Teminės dienos vaikų dienos stovykloje organizavimas ir vedimas. Stovyklos veikla

Teminė diena – tai prasmingos veiklos vaikams ir suaugusiems programa, skirta tema ar problemai.

Teminės dienos, kaip taisyklė, turi pavadinimą, pavyzdžiui: Gimtadienis, Motinos diena, „Išgelbėtasis pasaulis prisimena...“, „Jo Didenybės teatras“ ir kt.

Dienos programa gali apimti įvairias veiklos sritis:

Intelektualus (viktorinos, žaidimai);

Darbo jėga (darbo kariai, darbas kūrybinėse dirbtuvėse);

Kūrybiniai (konkursai, koncertai);

Sportas (varžybos, estafetės);

Organizacinis (bylų tarybos, pranešėjai, organizacinis komitetas, žiuri nariai).

Teminės dienos visai stovyklai . Dienos turinyje – užsiėmimai įvairaus amžiaus vaikams, taip pat programos kiekvienam.

Tokios teminės dienos planavimo ir organizavimo imasi koordinacinė taryba, į kurią įeina atskirų dienos reikalų tarybų pirmininkai.

Teminė diena kiekvienai dienai . Planuojamos pagrindinės dienos veiklos, už kurių organizavimą atsakingas vienas ar kitas būrys ar kūrybinė grupė (organizacinis komitetas) iš tam tikra tema besidominčių vaikų. Tokios dienos gali būti tiek bendruose stovyklos, tiek būrio planuose. Pavyzdžiui: „Sporto diena“ (varžybos, apdovanojimų stendas). „Turistų diena“ (žygiai, turistinės estafetės, varžybos „Miško fantazija“), „Stebėtojų diena“ (stovykloje budi būrys), „Atminties diena“ (vainikų padėjimas prie paminklo birželio 22 d., eil. ), „Linksmųjų amatininkų diena“ (darbas dirbtuvėse, konkursas-paroda „Savomis rankomis“, apdovanojimai, ekspromtas), „Barono Miunhauzeno diena“ (konkursas už geriausią pasakėčios pasakojimą, užduotis surasti barono klaidas. istorija ir kt.), „Šerloko Holmso diena“ (varžybos, žaidimai dėl dėmesio, stebėjimo), „Upės diena“ (plaukimo varžybos, vandens žaidimai), „Karo teisės diena“ (karo žaidimas), „Balandžio 1 diena“ (juokiasi) panorama), „Svajotojų diena“ (fantastinių projektų konkursas), „Muzikos diena“ (koncertas „Melodija“), „Kaimo diena“ (susitikimas su kaimo vaikais, darbo reikalai).

Teminės dienos įtrauktos į stovyklos tvarkaraštį . Atsakomybė už tokių dienų organizavimą gali tekti:

Tarnybinis būrys;

Veiksmų taryba (įvairių grupių atstovai);

Organizacinis komitetas.

Žemiau siūlome keletą pavyzdinių programų teminėms stovyklos dienoms:

Mano gimtasis Novosibirskas

Teatralizuota pradžia: „Kalba Novosibirskas“.

Pranešėjų konkursas „Ateik pas mus į miestą“, dainininkų konkursas „Sibiro melodijos“, liaudies meistrų konkursas „Sibiro suvenyras“, reklama „Pagaminta Novosibirske“, piešiniai – „Gimtojo miesto kampai“. Varžybos vyksta įvairiose vietose.

Geriausių darbų demonstravimas, pasirodymų apdovanojimas, laureatų pristatymas.

Taikos diena

Procesija ir iškilmingas susirinkimas prie paminklo „Išgelbėtasis pasaulis prisimena“.

Piešinių ant asfalto, plakatų konkursas „Gyvename svajone apie taiką“ (dalyvauja jaunimo komandos).

Kariškių sportinės estafetės „Drąsūs. Stiprus. Vikrus“. Dalyvauja įvairaus amžiaus komandos.

Susitikimo valanda „Mūsų svečiai – karo veteranai, namų fronto darbuotojai“. Renginys vyksta pagal būrius arba amžiaus grupes.

Programa „Ir daina į karą...“: karinės dainos teatras, solistas su gitara, muzikinė viktorina, programos svečiai.

Jo Didenybė teatras!

Spektaklio peržiūra.

Menininkų konkursas „Plakatas“ – nupieškite savo žiūrėto spektaklio plakatą.

Raiškiojo skaitymo ir sceninio judesio konkursas „Mano vaidmuo...“ (kostiumu).

Teatro kostiumų konkursas.

Gala koncertas Apdovanojimas.

MIŠKO DIENA

Kelioninis žaidimas „Žaliojo miško paslaptys“

(vyresniųjų komandos veda treniruotes jaunimo komandoms)

Miško estafetė:

žaidimo užduotys,

viktorinos (vyresni duoda viduriniams)

Paroda „Miško fantazija“:

Medžiagų kolekcija ir dizainas

Žiuri darbas

„Miško koncertų salė kviečia...“:

muzikiniai klipai

Miško dovanų aukcionas

GĖLIŲ DIENA

Pasivaikščiojimas miške:

Ruošiamės gėlių kompozicijų parodai

Konkursai parodoje:

- „Sugalvok pavadinimą“

- „Dėmesingiausias lankytojas“

- "Gėlių ekspertai"

„Septynių gėlių gėlė“: žaidimai, estafetės visiems

Koncertas-raminukas(jaunesnių komandų pasirodymas)

Gėlių karnavalas: vyresniųjų būrio kostiumų pasirodymas

Tsvetodisco.

PASAKŲ DIENA

Nuostabus pratimas(diriguoja pasakų herojai)

Kelionė į Pasakų mišką

Konkurso programa „Svečiasi pas princesę Nesmeyana“

Herojiški eilėraščiai

(sporto varžybos berniukams)

Smegenų žiedas „Tam tikroje karalystėje“

Vakaro programa „Pasakų namai“

(teatro spektaklis su žaidimais, įsipareigojimais, linksmybėmis)

MERGAITŲ DIENA

"Siurprizas ryte":

daina prie lango

Džentelmeniška linija:

Kūrybiški sveikinimai

Suvenyrai (širdelės, saulutės) kaip dovana merginoms

Estafetės varžybos:

„Nagi, merginos!“, mados dizainerių, laidų vedėjų konkursas, šokių konkursas, literatūrinis turnyras (žiuri – tik berniukams)

Šou programa „Kavinėje Liudmila“:

Apdovanojimai pagal nominacijas

Gardumynai

Šokių ir pramogų pertraukėlės

BERNIUKŲ DIENA

Rytinė staigmena:

Dainas apie berniukus

Spalvingi laikraščiai

Plakatai, nuotraukų koliažai

Šventinis užsakymas „Norime jums tikrai pasakyti...“

Varžybos:

„Meistras“, „Eruditas“ (žiuri – tik merginos)

Šou programa „Ruslano kavinėje“:

Parodomieji pasirodymai (scenoje tik merginos)

Apdovanojimai pagal nominacijas

Berniukų paradas

Diskoteka

GIMTADIENIO DIENA

Spaudos sienelė „Sveikiname...“:

Sveikinimo telegramos

Vaikų atvirukai, pasakų personažai, popžvaigždės ir kt.

Dovanų stalas:

Šventiniai pietūs (specialus stalas gimtadienio žmonėms)

Draugų sveikinimo tostai

Šou programa „Po gimtadienio berniuko ženklu“

Koncertas-kopūstas „Skiriame tau...“

(muzikinė programa pagal pageidavimą)

Vardų loterija

Gimtadienio atsakymas: „Ačiū...“

Šokiai, žaidimai, užsiėmimai

Sporto stendas vasaros stovykloje

Ne paslaptis, kad bet kokio verslo kokybė priklauso ne mažiau nuo to, kaip jis suprojektuotas, t.y. kalbame apie tokias vaizdines priemones kaip plakatai, iškabos, stendai ir pan. Siūlome jums savo dizaino variantą sporto stendui visam stovyklos užsiėmimui (žr. pav.).

Stende gali būti pristatomos šios sekcijos:

Sportinformburo pristato . Tai sporto pamainų kalendorius - informacija apie būrių sportinę veiklą, pavyzdžiui: „Bėgiko diena“, „Linksmos pradžios“, „Sportas aplink pasaulį“, „Pionierių kamuolių susitikimas“, „Futbolo taurės burtai“ ir kt.

Sezono sporto žvaigždės. Skelbiamos vaikų, tapusių sporto varžybų prizininkais, nuotraukos (arba ženklai su vardais ir pavardėmis) (nurodant būrį ir sporto šaką). Tai gali būti:

Podiumas: atnaujinta informacija pagal stovykloje vykusių įvairių sporto šakų varžybų rezultatus (asmeniniai, komandiniai čempionatai).

Vėliava pakeliama garbei: stendas su skirtingų spalvų vėliavomis; su tam tikrų konkursų emblemomis; vardinėje lentelėje nurodyta, kieno garbei buvo iškelta vėliava.

„Neptūno dienos“ herojai: vaikų, laimėjusių varžybas ar varžybas ant vandens, vardai ir pavardės.

Šachmatų sostas: Garbės vieta informacijai apie šachmatų turnyro nugalėtojus.

Vasaros žaidynės . Pamainą gali sudaryti šie keturi raundai:

. "Miško stadionas"

. „Saulėtoje pievoje“;

. „Kamuolinė mokykla“;

. "Mėlynoji banga"

Kiekvieno turo nugalėtojų vardai dedami ant laisvo gėlės žiedlapio (žr. pav.). Gėlės viduryje galite pažymėti vardus tų, kurie tapo nugalėtojais pagal bendrus praėjusių žaidimų rezultatus.

Nuo pradžios iki pabaigos. Tai savotiškas varžybų ekranas, pagamintas plakato pavidalu. Varžybos gali vykti įvairiose žaidimų srityse. Pavyzdžiui.

Dienos arba pamainos tema

• Leidžia užpildyti senus įvykius nauja prasme ir padaryti juos įdomesnius. Vaikams artima tema sukels jų susidomėjimą viskuo, kas su ja kažkaip susiję.
• Reikia vienaip ar kitaip viską, kas vyksta, susieti su tema.

Teminės dienos

Teminė („Tema“) diena – tai diena, kai nuo ryto iki vakaro vyksta renginiai, susiję su viena tema. Teminė diena gali būti rengiama visai stovyklai arba vienam būriui. Dalyvauti teminėje dienoje vaikams daug įdomiau nei žaisti įprastus kasdienius žaidimus, ypač jei diena gerai apgalvota. Kaip tai padaryti?

Viskas prasideda nuo temos pasirinkimo. Nuo šio pasirinkimo labai priklauso viso renginio sėkmė, nes konsultantams lengviau išplėtoti gerą temą, o vaikams įdomiau ją žaisti. Dienos temos pasirinkimas yra panašus į būrio pavadinimo sugalvojimą.

Paprastumo dėlei galite paimti švenčių ir įsimintinų datų sąrašą ir iš jo atsirinkti įdomiausias šventes, kurių šventimui bus skirta visa diena (pagal kalendorių jos gali vykti nebūtinai vasarą). Be to, kai kurie įvykiai gali paskatinti jus į įdomią temą, pavyzdžiui, saulės užtemimas, penktadienis 13 d. arba lyja trečią dieną iš eilės. Taip pat kaip pagrindą galite naudoti populiarų animacinį filmuką, istorinį įvykį, geografinį regioną ar bet ką kitą.

Pasirinkę temą, užrašykite ant popieriaus lapo kuo daugiau su ja susijusių asociacijų. Iš šio sąrašo pasirinkite ryškiausias asociacijas. Pavyzdžiui, Geležinkelio dienai tai galėtų būti: geležinkelio stotys, bėgiai, semaforai, depas, kupra, oranžinės liemenės... O karinio jūrų laivyno dienai: Andriejaus vėliava, laivų paradas, signalinės vėliavos, jūrų mūšis, jūriniai žemėlapiai ir t.t. .

Pabandykite sugalvoti posūkį. Nestandartiniai sprendimai visada yra labai vertinami. Be to, viena netradicinė idėja gali parodyti daugybę kitų gerų idėjų. Užuot rengę paprastas olimpines žaidynes, pabandykite surengti geresnes žiemos olimpines žaidynes. Vasarą vaikams bus daug įdomiau žaisti ledo ritulį nei tiesiog bėgioti ant bėgimo takelio.

Teminę dieną geriau padalyti į tris dalis (laikas po pusryčių, po pietų arbatos ir po vakarienės). Kiekvienai daliai reikia pasirinkti tipinį žaidimo scenarijų. Pavyzdžiui, stoties žaidimas, viktorina, sporto varžybos, sceninis žaidimas ir kt. Jei pasirenkamas sceninis pastatymas, tuomet patį spektaklį geriau surengti po pietų, o pirmąją dienos pusę skirti jam ruoštis.

Toliau, naudojant sudarytą asociacijų sąrašą, detaliau plėtojamas tipinis scenarijus. Stoties žaidime tai apims aplinkos vystymą (pavyzdžiui, geležinkelio darbuotojo dieną komandos judės iš stoties į stotį kaip „traukinys“) ir detalų kiekvienos stoties vystymą (ką tiksliai veiks vaikai stotyse „Rūšiavimo kalnas“ ir „Bėgių klojimas“). Jei pasiseks, sugalvosite labai įdomių mažų žaidimų.

Čia reikia galvoti, ką padaryti geležinkelių vaikams oranžines liemenes, o jūreiviams – kepures ir domkratus.

Dirbant ištisą dieną nereikėtų pamiršti apie stovyklos apipavidalinimą ar atskiras jos dalis (scenas, linijas ir pan.), taip pat verta pagalvoti apie alternatyvius blogo ir gero oro scenarijus.

Tačiau sugalvoti teminę dieną neužtenka. Bet kokią gerą idėją gali sužlugdyti prastas įgyvendinimas. Teminė diena taip pat turėtų būti gerai praleista.

Kaip sukurti teminę dieną

• Pasirinkite temą
• Atmosfera (kostiumai, žodynas, triukai, vaidmenys...)
• Sugalvokite užsiėmimų pagal temą, netgi galite išbandyti maistą/mankštintis... susieti į temą.
• Pagalvokite apie jų loginį ryšį tarp veiklų
• Sugalvokite jungiamąją giją (siužetą, tikslą, logiką...)
• Gali būti ir dienos idėja (mintis).

Svarbu į teminę dieną įterpti standartinį renginį.

Teminė diena gali būti būrio diena arba bendra stovyklos diena. Pastaruoju atveju temą dažniausiai įveda teatralizuotas pasirodymas.

Dienos tema yra bet kas (Indėnų diena, Neptūnas, aviatorius, grožio diena, meilė, mokslas,...)

Pageidautina, kad prie temos būtų susieti ne tik renginiai, bet ir rutininiai momentai (teminės pratybos), įvairūs su tema susiję bruožai (ne būriai, o gentys, kiekviena su savo firmine spalva ir pan.)

Pavyzdžiui Pažvelkime į tą pačią indėnų dieną:

• Pratimai: apšilimas jaunam kariui/medžiotojui (ieties metimas, kliūčių įveikimas, grobio varymas)
• Ryte: Iniciacija į indėnus – žaidimas stotyse su vikrumo, draugystės užduotimis, baigiant paslaptingojo ugnies dievo apsilankymu ir magiško simbolio piešimu ant kaktos.
• Tada galite eiti karo taku ir žaisti žaibą indišku stiliumi (vietoj pečių dirželių - gyvybę suteikiantis amuletas, karo dažai, ...)
• „Tačiau, – sako patarėjas, – karas nėra pats geriausias būdas spręsti konfliktus“, todėl dienos metu: Didysis genčių sambūris – tai kūrybinis konkursas: pasirodymas iš genties, genties daina, vadų konkursas. , šamanai, medžiotojai, virėjai,...
• Geras užkandis būtų kolektyvinė mamutų medžioklė.
• O vakare: didelė taryba prie laužo su pasakojimais apie indėnus, geromis dainomis, žodžiu, tiesiog ugnis.

Štai planas – kai kur apytikslis, kitur perteklinis – pagalvokite pagal savo skonį.

Dar pora specialių teminių dienų pavyzdžių:

• Atvirkštinė diena
  • Atvirkštinę dieną mergaitės tampa berniukais, o berniukai - mergaitėmis. Jie atitinkamai apsirengia ir rengiami tokie konkursai kaip „anti-mis“. Konsultantai taip pat turi transformuotis, kad būtų pavyzdys vaikams.
  • Patarimas: nedelskite. Priešingai, diena, kuri prasideda ryte, greičiausiai užges ramybės metu. Net jei pasiūlysite vaikams vis daugiau netikėtų pramogų (neatrodo, kad turėtų būti nuobodu!), jie norės grįžti prie savo pirminės lytinės tapatybės (beje, kai kurie vaikai visai nenorės persirengti - būkite tam pasiruošę). Turbūt geriausia pradėti rengtis kažkada po ramaus laiko, nustebinti visą stovyklą savo pasirodymu prie popietės arbatos, po arbatos surengti įmantrų renginį ir tada suteikti vaikams laisvę grįžti į savo lytį, kada tik nori.
• Mokymosi diena
  • Mokymosi dieną konsultantai tampa vaikais, o vaikai – patarėjais. Žinoma, ne visi vaikai, o tik 2 ar 3 žmonės, kuriuos iš anksto išsirinko visas būrys.
  • Nors vaikai tarsi atlieka konsultantų vaidmenį, konsultantai neatsipalaiduoja, o dirba dvigubai daugiau. Tvarką būryje dar reikia palaikyti, bet dabar tai daryti ne aiškiai, o kažkaip pamažu, kad visiems atrodytų, jog viskam vadovauja naujieji patarėjai. Tačiau jei jie visai nesusidoros, gali tekti juos pakeisti arba visiškai sustabdyti studento dieną.
  • Understudy diena, kaip taisyklė, prasideda praėjusios dienos komendanto valanda, kai nauji konsultantai įveikia būrį. Tada, sėdėdami su jais konsultanto kambaryje, aptariate būsimą dieną. Naujiems konsultantams teks rengti renginius, dalintis su jais savo konsultanto patirtimi. Ryte pažadini juos anksčiau, jie eina su tavimi į planavimo susitikimą, tada atsikelia, mankštinasi ir išvyksta...

Teminės dienos kūrimas

Teminė diena – tai iš anksto suplanuota būrio ir/ar būrio renginių serija, kurią vienija tikslai, uždaviniai, bendras pavadinimas ir tema, vykstanti 1 ar 2 dienas.

Teminės dienos yra:

• Pagal elgesio pobūdį - būrys ir būrys
• Pagal dienų skaičių – paprastas (1 diena) ir sudėtinis (daugiau nei 1 diena).

Reikalavimai teminėms dienoms:

1. Dienos tema kažkaip atkartoja sezono temą
2. Legenda, atitinkanti sezono temą
3. Paprastoje teminėje dienoje yra mažiausiai 2 būrių ir būrių renginiai, sudėtinėje – mažiausiai 6.
4. Visi renginiai turi tuos pačius tikslus, bet skirtingas užduotis.
5. Svarbu numatyti teminės dienos rezultatus.

Kurdami teminę dieną turite:

• aiškiai suformuluoti dienos ir atskirų įvykių tikslus ir uždavinius
• pasirinkti veiklą pagal dienos tipą;
• atsižvelgti į tai, kad oras nepriklauso nuo mūsų;
• žinoti, kad du to paties tipo renginiai nevyksta tą pačią dieną;
• statinis komandinis renginys (su vienu siužetu ar viena užduotimi) turi trukti ne ilgiau kaip 1 val., dinamiškas – ne ilgiau kaip 1,5 valandos;
• atminkite, kad bet kuriam teminės dienos elementui reikalingas dizainas;
• atminkite, kad bet kurią teminę dieną reikia apibendrinti.

Teminės dienos logika

Teminės dienos logika formuojasi savaime, tema veda komandą nuo vieno renginio prie kito. Tik reikia į programą įtraukti ką nors sportinio, ką nors edukacinio, kažką kūrybingo, kažką konkurencinio, kažką iš pokalbio žanro ir dar kokį ritualą. Pavyzdžiui, jei planuojate „Miško dieną“, dienos programa gali būti tokia:

• Zoologijos lenktynės (sportas);
• Viktorina „Miško slėpiniai“ (edukacinė);
• Amatų iš natūralių medžiagų konkursas („gamta ir fantazija“) (kūryba);
• Pokalbis „Žmogus – gamtos vaikas“ (kažkas iš pokalbio žanro).

Kitas teminės dienos privalumas yra tai, kad jums nereikia kiekvienam renginiui sugalvoti naujo dizaino. Užtenka išvakarėse pagaminti ką nors temiškai tinkamo, ir jis tiks prie visko, kas suplanuota. Teminiais tampa ir rytinė mankšta, teritorijos valymas, popietiniai užkandžiai ir kt. Paprastai stovyklos pamainoje būna 3-4 teminės dienos. Jei norite, galite jas temomis kurti bent kiekvieną dieną. Štai temos:

• Gėlių diena, Sveikatos diena, Gineso rekordų diena,
• Balandžio 1 diena, indėnų diena, pokštų ir pokštų diena,
• Sporto diena, mergaičių diena, berniukų diena, lietaus diena.

Renginių tipai:

• Teminės eilutės. Struktūrinė schema yra tokia pati kaip ir įprastos rikiuotės (formavimas, ataskaitų pateikimas, vėliavos pakėlimas), tada paaiškinama dienos legenda (galima surengti nedidelį teatro spektaklį) ir užduotis renginiui, kuris prasideda iškart. po rikiuotės.
• Koncertai. Vyksta bet kurią teminę dieną. Būtinas išankstinis pasiruošimas, maždaug prieš dieną. Kiekviena grupė pristato pristatymą tam tikra tema. Organizatoriai privalo suprojektuoti sceną, sąsajas tarp pasirodymų, žaidimus su publika ir išplėtotą atlygio sistemą. Koncertuose visi dalyviai dažniausiai apdovanojami pagal nominacijas. (Kinas, Daina lieka su žmogumi, TEFI)
• Konkursai. Vyksta bet kurią teminę dieną. Išankstinis pasiruošimas nereikalingas. Jie vyksta arba scenoje, arba atvirose erdvėse. Atsakingi asmenys turi įrengti sceną, atrinkti konkursus tam tikra tema, gamybos sistemą eliminavimui ir apdovanojimus. Varžybos gali vykti lygiagrečiai su neutraliu renginiu, pavyzdžiui, diskoteka. (Meilė iš pirmo žvilgsnio, Gineso rekordai)
• Stotys. Vykdomi bet kurią teminę dieną, jie ypač tinka sportui skirtomis dienomis. Patartina kaitalioti su statiniais įvykiais. Dviejų dienų iš eilės nebūna. Įdomiausias tipas, nes dalyvauja visi. Reikalinga: stočių skaičius turi atitikti vienetų skaičių, gerai suplanuoti maršruto lapai, gerai apgalvota reitingų sistema, apdovanojimai. Kitas variantas: vadovaukitės užrašais arba identifikavimo ženklais. (Siaubo diena: psichinės sveikatos stotis, paranormalių reiškinių agentūra, gaukite pyragą, burtus ir kt.; Žaibas: minų laukas, užmaskavimas, šifravimas ir kt.)
• Parodos, muziejai. Jie gali vykti vienoje teritorijoje arba pastatuose. Atsakingi asmenys traukia burtus tarp komandų, organizuoja žiuri darbą, kuria apdovanojimų sistemą. (Panikos kambarys, Indijos kaimas, Ikebanos paroda, zoologijos sodas)
• Žaidimai. Dažniausiai naudojamas sporto teminėse dienose. Linijinis. Jie turi aiškiai apibrėžtus tikslus ir uždavinius vaikams. (Žalias kulnas, proveržis, puolėjai, bomba, RVS ir kt.)

Teminės dienos planavimas:

• Pirmiausia turite nustatyti, ar diena, kurią kuriate, yra paprasta, ar sudėtinga.
• Aiškiai suformuluokite dienos ir kiekvieno renginio tikslus ir uždavinius atskirai.
• Pasirinkite veiklą pagal vaizdą.
• Nepamirškite, kad oras nuo jūsų nepriklauso ir jo negalima planuoti.
• Todėl geriausias variantas būtų sudaryti dvigubą planą – renginius saulėtu oru ir pakeisti juos įvykiais per lietų.
• Du to paties tipo renginiai negali būti surengti tą pačią dieną!
• Atminkite, kad bet koks teminės dienos elementas reikalauja dizaino.
• Niekas neturėtų būti „tik taip“. Reikia apibendrinimo, apdovanojimo ir išvadų!

Dizainas:

• Visų pirma, planuojama teminė diena yra įtraukta į planą - sezono tinklelį ir yra žingsnis po žingsnio nubrėžta sezono programoje.
• Jei dekoravimui reikalingi kokie nors konkretūs dalykai, kurių nepavyksta rasti ar pasigaminti stovykloje, nurodykite jų poreikį programoje, skiltyje „rekvizitas“.
• Dizainą dažniausiai atlieka tos dienos kūrėjai. Galimos išimtys.

Ką ir kaip užpildyti:

1. Koncertai. Kadangi jie visada vyksta scenoje, pirmiausia reikia papuošti sceną. Be to, nebūtų nereikalinga paruošti apžvalgos aikšteles.

Apdovanojimai dažniausiai vyksta pagal nominacijas, todėl būtina iš anksto pasiruošti (pagal vienetų skaičių) konsultantų išduotus sertifikatus ar apdovanojimus (Oskaras, Ovacijos apdovanojimas, Auksinis kūgis ir kt.). padalinių patarėjai.

1. Konkursai. Jei jie vyksta scenoje, tada reikalavimai yra panašūs į 1 punktą. Jei jie vyksta lygiagrečiai su kokiu nors kitu renginiu, jie registruojami kaip stotys. Apdovanojimai dažniausiai įteikiami 1, 2 ir 3 vietas užėmusiems asmenims. Tokiu atveju geriau naudoti spaustuvėje atspausdintus sertifikatus. Dabar jie parduodami bet kuriame knygyne. Dovanas (dažniausiai valgomas) 2 DIENOS IKI RENGINIO sandėlyje išduoda dirigentai.
2. Žaidimai. Retai jiems reikia puošybos, dažniau prireikia rekvizito. Tačiau tokiems žaidimams kaip „Green Heel“, „RVS“, „Ghost Catching“ reikia registruotis. Pirmuoju atveju tai bus lenta „Jie ieškomi“ su ženklais ir „nusikaltėlių“ portretais, antruoju – lapai informacijai rinkti, trečiuoju – kortelės su užduotimi. Apdovanojimai įteikiami arba pagal nominacijas, arba pirmąsias tris vietas, arba vieną nugalėtoją.
3. Stotys. Pirmiausia reikia pasidaryti maršruto lapus (padaro organizatoriai), o antra – užregistruoti kiekvieną stotį (pavadinimas, reikalingi duomenys). Stoties vadovas yra atsakingas už stoties dekoravimą)
4. Parodos, muziejai. Jei renginys vyksta vienoje teritorijoje, jis projektuojamas kaip scena. Jei skirtinguose pastatuose, būtina padaryti maršruto lapus, kuriuose būtų nurodyta objektų vieta.

Apdovanojimų ceremonija gali vykti tą pačią dieną tiesiai renginyje, teminėje rikiuotėje arba kitą dieną.

Pavyzdžiai

1) Būrių teminės dienos

• Saulės šventė. Šią dieną galima surengti šiuos renginius: saulės pasimatymą ir išvystymą, saulės piešinių ant asfalto ar pastato langų konkursą, žaidimų seriją, kurių pavadinimuose yra žodis „Saulė“ - „ Nedegk saulėje“, „Saulės šeima“, viktorina tema žinių apie Saulę, muzikinė dvikova - kas dainuos daugiau dainų apie saulę, kolektyvinės aplikacijos kūrimas. -
• Turistų diena. Šią dieną galima surengti nedidelį konkursą KTD turizmo tema (konkursų pavyzdžiai: kuprinės susikrovimas, žemėlapio braižymas, laužo uždegimas, kas dainuos daugiau turistinių dainų ir pan.), pats Bardo dainos vakaras. , taip pat galite eiti į žygį ar surengti laužą miške prie laužo.
• Gamtos diena. Pakvieskite būrį sukurti laukinės gamtos muziejų. Eksponatai bus jie patys, vaizduojantys gyvūnus, medžius ar augalus. Už specialų mokestį galite sugalvoti ir ištraukti bilietus, pritraukti „gidą“ ir kitas grupes leisti į ekskursiją. Jei stovyklos teritorijoje yra gyvūnų, galite jiems pagaminti lesyklas. Tobulą tvarką bet kuriame stovyklos kampelyje galite atkurti kartu su konkursu „Šiukšlių krūva“, galite surengti amatų iš kankorėžių ir šakų konkursą ar pasakų apie gamtą konkursą.

Jūs galite laisvai pasirinkti temą. Geriausia, jei renginiai susieti su sezono tema arba su temine draugiška diena.

2) draugiškos teminės dienos

• Meilės diena. Paprastai susideda iš 2-3 būrio renginių ir 1 privalomo būrio renginio. Teminės dienos tikslas: bendravimo įgūdžių ugdymas, kūrybinių gebėjimų ugdymas, vaikų etikos ir lyčių santykių psichologijos pagrindų ugdymas. Renginiai: sielos draugo paieška, porų varžybos, metrikacijos biuras, diskoteka, kur vyrauja lėtieji šokiai. Paštas dirba visą dieną. Būrys turi surengti teminį konkursą KTD „Meilė iš pirmo žvilgsnio“, kad nustatytų būrio renginyje dalyvaujančią porą.
• Siaubo diena. Teminės dienos tikslas: vaikams įveikti pasąmonines baimes, lavinti vaizduotę ir meninius gebėjimus, taikomosios dailės įgūdžius, susipažinti su įvairių šalių folkloru. 2-3 būrių renginiai, 1-2 būrių renginiai. Renginiai: stotys, koncertas, baisių istorijų konkursas, baimės kambarys.
• Lyderių diena (savivaldos). Teminės dienos tikslas: - supažindinti vaikus su konsultantų gyvenimo būdu, skatinti mokinių pedagoginį judėjimą, patvirtinti konsultantų autoritetą. Surengtas sezono pabaigoje. Renginiai: Ralis (koncertas scenoje), Mokomasis seminaras (stotys), Laužas.

Teminiai poslinkiai

Šiais laikais bet kuri pamainos programa turėtų būti teminė (bent jau ryškaus pavadinimo).

Kuo ilgesnis laikotarpis, tuo sunkiau išlaikyti vaikus pagal temą (bet kuri tema anksčiau ar vėliau nusibosta). Todėl yra skirtumas tarp trumpos (rudens, žiemos, pavasario) ir ilgos (vasaros) pamainos planavimo.

Trumpos pamainos

Trumpomis pamainomis kiekviena diena yra užpildyta temine prasme. Kiekviena diena gali turėti savo potemą.

Jau pirmąją dieną vaikams pristatoma pamainos legenda, kurios šviesoje įgaus prasmę visi tolesni įvykiai.

Pvz.: Piktasis burtininkas Lumpis pavogė saulės šviesą ir netrukus žemė pražus, jei neįveiksime visų išbandymų ir nesugrąžinsime pavogtos šviesos, o už tai turėsime įrodyti savo draugiškumą, linksmumą, parodyti žinias ir pan.

Arba: Jūs ir aš atsidūrėme apleistoje ateivių bazėje, kuri prieš daugelį metų atskrido į Žemę ir kažkur čia paliko super technologijų paslaptį. Esame ekspedicija, skirta šiai paslapčiai surasti, tačiau norėdami tai padaryti, turime sudaryti ateivių žemėlapį ir apskritai įveikti visas kliūtis, kurias gudrūs ateiviai čia paliko dėl sąmokslo.

Legenda pateikiama teatralizuota arba žaidimo forma.

Pasibaigus pamainai, vyksta baigiamasis renginys, kuriame bendromis pastangomis pagaliau pasiekiamas galutinis tikslas: nugalėtas piktasis burtininkas Lumpis, randama pavogta saulė ir pan. - Žodžiu, VISKAS GERAI!

Pavyzdžiui Apsvarstykime pamainą „10 dienų iki pasaulio pabaigos“ Legenda ir kaip ji pristatoma: Pirmą dieną vakare, kai atrodo, kad baigiasi pirmoji šviesa, į salę staiga įsiveržia patarėjas. ir šaukia "Ar matėte tai?!" Ten yra didžiulis ugnies kamuolys! Ne? Deja, jie jau išskrido, bet tai jie paliko! Jis duoda vaikams voką su ateivių laišku, kuriame parašyta maždaug taip: „Didžiosios Galaktikos valdymo tarybos sprendimu jūsų planeta bus sunaikinta per 10 dienų. Tačiau galbūt vis tiek galite ją išgelbėti, jei perskaitysite mūsų šifruotą pranešimą, kurio simbolius informaciniu lazeriu išsklaidėme po jūsų pastatą. Toliau vaikai turi surinkti laiškus, kurie anksčiau buvo iškabinti skirtingose ​​bylos vietose. Kai randamos raidės, jos naudojamos „pusiau animaciniam pseudomindui“ sudaryti. Šie žodžiai įvedami į kompiuterį, po to paleidžiamas garso failas su paslaptingu ateivio balsu, transliuojančiu, kad Žemėje gyvenančių būtybių gyvenimas atrodo beprasmis, o patys padarai yra neprotingi ir kad žemė bus išvalyta. ir naudojamas maistingų ir naudingų kirminų veisimui. Bet galbūt ateiviai persigalvos, jei įrodysime jiems, kad mūsų gyvenimas kupinas prasmės ir amžinųjų vertybių (garso failas pridedamas).

Po to kiekvieną dieną įrodome skirtingų amžinųjų vertybių buvimą ir svarbą mūsų gyvenime, todėl kiekviena diena įgauna savo temą:

• Draugystės diena (komandiniai žaidimai)
• Tiesos diena (detektyvinis žaidimas, teisingų žodžių kibirkštis)
• Fantazijos stebuklų diena (Naujieji metai (tai buvo žiemos pamaina!))
• Grožio diena (sniego piešiniai, kostiumų konkursas)
• Sveikatos diena (Superolimpiada, demonstracija „Už sveiką gyvenseną“)
• Grynumo ir baltumo diena (sniego skulptūros, pasakojimas „Potvynis ar virimas“)
• Šeimos diena (šeimų konkursas)
• Gerovės diena (ekonominis žaidimas)
• Valstybės diena (politinis žaidimas, prezidento rinkimai)
• Meilės diena (Meilė iš pirmo žvilgsnio, porų varžybos) Ir taip toliau...

Didelės pamainos

Čia kalbėsime apie bendros stovyklos teminės programos sudarymą. Būrių planus-tinklelius sudaro būrių vadovai ir, jei įmanoma, priderina prie temos.

Per didelę pamainą jau sunku apibendrinti kiekvieną dieną pagal temą, todėl tik pagrindiniai bendri stovyklos renginiai yra susieti su tema

Pamainos legenda daliniuose pradedama diegti nuo pat pirmos dienos, tačiau tikroji pradžia būna pamainos atidaryme. Ten vėlgi šou ant linijos ir lyderio pasirodymas viską paaiškina populiariai.

Pamaininės diskotekos vyksta maždaug kartą per 3 dienas ir yra susietos su šventėmis ir dideliais žaidimais.

Pamainos pabaigoje, jei to reikalauja tema, vyksta baigiamasis renginys.

Taip pat verta pagalvoti apie visokias temines ypatybes, kurios atsiras per pamainą ir neleis vaikams pamiršti, kad jų stovykla – ne eilinė nuobodi pamaina, o SUPER-MEGA...

Dviračio žaidimas.

Galite sukurti ciklinį žaidimą, ištemptą per visą stovyklos laiką. Tai daroma taip: pasirinkite jus dominančią temą. Suskaidykite jį į atskiras, reikšmingas dalis (žaidimo diena). Žaidimo apimtis yra 3-5 žaidimo valandos per dieną (dar įdomiau žaisti dalimis per dieną). Likęs laikas – pasiruošimas einamajai ar kitai žaidimų dienai. Pavyzdžiui, amatai, skaitymas. Kai žaidimas gerai apgalvotas, užrašoma kiekviena diena, visada išrašomas esamos žaidimo dienos rezultatas (galima sumuoti dieną prie vakaro laužo, galima tęsti žaidimą prie laužo), tada stovykla praskrenda vienu įkvėpimu. Bet kokia tema gali būti naudojama bet kokiam žaidimui... nereikia čia išradinėti dviračio. Nereikia išrasti super-duper precedento neturinčio žaidimo, kuris neįtikėtinai sužavės vaikus. Tai neįmanoma. Svarbiausia gyventi šioje stovykloje kartu su jais. Gyvenk šį žaidimą su jais.

Teminio keitimo principas

• Kuriame vaikų komandą, t.y. grupė vaikų, kurie draugauja vienas su kitu, elgiasi kaip su broliais ir seserimis. Todėl esant išorinei konkurencijai, pagrindinis akcentas visame kame yra vaikų bendravimas kolektyve, savitarpio pagalba ir palaikymas (konsultantas nekreipia dėmesio į laimėjimą, vaikams tai sekasi puikiai). Kiekvieną kartą keičiame komandas.
• Kadangi gyvenimas yra daugialypis dalykas, tai skirstydami planuojame daugiaplanę, t.y. Stengiamės aprėpti kuo daugiau įvairių įdomių gyvenimo akimirkų (arba rasti tokių įdomių įprastų ir pažįstamų momentų).
• Buvo sukurtas įrankis, su kuriuo bet kuris (net pradedantysis) konsultantas galėtų nesunkiai susikurti dienos planą ir jį įgyvendinti. Taip nepasisekė, nes jei konsultantas turi kompleksą ir nesusimąsto į visas siūlomas aplinkybes, tai pasirodo gana nuobodu. O jei jis vaidina ir net pasidaro kokį nors kostiumą, tai pasirodo labai labai gerai.

Idėja teminei dienai

Principo idėja naudojama kai kuriose televizijos programose ir yra tokia: kuriant žiūrovams įdomią informacinę televizijos programą, buvo paimti keli identiški blokai ir jie kasdien buvo prarasti (sportas, muzika ir kt.), pasikeitė tik jų informacinis turinys. Dėl to, kad buvo daug blokų, pasikeitė jų turinys, pasidarė įdomu žiūrėti. Ši idėja dabar naudojama visuose ryto naujienų kanaluose.

Šios idėjos perkėlimas į stovyklos gyvenimą pasirodė taip: dieną darome teminę. Turime tris periodus „rytas“, „diena“ ir „vakaras“, kai galime daryti reikalus su vaikais. Todėl mes darome tai: „rytas“ - išmokti tam tikrų konkrečiai dienai būdingų žinių, įgyti įgūdžių ir treniruotis, „diena“ - teminės estafetės aplink stovyklą ir „vakaras“ - teminis KVN.

Žodis „estafetės“ ​​reiškia vaikų komandos praėjimą maršrutu pagal žemėlapį, kuriame pažymėtos vietos, kuriose yra etapai. Komandos vienu metu išbėga iš starto vietos ir įveikia visus etapus iš eilės, tačiau pradiniai etapai yra perkeliami ir komandos susitinka tik bėgdamos iš etapo į etapą. Kiekviename etape su kiekviena komanda bėga vienas konsultantas, jis paaiškina užduotį ir kontroliuoja jos įgyvendinimą.

„KVN“ suprantamas kaip renginys, kuriame dalyvauja kelios komandos, joms pateikiamos užduotys, kurias atlieka arba visa komanda, arba dalis komandos, arba vienas dalyvis. Spėjama, kad komandos niekur nebėga. Konsultantai atlieka šią veiklą, o pasiruošimo metu padeda savo komandoms. Po KVN KVN medžiagas (kryžiažodžius, užduotis, brėžinius ir t.t.) paliekame „kampe“, tad iki pamainos pabaigos susidaro visas „kampas“ su pamainos istorija. Komandos išlaiko savo sudėtį vieną dieną. Dažniausiai turime dvi, tris ar keturias komandas, nes viskas skaičiuojama pagal tai, kad nėra nieko, išskyrus būrio lyderius. Keturios komandos gaunamos, kai dviejų gretimų būrių konsultantai kartu praleidžia teminę dieną (taip gauname komandas, kuriose susimaišo dviejų būrių vaikai ir jie susidraugauja). Kitą dieną keičiasi komandų sudėtis.

Teminių užsiėmimų idėjos:

• „Kelionė jūra“ (laivai su įgulomis, jūreiviais, kapitonais, jūra, inkaras, varpas ir kt.)
• „Vaikų miestelis“ (rotušė, gatvės, gyventojai, įmonės, miesto valiuta...)
• „Pasakų karalystė“ (karalius, karalienė, palyda, pasakų herojai...)
• „Miško valstybė“ (berendey, miško gyventojai...)
• „Akcinė bendrovė“ (UAB, akcininkai, akcijos, biržos, direktorių valdyba...)
• „Kosminis skrydis“ (galaktikos, planetos, erdvėlaiviai, astronautai...)
• „Indėnų gentis“ (vadovas, vigvamas, talismanas...)
• „Ekologinė stovykla“ (žaliasis patrulis, ekologai...)
• „Vaikų televizija“ (TV stotys, televizijos laidos, televizijos kanalai, režisierius, prodiuseris...)
• „Teatro pamaina“ (teatras, trupė, aktoriai, pertrauka...)
• „Mokslinė laboratorija“ (mokslinių tyrimų institutas, profesorius, dizaineris, inžinierius, išradėjas, modelis, maketas...)
• „Amatininkų miestas“ (meistrai, dirbtuvės, prietaisai, įrankiai...)

Sporto šventė
„Linksmi vasaros takai“

Tikslas: propaguoti sveiką gyvenimo būdą; sudaryti sąlygas vaikų sveikatai palaikyti ir lavinti kūno kultūros įgūdžius.

Užduotys:

– užtikrinti vaikų fizinį aktyvumą;

– linksmų varžybų metu leiskite vaikui išreikšti save;

– sukurti empatijos situaciją draugo ar komandos sėkmei;

– ugdyti miklumą, išradingumą ir reakcijos greitį.

Įranga:

1. Klouno sportininko kostiumas.

2. 14 balionų (pagal konkursų skaičių, apdovanojami už laimėjimą konkurse).

3. 2 dideli šaukštai.

4. 4 didelės dėžės.

5. 10 balionų, skirtų naudoti varžybose.

6. 4 balionai, nupiešti kaip lizdinės lėlės.

7. 2 šalikai arba šalikai.

8. 2 kėdės.

9. Virvė 1,5 m ilgio.

10. 2 teniso raketės.

11. 2 kubeliai.

12. 2 tinklinio kamuoliai.

13. 3 maži rutuliukai.

14. 4 guminiai kilimėliai.

15. 2 kibirai.

16. 2 šluostės.

17. Kreidelės.

18. Medaliai, dovanos.

Šventės eiga

Varžybose dalyvauja dvi komandos. Dalyvių skaičius komandose neribojamas, tačiau vienintelė sąlyga – kiekvienoje komandoje dalyvių skaičius turi būti lygus.

(Skamba smagi sportinė muzika. Sporto aikštelėje laidos vedėjas pasirodo apsirengęs atletu-klounu.)

Pirmaujantis. Saulė, oras ir vanduo -

Mūsų geriausi draugai!

Vaikinai, aš esu pramogautojas

Mane vadina Sportiku.

O jei nuobodu -

Tuoj išsklaidysiu liūdesį.

Mano tėtis yra sportas

O mama - kūno kultūra,

Visos sporto šakos yra artimos giminės.

Apkeliavau visą pasaulį,

Vaikinai manęs laukia visur.

Kaip daina, tau pakeliui reikia draugo,

Privalau jį rasti čia!

Vaikinai! Susipažinkime!

(Pirmiausia prieina prie vieno, paskui prie kito vaiko.)

Jei taip visus pažinsiu, tai užtruksime ilgai. Pažinkime vieni kitus kitaip. Kai tik pasakysiu: „Vienas, du, trys - pasakyk savo vardą“, jūs garsiai pasakysite, koks jūsų vardas. Dėmesio! Vienas, du, trys! Pasakyk savo vardą!

(Vaikai garsiai sako savo vardus.)

Dabar pažįstame vienas kitą ir galime leistis į kelionę linksmais vasaros takais. Man reikia bendrakeleivių, kurie būtų sąžiningi ir drąsūs, miklūs ir sumanūs, mokantys atsistoti už save ir nepalikti draugo bėdoje. Kviečiu šiuos vaikinus pradėti!

(Komandos išsirikiuoja į pradines pozicijas. Pateikite ataskaitą.)

Už pergalę kiekvienose varžybose Sportik komanda nugalėtoją apdovanoja balionu, t.y., skaičiuoja vieną tašką.

„Kaip apšilimas“.

Pripučiamą rutulį, laikant jį ant didelio šaukšto, reikia nuvesti iki tam tikros žymos. Grįždami pakeiskite rankas.

„Linksmi nešikai“

Didelės dėžės yra priešinguose svetainės galuose. Prie starto linijos tose pačiose dėžėse yra penki pripūsti balionai. Pirmieji numeriai turi bet kokiu būdu vienu metu perkelti penkis kamuoliukus iš vienos dėžės į kitą, grįžti atgal ir perduoti estafetę. Antrieji numeriai eina į dėžę, esančią aikštelės gale, taip pat vienu metu perkelia penkis kamuoliukus į aikštelės pradžioje esančią dėžę, perduoda estafetę ir pan.

„Numegsiu šilkinį šaliką“.

Per du stulpus yra ištempta virvė. Ant jo pakabinti keli balionai, ant kurių kiekvienoje yra po matriošką.

Pirmasis komandos narys rankose turi nosinę. Reikia bėgti prie stelažų ir ant vieno iš kamuoliukų užsirišti šaliką. Antrasis dalyvis turi nusiimti šią nosinę ir pan.

„Barono Miunhauzeno branduolys“.

Šerdis yra balionas. Būtina pakabinti šerdį, laikant ją tarp kojų, ir eiti į ženklą bei atgal. Jei kamuolys sprogsta, komanda gauna baudos tašką.

"Alisa Lapė ir Bazilijus katinas".

Tai porinės estafetės varžybos. Vienas komandos narys imituoja lapę, sulenkdamas vieną koją prie kelio. Katė užrištomis akimis. Lapė uždeda ranką katei ant peties ir tokiu būdu jie įveikia atstumą.

„Nepagaunamas laidas“

5–6 metrų atstumu stovi dvi kėdės, kurių nugarėlės atsuktos viena į kitą. Ant grindų tarp kėdžių kojų yra ištempta virvė, kurios galai yra po kėdėmis. Vienas žaidėjas iš kiekvienos komandos sėdi ant kėdžių. Vadovo įsakymu jie apbėga priešininko kėdę, grįžta į savo kėdę, atsisėda ir, sugriebę už laido galo, patraukia ją link savęs. Komanda, kurios žaidėjas tai padaro pirmasis, gauna trokštamą tašką. Jei žaidėjai tuo pačiu metu griebia laidą, tai lygiosios. Žaidimas tęsiamas su kita žaidėjų pora.

– Žaiskime tenisą.

Dalyvis rankose laiko teniso raketę. Jam reikia bėgti iki žymos ir atgal, rakete „mėtant“ pripučiamą kamuolį.

„Siamo dvyniai“.

Siamo yra dvyniai, sujungti vienas su kitu. Kiekviena komandos pora bus tokie dvyniai. Jie turės „augti kartu“ nugaromis. Norėdami tai padaryti, turite atsistoti nugara vienas į kitą ir tvirtai suglausti rankas. Šioje pozicijoje galite bėgti tik į šoną. Todėl pirmoji pora stovi šonu ant starto linijos, bėga į šoną ir grįžta tokiu pat būdu, perduodama estafetę kitiems „susijungusiems dvyniams“. Viso bėgimo metu žaidėjų nugaros turi būti stipriai prispaustos viena prie kitos.

"Pataikykite kamuolį".

Aikštelėje pažymėta metimo linija. 4–5 m nuo jos yra didelis rutulys ant kubo. Žaidėjai iš vienos, o iš kitos komandos pakaitomis meta mažą kamuoliuką, bandydami numušti didelį. Kiekvienam komandos nariui suteikiami trys bandymai. Už kiekvieną pataikymą skiriamas taškas. Laimi komanda, surinkusi daugiausiai taškų.

"Ridenkite kamuolį".

Kiekviena komanda stovi kolonoje po vieną (atstumas tarp kolonų ne mažesnis kaip 2 m), pėdos pečių plotyje. Gidai turi tinklinio kamuolius.

Gavęs signalą, vedlys perduoda kamuolį per galvą kitam žaidėjui, kuris perduoda kamuolį kitam ir pan. Paskutinis žaidėjas, gavęs kamuolį, ridena jį į priekį tarp žaidėjų kojų, o pats bėga. iš dešinės stulpelio pusės, tampa pirmuoju, paima kamuolį ir vėl perduoda jį per galvą kitam žaidėjui.

Estafetė tęsiasi tol, kol pirmasis žaidėjas vėl užims vadovo vietą.

Jei kamuolys išrieda iš „koridoriaus“, jis turi būti grąžintas atgal ir žaidimas tęsiamas.

— Perplaukite pelkę.

Kiekvienai komandai suteikiami du guminiai kilimėliai (galbūt didelių pėdų pavidalu). Kiekvienas komandos narys turi įveikti atstumą iki žymos ir atgal, lipdamas nuo vieno kilimėlio prie kito.

„Shuttle“.

Žaidėjai iš dviejų komandų pakaitomis atlieka šuolį stovint į tolį. Pirmasis komandos žaidėjas nušoka nuo starto linijos ir pažymėta nusileidimo vieta. Žaidėjas iš kitos komandos peršoka nuo šios žymos į kitą linijos pusę ir tt Rezultatas nustatomas pagal paskutinio žaidėjo šuolius. Jei jis atsiduria už starto linijos, jo komanda laimi, jei prieš ją – pralaimi.

"Baba Yaga".

Nepakeičiami Baba Yaga atributai buvo stupa ir šluota. Estafetėse kaip skiedinį galite naudoti paprastą kibirą, o kaip šluotą – šluotą. Dalyvis viena koja stovi kibire, kita lieka ant žemės. Viena ranka jis laiko kibirą už rankenos, o kita ranka laiko šluotą. Ir šioje pozicijoje jis nueina atstumą ir perduoda „skiedinį“ bei „šluotą“ kitam dalyviui.

„Linksmasis traukinys“

Pirmasis dalyvis atlieka „lokomotyvo“ vaidmenį, o visi kiti yra „mašinos“. Jis vienas nubėga iki žymos, grįžta atgal, o „automobilis“ – antrasis komandos narys – prisitvirtina prie jo, tvirtai apsijuosęs rankomis diržą. Jie kartu eina į ženklą. Tada prie jų pritvirtinamas kitas „automobilis“, jau važiuoja trys ir t.t.

Apibendrinant atostogas.

„Sportik“ apibendrina varžybų rezultatus, konkurso nugalėtojus ir dalyvius apdovanoja įsimintinais medaliais ir dovanomis. Tada Sportik atsisveikina su vaikais iki kitų savo sportinių kelionių „Linksmų vasaros takais“.

Gimtadienio berniuko diena

(1 variantas)

Salė papuošta balionais ir gėlėmis. Ant sienų kabo portretai – draugiškos gimtadienio žmonių karikatūros. Skamba muzika „Krokodilo Genos giesmė“, gimtadieniai įeina ir užima savo garbės vietas.

Patarėjas. Sveiki vaikinai! Šiandien mūsų šventė. kaip tai vadinasi?

Vaikai. Gimtadienio berniuko diena.

Patarėjas. Ar norėtumėte išgirsti apie rusiškus papročius, vaikų žaidimus ir eilėraščius?

Vaikai. Mes norime.

Pranešėjai išeina.

1-as vedėjas. Mano mylimi svečiai,

Mano brangūs svečiai!

Močiutė ateina pas tave

Jis tau atneša košės.

Močiutė jauna,

Neša saldžios košės.

Mes negalime uždirbti jokio pelno

Bet tik norint pripratinti žmones,

Taigi ta močiutė žinoma

Kviečiame apsilankyti dažniau!

2-as vedėjas. Pažiūrėkite, kaip apsirengęs viršutinis kambarys! Ir kvepia pyragais... Kaip manote, kada namuose taip iškilminga ir jauku? Teisingai – kai atostogos. Kokia šventė jūsų namams suteikia didžiausią džiaugsmą? Žinoma, vaiko gimimas. Kas, jūsų nuomone, buvo labiau laukiamas valstiečių šeimoje: berniukas ar mergaitė? (Vaikų atsakymai.)Į berniuką buvo žiūrima kaip į pagalbininką, o į mergaitę – kaip į naikintoją. Kodėl? (Vaikų atsakymai.)

Gimsta kūdikis, močiutė jį nuplauna ir padeda po atvaizdu: „Būk, mano vaike, laimingas ir talentingas“. Į vandenį metama arba sidabrinė moneta, arba trys akmenukai, paimti iš trobelės, iš gatvės ar iš pirties. Močiutė kalba: „Kaip šie akmenukai miega ir tyli, niekada nerėkia, taip ir mano kūdikis miegotų ir tylėtų, niekada nerėktų, riaumotų, nepažintų jokio sielvarto. Tebūnie mano žodžiai tvirtai, tvirtai, tvirtai, prie mano žodžių yra raktas, spyna ir damasko antspaudas.

Jie nesūpavo tuščio lopšio, nesikirpo plaukų iki metų, neleido žiūrėti į veidrodį, neleido sėdėti šalia ant grindų žaidžiančio vaiko, nerodė, kad niekas miega. Gal jie tai padarė teisingai? Kūdikis užaugo ramus, pradėjo kalbėti ir vaikščioti laiku. Ir skambėjo lopšinės.

1-as skaitytojas. Pilkos katės

Jie atvyko iš užsienio,

Jie atnešė tau svajones,

Daug amžiaus.

Miegok, pakankamai miegok,

Būk protingas.

1-as vedėjas. Kūdikis pabudo, išsitiesė, o mama glostė jo pilvuką ir pasakė:

2-as skaitytojas. Kartu - daigai,

Visur - riebalai,

Rankenos - močiutės,

Kojos yra bėgikai,

Akys žvilgčioja,

Rotokas yra pašnekovas.

2-as vedėjas. Kokie yra pirmųjų mamos žaidimų su kūdikiu pavadinimai? Pestushki, nuo žodžio „auginti“, slaugyti, auklėti. Vaikas riaumoja ar rėkia, bet mama duoda jam savo kelią.

3 skaitytojas. Ak, lakštingala dainuoja, dainuoja!

O, ji dainuoja, ji dainuoja jauna!

Jauna, graži, graži!

2-as vedėjas. Kaip manote, kodėl žaisdama grūstuve mama arba išskleidžia vaiko rankas į šonus, tada pakelia aukštyn, arba mojuoja kutais:

Pelėda skrenda, pelėda skrenda,

Žąsys atskrido į galvas

Sėsk - va!

Teisingai, jis daro pratimus.

2 vedėjas. Po maudymosi jis apipila vandeniu ir sako:

4 skaitytojas. Vanduo teka,

Augantis vaikas.

Vanduo nuo anties nugaros,

Tu per plonas!

Vanduo – žemyn

Ir vaikas pakyla.

1-as vedėjas. Ir štai kaip jie žaidė su tavimi...

5 skaitytojas. Eikime su riešutais

Ant statinės, ant statinės,

Lygiu keliu

Per nelygumus, per iškilimus,

Trot, vaikščiok - atsitrenk į duobę!

2-as vedėjas. Ir baisu, ir juokinga skristi nuo kelių, bet mama tavęs nenuleis... Padėkite vaikui žengti pirmuosius žingsnius:

6-asis skaitytojas. Tra-ta-ta, tra-ta-ta!

Senelis pagavo katę

O močiutė turi katę

Kairei kojai.

Didelės pėdos

Ėjo keliu:

Viršus, viršus, viršus.

Mažos pėdutės

Bėgimas taku:

Viršus, viršus, viršus.

2-as vedėjas. Motina dešine ranka imituoja ožio ragus, švelniai kutena vaiką ir sako:

7 skaitytojas. Ateina raguotas ožys,

Ateina užsegta ožka:

Kojos stomp stomp!

Akys ploja-plakia!

Kas nevalgo košių?

Kas negeria pieno?

Gore, gore, gore!

2-as vedėjas. Su tavimi grojome „Ladushki“ ir „Magpie“. Prisimeni kaip?

Vaikai prisimena istorijas ir pasakoja istorijas chore.

1-as vedėjas. Bet kam žaisti tokį žaidimą su kūdikiu?

Dviejų vaikinų vaidmenų žaidimas:

- Kieno nosis?

- Makejevas.

-Kur tu eini?

– Į Kijevą.

- Ką tu atneši?

- Rugiai.

-Ką pasiimsi?

- centą.

- Ką pirksi?

- Kalach.

-Su kuo valgysi?

- Vienas.

– Nevalgyk vienas! Nevalgyk vienas!

2 vedėjas. Vaikas ne tik klauso pokštų, bet lėtai juos prisimena ir „padeda“ pasakotojui.

8 skaitytojas. Tili-bom, tili-bom,

Uždegė katės namas.

Katė iššoko

Jos akys išsipūtė.

Bėga višta su kibiru,

Užtvindo katės namus.

O šuo tik loja,

Niekas nepadeda.

1-as vedėjas. Tokie pokštai ne tik moko, bet ir pamoko, tiesa?

9 skaitytojas. Aš turėjau mažą vištą,

Ji padėjo baltą kiaušinį.

Senelis mušė, mušė, bet nepalūžo,

Močiutė mušė ir mušė, bet nepalūžo.

Tiesiog važiuojama pelė

Ji trenkė uodega ir sulaužė.

Verkia senelis, verkia moteris,

Vištiena klykia,

O pelė yra pasivažinėjimas

Ji įlindo į skylę ir išėjo, išėjo, išėjo.

2-as vedėjas.Žaisdamas vaikas mokosi judėti, kalbėti ir, žinoma, yra lavinamas. Buvo tikima, kad iki 12 metų vaikai – tyros sielos – greitai ras bendrą kalbą su saule, ir su lietumi, ir su vėju, ir su mama – drėgna žeme. Giesmes ir sakinius tardavo vaikai.

10 skaitytojas. Lietus, lietus, dar daugiau!

aš Išimsiu tankmę,

Duonos pluta,

Mažas pyrago gabalėlis.

Lietus, lietus, dar daugiau!

Duok man tirštesnės duonos!

Lietus, rasa, rasa,

Mergaite, augk, augk!

11 skaitytojas. Sraigė, sraigė,

Ištiesk ragus:

Aš tau duosiu pyragą.

12 skaitytojas. boružėlė,

juoda galva,

Skrisk į užsienį!

Ten šilta

Čia šalta.

1-as vedėjas. O kiek anonsų sugalvojo mūsų protėviai! Galbūt nėra nė vieno vardo, kurio ankstyvoje vaikystėje mūsų prosenelės ir proseneliai būtų nepaisę.

- Alioša!

Visi. Tortas!

- Andrejus!

Visi.Žvirblis!

- Antoška!

Visi. Bulvės nepakankamai iškeptos!

- Vaska-Vasjonok!

Visi. Liesa kiaulė!

- Egoras!

Visi. Kabliukas!

- Eremey!

Visi. Būkite protingi apie save!

13 skaitytojas. Ivanuška - paprastumas,

Nusipirkau arklį be uodegos,

Nuėjau tuoktis

Pririšo lovio,

Lovas lūžta,

Nuotaka šypsosi.

Lovas nukrito -

Nuotaka dingo.

14 skaitytojas. Sidoras parduoda pirtį,

Sidorikha to neduoda,

Maži sidoriai cypia,

Jie tempia pirtį po kalnu.

15 skaitytojas. Apkvailino kvailį

Keturi kumščiai

Į penktą kėdę

Tebūnie išpūstas!

Ant šeštojo rato

Tegul tu nusišypso!

2-as vedėjas. Ir jie tave erzina, ir tu neliksi skolingas, tik per daug neįsižeisk ar neįsižeisk. kas tu toks?

Visi. Senelis Pikhto

Taip močiutė Niekas!

16 skaitytojas. A ir B sėdėjo ant vamzdžio,

A nukrito, B dingo,

Kas liko ant vamzdžio?

Visi. IR!

16 skaitytojas. Patrauk ausis!

1-as vedėjas. Pasirinkite patys, kas geriau: jei neatsakysite, jie juoksis iš jūsų, kad esate lėtas, jei atsakysite, pasirūpinkite savo ausimis.

Du vaikinai sako:

– Jie atsiuntė tau lanką.

- PSO?

- Maša.

-Kokia Maša?

- Mūsų kiaulė.

2-as vedėjas. Atsakymas „Ir aš“.

- Eisiu į mišką.

- Ir aš.

- Nukirsiu medį.

- Ir aš.

– Aš nupjausiu denį.

- Ir aš.

– Išminkysiu kiaules.

- Ir aš.

- Jie valgys.

- Ir aš.

Du vaikinai sako:

– Senka! Po tavo kojomis yra purvas!

– Kur? (Pasilenkia ir žiūri.)

– Nesilenk, aš ne tavo princas!

1-as vedėjas. Sakyk: du šimtai.

Vaikai. Du šimtai.

1-as vedėjas. Kvailiai yra vietoje.

2-as vedėjas. Jei nepatiko anonsai, nereikia: yra ir kitų žaidimų, ir naudingų, ir visai neįžeidžiančių. Nagi, pabandyk greitai pasakyti:

1. Al-mal, baltas deimantas, žalias smaragdas.

2. Vienas – malkos, du – malkos, trys – malkos.

3. Koridalis - iš juoko nusijuokė corydalis: „Ha! Cha! Cha! Ha!"

1-as vedėjas. Pavargote treniruoti liežuvį, bėgioti, šokinėti. Tik dar kartą nepamirškite gero asistento, jei žaidimas yra varžybos. Kaip manote, kas tai yra?

17 skaitytojas. Vienas, du, trys, keturi

– Midges gyveno bute.

Pats draugas įprato juos aplankyti,

Kryžius yra didelis voras.

Penki, šeši, septyni, aštuoni,

Mes paklausime voro:

– Apsistovė, neik!

Nagi, Mašenka, važiuok!

Visi. Tai skaičiavimo rimas.

Skamba muzika iš P. I. Čaikovskio ciklo „Metų laikai“.

2-as vedėjas. Vardadienis, vardadienis!

Visiems patinka švęsti.

1-as vedėjas. Mes visi mėgstame gimtadienius.

Ir nors jis kupinas rūpesčių,

Kaip gražu per tavo gimtadienį

Tapk visais metais vyresnis.

2-as vedėjas. Sveikiname su švente,

Su vardo diena.

Mums čia bus smagu

Ir mes įteiksime dovanas!

Klasė papuošta balionais pagal gimtadienio vaikų skaičių; Gimtadieniai jas „sprogdina“ ir išima lapelius su šventinės loterijos numeriais.

1-as vedėjas. Ar visi mėgsta dovanas? Dabar vyks abipusiai laimi loterija, kurioje jūsų laukia nuostabūs prizai.

Vedėjai pakaitomis skambina bilieto numeriu ir įteikia dovanas gimtadienio žmonėms.

№ 1. Dalis saldaus gyvenimo (saldainiai).

№ 2. Kad nebūtų netvarka,

Reikia dažniau plauti rankas (muilas).

№ 3. Visko gali nutikti

Tada jums prireiks šito (nosine).

№ 4. Ir šis dalykas yra naudingas,

Nors ir ne geležinis (guma).

№ 5. Kiekvienas moksleivis savo bagaže

2-as vedėjas. Na, dabar priimkite sveikinimus, vaikinai.

Gimtadienio berniuko diena

(2 variantas)

Salė šventiškai papuošta.

Visi vaikai (išskyrus gimtadienius) yra salėje, jie laukia progos „didvyrių“ užeinant.

Skamba muzika „Krokodilo Genos dainos“, o gimtadienio žmonės įžengia į salę ir užima specialiai jiems paruoštas vietas.

Muzika sustoja.

Visi susirinkusieji atsistoja ir koncertuoja gimtadienio žmonėms pagal „Narru Vigthdau“ melodiją:

Su gimtadieniu tau,

Su gimtadieniu tau,

Su gimtadieniu tau

Sveikiname mūsų klasę.

Pirmaujanti:Šiandien nuostabi šventė. Švenčiame savo klasės draugų, draugų gimtadienius.

Gimtadienis yra viena svarbiausių kiekvieno žmogaus švenčių, nes šią dieną gimsta naujas žmogus, nauja gyvybė.

Visi žino, kad tai nėra paslaptis

Kokia šventė - kiekvienas gimtadienis,

Taigi priimkite sveikinimus.

Vaikai įteikia rankų darbo atvirukus su linkėjimais ir sveikinimais; Kiekviena vaikų grupė (komanda) skaito eilėraštį arba dainuoja gimtadienio dainelę. (Vaikai šią užduotį ruošia iš anksto.)

Tada vedėjas ir padėjėjai įteikia dovanas gimtadienio žmonėms ir išsako linkėjimus.

Gimtadienio vaikai dėkoja už dovanas.

Pirmaujanti: O dabar eisime aplankyti savo gimtadienio berniukų.

(Visi klasės vaikai iš anksto suskirstyti į 3 komandas, kiekviena komanda turi ir gimtadienio vaikai. Ateityje visas užduotis ir varžybas atliks visa komanda arba tam tikri komandos nariai.)

1 užduotis . Laukiate svečių. Nuo ko pradėti? (Turime išvalyti ir papuošti butą.)

Kiekvienai komandai paskiriama savo klasės dalis, kurią reikia spalvingai papuošti.

2 užduotis . Dabar turime paruošti sumuštinius prie stalo.

Vaikinai išsirenka reikiamus produktus ir ruošia sumuštinius.

3 užduotis . Iš apelsinų, kuriuos reikia nulupti iš anksto, išvirkite sultis.

4 užduotis . Atėjo laikas padengti stalą. Vaikai padengia stalus ir ant jų deda viską, ko reikia.

5 užduotis . Viskas paruošta. Bet kodėl neateina svečiai?

Ar nepamiršote juos pakviesti ir nustatyti laiką?

Kaip tai galima padaryti?

(Siųsti kvietimą, skambinti telefonu, pakviesti asmeniškai, bet visa tai turi būti padaryta iš anksto.)

Situacijų vaidinimas.

Komandos nubrėžia savo užduotį ir ją paruošia.

6 užduotis . Kol laukiame svečių, mums patiems reikia apsirengti protingiau ir originaliau.

Komandos nariai aprengia savo komandos gimtadienio berniukus.

7 užduotis . Štai ir svečiai. Jie turi būti sutikti ir palydėti į savo vietas.

(Tėvai ir žiuri nariai veikia kaip svečiai.

„Šeimininkai“ gydo „svečius“.)

8 užduotis . Gimtadienis tikriausiai nebūtų toks įdomus ir džiugus, jei jame nebūtų žaidimų ir pramogų.

Taigi ateik žaisti su mumis.

(Kiekviena komanda parodo po 1-2 žaidimus arba užduoda mįsles ir pan. Šią užduotį vaikai gali paruošti iš anksto.)

9 užduotis . O dabar kurį laiką paliksime jus be gimtadienio žmonių. Ar norite, kad jie grįžtų į jūsų komandą? Tada jums reikia atlikti vieną labai lengvą užduotį. Tikiuosi, kad prisiminsite savo draugų vardus. Tai reiškia, kad galite lengvai atlikti užduotį. Aš pasakau tau vardą ir jei tai tavo komandos narys, tu pakelk ranką.

Jo vardas graikiškai reiškia gynėjas. (Aleksejus).

Ir tai yra romėniškas vardas - kūdikis (Paulius).

Jos vardas pas mus atkeliavo iš Skandinavijos ir reiškia šventą, šventą (Olga).

Aleksandras (graikų kalba) – žmonių gynėjas.

Anastasija (graikų kalba) – prisikėlimas.

Andrius (graikas) – drąsus žmogus.

Ana (hebr.) – malonė.

Valerijus (romėnas) – sveikas, stiprus.

Daria (asm.) – nugalėtoja.

Eugenijus (graikų kalba) – kilmingas.

Kotryna (graikų kalba) – nepriekaištinga, tyra.

Elena (iki graikų) – šviesa.

Igoris (skand.) – stiprybė.

Irina (graikų kalba) – taika.

Konstantinas (romėnas) – pastovus.

Ksenia (graikų kalba) – svetinga.

Liudmila (slav.) – brangi žmonėms.

Maksimas (romėnas) – didžiausias.

Marina (romėnų) – jūra.

Marija (hebr.) – pranašumas.

Natalija (romėnė) – gimtoji.

Nikita (graikas) – nugalėtojas.

Sergejus (romėnas) – labai gerbiamas.

Tatjana (graikų kalba) – organizatorė.

(Leo Uspensky. Tu ir tavo vardas.)

Jei vaikams sunku tokiu būdu atpažinti savo draugus, tuomet galite pakeisti užduotį: apibūdinkite bet kokias teigiamas vaiko savybes, kad komanda jį atpažintų.

Mokytojas: Puiku, jūs atlikote užduotį, o jūsų draugai vėl yra svamis. Kokie jie tokie? Pasirinkite geriausius žodžius, kuriuos galite pasakyti apie juos.

Taip, tai mūsų nuostabūs gimtadienio žmonės, bet ir jūs, nes be jūsų, be jūsų palaikymo jiems būtų sunku ir, ko gero, nelabai smagu.

Visada prisiminkime, kas esame, stenkimės vienas kito neįžeisti, padėti vieni kitiems, kaip šiandien.

Alyonuškos vardadienis

Linksma muzika iš animacinių filmų garsų.

Improvizuotoje scenoje yra miškas, Alyonuškos namas. Prie įėjimo į skaityklą svečius pasitinka Malvina ir Buratino.

BURATINAS O. Mes prašome jūsų: pažiūrėkite,

Kaip smagiai gyvename!

Alyonuška išeina pasitikti svečių.

Lenushka. Sveiki atvykę, mieli svečiai!

Malvina, Buratino ir Alyonushka padeda vaikams užimti savo vietas.

Malvina. Vaikinai! Alyonushka pakvietė jus į savo vardadienį. Šiandien sutiksite daug jos draugų iš įvairiausių pasakų.

Lenushka. Aš labai mėgstu pasakas, tikiuosi, kad ir jums patiks. Pasakų pasaulyje turiu daug draugų, kai kurie iš jų atvyko į mano šventę. ( Pasigirsta varpelio skambėjimas.) Klausykite, vaikinai, tai čia ateinančių knygų herojai.

BURATINAS O. Alyonushka, jūs nepamiršote, kad kiekvienas pasakos herojus užduos vaikams mįslę apie save, o jūs, mūsų brangūs žiūrovai, atspėkite, kas atvyko į Alionuškos atostogas.

Malvina. Brangus Pinokiai, kur yra mūsų stebuklingas krepšys su mįslių dovanomis?

Lenushka. Na, vaikinai, ar paleisime Malviną ir Buratino?

Vaikai. Taip!

BURATINAS O. Ačiū, vaikinai, mes greitai grįšime.

Jie palieka.

Lenushka. O mes, vaikinai, dabar kviesime pasakų herojus.

Groja muzika. Alyonushka ir publika kviečia svečius: „Pasakų herojai, mes laukiame jūsų! Pasirodo pasakų personažai.

Lenushka. Labai džiaugiamės galėdami su jumis susipažinti ir paprašyti šiek tiek papasakoti apie save, kad vaikams būtų lengviau atspėti, kas esate ir iš kokių pasakų pas mus atkeliavote. Pradėk, mergaite.

Raudonkepuraitė ( be galvos apdangalo). Prancūzų rašytojos pasaka prasideda taip: „Anūkės gimtadienio proga močiutė jai padovanojo...“. Nepasakysiu, ką daviau, antraip tu iš karto atpažinsi mano vardą. Geriau pagalvok, koks mano vardas?

Vaikai. Raudonkepuraitė!

Raudona kepurė. Pažiūrėk, iš kokios gražios knygos aš atėjau pas tave ( rodo C. Perrault knygą „Raudonkepuraitė“).

Lenushka. Puiku, vaikinai! Kas parašė šią pasaką?

Vaikai. Charlesas Perrault!

Lenushka. Matai, Raudonkepuraite, kaip gerai tave prisimena vaikinai. Ateik prie šventinio stalo.

Raudonkepuraitė paduoda Alionuškai knygą ir nueina prie stalo.

Lenushka. Ačiū, Raudonkepuraitė, už dovaną. Dabar mes su berniukais galėsime skaityti kitas Charleso Perrault pasakas.

Chavrošečka. Dabar mano eilė. Kai buvau labai jaunas, likau našlaitis. Įtėviai mane priėmė, pamaitino, o paskui kankino darbais, numarino badu: tarnauju, valau, atsakau už visus ir už viską. O mano meilužė turėjo tris dideles dukras. Vyriausias buvo vadinamas Vienaakiu, vidurinis - Dviakiu, o mažesnis - Triakiu. Bet koks mano vardas – pasakyk pats.

Vaikai. Mažytė Chavrošečka!

Chavrošečka. Gerai padaryta. Duodu tau, Alyonuška, šią pasaką. ( Jis eina prie stalo.)

C h i p o l l i n o ( už nugaros paslėpęs svogūninę kepurę).

Aš užaugau Italijoje

Kur sunoksta apelsinai

Ir citrinos ir alyvuogės,

Bet po mėlynu dangumi

Ne alyvuogė, ne citrina,

Aš gimiau... ( užsideda svogūninę kepurę)

Vaikai. Su lanku!

C h i p o l l i n o. Taigi koks mano vardas?

Vaikai. Cipollino!

C h i p o l l i n o. Teisingai, vaikinai! Duodu tau, Alyonuška, knygą, kurioje yra daug įvairių istorijų, įskaitant ir mano. Ir visa tai sugalvojo italų rašytojas... Sakykite, vaikinai, kuris rašytojas?

Rodo vaikams J. Rodari knygą.

Vaikai. Gianni Rodari!

Cipollino duoda Alyonuškai knygą.

Lenushka. Ačiū, Cipollino, už tokią dovaną. Vaikinai ir aš skaitome įdomias istorijas, parašytas šioje knygoje. Prisijunk prie mūsų stalo.

Cipollino atsisėda prie stalo.

Alenuška ( kreipdamasis į Lizą). iš kur tu atėjai?

Lapė ( be dangtelio). Bet klausykite ir jūsų, vaikai. „Gera daina! Bėda ta, brangioji, kad aš senstu ir blogai girdžiu. Atsisėsk man ant veido ir dainuok dar kartą. Kam aš tai sakiau?

Vaikai. Kolobok!

Lapė. O kas aš toks?

Vaikai. Lapė!

Lapė ( užsideda kepurę). Teisingai. Aš duodu tau, Alionuška, rusų liaudies pasakas.

Lapė eina prie stalo.

Lenushka. Ačiū, mielieji, kad šiandien atėjote manęs pasveikinti ir atnešėte geriausią dovaną – knygas. Jūs ir aš tikrai juos perskaitysime. Ar tai tiesa?

Vaikai. Taip!

Lenushka. Kur liko mūsų Malvina ir Buratino?

Malvina ir Buratino greitai įeina.

Malvina. Atsiprašome, kad taip ilgai užtrukome. Pinokis pamiršo savo rankinę mūsų lėlių teatre. Papa Carlo išėjo ir užrakino priekines duris.

BURATINAS O. Turėjome jo ieškoti.

Lenushka. Dabar, manau, visi rūpesčiai už nugaros ir galime tęsti atostogas.

BURATINAS O. Žinoma. O šventės tęsinys bus šios rankinės paslaptys ( rodo maišelį). Vaikinai padės mums išsiaiškinti paslaptį. Čia guli pasakų veikėjai ar jiems priklausantys daiktai. Mes su Malvina apie juos kalbėsime, o jūs turite teisingai įvardyti knygos herojų. Pradėkite, Malvina!

Malvina. Jis visada myli visus,

Kas pas jį atėjo.

Ar atspėjote? Tai Gena

Puiki Gena...

Vaikai. Krokodilas!

Pinokis išsiima žaislą – krokodilą Geną. Paduoda Alyonuškai.

BURATINAS O. Jis ir linksmas, ir nepiktas.

Šis mielas keistuolis

Savininkas yra su juo, berniukas Robinas,

Ir draugas - Paršelis.

Jam pasivaikščiojimas yra atostogos,

Ir aš turiu ypatingą medaus kvapą,

Šis pliušinis pokštininkas -

Meškiukas...

Vaikai. Mikė Pūkuotukas.

Malvina išima Mikę Pūkuotuką iš rankinės ir atiduoda Alyonuškai.

Lenushka. Ar galiu tau įminti mįslę?

Malvina. Žinoma, galite.

Lenushka. Atidžiai klausykite manęs, vaikinai:

Jis yra gyvūnų ir vaikų draugas,

Jis yra gyva būtybė

Tačiau tokių žmonių šiame pasaulyje nėra

Nieko kito nėra.

Nes jis ne paukštis

Ne tigro jauniklis, ne lapė,

Ne kačiukas, ne šuniukas,

Ne vilko jauniklis, ne kiaunė...

Bet nufilmuotas filmui

Ir visi jau seniai žino

Šis mielas veidas

Kas vadinama...

Vaikai. Čeburaška!

Lenushka. Teisingai, vaikinai, tai visų mėgstamiausia čeburaška. Kokia nuostabi rankinė. Ačiū, Buratino ir Malvina, už dovanas.

Malvina. Tai dar ne viskas.

Lenushka. Ar ne viskas? Kur likusieji ir kas man juos iškeps?

BURATINAS O. Vaikinai. Jie padarė juos savo rankomis.

Vaikai dovanoja Alyonushka savo piešinius ir darbelius.

Lenushka. Ačiū, mieli vaikinai! ( Pasigirsta beldimas į duris.) Kas tai galėtų būti?

Malvina pristato merginą, apsirengusią ožka.

Kozočka. Sveiki, Alyonushka ir mūsų brangūs svečiai! Mes, 1 klasės mokiniai, gavome Grupės užduotį tęsti pasaką „Vilkas ir septyni ožiukai“. Prisiminkite: „Kažkada buvo ožka ir septynios ožiukės...“

Skamba V. Šainskio daina „Smagu kartu vaikščioti“. Pasirodo ožka, o paskui septyni vaikai. Daina užgęsta.

Koza. Taigi mes, maži ožiukai, greitai kartu atlikome namų ruošos darbus. Bet aš negalėjau visko padaryti vienas per visą dieną. Dabar turėsiu laiko nueiti į parduotuvę, o tu galėsi žaisti.

(Ožka paima krepšį ir eina prie išėjimo.)

Na, vaikeli, aš išeinu. O tu sėdi namie ir niekam neatidarai be manęs.

Ožka išėjo. Mažos ožkos sėdi ant grindų.

SENA OŽKA. Ožiukai, netrukus miške bus didelis vaikų vakarėlis, o mes turime pakartoti dainą „Kai mano draugai su manimi“.

1-oji maža ožka turėtų ateiti pas mus (. žiūri pro langą). Taip, čia jie jau ateina.

2 ožka ( kreipdamasis į mano seserį). Ar atidarysiu jiems duris?

SENA KOZOCHKA. Atidarykite, tik greitai uždarykite, staiga netoliese vaikšto Vilkas.

Vaikas įleidžia gyvūnus ir greitai užtrenkia duris.

Beločka. Atsiprašau, kad pavėlavau.

1-asis Kiškis vaikščiojome labai atsargiai.

2-asis zuikis Ir jie visą laiką dairėsi.

Ech ir k Ir jie klausėsi.

SENA KOZOCHKA. Nieko, nieko, dar nepradėjome repetuoti. Ir visada reikia atsargumo. Tu buvai teisus neskubėdamas.

Mažieji gyvūnėliai susėda su vaikais ir, gavus vyresniojo ožio signalą, dainuoja pirmąją dainos eilutę. Priešais namą pasirodo Vilkas su sūnumi. Jo rankose yra graži dėžutė. Jie sustojo priešais namą ir iš dėžutės išėmė matriošką.

Vilkas ( tėvas). Labai noriu į vaikų vakarėlį.

Maždaug po lk Jūs tikrai ten pateksite. Dabar parodysime vaikams, ką gali jūsų lėlė, ir viskas bus gerai. Pradėkite.

Vilkas ( artėjant prie namo). Sveiki, miško gyvūnai! ( Pro langą niekas nežiūri, gyvūnai tyli.) Aš taip pat noriu atvykti į jūsų šventę (rodo vilką pasislėpti už eglutės).

Lange pasirodė vyresnėlis.

SENA KOZOCHKA. Mažasis vilkas? iš kur tu?

Vilkas atėjau tau parodyti savo lėlės, kad galėčiau su tavimi eiti į šventę.

1-asis ožys Nepasitikėk juo, sese! Jis atsinešė su savimi didelį vilką!

Vilkas: Ne, jis mane nuvedė tik iki tavo namų, kad nepasiklysčiau.

2-asis mažasis ožiukas: mes vis tiek neišeisime pas jus!

Vilkas: Neišeik, gali žiūrėti pro langą. Mano lėlė nelengva, ji tau užduos mįslių apie knygas, o tu jas atspėsi.

3-asis ožiukas Kaip įdomu, mes labai mėgstame knygas.

4-oji ožka: ar vilkų jaunikliai taip pat skaito knygas?

Vilkas ( įsižeidęs). Žinoma.

2-oji ožka: Ir mes manėme, kad valgote tik mažas ožkas.

Vilkas: Aš tau sakiau, kad noriu būti su tavimi per šventę. Tai reiškia, kad būsiu tavo draugas, jei, žinoma, tikėsi manimi.

6-asis ožiukas: Patikėkime juo, mes vis dar esame savo namuose.

SENA KOZOCHKA. Nagi, Vilke, užmesk mįsles.

Vilkas aš linksmas Matryoshka,

Jums atnešė dovanų:

Įvairios pasakos

Taip, mįslės yra keblios.

Atspėk, gyvūnai!

V e v d o m i k e spėkime!

Sėdi ant lango

Ir jis riedėjo

Į mišką pakeliui?

Rodo knygą „Kolobok“.

VISI NAMAI IR VAIKAI. Kolobok!

Mes su Vilku vis dar turime daug mįslių apie knygas, yra daug įdomių knygų. Bet mes visa tai paruošėme šventei, tad ten ir išgirsite likusias mįsles.

1-oji ožka Kokios gražios knygos! Sese, ar galime juos stebėti?

SENA KOZOCHKA. Dabar patikrinsiu, ar Vilkas yra šalia.

Vaikai stebi ožką, o ji išeina ir atidžiai apsižvalgo. Vilkas atsigulė ant žemės. Ožka jo nemato.

SENA KOZOCHKA. Tik trumpam. Pažiūrėkime ir eikime tiesiai į namus, antraip gausime iš mamos.

Vaikai ir maži gyvūnai išbėga ir žiūri į knygą ir lėlę.

Pasirodo Ožka. Pirmiausia ji pamato vaikus, paskui pastebi Vilką.

Ožka ( išsigandusi). Mažos ožiukės! Vilkas!

Vaikai ir gyvūnai, apsisukę, pamato Vilką kylantį nuo žemės ir įbėgantį į namus. Vilko jauniklis pribėga prie tėvo ir patraukia už rankos.

Vilkas, tėti, pasakyk Ožkai-Derezai, kodėl mes atėjome!

Vilkas nori žengti žingsnį Ožkos link, bet ji ruošiasi pulti.

V o lk Koza-Dereza, mano sūnus labai nori būti tavo vaikų, visų mažų gyvūnų draugu ir eiti į vaikų vakarėlį. Daviau jam garbės žodį, kad niekada nemedžiosiu nei žvėrių, nei naminių gyvūnų.

Ožka ( šiek tiek nurimo). Netikėčiau tavimi, bet kadangi davei sūnui garbės žodį, vadinasi, sakai tiesą. Na, mes visada džiaugiamės galėdami susirasti naujų draugų.

Ožka apkabina Vilko jauniklį ir kartu su juo artėja prie namo. Vaikai ir maži gyvūnai išbėga jos pasitikti.

Koza. Štai tau naujas draugas. Kokia tavo daina apie draugystę?

V o l c h o n o k aš irgi žinau šią dainą.

Vilko jauniklis stovi šalia visų. Visi dainuoja dainą „Kai mano draugai yra su manimi“ ir palieka dainą.

Lenushka. Kokios nuostabios atostogos man šiandien, kaip jūs visi mane džiuginate! Tokią džiaugsmingą dieną reikia kalbėti tik apie gerus dalykus, o knygos turi labai liūdną gyvenimą. Ir tada knygos, kurios kažkada buvo gražios naujos, atsiduria nešvarios ir suplėšytos knygų ligoninėje. Ir jis juos gydo ( Pasirodo Aibolitas) kas vaikinai?

Vaikai. Aibolit!

A i b o l i t. Sveiki! Atsiprašome už vėlavimą. Priėmiau sergančias knygas. Taip, taip, nesistebėkite. Knygos irgi, deja, serga. Tiesa, jie nei čiaudi, nei kosti. Mano kantrūs pacientai neverkia, nedejuoja, nesiskundžia, o kenčia: kažkaip nepastebimai pradeda blyškėti, gelsti, išdžiūti, byrėti į lapus. Ir čia aš ir mano padėjėjai ateina į pagalbą. Suklijuojame knygą, ištiesiname jos lapus, darome naują stuburą. O kad knygos mūsų neįžeistų, turime prisiminti, kad privalome jomis rūpintis: valgydami neskaitykite, nedėkite ant jų indų ar maisto. O dabar jūs pats tęsite knygos naudojimo taisykles.

Vaikai įvardija naudojimosi knyga taisykles.

Aybol ir t Dabar esu tikras, kad tarp jūsų nėra tų, kurie gadina knygas. Rūpinkitės jais, vaikinai!

Lapai.

Lenushka. Manau, kad tarp jūsų nebus tokių skaitytojų, po kurių knygą reikės nešti pas daktarą Aibolit. O dabar laikas supažindinti jus su šio knygų namų savininku. Ji gali jums lentynose surasti bet kurią jūsų prašomą knygą ir patarti pasiimti pačią įdomiausią. Juk ir mes, knygų herojai, esame svečiai, o bibliotekininkė bus tavo ištikimas draugas ir padėjėjas ( sako vardas, patronimas).

Bibliografija. Mieli vaikinai! Atidžiai klausykite ir pasakykite, apie ką dabar kalbėsiu:

Ji kalba tyliai

Bet tai suprantama ir nenuobodu.

Tu kalbi su ja dažniau -

Jūs tapsite geresni ir protingesni!

Apie ką ši mįslė?

Vaikai. Apie knygą!

Bibliografija. Teisingai, vaikinai! Skaitydami jūs tampate protingesni, stipresni, malonesni. Šiandien ne visi knygų veikėjai galėjo atvykti į jūsų šventę. Bet jie atsiuntė telegramas, nors pamiršo jas pasirašyti. Pabandykime kartu atspėti, kas atsiuntė sveikinimo telegramas. ( Skaito pirmąją telegramą.)

„Bėgau į tavo šventę ir netyčia sudaužiau kiaušinį...“ Kas taip skubėjo pas mus?

Vaikai. Pelė!

Bibliografija. Teisingai. O iš kokios pasakos?

Vaikai. Vištiena Ryaba!

Bibliografija. Ir štai dar viena telegrama: „Negaliu atvykti į tavo šventę, mano kelnės pabėgo...“ Kas mums atsiuntė tokią telegramą?

Vaikai. Nešvarus vaikinas iš "Moidodyr"!

Bibliografija. Puiku, vaikinai! Tu gerai žinai pasakas. Kuo dažniau ateisite į biblioteką, tuo įdomesnės knygos jums pasakys.

Malvina. Maloniai prašome užeiti

Į mūsų erdvų knygų namus!

BURATINAS O. Maloniai prašome: užeik,

Mes visada, visada jūsų laukiame!

Knygų herojai nusilenkia ir išeina.

Bibliografija. Išsirinkite jums patinkančią knygą ir aš jums padėsiu.

Stovykloje vyksta karnavalas!!!

Nuo seniausių laikų buvo manoma, kad penktasis metų laikas yra karnavalai. „Karnavalo“ sąvoka turi daugybę interpretacijų. „Carne, vale“ vokiškai reiškia „sudie mėsą“. Kelno žmonėms tai buvo šventė prieš gavėnią. Karnavalas buvo pavadintas deivės Izi vežimui, su kuriuo atplaukus ledas upėse pradėjo slinkti. Šis žodis išvertus iš graikų kalbos reiškia „laivo vežimas“. Visiškai sausumos ritualas gavo tokį pavadinimą, nes šventinėje dievo Dionizo garbei eisenoje senovės Graikijos miestų gatvėmis buvo nešamas laivas ant ratų, kuriame sėdėjo apsirengęs dievas: juk, pasak legendos, Dionisas keliavo daug, jis mokė žmones auginti vynuoges. Rusijoje pirmąją karnavalinę kaukių eiseną Maskvos gatvėmis 1763 m. sausio pabaigoje surengė didysis aktorius Fiodoras Volkovas.

Ir vis dėlto karnavalas dažniausiai asocijuojasi su Kalėdomis, su Naujųjų metų šventėmis. Ar jo nebūtų galima praleisti vasarą stovykloje? Žinoma, kad gali. Stovyklose dažniausiai vyksta miško karnavalai, gėlių karnavalai, pasakų herojai, miško personažai, indėnai. Vyksta literatūriniai karnavalai ir kaukių kareiviai. Ir tada vaikai turi galimybę kelioms valandoms tapti kuo nors: muškietininku, plėšiku, karaliene, Raudonkepuraite, velniu ar kiaule. Sugalvoti kostiumą ir jį pasidaryti – tai tarsi aplankyti fantazijų šalį – Svajonių salą. Ką daryti, jei taip: paruoškite poilsio vakarą stovykloje, į kurį įėjimo bilietas bus karnavalinis kostiumas vaikams ir konsultantams, visiems svečiams. O karnavalo turinys gali būti pats fantastiškiausias. Tebūna kaukių paradas ir niūrių veidų „išbandymas“, kur dailios princesės laistys laistytuvais visus, kurie atėjo be puošnios suknelės. Tebūnie „mitingai“ prieš „žiaurų rimtumą“, linksmiausių kostiumų autoriai tegul būna apdovanoti Šypsenos, Linksmo veido, „32 dantų“ „ordinais“ ir tt Žmones gelbsti ir gelbsti juokas. Karnavale turi teisę surengti mini diskusiją tema „Gyvenimas – kaip skumbrė pomidore“. Čia galima „leisti“ susiburti titulus jau turintiems vaikams: pusbroliui, pusbroliui, žentui, marčiai, marčiai. Karnavale pravartu surengti juokingų šūkių konkursą, pavyzdžiui, „Pamuškime makaronus! Būtent karnavale vietoje diskotekos veiks juoko teatras, veiks „Juoko muziejus“, Panikovskio vardo „Humorialas“, karikatūrų ir karikatūrų paroda. Taip pat vyks žvejų varžybos, savo batų paieška bendroje krūvoje, kitos smagios varžybos, kuriose dalyvaus visi vaikai.

Savo skaitytojams pristatau vieno iš šių karnavalų sveikatos stovykloje versiją.

Vasaros estrada papuošta tikro argentinietiško ar braziliško karnavalo stiliumi. Aplink yra gėlės, balionai, satino juostelės ir spalvoti paveikslėliai. Įeina ugningas vedėjas, šventiškai, karnavališkai apsirengęs.

Pirmaujantis. Pradedame savo pasirodymą

bet kuris iš mūsų mielai joje dalyvauja.

Norime pasirodyti šioje scenoje

mūsų stovyklos linksmas karnavalas!

Jei jums patinka mūsų pasiūlymas,

čia skaičiai bus rodomi iš eilės.

Taigi, draugai, priimkite kvietimą.

į linksmą stovyklos karnavalą!

Ir nesvarbu, kad kaukės paslėpė veidus, -

Visų akys svetingai spindi.

Taigi tegul sukasi šokio ritmais

mūsų stovyklos linksmas karnavalas!!!

Skambant Natalijos Oreiro atliekamai muzikai iš filmo „Laukinis angelas“, įeina šokių grupė, o paskui – būriai. Kiekvienas iš jų turi savo originalų to paties stiliaus aprangą. Čia galima išvysti atogrąžų paukščius, ugnies paukščius, grupę drugelių – vorų. Kostiumus vaikinai kūrė iš turimų medžiagų (putų gumos, spalvoto popieriaus, maišelių ir pan.), bet su skoniu!

Kiekviena iš komandų ruošėsi: karnavalinę giesmę, šokį, karnavalinių ir paplūdimio kostiumų apsaugą bei kitus programos numerius.

Kai visi būriai pagaliau susirenka į spektaklį, pasigirsta fanfarų garsai, išlenda filmo „Laukinis angelas“ herojė Milagres.

Milagresas. Sveikos ir merginos ir vaikinai!

Pirmaujantis. Pažiūrėk, kas ateina:

8-as būrys. Sveiki dėdės ir tetos,

Visas 8-as būrys pradeda šokti pagal dainos „Top-top, the kid is stomping“ melodiją, o likę būriai įsijungia į karnavalinę eiseną.

7-as būrys. Ei, ei, ei, ei!

7-asis būrys atlieka lambadą.

Pirmaujantis. Bet kuris iš mūsų šiandien yra laimingas

6-as būrys. Sveiki, sveiki! kaip sekasi?

6-asis būrys atlieka šokio kompoziciją pagal dainą „Dolls“ iš „Ivanushek International“ repertuaro.

5-as būrys. Ei, vaikinai, vaikai,

Šis būrys atlieka šokio kompoziciją „Hava-nana“.

Pirmaujantis. Dabar atėjo laikas įvertinti kiekvieno būrio paruoštus kostiumus.

Richardas Gere'as ir Julia Roberts išleidžia dainą „Pretty Woman“ iš Holivudo filmo tuo pačiu pavadinimu ir pradeda spalvingą ceremoniją. Po karnavalinių kostiumų demonstravimo karnavalinė programa tęsiasi.

4-as būrys. Saulėta diena

Atliekamas mišinys žydų muzikos tema.

3-as būrys. Hip-hopas, la-la-lay,

Ugningais argentinietiškais ritmais atliekama šokio kompozicija iš filmo „Laukinis angelas“.

2-as būrys.- Ar kas nors nori?

Pakartokite „Macareno“!

Po antrojo būrio visa stovykla pradeda šokti „Macareno“. 1-as būrys.

Skamba orkestras ir pasigirsta juokas,

Pirmaujantis. Kviečiame visus šokti!!!

O kai šokate sambą,

Milagresas. Tu pamiršai viską pasaulyje!

Čia muzika ir ritmas susipina į vieną garsą,

Pirmaujantis. Ir jie mus nešiojasi kartu su savimi be galo.

Visi konsultantai šoka tango, vaikinai imasi iniciatyvos.

Milagresas. O dabar siūlau įvairių žanrų melodijų įrašus, o jūs, šokėjų kolektyvai, turite greitai reaguoti ir parodyti originalius šokio judesius, kolektyvo santūrumą, sinchronišką atlikimą ir atitikimą žanrui.

Jie skamba vienas po kito: „Cucaracha“, kantri, čarlstonas, twist, „Rio-ritta“, „Letka-Enka“, Lezginka, Czardash, rokenrolas, „Pasadena“, „Barynya“, „Šunų valsas“, Sirtaki ir kt.

Pirmaujantis. Laikas baigti pasirodymą

Milagresas. Ir jūs, kaip draugas, atpažįstate visus

Miško klinika

Teatralizuotas pokalbis skirtas pradinio mokyklinio amžiaus vaikams. Linksmai ir žaismingai vaikai galės ne tik praplėsti akiratį, bet ir parodyti meninius polinkius, ugdyti gebėjimus kolektyvinėje kūryboje.

Komandos mokytoja veda pokalbį apie vaistažolių naudą ir jų panaudojimą liaudies medicinoje. Miško gydytojo vaidmenį gali atlikti patarėjas arba gimnazistas. Epizodinius vaidmenis atlieka jaunesniųjų būrio vaikai.

Pokalbį galima palaikyti bet kur: gryname ore, „žaliajame teatre“, verandoje, bibliotekoje.

Procedūrai būtina atributika: stalas, dvi kėdės – gydytojui ir pacientui; bloknotas, rašiklis - „receptų“ išrašymui „pacientams“; „vaistų“ indeliai su užrašais: „Valerijono antpilas“, „Pipirmėčių“, „Pakalnučių užpilas“. Reikės kostiumų personažams: dakteriui daktarui - balto chalato, prisegtos kepuraitės su ilgu snapu, akinių; Vaikai kartu su suaugusiaisiais patys sugalvoja ir gamina improvizuotus (įprastus) kiškio ir kiškio bei voverės jauniklio kostiumus. Kaip staigmeną, vaikus galite pavaišinti morkų kokteiliu („sveikatos kokteiliu“) arba tiesiog nuluptomis šviežiomis morkomis.

Veikėjai:

Gydytojas genys.

Gydytojo padėjėja.

Kiškis.

Zuikis.

Mažoji voveraitė.

Mokytoja vaikams pasakoja, kad senovėje vaistinę sėkmingai keitė miškas ir paprasta sodo lysvė. Senovės graikai gamindavo vaistus iš svogūnų ir petražolių, o agurkus naudojo kaip karščiavimą mažinančią priemonę. O virškinimui ir regėjimui pagerinti naudojo ridikėlius. Tačiau morkos buvo laikomos ypač gydančiu augalu...

Pasirodo dvynių daktaras. Jis pasisveikina su vaikinais ir įsijungia į pokalbį.

Dygnis: Sveiki vaikinai! Džiaugiuosi, labai džiaugiuosi matydamas jus mūsų miško klinikoje. Suprantu, kad pokalbis buvo apie morkų naudingumą, tiesa? (Vaikai atsako.) Visiškai sutinku su šiuo teiginiu...

Ar žinote, kad senovėje morkos buvo auginamos tik medicininiais tikslais, tai yra, kaip vaistinis augalas? Senovės Romos ir Graikijos gydytojai morkas naudojo inkstų, akių ir kitų sunkių ligų gydymui. Ir tik po kurio laiko žmonės pradėjo valgyti morkas.

Pedagogas: Taip, taip! Pavyzdžiui, Europoje viduramžiais morkos buvo laikomos delikatesu. Jis buvo patiekiamas prie stalo tik švenčių dienomis. Rusijoje morkos taip pat pradėtos auginti viduramžiais.

Dygnis: Rusų patarlė sako: „Morkos gamina daugiau kraujo“. Ir ne tik kraujo, bet ir gyvybinės energijos bei sveikatos...

Pasirodo gydytojo padėjėja ir sako, kad laukiamajame jo laukia pacientai. Į publiką kreipiasi genys.

– Na, trumpam sustokime ir pažiūrėkime, kaip galime padėti pacientui.

Asistentė kviečia ligonius užeiti. Pasirodo mama Kiškis, vedanti savo sūnų Mažąjį Kiškiuką už rankos. Gydytojas atsisėda prie savo stalo ir pakviečia pacientą atsisėsti.

Kiškis: Padėkite, gerbiamas daktare!

Mano vaikas labai silpnas

(rodo į nuliūdusį zuikį).

Mesti svorį diena iš dienos

Kiekvienas susidomėjimas gyvenimu!

Dygnis (trina rankas): Na, gerai, gerai... na, pažiūrėsim...

Gerai pažiūrėkime

(žiūri į zuikio burną),

Išsamiai...

(Jis baksteli palei stuburą, patenkintas purto galvą.)

Na, ar galiu patarti?

Kaip sustiprinti imunitetą...

(Išrašo receptą ir įteikia Kiškiui.)

Štai receptas:

Valgykite morkas ryte tuščiu skrandžiu -

Mažasis zuikis vėl taps vikrus.

Pietums - būtinai vinaigretas,

Jis taps stiprus kaip sportininkas.

Na, kad užaugtum (kreipiasi į zuikį),

Vakarienei valgote avižas.

Karotino atsargos -

Jūs akimirksniu pamiršite gerklės skausmą.

sloga, gripas ir tonzilitas,

Stomatitas ir dermatitas

Jie niekada neateis...

(Atsisveikindama ji paglosto Kiškučio ausis.)

Būkite sveiki (purto leteną)

Iki pasimatymo!..

Kiškis, paėmęs receptą ir padėkojęs gydytojui, atima Kiškiuką. Skamba linksma, žaisminga rusų liaudies melodija „Trepak“. Mažasis zuikis iššoka ir šoka ekspromtu. Po šokio gydytojas paima Kiškutį ir pasodina jį ant kėdės, apžiūri ir apčiuopia jo rankų bicepsą.

Dygnis: Per mėnesį, po dviejų

Vos atpažinau kiškį!

Mūsų pacientas užaugo,

Jis laiko uodegą su „pistoletu“!..

Tapo daug energingesnis

Netgi mielesnis...

(Pasuka Kiškutį į skirtingas puses, jis džiaugsmingai cypteli.)

Zuikis(svarbu): Morkos man padėjo -

Garbė ir šlovė jai, šlovė!..

(Jis greitai pašoka nuo kėdės ir, atsisveikinęs su gydytoju, pabėga.)

Dygnis: Morkos tikrai daro stebuklus! Valgykite savo morkas, vaikinai. Jame daug augimo ir jaunystės, jėgos ir sveikatos vitaminų... (Vėl pasirodo asistentas ir veda kitą ligonį – Voverę. Laikydamas „letenėlę“ ore, gailiai dejuoja. Susirūpinęs gydytojas eina jo pasitikti.)

Mažoji voveraitė: Dėdė daktare, padėk man,

Mano letena pasruvo krauju!

Iš skausmo susirangiau į kamuolį,

netekau daug kraujo...

Dygnis (pasodinti voveraitės kūdikį ir jį nuraminti):

Nusiramink, kantre.

(Kreipiasi į padėjėją.)

Kur yra valerijono infuzija?

(Asistentas tyliai linkteli galva, paima nuo stalo buteliuką su užrašu „Valerijono užpilas“ ir skaičiuoja lašus į stiklinę.)

– Tu, mažoji voverė, nedrebėk,

Geriau parodyk man savo leteną...

(Dnys apžiūri paciento leteną, jis dreba iš baimės.)

Dygnis (purto galvą):

Ant tavo letenos yra žaizdų,

Išgerk valerijono, broli...

(Duoda Belchonkai vaistų, kol jis geria, gydytojas nueina į improvizuotą sodo lysvę, „peša“ gyslotį, sakydamas sakinius.)

Aš išrinksiu gyslotį

Aš jį kruopščiai nušluostysiu.

Mes pririšime lapą prie žaizdos,

Mes surišime tvarstį ant tavo letenos... (Mažoji voverė dejuoja.)

Dabar sustabdysime kraujavimą,

Nuvarysime skausmą nuo letenos...

Jautiesi geriau, mano drauge?

Mažoji voveraitė (dėkingai linkteli galva): Taip, šiek tiek...

Dygnis (glostyti pacientą): Letena rytoj sugis,

Nusiramink, viskas praeis...

(Kreipiasi į vaikinus.)

Garbė gysločiui!

Mažoji voveraitė(džiugiai): Aš vėl sveikas, hurra!..

(Kreipiasi į Dvynį.)

Už viską, ačiū už viską

Ir aš tau duodu savo dainą...

Belchonok atlieka dainą „Green World“, žodžiai Yu Polukhin, muzika M. Partskhaladze.

Pažvelk į miškus ir laukus,

Pažiūrėk, kokia graži žemė!

Stebuklai čia yra kiekviename žingsnyje!

P r i p e v:

Net jei apvažiuoji visą pasaulį,

Žemėje nėra geresnės vietos.

Šis žalias pasaulis, šis stebuklingas malonus pasaulis -

Jis man amžinai brangus.

Auštant miško pakraštyje

Voverė nusiplauna rasa,

Miškas šnabžda pasakas...

Jame slypi daug stebuklų!

Groti choru: Dnys, jo padėjėjas, Kiškis ir Kiškis išeina ir, prisijungę prie Voveraitės, susikibę rankomis, užbaigia dainą.

Dygnis: Mūsų miške slypi daug nežinomų ir neišspręstų dalykų. Galite sužinoti daug įdomių dalykų apie kiekvieną žolės stiebą ir žolės stiebą, o tuo labiau apie gyvus miško gyventojus. Kiek pasakų apie juos prirašė rusai...

Pedagogas: Daktare, manau, vaikinai žino šias pasakas...

Prašo vaikų išvardyti rusų liaudies pasakas, kurių veikėjai yra miško gyvūnai.

(„Pusmeškis“, „Sesuo lapė ir vilkas“, „Lapė ir kiškis“, „Senis ir vilkas“, „Kvailys vilkas“, „Lapė ir tetervinas“, „Žiemos gyvūnų kvartalas“, „Piršantis kiškis“) , „Žmogus ir lokys“, „Kiškis“ ir kt.)

Dygnis: Ir šiandien jūs sutikote Mažąjį Kiškiuką ir jo motiną Kiškią, taip pat mažąjį Belchonoką. („Gyvūnai“ išeina ir nusilenkia.)

Pedagogas: Ir mes labai džiaugiamės jų pasveikimu ... (kreipiasi į vaikinus.) Vaikinai, pamenate, kokios vaistažolės ir augalai sugrąžino gyvūnams sveikatą? (Vaikai atsako.)

kiškis (Ji rankose laiko krepšį morkų): Padėkite sau vaikinai ir...

Visi menininkai kartu: Būkite sveiki! (Skamba linksma rusų liaudies melodija, menininkai vaišina vaikus morkomis.)

Kelionė į pasakų šalį

Tikslas: ugdyti susidomėjimą skaityti, plėsti žinias apie žodinio liaudies meno turtus, ugdyti nepakantumą žmogaus ydoms – godumui, melui, tinginimui ir kt.

ĮRANGA: filmoskopas; filmų juostos „Pelenė“, „Morozas Ivanovičius“; pasakų veikėjų dainų įrašai, pasakos; pasakų rinkinys, paveikslėliai ir iliustracijos pasakoms; daiktai, veidrodis, raudona kepurė, staltiesė, obuolys ir lėkštė, žiedas.

Pirmaujantis. Vaikinai, norint nuvykti į „Pasakų šalį“, mums reikia transporto, gerai, jei jis stebuklingas (skraidantis kilimas).

Mūsų stebuklingas kilimas nukels mus į pasakų šalį, jei kartu tarsime žodžius „Chiki-briki, caramba-baramba“.

Pirmaujantis. Ar jūs, vaikinai, drąsūs?

Vaikai. Taip!

Pirmaujantis. Ar jūs, vaikinai, įgudę?

Vaikai. Taip!

Pirmaujantis. Išradingas?

Vaikai. Taip!

Pirmaujantis. Ar tau patinka pasakos?

Vaikai. Taip!

Pirmaujantis. Ar pažįsti juos?

Vaikai. Taip!

Pirmaujantis. Kokias pasakas esi skaitęs?

Taigi, mes atvykome į vietą. Žiūrėkite, vaikinai, pasakų šalies vartai uždaryti. Išsiaiškinkime, kas čia vyksta. Pasirodo, pasakos prašo jas atpažinti.

O kelias toli,

Ir krepšelis nėra lengvas,

Norėčiau sėdėti ant medžio kelmo,

Norėčiau suvalgyti pyragą.

(„Mašenka ir lokys“)

O tu, Petya - paprastumas,

Gavau šiek tiek

Aš neklausiau katės

Pažiūrėjo pro langą.

(„Golden Comb Cockerel“)

Gražuolė liūdna

Ji nemėgsta pavasario

Jai sunku saulėje,

Ji lieja ašaras, vargše.

(„Snieguolė“)

Nėra upės, nėra tvenkinio,

Kur galiu gerti vandenį?

Labai skanus vanduo -

Skylėje nuo kanopos.

(„Sesuo Alionuška ir brolis Ivanuška“)

Mažos ožiukai atidarė duris,

Ir visi kažkur dingo!

(„Vilkas ir septyni ožiukai“)

Aš palikau savo močiutę

Palikau senelį

Atspėk be užuominos

Iš kokios pasakos aš kilęs?

(„Kolobok“)

Pirmaujantis. Pasakų šalis yra pati nuostabiausia ir nuostabiausia iš visų pasaulio šalių. Kur kitur, jei ne čia, pamatysi greitai po debesimis danguje skrendantį skraidantį kilimą, pasivaikščiosi mišku, sutiksi pilką vilką, kalbantį žmonių kalba, ar net netyčia atsidursi apgriuvusioje Baba Yagos trobelėje?!

Liaudies pasakose nuo neatmenamų laikų vyksta įnirtinga gėrio ir blogio kova: jaunasis Ivanas Tsarevičius drąsiai kovoja su žalčiu Gorynychu ir jį nugali, paprastas valstietis mikliai apgaudinėja gobšų kunigą ir velnius, o Vasilisa Gražuolė įgyja viršų. perduoti žiaurųjį Baba Yaga.

Kas padeda laimėti pasakų herojams: gudrumas, apgaulė, o gal apgaulė? Nei vienas, nei kitas, nei trečias... Ivanas Tsarevičius laimi savo žmogiškumo ir gerumo dėka, nes jis visada kovoja už silpnuosius ir prispaustuosius, valstiečiui padeda jo pasaulietinė išmintis ir išradingumas, o valstiečio dukra Vasilisa Gražuolė padeda jos švelnus nusiteikimas, darbštumas, gebėjimas viską atlikti greitai ir kokybiškai. Žmonės turi daug pasakų apie Vasilisą Gražiąją. Šiandien aplankysime vieną iš jų – įdomią ir giliai pamokančią...

Taigi „Pasakų šalies“ vartai atsivėrė. Lankome pasaką „Pelenė“.

Filmo juostos „Pelenė“ peržiūra.

Mįslės apie pasakų herojus:

Mano tėvas turėjo keistą berniuką,

Neįprastas, medinis,

Bet tėvas mylėjo savo sūnų -

Išdykęs...

(Pinokis)

Jis yra gyvūnų ir vaikų draugas,

Jis yra gyva būtybė

Tačiau tokių žmonių nėra visame pasaulyje

Nieko kito nėra.

Nes jis ne paukštis

Ne tigro jauniklis, ne lapė,

Ne kačiukas, ne šuniukas,

Ne vilko jauniklis, ne kiaunė...

Bet nufilmuotas filmui

Ir visi jau seniai žino

Šis mielas veidas

Kas vadinama...

(Čeburaška)

(Čeburaškos daina)

Jis išgydys visus pasaulyje,

Jis gydo sergančius gyvūnus,

Jis garsus, garsus

Gera gydytoja...

(Aibolitas)

Gėlių puodelyje pasirodė mergina,

Ir ta mergina buvo šiek tiek didesnė už žiedlapį.

Kas skaitė tokią knygą?

Pažįsti mažą mergaitę?

(Nykštukas)

1. Dainos iš animacinių filmų. Atspėk balsus.

2. Pasakų ištraukos (skaitymas). Atspėk pasakų pavadinimus.

3. Paveikslėliai ir iliustracijos pasakoms. Kokios pasakos vaizduojamos?

4. Mėgstamiausio pasakų herojaus piešinių konkursas.

5. Pasakos pastatymas.

6. Mėgstamiausios pasakos atpasakojimas.

7. Vardinkite pasakas, kuriose yra herojai: Baba Yaga, Pilkasis vilkas ir kt.

8. Objektų atspėjimas iš pasakų.

O dabar paliekame „Pasakų šalį“, bet su ja neatsisveikiname. Lankysite šią nuostabią šalį ne kartą, aplankysite savo mėgstamus herojus ir susipažinsite su naujomis pasakomis.

Mis stovykla

„Mis stovykla“ – vienas mėgstamiausių vaikų ir konsultantų renginių vaikų stovykloje. Tai laida, kurią kiekvienas prisimins visą gyvenimą. Kiekviena mergina-konkurentė turi galimybę gauti „Mis stovyklos“ titulą ir karūną visiems metams. Pasiruošimas konkursui yra svarbus renginio sėkmės komponentas. Vaikų stovykloje kiekvienam konkurso dalyviui padeda konsultantai, būrelio vadovai bei gausus būrys draugų.

Siuvamos suknelės, sugalvojamas avangardinis kostiumas, parenkama dainos ir šokio atrama, rašoma kalba, išrenkamas vertas džentelmenas. Merginos repetuoja su choreografe, konsultuojasi su kostiumų dailininke ir vokalo trenere. O baigus visus pasiruošimo darbus vaikų stovykloje, vakaro karalienės, skambant audringiems gerbėjų plojimams, grakščiai žengia ant specialiai įrengto podiumo su prožektoriais, gražiai dekoruota scena, šypsodamosi į stovyklą pakviestai profesionaliai žiuri. ... Šią akimirką visi paauglėje mato žavią jauną damą, o tai labai svarbu jaunoms panelėms.

Rusų diena

Ar jus kada nors pažadino akordeonas ir vaikų juokas linksmų vaikinų ir merginų, pasipuošusių rusų liaudies kostiumais, šokančių ir grojančių įvairiausiais muzikos instrumentais – barškučiais, šaukštais, švilpukais? Ne? Tada nežinai, ką reiškia pabusti su puikia nuotaika vaikų stovykloje! O jei prie viso to dar pridėsime: linksma mugė su įvairiomis varžybomis, blyneliai su kondensuotu pienu ir uogiene, daug gėrybių, šokinėjimas pripučiamoje pilyje (batute), jodinėjimas, rusų liaudies žaidimai.

Be to, nuostabi kostiumuota rusiška pasaka, kurioje dalyvauja vaikai ir stovyklos konsultantai. O pabaigoje – šventinė diskoteka! Sunku patikėti, bet visa tai nutinka vieną dieną, tą Rusų dieną, kurią rengia vaikų stovykla!

Naktis

Gaila, nuobodu ir nesąžininga, kai trykšti energija ir nori visą naktį vaikščioti, šokinėti ir linksmintis, tačiau vaikų stovykloje skamba visiškai aiškus garsas. Kokia palaima ta naktis! Nakties romantikos metas, krentančių žvaigždžių grožis, vėjo gaiva ir rožinės aušros paslaptis. Stovykla užmiega, o būrys, šiltai apsirengęs ir pasiėmęs viską, ko reikia, leidžiasi į naktį. Ugnis, ant žarijų keptos bulvės, ant ugnies kepta duona, dainos su gitara, jodinėjimas, baisūs pasakojimai ir galiausiai aušros stebėjimas...

Turistų estafetės

Vidury įprastos saulėtos dienos vaikų stovykloje staiga suskamba žadintuvas. Kas tai yra? Gaisras? Stichinė nelaimė? Karas? Ne! Tai estafetės! Visi bėga į rikiuotę, rieda vienetai, skaičiuojamas vaikų skaičius ir prasideda estafetės! Tai reiškia, kad komanda iš kiekvienos stovyklos būrio yra surengta rimtai ištvermingiausių, greičiausių ir vikriausių mūšiui.

Žiūrovai mielai palaiko savuosius, o dalyviai stengiasi neprarasti veido įveikdami kliūčių ruožą: bėga palei rąstą, lipa per lynų kopėčias, šliaužioja pilvais neatsitrenkiant į žemą tinklą, skrenda per duobę ant bungee, kirsti upės perėją, lipti per sieną, šokti per iškilimus. Bet tai dar ne viskas, tikriems herojams svarbu atlikti svarbias užduotis: trumpam pasistatyti palapinę, užkurti laužą, neštis „sužeistą“, surinkti kulkosvaidį.

Tą dieną, kai Orlionoko vaikų stovykloje vyksta turistinės estafetės, kariuomenės lauko virtuvėje ruošiama vakarienė. Po varžybų vaikai su apetitu pietauja prie specialiai ant medžio paruošto maisto. Sukuriama žygio atmosfera. O šios neįprastos dienos pabaigoje vaikų stovykloje „Orlyonok“ vyksta diskoteka, kurioje apdovanojami nugalėtojai!

Naujųjų metų pasaka

Kiekvienas iš mūsų, vaikas ar suaugęs, Naujųjų metų išvakarėse laukia stebuklingos pasakos su gera pabaiga. Mūsų vaikų stovykloje per žiemos pamainą pasaka virsta realybe. Vaikai ir suaugusieji tampa pasakų personažais. Ryškūs kostiumai, įdomios istorijos, humoras ir mistika – visus panardina į šventinę atmosferą ir įspūdžius likus vos kelioms valandoms iki Naujųjų metų.

Mūsų pasaka neapsieina be Tėvo Šalčio ir Snieguolės su stebuklingu dovanų maišeliu vaikams sausio 1-osios rytą. Daug bėdų persekioja pagrindinius veikėjus, bet...gėris visada triumfuoja prieš blogį. Kasmet vaikų stovykloje – nauja pasaka, nauji herojai, nauji peizažai ir nauji vaikų įspūdžiai.

Vadovo koncertas

Pamaina eina į pabaigą... Ir visi apibendrina nepamirštamas poilsio dienas vaikų stovykloje. Jie dėkoja savo draugams, stovyklai, savo konsultantams. O konsultantės liūdnai atsisveikina su vaikais, kurie jiems tapo šeima. Visi jų įgūdžiai ir gabumai pravers konsultantų koncerte, norint išreikšti savo emocijas ir jausmus praėjusiai pamainai vaikų stovykloje. Konsultantai skaito poeziją, rodo sketus, šoka ir groja muzikos instrumentais. Yra vieta dainų tekstui, humorui ir energijos pliūpsniui. Ir galiausiai atsisveikinimo daina... Ir štai, šluostydami ašaras, visi suprantame, kad pamaina buvo ne veltui... Ir pabaigai - lyderio šviesa. Visi konsultantai sėdi puslankiu ant scenos ir sako kažką labai liūdno apie pamainą. Kaip „Buvo taip šaunu, oi, aš nenoriu išeiti“. Šiuo metu vaikai po truputį pradeda verkti, taip pat ir konsultantai. Ir kai visi baigia kalbėti, nuskamba magiška frazė: „O dabar galite eiti pas savo patarėjus ir juos apkabinti“.

Vozhatsky ekspromtas.

Esmė ta, kad likus 3 dienoms iki jo vaikai pradeda paduoti raštelius su užduotimis konsultantams, o tada konsultantai triūsia per vaikų paskirtas kvailystes scenoje. Kažkas parodė vairuojančią blondinę, kažkas šoko tektoninį šokį, kažkas skaitė repą apie tai, kaip auga medžiai. O vaikai ruošia spektaklį savo konsultantams. Kartais tai yra parodija, bet dažniau pasakojimas apie tai, kokie „švarūs yra mūsų patarėjai“, ir iškilmingas didelės širdies iškirpimas iš vatmano popieriaus ir apkabinimas. Visos konsultantų kalbos paprastai yra paruošiamos ir repetuojamos iš anksto, ramybės metu. Yra numerių, kuriuose dainuoja pora žmonių, o likusieji išeina kaip atsarginiai šokėjai, apie skaičių sužinoję prieš pat lipdami į sceną. Ekspromtu taisyklės.

Užuojautos diena

Vaikų stovykloje šios dienos laukia visi – ir vaikinai, ir mergaitės – ir maži, ir dideli. Šią dieną yra daug galimybių prisipažinti meilėje, išreikšti užuojautą ir išsiųsti sveikinimus. Valentino atviruką galite gauti ir išsiųsti per „angelų“ pašto tarnybą su pripažinimu ir sveikinimais. Per vaikų stovyklos radiją galite paskambinti vietiniu telefono numeriu ir užsisakyti dainą, pasisveikinti ir pasveikinti.

Labai malonu girdėti tavo balsą radijo transliacijoje visos stovyklos metu. Be to, iš savo mobiliojo telefono galite siųsti SMS žinutes, kurios realiu laiku rodomos kiekviename pastate esančių televizorių ekrane. Visą šį laiką tiek vaikai, tiek suaugusieji gali ateiti į vaizdo kambarį ir įrašyti savo sveikinimus. Vakare prieš filmą visa vaikų stovykla susirenka į filmo peržiūrą, prieš kurią visi su nekantrumu laukia vaizdo sveikinimų didžiajame klubo ekrane.

Sąžininga

Dalyvaudami konkursuose ir kūrybinėse užduotyse vaikai iš vaikų stovyklos uždirba „rubliukus“. Užsidirbti pinigų smagu, bet kaip juos išleisti? Čia reikia protingos galvos ir kompetentingų finansinių skaičiavimų, nes galima užsisakyti dainą, pajodinėti, nusipirkti saldumynų, suvenyrų, žaislų.

Nuotykių naktis

Paslaptingi įvykiai visada pritraukia žmones. „Nuotykių naktis vaikų stovykloje“ – tai iššūkių tamsoje takas su baisiomis istorijomis ir personažais vyresniems, o pasakų personažais – jaunesniems. Kelyje galite susidurti su dideliais laukiniais gyvūnais, pionierių sielomis, monstrais, skeletais, zombiais, kryžiais, vaiduokliais, raiteliu be galvos...

Išėję taku, kiekvienas gali atsikratyti savo baimių, „įmetęs“ jas į brangią ugnį tako gale, tapti drąsesnis ir labiau pasitikintis savimi, iš vargonų šlifuoklio gauti artimiausios ateities prognozę. Nuotykių naktis vaikų stovykloje baigiasi stebuklingu fejerverku gerumui paminėti.

Virvių kursas

Geroms atostogoms vaikų stovykloje labai svarbus glaudus, draugiškas kolektyvas, kuris savo santykius kuria pagarbos, savitarpio pagalbos ir paramos principais. Virvių kursas skirtas ugdyti šias savybes.

Įveikiant sunkius etapus, kur kiekvienas žmogus yra reikalingas, svarbus ir vertingas, pradeda formuotis atsakinga pozicija vienas kito ir kolektyvo atžvilgiu. Pratimai sudaryti taip, kad įtrauktų ir aktyvius, ir nereikšmingus vaikų komandos narius, dėl ko kiekvienas grupės narys ir visa grupė dalyvauja siekdami savo tikslų.

Dėl to būrys tampa vieningas, formuojasi draugiška atmosfera, ugdomi savitarpio pagalbos įgūdžiai, įveikiami bendravimo barjerai, nustatomi lyderiai. Vaikų stovykloje toks renginys vyksta kiekvieną pamainą vidutinio ir vyresnio amžiaus grupėms.

Linksmas ekspresas

Smagios estafetės visos vaikų stovyklos metu yra gera kiekvieno užsiėmimo pradžia. Taisyklės paprastos, vaikų grupė juda pagal muziką, susikibę rankomis iš stoties į stotį, atlieka užduotis, atsakinėja į klausimus. Jau čia vaikinai tampa vieningesni, draugiškesni ir iniciatyvesni. Pravažiavęs kiekvieną stotį, būrys gauna taškus, kurių apskaičiavimo rezultatai atskleidžia laimėjusią komandą.

Pavogta popietės arbata

Vaikų stovykloje vyresni vaikai gali parodyti savo režisūrinius ir kūrybinius gebėjimus, ruošdami renginį „Saldus medis“ mažiesiems. Vaikai ateina į stovyklos valgyklą išgerti popietės arbatos, o ten būrys piratų vagia jiems priklausančius saldumynus jiems prieš akis.

Atrodo, kad vaikams padeda malonūs pasakų herojai, nesvarbu, ar tai būtų pūlingas batais, Malvina, nykštukas, fėja, vedantys juos piratų pėdsakais, sustodami ieškoti užuominų iš močiutės Ežiuko, Velnio, Koščėjos, Robino Hudo, humanoidų, Kosmoso ateiviai ir kiti herojai. Scenarijai visada skirtingi, veikėjai ir užduotys vis kitokios. Emocijos užvaldo, todėl visa vaikų stovykla visada būna patenkinta: mažesnieji rado popietės užkandį, o vyresnieji džiaugiasi, kad jų neišdraskė alkani vaikai.

Diena „Tyrimas buvo atliktas...“.

Šią dieną, pasak legendos, buvo pavogtas stovyklos direktorius. Pasakų piktadariai jį pavogė ir paslėpė. Visa diena skirta įvairioms policijos procedūroms ieškant viršininko. Ryte prie įėjimo buvo pakabinti pasakų piktadarių portretai su prašymu prisiminti šiuos veidus, nes jų ieško policija. Tada linija paskelbė apie viršininko dingimą. Tada vaikai pagal žodinius aprašymus grupelėmis piešia šiuos piktadarius. Tai tarsi „nuotraukų eskizas“.

Tada jie eina per stotis: Kliūčių ruožas, Įrodymai, Aštri akis, Codebreakers. Paskutinėje stotyje teko iššifruoti, kur paslėptas direktorius, ir bėgti jo išlaisvinti. Ji galėjo sėdėti kitame pastate surištomis rankomis. Išvaduotojai apdovanojami saldainiais.

„Baba Yaga“ pranašumas.

Iš kiekvieno būrio B-Y žengia į priekį. Jie konkuruoja tarpusavyje.

Renginys „Gimtasis miestas“ (jei visi stovyklos vaikai iš vieno mažo miesto).

Kiekvienas būrys gauna kelis kartus padidintą savo miesto žemėlapį. Ten vaikai turi rasti gatvę, kurioje gyvena, ir ją nuspalvinti. Sužinokite apie jo istoriją ir lankytinas vietas. Tuomet baigiamajame renginyje bus pakabinti žemėlapiai ir paaiškės, kas kur gyvena ir kokiose gatvėse. Toliau – fotoviktorina „Kur?“, kur iš nuotraukų reikia nustatyti, kas tai yra ir kur ji yra. Tai turėtų būti labai sunku išsiaiškinti, nes kai kuri pastato dalis bus nufotografuota.

Miestai.

Kiekvienam patarėjui įteikiama lentelė su miesto pavadinimu ir išplatinama visoje stovykloje (kad vaikai jo nerastų). Vienetams pateikiamas miestų sąrašas, kiekvienas kitokia tvarka. Turite rasti tinkamą miestą tinkama seka. Pasirodo labai įdomu: jei vaikai rado paskutinį miestą, bet neranda pirmojo.

Šimtas klausimų apie tėvynę.

Aplink stovyklą ant medžių kabo klausimai apie tavo šalį, kuriuos reikia surasti ir į juos atsakyti.

"Dienos budėjimas".

Iš anksto ruošiami sudėtingi galvosūkiai, kur reikia žinoti vietą ir vietos foną ir apskritai žinoti daug dalykų :) Vienu metu kiekvienam būriui paskirstoma 1 užduotis. Užduotis – surasti vietą, kuo greičiau įminti mįslę ir, nubėgus į būstinę, gauti naują, kitą užduotį, tačiau tai su sąlyga, kad ankstesnė bus atlikta teisingai. Taigi reikia surinkti visas užduotis. Jei būriui sunku atlikti užduotį, galite paprašyti užuominos, tačiau už tai bus pridėtos baudos minutės. Kita sąlyga – dalyvauti turi visas būrys (išskyrus ligonius).

Svečiai

Šios veiklos stovyklos pamainos organizacinio laikotarpio struktūroje užima ypatingą vietą ir yra skirtos padėti vaikui pasijusti įsitraukusiam į naują bendruomenę (būriuką), tapti jos sėkmės bendrininku ir šią sėkmę patirti kaip savo.

Mokytojas gali padėti vaikui tai padaryti, jei kurdamas bet kokią veiklą stengiasi kiek įmanoma atsižvelgti į dominuojančius vaikų veiklos tikslus:

Sau už grupę būriui

Paprastai svečių pasirodymai yra improvizuotos žaidimų programos dviem ar keturioms grupėms, kurios ateina aplankyti vieni kitų. Jų reikšmė tokia: „pamatyti kitus“ (ir įsitikinti, kad jie yra gana draugiški ir tinkami žaidimo draugams ir bičiuliams), „pasirodyti“ (ir įsitikinti, kad mes ne blogesni, mes taip pat galime ką nors padaryti ir galime net nustebimas).

Kad sėkmingai atliktų šią užduotį, konsultantas, pirma, turi toliau pateiktą medžiagą (daugeliui jau seniai žinomą) traktuoti tik kaip kūrybinę „žaliavą“, antra, iš anksto pagalvoti, kaip teisingai paskirstyti kūrybinį krūvį. vaikų ir konsultantų vizito metu. Džiaugsimės, jei siūlomos idėjos padės sužavėti vaikus, o jūsų darbas bus džiuginantis ir nevarginantis.

Taigi, vykstant į vizitą, komandos dažniausiai paruošia vizitinę kortelę bet kokia forma (daina, šokis, poezija ir pan.). Be to, etiketas nepataria lankytis be dovanos, tad staigmenos paruošimas ir įteikimas svečiams ar šeimininkams apsilankymo metu taip pat taps tradicija.

Varžybų metu atskleidžiamas dalyvių žinių apie vaistinius augalus, grybus, vaisius, uogas, daržoves lygis, gebėjimas pagal lapo kontūrą nustatyti medžio pavadinimą, taip pat vaizduoti vasaros darbus iliustruojančius veiksmus naudojant pantomimą. .

Laimėtojas tampa titulo „Madam Summer“ ir karūnos savininku.

Pirmaujantis. Mieli žiūrovai! Konkurso programą „Madam Summer“ pradedame pristatydami dalyvius, kurie po vieną bus pakviesti į salę ir atsakys į mūsų klausimus. Kartu žiuri vertins merginų gebėjimą prisistatyti, lengvumą, išradingumą, atsakymų originalumą.

Vedėjas pristato kiekvieną dalyvį, užduoda jai klausimus, tada kviečia publiką užduoti savo klausimus.

Pranešėjo klausimų pavyzdžiai

♦ Kodėl tau patinka vasara?

♦ Kokios asociacijos jums kyla išgirdus žodį „vasara“?

♦ Kokia tavo nuomone gražiausia vasaros gėlė?

♦ Ar yra kažkas, kas tau nepatinka vasarą?

♦ Jei jūsų paprašytų nupiešti vasaros emblemą, ką pirmiausia nupieštumėte?

♦ Ar norėtumėte, kad vasara tęstųsi visus metus?

Žiūrovai užduoda savo klausimus. Konkursą vertina žiuri.

Pirmaujantis. Kitas konkursas vadinamas "Miško vaistinė"

Miškas – mūsų turtas, tai savotiška vaistinė, kuri nemokamai dovanoja vaistus, kurių pagalba užkertamas kelias ir gydomos įvairios ligos.

Pažiūrėkime, kaip gerai mūsų dalyviai pažįsta vaistinius augalus. Aš perskaitysiu mįslę, o merginos atsakymus surašys ant lapelių, griežtai skaičiais.

1. Pats šaltas, bet degina žmones. (dilgėlės)

2. Apsinešęs dulkėmis, nors turiu mažai jėgų,

Jis kyšo prie kelio.

Jo kojos sulenktos

Jis yra nepastebimas išvaizda. (gyslotis)

3. Kvepiame miško gaiva

Atneša vėlyvą pavasarį

Gėlė kvapni, subtili

Iš sniego baltumo šepetėlio. (Slėnio lelija)

4. Baltas krepšelis, auksinis dugnas;

Jame yra rasos lašas ir saulė spindi. (ramunėlė)

5. Kas paliečia

Jis priglunda prie jo.

Meilus ir kaustinis,

Aplinkui kyšo adatos. (varnalėša)

6. "Katės žolė" -

Pataisa ligoniams

Stuburas pirmosios pagalbos vaistinėlei

Kad padėtų širdžiai. (Valerijonas)

7. Žali krūmai,

raudonos gėlės;

nagų nagai

Gėlių saugojimas. (Rožės klubas)

Žiuri vertina konkurso rezultatus. Šiuo metu žiūrovai atsako į klausimus tema „Miško vaistinė“.

Koks augalas mažina karpas? (celandine)

Gėlė yra ryškiai mėlynos spalvos, kurią galima rasti rugiuose. (Knapweed)

Kuris medis turi įspūdingą „bojaro“ išvaizdą, iš kur kilo jo pavadinimas? (Gudobelė)

Žolė nuo 99 ligų su aukso geltonumo žiedais, surinkta į paniką, kuri ne tik gydo, bet ir suluošina, nors daugiausia gyvūnus. (jonažolė)

Geltonos ir oranžinės gėlės, kurių pavadinimas turi kažką bendro su kalendoriumi. (Candula)

Medis su kvapniais žiedais, kurio pavadinimas kartais reiškia „netikras“, „netikras“. (Liepa)

Šio augalo pavadinime minima motina ir pamotė. (Coltsfoot)

Sidabriškai žalios šakos visiškai padengtos oranžinėmis uogomis: jos sėdi tvirtai prispaustos viena prie kitos. (Šaltalankis)

Pirmaujantis. Dabar pažiūrėkime, kaip gerai „Madam Summer“ titulo pretendentai pažįsta mūsų rajone augančius medžius. Konkursas „Medžiai“. Jų užduotis – pavadinti medį pagal lapo kontūrą. (žr. priedą)

Merginos ant popieriaus lapų po atitinkamu numeriu užrašo medžio pavadinimą.

Atsakymai: 1. Ąžuolas. 2. Alksnis. 3. Beržas. 4. Klevas. 5. Šermukšnis.

Kol žiuri vertina dalyvių darbus, publika atlieka vedėjo užduotį: „Šiuo žodyje pakeiskite tik vieną raidę kita, kad gautumėte medžio pavadinimą“.

Sl A va - sl Ir va, d va - Ir va, Į ub - d ub, kl Ir n - kl e n, l A pa - l Ir pa, b s k - b adresuį, į O h - c aš h, G Alina - Į Alina, sportbačiai s- sportbačiai r, pi n ta - pi X ta.

Pirmaujantis. Kitas konkursas vadinamas "Grybų dėžutė"

Taku visu greičiu

Iš miško išskuba gaidys.

Jis šaukia: - Ku-ka-re-ku!

Garbė ir šlovė grybautojui!

Aš užpildžiau savo kūną

Ir aš greitai bėgu namo!

Iš po medžio sušnibždėjo ežiukas:

– Visus grybus iškratysi!

Ežiukas teisus: gaidys turi

Dėžutėje yra tik šiukšlės.

♦ KA – RO – MAC – LE – SY – EŽYS – VIK,

♦ NOK – PO – AXIS – VIK – RY – KA – ZHIK,

♦ KA -SICH - LI - PO - RIO - BE - ZO - BET,

♦ NUSH – IK – KA – IN – PYO – MOK – VOL – OV – O.

Pratimai: iš šių skiemenų sudarykite kuo daugiau žodžių, žyminčių grybų pavadinimus. (Kiekvienas dalyvis gauna kortelių su skiemenimis rinkinį.)

Atsakymai: aliejinis, drebulinis baravykas, baravykas, rusva, baravykas, šafrano pieno kepurė, medaus grybas, voveraitė.

Kol žiuri susumuoja rezultatus, vedėjas žaidžia žaidimą su publika: išbarsto grybų piešinius ant grindų ir surengia dviejų žaidėjų konkursą, kuris gali surinkti daugiausiai „grybų“ į dėžutę, jei reikia rinkti "grybukus" po vieną.

Pirmaujantis. O dabar - konkursas „Sode, darže“. Dalyviai pirmumo tvarka įvardins viską, kas auga sode: daržoves, vaisius, uogas. Dalyvis, kurio tyla trunka ilgiau nei tris sekundes, pašalinamas iš varžybų. Atitinkamai, laimi tas, kuris lieka žaisti. Pradėkime!

Žiuri susumuoja konkurso rezultatus.

Pirmaujantis. Norėdami sužinoti, kaip pretendentės į titulą „Madam Summer“ yra susipažinusios su įvairiais vasaros darbais, surengsime konkursą „Šeimininkė“. Gestais ir veido išraiškomis dalyviai turi parodyti veiksmus, kurie užrašyti ant kortelių. Auditorijos užduotis – atpažinti ir įvardyti šiuos veiksmus.