Mokslinės laidos scenarijus. Mokslinė laboratorija "Stebuklų akademija"

Pramoginis scenarijus „Kelionė į patirčių ir eksperimentų pasaulį“

Tikslai ir uždaviniai: pritraukti vaikų ir suaugusiųjų dėmesį į tokią veiklą kaip eksperimentavimas; supažindinti vaikus su kai kuriomis oro ir vandens savybėmis, išmokyti atlikti paprastus eksperimentus improvizuotomis priemonėmis ir daiktais; mokyti samprotauti, analizuoti, daryti išvadas ir aiškinti „stebuklus“ moksliniu požiūriu; Tegul vaikai jaučia atradimo džiaugsmą, ugdo smalsumą, žingeidumą ir pažintinį susidomėjimą.

Įranga ir medžiagos: aliejumi padengti stalai, įvairių formų ir dydžių indai ir indai, šalto vandens stiklainiai, virdulys su karštu vandeniu, butelis siauru kakleliu, karštas stovas, druska, cukrus, stiklainis uogienės, soda, citrinos rūgštis, 2 stiklainiai geltonos ir mėlynos spalvos akvarelės tirpalo, 2 žali kiaušiniai, balionas, matavimo šaukštai, pipetės, pincetas, mediniai pagaliukai, kokteilių šiaudeliai, geizerio modelis (kalno formos plastilinu aptrauktas butelis su orlaide).

Pramogų eiga:

Sveiki vaikai! Mano vardas yra docentė Pochemuchkina (DP). Šiandien kviečiu jus į savo mokslinę laboratoriją. Ar žinai, kas yra laboratorija? (Vaikai atsako)

Kokie jūs protingi vaikinai, taip, laboratorija yra ypatinga vieta, kur atliekami eksperimentai. O, ar tau patinka eksperimentuoti? (Vaikai atsako)

Šiandien kartu su jumis atliksime šią įdomią veiklą. Norėdami pradėti, prisiminkime saugos taisykles:

DRAUDŽIAMA BE LEIDIMO

Pakilk iš savo sėdynės

Liečiama įranga, prietaisai ir reagentai

Ką nors kišti į nosį, burną, ausis ir pan.

Pasakyk man, vaikai, kodėl mokslininkai atlieka eksperimentus ir eksperimentus? (Vaikai atsako)

Žinoma, mokslininkai nori įminti gamtos paslaptis. Ir tau turiu pirmąją mįslę: ko daug šiame kambaryje, bet mes to nematome? (Vaikai atsako)

Dabar atliksime tokį eksperimentą, kad atsakymą pamatytų visi.

Man reikia dviejų padėjėjų.

(Jis iš žiūrovų atrenka du vaikus ir kviečia per šiaudelius pūsti į vandens indelį. Vaikams pučiant, vaikas klausinėja klausytojų.)

Ką mes matome? (Vaikai: oro burbuliukai, oras)

Iš kur atsiranda šis oras? (Vaikai: vaikai jį įkvepia ir iškvepia per šiaudelį)

Kur dingsta oro burbuliukai? (Vaikai: jie išplaukia iš po vandens, o oras grįžta į salę)

Kodėl burbuliukai nelieka vandenyje? (Vaikai: nes oras lengvesnis už vandenį)

Taip, oras yra lengvesnis už vandenį. Tai patvirtino daugybė eksperimentų. Vieną iš jų atliksime šiandien.

Kokios spalvos oras? (Vaikai: nėra, oras skaidrus)

Ar girdi orą? (Vaikai: girdisi vėjas, pūga, muzikiniai pučiamieji instrumentai. DP pakviečia vieną vaiką pripūsti balioną, o po to pro tarpelį paleidžia orą iš baliono, kad pasigirstų garsas. Vaikai juokiasi).

Ką mes girdime? (Vaikai: oras)

Siūlau susipažinti su dar viena oro savybe. Norėdami tai padaryti, atlikime eksperimentą – pašildykite orą ir atvėsinkite.

Mokytojas pakviečia vaiką uždėti kamuoliuką ant buteliuko kaklelio; įdeda butelį į indą su karštu vandeniu, kamuolys pripildomas šilto oro ir įgauna grybo formą; leidžia vaikams įsitikinti, kad vanduo yra karštas; įdėkite butelį į indą su šaltu vandeniu; leidžia vaikams įsitikinti, kad vanduo yra šaltas; butelyje ir rutulyje esantis oras atvėsta, o kamuolys įtraukiamas į butelio kaklelį; vaikai bando ištraukti kamuoliuką iš buteliuko kaklelio, bet jiems nepavyksta; vaikai padeda paaiškinti, kas vyksta su oru eksperimento metu).

Įkaitęs oras išsiplėtė, jo buvo daugiau ir jis pripūtė balioną. Kai oras atvėso, jis susitraukė, jo buvo tiek mažai, kad kamuolys buvo įtrauktas į butelį. Taigi kaitinant orą jis plečiasi, o vėsdamas susitraukia.

(Vaikai kartoja šią oro savybę, žodžius palydėdami judesiais: žodžiams - plečiasi - atsistoja, rankos į šonus, žodžiams susiaurėja - atsisėskite, nuleiskite galvą, patraukite kelius ir apkabinkite juos rankomis).

Kitas klausimas apie oro savybes – kuo oras kvepia? (Vaikai atsako. Mokytoja skatina įvardyti įvairius kvapus ir aromatus, klausia, kuo kvepia oras kaime, mieste, miške, virtuvėje ir pan., kuo kvepia šiame kambaryje.)

DP: Kodėl mums reikia vandens? Kur ji gyvena? Ar ji gyva? (Klauso vaikų atsakymų.)

Ar vanduo turi spalvą? (Ne, jis bespalvis.) Ar jis gali tapti spalvotas? Ką reikia padaryti dėl to? (Įpilkite dažų. DP daro tai, ką sako vaikai.) Ar vanduo turi kvapą? (Pauostę vandenį, žiūri, kad niekuo nekveptų.) Ką daryti, kad kvapas atsirastų (Užvirinti arbatą, kavą, ištirpinti uogienę.) Koks vandens skonis? (Beskoniai.) O jei į jį įbersite druskos, cukraus, pipirų ir citrinos griežinėlį? Truputį pažaiskime. Mes visi būsime lašeliai. Sustokime ratu ir tvirtai suimkime rankas. Įsivaizduokime, kad pasidarė labai šalta. Kuo mes pavertėme (Į ledą.) Taip, tapome tvirti. Dabar bėgkime įvairiomis kryptimis ir įsivaizduokime, kad atėjo pavasaris. Kuo mes tapome? (Į lašelius.) Ir tada lašeliai vėl susibūrė ir tapo upeliais, kurie greitai, greitai nutekėjo į upes, jūras ir vandenynus. Taigi, ką gali padaryti vanduo? (Srauto)

Jūs tikriausiai savo grupėje atlikote objektų plūdrumo eksperimentus. Žaiskime kriauklės – plaukimo žaidimą. Aš parodysiu daiktą, o tu parodysi, jei jis skęsta, sėsk ant kėdžių ir sakyk „glug-glug-glug“, jei jis plūduriuoja, atsistokite, irkluokite rankomis ir pasakykite „purslas-taškas“.

(Žaidžiamas žaidimas „Skęsta ir plaukia“, demonstravimui gali būti naudojami realūs objektai, paveikslėliai ar vaizdai multimedijos ekrane).

Žinau dar vieną labai įdomų plūdrumo eksperimentą, daugelis esate nuolatiniai dalyviai. Pakelkite rankas, kiek iš jūsų mėgstate plaukti? (Vaikai pakelia rankas). Sakyk kur tu maudiesi? (Vaikai: baseine, upėje, jūroje, ežere, tvenkinyje). Kur lengviausia plaukti? (Vaikai: jūroje). Kodėl? (Vaikai: vanduo jūroje sūrus, geriau laikosi). Visiškai tiesa, mano draugai, ir mes tai patvirtinsime su jumis kitu eksperimentu. (Viename indelyje - paprastas vanduo, o į kitą - druska. Gėlame vandenyje kiaušinis skęsta, o pasūdytame - plūduriuoja. Į indelį įpylus sūraus arba gėlo vandens, DP kiaušinis arba plūduriuoti arba nugrimzti į stiklainio dugną ir užtikrinti, kad kiaušinis kabėtų jo viduryje. Vaikai aktyviai padeda atlikti eksperimentą).

Mūsų susitikimo pabaigoje siūlau sukurti ugnikalnį! Ne, ugnikalnis neleidžiamas, saugos priemonės neleidžia... Tada - vandens ugnikalnis, t.y geizeris! Mano padėjėjai jau sukonstravo kraterį (išima geizerio modelį, belieka jį suaktyvinti!

Mokytojas kviečia besidominčius, vaikai pila sodą ir citrinos rūgštį į kraterį, DP pila vandenį į kraterį ir publika iš nuostabos aikteli – geizeris išsviedžia putojantį fontaną).

Dabar apibendrinkime šios dienos susitikimo rezultatus. Kas jums, mano draugai, patiko šiandien, kas nustebino, ko išmokote šiandien, kokių naujų dalykų sužinojote? (Vaikai atsako)

Mūsų kelionė į patirčių ir eksperimentų pasaulį čia nesibaigia. Linkiu jums tai tęsti kartu su savo mokytojais ir tėvais! Stebėkite jus supantį pasaulį, klauskite ir stebėkitės, eksperimentuokite ir atraskite gamtos ir visatos dėsnius! Iki pasimatymo, draugai!(Skamba muzika iš programos „Akivaizdus-neįtikėtinas“. DP atsisveikina su svečiais)

Mokslas ne visada yra nuobodus ir rimtas dalykas, kurį sprendžia tik suaugusieji. Mokslo tematikos vaikų vakarėlis gali būti smagus ir jaudinantis renginys, jei jį organizuosite kūrybiškai. Mes pasistengsime jus įkvėpti!

Neįprastas vaiko gimtadienis, apsuptas kolbų ir mėgintuvėlių, bus maloni ir naudinga šventė. Svečiai sužinos daug naujų dalykų, atliks praktiką laboratorijoje ir pasitikrins savo žinias. Nuostabūs atradimai ir malonios staigmenos nudžiugins visus vaikus.

Vaikams skirtame moksliniame festivalyje turi būti vedėjas - vienas iš suaugusiųjų, atliekančių „pamišusio“ mokslininko vaidmenį. Šis juokingas profesorius, turintis juokingų įpročių ir išsišiepusių plaukų, padės vaikams atlikti chemijos ir fizikos eksperimentus. Vaikams su juo tikrai nebus nuobodu!

Kvietimai į mokslo festivalį

Mažieji sumanūs liks maloniai nustebinti gavę ne tik žodinį kvietimą, bet ir gražią atvirutę, kurioje nurodyta šventės data, vieta ir laikas. Kvietimo kortelę papuoškite cheminėmis formulėmis, atsispausdinkite kadrus iš žinomų animacinių filmų, kurių pagrindiniai veikėjai – jaunieji mokslininkai. Tekstas gali prasidėti oficialiu tonu, kreipiantis į mažąjį svečią vardu ir tėvavardžiu. Būtinai parašykite, kad vaikas turės įdomią programą ir skanius skanėstus.

Mokslinio stiliaus kambario dekoras

Patalpa, skirta atostogoms rengti moksliniu stiliumi, visa savo išvaizda turėtų priminti laboratoriją. Tam jums padės ant sienų kabantys žinomų mokslininkų portretai, cheminių elementų lentelė, knygos storais kietais viršeliais. Visur dėkite kūgius ir butelius su spalvingomis sultimis. Jei namuose turite lentą, kreida užrašykite žodžius „Su gimtadieniu! apsuptas cheminių formulių.

Apranga mažiesiems mokslininkams

Drabužiai iš pirmo žvilgsnio turėtų parodyti, kad vaikai yra smalsūs mokslininkai. Puiku, jei pavyksta gauti baltus chalatus ir apvalius akinius su paprastais lęšiais vaikams. Smagiai pasipuoškite, kai tik svečiai užlipa ant „biuro“ slenksčio. Be to, kiekvienam vaikui duokite vardo ženklelį su užrašu „Mokslininkas“.

Stalo serviravimas moksliniu stiliumi

Įprastiems maisto produktams ir gėrimams patiekti naudokite įvairius stiklainius, kolbas ir butelius. Pavyzdžiui, įdomiai atrodys marmeladiniai saldainiai ar ledinukai stiklinėje „cheminėje“ taroje. Net prie stalo vaikinai nepaliks jausmo, kad jie tiesiogine prasme yra ant mokslinio atradimo slenksčio.

Įdomu bus išvysti skirtingų spalvų želė puodeliuose, taip pat kitus gaminius su saugiais maistiniais dažais. Mėlynas limonadas arba mėlyni sausainiai – mokslo pasaulyje to gali nebūti!

Valgyti ryškų pyragą, papuoštą skaičiais ir cheminių elementų simboliais, žinoma, vienas maloniausių vaikų mokslinės šventės įvykių. Šalti fejerverkai su gražiai tekančiais kibirkštimis suteiks magiškos atmosferos.

Pramogos mokslinio stiliaus vaikų vakarėlyje

Jei abejojate savo sugebėjimais ir mokslo žiniomis, pramoginę šventės dalį galite pasikviesti animatorių. Tačiau siūlome išsiversti patiems – ir surengti chemijos šou, kuris sukels susižavėjimą ir atvers vaikams daug naujo. Jei pageidaujama, tėvai gali vykti su gimtadienio berniuku ir svečiais į ekskursiją į muziejų ar planetariumą.

Viktorina. Sugalvokite įdomių klausimų, kad patikrintumėte vaikų žinias. Būtinai atsižvelkite į svečių amžių. Už kiekvieną teisingą atsakymą turi būti skiriamas prizas. Pakeiskite sudėtingus ir paprastus klausimus su juokingais ir humoristiniais.

Piešiniai ant pieno.Į didelį plokščią indą galite supilti įprastą pieną, įpilti indų ploviklio ir pridėti maistinių dažų. Sumaišius ingredientus, įvyksta cheminė reakcija ir atsiranda gražūs abstraktūs raštai.

Muilo burbuliukai. Pakvieskite vaikų mokslo vakarėlio svečius savo rankomis paruošti skysčio muilo burbulams. Norėdami tai padaryti, stiklainyje sumaišykite stiklinę skysto muilo su šešiomis stiklinėmis paprasto vandens. Paimkite vielą ir sulenkite taip, kad viename gale susidarytų žiedas. Dabar belieka įmerkti žiedą į mišinį ir pradėti muiluoti.

Tornadas butelyje. Parodykite savo vaikams neįtikėtiną eksperimentą su vandeniu. Užpildykite plastikinį butelį 3/4 vandens ir įlašinkite kelis lašus indų ploviklio bei blizgučių, kad geriau matytumėte tornadą. Gerai užsukite dangtelį ir apverskite indą, laikydami už kaklo. Greitai pasukite butelį ir sustokite. Vaikai pamatys vandens sūkurį – nedidelį viesulą. Vanduo juda aplink centrą dėl išcentrinės jėgos.

Visiškai įmanoma savarankiškai organizuoti vaiko gimtadienį moksliniu stiliumi. Šią dieną gimtadienio berniukas ir jo svečiai prisimins ryškiais, smagiais eksperimentais ir teigiamais įspūdžiais. Šio formato vaikų šventės renginys bus naudingas ir įkvėps vaikus!

Jei jums įdomu, kaip atšvęsti vaiko gimtadienį, jums gali patikti idėja surengti vaikų mokslo laidą. Pastaruoju metu vis labiau populiarėja mokslo šventės. Beveik visi vaikai mėgsta pramogauti ir eksperimentuoti. Jiems tai yra kažkas stebuklingo ir nesuprantamo, todėl įdomu. Mokslo laidos rengimo kaina yra gana didelė. Tačiau tai nėra priežastis neigti sau malonumą žiūrėti į nustebusius vaikų veidus. Galų gale, jūs galite tai padaryti patys, nesikreipdami į animatorių ir atostogų agentūrų pagalbą.

Šiame straipsnyje aš pasirinkau paprastus cheminius ir fizinius eksperimentus, kuriuos galima be jokių problemų atlikti namuose. Viską, ko reikia jiems atlikti, tikriausiai rasite savo virtuvėje ar vaistinėlėje. Jums taip pat nereikės jokių specialių įgūdžių. Tereikia noro ir geros nuotaikos.

Bandžiau surinkti paprastus, bet įspūdingus eksperimentus, kurie bus įdomūs įvairaus amžiaus vaikams. Kiekvienam eksperimentui parengiau mokslinį paaiškinimą (ne veltui studijavau chemiku!). Ar paaiškinsite savo vaikams to, kas vyksta, esmę, ar ne, priklauso nuo jūsų. Viskas priklauso nuo jų amžiaus ir mokymo lygio. Jei vaikai maži, galite praleisti paaiškinimą ir pereiti tiesiai į įspūdingą patirtį, sakydami tik tiek, kad jie galės išmokti tokių „stebuklų“ paslapčių, kai užaugs, eis į mokyklą ir pradės mokytis chemijos bei fizikos. . Galbūt tai paskatins juos ateityje domėtis studijomis.

Nors ir pasirinkau saugiausius eksperimentus, vis tiek į juos reikia žiūrėti labai rimtai. Visas manipuliacijas geriau atlikti su pirštinėmis ir chalatu, saugiu atstumu nuo vaikų. Juk bėdų gali pridaryti actas ir kalio permanganatas.

Ir, žinoma, rengiant vaikų mokslo laidą, reikia pasirūpinti išprotėjusio mokslininko įvaizdžiu. Jūsų meniškumas ir charizma labai nulems renginio sėkmę. Iš paprasto žmogaus virsti linksmu mokslo genijumi visai nesunku – tereikia susišukuoti plaukus, užsidėti didelius akinius ir užsidėti baltą chalatą, išsitepti suodžiais ir pasidaryti naujam statusui tinkamą veido išraišką. Taip atrodo tipiškas išprotėjęs mokslininkas.

Prieš organizuojant mokslinį šou vaikų vakarėlyje (beje, tai gali būti ne tik gimtadienis, bet ir bet kuri kita šventė), visus eksperimentus reikėtų atlikti nesant vaikų. Repetuokite, kad vėliau nebūtų nemalonių staigmenų. Niekada nežinai, kas gali nutikti.

Vaikų eksperimentai gali būti atliekami ir be šventinės progos – vien tam, kad galėtumėte įdomiai ir naudingai praleisti laiką su vaiku.

Pasirinkite jums labiausiai patinkančius įspūdžius ir sukurkite šventės scenarijų. Kad neapkrautumėte vaikų mokslu, net jei jis būtų pramoginis, praskieskite renginį smagiais žaidimais.

1 dalis. Chemijos šou

Dėmesio! Atlikdami cheminius eksperimentus turėtumėte būti ypač atsargūs.

Putplasčio fontanas

Beveik visi vaikai mėgsta putas – kuo daugiau, tuo geriau. Net vaikai žino, kaip tai padaryti: norint tai padaryti, reikia įpilti šampūno į vandenį ir gerai suplakti. Ar putos gali susidaryti pačios, nekratant, taip pat gali būti spalvotos?

Paklauskite vaikų, kas, jų nuomone, yra putplastis. Iš ko jis susideda ir kaip jį gauti. Leisk jiems išsakyti savo spėjimus.

Tada paaiškinkite, kad putos yra dujų užpildyti burbuliukai. Tai reiškia, kad jo susidarymui reikia medžiagos, iš kurios sudarys burbuliukų sienelės, ir dujų, kurios jas užpildys. Pavyzdžiui, muilas ir oras. Įpylus muilo į vandenį ir maišant, į šiuos burbuliukus iš aplinkos patenka oras. Bet dujos gali būti gaminamos ir kitu būdu – cheminės reakcijos būdu.

1 variantas

• hidroperito tabletės;
• kalio permanganatas;
• skystas muilas;
• vanduo;
• stiklinis indas siauru kaklu (geriausia gražus);
• puodelis;
• plaktukas;
• padėklas.

Eksperimento nustatymas

1. Hidroperito tabletes plaktuku susmulkinkite į miltelius ir supilkite į kolbą.
2. Padėkite kolbą ant padėklo.
3. Įpilkite skysto muilo ir vandens.
4. Paruoškite vandeninį kalio permanganato tirpalą stiklinėje ir supilkite į kolbą su hidroperidu.

Sujungus kalio permanganato (kalio permanganato) ir hidroperido (vandenilio peroksido) tirpalus, tarp jų prasidės reakcija, kurią lydės deguonies išsiskyrimas.

4KMnO4 + 4H2O2 = 4MnO2¯ + 5O2 + 2H2O + 4KOH

Veikiamas deguonies, kolboje esantis muilas pradės putoti ir laižytis iš kolbos, sudarydamas savotišką fontaną. Dėl kalio permanganato dalis putų taps rausva.

Kaip tai vyksta, galite pamatyti vaizdo įraše.

Svarbu: Stiklinis indas turi turėti siaurą kaklelį. Neimkite susidariusių putų į rankas ir neduokite vaikams.

2 variantas

Kitos dujos, pavyzdžiui, anglies dioksidas, taip pat tinka putoms formuoti. Galite dažyti putas bet kokia norima spalva.

Norėdami atlikti eksperimentą, jums reikės:

• plastikinis butelis;
• soda;
• actas;
• maisto dažikliai;
• skystas muilas.

Eksperimento nustatymas

1. Į butelį supilkite actą.
2. Įpilkite skysto muilo ir maistinių dažiklių.
3. Įpilkite kepimo sodos.

Rezultatas ir mokslinis paaiškinimas

Kai soda ir actas sąveikauja, įvyksta smarki cheminė reakcija, kurią lydi anglies dioksido CO 2 išsiskyrimas.

Jo įtakoje muilas pradės putoti ir laižytis iš buteliuko. Dažai nuspalvins putas jūsų pasirinkta spalva.

Linksmas kamuolys

Koks gi gimtadienis be balionų? Parodykite vaikams balioną ir paklauskite, kaip jį pripūsti. Vaikinai, žinoma, atsakys burna. Paaiškinkite, kad balioną pripučia anglies dioksidas, kurį iškvepiame. Tačiau yra ir kitas būdas pripūsti balioną.

Norėdami atlikti eksperimentą, jums reikės:

• soda;
• actas;
• butelis;
• balionas.

Eksperimento nustatymas

1. Į baliono vidų įdėkite šaukštelį kepimo sodos.
2. Į butelį supilkite actą.
3. Uždėkite balioną ant buteliuko kaklelio ir į butelį supilkite soda.

Rezultatas ir mokslinis paaiškinimas

Kai tik soda ir actas susiliečia, prasidės smarki cheminė reakcija, kurią lydės anglies dioksido CO 2 išsiskyrimas. Balionas pradės pūsti prieš jūsų akis.

CH 3 -COOH + Na + − → CH 3 -COO − Na + + H 2 O + CO 2

Jei paimsite šypsenėlių kamuoliuką, jis vaikinams paliks dar didesnį įspūdį. Eksperimento pabaigoje užriškite balioną ir padovanokite jį gimtadienio žmogui.

Peržiūrėkite vaizdo įrašą, kad parodytumėte patirtį.

Chameleonas

Ar skysčiai gali pakeisti spalvą? Jei taip, kodėl ir kaip? Prieš atlikdami eksperimentą, būtinai užduokite savo vaikams šiuos klausimus. Leisk jiems galvoti. Jie prisimins, kaip vanduo nusidažo, kai nuplausi jame esantį teptuką. Ar įmanoma pakeisti tirpalo spalvą?

Norėdami atlikti eksperimentą, jums reikės:

• krakmolas;
• alkoholio degiklis;
• mėgintuvėlis;
• puodelis;
• vandens.

Eksperimento nustatymas

1. Į mėgintuvėlį įberkite žiupsnelį krakmolo ir įpilkite vandens.
2. Nuleiskite šiek tiek jodo. Tirpalas taps mėlynas.
3. Uždekite degiklį.
4. Kaitinkite mėgintuvėlį, kol tirpalas taps bespalvis.
5. Į stiklinę supilkite šaltą vandenį ir panardinkite į ją mėgintuvėlį, kad tirpalas atvėstų ir vėl taptų mėlynas.

Rezultatas ir mokslinis paaiškinimas

Sąveikaujant su jodu, krakmolo tirpalas pasidaro mėlynas, nes susidaro tamsiai mėlynas junginys I 2 * (C 6 H 10 O 5) n. Tačiau ši medžiaga yra nestabili ir kaitinama vėl skyla į jodą ir krakmolą. Atvėsus, reakcija vyksta kita kryptimi ir vėl matome, kad tirpalas pasidaro mėlynas. Ši reakcija parodo cheminių procesų grįžtamumą ir jų priklausomybę nuo temperatūros.

I 2 + (C 6 H 10 O 5) n => I 2 * (C 6 H 10 O 5) n

(jodas – geltonas) (krakmolas – skaidrus) (tamsiai mėlynas)

Guminis kiaušinis

Visi vaikai žino, kad kiaušinių lukštai yra labai trapūs ir gali sulūžti nuo menkiausio smūgio. Būtų gerai, jei kiaušiniai nesudužtų! Tada jums nereikės jaudintis, kad kiaušinius negausite namo, kai mama išsiųs jus į parduotuvę.

Norėdami atlikti eksperimentą, jums reikės:

• actas;
• žalias vištienos kiaušinis;
• puodelis.

Eksperimento nustatymas

1. Norint nustebinti vaikus, šiai patirčiai reikia pasiruošti iš anksto. Likus 3 dienoms iki šventės, į stiklinę įpilkite acto ir įmuškite žalią vištienos kiaušinį. Palikite tris dienas, kad apvalkalas spėtų visiškai ištirpti.
2. Parodykite vaikams taurę su kiaušiniu ir pakvieskite visus kartu ištarti magišką burtą: „Tryn-dyrin, boom-burym! Kiaušinis, tapk guminiu!
3. Išimkite kiaušinį šaukštu, nuvalykite jį servetėle ir pademonstruokite, kaip dabar jis gali deformuotis.

Rezultatas ir mokslinis paaiškinimas

Kiaušinių lukštai yra pagaminti iš kalcio karbonato, kuris, reaguodamas su actu, ištirpsta.

CaCO 3 + 2 CH 3 COOH = Ca(CH 3 COO) 2 + H 2 O + CO 2

Dėl to, kad tarp lukšto ir kiaušinio turinio yra plėvelė, jis išlaiko savo formą. Žiūrėkite vaizdo įrašą, kad pamatytumėte, kaip kiaušinis atrodo po acto.

Slaptas laiškas

Vaikams patinka viskas, kas paslaptinga, todėl šis eksperimentas jiems tikrai atrodys kaip tikra magija.

Paimkite įprastą tušinuką ir ant popieriaus lapo parašykite slaptą žinutę iš ateivių arba nupieškite kokį nors slaptą ženklą, apie kurį niekas, išskyrus susirinkusius vaikinus, negali žinoti.

Kai vaikai perskaitys, kas ten parašyta, pasakykite, kad tai didelė paslaptis ir užrašą reikia sunaikinti. Be to, stebuklingas vanduo padės ištrinti užrašą. Jei užrašą apdorosite kalio permanganato ir acto tirpalu, tada rašalas nusiplaus vandenilio peroksidu.

Norėdami atlikti eksperimentą, jums reikės:

• kalio permanganatas;
• actas;
• vandenilio peroksidas;
• kolba;
• medvilniniai tamponai;
• tušinukas;
• popieriaus lapas;
• vanduo;
• popieriniai rankšluosčiai arba servetėlės;
• geležies.

Eksperimento nustatymas

1. Tušinuku nupieškite paveikslėlį ar pranešimą ant popieriaus lapo.
2. Į mėgintuvėlį įpilkite šiek tiek kalio permanganato ir įpilkite acto.
3. Šiame tirpale suvilgykite vatos tamponėlį ir braukite per užrašą.
4. Paimkite kitą vatos tamponą, suvilgykite jį vandeniu ir nuplaukite susidariusias dėmes.
5. Nuvalykite servetėle.
6. Užrašą patepkite vandenilio peroksidu ir vėl nuvalykite servetėle.
7. Išlyginkite arba padėkite po presu.

Rezultatas ir mokslinis paaiškinimas

Po visų manipuliacijų gausite tuščią popieriaus lapą, kuris labai nustebins vaikus.

Kalio permanganatas yra labai stiprus oksidatorius, ypač jei reakcija vyksta rūgščioje aplinkoje:

MnO 4 ˉ+ 8 H + + 5 eˉ = Mn 2+ + 4 H 2 O

Stipriai parūgštintas kalio permanganato tirpalas tiesiogine prasme sudegina daugybę organinių junginių, paversdamas juos anglies dioksidu ir vandeniu. Norėdami sukurti rūgštinę aplinką, mūsų eksperimente naudojama acto rūgštis.

Kalio permanganato redukcijos produktas yra mangano dioksidas Mn0 2, kuris yra rudos spalvos ir nusėda. Jai pašalinti naudojame vandenilio peroksidą H 2 O 2, kuris netirpus junginį Mn0 2 redukuoja iki labai tirpios mangano (II) druskos.

MnO 2 + H 2 O 2 + 2 H + = O 2 + Mn 2+ + 2 H 2 O.

Siūlau vaizdo įraše pažiūrėti kaip dingsta rašalas.

Minties galia

Prieš atlikdami eksperimentą, paklauskite vaikų, kaip užgesinti žvakės liepsną. Jie, žinoma, tau atsakys, kad reikia užpūsti žvakę. Paklauskite, ar jie tiki, kad galite užgesinti ugnį tuščiu stiklu, užkeikę burtus?

Norėdami atlikti eksperimentą, jums reikės:

• actas;
• soda;
• akiniai;
• Žvakės;
• degtukų.

Eksperimento nustatymas

1. Į stiklinę supilkite kepimo sodą ir užpildykite actu.
2. Uždekite keletą žvakių.
3. Stiklinę sodos ir acto perkelkite į kitą stiklinę, šiek tiek pakreipdami, kad cheminės reakcijos metu susidaręs anglies dioksidas sutekėtų į tuščią stiklinę.
4. Užleiskite stiklinę dujų virš žvakių, tarsi pildami ant liepsnos. Tuo pačiu metu padarykite paslaptingą veido išraišką ir pasakykite kokį nors nesuprantamą burtažodį, pavyzdžiui: „Viščiukai-boreriai, maurai-pli! Liepsna, nebedegk! Vaikai turi galvoti, kad tai magija. Po malonumo atskleisite paslaptį.

Rezultatas ir mokslinis paaiškinimas

Kai soda ir actas sąveikauja, išsiskiria anglies dioksidas, kuris, skirtingai nei deguonis, nepalaiko degimo:

CH 3 -COOH + Na + − → CH 3 -COO − Na + + H 2 O + CO 2

CO 2 yra sunkesnis už orą, todėl neskrenda aukštyn, o nusėda. Dėl šios savybės turime galimybę surinkti jį į tuščią stiklinę, o paskui „užpilti“ ant žvakių, taip užgesinant jų liepsną.

Kaip tai vyksta, žiūrėkite vaizdo įrašą.

2 dalis. Pramoginiai fiziniai eksperimentai

Džinas stipruolis

Šis eksperimentas leis vaikams pažvelgti į savo įprastą veiksmą iš kitos perspektyvos. Padėkite tuščią vyno butelį priešais vaikus (geriau pirmiausia nuimkite etiketę) ir įstumkite kamštelį. Tada apverskite butelį aukštyn kojomis ir pabandykite iškratyti kamštį. Žinoma, jums nepavyks. Paklauskite vaikų: ar yra koks nors būdas ištraukti kamštį nesulaužant butelio? Leisk jiems pasakyti, ką apie tai galvoja.

Kadangi kamštienos per kaklą paimti nieko negalima, belieka viena – pabandyti išstumti jį iš vidaus. Kaip tai padaryti? Galite pasikviesti džiną į pagalbą!

Šiame eksperimente naudojamas džinas bus didelis plastikinis maišelis. Norėdami sustiprinti efektą, galite papuošti maišelį spalvotais žymekliais - piešti akis, nosį, burną, rankas, keletą raštų.

Taigi, norint atlikti eksperimentą, jums reikės:

• tuščias vyno butelis;
• kamštiena;
• plastikinis maišelis.

Eksperimento nustatymas

1. Susukite maišelį į vamzdelį ir įkiškite į butelį taip, kad rankenos būtų išorėje.
2. Apversdami buteliuką įsitikinkite, kad kamštis yra maišelio šone, arčiau kaklo.
3. Pripūskite maišelį.
4. Atsargiai pradėkite traukti pakuotę iš butelio. Kamštis išeis kartu su juo.

Rezultatas ir mokslinis paaiškinimas

Pripučiant maišelį, jis išsiplečia butelio viduje, išstumdamas iš jo orą. Kai pradedame traukti maišelį, buteliuko viduje susidaro vakuumas, dėl kurio maišelio sienelės apgaubia kamštį ir kartu jį ištraukia. Tai toks stiprus džinas!

Norėdami pamatyti, kaip tai vyksta, žiūrėkite vaizdo įrašą.

Netinkamas stiklas

Eksperimento išvakarėse paklauskite vaikų, kas atsitiks, jei stiklinę vandens apversite aukštyn kojomis. Jie atsakys, kad vanduo išsipils. Pasakykite jiems, kad tai atsitinka tik su „tinkamais“ akiniais. Ir jūs turite „neteisingą“ stiklą, iš kurio neišsipila vanduo.

Norėdami atlikti eksperimentą, jums reikės:

• stiklinės vandens;
• dažai (galite apsieiti ir be jų, tačiau dėl to patirtis tampa įspūdingesnė; geriau naudoti akrilinius dažus - jie suteikia sodresnių spalvų);
• popierius.

Eksperimento nustatymas

1. Supilkite vandenį į stiklines.
2. Pridėkite šiek tiek spalvos.
3. Sudrėkinkite stiklinių kraštus vandeniu ir uždėkite ant jų popieriaus lapą.
4. Tvirtai prispauskite popierių prie stiklo, laikydami jį ranka, ir apverskite akinius aukštyn kojomis.
5. Šiek tiek palaukite, kol popierius prilips prie stiklo.
6. Lėtai nuimkite ranką.

Rezultatas ir mokslinis paaiškinimas

Tikrai visi vaikai žino, kad mus supa oras. Nors mes jo nematome, jis, kaip ir viskas aplinkui, turi svorio. Mes jaučiame oro prisilietimą, pavyzdžiui, kai ant mūsų pučia vėjas. Oro daug, todėl jis spaudžia žemę ir viską, kas yra aplinkui. Tai vadinama atmosferos slėgiu.

Kai tepame popierių ant šlapio stiklo, jis dėl paviršiaus įtempimo jėgos prilimpa prie jo sienelių.

Apverstame stikle tarp dugno (kuris dabar yra viršuje) ir vandens paviršiaus susidaro erdvė, užpildyta oru ir vandens garais. Gravitacijos jėga veikia vandenį, traukdama jį žemyn. Tuo pačiu didėja tarpas tarp stiklo dugno ir vandens paviršiaus. Pastovios temperatūros sąlygomis slėgis jame mažėja ir tampa mažesnis nei atmosferinis. Bendras oro ir vandens slėgis ant popieriaus iš vidaus yra šiek tiek mažesnis nei oro slėgis iš išorės. Štai kodėl vanduo iš stiklinės neišsilieja. Tačiau po kurio laiko stiklas praras magiškas savybes, o vanduo vis tiek išsilies. Taip yra dėl vandens išgaravimo, dėl kurio padidėja slėgis stiklo viduje. Kai jis taps atmosferiškesnis, popierius nukris ir vanduo išsilies. Bet jūs neprivalote to nukelti iki šio taško. Taip bus įdomiau.

Eksperimento eigą galite pamatyti vaizdo įraše.

Apvalus butelis

Paklauskite savo vaikų, ar jie mėgsta valgyti. Ar žmonės mėgsta valgyti stiklinius butelius? Ne? Ar jie nevalgo butelių? Bet jie klysta. Jie nevalgo įprastų butelių, bet net neprieštarauja užkąsti su stebuklingais buteliais.

Norėdami atlikti eksperimentą, jums reikės:

• virtas vištienos kiaušinis;
• buteliukas (siekiant sustiprinti efektą, buteliuką galima kaip nors nudažyti ar papuošti, bet taip, kad vaikai matytų, kas jo viduje vyksta);
• degtukai;
• popierius.

Eksperimento nustatymas

1. Nulupkite virtą kiaušinį nuo lukšto. Kas valgo kiaušinius su lukštais?
2. Uždekite popieriaus lapą.
3. Degantį popierių įmeskite į butelį.
4. Uždėkite kiaušinį ant butelio kaklelio.

Rezultatas ir mokslinis paaiškinimas

Kai į butelį metame degantį popierių, jame esantis oras įkaista ir plečiasi. Kaklą uždarydami kiaušiniu užkertame kelią oro srautui, ko pasekoje ugnis užgęsta. Oras butelyje atvėsta ir susitraukia. Butelio viduje ir išorėje susidaro slėgio skirtumas, dėl kurio kiaušinis įsiurbiamas į butelį.

Tai kol kas viskas. Tačiau laikui bėgant į straipsnį planuoju pridėti dar keletą eksperimentų. Pavyzdžiui, namuose galite atlikti eksperimentus su balionais. Todėl, jei jus domina ši tema, įtraukite svetainę į savo žymes arba užsiprenumeruokite naujienlaiškį, kad gautumėte atnaujinimų. Kai pridėsiu ką nors naujo, apie tai informuosiu el. Šiam straipsniui paruošti prireikė daug laiko, todėl gerbkite mano darbą ir, kopijuodami medžiagą, būtinai įtraukite aktyvią hipersaitą į šį puslapį.

Jei kada nors atlikote namų eksperimentus vaikams ir organizavote mokslinę laidą, parašykite apie savo įspūdžius komentaruose ir pridėkite nuotrauką. Bus įdomu!

Nusprendžiau atskirą straipsnį skirti smagiems moksliniams eksperimentams, nes mūsų klientai dažnai prašo, kad vaikų atostogos būtų visiškai edukacinės. Kitaip tariant, programą su animatoriais galima nesunkiai pakeisti labai įdomiu moksliniu šou.

Kokioms progoms tinka mokslo laida?

Šią programą verta užsisakyti, jei:

1. Jūs nenorite, kad programoje būtų daug žaidimų lauke. Puiku! Vaikai neturės laiko bėgioti. Jų tikslas – išmokti valdyti elementus ir patiems sukurti pribloškiančius specialiuosius efektus.
2. Jūsų vaikai dalyvavo daug švenčių su animatoriais ir mintinai žino konkursus bei estafetes. Nieko bendro su piratais ir princesėmis! Tik mokslas įspūdingiausia jo išraiška!
3. Nusprendei suburti daug įvairaus amžiaus vaikų, ir jūs nežinote, ką sugalvoti, kad visi susidomėtų. Mokslinis šou – puiki išeitis. Viskas bus taip įspūdinga, kad 3 metų vaikas ir 15 metų paauglys jausis „ramiai“.
4. Ar norite, kad jūsų vaikai įgytų naujų žinių?. Taip, viskas bus taip. Vedėja kiekvieną eksperimentą paaiškina taip, kad tai būtų suprantama vaikams, kurie dar nesimokė chemijos ir fizikos. Jei vaikai vyresni, stebuklų aiškinimas bus moksliškesnis.
5. Jums svarbu, kad vaikai būtų ne tik žiūrovai, bet ir aktyvūs laidos dalyviai. Kiekvienam eksperimentui prie stalo kviečiami asistentai su instrumentais, kad kiekvienas vaikas turėtų laiko pasijusti mokslininku.
6. Jūs vertinate apgalvotus scenarijus, kai kiekviena sekundė stebina ir žavi. Per pusantros valandos atliekama tiek eksperimentų, kad vedėjas turi greitai kalbėti ir judėti, kad spėtų parodyti viską, ką yra suplanavęs.

Kas yra programoje?

Yra keletas scenarijų variantų, čia pateikiamas trumpas kiekvieno iš jų aprašymas:

Neįtikėtinas mokslas (60–70 minučių)

Vaikai svaidys žaibus, suskaldys rožę į mažus gabalus, išras sniegą, statys sūkurinę patranką, augins ledo skulptūras ir net suprojektuos vandenilinę bombą. Tik 18 kambarių!

Ugnis ir ledas (60–70 minučių)

Išvardinsiu keletą kambarių pavadinimų: Šerkšnas kvapas, Koks anglies dvideginio skonis, Dūmų putos, nematomas vanduo, ugnikalnis, sūkurių žiedai, dumblas ir kt. (iš viso 15 kambarių).

Terminatoriaus slopintuvas (60-70 minučių)

Skystas azotas vaidina pagrindinį vaidmenį. Čia jūsų vaikai ras vaisių plaktuką ir ledo dušą, azoto rūką ir ugnį delne, putų invaziją ir švytinčius kirminus. Iš viso 14 nuostabių potyrių!

Pasaulių karas (90 min.)

Šioje programoje pateikiami įspūdingiausi eksperimentai su elektra, sausu ledu ir skystu azotu. 27 geriausi numeriai iš visų programų!

Kiek kainuoja mokslinis šou?

Kainą įtakoja du veiksniai: dalyvių skaičius ir renginio vietos atokumas.

Programa/žmonių skaičius

iki 15 žmonių

iki 20 žmonių

iki 35 žmonių

Neįtikėtinas mokslas (60–70 min.)

Ugnis ir ledas (60–70 min.)

Terminatoriaus slopintuvas (60-70 min.)

Pasaulių karas (90 min.)

Iki 3 km nuo Maskvos žiedinio kelio - nemokama kelionė, iki 15 km - iki 1500 rublių, iki 40 km - iki 3000 rublių.

Mieli draugai, akcija „Šviesos gimtadienis“ LabyrinthUm muziejuje galioja tik iki vasaros pabaigos. Vaiko vardadienį galite švęsti 5 vaikų ir 5 suaugusiųjų kompanijoje už ypatingą kainą - 5500 rublių! Gimtadienio šventė trunka dvi valandas. Pusantros valandos vaikai dalyvaus jaudinančioje šou programoje, atliks fizikos ir chemijos eksperimentus bei linksminsis iš širdies. O pusvalandis skirtas saldžiausiai programos daliai – arbatos gėrimui. Be to, po programos galite likti...

Bičiuliai, LabyrinthUm muziejuje Petrogradskajoje galėsite švęsti nepamirštamą savo vaiko gimtadienį! Jauniausiems mokslo mylėtojams siūlome programą „Stebuklai iš kepurės“. Mažasis zuikis Fokas ir ponas Pookas žino, kaip gimtadienį paversti tikrai stebuklingu! Jie paruošė neįtikėtinų staigmenų ir gudrybių: skraidantį šventinį stalą, sniego bandeles, stebuklingą maišelį ir daugybę kitų dalykų, kurie saugomi tikroje mago kepurėje. Paskubėkite pamatyti šį nuostabų pasirodymą! Programa tinka vaikams...

Lapkričio 21 ir 22 dienomis Masterslavlis priima sveikinimus ir priima svečius. Šventės svečiams patiks: Pramoginių mokslų muziejaus „Experimentanium“ mokslinės laidos, interaktorijos „MARS-TEFO“ kosmoso meistriškumo kursai, animacinio filmo apie svajonių profesijas su „Multnauka“ kūrimas, Darvino žaidimai ir galvosūkiai. Muziejus, Šukovo bokšto statyba su projektu „Maskva inžinieriaus akimis“, kinų arbatos vakarėlis su „Gerai“ mokykla, maloniausios ir linksmiausios nuotraukos iš „Piliečio portretas“ ir daug, daug daugiau! SU...

Šiandien tavo šventė Tu esi mūsų mažasis herojus Tau septyneri metai Leisk apie tai sužinoti visam pasauliui Tu darai pažangą mokykloje ir nebijai kliūčių Tu užsispyręs eini link savo tikslo Ir visiems apie tai pasakoji tiesiai Turite daug pergalės tavo vardui Nors dar jaunas Tu užaugi protingas, sveikas, mokykis Niekada nepasiduok ir laikykis tvirtai! © Su gimtadieniu Sveikiname 7 metų mergaitę, berniuką Gimtadienis - lygiai septyneri Papasakokime visiems apie šią šventę Jūs tapote dar metais vyresnis Ir dabar žinote, kad...