakan pakaian yang benar.

Pertanyaan:

1. Orang Inggris tidak terlalu memikirkan pakaian, bukan?

2. Apa yang dikenakan orang Inggris ke restoran?

3. Pakaian apa yang dikenakan orang Amerika pada hari libur?

4. Apakah masyarakat di negara-negara tersebut sering memakai pakaian formal? 5, Apa perbedaan antara fashion Inggris dan Amerika?

Kosakata:

formal - resmi

celana - celana panjang

pintar - anggun

kemengizinkan- mengizinkan

gaya rambut- gaya rambut

4. Beberapa ciri penggunaan kata bahasa Inggris yang menunjukkan pakaian.

1. Kata bendapakaian, jeans, celana panjang, celana dalam, celana ketat, celana pendek, terusan, celana panjangmengacu pada sekelompok kecil kata benda yang hanya memiliki bentuk jamak dan sesuai dengan kata kerja jamak:

Pakaianmu ada di kursi, sudah kering - Pakaianmu ada di kursi, sudah kering.

Untuk menunjuk masing-masing item pakaian dalam kelompok ini, digunakan kombinasi dengan katapasangan- Apasangandarijeans ( daricelana panjang, daricelana panjang).

2. Kombinasi dengan sebuah katapasangandigunakan saat menggunakan kata benda yang menunjukkan item pakaian berpasangan, sepertisarung tangan, kawat gigi, stoking, sepatu:

Anda membutuhkan sarung tangan baru, pergi dan beli sendiri sepasang - Anda membutuhkan sarung tangan baru, belilah sendiri.

3. Kata bendaukurandalam arti “angka, ukuran” digunakan tanpa kata depan:

Apaukuransepatu ( sarung tangan) MengerjakanAndamemakai? - Berapa jumlah sepatu bot (sarung tangan) yang Anda pakai?

SAYAmemakaiukurantujuhsarung tangan- Aku memakai sarung tangan ukuran tujuh.

Frasa preposisi dengan kataukurandigunakan jika kata benda yang terkait adalah jamak:

Saya mengambil (memakai) gaun ukuran 48.

Berapa ukuran yang Anda ambil untuk sepatu?

5. Kata Kerja. kata kerja modal.

Kata kerja modal tidak mengungkapkan suatu tindakan, tetapi sikap terhadap suatu tindakan (kemungkinan, kebutuhan, kemungkinan, dll.). Mereka tidak digunakan secara independen, tetapi hanya bersama-sama dengan kata kerja semantik.

Dalam bahasa Inggris, kata kerja modal utama adalah:

Bisa- mampu (kemampuan fisik untuk melakukan sesuatu)

mungkin ( mungkin) - mampu (memiliki kesempatan, izin untuk melakukan sesuatu)

harus- wajib (memiliki kebutuhan untuk melakukan sesuatu)

Kata kerja modal juga meliputi:

sebaiknya- seharusnya, seharusnya

sebaiknyake- sebaiknya

membutuhkan- perlu

Fitur konjugasi dan penggunaan kata kerja modal

Kata kerja modal dalam bahasa Inggris memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

    kata kerja modal tidak memiliki bentuk yang lengkap; 3 liter. saat ini.

    mereka tidak memiliki participle

    sejumlah kata kerja tidak memiliki bentuk lampau

    Saat membentuk bentuk negatif dan interogatif, kata kerja bantu tidak digunakan

    Setelah kata kerja modal, infinitif digunakan tanpa partikel to

    mereka tidak memiliki infinitif. Oleh karena itu, mereka tidak dapat membentuk bentuk kompleks dengan menggunakan kata kerja bantu. Oleh karena itu, untuk menyampaikan maknanya, “pengganti” mereka digunakan:

Agar bisaUntukkata kerjaBisa

Untuk diizinkanUntukkata kerjamungkin

Harus, harusUntukkata kerjaharus

Berikut beberapa konjugasi kata kerja can dan must:

Bisa

Saat ini

Saya bisa

saya tidak bisa

Bisakah saya?

Masa lalu

saya bisa

Saya tidak bisa

Bolehkah?

Masa depan

pengganti digunakankemenjadimampuke, Misalnya:

Saya akan mampu melakukannya

harus

Saat ini

Dia harus

Dia tidak harus melakukannya

Haruskah dia?

Masa lalu

pengganti digunakankememilikike, Misalnya:

Dia harus melakukannya

Masa depan

pengganti digunakankememilikike, Misalnya:

Dia harus melakukannya

Tugas kosakata yang menghibur

dengan topik "PAKAIAN"

No 1. Nama:

1) 3 benda yang kamu kenakan di kaki,

2) 3 hal yang membuat Anda tetap hangat,

3) 3 benda yang hanya dipakai wanita,

4) barang-barang yang boleh dipakai oleh laki-laki dan perempuan,

5) 3 benda yang kamu kenakan di kepalamu.

Nomor 2. Ganti huruf kapital menjadi kata baru:

Lihat – Tekan -

Anak laki-laki – kucing -

Nomor 3. Eja kata:

Huruf terakhir dari kata "gaun"

Huruf kedua dari kata "20"

Huruf keempat dari kata "mengambil"

Huruf kedua dari kata "topi"

Huruf kelima dari kata "rok"

Huruf kedua dari kata "jeans"

Huruf keempat dari kata "kemeja"

Nomor 4. Eja kata:

Huruf terakhir dari kata "topi"

Huruf kedua dari kata "celana"

Huruf kedua dari kata "jaket"

Huruf ketiga dari kata "rok"

Huruf pertama dari kata "hidung"

Huruf ketiga dari kata "gaun"

Huruf keempat dari kata "kemeja"

Huruf pertama dari kata "sepatu"

Nomor 5. Bangun tangga dari kata-kata dengan topik “Pakaian”

Nomor 6. Pecahkan teka-teki silang dan Anda akan mendapatkan kata secara vertikal:



Nomor 7. Pecahkan teka-teki silang dan dapatkan kata secara vertikal:



Nomor 8. Temukan kata-kata berima dari dua kolom:

panjang besar

1) sepatu, sepatu bot, pelatih

2) sarung tangan, jaket, mantel

3) gaun, blus, rok

4) kaus kaki, sepatu kets, jeans, T-shirt, celana pendek, celana panjang, topi, topi, baret.

5) topi, topi, baret.

Susu – Sutra kucing - caP

Kue – Ambil Kelelawar – Topi

Lihat – Buku Kambing - Mantel

Kotak- Fox Press - Gaun

Anak Laki-Laki – Mainan pendek – kemeja

Gaun, dua puluh, baret, topi, rok, jeans, kemeja = SWEATER

Topi, celana panjang, jaket, rok, hidung, baju, kemeja, sepatu = PELATIH

1 – rok, 2 – celana pendek, 3 – sepatu, 4 – blus, 5 – sweter, 6 – jeans. 7 – kemeja, 8 – sepatu bot

nomor 7.

1 – blus, 2 – sarung tangan, 3 – gaun, 4 – T-shirt, 5 – kaus kaki, 6 – celana pendek, 7 – topi, 8 – topi

Malam – di sana - pakai

Dekat – biarkan telinga - hewan peliharaan

Rok – baju saya - mata

Besar –babi salah - panjang

Pertanian – pemikiran lengan – diajarkan

Blus - celana panjang yang dibeli – pendek



Apakah Anda menyukai artikelnya? Bagikan dengan temanmu!