Pranešimas: Padonkaf kalba arba albanų kalba. albanų kalba

Rašymo būdas tam tikroje pozicijoje pasirenkamas toks, kuris neatitinka rašybos normos – vartosena A vietoj neįtempto O ir atvirkščiai, nekirčiuotųjų keitimas Ir, e Ir aš, cc arba ts vietoj ts, ts, ds, Taip pat oho Ir shi, kodėl Ir dabar vietoj gyventi Ir shi, cha Ir dabar, sch vietoj sch ir atvirkščiai, taip, yo, yu vietoj pradinių aš, e, yu, keitimasis bebalsiais ir balsais žodžio pabaigoje arba prieš bebalsį ( crosafcheg), ir vietoj f gali būti naudojamas šioje pozicijoje ff(pagal senąjį Vakarų Europos pavardžių perdavimą, pvz., Smirnoffas). Taip pat įprasta sujungti žodžius be tarpo ( LOL). Kitaip tariant, tai yra „antinorma“, pagrįsta nuosekliu (arba jai artimu) esamo norminio rašybos pasirinkimo atmetimu (tai yra, norint rašyti niekšų žargonu, iš tikrųjų reikia įvaldyti esama norma). Be to, rečiau naudojamos priemonės, pažeidžiančios grafinius skaitymo principus: bebalsio ir balsinio kaitaliojimasis ne tik žodžio pabaigoje ( dafai), taip pat kietus ir minkštus (pavyzdžiui, lokys). Pastarieji reiškiniai yra leksikalizuoti (susieti su konkrečiais žodžiais).

Kodėl? Tai yra „LiveJournal“. Amerikietiška svetainė, o ne albanų kalba. Ir aš žinau, kad tu kalbi dviem kalbomis. Be to, buvimas amerikiečiu reiškia, kad likęs pasaulis turi prisitaikyti prie manęs. Bet tai tik mano požiūris.

Reaguodama į tai, „LiveJournal“ rusų kalbos skiltyje buvo surengtas „flash mob“ „Albanian Lessons“, kurio tikslas buvo padėti amerikiečiui išmokti rusų kalbos. Per porą dienų škotų sulaukė kelių tūkstančių komentarų su „albanų pamokomis“ ir tiesiog potvyniu. Vartotojo buvo paprašyta atsiprašyti ir savo žurnale parašyti įrašą (rusų kalba), kad jis jau išmoko albanų kalbą, kad škotų , galiausiai jis padarė. Galbūt tik todėl, kad, be žurnalo ir pašto dėžutės, į mobilųjį telefoną sulaukiau labai daug SMS žinučių ir skambučių.

Pirmosios albanų kalbos pamokos:

Pirma pamoka. Apie X raidę. X. Tai svarbi albanų rusų abėcėlės raidė. Juo prasideda sušiktas albanų nacionalinis žodis „penis“. Šis žodis yra populiarus tarp žmonių ir dažnai vartojamas. ...
A yra svarbiausia raidė Abėcėlė. Juo prasideda ne mažiau pakliuvusios šalies pavadinimas nei Albanija – būtent Amerika.

Po kurio laiko jis sumažino savo veiklą (įskaitant komentarų išjungimą) dėl nepaliaujamo nekontroliuojamo potvynio, o tada visiškai nustojo egzistavęs (sprendimas ištrinti savo tinklaraštį neturėjo nieko bendra su kampanija „Išmok albanų kalbos“). Šiuo metu tinklaraštis škotų atkūrė senasis savininkas, nors pradėtas nuo nulio (tai yra, visi seni įrašai buvo ištrinti). Iš pradžių posakis „mokykis albanų kalbos“ neturėjo nieko bendra su vadinamaisiais „niekšais“, vėliau buvo pasiskolintas.

Albanų kalba Madonnos tinklaraštyje

Madonna taip pat buvo paraginta išmokti „albanų“ po to, kai ji, naudodama vertimo programą, pasveikino savo gerbėjus iš Rusijos, pavadindama juos „gerbėjais“ (angl. ventiliatorius- ventiliatorius / ventiliatorius / plaukų džiovintuvas, ventiliatorius / ventiliatorius):

Mano Rusijos gerbėjams. Noriu asmeniškai pasveikinti jus savo tinklaraštyje. Aš myliu jus vaikinai! Jūs esate geriausias! Nepamirškite nusipirkti mano naujo albumo „Confessions on the Dance Field“. Išreikšk tai. Neslopink. Pastebėjau tavo buvimą čia. Prisiminsiu tavo gerumą.

Vėliau jie padėjo jai ištaisyti vertimą.

Istoriniai sutapimai

Poetas ir menininkas futuristas Iljazdas 1916 m., gerokai prieš „niekšų kalbos“ atsiradimą, jis parašė visą pjesę rašybos netaisyklinga rusų kalba, sumaišyta su abstrakčia kalba, pavadinimu „Izyk Albanskay“.
1997 m. Aleksandras Prochanovas savo laikraštyje „Zavtra“ paskelbė straipsnį „Rusų kalba, išmok albanų kalbą! »

Istorija

Stilius, pagrįstas tyčia neteisinga rašyba, spontaniškai išplito internete kaip groteskiška reakcija į daugybę rašybos klaidų interneto publikacijose ir pastabose. Manoma, kad padonkafo žargonas internete atsirado dėl Dmitrijaus Sokolovskio, svetainės udaff.com administratoriaus, geriau žinomo kaip „Boa Constrictor“, veikla. 2000 m. jis pradėjo rašyti svetainei su savaime suprantamais pavadinimais fuck.ru ir fuckru.net, o tada atidarė svetainę udaff.com, kurioje publikuoja savo ir kitų tekstus, kuriuose vyrauja seksas, maistas ir išmatos. , ir plačiai vartojami keiksmažodžiai . Anot paties Sokolovskio, pirmasis svetainėje fuck.ru žodžius iškraipė autorius, prabilęs slapyvardžiu Linxy. Tada jis ilgą laiką palaikė gerai žinomą kontrkultūrinę svetainę down-culture.ru, kurios šiuo metu nėra. Linksy garbei ši kalba iš pradžių buvo vadinama L kalba.

Jie pradėjo jį vadinti „albanišku“ po internetinio „flash mob“, kurį išprovokavo „LiveJournal“ vartotojas amerikietis, kuris buvo neapgalvotas paklausti rusakalbio „LiveJournal“ vartotojo, „kokia čia kalba“, kuria jis rašo savo svetainės puslapiuose. internetinį dienoraštį, o tada reikalauti, kad jis užrašytų užrašus anglų kalba, nes LiveJournal tariamai yra „amerikietiška svetainė“. Šis įrašas bendruomenėje greitai sulaukė daugybės komentarų, kurių dauguma buvo atvirai sarkastiški (įskaitant garsųjį atsakymą į amerikiečio klausimą apie minėto dienoraščio kalbą - „albanų“). Rusijos „LiveJournal“ vartotojai, dalyvaudami „flash mob“, taip pat pradėjo rašyti daug panašių komentarų apie amerikiečių autoriaus įrašus, ir galiausiai jis buvo priverstas laikinai ištrinti savo žurnalą.

Padonkų kalbos pirmtakas yra kašeniečių kalba – ypatinga žmonių grupė, gyvenusi Fidonet echo konferencijoje SU.KASCHENKO.LOCAL. Tai buvo kašenitai, kurie pirmieji sugalvojo rašyti sąmoningai neteisingai. Įvairiais laikais kašenitų kalba keitėsi, o jau nusistovėjusi kalbos versija atsidūrė internete, jau pavadinimu „niekšų kalba“. Internete kalba praktiškai nesivysto, tačiau iš jos atsirado daug stabilių posakių.

Bastardų kalbos pasekėju galima laikyti upjačkų kalbą, nors ši „kalba“ yra per daug specifinė: iš esmės tai kelių atskirų žodžių mišinys, dažniausiai neturintis semantinio krūvio, pavyzdžiui: „Zhep“. ebrilo“, „Chocho“, „Adinadinadin“ ir kt.

Sklaidymas

Stilius plačiai paplito internete, o sąmoningas stiliaus nepadorumas ir cinizmas atsitraukė, todėl naudojimo sritys gerokai išsiplėtė. Bastardų kalba paplito internete atsiradus tinklaraščiams, kuriuose „niekšai“ palikdavo savo „komentarus“ (komentarus). Žargonas padarė didelę įtaką LiveJournal kalbinių klišių raidai, dėl kurių atsirado daug bendrų „komentarų“, tokių kaip „pervyynakh“ (pirmasis komentaras), „afftar zhzhot“, „nužudyti apsten“, „gerti yada“. “, „zachot“, „hellish soton““ ir kt. Pagal aprašytas normas į žargoną taip pat buvo įtraukti angliški žodžiai iš bendrojo interneto žodyno, slengo elementai ir originalūs posakiai.

Šiuo metu „niekšų“ žargonas pamažu pereina iš virtualaus į realų gyvenimą. Vis dažniau jį galima rasti reklamoje ir ant vitrinų (jau nekalbant apie graffiti). Ir net analitinių straipsnių antraštėse, pavyzdžiui: Tarp kalbėjimo grynumo šalininkų slengas yra itin nepopuliarus ir trukdomas.

Populiariojoje kultūroje

Literatūroje, muzikoje ir kine neretai pasitaiko nuorodų į niekšų žargoną.

Parodijų grupė „The Nepodarki“ atlieka dainas niekšų žargonu.

Grupės „Slėnio lelijos“ dainoje „Močiutė paklausė“ yra šios eilutės:

Apie šį unikalų reiškinį
Laisvalaikiu pasakiau Gordonui
Gordonas man atsakė apie madingą plaukų džiovintuvą:
"Sudegink, kalė!"

Viktoro Pelevino veikale „Siaubo vairas“ veikėjas S“liff_zoSSchitan kalbėjo padonkafų kalba.

Galimi prototipai

Perėjimas iš eĮ yo ir iš ašĮ taip reiškia procesą, kuris iš dalies yra priešingas istoriniam šių raidžių atsiradimo procesui: raidė „e“ buvo įvesta 1783 m. kaip „io“ ir „ya“ pakaitalas (tiksliau, jos pirmtakai yus maži ir aiotuoti ) pasirodė atitinkamai kaip ligatūros εν ir ıa. Tačiau pasirodžius mažojo yus fonetinė reikšmė buvo kitokia (e yra nosinė, o ne ja), be to, po priebalsių buvo vartojamos ir iotos balsės bei io (kur jie reiškė vieną garsą), kas ne visada būdinga padonkų kalba.

Fonetiškai teisingas, bet rašybos neteisingas raštas (vadinamoji „beraštė“) egzistavo nuo XIV–XV a. fonetinių pokyčių. (akanijos atsiradimas, šnypščiančių žodžių sukietėjimas, baigiamųjų žodžių apkurtimas, derinių supaprastinimas), o tai leido padaryti grafiškai teisingus įrašus, kurie neatitinka knygraštyje priimtos etimologinės ortografijos (kad ir kokios plačios jos normos buvo įvairiais laikotarpiais). iki rusiškos ortografijos stabilizavimosi XIX amžiaus viduryje). Kasdienėje raštijoje (laiškai, asmeniniai laiškai, grafičiai), ypač tarp žmonių, nesusijusių su bažnyčia ar literatūra (netgi aukšto rango), tokia grafika visada buvo plačiai paplitusi; Pavyzdžiui, Petras I rašė savo motinai carienei Natalijai Kirillovnai: Ir aš, ačiū Dievui, be šito neprisiversiu savęs daryti nieko kito ir eisiu kiek galėsiu; ir Andurskis<Гамбургские>dar niekada nebuvo laivų. Todėl mano džiaugsmas, labas, ir aš gyvenu tavo maldomis. Kitaip nei niekšų kalba, tokia grafika nėra apgalvota, o dažniausiai siejama su nepilnu knygos rašybos normos įvaldymu; atitinkamai nėra nustatyta užduotis nuosekliai atstumti nuo jo (taigi, žodžio pabaigoje „neraštingame rašte“ jis bus rašomas daug dažniau - Į, kaip - G, pagal tikrąjį tarimą, ir specialus rašybos pakaitalas - Įįjungta - G nebus; tai galima tik hiperkorekcijos atvejais).

Šaltiniai

Nuorodos

SU.KASCHENKO.LOCAL – „Fidonet echo“ konferencijos archyvas „Google“ grupėse
Madonna, išmok albanų (rusų)

Publikacijos

Lera Jean. „IŠANKŠTAS“ EFEKTAS.// Žurnalas "Ya", Nr. 7 (31) 2006 m. kovo 27 - balandžio 9 d. Straipsnis, kuriame visapusiškai atskleidžiama paveikslo su "PREVED" sukūrimo istorija. Interviu su autoriais.
Sergejus Villanovas „Visa ankstesnė“ // „Computerra“, Nr. 11 (631), 2006 m. kovo 21 d.
Hasanas Huseynovas „Tinklalapio denyje“. Įvadas į nepastovią semantiką // „Mes kalbame rusiškai“, 2005 m. kovo mėn. - pirmasis bandymas nustatyti „niekšų kalbos“ (kurią autorius taip pat netiksliai vadina „goblinais“ ir „boa“) kultūrinę funkciją. Pirmą kartą buvo pasiūlytas terminas, apibrėžiantis žodį iškraipymas, būdingas „niekšų kalbai“ - eratyvinis. Straipsnyje pirmą kartą popierinėje spaudoje aptariama klaidų tema:

„Padonkaffsky“ arba „albanų“ yizyg- XXI amžiaus pradžioje Runetoje paplitusį rusų kalbos vartojimo stilių su fonetiškai beveik taisyklinga, bet sąmoningai neteisinga žodžių rašyba (vadinamoji erratyva), dažnu nešvankybių vartojimu ir tam tikromis slengams būdingomis klišėmis. Dažniausiai naudojamas rašant komentarus apie tekstus tinklaraščiuose, pokalbiuose ir interneto forumuose. Slengas sukėlė daugybę stereotipinių posakių ir interneto memų, ypač su juo siejamas „išlaikytas“ memas.

Charakteristikos

Pagrindinis „padonkafo“ stiliaus bruožas yra sąmoningas rusų kalbos rašybos normų pažeidimas (orientuotas į etimologiją), išlaikant grafinius skaitymo principus ir apskritai tą pačią fonetinę seką. Iš homofoninių rašymo būdų šioje pozicijoje pasirenkamas tas, kuris neatitinka rašybos normos - vietoj nekirčiuoto o naudojimas ir atvirkščiai, nekirčiuotų i, e ir ya, tsts arba tsts, ts keitimas, ds, taip pat zhy ir shy, chya ir shchya vietoj zhi ir shi, cha ir sha, shch vietoj сч ir atvirkščiai, ya, yo, yu vietoj pradinės raidės i, ё, yu, bebalsių ir balsų keitimasis pabaigoje žodžio arba prieš bebalsius (krosafcheg), o vietoj f šioje pozicijoje gali būti naudojamas ff (pavyzdžiui, pagal senąjį Vakarų Europos pavardžių perdavimą, pvz., Smirnoff).

Taip pat įprastas žodžių sujungimas be tarpo (juokiasi). Kitaip tariant, tai yra „antinorma“, pagrįsta nuosekliu (arba jai artimu) esamo norminio rašybos pasirinkimo atmetimu (tai yra, norint rašyti niekšų žargonu, iš tikrųjų reikia įvaldyti esama norma). Be to, rečiau naudojamos priemonės, pažeidžiančios grafinius skaitymo principus: bebalsių ir balsų kaitaliojimas ne tik žodžio pabaigoje (dafai), bet ir kietas bei švelnus (pavyzdžiui, lokys). Pastarieji reiškiniai yra leksikalizuoti (susieti su konkrečiais žodžiais).

Be to, „padonkaf“ kalba apima specifinį žodyną – dažniausiai bendruosius literatūrinius žodžius, kuriems priskiriamos specialios reikšmės / vartosenos (žargonas tikrąja to žodžio prasme): toks yra pats žodis padonok, taip pat tokie posakiai kaip zhzhosh, afftar. , gerti yada, pragariškas ir pan.

Sklaidymas

Stilius plačiai paplito internete, o sąmoningas stiliaus nepadorumas ir cinizmas atsitraukė, todėl naudojimo sritys gerokai išsiplėtė. Bastardų žargonas paplito internete atsiradus tinklaraščiams, kuriuose „niekšai“ palikdavo savo „komentarus“ (komentarus). Žargonas padarė didelę įtaką LiveJournal kalbinių klišių raidai, dėl kurių atsirado daug bendrų „komentarų“, tokių kaip „pervyynakh“ (pirmasis komentaras), „afftar zhzhod“, „nužudyti apsten“, „gerti yada“. “, „yazva“ (kažkas blogo) , „zachod“, „velniška sotona“ ir kt. Pagal aprašytas normas į žargoną taip pat buvo įtraukti angliški žodžiai iš bendrojo interneto žodyno, slengo elementai ir originalūs posakiai.

Savo gerą darbą pateikti žinių bazei lengva. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

Paskelbta http://www.allbest.ru/

" albanų kalba" . Tyrimo patirtis

Įvadas

Dėl virtualaus bendravimo atsirado ypatinga virtualaus bendravimo kalba, pravarde „albanų“. Jo išskirtinis bruožas yra rusų kalbos iškraipymas pagal tam tikras taisykles. Ši ypatinga kalba pradėjo palaipsniui pereiti į kasdienį gyvenimą, taip paaštrindama šiuolaikinės rusų kalbos grynumo problemą. Mokslininkai – kalbininkai, mokytojai – kalbininkai, tėvai dažnai priekaištauja mūsų kartai dėl neraštingumo, pagrindine jo priežastimi laikydami perdėtą aistrą bendrauti „albanišku stiliumi“. Bet ar tikrai taip?

Iškeliu hipotezę: „albanų kalbos“ vartojimas bendraujant internete neturi įtakos mokinių raštingumui rusų kalbos pamokose.

Mano darbo tikslas – ištirti „Albanių kalbos“ įtaką Valstybinės švietimo įstaigos „Samokhvalovichskaya vidurinė mokykla“ 8-9 klasių mokinių raštingumui.

Darbo tikslai:

Studijuoti informaciją apie paauglių bendravimo internetu ypatumus, virtualaus bendravimo formas;

Išstudijuoti dažnai vartojamus slengo posakius ir žodžių santrumpas bei identifikuoti jų vartojimo „albanų kalboje“ ypatumus;

Išnagrinėti 8-9 klasių mokinių ir Valstybinės švietimo įstaigos „Samokhvalovichskaya vidurinė mokykla“ mokytojų idėjas šiuo klausimu.

Studijų objektas: „Albanų kalba“.

Tyrimo objektas: „Albanų kalbos“ įtaka Valstybinės švietimo įstaigos „Samokhvalovichskaya vidurinė mokykla“ 8-9 klasių mokinių raštingumui.

Naudoti metodai: apklausa, monitoringas, bibliografinės analizės metodas.

1. Bendravimo internete specifika

Interneto albanų kalbos studentė

Bendravimas internetu yra palyginti naujas reiškinys, todėl mažai tyrinėtas. Viena vertus, internete galite rasti bet kokios informacijos bet kuria tema, įskaitant internetinio bendravimo temą. Kita vertus, tokio tipo komunikacijos tyrimai yra gana fragmentiški ir nenuoseklūs. Tačiau, remdamiesi duomenimis iš šaltinio www.psychology.ru, galime pabrėžti šiuos dalykus: ypatingasbendravimo per ir svarbąinternetas.

Pirma, tai anonimiškumas. Realiam ir adekvačiam asmens suvokimui interneto vartotojo pateiktos informacijos nepakanka. Be to, pastebimas melagingos informacijos slėpimas ar pateikimas. Dėl tokio anonimiškumo ir nebaudžiamumo internete atsiranda dar vienas bruožas, susijęs su psichologinės rizikos mažinimu bendravimo procese – išsilaisvinimas, nenormatyvumas ir tam tikras bendravimo dalyvių neatsakingumas.

Antra, kontaktai yra savanoriški. Vartotojas savo noru užmezga kontaktus arba palieka juos, taip pat gali bet kada juos nutraukti.

Trečia, tai yra emocinio bendravimo komponento sunkumas. Kartu jaučiamas nuolatinis emocinio turinio troškimas tekste, kuris išreiškiamas specialių ikonų, nurodančių emocijas, kūrimu ar emocijų apibūdinimu žodžiais.

Jei kalbame apie virtualaus bendravimo formos, tada garsiausi yra pokalbiai, forumai, el. paštas, ICQ, tinklaraščiai.

Kiekviena iš šių formų turi savo unikalias bendravimo tradicijas ir kelia ypatingus reikalavimus kalbai, kuria vyksta bendravimas. Be to, tinklo komunikacijos formos skiriasi ne tik interaktyvumo būdu (Online ir Offline), komunikacijos kryptimi (monodialogu ir poliloginiu), bet ir atvirumo laipsniu. Sąlygiškai juos galime suskirstyti į „atvirus“ (galima peržiūrėti visiems tinklo vartotojams) ir „privačius“ (skirtus konfidencialiai komunikacijai).

Pažvelkime į kai kuriuos iš jų išsamiau. IN pokalbiai Dažniausiai bendravimas praktikuojamas dėl paties bendravimo. Jiems būdingi neparuošti pasisakymai, kur vyrauja šnekamosios kalbos žanras, tačiau tam įtakos turi keitimosi pastabomis rašytine forma specifika. Per pokalbį atsirado iš esmės nauja kalbinės sąveikos forma – rašytinės ir sakytinės kalbos simbiozė. Be to, bendravimo greitis pokalbiuose paliko pėdsaką pastabų apimtyje: teiginiai lakoniški, vidutinė žinutės ilgis 5-6 žodžiai, o apimtis laiškus gali pasiekti kelis teksto puslapius.

Per pastaruosius kelerius metus jie tapo labai populiarūs dienoraščiai, vieno ar kelių autorių internetiniai dienoraščiai, sudaryti iš įrašų atvirkštine chronologine tvarka. Forumai Tai vieta, skirta jungtinei autorių grupei, kur įrašus vienija bendra tema. Jie orientuoti į labiau uždelstą apsikeitimą pareiškimais nei pokalbius, todėl forumo dalyvių pastabos labiau dera su rašytinės kalbos maniera: teiginiai yra logiški, išsamūs ir informatyvūs.

Visiško bendravimo internete poreikis atgijo naujos ženklų sistemos. Dėl nesugebėjimo naudotis standartinėmis emocijų perteikimo priemonėmis bendraujant internete buvo sukurta vadinamųjų jaustukų sistema, kurios pagalba galima išreikšti gana įvairius jausmus. Didžiosios raidės taip pat naudojamos kaip balso moduliacijų pakaitalas, kurios už pavadinimo ribų perteikia balso tono padidėjimą.

Dažnai internautai nesivargina detaliais komentarais, pirmenybę teikia įprastoms frazėms iš internetinio žargono. Jei tekstas patinka, jis apdovanojamas tipiškais pagyrimais: „Zhzhot!“, „HDDD“. Jei žinutė atrodė nuobodi - „Facepalm“, „Nizachot“, „Nikatit“. Toks akivaizdus kalbos iškraipymas nebūtinai yra visiško tinklaraščių ir pokalbių lankytojų neraštingumo požymis. Kaip kitaip perteikti savo emocijų niuansus – ironiją, sarkazmą, nuostabą? Taigi internautai griebiasi nukrypimų nuo rašybos ir skyrybos normų, didžiųjų raidžių vartojimo žodžiuose ir kitų žaidimų su abėcėlėmis (žr. 1 PRIEDAS).

Pagrindinis tokios ženklų sistemos naudojimo tikslas – sutaupyti bendravimui skirto laiko. Tai visos šiuolaikinės visuomenės požymis: gyvenimo tempas kasdien greitėja, o kalba atitinkamai prisitaiko prie naujų veiklos sąlygų.

Daugelis interneto vartotojų pripažįsta didžiulę sumą klaidų. Šias klaidas galima suskirstyti į tokias grupes.

Dažnas neraštingumas. Kai kurie žmonės mokykloje neišmoko rašybos taisyklių ir tiesiog nemoka rašyti tą ar kitą žodį. Sunkius žodžius jie vartoja taip, kaip jiems atrodo tinkama, tačiau dažnai jų nuomonė apie teisingą rašybą nesutampa su tiesa.

Sąmoningas neraštingumas. Neraštingumas šiuo atveju pakeliamas į orumo laipsnį. Žodžiai spausdinami, kai jie yra girdimi ir tariami, balsingi priebalsiai keičiami į bebalsius („daroff“), Aįjungta APIE, Eįjungta IR ir atvirkščiai („prieš“). Būtent ši rašyba yra savotiška „albanų kalbos“ vizitinė kortelė. „Albanų“ kalbos mokėjimas rodo, kad žmogus priklauso didžiulei interneto bendravimo bendruomenei. Jis tampa savas, pagal tam tikras taisykles iškraipydamas rusų kalbą.

Rašybos klaidos. Internetas pilnas rašybos klaidų. Yra tiek daug rašybos klaidų, nes daugelis žmonių netikrina įvesto teksto teisingumo.

2. mokiniai 8-Valstybinės švietimo įstaigos „Samokhvalovichskaya vidurinė mokykla“ 9 klasės

Norėdamas ištirti studentų mintis apie „Albanių kalbos“ įtaką raštingumui, sukūriau specialų klausimyną. Tokio tipo anketų sudarymo taisyklės paimtos iš sociologijos vadovėlio, redaguoto prof. Elsukova A.N.

Kokioms bendravimo internete formoms teikiate pirmenybę?

El. paštas

31 mokinys (86 % ) pasirinktas pokalbis, 3(1 4 % ) - paštu.

Ar bendraudami internete vartojate „albanų kalbą“?

Niekada

Priklausomai nuo situacijos

26 studentasov (7 2 % ) atsakėO„priklausomai nuo situacijos“, 5- „kartais“, 4(1 1 % ) - « dažnai» , 1 (3 % ) - « niekada» .

Ar kalbėdamas su klasės draugais vartojate „albanų kalbą“?

Niekada

Priklausomai nuo situacijos

30 studentai(8 3 % ) atsakė „kartais“, 4(1 1 % ) - „dažnai“, 2(6 % ) - "niekada".

Ar bendraudamas su tėvais ir mokytojais vartojate „albanų kalbą“?

Niekada

Priklausomai nuo situacijos

27 (7 5 % ) mokiniai atsakė „niekada“, 8(2 2 % ) - „priklausomai nuo situacijos“, 1(3 % ) - Kartais.

Kodėl bendraudami internete vartojate „albanų kalbą“?

Tai šiuolaikiška (madinga)

Tai smagu

Kad suaugusieji nesuprastų

Taip daro visi

Taip greičiau

34 mokiniai(9 4 % ) atsakė „tai greičiau“, 2(6 % ) - "tai smaguO".

Ar bendraudamas internete naudojatės rašybos taisyklėmis?

Niekada

Priklausomai nuo situacijos

35 mokiniai (9 7 % ) atsakė „priklausomai nuo situacijos“, 1(3 % ) - "Visada".

Ar bendraudami internete naudojatės skyrybos taisyklėmis?

Niekada

Priklausomai nuo situacijos

30 (8 3 % ) mokiniai atsakė „priklausomai nuo situacijos“, 6(1 7 % ) - "Kartais".

Kokius žodžius dažniausiai keičiate?

Prašau prašau.

Pozyazya - prašau.

Lu cha och sina – aš tave labai myliu.

Mona - tu gali.

Šo-siūlas – kažkas.

Ku - labas.

Labanakt - labanakt.

Dabartinė – tik.

MB – galbūt.

Spc - ačiū.

Namanai viskas gerai.

Kaip tu - kaip tu?

Ar albanų kalbos vartojimas bendraujant internete turi įtakos jūsų raštingumui klasėje?

32 mokiniai(8 9 % ) atsakė „ne“, 4 (1 1 % ) - "Nežinau".

Taigi, studentų atsakymai gana kategoriški: 89% dalyvaujančių bendraujant internetu (arba 64% visų respondentų – priminsiu, kad iš viso apklausoje dalyvavo 50 žmonių) mano, kad "albanų kalbos" vartojimasneturi įtakos jų raštingumui mokykloje. Čia pateikiami dažniausiai pasitaikantys argumentai.

„Žargoną vartoju atsižvelgdama į bendravimo situaciją, pirmiausia nuo to, kas yra mano pašnekovas.

„Šiais laikais pokalbių kambariuose visi kalba albaniškai, bet realiame gyvenime stengiuosi jos nevartoti.

„Rašau visur ne itin kompetentingai. Klaidų nedarau tyčia, bet ir dėl jų per daug nesijaudinu.

Šią poziciją patvirtina atsakymai į ankstesnius klausimus. Priminsiu, kad atsakydamas į klausimą Nr. 6 „Ar taikote rašybos taisykles bendraudami internete? ir Nr.7 „Ar naudojate skyrybos taisykles bendraudami internete?“, atsakymą „atsižvelgiant į situaciją“ pasirinko atitinkamai 97% ir 83% mokinių.

Pateikiami iliustratyvūs susirašinėjimo internete pavyzdžiai pagal rusų kalbos normas PROGRAMOS 2 Ir 3 .

Toks pat aiškus atsakymas į klausimą apie „albanų kalbos“ vartojimo priežastis bendraujant internete – „greičiau“ (94 proc. respondentų). Savo ruožtu šį rezultatą patvirtina atsakymai į 8 klausimą „Kokius žodžius dažniausiai keičiate? Kaip atsakymas pateikiami posakiai daugiausia yra žodžių ir frazių santrumpos.

Norėdami dar labiau patikrinti gautų rezultatų objektyvumą, atlikau apklausą tarp 8 mūsų mokyklos mokytojų – kalbininkų. Klausimas buvo pateiktas taip: „Ar „albanų kalbos“ vartojimas bendraujant internetu turi įtakos mokinių raštingumui rusų, baltarusių ir anglų kalbos pamokose? Atsakymų variantai: „taip“, „ne“, „nežinau“.

2 mokytojai (25%) atsakė „taip“, 6 (75%) – „ne“.

Išvada

Bendravimą internete daugelis šiuolaikinių tyrinėtojų įvardija kaip ypatingą bendravimo su savo rūšį specifines savybes: anonimiškumas, savanoriški kontaktai ir emocinio bendravimo komponento sunkumai.

Garsiausias virtualaus bendravimo formos yra forumai, el. paštas, ICQ, dienoraščiai, pokalbiai.

Per pokalbius atsirado nauja kalbinio bendravimo forma – rašytinės ir sakytinės kalbos simbiozė. Pagrindinė jo naudojimo priežastis – sutaupyti bendravimui skirto laiko.

Bendraudami pokalbių kambariuose, interneto vartotojai pripažįsta daugybę klaidų. Šios klaidos gali būti suskirstytos į tris grupes:

eilinis neraštingumas, tyčinis neraštingumas („albanų kalba“), rašybos klaidos. Remiantis populiariu įsitikinimu, „Albanio kalbos“ vartojimas yra pagrindinė mokinių raštingumo mažėjimo priežastis.

Norėdamas patikrinti šį teiginį, atlikau šį tyrimą.

Apklausa buvo atlikta 8 „A“, 8 „B“ ir 9 „A“ klasėse. Iš viso buvo apklausta 50 studentų, iš kurių didžioji dauguma - 36 studentai arba 72% respondentų - teigė dalyvaujantys internetinėje komunikacijoje. Tolimesni klausimai buvo pateikti teigiamai į preliminarų klausimą atsakiusiems, t.y. 36 mokiniai.

Atsakymai pasirodė gana aiškūs.

Atsakymai į klausimą Nr. 5 „Kodėl bendraudami internete vartojate albanų kalbą? patvirtino šaltinio www.psychology.ru autorių prielaidas, kad pagrindinė santrumpų naudojimo priežastis yra sutaupyti laiko bendraujant.

Atsakydami į klausimą Nr. 9 „Ar albanų kalbos vartojimas bendraujant internete turi įtakos jūsų raštingumui klasėje?“, 89 proc. "albanų kalbos" vartojimasneturi įtakos jų raštingumui mokykloje. Panašią poziciją patvirtino ir atsakymai į kontrolinius klausimus (Nr. 6 ir Nr. 7).

Siekiant dar labiau patikrinti gautų rezultatų objektyvumą, buvo atlikta mūsų mokyklos mokytojų ir kalbininkų apklausa. 75% mokytojų taip pat sutiko su teiginiu, kad "albanų kalbos" vartojimasneturi įtakos raštingumui mokiniai klasėje.

Taigi tyrimo metu gauti duomenys patvirtino iškeltos hipotezės teisingumą.

Paskelbta Allbest.ru

...

Panašūs dokumentai

Šiuolaikinės rusų kalbos būklės ypatumai bendravimo srityje. Raštingumo ir kultūros problema internete. Socialinių tinklų plitimas ir specifinė jų vartotojų kalba. „Albani kalba“ ir jos populiarumas virtualiam bendravimui.

kursinis darbas, pridėtas 2013-03-13

Išskirtiniai realaus ir virtualaus bendravimo bruožai. Bendravimo internete ypatybės ir pagrindiniai būdai: el. paštas, forumai (ICQ), pokalbiai, socialiniai tinklai. Šiuolaikinio jaunimo nuomonių apie paauglių bendravimo internete žalą ar naudą analizė.

pristatymas, pridėtas 2013-05-13

Socialinės sąveikos rūšių įvairovė, bendravimo dalyvių socialiniai kontekstai. Kalbėjimo gebėjimų formavimas. Kalba kaip kultūros elementas. Natūralios kalbos ir kalbos funkcijos. Verbalinio bendravimo kontekstai. Verbalinio bendravimo formos.

santrauka, pridėta 2014-12-23

Institucinio požiūrio esmė sociologijoje. Kriterijai, lemiantys ugdymo kokybę. Taikomojo tyrimo, kurio tikslas buvo išanalizuoti Čeliabinsko miesto mokyklų mokinių ugdymo kokybės vertinimus, motyvaciją mokytis mokykloje, rezultatai.

baigiamasis darbas, pridėtas 2013-03-14

9-11 klasių mokinių psichologinės ir pedagoginės charakteristikos. „Profesinio intereso“ sąvokos teoriniai bruožai. Narjan Maro miesto ypatybės formuojant studentų profesinius interesus. 1 ir 5 mokyklų 9-11 klasių mokinių apklausa.

kursinis darbas, pridėtas 2015-05-20

Kalba kaip pagrindinė komunikacijos priemonė šiuolaikiniame mieste. Didmiesčių gyventojų kalbos formavimąsi įtakojantys veiksniai. Urbanizacijos įtakos miesto komunikacijos specifikai analizė. Masinių informacinių komunikacijų vaidmuo šiuolaikinio miesto gyvenime.

santrauka, pridėta 2010-08-19

Masinės komunikacijos visuomenėje ir jų funkcijos. Socialinių veiksnių įtaka kalbai. Informacinių technologijų įtaka komunikacijai. Komunikacijos technologijų, kaip kalbos pokyčių veiksnio, raidos analizė. Bendravimo socialiniuose tinkluose ypatybės.

kursinis darbas, pridėtas 2013-06-22

Jaunimo subkultūrų ir jų atmainų klasifikavimo kriterijai. Socialinio darbuotojo ir jaunimo atstovų sąveikos ypatumai. Socialinio darbuotojo kultūrinės kompetencijos bruožai kalbos srityje ir jaunimo subkultūrų simboliai.

kursinis darbas, pridėtas 2011-02-18

Įvairių kartų ir klasių žmonių socialinio-psichologinio požiūrio į prestižinio socialinio statuso sampratą ypatumai, galimybės ir būdai jį pasiekti. Sociologinio tyrimo programos rengimas. Apklausos anketos duomenų analizė.

santrauka, pridėta 2015-03-18

Vizualinės sociologijos ypatumai, jos atsiradimo istorija. Fotografija kaip sociologijos tyrimo priemonė. Fotografijos simbolinės analizės metodo pagrindinių charakteristikų nustatymas ir jo taikymo sociologiniuose tyrimuose patirtis.

Planas:

1 Charakteristikos
2 Istorija
- 2.1 Vardo „Albanis“ kilmė
- 2.2 Sklaidymas
3 memai
- 3.1 Iš anksto
- 3.2 Bobruiskas
4 Populiariojoje kultūroje
5 Galimi prototipai

Įvadas

"Padonkaffsky", arba "Albanų" yezig- XXI amžiaus pradžioje Runetoje paplitusį rusų kalbos vartojimo stilių su fonetiškai beveik taisyklinga, bet sąmoningai neteisinga žodžių rašyba (vadinamoji erratyva), dažnu nešvankybių vartojimu ir tam tikromis slengams būdingomis klišėmis. Dažniausiai naudojamas rašant komentarus apie tekstus tinklaraščiuose, pokalbiuose ir interneto forumuose. Slengas sukėlė daugybę stereotipinių posakių ir interneto memų, ypač su juo siejamas „išlaikytas“ memas.

1. Charakteristikos

Bastardų slengas jau vartojamas oficialiuose dokumentuose (bendrijos pavadinimas)

Pagrindinis „padonkafo“ stiliaus bruožas yra sąmoningas rusų kalbos rašybos normų pažeidimas (orientuotas į etimologiją), išlaikant grafinius skaitymo principus ir apskritai tą pačią fonetinę seką. Iš homofoninių rašymo būdų tam tikroje pozicijoje pasirenkamas tas, kuris neatitinka rašybos normos - naudokite A vietoj neįtempto O ir atvirkščiai, nekirčiuotųjų keitimas Ir, e Ir aš, cc arba ts vietoj ts, ts, ds, Taip pat oho Ir shi, kodėl Ir dabar vietoj gyventi Ir shi, cha Ir dabar, sch vietoj sch ir atvirkščiai, taip, yo, yu vietoj pradinių aš, e, yu, keitimasis bebalsiais ir balsais žodžio pabaigoje arba prieš bebalsį ( crosafcheg), ir vietoj f gali būti naudojamas šioje pozicijoje ff(pagal senąjį Vakarų Europos pavardžių perdavimą, pvz., Smirnoffas).

Taip pat įprasta sujungti žodžius be tarpo ( LOL). Kitaip tariant, tai yra „antinorma“, pagrįsta nuosekliu (arba jai artimu) esamo norminio rašybos pasirinkimo atmetimu (tai yra, norint rašyti niekšų žargonu, iš tikrųjų reikia įvaldyti esama norma). Be to, rečiau naudojamos priemonės, pažeidžiančios grafinius skaitymo principus: bebalsio ir balsinio kaitaliojimasis ne tik žodžio pabaigoje ( dafai), taip pat kietus ir minkštus (pavyzdžiui, lokys). Pastarieji reiškiniai yra leksikalizuoti (susieti su konkrečiais žodžiais).

Be to, „padonkaf“ kalba apima specifinį žodyną – dažniausiai bendrus literatūrinius žodžius, kuriems priskiriamos specialios reikšmės/vartosena (žargonas tikrąja to žodžio prasme): tai yra pats žodis. niekšas, taip pat posakius kaip zhzhosh, afftar, gerti nuodus, pragaras ir tt

2. Istorija

Stilius, pagrįstas tyčia neteisinga rašyba, spontaniškai išplito internete kaip groteskiška reakcija į daugybę rašybos klaidų interneto publikacijose ir pastabose. Tiesioginis „albanų“ pirmtakas buvo „Fidonet“ kompiuterių tinklo vartotojų žargonas, ypač aidų konferencijos TYT.BCE.HACPEM ir Ru.punk.rock, taip pat „Kaschenites“, kurių aido konferencija žinoma maždaug nuo 2010 m. 1998 metų gruodis. Šis Runet fenomenas artimas anglų kalba internete populiariam LOLspeak.

Galima manyti, kad tokia kalba Rusijoje buvo plačiai paplitusi dar XIX amžiuje tarp norinčių išsiskirti jaunuolių. Romane „Kyukhlya“ Yu Tynyanov pasakoja apie Kuchelbeckerio kaimyną kalėjime - jauną drąsų princą Obolenskį, kuris vėliau buvo atimtas iš laipsnio ir ištremtas į Sibirą, kuris, be jokios abejonės, puikiai mokėdamas rašyti rusiškai, rašė laiškus ta kalba. artima albanų kalbai. Štai vienas iš tų laiškų:

Paskambins Daragojus Sasedas, prisiekęs Sergejų Abalenskają, esu husarų pulko štabo kapitonas, sėdžiu, velnias žino už ką, bet už lošimą ir ruletę, o svarbiausia, kad įveikiau vadą ir parašiau. oficialus raštas divizijos viršininkui baronui Budbergui, kad jis yra caro lakėjus, ištisus metus sėdi Svijaborgyje, kiek Mane laikys šitoje duobėje, Dievas žino.

Manoma, kad padonkafo žargonas internete atsirado dėl Dmitrijaus Sokolovskio, svetainės udaff.com administratoriaus, geriau žinomo kaip „Boa Constrictor“, veikla. 2000 m. jis pradėjo rašyti svetainei su savaime suprantamais pavadinimais fuck.ru ir fuckru.net, o tada atidarė svetainę udaff.com, kurioje publikuoja savo ir kitų tekstus, kuriuose naudojamas tualetinis humoras ir nešvankybės. Anot paties Sokolovskio, pirmasis svetainėje fuck.ru žodžius iškraipė autorius, prabilęs slapyvardžiu Linxy. Tada jis ilgą laiką palaikė gerai žinomą kontrkultūrinę svetainę down-culture.ru, kurios šiuo metu nėra. Linksy garbei ši kalba iš pradžių buvo vadinama L kalba.

2.1. Vardo „Albanis“ kilmė

Šis posakis plačiai paplito „LiveJournal“, kai vartotojas iš Amerikos škotų (amerikietis iš Tacoma, Vašingtonas, DC, škotų kilmės), matydamas tekstą rusų kalba (šiame vartotojo įraše onepamop ), piktinosi, kodėl amerikiečių svetainėje livejournal.com kažkas rašo „kalba, kurios jis nesupranta, ir kokia tai apskritai kalba“. Vartotojas maxxximus vadinama „nežinoma“ kalba albanų. Kitą dieną į klausimą „Kodėl manote, kad komentarai buvo parašyti jums? škotigeris atsakė:

Kodėl? Tai yra „LiveJournal“. Amerikietiška svetainė, o ne albanų kalba. Ir aš žinau, kad tu kalbi dviem kalbomis. Be to, buvimas amerikiečiu reiškia, kad likęs pasaulis turi prisitaikyti prie manęs. Bet tai tik mano požiūris.

Reaguodama į tai, „LiveJournal“ rusų kalbos skiltyje buvo surengtas „flash mob“ „Albanian Lessons“, kurio tikslas buvo padėti amerikiečiui išmokti rusų kalbos. Per porą dienų škotų sulaukė kelių tūkstančių komentarų su „albanų pamokomis“ ir tiesiog potvyniu. Vartotojo buvo paprašyta atsiprašyti ir savo žurnale parašyti įrašą (rusų kalba), kad jis jau išmoko albanų kalbą, kad škotų , galiausiai jis padarė. Galbūt tik todėl, kad, be žurnalo ir pašto dėžutės, į mobilųjį telefoną sulaukiau labai daug SMS žinučių ir skambučių.

Pirmosios albanų kalbos pamokos:

Pirma pamoka. Apie X raidę. X. Tai svarbi albanų rusų abėcėlės raidė. Sušiktas albanų nacionalinis žodis „penis“ prasideda juo...

Po kurio laiko jis sumažino savo veiklą (įskaitant komentarų išjungimą) dėl besitęsiančio nekontroliuojamo potvynio. 2010 metais žurnalas buvo uždarytas, 2011 metų vasarį jau atidarytas.

2.2. Sklaidymas

Stilius plačiai paplito internete, o sąmoningas stiliaus nepadorumas ir cinizmas atsitraukė, todėl naudojimo sritys gerokai išsiplėtė. Bastardų žargonas paplito internete atsiradus tinklaraščiams, kuriuose „niekšai“ palikdavo savo „komentarus“ (komentarus). Žargonas padarė didelę įtaką LiveJournal kalbos klišių raidai, dėl kurių atsirado daug bendrų „komentarų“, tokių kaip „pervyynakh“ (pirmasis komentaras), „afftar zhzhot“, „kill apsten“, „gerti yada“, „yazva“ (kažkas blogo) , „zachot“, „velniškas sotonas“ ir kt. Pagal aprašytas normas į žargoną taip pat buvo įtraukti angliški žodžiai iš bendrojo interneto žodyno, slengo elementai ir originalūs posakiai.

Upyachka kalba gali būti laikoma niekšų kalbos pasekėja, nors ši „kalba“ yra per daug specifinė: iš esmės tai kelių atskirų žodžių mišinys, kuris dažniausiai neturi semantinio krūvio, pavyzdžiui: „Zhep“. ebrilo“, „Chocho“, „Adynadynadyn“ ir kt. .d.

3. Memai

3.1. Preved

3.2. Bobruiskas

Ypač išgarsėjo Padonkovo frazė „F Babruisk, zhivotnae“. Labiausiai tikėtina šios frazės kilmės versija yra kontrkultūrinio rašytojo Vladimiro Sorokino kūrinys:

Tu rusas, ar ne? Ar gimei Rusijoje? Ar tu lankei vidurinę mokyklą? Ar esi tarnavęs armijoje? Ar mokeisi technikume? Ar dirbote gamykloje? Ar buvote į Bobruiską? Ar buvote į Bobruiską? Ar buvote į Bobruiską? Tu nuėjai, a? Tu nuėjai į Bobruiską, tiesa? Ar nuėjai? Kodėl tu tyli? Ar buvote į Bobruiską? A? Kodėl šienaujate? A? Tai įstrigo, tiesa? Ar buvote į Bobruiską? Ar tu penis? Ar buvote į Bobruiską? Ar tu nuėjai, niekšeli? Ar tu nuėjai, niekšeli? Ar tu nuėjai, niekšeli? Ar tu išėjai?

Vladimiras Sorokinas. Eismo įvykis.

4. Populiariojoje kultūroje

Literatūroje, muzikoje ir kine neretai pasitaiko nuorodų į niekšų žargoną.

Parodijų grupė „The Nepodarki“ atlieka dainas niekšų žargonu.
Grupė „Azstskaya Sotona“, pagal internetinę legendą susikūrusi parodijų black metal grupė, atlieka dainas niekšų žargonu.
Grupės „Slėnio lelijos“ dainoje „Močiutė paklausė“ yra šios eilutės:

Apie šį unikalų reiškinį
Laisvalaikiu pasakiau Gordonui
Gordonas man atsakė apie madingą plaukų džiovintuvą:
"Sudegink, kalė!"

Viktoro Pelevino darbe „Siaubo vairas“ veikėjas S’liff_zoSSchitan kalbėjo padonkafų kalba. Taip pat kūrinyje „Imperija V“ pagrindinis veikėjas, išbandęs butelį „Tyutchev + Albanian source“, rašo eilėraštį gryna albanų kalba.
Mokslinės fantastikos rašytojo Aleksandro Rudazovo apsakymuose „Demonai namuose“ ir „Karjera“ grimzlė Venja vartoja niekšų kalbą.

5. Galimi prototipai

Perėjimas iš eĮ yo ir iš ašĮ taip(ya krevedko) yra procesas, kuris iš dalies yra priešingas istoriniam šių raidžių atsiradimo procesui: raidė „e“ buvo įvesta 1783 m. kaip „io“ ir „ya“ (tiksliau, jos pirmtakų) pakaitalas. yus mažas ir a iotuotas) pasirodė atitinkamai kaip ligatūros εν ir ıa. Tačiau pasirodžius mažojo yus fonetinė reikšmė buvo kitokia (e yra nosinė, o ne ja), be to, po priebalsių buvo vartojamos ir iotos balsės bei io (kur jie reiškė vieną garsą), kas ne visada būdinga padonkų kalba.

Baltarusių kalba perėmė fonetinę rašybą, kuri tiesiogiai atspindi akanye ir kai kuriuos kitus fonetinius pokyčius, kurie taip pat yra rusų kalboje (žr. Baltarusių kalbos rašybą). „O“ išsaugomas tik esant įtempimui, kai nėra kirčio, „A“ visada rašomas (; malaco), rusų kalba tsya/tsya atitinka tsa (Bayazza), kai kurie dvigubi priebalsiai atitinka pavienius ( rusai) ir kt. Pasiūlymai dėl panašių reformų rusų kalbai buvo pateikti XX amžiaus šeštojo dešimtmečio pradžioje, o žurnale Krokodil pasirodė karikatūros. Baltarusijos sistema taip pat remiasi fonetiniu principu ir nėra sąmoningas nukrypimas nuo etimologinės sistemos.

Ateitininko Iljos Zdanevičiaus pjesė „Janka Krul Albanskaja“, parašyta ir pirmą kartą pastatyta 1916 m., parašyta abstrakčios ir rusų kalbos mišiniu, o spausdintame leidime rusiškas tekstas spausdinamas sąmoningai, nesilaikant norminių rašybos taisyklių (su bendra orientacija į fonetinę žymėjimą, pavyzdžiui, baltarusių). Keletas ištraukų iš spektaklio:

Klaidingo sąvoką pristačiusio G. Guseinovo (2000) straipsnyje pateikiamos nuorodos į interneto publikacijas Dmitrijaus Galkovskio, kuris jau 10-ojo dešimtmečio pjesėse plačiai naudojo stilių, kurį svetainių udaff.com ir dulkina autoriai. ru vėliau siekė.

Panašus reiškinys įvyko (ir tęsiasi) Amerikos anglų kalboje, kai atsirado stiliai ir žargonai, siekiant supaprastinti stipriai fonetiškai neadekvačią literatūrinę anglų kalbą – žr., pavyzdžiui, diskų ir atskirų grupės „Slade“ dainų pavadinimus.

Šaltiniai

Protasovas P. Žurnalas P@utina.
Plakatų žurnalas
TUT.by
Išjungta. ACCkaya SoToNa grupės svetainė.
Imperatoriaus Petro Didžiojo laiškai ir dokumentai: T. I. 1688-1701. – Sankt Peterburgas, 1887 m.
Pirmasis leidimas – Tiflis, „Sindikatas“, 1918 m.; perspausdintas rinkinyje: Rusų futurizmo poezija. Sankt Peterburgas, „Akademinis projektas“, 2001 („Nauja poeto biblioteka“), p. 522-531