Meninis kalbos stilius kaip funkcinis stilius naudojamas grožinėje literatūroje, kuri atlieka vaizdinę-pažintinę ir idėjinę-estetinę funkciją. Norint suprasti meninio tikrovės pažinimo, mąstymo būdo ypatumus, lemiančius meninės kalbos specifiką, reikia palyginti jį su moksliniu pažinimo būdu, lemiančiu būdingus mokslinės kalbos bruožus.

Grožinei literatūrai, kaip ir kitoms meno rūšims, būdingas konkretus vaizdinis gyvenimo vaizdavimas, priešingai nei abstraktus, loginis-konceptualus, objektyvus tikrovės atspindys mokslinėje kalboje. Meno kūriniui būdingas suvokimas pojūčiais ir tikrovės perkūrimas, pirmiausia autorius siekia perteikti savo asmeninę patirtį, konkretaus reiškinio supratimą ir suvokimą.

Meniniam kalbos stiliui būdingas dėmesys konkretiems ir atsitiktiniams dalykams, po kurių seka tipiškas ir bendras. Prisiminkite gerai žinomą N.V. „Mirusios sielos“. Gogolis, kur kiekvienas iš parodytų žemės savininkų įkūnija tam tikras specifines žmogaus savybes, išreiškia tam tikrą tipą ir visi kartu buvo autoriaus šiuolaikinės Rusijos „veidas“.

Grožinės literatūros pasaulis yra „atkurtas“ pasaulis, vaizduojama tikrovė tam tikru mastu yra autoriaus fikcija, o tai reiškia, kad meniniame kalbos stiliuje svarbiausią vaidmenį atlieka subjektyvus elementas. Visa supanti tikrovė pateikiama per autoriaus viziją. Tačiau literatūriniame tekste matome ne tik rašytojo pasaulį, bet ir rašytoją šiame pasaulyje: jo pirmenybes, smerkimą, susižavėjimą, atstūmimą ir tt. Su tuo susijęs emocionalumas ir išraiškingumas, metafora ir prasminga įvairovė. meninis kalbos stilius. Paanalizuokime trumpą ištrauką iš L. N. Tolstojaus pasakojimo „Užsienietis be maisto“:

„Lera į parodą nuėjo tik dėl savo mokinio, iš pareigos jausmo. "Alina Kruger. Personalinė paroda. Gyvenimas yra kaip praradimas. Įėjimas nemokamas“. Tuščioje salėje klaidžiojo barzdotas vyras ir ponia. Į kai kuriuos kūrinius jis žiūrėjo pro skylę kumštyje, jautėsi kaip profesionalas. Lera taip pat žiūrėjo pro kumštį, tačiau skirtumo nepastebėjo: tie patys nuogi vyrai ant vištos kojų, o fone degė pagodos. Buklete apie Aliną buvo rašoma: „Menininkas projektuoja palyginimų pasaulį į begalybės erdvę“. Įdomu, kur ir kaip jie moko rašyti meno kritikos tekstus? Jie tikriausiai gimsta su juo. Lankydama Lera mėgo vartyti meno albumus ir, pažvelgusi į reprodukciją, skaityti, ką apie tai parašė specialistas. Matai: tinkleliu vabzdį uždengęs berniukas, šonuose pionierių ragus pučiantys angelai, danguje – lėktuvas su Zodiako ženklais. Skaitote: „Menininkas į drobę žiūri kaip į akimirkos kultą, kuriame detalių užsispyrimas sąveikauja su bandymu suvokti kasdienybę. Pagalvoji: teksto autorius mažai laiko praleidžia lauke, pasikliauja kava ir cigaretėmis, jo intymus gyvenimas kažkaip komplikuotas.

Prieš mus yra ne objektyvus parodos pristatymas, o subjektyvus istorijos herojės aprašymas, už kurio aiškiai matosi autorė. Istorija sukurta trijų meninių planų deriniu. Pirmasis planas – tai, ką Lera mato paveiksluose, antrasis – meno istorijos tekstas, interpretuojantis paveikslų turinį. Šie planai stilistiškai išreiškiami įvairiai. O trečiasis planas – autoriaus ironija, pasireiškianti per paveikslų turinio ir šio turinio žodinės raiškos neatitikimo parodymą, barzdotojo, knygos teksto autoriaus, gebėjimo rašyti vertinimą. tokie meno kritikos tekstai.

Meninė kalba, kaip komunikacijos priemonė, turi savo kalbą – lingvistinėmis ir ekstralingvistinėmis priemonėmis išreiškiamų vaizdinių formų sistemą. Meninė kalba kartu su negrožine literatūra sudaro du nacionalinės kalbos lygius. Meninio kalbos stiliaus pagrindas yra literatūrinė rusų kalba. Šio funkcinio stiliaus žodis atlieka vardinę-vaizdinę funkciją. Štai V. Larino romano „Neuronų šokas“ pradžia:

„Marato tėvas Stepanas Porfirjevičius Fatejevas, našlaitis nuo kūdikystės, buvo iš Astrachanės segtuvų šeimos. Revoliucinis viesulas išpūtė jį iš lokomotyvo vestibiulio, nutempė per Mikhelsono gamyklą Maskvoje, kulkosvaidžių kursus Petrograde ir įmetė į Novgorodą-Severskį, apgaulingos tylos ir palaimos miestą.

Šiais dviem sakiniais autorius atskleidė ne tik atskiro žmogaus gyvenimo segmentą, bet ir didžiulių permainų, susijusių su 1917 m. revoliucija, eros atmosferą. Pirmasis sakinys suteikia žinių apie socialinę aplinką, materialines sąlygas, žmonių santykius. romano herojaus tėvo gyvenimo vaikystės metai ir jo paties šaknys. Paprasti, grubūs žmonės, supantys berniuką (bindyuzhnik yra šnekamoji uosto krautuvo pavadinimas), sunkus darbas, kurį jis matė nuo vaikystės, našlaičių neramumas - štai kas slypi už šio pasiūlymo. O kitas sakinys į istorijos ciklą įtraukia privatų gyvenimą. Metaforinės frazės revoliucinis viesulas pūtė..., traukė..., metė... jie žmogaus gyvenimą lygina su tam tikru smėlio grūdeliu, kuris negali atlaikyti istorinių kataklizmų, ir kartu perteikia bendro judėjimo stichiją tų, kurie „buvo niekas“. Moksliniame ar oficialiame verslo tekste tokie vaizdiniai, toks gilios informacijos sluoksnis yra neįmanomas.

Leksinė žodžių sudėtis ir veikimas meniniame kalbos stiliuje turi savo ypatybes. Žodžių, sudarančių šio stiliaus pagrindą ir kuriančių vaizdinius, skaičius visų pirma apima vaizdines rusų literatūrinės kalbos priemones, taip pat žodžius, suvokiančius savo reikšmę kontekste. Tai žodžiai, vartojami labai įvairiai. Labai specializuoti žodžiai vartojami mažai, tik siekiant sukurti meninį autentiškumą apibūdinant tam tikrus gyvenimo aspektus. Pavyzdžiui, L. N. Tolstojus knygoje „Karas ir taika“ vartojo specialų karinį žodyną, aprašydamas mūšio scenas; Nemažai žodžių iš medžioklės žodyno rasime I.S. „Medžiotojo užrašuose“. Turgenevas, pasakojimuose apie M.M. Prišvina, V.A. Astafjevas ir „Pikų karalienėje“ A.S. Puškinas turi daug žodžių iš kortų žaidimų žodyno ir pan.. Meniniame kalbėjimo stiliuje labai plačiai vartojamas žodinis žodžio dviprasmiškumas, kuris atveria papildomas reikšmes ir prasmės atspalvius, taip pat sinonimiją visais kalbiniais lygmenimis, leidžiantis pabrėžti subtiliausius prasmės atspalvius. Tai paaiškinama tuo, kad autorius siekia panaudoti visus kalbos turtus, sukurti savitą kalbą ir stilių, sukurti ryškų, išraiškingą, vaizdingą tekstą. Autorius naudoja ne tik kodifikuotos literatūrinės kalbos žodyną, bet ir įvairias vaizdines priemones iš šnekamosios ir liaudies kalbos. Pateiksime tokios technikos panaudojimo B. Okudžavos „Šipovo nuotykiuose“ pavyzdį:

„Evdokimovo smuklėje jie ruošėsi užgesinti lempas, kai prasidėjo skandalas. Skandalas prasidėjo taip. Iš pradžių viskas salėje atrodė gerai, ir net smuklės grindininkas Potapas savininkui pasakė, kad šiandien Dievas pasigailėjo – nė vieno sudaužyto butelio, kai staiga gilumoje, pusiau tamsoje, pačioje šerdyje, buvo. ūžė kaip bičių spiečius.

„Šviesos tėvai“, – tingiai stebėjosi šeimininkas, – štai, Potapka, tavo pikta akis, po velnių! Na, tu turėjai krekti, po velnių!

Literatūriniame tekste išryškėja vaizdo emocionalumas ir išraiškingumas. Daugelis žodžių, kurie mokslinėje kalboje veikia kaip aiškiai apibrėžtos abstrakčios sąvokos, laikraščių ir žurnalistų kalboje - kaip socialiai apibendrintos sąvokos, meninėje kalboje neša konkrečias juslines idėjas. Taigi stiliai funkcionaliai papildo vienas kitą. Pavyzdžiui, būdvardis švino mokslinėje kalboje suvokia savo tiesioginę reikšmę ( švino rūda, švino kulka), o meninis formuoja išraiškingą metaforą ( švino debesys, švino naktis, švino bangos). Todėl meninėje kalboje svarbų vaidmenį atlieka frazės, sukuriančios savotišką vaizdinį vaizdą.

Meninei kalbai, ypač poetinei kalbai, būdinga inversija, t.y. pakeisti įprastą žodžių tvarką sakinyje, siekiant sustiprinti semantinę žodžio reikšmę arba suteikti visai frazei ypatingą stilistinį atspalvį. Inversijos pavyzdys – garsioji eilutė iš A. Achmatovos eilėraščio „Pavlovską vis dar matau kalvotą...“. Autoriaus žodžių tvarkos variantai yra įvairūs ir pavaldūs bendrajai sampratai.

Meninės kalbos sintaksinė struktūra atspindi vaizdinių ir emocinių autoriaus įspūdžių srautą, todėl čia galima rasti įvairiausių sintaksinių struktūrų. Kiekvienas autorius savo idėjinių ir estetinių uždavinių vykdymui pajungia kalbines priemones. Taigi L. Petruševskaja, norėdama parodyti apsakymo „Poezija gyvenime“ herojės šeimyninio gyvenimo netvarkingas, „bėdas“, į vieną sakinį įtraukia kelis paprastus ir sudėtingus sakinius:

„Milos istorijoje tada viskas nukrito žemyn, Milos vyras naujame dviejų kambarių bute Milos nebeapsaugojo nuo mamos, mama gyveno atskirai, o telefono nebuvo nei čia, nei čia – Milos vyras tapo savo vyru, o Iago. ir Otelas, o iš už kampo pašaipiai stebėjau, kaip Milą gatvėje sutinka jo tipo vyrai, statybininkai, žvalgytojai, poetai, kurie nežinojo, kokia sunki ši našta, koks nepakeliamas gyvenimas, jei kovoji vienas, kadangi grožis gyvenime nėra pagalbininkas, Apytiksliai taip būtų galima išversti tuos nepadorius, beviltiškus monologus, kuriuos buvęs agronomas, o dabar mokslininkas Milos vyras šaukė naktimis gatvėse, bute ir girtas. , kad Mila kur nors slėpėsi su savo mažamete dukra, rado sau pastogę, o nelaimingasis vyras daužė baldus ir mėtė geležines keptuves.

Šis sakinys suvokiamas kaip begalinis nesuskaičiuojamų nelaimingų moterų skundas, kaip liūdnos moters partijos temos tęsinys.

Meninėje kalboje galimi ir nukrypimai nuo struktūrinių normų, dėl meninės aktualizacijos, t.y. autorius išryškindamas kokią nors kūrinio prasmei svarbią mintį, idėją, bruožą. Jie gali būti išreikšti pažeidžiant fonetines, leksines, morfologines ir kitas normas. Ši technika ypač dažnai naudojama kuriant komišką efektą ar ryškų, išraiškingą meninį vaizdą. Panagrinėkime pavyzdį iš B. Okudžavos kūrinio „Šipovo nuotykiai“:

- O, brangusis, - papurtė galvą Šipovas, - kodėl tu tai darai? Nereikia. Aš matau tiesiai per tave, mon cher... Ei, Potapka, kodėl pamiršai vyrą gatvėje? Veda čia, atsibunda. Na, pone studente, kaip jūs išnuomojate šią smuklę? Tai nešvaru. Ar manai, kad man tai patinka?... Aš buvau tikruose restoranuose, pone, aš žinau... Gryna imperija... Bet ten negalima kalbėtis su žmonėmis, bet čia aš galiu kažko išmokti.

Pagrindinio veikėjo kalba jį apibūdina labai aiškiai: nelabai išsilavinęs, bet ambicingas, norintis sudaryti džentelmeno, meistro įspūdį, Shipovas kartu su šnekamąja kalba vartoja elementarius prancūziškus žodžius (mon cher). atsibundu, atsibundu, čia, kurie neatitinka ne tik literatūrinės, bet ir šnekamosios formos. Tačiau visi šie teksto nukrypimai tarnauja meninio būtinumo dėsniui.

Apskritai, pagrindiniai meninio kalbos stiliaus lingvistiniai bruožai yra šie:

1. Leksinės kompozicijos heterogeniškumas: knygos žodyno derinys su šnekamąja, šnekamąja, tarme ir kt.

Pažvelkime į keletą pavyzdžių.

„Brendo plunksnų žolė. Stepė daugelį mylių buvo apsirengusi siūbuojančiu sidabru. Vėjas paėmė jį elastingai, tekėdamas, grublėtas, gumbuotas ir melsvas opalines bangas varė į pietus, paskui į vakarus. Ten, kur bėgo tekantis oro srautas, maldingai nusilenkė plunksnų žolė, o ant jos pilko keteros ilgai gulėjo pajuodęs takas.

„Sužydėjo įvairios žolės. Ant gūbrio gūbrių – be džiaugsmo išdegęs pelynas. Naktys greitai išblėso. Naktimis apanglėjusiame juodame danguje švietė begalė žvaigždžių; mėnuo - kazokų saulė, aptemdyta pažeistos pusės, švietė negausiai, baltai; Erdvus Paukščių Takas persipynė su kitais žvaigždžių takais. Sutraukiantis oras buvo tirštas, vėjas sausas ir pelynas; žemė, prisotinta to paties visagalio pelyno kartumo, troško vėsos“.

(M. A. Šolokovas)

2. Visų rusiško žodyno sluoksnių panaudojimas siekiant įgyvendinti estetinę funkciją.

Daria minutę dvejojo ​​ir atsisakė:

Ne, ne, aš vienas. Aš ten vienas.

Ji net nežinojo, kur „ten“ yra, ir, išėjusi pro vartus, patraukė Angaros link.

(V. Rasputinas)

3. Visų stilistinių kalbos atmainų polisemantinių žodžių aktyvumas.

„Upė kunkuliuoja baltų putų nėriniuose.

Aksominėse pievose raudonai žydi aguonos.

Šerkšnas gimė auštant“.

(M. Prišvinas).

4. Kombinatoriniai reikšmės prieaugiai.

Žodžiai meniniame kontekste įgauna naują semantinį ir emocinį turinį, kuris įkūnija vaizdingą autoriaus mintį.

„Svajonėse pagavau išeinančius šešėlius,

Blėstantys nykstančios dienos šešėliai.

Užlipau į bokštą. Ir žingsniai drebėjo.

Ir žingsniai drebėjo man po kojomis.

(K. Balmontas)

5. Didesnis pirmenybė konkretaus žodyno vartojimui ir mažiau abstrakčiam žodynui.

„Sergejus pastūmė sunkias duris. Verandos laiptelis vos girdimai vyptelėjo jam po koja. Dar du žingsniai – ir jis jau sode.

„Vėsus vakaro oras prisipildė svaigaus žydinčios akacijos aromato. Kažkur šakose lakštingala dainavo savo triles, vaivorykštes ir subtiliai.

(M. A. Šolokovas)

6. Bendrųjų sąvokų minimumas.

„Dar vienas patarimas, būtinas prozininkui. Daugiau konkretumo. Kuo tiksliau ir konkrečiau įvardijamas objektas, tuo vaizdiniai išraiškingesni.

„Jūs turite: „Arkliai kramto grūdus. Valstiečiai ruošė „ryto maistą“, „paukšteliai triukšmavo“... Menininko poetinėje, regimo aiškumo reikalaujančioje prozoje, neturėtų būti bendrinių sąvokų, nebent tai padiktuotų pati prasminė turinio užduotis. .. Avižos geriau nei grūdai. Rookai yra tinkamesni nei paukščiai.

(Konstantinas Fedinas)

7. Platus liaudies poetinių žodžių vartojimas, emocinė ir raiškioji leksika, sinonimai, antonimai.

– Rožės šlaunys, ko gero, nuo pavasario šliaužia kamienu iki drebulės jauniklio, o dabar, kai drebulei atėjo laikas švęsti savo vardadienį, visa tai išsiveržė į raudonas, kvepiančias laukines rožes.

(M. Prišvinas).

„Naujasis laikas buvo Ertelev Lane. Aš pasakiau "tinka". Tai nėra tinkamas žodis. Karaliavo, dominavo“.

(G. Ivanovas)

8. Verbalinės kalbos valdymas.

Rašytojas etapais įvardija kiekvieną judesį (fizinį ir/ar protinį) bei būsenos kaitą. Veiksmažodžių išpūtimas suaktyvina skaitymo įtampą.

„Grigorius nusileido prie Dono, atsargiai perlipo per Astachovskio bazės tvorą ir priėjo prie langinėmis uždengto lango. Jis girdėjo tik dažnus širdies plakimus... Tyliai pabeldė į rėmo įrišimą... Aksinija tyliai nuėjo prie lango ir žvilgtelėjo. Jis matė, kaip ji prispaudė rankas prie krūtinės, ir išgirdo neaiškią dejonę iš jos lūpų. Grigorijus mostelėjo jai atidaryti langą ir nusiėmė šautuvą. Aksinya atidarė duris. Jis stovėjo ant griuvėsių, Aksinijos plikomis rankomis suėmė jo kaklą. Jie taip drebėjo ir daužė į jo pečius, šios brangios rankos, kad jų drebėjimas persidavė Gregoriui.

(M.A. Šolokhovas „Tylus Donas“)

Dominuojantys meninio stiliaus bruožai – kiekvieno jo elemento vaizdingumas ir estetinė reikšmė (iki garsų). Iš čia ir įvaizdžio gaivumo troškimas, neapgalvotos išraiškos, daugybė tropų, ypatingas meninis (atitinkantis tikrovę) tikslumas, specialių tik šiam stiliui būdingų išraiškingų kalbos priemonių – ritmo, rimo, net ir prozoje ypatingas naudojimas. harmoningas kalbos organizavimas.

Meninis kalbėjimo stilius išsiskiria vaizdingumu ir plačiu vaizdinių bei išraiškingų kalbos priemonių naudojimu. Be tipiškų kalbinių priemonių, ji naudoja ir visų kitų stilių priemones, ypač šnekamąją. Meninės literatūros kalboje gali būti vartojami šnekamieji ir dialektiniai žodžiai, aukšto, poetiško stiliaus žodžiai, slengas, grubūs žodžiai, profesionalūs dalykiniai šneka, publicistika. Meninio kalbos stiliaus priemonės yra pavaldžios pagrindinei jo funkcijai - estetinei.

Kaip pažymi I. S. Alekseeva, „jei šnekamosios kalbos stilius pirmiausia atlieka komunikacijos, (komunikacinio), mokslinės ir oficialios dalykinės žinutės funkciją (informacinę), tai meniniu kalbėjimo stiliumi siekiama sukurti meninius, poetinius vaizdus, ​​emocinius ir estetinis poveikis. Visos kalbinės priemonės, įtrauktos į meno kūrinį, keičia savo pagrindinę funkciją ir yra pavaldžios tam tikro meno stiliaus tikslams.

Literatūroje kalba užima ypatingą vietą, nes būtent ta statybinė medžiaga, klausa ar rega suvokiama medžiaga, be kurios neįmanoma sukurti kūrinio.

Žodžių menininkas – poetas, rašytojas – randa, L. Tolstojaus žodžiais tariant, „vienintelį būtiną vienintelių būtinų žodžių išdėstymą“, kad taisyklingai, tiksliai, vaizdingai išreikštų mintį, perteiktų siužetą, charakterį, priversti skaitytoją įsijausti į kūrinio herojus, patekti į autoriaus sukurtą pasaulį.

Visa tai prieinama tik grožinės literatūros kalbai, todėl ji visada buvo laikoma literatūrinės kalbos viršūne. Geriausia kalba, stipriausios jos galimybės ir rečiausias grožis yra grožinės literatūros kūriniuose, ir visa tai pasiekiama meninėmis kalbos priemonėmis. Meninės raiškos priemonės yra įvairios ir daug. Visų pirma, tai yra takai.

Tropai – kalbos figūra, kurioje žodis ar posakis vartojamas perkeltine prasme, siekiant didesnio meninio išraiškingumo. Tropas paremtas dviejų sąvokų, kurios tam tikru atžvilgiu atrodo artimos mūsų sąmonei, palyginimu.

1). Epitetas (gr. epitheton, lot. apositum) yra apibrėžiamasis žodis, daugiausia tada, kai jis apibrėžiamojo žodžio reikšmę papildo naujomis savybėmis (epitheton ornans – puošiantis epitetas). trečia. Puškine: „raudonoji aušra“; Ypatingą dėmesį teoretikai skiria perkeltinę reikšmę turinčiam epitetui (plg. Puškinas: „mano atšiaurios dienos“) ir priešingos reikšmės epitetui - vadinamajam. oksimoronas (plg. Nekrasovas: „prasta prabanga“).

2). Palyginimas (lot. comparatio) – žodžio reikšmės atskleidimas, lyginant jį su kitu pagal kokią nors bendrą požymį (tertium comparationis). trečia. Puškinas: „Jaunystė greitesnė už paukštį“. Žodžio prasmės atradimas, nustatant jo loginį turinį, vadinamas interpretavimu ir nurodo skaičius.

3). Perifrazė (gr. periphrasis, lot. circumlocutio) – tai pateikimo būdas, apibūdinantis paprastą dalyką sudėtingomis frazėmis. trečia. Puškinas turi parodišką perifrazę: „Jaunas Talijos ir Melpomenės augintinis, dosniai apdovanotas Apolono“. Viena iš perifrazių rūšių yra eufemizmas – žodžio, kuris dėl tam tikrų priežasčių laikomas nepadoriu, pakeitimas aprašomąja fraze. trečia. iš Gogolio: „išgyvenk su skara“.

Skirtingai nuo čia išvardytų tropų, kurių tikslas – praturtinti nepakitusią pagrindinę žodžio reikšmę, šie tropai yra sukurti remiantis pagrindinės žodžio reikšmės poslinkiais.

4). Metafora (lot. translatio) – žodžio vartojimas perkeltine prasme. Klasikinis Cicerono pateiktas pavyzdys yra „jūros čiurlenimas“. Daugelio metaforų santaka sudaro alegoriją ir mįslę.

5). Sinekdošas (lot. intellectio) – tai atvejis, kai visumą atpažįsta maža dalis arba kai dalį atpažįsta visuma. Klasikinis Kvintiliano pateiktas pavyzdys yra „laivagalis“, o ne „laivas“.

6). Metonimija (lot. denominatio) – tai vieno objekto pavadinimo pakeitimas kitu, pasiskolintas iš giminingų ir panašių objektų. trečia. iš Lomonosovo: „skaityk Vergilijų“.

7). Antonomazija (lot. pronominatio) – tai savo vardo pakeitimas kitu, tarsi iš išorės pasiskolintu, slapyvardžiu. Klasikinis Kvintiliano pateiktas pavyzdys yra „Kartaginos naikintojas“, o ne „Scipio“.

8). Metalepsis (lot. transumptio) yra pakaitalas, reiškiantis perėjimą iš vieno tropo į kitą. trečia. iš Lomonosovo - „praėjo dešimt derlių...: čia, po derliaus nuėmimo, žinoma, vasara, po vasaros – ištisi metai“.

Tai keliai, sukurti remiantis žodžių vartojimu perkeltine prasme; teoretikai taip pat atkreipia dėmesį į galimybę vienu metu vartoti žodį perkeltine ir tiesiogine prasme, prieštaringų metaforų susiliejimo galimybę. Galiausiai identifikuojama nemažai kelių, kuriuose keičiasi ne pagrindinė žodžio reikšmė, o vienas ar kitas šios reikšmės atspalvis. Tai yra:

9). Hiperbolė yra perdėta iki „neįmanomumo“. trečia. iš Lomonosovo: „bėga, greičiau už vėją ir žaibą“.

10). „Litotes“ yra sumenkinimas, neigiama fraze išreiškiantis teigiamos frazės turinį („daug“ reiškia „daug“).

11). Ironija yra žodžiais, kurių prasmė priešinga jų reikšmei. trečia. Lomonosovo Cicerono Catilinos apibūdinimas: „Taip! Jis nedrąsus ir nuolankus žmogus...“

Prie išraiškingų kalbos priemonių priskiriamos ir stilistinės kalbos figūros arba tiesiog kalbos figūros: anafora, antitezė, nesusijungimas, gradacija, inversija, poliunija, paralelizmas, retorinis klausimas, retorinis kreipimasis, tyla, elipsė, epifora. Meninės raiškos priemonėms taip pat priskiriamas ritmas (poezija ir proza), rimas, intonacija.

Literatūrinis-meninis stilius yra funkcinis kalbos stilius, naudojamas grožinėje literatūroje. Šis stilius veikia skaitytojo vaizduotę ir jausmus, perteikia autoriaus mintis ir jausmus, išnaudoja visą žodyno turtingumą, įvairių stilių galimybes, pasižymi vaizdingumu ir kalbėjimo emocionalumu.

Meno kūrinyje žodis ne tik neša tam tikrą informaciją, bet ir padeda estetiškai paveikti skaitytoją meninių vaizdų pagalba. Kuo ryškesnis ir teisingesnis vaizdas, tuo stipresnis jo poveikis skaitytojui. Savo kūriniuose rašytojai prireikus vartoja ne tik literatūrinės kalbos žodžius ir formas, bet ir pasenusias tarmės bei šnekamosios kalbos žodžius. Meninio stiliaus emocionalumas labai skiriasi nuo šnekamosios ir publicistinio stiliaus emocionalumo. Jis atlieka estetinę funkciją. Meninis stilius suponuoja išankstinį kalbinių priemonių pasirinkimą; Vaizdams kurti naudojamos visos kalbos priemonės. Išskirtiniu meninio kalbėjimo stiliaus bruožu galima vadinti specialių kalbos figūrų naudojimą, kurios pasakojimui suteikia spalvų ir tikrovės vaizdavimo galios.

Meninės raiškos priemonės yra įvairios ir daug. Tai tropai: palyginimai, personifikacija, alegorija, metafora, metonimija, sinekdocha ir tt Ir stilistinės figūros: epitetas, hiperbolė, litotės, anafora, epifora, gradacija, paralelizmas, retorinis klausimas, tyla ir kt.

Tropas – meno kūrinyje perkeltine prasme vartojami žodžiai ir posakiai, siekiant sustiprinti kalbos vaizdingumą ir meninį kalbos išraiškingumą.

Pagrindiniai takų tipai:

Metafora yra tropas, žodis ar posakis, vartojamas perkeltine reikšme, pagrįstas neįvardytu objekto palyginimu su kitu pagal jų bendrą požymį. Bet kuri kalbos dalis perkeltine prasme.

Metonimija – tropo rūšis, frazė, kurioje vienas žodis pakeičiamas kitu, žymintis daiktą, kuris vienaip ar kitaip susijęs su objektu, kuris žymimas pakeistu žodžiu. Pakaitinis žodis vartojamas perkeltine prasme. Metonimija turėtų būti atskirta nuo metaforos, su kuria ji dažnai painiojama, o metonimija grindžiama žodžio „gretutinumu“ pakeitimu, o metafora – „panašumu“. Ypatingas metonimijos atvejis yra sinekdochas.

Epitetas yra žodžio apibrėžimas, turintis įtakos jo išraiškingumui. Jis išreiškiamas daugiausia būdvardžiu, bet taip pat ir prieveiksmiu („labai mylėti“), daiktavardžiu („linksmas triukšmas“) ir skaitvardžiu („antrasis gyvenimas“).

Epitetas – tai žodis arba visas posakis, kuris dėl savo struktūros ir ypatingos funkcijos tekste įgauna kokią nors naują prasmę ar semantinę konotaciją, padeda žodžiui (išraiškai) įgyti spalvą ir sodrumą. Jis naudojamas tiek poezijoje (dažniau), tiek prozoje.

Sinekdochas yra tropas, metonimijos tipas, pagrįstas prasmės perkėlimu iš vieno reiškinio į kitą, remiantis kiekybiniu jų ryšiu.

Hiperbolė – akivaizdaus ir apgalvoto perdėjimo stilistinė figūra, siekianti sustiprinti išraiškingumą ir pabrėžti minėtą mintį.

Litotes yra perkeltinė išraiška, sumažinanti to, kas aprašoma, dydį, stiprumą ir reikšmę. Litotes vadinama atvirkštine hiperbole. („Tavo pamario, mieloji pamario, nėra didesnė už antpirštį“).

Palyginimas – tai tropas, kuriame vienas objektas ar reiškinys lyginamas su kitu pagal tam tikrą jiems bendrą požymį. Lyginimo tikslas – nustatyti naujas palyginimo objekto savybes, kurios yra svarbios teiginio dalykui. („Žmogus kvailas kaip kiaulė, bet gudrus kaip velnias“; „Mano namai – mano tvirtovė“; „Jis vaikšto kaip gogolis“; „Pabandymas nėra kankinimas“).

Stilistikoje ir poetikoje tai tropas, kuris aprašomai išreiškia vieną sąvoką kelių pagalba.

Perifrazė yra netiesioginis objekto paminėjimas aprašant, o ne įvardijant.

Alegorija (alegorija) – tai sutartinis abstrakčių idėjų (sąvokų) vaizdavimas per konkretų meninį vaizdą ar dialogą.

• 1. Istoriškai susiformavusi kalbos priemonių sistema, naudojama vienoje ar kitoje žmonių bendravimo sferoje; literatūrinės kalbos rūšis, atliekanti tam tikrą bendravimo funkciją:
• 1) Funkcinis kalbos stilius.
• 2) Mokslinis kalbėjimo stilius.

Funkcinis kalbėjimo stilius – tai istoriškai susiklosčiusi kalbėjimo priemonių sistema, naudojama vienoje ar kitoje žmonių bendravimo sferoje; tam tikrą bendravimo funkciją atliekanti literatūrinės kalbos rūšis.

• 2. Literatūrinės kalbos funkcinis kalbėjimo stilius, kuriam būdinga daugybė požymių: išankstinis teiginio svarstymas, monologinis pobūdis, griežtas kalbinių priemonių parinkimas, polinkis į standartizuotą kalbą:
• 1) Mokslinis kalbėjimo stilius.
• 2) Funkcinis kalbos stilius.
• 3) Oficialus dalykinis kalbėjimo stilius.
• 4) Žurnalistinis kalbėjimo stilius.

Mokslinis kalbėjimo stilius – tai funkcinis literatūrinės kalbos kalbėjimo stilius, kuriam būdingi keli bruožai: išankstinis teiginio svarstymas, monologiškumas, griežtas kalbinių priemonių parinkimas, polinkis į standartizuotą kalbą.

• 3. Jei įmanoma, semantinių ryšių buvimas tarp nuoseklių teksto vienetų (blokų):
• 1) Logika.
• 2) Intuicija.
• 3) Sensorinis.
• 4) Išskaitymas.

Logiškumas yra, jei įmanoma, semantinių ryšių buvimas tarp nuoseklių teksto vienetų (blokų).

• 4. Funkcinis kalbos stilius, rašytinės komunikacijos priemonė dalykinių santykių srityje: teisinių santykių ir valdymo srityje:
• 1) Mokslinis kalbėjimo stilius.
• 2) Funkcinis kalbos stilius.
• 3) Oficialus dalykinis kalbėjimo stilius.
• 4) Žurnalistinis kalbėjimo stilius.

Oficialus dalykinis kalbos stilius – tai funkcinis kalbos stilius, rašytinės komunikacijos priemonė dalykinių santykių srityje: teisinių santykių ir valdymo srityje.

• 5. Funkcinis kalbėjimo stilius, naudojamas šiuose žanruose: straipsnis, esė, pranešimas, feljetonas, interviu, brošiūra, oratorija:
• 1) Mokslinis kalbėjimo stilius.
• 2) Funkcinis kalbos stilius.
• 3) Oficialus dalykinis kalbėjimo stilius.
• 4) Žurnalistinis kalbėjimo stilius.

Žurnalistinis kalbėjimo stilius yra funkcinis kalbėjimo stilius, naudojamas šiuose žanruose: straipsnis, esė, pranešimas, feljetonas, interviu, brošiūra, oratorija.

• 6. Noras kuo greičiau informuoti žmones apie paskutines naujienas:
• 1) Žurnalistinio stiliaus informacinė funkcija.
• 2) Mokslinio stiliaus informacinė funkcija.
• 3) Oficialaus verslo stiliaus informacinė funkcija.
• 4) Funkcinio kalbos stiliaus informacinė funkcija.

Informacinė žurnalistinio stiliaus funkcija – noras kuo greičiau informuoti žmones apie naujausias naujienas.

• 7. Noras daryti įtaką žmonių nuomonei:
• 1) Žurnalistinio kalbėjimo stiliaus įtakos funkcija.
• 2) Mokslinio stiliaus įtakos funkcija.
• 3) Oficialaus verslo stiliaus įtakos funkcija.
• 4) Funkcinio kalbos stiliaus įtakojanti funkcija.

Žurnalistinio kalbėjimo stiliaus įtaką daranti funkcija – noras daryti įtaką žmonių nuomonei.

• 8. Funkcinis kalbos stilius, pasitarnaujantis neformaliam bendravimui, kai autorius dalijasi mintimis ar jausmais su kitais, keičiasi informacija kasdieniais klausimais neformalioje aplinkoje:
• 1) Pokalbio kalba.
• 2) Literatūrinė kalba.
• 3) Meninė kalba.
• 4) Ataskaita.

Šnekamoji kalba – tai funkcinis kalbos stilius, pasitarnaujantis neformaliam bendravimui, kai autorius dalijasi mintimis ar jausmais su kitais, keičiasi informacija kasdieniais klausimais neformalioje aplinkoje.

• 9. Funkcinis kalbos stilius, naudojamas grožinėje literatūroje:
• 1) Literatūrinis ir meninis stilius.
• 2) Oficialus verslo stilius.
• 3) Mokslinis stilius.
• 4) Funkcinis stilius.

Literatūrinis-meninis stilius yra funkcinis kalbos stilius, naudojamas grožinėje literatūroje.

• 10. Oficiali verslo kalba pasižymi:
• 1) griežtas literatūros normų laikymasis.
• 2) ekspresyvių elementų trūkumas.
• 3) šnekamosios kalbos sintaksinių struktūrų vartojimas.
• 4) profesinio žargono žodžių vartojimas.

Oficialiai dalykinei kalbai būdinga: griežtas literatūros normų laikymasis ir išraiškingų elementų nebuvimas.

Kalba grožinė literatūra kartais klaidingai vadinama literatūrine kalba*. Tačiau iš tikrųjų meninei kalbai būdinga tai, kad čia gali būti naudojamos visos kalbinės priemonės ir ne tik funkcinių literatūrinės kalbos atmainų vienetai, bet ir liaudiškojo, socialinio bei profesinio žargono, vietinių tarmių elementai. Šių priemonių pasirinkimą ir panaudojimą rašytojas pajungia estetiniams tikslams, kurių siekia kurdamas savo kūrinį.

Literatūriniame tekste įvairios kalbinės raiškos priemonės susilieja į vientisą, stilistiškai ir estetiškai pagrįstą sistemą, kuriai netaikomi normatyviniai vertinimai, priskiriami atskiriems funkciniams literatūrinės kalbos stiliams.

Vienas iš meninio stiliaus bruožų yra vaizdinės kalbos naudojimas siekiant atlikti menininko iškeltas užduotis ( Liūdnas metas! Akių žavesys... – A. Puškinas). Žodis meninėje kalboje yra vaizdų kūrimo priemonė ir veikia kaip kūrinio meninės prasmės priemonė.

Žodžių, frazių parinkimas ir viso meno kūrinio konstrukcija priklauso nuo autoriaus intencijos.

Įvaizdžiui sukurti rašytojas gali pasitelkti net paprasčiausias kalbines priemones. Taigi A. Čechovo apsakyme „Ilgas liežuvis“ herojės personažas, klastingas, kvailas, lengvabūdiškas, kuriamas per žodžių kartojimą jos kalboje (Bet, Vasečka, kokie ten kalnai! Įsivaizduok aukštus, aukštus kalnus , tūkstantį kartų aukščiau už bažnyčią... Viršuje rūkas, rūkas, rūkas... Žemiau didžiuliai akmenys, akmenys, akmenys...).

Literatūrinė kalba pasižymi dideliu emociniu dviprasmiškumu, autorius viename tekste gali sąmoningai „susidurti“ su skirtingomis to paties žodžio reikšmėmis (Tas, kuris, gurkšnodamas aistrą, gėrė tik purvą. - M. Cvetajeva).

Literatūros kūrinio prasmė yra daugiareikšmė, taigi ir skirtingo literatūros teksto skaitymo, skirtingų interpretacijų ir skirtingų vertinimų galimybė.

Galima sakyti, kad meninis stilius suaktyvina visą kalbinių priemonių arsenalą.

Pokalbio stiliaus ypatybės.

Pokalbio stilius taip skiriasi nuo visų kitų, kad mokslininkai netgi pasiūlė jam kitą pavadinimą – šnekamoji kalba. Pokalbio stilius atitinka kasdienę bendravimo sferą, vartoja žodinę formą, leidžia kalbėti visų tipų (monologas, dialogas, polilogas), bendravimo būdas čia yra asmeninis. Šnekamojoje kalboje, priešingai nei kitų stilių žodinėje formoje, nukrypimai nuo literatūrinio tarimo yra gana reikšmingi.

Literatūrinės kalbos šnekamoji įvairovė naudojama įvairiuose kasdieniuose žmonių santykiuose, atsižvelgiant į bendravimo paprastumą. Šnekamoji kalba nuo knyginės ir rašytinės skiriasi ne tik forma, bet ir tokiais bruožais kaip nepasirengimas, neplaniškumas, spontaniškumas, tiesioginis bendravimo dalyvių kontaktas.

Literatūrinės kalbos šnekamoji įvairovė, skirtingai nei knyginė ir rašytinė, nėra tikslingai normalizuojama, tačiau dėl kalbos tradicijos ji turi tam tikras normas. Šio tipo literatūrinė kalba nėra taip aiškiai suskirstyta į kalbos žanrus. Tačiau ir čia galima išskirti įvairių kalbėjimo ypatybių – priklausomai nuo bendravimo sąlygų, nuo pokalbio dalyvių santykių ir kt.

Natūralu, kad daug kasdienio žodyno vartojama pokalbio stiliumi ( virdulys, šluota, butas, kriauklė, maišytuvas, puodelis). Daugelis žodžių turi paniekos, pažįstamumo, nuolaidumo konotaciją ( supykti - mokytis, nusiplikyti - kalbėti).

Šiame stiliuje daugelis žodžių įgauna „daugiakomponentę“ reikšmę, kuri labai aiškiai matyti pavyzdžiuose: kaip tu gyveni? -gerai. kaip sekėsi? -gerai. Ar neskauda galvos? -gerai. Taupaprastas mėsainis ar dvigubas? Taipaprastas kojines ar sintetines? Prašau duoti man bendrą sąsiuvinį irpaprastas .

Gerundai ir dalyviai beveik niekada nevartojami pokalbio stiliumi, tačiau dalelės vartojamos labai dažnai na, tai reiškia taip pat paprasti, nesusiję sudėtingi ir neužbaigti sakiniai.

Pokalbio stiliaus žodynas vyrauja kasdieninio turinio, specifinis. Pokalbio stiliui būdingas kalbos priemonių ekonomiškumas (penkių aukštų pastatas, kondensuotas pienas, buitinė patalpa, Kat, Van ir kt.). Aktyviai vartojami išraiškingi ir slegiantys frazeologizmai (kaip vanduo nuo anties nugaros, žaisti sunkiai pakeliamą dėžę, vaidinti kvailį, nusiplauti rankas ir pan.). Naudojami skirtingos stilistinės konotacijos žodžiai (knyginių, šnekamosios kalbos, šnekamosios kalbos žodžių pynimas) - automobilis Žigulis vadinamas „Žiguliu“, „Žiguliu“.

Esant akivaizdžiai laisvei renkantis žodžius ir konstruojant sakinius, pokalbio stiliui būdinga daug standartinių frazių ir posakių. Tai natūralu, nes Kasdienės situacijos (keliaujant transportu, bendraujant namuose, apsiperkant parduotuvėje ir kt.) kartojasi, o kartu su jomis fiksuojami kalbiniai jų raiškos būdai.

Jis veikia skaitytojo vaizduotę ir jausmus, perteikia autoriaus mintis ir jausmus, išnaudoja visą žodyno turtingumą, įvairių stilių galimybes, pasižymi vaizdingumu, emocionalumu, kalbos specifiškumu.

Meninio stiliaus emocionalumas labai skiriasi nuo šnekamosios ir publicistinio stiliaus emocionalumo. Meninės kalbos emocionalumas atlieka estetinę funkciją. Meninis stilius suponuoja išankstinį kalbinių priemonių pasirinkimą; Vaizdams kurti naudojamos visos kalbos priemonės.

Meninis stilius realizuojamas dramos, prozos ir poezijos pavidalais, kurie skirstomi į atitinkamus žanrus (pavyzdžiui: tragedija, komedija, drama ir kiti dramos žanrai; romanas, apysaka, istorija ir kiti prozos žanrai; eilėraštis, pasakėčia, eilėraštis, romansas ir kiti poetiniai žanrai).

Išskirtiniu meninio kalbėjimo stiliaus bruožu galima vadinti specialių kalbos figūrų, vadinamųjų meninių tropų, naudojimą, kurie pasakojimui suteikia spalvų ir tikrovės vaizdavimo galios.

Meninis stilius yra individualiai kintantis, todėl daugelis filologų neigia jo egzistavimą. Tačiau negalima neatsižvelgti į tai, kad atskiri autoriaus konkretaus rašytojo kalbos bruožai atsiranda bendrųjų meninio stiliaus bruožų fone.

Meniniame stiliuje viskas pajungta tikslui sukurti įvaizdį skaitytojams suvokiant tekstą. Šiam tikslui pasitarnauja ne tik rašytojo pačių reikalingiausių, tiksliausių žodžių vartojimas, dėl kurio meniniam stiliui būdingas didžiausias žodyno įvairovės indeksas, ne tik plačiai paplitęs kalbos raiškos (vaizdinės) galimybės. žodžių reikšmės, metaforų, frazeologinių vienetų atnaujinimas, palyginimas, personifikacija ir kt.), bet ir ypatingas bet kokių perkeltine prasme reikšmingų kalbos elementų pasirinkimas: fonemos ir raidės, gramatinės formos, sintaksinės struktūros. Jie skaitytojuose sukuria foninius įspūdžius ir tam tikrą vaizduotę.

Meninis stilius randa pritaikymą grožinėje literatūroje, kuri atlieka vaizdinę-pažintinę ir ideologinę-estetinę funkciją.

Būdingas meniniam kalbos stiliui dėmesys tam tikram ir atsitiktiniam dalykui, po kurio seka tipiškas ir bendras. Prisiminkite N.V. „Negyvas sielas“. Gogolis, kur kiekvienas iš parodytų žemės savininkų įasmenino tam tikras specifines žmogaus savybes, išreiškė tam tikrą tipą ir visi kartu buvo autoriaus šiuolaikinės Rusijos „veidas“.

Grožinės literatūros pasaulis - tai yra „atkurtas“ pasaulis, vaizduojama tikrovė tam tikru mastu yra autoriaus fikcija, o tai reiškia, kad meniniame kalbos stiliuje svarbiausią vaidmenį atlieka subjektyvus momentas. Visa supanti tikrovė pateikiama per autoriaus viziją. Tačiau literatūriniame tekste matome ne tik rašytojo pasaulį, bet ir rašytoją šiame pasaulyje: jo pirmenybes, pasmerkimus, susižavėjimą, atstūmimą ir kt. Tai siejama su emocionalumu ir ekspresyvumu, metafora, prasminga meninio kalbėjimo stiliaus įvairove.

Meninio kalbos stiliaus pagrindas yra literatūrinė rusų kalba.Žodis atlieka vardinę-vaizdinę funkciją.

Meninio kalbos stiliaus leksinė kompozicija turi savo ypatybes.Žodžių, kurie sudaro šio stiliaus pagrindą ir sukuria vaizdinius, skaičius apima vaizdines rusų literatūrinės kalbos priemones, taip pat žodžius, kurie suvokia savo reikšmę kontekste. Tai žodžiai, vartojami labai įvairiai. Labai specializuoti žodžiai vartojami mažai, tik siekiant sukurti meninį autentiškumą apibūdinant tam tikrus gyvenimo aspektus.

Jis labai plačiai naudojamas meniniame kalbos stiliuježodžio kalbos polisemija, atskleidžianti jo reikšmes ir prasmės atspalvius, taip pat sinonimiją visuose kalbiniuose lygmenyse, kurios dėka tampa įmanoma pabrėžti subtiliausius prasmės atspalvius. Tai paaiškinama tuo, kad autorius siekia panaudoti visus kalbos turtus, sukurti savitą kalbą ir stilių, sukurti ryškų, išraiškingą, vaizdingą tekstą. Autorius naudoja ne tik kodifikuotos literatūrinės kalbos žodyną, bet ir įvairias vaizdines priemones iš šnekamosios ir liaudies kalbos.

Literatūriniame tekste išryškėja vaizdo emocionalumas ir išraiškingumas. Daugelis žodžių, kurie mokslinėje kalboje veikia kaip aiškiai apibrėžtos abstrakčios sąvokos, laikraščių ir žurnalistų kalboje - kaip socialiai apibendrintos sąvokos, meninėje kalboje neša konkrečias juslines idėjas. Taigi stiliai vienas kitą papildo.

Už meninę kalbą, ypač poetiška, jai būdinga inversija, t.y. keisti įprastą žodžių tvarką sakinyje, siekiant sustiprinti semantinę žodžio reikšmę arba suteikti visai frazei ypatingą stilistinį atspalvį.

Literatūrinės kalbos sintaksinė struktūra atspindi autoriaus figūrinių ir emocinių įspūdžių tėkmę, todėl čia galima rasti įvairiausių sintaksinių struktūrų. Kiekvienas autorius savo idėjinių ir estetinių uždavinių vykdymui pajungia kalbines priemones.

Meninėje kalboje tai įmanoma ir nukrypimai nuo struktūrinių normų, kad autorius išryškintų kokią nors kūrinio prasmei svarbią mintį ar bruožą. Jie gali būti išreikšti pažeidžiant fonetines, leksines, morfologines ir kitas normas.