Kaip organizuoti profesinio mokymo centrą. Mokymo centras

Šiais laikais labai populiaru įgyti papildomą išsilavinimą tiek savo profesijos srityje, tiek papildomai suaugusiems ir vaikams. Paklausa kuria pasiūlą, todėl papildomo išsilavinimo mokymo centro atidarymas yra gana gera galimybė užsidirbti. Apsvarstykime visus etapus, kaip atidaryti mokymo centrą?

Kaip atidaryti mokymo centrą - nišos pasirinkimas!

Nuspręskite, kokiu formatu norite mokyti ir kam?

Paprastai papildomą išsilavinimą galima rasti kursų, mokymų, seminarų, paskaitų, meistriškumo kursų ir edukacinių maratonų forma.

Jie sąlygiškai klasifikuojami:

Pagal treniruočių laiką.

Renginių trukmė priklauso nuo deklaruojamos programos, kuri gali trukti nuo kelių valandų iki kelerių metų.
Šis ilgalaikio mokymo formatas apima užsienio kalbų kursus, dizainą ir kitas disciplinas. Programa suskirstyta į kelis mokymo lygius, kurių trukmė vidutiniškai nuo 3 mėnesių iki 2 metų. Ilgalaikiai mokymai yra gerai, nes ilgą laiką bus pajamos iš studentų mėnesinių įmokų pavidalu.

Trumpalaikės treniruotės gali būti nuo kelių valandų, kaip meistriškumo klasė, iki 2 mėnesių, pavyzdžiui, edukacinio maratono ar treniruotės.

Pagal kursų temą, kuri gali būti:

Profesionalus – tai profesinių žinių lygio pakėlimas, arba naujų profesijų, tokių kaip buhalteris, dizaineris, floristas, manikiūrininkas, kirpėjas, barmenas ir kt., kūrimas.

Bendrasis išsilavinimas – kai lavinami individualūs gebėjimai, pavyzdžiui, užsienio kalbų mokėjimas, ar tobulinamos asmeninės savybės, dabar populiarūs vadinamieji asmeninio augimo mokymai.

Kūrybiniai kursai, kuriuose mokoma piešti, siūti, megzti, gaminti lėles, verti karoliukus, siuvinėti, raižyti medį ir kt., hobio formatu.

Klasifikacija pagal auditorijos amžių.
Jie skirstomi į vaikus, paauglius ir suaugusiuosius.

Apsisprendę dėl treniruočių programos ir auditorijos, pereiname prie kito žingsnio.

Kaip suformuoti personalą?

Mokymo centro gyvavimui užtikrinti prireiks administratorės, buhalterės, mokytojų, valytojos.

Mokytojai gali būti visą darbo dieną dirbantys darbuotojai arba pakviesti iš išorės.

Specializuotam mokymo centrui, kuriame nuolat dėstomi tie patys kursai, reikia nuolatinio etatinio dėstytojo.

Yra mokymo centrų, kurie yra tik platforma edukacinėms programoms vykdyti. Šiuo metu populiarus toks formatas, kai nuomojamos patalpos nuo valandų iki kelių dienų, aprūpintos viskuo, ko reikia edukaciniams renginiams. Mokytojų personalo šiuo atveju nereikia, užtenka administratorės ar valytojos. Buhalteris taip pat yra laisvai samdomas užsakovas.

Kaip išsirinkti kambarį?

Dažniausiai ugdymo įstaigos yra įsikūrusios centriniuose rajonuose, o tai labai patogu žmonėms visose miesto vietose. Kaip pelningai atidaryti mokymo centrą? Verčiau rinkitės centrinę vietą!

Išimtis gali būti gyvenamieji rajonai, kurie yra patogūs vaikų ugdymo centrams.

Patalpos turi atitikti sanitarinius standartus.
Jo dydis ir išplanavimas priklauso nuo pasirinktos mokymo centro koncepcijos.

Tai gali būti dideli kambariai arba mažos klasės. Būtina sąlyga – vonios kambarys, kambarys-virtuvė, kur darbuotojai galėtų atsipalaiduoti pietų metu arba mokiniai ugdymo proceso metu užkąsti.

Kokia įranga reikalinga?

Pagrindinė įranga – stalai, kėdės, lenta arba atverčiama lenta, projektorius, raštinės reikmenys.

Priklausomai nuo mokymo centro temos, taip pat gali prireikti edukacinės metodinės medžiagos, kompiuterių, žaislų vaikams bei kiliminės dangos.

Kaip tai padaryti oficialiai?

Gali kilti klausimų: kaip atidaryti mokymo centrą, reikia licencijos. Licencija vykdyti edukacines veiklas kurso formatu nebūtina. Tik turi būti privaloma registracija mokesčių inspekcijoje.

Taip pat reikalingas šis dokumentų paketas:

Centro mokymo programų sąrašas;
— aukštos kvalifikacijos dėstytojų buvimo dokumentai;
— visus sanitarinius standartus atitinkančių patalpų dokumentus;
— dokumentus, užtikrinančius mokymosi procesą viskuo, ko reikia;
— informacija apie nevalstybinės švietimo įstaigos registraciją.

Kokios bus išlaidos?

Sunku pasakyti konkretų skaičių, nes... Nuomos kaina ir darbuotojų atlyginimai skirtinguose regionuose labai skiriasi.

Kad nieko neprarastume iš akių, apibendrinkime, iš ko jie susideda:

Nuomojant patalpas gali prireikti papildomo remonto;
Įrangos pirkimas;
Darbuotojų atlyginimai;
Reklamos išlaidos;

Kai kurias išlaidas galima sumažinti atlyginimams. Pavyzdžiui, mokėti atlyginimus pagal studentų skaičių.

Reklamos išlaidos gali skirtis. Priklauso nuo skatinimo būdų. Vienas iš darbo būdų yra reklama internete. Nebūtina iš karto susikurti savo svetainę, pakanka reklamuotis socialiniuose tinkluose. tinklus, patalpinti skelbimą forumuose, o tai pradiniame etape yra daug pigiau nei investuoti į svetainę.

Kaip turėtumėte reklamuoti savo mokymo centrą?

Rinkodaros plėtros strategija remiasi pasirinkta koncepcija.

Jei mokate profesijų, tuomet verta gauti paramą iš užimtumo centrų, kurie gali nukreipti jus persikvalifikuoti. Skelbkite skelbimus miesto forumuose.

Vaikų centrams būtina talpinti skelbimus mamoms skirtuose forumuose ir žurnaluose. Vaikų pramogų centruose. Jis netgi gali praeiti pro netoliese esančius namus ir prie įėjimo paskelbti skelbimą.

Kur užsidirbti pinigų: 5 unikalios verslo idėjos, padėsiančios praturtėti! Kaip greitai užsidirbti pinigų švenčių išvakarėse? Darbo metodai iš verslo anatomijos!

Atidaryti naujus mokymo centrus tapo pelninga, nes didėja gyventojų poreikis gauti papildomus pažymėjimus trumpalaikiuose ugdymo kursuose.

Kapitalinės investicijos į mokymo centrą, kurio plotas bus iki 200 kvadratinių metrų ir kuris skirtas nuo 100 iki 150 studentų, sieks nuo 13 000 iki 15 000 įprastinių vienetų. Mokymo centras atsipirks per 6–10 mėnesių. Pelningumo lygis yra apie 30%.

Mėnesio apyvarta svyruoja nuo 10 000 iki 15 000 įprastinių vienetų.

Sankt Peterburge atidaryta apie 200 mokymo centrų. Šie mokymo centrai teikia trumpų kursų paslaugas. Pagrindiniai mokymo centro konkurentai yra:

Aukštoji mokykla (AMI);
Vidurinė specializuota mokymo įstaiga (technikos mokykla);
Kolegija;

Taip pat dažnai visos mokymo įstaigos savo pagrindu kuria pagalbines akademines disciplinas.

Pastaraisiais metais labai paklausūs pasirenkami dalykai, kurių trukmė yra 20–60 pamokų. Vienas kursas, trunkantis 40 mokymo valandų, kainuoja nuo 3000 iki 4000 rublių.

Studentų pritraukimas gali būti atliktas atidarant ir įvedant papildomus originalius kursus ir programas. Pavyzdžiai galėtų būti išskirtiniai reklamos ir rinkodaros kursai. Kursus rengia dėstytojai. Mokymo centrai gauna informaciją iš darbdavių apie populiariausius ir naujus mokymo kursus.

Pagrindinis sėkmingo verslo kriterijus – kompetentingi ir kvalifikuoti darbuotojai (dėstytojai).

Galima organizuoti mokymo kompleksą tam tikros įmonės pagrindu, kaip papildomą padalinį. Be to, atidarius ugdymo įstaigą, yra gera proga sutaupyti sudarant patalpų nuomos sutartį tam tikram laikui, o ne visai dienai.

Vadinasi, atidarius naują mokymo centrą, galima apeiti pagrindines patalpų nuomos ir įrangos išlaidas. Kapitalinės investicijos į verslą svyruos nuo 2000 įprastinių vienetų.

1 etapas. Koncepcija ir registracija

Nuo idėjos ir koncepcijos priklausys įmonės formavimasis ir pelningumas. Visų pirma, būtina, kad šios idėjos skirtųsi nuo kitų mokymo centrų.

Yra šios mokymo centrų idėjos ir koncepcijos:

Mokymo centrai su standartiniais kursais: buhalterinė apskaita, mokesčiai ir mokesčiai, dizaino kursai, asmeninio kompiuterio kursai ir kt.
Automatizuoti mokymo centrai (biuro programos; 1C: Configurator, Accounting, Enterprise);
Mokymo mokymo centras;
Mokymo centras su individualiu ir specifiniu mokymu (moteris apsaugos darbuotoja ir kiti originalūs kursai);

Juridinio asmens registracija vykdoma kaip nevalstybinės švietimo įstaigos registracija. Registruodamiesi turite nurodyti savo pagrindinę veiklą. Remiantis Rusijos Federacijos civiliniu kodeksu, pagrindinė nevalstybinės švietimo įstaigos veikla negali būti grynųjų pajamų gavimas, gautas pelnas turi būti skiriamas švietimo centro tobulinimui ir augimui.

Teisės patarėjo ir advokato pagalba mokymo centrui kainuos 200 konvencinių vnt.

Teikiant paslaugas geriausia rinktis supaprastintą mokesčių sistemą. Šiuo atveju mokėjimai bus 6 procentai pelno.

Mokymo centro pelningumas priklauso nuo koncepcijos.

2 etapas. Personalas ir darbo užmokestis

Švietimo įstaigos personalas ir jų atlyginimas

Darbuotojus sudaro nuo 7 iki 11 žmonių.

3 etapas. Patalpos

Norint organizuoti mokymo centrą nuo 100 iki 150 mokinių visą dieną (4 pamainų grafikas; rytinė, 2 pamainos dieną ir viena pamaina vakare), reikia parinkti 200 kvadratinių metrų patalpas:

Klasės (2 vnt.) po 50 kvadratinių metrų (mokymas 50 kvadratinių metrų patalpoje leidžiamas grupėms iki 10 mokinių);
Mokymo kambarys su kompiuterine įranga (60 kv.m). Taip pat gali mokytis iki 10 studentų;
Likę 40 kvadratinių metrų skirti priėmimo zonai ir vedėjos kabinetui;

Rezultatas: 200 kvadratinių metrų nuoma, atsižvelgiant į vieno kvadratinio metro kainą iš 30 įprastų vienetų – 6000 įprastų vienetų per mėnesį. Tačiau praktikoje mokymo įstaigos turi galimybę išsinuomoti patalpas iš Valstybės turto valdymo komiteto. Tokiu atveju mokymo centras turi galimybę išsinuomoti patalpas už mažesnę kainą – nuo 15 įprastų vienetų už 1 kvadratinį metrą.

Mokymo centrui organizuoti reikalinga apie 200 kvadratinių metrų patalpa. Nuomos kaina bus 6000 įprastinių vienetų per mėnesį.

4 etapas. Įranga ir įranga

Mokymo centro įranga ir jos kaina

Rezultatas yra iš 6500 įprastų vienetų.

Norint įsigyti visą mokymo centrui įrangos komplektą ir reikiamą įrangą, jums reikės apie 6500 įprastų vienetų.

5 etapas. Licencijavimas

Norėdami gauti licenciją vykdyti švietimo veiklą, turite pateikti šiuos dokumentus:

Aplikacija, nurodanti sukurtas edukacines programas, kurios bus mokomos klientams;
Informacija apie personalą, darbuotojų skaičių ir darbuotojų kvalifikaciją, taip pat informacija apie numatomą įstaigos lankomumą;
Informacija apie klases, klases ir būstą;
Informacija apie kursų aprūpinimą reikiama materialine technine baze ir reikiama literatūra (pateikiami išrašai iš balansų, taip pat kiekvienos mokymo programos ir disciplinos literatūros sąrašas);
Informacija apie dėstytojus (informacija apie kiekvieną discipliną teikiama su mokytoju);
Papildoma informacija (steigimo informacija ir duomenys, registracijos pažymėjimas ir kt.);

Sprendimas išduoti licenciją ir visos dokumentacijos peržiūra trunka apie 4 savaites.

Norint gauti licenciją, reikia atitinkamai institucijai pateikti dokumentų paketą ir 1 mėnesį laukti sprendimo.

6 etapas. Mokiniai

Pelningą klasę turėtų sudaryti apie 10 mokinių.

Kiekvieną mėnesį mokymo centras turi įdarbinti 10 skirtingų klasių įvairiose srityse.

Pagrindinis būdas pritraukti studentus yra reklama.

Pagrindinis studentų pritraukimo būdas – reklama.

*Skaičiavimams naudojami vidutiniai Rusijos duomenys

Pirma dalis: teisinės subtilybės

Šiuo metu psichologija kaip mokslas ir kaip specializacija tapo neįtikėtinai plačiai paplitusi. Praktinių psichologų skaičius šiandien yra šiek tiek mažesnis nei vadovų, ekonomistų ir teisininkų. Deja, tuo pačiu, kaip pastebi specialistai, šiuolaikinio specialiojo ugdymo kokybė po truputį smunka.

Naujai nukaldintam psichologui, ką tik baigusiam universitetą, įsidarbinti labai sunku: dauguma įmonių tokių laisvų darbo vietų neturi, o į esamas (ir ne visada specializuotas) laisvas darbo vietas dažniausiai yra didelė konkurencija. Todėl dauguma absolventų, norinčių dirbti pagal specialybę, galvoja apie privačios praktikos vedimą. Tačiau net ir labiau patyrę kolegos, keletą metų dirbę „psichologijos srityje“, anksčiau ar vėliau sugalvoja atidaryti savo privatų biurą. Jei turite pakankamai lėšų ir pasitikėjimo savimi (ir idealiu atveju patikimų kolegų, galinčių tapti verslo partneriais), psichologinį išsilavinimą turintis specialistas gali pabandyti atidaryti visą psichologinį centrą, kuriame vyks individualios konsultacijos, grupiniai užsiėmimai, mokymai ir seminarai. . Galiausiai, „aukščiausia akrobatika“ psichologinėje praktikoje yra papildomo išsilavinimo psichologijos srityje centras. Kuo tęstinio mokymo centras skiriasi nuo kitų panašių verslų ir kokius organizacinius klausimus turės išspręsti jo steigėjai?

Būsimo centro tipas: papildomas ar papildomas profesinis išsilavinimas?

Pirmiausia pabandykime suprasti tokių įstaigų sąlygas ir specifiką. Yra keletas papildomo ugdymo potipių. Visų pirma tai apima papildomą vaikų ir suaugusiųjų išsilavinimą bei papildomą profesinį išsilavinimą. Papildomas ugdymas vaikams ir suaugusiems „Siekiama ugdyti ir ugdyti vaikų ir suaugusiųjų kūrybinius gebėjimus, tenkinti jų individualius intelektualinio, dorovinio ir fizinio tobulėjimo poreikius, kurti sveikos ir saugios gyvensenos kultūrą, puoselėti sveikatą, taip pat organizuoti laisvalaikį“.(Įstatymo Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ X skyriaus 75 str. 1 d.) ir vykdoma pagal papildomas bendrojo ugdymo programas, kurios skirstomos į bendrojo ugdymo ir ikiprofesines. Papildomos bendrojo ugdymo programos įgyvendinamos tiek vaikams, tiek suaugusiems. Vaikams vykdomos papildomos ikiprofesinės programos menų, kūno kultūros ir sporto srityse. Mokytis pagal įvairias papildomas bendrojo lavinimo programas gali bet kas, tačiau formaliai tai nėra lydimas išsilavinimo lygio pakėlimo išduodant atitinkamą dokumentą. Šiuo atveju nėra keliami reikalavimai jau turimam išsilavinimo lygiui (nors įstatyme yra punktas: „jeigu ko kita nenustato vykdomos ugdymo programos specifika“ – Įstatymo X skyriaus 75 str. 3 d. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“).

Bet papildomas profesinis išsilavinimas skirta tiems asmenims, kurie jau turi pagrindinį vidurinį ar aukštąjį profesinį išsilavinimą ir (arba) jį įgyja, ir „siekiama tenkinti išsilavinimo ir profesinius poreikius, asmens kvalifikacijos kėlimą, užtikrinti jo kvalifikacijos atitiktį kintančioms profesinės veiklos sąlygoms ir socialinei aplinkai. Papildomas profesinis mokymas vykdomas įgyvendinant papildomas profesines programas (aukštesnio mokymo ir profesinio perkvalifikavimo programas)“(Įstatymo Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ X skyriaus 76 straipsnio 1–2 dalys). Papildomos profesinės programos rengiamos atsižvelgiant į profesinius standartus, kvalifikacijos reikalavimus, nurodytus atitinkamų pareigų, profesijų ir specialybių kvalifikaciniuose žinynuose, arba profesinių žinių ir įgūdžių, būtinų darbo pareigoms atlikti, kvalifikacijos reikalavimus, kurie yra nustatyti federalinių įstatymų ir kt. Rusijos Federacijos teisės aktai dėl valstybės tarnybos. Profesinio perkvalifikavimo programos grindžiamos nustatytais kvalifikaciniais reikalavimais, profesiniais standartais ir atitinkamų federalinių žemių vidurinio profesinio ir (ar) aukštojo išsilavinimo standartų reikalavimais mokymo programų įsisavinimo rezultatams (CPK 76 str. 9-10 d.). Įstatymas Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“).

Papildomo profesinio mokymo sistema apima šias mokymo rūšis: papildomą aukštąjį išsilavinimą su diplomo „Dėl papildomo (aukštojo) išsilavinimo“ išdavimu, profesinį perkvalifikavimą išduodant valstybinį diplomą „Dėl profesinio perkvalifikavimo“, aukštesnįjį mokymą pažymos apie trumpalaikį kvalifikacijos kėlimą pagal programas nuo 72 iki 100 akademinių valandų ir pažymų apie kvalifikacijos tobulinimą pagal programas nuo 100 iki 500 akademinių valandų, stažuotes su trumpalaikio kvalifikacijos kėlimo pažymėjimo išdavimu, kursai, mokymai; seminarai ir meistriškumo kursai su pažymėjimo išdavimu.

Taigi, apibendrinant visa tai, kas išdėstyta aukščiau, galime daryti išvadą, kad papildomas išsilavinimas mūsų atveju reiškia profesinį išsilavinimą. Tačiau jei neketinate atidaryti „tikro“ mokymo įstaigos, kuri užsiimtų visaverčiu profesiniu perkvalifikavimu ir specialistų rengimu (tam reikės labai didelių investicijų, o užduočių tokia forma įgyvendinti nereikia) , tada pirmasis variantas bus geriausias - tolesnio mokymosi centras, turintis savo specializaciją. Didžioji dauguma tokių ugdymo centrų savo veiklos dalyku nurodo „papildomų ugdymo programų įgyvendinimą (bendrojo tobulėjimo)“. Atrodytų kaip paradoksas: jie skirti žmonėms, turintiems specialų vidurinį ar aukštąjį išsilavinimą, tačiau tuo pačiu jie neturi pavadinime užrašytos „profesinės orientacijos“. Be to, kadangi tokios švietimo organizacijos neturi valstybinės akreditacijos savo dėstomose srityse, jos neturi teisės išduoti valstybės išduotų dokumentų – kvalifikacijos kėlimo pažymėjimo ir (ar) profesinio perkvalifikavimo diplomo. Akreditavimas – tai procesas, kuris oficialiai patvirtina, kad teikiamų paslaugų kokybė atitinka nustatytą standartą. Valstybinius švietimo srities standartus nustato Švietimo ministerija.

Paruoštos idėjos jūsų verslui

Tačiau be lapelio, žinoma, neliks ir papildomo ugdymo centrų mokiniai. Pagal įstatymą, jeigu ugdymo įstaiga neturi valstybinės akreditacijos savo vykdomoms ugdymo programoms, pagal licenciją ji išduoda atitinkamą išsilavinimą ir (ar) nustatytos formos kvalifikaciją išlaikiusiems asmenims dokumentus. galutinis sertifikatas. Tokių dokumentų formą nustato pati mokymo įstaiga. Paprastai tai yra ID, sertifikatai ir sertifikatai. Šie dokumentai patvirtinti ugdymo įstaigos antspaudu.

Švietimo įstaigos registracija

Kad ir kokį tęstinio mokymosi variantą pasirinktumėte, veikla, kuria planuojate užsiimti, vis tiek bus susijusi su mokymusi.

Pagal įstatymą „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ švietimo veiklą turi teisę vykdyti:

švietimo organizacijos, į kurias įeina ne pelno organizacijos, kurios vykdo švietimo veiklą pagal licenciją, kaip pagrindinę veiklos rūšį pagal tikslus, kuriems tokios organizacijos buvo sukurtos;

juridiniai asmenys, kurie pagal licenciją kartu su pagrindine veikla vykdo švietimo veiklą kaip papildomą veiklos rūšį;
individualūs verslininkai, tiek vykdantys individualią mokymo veiklą, tiek pritraukiantys samdomus dėstytojus.

Čia reikia paminėti, kad ankstesnė įstatymo redakcija, galiojusi iki 2013 m. rugsėjo 1 d., iš ugdymo proceso pašalino komercines organizacijas, tai yra UAB, UAB, UAB ir panašius juridinius asmenis, kurių tikslas buvo 2013 m. gauti pelno, neturėjo teisės vykdyti švietėjiškos veiklos.

Pagal 3 str. Įstatymo „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 32 str., asmenys, nurodyti 2 str. Rusijos Federacijos darbo kodekso 331 straipsnis, būtent:

neturintiems teisės aktų nustatyta tvarka nustatyto išsilavinimo;

pagal įsiteisėjusį teismo nuosprendį atimta teisė užsiimti mokymo veikla;

turi arba turėjo teistumą, yra arba buvo patraukti baudžiamojon atsakomybėn (išskyrus asmenis, kurių atžvilgiu baudžiamasis persekiojimas buvo nutrauktas reabilitaciniais pagrindais) už nusikaltimus asmens gyvybei ir sveikatai, laisvei, garbei ir orumui (su išskyrus neteisėtą patalpinimą į psichiatrinę ligoninę, šmeižtą ir įžeidimą), asmens lytinę neliečiamybę ir seksualinę laisvę, prieš šeimą ir nepilnamečius, visuomenės sveikatą ir visuomenės dorovę, konstitucinės santvarkos pagrindus ir valstybės saugumą, taip pat prieš visuomenės saugumą. ;
turintis nepanaikintą ar gilų teistumą už tyčinius sunkius ir ypač sunkius nusikaltimus;
federalinio įstatymo nustatyta tvarka pripažintas nekompetentingu;
sergantys ligomis, įtrauktomis į federalinės vykdomosios institucijos, vykdančios valstybės politikos ir teisinio reguliavimo sveikatos priežiūros srityje formavimo funkcijas, patvirtintą sąrašą.

Privačios mokymo įstaigos registracija

Mažam centrui optimali organizacinė ir teisinė forma jo veiklai vykdyti gali būti individualus verslininkas. Centrams, kurie siūlys daugybę įvairių programų ir pritrauks darbui papildomų specialistų, rekomenduojama registruotis kaip privačia mokymo įstaiga (PEI), kurios anksčiau vadinosi nevalstybinėmis švietimo įstaigomis (NOU).

Atkreipkite dėmesį, kad privati įmonė gali būti steigiama tik kaip ne pelno organizacija, t. y. visa jos veikla yra skirta įstatyminiams tikslams, o ne pelno siekimui, pavyzdžiui, LLC ar OJSC veikla. Privačios įmonės pelnas gali būti nukreiptas einamajai veiklai (pavyzdžiui, darbo užmokesčiui mokėti ir pan.) ir privačios įmonės įstatuose numatytiems tikslams. Privačią įstaigą savininkas kuria švietimo (mūsų atveju) tikslais. Tokios įstaigos savininkas turi teisę būti fizinis (pilietis), juridinis asmuo (organizacija), Rusijos Federacija (valstybė), Rusijos Federacijos subjektas (regionas, teritorija, respublika), savivaldybės subjektas (vyriausybė). , prefektūra, administracija).

Paruoštos idėjos jūsų verslui

Privačią įstaigą gali steigti asmenys ir organizacijos. Dauguma švietimo organizacijų yra kuriamos savavališkai pavadintomis privačios įstaigos formomis, būtent: nevalstybinė aukštojo profesinio mokymo įstaiga, ne pelno siekianti papildomo ugdymo įstaiga (tinkamiausias variantas mus dominančiai formai), privati vidurinio profesinio mokymo įstaiga ir kitos pavadinimų variacijos.

Privačių įstaigų registraciją pagal savo kompetenciją vykdo Rusijos Federacijos teisingumo ministerija ir Federalinė mokesčių tarnyba. Teisingumo ministerija atlieka privačios įstaigos steigimo dokumentų tyrimą, priima sprendimą atsisakyti registruoti arba sprendimą įregistruoti privačią įstaigą. Mokesčių administratorius informaciją apie privačios įstaigos steigimą įveda į Vieningą valstybinį juridinių asmenų registrą. Skubi privačios įstaigos registracija gali būti atlikta per sutrumpintą laiką, jei yra tam svarbių aplinkybių. Įstatyme numatytas privačios įstaigos atidarymo ir valstybinės registracijos laikotarpis yra pusantro mėnesio, jei, žinoma, visi pateikti dokumentai yra tvarkingi.

Privačios įstaigos steigėjas yra šios įstaigos turto savininkas. Tačiau privačios įstaigos turto savininkas ne visada yra jos steigėjas. Privačios įstaigos vieta nustatoma pagal jos valstybinės registracijos vietą. Privačios įstaigos juridinis adresas yra ne pelno organizacijos valdymo organo buveinė. Tikrasis privačios įstaigos adresas neturi skirtis nuo juridinio adreso. Šios įstaigos vadovas (direktorius) turi būti privačios įstaigos buveinės adresu, o visi NPO steigimo dokumentai turi būti saugomi nurodytu adresu. Laimei, kuriant privačią įstaigą galima registruotis NPO steigėjo ar vadovo namų adresu.

Pakartokime dar vieną labai svarbią privačių įmonių savybę verslininkams: tokia įstaiga nėra komercinė. Nors privačios įstaigos turi teisę užsiimti pajamas duodančia veikla (versline veikla), tačiau tik tuo atveju, jei tai numatyta privačios įstaigos steigimo dokumentuose, todėl labai svarbu teisingai sudaryti savo organizacijos įstatus. . Privati įstaiga pagal galiojančius teisės aktus negali turėti įstatinio ar pajinio fondo, taip pat įstatinio ar įstatinio kapitalo. Steigėjų sudėties pokyčiai privačioje įstaigoje šiuo metu neregistruoti.

Paruoštos idėjos jūsų verslui

Privačios įmonės registravimo laikotarpis yra iki vieno mėnesio, o registracijos su tarpininkavimo įmone kaina yra nuo 12 tūkstančių rublių plius 4 tūkstančių rublių mokestis. Po pirminės privačios įstaigos įregistravimo registravimo institucija išduoda juridinio asmens valstybinės registracijos pažymėjimą ir ne pelno organizacijos registracijos pažymėjimą, kuriame yra informacija apie OGRN priskyrimą ir ne įmonės registracijos numerį. pelno organizacija. Privačios įstaigos registracija mokesčių registracijai su TIN priskyrimu vykdoma vieno langelio režimu.

Tokiai veiklai tinka OKVED kodas 80.42: Suaugusiųjų švietimas ir kiti ugdymo tipai, neįeinantys į kitas grupes. Į šią grupę įeina: suaugusiųjų, kurie nėra mokomi įprasto bendrojo lavinimo ar aukštojo profesinio išsilavinimo, švietimas. Mokymai gali būti vykdomi dieninėse arba vakarinėse klasėse mokyklose arba specialiose suaugusiems įstaigose. Mokymo programos gali apimti ir bendrojo lavinimo, ir specialiųjų dalykų, pavyzdžiui, kompiuterinį mokymą suaugusiems; papildomas ugdymas, siekiant visapusiškai tenkinti piliečių, visuomenės ir valstybės ugdymosi poreikius, vykdomas papildomo ugdymo įstaigose, taip pat per individualią mokymo veiklą; visų rūšių mokymai per radiją, televiziją, kompiuterių tinklus ir kt.

Privati įstaiga taip pat turi būti registruota Rusijos pensijų fonde (PFR), Socialinio draudimo fonde (FSS), Privalomojo sveikatos draudimo fonde (PDF), taip pat statistikos institucijose. Tokia įstaiga turi turėti Rusijos teisės aktų normas atitinkantį antspaudą, atsižvelgiant į įstaigos pavadinimo, jos simbolių ir kitų NPO vizualinio identifikavimo priemonių (emblemos, herbo, vėliavos) naudojimo reikalavimus. , himnas ir kt.).

Švietimo organizacijos chartija

Pagrindiniai reikalavimai švietimo organizacijos įstatai yra įtvirtinti 1999 m. Federalinio įstatymo Nr. 273 „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 25 str. Tai apima švietimo organizacijos tipo nuorodą; apie švietimo organizacijos steigėją ar steigėjus; išvardijant vykdomų ugdymo programų tipus, nurodant išsilavinimo lygį ir (ar) kryptį; nustato švietimo organizacijos valdymo organų struktūrą, formavimo tvarką, kadenciją ir kompetenciją, sprendimų priėmimo ir kalbėjimo švietimo organizacijos vardu tvarką. Paskutinė nuostata taip pat nurodyta 5 str. 26.

Tačiau šis straipsnis neapriboja visų taisyklių, reglamentuojančių švietimo organizacijų įstatų turinį. Taip pat yra papildomų normų, kurias galima suskirstyti į tris grupes:

normas, nustatančias privalomuosius reikalavimus, papildančius 19 str. 25 ir taikoma visoms švietimo organizacijoms;
normos, nustatančios privalomus reikalavimus, taikomus tam tikroms švietimo organizacijų rūšims ar atmainoms;
taisyklės, apibrėžiančios sritis, kurios gali būti reguliuojamos įstatymu.

Pirmoji grupė apima šiuos reikalavimus: filialų taisyklių (jei yra) nustatymas (27 straipsnio 4 dalis); vietos aktų priėmimo tvarka (28 straipsnio 1 dalis ir 30 straipsnio 1 dalis); švietimo organizacijų darbuotojų, einančių inžinerinių, techninių, administracinių, ūkinių, gamybinių, švietimo pagalbos, medicinos ir kitų pagalbines funkcijas atliekančių darbuotojų pareigas, teises, pareigas ir atsakomybę (52 straipsnio 3 dalis); veiklos įstatyminių tikslų nustatymas (101 straipsnio 1 dalis); jos turto paskirstymo tvarka likviduojant švietimo organizaciją, patenkinus kreditorių reikalavimus švietimo plėtrai (102 straipsnio 3 dalis).

Atskirai šioje grupėje būtina pabrėžti taisykles, kurios įstatuose numato švietimo organizacijos valdymo organų struktūrą, formavimo tvarką, kadenciją ir kompetenciją, sprendimų priėmimo ir pasisakymo tvarką. švietimo organizacijos vardu, taip pat tam tikrų švietimo santykių dalyvių grupių dalyvavimas vadovaujant švietimo organizacijai.

Steigiant privačią mokymo įstaigą ir vykdant jos veiklą yra daug niuansų, tad būkite pasiruošę papildomų išlaidų advokatui ir buhalteriui. Be to, pastarąjį teks samdyti.

Švietimo veiklos licencijavimas

Ir yra dar vienas svarbus niuansas, į kurį reikia atsižvelgti registruojant mokymo centrą (tiksliau, vieną iš pagrindinių tokio verslo vykdymo sąlygų). Juridinių asmenų, taip pat individualių verslininkų vykdoma edukacinė veikla, kurioje dalyvauja dėstytojai, taikomas privalomas licencijavimas. Ši sąlyga reiškia, kad jei ketinate dėstyti savo centre kaip individualus verslininkas ir savarankiškai, neįtraukdami kitų mokytojų, galite tai padaryti ir be licencijos. Tačiau tokia galimybė vargu ar bus įmanoma visaverčiam tolesnio psichologijos studijų centro centrui. Ši parinktis labiau tinka dėstytojams, dėstytojams, mokytojams, kurie užsiėmimus veda privačiai ir kt.

Švietimo organizacijų, mokymą teikiančių organizacijų, taip pat individualių verslininkų (išskyrus individualius verslininkus, vykdančius švietimo veiklą savarankiškai, nesamdydami kitų mokytojų) vykdomos švietimo veiklos licencijavimo tvarką nustato atitinkami Rusijos Federacijos Vyriausybės nutarimai. Federacija. Pagal 2013 m. spalio 28 d. nutarimą Nr. 966 privalomai licencijuojamos švietimo paslaugos, skirtos šioms švietimo programoms vykdyti: papildomos bendrojo ugdymo programos (papildomos bendrojo ugdymo programos), papildomos bendrojo ugdymo programos (papildomos ikiprofesinės programos), papildomos profesinio tobulinimo programos, papildomos profesinio profesinio perkvalifikavimo programos (paskutinės dviejų tipų programos aktualios papildomo profesinio mokymo centrams).

Papildomų bendrojo ugdymo programų įgyvendinimą labai griežtai reglamentuoja Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos 2013 m. rugpjūčio 29 d. įsakymas Nr. 1008 „Dėl Švietimo veiklos pagal papildomas bendrojo ugdymo programas organizavimo ir įgyvendinimo tvarkos patvirtinimo. “

Veiklos licencijavimo papildomo ugdymo srityje klausimu iškyla tam tikrų įstatymų aiškinimo niuansų. Faktas yra tas, kad pagal anksčiau galiojusius Rusijos Federacijos Vyriausybės nutarimus švietimo veikla aiškiai neapėmė seminarų, mokymų, paskaitų, parodų vedimo, konsultacijų ir pan., jei tokių renginių pabaigoje studentai nebuvo išduotus dokumentus (diplomus, pažymėjimus, , pažymėjimus ir kt.) apie įgytą išsilavinimą ar suteiktą kvalifikaciją. Šios nuostatos naujajame įstatyme nėra. Ir čia atsiveria laisvė interpretuoti, kad įstatyme nėra aiškiai nurodytų leidimų ar draudimų. Viena vertus, išvada, ar ta ar kita veikla yra šviečiamoji, gauti licenciją jai vykdyti, ar ne, turi būti daroma remiantis aukščiau pateiktu sąrašu, kuris yra gana platus (CPK 91 str. 1 d.). Įstatymas „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“) ir apima pagrindinio ugdymo programas ir papildomas ugdymo programas, įskaitant papildomas profesinio tobulėjimo programas. Bet, kita vertus, į išplėstinio mokymo programas neįeina mokamų paskaitų, seminarų ir mokymų vedimo paslaugos, jeigu renginio trukmė yra trumpesnė nei 16 valandų, renginio sąlygose nenumatyta baigiama studentų atestacija, nes taip pat kvalifikaciją patvirtinančio dokumento išdavimas (punktas. 12 ir 19 punktai „Švietimo veiklos pagal papildomas profesines programas organizavimo ir vykdymo tvarka“, patvirtintas Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos 2013 m. liepos 1 d. įsakymu N 499).

Taigi, jei vedate seminarus, mokymus, paskaitas, konsultacijas su kiekvienu „seansu“, trunkančiu mažiau nei 16 valandų, tai teoriškai jūs negalite išduoti licencijos ir vis tiek išduoti pažymėjimus savo studentams. Tačiau šie „dokumentai“ tik patvirtins tam tikro asmens buvimą mokyme ar paskaitoje (tai iš tikrųjų tai yra įprastas pažymėjimas apie dalyvavimą, o ne apie jokį papildomą išsilavinimą ar kvalifikacijos kėlimą) ir neturės. bet kokia teisinė galia.

Jei vis dar planuojate gauti licenciją edukacinei veiklai, paruoškite šį dokumentų sąrašą:

Pareiškėjo tapatybę patvirtinantis dokumentas (pasas ar kitas asmens tapatybę patvirtinantis dokumentas) – originalas;

Chartijos kopija – notaro patvirtinta chartijos kopija;
Įrašo apie juridinį asmenį padarymo Vieningame valstybiniame juridinių asmenų registre pažymos kopija - notaro patvirtinta kopija arba originalas palyginimui;
Informacijos apie filialo įregistravimą tikruoju adresu, sprendimo steigti filialą ir nustatyta tvarka patvirtintų filialo nuostatų kopijos - notaro patvirtinta kopija arba originalas palyginimui;
Tinkamai patvirtintų struktūrinio padalinio nuostatų kopija (organizacijoms, turinčioms profesinį mokymą vykdantį mokymo padalinį) - notaro patvirtinta kopija arba originalas palyginimui;
Registracijos mokesčių inspekcijoje pažymėjimo kopija - notaro patvirtinta kopija arba originalas palyginimui;
Dokumentai, patvirtinantys, kad licencijos pareiškėjas nuosavybės teise ar kitu teisiniu pagrindu įrengė pastatus, statinius, statinius, patalpas ir teritorijas – notaro patvirtinta kopija arba originalas palyginimui;
Švietimo programų, dėl kurių prašoma licencijuoti, materialinės ir techninės paramos pažymėjimas, patvirtintos Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos 2012 m. gruodžio 11 d. įsakymu Nr. 1032 „Dėl prašymo išduoti licenciją formų patvirtinimo“. vykdyti edukacinę veiklą, už pakartotinį švietimo veiklos licencijos ir edukacinės veiklos materialinės techninės paramos pažymų išdavimą švietimo programoms, dėl kurių prašoma licencijuoti“;
Federalinės vartotojų teisių apsaugos ir žmogaus gerovės priežiūros tarnybos išvados dėl pastatų ir patalpų, kurias naudoja ugdymo įstaigos (organizacijos) ugdymo procesui vykdyti, sanitarinių taisyklių laikymosi (neatitikimo) kopija - notaro patvirtinta kopija. arba originalą palyginimui;
Valstybinės priešgaisrinės tarnybos išvados dėl ugdymo procesui naudojamų pastatų ir patalpų tinkamumo kopija - notaro patvirtinta kopija arba originalas palyginimui;
Dokumentas, patvirtinantis, kad sumokėta valstybės rinkliava už prašymo išduoti licenciją svarstymą - mokėjimo nurodymas su banko pažyma apie jo įvykdymą;
Pateiktų dokumentų sąrašas licencijai gauti.

Jau dabar tampa aišku, kad išsilavinimo licencijos gavimo procesas yra ilgas ir daug darbo reikalaujantis. Be to, sunkumų kyla net renkantis patalpas ir aprūpinant jas reikiama įranga. Jei turite pastatą, statinį ar patalpas, kuriose ketinate atidaryti savo centrą, turite turėti visus šių objektų nuosavybės dokumentus. Atkreipkite dėmesį, kad licencijų edukacinei veiklai gauti neįmanoma, jei turite nebaigtų ir neremontuotų patalpų, nes pirmiausia turite gauti sanitarinės-epidemiologinės ir priešgaisrinės saugos ataskaitą apie ugdomosios veiklos saugą. Be to, Jūsų patalpose turi būti įrengti reikalingi baldai, įranga, inventorius, griežtai laikantis teisės aktų reikalavimų (amžiaus standartai mūsų atveju nėra tokie svarbūs, nes planuojate apmokyti suaugusius). Bet jūs turėsite sudaryti specialias sąlygas mokant žmones su negalia, kitaip jums gali būti atimta licencija.

Dar viena privaloma sąlyga – ugdymo programų, kurios turi būti rengiamos tiesiogiai įstaigoje arba specialiai jai, atitinkančios galiojančius ugdymo standartus ir patvirtintos įstaigos vadovo, prieinamumas. Jei švietimo programoms reikalingas tam tikras, tai reikia patvirtinti. Pavyzdžiui, dėl medicininio ar psichologinio dėmesio programų reikės susitarti su atitinkamu skyriumi. Patvirtinimas surašomas išvados forma ir pridedamas prie dokumentų paketo licencijai gauti.

Taip pat turėsite iš anksto pasirūpinti, kad surastumėte mokytojus, kurie jus mokytų. Jie turi turėti specializuotą išsilavinimą, patirtį, atitinkamą kvalifikaciją, neturi turėti kontraindikacijų darbui. Visa tai turi būti patvirtinta dokumentais (diplomais, pažymėjimais, darbo knygelėmis ir kt.).

Visi išvardyti dokumentai kartu su prašymu ir inventoriumi pateikiami Rusijos Federaciją sudarančių subjektų vykdomosioms institucijoms, vykdančioms deleguotuosius įgaliojimus švietimo srityje. Be to, kartu su kopijomis reikia pateikti originalių dokumentų palyginimui arba notaro patvirtintas dokumentų kopijas (pastaroji galimybė, jei dokumentai pateikiami, pavyzdžiui, paštu).

Valstybinė rinkliava už licencijos gavimą pagal 92 str. Rusijos Federacijos mokesčių kodekso 333.33 punktas yra 7500 rublių. Pačios licencijos, išduotos Regioninės švietimo priežiūros ir kontrolės tarnybos, kaina prasideda nuo 20 000 rublių. Komisija sprendimą išduoti arba atsisakyti išduoti licenciją priima ne vėliau kaip per šešiasdešimt dienų nuo pateikto prašymo įregistravimo dienos. Licencija, kurią gausite (jei, žinoma, ją gausite), bus nurodytas programų, kuriose turite teisę vykdyti edukacinę veiklą, sąrašas. Licencija galioja neribotą laiką.

932 žmonės šiandien studijuoja šį verslą.

Per 30 dienų ši įmonė buvo peržiūrėta 43 524 kartus.

Skaičiuoklė šio verslo pelningumui apskaičiuoti

Ne taip seniai, sovietmečiu, žmogaus išsilavinimas neturėjo pasaulinio vaidmens jo likime. Darbo rinkoje nebuvo tokios aršios konkurencijos kaip dabar, o ir neturėdami įgūdžių kiekvienas turėjo galimybę įsidarbinti ir gauti stabilų atlyginimą. Be to, jie galėjo išmokti daugelio profesijų tiesiog savo darbo vietoje. Jie taip pat už tai sumokėjo!

Tuo metu dauguma net negalėjo pagalvoti, kad ateis laikai, kai reikės turėti ne vieną specialybę, o net dvi ar tris, o laipsniško ūkio pertvarkos sąlygomis dalis specialistų tiesiog atsidurs. darbo. Anksčiau niekas nesidomėjo, kaip atidaryti mokymo centrą, ir neįsivaizdavo, kad mokymus galima panaudoti kuriant labai pelningą verslą.

Šiais laikais viskas kardinaliai pasikeitė. Šiais laikais darbdaviai mieliau samdo jau paruoštus darbuotojus, o tuo labiau retai kas sutinka mokėti už mokymus. Suprasdami situaciją, šiandien žmonės yra pasirengę investuoti gerus pinigus į žinias, o nebūtinai į vaikų lavinimą, daugelis nori per trumpą laiką pagerinti savo lygį ar įgyti naują profesiją. Ne visi turi galimybę praleisti daug metų brangiam mokslui universitetuose, todėl trumpalaikių mokymų pagrindu sukurtas verslas dabar laikomas labai pelningu ir aktualiu (jei yra tinkamai parengtas verslo planas), kuris šiuo metu domina daugelį. investuotojai ir verslininkai.

Svarbu pažymėti, kad jei asmuo planuoja atidaryti bet kokią nevalstybinę švietimo įstaigą (NOU), jis turėtų žinoti, kad tokiam verslui taikomas privalomas švietimo priežiūros institucijų licencijavimas steigiamojo subjekto lygiu. Rusijos Federacija.

Licencijavimas turi būti įtrauktas į verslo planą, nes be šios procedūros tokia veikla bus laikoma neteisėta, o verslininkui neišvengiamai grės didelės baudos.

Šis procesas apima reikalingų dokumentų pateikimą licencijas išduodančiai institucijai. Jų svarstymas dažniausiai vyksta per mėnesį, o jei pareiškėjas atitinka tam tikrus reikalavimus, tada priimamas sprendimas išduoti licenciją. Šiuo atveju naudinga mokėti mokesčius naudojant supaprastintą sistemą.

Licencijuotai įstaigai reikalingų dokumentų sąrašas

Paraiška, kurioje turėsite nurodyti, kokios ugdymo programos bus teikiamos mokymo centre.
Visa informacija yra susijusi su dėstytojais, kurie turi atitikti savo kategoriją ir turėti patvirtinamuosius dokumentus. Etatų skaičius turi atitikti nurodytą būsimų studentų skaičių.
Dokumentai, patvirtinantys, kad yra tinkamos patalpos mokymams ir jų planas.
Informacija, kad kiekvienai deklaruotai mokymo programai yra reikalinga patalpų techninė įranga ir atitinkama mokomoji bei metodinė literatūra.
Informacija apie mokymo centro įregistravimą kaip nevalstybinę švietimo įstaigą su visų steigėjų sąrašu.

Grįžti į turinį

Kokio pradinio kapitalo reikia ir nuo ko priklausys pelningumas?

Kaip matyti iš to, kas išdėstyta, mokymo centras turi būti aprūpintas specialia įranga, todėl pasirinkus tinkamą patalpą (ji turi būti ne mažesnė kaip 200 kv. m), verslininko plane turi būti numatytos reikalingų baldų įsigijimo išlaidos. , įranga ir pan. Pavyzdžiui, jei planuojate atidaryti kompiuterių kursus, tam jums reikės įsigyti modernių kompiuterių, jiems skirtų stalų ir kėdžių, kopijavimo aparatų, faksų ir pan.

Jei yra planas, paremtas būsimų kirpėjų mokymu, tai centre turėtų būti visai kiti atributai: veidrodžiai, specialios kėdės, profesionalūs plaukų džiovintuvai ir pan. Tokiu atveju reikės įsigyti eksploatacinių medžiagų (šampūnų, lakų, šukučių, žirklių), kurių prireiks specialiai kirpėjo profesijos mokymui.

Kitaip tariant, kokio pradinio kapitalo reikės, didžiąja dalimi priklauso nuo mokymo centro dėmesio ir jo apimties. Verslo planą prieš pradėdamas veiklą kiekvienas verslininkas ar investuotojas parengia griežtai individualiai, todėl neįmanoma pateikti tikslių skaičių, kiek reikia pradinio kapitalo.

Tokį verslą galite pradėti turėdami maždaug 300 tūkstančių rublių sumą. Mokymo centras bus aktualus tiek didmiesčiuose, tiek kaimuose, kur šiuo metu katastrofiškai trūksta mokomojo personalo. Verslo planas skaičiuojamas atsižvelgiant į tai, kad tinkamų patalpų nuoma vidutiniškai kainuos 1-2 tūkstančius rublių už 1 kv. m.

Nevalstybinės švietimo įstaigos gali būti atidarytos keliose studijų srityse. Pavyzdžiui, tai gali apimti apskaitos, kompiuterių ir kalbų kursus. Šiandien populiarios tokios sritys kaip 1C programos mokymas, svetainės dizainas ir maketavimas, Feng Shui studijos ir daugelis kitų. Tiesą sakant, kurso krypties pasirinkimas šioje srityje yra neribotas, o papildomos individualios mokymo paslaugos gali būti įtrauktos į verslo planą net centrui veikiant. Tokie papildymai taip pat gali keistis priklausomai nuo mados tendencijų.

Jei yra rankų darbo prekių mada, galite atidaryti, pavyzdžiui, lėlių gamybos kursus. Būtina stebėti darbo rinkos prisotinimą įvairiomis profesijomis. Jei kokios nors specialybės perteklius, teks atsisakyti jos mokymo savo centre ir pasiūlyti gyventojams populiaresnį variantą.

Reikėtų atsižvelgti į tai, kad kuo daugiau paslaugų teiks mokymo įstaiga, tuo didesnis pelnas bus ir atitinkamai greičiau atsipirks. Priklausomai nuo investuotų lėšų, patalpų nuomos kainos, kokio marketingo plano ir kitų faktorių, toks verslas apytiksliai atsipirks per vienerius – dvejus metus.

*Skaičiavimams naudojami vidutiniai Rusijos duomenys

Jo investicijų grąža paprastai sudaro apie 30% investicijų.

Pradedant investicijas:

Pajamos:

Grynasis pelnas:

Atsipirkimo laikotarpis:

Sparti verslo plėtra mokymo ir ugdymo centrų segmente yra pasaulinė tendencija. Mokymosi visą gyvenimą koncepcija verčia žmones mokymo centrų paslaugomis naudotis visą gyvenimą – nuo ikimokyklinio ugdymo iki pensinio amžiaus. Šiuolaikinės švietimo platformos leidžia pasiekti minimalų įstojimo slenkstį ir užtikrina gerą šio verslo pelningumą.

Kas yra modernus mokymo centras

Modernus mokymo centras yra sudėtingas verslas. Panagrinėkime pagrindines jos veiklos kryptis.

Jei prieš 10-15 metų mokymo centras buvo specializuota mokymo organizacija, užsiimanti mokinių mokymu bet kokia veikla ar keliomis susijusiomis veiklos sritimis, tai dabar mokymo centras iš tikrųjų yra mokymo ir konsultacijų įmonė.

Šiuolaikinis mokymosi procesas gali būti tiek grupinis, tiek individualus. Individualus mokymo procesas yra artimesnis konsultavimo paslaugų teikimui, kai ekspertai vykdo mokymus pagal konkrečius kliento tikslus. Taip pat grupinio mokymo procesas priartėja prie individualių mokymų, nes mokymo programa lanksčiai keičiasi pagal mokinių norus ir tikslus. Mokymo programos šiuo atveju tampa skirtos tam tikrų praktinių problemų sprendimui, jų yra daug, kiekviena iš jų konkrečiai išreiškia tam tikros klientų grupės reikalavimus.

Kitas modernaus mokymo centro skirtumas – jo klientai – ne tik pavieniai studentai, bet verslo struktūros, norinčios tobulinti savo darbuotojų profesinį pasirengimą bet kurioje srityje. Toks darbas, kai mokymo centro klientas yra verslas, vadinamas B2B segmentu (business to business) ir šiuo metu yra pagrindinė visos mokymo industrijos varomoji jėga, nes jei atskiras studentas už savo mokymus moka pats ir , atitinkamai turi ribotus finansinius išteklius, tuomet verslas turi daug mažiau tokių apribojimų.

Taip pat reikėtų pažymėti, kad mokymo centrai jau tapo ne tik papildomu išsilavinimu, bet ir nuolatiniu bet kurio profesionalo palydovu. Sparti mokslo ir technologijų pažangos raida bei žinių kaupimas visame pasaulyje neleidžia profesionalui neatsilikti nuo visų šiuolaikinių tendencijų. Kita vertus, šiuolaikinio gyvenimo tempas nepalieka laiko savarankiškam tobulėjimui, kur kas lengviau išklausyti trumpalaikius mokymus ir įgyti geriausią profesijos žinių rinkinį, kurį jau pasirinko profesionalūs mokytojai; pasaulio patirtimi ir geriausia praktika.

Kita tendencija, lemianti sparčią mokymo centrų plėtrą šiuolaikiniu laikotarpiu – nuolatinis populiariausių ir aktualiausių profesijų bei veiklos sričių kaita. Daugelis profesijų, kurios buvo paklausios prieš 10-15 metų, praranda savo aktualumą arba pasipildo naujomis, anksčiau joms neįprastomis funkcijomis.

Paprasčiausias pavyzdys – buhalterio profesija. Anksčiau tai buvo buhalterinės apskaitos specialistė, o dabar buhalterio profesija neatsiejama nuo kompiuterinių technologijų – tai yra informacinių ir teisinių sistemų, specializuotų apskaitos programų, ataskaitų rengimo programų ir duomenų mainų įrankių naudojimas. Programinė įranga perima ir automatizuoja vis daugiau apskaitos funkcijų, tačiau verčia buhalterius vis dažniau tapti programinės įrangos specialistais. O tokių profesijų su panašiomis tendencijomis yra tūkstančiai. Visiems šiems specialistams reikalingas nuolatinis profesinis mokymas mokymo centruose.

Mokymo centro darbo organizavimo formos

Šiuo metu yra dvi pagrindinės ugdymo proceso organizavimo formos. Tai yra internetinis ir neprisijungęs mokymas. Šios formos pasirinkimas, tiksliau, kokia forma vyraus mokymo centro veikloje, iš esmės lemia jo organizavimą ir veiklos principus.

Mokymasis internetu (anglų kalba online arba el. mokymasis) – tai nuotolinis mokymasis, kai mokymasis vyksta internetu realiu laiku, naudojant konferencijų programas arba klausytojas žiūri jau įrašytą vaizdo medžiagą.

Paruoštos idėjos jūsų verslui

Mokymas neprisijungus yra klasikinis mokymo tipas, kai mokinys mokomas klasėje, dažniausiai kaip grupės dalis, o treneris arba mokytojas tiesiogiai bendrauja su mokiniais.

Panagrinėkime, kokie yra vienos ir kitos mokymo formos privalumai.

Internetinio mokymo mokymo centrui privalumai:

Visų pirma, sutaupoma išlaidų mokymo patalpų priežiūrai ir įrangai.

Pirmasis pranašumas veda prie antrojo pranašumo: internetinių mokymų kainos gali būti mažesnės dėl sutaupytų išlaidų, tai reiškia, kad daugiau žmonių galės pasinaudoti jūsų mokymo programomis.

Naudojant internetinį mokymosi modelį, Jūsų mokymo centras gali pritraukti studentų iš visos šalies ir net pasaulio, ženkliai praplėsdamas savo auditoriją ir atitinkamai finansinius srautus, ženkliai nedidindamas kaštų.

Patogi mokymosi aplinka studentams, galintiems studijuoti patogioje vietoje ir patogiu laiku, taip pat padeda didinti kursų auditoriją ir padidinti pelną.

Tačiau mokymo centrui beveik jokios naudos iš tiesioginių, neprisijungusių mokymų vedimo. Sąnaudos didesnės, auditorija, kurią galima pritraukti, mažesnė. Tačiau yra keletas niuansų. Aukštesnės amžiaus kategorijos žmonėms sunkiau mokytis internetu. Taip nutinka tiek dėl vyraujančio psichologinio požiūrio į tiesioginį mokymąsi, tiek dėl patirties ir žinių stokos dirbant kompiuteriu. Taip pat reikia atsižvelgti į tai, kad tarpinis žinių patikrinimas yra sunkiai vykdomas internetu, ypač baigiamieji testai, kurių rezultatais išduodamas kursų baigimo pažymėjimas. Žinoma, tokį dokumentą galima pateikti visiems, sumokėjusiems už kursą, tačiau tai gerokai sumažins jūsų kursų išklausymo vertę studentų akimis. Nereikėtų nuvertinti to, kad tiesioginis mokymas suteikia geresnį kontaktą su dėstytoju.

Ir galiausiai reikia atsižvelgti į tai, kad mokymo kursai suteikia studentams galimybę įgyti naujų kontaktų, kurie gali būti naudingi verslo požiūriu, o tai yra svarbi paskata daugeliui studentų lankyti kursus neprisijungus.

Taigi, patartina derinti internetinių ir neprisijungusių mokymų privalumus, derinant šias mokymo formas taip, kad jūsų mokymo centras gautų maksimalų pelną.

Pelningiausios mokymo centro studijų sritys

Treniruočių krypties pasirinkimas yra labai svarbus kuriamo mokymo centro sėkmei. Reikia pastebėti, kad išmokyti galite bet ko – nuo manikiūro technikų iki darbo kriptovaliutų rinkoje. Žinoma, jums, kaip mokymo centro organizatoriui, nereikia pačiam perprasti visų sričių. Jūsų pagrindinė užduotis – organizuoti verslą. Rasti geriausius instruktorius ar mokytojus, juolab, kad galite pasiūlyti darbą ne visą, o ne visą darbo dieną, nėra sunku.

Kalbant apie Rusiją, papildomo išsilavinimo rinka vertinama daugiau nei 100 milijardų rublių. Beveik septyni milijonai Rusijos Federacijos piliečių lanko papildomo mokymo kursus.

Rinkos dalyvių teigimu, populiariausi kursai trunka iki vieno mėnesio.

Visą papildomo ugdymo rinką Rusijoje galima suskirstyti į dvi dideles dalis: papildomą vaikų ir paauglių išsilavinimą bei papildomą profesinį išsilavinimą.

Paruoštos idėjos jūsų verslui

Su papildomu vaikų išsilavinimu viskas paprasta. Tarp mokymo centrų didžiausią paklausą turi centrai, kurie ruošiasi vieningam valstybiniam egzaminui (USE). Tai suprantama, nes be specialaus pasiruošimo vieningam valstybiniam egzaminui labai sunku surinkti pakankamai taškų norint įstoti į aukštąją mokyklą. Antroje vietoje pagal paklausą vaikams ir paaugliams yra įvairūs kalbų kursai, ypač anglų kalbos kursai, o tai yra dėl tradiciškai žemo mokymo lygio įprastose vidurinėse mokyklose. Toliau – meninis ir sporto švietimas. Papildomo meninio ugdymo sritys ypač įvairios. Ten populiarūs ir klasikinio piešimo kursai, ir šiuolaikinės tendencijos, tokios kaip fotografija ar vaidyba.

Nustatyti populiariausių papildomo profesinio išsilavinimo kursų sąrašą yra daug sunkiau; Didžioji dalis šio segmento mokinių (apie 44 proc.) atnaujino anksčiau aukštojo ar vidurinio mokslo sistemoje įgytas profesijos žinias. Šių kursų studentai buvo profesionalai, aktyviai dirbantys pagal pagrindinę specialybę, pavyzdžiui, buhalteriai, auditoriai, teisininkai. Švietimo ir sveikatos priežiūros darbuotojų mokymui ir papildomam mokymui skirti kursai yra labai paklausūs.

Atsižvelgiant į populiariausių mokymo centro veiklos sričių pramoninį pobūdį, galima pastebėti, kad pirmaujantis sektorius čia yra kasyba, kuri, viena vertus, yra susijusi su sparčia pramonės technologine plėtra ir su buvimu šalyje. ši pakankamai finansinių išteklių industrija, kuri, kaip rodo statistika, leido į papildomo išsilavinimo sritį įtraukti beveik kas trečdalį savo darbuotojų.

Verta atkreipti dėmesį į tokias papildomo išsilavinimo sritis kaip internetinė rinkodara, grafinis dizainas, logistika ir įmonių valdymas, tai yra tas sritis, kuriose aukštasis mokslas neatsilieka nuo šiuolaikinių plėtros tendencijų.

Kalbant apie papildomą profesinį išsilavinimą, negalima nepaminėti išsivysčiusiose šalyse itin populiarios mokymosi visą gyvenimą koncepcijos. Trumpai tariant, ši koncepcija numato švietimą „ne visą gyvenimą, o visą gyvenimą“. Pagal šį rodiklį Rusija gerokai atsilieka nuo išsivysčiusių šalių. Rusijos Federacijoje tęstinio mokymosi procese dalyvauja ne daugiau kaip 20% darbuotojų, o Europos Sąjungos šalyse šis skaičius yra dvigubai didesnis. Taigi papildomo profesinio išsilavinimo plėtros potencialas yra milžiniškas, rinka turėtų augti bent du kartus.

Paruoštos idėjos jūsų verslui

Todėl pasvarstykime, kokios tendencijos egzistuoja išsivysčiusių šalių papildomo profesinio išsilavinimo rinkoje, kadangi ten egzistuojančios tendencijos greitu metu turės paklausą mūsų šalyje, turime tam pasiruošti, kad galėtume užimti savo nišą iš anksto.

Pirmiausia tai su verslo administravimu ir vadybos veikla susiję kursai. Pavyzdžiui, tai apima kursus, skirtus lavinti analitinius įgūdžius, sprendimus sudėtingose situacijose priimti įrankius, mokymus, skirtus produktyvumui didinti ir savo laiko valdymui. Mokymo centrai, kurių specializacija yra moterų valdymo ir lyderystės įgūdžių ugdymas, vystosi labai greitai. Rusijoje ši sritis menkai išvystyta mūsų šalyje, kaip taisyklė, nėra sveikintina, tačiau tai yra pasaulinė tendencija. Verta atidžiau pažvelgti į šią kryptį.

Užsienyje labai populiarūs profesionalūs kulinarijos, psichologinio tobulėjimo ir remonto kursai.

Taigi kurią kryptį pasirinkti kaip pelningesnę? Tikslaus atsakymo į šį klausimą nėra. Negalite pasirinkti mokymo centro specializacijos pagal tai, kurios sritys dabar yra paklausiausios – iki patekimo į rinką dėl klientų turėsite konkuruoti su mokymo centrais, kurie jau turės tvirtą reputaciją šiame segmente. Rinkitės tas mokymo centro specializacijos sritis, kurios leidžia studentams persikvalifikuoti ir įgyti modernesnę specialybę, arba uždirbti daugiau pinigų pagal specialybę. Na, ir, žinoma, užpildykite laisvalaikį. Šiuo metu ypač populiarūs kulinarijos kursai.

Mokymo centro kūrimo teisiniai aspektai: licencijos, sertifikatai, leidimai

Pradėkime nuo svarbiausio dalyko – ar reikalinga mokymo centro licencija? Teisiniu požiūriu tai sudėtingas klausimas. Praktiškai šią verslo sritį reglamentuoja 2012 m. gruodžio 29 d. federalinis įstatymas „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ N 273-FZ ir 2011 m. gegužės 4 d. federalinis įstatymas „Dėl tam tikrų rūšių veiklos licencijavimo“. N 99-FZ. Nežiūrėkite, kad įstatymai buvo priimti seniai. Kiekvienais metais juose pateikiami papildymai ir patikslinimai, dėl formuluotės neaiškumo. Nesileidžiant į teisines komplikacijas, į šį klausimą atsakysime paprastai.

Mokymo centrui reikalinga licencija. Išimtis yra atvejis, kai mokymą veda individualus verslininkas asmeniškai. Jis neturi teisės samdyti darbuotojų. Paprastai tai yra mokomoji veikla. Tačiau mokymo centro, apie kurį kalbame šiame straipsnyje, formatas yra kitoks - mes manome, kad bus sukurtas mokymo centras su keliais nuolatiniais mokytojais ir keliomis mokymo programomis. Šiuo atveju reikalinga licencija.

Žinoma, yra „teisinių“ galimybių apeiti šį įstatymą. Viena iš jų apima, pavyzdžiui, schemą, pagal kurią kiekvienas dėstytojas sudaro atskirą sutartį su studentais, o mokymo centras – su kiekvienu dėstytoju ar mokytoju dėl patalpų nuomos. Teisiniu požiūriu ši galimybė yra dviprasmiška. Primygtinai nerekomenduojame naudotis šia galimybe nepasikonsultavus su kvalifikuotu savo srities teisininku, nes reguliavimo institucijų veiksmai gali būti visiškai kitokie.

Todėl svarstysime, ko reikia norint gauti mokymo centro licenciją. Viskas prasideda nuo mokymo centro organizacinės formos pasirinkimo. Pagal įstatymą tai gali būti švietimo organizacijos ir mokymus teikiančios organizacijos. Švietimo organizacijos yra ne pelno organizacijos (ANO, NOCHU, CHUDO ir kitos). Mokymus teikiančios organizacijos yra juridiniai asmenys arba individualūs verslininkai, įskaitant turinčius darbuotojų. Pasirinksime antrąjį variantą, kadangi dar ketiname vykdyti komercinę veiklą, o reikalavimai licencijai gauti yra mažesni.

Gauti mokymus organizuojančios organizacijos licenciją nėra ypač sunku. Mes nenagrinėsime to išsamiai, apskritai schema yra tokia: gauti Rospotrebnadzor nuomonę ir pačią licenciją iš Švietimo departamento. Natūralu, kad norint gauti šiuos dokumentus, neužtenka ir gana didelio dokumentų sąrašo. Šį sąrašą galite gauti iš šių įstaigų darbuotojų. Licencijos gavimo mokestis yra 7500 rublių. Šį sąrašą būtinai įsigykite iš anksto, nes įvairių tipų mokymo centrams yra taikomi specialūs reikalavimai patalpoms. Pavyzdžiui, vaikų mokymo centre turi būti bent trys tualetai: berniukams, mergaitėms ir personalui. Ir to negalima organizuoti kiekviename kambaryje, todėl būkite atsargūs.

Jei nenorite patys atlikti visos šios procedūros, tuomet jums padės specializuotos organizacijos. Tokios licencijos gavimo laikotarpis trunka apie tris mėnesius, paslaugos kaina yra nuo 30 tūkstančių rublių.

Renkantis OKVED kodą kyla tam tikrų sunkumų. Pagrindinis kodas bus OKVED skyrius P „Švietimas“. Tačiau pasirinkti poskyrį gali būti sunku. Viskas priklauso nuo daugelio faktorių: kursų trukmės, organizavimo formos, teikiamų paslaugų pobūdžio. Šiuo klausimu primygtinai rekomenduojame pasikonsultuoti su Rosstat arba Rosstandart savo regione arba pasikonsultuoti su atitinkama advokatų kontora. Įvairios reguliavimo institucijos gali turėti skundų šiuo klausimu, todėl geriau iš anksto išsiaiškinti visus niuansus.

Mokymo centro investicijos, pelnas ir finansiniai rezultatai

Iš karto nustatykime, kad mokymo centro investicijų ir pelningumo klausimas priklauso nuo daugelio veiksnių. Jei planuojate pradėti nuo internetinių kursų ir patys juos mokyti, tada investicija bus nuo 50 tūkstančių rublių. Tereikia įsigyti kompiuterį su interneto prieiga, užregistruoti individualų verslininką ir išleisti tam tikrą sumą reklamai. Geriausiai tokiu atveju pasiteisins reklama socialiniuose tinkluose. Pageidautina Facebooke. Bet viskas priklauso nuo jūsų kursų dėmesio. Pavyzdžiui, „Instagram“ geriau veiktų maisto gaminimo kursuose.

Jeigu Jūsų veikla susijusi su mokymusi neprisijungus, tuomet pirmiausia reikia patalpų, atitinkančių tam tikrus mokymo įstaigoms keliamus reikalavimus. Tokio kambario nuomos kaina gali būti ne itin didelė, nes jos plotas gali būti nuo 25-30 kvadratinių metrų. Gali prireikti remonto, bet viskas yra individualu.

Kitas reikšmingas išlaidų punktas gali būti biuro ir kompiuterinės technikos, projektoriaus ir kitos ugdymo procesui būtinos įrangos įsigijimas. Jei jūsų kursai yra susiję su kompiuteriais ir jūs turite jais įrengti kiekvieną mokymo vietą, tada to kaina gali svyruoti nuo 300 tūkstančių rublių už dešimt mokymo vietų. Suapvalinus, jei nuomojamės kambarį, tai nereikalauja didelio remonto, o kiekvieną mokymo vietą aprūpiname kompiuteriu, tada tokio centro organizavimo kaina, įskaitant baldus, bus nuo 600 tūkstančių rublių. Taip pat būtina numatyti kelių mėnesių veiklos rezervą nuomai ir darbo užmokesčiui mokėti, kol pasieksite veiklos lūžio. Bendra mokymo centro neprisijungus atidarymo kaina bus nuo 1 milijono rublių.

Kalbant apie išlaidas, didžioji dalis bus mokytojų ar ekspertų, kurie ves mokymus, atlyginimai. Pelnas tiesiogiai priklausys nuo studentų skaičiaus jūsų kursuose ir dėstytojų skaičiaus. Pateikime pavyzdį. Tarkime, kad organizavote neprisijungusį mokymo centrą su trimis mokytojais, ty trims programoms. Visų programų mokymų trukmė yra vienas mėnuo. Vidutinis programos klausytojų skaičius – 10 žmonių. Kurso kaina yra 8 tūkstančiai rublių. Taigi jūsų pajamos bus apie 240 tūkstančių rublių. Išlaidos, atsižvelgiant į nuomą, darbo užmokestį, mokesčius ir reklamą, sieks apie 180 tūkstančių rublių. Iš viso jūsų pajamos bus apie 60 tūkstančių rublių per mėnesį.

Kalbant apie internetinius kursus, su minimaliomis investicijomis ir kokybiškomis, paklausiomis kursų sritimis į kursus galime priimti daugiau nei 50 žmonių. Pelnas iš kursų gali būti daugiau nei šimtai tūkstančių rublių.

Mokymo centro atsipirkimo laikotarpis yra vidutiniškai apie vienerius metus.

Taip pat yra mažiau akivaizdžių būdų užsidirbti pinigų iš internetinių mokymo centrų. Pavyzdžiui, galite užsidirbti pinigų suteikdami visiškai nemokamus mokymus. Modelis atrodo taip. Rusijos Coursera partneriai savo mokymo kursus teikia nemokamai, tačiau ima mokestį už sertifikato išdavimą ir sertifikato gavimą. Parengęs nedidelį skaičių kursų rusų kalba ir išleidęs apie 2 milijonus dolerių jų paruošimui, Rusijos Coursera padalinys gavo apie 3 milijonus dolerių metinių pajamų. Tai yra, ji atpirko savo išlaidas mažiau nei per metus. Tačiau šie kursai gali atnešti pelno daugelį metų.

Mokymo centro rinkodara ir reklama

Štai keletas pagrindinių taisyklių, kurių reikia laikytis reklamuojant švietimo ar mokymo centrą.

Stenkitės parduoti savo produktus kuo platesnei auditorijai: įmonės, vaikai, jų tėvai, studentai. Pavyzdžiui, jei mes kalbame apie vaikų centrą, tada, jei nepateiksite savo kurso tėvams palankiai, neįgysite kliento, o jei nesužavite vaiko per pirmąją pamoką, jis nebeateiti.

Pagrindinis mokymo centro reklamos kanalas yra virusiškumas, tai yra reklamos būdas, kai informaciją perduoda patys vartotojai, kitaip tariant, „iš lūpų į lūpas“.

Atlikite papildomus pardavimus. Tarkime, tiems, kurie baigė pradinį kursą, pasiūlykite brangesnį išplėstinį, o vėliau - ekspertinį.

Reklamavimui naudokite socialinius tinklus. Jie leidžia vartotojams lengvai dalytis jiems patinkančia informacija. Savo mokymo centro puslapiuose skelbkite ne naujienas ir reklaminę informaciją, o konkrečius atvejus ir sprendimus, leiskite skaitytojams socialiniuose tinkluose pamatyti jūsų kursų potencialą.

Nuolat gaukite atsiliepimų iš savo klausytojų. Tai ne tik leis jums padaryti jūsų kursus vis naudingesnius ir efektyvesnius, bet ir padidins klientų lojalumą. Būtinai paprašykite studentų parašyti atsiliepimus apie jų lankomus kursus jūsų svetainėje ar socialinės žiniasklaidos puslapyje.

Mokymo centro franšizės ir internetinės platformos

Net jei planuojate atidaryti mokymo centrą neprisijungus, į jo programą turite įtraukti internetinį komponentą, kad padidintumėte auditoriją ir pritrauktumėte naujų klientų. Šiuolaikinės specialios platformos leidžia tai padaryti lengvai ir beveik be jokių investicijų.

Už nedidelį mokestį gausite ne tik visus įrankius, reikalingus mokymams internetu, bet ir galimybę gauti mokėjimą bei atlikti papildomus pardavimus. Daugelyje svetainių yra nemokamas laikotarpis keletui internetinių seminarų. Jūs galite lengvai ir be investicijų įvertinti šios mokymo formos efektyvumą.

Taip pat, kad būtų lengviau pradėti verslą, ypač jei iki tol šiame versle nedirbote, jums gali padėti mokymo centro franšizės įsigijimas. Dažnai franšizes siūlančios įmonės teikia ne tik jau parengtus kursus, bet ir klientams, savarankiškai vykdantiems reklaminę veiklą Jūsų mokymo centrui, taip pat teikia teisinę ir buhalterinę pagalbą.

Apibendrinant darome išvadą, kad mokymo centro kūrimas yra perspektyvus verslas, kurio potencialas Rusijos rinkoje dar tik atsiskleidžia. Veiksmingi internetiniai mokymosi metodai gali sumažinti investicijas, o pritraukti auditoriją duos gerą grąžą.

932 žmonės šiandien studijuoja šį verslą.

Per 30 dienų ši įmonė buvo peržiūrėta 43 524 kartus.

Skaičiuoklė šio verslo pelningumui apskaičiuoti

Psichologinis salonas „1000 idėjų“ – unikalus savo verslo formatas, atveriantis neribotas galimybes savirealizacijai vienoje populiariausių šiuolaikinio verslo nišų.

Jūsų pasiūlymą matys tik tie, kuriems tai tikrai įdomu. Nuo 6 rublių už kontaktą su potencialiu klientu.

Ar norite sužinoti, kada jūsų verslas atsipirks ir kiek iš tikrųjų galite uždirbti? Nemokama verslo skaičiavimų programėlė jau padėjo sutaupyti milijonus.