Ar charakterį lemia genetika? Genai: reikšmė, įtaka, perdavimas palikuonims, genetinės ligos

Ką genai gali duoti vaikui?

Genai yra DNR molekulės elementai, sujungti į grandines. Jie yra atsakingi už paveldimumą. Kaskart susimaišius tėvų genams susilaukiant kūdikio, atliekamas unikalus genetinis eksperimentas. Šis terminas priklauso Robertui Plominui, amerikiečių specialistui elgesio genetikos srityje. Anot jo, pastojimą kiekvienu atveju galima apibūdinti biologine formule, pagal kurią spermatozoidas ir kiaušialąstė turi unikalius 23 chromosomų derinius, kurie atsitiktinai suporuojami. Dėl šio derinio atsiranda genotipas, kuris yra unikalus būsimo kūdikio genetinis kodas.

Faktai apie genus ir vaikus

Genai pradeda reikštis nuo pirmųjų kūdikio gyvenimo akimirkų. Taigi, neatsitiktinai naujagimiai dažniausiai pasirodo panašūs į savo tėčius. To gamta numato, kad jaunasis tėtis pamatytų save kūdikyje – to dėka greičiau susiformuoja tėvystės instinktas.

Įdomūs ir kai kurie paveldėjimo modeliai. Taigi tamsią akių spalvą lemia dominuojantis, stipresnis genas. Atitinkamai, kūdikis labiau linkęs paveldėti tamsesnę akių spalvą iš savo tėvų. Garbanoti plaukai paveldimi pagal tą patį principą – juos suteikia dominuojantis genas.

Manoma, kad bruožų paveldimumui įtakos turi vaiko lytis. Taigi pirmagimiai berniukai panašesni į savo mamas, o mergaitės – į tėvus. Šiuo atveju intelektą, kaip taisyklė, vaikas paveldi iš motinos, nes už jį atsakingas genas yra X chromosomose. Moterys turi du, o vyrai tik vieną. Tuo pačiu čia išlieka galioti kryžminio paveldėjimo principas – jei mergaitę pagimdys genialus tėvas, greičiausiai ji paveldės jo intelektą. Berniukai turi daug mažesnę tokio paveldėjimo galimybę. Dėl šios priežasties, jei ieškote biologinio tėvo vaiko gimimui, būtų nebloga mintis atkreipti dėmesį į kandidato į pastojimą donoro intelekto lygį.

Tačiau recesyvūs, silpni genai taip pat gali būti paveldimi. Tai apima, pavyzdžiui, geną, suteikiantį vaikui šviesius plaukus. Jei kūdikio mama yra brunetė, o tėtis – šviesiaplaukis, kūdikis gali gimti šviesiais plaukais, tačiau tik tuo atveju, jei mama savo šeimoje turėjo šviesius plaukus.

Polinkis į blogus įpročius taip pat užkoduotas genetiniame lygmenyje. Taigi priklausomybę nuo alkoholio lemia genas, atsakingas už fermento, skaidančio alkoholį, sintezę. Jei genas mutavo tėvams, linkusiems vartoti alkoholį, vaikas gali paveldėti panašų polinkį.

Ar charakteris paveldimas?

Iki šiol mokslui nepavyko tiksliai įrodyti fakto, kad charakteris gali būti paveldimas. Tačiau prieš keletą metų buvo aptiktas „agresijos“ genas, kuris patvirtina šią teoriją. Žinoma, daug ką galima priskirti ir aplinkai, kurioje vaikas auga, ir auklėjimui. Galiausiai kūdikis gali tiesiog kopijuoti savo tėvų elgesį, tačiau genotipo įtakos visiškai atmesti negalima. Taigi jau tiksliai nustatyta, kad genai 34 proc. nulemia, ar vaikas bus linkęs į šiurkštų ar, priešingai, teisingą, mandagų elgesį.

Profesijos pasirinkimą lemia 40 proc. Lyderystės savybės taip pat dažniausiai yra paveldimos.

O jeigu nei tėvas, nei mama?

Dažnai nutinka taip, kad mažylis visai nepanašus nei į mamą, nei į tėtį. Šiuo atveju tikėtina, kad jis pakartoja vieno iš savo tolimų giminaičių genotipą. Gali būti, kad skirtumų priežastis yra ta, kad patys tėvai, augdami, labai pasikeitė. Verta peržiūrėti mamos ir tėčio vaikystės nuotraukas – gali būti, kad vaikas atrodo kaip jo tėvai tuo metu, kai jie patys buvo kūdikiai. Galiausiai verta suprasti, kad kūdikio išvaizda laikui bėgant keičiasi. Dažnai šeimos bruožai pradeda ryškėti tik praėjus keleriems metams po gimimo.

Tiesą sakant, genai beveik visada pasireiškia, o kartais tai nutinka visiškai netikėtai. Taigi 1993 m. Deanas Hameris atrado „homoseksualumo geną“, o 2004 m. taip pat parašė straipsnį apie „tikėjimo Dievu geną“. Pavyzdžiui, verslumo dvasia taip pat paveldima. Taigi dvyniai dažniausiai atkartoja vienam iš jų būdingus bruožus. JK jie ištyrė 609 dvynių poras ir paaiškėjo, kad jei vienas iš jų turi galimybę užsiimti verslu, tai kitas turi tokius pat gebėjimus. Mokslininkai jau priartėjo prie genialaus geno išskyrimo ir įdiegimo į genotipą. Ginčai šia kryptimi dabar vyksta ne dėl praktinės dalies, o dėl moralinio klausimo aspekto.

Teorija apie telegoniją

XIX amžiuje telegonijos teorija buvo labai paplitusi. Anot jos, kūdikio išvaizdą lėmė ne biologinio tėvo genai, o pirmasis mamos partneris. Ši teorija atsirado po to, kai arklių augintojas nusprendė sukryžminti kumelę ir zebrą. Eksperimentas buvo nesėkmingas, tačiau vėliau iš paprasto arklio gimę kumeliukai turėjo būdingas juosteles. Tačiau ši teorija negavo jokio kito patvirtinimo ir šiandien laikoma nepagrįsta.

Ką mes perduodame savo vaikams?

Absoliučiai visiems tėvams vienokiu ar kitokiu laipsniu rūpi klausimas: ką mes paveldime savo vaikams, kokias išvaizdos ir charakterio savybes jie gaus genetiškai?

Paveldėjimo ypatumai

Perdavimo ryšys tarp tėvų ir jų vaikų yra chromosomos su genais – kiekvienas genas yra DNR dalis, o kartu jie neša informaciją apie kiekvieną iš maždaug 3000 baltymų, sudarančių žmogaus kūną. Kiekvienoje žmogaus kūno ląstelėje, įskaitant lytines ląsteles, yra 46 chromosomos, kurios lemia genotipą. Pastojantis dar negimusis vaikas gauna 50% genetinės informacijos iš tėvo ir dar 50% iš motinos, tai yra 23 chromosomas iš tėvo ląstelės ir 23 iš motinos ląstelės. Be to, chromosomų dalijimasis vyksta visiškai atsitiktinai, ir neįmanoma tiksliai numatyti, kokias savybes vaikas gaus iš kiekvieno iš tėvų.

Išvaizda

Kiekviena iš 46 mūsų „genetinio rinkinio“ chromosomų turi daugybę skirtingų savybių, įskaitant tas, kurios lemia žmogaus išvaizdą. Todėl kai kurias išorines savybes vaikas dažniausiai paveldi iš tėčio, kai kurias – iš mamos, o kartais nutinka taip, kad mažylis atrodo nepanašus į nė vieną iš tėvų, bet jo nosis lygiai tokia pat kaip dėdės iš tėvo pusės, o smakras ir ausys yra kaip močiutės iš motinos pusės.

Kiekviena išorinė charakteristika – plaukų spalva, ūgis, akių spalva – yra „užkoduota“ kelių genų. Kai kurie iš šių genų yra recesyviniai (santykinai silpni), kai kurie yra dominuojantys (stiprūs, slopinantys „silpnesnius“). Pavyzdžiui, rudas akis lemia dominuojantis genas, o mėlynas – recesyvinis genas. Rudaakiai tėvai gali turėti „paslėptus“ recesyvinius mėlynakių genus, todėl jų vaikas gali turėti šviesias akis. Tačiau abu mėlynakiai tėvai negali turėti rudaakių vaiko, nes visi tokių tėvų akių spalvą lemiantys genai yra recesyviniai ir dominuojantis rudaakis tiesiog negali atsirasti iš niekur.

Daugeliu atvejų vaiko išvaizdą lemia ne tik tėvų išvaizda, bet ir „protėvių palikimas“, nes visi žmonės nešiojasi daugelio savo protėvių kartų genetinę informaciją.

Charakterio bruožai ir įpročiai

Mokslininkai mano, kad intelektualiniai gebėjimai yra paveldimi iš tėvų vaikams: gabūs ir išsilavinę tėvai daug dažniau turi gabių vaikų. Tačiau negalime sakyti, kad intelekto lygį lemia vien paveldimumas. Čia daug kas priklauso nuo draugų rato, vaiko auklėjimo, laiko, kurį tėvai skiria jo auklėjimui ir ugdymui. Motinos mityba nėštumo metu taip pat svarbi, nes nesubalansuota ir netinkama mityba gali turėti įtakos kūdikio psichinei raidai.

Be to, greičiausiai paveldimos muzikinės aistros, kūrybiniai gebėjimai ir meninis skonis. Šiuo atveju genetika įtakoja muzikinio ar meninio skonio formavimąsi maždaug 55 proc., likusi dalis priklauso nuo kultūrinės aplinkos, kurioje vaikas atsiduria. Kalbant apie kūrybinius gebėjimus, vien paveldimumo taip pat neužtenka: kad vaikas augtų gabus, tėvai turi laiku pastebėti šį talentą ir padėti jam vystytis.

Paveldimi ne tik teigiami bruožai, bet ir neigiami: priklausomybė nuo alkoholio, polinkis į agresiją, tinginystė. Vėlgi, tai, kiek šie bruožai pasireikš vaikui, labai priklauso nuo jo auklėjimo ir socialinio rato, į kurį jis patenka. Vaikai taip pat perima aktyvumą arba pasyvumą, emocionalumo lygį ir gebėjimą prisitaikyti. Todėl auklėjimo procese reikia atsižvelgti ir į vaiko gebėjimus ir savybes, ir į pačių tėvų ypatybes – juk jūsų vaikas daugeliu atžvilgių yra mažas jūsų paties atspindys.

Sveikata

Kalbant apie sveikatą, yra nemažai paveldimų ligų, kurias tėvai gali perduoti savo vaikams: daltonizmas, vitiligo (pasireiškia būdingomis balkšvomis dėmėmis ant odos), 1 tipo cukrinis diabetas, bronchinė astma, paveldima kardiomiopatija, cistinė liga. fibrozė, šizofrenija ir kt. Labai Metabolinės savybės (įskaitant lipidų ar aminorūgščių apykaitos sutrikimus organizme), polinkis sirgti tam tikromis širdies ir kraujagyslių ligomis, polinkis į depresiją ir atsparumo stresui lygis dažnai yra paveldimi.

Vaiko paveldėti „defektiniai“ genai ne visada pasireiškia, tai yra, sergamumas nebus šimtaprocentinis. Kai kuriais atvejais impulsas ligos vystymuisi yra išorinių veiksnių įtaka: netinkama mityba, aplinkos sąlygos, radiacija, apsinuodijimas cheminėmis medžiagomis. Be šių įtakų liga gali nepasireikšti visą žmogaus gyvenimą, tačiau pats „sugedęs“ genas neišnyksta ir gali būti paveldimas kitoms kartoms. Į tai turi atsižvelgti žmonės, kurie serga kokiomis nors paveldimomis ligomis ir planuoja turėti vaikų.

Imuninės sistemos funkcionavimo ypatumus daugiausia lemia ir paveldimumas, tačiau silpną vaiko imuninę sistemą galima „išmokyti“ efektyviai apsaugoti organizmą tinkama mityba, optimaliu režimu ir grūdinimu.

Beveik visos kūno funkcionavimo ir protinės veiklos problemos kyla ankstyvoje vaikystėje. Ir beveik visas mūsų kūno sveikatos ir gyvybingumo rezervas vėlgi yra padėtas vaikystėje. Todėl tam, kad turėtume sveikus vaikus, aktyvius, pasitikinčius savimi, laimingus, nuo pat gimimo jiems reikia skirti maksimalų dėmesį. Be to, dėmesys reiškia ne mažylio pagimdymą ir jam žaislų pirkimą pramoniniu mastu, o tinkamą auklėjimą, dėmesingą požiūrį į vaikų problemas, rūpesčius ir nerimą, gebėjimą kuo apgalvočiau organizuoti vaiko gyvenimą.
Sveiki vaikai – mūsų ateitis, o kokia ji bus, priklauso tik nuo mūsų pačių. Deja, ne visi jauni tėvai tiksliai įsivaizduoja, kaip elgtis su savo vaiku, kaip jį lavinti ir kaip stebėti jo sveikatą.
Nusprendėme padėti tiek jauniems, tiek patyrusiems tėveliams naudingais patarimais ir svarbia informacija. Šioje skiltyje rasite daug straipsnių apie vaiko sveikatą, vaiko organizmo ypatybes, kūdikių priežiūros ir vyresnių vaikų auginimo subtilybes.

Sanatorijos Baltarusijoje
Sanatorijos Baltarusijoje be tarpininkų iš kelionių agentūrų Sočio sanatorijos
sonikstur.ru

Ką lemia mūsų genai. Žmogaus genetika

Filmas „Paprastas stebuklas“

Esu baisus žmogus – klastingas, kaprizingas, kerštingas. Ir labiausiai įžeidžiantis dalykas yra tai, kad tai ne mano kaltė! Protėviai kalti – jie elgėsi kaip paskutinės kiaulės, o dabar aš išnarplioju jų praeitį. O aš pati esu maloni ir protinga iš prigimties.
parsisiųsti video

Fantazuoti apie savo galimybes nežinant apribojimų yra neatsakinga. Neteisinga įsitraukti į psichologiją ir pamiršti fiziologiją bei genetiką. Aukštesnis auga per žemesnįjį, ir bet kuris psichologas turėtų žinoti genetikos pagrindus. Netiesa, kad naujagimis yra tik kūnas su genų rinkiniu: naujagimis jau yra visuomenės narys, tai kažkieno vaikas, mama jį jau myli, o tėtis pasiruošęs jį auginti. Dar niekas nežino, ar vaikas nuo gimimo turi bent proto, valios ir dvasios užuomazgas, tačiau viena galima drąsiai teigti: nuo gimimo vaikas turi savo genus, kurie lemia jo gyvenimą ir vystymąsi. Žmogaus genetika – tai įgimtos žmogaus savybės, perduodamos per genus.

Genai yra DNR dalys, kuriose yra informacija apie paveldimumą. Įgimtos žmogaus savybės, perduodamos per genus – žmogaus genetika. Genotipas – organizmo genų visuma, fenotipas – išorinės šių genų apraiškos, organizmo savybių rinkinys. Fenotipas – tai viskas, ką galima pamatyti, suskaičiuoti, išmatuoti, aprašyti tiesiog žiūrint į žmogų (mėlynos akys, šviesūs plaukai, žemo ūgio, choleriškas temperamentas ir pan.).

Vyrų genotipas yra įvairesnis, moterų – fenotipas.

Kai kurių genetikų nuomone, genai didesniu mastu perduoda programas ne kitai kartai, o per ateinančią kartą, tai yra, jūsų genai bus ne jūsų vaikuose, o jūsų anūkuose. Ir jūsų vaikai turi jūsų tėvų genus.

Ką lemia mūsų genai? Genai lemia mūsų fizines ir psichines savybes. Berniukai lengviau orientuojasi objektyviame pasaulyje, mergaitės – santykių pasaulyje. Kai kurie gimė turėdami absoliučią klausą muzikai, kai kurie su absoliučia atmintimi, o kai kurie su labai vidutiniais sugebėjimais.

Vaiko gebėjimai priklauso ir nuo tėvų amžiaus. Genialūs vaikai dažniausiai gimsta poroje, kai mamai 27 metai, o tėčiui 38. Tačiau sveikiausi vaikai gimsta jaunesniems tėvams, kai mamai 18–27 metų. Jūsų pasirinkimas? Genai lemia daugelį mūsų charakterio bruožų ir polinkių. Berniukai labiau linkę dirbti su automobiliais, o ne su lėlėmis. Genai turi įtakos mūsų individualiems polinkiams, įskaitant ligas, asocialų elgesį, talentą, fizinę ar intelektinę veiklą ir kt. Ar galima sakyti, kad visi žmonės nuo vaikystės turi natūralų polinkį į gėrį, kad žmogus iš prigimties yra geras? Tai vienas iš pagrindinių klausimų, dėl kurių tęsiasi psichologų diskusijos.

Kartu svarbu visada atsiminti: polinkis žmogų stumia, bet nenulemia jo elgesio. Genai atsakingi už polinkį, o žmonės – už elgesį. Ir jūs galite dirbti su savo polinkiais: vienus ugdyti, mylėti, o kitus palikti už jūsų dėmesio, užgesinti, pamiršti.

Genai lemia laiką, kada koks nors mūsų talentas ar polinkis pasireikš arba nepasireikš.

Genai lemia laiką, kada gali pasireikšti kai kurie mūsų talentai. Atėjau geru laiku, kai buvo paruošti genai, ir tai padarė stebuklą. Jei praleidi laiką, skrendi pro šalį. Šiandien vaiko imlumas raidos procesams yra didelis - jis yra „tuščias lapas“, „sugeria tik tai, kas gera“ ir „labai gabus“, o po metų: „nieko nesupranta“, „abu į kaktą“. ir kaktoje“ ir „obuoliai nukrenta netoli nuo medžio“ (deja).

Genai lemia, kada mūsų lytinis potraukis pabunda ir kada užmiega. Genai turi įtakos ir laimei, ir charakterio savybėms.

Edinburgo universiteto psichologai, išanalizavę daugiau nei 900 dvynių porų duomenis, rado įrodymų, kad egzistuoja genai, lemiantys charakterio bruožus, polinkį būti laimingam ir gebėjimą lengviau toleruoti stresą.

Agresyvumas ir draugiškumas. genialumas ir kvailumas. autizmas ar ekstraversija yra perduodami vaikams iš tėvų kaip polinkiai. Visa tai gali pakeisti išsilavinimas, bet skirtingu laipsniu, nes polinkiai taip pat skiriasi. Tai, ar vaikas mokosi, ar ne, taip pat susiję su jo genetika. Ir iškart atkreipkime dėmesį: sveiki vaikai yra gana mokomi. Žmogaus genetika daro žmones išskirtinai išmokstama būtybe!

Genai yra mūsų galimybių, įskaitant gebėjimą keistis ir tobulėti, nešėjai. Įdomu tai, kad vyrai ir moterys šiuo atžvilgiu turi skirtingus gebėjimus. Vyrai dažniau nei moterys gimsta su vienokiais ar kitokiais nukrypimais: tarp vyrų daugiau tų, kurie bus labai aukšti ir labai žemo ūgio, labai protingi ir, atvirkščiai, talentingi ir idiotai. Atrodo, kad gamta eksperimentuoja su vyrais. Tuo pačiu, jei vyras gimė toks, jam per gyvenimą tai labai sunku pakeisti. Žmogus prisirišęs prie savo genotipo, jo fenotipas (išorinė genotipo apraiška) kinta mažai.

Jei gimei ilgai, ilgai išliksi. Žemo ūgio žmogus sporto pagalba gali pakilti 1-2 centimetrus, bet ne daugiau.

Moterims padėtis kitokia. Moterys gimsta vidutiniškai identiškesnės, tarp jų yra mažiau biologinių ir genetinių nukrypimų. Dažniausiai tarp moterų yra mažiau vidutinio ūgio, vidutinio intelekto, vidutinio padorumo, idiotų ir mėšlų nei tarp vyrų. Bet ir išskirtinis intelektualiai ar morališkai – panašiai. Atrodo, kad evoliucija, vykdydama eksperimentus su vyrais, nusprendžia nerizikuoti ant moterų ir viską, kas patikimiausia, investuoja į moteris. Tuo pačiu metu moterų individualus (fenotipinis) kintamumas yra didesnis: jei mergaitė gimė maža, palyginti su kitais, ji galės pasitempti 2–5 cm (daugiau nei gali vaikinas). Moterys turi didesnę laisvę nuo savo genotipo ir turi didesnę galimybę nei vyrai keistis.

Genai suteikia mums galimybes, o genai riboja mūsų galimybes.

Iš kviečio grūdo išauga išdidi kviečio varpa, o iš obels sodinuko – graži šakota obelis. Mūsų esmė, mūsų polinkiai ir galimybė save realizuoti yra mums duoti genų. Kita vertus, iš kviečio grūdo išaugs tik kviečio varpa, iš obels sodinuko išaugs tik obelis, ir kad ir kiek pripūs varlė, jaučio neišpūs. Ji net neturi jėgų plyšti nuo įtampos.

Žmogus yra gamtos dalis, ir visa tai, kas pasakyta, tinka jam. Genai lemia mūsų galimybių ribas, įskaitant mūsų gebėjimą keistis ir siekti augimo bei tobulėjimo. Jei tau pasisekė su genais, sugebėjai įsisavinti tėvų ir mokytojų įtaką ir užaugai išsivysčiusiu, doru ir talentingu žmogumi. Ačiū tėveliams! Jei jums pasisekė mažiau su savo genais ir jūs (staiga!) gimėte pūkas, tada geriausioje aplinkoje užaugsite tik gerai išauklėtas pūkas. Šia prasme mūsų genai yra mūsų likimas, ir mes negalime tiesiogiai pakeisti savo genų, savo gebėjimų augti ir keistis.

Kiek mums genetiškai būdinga – labai prieštaringas klausimas (paveldimumo ir aplinkos sąveiką tiria psichogenetika). Tiesa, kuo labiau žmogus tolsta nuo gyvūnų pasaulio, tuo mažiau jame įgimta ir daugiau įgyta. Kol kas turime pripažinti, kad dauguma iš mūsų turi daug įgimtų dalykų. Vidutiniškai, anot genetikų, genai lemia 40% žmogaus elgesio.

Jei mylite savo vaiką ir mokate būti geru tėvu bei pedagogu, ar jums sėkmė garantuota? Nr. Kad ir koks talentingas mokytojas bebūtumėte, galite susilaukti „rūgščio“ ar sunkaus vaiko, su kuriuo tikrai mažai ką gali nuveikti. Jei darysite viską, ką galite, galite sumažinti bėdą, kurią šis vaikas sukels žmonėms, bet ar turėsite laiko išauginti jį vertu žmogumi po dviejų dešimtmečių jo auginimo? Ne visada taip pavyksta. Žmogus gimsta su savo charakteriu ir gali būti labai įvairus. Kai kurie vaikai gimsta iškart „namuose“ – jų charakteris lengvas, lankstus, draugauja su suaugusiais ir jų klauso. Kiti nuo pat pradžių turi sunkų charakterį: sunku ir jiems patiems, ir jiems.

Ką tai reiškia? Tik tiek, kad verta atidžiau pažvelgti į tą ar tą, su kuriuo ketinate kurti šeimą. Atkreipkite dėmesį į artimuosius, atsižvelgdami ne tik į tai, kad su jais teks susitikti, bet ir į tai, kad jūsų vaikas taip pat gali turėti tam tikrą charakterį. Geri jums artimieji!

Genetika gali būti gera arba bloga, taip pat tai priklauso nuo mūsų gyvenimo būdo. Esant palankioms sąlygoms ir geram ugdymo procesui, galimas neigiamas polinkis gali būti neįsisąmonintas arba koreguojamas, „uždengtas“ kaimyninių pabudusių genų įtaka, gali pasireikšti teigiamas, kartais paslėptas, polinkis. Kartais žmogus (vaikas) tiesiog nežino savo galimybių, o kategoriškai „pasiduot“, teigti, kad „iš šito bjauraus ančiuko gulbe neišaugs“, yra pavojinga.

Kitas pavojus, kita rizika – eikvoti laiką ir energiją žmogui, iš kurio nieko gero negali išeiti. Sakoma, kad genijumi gali tapti bet kas, ir teoriškai tai tiesa. Tačiau praktikoje vienam užtenka trisdešimties metų, o kitam – trijų šimtų metų, o investuoti į tokius probleminius žmones – nuostolinga. Sporto treneriai sako. kad būtent įgimtas talentas, o ne treniruočių metodai yra svarbiausias veiksnys formuojant būsimą čempioną. Tai, kas žmogui duota iš prigimties, yra pagrindas, ant kurio galima statyti visa kita.

Jei mergaitė gimė rudaplaukė su žaliomis akimis ir „polinkiu“ turėti antsvorio, tuomet, žinoma, galite jai dažyti plaukus ir nešioti spalvotus lęšius: mergina vis tiek liks žaliaakė rudaplaukė. Tačiau ar jos „polinkis“ pavirs į penkiasdešimt didelių dydžių, kuriuos nešioja visi jos giminaičiai, daugiausia priklauso nuo jos pačios. O juo labiau nuo jos priklauso, ar sulaukusi keturiasdešimties, sėdėdama šiame penkiasdešimties dideliame dydžiuje, ji bars valstybę ir savo neišsipildžiusį gyvenimą (kaip daro visi jos artimieji), ar susiras daug kitos įdomios veiklos.

Ar gali žmogus pasikeisti, kartais įveikti, o kartais patobulinti savo genetiką? Atsakymas į šį klausimą negali būti bendras, nes tai taip pat nustatoma individualiai genetiškai. Apskritai teisinga sakyti, kad vaiko raidą lemia jo polinkiai plius auklėjimas. Tačiau vienam vaikui nuo gimimo 90% lemia jo polinkiai ir tik 10% gali pridėti auklėjimas (užsispyręs vaikas), o kitam, lanksčiam vaikui jis beveik kaip tuščias lapas, 10% polinkių ir 90% to, ką tu įdedi per auklėjimą, tai ir bus. Abu santykiai yra įgimta vaiko savybė.

Koks jūsų ar jūsų vaiko santykis? Tai galite suprasti tik eksperimentiškai, pradėję dirbti su savo vaiku (ar savimi). Pradėkite! Genai nustato galimybes, nuo mūsų priklauso, kiek mes realizuojame šias galimybes. Jei turite gerą genetiką, galite padaryti juos dar geresnius ir perduoti savo vaikams kaip brangiausią dovaną. Mūsų DNR prisimena. kokią turėjome vaikystę, yra pastebėjimų, kad įpročiai, įgūdžiai, polinkiai ir net manieros yra perduodami genetiškai. Jei išsiugdėte geras manieras, gražias manieras, gerą balsą, pripratote prie kasdienės rutinos ir atsakomybės, tuomet yra didelė tikimybė, kad anksčiau ar vėliau tai taps jūsų pavardės genotipo dalimi.

Genai lemia mūsų polinkius, galimybes ir polinkius, bet ne mūsų likimą. Genai lemia veiklos pradžios tašką – vieniems geriau, kitiems sunkiau. Tačiau tai, kas bus daroma šios svetainės pagrindu, jau nebe genų, o žmonių rūpestis: paties žmogaus ir jo artimųjų.

Galvojant apie genetiką, svarbu atminti, kad žmogus negyvena ir nekuria savęs vienas. Jei pasikliaujate tik savo genetika, galite likti laukiniu. Mus supa kultūra, sukurta per daugelį kartų per daugelį šimtų metų, kuri perėmė viską, kas geriausia iš kiekvieno genetikos. Mes esame mokomi ir galime mokytis. Tai, ką sunku išsiugdyti pačiam, gali padėti mokytojas ar treneris: galbūt jis turi tam genetiškai nulemtą nuostabų talentą. Žmonės gali padėti vieni kitiems. Ko vienas negali padaryti, padarysime kartu!

Genetika gali būti patobulinta – jei ne visada jūsų asmeniniame likime, tai tikrai jūsų rūšies likime. Sėkmės su genetika!

Ar charakteris paveldimas?

„Viskas kaip tavo tėvas“: genai ar auklėjimas?

Temperamentas, charakteris, auklėjimas? Kokiomis proporcijomis šie komponentai perduodami vaikams iš tėvų? Ar galima sakyti, kad charakteris yra paveldimas ir netampa tam tikro auklėjimo ar tėvų elgesio kopijavimo rezultatu?

Ryšį tarp charakterio ir biologinio pagrindo (būtent kūno sandaros) 1964 m. atskleidė Ernstas Kretschmeris ir Williamas Sheldonas savo darbe „Kūno struktūra ir charakteris“.

Ištyrę daugiau nei du šimtus pacientų, jie sugebėjo nustatyti aiškų kūno sandaros ir charakterio modelį, ypač kai kalbama apie sunkią patologiją. Be to, genetinio fono ir charakterio ryšys buvo tiriamas naudojant dvynių metodą, siekiant sukurti panašią normalaus charakterio tipologiją (ne psichopatologinę, kaip yra Kretschmerio ir Sheldono duomenų atveju).

Rodiklių Ekstraversija/Introversija, Emocinis stabilumas/Nestabilumas koreliacijos koeficientai:

Skaičių skirtumas akivaizdus. Lengva daryti prielaidą apie įgimtų smegenų veiklos ypatybių egzistavimą, lemiančių tolesnį žmogaus temperamento ir charakterio formavimąsi.

Ar žmogus aukščiau savo biologijos?

Ilgą laiką tokie tyrimai buvo griežtai kritikuojami dėl bandymo „biologizuoti asmenybę“. Todėl svarbu pažymėti, kad jie kalba tik apie būtinąsias charakterio raidos sąlygas. apie charakterio formavimosi biologinį pagrindą. O kokiu žmogumi tapti remiantis šia "biologija" yra kiekvieno asmeninis pasirinkimas.

Kaip žmogaus kūnas turi tam tikrų konstituciškai nulemtų savybių, taip ir individo nervų sistema turi tam tikrų įgimtų savybių, kurios vėliau tampa charakterio formavimosi pagrindu.

Kas savo charakteriu paveldima?

I. P. Pavlovas nustatė tik tris įgimtus parametrus: jėgą, pusiausvyrą ir nervų procesų mobilumą.

Šiuolaikiniuose užsienio mokslininkų darbuose lemiamas vaidmuo, esant tam tikroms temperamento savybėms, skiriamas įgimtoms atskirų smegenų struktūrų savybėms.

Skiriama vagotonikos ir simpatikotonikos psichika, psichika, kurioje vyrauja smegenų žievės funkcija, ir psichika, kurioje vyrauja subkortikinių struktūrų funkcija.

Žmogaus smegenų funkcionavimo ypatumus galima klasifikuoti net pagal tam tikrų centrų veiklos vyravimą supančio pasaulio suvokime: vizualinis suvokimo tipas, klausos, kinestezinis tipas (S. Efremcevo dominuojančio suvokimo modalumo diagnostika)

Daugelis tyrinėtojų vis dar teikia didelę reikšmę formuojant žmogaus charakterį ir elgesį humoraliniams veiksniams, ty endokrininės sistemos įtakai.

Remiantis šiomis idėjomis, jie išskiria: hipotiroidinį ir hipotiroidinį temperamento tipus, apie thetanoidinį ir Gravesoidinį tipą, apie hipogenitalinį, hiposuprarenalinį, hipo- ir hiperhipofizės tipus, tačiau tokios išvados yra labai abejotinos ir nepagrįstos pakankamu kiekiu patikimi duomenys.

Taigi, anot Eysenck, žmogaus charakterio ekstraversija ir intraversija priklauso nuo tinklinio darinio funkcionavimo, o neurotiškumo rodikliai – nuo ​​limbinės sistemos veiklos. J. Grėjus, tęsęs ir išplėtęs Eysencko tyrimus, įrodė žievės, vidurinių smegenų ir limbinių struktūrų sričių struktūrinių ypatybių svarbą formuojant temperamento savybes.

Temperamento savybės pasireiškia jau ankstyvoje vaikystėje. Tėvai iš karto gali pastebėti, koks aktyvus ir bendraujantis vaikas, kaip greitai jis prisitaiko prie naujų sąlygų, kaip greitai pavargsta ir pan.

Iš diferencinės psichologijos pozicijų temperamentas laikomas pagrindiniu individualumo aspektu, pirmiausia nulemtu biologinių žmogaus kūno savybių.

Tačiau įgimtos žmogaus nervų sistemos veikimo ypatybės sukuria tik pagrindą ir kryptis charakterio raidai, o kokia forma tam tikri bruožai atsiras toliau, lemia auklėjimas ir žmogaus raidos aplinka.

Taigi nervinių procesų išsekimas, kartu su jų jėgomis, priklausomai nuo auklėjimo, gali pasireikšti kaip lengvas nekantrumas, greitas nuovargis, kai žmogui reikia reguliarių pertraukų atliekant užduotis, taip pat ryškus dirglumas, šiurkštumas ir nekontroliuojami išpuoliai. pyktis ir grubumas artimųjų atžvilgiu .

Paveldimumas ir psichopatologija

Taigi akivaizdu, kad žmogaus charakteris yra genetiškai nulemtų (įgimtų) ir įgytų socialinės sąveikos procese sudėtingos sąveikos rezultatas.

Jei yra nepalankus abiejų determinantų sutapimas, galimas charakterio vystymasis pagal psichopatologinį tipą. Esant palankiai aplinkos veiksnių įtakai, net stiprus genotipinis polinkis gali nerealizuotis ir nelemti psichopatologinių nukrypimų susidarymo.

Dėl to kyla klausimas dėl ankstyvos polinkio į psichopatologinio charakterio formavimosi diagnostikos remiantis įgimtomis biologinėmis psichikos ypatybėmis ir vaiko auklėjimu atsižvelgiant į šias savybes. Toks požiūris į vaikų auklėjimą ir mokymą leis vaikui normaliai vystytis ir išvengti įgimtų jo psichikos savybių sustiprinimo ir įgyvendinimo.

Genetinių determinantų įtaka konstitucinei psichopatijai išsivystyti ryškiausia. Konstitucine arba branduoline psichopatija turime omenyje giliai slypinčią individo asmenybę, įgimtas ir genetiškai nulemtas jo charakterio savybes ir savybes, pasiekiančias patologinį sunkumo laipsnį ir praktiškai nesikeičiančias visą gyvenimą.

Sovietinėje psichiatrijoje jie buvo aiškinami „įgimtu nervų sistemos nepilnavertiškumu“. Kitaip tariant, jau tada dėl asmeninių pokyčių negrįžtamumo ir stabilumo buvo akivaizdus tokio charakterio vystymosi biologinis pagrindas.

Pateikė MuHyc antradienį, 2017-08-15 - 20:00

Tai, kaip sunkiai žmogus mokosi paauglystėje, tiesiogiai veikia jo intelektinius gebėjimus ateityje. Šio principo ragina Rutgerso universiteto (JAV) ekspertai, remdamiesi smegenų neuronų gyvenimo trukmės ir mokymosi proceso ryšio tyrimo rezultatais. Galbūt jus domina: 6 požymiai, kad jūsų vaikas yra perkrautas Anksčiau

Charakteris, paveldimumas ir auklėjimas. (tėvų susirinkimas)

MBOU Sofrinskaya 2 vidurinės mokyklos pradinių klasių mokytojos tėvų susirinkimo scenarijus Nadežda Petrovna Liukshova

Charakteris, paveldimumas ir auklėjimas.

Charakteris, paveldimumas ir auklėjimas. Atrodytų, koks jų santykis, kokia tarpusavio priklausomybė? Daugelis žmonių norėtų sužinoti, ar charakteris sukurtas auklėjant, ar paveldimas. Iš tiesų, klausimas yra labai svarbus teisingas jo supratimas yra labai svarbus švietimo klausimui.

Pirmiausia išsiaiškinkime, kas yra charakteris ir kaip jis pasireiškia. Charakteris suprantamas kaip ne visų, o tik stabilių ir reikšmingiausių žmogaus asmenybės psichologinių savybių visuma, susiformavusi veikiant aplinkai ir auklėjimui. Charakteris atsiskleidžia žmogaus veiksmuose, jo elgesyje įvairiomis gyvenimo sąlygomis. Kadangi žmogus gyvena visuomenėje, jo charakterio bruožai atsiskleidžia, atskleidžiantys jo požiūrį į žmones. Tokie bruožai gali būti jautrumas, komunikabilumas, tiesumas, iniciatyvumas arba jiems priešingi neigiami bruožai – bejausmė, apgaulė, pasyvumas. Žmogaus požiūris į save gali atskleisti tokius bruožus kaip kuklumas, savigarba, savikritiškumas arba priešingi neigiami bruožai – arogancija, savęs žeminimas, pasitikėjimas savimi.

Kadangi charakteris turi įtakos žmogaus elgesiui ir veiksmams, tai, žinoma, žinant vaiko charakterį, galima tam tikru mastu nuspėti, kaip jis elgsis konkrečiu atveju. Žinodami dukters jautrumą ir reagavimą, tėvai siunčia ją į vaistinę pasiimti vaistų. Žinant, kad sūnus visada išsiskiria užsispyrimu ir darbštumu, atsakinga užduotis yra patikėta jam, o ne kam kitam, suprantant, kad jis neišeis, kol nebaigs darbo.

Charakteris išreiškia ne visus individualius bruožus, o tik pačius esminius, susijusius su asmens dorovine orientacija ir valia, todėl negalima laikyti, kad pradinio mokyklinio amžiaus vaikai turi tvirtai nusistovėjusį charakterį. Jų charakteris tik pradeda formuotis, o kai kuriems vaikams jis yra ryškesnis, o kitiems jis vis dar prastai išryškintas.

Kai kurie tėvai mano, kad charakterį paveldi vaikai. Mokytis arba neauklėti, o jei gimei užsispyręs, toks ir liksi. Nepakanka pasakyti, kad tai klaidinga nuomonė. Toks požiūris yra tiesiog – tiesiog žalingas. Nes tai silpnina pedagogų valią ir skiepija netikėjimą ugdymo galia. Vienintelis dalykas, kurį daro tėvai, yra oh ir aah, bejėgiškai numoja ranka, matydami savo vaikų charakterio trūkumus. Charakterio paveldimumo teorijos šalininkai nesistengia paveikti vaiko, nes yra iš anksto įsitikinę, kad nieko iš to nebus. Dar blogiau, jei užsikrečia patys vaikai. Jie nenori nieko keisti savo charakterio. Pateisindami jie sako: ką aš galiu daryti su savimi, jei turiu tokį charakterį.

Tačiau daugybė sudėtingiausių charakterių koregavimo pavyzdžių rodo, kad formuojant charakterį pagrindinis vaidmuo tenka ugdymui, kad tam tikri jo bruožai transformuojasi gyvenimo procese.

Paveldimas ne charakteris, o nervų sistemos tipas, kitaip tariant, tam tikras pagrindinių nervų procesų savybių derinys: jėgos, pusiausvyros ir judrumo.

Net ir gimdymo namuose galima pastebėti skirtingą vaikų elgesį: vieni garsūs, neramūs, aktyvūs ir kelia daug rūpesčių, kiti – ramūs. Tai paveldimos nervų sistemos savybės, kaip ir veido bruožai, plaukų spalva, ūgis, taip pat širdies ir kraujagyslių sistemos savybės.

Bet ar tai reiškia, kad, būdama įgimta, nervų sistemos savybės išlieka nepakitusios? Žinoma, kad ne. Žmogaus nervų sistema nėra kažkas sustingusi, veikiama gyvenimo sąlygų, ji gali keistis ir atstatyti.

Paveldimos nervų sistemos savybės tam tikru mastu įtakoja charakterį, bet jokiu būdu nenulemia visų būsimo charakterio bruožų. Daug kas priklausys nuo gyvenimo sąlygų ir auklėjimo. Pavyzdžiui, pernelyg karštą nuotaiką ir dirglumą sukelia silpnas nervų sistemos tipas, kitaip tariant, įgimtas nervų sistemos silpnumas, nesugebėjimas susidoroti net su dažniausiai pasitaikančiais dirgikliais. Jei nekreipiate į tai dėmesio, nesirūpinate nervų sistemos stiprinimu ir nekeičiate savo požiūrio į vaiką, tada dirglumas ir trumpalaikis temperamentas, kaip silpnos nervų sistemos pasekmė, sustiprėja ir tampa charakterio bruožais. Lygiai taip pat atšiaurumas, kaip nesubalansuoto (nekontroliuojamo) nervų sistemos tipo pasekmė, netinkamai auklėjant, gali virsti charakterio savybe.

Nervų sistemos tipas įtakoja charakterį, o charakteris (t. y. nauji bruožai, atsiradę auklėjimo procese) – aukštesnio nervinio aktyvumo tipą. Saviugdos prasmė ta, kad pats žmogus, mobilizuodamas savo charakterį, kovoja su savo neigiamomis prigimtinėmis savybėmis: sugeba, kaip sakoma, pažaboti emocijas, irzlumą.

O vaikui tai turėtų padėti suaugęs žmogus, kuris yra šalia.

Išorinė aplinka daro didžiulę įtaką žmogaus raidai, charakterio ir valios formavimuisi, požiūriui į mus supantį pasaulį.

Vaiko charakteris pradeda formuotis labai anksti. Šiuo laikotarpiu vaikui didelę įtaką daro tėvų elgesys, jų asmeninis pavyzdys žmonių, asmeninių ir viešų dalykų atžvilgiu.

Vaikas, mėgdžiodamas savo tėvus, įsisavina jų bruožus. Senolių išsilavinimas pasireiškia ne tik tada, kai jie moko vaikus. Tai, ką tėvai daro, kaip elgiasi, turi daug stipresnę įtaką vaikui nei tai, ką jie jam sako. Todėl niekada neturime pamiršti galingos gyvo pavyzdžio įtakos. Jei vaikas matys, kad tėvai yra dėmesingi žmonėms, teisingi, malonūs, užjaučiantys ir iš jo reikalauja to paties, tada jis užaugs su tokiomis charakterio savybėmis. Bet jei vaikų akivaizdoje tėtis ir mama nėra nuoširdūs, apgaudinėja, blogai elgiasi su kitais, vaikai tokį elgesį priima kaip savaime suprantamą dalyką ir patys taip elgiasi.

Taip sukuriama iliuzija, kad charakteris yra paveldimas iš tėvų vaikams. Realiai vaikų ir tėvų charakterių panašumas paaiškinamas ne paveldimumu, o nuolatine tėvų įtaka savo vaikams, nuolatiniu asmeniniu pavyzdžiu.

Tačiau pilnaverčio charakterio ugdymui neužtenka vieno gero pavyzdžio iš tėvų, vien sveikos šeimyninės atmosferos. Neužtenka iš vaikų tik reikalauti teisingo elgesio: būti organizuotam ir tvarkingam, teisingam ir darbščiam. Svarbiausia yra palaipsniui išmokyti juos atlikti teisingus veiksmus, sustiprinti teisingas elgesio normas. Sąžiningumas, jautrumas, atkaklumas ir kitos teigiamos savybės niekada nepatvirtinamos žodžiais, jei nesudarome vaiko į tokias sąlygas, kuriomis jis galėtų tai parodyti.

Patirtis rodo, kad atmosfera šeimoje vaidina svarbų vaidmenį formuojant charakterį.

Per didelis tėvų griežtumas duoda ir neigiamų auklėjimo rezultatų. Nuolatinė bausmės baimė slegia vaikus, paralyžiuoja jų aktyvumą ir savarankiškumą. Jie auga silpnavaliai, bailūs, bejėgiai. Tėvai neįsivaizduoja, kad savo rimtumu žudo gyvą vaiko mintį, vaiko poreikį dalintis savo mažomis mintimis ir patirtimi su vyresniaisiais. Tokiomis sąlygomis susidaro prielaidos vystytis nepageidaujamiems charakterio aspektams: izoliacijai, iniciatyvos stokai.

Dar turime atsakyti į vieną klausimą: kodėl skirtingų charakterių vaikai auga toje pačioje šeimoje, pas tuos pačius tėvus?

Tai pirmiausia paaiškinama tuo, kad gyvenimo sąlygos šeimoje niekada nesikeičia. Keičiasi šeimos biudžetas, jo sudėtis, gyvenimo sąlygos ir kt.

Tėvai skirtingai elgiasi su savo vaikais. Daugeliui tėvų pirmagimis ilgą laiką lieka vienintelis numylėtinis, o mama ir tėtis nuo jo dreba, tai gali turėti įtakos charakterio formavimuisi. Bet tada atsiranda antrasis, ir tėvai reikalauja nuolaidų iš vyresniojo jaunesniajam. Požiūris į vyresniuosius iš esmės keičiasi. Pripratę prie senojo gyvenimo būdo ir susiklosčiusių požiūrių į jį, pirmagimis maištauja ir nesutinka su naujais reikalavimais bei nauju požiūriu į jį. Jis dažnai sprogsta ir yra nemandagus savo tėvams. Dėl staigių santykių pokyčių prastėja jo charakteris: formuojasi žiaurumas, savivalė, pasipūtimas, neatsakingumas. Savo ruožtu jaunesnysis įpranta po truputį ieškoti išeičių iš slegiamos vyresniojo padėties ir piktnaudžiauja savo padėtimi. Taip tų pačių tėvų vaikams sukuriami skirtingi charakterio bruožai.

Anglų kalbos literatūroje psichogenetikai apibrėžti vartojamas terminas „elgesio genetika“. Kai kurie mokslininkai teigia, kad ši disciplina yra psichologijos, neurologijos, genetikos ir statistikos sankirtoje; kiti mano, kad tai psichologijos šaka, kuri tiesiog naudoja genetinius metodus, kad ištirtų žmonių ir gyvūnų individualių skirtumų prigimtį ir kilmę. Atrodo, kad paskutinis apibrėžimas yra artimesnis šios mokslinės krypties esmei, nes jame pagrindinis dėmesys skiriamas psichikos struktūrai ir darbui, o genetinis komponentas veikiau yra veiksnys, darantis jai įtaką.

Lyties psichogenetika: berniukas, užaugintas kaip mergaitė

Skirtingų lyčių žmonių elgesio skirtumai yra viena iš šios srities problemų. Vadovėlinis pavyzdys, nulėmęs šiuolaikines idėjas apie lyčių psichogenetiką, yra Davido Reimerio, berniuko, užaugusio kaip mergaitė, atvejis. Davidas (turėjęs brolį dvynį) gimė neturtingoje kanadiečių šeimoje ir, būdamas kūdikis, patyrė nelaimingą atsitikimą, per kurį neteko penio. Reimersai ilgą laiką negalėjo rasti išeities iš šios situacijos, o paskui atsitiktinai sužinojo apie Johno Money (sąvokos „lytis“ kūrėjo) teoriją, kuris buvo tikras, kad lyties vaidmenį lemia auklėjimas, ir ne pagal DNR. Tai paneigiančių duomenų tuo metu nebuvo.

Chirurgijos išsivystymo lygis neleido atlikti rekonstrukcinės chirurgijos, o Deivido tėvai nusprendė pasidaryti lyties keitimo operaciją, tikėdamiesi sūnų užauginti dukra. Vaikui buvo suteiktas naujas vardas – Brenda. Brenda turėjo žaislų, drabužių ir užsiėmimų mergaitėms, brolis elgėsi kaip su seserimi, o tėvai – kaip su dukra. Tačiau netrukus paaiškėjo, kad tiek psichologiškai, tiek išoriškai mergina vystosi pagal vyrišką tipą. Brenda neturėjo gerų santykių mokykloje (ji nesidomėjo bendraamžiais, o berniukai nenorėjo žaisti su mergina), o dienoraštyje rašė, kad „su mama neturi nieko bendro“. Galiausiai mergina pradėjo galvoti apie savižudybę, o tada tėvai nusprendė pasakyti jai tiesą. Brenda tris kartus nesėkmingai bandė nusižudyti, po kurių nusprendė vėl tapti berniuku. Jai buvo atlikta hormonų terapija ir atlikta operacija, siekiant atkurti pirmines seksualines savybes.

Daktaro Money teorija buvo paneigta. Deividui buvo sumokėta didelė kompensacija už patirtas kančias, tačiau jo psichologinės problemos taip ir nebuvo iki galo išspręstos. Suaugęs Reimeris vedė ir įsivaikino tris vaikus, tačiau netrukus po brolio, kuris mirė nuo antidepresantų perdozavimo, mirties, nusižudė. Tuo metu jam buvo 38 metai.

Šiandien žinome, kad lytis nulemta genetiškai. Švietimu, spaudimu ar manipuliavimu žmogų paversti vyru ar moterimi neįmanoma: genetikai būdingi mechanizmai yra nepalyginamai stipresni už visa tai. Štai kodėl šiandien žmonėms, kuriems diagnozuota translytis, skiriama lyties keitimo operacija, siekiant suderinti jų biologinę lytį su psichologine.

Fenilketonurija: neuronų ataka

Genetinių mechanizmų įtaka psichikos funkcionavimui gali pasireikšti ne tik tokiais esminiais klausimais kaip lytis. Kitas pavyzdys yra fenilketonurija, paveldimas aminorūgščių, pirmiausia fenilalanino, metabolizmo sutrikimas. Šios medžiagos yra visų žinomų gyvų organizmų baltymuose. Paprastai kepenų fermentai turėtų paversti jį tirozinu, kuris, be kita ko, yra būtinas neurotransmiterių sintezei. Tačiau sergant fenilketonurija trūksta arba jų trūksta reikiamų fermentų, todėl fenilalaninas tampa fenilpiruvine rūgštimi, kuri yra toksiška neuronams. Tai sukelia rimtus centrinės nervų sistemos pažeidimus ir demenciją.

Fenilalanino yra mėsoje, paukštienoje, jūros gėrybėse, kiaušiniuose, augaliniame maiste (mažesniais kiekiais), taip pat gazuotuose gėrimuose, kramtomojoje gumoje ir kituose produktuose, todėl normaliam psichikos vystymuisi vaikystėje sergantiems fenilketonurija turi laikytis dietos. ir vartoti vaistus, kurių sudėtyje yra tirozino.

Fenilketonurija yra ryškus pavyzdys, kaip genetinis sutrikimas, kuris iš pirmo žvilgsnio nesusijęs su smegenų funkcijomis, labai paveikia jų funkcionavimą. Galiausiai tokių pacientų likimas vaikystėje priklauso nuo išorinių veiksnių: tinkamai gydant, jie intelektualiai vystosi lygiai taip pat, kaip ir bendraamžiai. Jei vaikas, turintis fenilalanino apykaitos sutrikimą, negauna vaistų ir nesilaiko dietos, jo laukia protinis atsilikimas, ir tai yra negrįžtama diagnozė.

Patologijos konstruktorius: kaip šizofrenija paveldima

Šiandien mokslininkai mano, kad šizofrenija, kaip ir autizmas, yra paveldima. Remiantis tyrimais, tikimybė jį gauti yra:

1 proc., jei diagnozė šeimoje anksčiau nebuvo pastebėta;

6 %, jei vienas iš tėvų serga šizofrenija;

9%, jei tai pastebėta broliui ar seseriai;

48%, jei kalbame apie vieną iš identiškų dvynių.

Tuo pačiu metu nėra specifinio „šizofrenijos geno“: mes kalbame apie dešimtis ar net šimtus genomo fragmentų, kuriuose pastebimos anomalijos. Mes visi esame tam tikrų mutacijų nešiotojai, įskaitant tas, kurios susijusios su šizofrenija, tačiau jos neturi jokios įtakos mūsų gyvenimui, kol „visos nesusijungia“.

Iki šiol mokslininkams nepavyko rasti anomalijų, kurių buvimas sukelia šizofreniją. Nepaisant to, jiems vis tiek pavyko aptikti keletą probleminių žmogaus genomo sričių. Garsiausia iš jų yra 16-oji chromosoma: jos 16p11.2 srities nebuvimas gali būti vienas iš autizmo ir protinio atsilikimo veiksnių. Atrodo, kad 16p11.2 dubliavimasis taip pat sukelia autizmą, protinį atsilikimą, epilepsiją ir šizofreniją. Yra ir kitų chromosomų sričių (15q13.3 ir 1q21.1), kurių mutacijos gali būti susijusios su psichine liga.

Didėjant motinos amžiui mažėja tikimybė, kad vaikas paveldės šizofreniją. Tačiau tėvo atveju yra atvirkščiai: kuo vyresnis tėvas, tuo didesnė ši tikimybė. Priežastis ta, kad vyrams senstant atsiranda vis daugiau lytinių ląstelių mutacijų, dėl kurių vaikams atsiranda de novo mutacijų, o moterims tai nebūdinga.

Ekspertai dar turi išspręsti galvosūkį, kuris yra genetinė šizofrenijos architektūra. Juk de facto ši liga paveldima daug dažniau, nei rodo genetiniai tyrimai, net jei artimieji yra atskirti ir gyvena visiškai kitokį gyvenimo būdą. Tačiau tas pats vaizdas stebimas paveldimo nutukimo, neįprastai didelio ar neįprastai mažo augimo ir kitų genetiškai nulemtų parametrų, nukrypstančių nuo normos, atveju.

Močiutės protas: paveldimas IQ

Šiandien žinome, kad daugelis smegenų parametrų yra paveldimi ir nėra aplinkos poveikio pasekmė. Pavyzdžiui, smegenų žievės tūris paveldimas 83 proc., o pilkosios ir baltosios medžiagos santykis identiškuose dvyniuose yra beveik identiškas. IQ lygis, žinoma, nepriklauso nuo smegenų dydžio, tačiau jis taip pat iš dalies pripažįstamas kaip paveldimas 50 proc.

Deja, šiandien mes žinome ne daugiau apie aukšto intelekto koeficiento paveldėjimo mechanizmus nei apie šizofreniją. Visai neseniai 200 specialistų ištyrė daugiau nei 126 500 dalyvių genomo fragmentus, tačiau jie nustatė tik tai, kad su IQ susiję kodavimo elementai yra 1, 2 ir 6 chromosomose. Mokslininkai įsitikinę, kad vaizdas taps aiškesnis, kai eksperimentuose dalyvaus daugiau žmonių. Be to, kalbant apie IQ, atrodo, kad reikia naujos sistemos, skirtos atskirti reikalingas genomo dalis: reikia žiūrėti X chromosomoje. Tyrėjai jau seniai pastebėjo, kad berniukai kenčia nuo protinio atsilikimo (IQ

Anna Kozlova

genetikas, Respublikinio sporto mokslinio ir praktinio centro (Minskas) Sporto farmakologijos ir mitybos laboratorijos specialistas

„Egzistuoja nemažai paveldimų ligų, kurių vienas iš simptomų yra protinis atsilikimas: paprastai tai yra chromosomų skaičiaus ar struktūros sutrikimai. Klasikinis pavyzdys – Dauno sindromas; mažiau žinomi – pavyzdžiui, Williamso sindromas („elfo veido“ sindromas), Angelmano sindromas ir pan. Tačiau yra ir atskirų genų mutacijų. Bendras genų, kuriuose mutacijos gali sukelti vienokio ar kitokio laipsnio protinį atsilikimą, naujausiais duomenimis, yra daugiau nei tūkstantis.

Be to, yra nemažai sutrikimų, kurie yra poligeninio pobūdžio – jie dar vadinami daugiafaktoriniais. Jų atsiradimą ir vystymąsi lemia ne tik paveldimumas, bet ir aplinkos įtaka, o jei kalbame apie paveldimus veiksnius, tai tai visada yra ne vieno, o daugelio genų veikimo rezultatas. Šiandien manoma, kad tokios ligos yra šizofrenija, autizmo spektro sutrikimai, depresijos spektro sutrikimai (klinikinė depresija, pogimdyminė depresija), bipolinis afektinis sutrikimas (anksčiau vadintas maniakine-depresine psichoze), manijos sindromas ir kt.

Jei nekalbame apie akivaizdžias chromosomų ligas (tarkime, Dauno sindromas – 21-osios chromosomos trisomija, Viljamso sindromas – 7q11.23 chromosomos srities mikrodelecija ir pan.), tai yra, pavyzdžiui, trapiojo X sindromas. , kai konkretaus geno X chromosomoje mutacija, kuri, be kita ko, sukelia protinį atsilikimą. Apskritai, gana daug tokių patologijų yra susijusios su mutacijomis X chromosomoje, ir jos buvo gerai ištirtos.

Dėl paveldimų veiksnių įtakos IQ, kiek žinau, tikslaus ir vienareikšmio atsakymo kol kas nėra (išskyrus situacijas, kai vienas iš paveldimos ligos simptomų yra intelekto sumažėjimas). Apskritai genetiškai nulemta tik vadinamoji „reakcijos norma“, tai yra bruožo kintamumo diapazonas, o kaip tai realizuojama diapazone, jau yra siejama su aplinkos sąlygomis (auklėjimu, mokymu, stresu, gyvenimu). sąlygos). Manoma, kad intelektas yra tik klasikinis bruožo, kuriam genetiškai nulemtas gana platus diapazonas, o ne konkreti IQ reikšmė, pavyzdys. Tačiau tuo pačiu metu yra keletas polimorfinių alelių, kurių, pavyzdžiui, ryšys buvo įrodytas su kognityvinių gebėjimų lygio palaikymu padidėjusio fizinio ir psichinio streso sąlygomis. Įvairių šaltinių duomenimis, paveldimų veiksnių įtaka atminčiai svyruoja nuo 35% iki 70%, o intelekto koeficientui ir dėmesiui – nuo ​​30% iki 85%.

Psichogenetika yra tyrimas, kaip paveldimi veiksniai veikia gyvos būtybės psichines savybes. Pavyzdžiui, individualių genetinių savybių įtaka temperamentui, agresyvumas, intraversijos-ekstraversijos rodikliai, naujumo paieška, žalos (žalos) vengimas, priklausomybė nuo atlygio (padrąsinimo), intelekto koeficientas, atmintis, dėmesys, reakcijos greitis, disjunktyvumo greitis. reakcija (reagavimas į situacijas pasirenkant vienas kitą) ir kitos savybės. Tačiau apskritai, skirtingai nei dauguma morfologinių ir biocheminių savybių, psichinės savybės mažiau priklauso nuo genetikos. Kuo sudėtingesnė žmogaus elgsenos veikla, tuo didesnis aplinkos ir genomo vaidmuo. Tai yra, paprastų motorinių įgūdžių paveldimumas yra didesnis nei sudėtingų; intelekto rodikliams – aukštesnis nei asmenybės bruožams ir panašiai. Vidutiniškai (duomenų sklaida, deja, gana didelė: tai lemia metodų, imčių dydžių skirtumai, nepakankamas populiacijos ypatybių įvertinimas) psichikos savybių paveldimumas retai viršija 50–70 proc. Palyginimui: genetikos indėlis į konstitucijos tipą siekia 98%.

Kodėl taip yra? Visų pirma todėl, kad formuojant šias savybes (sudėtingas ir sudėtingas) dalyvauja daugybė genų ir kuo daugiau genų dalyvauja bet kuriame procese, tuo mažesnis kiekvieno individo indėlis. Pavyzdžiui, jei turime dešimt receptorių tipų, jautrių vienam neuromediatoriui, ir kiekvienas jų yra užkoduotas atskiru genu, tai vieno iš genų ekspresijos sumažėjimas ar net išjungimas neišjungs visos sistemos.

Svetlana Borinskaja: Laba diena. Malonu su tavimi pasikalbėti.

Svetlana Borinskaja. Gimė Kolomnos mieste 1957 m. 1980 m. ji baigė Maskvos valstybinio Lomonosovo universiteto Biologijos fakultetą. Nuo 1991 metų dirba Rusijos mokslų akademijos Vavilovo bendrosios genetikos institute. 1999 m. apgynė daktaro disertaciją. 2014 m. įgijo biologijos mokslų daktaro laipsnį, apgynusią disertaciją tema „Genetinis žmonių prisitaikymas prie natūralių ir antropogeninių aplinkos veiksnių Mokslinių interesų sritis: genetinė ir sociokultūrinė žmonių evoliucija, elgesio genetika ir aplinka“. sąveikos. Daugiau nei 50 mokslinių publikacijų ir daugiau nei 100 mokslo populiarinimo straipsnių autorius.

S.B. : Elgsenos genetikos tyrimas yra daug sunkesnis nei paprastų paveldimų ligų, kurias lemia vienas genas, genetiką. Sergant tokiomis ligomis: genas pažeistas – bus liga, genas veikia normaliai – šios ligos nebus. O su elgesiu yra daug genų. Labai retai kurio nors geno veikimas daro didelę įtaką elgesiui.

Žinoma, olandų šeimoje buvo aptikta mutacija – monoaminooksidazės genas. O kai kuriems šios šeimos vyrams tai nepasiteisino dėl mutacijos. Moterims dėl šio geno paveldėjimo viskas veikė normaliai. Ir šių vyrų elgesys buvo neadekvatus.

O.O. : Ką tai reiškia?

S.B. : Jie buvo agresyvūs. Vienas sumušė seserį. Kitas bandė padegti namą. Buvo tokia nemotyvuota agresija. Šis genas netgi buvo pradėtas vadinti „agresijos genu“. Tačiau iš tikrųjų tokia mutacija buvo tik šioje šeimoje. Jis nebuvo rastas tarp žmonių niekur pasaulyje. Kai šis genas buvo išjungtas pelėms, pelės tapo nemotyvuotai agresyvios. Tačiau daugumos žmonių šis genas veikia. Vieni lėtesni, kiti greitesni.

O.O. : gerai. Bet ką tai reiškia? Kas vadinamas nusikalstamu elgesiu. Ar tai susiję su genetika?

S.B. : Genetikai ilgą laiką ieško genų, turinčių įtakos šiam elgesiui, tyrinėja nusikaltėlius, smurtinius žudikus ir bando išsiaiškinti, ar ten nėra genetinių skirtumų.

O.O. : Ir veikia?

S.B. : Ir karts nuo karto pasirodo straipsniai, kuriuose parašyta „jie rado tą ar kitą skirtumą“. Tačiau faktas yra tas, kad visi šie skirtumai daro įtaką elgesiui, pirma, ne griežtai deterministiniu būdu, kad dėl to žmogus taps nusikaltėliu. Antra, šie genai daro įtaką elgesiui, todėl 5 proc. Šie 5% mūsų asmeniniame gyvenime yra niekas. Tai yra 5% vidutinės temperatūros ligoninėje. Tačiau ši daugelio genų įtaka silpna. Ir šie efektai susideda. Tuo pačiu elgesys, skirtingai nei medžiagų apykaitos sutrikimas, kuris, nori to ar nenori, vis tiek egzistuoja. O elgesį galima pakoreguoti švietimu.

O.O. : O mes per išsilavinimą bandome, grubiai tariant, ištaisyti genetinį defektą, ar ne?

S.B. : Visiškai teisingai. Tačiau čia net nekyla klausimas, ar tai yra santuoka. Maždaug prieš 5-10 metų buvo minčių, kad yra blogi genai, kurie įtakoja žmogų blogai elgtis, ir yra keletas gerų genų. Dabar idėja pasikeitė. Dabar jie sako, kad yra genų variantų, kurie yra labiau plastiški, jautrūs aplinkos poveikiui, o kiti yra stabilesni. Šių stabilių variantų nešiotojams aplinka didelės įtakos neturi. Ką tai reiškia?

Tas genas, susijęs su agresija. Žmonės turi šio geno variantą, kuris veikia greitai. Tai yra, ten sintetinamas tam tikras fermentas. Ir smegenyse jis greitai atlieka savo darbą. Ir yra tokių, kurie turi lėtesnį. Tačiau tuo pačiu metu, jei vaikai buvo auginami prastomis sąlygomis, šis geno variantas daro elgesį blogą. O jei gerose, tai, priešingai, daro jį geresniu. Jei visi kūdikiai po gimimo būtų auginami tokio pat dydžio dėžėse, jie būtų vienodo ūgio, nors genetiškai skirtingi. Kaip Kinijoje, kai gamino mažas kojeles.

O.O. : pakoreguotas pėdos dydis.

S.B. : Genetiniai polinkiai čia nebuvo realizuoti, nes aplinka būtų juos suspaudusi ir neįsileidusi. Ir geroje aplinkoje jie visi išsipildytų. Aukštis būtų kitoks. Tas pats pasakytina ir apie elgesį. Įrodyta, kad turtingose ​​šeimose genų įtaka elgesiui yra didesnė. Nepalankiomis, skurdžiomis, sunkiomis socialinėmis ir ekonominėmis sąlygomis aplinka yra tokia ankšta, kad genai negali atsiskleisti ir pasireikšti.

O.O. : Tie plastikiniai genai, kurie yra labiausiai jautrūs įtakai. Ar iš jūsų žodžių išplaukia, kad geri genai yra stabilūs, o pavojingi – plastiški? Tai yra, jei genas veikia stabiliai, ar tai gerai?

S.B. : Tai priklauso nuo aplinkos, kurioje vaikas auga. Tokių stabilių genų variantų nešiotojas yra šiek tiek apsaugotas nepalankiomis sąlygomis. Tai yra, jei situacija yra sunki, dėl to jis labai nesumažins savo veiklos. Tačiau jam nepakaks palankių. O variantų nešiotojai, kurie yra įtakojami aplinkos, tai yra reaguoja į aplinkos įtaką... Blogomis sąlygomis bus blogas rezultatas, geromis viršys stabilų variantą.

O.O. : gerai. Jei kalbame apie vieno žmogaus likimą, tai čia kažkaip suprantama. Jūs paaiškinote situaciją, kaip kai kurios genetinės mutacijos gali būti paveiktos elgesio požiūriu. Tačiau kaip galime paaiškinti kai kuriuos bendrus dalykus, kurie iškyla žmonių elgesyje? Visai neseniai mūsų studijoje sėdėjo Olegas Balanovskis, kalbėdamas apie genetikų tyrimus ir genetinį Rusijos žmonių portretą. Ir, žinoma, aš jo paklausiau, koks jis. Paaiškėjo, kad, pirma, tai dviguba, o antra, mes esame gana arčiau europiečių, nei galime įsivaizduoti.

Tada kyla klausimas: kodėl, pavyzdžiui, Rusijoje jie tiek daug geria? Jeigu mes genetiškai esame gana artimi europiečiams, tai yra, neturime tokio genetinio polinkio į alkoholizmą, kuris pasireiškia vieno likimo lygmeniu, paaiškinote, kad tikimybė didelė. O jei kalbėtume apie ištisą tautą, ką turėtume daryti?

S.B. : Kalbant apie alkoholio apykaitą organizme, rusai visiškai nesiskiria nuo europiečių. Vienu metu jie sakė, kad turi kažkokį ypatingą Azijos geną. Tokio geno nėra. Genai nenulemia tautybės. Tautiškumas yra kultūros reiškinys. Taip pat ir alkoholio vartojimas. Nėra genų, kurie verčia rusus gerti. Neidentifikuotas. Kad ir kiek jie mokytųsi, manau, specialių genų tam nepavyks rasti. Ikirevoliucinėje Rusijoje alkoholio suvartojimo lygis buvo 4 litrai vienam asmeniui per metus. Ir jie jau skambėjo pavojaus varpais, kad to per daug. Posovietiniais laikais tai buvo 15 litrų vienam žmogui per metus gryno alkoholio, įskaitant moteris, senus žmones, vaikus, visus. Bet tai ne iš genų. Taip yra todėl, kad yra alkoholio. Ir visose Europos šalyse jie taip pat išgyveno alkoholio vartojimo piką. Vyriausybė turėjo imtis ribojančių priemonių.

Genai įtakoja polinkį vartoti alkoholį. Tai genai, reguliuojantys smegenų veiklą. Iš tiesų, yra galimybių, kurios padidina piktnaudžiavimo tikimybę. Vėlgi, tai priklauso nuo sąlygų. Ir yra genų, kurie turi įtakos etilo alkoholio, alkoholio, pavertimui toksine medžiaga – acetaldehidu.

O.O. : Tai yra, taip alkoholis suskaidomas mumyse ir kaip jis išsiskiria.

S.B. : Taip. Tai yra neutralizavimas, etanolio, patenkančio į organizmą, oksidacija. Tam tikras fermentas tai daro, intensyviai veikia kepenyse ir paverčia etanolį nuodinga medžiaga acetaldehidu, kuris vėliau neutralizuojamas ir pašalinamas. Tai tik mūsų biochemija.

Yra žmonių, kuriems šio toksino kaupimasis pagreitėja. Jie sukaupia jį dešimtis kartų greičiau nei kiti. Tarp rusų tokių žmonių yra 10 proc., kas dešimtas. Jie geria vidutiniškai 20% mažiau alkoholio. Tuo pačiu metu mes atskirai žiūrėjome į vyrų, turinčių aukštąjį ir be aukštojo išsilavinimo, grupes. Vyrų, turinčių aukštąjį išsilavinimą, vartojimas sumažėja beveik 2 kartus. Vyrai, turintys aukštąjį išsilavinimą, kuriems greitai išsivysto toksinas, kurie išgėrę jaučiasi nemalonūs – jie stipriai sumažina alkoholio vartojimą. O be aukštojo išsilavinimo šis sumažėjimas labai mažas.

O.O. : Nors šis žmogus labai sunkiai geria, jis vis tiek išgeria beveik tiek pat, kiek ir tas, kuris lengvai pašalina alkoholį.

S.B. : Taip, kam po to galva neskauda taip stipriai. Genų raiška priklauso nuo aplinkos, kurioje žmogus gyvena. Aukštąjį išsilavinimą turintys žmonės turi ilgesnę gyvenimo trukmę. Pavyzdžiui, Rusijoje per alkoholio prekybos bumą 1990-ųjų pradžioje po Sovietų Sąjungos žlugimo vidutinė gyvenimo trukmė sumažėjo vyrų, turinčių vidurinį ar žemesnį išsilavinimą. Apskritai, visiems piliečiams. Kalbu apie vyrus, nes jie vartoja daugiau alkoholio nei moterys. Poveikis jiems yra labiau pastebimas. Aukštąjį išsilavinimą turinčių žmonių gyvenimo trukmė nesutrumpėjo. Yra atliktas labai įdomus tyrimas, kuriame buvo nagrinėjama žmonių, kurie užaugo skirtingomis socialinėmis ir ekonominėmis sąlygomis, ir žmonių, turinčių skirtingą išsilavinimą, gyvenimo trukmė ir sveikatos būklė. Taigi paaiškėjo, kad gerovės vaikystėje skirtumas, geros sąlygos, palyginti su blogomis, pailgina gyvenimą pusantrų metų, o aukštąjį išsilavinimą, net jei žmogus gimė prastomis sąlygomis, neturtinga, neveikianti šeima, bet gavo aukštąjį išsilavinimą, padaugėjo 5 m.

O.O. : Tai jei norime gyventi ilgiau, reikia geriau mokytis. Ar tai teisinga išvada?

S.B. : Turite turėti žinių, kad galėtumėte naršyti šiuolaikiniame pasaulyje. Ir tai apima žinias apie savo sveikatą. Tai yra, žmogus geriau supranta, kaip išlaikyti savo ir savo vaikų sveikatą.

O.O. : Kalbėjote apie vadinamuosius ne blogus, o plastiškus genus. Mes to išmokome, kad neturėtume jų vadinti blogais. Jie yra plastikiniai. Bet jei kalbėtume apie vadinamuosius geruosius genus, apie gerą paveldimumą, pasakykite, ar įmanoma laimę paveldėti genetiškai?

S.B. : Nėra taip, kad žmogus tiesiogiai turi tokį geną, ir jis bus laimingas bet kokiomis sąlygomis. Tačiau buvo įrodyta, kad yra genų variantų, turinčių įtakos tam, ar žmogus laiko save laimingu, ar ne.

O.O. : Nepriklausomai nuo to, kaip jis iš tikrųjų gyvena?

S.B. : Priklauso. Aš patikrinau. Išnagrinėjome atsakymus į klausimus, koks laimingas žmogus, o genų variantai skirtingi. Yra genas, kurio, esant palankioms sąlygoms, matyt, jo variantai nesiskiria. Nematome laimės lygio skirtumų tarp skirtingų šio geno variantų nešiotojų. O esant blogoms sąlygoms, iš karto sumažėja vienas variantas, pasikeičia atsakymų „laimingas ar ne“ santykis tarp kalbėtojų. O kitas lieka, tiesiog stabilus – nestabilus.

O.O. : Nepaisant to, kad jų gyvenimas sunkesnis ir nemalonesnis, ar jų kraujyje vis dar yra tam tikras laimės lygis?

S.B. : Taip, jie vis tiek dažniau jaučiasi laimingi nei kito pasirinkimo nešėjai. Laimės jausmą įtakoja genai, aplinka ir gebėjimas su ja susidoroti, vadinamosios įveikos strategijos, dabar yra toks madingas terminas. Tai gebėjimas susidoroti su situacijomis.

O.O. : Bet tai įdomu. Prisimenu, kad maždaug, man atrodo, prieš 8-9 metus buvo tarptautinis projektas. Jie matavo laimės lygį Afrikoje. Tai buvo sociologiniai tyrimai, tai nebuvo genetiniai tyrimai. Taigi, sociologinių tyrimų duomenimis, žmonės jautėsi visiškai laimingi nepriklausomai nuo to, kokiomis sąlygomis gyveno, o skurdžiausiose šalyse žmonės jautėsi visai normaliai, netgi linksmai ir gerai.

Taigi, norėjau paklausti: jei lygintume tai su genetinių tyrimų rezultatais, tais genais, kurie turi įtakos laimės jausmui, ar galime kaip nors nustatyti ryšį su tautybėmis? Tai, tarkime, linkę žmonės, kuriems labiau būdingi laimės genai, ar jie gyvena, pavyzdžiui, šiame geografiniame taške ar kitame?

S.B. : Tokių tyrimų bandymų buvo. Ir netgi buvo padarytos išvados, kad vienos tautos atstovai yra laimingesni už kitus, nes turi tokius genus, arba atvirkščiai – taip teigti absoliučiai neteisinga. Kadangi, pirma, tie patys genų variantai, dabar pereikime prie sudėtingumo, skirtingomis sąlygomis gali pasireikšti skirtingai. Tai, kaip jie pasireiškia Kinijoje, gali skirtis nuo to, kaip jie pasireiškia Danijoje. Jeigu jie pasireiškia skirtingai net tarp tos pačios tautybės, bet skirtingo išsilavinimo atstovų, tai tuo labiau skirtingose ​​šalyse gali pasireikšti skirtingai, tiek, kad mitybos įpročiai gali jiems turėti įtakos.

Antra, tai nebėra genetinis klausimas, žmonės nereaguoja į patį savo gyvenimo lygį, kad prieš 100 ar prieš 1000 metų gyveno visiškai kitaip, taip pat buvo laimingi; žmonės reaguoja į savo gyvenimo lygio atotrūkį, kurį mato tarp savo kaimynų.

O.O. : Yra žinomas reiškinys, kai žmogus, būdamas multimilijonieriumi, tampa tiesiog milijonieriumi, jis tai suvokia kaip tiesiog kritimą, katastrofą, perjungimą žemyn ir pan. Kaip tokioje situacijoje jam gali padėti genai? Ar jis geriau susidoroja, jei turi gerą laimės genų rinkinį?

S.B. : Manau, jis turėtų kreiptis į filosofus, o ne į genus. Tačiau genai taip pat turi įtakos. Paveikiami genai, kontroliuojantys nervinių impulsų perdavimą. Mūsų smegenyse yra tokia „dangaus zona“, į kurią eina signalai, kai žmogus daro ką nors evoliuciškai gero – valgo, juda, dozuoja fizinį aktyvumą.

O.O. : Evoliuciškai gera yra tai, kas naudinga jos rūšies išlikimui.

S.B. : Valgo, mankštinasi, užsiima seksu (taip pat būtinas rūšies išlikimui). Ir žmonėms bei aukštesniems primatams, pavyzdžiui, socialinis pritarimas. Jie gyrė – ši zona veikia. O kai kuriems žmonėms dėl genetinių priežasčių, dėl to, kad ten esantys receptoriai turi tokias savybes, signalai prasčiau praeina per šią zoną. Tai reiškia, kad reikia tam tikrų stipresnių paskatų. Ir šiems žmonėms gali būti sunkiau jaustis laimingiems. Būtent dėl ​​genetinių priežasčių.

Bet tai nėra 100% tikras dalykas, toks genas reiškia, kad nebūsite laimingi. Vėlgi, gyventojų persekiojimas sumažinamas 5 proc. Genai ir elgesys yra tokia sudėtinga sritis, kurios rezultatui įtakos turi tiek daug dalykų.

O.O. : Tiesą sakant, kaip įdomu. Kai kažkas turi genetinį pagrindą, mes suvokiame, kad tai yra nenugalima, kad tai yra toks likimo likimas senovės prasme. Tačiau paaiškėja, kad remiantis jūsų šnekamų tyrimų rezultatais viskas yra visiškai priešingai. Genai – pirmasis iššūkis žmogui, genetinis paveldimumas ar polinkis. Vis dėlto socialiniai ir ekonominiai veiksniai ir jo paties dalyvavimas yra daug svarbesni. Ar teisingai tave suprantu?

S.B. : Taip. Visiškai teisingai. Nėra geno, kuris nulemtų, kad žmogus taps nusikaltėliu ar milijonieriumi. Yra genų, kurie daro įtaką elgesio ypatybėms ir padidina vienokio ar kitokio elgesio tikimybę. Sakyčiau, ligos ir toks nepalankus socialinis elgesys, kuris gali būti siejamas su genais, yra ženklai, kuriems dar neišmokome atsirinkti tinkamų sąlygų.

Yra liga, vadinama fenilketonurija, vaikams jau diagnozuojama gimdymo namuose. Tai nėra labai dažna, vienas iš kelių tūkstančių. Jei aptinkama, jie duoda specialią dietą, ir vaikas auga praktiškai sveikas. Jei šios dietos nesilaikoma, atsiranda demencija ir kitos komplikacijos.

O.O. : Kaip mes visi galime tinkamai pakoreguoti šiuos genus? Gimsta vaikas, nustatome jo genetinį portretą ir žiūrime, kokį rinkinį jis turi. Ir tėvai pasižiūri į tyrimų išrašą, o gydytoja sako: žiūrėk, tavo vaikui tokia ir tokia tikimybė susirgti tokia ir tokia liga, tokia ir tokia tokio elgesio tikimybė. Ir tėvai supranta, kad mes jį išmokysime muzikos šimtu procentų, nors norėjo, kad jis būtų ledo ritulininkas, mes jam duodame baltymų arba, priešingai, neduodame ir pan. Kiek mes turime gyventi iki šio paveikslo?

S.B. : Manau, kad tokio paveikslo niekada nebus. Nes yra per daug genų pasireiškimo lygių. Jei apie genus žinome viską, tai receptas, kurį genetikas duos šiems tėvams, bus toks. Žmogus turi 20 000 genų. Pirmasis genas numato, kad jei vaikas augs skurdžioje, menkai išsilavinusioje šeimoje, rezultatas bus toks. Jei esate turtingoje šeimoje, bet neturite išsilavinimo, rezultatas bus toks. Jei klestinčioje valstybėje su išsilavinimu, be išsilavinimo, jei šalia jo bus tas ar anas, o toks oras.

O.O. : Tai bus rinkinys derinių, kurių tėvai vis tiek negalės užbaigti, nes...

S.B. : Jie negalės to pasirinkti...

O.O. : Tai yra, ką reikia teisingai pakoreguoti, kiek keisti elgesį ir sąlygas.

S.B. : Tikslinga, ir dabar tai daroma, nustatyti mutacijas, kurios sukelia sunkias ligas.

O.O. : Tai yra, kasmet matome: genetikai mums vis labiau padeda išvengti kai kurių pavojų. Tai, kas anksčiau buvo vadinama „lemta likimo“. Dabar jie rodo, kad tai ne tiek likimas, nei lemta. Ir galima kažką padaryti.

O jei kalbėtume apie galimybes, fantastiškas ar tikras. Neseniai Federacijos taryboje kalbėjo Kurchatovo instituto tyrimų centro generalinis direktorius Michailas Kovalčiukas. Jis senatoriams sakė, kad dabar Vakarų Europoje ir JAV yra technologinė genetinė galimybė išvesti specialiosios tarnybos asmenį. Aptarnaujantis asmuo, kurio sąmonė yra ribota, jis turi tik tam tikras elgesio savybes ir pan.

S.B. : Aš nežinau apie tokius genetinius tyrimus. Manau, kad ne aš vienas jų nepažįstu.

O.O. : Ar esate susidūrę su publikacijomis šia tema?

S.B. : Ne, tokių publikacijų nebuvo. Tačiau būdai apriboti žmogaus sąmonę yra plačiai žinomi. O televizijos kanalai naudoja būtent tokius metodus. Jei žmonėms nuolat bus pateikiama keista informacija, jiems bus sunku orientuotis šiame pasaulyje.

O.O. : Ar norite pasakyti, kad tai, ką žmonės girdi iš televizijos ekranų, turi daug didesnį poveikį jų sąmonei nei tai, ką gali arba negali padaryti mokslininkai? Ką reiškia išvežti aptarnaujantį asmenį? Jis pateikia pavyzdį iš filmo „Ne sezonas“ ir sako, kad tada tai buvo mokslinė fantastika, o dabar – realybė. Bet ar žinote apie tokius tyrimus, kad jie kažkur šiuo klausimu dirba? Gal jie įslaptinti?

S.B. : Genetikai tokių tyrimų nedaro. Ir gana sunku klasifikuoti tai, ko nėra. Tačiau šios technologijos priklauso žiniasklaidai.

O.O. : Mes su tavimi kažkur kalbėjomės, tikriausiai prieš 5 ar 6 metus. Ir tada jūs kalbėjote apie labai įdomų tyrimą, susijusį su avantiūrizmo genu. Tai, kad skirtingos tautos turi vadinamąjį avantiūrizmo geną, polinkį į kažkokius nuotykių kupinus nuotykius, keliones, kad tai pasireiškia skirtingose ​​tautose, pasitaiko didesniu ar mažesniu dažniu. Bet ar jūs asmeniškai norėtumėte būti kokio nors ypatingo geno savininku? Ko, pavyzdžiui, gailitės: „O, jei aš turėčiau tokį geną!

S.B. : Atlieku tarpdisciplininius tyrimus skirtingomis kryptimis. Jie labai įdomūs. Bet aš neturiu pakankamai laiko visa tai padaryti. Norėčiau, kad turėčiau geną, kad galėčiau viską. Dar neatidaryta.

O.O. : Sakykite, ar galite pateikti kokį nors istorinį pavyzdį apie žmogų, kuris turėjo prasčiausią genetinį paveldėjimą ir sėkmingai jį įveikė? Ar galima duoti mums kokį nors pavyzdį istorijai, kurią mes pasakojame?

S.B. : Sakyčiau, Miltonas Eriksonas. Tai amerikiečių psichiatras ir psichoterapeutas. Jis sukūrė vadinamąją Eriksono hipnozę, absoliučiai puikų metodą. Nuo gimimo buvo daltonikas, gerai matė tik violetinę. Priešingu atveju jis nebuvo labai aiškus su gėlėmis. Ir buvo problemų su klausa. Be to, paauglystėje jis sirgo poliomielitu ir dėl to turėjo problemų su judėjimu.

Tačiau tai nesutrukdė jam tapti pasaulinio garso žmogumi. Manau, kad jis tiesiog genijus.

O.O. : Labai ačiū. Mūsų programoje buvo biologijos mokslų daktarė Svetlana Borinskaja.

Yra kontraindikacijų, kreipkitės į gydytoją.

Ar genai turi įtakos žmogaus elgesiui? Bet žinoma! Būna, kad rūpestinga mama augina vaiką, kontroliuoja kiekvieną jo žingsnį, verčia mokytis mokykloje, iš visų jėgų stengiasi išauginti malonų ir sąžiningą žmogų, bet... Paauglystėje elgiasi nemandagiai. jo mama ir praleidžia pamokas. Jaunystėje geria, rūko, vagia ir mušiasi. Ką apie tokį vaiką pasakys močiutės ant suolų prie įėjimo?

« Taip, tu negali kovoti su genais“, – liūdnai atsidūsta jie ištiesdami rankas, – tėvas sėdi, o šis kada nors atsisės».

Taip pat yra priešingų pavyzdžių. Kai kurie tėvai leidžia savo vaikui mokytis nedalyvaudami jo auklėjime ar mokyme. Bet jis mokosi, dirba su savimi, prisitaiko prie visuomenės. Tada baigia koledžą, susiranda darbą, sukuria šeimą, augina vaikus. Apskritai jis gyvena visavertį socialinį gyvenimą.

Minėti pavyzdžiai jokiu būdu nereiškia, kad auginti vaiką nebūtina. Tėvai vaidina svarbų vaidmenį ugdant žmogų kaip individą. Tačiau genų įtaka socialiniam elgesiui neabejotina. Ir jam gali būti labai sunku atsispirti.

Kas perduodama genais?

Ne viską perduoda genai, bet labai labai daug. Tai žmogaus išvaizda, jo intelektas, nerimo lygis, požiūris į žmones, savigarba. Žinoma, ne viskas žmogui ateina iš tėvų, turinčių genus. Neužtenka turėti gerą intelektą, reikia ir jį lavinti. Įdėję tam tikrų pastangų galite sumažinti nerimo lygį ir padidinti savigarbą. Naudodami įvairius ugdymo metodus, netgi galite pakeisti žmogaus požiūrį į žmones.

Ir vis dėlto genų įtaka išlieka didelė. Prisiminkite pradinę mokyklą. Kai kurie jūsų klasiokai tai suprato iš karto, o kiti, nepaisydami valandų pastangų, nesugebėjo išspręsti net paprasčiausio matematikos uždavinio. Vienas žmogus, atsidūręs keblioje situacijoje, palūžta, o kitas iš jos išeina kaip nugalėtojas ir tampa tik stipresnis. Tas pats pasakytina apie jūsų požiūrį į kitus žmones. Žmogui gali būti įskiepytas tam tikras elgesio modelis, tačiau kritinėmis sąlygomis jis vis tiek parodys savo prigimtines savybes.

Dabar manoma, kad įrodyta, kad genai perduoda tendenciją:

• alkoholizmas;
• antisocialus elgesys;
• teisės pažeidimas;
• savižudybė;
• psichikos sutrikimai.

Jei tėvas yra alkoholikas, toks likimas gali ištikti ir sūnų. Be to, net jei jis buvo užaugintas kažkieno šeimoje, o prieš jo akis nebuvo girtaujančių tėvų. Genai perduoda polinkį pažeisti įstatymus ir užsiimti asocialiu elgesiu. Mokslininkai netgi nustatė genų įtaką tam tikroms nusikaltimų rūšims. Tėvas, kuris yra vagis, taip pat gali turėti sūnų, linkusį į vagystes, bet ne į žmogžudystes ar sukčiavimą.

Genų įtakos žmogaus elgesiui laipsnis

Nusistovėjęs ryšys tarp genų ir žmogaus elgesio nereiškia, kad kiekvieno iš mūsų ateitis yra iš anksto nulemta. Jei tėvas yra kalėjime, tai visiškai nereiškia, kad jo sūnus tikrai seks jo pėdomis ir atsidurs ant gulto. Tikėtina, kad taip neatsitiks. Tačiau labiau tikėtina, kad vagies sūnus atsidurs kalėjime nei mokytojo, gydytojo ar verslininko sūnus.

Tuo pačiu metu tėvų elgesio paveldėjimui įtakos turi ir kiti su genetika nesusiję veiksniai. Tai:

• gyvenimo sąlygos;
• socialinio elgesio šeimoje modelis;
• finansinės gerovės lygis;
• tėvų tarpusavio santykiai;
• tėvų požiūris į nepažįstamus žmones.

Šeimoje berniukas mėgdžioja savo tėvą, o mergaitė – mamą. Vaikai mano, kad elgesys jų šeimoje yra norma. Todėl alkoholiko sūnus gali pradėti žiūrėti į butelį ne todėl, kad turi „blogus genus“, o tik dėl to, kad jo geriančio tėvo ir jo geriančių kompanionų pavyzdys kasdien yra prieš akis.

Genai ir žmogaus temperamentas

Genais perduodamas ne tik alkoholizmas, polinkis į savižudybę ar nusikaltimai. Daugeliu atžvilgių žmonės elgiasi taip, kaip gamta numatė. Tai ypač pasakytina apie vaikus ir paauglius, kurių charakteris dar nesusiformavęs. Tikrai esate girdėję, kad kiekvienas žmogus turi savo temperamentą. Jis perduodamas tik paveldėjimo būdu ir daugiausia lemia žmogaus elgesį bei jo vietą visuomenėje.

Temperamentą lemia du dalykai:

1. Emocinis stabilumas.
2. Atvirumas arba uždarumas.

Taigi keturi temperamento tipai, susidarantys dėl keturių šių dviejų veiksnių derinių:

1. Cholerikas – atviras, bendraujantis, emociškai nestabilus žmogus.
2. Sangvinikas – atviras žmogus, pasižymintis dideliu emociniu stabilumu.
3. Flegmatikas – emociškai stabilus, bet užsidaręs, į save užsisklendęs žmogus.
4. Melancholikas – emociškai nestabilus ir užsisklendęs žmogus.

Nėra grynų temperamentų, jie visada yra mišrūs. Tačiau žmogus negali pakeisti šio savybių rinkinio. Gavęs tam tikrą temperamento tipą su genais, jį nešiojasi visą gyvenimą, o dalį perduoda savo vaikams.

Kaip atsispirti genams?

Šiuo metu mokslininkai dar neišmoko, kaip kištis į žmogaus genotipą. Tarp žmonių yra nuomonė, kad „blogus genus“ galima ištaisyti keičiant jų elgesį. Daugelis žmonių mano, kad jei nusikaltėlis prisitaikys prie visuomenės, jis nepaveldės savo vaikui polinkio į asocialų elgesį. Tai neteisinga. Genai, nesvarbu, ar jie „blogi“, ar „geri“, bus perduoti vaikams, anūkams ir proanūkiams, nepaisant jų nešiotojo elgesio pokyčių.

Tačiau kovoti su genais verta tik esant asocialiai žmogaus elgesiui. Kitais atvejais tai nepraktiška ir netgi žalinga. Nors daugelis žmonių bando susidoroti su savo paveldimumu, tai sukelia tik nusivylimą. Dažniausiai taip nutinka, kai žmogus bando pakeisti profesiją. Be to, jis renkasi veiklą, kuriai netinka nei jo temperamentas, nei iš tėvų paveldėti gabumai, nei elgesio modelis.

Išvada

Žmogaus elgesį lemia ne tik gyvenimiška patirtis, bet ir paveldimumas. Genų įtaką galima sumažinti dirbtinai pakoregavus žmogaus elgesį. Bet tai įmanoma tik vaikystėje ir patartina tik tuo atveju, jei vaikas elgiasi asocialiai. Kitais atvejais su savo paveldimumu kovoti nereikia. Atsižvelgiant į tai, kad žmogus negali pakeisti to, kas būdinga gamtai, akistata su savo genais sukels tik diskomfortą, nesėkmes darbe ir asmeniniame gyvenime, nuolatinį stresą ir depresiją.

Šaltinis:

Susiję straipsniai:

• Kategorijos

  • (30)
  • (379)
    • (101)
  • (382)
    • (198)
  • (189)
    • (35)
  • (1369)
    • (191)
    • (243)
    • (135)
    • (134)

Vienas iš įdomiausių klausimų – kokį vaidmenį žmogaus gyvenime atlieka paveldimumas ir kokį vaidmenį atlieka aplinka. Yra ženklų, kurie praktiškai nepriklauso nuo išorinės aplinkos. Pavyzdžiui, tai yra akių spalva. Ir yra tokių, kuriems išorinis pasaulis daro didžiausią įtaką – tai charakterio bruožai ir elgesio ypatumai.

Genų vaidmuo

Klausimas, ar įmanoma paveikti paveldimumą, niekada nepraras savo aktualumo. Daugelis žmonių kažkada buvo įsitikinę, kad genetika yra kažkas, kas nulemta kartą ir visiems laikams. Su kokiais genais žmogus gimė, taip jis praleis visą savo gyvenimą, ir nieko negalima padaryti. Tokius žmones sunku atkalbėti. Juk jie nekelia klausimo, ar įmanoma paveikti paveldimumą, savo pasyvumą, nesėkmes ir ligas pateisina „blogais genais“.

Genetika lemia daugelį žmogaus savybių – pavyzdžiui, negalime ilgai išbūti po vandeniu ar skristi kaip paukščiai. Tačiau tokie bruožai kaip polinkis į agresiją ar gerumą, socialumas ar izoliacija, jautrumas ar santūrumas perduodami iš tėvų vaikui polinkių pavidalu. Dalykas, kuriame dėstytojų prašoma parengti atsakymą į klausimą, ar galima daryti įtaką paveldimumui, yra socialinės studijos. 5-9 klasės yra laikas, kai moksleiviai pradeda mokytis genetikos klausimų. Tačiau ši tema labiau sudomins vyresnio amžiaus mokinius. Vidurinių klasių mokiniams galima paaiškinti, kad žmogus sugeba išsiugdyti savo genetinius polinkius, o taip pat, atvirkščiai, stengiasi juos slopinti.

Migruojantys elementai genome

Jau seniai įrodyta, kad DNR kodas yra nestabilus. Žmogaus genai keičiasi veikiami išgyvenimų ir emocijų. Šių jausmų, kaip taisyklė, žmogus nepripažįsta. 1983 m. Barbara McClintock gavo Nobelio premiją už perkeliamų elementų atradimą žmogaus genome. Iki šio atradimo buvo manoma, kad žmogus turi statišką ir nejudantį genų rinkinį, kuris nekinta visą gyvenimą ir perduodamas iš kartos į kartą.

McClintockas įrodė, kad žmogaus DNR yra migruojančių genų. Streso įtakoje jie keičia savo padėtį, o tai užtikrina rūšies išlikimą. Barbara teigia, kad stiprus stresas, sunki infekcija ar nepalankios aplinkos sąlygos turi „šoko poveikį“ genetiniam kodui. Tai verčia genomą persitvarkyti, kad įveiktų kylančią grėsmę. Taigi žmogaus genomą galima metaforiškai palyginti su „likimo knyga“, kuri lemia jo gyvenimą, tačiau nuolat perrašoma jo.

Pažvelk giliai į šimtmečius

Pasitaiko, kad žmogus įsitikinęs savo blogu paveldimumu. Paklausti, ar įmanoma paveikti paveldimumą, tokie pesimistai visada atsakys neigiamai. Kaip pavyzdį galime laikyti neveikiančią šeimą, kurioje vienas ar abu tėvai piktnaudžiauja alkoholiu, yra parazitai ar tiesiog veda netinkamą gyvenimo būdą. Tokiu atveju žmogus gali patikėti, kad jo paveldimumas yra blogas, todėl jam nėra ko tikėtis iš likimo. Tačiau toks požiūris iš esmės neteisingas. Greičiausiai, jei šis žmogus turėtų galimybę pasigilinti ir ištirti savo protėvių istoriją, jis būtų nepaprastai nustebęs. Juk kiekvienoje šeimoje yra herojų ir stiprių asmenybių – kitaip šeimos linija tiesiog nutrūktų. Bėda ta, kad žmogus dažniausiai neturi informacijos apie tai, kas buvo jo protėviai. Jei būtų žinojęs, kokių vertų darbų padarė jo pirmtakai, jis tikriausiai nebūtų kaltinęs „blogų genų“ dėl savo nesėkmių gyvenime.

Ar įmanoma paveikti paveldimumą: mokslininkų tyrimai

Dešimtmečius diskutuojama apie tai, kas turi didesnę įtaką žmogaus gyvenimui – paveldimumas ar aplinka. Kvinslando mokslininkai atliko tyrimus, kurie parodė, kad šioje kovoje nėra nei pralaimėjusiųjų, nei laimėtojų. Tiek genetika, tiek aplinka veikia maždaug vienodai.

Dažniausiai būtent vidurinėje mokykloje mokiniai ruošiasi temai „Ar įmanoma paveikti paveldimumą? 5 klasė – metas, kai moksleiviams tokių užduočių dar neduodama. Vargu ar jie jų gaus net šeštoje klasėje. Gimnazistai, taip pat humanitarinių universitetų studentai nagrinėja aplinkos įtakos ir paveldimumo klausimus. Mokslininkų atlikti tyrimai šiuo klausimu bus įdomūs aukštųjų mokyklų moksleiviams. Ekspertai apdorojo tyrimų duomenis, gautus naudojant dvynių metodą per pastarąjį pusę amžiaus.

Ar galima daryti įtaką paveldimumui (socialinės studijos): aplinkos ir genų vaidmuo

Jų tyrimas yra vienas didžiausių – į imtį buvo įtraukta apie 14,5 milijono dvynių porų. Reikia pažymėti, kad dvynių metodas yra vienas svarbiausių psichologijos ir genetikos srityje. Jo pagalba mokslininkai visada siekė rasti atsakymą į klausimą, ar įmanoma paveikti paveldimumą. Jis plačiai naudojamas genų ir aplinkos įtakai nustatyti. Jis pagrįstas monozigotinių ir heterozigotinių dvynių požymių palyginimu. Monozigotiniai dvyniai yra tie, kurie turi identišką genų rinkinį. Todėl skirtumai tarp jų gali atsirasti tik dėl aplinkos, kurioje jie gyvena, įtakos. Mokslininkai išsiaiškino, kad beveik kas antrą asmenybės bruožą ar sutrikimą vienodai lemia genetika ir aplinka (49 % – dėl paveldimumo, o 51 % – dėl išorinės aplinkos ar galimų matavimo klaidų).

Keičiasi smegenų plastiškumas ir elgesys

Į klausimą, ar įmanoma paveikti paveldimumą, daugelis mokslininkų šiandien atsako vienareikšmiškai: taip. Sankt Peterburgo valstybinio universiteto profesorė Tatjana Černigovskaja teigia: žmogui svarbu ne tik paveldimumas, bet ir viskas, kas jį formuoja kaip asmenybę. Tai apima knygas, filmus, muziką, kurios žmogus klauso, ir žmones, su kuriais jis bendrauja. Juk gyvybė formuojasi ne tik priklausomai nuo genų, bet ir sąveikaujant su aplinka. Tatjana Vladimirovna savo paskaitose vartoja „blogų“ ir „gerų“ smegenų sąvokas. Be to, „geros“ smegenys turi sudėtingą neuronų tinklą.

Žmogaus smegenų galimybės

Nelengva iš karto atsakyti į klausimą, ar įmanoma paveikti paveldimumą. Trumpas atsakymas yra taip, tai galima ir reikia padaryti. Visą gyvenimą žmogus turi galimybę kurti naujas nervines jungtis smegenyse – tai vyksta mokymosi proceso metu plačiąja to žodžio prasme. Pavyzdžiui, tas, kuris kenčia nuo drovumo, psichoterapijos būdu gali „išmokyti“ savo smegenis naujų elgesio modelių. Taigi genetika šio žmogaus gyvenime nebeturės lemiamo vaidmens. Būtina suprasti, kad daug kas labai priklauso nuo smegenų veikimo ir individo noro ką nors pakeisti.