Individo ekonominė kultūra apima. Ekonominė kultūra

Ar kiekvienam žmogui reikalinga ekonominė kultūra?
Ekonominė laisvė: anarchija ar atsakomybė?
Kur yra ekonominės laisvės ribos?
Ar naudinga būti sąžiningam?
Ar Don Kichotas yra modernus?

Ekonominė kultūra: esmė ir struktūra

Kultūra yra žmogaus atributas, atspindintis jo raidą visuomenėje. Šis žmogaus savęs kūrimo procesas vyksta tiesioginės veiklos metu, augant jo materialinei ir dvasinei įrangai.

Šios veiklos poveikis žmogui skiriasi. Taigi, pavyzdžiui, darbas gali ne tik pakylėti žmogų; sąlygomis, kai darbas gamtoje rutininis, išsunkia visas jėgas – toks darbas veda į žmogaus degradaciją. Kultūra veikia kaip įvairių, įskaitant antikultūrines, visuomenės tendencijų konfrontacijos rezultatas.

Kultūros raida suponuoja kultūros standarto (modelio) identifikavimą ir yra maksimaliai jo laikymasis.

Šie standartai egzistuoja politikos, ekonomikos, socialinių santykių ir tt srityse. Nuo žmogaus priklauso, ar jis pasirinks savo epochos kultūrinį standartą atitinkantį vystymosi kelią, ar tiesiog prisitaikys prie gyvenimo aplinkybių. Tačiau jis negali išvengti paties pasirinkimo. Susipažinimas su ekonomine kultūra padės labiau pagrįstai pasirinkti tokią veiklos sritį kaip ekonomika.

Visuomenės ekonominė kultūra – tai vertybių ir ekonominės veiklos motyvų sistema, ekonominių žinių lygis ir kokybė, vertinimai ir žmogaus veiksmai, taip pat ekonominius santykius ir elgesį reglamentuojančių tradicijų ir normų turinys. Individo ekonominė kultūra yra organiška sąmonės ir praktinės veiklos vienovė. Ji lemia kūrybinę žmogaus ūkinės veiklos kryptį gamybos, paskirstymo ir vartojimo procese. Individo ekonominė kultūra gali atitikti visuomenės ekonominę kultūrą, būti prieš ją, bet gali ir atsilikti nuo jos, trukdyti vystytis.

Ekonominės kultūros struktūroje galima išskirti svarbiausius elementus: žinias ir praktinius įgūdžius, ekonominę orientaciją, veiklos organizavimo būdus, santykius ir žmogaus elgesį joje reguliuojančias normas.

Individo ekonominės kultūros pagrindas yra sąmonė, o ekonominės žinios yra svarbi jo sudedamoji dalis. Šios žinios reprezentuoja ekonominių idėjų rinkinį apie materialinių gėrybių gamybą, mainus, paskirstymą ir vartojimą, ekonominio gyvenimo įtaką visuomenės raidai, būdus ir formas, metodus, kurie prisideda prie darnaus visuomenės vystymosi. Šiuolaikiniai gamybiniai ir ekonominiai santykiai reikalauja iš darbuotojo didelio ir nuolat didėjančio žinių kiekio. Ekonominės žinios formuoja idėją apie ekonominius santykius aplinkiniame pasaulyje, visuomenės ekonominio gyvenimo raidos modelius. Jų pagrindu ugdomas ekonominis mąstymas ir praktiniai ekonomiškai raštingo, moraliai pagrįsto elgesio įgūdžiai bei šiuolaikinėmis sąlygomis reikšmingi ekonominiai asmenybės bruožai.

Sukauptas žinias žmogus aktyviai naudoja kasdienėje veikloje, todėl svarbus jo ekonominės kultūros komponentas yra ekonominis mąstymas. Tai leidžia suprasti ekonomikos reiškinių ir procesų esmę, operuoti įgytomis ekonominėmis sąvokomis, analizuoti konkrečias ekonomines situacijas. Šiuolaikinės ekonominės tikrovės pažinimas – tai ekonomikos dėsnių (pavyzdžiui, paklausos ir pasiūlos dėsnių veikimo), įvairių ekonominių reiškinių esmės (pvz., infliacijos, nedarbo ir kt. priežastys ir pasekmės), ekonomikos analizė. santykiai (pavyzdžiui, darbdavio ir darbuotojo, kreditoriaus ir paskolos gavėjo), ekonominio gyvenimo sąsajos su kitomis socialinio gyvenimo sferomis.

Elgesio ekonomikoje standartų pasirinkimas ir ekonominių problemų sprendimo efektyvumas labai priklauso nuo ekonominės veiklos dalyvių socialinių-psichologinių savybių. Tarp jų būtina išskirti tokį svarbų ekonominės kultūros elementą kaip asmens ekonominė orientacija, kurios komponentai yra žmogaus veiklos ekonominėje sferoje poreikiai, interesai ir motyvai. Asmenybės orientacija apima socialines nuostatas ir socialiai reikšmingas vertybes. Taigi reformuotoje Rusijos visuomenėje formuojasi socialiniai požiūriai į šiuolaikinės ekonomikos teorijos studijas (to reikalauja perėjimas prie naujų, rinkos ekonomikos sąlygų), į aktyvų dalyvavimą tvarkant gamybos reikalus (tai skatina ekonominės laisvės suteikimas verslo subjektams ir privačia nuosavybe pagrįstų įmonių atsiradimas ), dalyvauti sprendžiant įvairias ekonomines problemas. Taip pat susiformavo asmeninių vertybinių orientacijų sistema, apimanti ekonominę laisvę, konkurenciją, pagarbą bet kokiai nuosavybės formai ir komercinę sėkmę kaip didelį socialinį laimėjimą.

Socialinės nuostatos vaidina svarbų vaidmenį plėtojant individo ekonominę kultūrą. Asmuo, kuris, pavyzdžiui, išsiugdęs požiūrį į kūrybinį darbą, su dideliu susidomėjimu dalyvauja veikloje, remia inovatyvius projektus, pristato techninius pasiekimus ir pan. Tokių rezultatų nepasieks susiformavęs požiūris į formalų požiūrį į darbą. (Pateikite jums žinomus skirtingų požiūrių į darbą pasireiškimo pavyzdžius, palyginkite jų veikimo rezultatus.) Jei žmogus susiformavo socialinį požiūrį į daugiau vartoti, o ne gaminti, tai jis savo veiklą pajungia tik kaupimui, įsigijimui ir pan.

Ekonominė kultūra – tai visuma materialinių ir dvasinių socialiai išplėtotų veiklos priemonių, kurių pagalba vyksta materialus ir gamybinis žmonių gyvenimas.

Ekonominės kultūros struktūra koreliuoja su pačios ekonominės veiklos struktūra, su pagrindinių socialinės gamybos fazių seka: pačios gamybos, mainų, paskirstymo ir vartojimo. Todėl teisėta kalbėti apie gamybos kultūrą, mainų kultūrą, paskirstymo kultūrą ir vartojimo kultūrą.

Ekonominės kultūros struktūrą formuojantis veiksnys yra žmogaus darbo veikla. Jis būdingas visai materialinės ir dvasinės gamybos formų, tipų įvairovei. Kiekvienas konkretus ekonominės darbo kultūros lygmuo apibūdina žmogaus santykį su žmogumi, žmogaus – su gamta (būtent šio santykio suvokimas yra ekonominės kultūros atsiradimo momentas), o individo – su savo darbiniais gebėjimais.

Bet kokia žmogaus darbinė veikla yra susijusi su jo kūrybinių gebėjimų ugdymu, tačiau jų išsivystymo laipsnis skiriasi. Mokslininkai išskiria tris šių gebėjimų lygius.

Pirmasis lygis – produktyvus-reprodukcinis kūrybinis gebėjimas, kai gimdymo metu viskas tik kartojama, kopijuojama ir tik išimties tvarka netyčia sukuriama kažkas naujo.

Antrasis lygis – generatyvūs kūrybiniai gebėjimai, kurių rezultatas bus jei ne visiškai naujas kūrinys, tai bent jau originali variacija.

Trečiasis lygmuo – konstruktyvi-novatoriška veikla, kurios esmė – natūralus kažko naujo atsiradimas. Toks gebėjimų lygis gamyboje pasireiškia išradėjų ir novatorių darbu.

Kuo kūrybiškesnis darbas, turtingesnis žmogaus kultūrinis aktyvumas, tuo aukštesnis darbo kultūros lygis. Pastarasis galiausiai yra pagrindas pasiekti aukštesnį ekonominės kultūros lygį.

Darbo veikla bet kurioje visuomenėje yra kolektyvinė ir įkūnyta bendroje gamyboje. Todėl kartu su darbo kultūra gamybos kultūrą būtina vertinti kaip vientisą sistemą.

Darbo kultūra apima darbo įrankių naudojimo įgūdžius, sąmoningą materialinės ir dvasinės gerovės kūrimo proceso valdymą, laisvą savo gebėjimų panaudojimą, mokslo ir technologijų laimėjimų panaudojimą darbinėje veikloje.

Gamybos kultūrą sudaro šie pagrindiniai elementai:

1) darbo sąlygų kultūra, atstovaujanti ekonominio, mokslinio, techninio, organizacinio, socialinio ir teisinio pobūdžio komponentų kompleksą;

2) darbo proceso kultūra, pasireiškianti atskiro darbuotojo veikloje;

3) socialinis-psichologinis klimatas gamybos komandoje;

4) vadybos kultūra, kuri organiškai sujungia vadybos mokslą ir meną, identifikuoja ir realizuoja kiekvieno gamybos proceso dalyvio kūrybinį potencialą, iniciatyvumą ir verslumą.

Ūkio reguliatorius yra ne tik tokie tiksliai kiekybiškai įvertinami rodikliai kaip palūkanų norma, valstybės išlaidos ar apmokestinimo lygis, bet ir tokia sunkiai išmatuojama sąvoka kaip ekonominė kultūra. Kultūra yra specifinis žmogaus gyvenimo organizavimo ir vystymo būdas, atstovaujamas materialinio ir dvasinio darbo produktuose, socialinių normų ir institucijų sistemoje, dvasinėse vertybėse, žmonių santykių su gamta, tarpusavyje ir su savimi visumoje.

Ekonominė kultūra apibrėžiama kaip kultūros elementų ir reiškinių kompleksas, ekonominės sąmonės stereotipai, elgesio motyvai, ekonominės institucijos, užtikrinančios ekonominio gyvenimo atkūrimą. Pagrindiniai kultūros elementai yra poreikiai, vertybės, normos, pageidavimai, interesai, prestižas ir motyvacija.

Vertybės– Tai nesąmoningai priimtos sampratos apie tai, kas svarbu ar teisinga. Jie yra kultūros pagrindas. Jų pagrindu formuojamos socialinės normos – tam tikroje visuomenėje plačiai paplitusios veiksmų instrukcijos. Normos įgyvendina visuomenės vertybes. Vertybės ir normos atsiskleidžia per pirmenybes – socialinių išmokų prioritetus. Prioritetinės sistemos yra įsišaknijusios istorinėje tautų ir socialinių grupių praeityje ir keičiasi gana lėtai.

Poreikiai- tam tikrų socialinių pašalpų poreikis. Gyventojų grupių poreikių objektai yra skirtingi, o skirtumai slypi ne tik dabartinėje, bet ir iš praeities paveldėtoje skirtingų grupių kultūrinėje gyvenimo situacijoje.

Vertybės, normos ir poreikiai taip pat pasireiškia elgesio motyvacija. Tai yra standartizuoti paaiškinimai, kuriuos žmonės pateikia už savo veiksmus ir elgesį bei vertybes ir normas, kuriomis jie dalijasi. Asmens nusistovėjusio „motyvų žodyno“ vartojimas rodo individo tapatinimąsi su nusistovėjusia vertybių sistema.

Kita kultūros pasireiškimo forma yra visuomenės prestižas individualios vaidmens pozicijos, veikla, elgesio būdai. „Prestižo hierarchijos“ visuomenėje vystosi veikiant jai būdingoms vertybių sistemoms. Visus šiuos kultūros elementus individai įsisavina ir nulemia jų veiklą visose visuomenės gyvenimo srityse, taip pat ir ekonomikoje. O kadangi ūkinė veikla susideda iš ūkio subjektų veiksmų, tai kultūra pasirodo esanti ne tik šių veiksmų, bet ir pačios ekonomikos reguliuotoja.

Taigi ekonominė kultūra yra socialinių vertybių ir normų visuma, reguliuojanti asmenų ir socialinių grupių ekonominį elgesį ir atliekanti ekonominės raidos socialinės atminties funkciją.

Taigi, neatsiejama visos Rusijos ekonominės kultūros dalis yra Geležinkelių ministerijos, RAO Gazprom, Rusijos RAO UES ir kitų didžiųjų įmonių korporacinė kultūra. Ne mažesnę įtaką ekonominės kultūros pokyčiams turi ir žiniasklaida, ypač televizija. Tokiu atveju gali būti naudojamas tiek specialus naujienų, filmų pasirinkimas, tiek tiesioginė socialinė reklama. Be to, televizija jau turi atitinkamos patirties. Televizijos pagalba šalyje buvo diegiamos ir diegiamos idėjos apie aktyvų dalyvavimą rinkimuose, būtinybę mokėti mokesčius ir apsisaugoti nuo AIDS, nevartoti narkotikų.

Valstybė turėtų atlikti vadovaujantį vaidmenį reguliuojant ekonominę kultūrą. Būtent tai turėtų nulemti pagrindinius ekonominės kultūros prioritetus, pirminius uždavinius ir taikomus metodus. Valstybė be didelių išlaidų gali daryti įtaką ekonominei kultūrai tiek tiesiogiai, tiek per aukščiau aprašytus subjektus.

Valstybė gali vadovauti kitų ekonominę kultūrą reguliuojančių subjektų veiklai. Valstybei priklauso kontrolinis „Gazprom“ akcijų paketas, o Geležinkelių ministerija paprastai yra viena iš valstybės institucijų. Valstybė taip pat yra televizijos kanalų „Kultūra“, „Rusijos televizija“ ir kt.

Remdamiesi tuo, kas išdėstyta, galime padaryti tokią išvadą, kad ekonominė kultūra yra vienas iš ekonomikos reguliatorių ir kad valstybė gali ja naudotis. Be to, jei valstybė tikrai nori sėkmingai įgyvendinti reformas, ji turi naudokite šį reguliatorių.

Tema: Ekonominė kultūra

Pamokos tipas: kombinuotas

Pamokos tikslai:Švietimo— Plėsti ir gilinti žinias apie ekonomiką, ekonominę kultūrą, jos esmę ir struktūrą

Švietimo

Vystantis- kalbos įgūdžiai (gebėjimas išreikšti savo požiūrį); gebėjimas dirbti su vadovėlio tekstu

Mokymosi įrankiai: Vadovėlis L.N.Bogolyubov, Yu.I.Averyanov. Socialinis mokslas. § 12

Pamokos eiga

1. Organizacinis momentas.

2. Namų darbų tikrinimas

1. Kas yra ekonomika? (tai ekonominė sistema, užtikrinanti žmonių ir visuomenės poreikių tenkinimą kuriant ir naudojant reikalingas gyvenimo gėrybes)

2. Kas yra bendrasis vidaus produktas? (bendra visų galutinių prekių ir paslaugų, pagamintų šalyje per metus, vertė, padalinta iš gyventojų skaičiaus)

3. Koks yra skurdo lygis? (vadina normatyvų nustatytą asmens tam tikro laikotarpio piniginių pajamų lygį, leidžiantį užtikrinti fizinį (fiziologinį) pragyvenimo lygį.)

3. Išstudijuokite naują temą

Kultūra yra žmogaus atributas, atspindintis jo raidą visuomenėje. Šis žmogaus savęs kūrimo procesas vyksta tiesioginės veiklos metu, augant jo materialinei ir dvasinei įrangai. Šios veiklos poveikis žmogui skiriasi. Kultūros raida suponuoja kultūros standarto (pavyzdžio) nustatymą ir susideda iš daugiausia

sekdamas juo.

Ekonominė visuomenės kultūra- tai vertybių ir ekonominės veiklos motyvų sistema, ekonominių žinių lygis ir kokybė, vertinimai ir žmogaus veiksmai, taip pat tradicijų ir normų, reglamentuojančių ekonominius santykius ir elgesį, turinys. Ekonominė individo kultūra reprezentuoja organišką sąmonės ir praktinės veiklos vienybę.

Individo ekonominės kultūros pagrindas yra sąmonė, ir ekonomikos žinios - svarbus jo komponentas. Šios žinios atspindi visuma ekonominės idėjos apie materialinių gėrybių gamybą, mainus, paskirstymą ir vartojimą, ekonominio gyvenimo įtaką visuomenės raidai, būdus ir formas, būdus, kurie prisideda prie darnaus visuomenės vystymosi.

Sukauptas žinias žmogus aktyviai naudoja kasdienėje veikloje, todėl yra svarbus jo ekonominės kultūros komponentas ekonominis mąstymas. Tai leidžia suprasti ekonomikos reiškinių ir procesų esmę, operuoti įgytomis ekonominėmis sąvokomis, analizuoti konkrečias ekonomines situacijas.

Žmogaus ekonominę kultūrą galima atsekti per jo asmeninių savybių ir savybių visumą, kurios yra tam tikras jo dalyvavimo veikloje rezultatas.

Svarbi ekonominės kultūros apraiška yra ekonominius santykius. Ne tik gamybos plėtra, bet ir socialinė pusiausvyra visuomenėje bei jos stabilumas priklauso nuo žmonių tarpusavio ekonominių santykių pobūdžio (turtinių santykių, veiklos mainų ir prekių bei paslaugų paskirstymo). Ekonominiai žmonių interesai veikia kaip atspindys jų ekonominius santykius. Taigi verslininko (gauti maksimalų pelną) ir darbuotojo (parduoti savo darbo paslaugas brangiau ir gauti didesnį atlyginimą) ekonominius interesus lemia jų vieta ekonominių santykių sistemoje.

Ekonominiai interesai - Tai yra žmogaus noras gauti naudą, kurios jam reikia savo gyvenimui ir šeimai.

Interesai išreiškia būdus ir priemones, kaip patenkinti žmonių poreikius.

Poreikis išspręsti prieštaravimą tarp natūralaus žmogaus noro taupyti savo jėgas ir augančių poreikių tenkinimo privertė žmones organizuoti ūkį taip, kad tai skatintų intensyviai dirbti ir per darbą siekti savo gerovės padidėjimo. Istorija mums rodo du įtakos žmonėms, siekiant didesnio produktyvumo, svertus – smurtą ir ekonominius interesus.

Ieškant būdų, kaip suderinti asmens ir visuomenės ekonominius interesus, buvo pasitelktos ir įvairios įtakos žmonių sąmonei formos: filosofiniai mokymai, moralės normos, menas, religija. Jie suvaidino didelį vaidmenį formuojant ypatingą ekonomikos elementą - verslo etika, atskleidžiančios elgesio ūkinėje veikloje normas ir taisykles. Šios normos yra svarbus ekonominės kultūros elementas, jų laikymasis palengvina žmonių verslą ir bendradarbiavimą, mažina nepasitikėjimą ir priešiškumą.

Skaitymas 141 puslapis ( Savais žodžiais paaiškinkite, kaip supratote tai, ką perskaitėte. )

Į jums jau pažįstamą žodį „laisvė“ galima žiūrėti iš skirtingų pozicijų: žmogaus apsauga nuo nepageidaujamos įtakos, smurto; gebėjimas veikti savo noru ir pagal suvoktą būtinybę; alternatyvų prieinamumas, pasirinkimas, pliuralizmas. Kas yra ekonominė laisvė?

Ekonominė laisvė apima laisvę priimti ekonominius sprendimus ir ekonominių veiksmų laisvę. Asmuo turi teisę nuspręsti, kokia veiklos rūšis jam yra priimtinesnė, kokia turtinio dalyvavimo forma jam atrodo tinkamesnė, kurioje srityje ir kuriame šalies regione jis parodys savo veiklą. Rinka, kaip žinoma, remiasi ekonominės laisvės principu.

Rinkos ekonomika dažnai vadinama ekonomika laisva įmonė. Ką reiškia žodis „nemokamas“? Verslininko ekonominė laisvė, kaip mano mokslininkai, suponuoja, kad jis turi tam tikrą teisių rinkinį garantuojantis savarankiškumą, savarankišką sprendimų priėmimą ieškant ir pasirenkant ūkinės veiklos rūšį, formą ir apimtį, jos įgyvendinimo būdus, pagamintos produkcijos panaudojimą ir gautą pelną.

Žmonių ekonominė laisvė nuėjo evoliuciniu keliu. Per visą istoriją buvo atoslūgių ir atoslūgių, buvo atskleisti įvairūs žmonių vergystės gamyboje aspektai: asmeninė priklausomybė, materialinė priklausomybė (įskaitant skolininką nuo kreditoriaus), išorinių aplinkybių spaudimas (derliaus gedimas, nepalanki ekonominė padėtis rinkoje). ir kt.). Atrodo, kad socialinis vystymasis balansuoja tarp, viena vertus, didesnės asmeninės laisvės, tačiau su didele ekonomine rizika, ir, kita vertus, didesnio ekonominio saugumo, bet su vasalų priklausomybe.

Darnus vystymasis – tai visuomenės vystymasis, leidžiantis tenkinti dabartinės kartos poreikius, nepakenkiant ateities kartoms tenkinti savo poreikius.

Praktika įrodo glaudų ekonominės kultūros ir ekonominės veiklos ryšį ir tarpusavio priklausomybę. Veiklos organizavimo būdai, individo pagrindinių socialinių vaidmenų, tokių kaip gamintojas, vartotojas, savininkas, vykdymas, įtakoja visų ekonominės kultūros elementų formavimąsi ir vystymąsi. Savo ruožtu individo ekonominės kultūros lygis neabejotinai turi įtakos ekonominės veiklos efektyvumui ir socialinių vaidmenų atlikimo sėkmei.

Vienas iš svarbiausių individo socialinių vaidmenų yra gamintojo vaidmuo. Perėjimo prie naujo, informacinio-kompiuterinio, technologinio gamybos būdo sąlygomis iš darbuotojų reikalaujama ne tik aukšto išsilavinimo ir profesinio pasirengimo, bet ir aukštos dorovės bei aukšto bendros kultūros lygio. Šiuolaikinis darbas vis labiau užpildomas kūrybiniu turiniu, kuriam reikia ne tiek iš išorės (viršininko, meistro, gaminių kontrolieriaus) palaikomos disciplinos, kiek savidisciplinos ir savitvardos. Pagrindinis kontrolierius šiuo atveju yra sąžinė, asmeninė atsakomybė ir kitos moralinės savybės.

Užsiimdami bet kokia praktine ūkine veikla, pasitelkite ekonomines žinias ir ekonominės kultūros normas, kad galėtumėte teisingai pasirinkti ir priimti sprendimus, optimalius jūsų verslo sėkmei. Plėskite savo ekonominį akiratį, sekite 2 visuomenėje vykstančius socialinius-ekonominius pokyčius, kurie padės vykdyti savo, kaip piliečio, pareigas. Kaip rinkėjas, dalyvaudamas rinkimuose, galėsite daryti įtaką valstybės ekonominei politikai.

4. Namų darbai § 13

Atvira socialinių mokslų pamoka 10 klasėje.

Parengė socialinių mokslų mokytoja T.E.Drovnikova.

Pamoka: Teisinės kultūros pagrindų formavimas 10 klasės socialinių mokslų pamokose.

Ekonominė kultūra.

Pamokos eiga:

I. Organizacinis momentas.

1. Pasisveikinimas (mokytojo ir mokinių bendravimo pradžia).

2. Nelankančių asmenų nustatymas (dėstytojas formuoja savo poziciją dėl mokinio nedalyvavimo fakto).

3. Pasirengimo pamokai tikrinimas.

4. Mokinių dėmesio organizavimas.

5. Įrangos paruošimas.

II. Tikrinamas namų darbas „Ekonomikos vaidmuo visuomenės gyvenime“.

1. Individuali apklausa (p. 12), užduotys + klausimai 135 136 p.

2. Testavimas visai klasei (7-10 min.).

III. Pranešimas naujos medžiagos studijavimo tema: „Ekonominė kultūra“ (Pristatymas – įtraukti).

Planuoti.

1. Ekonominė kultūra;

2. Ekonominės kultūros esmė ir struktūra;

3. Ekonominiai santykiai ir interesai;

4. Ekonominė laisvė ir socialinė atsakomybė;

5. Rinkos ekonomika;

6. Ekonominės kultūros ir veiklos ryšys;

7. Ekonomikos ir teisės santykis;

8. Ekonomikos atspindys Rusijos Federacijos Konstitucijoje. Mokesčių ir baudžiamojo kodekso straipsnių, glaudžiai susijusių su ekonomika, susipažinimas ir studijavimas.

1. Ekonominė kultūra.

Kultūra (iš lotynų kalbos cultura, iš veiksmažodžio colo, colere - auginimas, vėliau - auklėjimas, švietimas, vystymasis, garbinimas) yra sąvoka, turinti daugybę reikšmių įvairiose žmogaus veiklos srityse. Kultūra yra filosofijos, kultūros studijų, istorijos, meno istorijos, kalbotyros (etnolingvistikos), politikos mokslų, etnologijos, psichologijos, ekonomikos, pedagogikos ir kt.

Iš esmės kultūra suprantama kaip žmogaus veikla pačiomis įvairiausiomis apraiškomis, įskaitant visas žmogaus saviraiškos ir savęs pažinimo formas bei metodus, žmogaus ir visos visuomenės įgūdžių ir gebėjimų kaupimą. Kultūra taip pat pasirodo kaip žmogaus subjektyvumo ir objektyvumo (charakterio, kompetencijų, įgūdžių, gebėjimų ir žinių) apraiška.

Kultūra yra tvarių žmogaus veiklos formų visuma, be kurios ji negali būti atkurta, taigi ir negali egzistuoti.

Kultūra yra kodų rinkinys, nurodantis asmeniui tam tikrą elgesį su jam būdinga patirtimi ir mintimis, taip darant jam vadybinę įtaką.

Kultūros atsiradimo šaltiniu laikomas žmogaus veikla, pažinimas ir kūryba.

Panagrinėkime tokią sąvoką kaip EKONOMINĖ KULTŪRA.

Ekonominė visuomenės kultūra

Ūkinės veiklos vertybių sistema ir motyvai;

Ekonominių žinių lygis ir kokybė; žmogaus vertinimai ir veiksmai;

Ekonominė individo kultūra

Sąmonė;

Praktinė veikla.

2. Ekonominės kultūros esmė ir struktūra.

Ekonominės kultūros elementai.

1. Ekonominės žinios – tai visuma idėjų apie materialinių gėrybių gamybą, mainus, paskirstymą ir vartojimą, ekonominio gyvenimo įtaką visuomenės raidai.

2. Ekonominis mąstymas - ekonominių reiškinių ir procesų esmės pažinimas, operavimas įgytomis sąvokomis, ekonominių situacijų analizė.

3. Ekonominė orientacija - žmogaus veiklos ekonominėje sferoje poreikiai, interesai ir motyvai (skirstomi į du tipus: socialinis požiūris ir socialiai reikšmingos vertybės).

3. Ekonominiai santykiai ir interesai.

Žmonių santykiai, atsirandantys keičiantis prekėmis, darbo rezultatais ar paslaugų teikimu, atliekami lyginamuoju jų santykinės vertės įvertinimu.

1. Pelno gavimas 2. Poreikių tenkinimas 3. Savęs patvirtinimas

4.Ekonominė laisvė ir socialinė atsakomybė.

Ekonominė laisvė – teisė savarankiškai pasirinkti gamybos profilį, struktūrą ir apimtį, pardavimo sąlygas, produkcijos kainas, pasiekiama kompromisiniais susitarimais su kitais rinkos dalyviais.

Socialinė atsakomybė

1. Maksimalaus pelno siekis ir savanaudiška privačių interesų apsauga.

Moralinė pareiga yra Teisės normos – visuotinai privalomos – nutrūkimas

visuomenės dorovės reikalavimus, elgesio taisykles reglamentuojančias

į konkretaus asmens asmeninį imperatyvą, socialinius santykius, įtvirtintą

ir jos savanoriškas įgyvendinimas. įstatymais ir užtikrinama valstybės.

Ypatingi socialiniai ir moraliniai-teisiniai

individo požiūris į visą visuomenę

ir kitiems žmonėms.

5. Rinkos ekonomika.

TRŪKUMAI:

Konkurencija lemia monopolijų atsiradimą;

Ekonominis nestabilumas: infliacija, ekonominis

recesija, nedarbas;

Netolygus pajamų paskirstymas;

Trūksta susidomėjimo aplinkos apsauga.

PRIVALUMAI:

Rinka greitai reaguoja į paklausos pokyčius nuo

vartotojo pusė;

Trūkumas neįmanomas;

Gamintojų ir vartotojų laisvė;

Aukštos prisitaikymo galimybės.

6. Ekonominės kultūros ir veiklos ryšys.

Ekonominės kultūros lygis

- Sėkmingas socialinių vaidmenų vykdymas.

- Ekonominiai rodikliai

Perėjimas prie naujo gamybos būdo – Aukšta moralė, aukšta

kultūros lygis.

Šiuolaikinis darbas - Savidisciplina, savikontrolė.

Vaikinai, dar vienas tikslas, kurio siekiame savo pamokose – teisinės kultūros, pilietinio ugdymo pagrindų formavimas. Dabar pagilinsime žinias ir bandysime susieti tokią sąvoką kaip ekonomika su koncepcija teisingai.

1. Ekonomika ir teisė. (Studento žinutė).

Per savo gyvenimą mes susiduriame su daugybe teisių, o svarbiausia, kai kurios iš jų atsispindi aukščiausiame Rusijos Federacijos teisės akte – Konstitucijoje.

Skaitykite daugiau apie Rusijos Federacijos Konstituciją ir joje nustatytas ekonomines teises.

2. Ekonomika ir Rusijos Federacijos Konstitucija (Studento pranešimas).

Vaikinai! Kaip manote, kokiuose šaltiniuose galime rasti ekonominio turinio straipsnių?

Mokesčių kodas.

Baudžiamasis kodeksas.

Teisingai! Dabar apibūdinsime kiekvieną iš šių šaltinių.

3. Rusijos Federacijos ekonomikos ir baudžiamasis kodeksas. (Studento žinutė).

4. Rusijos Federacijos ekonomikos ir mokesčių kodeksas. (Studento žinutė).

Namų darbas 13 pastraipa (perpasakojimas), 149 p. darbas su dokumentu, klausimai ir užduotys, 1.2 raštu sąsiuvinyje 150 p.

„Ekonominė laisvė negali būti laisva nuo ekonominių rūpesčių; tai ekonominės veiklos laisvė, kuri neišvengiamai apima riziką ir atsakomybę, susijusią su teise rinktis“.

F. Hayekas, austrų ekonomistas ir filosofas.

] [ rusų kalba ] [ ukrainiečių kalba ] [ baltarusių kalba ] [ rusų literatūra ] [ baltarusių literatūra ] [ ukrainiečių literatūra ] [ sveikatos pagrindai ] [ užsienio literatūra ] [ gamtos istorija ] „Žmogus, visuomenė, valstybė“[Kiti vadovėliai]

§ 18. Ekonominė kultūra

Esmė ir funkcijos

Ekonominė kultūra yra neatsiejama ir esminė bendrosios kultūros dalis. Civilizuotas žmogus- tai asmuo su

išvystyta ekonominė kultūra. Skirtingi mokslininkai skirtingai apibrėžia jo esmę. Tačiau visi šie apibrėžimai susiveda į tai, kad ekonominę kultūrą, kaip ir politinę, galima laikyti siaurąja ir plačiąja šio žodžio prasme.

Ekonominė kultūra plačiąja to žodžio prasme - tai visuma visuomenės sukurtų materialinių ir dvasinių gamybos priemonių: mašinos, pastatai, miestai, keliai ir kt.; ekonomikos žinios, gebėjimai, bendravimo tarp žmonių metodai ir formos, ekonominis intelektas.

Ekonominė kultūra siaurąja to žodžio prasme- tai tipiškas žmonių, grupės ir individų ekonominio mąstymo ir veiklos būdas. Jos pagalba žmonės prisitaiko prie konkrečių socialinių ir ekonominių sąlygų

jos egzistavimo. Ekonominė kultūra taip pat apima ekonominių interesų, vertybių, normų, taisyklių, gebėjimų ir įgūdžių rinkinį, kurie yra ekonominio elgesio reguliatoriai. Kitaip tariant, ekonominė kultūra susideda iš elgesio stereotipų ir ekonominių žinių.

Vaizdžiai tariant, ekonominė kultūra yra įrankis, „kalba“, kurios pagalba žmonės gali bendrauti vieni su kitais ūkinės veiklos ir elgesio procese ir atitinkamai suprasti tam tikroje visuomenėje vykstančių ekonominių reiškinių ir procesų esmę bei visame pasaulyje.

Kiekvienai ekonominei erai būdingas savitas gyventojų ekonominės kultūros lygis ir tipas. Žinoma, tuo pačiu metu skirtingos gyventojų grupės turi žymiai skirtingą ekonominės kultūros lygį. Taigi ekonomistai turi teorinė ekonominė sąmonė. Valdžios pareigūnai, direktoriai, vadovai, verslininkai privalo turėti praktinio ekonominio mąstymo kultūra.

O masinei sąmonei ekonominėje kultūroje pirmiausia svarbios gamybos ir vartotojų motyvacijos.

Šiuolaikinė ekonominė kultūra iš esmės sutampa su visuomenės civilizacija ir socialumu. Jame pagrindinį vaidmenį atlieka

atsižvelgiama į pavienių asmenų ir žmonių grupių interesus. Tradicinius ekonominės plėtros „stabus“ (pelnas, kiekybinis augimas) keičia žmogiškesni tikslai.

Šiandieninis rinkos ir ypač socialiai orientuotos ekonomikos tipas vertinamas iš kitų pozicijų - kaip labiau „susirūpinęs“, „supratantis“, „protingas“, „tikslingas“, „naudingas“, vis labiau atitinkantis kiekvieno žmogaus interesus. Dabar klojami pamatai nauja ekonominė kultūra: visuomenėje sąlygų, suteikiančių reikiamas socialines orientacijas verslo subjektų elgesiui apskritai ir atskirai sprendimų priėmėjų elgesiui, sukūrimas; mobilios informacijos ir ryšių sistemos priežiūra; tobulinti reklamą; ūkio ir finansų įstaigų (biržų, bankų, draudimo įmonių, audito paslaugų) veiklos organizavimas ir kt.

Visa tai turėtų lemti informacinės ir kompiuterinės visuomenės sukūrimą, kurioje žmonių poreikių įvairovė ir interesų diferencijavimas yra visos visuomenės raidos raktas, jos tobulėjimo sąlyga. Tokios visuomenės bruožai bus daugiamatis ekonominių sprendimų pasirinkimas, pagrįstas interesų pliuralizmo tenkinimu, įvairių ekonominės veiklos subjektų motyvais, taip pat atsižvelgiant į daugelį veiksnių ir objektyvių sąlygų: ekonominių, socialinių, ekonominių-psichologinių, techninis.

Ekonominė kultūra atlieka keletą funkcijų: pažintinė, taikomoji, edukacinė ir tt Naujos ekonominės žinios skatina kritiškai iš naujo įvertinti senas žinias ir ypač

visuomenės raidos tendencijų žinojimas ateičiai. Kalbant apie taikomąją ekonominės kultūros funkciją, ekonominių santykių subjektų aktyvumas labai priklauso ne tik nuo jų veiklos lygio. ekonominių žinių, bet ir apie gebėjimą juos pritaikyti praktikoje, t.y. ekonominė sąmonė žmonių.

Ekonomiškai kultūringa asmenybė

Būti ekonomiškai kultūringam šiais laikais svarbu kiekvienam žmogui, nesvarbu, ar jis dirba valstybės įmonėje, ar užsiima nuosavu verslu, ar visai nedirba. Pagalvokime, kuo jis skiriasi ekonomiškai ir kultūriškai išsivysčiusiam žmogui? Matyt, visų pirma, prieinamumas kritinis ekonominis mąstymas.

Kritikos pagrindas ekonominis individo mąstymas yra ekonominių dėsnių, ekonominių procesų ir reiškinių esmės supratimas tiek savo šalies ekonominės sistemos rėmuose, tiek tarp skirtingų kitų valstybių ekonominių sistemų tipų.

Kritinis ekonominis mąstymas nėra tik ekonomikos kurso ir kitų akademinių disciplinų įsisavinimo rezultatas. Ji taip pat formuojasi šeimoje, artimiausioje socialinėje aplinkoje kaip požiūrių ir idėjų sistema, pavyzdžiui, kaip planuoti ir valdyti šeimos biudžetą, kaip geriausia leisti pinigus, kokie ekonominiai prioritetai egzistuoja, kaip galima uždirbti gyvena, ką reikia pagaminti pirma eilė.

Žmogus visada susiduria su konkrečiomis gyvenimo situacijomis ir problemomis, įskaitant ir ekonomines. Jam reikia siekti aiškios klausimo formuluotės, įvairiapusiško įsisąmoninimo, visapusiško situacijos svarstymo: alternatyvų nustatymas; nuosekliai, posūkis po eilės svarstyti sudėtingos visumos dalis; konkrečių situacijų, priešininkų ir konkurentų veiksmų ir veiksmų analizė ir kt.

Ekonominė kultūra pasireiškia gebėjimu realizuoti savo individualius gebėjimus kiekvienoje konkrečioje situacijoje.A Tam reikia nuolat papildyti ekonomines žinias, rasti jėgų, prireikus keisti idėjas, veiklos sritis ir net ekonominius interesus.

Vienas iš individo ekonominės kultūros kompleksų yra tam tikri ekonominiai įgūdžiai, gebėjimai ir patirtis.

Ekonominiai įgūdžiai Tai žmogaus veiksmai, kurie dėl dažnų pasikartojimų atliekami greitai, tiksliai ir automatiškai.

Ekonominėje veikloje gali būti naudingi įgūdžiai

apima darbą kompiuteriu, skaičiavimus, ūkinės veiklos analizę, verslo plano rengimą, pelno normos ir svorio apskaičiavimą, mokesčių dydžio nustatymą, namų biudžeto sudarymą ir kt.

Tam tikri įgūdžiai reikalingi ir dalykiniam bendravimui, savarankiškam darbo objekto pasirinkimui, darbo planavimui ir organizavimui, prekių pirkimui ir pardavimui, kainų nustatymui, reklamos kūrimui ir populiarinimui ir kt.

Žmogaus gebėjimas atlikti tam tikrą ūkinę veiklą arba individualius ūkinius veiksmus, pagrįstus ekonominiais įgūdžiais, vadinamas ekonominis įgūdis. Pavyzdžiui, net pardavėjas Minsko Komarovskio turguje, jau nekalbant apie dizainerį, vadybininką ir pan., turi mokėti organizuoti savo darbo vietą, savo darbo dieną, nustatyti būsimų darbų seką, rizikuoti, apgalvotai elgtis aukcionas ir kt.

Pakartotinis tam tikras ekonominių įgūdžių ir gebėjimų lygis yra ne kas kita, kaip patirtis. Dažnai galima išgirsti tokius žodžius: patyręs ekonomistas, patyręs verslininkas, patyręs vadovas, patyręs konsultantas ir kt. Patirtis įgyjama praktinės veiklos dėka.

Tai reiškia, kad ekonominė kultūra pasireiškia funkcinio ekonominio raštingumo buvimu žmoguje, ne tik šeimos, įmonės (firmos), bet ir visos visuomenės ekonominio gyvenimo pagrindų išmanymu.

Ekonominė kultūra leidžia formuoti tokias asmenybės savybes kaip ekonominiai veiklos motyvai.

Motyvai – tai asmens motyvacija atlikti tam tikrą veiklą. Ekonominiai motyvai lemia žmogaus minčių kryptį, veiksmus, jo elgesio liniją ir kt.

Bet kuriuo atveju asmuo yra asmeniškai atsakingas už savo ekonominį elgesį.

Norint atsakyti į klausimą, kodėl žmogus tam tikroje situacijoje taip elgiasi, reikia žinoti motyvus, skatinančius jį imtis tokių veiksmų.

Ekonominiai motyvai gali būti asmeniniai ir socialiai reikšmingi. Asmeniniai motyvai tiesiogiai susiję su žmogaus poreikiais. Sąmoningi poreikiai tampa pagrindiniu individo elgesio motyvu. Racionalių poreikių suvokimas neįmanomas be ekonominės subjekto kultūros.

Geriausias variantas yra vienybė, asmeninių ir viešųjų interesų sutapimas. Jei taip atsitinka tam tikroje visuomenėje, tada ekonominės kultūros lygis laikomas aukščiausiu.

Vienas iš pagrindinių ekonominės kultūros komponentų yra kūrybiškumas. Kūrybiškai mąstantis žmogus greičiau ir giliau

įgyja ekonominių žinių. Kita vertus, toks darbuotojas sugeba greičiau ir efektyviau rasti išeičių iš nuolat iškylančių sunkių ekonominių situacijų.

Kūrybiškumas, kaip svarbiausias ekonominės kultūros komponentas, lydi bet kurios profesijos žmogaus darbą. Kūrybinė veikla gali pasireikšti analizuojant darbo sąlygų ir pardavimo rinkų gerinimo būdus, naujas organizavimo ir atlygio formas; tobulinant darbo priemones; atliekant ekonominę darbo rezultatų analizę ir kt.

Bet kurio verslo subjekto ekonominė kultūra turi apimti humanistinė pradžia. Tai ypač svarbu verslumo srityje.

Civilizuoto verslumo kultūra

Civilizuota gamyba ir verslumas yra moralūs tik tada, kai padeda pagerinti gyvenimo sąlygas ir atrasti kiekvieno žmogaus gabumus bei troškimus.

Idealiu atveju ekonominis civilizuoto verslo principas yra tarnavimas žmonėms.

Verslininkas- ekonomikos kūrėjas, todėl- ir šalies istorijoje. Todėl visi ekonominės kultūros komponentai, kaip ką tik minėta, pirmiausia turi būti jai būdingi. Be to, šiuolaikiniam verslininkui reikia kitų savybių:

ekonominio pasirinkimo galimybes- ką pirmiausia reikia pagaminti ir kiek, kad prekės ir paslaugos rastų savo vartotojus, gebėjimas efektyviai panaudoti išteklius, kad pagamintos prekės būtų ne tik konkurencingos, bet ir prieinamos vartotojui;

ūkinė veikla, kuri išreiškiama individualiu savarankiškumu sprendimų priėmimo procese, gamybos organizavime, asmenine atsakomybe už savo veiklos rezultatus.

Kartu su civilizuotu verslumu beveik bet kurioje šalyje, vienokia ar kitokia forma, vadinamasis „šešėlinė“ ekonomika. Tai sukėlė tam tikrą iškreiptą rinką.

Čia verslumas, nors ir derinamas su galimybe užmegzti ryšius su potencialiomis sandorio šalimis bei įgūdžiais rinkti ir naudoti vietinę ekonominę, mokslinę ir techninę informaciją (daugiausia per pažinčių sistemą ir atsitiktinius kanalus), vis dar vyrauja neigiami ekonomikos aspektai: trūksta. verslo įsipareigojimo garantijas; agresyvumas, grubumas ir spaudimas kolegai ar partneriui, kuris didėja dėl finansinės sėkmės ir pelno troškimo; teisinis nihilizmas, lemiantis nusikalstamas situacijas ir kt.

Civilizuotoje rinkoje santykiai tarp partnerių turi būti civilizuoti, tai yra abipusiai naudingi ir saugūs.

Išvados./. Ekonominė kultūra yra neatskiriama bendrosios kultūros dalis. Civilizuota visuomenė be jos neįsivaizduojama. 2. Ekonominė kultūra – tai „kalba“, kurios pagalba žmonės gali bendrauti vieni su kitais ūkinės veiklos ir elgesio procese. 3. Kiekvienai ekonominei erai būdingas savitas žmonių ekonominės kultūros lygis ir tipas. 4. Ekonomiškai kultūringa asmenybė- Tai žmogus, turintis šiuolaikinių ekonominių žinių, gebėjimų, įgūdžių, patirties, padedančių jam gerai orientuotis esamuose socialiniuose-ekonominiuose santykiuose, išvengti klaidų ir neteisingų ūkinių veiksmų.

Žodynas

„Šešėlinė“ ekonomika- ekonomika, vykdoma siekiant pelno, nesilaikant oficialiai galiojančių verslo taisyklių, normų ir sąlygų.

Ekonominė kultūra siaurąja to žodžio prasme- ekonominių žinių, įgūdžių, intelekto, bendravimo tarp žmonių jų socialinių ir ekonominių veiksmų ir santykių procese metodų ir formų visuma.

Ekonomiškai ir kultūriškai išsivysčiusi asmenybė- asmuo, turintis žinių, įgūdžių ir gebėjimų sistemą, leidžiančią sėkmingai dirbti gamybinėje ir ekonominėje sferoje.

Ekonominė sąmonė- asmens būdas atspindėti ekonominius santykius, žinių forma ir prasmingas ekonomikos dėsnių panaudojimas.

A 1. Kas yra ekonominė kultūra?

2. Ką reiškia būti ekonomiškai kultūringu žmogumi?

3. Kuo skiriasi civilizuota ir „šešėlinė“ ekonomika iš požiūrio taško

kultūra?

PRAKTIKAS

GALVOKITE

Pasitikrink savo ekonomines žinias. Kaip tai vadinasi:

Namas, kuriame gyvena ir dirba pinigai.
Įstaiga, kurioje perkamos ir parduodamos prekės urmu.
Užstatas, dokumentas, nurodantis, kad dalis įmonės kapitalo ir pelno priklauso Jums.
Teisėta mainų priemonė, kurią galima iškeisti į bet kokias prekes.
Akcinės bendrovės viso grynojo pelno dalis, paskirstoma akcininkams proporcingai jų turimų akcijų skaičiui.
Kaina, už kurią parduota akcija.
Pinigų suma, kurią bankas paskolina klientui tam tikram laikotarpiui.
Prekės vertės piniginė išraiška, priklausomai nuo pasiūlos ir paklausos santykio.
Pinigų suma, kurią subjektas paskolino bankui.

10. Prekė, kuri yra pirkimo-pardavimo objektas (mokytojas G. Venis)?

KLAUSIME

Kuo aukštesnė kultūra, tuo didesnė darbo vertė.

V. Rošeris

Laikas yra pinigai. B. Franklinas

Svarbu ne vieta, kurią užimame, o kryptis V kurį judame.

L. N. Tolstojus

Ponomarev L.N. ir kt., Ekonominė kultūra (esmė, vystymosi kryptis). M., 1987 m.

Mishatkina T.V., Borozdina G.V. Verslo komunikacijos kultūra: vadovėlis. pašalpa/Pagal bendrąjį red. T. V. Mishatkina. Mn., 1997 m.