Anna Kulikova
Susitikimo „Karo vaikai“ scenarijus
Susitikimo su scenarijus"vaikai karai» , skirta Pergalės 70-mečiui.
Skamba karo metų melodijos, salėje renkasi svečiai. Į muziką vaikaiįeikite į salę ir atsistokite puslankiu.
Auklėtojas: Laba diena, mieli svečiai! Džiaugiamės galėdami jus matyti mūsų darželyje. Šiandien, Pergalės dienos išvakarėse, kalbėsime apie Didįjį Tėvynės karą karas ir tu vaikinai, sužinokite, kaip mes gyvenome vaikai karo metu, kuriems tais karo metais dar buvo nemažai metų. Mūsų svečiai šiandien yra ne tik seneliai – jie... « karo vaikai» , jie papasakos, kaip gyveno Antrojo pasaulinio karo metais.
Vaikai skaitė poeziją:
1. Aš nemačiau karo, bet aš žinau
Kaip sunku buvo žmonėms
Ir alkis, ir šaltis, ir siaubas -
Jie turėjo viską patirti.
Tegul jie gyvena taikiai planetoje,
Leiskite vaikai karo nepažįsta,
Tegul šviečia ryški saulė!
Turėtume būti draugiška šeima!
2. Karas yra skausmas, tai mirtis, tai ašaros.
Ant masinių kapų yra tulpių ir rožių.
Pasaulyje laikas bėga...
Kur taisyklės karas – niekas neturi taikos.
Skatinu jus, mums visiems to reikia.
Tebūna taika žemėje, tebūna draugystė,
Tegul šviesi saulė šviečia mums visiems,
A karai– NIEKADA ir NIEKADA nevyksta!
Klausyk dainos "Pergalės diena".
Vaikinai, kodėl, jūsų manymu, Pergalės diena vadinama švente su ašaromis akyse?
Žmonės džiaugėsi Didžiąja pergale ir liūdėjo dėl artimųjų netekties. Per
karaižuvo milijonai mūsų karių ir civilių.
Atsistokime ir tylos minute pagerbkime visus tuos, kurie žuvo karas.
Tylos minute.
Auklėtojas: Šiandien bus atminimo diena
Ir mano širdis suspaudžiama nuo aukštų žodžių,
Šiandien bus priminimų diena
Apie mūsų tėvų žygdarbius ir narsumą.
Vaikai sėdi ant kėdžių.
Vaikinai, pasakykite man, kas buvo nugalėtas? (vaikų atsakymai)
Buvo labai baisu karas, o pergalė mūsiškiams nebuvo lengva.
Prisiminkime, kaip buvo...
Auklėtojas: Vasaros naktis auštant
Kai ramiai miegojome vaikai
Hitleris davė kariams įsakymą
Ir jis pasiuntė vokiečių kareivius
Prieš rusus, prieš mus!
Peržiūrėkite pristatymą „Didysis Tėvynės karas“ karas» .
Vaikinai, kas, jūsų manymu, yra baisaus? karas? (vaikų atsakymai)
Atnešė daug sielvarto ir kančios karas dėl mūsų žmonių, bet vaikams tai buvo ypač sunku ir baisu. Jie mirė po bombomis ir mirė iš bado. Daugelis liko našlaičiais. Kai kurie tėvai mirė karas, kiti per sprogdinimus neteko tėvų. Mažieji vaikai buvo sučiupti nacių.
Auklėtojas: Karas– ne vieta vaikams!
Čia nėra nei knygų, nei žaislų.
Minų sprogimai ir ginklų riaumojimas,
Ir kraujo ir mirties jūra.
Karas– ne vieta vaikams!
Vaikui reikia šiltų namų
Ir mamos švelnios rankos,
Ir žvilgsnis kupinas gėrio
Ir skamba lopšinės dainos.
Ir Kalėdų eglutės lemputės,
Smagus pasivažinėjimas nuo kalno.
Sniego gniūžtės, slidės ir pačiūžos,
Ne našlystė ir kančia.
Bet nepaisant visko, vaikai, tais sunkiais karo metais jie stengėsi padėti suaugusiems.
Svečio istorija
1) Kada ir kaip sužinojote apie pradžią karai? Kokia buvo jūsų, draugų ir artimųjų reakcija?
2) Kaip pasikeitė jūsų gyvenimas nuo tada, kai pradėjote? karai?
3) Kas ir kaip buvo pašalintas karas?
4) Kaip padėjote suaugusiems?
5) Ką valgėte, kaip jūsų tėvai įveikė maisto sunkumus? Koks maistas jums atrodė kaip skanėstas?
6) Ar žaidėte žaidimus, ar jie pasikeitė nuo karo pradžios?
8) Koks karo metų prisiminimas, be Pergalės dienos, jums labiausiai džiugina?
9) Ar šventėte šventes?? Kokius prisimeni?
10) Ar šalia jūsų gyveno evakuotieji? Ką galite mums apie juos pasakyti?
11) Kada ir kokiomis aplinkybėmis sužinojote apie Pergalę? Ką prisimenate apie Pergalės dieną? Kokia buvo jūsų, jūsų draugų ir šeimos reakcija? Kaip sekasi susitiko su kariais grįžti su pergale?
12) Koks buvo jūsų gyvenimas po karo?
Pirmaujantis: Per daugelį metų buvo parašyta daug dainų karai. Dainos mums padėjo gyventi, kovoti ir laimėti. Ir vienas iš jų yra legendinis "Katyusha".
Vaikai atlieka dainą"Katyusha".
Vaikai skaitė poeziją.
1. Kaimuose yra senų žmonių, taip vaikai,
Moterys yra lauke, sėja ir pjauna.
Paštininkė bus pastebėta tolumoje
Ir jie laukia su nuoširdžiu nerimu.
Trikampis gyvas! Sėkmės!
Jei pilkas vyriausybės vokas -
Jie tylės, rėks, verks...
Ir balta šviesa akyse užges...
2. Tarp sniego pusnių ir piltuvėlių
Iki žemės sunaikintame kaime,
Vaikas stovi užsimerkęs -
Paskutinis kaimo pilietis.
Išsigandęs baltas kačiukas
Krosnies ir vamzdžio fragmentas -
Ir tai viskas, kas išliko iš ankstesnio gyvenimo ir trobelės.
3. Berniukai išėjo su dideliais paltais ant pečių,
Berniukai išėjo - jie drąsiai dainavo dainas,
Berniukai pasitraukė per dulkėtas stepes,
Berniukai mirė, kur – patys nežinojo...
Berniukai atsidūrė siaubingose kareivinėse,
Nuožmūs šunys vijosi berniukus.
Jie nužudė berniukus už tai, kad jie pabėgo vietoje,
Vaikinai nepardavė savo sąžinės ir garbės...
Svečių pasakojimas apie laiškus iš fronto.
Merginos atlieka smulkmenas.
1. Merginos, bėda, bėda,
Merginos, karas, karas.
Turime saugoti savo namus,
Varyti fašistus į Vokietiją.
2. Mano brangusis yra kovotojas,
O aš slaugytoja.
Mes tarnausime armijoje -
Beviltiška pora.
3. Ant kalno yra beržas,
Tankai po beržu.
Mūsų vaikinai yra partizanai,
O mes – partizanai.
4. Hitleris buvo pakeliui į Maskvą
Ant automobilių – cisternos.
O iš ten – iš Maskvos
Ant sulūžusių rogių.
5. O, mielas drauge,
Pasienyje stoja tyla.
Keturiasdešimt penkeri, devyni
Baigėsi karas.
Mieli veteranai,
Užsidėkite medalius
Kad nepamirštume
Jūsų šlovingi darbai!
Vaikai skaitė poeziją.
1. Mirusiems – nuolat būti poste,
Jie gyvena gatvių pavadinimuose ir epuose.
Jų žygdarbiai yra šventas grožis
Menininkai jį demonstruos paveiksluose.
Gyviesiems - pagerbti didvyrius, nepamiršti,
Jų vardai turėtų būti laikomi nemirtinguose sąrašuose.
Priminkite visiems apie jų drąsą
Ir padėkite gėlių obelskų papėdėje!
3. „Niekas nėra pamirštas ir niekas neužmiršta“ -
Degantis užrašas ant granito luito.
Vėjas žaidžia išblukusiais lapais
O vainikus dengia šaltas sniegas.
Bet, kaip ugnis, papėdėje yra gvazdikas.
Niekas nėra pamirštas ir niekas neužmiršta.
Svečio pasakojimas apie koncentracijos stovyklas, kaip gyveno kaliniai, apdovanojimus.
Vaikai atlieka dainą„Kareiviai ėjo link karas» .
Vaikai skaitė poeziją.
1. Tegul kulkosvaidžiai nešaudo,
Ir grėsmingi ginklai tyli,
Tegul danguje nėra dūmų,
Tegul dangus būna mėlynas
Tegul bombonešiai per jį perbėga
Jie niekam neskrenda
Žmonės ir miestai nemiršta...
Taikos žemėje visada reikia!
2. Mieli veteranai!
Pasaulis siunčia tau lanką,
Ir visuose dienovidiniuose
Jie pagerbia jūsų žygdarbį priešakyje.
Šią šviesią dieną Rusijoje
Stenkitės neliūdėti.
Į viršų, brangieji,
Duok Dieve tau daugiau gyvenimo!
Pirmaujantis: Mieli vaikinai, mieli svečiai! Mes gimėme ir užaugome taikos metu. Mums karas yra istorija, bet mes ją visada prisiminsime.
O dabar mūsų vaikinai svečiams padovanos rankų darbo įsimintinas dovanas (kortelės delnų pavidalu su gvazdikėliais).
Vaikai prie dainos"Pergalės diena" (muzika D. Tuchmanovo, žodžiai V. Charitonovo) išėjus iš salės.
Kviečiame į grupinį arbatos vakarėlį.
Bibliotekos veikla neatsiejamai susijusi su dvasiniu, doroviniu, estetiniu, patriotiniu ugdymu. Kad ir ką bedarytų biblioteka, pagrindinis jos tikslas – supažindinti žmones su skaitymu, gimtuoju žodžiu, Rusijos istorija ir šiuolaikiniu gyvenimu. Patriotizmo negalima mokyti, jį reikia ugdyti nuo vaikystės. Knygų ir bibliotekų vaidmuo šiame ugdymo procese yra nepaprastai svarbus.
Parsisiųsti:
Peržiūra:
savivaldybės švietimo įstaiga "Marisolinskaya vidurinė mokykla"
„MAŽI HEROJAI
DIDYSIS KARAS“.
Sukūrė:
mokytoja-bibliotekininkė
Maksimova I.V.
prieš Marisolą
2014
Bibliotekos veikla neatsiejamai susijusi su dvasiniu, doroviniu, estetiniu, patriotiniu ugdymu. Kad ir ką bedarytų biblioteka, pagrindinis jos tikslas – supažindinti žmones su skaitymu, gimtuoju žodžiu, Rusijos istorija ir šiuolaikiniu gyvenimu. Patriotizmo negalima mokyti, jį reikia ugdyti nuo vaikystės. Knygų ir bibliotekų vaidmuo šiame ugdymo procese yra nepaprastai svarbus.
Šio renginio tikslai:
Supažindinti su kūriniais apie vaikų ir paauglių gyvenimą karo metais;
Skatinti nuoseklios kalbos, emocinės ir jutimo sferos vystymąsi;
Ugdyti pasididžiavimo jausmą vaikais, kurie dalyvavo ginant Tėvynę.
Įranga: kompiuteris, multimedijos projektorius,literatūros apie vaikus Didžiojo Tėvynės karo metais paroda.
Trumpas aprašymas: Literatūros ir bibliotekos renginys apie knygas, skirtas karo vaikams.
Tikslinė auditorija: 1-4 klasių mokiniai.
Renginį veda penktos klasės mokiniai.
Preliminarus pasiruošimas: atskiriems mokiniams duota užduotis parengti pasakojimą apie giminaičio ar draugo vaikystę karo metais.
Garso apipavidalinimas: giesmininkas, daina „Sunny Circle“.
Renginio eiga
Organizacinis momentas.
1 skaidrė. bibliotekininkė . Laba diena, mieli vaikinai. Jau visai netrukus mūsų šalis švęs Didžiosios pergalės 70-metį, tačiau ji netapo praeitimi, kuri mūsų nejaudina ir nekelia nerimo,kad nepatektų į fašistinę vergiją, dėl Tėvynės išgelbėjimo žmonės stojo į mirtiną kovą su žiauriu, klastingu ir negailestingu priešu. Ši pergalė mums nebuvo lengva. Naciai sunaikino ir sudegino šimtus miestų, dešimtis tūkstančių kaimų ir kaimų. Sunku mūsų šalyje rasti namus, kuriuose sielvartas neateitų – vieni neteko sūnaus, kiti tėčio ar mamos, kiti – sesers ar brolio, kiti – draugo.
bibliotekininkė : – Kaip galima sužinoti apie karą? (apie karą šiandien galite sužinoti iš archyvinių dokumentų, filmų ir knygų).
2 skaidrės numeris. N. Staršinovo (skaitančio) žodžius priėmėme kaip savo renginio epigrafą
Karas! Tavo baisus takas
Gyvena dulkėtuose archyvuose,
Pergalių vėliavose
Ir sensacinguose filmuose.
Karas! Tavo kartaus takas -
Ir knygose, kurios yra lentynose.
N. Staršinovas
bibliotekininkė. Kelias buvo ilgas ir sunkusį Pergalę.
- Kaip sovietų žmonės priartino Pergalę?
Vaikų atsakymai.
3 skaidrės numeris. Vaikai ir paaugliai, jūsų bendraamžiai ar šiek tiek vyresni, padėjo priartinti Pergalę. Šiandien kviečiame peržvelgti mūsų literatūrinio žurnalo „Mažieji didžiojo karo herojai“ puslapius. Pristatau jums pirmąjį puslapį pavadinimu„Aš kilęs ne iš vaikystės, iš karo...“
4 skaidrės numeris. 1 puslapis. „Aš kilęs ne iš vaikystės, iš karo...“
bibliotekininkė (į muziką). Dabar jums 10 metų ar šiek tiek vyresnis. Gimėte ir užaugote ramioje žemėje. Jūs gerai žinote, kaip triukšmauja pavasario perkūnija, bet niekada negirdėjote ginklo griaustinio. Matote, kaip statomi nauji namai, bet neįsivaizduojate, kaip lengvai namai sugriaunami po bombų ir sviedinių kruša. Jūs žinote, kaip baigiasi sapnai, bet jums sunku patikėti, kad užbaigti žmogaus gyvenimą yra taip paprasta, kaip linksmas rytinis sapnas.
5 skaidrės numeris. Skaitytojas 1. (garsai giedant)
Gėlėms atrodė šalta
Ir jie šiek tiek išbluko nuo rasos.
Aušra, kuri ėjo per žolę ir krūmus,
Ieškojome per vokiškus žiūronus.
Gėlė, padengta rasos lašais, prilipo prie gėlės,
Ir pasienietis ištiesė jiems rankas.
Skaitytojas 2. (muzika užgęsta). O vokiečiai, baigę gerti kavą, tą akimirką
Jie įlipo į tankus ir uždarė liukus.
Viskas alsavo tokia tyla,
Atrodė, kad visa žemė vis dar miega.
Kas žinojo, kad tarp taikos ir karo
Liko tik penkios minutės! (S. Ščipačiovas)
6 skaidrės numeris. „...Ir įvyko karas“ vaizdo įrašas
bibliotekininkė. Vaikinai, ką jūs ir aš, žmonės, kurie žino apie karą iš knygų ir filmų, galite pasakyti apie karą?
Vaikinai atsakymai.
Kviečiu išreikšti savo supratimą apie žodį „karas“. (Cinquain)
7 skaidrės numeris. Karas: baisus, žiaurus, šaudyti, žudyti, kentėti, ant mirties slenksčio, sielvartas.
Skaitytojas . Karas siaubingai paveikė vaikų likimus,
Sunku buvo visiems, sunku šaliai,
Tačiau vaikystė yra rimtai sugadinta:
Vaikai labai nukentėjo nuo karo...
Jie buvo vadinami KARO VAIKAIS.
Ką mes apie juos žinome?
bibliotekininkė. Karo vaikai yra visi vaikai, gimę nuo 1929 m. rugsėjo iki 1945 m. Dabar jie yra veteranai ir turi „Didžiojo Tėvynės karo vaikų“ statusą. Mūsų tema: „Mažieji didžiojo karo herojai“,
o kas tie herojai? 8 skaidrė. (Sinquain) Herojus: žygdarbis, karys, drąsa, narsa, narsumas, gynėjas.
9 skaidrės numeris. Pagalvokite apie šiuos skaičius:
Kasdien dingdavo 9 168 vaikai,
Kas valandą – 382 vaikai,
Kas minutę – 6 vaikai,
Kas 10 sekundžių – 1 vaikas.
Kaip jau sakėme, karas yra sielvartas, sunkumas, praradimas, o tuos, kurie išgyveno visus karo išbandymus ir vargus, galima vadinti didvyriais.
Skaitytojas.
Ir mes neprieštarausime atminčiai,
Ir dažnai prisimename dienas, kai
krito ant silpnų jų pečių
Didžiulė, vaikiška problema,
Skaitytojas.
Karas!... Karas!
Mano ausyse griaudėjo sprogimai.
Pusę dangaus dengė gaisrų dūmai.
Ir visiškai auga, griežtas ir tylus,
Kovoti stojo visi – ir seni, ir jauni.
bibliotekininkė . Daug pasakojimų, romanų ir eilėraščių parašyta apie sunkią karo vaikystę, apie vaikus, kurie tapo herojais. Šiandien prisiminsime kūrinius, eilėraščius, skirtus bendraamžiams, vaikinams, kurie karo metais buvo tokio pat amžiaus kaip jūs, šiek tiek vyresni ar šiek tiek jaunesni.
Scena. Scenoje yra 3 mokiniai.
1-oji . Ką mes dabar darysime? Kaip gyventi?
2-oji. Anksčiau norėjau būti keliautoja, o dabar nusprendžiau tapti jūreiviu. Aš eisiu į jūrų mokyklą, mokysiuosi ir įveiksiu nacius.
1-oji . Žinoma, gerai būti jūrininku, bet geriau būti tanklaiviu. Įlipu į tanką, apsisuku - ir nėra vokiečių pulko!
3 . Kol mes dar augame! Ir aš būsiu tekintotojas, kaip ir mano tėvas. Aš šlifuosiu kriaukles ant jo mašinos.
bibliotekininkė . Atšiauriomis karo dienomis vaikai stovėjo šalia suaugusiųjų. Moksleiviai rinko šiltus drabužius fronto kariams, dirbo karinėse gamyklose, budėjo ant namų stogų per aviacijos antskrydžius.Vaikai dalyvavo derliaus nuėmimo sekmadieniuose, kuriuose vien 1941 metų rudenį dalyvavo 75 tūkstančiai moksleivių. Jie taip pat rinko metalo laužą, vaistus, ruošė degalus, siuvo drabužius, rinko dovanas fronto kariams, rašė jiems laiškus, koncertavo. sužeistiesiems.
Skaitytojas . Karo vaikai - ir pučia šalta,
Karo vaikai - ir tai kvepia alkiu,
Karo vaikai - ir jiems plaukai stojasi:
Ant vaikiškų kirpčiukų yra žilų plaukų
Žemė nuplaunama vaikų ašaromis,
Sovietiniai ir ne sovietiniai vaikai.
10 skaidrės numeris. Video apie karo vaikus.
11 skaidrės numeris. 2 puslapis. "Mes kalbame apie karą poezijoje". Knygos apie karo vaikus yra skirtingos. Tačiau poezija tarp jų užima ypatingą vietą. Jie perveria širdį aštriu užuojautos ir empatijos skausmu. Tai šauksmas vaikams, patyrusiems karą. 12 skaidrės numeris. Visi žinote eilėraščių apie „Dėdę Stiopą“, apie „Skiepą“ autorių, Rusijos Federacijos himno autorių Sergejų Vladimirovičių Mihalkovą. Karo metais buvo karo korespondentas. Karo tema atsispindi ir jo kūryboje.
S. Mikhalkovo eilėraščių skaitymas. (Skaitė pasiruošęs studentas) 13 skaidrės numeris.
dešimties metų vyras
Kryžminės mėlynos juostelės
Ant susitraukusių trobelių langų.
Vietiniai ploni beržai
Jie su nerimu žiūri į saulėlydį.
Ir šuo ant šiltų pelenų,
Iki akių, išmargintas pelenais,
Jis visą dieną ko nors ieškojo
O kaime jo neranda...
Užsimetus seną užtrauktuku,
Per sodus, be kelių,
Berniukas skuba, skuba
Saulėje – tiesiai į rytus.
Niekas ilgoje kelionėje
Šilčiau jo neaprengė
Niekas manęs neapkabino prie durų
Ir jis jo neprižiūrėjo.
Nešildomoje, sulūžusioje pirtyje
Praleisdamas naktį kaip gyvūnas,
Kiek laiko jis kvėpuoja
Aš negalėjau sušildyti savo šaltų rankų!
Bet niekada ant jo skruosto
Jokios ašaros neatvėrė kelio.
Turėtų būti per daug iš karto
Jo akys tai matė.
Viską matęs, viskam pasiruošęs,
Iki krūtinės, krentant į sniegą,
Jis nubėgo prie savo šviesiaplaukės
Dešimt metų vyras.
Jis žinojo, kad kažkur netoliese
Kauk gal už to kalno,
Jis kaip draugas tamsų vakarą
Išsišauks rusų sargybinis.
Ir jis, įsikibęs į paltą,
Pasakys viską, ką žiūrėjai
Jo vaikiškos akys.
bibliotekininkė . Kitas eilėraštis apie tai, kaip vaikai padėjo frontui, vadinasi „Siuntinys“ 14 skaidrės numeris.
Studentas.
Du megztiniai,
Ant kojų apvyniojimo - pilkas dviratininkas,
Kad kojos būtų šiltos
Ant sniego ir ant žemės.
Kailinės kumštinės pirštinės,
Kad šaltis nebūtų baisus.
Dešimt pakelių cigarečių.
Kad kūnas būtų švarus
Po ilgos kelionės,
Du gabalėliai paprasto muilo -
Geresnio muilo nerasite!
Braškių uogienė
Savo pasiruošimu, -
Mes jį išvirėme
Tarsi jie žinotų kam!
Viskas ko reikia skutimuisi
Jei turite savo skustuvą.
Jei tik būtų laiko ir vandens -
Jūs visada būsite nusiskutę.
Siūlai, žirklės, adata -
Jei ką nors sulaužysi,
Sėdi kur nors po medžiu
Ir gali ramiai viską susiūti.
Aštrus peilis -
Supjaustykite dešrą ir taukus!
Skardinė košės su kiauliena -
Atidaryk ir valgyk!
Viskas surišta, susiūta,
Dangtis prikaltas prie dėžutės -
Klausimas artėja prie pabaigos.
Siuntinys siunčiamas,
Labai svarbi žinia
Pioneer paketas
Nepažįstamam kovotojui!
bibliotekininkė. Štai kaip Agnia Lvovna Barto rašė apie karo vaikus. 15 skaidrės numeris.
Karo dienomis
Septynerių metų mergaitės akys
Kaip dvi prigesintos lemputės.
Labiau pastebimas vaiko veide
Puiki, sunki melancholija.
Ji tyli, kad ir ko tu klaustum,
Pajuokauk su ja“, – tyliai atsako jis.
Atrodo, jai ne septyneri, ne aštuoneri,
Ir daug, daug karčių metų.
bibliotekininkė . Per Didįjį Tėvynės karą A. Barto daug kalbėjo per radiją, išėjo į frontą kaip laikraščio korespondentas. Pokario metais Agnia Lvovna tapo per karą išskirtų šeimų paieškos judėjimo organizatore. Ji pasiūlė pasiklydusių tėvų ieškoti pasitelkus vaikystės prisiminimus. Per Mayak radijo laidą „Surask žmogų“ buvo galima sujungti 927 atskirtas šeimas. Pirmoji rašytojo prozos knyga vadinasi „Surask žmogų“.
(eilėraštį skaito apmokytas studentas)
Aš nepamiršiu
Aš atėjau iš toli,
Grįžau iš karo...
Dabar mokausi tapti tekintoju,
Mums reikia tekintojų.
Dabar aš stoviu
Prie mašinos
Ir aš prisimenu savo mamą,
Ji man paskambino
Sūnus
Ir šilta,
Languotas šalikas
Ji mėgo dengti.
Aš nepamiršiu
Kaip buvo vedama motina
Išgirdau jos rėkimą
Tolumoje...
Mažasis brolis buvo
Vis dar gyvas
Jis kovojo
Skambino mano tėvui
Bajonetė
Fašistų sargyba
Stūmė jį
Iš verandos.
Aš nepamiršiu
Kaip buvo vedama motina
Jos skara blykstelėjo
Tolumoje.
bibliotekininkė. O šis eilėraštis skirtas partizanei Zojai Kosmodemyanskajai, kuri buvo nacių sučiupta ir ilgai kankinama. Kad nepasiduotų, ji pasivadino Tatjana.
Studentas (muzikos „Leningrado berniukai“ fone). 16 skaidrės numeris.
"Partizanė Tanya"
Naciai mušė ir kankino
Jie mus basas išvarė į šaltį.
Mano rankos buvo surištos virvėmis,
Tardymas truko penkias valandas.
Ant veido yra randų ir įbrėžimų,
Bet tyla yra atsakymas priešui...
Medinė platforma su skersiniu,
Tu stovi basas sniege.
Ne, žilaplaukiai kolūkiečiai neverkia,
Šluostydamas akis rankomis, -
Tai tiesiog nuo šalčio, ore
Seni žmonės apsipylė ašaromis.
Virš šaltos dienos tylos:
Aš nebijau mirti, draugai,
Mano žmonės man atkeršys!
bibliotekininkė. Nepaisant karo, vaikai toliau mokėsi. O kaip mokiniai mokėsi karo metais, apie ką galvojo ir svajojo, sužinome iš S. Ya Marshak eilėraščio „NE ir NOR“. 17 skaidrės numeris.
Studentas.
Praėjome per daleles
„Ne“ ir „ne“.
O kaime buvo Krautai
Šiomis dienomis.
Mūsų mokyklos buvo apiplėštos
Ir namuose.
Mūsų mokykla tapo nuoga,
Kaip kalėjimas.
Nuo kaimyno trobelės vartų
Kampinis
Pro mūsų langą žiūrėjo vokietis
Kas valandą.
O mokytojas pasakė: „Frazė
Duok man
Kad tuoj pat joje susitiktum
„Nei“ ir „ne“.
Pažiūrėjome į kareivį
Prie vartų
Ir jie pasakė: „Iš atpildo
NĖRA prakeiktas fašistas
NEIŠEIS!"
Skaidrės numeris 18. Bibliotekininkė . Kai prasidėjo Didysis Tėvynės karas, Samuilui Jakovlevičiui jau buvo 54 metai. Rašo poeziją, kuri publikuojama fronto laikraščiuose, kuria šūkius kariniams plakatams. Jis eina į frontą ir kalbasi su kareiviais. 1942 – Samuil Yakovlevich Marshak buvo apdovanotas Stalino premija už poeziją ir plakatų šūkius.
1944 – Samuil Marshak buvo apdovanotas Stalino premija kaip dramaturgas.
1945 – apdovanotas Tėvynės karo I laipsnio ordinu.
Dar vienas eilėraštis, padedantis įsivaizduoti, ką vaikai patyrė tuo baisaus karo metu.Berniukai tada svajojo apie viską, bet jų svajones išdegino karas. Jie subrendo anksčiau nei savo laiku: karas jiems tapo sunkiu išbandymu, tačiau drąsiai su juo susidūrė ir po metų.
Studentas.
« Berniukas iš Popovkų kaimo.
19 skaidrės numeris.
Tarp sniego pusnių ir piltuvėlių
Iki žemės sunaikintame kaime,
Vaikas stovi užsimerkęs -
Paskutinis kaimo pilietis.
Išsigandęs baltas kačiukas
Krosnies ir vamzdžio fragmentas -
Ir tai viskas, kas išgyveno
Iš mano buvusio gyvenimo ir trobelės.
Baltagalvė Petja stovi
Ir verkia kaip senas žmogus be ašarų,
Jis gyveno pasaulyje trejus metus,
Ir ką aš išmokau ir ištvėriau.
Jo akivaizdoje jie sudegino jo trobelę,
Jie išvarė mamą iš kiemo,
Ir paskubomis iškastame kape
Nužudytoji sesuo meluoja.
Nepaleisk šautuvo, kareivi,
Kol neatkeršysi priešui
Už kraują, pralietą Popovkoje,
Ir vaikui sniege.
3 puslapis. „Išsaugokite savo atmintyje“. 20 skaidrės numeris.
bibliotekininkė. Per savo senelių likimus įsitraukiate į didžiąją savo Tėvynės istoriją.
Kartu su jumis pereiname į trečiąjį mūsų albumo puslapį"Išsaugokite savo atmintyje".Klausykite savo klasės draugų giminaičių prisiminimų.
Mokiniai skaitė prisiminimus.
21 skaidrės numeris. Ir aš noriu perskaityti Klavdijos Ionovnos Emelyanovos, kuri karo metais dirbo Marisolinskajos mokykloje, atsiminimus. Jai jau 93 metai ir ji gyvena Sernur kaime.
„Gimiau 1921 metų rugpjūčio 18 dieną arklidėje, augau po suolu. Kodėl? Taip, nes senelis turėjo penkis sūnus ir iš pradžių gyveno visi kartu, nors namas didelis, bet visiems reikėjo kur apsistoti. Ji gimė Kožlasolyje, o kai jai buvo ketveri metai, šeima persikėlė į Korisolos ūkį.
1940 metais baigiau Sernuro pedagoginę kolegiją, taip pat svajojau įgyti aukštąjį išsilavinimą, bet buvau išsiųstas į Zvenigovskio rajoną. Ten, šiek tiek padirbėjęs, ištekėjau. Pasirašėme 1941 metų gegužės 30 dieną, o birželio 22 dieną prasidėjo karas. Aiškiai prisimenu tą dieną, kai šventiškai pasipuošę žmonės rinkosi švęsti Marių autonominio regiono 20-mečio. Mano vyras išėjo anksti, dirbo Mari Otar kolūkio pirmininku. Išėjau pro vartus ir pamačiau einančius liūdnus, liūdnus žmones, visi verkė. "Karas!". Lapkričio mėnesį mano vyrą išvežė į frontą, o aš likau su vaiku po širdimi.
Mokyklai ji skyrė 38 metus. Dėsčiau pradinėje mokykloje, nes labai mylėjau „brėnlius“ ir labai jų gailėjausi. O kaip jie mokėsi karo metais: į pamokas eidavo basi ir beveik nuogi, o mes turėjome juos išlaikyti. Nebadavau, mums duodavo davinį, ką nors gaudavau už darbo dienas, nes po mokyklos dar dirbau kolūkyje, o sūnui gavau gerą maitintojo pašalpą.
Karo metais tekdavo dirbti ir vaikams: ypač rudenį, nuo trečios klasės būdavo siunčiami nuimti bulvių. Tada žmonės į pirmą klasę įstojo būdami aštuonerių, o vaikai buvo dideli. Prisimenu, dieną pradėjome su daina „Šventasis karas“.
Kiekvienai pamokai kruopščiai ruošiausi, kad viską žinojau mintinai. Šviesos nebuvo: uždegiau žibalinę lempą, padariau abažūrą ir skaičiau iki vidurnakčio. Tada skaičiau sovietinių rašytojų kūrybą, o atėjęs į mokyklą prieš pamokos pradžią pasakodavau vaikams, ką perskaičiau. Be to, reikėjo kalbėtis su gyventojais. Šeštą valandą ji atsikėlė ir nubėgo tris kilometrus į paskirtą kaimą, kėlė žmones ir papasakojo jiems visas naujienas.
Tais metais Marisolyje buvo organizuoti vaikų namai. Vaikai buvo atvežti iš visur, kai kurie buvo evakuoti ir iš savo respublikos. Buvau perkeltas ten dirbti, man davė trečią 30 žmonių klasę, o joje visi vaikai įvairaus amžiaus, buvo ir peraugusių penkiolikmečių berniukų. Iš pradžių jie konfliktavo vienas su kitu, bet labai sunkiai mokėsi, nes jų šūkis buvo Lenino žodžiai: „Mokykis, mokykis, mokykis“. Buvo vadovėlių, bet nedideliais kiekiais, bet nebuvo su kuo rašyti ir ant ko rašyti. Rašydavo suodžiais, burokėlių sultimis, ant suplėšytų laikraščių, kartais duodavo bažnytines knygas. Vadovėlius savo lėšomis pirko mokytojai Sernure.
Pagalvojau, kaip aš juos išmokysiu? Nusprendžiau juos paimti „į rankas“ nuo pirmos pamokos. Keturias pamokas praleidau gerai, o penktą – kūno kultūros. Namuose tam ruošiausi dvi valandas. Vos prasidėjus pamokai, ji įsakė: „Nagi, vyrai, Tėvynės gynėjai, rikiuokis! Mokėkite už pirmą ar antrą! Žingsnis po žingsnio!" „Kairėje, dešinėje“ - jie nesuprato, turėjo pereiti prie komandos „šienas“, „šiaudai“. Vaikai iškart pakluso ir pamoka praėjo puikiai. Taip mes išmokome“.
bibliotekininkė . Prisiminimai apie gimines, senelius, jų laiškai, nuotraukos – jie neturi kainos. Linkime jums, vaikinai, šventai gerbti šeimos tradicijas, rinkti ir kruopščiai saugoti šeimos palikimus. Ir pereiname prie kito mūsų albumo puslapio.
22 skaidrė .4 puslapis „Žiūrėti į herojus“.
bibliotekininkė. Tūkstančiai vaikų kovojo partizanų būriuose ir aktyvioje kariuomenėje. Kartu su suaugusiais paaugliai ėjo į žvalgybą ir padėjo partizanams pakenkti priešo traukiniams ir surengti pasalą. Kai kurie, kartodami Susanino žygdarbį, vedė priešų būrius į neįžengiamus miškus, pelkes ir minų laukus. 56 žmonės buvo pavadinti pionieriais – didvyriais. Iš jų keturiems po mirties buvo suteiktas aukščiausias Sovietų Sąjungos didvyrio vardas:
Skaitytojai kalba pristatymo fone.
23 skaidrės numeris.
Skaitytojas 1. Lenija Golikovas.
Jis užaugo Lukino kaime, netoli upės, įtekančios į legendinį Ilmeno ežerą. Kai jo gimtąjį kaimą užėmė priešas, berniukas išėjo pas partizanus.
Jo gyvenime buvo mūšis, kurį Lenya kovojo vienas prieš vieną su fašistų generolu. Berniuko mesta granata atsitrenkė į automobilį. Iš jo su portfeliu rankose išlipo nacistas ir, šaudydamas atgal, pradėjo bėgti. Už jo stovi Lenya. Jis persekiojo priešą beveik kilometrą ir galiausiai jį nužudė. Portfelyje buvo labai svarbūs dokumentai. Partizanų štabas juos iš karto lėktuvu nugabeno į Maskvą. Per jo trumpą gyvenimą buvo dar daug kovų! O jaunasis herojus, petys į petį kovojęs su suaugusiaisiais, nė karto nesutriko. Žuvo 1943 metų žiemą, kai priešas buvo ypač nuožmus.
Pionierei partizanei Lenai Golikovai po mirties suteiktas Sovietų Sąjungos didvyrės vardas.
24 skaidrės numeris.
Skaitytojas 2. Valya Kotik
Mokėsi mokykloje, buvo pionierių, savo bendraamžių vadovas.
Kai naciai įsiveržė į jo gimtąjį miestą, Valya Kotik ir jo draugai nusprendė kovoti su priešu. Vaikinai mūšio vietoje rinko ginklus, kuriuos partizanai vėliau ant šieno vežimo gabeno į būrį.
Atidžiau pažvelgę į berniuką, komunistai Valijai patikėjo būti pasiuntiniu ir žvalgybos pareigūnu. Jis sužinojo priešo postų vietą ir sargybos keitimo tvarką.
Naciai suplanavo baudžiamąją operaciją prieš partizanus, o Valja, susekusi baudžiamosioms pajėgoms vadovavusią nacių karininką, jį nužudė...
Kai mieste prasidėjo areštai, Valja kartu su mama ir broliu Viktoru nuėjo į partizanus. Vos keturiolikos metų sulaukęs pionierius petys į petį kovojo su suaugusiaisiais, išlaisvindamas savo gimtąjį kraštą. Valya Kotik buvo apdovanota ordinu ir medaliu.
Valya Kotik mirė kaip didvyris, o Tėvynė jam po mirties suteikė Sovietų Sąjungos didvyrio vardą. Priešais mokyklą, kurioje mokėsi šis drąsus pionierius, jam buvo pastatytas paminklas. Ir šiandien pionieriai sveikina herojų.
Skaidrės numeris 25. Skaitytojas 3. Maratas Kazei
Baltarusijos žemę smogė karas. Naciai įsiveržė į kaimą, kuriame gyveno Maratas ir jo motina. Rudenį Maratui nebereikėjo eiti į mokyklą penktoje klasėje. Naciai mokyklos pastatą pavertė savo kareivinėmis.
Marato motina buvo sučiupta dėl ryšių su partizanais, o berniukas netrukus sužinojo, kad jo motina buvo pakarta Minske. Berniuko širdis buvo pilna pykčio ir neapykantos priešui. Kartu su seserimi išėjo į partizanus. Jis tapo partizanų būrio štabo skautu. Jis įsiskverbė į priešo garnizonus ir perdavė vadovybei vertingos informacijos. Remdamiesi šiais duomenimis, partizanai parengė operaciją ir sumušė nacius Dzeržinsko mieste...
Maratas žuvo mūšyje. Kovojo iki paskutinės kulkos, o kai jam beliko tik viena granata, prileido priešus arčiau ir susprogdino juos... ir save.
Už drąsą ir drąsą pionieriui Maratas Kazei buvo suteiktas Sovietų Sąjungos didvyrio vardas. Minsko mieste buvo pastatytas paminklas jaunajam herojui.
Skaidrės numeris 26. Skaitytojas 4. Zina Portnova
Leningrado pionierę Ziną Portnovą karas rado kaime, kur ji atvyko atostogauti – Vitebsko srityje. Ten buvo sukurta pogrindinė organizacija, kurios komiteto nare išrinkta Zina. Ji dalyvavo drąsiose operacijose prieš priešą, platino lankstinukus, vykdė žvalgybą partizanų būrio nurodymu.
Buvo 1943 metų gruodis. Zina grįžo iš misijos. Mostiščės kaime ją išdavė išdavikas. Naciai jaunąją partizanę sučiupo ir kankino. Atsakymas priešui buvo Zinos tyla, jos panieka ir neapykanta, jos pasiryžimas kovoti iki galo. Per vieną iš apklausų, pasirinkdama momentą, Zina paėmė pistoletą nuo stalo ir iš taško šovė į gestapininką. Įbėgęs išgirsti šūvio pareigūnas taip pat žuvo vietoje. Zina bandė pabėgti, bet naciai ją aplenkė...
Drąsi jaunoji pionierė buvo žiauriai kankinama, tačiau iki paskutinės minutės išliko atkakli, drąsi ir nepalenkiama. O Tėvynė po mirties savo žygdarbį atšventė aukščiausiu titulu – Sovietų Sąjungos didvyrio titulu.
bibliotekininkė. Apie visus šiuos herojus ir daugelį kitų pionierių bei jų žygdarbių galite sužinoti perskaitę knygą „Pionieriai herojai“. Apie karą parašyta daug knygų. Žvelgdami į rytojų, rašytojai ir poetai buvo įsitikinę, kad Didžiojo Tėvynės karo atminimas visada bus šventas. Šis prisiminimas yra amžinas. Nes jame yra mūsų istorijos didybė, žmonių, kurie ją kuria „dėl gyvybės žemėje“, drąsa ir gerumas.
Dabar noriu padovanoti knygeles, kuriose rasite knygų apie karo laikų vaikus, kurias rasite mūsų bibliotekoje. Perskaitę šias knygas susipažinsite su Jurka ir Jaška, kurie išgelbėjo sužeistą lakūną ir sugriovė vokiečių ryšio liniją, su tankistais kovojusia Petia Šepelevu ir partizanu Lara. Perskaitę E. Iljinos knygą „Ketvirtasis aukštis“ sužinosite apie Gulios Korolevos žygdarbį. Neliksite abejingi M. Suchačiovo knygai „Apgulties vaikai“ ir kitoms knygoms, kuriose kalbama apie sunkią vaikų būrį, kurie, rizikuodami savo gyvybe, priartino Pergalę.
Skaitytojas. 13 milijonų vaikų, žuvusių Antrajame pasauliniame kare, atminimui
Trylika milijonų vaikų gyvybių
Degė pragariškose karo liepsnose.
Jų juokas neišpurkš džiaugsmo šaltinių
Į ramų pavasario žydėjimą.
Jų svajonės nepakils stebuklingame pulke
Virš rimtų suaugusiųjų
Ir tam tikra prasme žmonija atsiliks,
Ir tam tikra prasme visas pasaulis taps skurdesnis.
Tie, kurie degina molinius puodus,
Jie augina grūdus ir stato miestus,
Kurie rūpinasi žeme
Gyvenimui, laimei, ramybei ir darbui.
Be jų Europa iš karto sensta,
Daugeliui kartų trūksta pasėlių
Ir liūdesys su viltimi, kaip dega miškas:
Kada pradės augti naujas pomiškis?
Lenkijoje jiems buvo pastatytas gedulingas paminklas,
O Leningrade - akmeninė gėlė,
Kad ji ilgiau išliktų žmonių atmintyje
Praeities karai turi tragišką baigtį.
Trylika milijonų vaikų gyvybių -
Kruvinas rudojo maro pėdsakas.
Jų negyvos akys priekaištingai
Jie žiūri į mūsų sielas iš kapo tamsos,
Iš Buchenvaldo ir Chatyno pelenų,
Iš Piskarevo ugnies spindesio:
„Ar deganti atmintis tikrai atvės?
Ar tikrai žmonės neišgelbės pasaulio?
Jų lūpos išdžiūvo paskutiniame verksme,
Mirštančiame jų brangių mamų kvietime...
O, mažų ir didelių šalių mamos!
Išgirskite juos ir prisiminkite!
(A. Molchanovas)
bibliotekininkė.
Ramūs vaikinai
Tylos minute
Pagerbkime didvyrių atminimą
O ryte jie sveikino saulę
Beveik tavo bendraamžiai.
27 skaidrės numeris . (Tylos minute skaidrės ir metronomo fone)
Apatinė eilutė. Atspindys.
bibliotekininkė. Skaitote kūrinius apie vaikus kare ir suprantate: taip neturėtų būti! Ne praeityje, ne dabartyje, ne ateityje! Literatūra gali neturėti galios pakeisti pasaulio. Bet vis dėlto knygos apie vaikus kare gali paliesti kažkieno širdį ir pridėti bent lašelį gerumo ir dėmesio į mūsų gyvenimą. Ir svarbiausia – perteikti ne tik Didžiojo Tėvynės karo atminimą, bet ir taikaus gyvenimo vertės suvokimą.
Kas yra ramybė?
Karas yra bendras sielvartas, bet kiekvienas turi savo ramybę. Taip aš įsivaizduoju pasaulį.
Pati ranka parašė žodį trapi, turbūt tai pateisinama: net ir šiandien pasaulyje neramu, ginkluoti konfliktai, karštieji taškai, vietiniai karai – jie kitaip vadinami, bet atneša baisų sielvartą žmonėms, griauna šeimas, padaro vaikus našlaičiais, neįgaliais. žmonės, suluošina sielas, daro visus nelaimingus, todėl pasaulis turi būti apsaugotas.
28 skaidrės numeris .Skaitytojas (1 klasės mokinys).
Tegul karai išnyksta amžinai,
Taigi, kad visos žemės vaikai
Galėtume ramiai miegoti namuose,
Galėjome šokti ir dainuoti
Kad saulė šypsotųsi
Atsispindėjo šviesūs langai
Ir švietė virš žemės
Visiems žmonėms
Ir tu ir aš!
20 skaidrės numeris. Dabar kviečiu susikibti rankomis ir padainuoti dainą „Sunny Circle“.
Naudotų šaltinių sąrašas
- Barto A.L. Eilėraščiai vaikams. - M.: Vaikų literatūra, 1981. – 638 p.
- Voronkova L.F. Mergina iš miesto. - M.: Vaikų literatūra, 1972. – 77 p.
- Marshakas S.Ya. Pasakos, dainos, mįslės. Eilėraščiai. - M.: Vaikų literatūra, 1981 m. – 639s.
- Mikhalkovas S.V. Vaikams: eilėraščiai, pasakos, pasakojimai, pasakėčios, pjesės. - M.: Vaikų literatūra, 1981 m. – 590-ieji.
- Svetainė http://zanimatika.narod.ru/RF34_3.htm
Peržiūra:
2015 m. gegužės 9 d Šiais metais visa šalis švęs 70 metų nuo Didžiosios pergalės. Karas – ne vaikų reikalas. Visada taip buvo. Taip ir turi būti. Bet šis karas buvo ypatingas, todėl ir buvo vadinamasDidysis Tėvynės karaskad visa šalis – nuo mažos iki didelės – pakilo ginti.
Sužinosite apie berniukų ir mergaičių karinius žygdarbius, kaip ir jūs, jūsų bendraamžiai, iš knygų, įtrauktų į rekomendacijų sąrašą.„Mažieji didžiojo karo herojai“.
Laukiame Jūsų:
pirmadienis-penktadienis
Nuo 8.00 iki 15.00 val
šeštadienis
Nuo 8.00 iki 13.00 val
Poilsio diena yra sekmadienis.
savivaldybės švietimo įstaiga "Marisolinskaya vidurinė mokykla"
prieš Marisolą
2014
Nuorodos.
Bogdanovas N.V. Nemirtingas plėšikas.
Knygoje pateikiamos dvi istorijos apie jaunųjų herojų žygdarbius. Jūs neabejotinai įsimylėsite berniuką Aliošą, kuris išmušė fašistinį šarvuotą traukinį. Su jauduliu skaitysite apie kito berniuko, taip pat Aliošo, likimą, kuris baisiomis blokados dienomis išgyveno alkį ir šaltį, įveikdamas pačią mirtį.
Voronkova L. Mergina iš miesto.
Kūrinys pasakoja apie merginos iš apgulto Leningrado likimą. Pagrindinė veikėja Valya karo metu neteko tėvų, o vėliau susirado naują šeimą.
Iljina E.Ya. Ketvirtas aukštis.
Apie Didžiojo Tėvynės karo heroję Gulą Korolevą apie jos vaikystę, apie tai, kaip ji vaidino filmuose ir tragiškai žuvo fronte.
Katajevas V.P. Pulko sūnus.
Sovietų žvalgybos pareigūnai atranda našlaitį berniuką Vaniją Solntsevą ir atveda jį į pulką. Berniukas atsisako būti siunčiamas į frontą ir lieka fronto linijoje. Berniukas tampa pulko sūnumi, skautu
ir artileristas. Mūšyje su vokiečių tankais žūsta visa baterijos įgula, o Vanya Solntsev siunčiama į Suvorovo karo mokyklą.
Cassil L. Mano brangūs berniukai.
Istorija skirta A.P. Gaidarą ir pasakoja apie mažo Volgos miestelio vaikų gyvenimą karo metais.
Kosmodemyanskaya L.T. Zojos ir Šuros istorija.
Vaikai L.T. Kosmodemyanskaya mirė kovodama su fašizmu, gindama savo žmonių laisvę ir nepriklausomybę. Apie juos ji pasakoja istorijoje. Naudodami knygą galite sekti Zojos ir Šuros gyvenimus kasdien, sužinoti jų pomėgius, mintis ir svajones.
Mashuk B.A. Kartūs šanai.
Pasakojimų ciklas apie mažame Tolimųjų Rytų kaimelyje karo metais gyvenusius vaikus, apie ankstyvą vaiko sielos brendimą.
Panova V.F. Mūsų vaikai.
Ši knyga yra apie paauglius. Veiksmas vyksta arba taikos, arba karo metu, vaikai turi priimti svarbius sprendimus, būti už juos atsakingi ir kovoti.
Paustovskis K.G. Raganosinio vabalo nuotykiai.
Kai Piotras Terentjevas išvyko iš kaimo kariauti, jo mažasis sūnus Stiopa nežinojo, ką atsisveikinimo dovaną padovanoti tėvui, o galiausiai padovanojo seną vabalą raganosį.
Sukhačiovas M.P. Apgulties vaikai.
Pasakojimas apie Leningrado vaikus karo metais. Apie gyvenimą blokuotame mieste, apie drąsą ir atkaklumą.Istorija prasideda 1941 metų vasarą. Karo ženklų jau visur, bet blokados dar nėra, ji prasidės rugsėjį. Tuo tarpu pagrindinis veikėjas V. Stogovas ir jo draugė Valerka Spichkin gyvena įprastą vaikišką gyvenimą.
Tvardovskis A.T. Tankininko istorija.Knygoje yra eilėraščių apie Tėvynę, apie karą, taip pat skyriai iš eilėraščio „Vasilijus Terkinas“.
Užklasinis renginys „Karo vaikai“, skirtas Pergalės dienai
Pirmaujanti: Baisus žodis „karas“, kuris, deja, mūsų dienomis tampa realybe... Už kokią kainą patiria jos vaikai - šviesūs, nekalti padarai, gimę džiaugsmui ir laimei, bet likimo valia įmesti į karo įkarštis iki siaubo ir kančios. Prisiminkime juos...
1-oji mokinė Nastya Smolyanina
Trylika milijonų vaikų gyvybių
Degė pragariškose karo liepsnose.
Jų juokas neaptaškys kaip džiaugsmo šaltinis
Į ramų pavasario žydėjimą.
Jų svajonės nepakils stebuklingame pulke
Virš rimtų suaugusiųjų
Ir tam tikra prasme žmonija atsiliks,
Ir tam tikra prasme visas pasaulis taps skurdesnis.
2-oji studentė Lisa Fiksova
Be jų Europa iš karto sensta,
Daugeliui kartų trūksta pasėlių
Ir liūdesys su viltimi, kaip dega miškas:
Kada pradės augti naujas pomiškis?
Lenkijoje jiems buvo pastatytas gedulingas paminklas,
O Leningrade - akmeninė gėlė,
Kad ji ilgiau išliktų žmonių atmintyje
Praeities karai turi tragišką baigtį.
Pirmaujanti: Karo metais vaikai, pasitaikius pirmai progai, sėsdavo prie rašomųjų stalų ir tęsdavo mokslus aptriušusiose, pritaikytose patalpose. O kartais net tekdavo gultis po rašomaisiais stalais, pasislėpus nuo negailestingų sprogdinimų...
3 studentė - Agaeva Alina
Klasėje labai šalta
Aš kvėpuoju ant rašiklio,
nuleidžiu galvą
Ir rašau, rašau.
Pirmasis dėmuo -
Moteriška, prasidedanti raide "a"
Iš karto, be jokios abejonės
Darau išvadą - „karas“.
Kas svarbiausia
Šiandien už šalį?
Genityvu atveju:
Ne – ką? – „karas“.
Ir už staugiančio žodžio -
Mama mirė...
O mūšis dar toli,
Kad galėčiau gyventi.
Siunčiu keiksmus „karui“,
Prisimenu tik „karą“...
Gal man kaip pavyzdys
Pasirinkite „tyla“?
Bet mes matuojame „karu“
Šiais laikais gyvenimas ir mirtis,
Aš gausiu "puikus" -
Tai irgi kerštas...
Jis liūdnas dėl „karo“,
Tai išdidi pamoka
Ir aš jį prisiminiau
Aš čia amžinai.
Pirmaujanti: tačiau daugelis karo vaikų iš mokyklos tiesiai išėjo į frontą, stojo į partizanų būrius, dirbo užnugaryje esančiose gamyklose ir savo neįkainojamu darbu priartino PERGALE.
4 studentė _ Samsonova D.
Smolenskis man pasakė
Mūsų kaimo mokykloje
Tai buvo pamoka.
Praėjome per daleles
„Ne“ ir „ne“.
O kaime buvo Krautai
Šiomis dienomis.
Mūsų mokyklos buvo apiplėštos
Mūsų mokykla tapo nuoga,
Kaip kalėjimas.
Nuo kaimyno trobelės vartų
Pro mūsų langą žiūrėjo vokietis
O mokytojas pasakė: „Frazė
Duok man
Kad tuoj pat joje susitiktum
„Nei“ ir „ne“.
Pažiūrėjome į kareivį
Ir jie pasakė: „Iš atpildo
NĖRA prakeiktas fašistas
NEIŠEIS!"
Pirmaujanti: karas vaikus negailestingai pavertė vienišais, atėmė ne tik artimuosius ir draugus, bet net ir mėgstamus žaislus - subtilų, trapų ryšį su vaikystės pasauliu... Bet vaikai visada lieka vaikais, lengvai įsitraukia į žaidimą, tai atrodytų, tam netinkamiausiomis sąlygomis. Jie visada ir toliau gyveno savo pasaulyje, nepaisant to, kad suaugusieji jį negailestingai sunaikino...
5 mokinys - Ignatenko Eliz.
Dabar daug kas išblėso iš atminties,
bet smulkmena, smulkmena gyvena:
dingusi lėlė mergaitė
ant sukryžiuotų geležinių bėgių.
Garai iš lokomotyvų virš platformos
nuplaukiau žemai, išvykdamas į lygumą...
Šiltas lietus šnabždėjo beržuose,
bet niekas nepastebėjo lietaus.
Tada ešelonai nuėjo į rytus,
vaikščiojo tyliai, be šviesos ir vandens,
pilnas staigių ir žiaurių,
skaudi žmogaus nelaimė.
Mergina rėkė ir paklausė
ir išplėšė iš motinos rankų,
ji atrodė tokia graži
ir ši lėlė staiga tapo geidžiama.
Bet niekas jai žaislų nedavė,
ir minia, skubanti įlipti,
lėlę sutrypė šildymas
į skystą tekantį purvą.
Mažasis nepatikės mirtimi
ir ji nesupras išsiskyrimo...
Taigi bent jau su šiuo mažu praradimu
karas ją pasiekė.
Nėra kur pabėgti nuo keistos minties:
tai ne žaislas, ne smulkmena,
tai gali būti vaikystės prisiminimas
ant sukryžiuotų geležinių bėgių.
Pirmaujanti: negailestingas fašizmas sunaikino visa, kas gyva, nepagailėdamas taikiausios žmonijos dalies – vaikų, kurie tūkstančiais žuvo gimtajame mieste ir kaimuose, buvo išvaryti į Vokietiją, sudeginti koncentracijos stovyklose... Patys nuskriausti karo vaikai buvo nepilnamečiai kaliniai. fašistų koncentracijos stovyklų ir getų. Iš jų buvo atimti ne tik namai, duona, motiniška meilė, atimta tėvynė ir laisvė. Karo nemačiusiam paprastam žmogui neįmanoma įsivaizduoti net mažos dalelės to, ką matė okupacijoje ir mirties stovyklose atsidūrę vaikai.
Pirmaujanti: Aušvicas, Dachau, Majdanekas, Buchenwald, Treblinka, Ora-dur, Lidice, Babi Yar, Khatyn – tai nacių sukurtų koncentracijos stovyklų pavadinimai.
Daugiau nei 20 milijonų žmonių iš 30 šalių buvo laikomi fašistinėse koncentracijos stovyklose. Tarp jų yra apie 2 milijonai vaikų...
2-as mokinys Vyrai kankino vaikus.
Protingas. Tyčia. Sumaniai.
Jie darė kasdienius dalykus Chemodanova Daria
Jie dirbo ir kankino vaikus.
Ir tai kiekvieną dieną vėl:
Be jokios priežasties keikiasi, keikiasi...
Ir vaikai nesuprato
Ko iš jų nori vyrai?
Kodėl - įžeidžiantys žodžiai,
Mušamas, badas, urzgiantys šunys?
Ir vaikai iš pradžių pagalvojo
Kas čia per nepaklusnumas?
Jie negalėjo įsivaizduoti
Kas buvo atvira visiems:
Pagal senovės žemės logiką,
Vaikai tikisi apsaugos iš suaugusiųjų
Ir bėgo dienos, baisiai kaip mirtis,
Ir vaikai tapo pavyzdingi.
Bet jie nuolat juos mušė.
Ir jie nebuvo atleisti nuo kaltės.
Jie sugriebė žmones.
Jie maldavo. Ir jiems tai patiko.
Bet vyrai turėjo „idėjų“
Vyrai kankino vaikus.
Pirmaujanti: Fašistų pabaisos šaudė į vaikus, norėdami pasilinksminti, stebėti, kaip jie išsigandę bėga, arba patys pasirinko gyvą taikinį, kad galėtų praktikuoti savo taiklumą. Juk vaikas negali dirbti, iš jo jokios naudos, vadinasi, gali žudytis nebaudžiamas.
Jie buvo nušauti auštant Ignatenko Jevgenijus
Kai aplink retėjo tamsa...
Ten buvo moterų ir vaikų
Ir ši mergina buvo...
Pirmiausia jiems buvo liepta nusirengti
Ir tada atsistokite nugara į griovį.
Naivus, tyras ir gyvas:
– Ar aš taip pat turėčiau nusimauti kojines, dėde? -
Neteisdamas, negrasindamas,
Žiūrėjome tiesiai į sielą,
Trejų metų mergaitės akys.
Ar man irgi nusimauti kojines, dėde?
Akimirką esesininkas suglebo,
Pati ranka, su jauduliu,
Staiga kulkosvaidis nusileidžia.
Atrodo, kad jį sukausto mėlynas žvilgsnis.
Ir atrodo, kad jis įaugo į žemę:
Akys kaip mano Neminya -
Jis neaiškiai blykstelėjo per tamsą.
Jį apima nevalingas drebėjimas,
Mano siela pabudo iš siaubo.
Ne! Jis negali jos nenužudyti...
Ir jis pasuko, skubėdamas.
Nukrito mergina su kojinėmis
Neturėjau laiko jo nusiimti, negalėjau.
Kareivis, kareivis, o jei mano dukra
Čia gulėjo ir tavo.
Tai maža širdelė
Pramušta tavo kulkos.
Jūs esate žmogus, ne tik vokietis;
O gal tu esi žvėris tarp žmonių?
SS vyras vaikščiojo paniuręs,
Nepakeliant vilko akių...
Pirmą kartą gal tokia mintis
Jis užsidegė užnuodytose smegenyse.
Ir visur jos žvilgsnis spindėjo,
Ir visur vėl atrodė,
Ir nuo šiol nebus pamiršta:
Ar man irgi nusimauti kojines, dėde?
(Baigiamoji muzika skamba garsiau, prieš kurią susijaudinęs tęsiamas poezijos skaitymas)
1 mokinys
Trylika milijonų vaikų gyvybių - Antonova Ekat.
Kruvinas rudojo maro pėdsakas.
Jų negyvos akys priekaištingai
Jie žiūri į mūsų sielas iš kapo tamsos,
2-as mokinys
Iš Buchenvaldo ir Chatyno pelenų,
Iš Piskarevo ugnies spindesio:
„Ar deganti atmintis tikrai atvės? Švachunova Anast.
Ar tikrai žmonės neišgelbės pasaulio?
3 mokinys
Jų lūpos buvo išdžiūvusios paskutiniame verksme,
Mirštančiame jų brangių mamų kvietime...
O, mažų ir didelių šalių mamos!
Išgirskite juos ir prisiminkite!
Fonogramos Requiem.
Karo vaikai - ir pučia šalta,
Karo vaikai - ir tai kvepia alkiu,
Karo vaikai - ir jiems plaukai stojasi: Ščerbinina M.
Ant vaikiškų kirpčiukų yra žilų plaukų.
Žemė nuplaunama vaikų ašaromis,
Sovietiniai ir ne sovietiniai vaikai.
Koks skirtumas, kur buvai valdant vokiečiams?
Dachau, Lidice ar Aušvice?
Jų kraujas parado aikštelėje tampa raudonas kaip aguonos,
Ten, kur verkė vaikai, nuskendo žolė.
Karo vaikai - skausmas beviltiškas,
O kiek tylos minučių jiems reikia!
Buchenvaldo signalizacija.
(Muzika sustiprėja, vaikai pastato degančią žvakę ir lėlę ant scenos krašto ir padeda gėlių žuvusiųjų atminimui.
Pauzė.
Vaikai stovi liūdnai tylėdami, tada lėtai nueina.)
Pirmaujanti: daugiau nei prieš 70 metų baigėsi Didysis Tėvynės karas ir Antrasis pasaulinis karas, nusinešęs milijonus gyvybių – tiek suaugusiųjų, tiek vaikų... Mūsų šalis nugalėjo fašizmą ir šios Pergalės dėka planeta sulaukė ilgai lauktos taikos. Visada prisiminkime tai... Interneto šaltiniai:
Literatūrinė ir muzikinė kompozicija, skirta Pergalės dienai
Karo vaikai
Mokinys: (2 skaidrės)
Beveik ketveri metai
Vyko baisus karas,
Kare prieš fašizmą, juodąją galią,
Šalis sugebėjo išgyventi.
Mokinys:
Ir ne paslaptis, kad mūsų karta
Nepažįsta baisių karo baisybių,
Bet šiandien tikrai ta tema
Dar turime kreiptis.
1 pranešėjas: Du kalendoriaus puslapiai.
2 pranešėjas: Dvi dienos Žemės planetos gyvenime.
1 pranešėjas: Dvi dienos žmonijos istorijoje.
2 pranešėjas: Jie kalendoriuje pažymėti skirtingomis spalvomis.
1 pranešėjas: Vienas iš jų yra juodas paklodė su šeriais durtuvais ir krintančiomis bombomis.
2 pranešėjas: Kitas yra raudonas lapas su vaivorykštėmis ir pergalės sveikinimu bei karinio narsumo ir šlovės simboliais.
3 pranešėjas: Gegužės 9 diena. Sovietų žmonių pergalės 1941–1945 m. Didžiajame Tėvynės kare šventė.
4 pranešėjas: Atminimo ir liūdesio diena Birželio 22-oji mūsų kalendoriuje yra ypatinga data. Tai visų žuvusiųjų per Didįjį Tėvynės kare atminimo diena, mūsų sielvartas dėl jo aukų ir dėkingumas už Tėvynės išgelbėjimą, už gyvybę žemėje.
1 pranešėjas: Juodiausia buvo ta trumpa vasaros naktis, kai ryto tylą vakarinėje Sąjungos sienoje susprogdino tūkstančiai sviedinių ir bombų...
Skaitytojas 1: (4 skaidrės)
Ilgiausia metų diena
Su debesuotu oru,
Jis atnešė mums bendrą nelaimę
Visiems, visus ketverius metus.
Skaitytojas 2: Birželis, saulėlydis artėjo vakarui
O šiltą naktį patvino jūra
Ir pasigirdo skambantis vaikų juokas
Tie, kurie nežino, tie, kurie nežino sielvarto
birželis. Tada mes nežinojome
Vaikščiodamas iš mokyklos vakarų,
Kad rytoj bus pirmoji karo diena
Ir baigsis tik 1945 metais, gegužės mėnesį.
2 pranešėjas: Dar 1941 metais daug žmonių rinkosi miesto gatvėse, nes girdėjosi iš visų kampų... (skamba Levitano kalba) (5 skaidrė)
(B. Okudžava „Ak, karas...“ muzikos fone, mokiniai skaito 1 posmą) (6 skaidrė)
Mokiniai:
O, karas, ką tu padarei, niekšelis:
mūsų kiemai tapo tylūs,
mūsų berniukai pakėlė galvas,
kol kas jie subrendo,
vos šmėkštelėjo ant slenksčio
ir nuėjo paskui kareivį...
Iki pasimatymo vaikinai! berniukai,
pabandyk grįžti.
(Muzika tampa garsesnė. Tada ji nublanksta.)
3 pranešėjas: Ginti Tėvynės stojo ne tik suaugusieji, bet ir vaikai. 20 tūkstančių pionierių gavo medalį „Už Maskvos gynybą“, 15 tūkstančių 249 jaunieji leningradiečiai buvo apdovanoti medaliu „Už Leningrado gynybą“ (7 skaidrė)
4 pranešėjas: Vaikai iš karto užaugo, nes visais klausimais turėjo padėti suaugusiems. Kokius dalykus galėtų daryti vaikai? Juk jie dar buvo labai maži ir nemokėjo daug ką daryti.
1 pranešėjas: Merginos mezgė šiltus rūbus frontui: kumštines pirštines, kojines, padėjo sužeistiesiems ligoninėse, rašė laiškus fronto kariams, kad palaikytų jų moralę, kad mūsų gynėjai nepasigestų savo artimųjų. (9 skaidrės)
2 pranešėjas:(10 skaidrės) Jie stovėjo prie mašinų, o ne tėčių ir mamų. Mašinos buvo aukštos, pritaikytos suaugusio vyro ūgiui, todėl berniukai stovėjo šalia mašinų ant kėdžių ir dėžių, kad jas pasiektų. Klausykite trumpos istorijos apie šį berniuką. (11 skaidrės)
Mokinys:
Vovka – tekintoja
„Ne, neveiks, aš silpnas, negaliu išlaikyti ruošinio“, – taip iš pradžių sakė geriausias karinės gamyklos tekintojas Vovka. Tada nieko, pripratau. Pirmiausia prie šautuvo buvo pritvirtintas durtuvas. Tada dirbome vis rimčiau, ir pavyko!
Ką, tu... Dabar malonu žiūrėti,
kūryba Vovos rankomis:
kasyklų korpusai ir korpusai,
kulkosvaidžių vamzdžiams,
automobilių dalys,
katilai stovyklavietėms.
Be miego, smarkiame šaltyje
(cechas turėjo tik stogą, bet be sienų)
kramtydamas mano lūpas, kol jos nukraujuoja,
Vovka nepasidavė nuovargiui.
Dienomis nepalikau mašinos.
Maža, užsispyrusi burna kartojo kaip maldą...
Maža užsispyrusi burna pakartojo:
„Močiutei, mažajam broliui; „Ką, niekšai mus paėmė?
Tokie yra Vani ir Sani,
Petit ir Vovki
pergalė buvo padirbta gale:
granatos, šoviniai, šautuvai.
3 vedėjas: Kolūkiuose buvo kuriami būriai padėti lauko darbams. Uždirbtus pinigus vaikai įnešė į gynybos fondą.
4 pranešėjas:(12 skaidrė) Šioje nuotraukoje matome sovietinį tanką T-60 Malyutka. Šis tankas turi labai įdomią istoriją, klausykite.
1 mokinys:(13 skaidrė) Laikraščio „Omskaja Pravda“ redaktorius gavo laišką:
O redaktorius užplūdo tūkstančiai vaikiškų laiškų.
Mokinys 2:“Mano tėtis man iš priekio atsiuntė 136 rublius už naujus batus, bet aš vis tiek atrodau lyg avėčiau senus batus... Adikas Solodovas, 6 m.
Mokinys 1: “Mama norėjo man nupirkti naują paltą ir sutaupė 150 rublių. Aš dėviu seną paltą. Tamara Loskutova.
Mokinys 2: “Miela nepažįstama mergina Ada! Man dar tik penkeri metai, bet jau metus gyvenau be mamos. Labai noriu grįžti namo, todėl su malonumu duodu pinigų mūsų tanko statybai. Mūsų tankas greičiau nugalės priešą. Tanya Chistyakova“…
Studentas 3:(14 skaidrė) Tankas buvo pagamintas, ant jo kovojo 56-osios tankų brigados seržantė Jekaterina Petlyuk. Ji gavo padėką už savo pirmąją kovą. Netrukus ji buvo apdovanota Raudonosios žvaigždės ordinu, o vėliau – už pasižymėjimą mūšiuose prie Orelio – Tėvynės karo ordinu.
“Prašau perduoti Omsko miesto ikimokyklinio amžiaus vaikams, surinkusiems 160 886 rublius Malyutkos tanko statybai, mano šiltus sveikinimus ir padėką Raudonajai armijai..
Sovietų Sąjungos vyriausiasis vadas maršalka I. Stalinas“. 1943 metų gegužės mėn.
Pranešėjas 1: Ir tokių pavyzdžių yra ne tūkstančiai, o daug daugiau. Ir taip atsitiko todėl, kad, be kita ko, Didįjį Tėvynės karą nuo pat pirmųjų valandų mūsų žmonės, visi sovietiniai žmonės, laikė Šventuoju liaudies Tėvynės karu.
2 pranešėjas: Kai susiklosčiusi situacija reikalavo aktyvių vaikų veiksmų, jie dalyvavo statant gynybines linijas, buvo partizanų būrių ryšininkais, kariniuose daliniuose skautais. (15, 16 skaidrės)
3 vedėjas:(17 skaidrė) Vaikai kovojo su priešu kartu su suaugusiaisiais. Be to, jie kovojo taip drąsiai ir drąsiai, kad daugelio vardai yra amžinai įtraukti į šio baisaus karo herojų sąrašus: Volodya Kazmin, Lenya Golikov, Marat Kazei, Lara Mikheenko, Valya Kotik, Zina Portnova, Tanya Morozova, Vitya Korobkov. Jie visi mirė, kad galėtum gyventi.
Rosenbaumas „O gal karo nebuvo? Vaizdo įrašų seka
Mokinys: (18 skaidrės)
Karo vaikai - ir pučia šalta,
Karo vaikai - ir tai kvepia alkiu,
Karo vaikai - ir jiems plaukai stojasi:
Ant vaikiškų kirpčiukų yra žilų plaukų
Žemė nuplaunama vaikų ašaromis,
Sovietiniai ir ne sovietiniai vaikai.
Mokinys:
Koks skirtumas, kur buvai valdant vokiečiams?
Dachau, Lidice ar Aušvice?
Jų kraujas parado aikštelėje raudonuoja kaip aguonos
Ten, kur verkė vaikai, nuskendo žolė
Karo vaikai – skausmas beviltiškas
O kiek tylos minučių jiems reikia!
TYLOS MINUTĖ
4 pranešėjas: (19 skaidrių) Tikriausiai niekada neateis laikas, kai bus galima pasakyti: „Gana, gana, apie Didįjį Tėvynės karą jau viskas pasakyta“.
Manau, niekada nebus įmanoma visko pasakyti, nes nėra saiko karo tragedijoms, nėra pamato mūšiuose parodytam žmonių herojiškumui, nėra kartėlio ir kančios.
1 pranešėjas: Visasąjunginio radijo diktorius Jurijus Levitanas prisiminė: „1945 m. gegužės 9 d. man teko laimė perskaityti Besąlyginio Vokietijos kapituliavimo aktą. Perskaitę pamatėme, kaip visuose namų languose blykčioja šviesos, gatvėse pasirodė minios žmonių... Žinutė kartojosi visą naktį ir visą dieną. Bet norėjau ją perskaityti dar ir dar, kad kiekvieną kartą mūsų Pergalė skambėtų vis džiaugsmingiau!
Daina „Pokario laikas“ (dramatizuota daina) (20 skaidrės)
V. Iljino MŪZOS žodžiai J. Rybčinskio
1. Ak... pokario era...
Vaikai stovėjo pramerkę burną.
Ir šokiruotų vaikų akivaizdoje
Vargonų šlifuoklis pasuko ir suko jo dėžę.
Skambėjo vargonai, grojo vargonai,
Vargonų šlifuoklis sušnibždėjo: „Pradėkite!
Ir jo beždžionė padarė salto,
Ir „bravo“ papūga sušuko.
Choras:
Ir niekada neverk!
Jei danguje šviečia saulė,
Taigi, sielvartas nėra problema!
Jei danguje šviečia saulė,
Taigi, sielvartas nėra problema!
Garsiau! Juokitės garsiau, vaikai!
Ir niekada neverk!
2. Ir vargonų šlifuoklis pasakė: "Papūga!"
Nagi, mano drauge, pasakyk savo likimą vaikams!
Ir papūga sušuko "bravissimo"
Ir jis perdavė jį kiekvienam „likimui“:
Jis davė bilietus, spalvotus bilietus,
Spalvingi, kaip vaikų svajonės.
Ir kiekviename buvo parašyta, kad sutiksime laimę
Ir karo nebebus!
Scenarijus „Skirtas karo vaikams...“
Tikslas ir uždaviniai:
Plėsti moksleivių žinias apie karą, apie tai, kaip sunku buvo vaikams išgyventi sunkius laikus;
Perteikti studentams mintį apie „vaikystės“ ir „karo“ sąvokų nesuderinamumą;
Išmokyti raiškiojo skaitymo;
Skatinti ugdymą gerumo ir gailestingumo, užuojautos ir pagarbos žmogui dvasia.
01_Karo vaikai
Eilėraščio dramatizavimas R. Roždestvenskis „Nugirdėtas pokalbis“.
1 skaitytoja (mama):
– Vėl mušėsi kieme?..
Skaitytojas 2 (mergina):
- Taip!
Motina,
Bet aš neverkiau!..
Aš užaugsiu -
Aš mokysiuos būti jūrininku.
Aš jau vonioje
Plaukė!..
1 skaitytoja (mama):
- Dieve,
Ne mergina, o nelaimė!
nebeturiu jėgų...
Skaitytojas 2 (mergina):
- Mama,
Kada aš užaugsiu?..
1 skaitytoja (mama):
- Tu užaugsi!
Suvalgyk kotletą...
3 skaitytojas (berniukas):
- Mama,
Ar pirksime gyvą arklį?..
1 skaitytoja (mama):
- Arklys?!
Kodėl tai daroma!..
3 skaitytojas (berniukas):
- Mama,
Ar priims mane kaip pilotą?..
1 skaitytoja (mama):
- Jie priims.
Kur jie eis?!
Tu vienas iš visų, šėtone,
Siela
Ar galite tai išjudinti!..
3 skaitytojas (berniukas):
- Mama,
Ar tiesa, kad kils karas?
O aš neturėsiu laiko užaugti?
02_Yu.Levitan. „Iš žinutės apie klastingą Vokietijos puolimą prieš SSRS“.
Baisus žodis KARAS: jis griauna ir žudo tai, kas vadinama gyvenimu, ramybe, vaikyste... Kiek vaikų gyvybių pareikalavo per pirmą, antrą ir visas vėlesnes baisias šios tikrai baisios katastrofos dienas... Daugelis šių vaikų dar buvo mažame lopšyje, kiti ant rankų mamos, kiti sėdėjo prie mokyklos suolų. Niekas nežinojo, kiek tai truks, kiek gyvybių prireiks ir kada baigsis šios dienos ir metai, kuriuos teko ištverti...
Skaitytojas 4:Elena Taščeva„Minsko plente“
Mažos kojos pavargo vaikščioti,
Bet jis klusniai tęsia savo kelią.
Vakar norėjau būti šalia kelio
Jis gali užmigti lauko ramunėse.
Ir motina jį nešė, praradusi jėgas,
Kelyje minutės truko kaip dienas.
Visą laiką mano sūnui nebuvo aišku,
Kodėl jie paliko savo namus?
Ką reiškia sprogimai, verksmas, šis kelias?
Ir kodėl jis blogesnis už kitus vaikinus?
Kas yra ant žalios žolės prie griovio,
Ar jie miega ištiesę rankas šalia mamos?
Kaip sunku klausytis klausimų...
Ar mama galėtų atsakyti kūdikiui?
Ką daro šie vaikai, miegantys prie beržo,
Kad šios mamos niekada neatsikels?
Bet sūnus atkakliai klausinėjo,
Ir kažkas jam pakeliui paaiškino,
Kad miegojo negyvosios motinos,
Tie, kurie neturėjo laiko pabėgti nuo bombos.
Ir jis pagalvojo geležinių mašinų žvangėjimui,
Tarsi staiga supratau suaugusiųjų sielvartą, -
Jo akyse neseniai buvo ramu,
Sąmoninga baimė jau veržėsi.
Taip vaikystė baigėsi. Jis nebebuvo toks pat.
Jis vaikščiojo ir ėjo. Ir kad išgelbėčiau mamą,
Su pavydu stebėjau birželio dangų
Mažas berniukas, pilkas nuo dulkių, maždaug šešerių metų.
5 skaitytojas:Aleksejus Braginas„Tėvas buvo išvežtas į karą...“
Mano tėvas buvo išvežtas į karą.
....Berniukas yra užraktas,
Bet ji iškart prie jo pridėjo
Karas tęsiasi tiek metų.
„Na ir ką, mama?
Taigi, mama?
Ar aš esu namų galva?
Pradedi skalbti drabužius,
Ir aš skaldau malkas!
Jūs sakote:
Drovets yra šiek tiek
Kairė.
Tebūnie taip
Parduodu dramblį
Parduok savo švilpuką!
Jūs galite gyventi be jų!
Parduok jūreivio kostiumą, sakau!
Dabar nėra laiko skudurams,
Tik tu, mama,
Nesijaudink!
Aš tavęs nepaliksiu!"
6 skaitytojas:Viktoras Jaganovas„Karo vaikai“
Puodas su garuose virtais kviečiais
Ant paties stalo krašto.
Trys vaikų plonos rankos -
Kaip trys trapūs sparnai.
O už lango vasario vėjas
Primena pavasarį.
Ir atrodo, kad pasaulyje nėra nė vieno
Garuose virti kviečiai skanesni.
O vyriausiam tik aštuoneri -
Jaunesniems auklė yra prieinama kiekvieną dieną.
Ir jei jie įeina į namus ir paklausia -
Jis atsakys paprastai, ne pirmą kartą:
- Ir mūsų mama yra gamykloje,
Priekyje yra aplankas (trečiųjų metų),
Lyg ir aš būčiau darbe:
Baik jo pamainą ir ateik.
03_Skirtas karo vaikams
Ar vaikas, išgyvenęs karo siaubą, yra vaikas? Kas jam sugrąžins vaikystę? Ką jis prisimena? Ką tai gali pasakyti? daug…
7 skaitytojas:Viktoras Pakhomovas„Mes visi turime atsiskaityti su karu...“
Mes visi turime atsiskaityti su karu.
Tai buvo keturiasdešimt pirmieji karčiai metai...
Įpusėjus derliaus nuėmimo darbams
Virš mūsų skriejo lėktuvas.
Mes, patekę į nuovargį,
Jie šaukė „Mama! kaskart.
Ir motina iš sparnuoto šešėlio
Ji mus pridengė savimi.
Jis nešaudė, o linksminosi, -
Šoviniai, matyt, ant kranto.
Bet staiga jis išsiveržė iš debesų
Mūsų raudonos žvaigždės vanagas.
Kaip mano mama verkė iš laimės,
Apkabindamas mane ir seserį,
Kai subyrės,
Tarp žolių blykstelėjo grifas.
Pribėgome ir tyliai žiūrėjome,
Ir mano kojos užpildytos švinu:
Iš po suplyšusio šalmo
Moters veidas pabalo.
Atvira burna, netikri dantys,
Ir prakaito srovele – ne ašara.
Ir ryškiai dažytos lūpos,
Ir akių pieštukas.
Iš baimės šnabždėjo žolė
Nulaužto sparno šešėlyje...
Negalėjau patikėti, kad ši ponia
Ji buvo kažkieno mama.
8 skaitytojas:Sergejus Mikhalkovas„Dešimties metų žmogus“
Kryžminės mėlynos juostelės
Ant susitraukusių trobelių langų.
Vietiniai ploni beržai
Jie su nerimu žiūri į saulėlydį.
Ir šuo ant šiltų pelenų,
Išteptas pelenais iki akių,
Jis visą dieną ko nors ieškojo
O kaime jo neranda...
Užsimetus seną užtrauktuku,
Per sodus, be kelių,
Berniukas skuba, skuba
Saulėje – tiesiai į rytus.
Niekas ilgoje kelionėje
Šilčiau jo neaprengė
Niekas manęs neapkabino prie durų
Ir jis jo neprižiūrėjo.
Nešildomoje, sulūžusioje pirtyje
Praleisdamas naktį kaip gyvūnas,
Kiek laiko jis kvėpuoja
Aš negalėjau sušildyti savo šaltų rankų!
Bet niekada ant jo skruosto
Jokios ašaros neatvėrė kelio.
Turėtų būti per daug iš karto
Jo akys tai matė.
Viską matęs, viskam pasiruošęs,
Krinta iki krūtinės į sniegą,
Jis nubėgo prie savo šviesiaplaukės
Dešimt metų vyras.
Jis žinojo, kad kažkur netoliese
Gal už to kalno,
Jis kaip draugas tamsų vakarą
Išsišauks rusų sargybinis.
9 skaitytojas:Ivanas Poltavcevas"paštininkas"
Karo išdegintame kaime,
Ariau žemę, šienavau rugius...
Jis taip pat buvo jaunas paštininkas:
Jis skleidė žmonėms liūdesį.
Atrodė, lyg jie manęs lauktų,
Ar neturėčiau įeiti į jų vartus?
Bet jie mus išlydė su palengvėjimu,
Jei praeinu pro namus.
Dvi ar daugiau laidotuvių
Kiekvieną atsinešiau į šeimą
Ir aš mačiau siaubą ir dejones...
Tačiau laiškų paklausa išaugo.
Svajojau apie jį... Ir ne veltui... -
„Kareivis“ blaškosi lape...
Nors tai atsitiko labai dažnai:
Laiškas yra pakeliui, ir jis nužudytas.
10 skaitytojas:E. Vinokurovas.
Vakar rašėme diktantus,
Jie piešė apskritimus ant lentų,
O ryte jau kvartalai
Mums davė batus.
Plačiame kariuomenės palte
Atrodėme mažo ūgio
Aistringai dainavome dainas,
Nusikalstamai braukė grindis.
Kai eini į treniruotę,
Mes kartais suklysdavome:
– Dvidešimt penktus metus
gimtadienis!
Jie šypsodamiesi linktelėjo į mus.
Bet frontas atėjo!
Mes užaugome
mūšiuose diena iš dienos,
Draugauti su kaimynu prieš mūšį,
Draugai palaidoti po kovų.
Ginklai, tankai, vežimai
Per miestus griaudėjo,
Ir jie dainavo čekų ir lenkų kalbomis
Linksmos merginos mums.
Ir tą valandą, kai žvaigždės šalta,
Virš nutirpusios upės
Vokiški akordeonai
Verkė iš Riazanės melancholijos...
04_Vaikai ir karas (visi skaito su muzika fone)
Karo vaikai... Anksti ir greitai užaugo... Skaityti išmoko iš Sovinformburo ataskaitų ir pilkų laidotuvių lapų. Viskas šalia: sprogimas, mokykla, laidotuvės. Mokyklinis gyvenimas, įprastas, nuobodus, pagal grafiką, pasirodo toks reikalingas. Tiesą sakant, reikia kažką prarasti, kad būtum tikrai įvertintas.
11 skaitytojas:Vladimiras Portnovas„Užrašų knygelės baladė“
Popieriniai maišeliai, supjaustyti į sąsiuvinius,
sužeista ranka pūtė tėvas.
Ir iš pradžių aš juos lyginau,
ir tik tada spręsdavo jose esančias problemas.
Tačiau jų išlyginti buvo neįmanoma:
įlenkimai, kaip duobės keliuose.
Ir nesvarbu, kaip atsargiai judinau rašiklį,
Deja, aš negalėjau apsieiti be dėmės.
Jie vežė paštą maišuose trijų tonų sunkvežimiu,
Šventųjų sapnuose visas miestas laukė laiškų,
bet dažniau ateidavo laidotuvės.
Tėvas juos išdalijo sužeista ranka.
Kiekvieną dieną jis tapo tamsesnis
ir galiausiai, pilką rudens dieną, jis pasakė:
„Neturiu jėgų... Rašyk tankiau...
Aš grįšiu į priekį... Išsaugokite savo sąsiuvinius.
O aš jau daug metų be tėvo.
Ir daug metų taupau sąsiuvinį,
maišą laikant sandariai sulankstytą,
ne iki galo išklotas.
Skaitytojas 12. Anatolijus PEREDREJEVAS. „IŠmokau RAŠYTI“
Išmokau rašyti...
Pro mokyklą – kolonos, kolonos
Upės banguota
Ir jie pateko į nematomą frontą...
Išmokau rašyti
Lėtai, su spaudimu, su polinkiu.
Ir plienas girgždėjo
Khaki plunksna.
Išmokau rašyti...
karštligiškai šaudė priešlėktuviniai pabūklai,
Nugalėti iš karo
Tylos salos.
Ir nešiojau jį kišenėse
Sunkiai suplyšę luitai,
Kaip karšti karo meteoritai.
Išmokau rašyti...
Kai kur tankai tirpo,
Kažkur žmonės rėkė
Miršta nuo ugnies ir dūmų...
Išmokau rašyti
Ekspozicijos apie Kaštanką,
Išmokau kentėti
Dėl Gerasimo ir Mumu likimo.
Išmokau rašyti
Ir traškios duonos kortelės
Atėmė mane nuo savęs
Pagal ląstelę
Motina.
Kad nesijausčiau bloga
Kad neblaškyčiau prie savo stalo...
Išmokau rašyti!..
05_Vaikams, namų darbuotojams
Karo metais labai trūko darbo jėgos. Juk tie, kurie anksčiau stovėjo už mašinos, sėjo ir skynė javus, važinėjo traukiniais ir automobiliais, dabar gynė savo Tėvynę. Ir karių vaikai tai suprato ir ėmėsi savo tėvų darbų. Jie, kaip ir suaugusieji, išstovėjo 12-14 valandų, išlaikydami jėgas menkais daviniais...
13 skaitytojas:Viktoras Radkevičius„Uogienės stiklainio baladė“
Kodėl tu, kare, pavogei jų vaikystę iš berniukų?
O mėlynas dangus ir paprastos gėlės kvapas?
Uralo berniukai atvyko dirbti į gamyklas,
Jie pastatė dėžes, kad pasiektų mašiną.
Ir dabar, nepaperkamą karo metų žiemą,
Kai šalta aušra išauš virš Kamos,
Gamyklos direktorius surinko geriausius darbininkus,
O jis buvo darbininkas – vos keturiolikos metų.
Atšiaurus laikas žiūrėjo į pavargusius veidus,
Bet kiekvienas atrado savyje prieškarinę vaikystę,
Kai tik priemoka už darbą - stiklainis uogienės -
Prieš mus, berniukus, kažkas padėjo jį ant stalo.
Ir čia, virš gamyklos, virš miško, snūduriuojant sniege,
Tarp tylos, kuri staiga atėjo į širdis
Dvelkė kažkas seniai pamiršto, jaukaus,
Tarsi pasaulyje nebebūtų karų.
...Ak, stiklainis uogienės, paprasta ir patikima priemonė
Norėdamas priminti, kad ir koks kartaus žmonių gyvenimas bebūtų,
Bet berniukai vis tiek turės saulę ir vaikystę,
O mėlynas dangus ir paprastos gėlės kvapas!
Vaikai fronte siuvo kareiviams maišelius, mezgė kumštines pirštines, rašė sužeistų karių diktuojamus laiškus, koncertavo ligoninėse...
14 skaitytojas:Robertas Roždestvenskis"Koncertas"
Keturiasdešimt sunkių metų.
Omsko ligoninė:
Koridoriai sausi ir purvini.
Senoji auklė sušnabžda:
"Dieve!..
Kokie menininkai menininkai:"
Mes vaikštome ilgomis kameromis.
Mes juose beveik išnykstame
Su balalaikomis, su mandolinomis
Ir didelės krūvos knygų:
Kas yra programoje?
Programa apima skaitymą,
Pora dainų
Karinis, teisingai:
Esame sunkiai sužeistųjų palatoje
Įeiname su nerimu ir pagarba:
Du yra čia.
Artilerijos majoras
Su amputuota koja,
Beprotiškame mūšyje prie Jelnios
Paimdamas ugnį ant savęs.
Jis linksmai žiūri į ateivius:
O kitas -
Surištas iki antakių, - kapitonas,
Messerio taranavimas
Prieš tris savaites per Rostovą:
Įėjome.
(Išeina grupė vaikinų)
Stovime tylėdami:
Staiga lūžta falcetas
Abrikosovas Miška beviltiškai
Skelbia koncerto pradžią.
Ir už jo, ne visiškai,
Bet aš dainavau iš visų jėgų, klausydamas
Mes dainuojame apie liaudį, apie šventą,
Kaip mes tai suprantame:
Jame tirpsta kažkieno geležis,
Jame mirtis turi atsitraukti.
Jei atvirai,
Mums tai patinka
Toks karas:
Mes dainuojame:
06_Ak, tie mėlyni debesys
Mes dainuojame:
Girdisi tik piloto balsas.
Ir jame yra priekaištas:
"Palauk:
Palaukite, vaikinai:
Palaukite:
Majoras mirė:
Balalaika liūdnai verkė.
Paskubomis, tarsi kliedesiais...
Tai viskas apie tais metais vykusį koncertą ligoninėje...
07_Jiems buvo tik 13 metų
Sklando legendos apie drąsius Leningrado gynėjus. Būdami blokados žiede, iš bado ir šalčio, gyventojai mirė, bet nepasidavė. Puslapiai iš 11-metės Tanijos Savichevos dienoraščio pasakoja apie siaubingą tų dienų tragediją.
Skaitytojas 15.
Tai tik devyni puslapiai. Šešiuose iš jų yra datos. Už kiekvienos datos slypi mirtis. Šeši puslapiai – šešios mirtys. Glaustai, lakoniški užrašai: „1941 m. gruodžio 28 d. Ženia mirė... Močiutė mirė 1942 metų sausio 25 dieną. Kovo 17 d. – Leka mirė. Dėdė Vasya mirė balandžio 13 d. Gegužės 10 d. – Dėdė Leša. Mama – gegužės 15 d. Ir tada be datos: „Savičevai mirė. Visi mirė. Liko tik Tanya.
Iš bado sąmonės netekusią Taniją aptiko Leningrado namuose apsilankę tvarkdariai. Gyvenimas joje vos sužibo. Kartu su 140 kitų bado išvargintų Leningrado vaikų mergina buvo evakuota į Gorkio (dabar Nižnij Novgorodo) sritį, į Šatkų kaimą. Gyventojai atnešė vaikams ką tik galėjo, maitino ir šildė našlaičių sielas. Daugelis vaikų sustiprėjo ir atsistojo. Bet Tanya niekada neatsikėlė. Gydytojai 2 metus kovojo už jaunos leningradietės gyvybę, tačiau pragaištingi procesai jos kūne pasirodė negrįžtami. Tanijos rankos ir kojos drebėjo, ją kankino baisūs galvos skausmai.
08_Requiem
Skaitytojas 16 (skaito prieš foninę muziką): Ilja Malyshevas.Eilėraštis apie Tanya
9 puslapiai. Baisios linijos.
Be kablelių, tik juodi taškai.
Tuščia ir tylu užšalusiame bute.
Atrodo, pasaulyje nebėra džiaugsmo.
Jei tik kiekvienas galėtų turėti gabalėlį duonos,
Galbūt dienoraštyje buvo tik eilutė.
„Alkis atėmė mano mamą ir močiutę.
Nebėra jėgų ir ašarų.
Dėdė, sesuo ir brolis mirė
Mirtis iš bado...“ Leningradas buvo tuščias.
Visi mirė. Ką daryti? Blokada.
Badas atima Leningrado žmones.
Bute tylu. Gyva tik Tanya.
Mažoje širdyje tiek daug kančių!
Visi mirė! Nieko kito nėra.
Mergaitei Tanyai 11 metų.
Papasakosiu, kas nutiko toliau:
Evakuacija, duona ir našlaičių namai
Kur po bado, visi išbandymai
Visi išgyveno, tik Tanya mirė.
Mergaitės nebėra, bet dienoraštis lieka -
Vaiko širdis, ašaros ir riksmai.
Vaikai svajojo apie duonos plutą...
Vaikai bijojo karinio dangaus.
Šis dienoraštis iš Niurnbergo teismo
Tai buvo baisus ir svarus dokumentas.
Žmonės verkė skaitydami eiles.
Žmonės verkė, keikdami fašizmą.
Tanijos dienoraštis yra Leningrado skausmas,
Bet visi turi jį perskaityti.
Atrodo, kad puslapis už puslapio rėkia:
"Tai neturėtų pasikartoti!..."
09_Prisimename
Labiausiai nuskriausti karo vaikai yra jauni fašistinių koncentracijos stovyklų kaliniai. Iš jų buvo atimti namai, motinos meilė, atimta tėvynė, laisvė, gyvybė... SALASPILS, BUCHENVALDAS, AUŠVEVZIMAS... – taip vadinasi tos mirties stovyklos, kur žmogaus, o ypač vaikų gyvybė. nieko nereiškė, buvo derybinis dalykas. Iš prisiminimų: „Į Baltijos stovyklą buvau išsiųstas būdamas 12 metų. Jie apgyvendino mus ligoninėje ir padarė mus donorais. Daugeliui jų kraujas iki paskutinio lašo buvo nusausintas tiesioginio perpylimo būdu. Kai buvau visiškai išsekęs, užsikrėtiau tuberkulioze ir išsiųstas į kitą lagerį naikinti. Ji stebuklingai išgyveno...“ Šių vaikų beveik niekas nebeprisimena. Koncentracijos stovyklų muziejuose iš jų liko tik krūvos rinktinių lėlių ir mažų batų bei batų...
Skaitytojas 17:Olegas Maslovas"Aušvice"
Ir aš pakėliau akis į dangų,
Žiūrint į jį, atrodo,
Žmonių akivaizdoje buvo nepatogu
Kad iš jų tekėtų ašaros.
Čia už barjero priešais mane -
Batukai, batai... Tikrai?
Visi jų savininkai čia sudegė,
Išgelbėjo kartūs dūmai ir pelenai?!
Štai nuotrauka: vaikas
Jis žiūri į sargybinį netikėdamas,
Kad šis dėdė blogesnis už žvėrį
Ir juokais meta į orkaitę.
aš išeinu. Paskubėk, skubėk!
O tie balti takai -
Išsibarstę kaulų trupiniai
Dabartinis muziejus buvo išasfaltuotas.
O ta ašara – tebūnie man
Neleis tau ramiai gyventi pasaulyje,
Kad mūsų vaikai nesužinotų
Ką reiškia nelaisvė, fašizmas, karas?
Skaitytojas 18:Sergejus Mikhalkovas"Vaikų batas"
Išvardinta stulpelyje
Su grynu vokišku tikslumu,
Tai buvo sandėlyje
Tarp suaugusiųjų ir vaikiškų batų.
Jo knygos numeris:
— Trys tūkstančiai du šimtai devyni.
„Vaikų batai. Dėvėtas.
Teisingas batas. Su pleistru..."
Kas remontavo? Kur?
Melitopolyje? Krokuvoje? Vienoje?
Kas jį nešiojo? Vladekas?
Arba rusė Zhenya?..
Kaip jis čia, į šį sandėlį, pateko?
Prakeiktas šiame sąraše
Pagal serijos numerį
„Trys tūkstančiai du šimtai devyni“?
Ar nebuvo dar vieno?
Visame pasaulyje yra kelių,
Išskyrus tą, kuriuo
Šios kūdikio pėdutės atkeliavo
Į šią baisią vietą
Kur jie kabojo, degino ir kankino,
Ir tada šaltakraujiškai
Ar buvo skaičiuojami mirusiųjų drabužiai?
Čia visomis kalbomis
Jie bandė melstis už išgelbėjimą:
čekai, graikai, žydai,
prancūzai, austrai, belgai.
Žemė čia susigėrė
Puvimo ir išsiliejusio kraujo kvapas
Šimtai tūkstančių žmonių
Skirtingos tautos ir skirtingos klasės...
Atėjo atsiskaitymo valanda!
Budeliai ir žudikai – ant kelių!
Artėja tautų teismas
Sekant kruvinu nusikaltimų pėdsaku.
Tarp šimtų įkalčių -
Šie vaikiški batai turi lopą.
Hitleris paėmė iš aukos
Trys tūkstančiai du šimtai devyni.
Kartų atmintis neišnyksta
Ir atminimas tų, kuriuos šventai gerbiame.
Nagi, žmonės, trumpam stovėkime.
O sielvartuose stovėsime ir tylėsime...
10_Tylos minutės. Metronomas.
Taip, karas atnešė daug sielvarto Rusijos žmonėms. Tikriausiai šalyje nebuvo šeimos, kurios nepalietė karas...
Skaitytojas 19:Igoris Ereminas„Sugrįžimas iš karo“
Laukiau, kol tėvas ateis kaip herojus,
Džiugina apdovanojimų spindesys
Ir ta iškilminga nuotaika,
Su kuo bent iš karto į paradą.
Taigi vaikystė linksmina idėja,
O realybė kaip sniegas ant galvos
Įėjo pro vartus su liesu krepšiu
Pusiau pažįstamas žmogus.
Jokiu būdu negalima jo padaryti tokiu
Po išsiuntimo nelaukiau.
Ten buvo ranka strope
Ir yra tik vienas užsakymas.
Ir žvilga jo liūdnose akyse
Tai tik išryškino išbandymų pėdsakus.
O ligoninių kvapas buvo tirštas
Vaistai įaugę į drabužius.
O kas tą akimirką: meilė ar gailestis,
Arba abu šie jausmai vienu metu
Pajutau?.. Bet kažkaip susitraukiau
Siela, kurios ašaros staiga kyla iš tavo akių!
Skaitytojas 20: Na, gerai, sūnau! - Ir aš pasiruošęs
Tuoj nubraukiu ašarą, tėve
Jis savo gera ranka patraukė mane link savęs:
„Neverk“, – pasakė jis. - Karas baigėsi!
Ir atidavė krepšį, blaškydamas
Iš liūdnų jausmų... Kaip, žiūrėk,
Dievas žino, kokia rankinė,
Bet jos viduje kažkas yra.
Aš paėmiau dovaną už dovaną,
Ir kiekvienas: kolba ant diržo,
Arba elektrinis žibintuvėlis -
Manyje gimė gyvas malonumas.
Ir taip jis žinojo, patraukė mano akį,
Ką, žvelgiant iš šalies,
Pats tėvas pradėjo šypsotis,
Atrodo jaunesnis nei prieš karą.
Skaitytojas 19: Tarsi kas būtų atidaręs užuolaidas
Ir ant jo krito saulės spindulys.
Ir jis spindėjo ant tunikos
Tvarka su pergalingu spindesiu.
Tada tikrai, tarsi parade,
Ėjome su juo kaimo gatve.
Ir tiek daug kiekviename atėjusiame žvilgsnyje
Mačiau šviesą ir šilumą!
Kaimynai priėjo prie mano tėvo.
Na, jis gyvas, bet kiti
Kaip jie praleido 41 m.
Taigi bent jau išgirsti iš jų.
Ir kalbėdamas apsikabino,
Kaip tavo brolis
Ir jie ką nors pasveikino su pergale,
Kas sveikina jį sugrįžus.
Skaitytojas 21:Valerijus Čerkesovas
Aš neateisiu prie tėvo kapo,
Nes aš nežinau nuo gimimo,
Kur ir kokiais metais jis mirė?
Betėvio karta.
Tėti! – Skambinau naktį. Deja,
Neatsakė, nepasirodė,
Neglosto man galvos -
Tarsi niekada nebūtų grįžęs iš fronto.
O karas, tu toks grįžai
Mūsų likimuose ir sielose!
Netyčia
Suspaudžiu karštą kumštį...
Skauda, skauda, tėve!
Kaip mus skaudina.
Skaitytojas 22:Viktoras Jaganovas"dabartis"
Tai istorija. Aš to neprisiminiau.
Tada buvau dar labai jaunas.
Tada man buvo tik treji metai.
Birželio 24 diena.
Viskas už nugaros: praradimai ir bėdos.
Viskas laukia: darbai ir pasiekimai.
45 metai, Pergalės paradas
Per mano gimtadienį.
Mama, koks buvo oras?
debesuota,
Ar lietus lijo ant sultingų žolių?
Tik aš noriai tikiu savo širdimi:
Visų širdis buvo skaidri
Ir saulėta.
Mirties svastika nebėra blogio simbolis,
Mirties svastika yra tarsi užkariavimo ženklas,
Nukrito į mauzoliejaus papėdę,
Prie mano kartos vaikų kojų.
Tėvyne, priimk šią žinutę:
Ačiū, kad mus išgelbėjai
Kaip ūgliai
Ačiū už
Ką veiki per savo gimtadienį?
Ji padovanojo mums pergalės paradą.
Skaitytojas 23: Senelis. Nežinomas autorius.
Kadaise mano senelis
Buvau toks berniukas kaip aš.
Tik jo vaikystė buvo sunki,
Nes buvo karas.
Aš žinau apie ją iš knygų,
Mačiau ją filmuose -
O senelis buvo berniukas:
Tiesa, tai buvo seniai.
Jis papasakojo, kaip buvo anksčiau
Žaislų išmetimas
Dirbo su senais ir jaunais,
Padėti kareiviams fronte.
Ir jis taip pat prisiminė, kaip jo mama
Norėdami išgelbėti savo vaikus,
Į tešlą įdėta sėlenų
Ir ji šią duoną iškepė orkaitėje.
Ir senelis man taip pat pasakė,
Kas gaminama iš bulvių žievelių?
Sriuba buvo išvirta ir visi buvo labai patenkinti,
Ši šventė buvo skirta vaikams.
Žinoma, aš nesu kvailas vaikinas,
Aš galiu viską suprasti, bet negaliu
neįsivaizduoju
Kad vaikai gyventų taip:
Aš noriu tavęs, seneli, mieloji,
Duokite saldumynų ir šokolado.
Bent jau dabar galite valgyti iki soties,
Ir tegul vaikystė grįžta!
11_Prosenelis (vaikai duoda šokoladą veteranams ir VISI lipa į sceną)
Skaitytojas 24:
Nedegino keturiasdešimtmečiai,
Tyloje įsišaknijusiomis širdimis, -
Žinoma, mes žiūrime kitomis akimis
Dėl mūsų didelio karo.
Žinome iš painių, sunkių istorijų
Apie kartų pergalės kelią,
Todėl bent jau mūsų protas turėtų
Eik kančios keliu!
12_Ir viskas apie tą karą
Kiekvienais metais gegužės 9 dieną visuose mūsų šalies kampeliuose, prie Amžinosios Liepsnos, garbės sargyboje stovi palikuonys tų, kurie, atlikę savo žygdarbius, paliko mums gyventi taikoje ir santarvėje, už tai atiduodami savo gyvybę. . O amžinosios liepsnos liepsna, uždegta kaip fašizmo aukų atminimo simbolis, kaip sielvarto dėl žuvusiųjų ir didžiausio pasididžiavimo už nepakartojamą drąsą, parodytą mūšiuose, simbolis, apšviečia mūsų kelią į taiką, pažadina sąžinę. , kad nepamirštume istorijos pamokų ir išvengtume tragedijos pasikartojimo. Tegul visada šviečia saulė, gieda paukščiai, žaliuoja laukai, bet niekada ant smaragdinės žolės, vietoj rasos, kibirkščiuoja kažkieno nekalto kraujo lašai!
Skaitytojas 25:
Aš nupiešiu ryškią saulę!
Aš nudažysiu mėlyną dangų!
Aš nupiešiu šviesą lange!
Nupiešiu duonos ausis!
Nupiešime rudens lapus,
Mokykla, upelis, neramūs draugai.
Ir perbraukite mūsų bendru teptuku
Šūviai, sprogimai, ugnis ir karas!
Pakelkite paveikslėlius aukščiau
Kad visi juos matytų,
Kad šiandien išgirstų visi
Jaunųjų Žemės piliečių balsas!
13_Tegul visada būna saulė (vaikai iškelia piešinius, kuriuose pavaizduota ryški saulė, mėlynas dangus, duonos ausys ir pan., dainuoja)
Vaikai palieka sceną
14_gal nebuvo karo?
