Tch chn chk schn nch žodžių pavyzdžiai. Problemos vietos ir priežasties nustatymas

Nuo pirmos klasės vaikas turi suprasti, kad deriniai chk chn nch rašomi be minkštojo ženklo. Tačiau šis liūdnai pagarsėjęs minkštas ženklas tiesiog prašo lįsti tarp šių raidžių. Norėdami konsoliduoti medžiagą ir praktikuoti šiuos derinius, galite naudoti bandomąjį kopijavimą iš šiame puslapyje pateiktų tekstų. 2-3 klasių mokiniams užduotis yra sunkesnė - diktuoti bet kurį iš šių tekstų. Pabaigoje yra tekstai ne tik chk-chn praktikavimui, bet ir minkšto ženklo naudojimas, todėl vaikui šiek tiek sunkiau atlikti užduotį. Būtina pabrėžti derinius chk, chn, nch.

CHK, CHN, LF deriniai

Junginiai CHK, CHN, LF rašomi be b. Pavyzdžiui: taškas, tiksliai, pabaiga.

Gėlių lovoje auga mažytės gėlės. Virš jų skraido spalvingi drugeliai. Paukščiai juos gaudo. Tanya nulipo iš prieangio su savo šunimi Žučka. Mergina pažvelgė į gėles. (24)

Mergina Valechka skaito knygą. Kiekviename puslapyje yra nuotraukos. Štai maži jaunikliai. Tai fazanai ir bizonai. Štai kiaulė. Čia yra drugeliai. (20)

Čia yra vasarnamis. Čia auga Kalėdų eglutė. Po juo yra statinė. Ji turi dvi rankas. Ant statinės sėdėjo paukštis. Paukštis turi gerą dieną. Ji rado savo jaunikliui daug kirminų. (29)

Ant šakos galo sėdėjo kandis. Yra ramunėlių stiebas. Ant jo yra penkios gėlės. Kiekvienas turi geltoną apskritimą. Aplink yra devyni ar dešimt žiedlapių. (24)

Saulės spindulys pažadino antį. Ji įplaukė į upę. Vanduo dabar šiltas. Antis atrodo kaip valtis. Ji sugriebia klaidas snapo galiuku. (20)

Mergina baigė spręsti problemą. Eilutės pabaigoje ji uždėjo tašką. Mergina gavo tikslų atsakymą. Jai nenuobodu spręsti problemas. Mama giria dukrą. (22)

Olga ir Kuzma sėdi ant Klyazmos upės kranto. Upės vandeniu sklando graži pilka antis. Ir ten plaukioja nedidelis laivelis. (20)

Berniukas Sašenka labai mėgsta pačiūžas. Mergina Pashenka labiau mėgsta slidinėti. Bet dabar žiauriai šalta. Lauke siaučia sniego audra. Vaikai liūdnai sėdi namuose. (22)

Čia yra maža upė. Netoliese yra puiki pieva. Šeškai žaidžia žolėje. O ten sėdi pilkas paukštis. Ji ieško maisto viščiukams. (22)

Nakties tamsa yra visur aplink mus. Netoliese yra nedidelis gaisras. Anglys rūko. Per juos bėga šviesos. Netrukus ugnis nustos degti. Bet jau pradės šviesti.(21)

Puiki liepos diena. Virš žiedų sukasi margi drugeliai ir mažos baltos kandys. Ant gėlių yra žiedadulkių. Tarp stiebų mirga blakės ir vorai. Kiek jų ten! (24)

Olga guli ant upės akmenukų. Saulės spinduliai šildo mergaitę. Ji pirštais glosto žolės stiebus. Štai ant rugiagėlės žiedo sėdi didelė kamanė. O ten skrenda gražus drugelis (26)

Berniukas bėga takeliu per eglyną. Pėdos slysta ant molio. Ryte lijo stiprus lietus. Dabar po kojomis tvyro drėgmė. Čia yra nedidelės upės krantas. Čia yra didelis malūnas. (27)

Dangumi plaukioja debesis. Netrukus pradės lyti. Paukščiai garsiai čiulba. Jaunikliai cypia. Ir lapė skuba į skylę. Ji turi puikią skylę po eglute. (24)

Mokiniai buvo atvežti į gamyklą. Jie eina į surinkimo parduotuvę. Čia sriegis išpjaunamas į plieninį varžtą. O ten suvirintojas taiso galingą buldozerį. Aplinkui skraido šviesos. Yra daug triukšmo. (27)

Lenechka baigia išspręsti problemą. Jis žino teisingą atsakymą. Viskas tiksliai susidėjo. Pamokų nebėra. O už lango stipriai lyja. Dabar berniuko laukia, kol paskaitys knygą apie plėšrūnus gyvūnus. (27)

Lietus baigėsi. Saulės spinduliai džiovina žemę. Ant žolės yra šakelių ir pagaliukų. O iš kamino kyla dūmai. Ten kūrenama krosnis. (21)

Užmiesčio verandoje sėdi katė. Ji liežuviu laižo kailį. Po teritoriją laksto šuo. Tai mūsų skaliko šuniukas. Katė liežuviu baigia plauti kailį ir nubėga į namus. (26)

Ant stalo yra sultingas apelsinas. Netoliese yra mandarinas. Anė paima teptuką ir dažo, štai ant lapo yra apelsinas ir mandarinas. Anya baigia piešti. Viskas tiksliai nupiešta. (25)

Moksleivis Igoris eina gatve. Tai įprastas maršrutas iš mokyklos. Štai mažas baltas šuo sėdi namo prieangyje. Ir ten yra buldozeris. Plieninė mašina remontuoja kelią.(26)

Tai puiki diena. Berniukas veda arklį ganytis į pievą. Pievoje žydi rugiagėlės. Žolėje čiulba paukščiai. Yra mažos eglutės. Štai didelė tuopa. (24)

Dabar gruodis. Žiauriai šalta. Danguje sklando pieniški debesys. Čia yra maža proskyna miške. Mažas baltas zuikis sėdi ant kelmo. (19)

Drugeliai yra naktiniai ir dieniniai. Dieniniai drugeliai yra ryškūs ir spalvingi. Jų antenų galuose yra maži rutuliukai. Kandžiai paprastesni. Jų sparnai padengti gaureliais. (22)

Šuo Žučka laukia Anečkos Ščačkinos iš mokyklos. Jai nuobodu be savo merginos. Paprastai Anechka grįžta tiksliai antrą valandą. Bet dabar mergaitės nebėra. Anė nuėjo į kepyklą ir pieninę. Mergina atneš pieno Bugui. (32)

Mažoji Tanya vaikšto po vasarnamio sklypą. Mergina pamato kvepiančias pakalnutes. Smulkios gėlės labai gražios, o štai spalvingas drugelis. Ji atsisėdo ant medinio suoliuko. Mama paskambina Tanijai namo. (27)

Atėjo šventė, groja Vasechka ir Petechka. Jie turi žaislinį traukinį. Tai elektrinis traukinys, kuriame važiuoja maži keleiviai. Tai yra paskutinė stotelė. Vaikai nustoja žaisti. Jie eina valgyti obuolių pyragą. (31)

Mama skaito pasaką Koliai ir Liudočkai. Pasakų karalystėje gyveno paprastas strazdas. Ji degtuku uždegė stebuklingą žvakę. Jos parduotuvėje pasirodė raudoni monstrai. Strazdas pasislėpė krosnyje ir per kaminą per stebuklą pabėgo. (33)

Pirmosios rankenos buvo paprastos medinės pagaliukai. Jais buvo braižomos raidės ant vaško tablečių. Senovės egiptiečiai gamino rašiklį iš vamzdelio. Į šį vamzdelį buvo įkišta nendrė. Pro jį prasiskverbė rašalas. (28)

Denisas ir Olegas vaikščiojo miške. Jie pamatė įdubą ant eglės. Olegas yra protingas. Jis greitai įlipo į medį. Duburyje yra voverių jaunikliai. Vienas kūdikis išropojo iš įdubos. Denisas mato savo galvą ir ausis viršugalvyje. Voveraičių jaunikliai laukia mamos. Olegas nulipo nuo medžio. Vaikinai vaikų nelietė. (47)

Prie verandos žydėjo kvapnios rožės. Valechka Shichkina sėdi ant suoliuko ir žiūri į gėles. Jie nuostabiai geri. Prie jų dažnai skrenda drugeliai. Žučka artėja prie Valečkos. Mergina glosto šunį. (30)

Prerijų šuo gyvena Amerikoje. Šuo išsikasa požemines duobes. Ten ji slepiasi nuo naktinių plėšrūnų. Žiemą prerijų šunys žiemoja. (21)

Vanechka eina miegoti. Mama uždega naktinę šviesą. Ji pasakoja Vanijai pasaką apie gėlių mergaitę. Ji turėjo mažyčius stebuklingus batelius. Jie virto valtimis. Vanechka miega. Mama išjungia naktinę šviesą. (27)

Kaštono vaisius saugo rudas lukštas. Turi aštrius stuburus. Kaštonų vaisiai yra mažos sėklos. Sėklose yra vaisių užuomazgų. Iš tokio pumpuro išaugs medis.(23)

Ryte oras buvo debesuotas. Senelis užkūrė krosnį. Tada diena tapo saulėta. Puikiai pasivaikščiojome. Jie rinko gėles. Radome mėlynę. Aplinkui skraidė drugeliai. Kregždė sukiojosi danguje. Atsirado debesis. Bėgame namo. (30)

Stačiame upės krante pamatėme duobes. Paukščiai pagavo dyglius ir išskrido į lizdus. Ten mamos išperino mažus kiaušinėlius. Netrukus pasirodys mažyčiai jaunikliai. (23)

Olečka Kočkina išgirdo patrankos šūvį. Mergina išsigando. Ji bėga pas mamą. Mama guodžia dukrą. Šiandien šventė. Tai fejerverkai. Olečka atsisėdo ant suoliuko. Ji pamatė zylę. Olečka nebeverkia. (30)

Rusijoje spalvingi piešiniai dažniausiai būdavo piešiami arba išsiuvinėti ant skarelių. Šaliko centre – gėlių raštas. Lapai ir stiebai visada šviesūs ir žali. Šaliko kraštuose yra mielas apvadas. Jį puošia šakelės su mažais lapeliais. (34)

Kambaryje užgeso šviesa. Nuobodu be šviesos. Mums reikia uždegti žvakę. Iš pakelio išimu žvakę. Uždegu degtuką. Nešu degtuką prie žvakės. Prie ugnies skrenda kandis. Koks mažytis! Išvarysiu drugelį. (31)

Močiutė lėlei pasiuvo žaislinius marškinius. Dabar ji siuva sagas prie rankovių. Jos akiniai yra ant elastinės juostos. Tai pasirodė puikūs marškiniai. Lėlei reikia daugiau kojinių ir kojinių. (28) Vanečka išėjo pasivaikščioti bulvaru. Pavargęs. Norėjau atsisėsti ant medžio kelmo. Bet aš pamačiau ten drugelį. Mažytė ir labai graži. Nusprendžiau atsisėsti ant mažo suoliuko. Jis išsiėmė sąsiuvinį ir pradėjo piešti drugelį. (29)

Olga ir Liudočka nuėjo į mišką grybauti. Išėjome į didelę proskyną. Ten augo uosis. Aplinkui buvo daug mėlynų rugiagėlių. Merginos pamatė ant šakos raudoną voverę. Labai įdomu vaikščioti miške! (32)

Mama skaitė Lilečkai pasaką apie stebuklingą antį. Milleris Kuzma sugavo paukštį. Bet jis pamiršo užrakinti duris. Antis pavirto mažu katinu ir pabėgo. Tada ji atsisėdo ant kelmo miške ir vėl pavirto antimi. (34)

Iš duobės išropojo didelis lokys. Jis labai alkanas. Pradėjau rinkti mažas šaknis. Jie kartūs. Atsisėdau pailsėti po tuopa. Ant šakos sėdėjo pilka voverė. Ji pradėjo lysti. Netrukus jos kailis taps raudonas. (32)

Skaičiau didelę knygą. Atėjo laikas pradėti naują. Pasiimu mažą knygelę pilku viršeliu. Pradedu skaityti. Kaip senovės žmonės kūrė ugnį. Kaip jie medžiojo plėšrūnus. Štai drąsios sielos! (28)

Karšta liepos diena. Berniukai susiruošė eiti į bulvarą. Žiedas nori pasiimti žaislinį traktoriuką. Petechka ima riedučius. Žučka žiūri į berniukus. Išvesk mane pasivaikščioti! (25)

Raidžių deriniai chk, chn, nch, rshch, cht, schn, nsch

Parašyta be minkšto ženklo

1. Žodžiai rašybos analizei ir komentarų rašymui.

Kalėdų eglutė, dukra, statinė, lydeka, voverė, rodyklė, degtukas, rašiklis, pumpuras, paukštis, smulkmena, pokštas, minutė, siuntinys, pokštas, viryklė, mažosios raidės, asmeninė, kojinė, amžina, žvakė, nuobodu, komiksas, avis, nuoširdus, artėjantis, pažįstamas, sagė, debesis, kojinės, mažytis, linija, rožė, upė, skambus, bandelė, naktis, smulkus, pieniškas, vaza, naktis, kepykla, sėkmingas, lapė, gėlės, agurkas, šalis, grybai, valtis, vasarnamis, grietinėlė, garstyčios, pakuotė, pienas, kiaušinis, skuduras, pasaka, siūlai, antis, naktinė šviesa, nosinės, drugelis, miltai, anūkė, kiaušinis, butelis, valtis, smėlis, kreminis, orkaitė, nuostabus, garstyčios, sultingas, raktas,amžinas,skuduras,suoliukas,saulėtas,sesuo,zylė,kasė,kalvis,paslaptinga ,gervuogė,tulžis,veranda,plyta,erškėtis,puikus,siena,siuntinys,guminė juosta,mygtukas,debesuota,rituolis,skruostas,farmacija,šiltnamis,braškės,meniškas,šventinis,raišteliai,bruknės,mažytis,elektrinis traukinys,meduolis,kumštis , kramtomoji guma, grikiai, kregždė, gatvė, gėlių mergaitė, servetėlė, karutis, fazanas, puodelis, buivolas, ledų žmogus, paštas, kopūstai, lagaminas, viščiukas, lempos žiebtuvėlis, kaftanas, galingas, daržovė, kaštonas, mandarinas, skaitytuvas, sarafanas , plėšrūnas, svajotojas, citrina, rinkėjas, baldų gamintojas, žalumynų pardavėjas, svajonė, tarakonas, skardininkas, stiebas, rašiklis, spurga, prižiūrėtojas, stiebo meistras, suvirintojas, paštininkas, monstriškas, oranžinis, vertintojas. Skaitymas, grobuonis, būgnininkas, lenktynininkas, skaitymas, būstas, plėšrūnas, galia, vargonų šlifuoklis, ugnikalnis, plūduras, vonios prižiūrėtojas, betonuotojas, baras, kurstytojas, harpūnininkas.

2. Užsirašykite, įterpdami rašybą CHK, CHN, SHCHN, NC.

Ru...ne, pe...a, bre...at, vnu...a. hee...hic, bet...a, pte...ik, babo...a, then...y, kame...ik.

3. Pakeiskite paryškintus žodžius taip, kad juose atsirastų junginys CHK.

Pašaras voverė. Išgerti pieno. Malonus širdies. Gražu žvakė. Lygiosios šuo. Sugauti lydeka.

4. Pakeiskite žodžius taip, kad juose būtų junginys CHK, CHN,

Pienas, kiaušinis, sėkmė, zylė, garsas, gėlės, lapė, kojinės, pilis.

Nekirčiuoti balsiai

Jei raidė yra balsė

Sukėlė abejonių

Tu ją iš karto

Pabrėžkite tai.

1. Gramatikos pasaka.

Užburtos raidės.

Kartą piktasis burtininkas atskrido į nuostabią abėcėlės studijų šalį. Pasitikti jį išėjo balsių raidės. Jis juos užbūrė. Tiek, kad jie tapo panašūs vienas į kitą.

Raidė O pradėjo panašėti į A, E ir I, A iki O, o E. burtininkas dingo ir šalyje prasidėjo didžiausia sumaištis. Tik geras Akcentas galėtų padėti raidėms. Jam pakako rankomis pataikyti balsės raidę, ir apgaulingoji magiška kaukė tuoj nuskriejo, ir raidė tapo savimi. Raidė po akcentu yra aiški ir suprantama. Tai vadinama šoko balsiu. Bet tie balsiai, kurių dar nepalietė kirčiavimas, vadinami nekirčiuotaisiais balsiais. Jie vis dar užburti ir laukia sparnuose. Jūs, vaikinai, galėtumėte jiems padėti. Prisiminkite magiškus žodžius: balsės kirčiavimas gali padaryti raidę aiškią.

2. Žodžiai rašybos analizei ir komentarų rašymui

Norint patikrinti, ar žodžio šaknyje yra nekirčiuotas balsis, reikia pasirinkti žodį su ta pačia šaknimi arba pakeisti žodžio formą taip, kad kirtis tektų šiai balsei.

Uogienė, jaunikliai, sūpynės, seniai, starkiai, akis, kalnas, juodvarniai, dovana, siena, kalnakasis, toli, koja, lietingas, skolininkas, namai, dukra, šiluma, auksinė, ritė, vaikas, laikrodis, duoti, kristi, potvynis , išgaruoti, arklidė, garinė, piemuo, drovus, katė, piktžolė, triušis, naujovė, maža nosis, derlinga, tarkim, naktinis žibintas, paukščių namelis, pagaląsti, tvarkyti, paštininkas, tėvai, sodininkas, žiūrėk, šiltnamis, akmenuotas, pavasaris, senukas,slėptuvė,drustinė,valgomasis,gabalas,takas,bebrai,struktūra,šokis,pušis,kvapas,žolės,pagyrimas,šeškas,nendrė,choras,

užtvanka, drąsus žmogus, petardos, žavesys, palisadė, pasivaikščiojimas, sargyba, kietas, išėjimas, paklausė, krito, akmenuotas, prisegtas, adatos, nuskendo, saugomas, lenta, plaukai, koreguoti, arklys, paslėptas, ežerai, šalis, skruzdėlės, užimtas ,virėjas,pildo,volioti,skambinti,kvapis,čiuožyklos,žaidimų aikštelė,kasininkas,vadovas,žievė,piktograma,gaila,gelbsti,grožis,keikimas,priblokštas,spygliai,stovi,sergantis,velkamas,išdžiūvęs,karštis,skęsti, pūkuotas, skaistalai,laukas,arimas,kuprotas,išsigelbėjimas,tyli,atspėjo,ešeriai,liūdėti,vilkų jaunikliai,nendrės,lūžo,vilko,sūpynės,kurmiai,piktininkas,tolimas,veiksmo filmas,įkalintas,atkastas,arklys,čiuožykla,glosto sandėliukas, gerumas, atslūgsta, augalas, namelis, vejapjovė, liga, šaltis, kraikas, vainikas, viduriai, laikrodininkas, užimtas, šėrykla, mugė, burtininkė, uodegos, kilimas. Didelis, susėsk, gydytojai, laikas, dainuok, ožka, arkliai, sugriebė, mažos bangelės, dygliuotas, gumuliukai, derva, mažas, galva, atrodė, vaikai, duok, šalikai, kliringas, stočiai, stulpai, čiuožykla, šliaužė ,rasa,kiemai,gervė,mokykla,sargybinis,paruoštas,alkanas,klajoti,nutilo,jūros,gydytas,brangusis,garlaivis,žodžiai,gaudyti,glamonėti,skalauti,paskleisti,paskleisti,pelėda,žolė,atrodė,laimingas nori, stulpai, vaistažolė, paseno, kalvos, diržas, avikailis, nakvoti, trupėti, liemenė, skambinti.

E, aš, aš

Grybas, pavasaris, ežeras, ledas, sesuo, miškas, voverės, reikalai, gyvūnai, skaičius, lizdas, sparneliai, rodyklė, spalvotas, žvakė, mėsa, platus, vaikai, siūti, skaityti, rašysena, švara, grandinė, įvertinti, žemė ,veidrodis,cirko artistas,traškantis,šiltas,pritvirtintas,centrinis,gėlių sodas,traukiamas,sunkus,sėdi,šokas,mėlynas,šlepiasi,tyla,srovė,gerti,spūstis,privatus,ištverti,stiklas,buliukas,laikrodis,sukimas,nuodingas , ledynas, lapų kritimas, širdis, rėkti, čiulbėti, žiemoti, žalumynai, švilpukas, remontas, gulėti, stipruolis, kiauliena, pašviesinti, gręžti, judėti, diržas, įžeisti, nikelis, apšviesti, valdovas, žemiškas, žmona, skraidė, iškalbingas, linksmintis, iškirpti, dėmėtas, užsnūdęs, kaip bitė, ištiesinti, pažiūrėjo, žvėrynas, skulptūrinis, upė, šokis, plačiapetis, rašytojas, dainininkas, bręsta, žemuma, skubėti, lapų kritimas, apsirengti, pasitikėti, niūniuoti , plunksna, vienatvė, šaknis, pasaulis, būtinai, gyvatė, mezgimas, rūbinė, medus, vaistas, nuskristi, pamesti, miškininkas, pasiteisinimas, įžeisti, penki, dešimt, ištvermė, atskirti, lizdas, kenkėjas, laikai, siskinai, suktis ,dieną,sutiko,sušnibždėjo,pakabinti,kraigas,smulkmena,vakaras,pranešti,traškėjimas,tinginys,šakotas,viršus,pasitikėjimas,vabzdys,pralinksminti,strazdanos,mezgimas,žvaigždžių kritimas,šviečiamas, plaktukas,balinti,kiaulė,rašė,laikė, drąsuolis, kaklaraištis, melas, vyšnia, tinginys, klevas, girgždantis, išretintas, ledinis, išneštas, riaumojimas, purvinas, saugoti, paaiškinti, skaityti, lapai, trynys, kramtyti, gyventi, užšąla, atvyksta, siena, kirminas, girgžda, raibuliuoja , sunkus, smuikininkas, pilamas, žiūri, upė, gėrė, sniegas, kamanės, lapija, artėja, pjūvis, mėlynė, šešėlis, gyvenamasis, nuostabus, pasirodė, pasikeitė, aušra, mirgėjo, grėbtas, pastabos, tiesus, ilgis, dainavo, pūga,bėgti,viščiukas,plunksnų lova,aiškus,dangus,pakabinti,užtvindytas,įstrigo, plunksnuotas, tamsa, gaivus, matomas, miškai, lapė, juda, vaikai, upė, girgždėti, vieta, lapė, sesuo, platus, nulaižytas, įkrautas ,grybelis,šilta,erškėtuogė,apsaugota,mėlynės,kryžiuočiai,žydi,balinti,vargšas,privažiavo,skaitytojas,vargšas,baltabriaunė,snaigė,tako ieškiklis,kepimas,ledlaužis,čekis,žiedukas,palengvinti,vaiduoklis,pavasaris,ištrauktas pakilo, sėdėjo, papilkė, išsišiepė, išvalo, sušyla, požemyje, apsitaškė, išgėrė, pradėjo dainuoti.

3. Surašykite žodžius trimis stulpeliais.

P...taigi, b...taip, dl...na, m...snoy, l...stva, t...mnota, s...stra, zm...i, cr. ..chat, str...zhi.

4. Užsirašykite, prieš kiekvieną žodį parašykite bandomąjį žodį.

Pavyzdys: akis – akutė.

K...tenok, l...sok, gars...upė, st...lovaja, vr...chi, tr...va, sk...la, ...vtsa, sp.. .na, dv...ry, m...chi, sl...dy, m...ryachka, l...schi, r...dy, v...lna, hv...sty , d...lil, sk...pit, n...sil, r...gaty, color...tet, d...palaukite.

5. Parašykite žodžius vienaskaita arba daugiskaita.

G...for, h...sy, st...na, bl...ny, gn...zdo, hl...ba, p...la, gr...by, s. ..miega.

6. Kiekvienam žodžiui parašykite du vienodos šaknies žodžius.

Atstumas, sodas, druska, lapas, stalas, miškas, skausmas, švilpukas.

7. Užrašykite, pridėdami panašios reikšmės žodį.

Vaikas -..., kaimas -..., sielvartas -..., tyla -....

8. Pasirinkite bandomąjį žodį. Užsirašyk.

Stebėtina (nuostabi, mergelė), m...nyat (mano, pakaitalas), l...gerti (lipni, lipdyti), atimti (garbė, gryna), l...ny (tinginystė, molimas), sk.. .puchy (girgždėjimas , sąvaržėlė), m...trinti (tiltas, meistras).

9. Paaiškinkite šių ketureilių rašybą.

Už kalnų, už miškų, Pirmas žiemos sniegas

Per plačias jūras skraido kaip baltas pūkas.

Ne danguje - žemėje Pirma lengvas šaltis

Senas vyras gyveno kaime. Linksmas ir gaivus.

10. Kiekvienam žodžiui pasirinkite trūkstamus susijusius žodžius ir surašykite juos į tris stulpelius (kiekvienoje eilutėje bus susijęs daiktavardis, būdvardis ir veiksmažodis).

daiktavardis būdvardis veiksmažodis

… … švarus

... dovana ...

skausmas……

… balta…

11. Pakeiskite žodžių junginius pagal pavyzdį, įterpdami trūkstamas raides, pabraukite bandomuosius žodžius.

Pavyzdys: Kailinė kepurė – kepurė iš kailio.

Vilna... vilnonė suknelė -...

D...medinis pastatas -...

Mėsos kotletai -...

Auksinis žiedas -...

12. Užrašykite, įterpdami trūkstamas raides, patikrinkite nekirčiuotus balsius naudodami mažybinės reikšmės žodžius.

K...zel -...Losh...d -...

K...už - ... S...va - ...

Skv...rets - ... ...sel - ...

13. Pakeiskite šias frazes vienu žodžiu, atsakančiu į klausimą „Ką daryti? arba "Ką turėčiau daryti?" Padėkite taškus po nekirčiuotu balsiu.

Pavyzdys: gailėtis – gailėtis.

Padovanok dovaną -...

Įžūliai kalbėti...

Verkti -...

Nusileidimas -...

Skleisti šviesą -...

14. Perskaitykite ir nustatykite, kurį nekirčiuotą balsį šaknyje reikia patikrinti. Pasirinkite bandomąjį žodį. Užrašykite jį užpildydami trūkstamas raides. Pavyzdys: burbėjimas - burbėjimas.

Drebulys - ... Vartai - ...

Vakaras - ... Žaluma - ...

Linksma - ... užimta - ...

15. Šiems žodžiams pasirinkite priešingos reikšmės žodžius. Padėkite kirčio ženklą ir tašką, kad nurodytumėte nekirčiuotas balses, kurios bandomos šaknyje.

Pigu - ... Sočiai pamaitinta - ... Sena - ...

Karšta - ... Pailginti - ... Susirgti - ...

Liūdėti - ... sirgti - ... tylėti - ...

16. Iš patarlių užrašykite žodžius su nekirčiuotu balsiu šaknyje, parašykite jiems bandomuosius žodžius.

Didelis pašnekovas yra blogas darbuotojas.

Daiktai balti kaip suodžiai.

Sėdėkime vienas šalia kito ir gerai pasikalbėkime.

Tada šokti, kai jie žaidžia.

Teisingai parašykite žodį. Pabraukite rašybą. Pavyzdžiui: prieš chk a, re chk ai, mo schn y.

Sugalvokite ir užsirašykite dar 3 žodžius šiai rašybai.

Balsiai po sibilantų.

Teisingai parašykite žodį. Pabraukite rašybą. Pavyzdžiui: mažas shi , pieštukas shi , Mes shi . Sugalvokite ir užsirašykite dar 3 žodžius šiai rašybai.

Nekirčiuotas balsis šaknyje, nepatikrintas kirčiu

Teisingai parašykite žodį. Prisiminkite, kaip tai parašyti. Nurodykite kirtį, pabrėžkite balsę. Užrašykite tris žodžius su ta pačia šaknimi. Pavyzdžiui: yag O taip, jag od ka, jag O apačioje

Nekirčiuotas balsis šaknyje, patvirtintas kirčiu (A, O, I, E, Z).

Parašykite bandomąjį žodį, tada bandomąjį žodį. Pabrėžkite. Pasirinkite šaknį. Šaknyje viena eilute pabraukite nekirčiuotą balsį. Sugalvokite ir užsirašykite dar 3 žodžius šiai rašybai. Pavyzdžiui: sodas – su A taip, sako jie O pasiekti, m O saldus - m O l O doy.

Dvigubi priebalsiai vienu žodžiu.

Teisingai parašykite žodį. Padalinkite žodį brūkšneliui. Užrašykite tris žodžius su ta pačia šaknimi. Pabraukite dvigubą priebalsį. Pavyzdžiui: gru p a, grupė -pa, gru p oi, podgr p A.

Prielinksnių rašyba žodžiais (tarpas).

Iš sakinio, kuriame yra klaida, užrašykite žodį kartu su prielinksniu. Įrodykite, kad prielinksnis su žodžiu rašomas atskirai. Nurodykite rašybą.

Pavyzdžiui: į _ krantas; į (kokį?) krantą, į (statąjį?) krantą.

Priešdėlių rašyba su žodžiais.

Užsirašykite žodį. Pasirinkite priedą. Suformuokite tos pačios šaknies žodžius su skirtingais šio žodžio priešdėliais. Pavyzdžiui: Už vairavo adresu vairavo Autorius vairavo.

Balsiai ir priebalsiai priešdėliais.

Teisingai parašykite žodį. Pasirinkite jame esantį priešdėlį. Parašykite dar 3 žodžius su tuo pačiu priešdėliu. Pavyzdžiui: P O skrido, p O žiūrėjo, p O traukė.

Didžiosios raidės tikriniuose varduose.

Teisingai parašykite žodį. Užrašykite dar 3 žodžius ta pačia rašyba ir pabraukite.

Pavyzdžiui: IR Lya, P etrovas, M pamoka, IN Olga, M Maskva

Minkštas ženklas ь, nurodantis priebalsių minkštumą.

Teisingai parašykite žodį. Pabraukite minkštąjį ženklą ь ir prieš jį esantį priebalsį. Užrašykite dar 3 žodžius ta pačia rašyba. Pavyzdžiui: E l b , tie n b , į n b ki.

Atskiriantis minkštas ženklas ь.

Teisingai parašykite žodį. Pasirinkite šaknį. Pabraukite minkštąjį ženklą ir balsę. Sugalvokite ir užsirašykite dar 3 žodžius šiai rašybai. Pavyzdžiui: B yu ha, lapas taip , Solovas yi .

Skirstantis vientisas ženklas ъ.

Teisingai parašykite žodį. Pasirinkite priešdėlį ir šaknį. Pabraukite rašybą. Sugalvokite ir užsirašykite dar 3 žodžius šiai rašybai. Pavyzdžiui: Valgyk h, o byo m, iki dje pastatas

Suporuoti balsingi ir bebalsiai priebalsiai.

Teisingai parašykite žodį. Patikrinkite priebalsį. Pabraukite rašybą. Sugalvokite ir užsirašykite dar 3 žodžius šiai rašybai. Pavyzdžiui: moro PS - Moro h , Jago Taip – Jago d ka, apie si t – apie sya ba.

Netariami priebalsiai.

Teisingai parašykite žodį. Pasirinkite kelis žodžius su ta pačia šaknimi. Pasirinkite šaknį. Patikrinkite neištariamą priebalsį. Pažymėkite šaknį. Padarykite tai: žvaigždute Taip , žvaigždės į chka - žvaigždės d ny.

Balsių jungimas sudėtiniuose žodžiuose.

Užsirašykite žodį. Pasirinkite šaknį. Pabraukite balsę. Užrašykite dar 3 žodžius su tokia rašyba. Padarykite tai: vanduo O vežimėlis, pats O skraido, visur e judėti.

Minkštasis ženklas ь daiktavardžių gale po sibilantų.

Teisingai parašykite žodį. Nustatykite lytį. Užrašykite dar 3 žodžius su tokia rašyba.

Pavyzdžiui: Rėjus (m.r.), trobelė, bendražygis, gydytojas. Naktis (f.), galia b , tyliai b , jaunimas b .

Ne su veiksmažodžiu. (rašybos tarpas)

Užrašykite veiksmažodį su ne. Šiai taisyklei parašykite dar 3 žodžius. Pabraukite rašybą.

Pavyzdžiui: ne _ atėjo, ne _ išmoko, ne _ žinojo.

Vienarūšiai sakinio nariai.

Parašykite pasiūlymą. Nurodykite vienarūšius narius ir žodį, nuo kurio jie priklauso. Prisiminkite, ką žinote apie skyrybos ženklus ir vienarūšių narių jungtukus. Užpildykite pasiūlymo metmenis.

Pavyzdžiui: stiprus vėjas nuplėšė medžių lapai, išsibarstę jiems pakeliui.

Daiktavardžių nekirčiuotų didžiųjų raidžių galūnių rašyba.

Užsirašykite daiktavardį. Įdėkite jį į pradinę formą. Nustatykite deklinaciją. Pažymėkite pabaigą ir patikrinkite ją naudodami pagalbinius žodžius. Pasirinkite ir užsirašykite 2 pavyzdžius.

Padarykite tai: iki krašto e (ant mamos e , 1 knyga), į proskyną e (ant mamos e , 1 knyga).

Nekirčiuotų būdvardžių didžiųjų raidžių galūnių rašyba.

Užrašykite būdvardį kartu su daiktavardžiu, į kurį jis nurodo. Pridėkite klausimą prie būdvardžio iš daiktavardžio. Pagal daiktavardį nustatykite būdvardžio lytį, skaičių ir didžiąją raidę. Pažymėkite būdvardžio galūnę. Pasirinkite ir užsirašykite 2 pavyzdžius. Padarykite tai: į mišką (kaip oho ? toli jam– m.r., vienaskaita, d.p.).

Pagrindiniai tikslai:

• Kad būtų lengviau suprasti, kad garsai (ch) (u) visada yra švelnūs, todėl jų švelnumo nurodyti nereikia.
• Ugdyti vaikų rašybos budrumą ir pažintinius pomėgius.
• Meilės gimtojo krašto gamtai ir žiemojantiems paukščiams puoselėjimas.

1. Kortelės su žodžiais mėsėdžiai, skaitymas, mūrininkas, suvirintojas, kiaulpienė
2. 1 skaidrė. Kiaulpienė.
3. 2 skaidrė. Plėšrūnai.
4. 3 skaidrė. Korta su patarle: __________ yra geriausias mokymas
5. 4 skaidrė. Mason.
6. 5 skaidrė. Suvirintojas.
7. 6 skaidrė. -chk- , -chn- , -ka- , -nch- , -schn- , -rsch- be b .
8. Kort. -chk- , -chn- , -ka- , -nch- , -schn- , -rsch- be b .
9. 7 skaidrė su žodžiais:

svajonė, žvakė, voverė,
plėšrūnas, antgalis, rodyklė,
lenktynininkas, viščiukas, Zinochka,
kolektorius ir krepšelis.

1. 8 skaidrė su žiemojančių paukščių iliustracijomis (zylė, bukas)

Pažiūrėk, bičiuli.
Ar esate pasirengęs pradėti pamoką?
Ar viskas vietoje, ar viskas gerai?
Knyga, rašiklis ir užrašų knygelė?

– Nusišypsokime vieni kitiems, džiaugiuosi vėl matydamas jūsų veidus, šypsenas ir manau, kad šiandiena mums visiems suteiks bendravimo džiaugsmo. Sėkmės tau! Kokios norėtumėte, kad būtų šios dienos pamoka?

Kaligrafija

hhhh

Laikrodžio taurės debesų kojinės

– Kuri raidė dažniausiai buvo randama kaligrafijoje? ( Laiškas h .)
– Kokią taisyklę turėtume atsiminti rašydami žodžius su šia raide? ( hA, chu)
– Pabraukite šiuos junginius žodžiais.

Rašybos pratimai (p. 13 Nr. 5)

№5. .

– Raskite žodžiuose rašybos būdus, juos pabraukite.

Savarankiškas vaikų darbas. Apžiūra

(.№5 Pirštai, grybas, Marshak, skara, traukinys, snapas, gyventojas, Kazanė, juostelė.)

– Grįžkime prie paskutinio žodžio. Perskaitykite. Kokią rašybą kartojome? Ką dirbsime šiandien?

– Taigi, kokį tikslą sau išsikelti? ( Išsiaiškinkite derinio rašybą-chk- .)

– Įvardykite pamokos temą. ( Rašybos deriniai-chk- , -chn- .)

– Kaip jie parašyti? ( Vaikų atsakymai.)

– Šiandien mokysimės ne tik derinių rašybos -chk- , -chn- . Taip pat išmoksime kitų derinių, kurių nėra b , o mes apie juos sužinosime spėdami mįsles. Atsakymus surašome į sąsiuvinius. Atspėk mįslę:

1. Ant žalios trapios kojos
Kamuolys išaugo šalia tako.
Pūstelėjo vėjelis
Ir išsklaidė šį kamuolį. (Kiaulpienė) -nch-

2. Koks derinys rašomas be ь? Pabrėžk tai.
Kokie tai gyvūnai: lokys, vilkas, lapė, tigras? (Grobuoniškas) schn 2 skaidrė

3. Užbaikite patarlę: __________ yra geriausias mokymas. ( Skaitymas) Ketvirtadienis 3 skaidrė

4. Kas tai? (Mūrininko brėžinys) ( Masonas) nsch 4 skaidrė

5. Ką veikia Luizės tėtis? (Suvirintojo brėžinys). ( Suvirintojas) rshch 5 skaidrė
Pabrėžkite šiuos derinius.

– Sužinojome, be kokių dar kombinacijų rašoma b ? Kodėl jie parašyti be b , dabar mes tai įrodysime.

– Išverskite šiuos žodžius šnypščiančius garsus.

- Pasakykite garsą [h"]. Koks tai garsas? ( Priebalsis minkštas.)

– Ar [h"] turi porinį kietumo priebalsį?

– Ar būtina nurodyti šio priebalsio švelnumą? Kodėl? ( Jis visada švelnus.)

– Kaip rašomi deriniai -chk- , -chn- žodžiais lentoje?

– Kas iš mūsų stebėjimų gali išvesti pačią taisyklę? ( Garsas [h"] visada yra švelnus, todėl jo minkštumas nenurodomas raštu. Derinys -chk- , -chn- , -ka- , -rsch- , -chn- , -schn- parašyta be minkšto ženklo.)

– Paskaitykime taisyklę vadovėlyje.

– Kaip galima parašyti šią taisyklę? ( -chk-, -chn-, -cht-, -nch-, -schn-, -rsch- be b )

– Ant lentos pakabinkite kortelę su tema: -chk-, -chn-, -cht-, -nch-, -schn-, -rsch- be b.

Kūno kultūros minutė

Dėmesio pratimai

„Varžtas“, „Kamuolis ir siurblys“

1. Rašytinės kalbos ugdymo pratimas. Klausykite, vaikinai, pasakos „Lapė su kočėlu“ pradžios.

Taku ėjo lapė. Radau kočėlą. Pasibeldžiau į trobelę. Jie ją įleido. Mažoji lapė sesuo atsigulė ant suoliuko. Kočėlą paslėpiau po virykle.

– Užrašykite atsakymus į klausimus naudodami žodžius su deriniais -chk- , -chn- . Prisiminkite šių frazių rašybą, pažiūrėkite į ženklą.

- Ką lapė rado? ( Lapė rado kočėlą.)

-Kur ji nuėjo miegoti? ( Ji nuėjo miegoti ant suoliuko.)

-Kur lapė paslėpė kočėlą? ( Lapė paslėpė kočėlą po suolu.)

– Pabrėžkite derinius -chk- , -chn- . Kaip jie parašyti? ( Rašomi be b .)

Žaidimas:
Kas atsimins daugiausia žodžių?

7 skaidrė

Darbas poromis.

– Perskaitykite kelis kartus, prisiminkite ir pasakykite kaimynui šiuos žodžius.

Kas skaito greičiausiai?
Ir jis prisimena žodžius:

svajonė, žvakė, voverė,
plėšrūnas, antgalis, rodyklė,
lenktynininkas, viščiukas, Zinochka,
kolektorius ir krepšelis.

- Pasakyk vienas kitam šiuos žodžius. Išbandykite save. Raskite derinius, kurie parašyti be ь. Atkreipkite dėmesį į rašybos ženklą.

– Kas atsiminė daugiau žodžių? Pasakyk visiems. Be kokių kombinacijų rašoma b ? Sugalvokite sakinį naudodami vieną iš žodžių. Užsirašykite geriausią sakinį į sąsiuvinį. Gerai padaryta!

– Dabar parašykime atrankinį diktantą.

– Prašau pasakyti, kokius žiemojančius paukščius pažįsti? Vienas iš jų atėjo pas mus į svečius.

3 skaidrė (zylė)

- Aš tau skaitysiu eilėraštį. Užrašykite žodžius su deriniais iš šio eilėraščio -chk-.

(Vienas studentas dirba prie lentos.)

Pas mus atskrido zylė
Ji sėdėjo tiesiai po langu.
Šis mažas paukštis
Nekantriai laukiame.
Ir kad ji jaustųsi geriau,
Juk kirminai dingo,
Taukų gabaliukai jai
Pakabinsime ant šakų.

– Ar pakabinote lesyklėles? Kuo juos maitinate?

– Ženklo rašybos tikrinimas -chk- . Kokius žodžius užsirašėte? ( Zylė, paukštis, kirminai, gabaliukai, mazgai.)

– Kas turėjo sunkumų? Su kuo tai susiję?

Kam pavyko? Gerai padaryta! Duokite sau „+“, „? arba „saulė“.

– Labai dažnai žmonės taria žodžius žinoma, tyčia, nuobodžiai, su -chn- , nors teisingas šių žodžių tarimas yra -sh- . Dabar mes išmokysime taisyklingai tarti šiuos žodžius, naudodamiesi vieno eilėraščio pavyzdžiu.

Vaikai taria kartu su mokytoju.

Žinoma, aš to nedariau tyčia
Įstūmė katę į spintelę.
Ir, žinoma, ne tyčia
Suvalgiau kilogramą saldumynų.
Ir, žinoma, ne tyčia
Sudaužiau mamos vazą
Ir tai visai ne tyčia
Išpyliau želė ant kilimo...
Tiesiog buvo labai nuobodu...
Bet dabar aš paklusnus!

– Kokie žodžiai susitiko su deriniais -chn- ? Prisiminkite jų tarimą ir rašybą.

– Kokį tikslą išsikėlėte pamokai? ( Sužinokite, be kokių kitų kombinacijų rašoma b. )

– Ar pavyko pasiekti užsibrėžtą tikslą?

– Ar esate patenkintas savo darbu klasėje?

– Dar kartą pakartokime su šiais deriniais susijusią taisyklę. Nedėkite švelnaus ženklo tarp jų -chk- , -chn- , kad neįžeistų svirdulio h, dar kartą suteikdamas jam švelnumo. Tai, žinoma, ne gamtos dėsnis, o taisyklė, kurios reikia gerbti, norint tapti raštingu žmogumi.

– Parašykite 2 žodžius išnagrinėtais junginiais.

1 pratimas, p. 3

1. Skaitykite. Įveskite prasmingus žodžius.

Tai gera vieta,
Pro šalį teka upė.

Atvežėme jaučiui
Pusė kibiro pieno.

Lietus pasipylė iš debesų ir
Nuploviau ežio spyglius.

Mama padovanojo dukrai
Daugiaspalvė nosinė.

• Žodžiuose pabraukite raidžių derinį chk.

2 pratimas, p. 3

2. Pakeiskite garsinius žodžių pavadinimus raidėmis.

[r'ech'ka] upė [naktis'ka] naktis
[paštas] paštas [p’ech’ka] viryklė
[p’is’mó] raidė [tiksli’] tiksli
[galingas’] galingas [x’wild’] plėšrus
[mách’ta] stiebas [pal’to] paltas

3 pratimas, p. 4

3. Skaitykite. Iš šių žodžių suformuokite mažybinę reikšmę turinčius tos pačios šaknies žodžius. Užsirašyk.

zylė - zylė ir veranda - veranda
debesis - debesis apie žiedą - žiedas apie
užduotis – užduotis ir vieta – vieta
vanduo - vanduo sesuo - sesuo
galas - galas ik jauniklis - jauniklis ik
sofa - sofa IR stiklas - stiklas IR

• Pabraukite raidžių derinius chk, nch.

4 pratimas, p. 4

4. Skaitykite.

1. Lasto išskrido h toli bžemes b. 2. Saulėje chn oi laukymė chk e kraujo kirmėlė b ki ir babo chk ir mėgaukitės saldžiomis gėlių sultimis. 3. Į mišką chk e per re chk o pastatytas taip chk A. Taip chk gyvybės nėra daug b shaya soba chk A.

• Jei reikia, įdėkite minkštą ženklą. Kitaip tariant, tarpo raides sujunkite linija.
• Pirmajame sakinyje pabraukite pagrindinius sakinius.

5 pratimas, p. 5

5. Skaitykite. Suformuokite žodžius su ta pačia šaknimi pagal modelį. Užsirašyk.

• Žodžiuose pabraukite raidžių derinį chn. Sudarykite ir užrašykite sakinį vienu iš žodžių.

Gėlių lova papuošė mūsų sodą.

6 pratimas, p. 5

6. Skaitykite. Užpildykite trūkstamas žodžių raides.

Voverė ir grybai

Apie p O Lyane u p e Nyočka
Voverės ciferblatas A la gr Ir statinės
Skrylos b saulė už g O Roy,
Laikas judėti O mano.
Bet d O mano d A liūdnai,
A gr Ir ar t ašželatinos...

A. Zacharovas

• Sugalvokite ir parašykite teksto pavadinimą.
• Žodžiu sudaryti teksto tęsinį.

Aš suvalgiau pusę voverės -
Lengvai pakėlė krepšį
Peršokti nuo drebulės į pušį:
— Grybukus parsinešu namo!

7 pratimas, p. 6

7. Skaitykite.

Sini chk a - žvirblio sesuo.
Reikalas baigtas, eik drąsiai.
Kas myli darbą, tą žmonės gerbia.