Savarankiškas fizikos darbas Pirmasis Niutono dėsnis. Savarankiškas darbas

PATIKRINIMAS Nr. 2 tema: „Niutono dėsniai“

Darbo tikslas: nustatyti, kaip mokiniai įvaldė privalomas minimalias žinias ir įgūdžius:

Pagrindinių sąvokų ir dydžių išmanymas: - vektorinis Niutono dėsnių registravimas, taip pat jėgos ir pagreičio vektorių projekcijų radimas; - fizikiniai dėsniai: pirmasis, antrasis ir trečiasis Niutono dėsniai.

INSTRUKCIJOS

Data: gruodis

Darbą sudaro 3 užduotys su išsamiu sprendimu, 2 versijos. Kiekviename variante užduotys yra lygiavertės. Užbaigimui skiriamos 45 minutės.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

PATIKRINIMAS Nr. 2 tema: „Niutono dėsniai“

9 klasė.

Darbo tikslas : nustatyti, kaip mokiniai įvaldė privalomas minimalias žinias ir įgūdžius:

Pagrindinių sąvokų ir dydžių išmanymas: - vektorinis Niutono dėsnių registravimas, taip pat jėgos ir pagreičio vektorių projekcijų radimas; - fizikiniai dėsniai: pirmasis, antrasis ir trečiasis Niutono dėsniai.

INSTRUKCIJOS

Data: gruodis

Darbą sudaro 3 užduotys su išsamiu sprendimu, 2 versijos. Kiekviename variante užduotys yra lygiavertės. Užbaigimui skiriamos 45 minutės.

Bandomasis tekstas

1 VARIANTAS

1. Kokiu pagreičiu pakilimo metu judėjo 50 tonų sveriantis reaktyvinis lėktuvas, jeigu variklio traukos jėga yra 80 kN?

2. Kokia jėga 3 kg sveriančiam kūnui suteikiamas 0,4 m/s pagreitis? 2 ?

3. 60 kg sveriantis slidininkas, kurio greitis nusileidimo pabaigoje buvo 36 km/h, sustojo praėjus 40 s po nusileidimo pabaigos. Nustatykite pasipriešinimo jo judėjimui jėgą.

2 VARIANTAS

1. 200 kg sveriantis vežimėlis juda 0,2 m/s pagreičiu 2 . Nustatykite jėgą, suteikiančią šį pagreitį vežimėliui.

2. Kokiu pagreičiu juda 3 kg masės kūnas, jei jį veikia 12 N jėga?

3. Tuščias 3 tonas sveriantis sunkvežimis pradėjo judėti 0,2 m/s pagreičiu. 2 . Kokia šio automobilio masė kartu su kroviniu, jei, esant tokiai pačiai traukos jėgai, jis tolsta 0,15 m/s pagreičiu 2 ?

Instrukcijos, kaip patikrinti problemos sprendimo užduotį

Kiekvienos problemos sprendimas vertinamas balais (žr. lentelę), o už tam tikras klaidas balų skaičius mažinamas.

VERTINIMO KRITERIJAI:

„3“ - bet kurios dvi užduotys buvo išspręstos teisingai;

„4“ - visos užduotys buvo išspręstos, tačiau buvo padaryta viena klaida ar du trūkumai;

„5“ - visos užduotys buvo išspręstos teisingai.

I varianto sprendimas

Savarankiškas fizikos darbas Niutono dėsniai, 10 balas su atsakymais. Yra 5 savarankiško darbo variantai. Kiekviena parinktis turi 2 užduotis.

1 variantas

1. 1 kg masės rutulys juda 50 cm/s 2 pagreičiu. Nustatykite rutulį veikiančią jėgą.

2. 5 kg masės kūną veikia 3 N ir 4 N jėgos, nukreiptos atitinkamai į pietus ir vakarus. Koks yra kūno pagreitis ir kur jis nukreipiamas?

2 variantas

1. 5 g masės kūną veikia 2 mN jėga. Raskite pagreitį, kuriuo kūnas juda.

2. Rogutės, kurių masė m = 10 kg, juda į rytus pagreičiu a = 0,5 m/s 2, veikiamos dviejų jėgų, iš kurių viena F 1 = 20 N nukreipta į vakarus. Kur kryptis ir kokia jėga F 2 veikia roges?

3 variantas

1. 4 kg sveriantis kūnas, veikiamas tam tikros jėgos, įgyja 2 m/s 2 pagreitį. Kokį pagreitį įgaus 10 kg masės kūnas, veikiamas tos pačios jėgos?

2. Vertikaliai aukštyn judančią apkrovą, kurios pagreitis a = 2 m/s 2, veikia dvi jėgos: F1 = 8 N, nukreipta vertikaliai į viršų, ir F2 = 3 N, nukreipta vertikaliai žemyn. Kokia yra krovinio masė?

4 variantas

1. Nustatykite kūno masę, kuriai 50 mN jėga suteikia 0,2 m/s 2 pagreitį.

2. M = 200 g masės bloką veikia dvi jėgos: jėga F 1 = 1 N, nukreipta į pietus, ir jėga F 2 = 1,5 N, nukreipta į šiaurę. Kokiu pagreičiu juda blokas?

5 variantas

1. 60 N jėga suteikia rutuliui 0,8 m/s 2 pagreitį. Kokia jėga suteiks šiam rutuliui 2 m/s 2 pagreitį?

2. Automobilis juda pagreičiu a = 2 m/s 2, veikiamas dviejų jėgų: variklio traukos jėgos F 1 = 10 kN ir pasipriešinimo jėgos F 2 = 4 kN. Jėga F 1 nukreipta į pietus, jėga F 2 priešinga automobilio judėjimo krypčiai. Kokia yra automobilio masė?

Fizikos savarankiško darbo atsakymai Niutono dėsniai, 10 kl
1 variantas
1. 0,5 N
2. 1 m/s 2, į pietvakarius
2 variantas
1. 0,4 m/s 2
2. į rytus, 25 š
3 variantas
1. 0,8 m/s 2
2. 2,5 kg
4 variantas
1. 0,25 kg
2. 2,5 m/s 2
5 variantas
1. 150 N
2. 3000 kg

NIUTONO DĖSNIAI

1 variantas

Pradinis lygis

1. Autobusas juda pastoviu greičiu. Pasirinkite teisingą teiginį.

A. Vienintelė jėga, veikianti autobusą, yra gravitacija.

B. Visų jėgų, veikiančių magistralę, rezultatas yra lygus nuliui.

B. Autobuso pagreitis yra pastovus ir skiriasi nuo nulio.

2. 200 g sveriantis kūnas juda 0,5 m/s 2 pagreičiu. Pasirinkite teisingą teiginį.

A. Visų kūną veikiančių jėgų rezultatas yra 0,1 N.

B. Visų kūną veikiančių jėgų rezultatas yra 100 N.

B. Visų kūną veikiančių jėgų rezultatas lygus nuliui.

3. Kuriais iš šių atvejų kalbame apie kūnų judėjimą inercija? Pasirinkite teisingą teiginį.

A. Vyras paslysta ir krenta atbulas.

B. Raitelis skrenda virš suklupusio arklio galvos.

B. Oro burbulas tolygiai ir tiesia linija juda vamzdyje su vandeniu.

Vidutinis lygis

1. a) Ar automobilis gali tolygiai judėti horizontaliu greitkeliu su išjungtu varikliu?

B) Kokios jėgos veikiamas 1 kg sveriantis kūnas įgyja 1 m/s 2 pagreitį?

K.) Kaip paaiškinti atatrankos reiškinį šaudant?

B) Nuo ko priklauso kūno pagreitis?

C) Pateikite pavyzdžių, rodančių, kad jėgos, atsirandančios dėl dviejų kūnų sąveikos, savo prigimtimi yra identiškos.

Pakankamas lygis

1. a) Kamuolys kabo ant siūlo. Kokios jėgos veikia kamuolį? Kodėl jis ilsisi? Grafiškai pavaizduokite jėgas.

B) Kokia yra kūno masė, kurią 12 N jėga suteikia 3 m/s 2 pagreičiui?

C) Kai motorinis laivas susiduria su valtimi, jis gali nuskęsti nepadarydamas jokios žalos. Kaip tai suderinama su jėgos modulių lygybe sąveikos metu?

2. a) Tolygiai ir tiesia linija judančio laivo kabinos lubose pakabinamas krovinys. Kaip krovinys judės kajutės atžvilgiu, jei laivas: padidins greitį? sulėtinti? pasukti į kairę?

B) Kokį pagreitį 8 N jėga suteikia 300 g sveriančiam kūnui?

K.) Ką galima pasakyti apie pagreitį, kurį Žemė gauna bendraudama su ja vaikštančiu žmogumi? Pagrįskite savo atsakymą.

Savarankiškas darbas 4

^ NIUTONO DĖSNIAI

2 variantas

Pradinis lygis

1. Rutulys juda veikiamas jėgos, kurios dydis ir kryptis yra pastovūs. Pasirinkite teisingą teiginį.

A. Kamuolio greitis nesikeičia.

B. Kamuolys juda tolygiai.

B. Kamuolys juda nuolatiniu pagreičiu.

2. Kaip juda 500 g masės rutulys veikiamas 4 N jėgos? Pasirinkite teisingą teiginį.

A. Su 2 m/s 2 pagreičiu.

B. Esant pastoviam 0,125 m/s greičiui.

B. Esant pastoviam 8 m/s 2 pagreičiui.

Vidutinis lygis

1. a) Kodėl pirmasis Niutono dėsnis vadinamas inercijos dėsniu?

B) Kaip juda kūnas, jei jį veikiančių jėgų vektorinė suma lygi nuliui?

B) Uodas pataikė į važiuojančio automobilio priekinį stiklą. Palyginkite jėgas, veikiančias uodą ir automobilį smūgio metu.

2. a) Kokiomis sąlygomis kūnas gali judėti tolygiai ir tiesiai?

B) Naudojant du vienodus balionus, iš poilsio pakeliami skirtingi kūnai. Pagal kokius kriterijus galime daryti išvadą, kuris iš šių kūnų turi didžiausią masę?

B) Kamuolys atsitrenkia į lango stiklą. Kuris kūnas (rutulys ar stiklas) susiduria su didžiausia jėga?

Pakankamas lygis

1. a) Ant stalo yra kaladėlė. Kokios jėgos tai veikia? Kodėl blokas yra ramybėje? Grafiškai pavaizduokite jėgas.

B) Kokiu pagreičiu juda 60 tonų sveriantis reaktyvinis lėktuvas kilimo metu, jei variklių traukos jėga yra 90 kN?

C) Kai motorinis laivas susiduria su valtimi, jis gali nuskęsti nepadarydamas jokios žalos. Kaip tai sutampa su sąveikos jėgų modulių lygybe?

2. a) Kokiais būdais ant koto tvirtinamas kirvis? Kaip paaiškinti šiuo atveju vykstančius reiškinius?

B) Kokia jėga 400 g sveriančiam kūnui suteikia 2 m/s 2 pagreitį?

K) Du berniukai traukia laidą priešingomis kryptimis, kiekvienas 100 N jėga. Ar laidas nutrūks, jei atlaikys 150 N apkrovą?

Savarankiškas darbas 4

^ NIUTONO DĖSNIAI

3 variantas

Pradinis lygis

1. Lėktuvas skrenda horizontaliai tiesia linija. Lėktuvo greitis didėja tiesiogiai proporcingai laikui. Pasirinkite teisingą teiginį.

A. Plokštuma juda tolygiai ir tiesia linija.

B. Jėgų, veikiančių plokštumą, rezultatas lygus nuliui.

B. Visų jėgų, veikiančių plokštumą, rezultatas laikui bėgant didėja.

2. Veikiamas 2 N jėgos, kūnas juda 0,5 m/s 2 pagreičiu. Pasirinkite teisingą teiginį.

A. Kūno svoris 1 kg.

B. Kūnas juda pastoviu greičiu.

B. Kūno svoris 4 kg.

3. Kuriais iš šių atvejų kalbame apie kūnų judėjimą inercija? Pasirinkite teisingą teiginį.

A. Kūnas guli ant stalo paviršiaus.

B. Išjungus variklį, valtis toliau juda vandens paviršiumi. B. Palydovas juda orbita aplink Žemę.

Vidutinis lygis

1. a) Ar ledo ritulininko mestas ritulys gali tolygiai judėti ledu?

B) Kokiomis sąlygomis kūnas įgauna pagreitį?

K) Pateikite Niutono trečiojo dėsnio pasireiškimo pavyzdžių?

2. a) Kodėl iš lėktuvo išmestas krovinys nenukrenta vertikaliai?

B) Kodėl kritimas iš tam tikro aukščio ant sušalusios žemės yra pavojingesnis nei kritimas ant puraus sniego?

C) Ant stalo gulinti knyga tam tikra jėga spaudžia jį. Stalas veikia knygą ta pačia jėga, nukreipta į viršų. Ar įmanoma rasti šių jėgų rezultantą?

Pakankamas lygis

1. a) Parašiutininkas leidžiasi žemyn, judėdamas tolygiai ir tiesia linija. Kokios jėgos yra kompensuojamos? Padarykite piešinį.

B) Kokia jėga 3 kg sveriančiam kūnui suteikia 2 m/s 2 pagreitį?

C) Baronas Miunhauzenas tvirtino, kad iš pelkės išsitraukė už plaukų. Pagrįskite, kad tai neįmanoma.

2. a) Kokiomis sąlygomis garlaivis, plaukiantis prieš srovę, turės pastovų greitį?

B) Kokį pagreitį 30 N jėga suteikia 5 kg sveriančiam kūnui?

c) Kodėl valtis nejuda, kai žmogus joje stumiasi ant šono, o pradeda judėti, jei žmogus išlipa iš valties ir stumia ją ta pačia jėga?

Atgal Pirmyn

Dėmesio! Skaidrių peržiūros yra skirtos tik informaciniams tikslams ir gali neatspindėti visų pristatymo funkcijų. Jei jus domina šis darbas, atsisiųskite pilną versiją.

Pamokos tipas: Studijuotos medžiagos kartojimo ir apibendrinimo pamoka.

Pamokos tikslai:

• Niutono dėsnių kartojimas, apibendrinimas, konsolidavimas ir sisteminimas;
• Mokinių žinių patikrinimas tema „Niutono dėsniai“;
• Studentų praktinių įgūdžių ir gebėjimų pritaikyti žinias sprendžiant eksperimentines, skaičiavimo ir kokybines problemas formavimas.

Pamokos tikslai:

Švietimas:

• Kartoti ir apibendrinti Niutono dėsnius;
• Stiprinti ir tikrinti įgūdžius sprendžiant eksperimentines, skaičiavimo ir kokybines problemas;

Švietimas:

• Ugdyti išsamaus ir teisingo atsakymo pateikimo įgūdžius;
• Ugdyti gebėjimą pritaikyti įgytas žinias sprendžiant problemas;
• Ugdyti loginį mąstymą;

Švietimas:

• Skatinti pažintinį susidomėjimą fizikinių dėsnių ir reiškinių studijomis;
• Išmokyti įžvelgti tiriamų modelių apraiškas supančioje gyvenime;

Reikalinga įranga ir medžiagos:

• du cilindrai, sujungti sriegiu,
• trikojis su jungtimi,
• moneta su liniuote,
• kompiuteris su projektoriumi, pamokos pristatymas padarytas PowerPoint,
• interaktyvi lenta.

Kartu su pamoka taip pat yra knygelė .

Pamokos eiga

1. Organizacinis etapas

Sveiki vaikinai! Tikiuosi, kad jūs ir aš šiandien dirbsime vaisingai klasėje. Ir norėčiau, kad ši pamoka būtų įdomi visiems.

Mūsų pamoka skirta žinių kartojimui ir apibendrinimui tema: „Niutono dėsniai“. Ir epigrafas: „Tiesa yra tai, kas atlaiko patirties išbandymą“ (Yra diskusija apie epigrafo žodžių reikšmę).

Pamokos planas

1. Inercinės atskaitos sistemos. Pirmasis Niutono dėsnis.
2. Kas yra jėga? Antrasis Niutono dėsnis.
3. Trečiasis Niutono dėsnis.
4. Gamtoje egzistuojančios jėgos
5. Ištirtų modelių pasireiškimas aplinkiniame gyvenime.
6. Namų darbai

2. Bazinių žinių atnaujinimas

Kaip matote iš pamokos plano, dabar kalbėsime apie Niutono dėsnius. Iš 7 klasės fizikos kurso prisimenate, kad pagrindiniai fizinių žinių šaltiniai yra stebėjimai ir eksperimentai. Todėl šiandien ne tik spręsime problemas, bet ir atliksime eksperimentines užduotis bei žiūrėsime epizodus iš mėgstamų animacinių filmų. Ir tada pažiūrėkime, ar Niutono dėsniai iš tikrųjų vykdomi, ar šie dėsniai yra pažeisti. Pirmiausia prisiminkime, kaip jie suformuluoti.

Pirmasis Niutono dėsnis?

Antrasis Niutono dėsnis?

Trečiasis Niutono dėsnis?

Kokias jėgas žinai?

Kaip jie veikia kūną?

Bet pagal trečiąjį Niutono dėsnį kūnai sąveikauja, t.y. o kūnas savo ruožtu veikia:. Ką? Apie kokias jėgas šiuo atveju kalbame?

3. Žinių įtvirtinimas ir sisteminimas

Dabar pereikime prie Žemės ir kūno sąveikos aptarimo. Tai, kad Žemė visus kūnus traukia prie savęs ir kūnus veikia tam tikra jėga, mums akivaizdu. Bet ar galime Žemėje veikti tam tikra jėga? Mes nematome šios jėgos pasireiškimo, bet tai visiškai nereiškia, kad jos nėra.

Skaidrė Nr. 9

1) Vyksta diskusija apie Žemės ir kūno sąveiką.

Vyras stovi ant kėdės. Tarkime, 600 N jėga veikia jį iš Žemės Pagal trečiąjį Niutono dėsnį, 600 N jėga taip pat veikia nuo žmogaus.

Iš teorinės pusės:

Pagal trečiąjį Niutono dėsnį: F 1 = F 2;

Pagal antrąjį Niutono dėsnį: m 1 a 1= m 2 a 2;

Išvada: kuo didesnė masė, tuo mažesnis kūno pagreitis, t.y. keičiant jo greitį.

2) Eksperimentinė užduotis Nr.1

Ši išvada vertinama empiriškai. Ant stalo stovi trikojis su mova ir kojele, du sujungti cilindrai. Stebima šių cilindrų sąveika ir mokiniai susiduria su užduotimi: sekti, kokiu kampu nukryps kiekvienas cilindras po sąveikos, palyginti šiuos kampus ir palyginti cilindrų mases, sveriant ant svarstyklių. Eksperimentas atliekamas mažiausiai tris kartus.

Taigi kokių rezultatų gavote? (vienodos masės kūnai – kampai lygūs; kuo didesnė masė, tuo mažesnis posūkio kampas, nors sąveikos laikas vienodas).

Taigi dėl sąveikos cilindrai įgavo skirtingus greičius, taigi ir skirtingus pagreičio dydžius: mažesnės masės cilindras turi didesnį pagreitį. Esant vienodoms masėms, pagreičiai yra vienodi. Iš tiesų matėme, kad kuo didesnė masė, tuo mažesnis pagreitis.

3) Eksperimentinė užduotis Nr.2.

Paimkite liniuotę ir uždėkite ant jos monetą. Jei liniuotę trauksite lėtai, moneta judės kartu su ja.

Klausimas: Kas atsitiks su moneta, jei staiga ištrauksite liniuotę. Kodėl?

4) Studentų žinutės

Galite leisti mokiniams iš anksto paruošti pranešimą „Įdomūs faktai iš I. Niutono gyvenimo istorijos“ ir klausytis per pamoką (apie penkias minutes), arba mokiniai gali padaryti pristatymą apie I. Niutoną.

5) Kokybės problemų sprendimas

Niutono dėsniais pagrįstas problemas siūlo pats gyvenimas. Tikriausiai visi vaikystėje matė animacinį filmuką „Na, palauk! Buvo epizodas: vilkas nori pasivyti laivą su kiškiu, įsėda į burlaivį ir, pūsdamas ant burės, priverčia valtį judėti.

Šiame aplanke yra vaizdo failų (epizodai iš animacinių filmų „Na, tik palauk“, „Barono Miunhauzeno nuotykiai“).

Skaidrė Nr. 10

Skaidrėje yra vilko nuotrauka (<Рисунок1>), kuris pučia į burę. Taip pat yra vaizdo failas<1 priedas> aplanke, kurį galima peržiūrėti, jei yra įdiegti vaizdo įrašų žiūrėjimo kodekai. Tai yra, vietoj nuotraukų galite parodyti atitinkamą programą (Prezentacijoje aš nesieju nuorodos į vaizdo failą, nes jis gali neveikti).

Vaikinai, pažiūrėkime šį epizodą. Sakykite, ar ši situacija atitinka tai, apie ką šiandien kalbėjome klasėje? Diskusija: Pagal trečiąjį Niutono dėsnį, iš „vilko“ išeinantis oras jį veikia tokia pačia jėga, kaip ir oras, kurį iškvepia vilkas. Ir būtent šia jėga oras veikia burę. Bet vilkas ir valtis su bure yra viena. Pasirodo, jėgos taikomos ne skirtingiems kūnams, o vienam. Šios jėgos yra vienodo dydžio ir priešingos krypties. Jų rezultatas lygus nuliui. Ir pagal pirmąjį Niutono dėsnį, kūno greitis yra pastovi reikšmė, šiuo atveju nulis.<Приложение1>

11 skaidrė

Skaidrėje yra barono Miunhauzeno nuotrauka (<Рисунок2>), traukdamasis už plaukų. Taip pat yra vaizdo failas<2 priedas>, kurią galima peržiūrėti, jei yra įdiegti vaizdo įrašų žiūrėjimo kodekai. Tai yra, vietoj nuotraukų galite parodyti atitinkamą programą (Prezentacijoje aš nesieju nuorodos į vaizdo failą, nes jis gali neveikti).

Epizodas iš animacinio filmo „Barono Miunhauzeno nuotykiai“. Baronas Miunhauzenas tvirtino, kad už plaukų ištraukė save iš pelkės. Pagrįskite, kad tai neįmanoma. (Kadangi jėga, veikianti į viršų galvą, yra lygi jėgai, veikiančiai žemyn į petį).<2 priedas >

12 skaidrė

Istorija, kaip „gulbė, vėžys ir lydeka pradėjo nešti bagažo krovinį“, žinoma visiems. Ir rezultatas taip pat žinomas“, bet viskas vis dar yra. Bet jei pažvelgsime į šią pasakėčią mechanikos požiūriu, rezultatas visai nepanašus į pasakiškojo Krylovo išvadą. primenu:

Gulbė veržiasi į debesis,
Vėžys juda atgal
Ir lydeka traukia į vandenį.

(Pasakoje rašoma, kad „vežimėlis vis dar yra“, kitaip tariant, visų vežimą veikiančių jėgų rezultatas lygus O. Gulbė padeda vėžiams ir lydekoms, jos trauka nukreipta prieš gravitaciją, ji mažina. ratų trintis į žemę ir ant ašių, tuo palengvinant vežimo svorį išlieka dvi jėgos: vėžių trauka ir lydekos trauka Jos nukreiptos kampu ir jų rezultatas negali būti lygus nuliui).

Obuolys krenta į Žemę, nes jį traukia Žemės rutulys; bet lygiai tokia pat jėga obuolys traukia visą mūsų planetą prie savęs. Kodėl mes sakome, kad obuolys krenta ant žemės, užuot sakę: „Obuolys ir žemė krenta vienas ant kito“? Obuolys ir žemė iš tikrųjų krenta vienas ant kito, tačiau šio kritimo greitis obuoliui ir žemei skiriasi. Vienodos gravitacinės jėgos suteikia obuoliui 10 m/s 2 pagreitį, o Žemės rutui – tiek pat kartų mažesnį, nes žemės masė viršija obuolio masę. Žinoma, Žemės rutulio masė yra neįtikėtinai daug kartų didesnė už obuolio masę, todėl žemė gauna tokį nereikšmingą poslinkį, kad jį praktiškai galima laikyti lygiu 0).

Kaip jaučiasi pečiai šaudant iš šautuvo, kodėl jie apsunkina ginklus ir vežimus (mašinas, ant kurių pritvirtintas ginklas).

4. Savarankiškas darbas

Mokinių testavimas pagal parinktis, po kurio atliekamas savęs patikrinimas (A. E. Maron, E. A. Maron: didaktinė medžiaga 10 klasė)<3 priedas >

Testo balas priskiriamas visiems mokiniams pagal šiuos kriterijus:

• „2“ – 1 – 2 užduotys
• „3“ – 3 užduotys
• „4“ – 4 užduotys
• „5“ – 5 užduotys

5. Apibendrinant. Veiklos refleksija pamokoje.

Apibendrinant pamoką. Įvertinimas.

Mūsų šiandieninės pamokos tikslas buvo pakartoti, apibendrinti, konsoliduoti ir susisteminti Niutono dėsnius. Kaip šie dėsniai formuluojami? (Atsakymai.) Kokybiniu lygmeniu, atlikdami įvairius eksperimentus, įsitikinome, kad šie dėsniai yra teisingi, kad jie „atlaikė patirties išbandymą“. Iš Niutono biografijos žinome, kad iš pradžių jis mokykloje buvo labai vidutiniškas mokinys. Ir tada vieną dieną jį įžeidė geriausias klasės mokinys. Niutonas nusprendė, kad blogiausias kerštas nusikaltėliui – atimti jo, kaip pirmojo mokinio, vietą. Užsnūdę Niutono sugebėjimai pabudo, ir jis lengvai užtemdė savo priešininką.

Pabudęs žinių džinas negali būti vėl paslėptas tamsiame, supelijusiame butelyje. Nuo šio laimingo epizodo pasaulio mokslui prasidėjo kuklaus anglų moksleivio pavertimo puikiu mokslininku procesas.

Norėčiau tikėtis, kad šios dienos pamoka pažadins ir jūsų troškulį naujoms žinioms, nes „didysis tiesos vandenynas“ vis dar yra neištirtas prieš jus.

6. Namų darbai

13 skaidrė

10 klasės fizikos vadovėlio 22-28 dalys (G.Ya. Myakishev, B.B. Bukhovtsev, N.N. Sotsky)

1 variantas.

A lygis

Kokia jėga 3 kg sveriančiam kūnui suteikiamas 0,4 m/s pagreitis? 2 ?

Kokiu pagreičiu pakilimo metu judėjo 50 tonų sveriantis reaktyvinis lėktuvas? Variklių traukos jėga yra 80 kN.

Horizontaliąja kryptimi važiuojantį automobilį veikia 1250N variklio traukos jėga, 600N trinties jėga ir 450N oro pasipriešinimo jėga. Kas yra šių jėgų rezultatas?

Kokią jėgą reikia paveikti 200 g sveriančią ropę, kad ji būtų ištraukta iš žemės 0,5 m/s2 pagreičiu?

B lygis

60 kg sveriantis slidininkas, kurio greitis nusileidimo pabaigoje siekė 36 km/h, sustojo praėjus 40 s po nusileidimo pabaigos. Nustatykite pasipriešinimo jo judėjimui jėgą.

7,9 g sverianti kulka, veikiama parako dujų, išskrenda iš 45 cm ilgio statinės angos 54 km/h greičiu. Apskaičiuokite vidutinę miltelinių dujų slėgio jėgą. Nepaisykite kulkos trinties į statinės sieneles.

Elektrinis lokomotyvas išvysto 700 kN traukos jėgą. Kokį pagreitį jis sukels 3000 tonų sveriančiam traukiniui, jei pasipriešinimo judėjimui jėga yra 160 kN?

2 variantas.

A lygis.

200 kg sveriantis vežimėlis juda 0,2 m/s pagreičiu 2 . Nustatykite jėgą, suteikiančią šį pagreitį vežimėliui.

Kokiu pagreičiu juda 3 kg masės kūnas, jei jį veikia 12 N jėga?

Laivą velka trys nuosekliai sujungtos baržos. Pirmos baržos atsparumo vandeniui jėga siekia 9000N, antrosios – 7000N, o trečiosios – 6000N. Paties laivo atsparumas vandeniui yra 11000N. Nustatykite traukos jėgą, kurią sukuria laivas vilkdamas šias baržas, darant prielaidą, kad baržos juda tolygiai.

4 kg sveriantį kūną veikia dvi horizontalios jėgos – 10 N ir 30 N, nukreiptos priešingomis kryptimis. Kur ir kokiu pagreičiu judės kūnas?

B lygis

Tuščias 3 tonas sveriantis sunkvežimis pradėjo judėti 0,2 m/s pagreičiu 2 . Kokia šio automobilio masė kartu su kroviniu, jei, esant tokiai pačiai traukos jėgai, jis tolsta 0,15 m/s pagreičiu 2 ?

2 tonas sveriantį automobilį veikia 16 kN trinties jėga. Koks pradinis automobilio greitis, jei jo stabdymo kelias yra 50 m?

50 kg sveriantis berniukas, rogutėmis leidžiantis nuo kalno, nuvažiavo horizontaliu keliu iki sustojimo, 20 m atstumą per 10 s. Kokia trinties jėga veikia roges?

1 variantas.

A lygis

1. Kokia jėga 3 kg sveriančiam kūnui suteikiamas 0,4 m/s2 pagreitis?

2. Kokiu pagreičiu pakilimo metu judėjo 50 tonų sveriantis reaktyvinis lėktuvas? Variklių traukos jėga yra 80 kN.

3. Horizontalia kryptimi važiuojantį automobilį veikia 1250N variklio traukos jėga, 600N trinties jėga ir 450N oro pasipriešinimo jėga. Kas yra šių jėgų rezultatas?

4. Kokią jėgą reikia paveikti 200 g sveriančią ropę, kad ji būtų ištraukta iš žemės 0,5 m/s2 pagreičiu?

B lygis

1. 60 kg sveriantis slidininkas, kurio greitis nusileidimo pabaigoje buvo 36 km/h, sustojo praėjus 40 s po nusileidimo pabaigos. Nustatykite pasipriešinimo jo judėjimui jėgą.

2. 7,9 g sverianti kulka, veikiama miltelinių dujų iš 45 cm ilgio statinės angos, išskrenda 54 km/h greičiu. Apskaičiuokite vidutinę miltelinių dujų slėgio jėgą. Nepaisykite kulkos trinties į statinės sieneles.

3. Elektrinis lokomotyvas išvysto 700 kN traukos jėgą. Kokį pagreitį jis sukels 3000 tonų sveriančiam traukiniui, jei pasipriešinimo judėjimui jėga yra 160 kN?

2 variantas.

A lygis.

1. 200 kg sveriantis vežimėlis juda 0,2 m/s2 pagreičiu. Nustatykite jėgą, suteikiančią šį pagreitį vežimėliui.

2. Kokiu pagreičiu juda 3 kg masės kūnas, jei jį veikia 12 N jėga?

3. Laivas velkamas trimis nuosekliai sujungtomis baržomis. Pirmos baržos atsparumo vandeniui jėga siekia 9000N, antrosios – 7000N, o trečiosios – 6000N. Paties laivo atsparumas vandeniui yra 11000N. Nustatykite traukos jėgą, kurią sukuria laivas vilkdamas šias baržas, darant prielaidą, kad baržos juda tolygiai.

4. 4 kg sveriantį kūną veikia dvi horizontalios jėgos – 10 N ir 30 N, nukreiptos priešingomis kryptimis. Kur ir kokiu pagreičiu judės kūnas?

B lygis

1. Tuščias 3 tonas sveriantis sunkvežimis pradėjo judėti 0,2 m/s2 pagreičiu. Kokia šio automobilio masė kartu su kroviniu, jei, esant tokiai pačiai traukos jėgai, jis iš ramybės pajuda 0,15 m/s2 pagreičiu?

2. 2 tonas sveriantį automobilį veikia 16 kN trinties jėga. Koks pradinis automobilio greitis, jei jo stabdymo kelias yra 50 m?

3. 50 kg sveriantis berniukas, rogutėmis leidžiantis nuo kalno, nuvažiavo horizontaliu keliu iki stotelės 20 m atstumu per 10 s. Kokia trinties jėga veikia roges?