Eilėraščiai mažiesiems žygeiviams. Samuil Yakovlevich Marshak eilėraščiai vaikams

Gimė 1887 m. spalio 22 d. (lapkričio 3 d.) Voroneže gamyklos techniko, talentingo išradėjo šeimoje, palaikiusio vaikų žinių troškimą, domėjimąsi pasauliu, žmonėmis.

Ankstyvąją vaikystę ir mokslo metus praleido Ostrogožsko mieste netoli Voronežo. Gimnazijoje literatūros mokytoja įskiepijo meilę klasikinei poezijai ir paskatino būsimojo poeto pirmuosius literatūrinius eksperimentus. Vienas iš Maršako poetinių sąsiuvinių pateko į V. Stasovo, garsaus rusų kritiko ir menotyrininko, kuris aktyviai dalyvavo jauno žmogaus likime, rankas. Stasovo padedamas persikelia į Sankt Peterburgą, mokosi vienoje geriausių gimnazijų, ištisas dienas praleidžia viešojoje bibliotekoje, kurioje dirbo Stasovas.

1904 metais Stasovo namuose Maršakas susipažino su M. Gorkiu, kuris juo labai domėjosi ir pakvietė į savo vasarnamį prie Juodosios jūros, kur Maršakas gydėsi, mokėsi, daug skaitė, susitiko su įvairiais žmonėmis. Kai Gorkio šeima buvo priversta palikti Krymą dėl carinės valdžios represijų po 1905 m. revoliucijos, Maršakas grįžo į Sankt Peterburgą, kur tuo metu buvo persikraustęs jo tėvas, dirbęs gamykloje už Nevskaja Zastavos.

Prasidėjo darbinis jaunimas: lankė pamokas, bendradarbiavo žurnaluose ir almanachuose. Po kelerių metų, norėdamas baigti mokslus, Marshakas išvyko studijuoti į Angliją, iš pradžių į Politechnikos universitetą, paskui į Londono universitetą. Per atostogas jis daug keliauja pėsčiomis po Angliją, klausosi anglų liaudies dainų. Jau tada jis pradėjo versti angliškas balades, kurios vėliau jį išgarsino.

1914 m. grįžo į tėvynę, dirbo provincijose, spausdino savo vertimus žurnaluose „Šiaurės užrašai“ ir „Rusiška mintis“. Karo metais jis padėjo pabėgėlių vaikams.

Nuo 1920-ųjų pradžios dalyvavo organizuojant našlaičių namus Krasnodare, kurdamas vaikų teatrą, kuriame prasidėjo jo, kaip vaikų rašytojo, darbas.

1923 m., grįžęs į Petrogradą, rašo pirmąsias originalias pasakas eilėraščiais - , , , verčia vaikų liaudies dainas iš anglų kalbos ir kt. Jis vadovauja vienam pirmųjų sovietinių vaikų žurnalų – „Naujasis Robinzonas“, aplink kurį būriuojasi talentingi vaikų rašytojai. Maršakas buvo pirmasis M. Gorkio darbuotojas, sukūręs Vaikų literatūros leidyklą (Detgiz).

Maršako eilėraščiai vaikams, jo dainos, mįslės, pasakos ir posakiai, pjesės vaikams teatrui ilgainiui sudarė rinkinį „Pasakos, dainos, mįslės“, kuris buvo kelis kartus perspausdintas ir išverstas į daugelį kalbų.

Trečiajame dešimtmetyje parašė satyrinę brošiūrą, eilėraštį ir kt. Tėvynės karo metais aktyviai bendradarbiavo laikraščiuose – jo parodijose, epigramose, politinėse brošiūrose buvo tyčiojamasi ir smerkiamas priešas. Pokario metais buvo išleistos poezijos knygos - „Karinis paštas“, poetinė enciklopedija „Smagi kelionė nuo A iki Z“. Jis verčia daug Šekspyro sonetų ir R. Burnso dainų, verčia J. Keatso, R. Kiplingo, W. Wadswortho ir kitų eilėraščius.

Tarp Marshako dramos kūrinių ypač populiarūs yra pasakų pjesės. "Dvylika mėnesių", „Protingi dalykai“, "Katės namas".

1961 m. buvo išleistas straipsnių rinkinys „Ugdymas žodžiais“ - tai didelės rašytojo kūrybinės patirties rezultatas.

1963 m. buvo išleista „Pasirinkti dainų tekstai“ - paskutinė rašytojo knyga.

rusų rašytojai ir poetai. Trumpas biografinis žodynas. Maskva, 2000 m

MARSHAK, Samuil Yakovlevich - rusų sovietų poetas. Gimė chemijos gamyklų techniko meistro šeimoje. Jis pradėjo rašyti poeziją ankstyvoje vaikystėje. 1902 metais į V. V. Stasovo rankas pateko Maršako eilėraščių sąsiuvinis, kuris aktyviai dalyvavo jauno poeto likime. vėliau M. Gorkis atkreipė į jį dėmesį. 1904–1906 m. Maršakas gyveno su Gorkio šeima Jaltoje. 1907 m. pradėjo spausdinti literatūros almanachuose, vėliau – Satyricon ir kituose. 1912 m. Marshakas išvyko tęsti mokslus į Angliją. lankė paskaitas Londono universitete (1913-14). 1915–1917 m. žurnaluose „Northern Notes“ ir „Russian Thought“ buvo išspausdinti pirmieji Maršako vertimai (Williamo Blake'o eilėraščiai, Wordsworth, anglų ir škotų liaudies baladės).

Literatūrinė Maršako veikla labai įvairi: dainų tekstai, satyra, vertimai, drama. Ypač išpopuliarėjo Maršako eilėraščiai vaikams. Pirmojo pasaulinio karo metu Marshakas dalyvavo organizuojant pagalbą jauniems našlaičiams ir pabėgėliams. Šis darbas jį suartino su vaikais. 1920 metais Krasnodare organizavo ir vadovavo „Vaikų miesteliui“ – vaikų įstaigų (mokyklos, bibliotekos, vaikų būrelių) kompleksui, kuriame buvo vienas pirmųjų sovietinių teatrų vaikams. Vaikų miestelio teatrui Maršakas ir poetė E. Vasiljeva parašė pasakų pjeses, iš kurių vėliau buvo sudarytas rinkinys „Teatras vaikams“ (1922).

1923 m. buvo išleistos pirmosios Marshako poezijos knygelės mažiesiems - anglų vaikų liaudies daina, „Vaikai narve“, . Nuo to laiko prasidėjo vaisinga Marshako veikla - vaikų poetas, redaktorius ir vaikų literatūros organizatorius. 1924–25 vadovavo žurnalui „Naujasis Robinzonas“, kuris vaidino svarbų vaidmenį sovietinės vaikų literatūros istorijoje. Pirmą kartą joje pradėjo publikuoti B. Žitkovas, M. Iljinas, E. Švarcas, V. Biankis ir kiti. Nuo 1924 m. Maršakas keletą metų vadovavo OGIZ vaikų skyriui. M. Gorkis, ne kartą įtraukęs Maršaką kuriant puikios literatūros mažiesiems planus, labai vertino jo poetinę ir redakcinę veiklą. Jis pavadino Marshaką „vaikų literatūros įkūrėju mūsų šalyje“.

Maršako eilėraščiai vaikams, jo dainos, mįslės, pasakos ir posakiai, pjesės vaikų teatrui laikui bėgant sudarė platų rinkinį „Pasakos, dainos, mįslės“, kuris buvo ne kartą perspausdintas ir išverstas į daugelį kalbų. Savo pirmuosiuose eilėraščiuose (, , vėliau "Meistras Lomaster", „Karas su Dniepru“ t.t.) M., be jokios didaktikos, skiepijo vaikams meilę ir pagarbą proto galiai, darbui ir dirbantiems žmonėms. Satyrinėje brošiūroje (1933) jis kalbėjo jauniems skaitytojams apie rasines nesantaikas; romantiškame eilėraštyje (1938) jis aprašė bebaimio jaunuolio žygdarbį – vieną iš daugelio nuolankių mūsų dienų herojų. Maršako eilėraščiai vaikams parašyti paprastai, įtaigiai, suprantamai, išsiskiria išbaigtumu, aiškiu ritmu, kompozicijos griežtumu. Ir tuo pat metu jie turi keistumo, liaudies dainos išdykimo, skaičiuoja rimus ir erzinimus. Kiekvienas žodis šiose energingai „veikiančiose“ eilutėse yra kruopščiai atrinktas ir pasvertas. Eilėraštis įgauna didžiausią aiškumą ir prisimenamas kaip patarlė.

Maršako kūriniuose, parašytuose karo ir pokario metais, sustiprinamas lyrinis principas. Poezijos knygose „Karinis paštas“ (1944), „Spalvota knyga“ (1947), „Visus metus“ (1948), „Pasaka“ (1947) ar poetinėje enciklopedijoje „Smagi kelionė nuo A iki Z“ (1953 m.) Marshakas išplečia vaizdines priemones, pereidamas prie peizažinių dainų tekstų, į gilų herojaus emocinių išgyvenimų vaizdavimą. Tai sutapo su Marshako darbo „Lyriniu užrašų knygele“, W. Shakespeare'o sonetų ir R. Burnso dainų, kuriuos Marshakas pradėjo versti dar 30-aisiais, vertimų pradžia. Lyriniai Marshako eilėraščiai savaip atspindėjo daugybę minčių ir jausmų, kurie žadino jo poeziją vaikams. Tačiau čia filosofinės mintys apie žodžio vertę ir laiko vertę, apie gyvenimą ir mirtį, apie amžinybę, apie poeto ryšį su gimtąja žeme ir jos kalba reiškėsi giliau, kompleksiškiau - klasikiniu aiškiu, darniu eilėraščiu, tarsi. tęsiant Puškino poetinės mokyklos tradicijas.

Marshak į rusų kalbą išvertė W. Blake'ą, W. Wordsworthą, J. Keatsą, R. Kiplingą, E. Learą; ukrainiečių, baltarusių, lietuvių, armėnų ir kitų poetų. Jis rusų skaitytojams „atrado“ italų poetą komunistą Gianni Rodari. Šekspyro sonetų vertimai išties klasikiniai. Atkurdamas užsienio poetų eilėraščius rusų kalba, Marshakas tuo pačiu išsaugo visus skirtingų tautų poezijos bruožus. Jo vertimai visada suvokiami kaip originalūs eilėraščiai ir, A. Fadejevo žodžiais, tampa „rusų poezijos faktais“.

Per Didįjį Tėvynės karą Marshako kaip satyriko talentas išsivystė. Bendradarbiaudamas su menininkais Kukryniksy ir kitais, sukūrė daug mūšio plakatų. Jo satyriniai eilėraščiai dažnai pasirodė „Pravdos“ puslapiuose. Tarp Marshako dramos kūrinių ypač populiarūs yra pasakų pjesės. "Dvylika mėnesių", „Bijoti sielvarto – nematyti laimės“, „Protingi dalykai“, "Katės namas", pastatytas daugelio sovietinių ir užsienio teatrų scenose. 1960 metais buvo išleista autobiografinė istorija „Gyvenimo pradžioje“. 1961 m. buvo išleistas straipsnių apie literatūrinius įgūdžius, užrašus ir atsiminimus rinkinys „Švietimas žodžiais“ - tai didelės rašytojo kūrybinės patirties rezultatas.

1963 m. už knygą „Pasirinkti dainų tekstai“ (1962) Marshakas buvo apdovanotas Lenino premijos laureatu. Kartu su lyrinėmis epigramomis - ketureiliais ir aštuoniomis eilėmis, kurias poetas pradėjo kurti paskutiniais savo gyvenimo metais, „Pasirinkti dainų tekstai“ yra tarsi visos Marshako poezijos raktas. Šiose eilutėse jis vėl pasirodė prieš mus kaip išmintingas menininkas-gyvenimo mylėtojas. Marshako knygos buvo išverstos į daugelį SSRS tautų ir užsienio kalbų. SSRS valstybinės premijos 1942, 1946, 1949, 1951 m.

Op. ir vertimai: Soch., t. 1-4, M., 1957-60; Robertas Burnsas S. Marshak, M. vertimuose, 1963 m.; Satyrinis. Eilėraščiai, M., 1959; Mėgstamiausias vertimai, M., 1959; Šekspyro sonetai S. Marshak, M. vertimais, 1964; Pasakos skaitymui ir pristatymui, M., 1962; Gyvenimo pradžioje. Atsiminimų puslapiai, M., 1962; Mėgstamiausias Žodžiai, M., 1962; Rinktinė, M., 1964; Satyrinis. Eilėraščiai, M., 1964; Ugdymas žodžiais. Straipsniai, užrašai, atsiminimai, M., 1964; Lyrinės epigramos, M., 1965; B l e k V., Mėgstamiausi. Vertė S. Marshak. [Pratarmė V. Žirmunskis], M., 1965; Pasakos, dainos, mįslės, 2 t., t. 1, M., 1966-.

Lit.: Gorkis M., Kolekcija. op. 30 tomų, t. 25, p. 112, 114; t. 26, p. 63; t. 27, p. 31; t. 30, p. 250, 288, 349; Fadejevas A., apie dvi S. Ya kūrinio puses, „Literatūra ir gyvenimas“, 1960, spalio 5 d. Smirnova V., S. Ya Marshak, M., 1954; Chukovskaya L., Redakcijos laboratorijoje, M., 1960; Tvardovskis A., Robertas Burnsas S. Marshako vertimuose, savo knygoje: Straipsniai ir pastabos apie literatūrą, 4-asis leidimas, M., 1961; Vengrovas N., S. Ya Marshak, knygoje: Rusų kalbos istorija. pelėdos Literatūra, t. 3, M., 1961; Galanovas B., Samuil Yakovlevich Marshak, M., 1965; Čukovskis K., Marshak, „Naujasis pasaulis“, 1962, Nr. 11; Rassadin g., eilinis stebuklas. Knyga apie pasakas teatrui, M., 1964; Samuelis Jakovlevičius Maršakas. [Nekrologas]. Straipsniai A. Surkova, R. Gamzatova ir kt., „Lit. laikraštis“, 1964, liepos 7 ir 9 d.; Tvardovskis A., Žodis apie Maršaką, „Lit. laikraštis“, 1904, liepos 11 d.; Hughes E., Keletas žodžių apie Marshaką, „Naujasis pasaulis“, 1964, Nr. 8; Pantelejevas L., Apie Maršaką, „Naujasis pasaulis“, 1966 m., Nr. 10.

B. E. Galanovas

Trumpa literatūrinė enciklopedija: 9 tomai - 4 t. - M.: Sovietų enciklopedija, 1967 m

MARSHAK Samuil Yakovlevich yra šiuolaikinis vaikų rašytojas. 1907 m. jis pasirodė spaudoje su lyriškais eilėraščiais ir Black, Wordsworth ir anglų liaudies baladžių vertimais. Po Spalio revoliucijos buvo vienas iš pirmojo SSRS vaikų teatro – „Vaikų miestelio“ Krasnodare organizatorių. Darbas Leningrado jaunųjų žiūrovų teatre, kartu su E. Vasiljeva išleido pjesių rinkinį „Teatras vaikams“.

Pirmoji Marshako knyga vaikams - „Vaikai narve“- buvo išleistas 1923 m. Tada, versdamas ir perdirbdamas anglų liaudies dainas (), Marshak perėjo prie industrinio darbo temų (, , , „Kaip lėktuvas padarė lėktuvą“), o paskui į mūsų socialistinės konstrukcijos ir žmogaus kovos su stichijomis šou („Atskyrimas“, „Karas su Dniepru“, "Konkurencijos taryba"). Be to, Marshakas taip pat dirba prie juokingos knygos („Pudelis“, „Pajojimas asilais“ ir tt).

Taigi Marshako tematika yra labai plati. Jo kūrybai būdinga kompozicijos, poetinių žanrų ir technikų įvairovė plėtojant atskirą temą. Lygiai taip pat įgudęs jis užduoda ir mįslę, kurią plačiai naudoja kaip literatūrinę priemonę vaikams (Maršakas; kai kurių kūrinių įvadai – „Atskyrimas“ ir kt.), ir anekdotą, paremtą primityviausiomis komiškomis situacijomis, ritmingai, anglų liaudies dainų („Pudelis“) dydis ir intonacijos bei pionierių stovykla, visiškai judanti šokiruojančiu stovyklos gyvenimo ritmu:

„Koks ten praeivis, einantis grindiniu, koks jis raudonas plika galva? ………………. Užėmė visą kelią. Triukšmas kaip dramblys. Ar girdi, kiek jis turi vardų?

Kitas yra „Dneprostroy“ pasirodymas - „Karas su Dniepru“ Ir "Konkurencijos taryba", kur darbas yra „garbės, narsumo, didvyriškumo reikalas“, kur „kiekvienas žygdarbis ir sėkmė yra pavyzdys visiems“. Ir kartu su visa tai beveik prozos eilėraštis - "Ūsuota dryžuota"- mažiausiems vaikams.

Marshakas ypač daug dirba prie juokingos knygos vaikams, spręsdamas sunkiausią juokingos vaikiškos knygos apskritai ir konkrečiai ikimokyklinio amžiaus knygų problemą. Nepiktnaudžiaudamas išoriniais ženklais ir komiškomis situacijomis, Marshakas moka išgauti komiškumą iš to, kas būdinga reiškiniui. Kartu jis plačiai naudoja ir kalbines priemones, ir pačių vaikų kalbos intonacinę pusę. Toks specifinių vaikų kalbos bruožų, ypatingo muzikinio skambumo ir ritminio išraiškingumo svarstymas būdingas smagiai Maršako knygai.

Aiškindamas temą, Maršakas, atsižvelgdamas į ribotą ir fragmentišką vaikų patirtį, dar ne iki galo išvystytą gebėjimą apibendrinti, vaikų mąstymo konkretumą ir jų emocionalumą, išryškina ir paaštrina tuos taškus, kurie ypač traukia vaikus. Šis amžiaus ir su amžiumi susijusių ypatybių įvertinimas, gebėjimas kūrinį išplėtoti įdomiai, bet paprastai, aiškiai, taupant žodžius – taip pat būdingi Maršakui kaip vaikų rašytojui.

Neapsiribodamas savo darbu tekstu, Marshakas taip pat dalyvauja menininko darbuose kuriant knygą – taigi organiškas grafikos ir teksto derinys, būdingas Marshako knygoms ir būtinas ikimokyklinėje knygoje. Dirbdamas vaikų literatūroje kaip rašytojas, Marshakas taip pat atlieka daug redakcinio darbo: daugelį metų jis buvo „Ogizo“, o vėliau ir „Jaunosios gvardijos“ vaikų sektoriaus redaktorius ir konsultantas.

Bibliografija: I. Vaikai narve, P., „Vaivorykštė“, 1923 (8 leid.); Pozhar, P., "Vaivorykštė", 1923 (9 leidimas); Apie kvailą pelę, P., „Mėlynasis paukštis“, 1923 (5 leid.); Namas, kurį pastatė Džekas, L., Guise, 1924 (3 leidimas); Raduga, M. - L., „Vaivorykštė“, 1926 (1 leid.); Bagažas, Charkovas, 1927 (5 leidimas); Kačiukai, L., Guise, 1927 (2 leidimas); Kaip lėktuvas padarė lėktuvą, L., „Vaivorykštė“, 1927 (3 leid.); Mail, L., „Vaivorykštė“, 1927 (7 leidimas); Vienas, du ir padaryta, L., Guise, 1927 (2 leidimas); Trys gaudytojai, L., Guise, 1927 (2 leidimas); Meistras, L., Guise, 1927 (1 leidimas); Petražolės užsienietis, L., „Vaivorykštė“, 1927 (4 leid.); Dvi katės, L., „Vaivorykštė“; 1928 (1 leidimas); Krivonosy, L., Guise, 1928 (1 leidimas); Dalinys, L., Giža, 1928 (3 leid.); Mėlynos mįslės – raudonos mįslės, L., Giža, 1928 (3 leid.); Foma ir Erema, L., Guise, 1928 (2 leidimas); Cirkas, L., Guise, 1928 (2 leidimas); Dėžutės pasakotojas, L., Guise, 1928 (3 leid.); Linksma valanda, M. - L., 1929 (1 leid.); Mįslės – sprendimai, L., Giža, 1929 (2 leid.); Štai toks išsiblaškęs, L., Giža, 1930 (4 leid.); Marshako mįslės, M., Guise, 1930 (3 leidimas); Pirštinės, L., Guise, 1930 (1 leidimas); Ūsuotasis dryžuotas, L., Guise, 1930 (2 leid.); Meistras - lomaster, L., Guise, 1930 (3 leid.); Walk on a Donkey, L., Guise, 1930 (2 leidimas); Stiebai ir sparnai, L. - M., „Vaivorykštė“, 1931 (1 leid.); Karas su Dniepru, M., „Jaunoji gvardija“, 1931 (1 leid.); 40 šiaurės - 50 vakarų (Kiplingo eilėraščių vertimas), M., Giza, 1931 (1 leid.); Konkurso komisija, M. - L., 1931 (1 leid.); Vakar ir šiandien (4 leidimas); Knyga apie knygas (4 leidimas); Karalius ir ganytojas (1 leid.); Ledai (3 leid.); Stalo ir kėdės nuotykiai (2 leidimas); Pudelis (4 leidimas); Septyni stebuklai (2 leidimas); Teatras vaikams (bendraautorė. E. Vasiljeva, - 2 leidimas); Stebuklai (1 leidimas). Dauguma Marshako knygų buvo išverstos į mažumų kalbas. Yra vertimai: ant jo. kalba - „Karas su Dniepru“, „Konkurencijos valdyba“, „Bagažas“; olandų kalba kalba - „Bagažas“, „Cirkas“, „Ledai“; anglų kalba kalba - „Konkurencijos taryba“ ir kt.

II. Bukhshtab B., Maršako poezija, „Knyga vaikams“, 1931, sausis; Jo, Eilėraščiai vaikams, Kritinis. rinkinys „Vaikų literatūra“, red. A. V. Lunacharsky, GIHL, Maskva – Leningradas, 1931, p. 111-118; Barmin A., Linksma knyga, ten pat, p. 75-77; Karavaeva A., Apie S. Maršako knygas, „Apie literatūrinį postą“, 1931, Nr. 24; kitas recenzijas žr.: „Smena“, 1931, lapkričio 15 d.; „Komsomolskaja Pravda“, 1932, gruodžio 3 d.

N. Šer

Literatūros enciklopedija: 11 tomų - [M.], 1929-1939 m.

Vaikų tema Marshako kūryboje iškilo neatsitiktinai. Likimo valia ir tragiškų amžiaus pradžios peripetijų jis nuolatos buvo susijęs su pagalba vaikams. Marshakas užsiėmė labdara, dirbo švietimo įstaigose, steigė ir redagavo žurnalus vaikams, stovėjo prie garsiojo Detgizo, kuris paskelbė daug kūrinių vaikams, ištakų.

Vaikams iškart patiko skaityti Samuil Marshak eilėraščius. Tai palengvino puikus poeto gebėjimas rašyti poeziją paprasta kalba, stebint metrą ir rimą. Todėl beveik visi Marshako eilėraščiai vaikams yra ne tik lengvai skaitomi, bet ir gerai įsimenami. Šiuos poeto kūrinių pranašumus paaiškina ne tik jo talentas. Marshakas buvo labai reiklus vaikų darbams. Jis manė, kad vaikiški eilėraščiai ir knygos turi būti aukštojo meno kūriniai. Net trumpus vaikiškus eilėraščius jis pavadino „Puiki literatūra mažiesiems“. Tuo pačiu metu Marshakas siekė išvengti perdėto moralizavimo ir savo herojų veiksmų glostymo, dėl kurių prieš jį buvo perkrauti vaikų darbai.

Tarp populiariausių Marshako eilėraščių vaikams yra tokie kūriniai kaip „Katės namas“, „Jis toks abejingas“, išversti „Robin-Bobin“, „Humpty Dumpty“ ir „Namas, kurį pastatė Džekas“. Maršako atliekami vaikiškų eilėraščių vertimai dažnai skamba daug geriau nei originalo kalba. Tai dar kartą parodo, kaip rimtai poetas žiūrėjo net į trumpų vaikiškų eilėraščių vertimą. Būtent dėl tokio rimto požiūrio į darbą Samuil Marshak eilėraščiai tapo tokie populiarūs ir mylimi.

S.Ya eilėraščiai yra pačios pirmosios mūsų gyvenimo eilutės, o kartais tik pirmieji išgirsti, suvokti, suprasti žodžiai. Jo vardas lydi mus visą gyvenimą, nuo pirmųjų sąmonės žvilgsnių ir išlieka gerumo, nuoširdumo ir šilumos sinonimu.

Samuilo Jakovlevičiaus Maršako (1887–1964) darbai yra klasikinis vaikiškos poezijos pavyzdys, joje telpa beveik visa vaikiško gyvenimo įvairovė. Tačiau savo literatūrinę veiklą Marshakas pradėjo ne nuo vaikų eilėraščių. Studijavo lyrinę ir satyrinę poeziją, vertė anglų poetų eilėraščius. Tada jis pradėjo domėtis vaikais. Jis be jokio tikslo lankydavo Sankt Peterburgo pradines mokyklas ir vaikų globos namus, mėgdavo sugalvoti vaikams fantastiškas ir linksmas istorijas, entuziastingai dalyvaudavo jų žaidimuose. Galbūt būtent dėl Maršako suartėjimo su vaikais jo vaikiški eilėraščiai yra persmelkti švelnaus humoro, meilės ir užuojautos skaitytojams, todėl lengvai užkariauja jų širdis.

Pačiuose pirmuosiuose Marshako eilėraščiuose mažiesiems, pavyzdžiui, „Milžinas“, „Kamuolis“, „Ūsuotasis dryžuotas“, „Vanka-Vstanka“ ir kt., vaizdo tema yra paprasčiausi ir žinomiausi dalykai: žaislai ( „Ištikimas arklys ir namų dramblys“), žaidimai, augintiniai. Šių eilėraščių herojuose mažasis skaitytojas nesunkiai atpažįsta save – žaidžiantį vaiką, žaisdamas susipažįsta su jį supančiu pasauliu.

Ypatingą kategoriją S.Ya eilėraščiuose užima gyvūnai. Pasakodamas vaikams apie gyvūnus, jis pasakoja apie žmones. Gyvūnų vaizdavimas jo eilėraščiuose turi dvejopą prasmę. Pirmiausia autorius moko mažąjį skaitytoją užjausti ir užjausti silpnesnius, tai yra, moko gailėtis gyvūnų, nes jie jaučiasi taip pat, kaip ir žmonės. Antra, Marshakas parodo savo skaitytojui daugybę žmogiškų emocijų: kadangi šie gyvūnai yra tokie panašūs į žmones, tai reiškia, kad žmonės nusipelno užuojautos. Taigi autorius vėl priveda vaiką prie minties apie pagarbos viskam, kas gyva, ir nuo pat mažens ugdo jame žmogiškumą, neištardama nė vieno pamokančio žodžio.

S.Ya parašytus eilėraščius vaikams sunku išvardyti. Juos reikia skaityti ir perskaityti dar kartą. Čia rasite savo mėgstamus vaikystės eilėraščius, kurie patiks ir jūsų mažyliui.

Štai koks abejingas

Kartą gyveno neblaivus vyras
Basseynaya gatvėje.

Ryte jis atsisėdo ant lovos,
Pradėjau vilkėti marškinius,
Jis sukišo rankas į rankoves -
Paaiškėjo, kad tai kelnės.

Štai koks abejingas
Iš Basseynaya gatvės!

Jis pradėjo vilktis paltą -
Jie jam sako: tai ne taip.
Jis pradėjo traukti getrus -
Jie jam sako: ne tavo.

Štai koks abejingas
Iš Basseynaya gatvės!

Vietoj skrybėlės kelyje
Jis padėjo ant keptuvės.
Vietoj veltinio batų, pirštinių
Jis užsitempė jį ant kulnų.

Štai koks abejingas
Iš Basseynaya gatvės!
Kažkada tramvajuje
Jis buvo pakeliui į stotį
Ir atidarius duris,
Vadovas pasakė:

Gerb
Mielas karieta!
Mielas Karieta
Mielasis!
Per storą ir ploną
Man reikia išeiti.
Ar įmanoma tramvajumi
Sustabdyti traukinių stotį?
Patarėjas nustebo -
Tramvajus sustojo.

Štai koks abejingas
Iš Basseynaya gatvės!

Jis nuėjo į bufetą
Pirkite sau bilietą.
Ir tada nuskubėjau į kasą
Nusipirk butelį giros.

Štai koks abejingas
Iš Basseynaya gatvės!

Jis nubėgo į platformą,
Jis įlipo į neprikabintą vežimą,
Jis atnešė ryšulius ir lagaminus,
Pakišau juos po sofomis,
Sėdėjo kampe priešais langą
Ir užmigo ramiai...
- Kokia čia stotelė? -
Jis rėkė anksti ryte.
Ir iš platformos jie sako:
– Tai Leningrado miestas.

Jis vėl šiek tiek miegojo
Ir vėl pažvelgiau pro langą,
Mačiau didelę geležinkelio stotį,
Jis nustebo ir pasakė:

Kokia čia stotelė?
Bologoe ar Popovka?
Ir iš platformos jie sako:
– Tai Leningrado miestas.

Jis vėl šiek tiek miegojo
Ir vėl pažvelgiau pro langą,
Mačiau didelę geležinkelio stotį,
Jis ištiesė ranką ir pasakė:

Kokia čia stotis?
Dibuny arba Yamskaya?
Ir iš platformos jie sako:
– Tai Leningrado miestas.

Jis sušuko: „Koks pokštas!
Aš einu antrą dieną,
Ir aš grįžau
Ir aš atvykau į Leningradą!

Štai koks abejingas
Iš Basseynaya gatvės!

Vaikai narve

Tigro jauniklis
Ei, nestovėk per arti -
Aš esu tigras, o ne pūlingas!

Dramblys
Jie atidavė batą drambliui.
Jis paėmė vieną batą
Ir jis pasakė: - Mums reikia platesnių,
Ir ne du, o visi keturi!

Žirafa
Gėles skinti lengva ir paprasta
Maži vaikai
Bet tam, kuris toks aukštas,
Nuskinti gėlę nėra lengva!

Kupranugaris
Vargšas kupranugaris:
Vaikui neleidžiama valgyti.
Jis valgė šį rytą
Tik du iš šių kibirų!

Stručio kūdikis
Esu jaunas strutis,
Arogantiškas ir išdidus.
Kai pykstu, spardau
Nejausmingas ir sunkus.

Kai bijau, bėgu
Ištiesdamas kaklą.
Bet aš nemoku skristi,
Ir aš nemoku dainuoti.

Zebrai
dryžuoti arkliai,
Afrikos arkliai,
Gera žaisti slėpynių
Pievoje tarp žolės!

Iškloti arkliai
Kaip mokykliniai sąsiuviniai
Dažyti arkliai
Nuo kanopų iki galvos.

Baltieji lokiai
Turime erdvų tvenkinį.
Mes su broliu plaukiame kartu.
Vanduo kietas ir gaivus.
Sargybiniai ją keičia.
Mes plaukiame nuo sienos iki sienos
Kartais ant šono, kartais ant nugaros.
Laikykis dešinėje, mieloji
Neliesk manęs koja!

Pelėdos
Pažvelk į mažas pelėdas -
Mažieji sėdi vienas šalia kito.
Kai jie nemiega,
Jie valgo.
Kai jie valgo
Jie nemiega.

Pingvinas
Tikrai, vaikai, ar aš geras?
Atrodo kaip didelis krepšys.
Jūrose praeitais metais
aplenkiau garlaivius.
Ir dabar aš čia, sode
Ramiai plaukiu tvenkinyje.

Gulbė
Kodėl vanduo teka
Nuo šio kūdikio?
Jis neseniai išėjo iš tvenkinio,
Duok man rankšluostį!

Eskimo šuo
Ant šakelės yra užrašas:
— Nesiartink!
Netikėk užrašu -
Aš esu maloniausias gyvūnas.
Kodėl aš sėdžiu narve?
Aš pats nežinau, vaikai.

Kur pietavai, žvirbli?

Kur pietavai, žvirbli?
- Zoologijos sode su gyvūnais.

Pirma pietauju
Už grotų prie liūto.

Atsigavo iš lapės.
Išgėriau vandens pas vėpą.

Valgiau morkas iš dramblio.
Aš valgiau sorą su gerve.

Apsistojo su raganosiumi
Suvalgiau truputį sėlenų.

Nuėjau į šventę
Uodeguotose kengūrose.

Buvau šventinėje vakarienėje
Prie gauruoto lokio.

Dantytas krokodilas
Beveik prarijo mane.

Pasaka apie kvailą pelę

Naktį pelė savo skylėje dainavo:
- Miegok, pelytė, užsičiaupk.
Aš duosiu tau duonos plutą
Ir žvakė.
Pelė jai atsako:
- Tavo balsas per plonas.
Geriau, mama, ne maisto,
Surask man auklę!
Motina pelė bėgo,
Aš pradėjau vadinti antį aukle:
- Ateik pas mus, teta Ančiukas,
Pasuok mūsų kūdikį.
Antis pradėjo dainuoti pelei:
- Cha-ha-ha, eik miegoti, mažute!
Po lietaus sode
Aš rasiu tau kirminą.
Kvaila pelytė
Jis mieguistas jai atsako:
- Ne, tavo balsas neblogas.
Tu dainuoji per garsiai!
Bėgo pelės motina
Ji pradėjo vadinti rupūžę aukle:
- Ateik pas mus, teta Rupūžė,
Pasuok mūsų kūdikį.
Rupūžė pradėjo svarbiai kūkčioti:
- Kva-kva-kva, nereikia verkti!
Miegok, pelytė, iki ryto,
Aš tau padovanosiu uodą.
Kvaila pelytė
Jis mieguistas jai atsako:
- Ne, tavo balsas neblogas.
Tu valgai labai nuobodžiai!
Bėgo pelės motina
Pakvieskite tetą Horse kaip auklę:
- Ateik pas mus, teta Arkli,
Pasuok mūsų kūdikį.
„Ir eik!“ – dainuoja arklys.
- Miegok, pelytė, miela, miela,
Pasukite į dešinę pusę
Aš tau duosiu maišą avižų!
Kvaila pelytė
Jis mieguistas jai atsako:
- Ne, tavo balsas neblogas.
Labai baisu valgyti!
Bėgo pelės motina
Paskambink tetai kiaulei aukle:
- Ateik pas mus, teta kiaulė,
Pasuok mūsų kūdikį.
Kiaulė pradėjo užkimtai niurzgėti,
Norėdami užliūliuoti neklaužadą:
- Miegok, mano mažasis pilkasis, oink-oink,
Aš tau duosiu morkų!
Kvaila pelytė
Jis mieguistas jai atsako:
- Ne, tavo balsas neblogas.
Tu labai nemandagiai dainuoji!
Motina pelė pradėjo galvoti:
Turime paskambinti vištai.
- Ateik pas mus, teta Kluša,
Pasuok mūsų kūdikį.
Višta klyktelėjo:
- Kur-kur! Nebijok, mažute.
Būk po savo sparnu -
Ten tylu ir šilta.
Kvaila pelytė
Jis mieguistas jai atsako:
- Ne, tavo balsas neblogas.
Taip neužmigsi!
Bėgo pelės motina
Aš pradėjau vadinti lydeką aukle:
- Ateik pas mus, teta Pike,
Pasuok mūsų kūdikį.
Lydeka pradėjo dainuoti pelei -
Jis negirdėjo jokio garso:
Šuko burna atsiveria,
Bet tu negirdi, ką jis dainuoja...
Kvaila pelytė
Jis mieguistas jai atsako:
- Ne, tavo balsas neblogas.
Tu dainuoji per tyliai!
Bėgo pelės motina
Pradėjau vadinti katę aukle:
- Ateik pas mus, teta Kat,
Pasuok mūsų kūdikį.
Katė pradėjo dainuoti pelei:
- Miau-miau, miegok, mano mažute!
Miau-miau, eime miegoti,
Miau-miau, ant lovos.
Kvaila pelytė
Jis mieguistas jai atsako:
- Tavo balsas toks geras.
Tu labai mielai dainuoji.
Atbėgo pelės motina,
Pažvelgiau į lovą
Ieškau kvailos pelės
Bet pelės niekur nematyti...

Mandagumo pamoka

Maždaug penkerių ar šešerių metų lokys
Mokė, kaip elgtis:
- Šalin, meški,
Jūs negalite verkti
Jūs negalite būti grubus ar arogantiškas.
Turime nusilenkti savo pažįstamiems,
Skrybėlę prieš juos
Nelipk ant letenų
Ir negaudyk blusų dantimis,
Ir nevaikščiok keturiese.

Nereikia slampinėti ir žiovauti,
O kas žiovauja iki širdies gelmių,
Jis turėtų jį uždengti letena
Pravėrusi burna.

Būkite paklusnūs ir mandagūs
Ir duok kelią praeiviams,
Ir gerbk senatvę.

Ir meškiuko močiutė
Rūke ir lede
Palydėk namo!

Taigi Mishka yra penkerių ar šešerių metų
Jie mane išmokė, kaip elgtis...
Nors jis atrodė mandagus,
Jis liko meškiškas.

Jis nusilenkė savo kaimynams -
Lapės ir lokiai,
Užleidau savo vietą pažįstamiems,
Nukėliau kepurę prieš juos,
Ir svetimi žmonės puolė
Visas kulnas yra ant letenos.

Kišiau nosį ten, kur neturėtų,
Jis trypė žolę ir sutraiškė avižas.
Pilvas aukštyn
Viešai metro
Ir seni vyrai, senos moterys
Grasino sulaužyti šonkaulį.

Maždaug penkerių ar šešerių metų lokys
Jie mus išmokė, kaip elgtis.

Bet, matyt, mokytojai
Sugaištas laikas!

Ūsuotas tabby

Kartą gyveno mergina. Koks jos vardas?
Kas skambino, tai žinojo. Bet tu nežinai.
Kiek jai buvo metų?
Kiek žiemų, kiek metų, -
Dar ne keturiasdešimt
Ir tik ketverius metus.
Ir ji turėjo... Ką ji turėjo?
pilka,
ūsuotas,
Visi dryžuoti.
Kas tai yra?
Kitty.
Mergaitė pradėjo guldyti kačiuką į lovą.
- Čia tau po nugara
Minkšta plunksnų lova.
Ant plunksnų lovos
Švarus lapas.
Štai tau iki ausų
Baltos pagalvės.
Pūkinė antklodė
Ir nosine viršuje.
Paguldžiau kačiuką į lovą ir nuėjau vakarieniauti.
Grįžta - kas tai?
Uodega ant pagalvės,
Ant lapo yra ausys.
Ar jie taip miega?
Ji apvertė kačiuką ir tinkamai paguldė:
Po nugara -
Perinku.
Ant plunksnų lovos -
Lapas.
Po ausimis -
Pagalvės.
Ir ji nuėjo vakarieniauti. Jis vėl ateina – kas tai?
Ne plunksna
Ne lapas
Ne pagalvė
Negaliu matyti
Ir ūsuotasis,
Dryžuotas
Persikėlė
Po lova.
Ar jie taip miega? Koks kvailas kačiukas!
Mergaitė norėjo maudyti kačiuką.
Atvežė
Gabalis
Muilas
Ir skalbimo servetėlė
Supratau,
Ir šiek tiek vandens
Iš katilo
Arbatinėje
Taurė
Atnešė.
Kačiukas nenorėjo nusiprausti -
Jis nuvertė lovelį
Ir kampe už krūtinės
Jis pradėjo praustis liežuviu.
Koks kvailas kačiukas!
Mergaitė pradėjo mokyti kačiuką sakyti:
- Kitty, sakyk: kamuolys.
Ir jis sako: miau!
- Sakyk: arklys.
Ir jis sako: miau!
- Sakyk: e-medicina-trys dalykas.
Ir jis sako: miau-miau!
Viskas yra „miau“ ir „miau“!
Koks kvailas kačiukas!
Mergaitė pradėjo maitinti kačiuką.
Atnešė avižinių dribsnių -
Jis nusisuko nuo puodelio.
Aš jam atnešiau ridikėlių -
Jis nusisuko nuo dubens.
atnešiau gabalėlį lašinių,
Kačiukas sako: - Negana!
Koks kvailas kačiukas!
Namuose pelių nebuvo
o pieštukų buvo daug.
Jie gulėjo ant mano tėčio stalo
ir įkrito kačiukui į letenas.
Kaip jis bėgo šokinėdamas,
pagavo pieštuką kaip pelė
Ir pasiimkime jį pasivažinėti...
Iš po kėdės po lova,
Nuo stalo iki taburetės,
Nuo komodos iki bufeto.
Stumkite - ir subraižykite!
Ir tada jį paleido po spinta.
Laukiu ant kilimėlio prie spintos,
Jis pasislėpė, vos kvėpuodamas...
Trumpa katės letena -
Negaliu gauti pieštuko!
Koks kvailas kačiukas!
Mergina apvyniojo kačiuką skara ir nuėjo su juo į sodą.
Žmonės klausia:
- Kas tai?
Ir mergina sako:
- Tai mano dukra.
Žmonės klausia:
– Kodėl jūsų dukra turi pilkus skruostus?
Ir mergina sako:
- Ji ilgai nesiprausė.
Žmonės klausia:
– Kodėl ji turi pūkuotas letenas ir ūsus kaip jos tėtis?
Mergina sako:
– Ji jau seniai nesiskuto.
Ir kačiukas iššoks ir pabėgs,
– visi matė, kad tai kačiukas – ūsuotas, dryžuotas.
Koks kvailas kačiukas!
Ir tada, Ir tada jis tapo protingu katinu,
Ir mergaitė taip pat užaugo,
Ji tapo dar protingesnė ir mokosi pirmoje šimto pirmoje klasėje.

Kamuolys

mano
Juokinga,
Balsuotas
Kamuolys,
kur tu eini
skubėjo
Šokti aukštyn?
geltona,
raudona,
mėlyna,
Negaliu suspėti
Sekite tave!
aš
Jūs
Delnas
Jis plojo.
Jūs
Pašoko
Ir garsiai
Stomped.
Jūs
penkiolika
Kartą
Sutartis
Pašoko
Į kampą
Ir atgal.
Ir tada
Tu riedėjai
Ir atgal
Negrįžo.
Susuktas
Į sodą,
Supratau
Prie vartų
Suvyniotas
Po vartais
Aš tai pasiekiau
Prieš posūkį.
Ten
Supratau
Po ratu.
sprogimas,
Užmuštas -
tai viskas!

Laivas

Laivas plaukia, plaukia,
Auksinis laivas
Sėkmės, laimingos dovanos,
Dovanos tau ir man.

Buriuotojai denyje
Jie švilpia, slenka, skuba,
Jūreiviai ant denio -
Keturiolika mažų peliukų.

Laivas plaukia, plaukia
Į vakarus, į rytus.
Virvės - voratinkliai,
O burė yra žiedlapis.

Šiaudiniai irklai
Mažiesiems irkluotojams.
Laimingas, laimingas laivas
Pusė svaro saldainių.

Antis veda valtį,
Patyręs jūreivis.
- Žemė! - pasakė antis. -
Mauras! Crack!

Kas auga ant Kalėdų eglutės?

Kas auga ant Kalėdų eglutės?
Kūgiai ir adatos.
Daugiaspalviai rutuliai
Ant eglutės jie neauga.
Ant eglutės jie neauga
Imbieriniai sausainiai ir vėliavėlės,
Riešutai neauga
Auksiniame popieriuje.
Šios vėliavos ir balionai
Šiandien užaugo
Rusų vaikams
Naujųjų metų šventėje.
Mano šalies miestuose,
Kaimuose ir miesteliuose
Tiek daug žibintų išaugo
Ant linksmų Kalėdų eglučių!