Poliglotų anglų kalba per 16 valandų mokymo medžiaga. Poliglotas

Poligloto anglų kalbos pagrindinis kursas yra anglų kalbos mokymo simuliatorius, sukurtas pagal televizijos laidą „Polyglot. Išmokite anglų kalbą per 16 valandų“, rodoma Kultūros TV kanale.

Kursą „Polyglot English“ sudaro 16 pamokų. Pratimai reikalauja ne daugiau kaip 10-15 minučių per dieną.

Svarbiausia ne laikas, o reguliarumas. Turėdami reguliarius užsiėmimus, po pirmos treniruočių savaitės galėsite lengvai susikalbėti paprastomis frazėmis anglų kalba. Net jei pradėjote treniruotis nuo nulio.

Programoje Poliglotas anglų kalba nustatomi specialūs mokymosi algoritmai, kurie, pakartotinai kartodami, tiesiogine prasme įspaudžia kalbos žinias į sąmonę.

Mokymasis vyksta žaismingai ir tyliai kursto norą mokytis toliau.

Kaip tai veikia

Programa siūlo paprastus posakius rusų kalba su veiksmažodžiais vienu iš trijų laikų (dabarties, praeities, ateities) ir viena iš trijų formų (teigiama, neigiama, klausiama).

Iš ekrane esančių žodžių reikia sukurti vertimą į anglų kalbą. Jei atsakėte teisingai, programa jus pagirs. Jei staiga suklysite, jis jums pasakys teisingą atsakymą.

Kai rašote atsakymą, pasirinkti žodžiai ištariami. Tada paskelbiamas teisingas atsakymas.

Norėdami pereiti prie kitos pamokos, turite surinkti 4,5 balo ankstesnėje pamokoje. Kol surinkti taškai, pamokos lieka užrakintos.

Pamokų sąrašas

Programą sudaro 16 pamokų ir egzaminas.

Tikra garsaus kalbininko Dmitrijaus Petrovo ir televizijos kanalo „Kultura“ dovana. Video kursas iš 16 pamokų, po kurių galėsite susikalbėti angliškai. Tai pats naudingiausias anglų kalbos kursas pradedantiesiems, kokį aš kada nors mačiau. Žemiau yra vaizdo įrašo tekstas. Žiūrėkite ir skaitykite, nepasigailėsite!

Laba diena Šiandien pradėsime kursą, kurį sudarys 16 pamokų. Mūsų tikslas – išmokti kalbėti angliškai. Norint puikiai išmokti kalbą, neužtenka net viso gyvenimo. Norint išmokti kalbėti profesionaliai, taip pat reikia skirti pakankamai laiko, pastangų ir energijos. Tačiau norint tiesiog išmokti suprasti žmones, būti suprastas ir, svarbiausia, atsikratyti baimės, kuri daugeliui slopina bet kokį norą ir gebėjimą bendrauti kalba – esu tikras, kad tai užtruks ne ilgiau kaip kelias dienas .

Tai, ką jums siūlau, patyriau ant savęs ir nemažai žmonių: esu profesionalus vertėjas, profesionalus lingvistas, darau sinchroninį vertimą į daugybę kalbų, mokau to kitus... Ir pamažu kažkoks artėja. , susikūrė kažkoks mechanizmas... Ir reikia pasakyti, kad yra tokia progresija: kiekviena sekanti kalba reikalauja mažiau pastangų, mažiau laiko.

– Kiek kalbų mokate?

Yra 7-8 pagrindinės Europos kalbos, su kuriomis nuolat dirbu vertėju ir mokytoju. Na, yra 2–3 dešimtys kitų kalbų, kuriomis galiu kalbėti, kai to reikia.

- Ir ką, jūs išmokote visas šias kalbas vos per kelias pamokas?!

Taip, jei kalbame apie antrąją kalbų kategoriją, tai visiškai tiesa. Savaitės pakanka bet kuriai kalbai.

Leiskite man paaiškinti, ko tam reikia. Juk kas yra kalba? Visų pirma, kalba yra naujas žvilgsnis į pasaulį, į supančią tikrovę. Tai yra galimybė persijungti, tai yra padaryti spustelėjimą – kaip ir imtuve keičiame vieną programą į kitą – prisiderinti prie kitokios bangos. Iš jūsų visų pirma reikia motyvacijos. Tai gali būti tiesiog noras keliauti, tai gali būti kažkas, kas susiję su profesija, mokymais ar bendravimu. Tai gali būti draugystė ir galiausiai meilė.

Dabar pabandysime išsiaiškinti, kas trukdė jums mokytis kalbos. Nes gali pamanyti, kad kalbame apie kažkokį stebuklą: kaip per kelias dienas susikalbėsi kalba? Mano nuomone, stebuklas yra kitoks: kaip galima mokytis kalbos mėnesius, metus ir nesugebėti joje susieti kai kurių elementarių dalykų? Todėl paprašysiu pradėti nuo pavardžių ir trumpai pasakyti, kas iki šiol jums buvo didelis sunkumas, kodėl vis dar nemokate anglų kalbos?

- Mano vardas Michailas. Visų pirma, man nebuvo jokios paskatos kalbėti. Ir mokykloje, kai išgyvenau visa tai, kažkuriuo momentu aš to praleidau, tada nesupratau ir...

Tai gana tipiškas argumentas, nes dauguma žinote daugybę angliškų žodžių – sąmoningai ar nesąmoningai, tačiau angliškų žodžių yra visur. Bet juos galima palyginti su karoliukų išbarstymu, kurie patys yra išsibarstę, bet nėra sistemos. Sistemos trūkumas neleidžia efektyviai vartoti žodžių, todėl vienas iš pagrindinių mano metodo, mano sistemos, principų yra sukurti šį siūlą, strypą, kuriame galėtumėte suverti visus šiuos karoliukus.

Prašau, koks tavo vardas?

- Daria.

Koks buvo jūsų santykis su kalba?

– Na, tiesą pasakius, man atrodo, kad tik tinginystė sutrukdė to išmokti, nes iš principo jau darželyje pradėjau visą laiką to mokyti ir iki šiol nežinau, nors noro turiu. Dabar labai noriu išmokti anglų kalbos!

Na, o tinginystė – būsena ir pagarbos verta kokybė. Turime priimti viską, kas yra mumyse. Nes kovoti su tinginimu yra nerealu. Todėl noriu jums pasakyti gerą žinią: be to, kad mūsų kursas yra gana kompaktiškas (tai ne metai ar mėnesiai, tai 16 pamokų, iki kurių pabaigos, tikiuosi, jei padėsite ir žengsite žingsnį į priekį , jūs ir aš tiesiog kalbėsime angliškai), kai kuriuos dalykus turėsite atlikti patys, tačiau dar viena gera žinia yra ta, kad jums nereikės valandų valandas sėdėti ir atlikti namų darbų. Pirma, todėl, kad nerealu – joks suaugęs žmogus valandų valandas neatliks namų darbų, kad ir ką jis bedarytų.

Paprašysiu kiekvieną dieną po kelias minutes pakartoti tam tikrus dalykus, kuriuos paprašysiu padaryti kiekvienos pamokos pabaigoje. Negaliu patikėti, kad neturite 5 minučių 2–3 kartus per dieną kartoti tam tikras struktūras. Kam tai skirta? Informacijos kiekis, kurį tikrai verta įsisavinti, išmokti, įsprausti į save, neviršija daugybos lentelės. Į automatizavimą reikės įtraukti keletą pagrindinių struktūrų. Ką tai reiškia? Perkelkite juos į tokį lygį, kuriuo, pavyzdžiui, dirba mūsų kojos einant, kaip mums veikia gimtosios kalbos struktūros. Tai gana tikra.

Prašau, koks tavo vardas?

- Mano vardas Ana. Formalus požiūris neleido man mokytis anglų kalbos. Nes man iš tikrųjų gerai sekėsi mokykloje, o paprastai paprasti dalykai, kuriuos mokėmės, susivedė į modelius, kurių negaliu panaudoti susitikęs su tikru žmogumi. Dabar, pavyzdžiui, pas mus atvažiavo vyras iš Dublino ir jaučiu, kad nevyksta pilnavertis bendravimas. Įsižeidžiau, laikas bėga... Tuo pačiu prisimenu, kad viską žinau, angliškai turiu 5: stalas baltas, siena juoda, viskas gerai, bet nėra ką pasakyti !

Pasipiktinimas yra labai galinga motyvacija! Gerai, ačiū! Pas tave?

- Mano vardas Vladimiras. Man tiesiog gėda. Jaučiuosi blogai, kai negaliu išreikšti savęs. Suprantu, kad tai gana atpalaiduojanti, kaip kažkada turėjau, po poros alaus kalbėjausi su anglu - su juo susikalbėti nesunkiai. Kažkodėl nuo vaikystės nemėgau mokytis. Turėjau jausmą, kad žinau viską. Jaučiu, kad moku ir anglų kalbą. Kartais sapnuose kalbu lengvai ir viską suprantu. Kartais žiūrėdamas filmą anglų kalba užmiegu ir pradedu jį suprasti. Bet aš niekada negalėjau išmokti kalbėti.

- Mano vardas Anastasija. Man atrodo, kad man trukdo neįsigilinimas į aplinką. Nes kai aš pats pradedu mokytis ir mokytis iš knygų, prasideda tokie šablonai: kas pirma, kas paskui, visi veiksmažodžiai... Nebegaliu improvizuoti, visada prisimenu šį šabloną savo galvoje ir galvoju, kad reikia. pakeiskite jį ten.

Visiškai teisingai! Mūsų tikslas yra užtikrinti, kad šios schemos nereikėtų prisiminti.

- Mano vardas Aleksandra. Man tikriausiai trukdo tai, kad yra daugybė skirtingų metodų ir mokyklų. Mano galvoje yra didžiulis informacijos kiekis, bet vis dar negaliu kalbėti apie praeitį, ateitį ir dabartį. Aš susipainioju šiose formose ir, natūralu, po 10 minučių pašnekovas sako Gerai... :)

Na, gal apskritai filosofuojate apie laiką?.. Kursui įsibėgėjus, sutvarkysime.

- Mano vardas Olegas, ir aš, žinoma, turiu tam tikrą siaubą dėl netaisyklingų veiksmažodžių...

Pradžia buvo panaši: mano vardas Olegas, aš esu alkoholikas :)

- Aš visą laiką bijau, man atrodo, kad negaliu susikoncentruoti į kalbą, kurią, kaip man atrodo, dabar žinau lygiu „tavo, mano supranta“.

- Mano vardas Alisa. Mane visada trukdė tinginystė ir laiko stoka eiti į kursus ir tiesiog atkurti kalbos apimtis.

Kalba apskritai, visiškai teisingai, turėtų būti suvokiama kaip kažkas trimačio. Bet kokia informacija, kurią gauname linijine forma (žodžių sąrašas, lentelė, kai kurių taisyklių schema, veiksmažodžiai) – tai sukelia tai, ką vadiname studento sindromu: išmokta, išlaikyta ir pamiršta. Norint plačiai išmokti kalbą, neužtenka žinoti žodžių, reikia jausti savo fizinį buvimą naujoje aplinkoje. Todėl vaizdas ir tam tikri emociniai prisirišimai bei pojūčiai turi būti susiję. Dabar, jei aš jums užduočiau klausimą, kai jie kalba apie anglų kalbą, kokia asociacija ateina į galvą? Čia anglų kalba- Kas iš karto atėjo?

- Pavydas! Kai matau vaikus, kurie kalba angliškai...

Nuo vaikystės ir nemokamai :)

– Ir knygą prisimenu. Šekspyro leidimas senas, senas! Pas mano tėvus. Toks rudas viršelis... Nuo vaikystės varčiau jį, galvoju, o Dieve! Ir viržiais apaugę laukai...

Viržių medus :)

Taigi pirmoji schema yra veiksmažodžio schema.
Kiekvienos kalbos veiksmažodis yra kamienas. Be to, reikia pasakyti, kad kai mes kalbame apie žodžių, kuriuos reikia išmokti, skaičių, yra tokia statistika: nepriklausomai nuo mūsų amžiaus, išsilavinimo ar kalbos, kurią kalbame, 90% mūsų kalbos yra 300 - 350 žodžių. Beje, iš šių pagrindinių 300 žodžių sąrašo veiksmažodžiai užima 50–60 žodžių (priklausomai nuo kalbos).

Pagal veiksmažodžių vartojimo logiką galime kalbėti arba apie dabartį, ir apie ateitį, arba apie praeitį.
Mes galime ką nors patvirtinti arba paneigti, arba paklausti ar užduoti klausimą.
Ir čia gauname 9 galimų variantų lentelę.

Paimkime keletą veiksmažodžių. Pavyzdžiui, meilė. Veiksmažodžio funkcionalumą suteikia įvardžių sistema:

Aš, tu, mes, jie, jis, ji.

Mylėti reiškia „tu myli“ arba „tu myli“. Kartais jie klaidingai tvirtina, kad viskas angliškai yra „tu“. Nieko panašaus! Anglų kalba viskas prasideda „tu“. Anglų kalboje yra žodis „tu“, bet jis vartojamas tik kreipiantis į Dievą, maldose, Biblijoje ir pan. Šis žodis yra tu, bet mes jo net neužrašysime, nes tai retas, kuriam tai yra gimtoji.

Dabar, jei asmuo yra 3-as, tada pridedame raidę s:

Bet kurioje kalboje, kurią imamės, mano nuomone, reikia iš karto pateikti visas veiksmažodžio formas, kad iš karto matytume trimatę struktūrą. Nėra taip, kaip šiandien mes to išmokome, po mėnesio - būtasis laikas, po metų - klausiamoji forma... Viskas iš karto, pirmosiomis minutėmis!

Daugiau apie laiką skaitykite straipsnyje. Ten yra vaizdo įrašas. Dragunkinas viską labai aiškiai paaiškina :)

Norėdami sudaryti būtąjį laiką, pridėkite raidę d:

mylėjau
jis mylėjo
ji mylėjo

Būsimajam laikui sudaryti pridedamas pagalbinis žodis valia: mylėsiu; jis mylės; ji mylės.

– O kaip „turėčiau“?

Atšaukta. Pastaruosius 30 metų „shall“ buvo vartojamas teisinėje / kanceliarinėje kalboje.

– Vadinasi, kai mus mokė, jis jau buvo atšauktas?

Jo nebebuvo!)

Ir čia turime teigiamą veiksmažodžio formą.

- Kas yra "tai"?

"Tai" Nr. Anglų kalboje nėra žodžio „it“, nes nėra lyties. Rusų kalba turi vyrišką, moterišką ir neutralią lytį, o anglų kalba neturi. Žodis tai tiesiog reiškia „tai“ ir neturi su juo nieko bendra. Deja, daugelis, kurie mokykloje buvo mokomi, kad jis, ji yra trijų lyčių, liko šioje klaidingoje nuomonėje. Anglų kalba nėra lyties! Yra viena bendra gentis. Jis ir ji yra žodžiai, nurodantys asmens lytį, tačiau jie nėra gramatinė lytis. Rusiškai big/bolshaya/bolshoe, angliškai bus viskas didelis.

Tai jei aš žaisiu su žodžiu „tai“ (tai) kokiu nors literatūriniu būdu, pavyzdžiui, rusiškai, jie negalės manęs išversti?

absoliučiai. Todėl turime ieškoti kitų priemonių.

…
Neigiama forma: nepridėta:

aš/tu/mes/jie nemyli; jis/ji nemyli.

Neigiama forma būtajame laike:

Aš / tu / mes / jie / jis / ji nemylėjo.

Ši struktūra yra pati svarbiausia, pati sunkiausia, pati pirmoji anglų kalba. Įvaldę ją, tai tarsi įvaldysite pusę kalbos.

Neigiama forma būsimajame laike:

Aš/tu/mes/jie/jis/ji nemylės.

Klausiamoji forma esamuoju laiku: DO, DOES pridedama.

Klausiamoji forma būtuoju laiku: DID.

Klausiamoji forma būsimuoju laiku: WILL.

Rezultatas yra koordinačių sistema: pirmiausia aš nusprendžiu, ar PATVIRTINU, KLAUSIU ar NEGIU, tada išsiaiškinu, ar tai buvo, yra ar BUS?

Štai šis sąrašas, kuriame yra 50–60 veiksmažodžių, kuriuos nuolat vartoja kiekvienas žmogus (žinoma, yra ir 1000 kitų, bet jie užima 10%). Yra taisyklingų veiksmažodžių: mylėti, gyventi, dirbti, atidaryti, užsidaryti... Bet yra dar viena veiksmažodžių pusė, kuri vadinama ir kelia baimę bei siaubą, nes nuo vaikystės visi prisimena šias lenteles su trimis formomis, šimtus kai kurių veiksmažodžių. ...

Taigi iš tikrųjų pagrindiniame sąraše, kurį turime įvaldyti ir perkelti į automatizmą, yra pusė jų, tai yra, 20–30 netaisyklingų veiksmažodžių, kuriuos turime įvaldyti. Paimkime netaisyklingą (supernetaisyklingą) veiksmažodį, žr.

nematau. Taip nėra

Dar niekas nepasikeite...

Ir tik vienu atveju (teiginys būtuoju laiku) iš 9 galimų atvejų pasirodo „nepadorios“ formos pjūklas:

Tai veiksmažodžio forma, kuri rašoma skliausteliuose: žr (pamačiau).

Be to, netaisyklingi veiksmažodžiai gali būti tik labai dažni, nes istorijos eigoje jie vartojami taip dažnai, kad neišvengiamai išsikraipo.

Trečioji veiksmažodžio forma, kurią prieisime vėliau, yra dalyvis (matytas, padarytas ir pan.), todėl ji turi būti sujungta su veiksmažodžio forma.

Visais kitais 8 atvejais nesvarbu, ar veiksmažodis taisyklingas, ar netaisyklingas.

Sakykite, ar „jis atėjo“ ir „jis atėjo“ yra tas pats dalykas angliškai?

Aspekto sąvoka (tobulas aspektas / netobulas aspektas) egzistuoja tik rusų kalba (slavų kalbose):

Ateik, ateik

Anglų kalba taip nėra:

Jis atėjo – jis atėjo; jis atėjo

Jūs paimate veiksmažodį ir paleidžiate jį per visas šias formas. Tai užtrunka nuo 20 iki 30 sekundžių. Tada paimkite kitą veiksmažodį. Įvaldant struktūras daug svarbesnis yra pasikartojimo reguliarumas nei laiko kiekis. Tai labai svarbu. Pamatysite, kad po 2-4 pamokų ši struktūra veiks automatiškai.

Ar ši diagrama aiški? Yra keletas kitų schemų, kurios yra paprastesnės, mažesnės apimties ir suprantamesnės. Bet viskas remiasi šia schema, todėl ją reikia pervesti į automatizmą. Kai bandote kalbėti, tai pirmas dalykas, kurį reikia padaryti. Ir jums reikia tam skirti laiko ir energijos, kad suklijuotų jį vidiniame monitoriuje, arba įsitikinkite, kad jis veikia pats.

Reguliariai kartojant, po kelių dienų ši struktūra pradės veikti automatiškai, o tai galėjo neįvykti daugelį metų.

Paprastai tai duodama labai fragmentiškai, o santykiai nepaaiškinami. Kai nėra vieno trimačio paveikslo, iškyla problemų, kurios daugelį žmonių persekioja daugelį metų.

Tuo mes baigsime savo pirmąją pamoką ir labai tikiuosi, kad rasite kelias minutes pabandyti perkelti šią struktūrą automatizavimo link. Viso gero!

Nieko nėra lengviau nei mokytis anglų kalbos. Tai užtrunka tik kelias valandas! Taip sakoma D. Petrovo video pamokose „Polyglot: English in 16 hours“. Kursai pirmą kartą buvo transliuojami per TV kanalą „Kultura“, tačiau greitai išpopuliarėjo internete. Žymus ekspertas Dmitrijus Petrovas moko užsienio kalbų šou verslo žvaigždes ir paprastus žmones prieš auditoriją. Nuo nulio!

Mums, „Tap to English“, patinka šis kursas dėl jo paprastumo, prieinamumo ir efektyvumo. Tinka bet kokio amžiaus pradedantiesiems! Kaip pagerinti savo rezultatus žiūrint poliglotų pamokas, anglų kalbai skirdamas tik 16 valandų? Sužinokime šiandieniniame straipsnyje.

Poliglotas: anglų kalba iš profesionalų

Kas yra Dmitrijus Petrovas? Dmitrijus Jurjevičius yra vienas garsiausių sinchroninių vertėjų Rusijoje ir kaimyninėse šalyse. Ne veltui Petrovo kursai vadinasi „Polyglot“ – anglų kalba nėra vienintelė kalba, kurią puikiai moka ekspertas! Mokytojas gali laisvai kalbėti ir versti kalbą bei tekstus 8 kalbomis, įskaitant:

anglų kalba
ispanų
čekų
italų
prancūzų
vokiečių
hindi
graikų

Tuo pačiu metu Petrovas taip pat supranta dar 50 pasaulio kalbų struktūrą ir gramatiką! Iš jo galima daug ko pasimokyti, o jo, kaip mokytojo, talentas „Polyglot English“ kursas yra vienas sėkmingiausių nemokamų projektų Rusijoje.

Poliglotas – anglų kalba per 16 valandų pamokų ir sunkaus darbo

Atidžiai žiūrėdami poligloto vaizdo įrašą, per 16 valandų pamokų galite perkelti anglų kalbos žinias nuo nulio iki aukštos kokybės pokalbio lygio. Žinoma, kursas reikalauja daug vidinio darbo ir užsispyrimo.

Nebūtina kiekvieną dieną žiūrėti pamokų, įpraskite poligloto puslapį atsidaryti prieš 16 valandų tap2eng svetainėje bent kas antrą dieną – taip anglų kalbos nepavargsite, o medžiaga bus gerai supratau!

Tačiau atminkite, kad poilsio dieną nuo poliglotų pamokų žiūrėjimo turėtumėte bent jau pažvelgti į užrašus, kuriuos padarėte patys. Kartokite naujus žodžius, dar kartą mintyse paaiškinkite sau taisykles. O kitą dieną gaukite naujos informacijos iš vaizdo įrašo. Norėdami padidinti efektyvumą, galite susikurti savo treniruočių tvarkaraštį. Arba naudokite tap2eng sistemą, sukurtą remiantis „Polyglot: English in 16 hours of lessons“:

Poliglotas: anglų kalba nuo nulio per 16 valandų naudojant paprastą sistemą

Laikykitės šių punktų, kad greitai ir gerai perkeltumėte medžiagą:
1. Pamokoms žiūrėti skirkite daugiau nei valandą per dieną. Dažnai pristabdysite vaizdo įrašą, norėdami įrašyti ar pakartoti informaciją.
2. Kompiuteryje laikykite atskirą sąsiuvinį ar failą, kuriame įvesite pastabas ir pastabas.
3. Kiekvienos poligloto pamokos pabaigoje – anglų kalba nuo nulio per 16 valandų – peržiūrėkite savo užrašus, kontrastinga spalva pažymėkite informacijos blokus, kurių nesuprantate.
4. Kitą dieną nežiūrėkite vaizdo įrašo, o kartokite tai, ką sužinojote vakar, arba susidorokite su nesuprantama informacija.
5. Skirkite 20-30 minučių 2 kartus per savaitę mokydamiesi naujų anglų kalbos žodžių. Užsirašykite jų transkripcijas savo užrašuose.
6. Žiūrėdami vaizdo įrašą pasidarykite užrašus paraštėse – ko reikia išmokti, ką reikia iki galo suprasti, ką reikia praktikuoti ne pamokoje?

Polyglot – anglų kalba nuo nulio per 16 valandų – itin efektyvi sisteminė programa kalbėjimo įgūdžiams lavinti.

Poliglotas Dmitrijus Petrovas: „Anglų kalba per 16 valandų pamokų yra tikra!

Dmitrijaus Petrovo programa „Polyglot“ nebūtų tokia populiari, jei anglų kalbos pamokos, paskirstytos per 16 valandų, neduotų rezultatų. Mokymosi procesas atsiskleidžia tiesiog televizijos ir interneto žiūrovų akyse. Pirmą kartą dalyvaujantys dalyviai iš pradžių kviečiami į programą.
Jei esate pradedantysis, šis vaizdo įrašo kursas jums padės. Turėdami reikiamą atkaklumą ir norą, per Petrovo nurodytą laiką - 16 valandų - tapsite poliglotu, žiūrinčiu pamoką po pamokos. Arba bent jau susidomėk šia tema! Ir tai yra puikus pagrindas ateičiai.

Šioje skiltyje pateikiami vaizdo kurso „Polyglot English per 16 hours from scát“ epizodai. Šiuos anglų kalbos kursus pradedantiesiems rengia televizijos kanalas „Kultura“ ir populiarus poliglotas Dmitrijus Petrovas.

Vaizdo kursą sudaro 16 vaizdo pamokų po 40 minučių (pilna versija) ir 15 minučių (sutrumpinta versija), prie kurių kiekviena pridedama paaiškinimų ir pratimų kiekvienai pamokai. Šis rinkinys idealiai tinka tiems, kurie nuo nulio ieškojo gerų anglų kalbos pamokų pradedantiesiems.

1 pamoka

Pradinėje pamokoje Dmitrijus Petrovas susipažįsta su projekto dalyviais ir tiksliai paaiškina, kuo remiasi jo metodika, taip pat duoda patarimų pradedantiesiems mokytis kalbų. Pirmoje pamokoje parodyta pagrindinė pagrindinė trijų paprastų laikų diagrama ir mokiniai pagal ją pradeda konstruoti frazes. Pirma pamoka pati svarbiausia, nes joje pateikiami pagrindai ir pagrindinė veiksmažodžių lentelė visam anglų kalbos kursui per 16 valandų.

2 pamoka

2 pamokoje išplėsite frazes nuo pirmosios pamokos ir pradėsite kurti sudėtingesnius sakinius, derindami juos su savininkiniais būdvardžiais. Antroje pamokoje naudojama ta pati veiksmažodžių schema, tačiau čia vartojami 2 formos įvardžiai, taip pat klausiamieji žodžiai ir krypties prielinksniai.

3 pamoka

Trečioji Petrovo metodo pamoka skirta veiksmažodžiui būti. 3 pamoka apima veiksmažodžio būti ypatybes ir jo vartojimą anglų kalba. Šiai pamokai poligloto kurso autorius sudaro savo lentelę, kuri turi tam tikrų skirtumų nuo pagrindinės diagramos, tačiau pagrindiniai laiko ir sakinio formų principai išlieka tie patys.

4 pamoka

Ketvirtoje pamokoje kartojamos pagrindinės sakinių konstravimo struktūros, naudotos ankstesnėse pamokose. Be to, mes kalbame apie teisingą angliškų straipsnių ir prielinksnių vartojimą, o studentai taip pat pradeda kalbėti apie save.

Kaip kuriamos Petrovo vaizdo pamokos

Šios 16 vaizdo pamokų puikiai tinka pradedantiesiems, besimokantiems anglų kalbos. Užsiėmimai sudaryti taip, kad jau pirmoje pamokoje jūs pradėsite kurti paprastas frazes anglų kalba, naudodami veiksmažodžių lentelę.

Petrovo vaizdo pamokos yra sudarytos taip, kad nesukeltų sunkumų ir būtų suprantamos nuo pirmųjų žiūrėjimo minučių. Jei tik pradedate mokytis anglų kalbos, vargu ar rasite daugiau suprantamų ir geriau struktūrizuotų užsiėmimų internete.

Sveiki! Televizijos kanalo „Kultūra“ pradėtas realybės šou „Polyglotas“ sukėlė didelį rezonansą visuomenėje. Kas lėmė išaugusį visuomenės susidomėjimą šiuo projektu? Jau iš pavadinimo galima spėti, kad kalbėsime apie užsienio kalbą, tiksliau apie anglų kalbą. Bet pirmiausia pirmiausia.

Kokia yra „Polyglot“ projekto vertė?

Šios laidos formatas suteikia galimybę žiūrovams ne tik stebėti dalyvių sėkmes, bet ir patiems aktyviai mokytis anglų kalbos per tas pačias 16 paskaitų. Tai yra, po kelių savaičių taip pat galite žiūrėti vaizdo įrašą, skaityti papildomą medžiagą, atlikti užduotis ir pradėti kalbėti angliškai.

„Polyglot“ sistemos kūrėjas ir 16 anglų kalbos pamokų mokytojas yra garsus kalbininkas, poliglotas (30 kalbų!) - Dmitrijus Petrovas. Projekto tikslas – išmokyti anglų kalbos per 16 valandų. Petrovo metodas yra įsiskverbti į anglų kalbą ir jaustis patogiai šioje kalbinėje aplinkoje.

Intelektualiame šou dalyvauja 8 mokinių grupė, kurių dauguma – žinomi žmonės. Visi „Polyglot“ dalyviai arba visiškai nemoka anglų kalbos, arba neaiškiai ją supranta iš mokyklos.

Bet kokiu atveju anglų kalbos jie turės išmokti nuo nulio per 16 pamokų. Jau 1-oje pamokoje mokiniai pradeda mokytis naujų žodžių ir bando bendrauti angliškai. Su įtampa, ilgomis pauzėmis, su klaidomis, bet vis tiek pažanga iškart pastebima.

16 žudikų valandų anglų kalbos

Per visas 16 pamokų, kurios trunka ne ilgiau kaip valandą, dalyviai prisimena ir įtvirtina tai, ką išmoko, tada išmoksta naują žodžių ir frazių grupę. Pristatoma nauja leksinė ir gramatinė medžiaga. „Polyglot“ kurso pabaigoje studentai per 16 valandų įvaldo pagrindinius gramatinius modelius, yra lengvai paaiškinami anglų kalba ir teisingai vartoja sudėtingas frazes.

Pateiksime 16 intelektualios laidos „Polyglot“ video pamokų, pagalbinę testo medžiagą, padėsiančią greičiau ir efektyviau sutvirtinti medžiagą bei patarimus taisyklingam tarimui.

Kiekviena pamoka išsamiai aptariama atskirame straipsnyje.

Žiūrėkite 16 poliglotų anglų kalbos pamokų seriją

Ar jau baigėte mokymus apie Polyglot sistemą? Ar pavyko išmokti anglų kalbą nuo nulio? Kas buvo sunkiausia per šias 16 valandų?

Projekto dalyviai savo pavyzdžiu įrodė, kad ši sistema yra efektyvi, kad anglų kalbos išmoksite nuo nulio vos per 16 pamokų! Svarbiausia – noras, užsispyrimas ir daug darbo. Bet ar rezultatas to vertas?!

Atsisiųskite papildomos medžiagos pamokoms iš toliau pateiktos nuorodos.

Prašome pasidalinti savo nuomone ir atsiliepimais komentaruose.