Kaip mokyti moksleivius anglų kalbos? Komunikaciniai anglų kalbos mokymo metodai. Žaidimai ir mokymasis nesuderinami

Kiekvienam žmogui, norinčiam išmokti kalbą, kyla klausimas: „Kokiu būdu turėčiau mokytis? Dabar rinkoje yra daugybė kursų ir dėstytojų, kurie siūlo savo paslaugas. Ir kiekvienas jų moko pagal savo metodiką, teigdamas, kad ji yra pati efektyviausia.

Deja, dauguma metodų nėra tokie. Ir priešingai nei žadama, kalbos mokymasis trunka keletą metų ir neduoda norimų rezultatų. Kaip išvengti nusivylimų?

Šiandien kalbėsime apie 5 pagrindinius anglų kalbos mokymo metodus ir pažiūrėsime, kokių rezultatų galite gauti juos studijuodami. Galų gale jūs suprasite, kuri technika jums tinka labiausiai.

1. Specialios technikos (25 kadras, hipnozė, asociacijos, dainos)

Daugelis žmonių nori greitai ir lengvai išmokti anglų kalbą. Šiuo atžvilgiu paslaugų rinkoje pasirodė gana neįprasti metodai, žadantys nuostabius rezultatus, nereikalaujantys daug pastangų.

Kaip organizuojamos klasės?

Tai, žinoma, priklauso nuo pasirinkto mokymosi metodo. Pavyzdžiui, treniruotės 25 kadrų metodu atliekamos žiūrint vaizdo įrašą. Tačiau visos tokios veiklos turi vieną bendrą bruožą: nereikia jokių pastangų ir skirti daug laiko kalbos mokymuisi.

Kas yra efektyvumas?

Nėra lengvų būdų išmokti kalbą. Visi šie metodai nėra veiksmingi. Kiek žmonių sutikote, kurie gali pasakyti, kad išmoko anglų kalbos naudodami 25 rėmelį?

Galbūt galėsite atsiminti tam tikrą žodžių skaičių. Tačiau jie neišmokys jūsų kalbos vartoti, tai yra rašyti ir kalbėti, taisyklingai sudaryti sakinius, suprasti pašnekovo.

Koks rezultatas?

Galėsite išmokti keletą žodžių. Bet žadėto „stebuklingo“ rezultato negausite.

2. Klasikinis anglų kalbos mokymo metodas

Prisimeni ją? Būtent šio metodo visi buvome mokomi mokykloje, universitete ir daugelyje kursų.

Kaip organizuojamos klasės?

Pagrindinis užsiėmimų dėmesys skiriamas anglų kalbos teorijos studijoms. Tam skiriama iki 90% pamokos laiko. Užsiėmimų metu mokiniai skaito istorijas, jas verčia, atlieka rašytinius pratimus, klausosi garso ir kartais žiūri video pamokas. Apie 10% pamokos laiko skiriama kalbėjimo įgūdžiams.

Kas yra efektyvumas?

Daugelis žmonių patyrė šios technikos veiksmingumą. Po treniruotės žmogus gali rašyti, skaityti, versti ir teoriškai žino taisykles.

Bet taip mokytis anglų kalbos yra tas pats, kas išmokti vairuoti automobilį, studijuoti variklio sandarą, nesėdant už vairo. Juk vėliau, kai žmogus sės prie vairo, jis negalės vairuoti.

Po treniruotės klasikiniu metodu, susidūrę su užsieniečiu, suprasite, kad net jei galite jį suprasti, tuomet nesugebate atsakyti ir suformuluoti savo minčių.

Koks rezultatas?

Ši technika gali jums suteikti tik teorinės žinios, bet kalbos nemokėsite. Svarbus dalykas: visa teorija be praktinio pritaikymo labai greitai pamirštama. Štai kodėl žmonės, darydami ilgas pertraukas nuo studijų, beveik nieko neatsimena.

Kiek laiko reikia mokytis?

Tai tiesiogiai priklauso nuo jūsų tikslo. Paprastai vieno lygio baigimas trunka 6 mėnesius. Mokymas nuo pradinio iki vidutinio lygio užtruks maždaug 2,5 metų.

3. Užsiėmimai kompiuteriu naudojant specialias programas

Šis metodas yra labai panašus į klasikinį. Skirtumas tik tas, kad vadovėlius ir mokytoją pakeičia kompiuteris ir programos.

Kaip organizuojamos klasės?

Pamokų metu dirbate kompiuteriu:

• skaityti ir versti;
• daryti pratimus;
• laikyti testus teorinėms žinioms įtvirtinti;
• žiūrėti mokymo vaizdo įrašus;
• Išmokite suprasti kalbą iš ausies naudodami garsą.

Beveik nekreipiama dėmesio ir į kalbėjimo įgūdžius.

Kas yra efektyvumas?

Kaip ir taikant klasikinį metodą, pagrindinis dėmesys skiriamas teorinės dalies studijoms. Jei norite išmokti kalbėti, turite suprasti, kad atlikdami užduotis kompiuteriu ir žiūrėdami vaizdo įrašus to neišmokysite. Todėl, susidūrę su anglų kalba realiame gyvenime, suprasite, kad negalite reikšti savo minčių angliškai ir taisyklingai suformuluoti sakinių.

Koks rezultatas?

Žinosi teoriją, suprasi, kas tau sakoma, bet pats nemokėsi kalbos.

Rezultatų gavimo terminas:

Jūsų mokymas gali trukti daugelį metų. Be to, jei prie kompiuterio dirbsite savarankiškai, mokymasis vyks lėčiau nei pas profesionalų mokytoją. Kadangi tik mokytojas gali aiškiai paaiškinti medžiagą, ištaisyti ir paaiškinti jūsų klaidas, o prireikus padėti ką nors išsiaiškinti.

4. Pasinėrimas į kalbinę aplinką

Šis metodas anksčiau buvo laikomas vieninteliu būdu kalbėti angliškai. Šis teiginys atsirado dėl klasikinio mokymo metodo. Juk žmonės dėstė tik teoriją, beveik nelavinę kalbėjimo įgūdžių. O užsienyje jie pagaliau pradėjo kalbėtis ir sulaukė rezultatų.

Kaip organizuojamos klasės?

Mokymai vyksta užsienyje. Užsiėmimai vyksta ryte ir po pietų, o vakare turite laisvo laiko.

Pamokų metu Jūs:

• Suprasti teoriją;
• Atlikti pratimus raštu;
• daug kalbėti angliškai;
• Diskutuoti įvairiomis temomis.

Verta paminėti, kad tokiose klasėse visiškai nėra kalbos rusiškai, visos pamokos vyksta anglų kalba.

Kas yra efektyvumas?

Ši mokymo forma apima daug kalbėjimo praktikos. Angliškai kalbate ne tik pamokose, bet ir laisvalaikiu, visiškai pasinerdami į anglų kalbą. Atitinkamai, treniruotės yra labai veiksmingos. Tačiau tai turi ir minusų.

1. Šis metodas tinka žmonėms, kurių kalbos mokėjimo lygis yra bent vidutinis. Pradedantiesiems tai sukels daug streso. Jie tiesiog negalės suprasti, kas jiems aiškinama. Niekas čia taisyklių rusiškai nepaaiškins.

2. Studijų užsienyje kaina paprastai yra 3-7 kartus didesnė nei studijų kursuose Maskvoje. Be to, reikia atsižvelgti į išlaidas maistui ir laisvalaikiui.

Skaitykite daugiau apie tai, kokiais atvejais ši technika yra efektyviausia.

Koks rezultatas?

Žmonėms, gerai mokantiems anglų kalbą, šis metodas neabejotinai duos puikių rezultatų: žmogus tikrai išmoks reikšti savo mintis ir mąstyti kalba, pagausins ​​žodyną ir pagerins tarimą.

Rezultatų gavimo terminas:

Žinoma, pirmuosius rezultatus galima gauti po 1-2 savaičių treniruočių. Tačiau norint pasiekti matomų rezultatų, jums reikės treniruočių: nuo mėnesio ar daugiau. Tokiu atveju žymiai pagerinsite anglų kalbos žinias.

5. Komunikaciniai anglų kalbos mokymo metodai

Ši technika šiandien yra labai populiari. Tuo pačiu metu yra daug tariamai „komunikacinių“ metodų, kurių nėra.

Šioje pastraipoje analizuosime mūsų kurso, vadinamo ESL (anglų kalba kaip antroji kalba) metodiką. Tai leis jums suprasti pagrindinius principus, kuriais grindžiami visi tikri bendravimo būdai.

Kaip organizuojamos klasės?

Išstudijavus šį metodą, žmogus nuo pirmos pamokos pradeda kalbėti angliškai. Ir tai nepriklauso nuo mokinio kalbos mokėjimo lygio. Natūralu, kad pradedantiesiems imamasi labai paprastų temų ir pagrindinių taisyklių, kurios praktikuojamos užsiėmimuose.

80% pamokos laiko skiriama praktinei daliai, o 20% - teorijai. Nėra prasmės mokytis daug teorijos ir ja nesinaudoti. Juk svarbu ne tik žinoti, bet ir mokėti šias žinias pritaikyti praktikoje.

Pavyzdžiui, mokiniui paaiškinamas paprastasis esamasis laikas. Mokytojas paaiškina, kokiais atvejais naudojame šį laiką ir kaip jis formuojamas. Tada studentai specialių kalbėjimo pratimų pagalba šią teoriją įtvirtina praktikoje. Namuose visi mokiniai privalo atlikti namų darbus.

Kas yra efektyvumas?

Praktikuodamas kiekvieną teoriją, išmoktą praktiškai, žmogus išmoksta visas šias žinias pritaikyti. Visos taisyklės išdėliotos galvoje lentynose ir puikiai įsimenamos.

Koks rezultatas?

Studijuodami komunikacinį metodą ne tik suprasite visą teoriją, bet ir išmoksite skaityti, rašyti, kalbėti ir mąstyti angliškai.

Rezultatų gavimo terminas:

Jei pradedate mokytis anglų kalbos nuo 0, tada:

• Norint pradėti kalbėti, reikia 1 mėnesio treniruočių.
• Norint pasiekti lygį, reikia 6 mėnesiųiki tarpinio (tikslas – anglų kalba kelionėms).
• 9 mėnesiai pasiekti lygį vidutinis (tikslas – anglų kalba darbui).
• apie 12 mėnesių, kad patobulintumėte savo žiniasiki aukštesniojo vidutinio/pažengusio lygio.

Taigi, dabar jūs žinote pagrindinių anglų kalbos mokymosi metodų ypatybes. Kai kurie iš jų yra veiksmingi ir tikrai duoda rezultatų, o kiti vargu ar padės studijuojant. Vieni yra orientuoti į žinių perteikimą, o kiti – į žinių perdavimą ir įgūdžių ugdymą.

Renkantis techniką svarbiausia suprasti, kodėl jums reikia anglų kalbos, ir pagal tai pasirinkti jums tinkantį variantą.

Šis straipsnis skirtas tiems, kurie nori pradėti mokytojo karjerą, jaučia norą ir galimybę mokyti kitus, bet nežino kaip pradėti mokyti anglų kalbos.

Kaip man sekėsi? Turiu 10 metų anglų kalbos studijas specialioje mokykloje, 5 metus anglų kalbos studijas pedagoginiame universitete ir kaimynę, kuri nusprendė, kad galiu padėti.

jos dukrai reikia tobulinti kalbos įgūdžius. Apskritai išbandžiau ir patiko. Pradžioje mano paimtas mokėjimas buvo simbolinis, bet tai buvo puiki motyvacija – pirmosios savarankiškos pajamos. O kadangi pinigai maži, tai mano nepatyrimas ir klaidos bus atleistos.

Tada žmonės tiesiog sužinojo, kad aš mokau, ir rekomendavo mane savo draugams ir artimiesiems. Sistema" iš lūpų į lūpas„pas mus tai veikia su kaupu, o po pusmečio turėjau 3 stabilius studentus, po metų šis skaičius išaugo iki 5. O paskui, kaip sakoma, kam koks krūvis patogiau. Svarbiausia žinoti savo vertę ir dirbti „sąžiningai“. Ir patirties trūkumas nėra problema. Laimei, patirties galima įgyti.

Kaip sekėsi mano draugei? Jos močiutė yra auklėtoja. Taigi anūkės „karjeros“ pradžioje močiutė paprašė ją pavaduoti klasėje, tada ji rado keletą mokinių anūkei. Ir tada mano draugas, turėdamas patirties ir diplomą, įsidarbino dėstydamas anglų kalbos kursus. Man pasisekė, kad turiu tokią močiutę)

Kaip mano pusbrolis pradėjo? Mano draugas turėjo per daug mokinių, visiems neužteko laiko, aš taip pat turėjau neblogą darbo krūvį. Taigi čia aš padėjau – pasiūliau išbandyti savo jėgas, įkvėpiau atsisveikinimo kalba ir nusiunčiau į pirmą pamoką gyvenime. Ir viskas pavyko puikiai.

Kaip sekėsi mano draugui Nr. 2? Ji 5 metus gyveno Amerikoje ir atitinkamai bendravo su amerikiečiais bei ruošėsi tarptautiniams egzaminams. Pirmąsias pamokas ji vedė seseriai ir mamai. Tada užsiregistravau keliuose populiariuose mūsų miesto forumuose, mokytojų svetainėse. Ir per mėnesį atsirado pirmieji studentai. Reklamame ji šiek tiek perdėjo apie savo dėstymo patirtį, bet iš tikrųjų, kas čia blogo, jei ji laiduoja už savo anglų kalbą ir žino, kaip tai perteikti savo studentams?

Taigi, kaip pradėti mokyti anglų kalbos? Jei norite pradėti mokyti dabar, lengviausias pirmas žingsnis yra pasakyti draugams, kad mokate anglų kalbos. Pradėkite mokyti savo artimuosius ir draugus. Taip įgysite pirmosios patirties, taip pat dirbsite ramioje ir patogioje atmosferoje. Net nebūtina iš karto imti pinigų, o geriau imti užmokestį, bent jau simboliškai, kitaip duosi negaudamas, o vieną dieną tiesiog neturėsi jėgų dirbti už dyką.

Potencialūs studentai turi kažkaip apie jus sužinoti. Reklamuokite, nedvejodami apibūdinkite savo nuopelnus. Paskelbkite skelbimą apie savo paslaugas internete arba prie įėjimo į savo namus.

Turite ką pasiūlyti. Jei jūsų anglų kalba palieka daug norimų rezultatų, skubiai pradėkite tobulinti anglų kalbą. Turite būti bent 10% labiau patyrę nei jūsų klientai. Beje, kita mano draugė (draugė Nr. 3) pradėjo mokyti anglų kalbos 3 metų vaikus: išmokė juos gyvūnų ir vaisių. Jei turite specialią mokyklą, universitetą, gerą kalbų praktiką su gimtakalbiais, bet vis tiek manote, kad nepasiseks, neturite patirties, bijote ir pan., tada yra tik 2 būdai – arba pabandykite. , arba nebandyk. Kaip pokšte: „Kokia tikimybė, kad išeisiu iš namų ir gatvėje sutiksiu raganosį? "Tai yra 50/50 - arba aš susitiksiu, arba ne."

Anot Cheney, kalbėjimas yra prasmės kūrimo ir apsikeitimo procesas naudojant verbalinius ir neverbalinius simbolius įvairiuose kontekstuose. Kalbėjimas yra labai svarbi dalis mokantis užsienio kalbos. Nepaisant svarbos, kalbėjimo mokymasis visada buvo neįvertinamas, o anglų kalbos mokytojai mokė kalbėti kartodami pratimus ir įsimindami dialogus. Tačiau šiandien mokant kalbėti siekiama tobulinti mokinių bendravimo įgūdžius, nes tik taip jie galės išreikšti save ir laikytis konkrečiai bendravimo situacijai tinkamų socialinių ir kultūrinių normų.

Kas yra kalbėjimo mokymas?

Mokymas kalbėti apima mokymą:

Kurkite angliškus garsus ir garso raštus

Naudokite žodžių ir sakinių kirčiavimą, intonacijos modelius ir ritmą

Pasirinkite tinkamus žodžius ir sakinius, atsižvelgdami į socialinę aplinką, auditoriją, situaciją ir temą

Sutvarkykite mintis aiškia ir logiška seka

Naudokite kalbą kaip priemonę vertybėms ir vertinimams išreikšti

Greitai ir užtikrintai vartokite kalbą su keliomis pauzėmis (tai vadinama sklandumu)

Kaip išmokyti kalbėti?

Daugelis kalbininkų ir pedagogų dabar sutinka, kad mokiniai mokosi kalbėti per „sąveiką“. Šiam tikslui puikiai tinka komunikacinis kalbų mokymas ir bendras kalbų mokymasis. Komunikacinis mokymasis remiasi realiomis gyvenimo situacijomis, reikalaujančiomis bendravimo. Naudodami šį metodą, mokiniai turės galimybę tarpusavyje bendrauti tiksline kalba. Mokytojai turi sukurti klasėje tokią aplinką, kurioje mokiniai galėtų realiai bendrauti, atlikti autentiškas ir prasmingas užduotis bei tobulinti savo žodinės kalbos įgūdžius. Taip atsitiks, kai mokiniai dirbs grupėse siekdami tikslo arba atlikdami užduotį.

Reikėtų pabrėžti keletą pagrindinių kalbėjimą skatinančių veiklų tipų:

1. Diskusijos.

2. Vaidmenų žaidimas.

Tokio pobūdžio veikloje mokiniai įsivaizduoja save skirtinguose socialiniuose kontekstuose ir atlieka skirtingus socialinius vaidmenis. Vaidmenų žaidimuose mokytojas klausia mokinių tam tikros informacijos: kas jie yra, ką galvoja ir jaučia.

3. Modeliavimo modeliai.

Jie labai panašūs į vaidmenų žaidimus, tačiau sudėtingesni ir sudėtingesni. Šiai veiklai mokiniai gali atsinešti bet kokius daiktus, kad sukurtų kuo tikresnę situaciją. Vaidmenų žaidimas ir modeliavimas turi daug privalumų. Pirma, būdami linksmi, jie motyvuoja studentus. Antra, jie didina nedrąsių mokinių pasitikėjimą savimi.

4. Informacijos spraga.

Ši veikla apima darbą poromis. Mokiniai turi įvairios informacijos, kuria turi keistis. Užduotys turi tokius tikslus kaip problemos sprendimas arba informacijos rinkimas. Be to, kiekvienas partneris atlieka svarbų vaidmenį, nes be jo neįmanoma užpildyti informacijos spragų. Tokio pobūdžio veikla yra labai efektyvi, nes suteikia galimybę kiekvienam mokiniui išsamiai išreikšti save tiksline kalba.

5. Protų šturmas.

Vykdydami tokio pobūdžio veiklą, studentai per ribotą laiką kuria idėjas tam tikra tema. Smegenų šturmas gali būti naudojamas su atskirais mokiniais arba mokinių grupėmis. Šiam tipui būdinga tai, kad studentų idėjos nėra kritikuojamos ir jie visada galės keistis naujomis idėjomis.

6. Pasakojimas.

Šios veiklos tikslas – apibendrinti istoriją ar istoriją, kurią mokiniai jau girdėjo, arba sukurti savo ir pasidalinti ja klasėje. Pasakojimas skatina kritinį mąstymą, taip pat padeda išreikšti savo idėjas konkrečiu formatu: istorijos pradžia, raida, pabaiga. Mokiniai taip pat gali minėti anekdotus ir mįsles.

7. Interviu.

Studentai atlieka interviu su įvairiais žmonėmis pasirinktomis temomis. Bus geriau, jei mokytojas mokiniams parinks rubriką, kad jie žinotų, kokius klausimus užduoti ir kokiu keliu eiti, tačiau interviu klausimus turi sugalvoti patys. Interviu leidžia mokiniams praktikuoti savo bendravimo įgūdžius tiek klasėje, tiek už jos ribų ir paruošia mokinius gyvenimui bendruomenėje. Mokiniai taip pat gali apklausti vienas kitą ir pristatyti savo partnerį klasei.

8. Istorijos užbaigimas.

Tai smagus visos klasės užsiėmimas, kai mokiniai susėda ratu tai daryti. Mokytojas pradeda pasakoti istoriją ir po kelių sakinių sustoja. Tada kiekvienas mokinys turėtų pridėti 4–10 sakinių, kad tęstų. Šis statymas leidžia sugalvoti naujų veikėjų, įvykių, aprašymų ir pan.

9. Ataskaitos.

Tokios veiklos esmė yra ta, kad mokiniai namuose skaito laikraštį ar žurnalą, o tada pasako klasei, kokia informacija jiems pasirodė įdomiausia. Jie taip pat gali kalbėti apie tai, kas jiems nutiko kasdieniame gyvenime.

10. Žaidimo kortomis.

Šiame žaidime mokiniai suskirstomi į grupes po 4 žmones. Kiekvienas kortos kostiumas atspindi temą. Kiekvienas grupės mokinys išsirenka kortelę ir kitoms grupėms parašo 4-5 klausimus šia tema. Mokytojas turėtų nuo pat pradžių įspėti, kad klausimai, į kuriuos galima atsakyti „taip“ arba „ne“, neturėtų būti užduodami. Norint praktikuoti kalbėjimą, klausimai turėtų apimti išsamų ir įdomų atsakymą.

11. Pasakojimas pagal paveikslus.

Vykdydami šią veiklą, mokiniai turi papasakoti istoriją naudodami paveikslėlių seką ir atkreipti dėmesį į žodyną ir struktūras, kurias jie turi naudoti pasakodami istoriją.

12. Paveikslo aprašymas.

Čia mokiniui pateikiamas vienas paveikslėlis, kurį jis turi apibūdinti. Galite suskirstyti mokinius į grupes. Kiekviena grupė tiria savo paveikslą, o po to kiekvienos grupės atstovas aprašo jį visai klasei. Ši veikla lavina mokinių kūrybiškumą ir vaizduotę bei viešojo kalbėjimo įgūdžius.

13. Raskite skirtumą.

Ši veikla apima darbą poromis. Kiekvienam mokiniui poroje pateikiamas skirtingas paveikslėlis, o tada jie aptaria paveikslėlių panašumus ir skirtumus.

Anglų kalbos mokytojams verta duoti keletą naudingų patarimų, kuriais galima pasinaudoti mokant žodinę kalbą:

Suteikite studentams maksimalią galimybę praktiškai kalbėti tiksline kalba, sukurdami tinkamą aplinką, apimančią bendradarbiavimą, autentišką medžiagą ir užduotis ir kt.

Stenkitės įtraukti kiekvieną mokinį į kiekvieno tipo kalbos veiklą.

Sutrumpinkite mokytojo kalbėjimo laiką klasėje ir padidinkite jį mokiniams.

Komentuodami mokinio atsakymą, atkreipkite dėmesį į teigiamus dalykus.

Užduokite sudėtingus klausimus, pvz., „Ką turi omenyje?“, „Kaip padarėte tokią išvadą?

Naudokite rašytinį atsiliepimą, tai yra, galite, pavyzdžiui, raštu komentuoti studento rašinį.

Netaisykite mokinių tarimo klaidų per dažnai kalbėjimo sesijų metu, kad neblaškytumėte jų dėmesio.

Stenkitės ugdyti mokinių bendravimo įgūdžius už klasės ribų, įtraukdami tėvus ir kitus, kurie gali padėti.

Vaikščiokite po klasę ir stebėkite mokinių darbą poromis ar grupėmis.

Iš anksto supažindinkite su žodine kalba būtinu žodynu.

Diagnozuoti problemas, su kuriomis susiduria mokiniai išreikšti save tiksline kalba, ir suteikti kuo daugiau galimybių praktikuoti kalbėjimą.

Apibendrinant verta paminėti, kad mokymasis kalbėti yra svarbus užsienio kalbos mokymosi etapas. Gebėjimas aiškiai ir efektyviai bendrauti antrąja kalba prisideda prie mokinių sėkmės mokykloje ir gyvenime. Todėl kalbėjimo mokymui būtina skirti didelį dėmesį. Visos minėtos veiklos padės ugdyti pagrindinius interaktyvius įgūdžius, kurie pravers gyvenime. Tokios užduotys ir pratimai daro mokymąsi prasmingesnį ir tuo pačiu įdomesnį.

Anglų kalba yra viena iš tų retų disciplinų, kurias stengiasi išmokti tūkstančiai suaugusiųjų. Deja, ne visi gali pasigirti, kad iš tiesų to išmoko per studijų metus. Bet gyvenimas reikalauja, reikalauja darbdavys, kartais reikalauja ir siela. Pabandykime išsiaiškinti, kokią strategiją geriausia naudoti apguliant tvirtovę, vadinamą „angliška“, ir kokia yra jos užkariavimo tikimybė.

Kodėl jums reikia anglų kalbos? Motyvacija mokytis užsienio kalbos

Pradėkime nuo pagrindinio dalyko – kokie motyvai skatina tai padaryti. Jie, kaip taisyklė, lemia visos įmonės rezultatą. Mano pastebėjimais, visus norinčius išmokti anglų kalbos galima suskirstyti į maždaug 4 grupes. Jei sudėliosite juos taip, kad padidintumėte sėkmės tikimybę, gausite:

1. Mano vyras (žmona) puikiai kalba angliškai ir gėdina mane, kad aš net negaliu sujungti dviejų žodžių. O aš imsiu ir įrodysiu!

Neįsivaizduojate blogesnės motyvacijos! Jame yra stiprus negatyvas tiriamo dalyko atžvilgiu. Juk iš tikrųjų jums reikia ne kalbos, o meilės ir partnerio priėmimo, o anglų kalba veikia kaip barjeras tarp jūsų ir mylimo žmogaus. Kam patinka tokios kliūtys, pakelkite ranką! Niekas? Aš tai atspėjau, nes neprisimenu nė vieno sėkmingo atvejo, kai su tokia motyvacija būtų išmokta kalba. O jei einate į dėstytoją ar į kursus su karčiomis mintimis apie savo netobulumą, tuomet geriau nešvaistykite pinigų.

2. Mums reikia pagaliau to išmokti, kitaip anglų kalba yra visur. Ir apskritai tai gali būti naudinga.

Tikslas yra gana neaiškus, o sėkmę galima pasiekti tik suradus talentingą mokytoją, kuris tikrai gali sudominti mokinį sudėtingais objektais ir netaisyklingais veiksmažodžiais, arba jei staiga atrasite nepaprastų kalbos gebėjimų. Priešingu atveju po 10-15 pamokų viską messite ir nuspręsite, kad laimė – ne anglų kalba.

3. Darbe reikalingos kalbos žinios – komandiruotėms ir bendravimui su užsienio partneriais bei kolegomis.

Gera motyvacija, daugeliu atvejų vedanti į sėkmę (žinoma, pritaikyta pagal mokinio gebėjimus). Nesėkmės priežastis šiuo atveju – nemeilė pačiam kūriniui.

4. Anglų kalbos reikia konkrečiam asmeniniam tikslui: gauti darbą, ištekėti už užsieniečio, išlaikyti kalbos egzaminą studijuoti užsienyje.

Tokia motyvacija – tikra dovana mokytojui! Sėkmingai pasirinkus mokymosi metodą, rezultatas beveik garantuotas.

Kur eiti mokytis?

Taigi, jūs nustatėte savo motyvaciją ir įvertinote sėkmės tikimybę. Dabar iškyla klasikinis klausimas: kur eiti studijuoti?

1. Kursai (kalbų mokykla) Rusijoje

Ši parinktis tinka tiems, kurių motyvacija neaiški ir kurių žinių lygis yra nulinis, arba tai, kas metodikoje paprastai vadinama netikru pradedančiuoju - „netikras pradedančiajam“ (kažkada mokiau, bet viską pamiršau). Tas pats mokytojas visada ves įdomesnius ir gyvesnius grupinius užsiėmimus nei individualius, jei tik dėl to, kad galės panaudoti daugiau veiklų – medžiagos praktikavimo būdų. Na, konkurencinė atmosfera, žinoma, yra daug palankesnė anglų kalbos įvaldymui nei individualios pamokos.

Kaip pasirinkti kalbos kursus?

Pirmasis būdas panašus į tai, kaip renkamės gerą gydytoją ar kirpėją – pagal draugų rekomendacijas. Antrasis paremtas mano įspūdžiais. Save gerbianti institucija vargu ar nesuteiks jums teisės lankyti vienos pamokos, o jei atsisako, tai yra priežastis pagalvoti, ar neturėtumėte sieti savo kalbos ateitį su šia mokykla. Bet jei po pirmos pamokos norite imti antrą, tai drąsiai atneškite pinigus į kasą.

Dėmesio: mokytojai, kuriems kalba yra gimtoji, nėra absoliutus pliusas! Būtinai pasiteiraukite, ar jie turi pedagoginį išsilavinimą ar bent jau patirties dirbant mokytoju Rusijoje. Juk angliškai kalbantys žmonės gali tiesiog nesuprasti sunkumų, su kuriais susiduriame. Pavyzdžiui, anglų kalbos mokytojas gali skirti nepakankamai dėmesio „am“, „is“ ir „are“ vartojimui. Iš kur jis žino, kad rusų kalboje šios veiksmažodžio „būti“ („yra“, „yra“, „esmė“) formos jau seniai išnyko iš kalbos? Todėl kartais net ir tos kalbų mokyklos, kuriose moko tik gimtoji kalba, kartais priverstos, pradinio lygio grupės prašymu, kviestis rusakalbius mokytojus.

2. Mokytojas

Geriau kreiptis į jį, jei turite konkretų tikslą – juk tik su dėstytoju galite organizuoti jums patogiausius laiko ir formato užsiėmimus. Pavyzdžiui, jei darbe jūs užsiimate logistika, tai kursuose jums niekas neduos specialiai jums skirto žodyno šia tema, o jūs tiesiog nustatysite tokią užduotį dėstytojui, o jis privalo ją atlikti.

Dėmesio: rinkdamiesi dėstytoją kuo aiškiau nurodykite, koks yra jūsų tikslas, ir su aistra paklauskite, ar jis turi patirties dirbant su jums reikalingu žodynu. Pavyzdžiui, jei importuojate prekes iš užsienio (todėl mokate tarptautinę kalbą), o būsimasis dėstytojas niekada gyvenime nevertė derybų ir nesusirašinėjo šia tema, tai vargu ar jo pamokos bus naudingos.

Kur ieškoti dėstytojo?

Skelbimus ant stulpų kabina arba dar tik bandantys savo jėgas šioje profesijoje, arba nelabai paklausūs specialistai. Geri specialistai perduodami iš rankų į rankas, kartais jiems susiformuoja eilė. Taip pat yra specializuotų svetainių, kurių pavadinime yra žodis „tutor“, prie kurių prisijungimas jums nieko nekainuos - komisinius moka pats mokytojas. Tie, kurie yra užsiregistravę šiose svetainėse, kaip taisyklė, labai stengiasi kuo labiau patenkinti klientų užklausas, nes jų įvertinimas ir užsakymų skaičius priklauso nuo vėliau administracijos gautų atsiliepimų.

3. Idealus dviejų ankstesnių variantų derinys – pasikvieskite kuratorių į savo kabinetą ir apmokykite grupę specialistų

Tam iš jūsų reikia iniciatyvos ir organizacinių įgūdžių. Tačiau pastangos to vertos! Iš patirties galiu pasakyti, kad geresnis būdas išmokti kalbą gimtojoje šalyje dar nebuvo išrastas.

4. Anglų kalbos kursai užsienyje

Kiek tai veiksminga? Į dviejų ar trijų savaičių kelionę nereikėtų dėti pernelyg didelių lūkesčių. Gero rezultato pasieksite tik tuo atveju, jei šeima, kurioje būsite apgyvendinta, kenčia nuo bendravimo stokos ir yra pasiruošusi nuo ryto iki vakaro jus džiuginti pokalbiais ta kalba, kuria mokotės. Jei šios šeimos nariai pirmenybę teikia bendravimui su televizoriumi/kompiuteriu ar kietam miegui visiems užsienio svečiams pasaulyje, tai kalbinė aplinka – dėl ko išvykai mokytis kalbos į užsienį – susitraukia iki minimumo. Žinoma, bendraujantis žmogus (beje, pagalvok, ar toks esi) visada galės užmegzti pokalbį gatvėje, parduotuvėje, bare, bet vis tiek... Vis tiek sutartyje raskite su kelionių agentūra sudarė sąlygą dėl galimybės pakeisti šeimas, gyvenančias mokymosi proceso metu.

5. Pokalbiai su emigrantu

Tie, kurių žinios yra „Pre-Intermediate, pereina į vidutinį“ lygį, gali jas patobulinti pokalbiuose su emigrantu (mūsų šalyje gyvenančiu užsieniečiu). Šis metodas yra nuostabus, nes be puikios kalbos praktikos įgyjate daug žinių apie šalį, iš kurios kilęs jūsų pašnekovas. Tačiau pabrėžiu, kad jūsų anglų kalbos lygis turėtų būti toks, kad galėtumėte dalyvauti bent jau paprastame small talk. Emigrantai siūlo savo paslaugas įvairiose svetainėse. Kai kuriuose galite klausytis mokytojų kalbos pavyzdžių, žiūrėti nuotraukas ir įvertinti jų patirtį. Taip, emigrantų laikas nėra pigus, bet rezultatai to verti!

6. Savarankiškai

Galite išlaikyti savo anglų kalbos būseną budrioje būsenoje nesusitikę su gimtakalbiais. Būtų ir savidrausmės, ir medžiagos savarankiškam darbui užtektų! Pirmiausia keli žodžiai apie tokį klasikinį variantą kaip skaitymas. Jei jūsų žinių lygis leidžia skaityti tik adaptuotas knygas, tai prašau, prašau, nepirkite knygų iš Rusijos leidyklų be mokytojo rekomendacijos. Taip, jie yra eilės tvarka pigesni už vakarietiškus analogus, bet jų lygį (pradedantysis, pradinukas ir kt.) nustato autoriai pagal principą „kaip Dievas liepia“. Nors Vakarų metodikoje yra labai aiškūs kriterijai, kiek žodyno ir gramatikos studentas turi žinoti kiekviename konkrečiame lygyje. Tokios leidyklos kaip „Penguin“, „Pearson-Longman“, „Oxford“, „Cambridge“ jau dešimtmečius aprūpina visą pasaulio rinką adaptuota literatūra, suskirstyta į lygius – ir šioje srityje kol kas nėra sau lygių.

Tačiau, nenorėdamas įžeisti savo gimtosios šalies, noriu pasakyti, kad žurnalas Speak Out, leidžiamas Glossa Press, yra tikras lobis kiekvienam, kuris moka anglų kalbą. Jame esančius straipsnius visada rašo ar redaguoja gimtakalbiai (taigi jokios „rusų anglų kalbos“!), kiekvieno puslapio apačioje yra žodynėlis su transkripcija, atrenkamos įdomiausios temos.

Vaizdo mėgėjams yra mokomųjų serialų. Vienas iš labiausiai studentų visame pasaulyje mėgstamų yra Extr@. Jį galite atsisiųsti daug kur, pavyzdžiui, svetainėje, kur jis patogiai suskirstytas į skyrius. Kalbos lygis Elementary, palaipsniui tampa Pre-Intermediate, stilius komiškas, aktorių tarimas puikus ir labai aiškus, temos universalios (pažintis, pažintys, darbo paieška, apsipirkimas, atostogos ir kt.). Pagrindiniai veikėjai – dvi anglės ir du vaikinai, vienas – merginų tautietis, o kitas – argentinietis, natūraliai atėjęs mokytis anglų kalbos. Pakeliui jis moko merginas šokti tango ir... Apskritai linkiu malonaus žiūrėjimo!

Tiems, kurie laiko save rimtu žmogumi ir daug labiau pažengusiems kalbos srityje, siūlau pažiūrėti populiarius mokslinius filmus iš BBC. Bet aš nerekomenduoju vaidybinių filmų, nebent, žinoma, manote, kad jūsų kalba yra mokėjimo lygio. Greita, kartais neaiški kalba, daug žargono, gudrūs juokeliai, neįprastos realybės... Netruks pasiekti visiško nusivylimo būseną!

Netgi rimtesni žmonės gali užsukti į TED svetainę, kur didžiulis paskaitų pasirinkimas įvairiomis temomis. Praktika rodo, kad apskritai net tie, kurių lygis yra iki vidutinio lygio, gali juos suprasti. O jei jis didesnis, tuomet galima net mėgautis paskaitomis. Apskritai išmatuota dėstytojo kalba yra būtent tai, ko reikia bet kurią kalbą besimokančiam žmogui.

Tik nemėginkite mokytis anglų kalbos žiūrėdami naujienas! Televizijos ir radijo diktorių kalba oficialiai laikoma greičiausia pasaulyje.

7. Tarptautinis svečių tinklas СouchSurfing

Apibendrinant noriu pasakyti, kad anglų kalbą, kaip ir bet kurią kitą užsienio kalbą, tikrai įveiks tie, kurie suvokia tai kaip gyvenimą keičiančią galimybę, o ne kaip nuobodžią pareigą. Tam, kuris atsiverčia vadovėlį su džiaugsmingu laukimu. Toks, kuris pasinaudoja menkiausia galimybe pritaikyti savo žinias. Ar žinote, kuris atvejis mano praktikoje buvo sėkmingiausias? Kai mergina, kuri neseniai išsiskyrė su savo vaikinu, nusprendė atverti naujus gyvenimo horizontus su anglų kalbos pagalba. Po dvejų metų kalbos mokymosi nuo nulio ji buvo pakviesta dirbti „Discovery Channel“ rusų komandoje. Neblogas rezultatas, tiesa?

Jevgenija Kaydalova

Diskusija

Veiksmingiausias būdas yra dirbti reguliariai vartojant anglų kalbą. Prikimšimas iš vadovėlių duoda tik trumpalaikį efektą, ką išmokai, labai greitai pasimiršta.

Kaip žmogus, kuris susitvarkė su senatve ir tik tada pradėjo intensyviai mokytis anglų kalbos (nes mokykla ir universitetas negalėjo nieko palikti mano galvoje), galiu pasakyti, kad pagrindinis dalykas mokantis bet ko, ne tik kalbos, yra savimotyvacija ir atkaklumas. Tiesiog padarykite „anglų kalbos mokymąsi“ vienu iš savo pagrindinių tikslų, netgi nustatykite laiko tarpą, jei tai jums patogu, ir tiesiog imkitės to. Vienu metu aš taip dariau ir pradėjau daryti viską pažodžiui angliškai: žiūrėti filmus ir serialus (ororo galima žiūrėti su subtitrais), skaityti knygas ir apsakymus, klausytis muzikos ir tiesiog KALBĖTI. Deja, neturiu draugų, su kuriais galėčiau šnekučiuotis angliškai, todėl užsiregistravau į grupinio pokalbio pamokas englishdom, tuo be galo džiaugiuosi. Tai davė labai stiprų impulsą mano anglų kalbos tobulėjimui. Taigi suaugęs žmogus gali išmokti anglų kalbą, svarbiausia, kad tai tikrai norėtų!

Puikus straipsnis! Ir naudinga, ir įdomu! Man patiko skaityti straipsnį, ačiū! Noriu pasigirti - jau susiradau anglų kalbos dėstytoją, pažiūrėjau į dėstytojų pasaulį anglų kalbos kuratoriui, dar nesinaudojau paslaugomis, klausiu kainos, bet esu tikras, kad įgytos žinios apmokės visas išlaidas ir galiausiai pasieksiu savo svajonę – išmokti anglų kalbą!

Mokiausi anglų kalbos I Lingvisto mokykloje, nuo nulio iki pokalbio lygio (rengiuosi traukiniui užsienyje). Manau, kad mokymasis specializuotose mokyklose yra geriausias pasirinkimas namuose, kad neišspręstumėte savo tarimo, be to, ne visi sugeba netingėti ir mokytis visu pajėgumu. O kaip kalbininkas, pavyzdžiui, taip pat dalyvavome susitikimuose su gimtakalbiais – labai įdomūs renginiai, puikūs mokymai būtent pokalbio lygiui. Žiūrėjome filmus originalo kalba, mokėmės, mokėmės, mokėmės... Galbūt tai buvo ryškiausi ir naudingiausi mano įspūdžiai per pastaruosius metus. Na, o dabar manęs laukia kelionė į savo svajonių miestą - Londoną, kur pagaliau išbandysiu įgytus įgūdžius praktiškai!

Straipsnis labai naudingas! Bet, deja, ne kiekvienas gali mokytis savarankiškai. Pavyzdžiui, kad ir kiek stengčiausi, nepavyksta. Neturiu pakankamai kantrybės ir laiko. Ir, atvirai kalbant, tinginystė :) Taigi kažkada išsigandau ir pasukau į Maskvos kalbų mokyklą "Divelang". Didžiulis šios mokyklos privalumas – galimybė pačiam pasirinkti mokytoją. Man tiesiog patinka, kai mokytojas yra viename lape su mokiniais. Vis dėlto su tokiais žmonėmis jautiesi lengviau. Norėjau išmokti anglų kalbą. Po pirmos bandomosios pamokos užsirašiau pas mokytoją Dmitrijų. Likau visiškai patenkinta jo pamokų vedimo metodu. Iš karto buvo matyti, kad vyras – tikras profesionalas. Kiekviena Dmitrijaus pamoka yra ypatinga ir nepanaši į ankstesnę. Labai patenkintas savo pasirinkimu.
Na, nereikia sakyti, dabar aš puikiai moku kalbą :)

Komentuokite straipsnį „Kaip suaugęs žmogus gali išmokti anglų kalbos?
7 geriausios strategijos

Anglų kalba nuo ko pradėti.. Užsienio kalbų mokymasis. Vaikų ugdymas. Čia aš prašau patarimo, ko imtis pirmiausia? Norėčiau pradėti nuo klasikinių studijų Todėl mokykis anglų kalbos kaip gimtoji... Apskritai nesiginčysiu, bet mano nuomonė visiškai nesutampa...

Diskusija

Mano vaikas mokėsi be mokytojo. Išlaikė vieningą valstybinį anglų kalbos egzaminą. be jokio pasiruošimo 89 balams. Bet iš tikrųjų mes turime močiutę (mano mamą) – ji pas jį mokėsi, be to – nuo ​​11 metų išsiuntė jį vasarai į Oksfordą, į anglų mokyklą. svetimiems vaikams – kiekvienais metais.

04.02.2019 00:57:18

Kaip mokyti sulaukus 40 metų? Užsienio kalbų mokymasis. Suaugusiųjų švietimas. Kaip mokyti sulaukus 40 metų? Lankiau kursus ir neturėjau laiko suvirškinti medžiagos. Negaliu sau leisti mokytojo 2 kartus/7 dienas finansiškai, bet 1 karto tikriausiai neužtenka? ar mokytis vieni su vyru (tutorio prasme)?

Anglų kalba pirmokams: patarimai tėvams. Jūs, kaip suaugę, suprantate, kad anglų kalba yra svarbi ir reikalinga gyvenimui, tačiau anglų kalbos kursai 6-12 metų vaikams. "Vaiką mokyti naudojant "Study Link" negali būti lengviau. Būdami vaikai, esame labiau nei bet kada...

Diskusija

Labai priklauso nuo mokytojo. Ir koks kursas. KET – Pagrindinis anglų kalbos testas – bet kokiu atveju jis bus mokamas O tada teks susimokėti už egzaminą. Šio egzamino tikslas – paruošti vaiką pagrindiniam bendravimui kalba (užsisakyti maisto užsienyje, atsiliepti telefonu ir pan.). Jei mokytojas stiprus, vaikas gerai kalbės ir supras kalbą, bet tai priklauso ir nuo vaiko lygio. Paprastai tokius kursus sėkmingai lanko vaikinai, kurie jau turi gerą pagrindinį lygį.

Kažkaip neteisingai parašei programą.
Kembridžo anglų kalba yra bendras diapazonas. Pagrindinės anglų kalbos žinios yra tarpinis etapas. Vienas iš jų. Paprastai jis baigiasi išlaikius KET mokykloms (arba KET) egzaminą. Egzaminui pasiruošti galite vadovaudamiesi krūva gairių (vadovėlių, mokomosios medžiagos). Leidėjų yra daug. Pats Kembridžas siūlo aibę vadovų, skirtų specialiai pasiruošti šiam leidimui, jų yra bent keliolika.
Ar verta laikyti patį egzaminą? Pažiūrėkite į finansus, bet jei turite galimybę, būtinai ja pasinaudokite. Labai gerai motyvuoja vaikus. (Visiems vaikams, su kuriais dirbu, visada pasakoju apie tokią galimybę. Kai kurie išnuomoti, kai kuriems gaila pinigų, bet sąžinė švari – įspėjau ir pasiūliau).
Na, pagrindinis dalykas. Kokio amžiaus vaikas? Kurioje klasėje? Jei ši KET imama 4-6 klasėse, tai gerai. Yra geresnių rezultatų, bet apskritai lygis geras. Jei vaikas vyresnis, vadinasi, jis jau peraugo šį lygį. Toliau jie jau ruošiasi PET. Tie. Galima ir į KET, bet čia situacija tokia, lyg 7 klasėje mokytumėtės iš vadovėlio už 5.
Pasitaiko pavienių išskirtinių rezultatų atvejų (3-4 klasėse KET, 5-6 klasėse PET), tačiau tai tik individualūs rezultatai. Na, dar kartą atkreipiu dėmesį, kad KET vadovėlis ir KET egzaminas daugeliui vaikų yra didžiulis skirtumas. Tie. Vaikai lyg ir baigė vadovėlį (mokykloje, kursuose), bet arba neišlaikė egzamino, arba yra ant slenksčio Nemokamos anglų kalbos, pabandyk, gal kaip tik to reikia. Taip pat galite žiūrėti filmus su angliškais subtitrais, tada malonus bus derinamas su naudingu ir praplės jūsų žodyną. Geriau mokytis su dėstytoju, kai jau nesi visiškai nuo nulio, bet bent jau ką nors žinai.

Be patarimų iš uzon. Jei tikrai nori suprasti ir kalbėti kalbą, tau reikia savarankiško darbo – reguliaraus ir sąžiningo darbo, iš kurio reikia išmokti mėgautis. Pirma, tai knygų skaitymas ta kalba. Galite pradėti nuo pritaikytų jūsų lygiui ir pereiti į aukštesnius lygius. Parduotuvėje „Relod“ tokių knygų pilna. Taip siekiama išplėsti žodyną ir lavinti gebėjimą „mąstyti“ kalba. Antra, reikia žiūrėti anglų/amerikietiškus filmus originaliai arba vaizdo įrašus „YouTube“ ar naujienas. Laimei, dabar viską galima atsisiųsti iš interneto. Pasirinkite tai, kas jums patinka, ir žiūrėkite 20 kartų, kol suprasite kiekvieną frazę. Tai neveikia iš karto, bet įgūdžiai vystosi. Trečia, gerą tarimą galima pasiekti tik savarankiškai. Mokytojas papasakos teoriją, kaip ištarti kiekvieną garsą, ir praktikuosi tai pats, geriausia kalbos laboratorijoje. Be to, gramatika ir temos su dėstytoju arba kursuose. Tai. Per 2 metus galite pasiekti vidutinį lygį.

Mokymosi procesas yra įdomus ir dinamiškas. Metodas skirtas suaugusiems ir užimtiems žmonėms, kurie negali sau leisti, kaip ir vaikai, skirti dėmesio tik savo studijoms. Moku literatūrinę ir gyvą šnekamąją anglų kalbą. Pateikiu gramatiką prieinamu būdu, net ir...

Diskusija

REKUMU STUDENTUS! Laikas parenkamas individualiai! Skambinti.

Vaikai iki 10 metų gali neįtikėtinai greitai išmokti anglų kalbos. Pirmiausia vaikas turi būti paruoštas tam, kad jam teks mokytis naujos kalbos.

Dažniausiai vaikai su susidomėjimu stengiasi mokytis naujų žodžių, jiems tai patinka, nes kalba jiems visiškai nepažįstama.

Vaikai net neklausia, kodėl jiems reikia mokytis anglų kalbos, juos taip žavi procesas, juos labiau domina mokymosi ir pažinimo procesas, o ne rezultatai.

Vaikų psichologai rekomenduoja pradėti anglų kalbos pamokas iki penkerių metų. Tokiu atveju vaikai greičiau išmoks naują kalbą. Yra keletas būdų, kurie palengvina ir pagreitina anglų kalbos mokymąsi.

Pirmiausia turite atsiminti, kad naujo dalyko mokymasis turi suteikti vaikui džiaugsmo ir šypsenos. Naujos kalbos mokėjimas neturėtų būti jūsų vaikui našta. Labai svarbu visus naujus žodžius ištarti aiškiai ir raiškiai maloniai suprantamu balsu. Tada vaikas tikrai pradės prisiminti visus žodžius ir sakinius anglų kalba.
Antra, paskatinkite savo vaiką mokytis kalbos. Tai yra, visada turi būti motyvas mokytis naujos kalbos.

Vaikui labai pravartu žiūrėti į paveikslėlius mokantis naujos kalbos.
Žaisdamas žaidimus su vaiku, jis greičiau pradeda įvaldyti pasaulį.
Pažintinės veiklos naudojimas yra lengviausias būdas mokyti vaikus anglų kalbos.
Taip pat labai svarbu nuolat skatinti vaiką mokantis, aiškinant naujų žodžių reikšmę. Tai padeda vaikui labiau pasitikėti savimi.

Be to, mokant kalbos mažus vaikus, labai svarbu, kad mokymosi procesas būtų humoristinis. Tariate žodžius, žiūrite per ironiškus paveikslus. Tuo tarpu vaikas vaizdžiai, taip pat girdimi, atsimena visus žodžius ir sakinius. Mūsų svetainėje galite rasti kokybiškų vaizdo pamokų vaikams

Nepamirškite periodiškai įsigyti spalvinimo knygų anglų kalba, įdomių knygų užsienio kalba, taip pat įvairios mokomosios medžiagos.

Kad vaikas galėtų įsisavinti didelius medžiagų kiekius, geriau pradėti nuo paprastų dalykų. Pirmiausia, žinoma, geriau nusipirkti mokomųjų knygų mažiems vaikams, kad sužadintumėte pradinį susidomėjimą nauja kalba. Po to galite rimčiau įsigilinti į procesą.

Atminkite, kad maži vaikai visada mėgdžioja suaugusiuosius. Tai yra, svarbu taisyklingai tarti žodžius, labai svarbu taisyklingai kirčiuoti. Tai labai svarbu, nes nuo jūsų pasakytų žodžių teisingumo priklausys, kaip vaikas įsisavins medžiagą.

Anglų kalbos pamoka 5-6 metų vaikams