Maskvos švietimo kokybės centro (MCQE) atestavimas atliekamas siekiant nustatyti mokytojo kvalifikacijos lygį, pagal kvalifikacinės kategorijos reikalavimus - pirmas arba aukščiausias.
Pagrindiniai vertinimo tikslai
Pažymėtas mokytojų žinių ir gebėjimų vertinimo metodas turi keletą pagrindinių užduočių.
1. Mokymo darbo kokybės ir jo efektyvumo gerinimas.
2. Tolimesnės atestacijos poreikio nustatymas siekiant tobulinti dėstytojų kvalifikaciją.
3. Mokytojų žinių, profesinio tobulėjimo ir metodinės kultūros nuolatinio tobulinimo skatinimas šiuolaikinių technologijų pagalba.
4. Sudarant bet kurios švietimo įstaigos personalo sąrašą, atsižvelgiant į Federalinės valstybinės švietimo įstaigos ugdymo programų įgyvendinimo sąlygų standartų reikalavimus.
5. Pagrindinių galimybių panaudojimo perspektyvų tarp švietimo darbuotojų radimas.
6. Visiems sertifikavimo dalyviams tinkamo apmokėjimo lygio užtikrinimas.
2017–2018 metų MCED sertifikatas, kurio stebėjimas ir diagnostika suteikia galimybę ugdymo įstaigų darbuotojams gerinti ugdymo kokybę, 100% prisidės prie sėkmingo jų tobulėjimo.
Webinarai ir kursai
Šiuo metu jau galime pasakyti, kad artimiausiu metu Maskvos centrinio švietimo centro bazėje vyks internetinis seminaras, skirtas specialiai mokytojams, kurio pagrindinė užduotis yra studijuoti ir toliau naudoti nepriklausomą diagnostiką studentų žinioms nustatyti. . Šventinis renginys vyks 2018 m. sausio – gegužės mėn. Norėdami sužinoti daugiau apie paskelbtą galimybę, turėtumėte pasinaudoti internetinio seminaro paslauga, kuri padės sužinoti naudingos ir svarbios informacijos neišėjus iš namų.
1. Išsami apžvalga, taip pat visų veiksmų, reikalingų registracijai 3 diagnostikos etape, tyrimas.
2. 4–7 klasių mokiniams tokia diagnostika laikoma privaloma.
3. Vyresnioji pakopa, tiksliau 10 klasė, apklausoje dalyvaus tik pagal griežtai pažymėtą kryptį. Kalbame apie specializuotą mokymą profesinėse švietimo organizacijose, inžinerijos ir medicinos klases.
4. Studijuoti tokio teminio darbo atlikimo ypatumus, kaip, pavyzdžiui, sveika gyvensena. Verta paminėti, kad paskelbta tema yra privaloma bet kuriai rusų mokyklai.
Tokio susitikimo ar internetinio seminaro dalyviu gali būti bendrojo ugdymo įstaigos direktoriaus pavaduotojas, pradinio ar vidurinio ugdymo mokytojas.
Diagnostika ir stebėjimas
Dabar MCKO atlieka įvairią nepriklausomą diagnostiką, kad įvertintų dėstytojų ir jų mokinių žinias. Šis įsakymas buvo gautas iš Rusijos Federacijos švietimo departamento.
Aprašytas darbas atliekamas trimis etapais, kurių kiekvienam būdinga keletas asmeninių savybių. Tiesa, prieš pradėdami diagnostikos ir kontrolės darbus skirtinguose miestuose, turėsite iš anksto parengti vietinius aktus. Esant tokiai informacijai, tampa aišku, kad visų mokyklų administracijos pagrindinis uždavinys – planuoti diagnostinę veiklą, pasirenkant optimalų jų skaičių.
1 etapas. Prašyti dalyvauti renginiuose. Dalyvių registracija tęsiasi visą rudenį. Siekiant efektyvesnio proceso, geriau iš anksto supažindinti pretendentus su žiniatinklio seminarui reikalinga informacija, taip pat pakoreguoti privalomą diagnostiką 9 ir 10 klasių mokiniams rusų kalba ir matematika. Šiandien yra internetinis seminaras apie Rusijos istoriją 10 klasei.
2 etapas. Prašymo pateikimas antrame diagnostikos lygyje, vykstantis nuo gruodžio iki vasario pabaigos.
3 etapas. Prašymo dėl galimybės dalyvauti finaliniame renginio etape, vykstančiame kovo – balandžio mėn.
Pradinės mokyklos diagnostika
Jei atsižvelgsime į pradinį mokymo lygį, jam yra numatyta daugybė diagnostikos ir stebėjimo priemonių. Visi jie vyks tam tikru MCCO svetainėje nurodytu laiku. Pavyzdžiui, matematikos 4 klasei mokytojų planinė diagnostika vyks 2018 m. balandžio 13 d. Tačiau kodėl vertinimui buvo pasirinkta būtent ši disciplina? Kokiais kriterijais buvo vadovaujamasi atliekant galutinę atranką? Tai labai paprasta! Dalykas pasirenkamas burtų keliu, kuris kitų metų kovą vyks Rusijos Federacijos Švietimo departamento konferencinio pokalbio metu.
ICCO sertifikavimas 2017–2018 m., tiksliau tokią diagnostiką atliekanti savarankiška valstybės institucija, skelbiamu laikotarpiu planuoja sudaryti visas sąlygas tolimesniam įvairių monitoringų organizavimui, pagal dabartinius švietimo organizacijų prašymus. Kalbame apie vaikų švietimą nebiudžetiniu pagrindu.
Darbai, susiję su diagnostinių duomenų kūrimu, rezultato tikrinimu ar apdorojimu, taip pat specialių rinkinių paruošimu ir apmokėjimu už nepriklausomų stebėtojų darbą, atliekami paraišką teikiančios švietimo organizacijos lėšomis. Jūs tikrai turėtumėte atsiminti šią funkciją.
MTsKO (Maskvos kokybės švietimo centras) yra autonominė valstybinė papildomo profesinio mokymo įstaiga Maskvoje. Sukurta 2004-10-20 Vyriausybės įsakymu Nr.2090.
Šios organizacijos tikslas – švietimo įstaigų stebėsena, diagnostika; praktinių ir teorinių užduočių, susijusių su studentų žinių kokybės lygio vertinimo efektyvumo didinimu bei gebėjimų atskleidimu, išplėtimas; pajėgiausių jaunimo atstovų nustatymas ir mokymas; įvairių švietimo įstaigų atestavimo metodų tobulinimas; monitoringo tyrimų rengimas ir vykdymas.
MCCS reguliariai vykdo daugybę renginių, skirtų diagnozuoti švietimo įstaigų darbą. Tai prisideda prie sostinėje esančių vidurinių mokyklų, technikumų, universitetų ir kitų panašių įstaigų plėtros. Tokios sistemos dėka valdžia gali priimti labiau pagrįstus sprendimus dėl švietimo procesų reformų įgyvendinimo, o mokiniai gauna atitinkamų žinių ir įgūdžių, reikalingų tolesniam profesionalumo ugdymui.
Diagnostikos tipai
2017–2018 m. laikotarpiu MCCO planuoja atlikti keletą privalomų šių tipų diagnostikos:
- privaloma diagnostika (4-8, 10 kl.);
- gydomoji (9, 10, 11 klasės);
- giliuoju lygiu studijuojamų bendrojo lavinimo dalykų tam tikruose projektuose dalyvaujančioms mokymo įstaigoms (medicina, inžinerija, kariūnų klasė);
- profesinio mokymo įstaigose, kurios dalyvauja projekte organizuoti specializuotus ir ikiprofilinius mokymus pagal pagrindinio bendrojo ugdymo programas.
Privaloma
2017-2018 mokslo metų privalomos diagnostikos grafikas pateiktas lentelėje:
Data | Klasė | Prekė | Elgesio forma |
spalio 12 d | 9 | Matematika | tuščias |
spalio 25 d | 9 | rusų kalba | tuščias |
lapkričio 16 d | 10 | rusų kalba | tuščias |
lapkričio 23 d | 5-8, 10 lygiosiomis | Rusų kalba, Matematika, Užsienio kalba, Literatūra (6-8, 10 kl.) arba istorija, Geografija (6-8 kl.), Fizika (8, 10 kl.), Biologija (7-8 kl., 10 kl.), Socialiniai mokslai 10 kl. laipsnis. Loterijos būdu likus 3 dienoms iki diagnozės | kompiuteris |
lapkričio 30 d | 11 | Matematika | tuščias |
gruodžio 5 d | 10 | Matematika | tuščias |
Gruodžio 13 d | 11 | Pasirenkamasis dalykas: visuomenės mokslas, istorija, fizika, biologija, chemija, informatika | Tuščia |
sausio 18 d | 11 | rusų kalba | Tuščia |
vasario 27 d | 9 ir 10 | Skaitymo raštingumo diagnostika | Tuščia |
kovo 1 d | 9 | Užsienio kalba | OGE formatu |
kovo 15 d | 4-8, 10 lygiosiomis | Rusų kalba, Matematika (4-8, 10), Pasaulis aplink mus, Biologija (5-8, 10), Geografija (5-7, 10 kl.), Socialiniai mokslai (6-8, 10), Muzika (6) , Fizika ( 7-8, 10), Literatūra (6-8, 10), Chemija (8,10), Kūno kultūra (7), Informacinės technologijos, Gyvybės sauga (8), Informatika (10) Dalykas ir klasė yra nustatyta likus 3 dienoms iki diagnozės nustatymo | Kompiuteris |
balandžio 24 d | 10 inžinerija | Matematika | |
balandžio 25 d | 10 ir 11 | Astronomija | Kompiuteris |
gegužės 15 d | 10 Inžinerija | Fizika | Kompiuterinė forma su užduočių atlikimu su išsamiais atsakymais formose |
Neprivaloma
Yra pasirenkamos diagnostikos rūšys. Tai apima:
- švietimo organizacijose, kurios dalyvauja projekte „Efektyvi pradinė mokykla“;
- teminis;
- meta-subjektas;
- tema.
Galimas išsamus Maskvos kokybės mokymo centro vykdomų diagnostinių darbų grafikas.
Nebiudžetinėms švietimo įstaigoms
Šioms įstaigoms MCCO siūlo 2 diagnostikos tipus: nepriklausomą ir VMKO rėmuose. Išsamus nepriklausomas tvarkaraštis pateiktas šioje lentelėje:
Data | Prekė | Klasė |
2017 m. lapkričio 29 d | anglų kalba | 5 |
vokiečių | 5 | |
prancūzų | 5 | |
anglų kalba | 8 | |
vokiečių | 8 | |
prancūzų | 8 | |
Meta dalyko įgūdžiai | 10 | |
2017 m. gruodžio 5 d | Meta dalyko įgūdžiai | 4 |
2017 m. gruodžio 13 d | rusų kalba | 4 |
Matematika | 4 | |
2018 m. sausio 23 d | Informatika | 9 |
Socialinis mokslas | 9 | |
Chemija | 9 | |
2018 m. sausio 31 d | Biologija | 9 |
Fizika | 9 | |
2018 m. vasario 1 d | rusų kalba | 7 |
rusų kalba | 8 | |
Matematika | 6 | |
2018 m. vasario 13 d | Matematika | 7 |
Matematika | 9 | |
rusų kalba | 6 | |
2018 m. kovo 22 d | Informacinės technologijos | 6 |
2018 m. kovo 28 d | Geografija | 7 |
Biologija | 7 | |
Matematika | 8 | |
Biologija | 8 | |
2018 m. kovo 29 d | Geografija | 6 |
Istorija | 6 | |
Fizika | 8 | |
Chemija | 8 | |
2018 m. balandžio 25 d | Socialinis mokslas | 8 |
Socialinis mokslas | 10 |
Diagnostikos tvarkaraštis VMKO sistemoje pateiktas žemiau esančioje lentelėje.
Paraiškų teikimas
Yra 2 taikymo etapai. Pirmasis etapas (nuo 2017 m. rugsėjo iki lapkričio) jau praėjo, tačiau antrasis etapas (nuo 2017 m. gruodžio iki 2018 m. vasario mėn.) vis dar aktualus. Prašymą galima pateikti oficialioje Maskvos centrinio švietimo centro svetainėje mcko.mos.ru ir asmeninėje mokyklos paskyroje.
Pristatymas vaizdo klipas apie MCCO:
Daugelis moksleivių, kurie jau apsisprendė dėl būsimos profesijos, dabar mokosi priešprofesinėse klasėse. Ten jie įvaldo pasirinktą specialybę, studijuoja papildomus specializuotus dalykus, taip pat praktikuojasi. Dabar medicinos, inžinerijos, akademinės ir kariūnų klasės veikia Maskvos mokyklų pagrindu. Šių klasių vaikams jau antrus metus siūloma laikyti ikiprofesijos egzaminą. Nusprendusieji laikyti šį testą, stojant į universitetą gaus papildomus 10 balų. Egzaminui vaikai ruošiasi savo mokyklose. Maskvos kokybiško ugdymo centre žurnalistams buvo parodyta, kokia yra įranga, naudojama specialiuose ikiprofesiniuose užsiėmimuose.
Medicinos klasteryje metodininkė Ninel Galkina moksleiviams pasakoja apie žmogaus kūno struktūrinius ypatumus. Ji mikliai atsega blauzdą nuo salėje stovinčio žmogaus skeleto maketo ir įrodinėja, kad jungtis yra tobuliausias gamtos sukurtas mechanizmas. Specialistas visus nuveda prie mikroskopų, parodo, kokia yra kraujo plazma, įvairūs augalai, medžiagos dešimteriopa didinimu. Čia moksleiviai mokosi dirbti su medicinos instrumentais.
– Mums svarbiausia nustebinti vaikus. Daugelis atvažiuoja pas mus iš savo mokyklų ir sako, kad visa tai jau matė savo namuose, bet mes atrenkame tokią medžiagą, kad vaikai susidomėtų. Užduodu jiems keletą klausimų ir užsimezga žavus pokalbis. Vaikinai supranta, kad medicinos studijuoti galima be galo, – sako Ninel Galkina.
Kaimyniniame klasteryje būsimieji inžinieriai kalba apie visatos dėsnius, kuria 3D modelius, diskutuoja apie fizikos dėsnius. Čia absolventai įgyja įgūdžių dirbti su modernia inžinerine įranga. 354 mokyklos 11 klasės mokinys Daniilas Nagibinas svajoja sukurti specialios paskirties robotus ir technines sistemas – jie išgelbės žmones, be to, juos galima valdyti iš bet kurios pasaulio vietos. Daniilo tėvai visais įmanomais būdais palaiko savo sūnų, jo jaunesnysis brolis, ketvirtokas, taip pat nori sekti jo pėdomis ir mokytis ikiprofesinėje klasėje. Daniilas jau dalyvavo moksliniame ir edukaciniame konkurse „Žingsnis į ateitį“, kuriame demonstravo savo darbą: sandėlininko robotą.
Daniilo klasės draugas Dmitrijus Kuznecovas toje pačioje olimpiadoje pademonstravo karšto lydalo klijų klijavimo proceso automatizavimo sąranką: jis pats sugalvojo, bet jo tėvas, inžinierius, padėjo surinkti.
Beje, tokiuose klasteriuose lankosi ne tik moksleiviai, bet ir savo pamokoms besiruošiantys mokytojai, taip pat studentai.
Kovo 1 dieną Maskvos kokybiško ugdymo centre teorinę egzamino dalį pradėjo laikyti inžinerijos, medicinos ir akademinių (mokslinių ir technologinių) klasių absolventai. 2018 metais į ikiprofesinių egzaminų sistemą užsiregistravo daugiau nei 10 tūkstančių dalyvių iš 276 Maskvos mokyklų. Teorinėje egzamino dalyje vertinamos profesijos pagrindų žinios. Ši dalis yra kompiuterio testas. Kiekvienas studentas turi savo automatizuotą darbo vietą. Egzamino darbas sugeneruojamas automatiškai iš užduočių banko. Egzaminas trunka 90 minučių, o jo rezultatas iškart pasirodo monitoriuje. Šis testas vertas 100 balų: 40 balų už teoriją, 60 už praktiką.
Praktinė egzamino dalis šiemet vyks devyniolikoje universitetų. Patyrę dėstytojai įvertins gebėjimą specializuotas žinias panaudoti praktikoje, atlikti tyrimus ir pristatyti savo rezultatus. Inžinerinių klasių studentai egzaminą laiko kovo 1–balandžio 30 d., medicinos ir akademinių – kovo 1–30 d.
„Kai šis egzaminas pirmą kartą buvo įvestas“, – sako Borisas Padalkinas, pirmasis MSTU prorektorius. Baumanai, mes nesupratome, ar ši idėja bus sėkminga. Tačiau dabar esame įsitikinę, kad viską padarėme teisingai. Pačių vaikų pasiekimai mus labai domina. Daugelis išlaikiusiųjų išankstinį profesinį egzaminą turi daug aukštesnių žinių konkrečioje srityje nei jų bendraamžiai 1-ame universitetų kurse. Bet svarbiausia, kad dabar mes matome daugiau motyvuotų studentų to ar kito dalyko. Dabar miestui tikrai reikia inžinierių, kaip ir kitų profesijų atstovų, ir tikimės, kad šie vaikinai pasirodys geri specialistai.