文法、スピーチ

(訓練演習)

間違って使われている単語を書き留めます。

適切な意味を持つ言葉に置き換えてください。

1. 14 世紀、ルーシでは建築が栄え始めました。

2. 彼はソフィアに好印象を与えようと最善を尽くします。

3. 私たちのクラスは経済的だと考えられています - 私たちは将来のマネージャーです。

4. 国民は「ブラボー、サルヴィーニ！」と目を丸くした。

5. 聴衆全員がすでに勝利を収めていました。

6. 私が学部長だったら、学生にもっと注意を払うでしょう。

7. 私が信頼できるストーリーはまだ出版されていません。

8. 彼らは自分の仕事をしているだけだった。

9. 「イーゴリのキャンペーン物語」を読んで、私は賞賛を受けました。

10. 女性は子育て中にローンを組んだ。

28. オフィスの壁に絵が描かれていました。

29. 私はジャーナリズム、写真、料理芸術という 3 つのことに情熱を持っています。

30. 私は小説も現代の探偵小説も SF も読みます。

31. カラチェンツォフの名声は、伝説的な劇「ジュノ」と「アヴォス」のタイトルロールによってもたらされ、レザノフ伯爵のイメージを生み出しました。

32. 私たちは、M. ゾシチェンコの研究に関する報告書を皆さんの注意を引くために提示します。

33. 彼女の説明はとても有益でした。

34. 粉末冶金は現代の効果的な技術です。

35. お母さんの濃厚なボルシチを食べた後は、長い間食べたくありません。

36. 彼女はとても有能な女性でした。

37. 映画「アンナ・カレーニナ」のタイトルロールはタチアナ・サモイロワが演じました。

38. 私はこの人のことを恥ずかしいと思います。

39. ビジネス旅行者はすでにタスクを完全に完了しています。

40. 彼らは私に新しい油絵の具を買ってくれました。

これらの文に動詞のdress/wearを挿入します。

1. お母さん____________スーツケースカバー。

2. 少女________カティア人形。

3. 兄____________妹。

4. 今日、女の子は_____________新しい靴を買いました。

5. 兄弟は手に持っている時計を____________。

6. 女の子には「____________ テディベア」というゲームが与えられました。

7. 少年はピンにとまったトンボを_____________します。

8. 祖母 ____________ 孫。

9. おばあちゃん_____________新しいコート。

10. 宇宙飛行士____________の宇宙服。

1. 便利です。 A. 秘密主義です。

2. 才能がある。 B. 欺瞞的。

3. 誠実。 B. ぼんやりしている。

4. 誠実。 G. 有害。

5. フランク。 D. 才能がない。

6. 気配り上手。 E. 偽善的。

7. 寛大です。 J.イラストリアス。

8. 敵対的。 3. 倹約家。

9. 無駄だ。 I.ケチです。

10. 不明。 K. フレンドリーです。

語彙の互換性を考慮して単語の組み合わせを作成します。

1. 群れをなす。 A.ヴェルブリュドフ。

2. 群れ。 B. 牛。

3. キャラバン。 V. 好奇心旺盛です。

4. 群れをなす。 G. デモ参加者。

5. 側柱。 D. 羊。

6. 群れ。 E.うお座。

7. 群衆。 J.ミツバチ。

8. コラム。 3. ハト。

9.ロイ。 I. 馬。

10.グループ。 K.観光客

語彙の互換性に違反している単語の組み合わせを書き留めます。

エラーを修正してください。

1. 外は大雨でした。

2. 会話の中で、彼は大きな間違いを犯しました。

3. 彼女の罪は重い！

4. たとえ他の人がそうすることを許可したとしても、決して強い言葉を使用しないでください。

5. 公演の準備中、私たちは秘密を厳守します。

6. 優れた証明書は大きな役割を果たします。

7. 私たちは大胆に要求を設定しなければなりません。

8. 主に、問題の理論に関する知識に重点が置かれます。

9. 大部分のタスクはすでに完了しています。

10. テレビは若者に大きな影響を与えます。

形容詞が文字通りの意味で使用されているフレーズをマークします。

1. 冷たい風。

2. 冷たい視線。

3. アイスティー。

4. 氷の広がり。

5. 冷たい表情。

7. 大音量のショット。

8. 大声で叫びます。

9. うるさい場合。

10. 冷たい笑顔。

色の形容詞 (A、B、C) については、隣接する列から同義語を選択します。

A.レッド。 1.茹でる。

B. ホワイト。 2.栗。

V.ブラウン。 3. ブラウン。

4. チェルボニー。

5. チョコレート。

6. ザクロ。

7. チョーキー。

8. カーマイン。

9. ルビー。

10. 雪が降る。

各行の主な色を決定して、形容詞の同義の行を完成させます。

1. ハーブ、エメラルド、マラカイト。

2. 紺碧、紺碧、ターコイズ、天国

3. ゴールド、アンバー、サフラン、レモン、カナリア、ストロー、卵、マスタード。

4. スチール、ネズミ、灰、スモーキー。

5. ヴビン、コーンフラワーブルー、インディゴ、ウルトラマリン、サファイア。

1. 尋ね、懇願し、大騒ぎし、泣き言を言い、殴り、取りなしなさい。

2. 考え、熟考し、思索にふけり、ブレインストーミングを行います。

3. 隠れる、身を伏せる、身を隠す、隠れる、潜む。

4. 勉強し、習得し、通過し、理解し、取り組みます。

5. 超える、追い越す、上回る、上回る、上回る。

同義語の各グループから単語を書き留めます

これは口語的なスピーチに典型的なものです。

1. 行う、達成する、作る、達成する、着手する。

2. 気持ち悪い、ひどい、嫌な、卑劣な、卑劣な。

3. 太っていて、立派で、太鼓腹で、太りすぎで、豊満で、栄養が十分にあります。

4. 悲しむ、悲しむ、鼻を垂れる、退屈する、悲しむ。

5. 古くからある、古代の、太古の昔の、古代の、古い、かつての。

論理的に不要な単語を取り消します。

1. 各ヒーローには独自の特徴があります。

2. クマは庭に連れ出され、釘が散りばめられた空の樽がクマに巻き上げられました。

3. 彼のスピーチでは方言や地域の言葉が使用されます。

4. アレクセイは心の中でこれが終わりだと思った。

5. 芸術的スピーチの特徴は、比喩的な言葉や表現が多く含まれていることです。

不適切に使用されている外来語を書き留めます。

適切な同義語に置き換えてください。

1. 若者は何でも兄の真似をしました。

2. 生産イノベーターの経験は企業に広く普及しています。

3. コンテストの最終ラウンドで、当研究所のチームは大失敗を喫しました。

4. ヴォルガ川沿いの旅中に、忘れられない前例が起こりました。

5. 昨年、建物の改修工事で重大な欠陥がありました。

6. 査読者は、詩が私たちの生活の重要でないトピックについて書かれていると指摘しました。

7. 先生は次のテストについて知らせました。

8. 集まった人々の中で上級生が優勢でした。

9. 両親は私の町外への旅行に反対しました。

10. 冬になると、デニスは夏休みについての回想録を読んで心が温かくなりました。

11. 自然界の進化は避けられない。

12. 講演者は非常に尊大に話したので、聴衆に悪影響を及ぼしました。

13. 新しいシーズンは、個々のスポーツの進化に大きな機会をもたらします。

14. 法律はロシアにおける十代の若者の権利を確実に保護しなければならない。

15. 同紙は「訪問有名人」との独占インタビューを掲載した。

口語と口語の単語を書き留めます。

文学的な同義語に置き換えてください。

1. 猟師は茂みの中に身を隠しました。

2. 子どもたちは長い間森をさまよい、その後空き地に出ました。

3. 店は新しいレコーダーを受け取りました。

4. 母親は子供にぬいぐるみを着せたかった。

5. 少年の裸の膝が輝いています。

6. みんなは辺りが暗くなっていることに気づきませんでした。

7. 夏は乾燥していたので、干し草作りは良くありません。

8. 空き地の真ん中に干し草の山がありました。

9. 彼らは全員同時に水に飛び込みました。

10. 焦らないで、少し待ってください。

13. このようにして、どんな有益なものでも批判することができます。

14. 被拘禁者は非常に怒ったので警察に抵抗した。

15. マネージャーは責任を自分に押しつけてくれる「おじさん」を探している。

16. 間違いがあったため、官僚システムがすぐに機能し始めました。

17. お母さんは帰る時間になるといつも窓から大声で叫びます。

18. 私たちはこれらのリンゴに夢中です。

19. 友人の間には相互理解がなければなりません。

20. 悪口が私たちの後を追ってきました。

括弧内に示されている単語の中から、ここで示されている語句単位の一部として使用されている単語を選択してください。

1. （動物、鳥、獣）は捕手に向かって走ります。

2. (亀、ガチョウ) のステップ。

3. 脳卒中（頭、髪、毛皮）。

4. ホイールに（枝、丸太、棒）を挿入します。

5. 醸造（スープ、お粥、お茶）。

6. 車輪の中の（ネズミ、鳥、リス）のようなもの。

7. 文房具（マウス、ラット）。

8. 泥水で（ザリガニ、クラゲ、魚）を捕まえます。

9.（指、ヒゲ、頭）に巻き付けます。

10. （羊、ヤギ、ヤギ）を庭に入れます。

語句上の単位となる語句にマークを付けます。

1.クマの巣穴。 6.食欲旺盛。

2. 不当な扱い。 7. 重要な詳細。

3.黄金の手。 8. 大切な鳥。

4.金時計。 9. 苦い真実。

5.オオカミの尻尾。 10. 苦い混合物。

該当するフレーズにマークを付けます ではありません持続可能な。

1.結び目を作ります。 6.失神。

2. 通信を開始します。 7. 木から倒します。

3. かんしゃくを起こす。 8. 混乱する。

4. 部屋を出ます。 9.記録を設定します。

5. 穴に落ちます。 10. アンテナを取り付けます。

構文規範に違反しない文を見つけます。

1) 狭い道は足元に雪が積もっていました。

2) 私の論文に対する査読者の査読にはがっかりしました。

3) 監督は次のように述べました。「私たちは現在、チェーホフの『桜の園』とヴォロディンの戯曲『愛する人たちと別れるな』の 2 つの作品に取り組んでいます。」

4) 映画館に行ったことがあるので、映画の登場人物のような行動が自分にできるだろうかと思います。

1) 検閲が通らないことを恐れて、詩人はこの詩を出版しませんでした。

2) この研究の分析はあまり批判的ではありませんでした。

3) 障害を負った人もたくさんいます。

4）モルチャリンを崇拝し、偶像化する - これがソフィアの人生の意味です。

構文規範に違反しない文を見つけます。

1) 酸やアルカリが付着した患部は、清潔な布、包帯、脱脂綿などで素早く丁寧に拭き取ってください。

2) 先生は今日は質問しないと言った。

3) 火災により、森林の広範囲が焼失した。

4) ブルジョアジャーナリストと彼らを支援する人々は真実を隠そうとしている。

文法上の誤りがある文を示します。

1) ヴァルバラはカテリーナに、私は嘘のつき方を知らなかったが、学びましたと言いました。

2) 運転手は、大通りから右折する場合、路面電車の線路を渡らなければならないことを覚えておく必要があります。

3) 観客は 1928 年の初夏に起こった劇的な出来事の経過を追った。

4) 主人公が選んだ道は間違っている、間違っている。

電報を送る

1) 返信先アドレスは常に示されます。

2) 返送先住所を必ず記入してください。

3) 返送先住所がなければ受け付けません。

4) 十分なお金がありませんでした。

文法的に正しい文の続きを選択してください: 間違いを犯す

1) 大学に入学できる可能性は非常に低いです。

2) 辞書が役に立ちます。

3) 高い評価を当てにしてはいけません。

4) スペル規則が適用されないことがよくあります。

違反していない一文で：

1) 日中の気温は 14 度まで上がりました。

2) 生活環境は驚くほど改善されました。

3) 生徒たちは先生の話を熱心に聞いていました。

4) 他の誰もが、彼が対処できるかどうかについて深い疑念を表明した。

単語の語彙互換性 違反していないフレーズの中で：

1) 強い愛。

2）強い憎しみ。

3）大雨。

4) 猛暑。

「スペア」という単語は、語彙的に次の単語と結合されます。

4) オプション。

パロニムの使用に関する間違いが含まれていない文はどれですか?

1) 黒い色と茶色の縞模様が混ざり合って、ドレイクの羽毛が非常に効果的に見えます。

2) 彼は働くのが好きではなく、お祭り騒ぎのライフスタイルを送りました。

3) この男は芸術に関しては全くの無知でした。

4) 所長は今日、私に休暇を与える申請書に署名しました。

曖昧さのない文章を述べてください。

1) 探偵小説の次の版を手に入れたいという強い願望があります。

2) ロシア語の方言について触れてみましょう。

3) これはテクノロジーに関する本です。

どの文で「EVERYDAY」という単語の代わりに「BUDDIN」を使用する必要がありますか?

1) ある日、平日の朝、祖父と私は庭で雪かきをしていました。

2) ある日常の環境から、同じか、さらに単調で退屈な別の環境に彼女を引きずり込む必要があります。

3) このアーティストは、戦争の日常的な側面を描くことにかなりのスペースを割いています。

4) 「それで、家に着きました」と船長はいつもと違う声で言いました。

すべての名詞が男性名詞として分類されるシリーズはどれですか?

1) シャンプー、テーブル、小包。

2) 会報、チュール、ピアノ。

3）家、ソファベッド、CIA。

2）ドンヤ、月、セクター。

3）年、クリーム、夕方。

両方のフォームが正しく形成されているのはどの行ですか?

1) 6キロ、グルジア人7人。

2) 保育園からたくさんのワッフルが届きました。

3) 8 つの熊手、靴の選択;

4) ポーカー 10 個、みかん 5 個。

ロシア語の語彙規範に関するタスク

1. 間違った記述にマークを付けます。

1. 語彙規範はストレスを調整します。

2. 語彙規範が発音を規制します。

3. 語彙規範は単語の使用を規制します。

4. パロニムとは、語源が同じで語彙的な意味が異なる、似た響きの単語です。

5. 単語を選択するときは、単語の意味だけでなく、語彙の互換性も考慮する必要があります。

6. 語彙の互換性を明確にするために、「スペル辞書」を使用できます。

7. 多数の同義語から単語を選択するときは、その機能的および文体の色付けを考慮する必要があります。

8. トートロジーとは、スピーチにおいて論理的に不必要な単語を使用することです。

9. プレオナズムとは、スピーチにおいて論理的に不必要な単語を使用することです。

2. 単語とその意味の解釈を結び付けます。

3. 意味を考慮せずに使用された単語を書き留めます。 適切な意味を持つ言葉に置き換えてください。

1. 子供たちは家に帰る道を探し始めました。

2. 教師はマーシャのために意図されていました。

3. 人々の顔の表情は悲しかった。

4. 誰もが彼の話を注意深く聞きました。

5. その写真は悲しくて哀れな気分を呼び起こします。

6. 王室の遺骨がついに発見された。

7. 砕氷船が北極の長い広がりに向けて出発しました。

8. 生徒たちは川岸で火を起こし始めました。

9. 私たちははしけの運送業者に対して思いやりの気持ちを表します。

10. 彼らは、カティアに手を求めるアルカディからのメモを見つけた。

11. 貧困は、劇中の登場人物の内面の矛盾を引き起こす原動力です。

12. 私の友人は盲腸を切除しました。

13. オフィスの壁に絵が描かれていました。

14. 私はジャーナリズム、写真、料理芸術という 3 つのことに情熱を持っています。

15. 私は小説も現代の探偵小説も SF も読みます。

4. 添付のパロニムから意味に合ったものを選択します。

1. 生徒は教材をすぐに（学習し、習得し）ました。

2. 若い労働者はターナーという職業を（学び、習得しました）。

3. 少年は、ある種の（罪悪感、罪悪感を持った）表情で質問に答えます。

4. お母さんが（ボリュームたっぷりの）朝食を用意してくれました。

5. 都市の新しい地区には、最も高い（最も高い、高層）住宅があります。

5. 語彙の互換性に違反している語句を書き留めます。 エラーを修正してください。

1. 外は大雨でした。

2. 会話の中で、彼は大きな間違いを犯しました。

3. 私の罪は重いです！

4. たとえ他の人がそうすることを許可したとしても、決して強い言葉を使用しないでください。

5. 公演の準備中、私たちは秘密を厳守します。

語彙互換性に違反する単語の組み合わせを書き留めます。 音声エラーが生じた混乱（汚染）から生じた標準化された表現を書き留めます。

1. 優れた証明書は大きな役割を果たします。

2. 私たちは大胆に要求を設定しなければなりません。

3. 主に、問題の理論に関する知識に重点が置かれます。

4. 大部分のタスクはすでに完了しています。

5. テレビは若者に大きな影響を与えます。

7. 作家がどの言葉を選んだのかを判断してください。

1.ウラジミールは起きて家に帰る道を探しに行きましたが、長い間、彼はなじみのない森（A.S.プーシキン）を（さまよって、さまよって）歩き回りました。

2.山（峰、峰）は夜の暗闇の中で眠ります（M.Yu.レルモントフ）。

3.老婦人は、親切で薄い顔をして、臆病で悲しそうにリビングルームに座っていました（見て、見て）（I.S.ツルゲーネフ）。

4. 外交官は穏やかかつ堂々と話し、ある種の（アイデア、考え）を展開しました（F.M.ドストエフスキー）。

5.ベリンスキー（所有、所有）並外れた洞察力と驚くほど明るい物事の見方（N.A.ドブロリュボフ）。

6. ダーシャは一握りの小石を手に取り、ゆっくりと（投げて、投げて）水の中に投げました（A.N.トルストイ）。

7.トポレフの特徴的な特徴（外観、外観）-高身長、猫背、口ひげ-は、芸術家（V.アザエフ）にとって肥沃な素材として役立ちました。

8.彼女は魂を込めてこの男（V.コチェトフ）を助けることを（望んで、望みました）。

9. 教育者は皆、自分のペットから自分の似姿を作りたい（望んでいる、努力している）と言われています。
（V.G.コロレンコ）。

10.イワン・ニキフォロヴィッチは、これらの保証で（完全に、完全に）落ち着きました（N.V.ゴーゴリ）。

8. 発見した冗長性のタイプをグループに分類します。

a) トートロジー。

b) プレオナズム。

c) 同じ意味の単語の繰り返し。

1. ただし、その外観は適切なサービスを保証するものではありません。

2. 管理者は、事前に作成された計画に従って活動を行います。

3. イベントの日付は重要なイベントと一致するように調整し、必ず仕事の休みの日に設定します。

4. 簡単に要約すると、組織を侵害する別の試みが行われました。

5. 私たちはテプリャコフの性格、つまり同世代の人々の特徴を分析しようとしました。

6. 彼の視線は恐怖と恐怖を引き起こしました。

7. 不登校は最も望ましくない現象です。

8. 図書館の芸術的にデザインされたインテリアと、職員の気配りは誰もが気に入りました。

9. 海外での治療が必要である。 一分一秒が貴重です。

10. 目的が明確であれば、意図的に目標を達成することができます。

「ロシア語と言語文化 あらゆる専門分野とあらゆる教育形態のための教育と方法論の複合体 Tolyatti 編者: Ph.D.、ドイツ言語学および方法論学科の准教授...」

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E、Ё、Yu、I という文字は、次の位置にある 2 つの音を指定します。 1) 単語の先頭 (ate - [ј'el]、ハリネズミ - [ј'osh]、south - [ј'uk]、ピット - [ј' アマ]); 2) 母音の後 (ate - [paј’el]、mine - [maј’o]、mine)

- [maј’u]、私のもの - [maј’a]); 3) 文字 b と b の後 (ate - [s'ј'el]、pols l'ј'ot])、飲み物 - [p'ј'u]、酔った [p'ј'an]、および家族 - [s'im'ј'i])。

8. 外国語や外国語の形態素を持つロシア語の促音の発音について覚えておく必要があります。

二重子音 1) 単語の途中で子音の前に発音されません: group、cool、program。 言葉の最後に：

金属、グラム、インフルエンザ。 言い換えると、集会、協会、品揃え、特派員、正しい、土曜日、十億、文法、信用状。 2) 不協和音、バス、キャッシュ、マス、ガンマ、非現実、マナ (天国) の単語の発音が保存されます。 つまり、二重子音の変形発音が許可されています。

年代記、抽象、同化、拡散、カセット。

タスク 2. 子音の柔らかさがアルファベットによってどのような場合に示されるかを判断します。

運ばれる、嘘をつく、それだけ、スピーチ、黒、チュール、激しい、ライ麦、パワー、数字、静かに、前に、葉、生きていた、幅、刺す、仰向け、マウス、乳母、愛する、ナイチンゲール、ストレッチ、マット、力強く、青く、前へ。

タスク 3. 単語の E、E、Yu、Ya、I の文字の機能を決定します。

クリスマスツリー、ハリネズミ、氷、鉱山、上昇、シルク、前髪、家族、車で上がる、到着、接続、セブン、こま、愛、猛吹雪、集まり、ピット、遊ぶ、御者、熱心に、抱擁、知識、振る、ナイチンゲール、家族、ハーネス、列、外観。

タスク 4. どの単語で二重子音を発音しないのか、どの単語で二重子音を維持するのか、どの単語で二重子音を発音できるのかを判断します。

アセンブリ、さまざまな、テラス、グラム、証明、路地、平行、対称、アタッシェ、アトラクション、テロ、領域、特派員、トンネル、土曜日、バラスト、文法、インフルエンザ、金属、グラム、不協和音、レジ、質量、大規模、不規則品揃え、バス、ガンマ、年代記、協会、アシスタント、要約。

タスク 5. 指定された音がどの単語で発音されるかを判断します。

1) [a]: 日本語、後悔、馬、プル、ピット、月、ライ麦、アプリケーション。

2) [および]: 縫い物、サーカス、価格、引きずり、人生、火花なし、医学校、修理;

3) [o]: 置く、次、名誉、歌う、チョコレート、草の上、逃げる、突撃;

4) [ј’]: クリスマスツリー、詩人、私、運転手、アナウンス、はんだ、有名人、ナイチンゲール。

5) [z']: 滑りやすい、顧客、あなたなし、リクエスト、積み込み、引き渡し、数えずに、草刈り。

7) [t]: 会計、用語、ビフテキ、流星、怖い、トラブル、屋台、トラ。

8) [h']: もちろん、頻繁に、ローソク足で、幸福で、意図的に、暗いので、

9) [d]: 家へ、そっと、大きく、軽い、敷居、バックパック、軽い、濡れている;

10) [d]: ハート、ウェルズ、ぼったくり、兄弟から、ビートオフ、スピニング、ホリデー。

タスク 6. どの単語を決定するか

1) すべての子音は有声音です: プリンセス、ショップ、どこでも、紋章、丘から、アンレンチ。

2) すべての子音は聴覚障害者です: ストーブの下、散髪、スプーン、猫、毛皮のコートの下、トゥット、カット、クローゼットの中で、沈黙、こっそり、点線、ロール、ペニー。

3) すべての子音は柔らかいです: 走る、レンガ、乳母、静か、年金、茂み。

4) すべての子音は難しいです: よく食べられた、住居、マット、食べる、数、ツタ。

5）硬く響くシューという子音が発音されます：水たまり、もっと、ジョギング、人生、燃え上がる、カット、ガールフレンド、目を細める、コンパス、やかん。

6）硬くて鈍いシューという子音が発音されます：噛む、ライ麦、パイク、優れた、鞭毛、もちろん、捕食者、正直、何、叱る、チュクチ、くすぐったい。 意図的に、物質的に、永遠に、補助的に、強力に。

7) 文字よりも音のほうが多い：くさび、避難所、黄色、お金、注ぐ、昼、巻き毛、創造する、座る、6月、若い、そこ。

8) 音よりも文字の方が多い：洗う、鷹、路地、出口、歌、出世、洗濯、遅刻、激怒、車で乗り込む、何気なく、殴る。

9) 文字と音の数は同じです: ビート、サザン、悲しい、ローカル、有名、永遠、愛、アイスキャンディー。

10) 文字と音の数が一致していない: 威圧的、太陽、秘密、滑りやすい、ウォッシュ、周囲、巻き毛、声明。

課題 7. 以下の単語で、[o] または [e] のどちらが強勢下で発音されるかを示してください。

詐欺、白っぽい、色褪せた、存在、上記の、ブラックアイス、擲弾兵、粗毛、重婚者、嘲笑、どぶ、胆汁、胆汁、無感覚、外国人、期限切れ、コンバインオペレーター、ゴッドファーザー、宗教行列、司祭、操縦、代名詞、無価値、新生児、同時、座りがち、チョウザメ、鋭い、名前付き、寓話、フェード、後見、座りっぱなし、鞍なし、格子、ビート、羊毛 タスク 8. 与えられた単語を、子音の発音の特徴に応じてグループに分配します。 E: 1) ソフトな発音、2) しっかりした発音、3) バリエーションのある発音。

代替、貧血、小包、サンドイッチ、会計士、ビジネス、仮説、グロテスク、評価切り下げ、ディーン、ディケイド、資格剥奪、非武装化、解除、動員解除、デポ、うつ病、ハイフン、診療所、同一、インタビュー、コード、凝縮、圧縮、コンセンサス、コンテキスト、コンピューター、信条、台本、宝くじ、マネージャー、オデッサ、蘭、特許、鼻眼鏡、プレス、クレーム、進捗、プロジェクト、弟子、ピューレ、回帰、飛行、レクイエム、金庫、セッション、セーター、スラング、ストレス、ペース、トレンド、セラピスト、用語、論文、テニス、テント、魔法瓶、テロ、トンネル、フランネル、音素、音声学、マス、フランス語、オーバーコート、スタンプ、エクスプレス、エネルギー、エッセンス、流行、デフォー、ゼガーズ、カルメン、モネ、ノイハウス、レマルク、スタンダール、ショパン。

タスク 9. 子音の組み合わせ「CHN」の発音の特徴に応じて、以下の単語をグループに分類します: 1) [chn]、2) [shn]、3) 異音発音 [chn] および [shn]。

混沌とした、毎日、パン屋、賄賂を取る人、からし石膏、そば、貧しい学生、独身パーティー、おもちゃ、イリニチナ、もちろん、ペニー、茶色、ミルク、故意、不正、ニキチナ、メガネホルダー、コショウメーカー、キャンドルホルダー、夜フクロウ、まともな、つまらない洗濯物、ニシン入れ、心のこもった、巣箱、クリーミー、退屈、キャップ、スクランブルエッグ、大麦。

課題 10. ストレスのない音 [o] を保持する外国語起源の単語はどれですか?

香り、バオバブ、ボア、ガラス、ボレロ、書類、コミュニケ、コンサート、協力、コテージ、モデル、夜想曲、オアシス、スピーカー、詩、ロマンス、ソンブレロ、ソナタ、ソネット、闘牛士、トリオ、ホワイエ、カオス、ハイウェイ。

タスク 11. 次の単語の音構成の誤りを修正してください。

事件、請求書、キーホルダー、相互、デルマンティン、ザル、借金、確立、有能、構成、妥協、慈悲深い、嘲笑、半分賢い、スリップ、綿密な先例、証拠。

レッスン 2. ロシア語アクセントの規範

1. 「アクセントトロジー」という用語の意味を拡張します。

2. ロシアのストレスの特徴について教えてください（さまざまな場所、モバイルと固定）。

3. ロシア語におけるストレスの変動性を特徴づけます（命令的規範と素因的規範）。

4. 発音、アクセント、形態学的変異を評価するために、辞書や参考書にどのような標準マークが存在するかを列挙します。

タスク 1. 言葉に重点を置きます。

難しい場合は辞書を調べてください。

アウグストフスキー、農学、アポストロフィ、甘やかす、悪魔主義、祝福、良い知らせ、バレル、勇敢、ガラガラ、告白、晩餐、美食、地面、教義、合意、聴罪者、ブラインド、リング、符号、ヒーラー、図像、太古から、排気、カタルシス、四半期、染色、フリント、料理、キッチン、マーケティング、試練、痛み、塊、見事に、規定、卸売、問い合わせる、コルクを抜く、注意深い、ループ、高原、十代、予期する、持参金、梅、濃度、大工、百倍、税関、ダンサー、オークション、ケーキ、靴、装飾、ウクライナ人、故人、強化、ファクシミリ、フェチ、請願、所有者、クリスチャン、スイバ、遠足、専門家。

タスク 2. 主に外国語起源の男性名詞に強調を置きます。

各グループの単語の類似点は何ですか?

1. 対話、カタログ、モノローグ、エピローグ、死亡記事。 語源学者、マーケティング担当者、神話学者、辞書学者。

2. キロメートル、デシメートル、ミリメートル、センチメートル。 風力計、線量計、速度計。

3. 伴奏、品揃え、文書、楽器、記念碑、台座、セメント、実験。

4. 段落、不倫、アルコール、アルファベット、匿名、製鉄所、大臣、ハイフン、薬局、レジャー、牛乳配達人、異端者、脳卒中、百日咳、火打ち石、人間嫌い、岬、成金、パルテール、ルバーブ、アブ、大工、フェチ、クリスチャン、セメント、ジプシー、運転手、スイバ、専門家。

5. バーテンダー、グッドニュース、ジェネシス、フード、守銭奴、牡羊座、オニキス、マネージャー、ポーター、トリプティク、フライリーフ、フォルテル。

6. ピーナッツ、現象、エピグラフ。

7. 水道パイプライン、ガスパイプライン、ガスパイプライン、ゴミパイプライン、石油パイプライン、パイプライン、電気パイプライン。

タスク 3. 以下の組み合わせを読んでください。

一部の単音節前置詞 (ほとんどの場合、on、for、under、by、from、without) には強勢がかかり、その後に続く名詞には強勢がかからないことに注意してください。

水の上、山の上、腕の上、背中の上、冬の間、壁の上、頭の上、一年の間、家の上、鼻の上、耳の上、一日中、夜のために、歯から歯へ、二のために、三のために、十のために、百の​​ために。

頭のために、髪のために、手のために、冬のために、魂のために、年のために、街のために、夜のために、足のために、三のために、十のために、百の​​ために。

下：足の下、脇の下、下り坂、鼻の下、夕方。

海によって、野によって、森によって、床によって、鼻によって、耳によって、二によって、三によって、百によって、二によって、三によって。

由来：森から、家から、鼻から、視界から。

なし：跡形もなく、役に立たず、一週間も経たない。

タスク 4. 単語の文法形式の変化に応じて、強勢の保存または変化に注意を払います。

1. 種の形状を形成します。 語呂合わせ 次の名詞が含まれます。

1) あらゆる形式の基礎を重視: 弓、バム、暴動、ダビング、指示、キール、エレベーター、マニアック、ダミー、ケーキ、トレーニング、トリック、ジャンク、フラッグ、パウンド、スカーフ、ゲートウェイ、スピッツ、飼い葉桶; 注射器;

2) あらゆる形式の結末に重点を置く: ヴィオラ、包帯、危害、紋章、キノコ、ペニー、店員、傘、ケーキ、芝刈り機、フック、鯛、テンチ、蜃気楼、ガーディアン、アイビー、ポスト、池、ベール、クイーン、ヘーゼルナッツ、クリスタル、コード、タッチ。

3) 可動応力がある場合: ボード、水、泥棒、ドア、お金、橋、床、賞品、川、列、小道、壁、側面、石炭、価格、鎖、時間、ステップ、頬、亀裂。

2. 次の形容詞の男性、中性、女性、および複数形の短縮形を形成します (例: 陽気 - 陽気 - 陽気 - 陽気な陽気): 耳が聞こえない、無礼な、安っぽい、友好的、若い、正しい、珍しい、明るい、古い。

3. 次の形容詞の比較級を作ります (例: 輝かしい - 輝かしい - より輝かしい、美しい)

– 美しい - より美しい）: 堅固、悲しい、長い、便利、緊急、怒っている、スタイリッシュ、明白。

4. 次の受動分詞の男性、中性、女性、および複数の短縮形を形成します (サンプル: 取られた - 取られた - 取られた - 取られた - 取られた): 開始、与えられた、販売された、持参金、生きた、生まれた、作成された、理解された。

5. 以下の動詞の男性形、中性形、女性形、複数形の過去形を作ります。 固定ストレスを持つ動詞に注意してください (例: take - 取った - 取った - 取った - 取った;

オンにする - オンにする - オンにする - オンにする - オンにする）: 甘やかす、取る、運転する、取得する、飲み終わる、待つ、住む、頼む、電話する、お金を稼ぐ、雇う、始める、始める、追い出す、送る、飲む、置く、理解する、受け入れる、寝坊する、取り除く、ちぎる、取り除く。

タスク 5. 強勢の場所が単語の意味に依存していることに注意してください。

次の単語のペアの意味を調べて、それらを使って文を作ります。

アトラス - アトラス、醜い - 醜い、鎧 - 鎧、ビジョン - ビジョン、ロード - ロード、寄付 - 寄付された鉄片 - 鉄片、倉庫 - 倉庫、アイリス - アイリス、期限切れ - 期限切れ、つるはし - つるはし、ローン - ローン、周り - 周り、フラップ - フラップ、小麦粉 - 小麦粉、空 - 口蓋、カテチュメン - カテチュメン、オルガン - オルガン、ケース - ケース、急上昇 - 急上昇、開発 - 開発 - 開発、カオス - カオス、特徴 - 特徴、拍手 - クラップ、言語 - 言語。

タスク 6. これらの言葉の規範的な強調に加えて、考えられる選択肢を示してください: a) 時代遅れ、b) 社会的および専門的、c) 現地語または方言。

としょうかん, 墓地, リボルバー, 音楽, 原則, 製造, 有罪判決者, 蛍光撮影, 百日咳, ムルマンスク, 報告する, 注射器, 興奮した, ストローク, 薬物中毒, ダビング, スパーク, アンモニア, アルコール, てんかん, フルート, コンパス, 場合, 准教授、楽器、自己利益、大工、ブリーフケース、チェーン、生まれる、嘆願書、規定、キロメートル。

タスク 7. ストレスが語幹にあるのか、次の単語で終わるのかを判断します。

1. 空港、弓、皿、泥棒、紋章、爪、塊、脳、ボウル、仲人、孤児、資金、足、貿易、ケーキ、スカーフ、注射器。

2. 官報、選挙、泥棒、紋章、病院、契約書、役職、クレーン、地域、地域、利益、学位、階段、ケーキ、スカーフ、注射器、飼い葉桶。

タスク 8. 副詞に重点を置きます。

法外に、完全に、赤裸々に、まったく、羨ましいほどに、長い間、昔から、遠くから、太古の昔から、徐々に、太古の昔から、巧みに、短期間に、上向きに、悪意から、長い間、斜めに、裏返しに、思い出したり、食べたり、くすぐったり。

タスク 9. 次の言葉に重点を置きます。

応力の移動に関連する周波数誤差が観察される単語はどれですか?

1. 大工、スイバ、招集、ルバーブ、レジャー、専門家、アルコール、四半期。

2. 靴、怒り、松葉、ビート、彫像、詰まり、塊、痛み。

3. 杉、プラム、ウクライナ産、スポンジ状、卸売。

4.詰まる、カビが生える、シールする、錆びる、台無しにする、咳き込む、軽減する、知らせる、カビる、予期する、報酬を与える、強制する、追加する、スピードアップする、通知する、深める、悪化させる、言及する、仲裁する、引き出す。

タスク 10. 発音と強勢の文学的規範を観察しながらテキストを読みます。

ウクライナの陸上選手は、注目を集めることに甘やかされ、無礼なジャーナリストたちに疲れきって、半分眠った状態だったとき、ホテルの部屋のドアベルが鳴った。 ウクライナ人はブラインドを上げると、誰が電話をかけてきたのか疑問に思い、厭世的な気分になり、ブラインドを開けに行きました。 擲弾兵ほどの身長の女性が手に薬の入った箱を持って敷居に立っていました。

私は薬局から来ました。 百日咳の発生は多くの地域で記録されています。 私の意図はあなたにワクチン接種することです。

「私はアレルギーの素質があるので、透視撮影をしたほうがいいです」とアスリートは、予期せぬゲストに会いたいという明確な願望で答えました。

「私はここを離れません」と女性は主張した。 - 私は自分の魂に罪を負いません。 1人も非常に抵抗し、1週間後に訃報と数人の孤児が現れました。 この場合、薬局には何が残るでしょうか?

哀悼の意を表しますか？

プレッシャーに屈しなければならなかった。 色あせた青い医療用ガウンを着た薬局の代表者が、テーブルの上の薬のボトルの栓を手際よく開け、患者の手を取って薬を投与し始めた。

「もっと気をつけてください。気をつけてください。そうしないと肘に打撲傷ができてしまいます。」と彼は言いました。

「事前に何も知ることはできません。でも、痕跡が残らないように対策を講じました。」と彼女は言い返した。 また、プラムや梨のジュースはアレルギー対策に役立ちます。 最後の手段として、マルメロかチェリーを使います。 ビーツも食べてね。 全て。 ここで、最終競技会に参加できないことをスポーツ委員会に通知する必要があります。 よし、ボーナスは必ずもらうぞ！ さようなら！ ――そして彼女は出口へと後退し始めた。

タスク 12. 行われた演習に基づいて、アクセント学的規範の歴史的流動性と変動について結論を導き出します。 スピーチの練習における文学的規範の変更と違反の主な理由を示してください。

–  –  –

1. スピーチのコミュニケーション上の性質（正確さ、理解しやすさ、純粋さ、豊かさと多様性、表現力）を説明します。

2. ロシア語の語彙をその使用範囲の観点から特徴づけます。 スピーチにおける専門性、方言、専門用語、外来語の使用について教えてください。

3. 用語を解釈する主な方法を挙げてください (論理的定義、同義語の選択、説明方法、語源)。

4.「言葉の豊かさ」「言葉の表現力」の概念を拡張する。

音声表現の主な手段について説明します。

5. 語彙上の誤りの主な種類を挙げ、その意味を判断します: 1) 異常な意味での単語の使用、2) 代替語の混乱、3) 語彙および語句の互換性の違反、4) 冗長性 (プレナズム、トートロジー)、5 ) 発言の語彙的不完全さ、6) 使用が限定された語彙の使用、7) 常套句、事務主義、常套句の使用。

タスク 1. 意味を考慮せずに使用された単語を書き留めます。

適切な意味を持つ言葉に置き換えてください。

1. 14 世紀、ルーシでは建築が栄え始めました。 2. 彼はソフィアに好印象を与えようと最善を尽くします。 3. 私たちのクラスは経済的、つまり将来の経営者であると考えられています。 4. 国民は「ブラボー、サルヴィーニ！」と目を丸くした。 5. 聴衆全員がすでに勝利を収めていました。 6. 私が学校長だったら、生徒たちにもっと注意を払うでしょう。 7. 私が信頼できるストーリーはまだ出版されていません。 8. 彼らは自分の仕事をしているだけだった。 9.

『イーゴリの遠征物語』を読んで、私は驚きました。 10.

女性は子育てをしながらローンを組んだ。 11. 一部の文献マニュアルでは、段落にプーシキン、エセーニン、ゴーゴリの作品からの引用が含まれています。 12. 私が学校長だったら、今日とはまったく異なる規律と勉強の規則を確立するでしょう。 13. 私たちの商品は輸入品であることを忘れてはなりません。 14. 夕方に来た人々を記念してコンサートが開催されました。 15. 彼は毎日わざと仕事に遅刻しているようです。 16. 子供たちは家に帰る道を探し始めました。 17. 教師はマーシャのために意図されていました。 18.

人々の表情は悲しかった。 19. 誰もが彼の話を注意深く聞きました。 20. その写真は悲しくて哀れな気分を呼び起こします。 21. 貧困は、劇中の登場人物の内面の矛盾を引き起こす原動力です。 22. 私の友人は盲腸を切除しました。 23. 学校の壁に絵が描かれていました。 24. 私はジャーナリズム、写真、料理芸術という 3 つのことに情熱を持っています。 25. 私は小説も現代の探偵小説も SF も読みます。

タスク 2. 外国語とロシア語を一致させます。

1. 転向、停滞、コンセンサス、イメージ、腐敗、ブリーフィング、スローガン、評価、監視、スポンサー、慈善家、サミット、プレゼンテーション、ダイジェスト、ティーンエイジャー、グランプリ、テレファックス、ブレザー、妥協、約束手形、謝罪、大失敗、功利主義。

2. 停滞。 変換; 合意; パフォーマンス;

スローガン; 腐敗した; 観察; マエセナス。 人気係数。 首脳会談。 画像; 会議、説明会。 ティーンエイジャー。 レビュー; 最高賞; 印刷装置を備えた機械。 スポーツジャケット、相互譲歩に基づく合意。 書面による約束手形。

過度の賞賛、誰かの保護。 敗北; 実用性が狭い。 芸術と科学の裕福な後援者。

タスク 3. 不適切に使用されている外来語を書き留めます。

適切な同義語に置き換えてください。

1. 査読者は、詩が私たちの生活の重要でないトピックについて書かれていると指摘しました。 2. 先生は、次の物理のテストについて知らせました。 3. 集まった人の大多数は高校生でした。 4. 私の両親は私の町外への旅行に反対しました。 5. 冬になると、デニスは夏休みについての回想録を読んで心が温かくなりました。 6. 自然界の進化は避けられない。 7. 講演者は非常に尊大に話したので、聴衆に悪影響を及ぼしました。 8. 新しいシーズンは、個々のスポーツの進化に大きな機会をもたらします。 9.

法律はロシアにおける十代の若者の権利を確実に保護しなければなりません。 10.

同紙は「訪問著名人」との独占インタビューを掲載した。

タスク 4. 提案されたパロニムから意味に合ったものを選択します。

1. 暑い日には、（日陰、日陰の）路地を歩くのは楽しいです。 2. アパートには修理が必要でした（実施、修理）。 3. 空き地の中に、高い（陸地、土の）丘が見えました。 4. 私の祖母はとても（慎重で倹約家だった）ので、これらの写真は家族に保存されました。 5. 自分自身の中にある（隠れた秘密の）蓄えを見つけて、頂点を目指しましょう。 6. もっと頻繁に劇場に行くために、（定期購入、定期購入）を購入しました。 7. その少女はふっくらとした（敏感で官能的な）唇をしていました。 8. この日、私はたくさんの（不快な、不快な）言葉を聞きました。 9. いかなる行為（行為、軽犯罪）も非難に値する。 10. 周囲のすべてが魅力的です：（近い、近い）丘と（遠い、遠い）丘の両方。 11. 生徒は教材をすぐに（学習し、習得し）ました。 12.

若い労働者はターナーという職業を（学び、習得しました）。 13.

少年はある種の（罪悪感、罪悪感を持った）表情で質問に答えた。 14. お母さんが（ボリュームたっぷりの）朝食を用意してくれました。 15. 都市の新しい地区には、最も高い（最も高い、高層）住宅があります。 16. 話者は単語のそれぞれに (特別な意味、特別な意味、特別な意味) を付けて発音しました。 17. パンフレットの著者は、自分の議論に対していかなる（根拠、正当化）も提供していません。 18. 私たちのグループの多くの学生がこの機会を持っています（持っています、持っています）。 19. 記事で提案されている解決策は（問題がある、問題がある）ように思えます。 20.オブロモフカにおける幸福の理想は、（十分に栄養を与え、満足のいく）生活であると考えられていました。

タスク 5. 意味を考慮せずに使用された単語を書き留めます。

適切なパロニムに置き換えます。

1. カラチェンツォフの名声は、伝説的な演劇「ジュノ」と「アヴォス」のタイトルロールによってもたらされ、レザノフ伯爵のイメージを生み出しました。 2. 私たちは、M. ゾシチェンコの研究に関する報告書を皆さんの注意を引くために提示します。 3. 彼女の説明はとても有益でした。

4. 粉末冶金は現代の効果的な技術です。

5. お母さんの濃厚なボルシチを食べた後は、長い間食べたくありません。 6. 彼女はとても有能な女性でした。 7. 映画のタイトルロール “アンナ・カレーニナ” はタチアナ・サモイロワが演じました。 8.

渡航書類はすでに準備されていました。 9.

ビジネス旅行者はすでにタスクを完全に完了しています。 10. 彼らは私に新しい油絵の具を買ってくれました。 11. ラリサは非常にコミュニケーション能力が高く、仲間を尊敬しています。 12. 世界にはまだ危険な人々がいることを知ってうれしいです。 13. 残念ながら、今ではコンサートをほとんど開催しませんが、コンサートはいつも温かく信頼できる雰囲気の中で行われます。

タスク 6. これらの文に動詞のdress/wearを挿入します。

1. お母さん…スーツケースカバー。 2.女の子…人形カティア。 3.

お兄さん…お姉さん。 4. 今日、女の子は... 新しい靴。 5.

兄さん…手元にある時計。 6. 女の子には「... 子熊」というゲームが与えられました。

7. 少年…ピンにとまったトンボ。 8. 祖母…孫。 9.

おばあちゃん…新しいコート。 10. 宇宙飛行士…宇宙服。

タスク 7. 語彙の互換性に違反している単語の組み合わせを書き留めます。

音声エラーが生じた混乱（汚染）から標準化された表現に名前を付けます。

1. 優れた証明書は大きな役割を果たします。 2. 私たちは大胆に要求を設定しなければなりません。 3. 主に、問題の理論に関する知識に重点が置かれます。 4. 大部分のタスクはすでに完了しています。 5.

テレビは若者に大きな影響を与えます。 6. 女性を褒めることは必要です。 7. 1週間前、私はビジョンを見ました。 8. 鳥の殺害は今日深刻な問題です。 9. 新年があなたの希望を最大限に満たしますように。 10. 沿海地方の完全な荒廃、強力な雪の低気圧、そして前例のない霜が昨年の冬に記録されました。

タスク 8. 次の文の中で並べ替えられた語句単位を書き留めてください。

1. 彼らは首相を足かせにしたいと考えている。 2. サテンはルカを真水に連れて行こうとします。 3.

彼からは若さが溢れ出ていた。 4. テレビのジャーナリストは、生者による現代の生活を捉えようとしています。 5. 交渉はカメの動きのリズムで行われます。 6. この問題は先進国間の深刻な意見の相違の原因となっている。 7. 非常にしっかりとした手袋をして保持する必要があります。 8. 彼らはナポレオン戦争の歴史に多大な貢献をしました。 9. ここではそのような家々がただただ息をのむほどです。 10. 私たちの前には、良い意味で高飛車なキャリアリストがいます。

タスク 9. 語句単位を含まない文を示してください。

1. そして彼らは何年もの間、完全に調和して暮らしました。 2. 彼は素晴らしい心を持った威勢のいい男です。 3. 食事中に舌を噛んでしまい、あまりの痛さで泣きそうになりました。 4. リクエストを簡潔に述べてください。 5. この村は遠くないですが、あの森の後ろにあります。 6. 一言で言えば、彼は 3 つの間違いを犯しました。 7. 私の解放について語るのは長い歌です。 8. 彼女の黒いベルベットのドレスは、すべてのファッショニスタの衣装を上回っていました。 9. 彼女は自制心の欠如と舌の長い自分を叱りました。 10. 彼は背筋を伸ばさずに仕事をした。

タスク 10. 同種の単語の繰り返しを含むフレーズを、音声で許容できるものと許容できないものに分類します。

奉仕をする、質問する、あらゆる種類のこと、物語が語る、苦い悲しみ、食べる、花が咲く、ジャムを作る、蓋をする、歩き回る、ベッドを作る、梨の殻をむくのと同じくらい簡単、口述筆記、フレンドリーな友達、荷物を渡す、小包を送る、暗闇の中で暗くなる、光の中で光る、 タスク 11. 発見した冗長性のタイプをグループに分配します。 a) トートロジー。 b) プレオナズム。 c) 同じ意味の単語の繰り返し。

1. 私は職場の同僚とクリスマスを祝いました。 2.

分詞句は常にカンマで区切られます。 3. 新聞社に求人情報を掲載します。 4. Pulcheria Ivanovna はとても素晴らしいパイを焼きます。 5. その双子はとても似ていたので、両親ですら見分けがつきませんでした。 6. 各ヒーローには独自の特徴があります。 7.

クマは庭に連れ出され、釘が散りばめられた空の樽が転がされていきました。 8. 彼はスピーチの中で方言や地域の言葉を使います。 9. アレクセイは心の中でこれが終わりだと思った。 10. 芸術的スピーチの特徴は、比喩的な言葉や表現が多く含まれていることです。

11. 昨日、私はこれに会いました。彼の名前は何ですか、ヴィトカ。 12. 会議の参加者の多くはお互いを知りました。 13. これらの小人たちは、非常に小さな腕と脚を持っていました。 14. 学校には本の図書館とテレビが与えられました。 15. 私たちは教室をとても早く掃除しました。 16. ただし、その外観は適切なサービスを保証するものではありません。 17. 管理者は、事前に作成された計画に従って活動を行います。 18.

退職日は重要なイベントに合わせて設定し、必ず仕事を休みます。 19. 簡単にまとめると、私たちの組織を侵害する試みがまた行われました。 20.

私たちはテプリャコフの性格、つまり同世代の人々に特徴的な性格を分析しようとしました。 21. 彼の視線は恐怖と恐怖を呼び起こしました。 22. 授業をサボることは最も望ましくない現象です。 23. 図書館の芸術的にデザインされたインテリアと従業員の気配りは誰もが気に入りました。 24.

海外での治療が必要です。 一分一秒が貴重です。

25. 目的が明確であれば、意図的に目標を達成することができます。

タスク 12. 発見した音声エラーを次のグループに分配します。 a) 冗長性。 b) 陳述の不完全さ。

1. 今の勢いで、後で修正するのが難しいことをしてしまうことがあります。 2.

これが、詩人が13年後にどれほど深く、それでいて単純かつ明確に書いたかです。 3. 火、水、木、金曜日に辞書、スポーツ、観光に関する書籍を購入します。 4. 若い男の子が私たちに近づいてきました。 5. そして少なくとも、物事は順調に進んでいます。残念なことに、私たちの街では他の都市よりも状況が悪化しています。 7. 受け取った野菜のほとんどは無駄になりました。 8. ということで、男の子は後列です！ 静かに運転しましょう！ 9. 私たちは首都の住民だけでなく他の都市にも紙幣を販売するつもりです。

10. 今度は面白いコメディを見ます。

タスク 13. 以下の文で、言語不全に関連する間違いを削除してください。

1. 昨日の遠足を終えてどう思いますか? 2.

夏には学生チームが建設に取り組みます。 3.

今年は春を待たせませんでした。 4. 交渉されている問題は根本的に重要である。 5. これらすべては、私たちが機器の能力を十分に活用できていなかったことを示しています。 6. 問題の機械は長い間故障しています。 7. 同氏は、戦争は国家間の物議を醸す問題を解決する手段であるべきではないと主張した。 8. インターン生と協力していることから、卒業生の専門知識のレベルが非常に高いことがわかります。

タスク: 14. マスメディア言語の知的化の兆候である語彙素を特定します。 （可能な場合）同義語を使用して文の意味を伝えます。

1. 私はよく、伝統的な (つまり神聖な) 人がこれらすべての空飛ぶ掃除機、超空間テレビ、しゃべるチョコレートをどのように認識するだろうかと考えます (Journal, 99, 3-4)。 2. モスクワはおかしくなっている：最高のコンサートの一つは、現代ロック思想の極めて陰鬱で憂鬱な概念のカルト的担い手の参加により開催された（MK、03/07/01）。

3. 対立の言説の中心として機能する「男性」の軍国主義意識は、「平和」と「女性」の言説に優勢な地位を譲らざるを得なくなった。 4 理論的および方法論的な観点から見ると、「方法」の問題

それは「言説」の比喩への訴えに取って代わられる。 最も曖昧で根本的に定義できない概念の 1 つであり、そのため今日のポップ サイエンスで最も人気のある概念の 1 つとなっています (UFO、01、47)。 5. メディア的に敏感なドゥーニャ・スミルノワは、大衆の感情を反映した。「そして、この危機が、彼らが執拗に求めているまさに国家的な理念であることが明らかになった」(NG、09/08/99)。 6.

多くの研究者は、ロシアでは、文化的価値観の階層において、真実、正義、平等よりも自由、財産、法律が常に名誉ある位置を占めてきたと信じている。 私たちの意見では、私たちは文化における自由のさまざまな「原型」について話し合うべきです。 7. 世代間のつながり、優しさ、謙虚さ、そしてロシア人女性の犠牲についての完全に間違った「イデオロギー」が、スウェーデンのエレクトロラックスの冷蔵庫のコマーシャルの休憩中に組み合わされて、完全な愚か者だけが触れることができる爆発的な仮想現実を作り出します（新世界、 06.99）。

タスク 15. 文章の中の決まり文句や事務的な表現を見つけます。 文章を修正してください。

1. 父親は娘の人生の地平線上に現れる勇気がなかった。

2. ロシア国民は共通の危険に直面して常に団結してきた。 3. この休暇は生徒たちの魂に消えない痕跡を残しました。 4. 投票中にたくさんの手が上がりました。 5. 企業はすでに製品競争の組織化に多くの取り組みを行っています。 6. 私たちの近隣住民は自然保護の問題に誠実に取り組んでいます。 7. 小学校教師のベストプラクティスを広めるために学校では多くのことが行われてきた。 8. この小説には明確に表現されたプロットラインがありません。 9. 語句単位の構成要素を結合するプロセスは、すべての記事で実行されます。 10. 生徒たちは雑草を取り除くために畑へ行きました。 11. 5 月、新しい 9 階建てのビルの建設が始まりました。 12. アスリートの育成に関して、私たちの学校は地域で優勝しました。 13. 会議では規律の問題が深刻になった。 14. すべての学生は授業スケジュールの変更に注意する必要があります。 15. 総会についてすべての学生に知らせる必要があります。 16. 規律が欠けていたため、クラスは劇場に行きませんでした。 17. 上記の学生は講義に来ませんでした。

タスク16.口語と口語の単語を書き留めます。 文学的な同義語に置き換えてください。

1. 猟師は茂みの中に身を隠しました。 2. 子供たちは長い間森をさまよった後、空き地に出ました。 3. 店舗は新しいレコーダーを受け取りました。 4. 母親は子供にぬいぐるみを着せたかった。 5. 少年の裸の膝が光ります。 6. 私は日記の代わりに本の評価を続けています。 7. 学校では勉強されていない興味深い作家がまだたくさんいます。 8. このようにして、あらゆる有益なビジネスを批判することができます。 9. 被拘禁者は非常に怒ったので警察に抵抗した。 10. 経営者は責任を押し付けてくれる「おじさん」を探している。 11.

ミスがあったため、官僚システムがすぐに機能し始めました。 12.

母は帰る時間になるといつも窓から大声で叫びます。 13. 私たちはこれらのリンゴに夢中です。 14. 友人の間には相互理解がなければなりません。

15. 悪口が私たちの後を追ってきました。

タスク 17. 次のことを表現する、あなたが使用するスピーチの決まり文句のリストを作成します。1) 挨拶 (朝、午後、夕方)、2) 別れ、3) 謝罪、4) おめでとう、5) 感謝。

タスク 18. 対義語のペアを接続します。

1. 役に立つ、才能がある、誠実、真実、率直、思慮深い、寛大、敵対的、浪費的、未知。

2. 秘密主義、欺瞞的、ぼんやり、有害、平凡、偽善的、高名、倹約家、ケチ、友好的。

タスク 19. 同義語の各グループから、口語的なスピーチに特徴的な単語を書き留めます。

行う、達成する、作る、達成する、1.

引き受ける。 2. 気持ち悪い、ひどい、嫌な、卑劣な、卑劣な。 3. 太っていて、立派で、太鼓腹で、太りすぎで、豊満で、栄養が十分にあります。 4. 悲しむ、悲しむ、鼻を垂れる、退屈する、悲しむ。 5. 古くからある、古代の、太古の昔の、古代の、古い、かつての。

タスク 20. 作家がどの単語を選んだのかを判断してください。

1.ウラジミールは起きて家に帰る道を探しに行きましたが、長い間、彼はなじみのない森（A.S.プーシキン）を（さまよって、さまよって）歩き回りました。 2.

山（峰、峰）は夜の闇に眠る（M.Yu.

レルモントフ）。 3. 老婦人がリビングルームに座っていました。親切で痩せた顔で、内気で悲しそうにしていました（見て、見て）（I.S.

ツルゲーネフ）4． 外交官は落ち着いて堂々と話し、ある種の（アイデア、考え）を展開しました（F.M.ドストエフスキー）。 5.ベリンスキー（所有、所有）並外れた洞察力と驚くほど明るい物事の見方（N.A.ドブロリュボフ）。 6.

ダーシャは一握りの小石を手に取り、ゆっくりと（投げて、投げて）水の中に投げました（A.N.トルストイ）。 7.トポレフの特徴的な特徴（外観、外観）-高身長、猫背、口ひげ-は、芸術家（V.アザエフ）にとって肥沃な素材として役立ちました。 8.

彼女は全身全霊をかけてこの男を助けたいと思いました（V.

コチェトフ）。 9. すべての教育者は自分のペットから自分の似姿を作る（望んでいる、努力している）と言われています（V.G.コロレンコ）。 10.

イワン・ニキフォロヴィッチは（完全に、完全に）これらの保証で落ち着きました（N.V.ゴーゴリ）。

タスク 21. 古い単語の同義語を見つけます。

1. 右手。 2.シュイツァ。 3. タット。 4.目。 5. 眉。 6. ラニッツ。

7. 口。 8. 指。 9. 悪口を言う。 10.動詞。 11.リザ。 12. 瞳孔。 13.

理容師。 (A. 頬。B. 目。C. 話す。D. 唇。D. 額。E.

できる。 J. プロミネント。 Z.美容師。 I. 指。 K.バトル。 L.泥棒。 M.

タスク 22. 各文の意味に適した安定した表現を選択します。

1. 彼は普段よく話します。 2. 彼は何でもできる。 3.

彼は私のメインアシスタントです。 4. その兄弟はお互いにとても似ています。 5. 彼らは切っても切れない友人です。 6. 彼に頼ることはできません。

彼は気が大きく変わります。 7. 友達は長時間電話で話します。 8. 彼は二つの側から問題を起こすと脅されていた。 9. 彼女は何にも注意を払いません。 10. 彼は常に状況に適応する方法を知っています。

参考資料： 1. 右手。 2.骨のない舌。 3.水をこぼしても大丈夫です。 4. さやの中にエンドウ豆が 2 つ入っているようなもの。 5. 何でも屋。 6. 岩と硬い場所の間。 7. 毎週金曜日。 8. 口ひげをかかないでください。 9. 鼻を風に当ててください。 10. 電話を切ったままです。

タスク 23. 指定された比喩表現および語句単位にどの意味が対応するかを示します。

1. プリーシュキンを注ぎます。 2. お香を吸う。 3. ルビコン川を渡ります。 4.ピュロスの勝利。 5. ホメリックな笑い。 6. ダモクレスの剣。 7. ゴリアテの一種。 8. トリシキンのカフタン。 9. プロクルスタンのベッド。

10. 青いストッキング。 11. 毎週金曜日。 12. 突然。 13. 石を胸にしまってください。 14. 口を閉じてください。 15. 頭がおかしくなる。 16. シャツを着て生まれる。 17. 氷の上の魚のように戦え。 18. 額の7スパン。 19. 天気が良くなるまで海辺で待ちます。 20.

初めてのヴァイオリン。

参考資料： 1）褒める。 2）断固たる行動をとる。 3) 本や科学的な興味に完全に夢中になっている女性。 4) 差し迫った、脅迫的な危険。 5) 何かを強制的に調整する基準。 6) 問題を改善しようとする無駄な試み。 7) けち者、貪欲。 8）大きくて背が高く、英雄的な体格の巨人。 9) 制御不能な大声での笑い声。 10) 払った犠牲を正当化しない、疑わしい勝利。 11) 悪を宿す。 12）あるビジネスにおける主要なもの。 13）気まぐれで一貫性のない人。 14) 思いがけず。 15) 何かを達成しても無駄です。 16）賢くて博学。 17) 軽率な行為をする。 18) 目的もなく時間を浪費し、何かを無駄に待つ 19) 幸運に恵まれ、幸せになる 20) 静かに、秘密を守る。

レッスン 4. ロシア語の単語形成の規範

タスク 1. 単語形成のタイプと方法に名前を付けます。

形態的タイプ 非形態的タイプ

1.接尾辞：講義 1.既存の講義の意味を変える、言葉の海：拳（海上の指を握り締めた手）-拳（革命後、接頭辞の農民所有者）。

（接頭語）： 2. ある品詞から、書く、書き直す、別の品詞への単語の移行：冷凍肉（形容詞）-静かに落ち着きません。 おいしいアイスクリーム (名詞); 驚いた 接頭辞 - 奇跡（名詞） - 奇跡的に救われた（副詞）。

接尾語: 表 3. 単語がテーブルトップに統合された結果、海のコロケーション: すぐに海辺。 可溶性; と

4.接辞なし：高尚な精神の狂った人。 この時間は高く、滑らかな表面です。

配達物を持ってくる。

5. ビルド：特別特派員、モスクワ州立大学、大学、煙突。

タスク 2. 次の方法で作成した単語をグループに分配します。

1) 接頭辞、2) 接尾辞、3) 接頭辞-接尾辞、4) 接尾辞なし、5) 元の単語の語幹を追加、6) ある品詞から別の品詞に移動する。

出口、曾祖母、新たな方法で、再読、スケジュール、愚か者、才能ある、半紙、荒れ地、入り口、偵察、丸太、ゆっくり、密に、交通機関、役立たず、分散、恥ずかしがり屋、投資家、優しさ、スーパーマーケット, 先生, 深緑, 赤みがかった, 待っている, 何も, 機関車, 野菜倉庫, グリーン, リターン, ストーリー, 学校の食堂, 家の近く, 10年生, 窓枠, 無意味, 対話者, サーチ, 庭園, 弓, 地震, 大学、青少年劇場、中央デパート、外務省、特殊部隊、FSB、CIS。

タスク 3. 異なる意味の接尾辞を持つ単語をグループ化します。 1) アクションを実行した人の意味を含めて:

電話番号、-nik/enik/ennik-、-chik/schik-、-or/er/er-; 2) 楽器、アクションプロデューサー:

えー; 3) 女性: k/ovk/ank-、-its-; 4) 集団性の意味:

Stv-; -estv-、-ur-、

-ј-; 5) イデオロギー的、社会政治的重要性の意味:

イズム-; 6) 抽象属性の意味:

オスト、フロム、イン、アウト。 7) 抽象的なアクションの意味:

Niј-、-k-、-b-;

8) 小さな意味:

Ik-、-chick-、-ets-、-its-、-ts-、-ok-、k-、-enk-; 9) 単一性の値:

イン-、-インク-; 10) 拡大値:

教師、変革者、創設者、征服者、出版社、販売者、贈与者、詐欺師、アウトライナー、メイソン、ダンサー、指揮者、プロデューサー。 トースター、コンピューター、プリンター。 白雲母、芸術家、店主。 同胞団、教育、コサック、大学院、顧客。 動物、カラス。

神秘主義、テロリズム。 愚かさ、優しさ、率直さ、沈黙、青さ。 歌うこと、洗うこと、切ること、草刈り、脱穀すること。 家、鍵、兄弟、窓、友達、水、ペン、小さな足。

エンドウ豆、ブドウ、砂粒、雪の結晶、わら、オオカミ、心、小さな男。

タスク 4. どの単語に接尾辞 1) が含まれるかを判断します。 1) -ochk-: Turning、Line、Card、腎臓。 骨、ブラウス。

2) -ik: 鍵、椅子、ジンジャーブレッド、窓枠; 桃、傘。

3) -sk-: ロシア語、フランス語で、騎士のような、きしむ音。

4) -n-: 航空、若い、底なし、オレンジ。

5) -lk-: 人形、しっくい、ハンガー、縄跳び、占い師、銃撃戦。

6) -k-: 鳥、ツバメ、シジュウカラ、アヒル。

7) -yor-: 酒、代役、テント、フレイヤー、鉱山労働者、エレベーターのオペレーター、運転手、監視員。

8) -ishk-: ならず者、ポスター、小さなもの、幼い息子。

9) -ushk-:装身具、罠、村、プラグ;

10) -yshk-: 蓋、フラッシュ、サル、ダミー;

11) -yushk-: 小動物、棒、七面鳥、パン。

タスク 5. 形態素分析および語形成分析を実行するときに犯される典型的な間違いをリストします。

単語の構成に従って単語を解析するときは、次の点に注意してください。

1) 修飾可能な単語のみに語尾があります。

不変の単語には語尾がありません。この不変の単語のグループには次のものが含まれます。 a) 不変の名詞 (コート、シトロ、シネマ)。 b) 形容詞の単純な比較程度（より美しい、より白い）。 c) 不定詞（書く、勉強する）。 d) 動詞の命令形（書く、勉強する）。 e) 分詞（書く、勉強する、座る、言う）。 f) 状態カテゴリーの副詞および単語（どこでも、良い、美しい）。 g) 補助品詞 - 前置詞、接続詞、助詞（on、so that、のみ）。 h) 間投詞 (ええ、まあ、ええ)。

2) 語尾のない単語は、すべての可変品詞を持つことができる語尾ゼロの単語と区別される必要があります。house、beauty、read。 単語が変化すると、物質的に表現された語尾が表示されます。たとえば、テーブル - テーブル フォレスト - フォレスト。

3) 動詞と分詞には、多くの場合 2 つの接尾辞があります (形成接尾辞 -L-、-VSH-、-NN の前には、動詞の最初の形式の接尾辞が保存されます)。 do - 作った - やった (しかし! 見る - 見た - 見た見た、構築する - 構築した - 構築した);

4) 動詞名詞の接尾辞について覚えておく必要があります: (bezvetrI[ј’]e)、

I[ј’]- -ENI[ј’]照明[ј’]e)、-NI[ј’]- (苦しみ[ј’]e)、-ј- (フィールド[ј’]e);

5) 比較級の形容詞と副詞 (より美しく、より控えめな) の接尾辞 -EE と、形容詞と分詞の語尾 EE を混同しないでください。 r. 彼ら。 p.

（過去形、秋のコート）

6) 否定の意味を持つ接頭辞 NOT- と、「不完全、不十分、基準を下回る」（当惑、省略）の意味を持つ接頭辞 UNDO- を区別する必要があります。

7) 直説動詞の語尾を区別する必要があります -ETE (1 sp.) (例: あなたが選択した場合、あなたが書いた場合)、-ITE (2 sp.) (例: あなたが構築した場合、あなたがハイライトした場合) 命令動詞の接尾辞 -I- と語尾の -TE から構成されます (例: select、write)。

8) ロシア語の歴史上の基本的な音文字変化を知っておく必要があります。

A) 母音の交代: e-o (運ぶ - 運ぶ)、o-a (準備する)、a (ya)-m-im (刈り取る - 押す - 振る)、u-ov (鍛造する)、u-ev ( night - 夜を過ごす）、yu-ev（悲しむ - 悲しむ）、u-o-y（乾いた - 乾いた - 乾いた）、i-oh（ビート - 戦う、飲む - 暴飲暴食）、eoy（歌う - 歌う）。

B) 子音の交互: m-zh (気を付けてください - あなたが気を付けます)、k-ch (あなたが焼く)、h-sh (聞く-聞く)、g-z-zh (友達 - 友達 - 優しい)、kts-ch ( lik - 顔 - 個人的な）、z-zh (運ぶ - ドライブ)、zg-zzh (金切り声、金切り声)、t-ch (欲しい - 欲しい)、b-bl (愛 - 愛)、v-vl (キャッチ)

私は捕まえています）、d、t-s（リード、リード、ウィーブ - ウィーブ）、k、g-ch（私は引き付けます、私は助けます - 私は助けます）。

タスク 6. 以下の単語を示してください。

1) 終わりがない: 知っている、バナー、キャンドル、一時停止の後、コート、鏡台、先生、書く、どこでも、より美しく、学び、動き、気をつけて、それで、良い。

2) 末尾がゼロの場合: テーブル、牛、声、ヒーロー、ナイチンゲール、200、葉、静か、通知、ストリーム、ベイク、家、友達。

3) 接尾辞 -y が付きます: 泣く、歌う、リス、キツネ、自由に流れる、鳥のような。

4) 接尾辞を持たない: 居住者、歩いた、ヒーロー、長さ、深さ、子羊、写真、科学者、スケート リンク、橋、ストッキング、大砲、弓、通り、鳥、鶏。

5) 接尾辞が 2 つあります: 従業員、署名、外観、親しみやすさ、修正、外を見る、ノックダウン、分岐、見た、回復した、ポケット、聞いた、見た、構築した。

6）接頭辞がありません：父方、区画、隠者、絶望、雪解け、思春期、勇気、助け、長い間、同様、裾、足裏。

7) 2 つの接頭辞があります: 予測、前、夜明け前、前提、先行、想定、当惑。

8) この構造に対応します: 接頭辞 + ルート + 接尾辞 + 語尾: 文盲、播種、見る、後ろ、開花、運ぶ、持ってくる、プレゼンテーション、パトロール員、早朝、ポルチーニ、隠れた、遊ぶ。

9) 派生ベースがあります: マトン、ブルー、生、ライブ、ストーリー、サイレント、ファイブ、拷問、投球、パック、家、顔、人生、鳥。

タスク 7: 形態素に誤って分割されている単語はどれですか:

1）塩分不足。 2）ポ・ジズ・ヨン・イ。 3) 変化する。 4）キャッチする。

5) 見た、6) ビデオ、7) オン、ピス、8) ビルトイン、9) ラスタ、10 ) u-hear-av、11) red-n-e-t、12) 変更されました、13) ot-men-i-vsh-y、14) open-you-take、you take、15) 聞こえない、しないでください言う。

タスク 8. 次の行で同じ語根を持つ単語を強調表示します。

1）アスペン、アスペン、アスペン、アスペン、軸上。 2）裸、裸、裸、頭でっかち。 3）斑点、斑点、シミ、後退、15。 4) メッセンジャー、ニュース、前庭、花嫁、5) 着用、供物、鼻梁。 6）灰色、硫黄、硫黄、灰色。 7) 洪水、水、水中、水、開始。 8) 海辺、使い古されて、閑散とした、下衆な生活。 9) 川、地区、川、川。

タスク 9. 派生語を現代ロシア語の語形成規範に対応するものと、その言語に属するものに分割します。

説明および語形成辞書で書かれた単語を確認してください。あり、パーティー、シャッフル、笑い、葬式、熱狂的、寒くなっていく、寒くなっていく、おしゃべり。

タスク 10. どの文で語形成基準に違反しているかを示します。

1. 夢を信じることを禁じられている人はいません。 2. 害を除けば、利益はありません。 3. なぜ運賃を支払わないのですか? 4.

本をテーブルの上に置きます。 5. 春の初めに、庭で果樹が咲き始めます。 6. 法執行機関は国民の権利の侵害を確認した。 7. 内務省に特別贈収賄防止班が創設された。 8. 軍事指導者の中には高貴な出自を持つ者が多かった。 9. 恨みは人を飾りません。 10. 彼は家庭的な男性で、彼女も家庭的な女性です。 11. 私が最もショックを受けたのは、小説の最後で主人公が亡くなったことです。 12. 私は彼の頑固さにいつもイライラしていました。 13. 彼が親切なホストであることは誰もが知っていました。

タスク 11. 文の中から不適切な形式の単語を書き出します。 通常のオプションと交換してください。

1. そして、悲しみが人生のすべてである人もいます。 2. 彼は妻に、弁護士としてのキャリアに飽き始めていることを何度も認めた。 3. 教師は、行動と学習意欲に基づいて私たちに成績を与えます。 4. 外来の病気に対するワクチン接種を受けてください。 5.

タスク 12. どの詩行に時折表現が含まれているかを示してください。

1) 笑い、イタリア人、ロシア人。 2）平らにする、からかう、捏造する。 3) 預言者よ、立ち上がって、見て、聞いてください。 4) すべての質問を完全に説明します。 5) 白衣カーストの医師。 6) 湖は、払拭された古代について滑らかに音を立てます。 7) 柄の長い小さなスカーフ。 8) 彼らは自分たちの香り高い伝説を忘れていました。 9) 悲しくもろい曲がり角で彼らを手招きする。 10) 彼らは噂や無駄話によって数えられます。

タスク13.居住地に応じて人々の名前を形成することにより、特定の困難が生じます。 ロシア語ではそのような単語を形成する接尾辞がいくつかあるため、困難が生じます。

1) -ets- (複数形 -ts-): カリーニングラード カリーニングラーダー、カリーニングラーダー、カリーニングラーダーズ。

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1. どの単語の意味が間違って定義されていますか? 1. 受取人 – 郵便物の宛先となる個人または組織。 2. 古風 - 使用されなくなっており、新しい見解やルールと一致していません。 3.フレンドリー – フレンドリーで、お互いに慈悲深い。 4. ビジネストラベラー – 出張中の人。

2. どの単語の意味が間違って定義されていますか? 1.ドラマティック – ドラマチックで強い感情を表現します。 2. リマインダー - 何かを思い出させるアピール。 3. ダイナミック – 内部に大きなエネルギーを持っています。 4. 経済的 – 家事関連。

4. どの単語の意味が間違って定義されていますか? 1. 詐欺 – 悪徳で詐欺的な事業、ビジネス、行為。 2. ブリーフィング - 虚偽の約束の使用。 3.Delegate – 代表者（選出または任命）。 4.デザインとは総合的なデザインと芸術活動です。

5. どの単語の意味が間違って定義されていますか? 1. コンセンサス - 交渉や会議などの参加者による議論の過程で策定された、物議を醸している問題についての合意された意見。 2.メンタリティ – 考え方、感情と思考の性格。 3.評価 – 人気のレベル。 4. 不可抗力 – 失敗、失敗。

8. どの単語の意味が間違って定義されていますか? 1.微粒子は粒子です。 2. アナバイオシスとは、身体が不利な生活条件に適応することです。 3. 触感 – 比例感がある。 4.診断 – 患者の検査に基づく病気の定義。

9. どの用語の意味が間違って定義されていますか? 1.比喩 - 意味が隣接している、ある単語を別の単語に置き換えること。 2. アンフィブラキウム - 2 番目の音節に強調を加えた 3 音節の詩的な脚部。 3. 倒置 - 通常の順序に違反した特別な順序で文の構成要素を配置すること。 4. アレゴリーは寓意であり、抽象的なものを特定のイメージで表現します。

それぞれの解釈を 1 つの単語に置き換えます。 1. 簡単な歓迎の挨拶。 2.1つまたは複数のランプで作られたウォールランプ。 3. 紋章を研究し説明する補助的な歴史的学問。 4. 外装壁やストーブ用の粘土を焼いたタイルで、表面は釉薬で覆われています。 5.日本に広く普及している花束の作り方、およびその原理に従って編纂された花束そのもの。

6. 詩、準備なしに、発話または演奏の瞬間に作成された音楽。 7. 他の誰かと一緒に何かの作者である人。 8.失礼で礼儀のない人。 9. ホームシック。 10. 傾斜天井または傾斜壁のある屋根裏部屋の居住空間。

意味論を考慮せずに使用されている単語を、適切な意味を持つ単語に置き換える 1. 14 世紀、ルーシでは建築が栄え始めました。 2. 彼はソフィアの注意を引こうと全力を尽くします。 3. 私たちのクラスは経済的、つまり将来の経営者であると考えられています。 4.国民は「ブラボー、サルヴィーニ！」と目を丸くした。 5. 聴衆全員がすでに勝利を収めていました。

意味を考慮せずに使用されている単語を、適切な意味を持つ単語に置き換えます。 1. 私が学校長なら、生徒にもっと注意を払うでしょう。 2. 信頼できるストーリーがまだ公開されていません。 3.彼らは自分の仕事をしているだけだった。 4. 「イーゴリのキャンペーン物語」を読んで、私は賞賛を受けました。 5. 女性は子育て中にローンを組んだ。

意味論を考慮せずに使用されている単語を、適切な意味を持つ単語に置き換えます。 1. 一部の文献マニュアルでは、段落にプーシキン、エセーニン、ゴーゴリの作品からの引用が含まれています。 2. 私が学校長だったら、今日とはまったく異なる規律と勉強の規則を確立するでしょう。 3. 私たちの商品は輸入品であることを忘れてはなりません。 4. 夕方に来た人々を記念してコンサートが開催されました。 5. 彼は毎日わざと仕事に遅刻しているような印象を受ける。

意味を考慮せずに使用されている単語を、適切な意味を持つ単語に置き換えます。 1. 子供たちは家への道を探し始めました。 2. 教師はマーシャのために意図されていました。 3.人々の顔の表情は悲しかった。 4. 誰もが彼の話を注意深く聞きました。 5.その絵は悲しくて哀れな気分を呼び起こします。 6.王室の遺骨がついに発見された。 7.砕氷船は北極の長い広がりに向けて出発しました。 8.私たちははしけの運送業者に対して思いやりの気持ちを表します。

自分自身をテストしてください: 統一州試験形式のタスク A-11 文中の単語側の語彙的意味を示してください: 私たちはこの街に偶然来たのではありません: 私たちの母方の親戚がここに住んでいます。 1) 地形、空間 2) 表面 3) 血縁関係 4) 視点

自分自身をテストしてください: 統一州試験形式のタスク A-11 文中のチケットという単語の語彙的意味を示してください: 学童が先生にプロムへの招待状を持ってきました。 1) 何かを使用する権利を示す文書 2) 組織のメンバーシップを証明する文書 3) 紙幣 4) 何らかの文字が記載された紙

自分自身をテストしてください: 統一国家試験形式のタスク A-11 文中の趣味という単語の語彙的な意味を示してください: フランス人のエチケット、ファッション、趣味は、ルイ 14 世の即位とともに最高の発展と完成度に達しました。 1) 何かへの中毒 2) スタイル、マナー 3) 感情、恵みの理解 4) 習慣

1) 短い歓迎のスピーチ。 2) 1 つまたは複数のランプで構成されるウォールランプ。 3) 紋章を研究し説明する補助的な歴史的学問。 4) 被覆壁およびストーブ用の焼成された粘土タイル。前面は釉薬で覆われています。 5) 日本で広く普及している花束をアレンジする技術、およびその原理に従って編纂された花束そのもの。 6) 発話または演奏の際に、何の準備もなく創作された詩、楽曲など。 7) 他の誰かと一緒に何かの作者である人。 8) 失礼でマナーの悪い人。 9) ホームシック。 10) 傾斜天井または傾斜壁のある建物の屋上の居住空間。

8. 単語とその意味の解釈を結び付けます。

1) ヴィルシー a) 何かに正確に対応する、何かに等しい、何かと一致する。

2) 小冊子 b) 17 ～ 18 世紀のロシア文学で一般的だった音節詩。

5) Aplomb e) 牧歌的な羊飼いの生活を理想的に描写する詩の一種。

6) 二部作 f) 1 つの質問、1 つのトピックに特化した科学的研究。

7) 頑固 g) スクリーンのように開く、本の形をした 1 枚のシートに印刷された出版物。

8) 覚書 h) 行動や発言に過度の自信がある。

9) モノグラフ i) 上位から下位への発展の方向。 後退、衰退。

10) 回帰 j) ある問題についての政府の見解を述べる外交文書。

意味を考慮せずに使用された単語を書き留めます。 適切な言葉に置き換えてください。

1) 14 世紀、ルーシでは建築が栄え始めました。 2) 彼はソフィアの注意を引こうと全力を尽くします。 3) 聴衆全員がすでに勝利を収めていました。 4) 彼らは自分の仕事をしているだけだった。 5) いくつかの文献マニュアルでは、段落にプーシキン、エセーニン、ゴーゴリの作品からの引用が含まれています。 6) 私たちの商品は輸入品であることを忘れてはなりません。 7) 夕方に来た人々を記念してコンサートが開催されました。 8) 彼はわざと仕事に遅刻しているようです。 9) その絵は悲しくて哀れな気分を呼び起こします。10) 学校の壁に絵がかかっていました。11) 私たちははしけの運送業者に対する思いやりの気持ちを表しています。 12) 彼らは、カティアに手を求めるアルカディからのメモを見つけました。

提案されたパロニムの中から意味に合ったものを選択してください。

1) 川の一方の岸は牧草地で、もう一方の岸は（粘土、粘土質）です。 2) 私たちは同じ家に住んでいますが、(別の、別の) 階に住んでいます。 3) 暑い日には、（日陰の、日陰の）路地を歩くのが気持ちいいです。 4) 自分自身の中にある（隠れた、秘密の）蓄えを見つけて、頂点を目指しましょう。 5) もっと頻繁に劇場に行くために、(定期購読、定期購入) を購入しました。 6) いかなる行為（行為、軽犯罪）も非難に値する。 7) 周囲のすべてが魅力的です：（近い、近い）丘と（遠い、遠い）丘の両方。 8) 生徒は教材をすぐに（学習し、習得し）ました。 9) 若い労働者はターナーという職業を（学び、習得しました）。 10) 都市の新しい地区には、最も高い（最も高い、高層）住宅があります。

純粋で適切なスピーチ

私たちは、文学的言語に異質な要素（主に単語やフレーズ）が存在せず、道徳的規範によって拒否される言語要素が存在しない純粋な音声を「純粋な音声」と呼びます。 確かに、私たちの定義の 2 番目の部分は定式化されていない可能性があります。なぜなら、社会は通常、言葉が表現する概念に社会的拒否権が課されている場合、言葉を文学言語に組み込むことを許可しないからです。

スピーチの純粋さこの問題は、偉大な作家、文献学者、教師、文化の代表者たちを長い間悩ませてきました。 社会は、教育および教育措置の広範なシステムの実施に関心を持っており、その目的は、個人の一般文化および言語文化の発展、特に人々の言語からその純粋性を破壊する言語手段を根絶することです。

文学的なロシア語のスピーチにおける外国語の使用に対する態度は、科学、文学、公共生活の権威ある代表者によって何度も議論されてきました。 したがって、V. G. ベリンスキーは次のように書いています。「必要性もなく、十分な理由もなく、ロシア語のスピーチを外来語で満たしたいという欲求が常識と一般の趣味に反していることは疑いの余地がありませんが、それはロシア語やロシア文学に害を及ぼすものではありませんが、彼女に夢中になっている人だけです。」 しかし、その反対の極端、つまり節度のない純粋主義も同じ結果をもたらします。 言語の運命は、誰かの恣意に依存することはできません。 言語には信頼できる忠実な守護者がいます。それはそれ自体の精神であり、天才です。 そのため、導入された多くの外来語のうち、残っているのはほんのわずかで、残りは自然に消えてしまいます。

若いL.N.のロシア語のスピーチの中の外来語の興味深い考察。 トルストイ「あなたが何を言おうと、あなたの母国語は常に母国語のままです。 思う存分話したいときはフランス語なんて一文字も思い浮かばないけど、輝きたいなら話は別。」

どうやら、この「誇示したいなら」という言葉が、特に新聞、ジャーナリズム、科学のテーマについて、多くの作家や講演者に、特に不正確な表現で使用されるとコミュニケーションに支障をきたすにもかかわらず、外国語の語彙を不必要にスピーチに挿入することを奨励しているようです。意味。

これはA.M.の権威ある意見です。 ゴーリキー：「おそらく、私たち全員がもっと簡潔に、より経済的に、「言葉は窮屈で、思考は広々としている」ように書くことができれば、おそらくもっと役立つでしょう。たとえば次のようなものではありません。議論を非政治化する傾向を拒否してください。」 結局のところ、あまり賢明とは言えないかもしれませんが、私たちは紛争から政治を排除するという意図を拒否します。 シンプルかつ明確な言葉で表現できないものは何もありません。」 きれいな空気が必要なように、私たちにはきれいな言葉が必要であり、暮らしやすく、呼吸しやすくするためにも必要です。 これを人々に説明するのは科学と学校の仕事であり、ラジオ、テレビ、報道機関の仕事です。

同様に重要なスピーチの質は、その適切さです。 発言の適切さスピーチをコミュニケーションの目標と条件と一致させるような言語手段のそのような選択、組織化を前提としています。 適切なスピーチとは、メッセージの主題、その論理的および感情的な内容、聞き手または読者の構成、情報的、教育的、審美的、および書面または口頭でのスピーチのその他の目的に対応しています。 スピーチの適切さは機能的な品質です。 それは発話の目標設定という考え方に基づいています。 この観点からの関連性は、使用された言語手段が声明の目的に対して適切であるかどうかです。

音声の関連性は言語のさまざまなレベルをカバーしており、単語、フレーズ、文法カテゴリーと形式、構文構造、そして最後に構成された音声システム全体の使用によって形成されます。 それらの適切性は、特に次のようなさまざまな観点から検討および評価できます。

文体の適切さ – コミュニケーションの目標および目的に合わせて使用​​される言語手段の遵守。

文脈的関連性 - 音声環境、一般的な文体の音声調子に対する個別の言語単位の対応。

状況の関連性 - コミュニケーション状況に対する声明の対応。

個人心理的関連性とは、特定の人の発話と既存のイメージとの対応関係です。

タスク

メッセージ: 1) 文学言語における借用語彙の場所。

2) スピーチの純粋さ。

3) スピーチの関連性、その種類。

質問: 1) スピーチの純粋さ。 文語とは異質な要素を音声で使用すること。

2) 口頭および書面によるスピーチの倫理的側面。

４）発言の適切さ。