Fipi solve vpr biologija 5. Medžiagos rengimas VPR biologijai (5 klasė)

Darbo atlikimo instrukcijos

Biologijos darbui atlikti suteikiamos 45 minutės. Darbą sudaro 8 užduotys. Užduočių atsakymus įrašykite darbo teksto atsakymų laukeliuose. Jei užrašote neteisingą atsakymą, jį perbraukite ir šalia parašykite naują. Jei reikia, galite naudoti juodraštį. Įrašai juodraštyje nebus peržiūrimi ar vertinami. Patariame užduotis atlikti tokia tvarka, kokia jos pateikiamos. Norėdami sutaupyti laiko, praleiskite užduotį, kurios negalite atlikti iš karto, ir pereikite prie kitos. Jei atlikę visus darbus turite laiko, galite grįžti prie praleistų užduočių. Linkime sėkmės!

Pažvelkite į paveikslėlį ir atlikite 1–5 užduotis

1. Rodykite rodyklėmis ir pažymėkite paveikslėlyje esantį stiebą, lapą, žiedyną ir vyšnių vaisius.

1. Kuriuose iš šių organų kvėpavimas vyksta visą vasarą?

1. Žemiau pateiktame sąraše nurodyti augalo organai. Visi jie, išskyrus vieną, atlieka vegetatyvinio dauginimo funkciją. Užrašykite augalo dalį, kuri „iškrenta“ iš bendrosios serijos ir atlieka kitą funkciją. Paaiškinkite savo pasirinkimą.

Ūglis, vaisius, stiebas, lapas.

Atsakymas: _________________________________________________________________________

Vasaros viduryje vyšnios užaugina sultingus vaisius su viena didele sėkla. Žemiau esančiame sąraše raskite ir užsirašykite šio proceso pavadinimą.

Kvėpavimas, dauginimasis, mityba, augimas, vaisingumas.

Atsakymas: ______________________________

G. Lapo tipas pagal plačiausios dalies ilgio, pločio ir vietos santykį

2) ovalus

3) ovalūs

5) pailgos

6) nugarinė lancetiška

D. Lapo kraštas

2) banguotas

3) dantytas

4) dvigubai dantytas

5) ašmenimis

Lentelėje po atitinkamomis raidėmis parašykite pasirinktų atsakymų skaičius.

Formos pabaiga

4. Sodo vyšniose gausu vitaminų ir kitų organinių bei mineralinių medžiagų. Todėl iš jos verdama uogienė (A) ir dedama į marinatą (B). Užrašykite kiekvienu atveju naudojamus augalų organus.

A. ________________________________________ B. ________________________________________

5. Mokinys mikroskopu apžiūrėjo vyšnios lapą ir nupiešė tokį piešinį. Ką jis pažymėjo numeriu 3 kameros paveikslėlyje?

Atsakymas: ______________________________

6. Kodėl kibirkštis užgęsta mėgintuvėlyje su sėklomis? Paaiškinkite šį procesą.

Atsakymas:_______________________________________________________________________________________

7. Naudodami lentelę „Kai kurios žydinčių augalų lapų ašmenų savybės“ atsakykite į šiuos klausimus.

Lentelė

Kai kurios žydinčių augalų lapų ašmenų savybės

Lapo paviršiaus plotas, cm 2

Stomatų skaičius 1 cm 2

viršutinė lapo pusė

apatinė lapo pusė

Kopūstas

1503

14 100

22 600

Pupelės

4 000

28 100

Apple

29 400

Bulvė

5 100

16 100

Kuriam iš šių augalų būdinga didžiausia lapų geležtė?

Atsakymas: ___________________________________

Kurių augalų apatinėje lapų pusėje yra daugiau nei 20 000 ašmenų?

Atsakymas:_____________________________________

Kuris augalas išgarina daugiausia vandens?

Atsakymas: ____________________________________

7.2 Žemiau pateikiamos lentelėje išvardytų augalų nuotraukos. Pažymėkite kiekvieną nuotrauką atitinkamo augalo pavadinimu.

B__________________________

G_____________________________________

7.3 . Šie augalai naudojami tekstilės gaminiams ir maistui gaminti. Po kiekviena toliau pateikta nuotrauka pažymėkite atitinkamą augalą, kuris naudojamas joms gaminti.

8. Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

(1) Vėblys yra plėšrus gyvūnas, 16–18 cm dydžio, plono, lankstaus ir itin tvirto kūno. (2) Paplitimo zona užima beveik visą mūsų šalies teritoriją, išskyrus kai kurias salas šiaurinėse jūrose. (3) Žieminis kailis yra grynai baltas, žemas, bet storas ir šilkinis. Vasarą gyvūno kūno viršus yra rudas, o apačia yra balta, kailis trumpas, retas ir šiurkštus. (4) Poravimosi ir poravimosi laikas yra įvairus ir nenuoseklus, visų pirma priklausomas nuo oro sąlygų ir maisto gausos. (5) Jaunų gyvūnų skaičius peruose priklauso nuo į peles panašių graužikų skaičiaus.

8.1. Kurie teksto sakiniai apibūdina ženklus, kuriais remiantis galima daryti išvadą, kad žebenkštis priklauso plėšriųjų gyvūnų grupei? Užsirašykite pasirinktų pasiūlymų numerius.

Atsakymas: ______________________________

8.2. Padarykite kiškio aprašymą pagal šį planą

A) Palyginti su žeberklais: didesnis/mažesnis

Atsakymas: ______________________________

B) Korpuso danga:

Atsakymas: ______________________________

Kl.) Ką valgo kiškis? (Pateikite bent du pavyzdžius.)

Atsakymas: ______________________________

2018 m. balandžio 26 d. dar kartą vyko visos Rusijos biologijos VPR testavimas 5 klasėje. 5 klasių mokinių dalyvavimas VPR biologijoje 2018 metais yra savanoriškas.

Ruošiantis VPR 2019, tinka 2018 m. variantai.

VPR variantai biologijos 5 klasėje su atsakymais 2018 m

Biologijos VPR bandomosios versijos struktūra

Bandomąją versiją sudaro 10 užduočių, kurios skiriasi turiniu ir išbandytais reikalavimais.

1–4, 6, 7, 9 užduotys yra pagrįstos konkrečių objektų vaizdais, statistinėmis lentelėmis ir reikalauja vaizdų bei statistinių duomenų analizės, objektų charakterizavimo pagal siūlomą planą, objektų klasifikavimo ir (arba) sisteminimo pagal tam tikrą kriterijų. , biologinių žinių pritaikymas sprendžiant praktines problemas.

5 užduotyje turite atkurti tam tikrų veiksmų, pavyzdžiui, augalo sodinimo, etapų seką.

8 užduotis tikrina gebėjimą paskirstyti augalus ir gyvūnus tarp natūralių teritorijų.

10 užduotyje tikrinamas ryšys tarp biologijos kurso ir būsimų profesijų pasirinkimo.

Atskirų užduočių atlikimo ir viso darbo vertinimo sistema

Pilnas teisingas 1 užduoties atsakymas vertas 5 balų: 1.1 dalis
ir 1.3 – 2 balai (pagal kriterijus), 1.2 dalis – 1 balas.

Už teisingą 2 ir 4 užduočių atsakymą skiriama 1 taškas.
Pilnas teisingas atsakymas į 3 užduotį vertas 2 balų, 1 taško
pateikiama, jei padaroma viena klaida.

Teisingas atsakymas į 5 užduotį vertinamas 2 taškais, 1 taškas,
jei atsakyme sukeisti du skaitmenys.

Pilnas teisingas 6 užduoties atsakymas vertas 6 balų: 6.1 dalis
yra vertas 2 balų pagal kriterijus: 6.2 dalis verta 2 balų
2 balai, 1 balas skiriamas neteisingai paženklinus du brėžinius; 6.3 dalis
vertinamas 2 balais, 1 balas skiriamas, jei vienas atsakymo piešinys neteisingai pažymėtas.

Pilnas teisingas atsakymas į 7 užduotį vertinamas 4 taškai: 7.1 dalis – 2 taškai, 1 taškas, jei padaryta viena klaida; 7.2 dalis – 2 balai pagal kriterijus.

Teisingas 8 užduoties atsakymas vertinamas 2 taškais, 1 taškas skiriamas suklydus vieną kartą.

Teisingas 9 užduoties atsakymas pagal kriterijus vertinamas 2 balais.

Pilnas teisingas atsakymas į 10 užduotį yra vertas 3 balų pagal kriterijus.

Didžiausias pirminis biologijos VPR balas (5 klasė) yra 28 balai.

Testinis darbas BIOLOGIJA 5 kl

Pažvelkite į paveikslėlį ir atlikite 1-5 užduotis

Rodykite rodyklėmis ir pažymėkite paveikslėlyje esantį stiebą, lapą, žiedyną ir vyšnių vaisius.

Kuriuose iš šių organų kvėpavimas vyksta visą vasarą?

Žemiau pateiktame sąraše nurodyti augalo organai. Visi jie, išskyrus vieną, atlieka vegetatyvinio dauginimo funkciją. Užrašykite augalo dalį, kuri „iškrenta“ iš bendrosios serijos ir atlieka kitą funkciją. Paaiškinkite savo pasirinkimą.

Ūglis, vaisius, stiebas, lapas.

Atsakymas: _________________________________________________________________________

Vasaros viduryje vyšnios užaugina sultingus vaisius su viena didele sėkla. Žemiau esančiame sąraše raskite ir užsirašykite šio proceso pavadinimą.

Kvėpavimas, dauginimasis, mityba, augimas, vaisingumas.

Atsakymas: ______________________________

4. Sodo vyšniose gausu vitaminų ir kitų organinių bei mineralinių medžiagų. Todėl iš jos verdama uogienė (A) ir dedama į marinatą (B). Užrašykite kiekvienu atveju naudojamus augalų organus.

A. ________________________________________ B. ________________________________________

5. Mokinys mikroskopu apžiūrėjo vyšnios lapą ir nupiešė tokį piešinį. Ką jis pažymėjo numeriu 3 kameros paveikslėlyje?

Atsakymas: ______________________________

6. Kodėl mėgintuvėlyje su sėklomis drožlė išnyra? Paaiškinkite šį procesą.

Atsakymas:_______________________________________________________________________________________

7. Naudodamiesi lentele „Kai kurios žydinčių augalų lapų plokštelių savybės“ atsakykite į šiuos klausimus.

Lentelė

Kai kurios žydinčių augalų lapų ašmenų savybės

Kuriam iš šių augalų būdinga didžiausia lapų geležtė?

Atsakymas: ___________________________________

Kurių augalų apatinėje lapų pusėje yra daugiau nei 20 000 ašmenų?

Atsakymas:_____________________________________

Kuris augalas išgarina daugiausia vandens?

Atsakymas: ____________________________________

7.2 Žemiau pateikiamos lentelėje nurodytų augalų nuotraukos. Pažymėkite kiekvieną nuotrauką atitinkamo augalo pavadinimu.

7.3. Šie augalai naudojami tekstilės gaminiams ir maistui gaminti. Po kiekviena toliau pateikta nuotrauka pažymėkite atitinkamą augalą, kuris naudojamas joms gaminti.

8. Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

(1) Vėblys yra plėšrus gyvūnas, 16–18 cm dydžio, plono, lankstaus ir itin tvirto kūno. (2) Paplitimo zona užima beveik visą mūsų šalies teritoriją, išskyrus kai kurias salas šiaurinėse jūrose. (3) Žieminis kailis yra grynai baltas, žemas, bet storas ir šilkinis. Vasarą gyvūno kūno viršus yra rudas, o apačia yra balta, kailis trumpas, retas ir šiurkštus. (4) Poravimosi ir poravimosi laikas yra įvairus ir nenuoseklus, visų pirma priklausomas nuo oro sąlygų ir maisto gausos. (5) Jaunų gyvūnų skaičius peruose priklauso nuo į peles panašių graužikų skaičiaus.

8.1. Kurie teksto sakiniai apibūdina ženklus, kuriais remiantis galima daryti išvadą, kad žebenkštis priklauso plėšriųjų gyvūnų grupei? Užsirašykite pasirinktų pasiūlymų numerius.

Atsakymas: ______________________________

8.2. Padarykite kiškio aprašymą pagal šį planą

A) Palyginus su žeberklais: didesnis/mažesnis

Atsakymas: ______________________________

B) Korpuso danga:

Atsakymas: ______________________________

Kl.) Ką valgo kiškis? (Pateikite bent du pavyzdžius.)

Atsakymas: ______________________________

Biologija 5 klasės pasiruošimas VPR 2017 (Visos Rusijos kontrolinis darbas)

Kūrėjas: Goryunova Yana Gennadievna

chemijos, biologijos mokytojas

1 užduotis

• 1.1. Rodyklėmis ir etikete parodykite paveikslėlyje 1 stiebą, lapą, žiedyną ir juodųjų serbentų vaisius.

Žiedynas - Taižydinčio ir lapų nenešančio augalo ūglis.

Stiebas- ašinė augalo ūglio dalis, ji praleidžia maistines medžiagas ir neša lapus į šviesą.

Lapas- botanikoje išorinis augalo organas, kurio pagrindinė funkcija yra fotosintezė.

Vaisius- augalo dalis, kuri išsivysto iš žiedo (dažniausiai kiaušidės) dėl apdulkinimo ir kurioje yra sėklų.

Žiedynas

1.2.

• Fotosintezė yra organinių medžiagų susidarymo iš anglies dioksido ir vandens procesas šviesoje, dalyvaujant fotosintezės pigmentams (chlorofilui augaluose).

1.2. Kuriuose iš šių organų fotosintezė vyksta visą vasarą?

• 1.3.

Ūgliai, vaisiai, sėklos, gėlės

• Augaluose yra du dauginimosi tipai – nelytinis ir lytinis.
• Nelytinis dauginimasis– Tai dauginimasis, vykstantis nedalyvaujant lytinėms ląstelėms ir lytiniam procesui. Nelytinio dauginimosi metu yra du būdai: vegetatyvinis dauginimasis ir dauginimasis sporomis.
• Vegetatyvinis dauginimas - tai kūno dalių atskyrimas nuo motininio augalo ir savarankiškų (dukterinių) organizmų vystymasis nuo jo. Jame tik dalyvauja vienas iš tėvų , o lytinis dauginimasis visada apima du pirminiai organizmai : moteris ir vyriška.
• Dauginimasis sporomis atsiranda dėl specialių, specializuotų kūno ląstelių vystymosi - ginčas . Toks dauginimasis būdingas dumbliams, bryofitams ir į paparčius panašiems augalams. Sporos yra atskiros mažos ląstelės. Juose yra branduolys, citopazmas, jie yra padengti tankia membrana ir ilgą laiką gali atlaikyti nepalankias sąlygas. Patekusios į palankias aplinkos sąlygas, sporos sudygsta ir formuoja naujus (dukterinius) augalus.

• Lytinis dauginimasis- tai dauginimasis, kurio metu susilieja moteriškos (♀) ir vyriškos (♂) reprodukcinės ląstelės, todėl atsiranda dukteriniai organizmai, kurie kokybiškai skiriasi nuo tėvų; šiuo atveju reprodukcijoje dalyvauja du pirminiai organizmai.
• Vyrų ir moterų reprodukcinių ląstelių susiliejimo procesas vadinamas apvaisinimas .

Gaubtasėklių dauginimasis

Aseksualus

1.3. Žemiau pateiktame sąraše nurodyti augalo organai. Visi jie, išskyrus vieną, atlieka lytinio dauginimosi funkciją. Užrašykite augalo dalį, kuri „iškrenta“ iš bendros eilės ir atlieka kitą funkciją. Paaiškinkite savo pasirinkimą.

Pabėgti , vaisiai, sėklos, gėlės

Paaiškinimas: vaisiai, sėklos ir gėlės – generatyviniai organai (lytinio dauginimosi organai)

2 užduotis

• Serbentai turi jaunus ūglius su lapais ankstyvą pavasarį. Žemiau esančiame sąraše suraskite ir užsirašykite šio proceso pavadinimą.

Kvėpavimas, dauginimasis, mityba, augimas, vaisingumas.

Augalų augimas

Vaisinis

3 užduotis

• Serbento lapą apibūdinkite pagal tokį planą: lapo rūšis, lapo rūšis pagal ilgio, pločio santykį, plačiausios dalies vietą. Atlikdami užduotį naudokite liniuotę ir pieštuką.

A. Lakšto tipas

1) petiolate

2) sėslus

Lapo tipas

Čereškovius

• B. Lapų vėdinimas

Lapų vėdinimosi tipai – lenktas, lygiagretus, tinklinis (arba plunksninis), palminis.

• B. Lakšto tipas pagal ilgio, pločio ir plačiausios dalies vietos santykį

4 užduotis

• Juoduosiuose serbentuose gausu vitaminų ir kitų organinių bei mineralinių medžiagų. Todėl iš jo verdama uogienė (A), ruošiama arbata (B). Užrašykite kiekvienu atveju naudojamus augalų organus.

B. Lapai ir vaisiai

5 užduotis

• Mokinys mikroskopu apžiūrėjo serbento lapą ir nupiešė tokį piešinį. Ką kameros paveikslėlyje jis pažymėjo raide A?

Citoplazma

6 užduotis

• Į tekstą „Augalų kvėpavimas“ įrašykite trūkstamus žodžius iš siūlomo sąrašo.

Augalų kvėpavimas

Augalų kvėpavimo procesas vyksta nuolat. Šio proceso metu augalo organizmas suvartoja __(A) ir išskiria __(B). Ši dujinė medžiaga pašalinama iš lapo paviršiaus per specialius darinius - __(B), esančius odoje.

Žodžių sąrašas:

• Vanduo
• lapkočiai
• Deguonis
• Anglies dioksidas
• Stomata
• Lukštas

Augalų kvėpavimas

Augalų kvėpavimo procesas vyksta nuolat. Šio proceso metu augalo organizmas suvartoja _ 4 _(A) ir skiria _ 3 _(B). Ši dujinė medžiaga pašalinama iš lakšto paviršiaus per specialius darinius - _ 5 _(B), esantis odoje.

7 užduotis

• 7.1. Naudodami lentelę „Sėklų sudėtis“ atsakykite į klausimus.

Kokio augalo sėklose yra daugiausia mineralinių druskų?

Kokių augalų sėklose yra daugiau nei 10% vandens?

Kurių augalų sėklose yra daugiausia baltymų, riebalų ir angliavandenių?

• 7.2. Žemiau pateikiamos lentelėje išvardytų augalų nuotraukos. Kiekvieną nuotrauką pažymėkite atitinkamo augalo pavadinimu.

Saulėgrąža

• 7.3. Šie augalai gamina tekstilę ir maistą. Po kiekviena toliau pateikta nuotrauka pažymėkite atitinkamus augalus, kurie buvo naudojami joms gaminti.

Saulėgrąža

8 užduotis

• Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

• 8.1. Kurie teksto sakiniai apibūdina ženklus, kurių pagrindu galima daryti išvadą, kad paprastoji lapė priklauso grupei žinduoliai gyvūnai? Užsirašykite pasirinktų pasiūlymų numerius.

• 8.2. Padarykite pilkojo vilko aprašymą pagal tokį planą
• A) lyginant su lape: didesnis/mažesnis:
• Atsakymas: _____________
• B) korpuso dangtis:
• Atsakymas:_______________
• Atsakymas:_______________

• A) lyginant su lape: didesnis/mažesnis:
• Atsakymas: didesnis
• B) korpuso dangtis:
• Atsakymas: kailis storas ir ilgas, spalva pilkai ruda
• K) Ką valgo vilkas? (pateikite bent du pavyzdžius).
• Atsakymas: elniai, briedžiai, šernai.

Dėkojame už dėmesį!

Visos Rusijos egzaminų darbai yra įprasti baigiamieji darbai, kuriuose išbandoma viskas, ką išmokote kiekviename dalyke. Todėl jei per mokslo metus mokėsi sąžiningai, tuomet jiems specialaus pasiruošimo nereikia. Tačiau norint sėkmingai atlikti darbą, reikia pakartoti visą mokomąją medžiagą, kurią baigėte per pastaruosius metus, prisiminti, ko išmokote, taip pat pasipraktikuoti atlikti užduotis.

VPR. Biologija. 5 klasė. Darbo knyga. (su atsakymais)

Vadovėlio aprašymas

4 Biologija kaip mokslas. Gyvų organizmų tyrimo metodai
1 TEMA. BIOLOGIJA – MOKSLAS APIE GYVUS ORGANIZMUS
Biologija kaip mokslas. Gyvų organizmų tyrimo metodai
Jūs žinote, kad mokslo pavadinimas „biologija“ yra kilęs iš dviejų graikiškų žodžių „bios“ ir „logos“. Parašykite, kaip išverstas kiekvienas iš pateiktų žodžių, ir apibrėžkite terminą „biologija“ naudodami jų vertimą.
QTBeT. Bios – gyvybė; logotipai – mokslas, studijos. Gyvybės mokslas arba mokslas,
tiria gyvus organizmus_
Kaip jūs suprantate žodį „biosfera“? Atsakymas
Bio – gyvybė; sfera – apvalkalas. Gyvybės apvalkalas arba gyvų organizmų apvalkalas
Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.
Biologijos mokslai
Biologijos istorija dažniausiai atsekama iki senovės mokslininkų Aristotelio, Teofrastato ir Galeno. Jie daugiausia tyrinėjo žmones supančius augalus ir gyvūnus, taip pat daug dėmesio skyrė paties žmogaus gyvenimo ir sveikatos tyrimams. Todėl pirmieji biologijos mokslai buvo botanika (mokslas apie augalus), zoologija (mokslas apie gyvūnus) ir medicina (mokslas apie žmonių sveikatą). Išsilavinę senovės žmonės sėmėsi idėjų apie pasaulį iš savo stebėjimų, keliautojų pasakojimų ir nedidelio kiekio ranka rašytų knygų.
Prieš penkis ar šešis šimtmečius žinios apie gamtą pradėjo sparčiai kauptis dėl spaudos išradimo, susidomėjimo eksperimentais su augalais ir gyvūnais, kelionių į tolimas šalis. Tuo metu dirbo mokslininkai A. Vesalius ir W. Harvey, padėję šiuolaikinės anatomijos (žmogaus sandaros mokslo) ir fiziologijos (mokslo, tiriančio gyvybines organizmų funkcijas) pagrindus.
Vėliau mokslininkai C. Linnaeusas ir J. Buffonas puikiai sutvarkė gyvūnų ir augalų pavadinimus. Taip gimė dar vienas biologijos mokslas – sistematika. Dėl savo vystymosi dabar kiekvienas mokslui žinomas gyvas organizmas turi savo „pasą“, kuriame nurodomas jo rūšies pavadinimas, buveinė ir kitos savybės.
Kai buvo išrastas mikroskopas, atsirado citologija – mokslas apie ląsteles, histologija – mokslas apie gyvo organizmo audinius, mikrobiologija – mokslas apie plika akimi nematomus gyvus organizmus (vienaląsčius gyvūnus, augalus, grybus ir bakterijas) . Stebėti šiuos „nykštukus“ tapo žavinga veikla ne tik mokslininkams, bet ir daugeliui to meto šviesuolių.
2.1. Kaip manote, kodėl medicina buvo vienas pirmųjų biologijos mokslų?
Atsakymas:
Žmogus pirmasis pradėjo mokytis pats. Ir pradėjau tyrinėti, kas svarbiausia – sveikatą ir kaip gydyti ligas
5 Biologija kaip mokslas. Gyvų organizmų tyrimo metodai
Atsakymas:
2.3. Kokia, pasak teksto autoriaus, buvo penkių ar šešių šimtmečių senumo istorija?
Atsakymas:
įtakojo sparčią bio-
6dėka*išradimo*knygų spausdinimo“*domėjimasis**eksperimentais su*augalais*ir*gyvūnais*“,taip pat „kelionėms*į tolimas“ šalis
2.2. Pažiūrėkite į nuotraukas. Kuriame iš jų pavaizduotas zoologijos tyrinėjamas organizmas?
2.4. Sudarykite tekste minimų biologijos mokslų sąrašą.
Atsakymas:
Botanika, zoologija, medicina, anatomija, fiziologija, taksonomija, citologija, histologija, mikrobiologija,
2.5. Sąraše išvardytus biologijos mokslus išdėstykite pagal jų atsiradimo laiką, pradedant nuo to, kuris atsirado anksčiau už kitus.
1) mikrobiologija 3) anatomija
2) botanika 4) taksonomija
Atsakyme užrašykite gautą skaičių seką.
Atsakymas:

VPR. Biologija. 5 klasė.