Pokalbis su mokiniais „Pakalbėkime apie toleranciją“
Tikslas: mokinių supažindinimas su „tolerancijos“ sąvoka, jos kilme, reikšme ir formavimo aktualumu, kaip individo moraline savybe.
Užduotys:
Švietimas:
Padėkite mokiniams suprasti, kodėl svarbu gerbti kitus.
Paaiškinkite mokiniams, kodėl labai svarbu mokėti problemas spręsti taikiai.
Vystomasis:
Ugdykite kalbą ir praturtinkite mokinių žodyną.
Ugdykite gebėjimą formuluoti ir reikšti savo nuomonę, valdyti save ir gerbti kitų nuomonę.
Švietimas:
Ugdyti teigiamą mokinių požiūrį į save, draugus, bendramokslius, norą ir gebėjimą atleisti.
Mokykloje, kaip ir visur kitur, yra mažų, didelių, lieknų ir storų, neįgalių žmonių, užsieniečių, merginų ir berniukų – visi skirtingi. Kodėl kartais atstumiame tuos, kurie kažkuo skiriasi nuo mūsų? Žinoma, mes neprivalome mylėti visų. Tačiau visi žmonės, net ir neturtingi, sergantys ar seni, turi vienodą teisę gyventi mūsų planetoje oriai ir nepatirti paniekos ar įžeidinėjimų. Nepaisant mūsų skirtumų, mes visi priklausome žmonių rasei, ir kiekvienas iš mūsų yra unikalus ir reikšmingas.
Ką reiškia būti tolerantiškam? (Studentų atsakymai)
(Reiškia priimti kitus su visais fizinio ar religinio pobūdžio skirtumais, gyvenimo būdo ar minčių skirtumais ir tt mus skirsto.
Tolerancija leidžia mūsų širdyse palikti daugiau vietos savo draugams.)
Išanalizuokime keletą situacijų.
1. Mašos sesuo naudojasi neįgaliojo vežimėliu. Masha pakvietė savo klasės draugus į savo gimtadienį. Jie pamatė seserį ir greitai susiruošė namo. Po to visa klasė aptarė Mašos seserį.
2. Amina yra musulmonė. Ji visada dėvi ilgus sijonus ir nevalgo valgomajame. Merginos juokiasi iš jos drabužių, o vienas berniukas bandė priversti ją valgyti kiaulieną.
3. Lena į mokyklą atėjo su nauja suknele. Draugai paklausė, kur ji pirko. Ji atsakė, kad mama pirko dėvėtų daiktų parduotuvėje. Merginos pasakė: „Taigi tu vargšas“. Jie nenorėjo su ja žaisti.
Ką bendro turi visos situacijos?
Kodėl žmonės tokiose situacijose taip elgiasi?
Kaip jaučiasi išankstinių nusistatymų aukos?
Ar jie nusipelnė tokio gydymo?
Kaip galima išvengti tokių situacijų?
Kiekvienas iš mūsų karts nuo karto patenkame į konfliktines situacijas: su kažkuo susipykstame, sulaukiame nepelnytų kaltinimų. Kiekvienas iš tokių situacijų išsisuka savaip, kas įsižeidžia, kas „atsikerta“, kas bando rasti konstruktyvų sprendimą. Ar iš konfliktinės situacijos galima išeiti tolerantišku elgesiu, išlaikant savo orumą ir nežeminant kito? (Vaikų atsakymai)
(Situacija: mama barė sūnų prieš draugus, kad jis neplauna indų.
Išeiti: Kai šaukei ant manęs vaikinų akivaizdoje, jaučiausi nejaukiai. Todėl kitą kartą prašau jūsų pastabas reikšti tik man. Tada aš išklausysiu jūsų komentarus)
Turite būti tolerantiški ne tik artimiems žmonėms. Prisiminkite atvejį, kai gatvėje ar viešoje vietoje matėte žmogų, nepanašų į visus kitus. Kas tai per žmogus? Kaip jis atrodo? Kaip į jį reagavo kiti? Kaip reagavote?
Pabandykite surasti tris dalykus, kurie jus gali sieti su šiuo asmeniu.
(Vaikų atsakymai)
Kaip išmokti nebijoti skirtumų?
(Nustatykite ir analizuokite baimes, susijusias su išankstiniu nusistatymu; išstudijuokite šių baimių pobūdį; pabandykite rasti bendrumo su „keistais žmonėmis“)
Rusijos ekspresas.
Kiekvienam dalyviui pateikiamas sąrašas: „Su kuriuo iš šių žmonių mažiausiai norėtumėte būti viename traukinio skyriuje? Dalyviai turi nurodyti tris mažiausiai pageidaujamus pasirinkimus ir tris pageidaujamus. (Programa)
– Dėl kokių priežasčių nesinori keliauti su šiais žmonėmis?
– Kada mus varo baimė, kada pasibjaurėjimas, priešiškumas?
- Ar galime ką nors padaryti su savo jausmais?
– Ar kas nors nenorėtų keliauti su jumis viename kupe?
- Ar kada nors buvo situacijų, kai jūs (ar kažkas aplink jus) elgėtės blogai su žmonėmis, kurių nemėgstate?
– Kaip jie jausis, pamatę mūsų nepasitenkinimą?
– Ką geriausia daryti tokiais atvejais?
Siūlau jums žaidimą „Stebuklinga ranka“. Nubrėžkite savo ranką ant popieriaus lapo. Pirštais užrašykite gerąsias savybes, o delnais – ką norėtumėte savyje pakeisti. (Pakabinkite lapus ant lentos)
Dabar pasiskirstykime į grupeles po 5-6 žmones. Grupė turi nupiešti tolerancijos emblemą, kurią būtų galima atspausdinti ant žurnalų viršelių ir tautinių vėliavų. Tada pateikite šūkį, atspindintį šių emblemų esmę.
Pabaigai norėčiau pasakyti, kad klasė yra maža bendruomenė. Ir norėčiau, kad šioje bendruomenėje visada viešpatautų gerumas, pagarba ir tarpusavio supratimas.
TAIKYMAS.
Aplaidžiai apsirengusi moteris su vaiku
musulmonas
Vyras su dideliu purvinu krepšiu
Afrikos studentas
Priklausomas
Buvęs kalinys
Policijos pareigūnas
Neįgalus vyras su sulankstomu vežimėliu
Jaunuolis, sergantis AIDS
Klokova Nina
Pamoka su paaugliais „Apie toleranciją“
Pamoka su paaugliais"Apie tolerancija»
Tikslai:
Supažindinkite mokinius su sąvoka " tolerancija“, su pagrindinėmis savybėmis tolerantiška ir netolerantiška asmenybė;
Ugdykite gebėjimą adekvačiai ir visapusiškai pažinti save ir kitus žmones.
Užduotys:
Suteikite mokiniams galimybę įvertinti savo tolerancija;
Ugdyti mokinių dėmesį, atmintį, kūrybišką mąstymą;
Kolektyvizmo ir sanglaudos jausmo ugdymas; skatinti pagarbių santykių tarp mokinių vystymąsi.
Pamokos eiga
Šiandien mūsų pokalbis skirtas tolerancija. Lapkričio 16-oji Tarptautinė diena tolerancija. Ne visiems tai gali būti žinoma ir iš pirmo žvilgsnio tai skamba visiškai nesuprantamai. Tačiau prasmė, kurią ji neša, yra labai svarbi žmonių visuomenės egzistavimui ir vystymuisi. Šiuolaikinis kultūringas žmogus – tai ne tik išsilavinęs, bet save gerbiantis ir kitų gerbiamas žmogus.
Tolerancija laikomas aukšto asmens, grupės ir visos visuomenės dvasinio ir intelektualinio išsivystymo požymiu.
Kiek iš jūsų žino žodžio tolerancija sąvoką?
Užrašykite atsakymus lentoje. Išanalizuokite vaikų teiginius ir padarykite išvadas. Interaktyvus sąvokų aptarimas
Tolerancija yra pagarba, turtingos mūsų pasaulio kultūrų įvairovės, saviraiškos formų ir žmogaus individualumo pasireiškimo būdų priėmimas ir teisingas supratimas.
pasireikšti tolerancija- tai reiškia, kad reikia pripažinti, kad žmonės skiriasi išvaizda, padėtimi, interesais, elgesiu bei vertybėmis ir turi teisę gyventi pasaulyje, išlaikydami savo individualumą.
Tolerancija- globali problema ir efektyviausias formavimo būdas auga karta yra išsilavinimas.
Ugdymas Dvasioje tolerancija skatina jaunų žmonių savarankiško mąstymo įgūdžių, kritinio mąstymo ir dorovinėmis vertybėmis pagrįsto sprendimo ugdymą.
Šiuolaikinis kultūringas žmogus – tai ne tik išsilavinęs, bet save gerbiantis ir kitų gerbiamas žmogus.
Tolerancija yra laikomas aukšto asmens, grupės ir visos visuomenės dvasinio ir intelektualinio išsivystymo požymiu.
Tolerancija kitų žmonių nuomonei, įsitikinimams, elgesiui Užuojauta Kitų priėmimas tokius, kokie jie yra
Atleidimas Tolerancija Priimti kitus tokius, kokie jie yra
Pagarba kitų teisėms Bendradarbiavimas, partnerystės dvasia | Užuojauta, pagarba žmogaus orumui
Terminas tolerancija paaiškinama kaip tolerancija, noras ir gebėjimas užmegzti ir palaikyti ryšį su žmonėmis.
Žodžio apibrėžimas « tolerancija» skirtingomis pasaulio kalbomis tai skamba kitaip:
Žodžio apibrėžimas « tolerancija»
Ispaniškai tai reiškia gebėjimą atpažinti idėjas ir nuomones, kurios skiriasi nuo savo paties;
Prancūzų kalba – požiūris, kuriuo pripažįstama, kad kiti gali galvoti ar elgtis kitaip nei jis pats;
Anglų kalba – noras būti tolerantiškam, nuolaidžiaujantis;
Kinų kalba – leisti, priimti, būti dosniems kitiems;
Arabų kalba - atleidimas, atlaidumas, švelnumas, gailestingumas, užuojauta, palankumas,
kantrybė, geranoriškumas kitų atžvilgiu;
Rusiškai - gebėjimas ką nors ar ką nors ištverti (būti savarankiškam, ištvermingam, atkakliam, gebėti taikstytis su kažko, kažkieno egzistavimu).
Klausimai studentams:
1. Kuris apibrėžimas jums patinka labiausiai?
2. Kodėl, jūsų nuomone, apibrėžimai įvairiose šalyse skiriasi?
3. Kas vienija šiuos apibrėžimus?
4. Kuris apibrėžimas jums patinka labiausiai?
5. Kodėl, jūsų nuomone, apibrėžimai įvairiose šalyse skiriasi?
6. Kas vienija šiuos apibrėžimus? Kodėl tai taip aktualu tolerancija šiandien?
Trečiasis tūkstantmetis įgauna pagreitį. Pažanga nenumaldomai juda į priekį. Technologijos atėjo tarnauti žmogui. Atrodytų, gyvenimas turėtų tapti labiau pamatuotas ir ramesnis. Tačiau girdime vis dažniau žodžius: pabėgėlis, smurto auka.
Neseniai į paauglys o tarp jaunų žmonių padaugėja visokio elgesio. Kiekvienas žmogus gyvenime daro skirtingus dalykus. Kai kuriose situacijose jis elgiasi teisingai ir parodo savo gerąsias savybes, tačiau kartais nutinka ir atvirkščiai.
„Prieš tave yra du keliai, rinkitės“
Jaunuolis su mergina vaikščiojo po miestą. Ant bortelio sėdėjo prastai apsirengęs pagyvenęs vyras. Šalia jo gulėjo suplyšęs krepšys. Jis tyliai dejavo, o jo akyse pasirodė ašaros.
Palauk, aš eisiu pas jį“, – sakė mergina.
Nedrįsk. „Jis nešvarus, tu užsikrės infekcine liga“, – atsakė jaunas vyras, spausdamas jos ranką.
Paleisk. Matai, kad jo koja sulaužyta. Žiūrėk, ant jo kelnių kojos yra kraujo.
Kas mums rūpi? Jis pats kaltas.
Nuleisk mano ranką, tu mane skaudini. Jam reikia pagalbos.
- Aš tau sakau: Jis pats dėl visko kaltas. Jis turi dirbti, bet elgetauja, vagia, prisigeria. Kam jam padėti?
Aš vis tiek ateisiu. - mergina atitraukė ranką.
Aš tavęs neįleisiu. Tu esi mano mergina ir nedrįsti su manimi kalbėtis "visokių". Eime iš čia, - jis bandė ją nuvesti.
Žinai ką, aš. Kaip tu gali? Jam skauda! Skauda, supranti? Ne, tu nesupranti! Mergina vaikiną atstūmė ir priėjo prie vyro. Vaikinas vėl bandė ją sulaikyti. Ji ryžtingai atitraukė ranką atgal.
kas tau negerai? – paklausė ji vyro. - kas tau su koja?
Aš jį sulaužiau. Aš turiu kraujo. Nežinau, ką daryti ir kur šiame mieste yra ligoninė. Aš ne iš čia. Man labai skauda.
Dabar, dabar. Leisk man pasižiūrėti. Būkite kantrūs. Reikia skambinti "greitoji pagalba".
Klausyk, – mergina kreipėsi į prie jų priėjusį jaunuolį, – tu neturi "mobilusis telefonas"?
Vaikinas tylėjo. Mergina klausiamai pažvelgė į jį ir staiga pajuto pasibjaurėjimą, kuris sklido iš visos jo laikysenos ir žvilgsnio. Ji atsistojo ir priėjo prie vaikino.
Dink iš čia! Niekada man neskambinkite ir negrįžkite! Nebenoriu tavęs pažinti.
Ar tikrai galite tai padaryti dėl kažkokio benamio, alkoholiko? Kvaila! Jūs to gailėsitės.
Mergina gūžtelėjo pečiais ir vėl atsiklaupė. Vaikinas nuėjo.
„Jūs turite atvirą lūžį“, - sakė ji. - Eisiu, paskambinsiu gydytojui. Būkite kantrūs“, – ji greitai priėjo prie telefono.
Jauna moteris! – jai pašaukė vyras – Ačiū! - mergina apsisuko ir nusišypsojo.
Jūs tikrai rasite laimę sau.
Klausimai studentams:
1. Kodėl jaunuolis atsisakė padėti?
2. Ką darytumėte šiuo atveju?
3. Ką dažniausiai darote, jei matote, kad žmogui reikia pagalbos?
Kaip turėtume elgtis su elgetaujančiais žmonėmis?
Išvada. Padaręs gera, žmogus pats tampa geresnis, švaresnis, šviesesnis. Jei būsime dėmesingi bet kuriam asmeniui, su kuriuo bendraujame, ar tai būtų atsitiktinis bendrakeleivis, valkata ar draugas, tai bus gerumo aktas. Yra du vystymosi būdai asmenybes:
Tolerantiškas
Netolerantiškas
Mokiniai dirba grupėse
Tolerantiškas kelias – tai gerai save pažįstančio, jaukiai aplinkoje besijaučiančio, kitus žmones suprantančio ir visada pasiruošusio padėti žmogaus kelias, draugiškai nusiteikusio į kitas kultūras, pažiūras, tradicijas.
Netolerantiškas keliui būdingas žmogaus įsivaizdavimas apie savo išskirtinumą, žemas išsilavinimo lygis, diskomforto jausmas egzistuojant jį supančioje tikrovėje, valdžios troškimas, priešingų pažiūrų, tradicijų ir papročių nepriėmimas.
Išvada. Žmogus turėtų stengtis pakeisti save į gerąją pusę, gyventi taikoje su savimi. Vienintelė tikroji klaida yra neištaisyti savo praeities klaidų.
Taisyklės tolerantiškas bendravimas.
1. Gerbk savo pašnekovą.
2. Pasistenkite suprasti, ką sako kiti.
3. Ginti savo nuomonę taktiškai.
4. Ieškokite geresnių argumentų.
5. Būkite sąžiningi, pasiruošę priimti kitų teisumą.
6. Stenkitės atsižvelgti į kitų interesus.
Grupė yra nedidelė šeima. Ir norėtųsi, kad mūsų šeimoje visada viešpatautų gerumas, pagarba, tarpusavio supratimas ir nebūtų kivirčų, keiksmažodžių. Ko tam reikia?
Kinų parabolė "Gerai šeima"
Kažkada gyveno šeima. Ji nebuvo paprasta. Šioje šeimoje buvo daugiau nei 100 žmonių. Ir ji užėmė visą kaimą. Taip gyveno visa šeima ir visas kaimas. Jūs tu sakai: Na ką, niekada nežinai, kiek pasaulyje yra didelių šeimų. Bet faktas tas, kad šeima buvo ypatinga – toje šeimoje, taigi ir kaime, viešpatavo ramybė ir harmonija. Jokių ginčų, jokių keiksmų, ne, neduok Dieve, muštynių ir vaidų. Gandai apie šią šeimą pasiekė patį šalies valdovą. Ir jis nusprendė patikrinti, ar žmonės sako tiesą. Jis atvyko į kaimą ir jo siela apsidžiaugė: aplinkui – tyrumas, grožis, gerovė ir ramybė. Tinka vaikams, ramu seniems žmonėms. Valdovas nustebo. Nusprendžiau pasidomėti, kaip kaimo žmonės pasiekė tokią harmoniją, ir atėjau pas šeimos galvą; Pasakyk man, kaip pasiekti tokią harmoniją ir taiką savo šeimoje. Jis paėmė popieriaus lapą ir pradėjo kažką rašyti, rašė ilgai – matyt, nelabai mokėjo skaityti ir rašyti. Tada jis padavė lapą vyskupui. Jis paėmė popierių ir pradėjo rūšiuoti seno žmogaus raštus. Sunkiai jį išardžiau ir nustebau. Ant jo buvo užrašyti trys žodžiai popierius:
Atleidimas;
Kantrybės.
Ir lapo gale: šimtą kartų meilė, šimtą kartų atleidimas, šimtą kartų kantrybė. Vyskupas skaitė, pasikasė, kaip įprasta, už ausies ir paklausė: - Tai viskas? „Taip, – atsakė senis, – tai yra bet kurios geros šeimos gyvenimo pagrindas. Ir, pagalvojus, pridėta: - Ir pasaulis taip pat.
Pabaigoje pasiūlykite sukurti kūrybinį koliažą naudojant tema: taisyklės tolerantiškas
Pokalbis, skirtas Tarptautinei tolerancijos dienai paminėti
Tikslas: Supažindinti vaikus su tolerancijos samprata, skatinti tolerancijos idėjų ir socialinių modelių sklaidą, pagarbą skirtingų tautybių ir religijų žmonėms, sudaryti galimybę gauti informacijos vieniems apie kitus, sukurti geros valios atmosferą ir savęs atskleidimas.
Užduotys:
suteikti mokiniams galimybę įvertinti savo tolerancijos lygį;
ugdyti mokinių dėmesį, atmintį, kūrybišką mąstymą;
kolektyvizmo ir sanglaudos jausmo ugdymas; skatinti pagarbių santykių tarp mokinių vystymąsi.
Parengiamieji darbai: studentai iš anksto informuojami apie šio renginio temą ir jiems pateikiama speciali užduotis (žodynuose suraskite žodžio tolerancija apibrėžimą; kaip žodis tolerancija apibrėžiamas skirtingomis pasaulio kalbomis).
Klasės progresas
– Šiandien mūsų pokalbis skirtas tolerancijai. Lapkričio 16-oji – Tarptautinė tolerancijos diena. Ne visiems tai gali būti žinoma ir iš pirmo žvilgsnio tai skamba visiškai nesuprantamai. Tačiau prasmė, kurią ji neša, yra labai svarbi žmonių visuomenės egzistavimui ir vystymuisi. Šiuolaikinis kultūringas žmogus – tai ne tik išsilavinęs, bet save gerbiantis ir kitų gerbiamas žmogus. Tolerancija laikoma aukšto asmens, grupės ir visos visuomenės dvasinio ir intelektualinio išsivystymo požymiu.
Tolerancija – tai pagarba, priėmimas ir tinkamas mūsų pasaulio kultūrų įvairovės, saviraiškos formų ir žmogaus individualybės išraiškos būdų supratimas.
Tolerancija reiškia pripažinimą, kad žmonės skiriasi išvaizda, statusu, interesais, elgesiu ir vertybėmis, ir turi teisę gyventi taikiai, išlaikant savo individualumą. Ugdymas tolerancijos dvasia padeda ugdyti jaunų žmonių savarankiško mąstymo, kritinio mąstymo ir moralinėmis vertybėmis grįsto sprendimo įgūdžius. Šiuolaikinis kultūringas žmogus – tai ne tik išsilavinęs, bet save gerbiantis ir kitų gerbiamas žmogus. Tolerancija laikoma aukšto asmens, grupės ir visos visuomenės dvasinio ir intelektualinio išsivystymo požymiu.
Tolerancijos terminas aiškinamas kaip tolerancija, noras ir gebėjimas užmegzti ir palaikyti ryšį su žmonėmis. Žodžio „tolerancija“ apibrėžimas skirtingomis pasaulio kalbomis skamba skirtingai:
Ispaniškai tai reiškia gebėjimą atpažinti idėjas ir nuomones, kurios skiriasi nuo savo paties;
Prancūzų kalba – požiūris, kuriuo pripažįstama, kad kiti gali galvoti ar elgtis kitaip nei jis pats;
Anglų kalba – noras būti tolerantiškam, nuolaidžiaujantis;
Kinų kalba – leisti, priimti, būti dosniems kitiems;
Arabų kalba – atleidimas, pakantumas, švelnumas, gailestingumas, užuojauta, geranoriškumas, kantrybė, meilė kitiems;
Rusiškai - gebėjimas ką nors ar ką nors ištverti (būti savarankiškam, ištvermingam, atkakliam, gebėti taikstytis su kažko, kažkieno egzistavimu).
Klausimai studentams:
Kuris apibrėžimas jums patinka labiausiai?
Kodėl, jūsų nuomone, apibrėžimai skirtingose šalyse skiriasi?
Ką bendro turi šie apibrėžimai?
Šiuolaikinėje visuomenėje aktyviai auga ekstremizmas, agresyvumas, plečiasi konfliktų zonos. Šie socialiniai reiškiniai ypač paveikia jaunus žmones, kuriems dėl amžiaus ypatumų būdingas maksimalizmas ir noras paprastai ir greitai išspręsti sudėtingas socialines problemas. Pastaruoju metu tarp paauglių ir jaunuolių katastrofiškai padaugėjo visų rūšių asocialaus elgesio. Nepilnamečių nusikalstamumas ir toliau auga. Daugėja asocialaus radikalaus jaunimo organizacijų, kurios į ekstremistines grupes įtraukia nepatyrusį jaunimą. Kiekvienas žmogus gyvenime daro skirtingus dalykus. Kai kuriose situacijose jis elgiasi teisingai ir parodo savo gerąsias savybes, bet kartais nutinka ir atvirkščiai. Klausykite istorijos (skaito mokytojas)
„Prieš tave yra du keliai, rinkitės“
Jaunuolis su mergina vaikščiojo po miestą. Ant bortelio sėdėjo prastai apsirengęs pagyvenęs vyras. Šalia jo gulėjo suplyšęs krepšys. Jis tyliai dejavo, o jo akyse pasirodė ašaros. „Palauk, aš eisiu pas jį“, – pasakė mergina. - Nedrįsk. „Jis nešvarus, tu užsikrės infekcine liga“, – atsakė jaunas vyras, spausdamas jos ranką. - Paleisk. Matai, jam sulaužyta koja. Žiūrėk, ant jo kelnių kojos yra kraujo. - Kas mums rūpi? Jis pats kaltas. - Nuleisk mano ranką, tu mane skaudini. Jam reikia pagalbos. „Aš tau sakau: jis dėl visko kaltas“. Jis turi dirbti, bet elgetauja, vagia, prisigeria. Kam jam padėti? - Vis tiek ateisiu. – mergina atitraukė ranką. - Aš tavęs neįleisiu. Tu esi mano mergina ir nedrįsti bendrauti su „daiktais“. Eime iš čia, - jis bandė ją nuvesti. - Žinai ką, aš Taip, kaip tu gali? Jam skauda! Skauda, supranti? Ne, tu nesupranti! Mergina vaikiną atstūmė ir priėjo prie vyro. Vaikinas vėl bandė ją sulaikyti. Ji ryžtingai atitraukė ranką atgal. - Kas tau negerai? – paklausė ji vyro. - Kas tau negerai su koja? - Aš sumušiau jos kraują nuo savęs. Nežinau, ką daryti ir kur šiame mieste yra ligoninė. Aš ne iš čia. Man labai skauda. - Dabar, dabar. Leisk man pasižiūrėti. Būkite kantrūs. Mums reikia kviesti greitąją pagalbą. - Klausyk, - mergina kreipėsi į prie jų priėjusį jaunuolį, - ar tu neturi mobiliojo telefono? Vaikinas tylėjo. Mergina klausiamai pažvelgė į jį ir staiga pajuto pasibjaurėjimą, kuris sklido iš visos jo laikysenos ir žvilgsnio. Ji atsistojo ir priėjo prie vaikino. - Dink iš čia! Niekada man neskambinkite ir negrįžkite! Nebenoriu tavęs pažinti. – Ar tikrai taip gali pasielgti dėl kažkokio benamio, alkoholiko? Kvaila! Jūs to gailėsitės.
· Mergina gūžtelėjo pečiais ir vėl atsiklaupė. Vaikinas nuėjo. „Jūs turite atvirą lūžį“, - sakė ji. - Eisiu, paskambinsiu gydytojui. Būkite kantrūs“, – ji greitai priėjo prie telefono.
- Jauna moteris! – jai pašaukė vyras – Ačiū! – Mergina apsisuko ir nusišypsojo. – Tikrai rasite laimę sau.
Klausimai studentams:
Kodėl jaunuolis atsisakė padėti?
Ką darytumėte šiuo atveju?
Ką dažniausiai darote, jei matote, kad žmogui reikia pagalbos?
Kaip turėtume elgtis su elgetaujančiais žmonėmis?
Išvada. Padaręs gera, žmogus pats tampa geresnis, švaresnis, šviesesnis. Jei būsime dėmesingi bet kuriam asmeniui, su kuriuo bendraujame, ar tai būtų atsitiktinis bendrakeleivis, valkata ar draugas, tai bus gerumo aktas.
Yra du asmenybės ugdymo būdai: tolerantiškas ir netolerantiškas.
Mokiniai dirba grupėse
Mokiniai klasėje yra suskirstyti į dvi grupes. Pirmoji grupė apibūdins pagrindinius bruožus, būdingus tolerantiškai asmenybei, antroji – netolerantiškai asmenybei būdingus bruožus.
Tolerantiška asmenybė
Netolerantiška asmenybė
pagarba kitų nuomonei geranoriškumas noras ką nors daryti kartu supratimas ir priėmimas jautrumas, smalsumas, pakantumas pasitikėjimas, humanizmas
nesusipratimas, ignoravimas, egoizmas, netolerancija, paniekos išraiška, irzlumas, abejingumas, cinizmas, nemotyvuotas agresyvumas
[Atsisiųskite failą, kad pamatytumėte nuotrauką]
Klasės valandėlė 10 klasėje, skirta Tarptautinei tolerancijos dienai
atviros klasės valanda
MO klasių auklėtojams
Parengta ir atlikta
klasės auklėtoja
10 klasė
Kostereva E.N.
Tolerancija. UNESCO15
Rusijos Federacijos švietimo ministerija
Savivaldybės biudžetinė įstaiga "Licėjus Nr. 101"
"Mes kartu!"
Pokalbis apie toleranciją
Kūrėjas: Yu V. Kashintseva –
101 licėjaus mokytoja-bibliotekininkė
Barnaulas, 2014 m
Mes kartu!
Pokalbis apie toleranciją.
Tikslas: ugdyti vaikus taikos, tolerancijos ir žmogaus teisių kultūros vertybėmis.
Užduotys:
Padėkite mokiniams suprasti, kodėl svarbu gerbti kitus.
Paaiškinkite mokiniams, kodėl labai svarbu mokėti problemas spręsti taikiai.
Ugdykite gebėjimą formuluoti ir reikšti savo nuomonę, valdyti save ir gerbti kitų nuomonę.
Ugdyti mokinių teigiamą požiūrį į save, draugus, bendramokslius, norą ir gebėjimą atleisti, meilę savo mažai tėvynei.
Rezultatas bus įvadas į taikos kultūrą. Vaikai, kurie patiria pagarbos ir tolerancijos kitiems vertybes, įgyja pagrindus, reikalingus taikai kurti ir bendruomenei kurti.
Pamokos eiga:
Bibliotekininkė: Sveiki vaikinai. Mūsų renginio pradžioje noriu jums perskaityti eilėraštį Akramova Galia.
Žmonės į pasaulį
Gimsta skirtingi:
Nepanašus, unikalus.
Kitiems
Galėjai suprasti
Reikia kantrybės
Išsilavink save.
Reikia su gerumu
Norėdami ateiti į žmonių namus,
Draugystė, meilė
Laikykite tai savo širdyje!
Kaip manai, apie ką tai? (Vaikinų atsakymai)
Bibliotekininkė: Teisingai, šiandien kalbėsime apie gerumą, pagarbą ir toleranciją vienas kitam,tai yra apie toleranciją.
Neįprastas žodis? Ar norėtumėte sužinoti daugiau apie šį žodį? (Vaikinų atsakymai).
TOLERANCIJOS samprata turi savo istoriją: XVIII–XIX amžių sandūroje Prancūzijoje gyveno Benevento princas Talleyrand Perigord. Jis buvo daugybei sričių talentingas žmogus, bet, be abejonės, labiausiai - gebantis atsižvelgti į kitų nuotaikas, elgtis su jais pagarbiai, ieškoti problemų sprendimų taip, kad būtų mažiausiai pažeisti kitų interesai. žmonių. Ir tuo pačiu laikytis savo principų.
Bibliotekininkė: Kaip manote, kuo žmonės skiriasi vienas nuo kito? (plaukų spalva, akių spalva, ūgis, odos spalva, pomėgiai, charakteriai...)
O jei visi žmonės būtų vienodi, ar gyvenimas būtų įdomus?
Skirtumas tarp žmonių veda į pažangą, mokslo ir technologijų vystymąsi.
Įsivaizduokite, kas nutiks, jei du karštakošiai susiginčys ir nė vienas nepasiduos kitam? (jie susiginčys) O jeigu jie yra valstybių vadovai? Prie ko gali privesti jų konfliktas? (į karą)
Norint, kad tarp žmonių būtų mažiau konfliktų ir niekada nekarotumėte, turite būti tolerantiški vienas kitam, išmokti gerbti vienas kitą ir atpažinti kitokias nei jūsų nuomones.
Taigi, iš ko susideda tolerancija? (pažiūrėk į diagramą)
Būti tolerantiškam reiškia turėti visas šias savybes. Jei kiekvienas esate tolerantiškas vienas kitam, tada, žinoma, klasėje vyraus draugiška atmosfera.
1. Žinokite, kaip valdyti savo emocinę būseną.
2. Atminkite, kad jei kiti nepritaria jūsų požiūriui, tai nėra jų nesėkmės rodiklis.
3. Dažniau šypsokis.
4. Priimkite jus supantį pasaulį tokį, koks jis yra.
5. Būkite tolerantiški žmogaus trūkumams ir silpnybėms.
6. Mokėkite pripažinti, kai klystate ir, jei reikia, atsiprašyti.
Tolerancijos demonstravimas reiškia rūpintis visa mūsų planetos gyvybe, kartu kovoti su neteisybe, suprasti vienas kitą, kad kartu kurtume taikią ateitį.
O dabar siūlau pažiūrėti pasaką „Bjaurusis ančiukas“, po kurios su jumis ją aptarsime.(nuo 1 minutės iki 9)
Ar jums gyvenime yra buvę tokių atvejų, kai įžeidėte žmogų dėl jo trūkumų?
Kaip manote, kodėl niekam nepatiko bjaurusis ančiukas, o jis buvo kitų išpuolių objektas (vaikų atsakymai);
Ar šios priežastys jums atrodo teisingos? Kodėl? (vaikų atsakymai);
Ar ančiukai gali kitaip reaguoti į nepanašų į juos ančiuką?
Kaip manai, ar visomis prasmėmis skirtingi žmonės gali sutarti? Jei jie gali, kokią naudą jie gauna iš to, ko jie išmoksta?
Kaip manote, ar galima įžeisti žmogų, jei jis yra apsirengęs kukliau nei jūs, ar mokosi šiek tiek prasčiau nei jūs, ar nesiskiria jūsų pomėgiais (ty klausosi skirtingos muzikos, skaito skirtingas knygas ir pan. ?)
Teisingai, tu negali įžeisti kito žmogaus, jei jis kitoks nei tu.
Kūno kultūros minutė:
Turite ploti rankomis, jei manote, kad priklausote šiai kategorijai:
Visi esantys ploja;
Tik merginos;
Tik tie, kurie mėgsta skaniai pavalgyti;
Tik tie, kurie vėluoja į pamokas;
Tik gerai besimokantys;
Tik tie, kurie nemėgsta švenčių;
Tik tie, kurie mėgsta saldumynus;
Tik tie, kurie mėgsta žaisti futbolą;
Tik tie, kurių nuotaika puiki.
Mūsų regione gyvena daugiau nei 100 tautybių. Tai rusai, vokiečiai, ukrainiečiai ir daugelis kitų.
Pasakyk man, vaikinai, kuris iš jūsų turi draugų, kurie nepanašūs į jus? Ar jie taip pat mėgsta žaisti, skaityti ir vaikščioti kaip jūs?
Visiškai tiesa, kad ir koks žmogus bebūtų, jo interesai yra vienodi.
Tolerancijos ir tolerancijos žmonėms problema yra opi visose pasaulio šalyse. Todėl 1995 metų lapkritį tarptautinė organizacija UNESCO paskelbė Tarptautine tolerancijos diena, kuri minima kasmet. lapkričio 16 d.
Mūsų istorijoje buvo daug karų. Didžiojo Tėvynės karo metu, kai naciai užėmė Rusijos miestus, daugelis rusų buvo evakuoti į pietus, kur karas dar nebuvo pasiekęs. Juos šiltai priėmė ir kitų tautybių žmonės: tadžikai, uzbekai, gruzinai, armėnai ir kt. Rusai buvo aprūpinti būstu, maistu, drabužiais ir kitais reikalingais daiktais. Žmonės nežiūrėjo į tai, kad pabėgėliai buvo ne jų tautybės, kitokios akių ir odos spalvos! Ir todėl mūsų šalis laimėjo tokį sunkų ir baisų karą. Žmonės padėjo vieni kitiems, neleido numirti silpniesiems, visi susivienijo prieš bendrą priešą – fašistus. Ir dabar, po daugelio metų, situacija kartojasi. Daugelyje planetos vietų vyksta karas, miršta žmonės, griūva pastatai, kenčia vaikai. Žmonės yra priversti palikti savo namus ir bėgti iš gimtųjų miestų, kad išvengtų bado, niokojimo ir ligų. Šie žmonės vadinami pabėgėliais. Jie ateina pas mus tikėdamiesi, kad ištiesime jiems pagalbos ranką ir pasidalinsime viskuo, ką turime patys. Juk maloni rusų siela jau seniai žinoma visoms tautoms.
Daugiausia toleranciją galime parodyti namuose ir mokykloje. Visi žino, kad reikia gyventi kartu, tačiau kartais sunku susilaikyti, kai matome kitų trūkumus. Kartais jaučiame, kad esame renkami, stengdamiesi būti stiprūs, tampame nepakantūs ir liekame vieni.
Čia yra žodžių rinkinys. Suskirstykite šiuos žodžius į teigiamas savybes, kurios padėtų kurti gerą kaimynystę, ir neigiamas savybes, į kurias turėtumėte atkreipti dėmesį ir pabandyti išnaikinti.
Pabandykime išbandyti save, ar esame tolerantiški.
1. Matai, kad Saša prastai apsirengusi.
A. Tau nesvarbu.
B. Iš jo juoksitės.
2. Valgomajame pastebite, kad Dima dėl savo religijos valgo kitaip nei jūs...
A. Sakote, jis atrodo juokingai.
B. Jūs paprašote jo paaiškinti.
3. Jei Kim odos spalva skiriasi nuo jūsų, tada
A. Jūs bandote jį geriau pažinti.
B. Jūs sakote: „Visi jūsų odos spalvos žmonės yra nuliai“.
4. Kai pagyvenusi moteris vaikšto lėtai, tada
A. Jūs stumiate ją, kad ją aplenktumėte.
B. Padedi jai ir laikai duris.
5. Jei prie jūsų kreipiasi neįgalus vaikas, tuomet
A. Natūraliai su juo kalbėsitės.
B. Jūs nueisite nuo jo, nežinodami, ką pasakyti.
Dar šiek tiek spėliokime. Kaip manote, ką žinomi žmonės norėjo pasakyti savo garsiosiomis frazėmis?
„Tas, kuris pilnas gailestingumo, tikrai turi drąsos“. (Konfucijus)
"Kad tikėtumėte gerumu, turite pradėti tai daryti." (L. Tolstojus)
Pratimas vadinasi „KOMPLIMENTAI“
Sėdi komandoje, visi susikimba rankomis. Žvelgiant į kaimyno akis, reikia pasakyti jam keletą gerų žodžių, už kažką pagirti. Gavėjas linkteli galva ir sako: „Ačiū, aš labai patenkintas! Tada jis sako komplimentą savo kaimynui. Pratimas atliekamas ratu.
Pažiūrėk į paveikslėlį. Šios varnos smagiai leidžia laiką kartu ir visai nesvarbu, kad viena iš jų skiriasi nuo kitų. Kai visi aistringai žiūri į vieną dalyką, studijuoja ar žaidžia, jie nekreipia dėmesio į skirtumus. Svarbus yra bylos rezultatas. Galbūt baltoji varna svarbesnis indėlis į pamoką.
Taigi, apibendrinkime mūsų pokalbį.
Kaip supratote, kas yra tolerancija?
Iš ko jis susideda?
Kodėl svarbu būti tolerantišku žmogumi?
Bibliotekininkė: Ir mūsų pokalbio pabaigoje pateikiu klipą „Draugystė“, kad jūsų klasėje viešpatautų gerumas, pagarba ir tarpusavio supratimas.
