Techninė pažanga anglų kalba. Mokslo ir technikos pažanga – Mokslo ir technikos pažanga

    4. Klausymas- 12 min.

    Pakartokite žodžius po manęs

    Bijoti – bijoti

    Pakeisti - pakeisti

    Išlaisvinti- paleisti, judėti

    Dėmė- taškas

    Dirbtinis- dirbtinis

    Žodžių skaitymas

    Dabar esame pasiruošę pradėti

    Vaizdo įrašas iš interneto šaltinio:

    Žiūrėkite vaizdo įrašą

    Mokiniai atsako

    Ketinate dar kartą žiūrėti vaizdo įrašą su tekstu. Žiūrėdami atlikite 2 užduotį, 2 pratimą.

    Žiūrėti, atlikti užduotį

    Patikrinkime tavo darbus...

    Mokiniai perskaitė atsakymus

    5. Išsilavinimas laišką– 16 min.

    Teksto skaitymas

    Esu tuo tikra

    Atsakymų pavyzdžiai:

    - jie labai patogūs

    - jie gali būti naudojami studijoms

    Mokytojas:

    7. Naminis mankšta- 4 min.

    Nepamirškite:

    * Vartokite „nuomonės“ posakius

    - jie labai patogūs

    - jie gali būti naudojami studijoms

    -mažėja modelių ir tiekėjų kainos

    Ačiū už pamoką.

Peržiūrėkite dokumento turinį
„Pamokos „Mokslo ir technologijų pažanga“ metodinis tobulinimas“

Pamokos metodinis tobulinimas

Pamokos pasas

Mokytoja: Glazyrina A.V., GBOU SPO RME "YOTST"

Tema: "Techninėprogresą(mokslo ir technologijų pažanga)“

Drausmė: anglų kalba

3 pamoka šia tema (baigiamasis)

Tipas: kombinuota pamoka (pamoka apibendrina išnagrinėtą medžiagą)

Tikslas: Klausymo ir rašymo įgūdžių tobulinimas pagal studijuojamą temą „Techninė pažanga (mokslo ir technologijų pažanga)“

Užduotys:

Švietimo:

1) sisteminti temos leksinę medžiagą;

2) tobulinti klausymo įgūdžius, aprėpiant bendrą turinį; ir su konkrečios informacijos gavimu;

3) tobulinti rašymo įgūdžius (esė-savo nuomonės reiškimas);

Švietimo:

1) skatinti susidomėjimo mokytis užsienio kalbos ugdymą;

2) padeda didinti motyvacijos lygį klasėje per mokymo priemones;

Švietimas:

1) ugdyti gebėjimą reikšti savo nuomonę ir argumentuoti;

2) ugdyti analitinius įgūdžius (lyginti, lyginti, apibendrinti);

3) sudaryti sąlygas lavinti dėmesį, atmintį, vaizduotę, foneminę klausą;

4) skatinti savarankiškos pažintinės veiklos formavimąsi;

5) ugdyti klausos ir tarimo įgūdžius.

Metodai: aiškinamasis ir iliustracinis, iš dalies tiriamasis;

Treniruočių formos: frontalinis, individualus, poromis;

Mokymosi įrankiai:

Didaktika: darbo knygos fragmentas pamokai, pristatymui, vaizdo įrašui

Techninė: projektorius, ekranas, kompiuteris, interneto ryšys

Tarpdisciplininiai ryšiai: Informatika, tema "Įvadas"

Naudoti šaltiniai:

    Egzaminas Sėkmė. Pasirengimas vieningam valstybiniam anglų kalbos egzaminui. W. Rimmer, O. Vinogradova, L. Koževnikova. Cambridge University Press, 2014 m

    Golitsynsky Yu.B. Kalbėjimo vadovas. - SPb.: KARO, 2007 m

    svetainė www.youtube.com. – Ar tikrai mašinos atima mūsų darbus? (Ar mašinos tikrai atima mūsų darbus?)

    svetainė http://festival.1september.ru/Atvira anglų kalbos pamoka 10 klasėje tema „Mokslo ir technologijų pažanga“

Pamokos planas

Pamokos žingsneliai

Laikas (min.)

1.Organizacinis etapas

sveikinimai

pamokos temos ir tikslų komunikacija

2. Kalbos apšilimas, dengtos medžiagos aktyvinimas

3. Autentiško teksto klausymas

4. Mokymas rašyti

5. Pamokos apibendrinimas

6. Namų darbai

Pamokos santrauka

1. Organizacinis etapas - 1min.

Mokytojas: Labas rytas visiems! Malonu tave matyti! Atsisėsk prašau.

2. Pamokos temos ir tikslo žinutė - 2min.

Mokytojas: Taigi, studentai, šiandien daug kalbėsime apie kompiuterius ir techniką. Mūsų diskusijos tema yra „Techninė pažanga“ Perskaitykite teiginį ekrane ir pabandykite atspėti, koks yra pagrindinis mūsų pamokos tikslas:

Kompiuteriai nėra protingi, jie tik mano, kad yra“

(Studentai išsako savo idėjas)

3. Kalbos apšilimas. Žodyno atnaujinimas šia tema.-6min.

Pradėkime nuo žaidimo! Užpildykite minčių žemėlapį. Galite naudoti savo darbaknygę, 1 užduotį.

Darbas atliekamas frontaliai, laimi tas, kuris savo variantą įvardija paskutinis.

Studentų atsakymų pavyzdžiai:

    ieškant informacijos

    spausdinti ir saugoti informaciją

    klausantis muzikos

  • dokumentų spausdinimas

  • pokalbiai su draugais ir giminėmis

    naudojantis socialiniais tinklais…

Jei esate pasirengęs, įvardykite vieną iš savo teiginių.

4. Klausymas - 12 min.

Dabar panagrinėkime dar vieną požiūrį į idėją „Kompiuteriai nėra protingi, jie tik mano, kad jie yra“. Žiūrėkite vaizdo įrašą ir pabandykite atspėti, ar mašinos tikrai užima mūsų darbą?

Prieš žiūrėdami, išverskite 2 užduoties 1 pratimo žodžius.

Pakartokite žodžius po manęs

Bijoti – bijoti

Pakeisti - pakeisti

Išlaisvinti- paleisti, judėti

Dėmė- taškas

Dirbtinis- dirbtinis

Žodžių skaitymas

Dabar esame pasiruošę pradėti

Vaizdo įrašas iš interneto šaltinio:

Žiūrėkite vaizdo įrašą

Taigi, ar mašinos tikrai užima mūsų darbo vietas?

Mokiniai atsako

Ketinate dar kartą žiūrėti vaizdo įrašą su tekstu. Žiūrėdami atlikite 2 užduotį, 2 pratimą.

Interneto video su subtitrais

Žiūrėti, atlikti užduotį

Patikrinkime tavo darbus...

Mokiniai perskaitė atsakymus

5. Išsilavinimaslaišką – 16 min.

Mes taip pat arti pažangos. Perskaitykite straipsnį apie išmaniuosius telefonus ir atsakykite į po jo kylančius klausimus.

Teksto skaitymas

Jei straipsnis neturėtų pavadinimo, ar iš teksto būtų aišku, kad autorius tikrai nekenčia išmaniųjų telefonų? Kodėl?

Ar šios pastraipos skamba labiau kaip kažkieno nuomonė, ar kaip argumentas prieš išmaniuosius telefonus?

Įsivaizduokite, kad tai ne žurnalo straipsnis, o nuomonės rašinys su klausimu

„Išmanieji telefonai labai populiarėja tarp jaunimo. Ar išmanusis telefonas turėtų turėti kiekvieną paauglį? Kokia jūsų nuomonė?" Ar manote, kad šios pastraipos gautų gerą pažymį? Ko jose trūksta?

Kaip padaryti, kad šis tekstas skambėtų kaip nuomonės esė? Perrašykite A arba B dalį, kad ji atitiktų jūsų nuomonę. Galite tai padaryti poromis. Pirmasis pakeitimas atliktas už jus.

Visų pirma, nemanau, kad paaugliams išmanusis telefonas tikrai reikalingas...

Norėdami išreikšti savo požiūrį į temą, savo esė galite naudoti šiuos posakius:

Mano nuomone, aš manau / tikiu

Nemanau, kad man taip atrodo

Esu tuo tikra

Taigi, mes išklausome jūsų galimybes

Dabar pasakykite man, prašau, ar išmanieji telefonai turi teigiamų pusių? kas jie tokie?

Atsakymų pavyzdžiai:

- jie labai patogūs

- jie gali būti naudojami studijoms

-mažėja modelių ir tiekėjų kainos

6. Pamokos apibendrinimas - 4min.

Mokytojas: Na, aš norėčiau pasakyti, kad mes sunkiai dirbome, o jūs buvote labai aktyvūs. Matau, kad problemos, kurias šiandien aptarėme, jums labai įdomios. Norėčiau, kad išreikštumėte savo požiūrį į mūsų atliktus pratimus ir aptartas strategijas. Kas tau buvo sunku? Kas buvo naujo? Ar tai buvo naudinga? Ar esate tikras, kad galite išreikšti savo nuomonę, ar šiuolaikinės technologijos yra draugai ar priešai? Ačiū. Tavo ženklai yra...

7. Naminismankšta- 4 min.

Namuose parašykite atsakymą, sutinkantį su klausimu „Išmanieji telefonai labai populiarėja tarp jaunimo. Ar išmanusis telefonas turėtų turėti kiekvieną paauglį? Kokia jūsų nuomonė?"

Nepamirškite:

*Pradėkite nuo temos sakinio

* Vartokite „nuomonės“ posakius

* modelio tekstas, skirtas jo struktūrai ir susiejančių frazių naudojimui

*užrašai, jei neturite savo idėjų

- jie labai patogūs

- jie gali būti naudojami studijoms

-mažėja modelių ir tiekėjų kainos

Ačiū už pamoką.

Taikymas

Fragmentas iš darbo knygos

disciplinoje „Užsienio kalba (anglų)“

Darbo su nešiojamuoju kompiuteriu instrukcijos:

1. Atidžiai klausykite mokytojo paaiškinimų;

2. Užduotis atlikti specialiai pamokos metu numatytu laiku;

3. Griežtai laikykitės kiekvienos užduoties atlikimo nurodymų;

4. Suderinus su mokytoju rašikliu ar pieštuku daryti įrašus sąsiuvinyje.

Mokiniui, iškilus sunkumams atliekant savarankiško darbo užduotis, leidžiama daryti pastabas pieštuku sąsiuvinio paraštėse, kad gautų tolesnį mokytojo patarimą.

Techninė pažanga

3 PAMOKA

Tikslas klases:

Žinių pamokos tema apibendrinimas ir sisteminimas

Kompiuteriai nėra protingi, jie tik mano esantys.

Tikslas: praktikuoti bendras idėjas tipine tema

Padarykite savo pastabas toliau pateikta tema


Kompiuteriai naudojami


Tikslas: kad suprastumėte bendrą idėją ir konkrečią informaciją žiūrėdami vaizdo įrašą

1 pratimas: Jūs ketinate naudotis interneto šaltiniu http://www.youtube.com/watch?v=gEzuWWmn9xI . Išstudijuokite toliau pateiktus žodžius, žiūrėkite vaizdo įrašą ir pabandykite atspėti, ar mašinos tikrai užima mūsų darbą?

Bijoti - bijoti

Keisti – keisti

Ludditai – Didžiosios Britanijos pramonės darbuotojai

Išlaisvink- gelbėk, judėk

Dirbtinis - ne natūralus

2 pratimas: dar kartą pažiūrėkite vaizdo įrašą ir nurodykite teisingus atsakymus


    Į kokius klausimus atsako Derekas Thompsonas?

    klausimai apie pinigus ir verslą;

    su mokslu ir technologijomis susiję klausimai;

    klausimai apie ekonomiką;

    Liuditų protestų priežastis buvo…

    kompiuterio išradimas;

    naujos verpimo mašinos;

    problemų dėl mokesčių;

    Koks buvo populiariausias 1900 m. amerikiečių užsiėmimas?

    Karinė tarnyba;

    Kada žmonės pradėjo nerimauti dėl darbo praradimo dėl mašinų?

    nuo tada, kai mašinos pradėjo perimti ūkio darbus;

    nuo tada, kai mašinos pradėjo dirbti gamykloje;

    kai žmonės pradėjo naudoti mašinas „baltųjų apykaklių“ profesijose;

    Kuo robotai yra naudingi atsižvelgiant į žmonių patogumą?

    atliekant pasikartojančias užduotis;

    tinklo pramonėje;

    valdyti robotus;

    Kodėl, pasak kalbėtojo, mūsų gyvenimas geresnis?

    nes mes išradome WiFi ir iPad;

    nes žmogų pakeičiančios technologijos buvo prieš mus;

    nes robotai pakeitė mūsų darbus.

Tikslas: praktikuotis įtraukiant susiejimo taškus ir idėjas

Perskaitykite straipsnį apie išmaniuosius telefonus ir atsakykite į po jo kylančius klausimus.

Kodėl aš nekenčiu išmaniųjų telefonų


1. Jei straipsnis neturėtų pavadinimo, ar iš teksto būtų aišku, kad autorius tikrai nekenčia išmaniųjų telefonų? Kodėl?

2. Ar šios pastraipos labiau skamba kaip kažkieno nuomonė, ar kaip argumentas prieš išmaniuosius telefonus?

3. Įsivaizduokite, kad tai ne žurnalo straipsnis, o nuomonės rašinys su klausimu

Ar manote, kad šios pastraipos gautų gerą pažymį? Ko jose trūksta?

4. Kaip padaryti, kad šis tekstas skambėtų kaip nuomonės esė? Perrašykite A arba B dalį, kad ji atitiktų jūsų nuomonę. Naudokite funkcines frazes.

Funkcinės frazės

Mano nuomone, aš manau / tikiu

Nemanau, kad man taip atrodo

Esu tuo tikra


Pavyzdys: Visų pirma, Aš taip nemanau paaugliams tikrai reikia išmaniojo telefono...

5. Namų užduotis: Parašykite atsakymą, sutinkantį su klausimu „Išmanieji telefonai labai populiarėja tarp jaunimo. Ar išmanusis telefonas turėtų turėti kiekvieną paauglį? Kokia jūsų nuomonė?"

Jie labai patogūs

Jie gali būti naudojami studijoms

Modelių ir tiekėjų kainos mažėja

Nepamirškite:

*Pradėkite nuo temos sakinio

* Naudokite „nuomonės“ posakius (funkcines frazes)

Gaukite pagalbos iš:

* modelio tekstas, skirtas jo struktūrai ir susiejančių frazių naudojimui

*užrašai, jei neturite savo idėjų

rusų

anglų kalba

arabų vokiečių anglų ispanų prancūzų hebrajų italų japonų olandų lenkų portugalų rumunų rusų turkų

Atsižvelgiant į jūsų užklausą, šiuose pavyzdžiuose gali būti šiurkščios kalbos.

Jūsų prašymu šiuose pavyzdžiuose gali būti šnekamosios kalbos.

„Mokslo ir technologijų pažangos“ vertimas į kinų kalbą

technologinis pokytis
Daiktavardis

"lang="en">

Technologinis pokytis

Peržiūrėkite pavyzdžius su vertimu
(11 pavyzdžių su vertimu)

" lang="en"> mokslo ir technikos pažanga

Peržiūrėkite pavyzdžius su vertimu mokslo ir technologijų pažanga
(7 pavyzdžiai su vertimu)

" lang="en"> mokslo ir technologijų pažanga

Peržiūrėkite pavyzdžius su vertimu mokslo ir technologijų plėtra
(6 pavyzdžiai su vertimu)

" lang="en"> mokslo ir technologijų plėtra

Peržiūrėkite pavyzdžius su vertimu technologijų ir mokslo pažanga
(4 pavyzdžiai su vertimu)

" lang="en"> technologijų ir mokslo pažanga

Peržiūrėkite pavyzdžius su vertimu technologijų ir mokslo pažanga

" lang="en"> technologijų ir mokslo pažanga

Peržiūrėkite pavyzdžius su vertimu mokslo ir technologijų pažangą
(3 pavyzdžiai su vertimu)

" lang="en"> mokslo ir technologijų pažanga

mokslu pagrįsta technologinė pažanga

" lang="en"> mokslu pagrįsta technologinė pažanga

Peržiūrėkite pavyzdžius, kuriuose yra mokslo ir technologijų pažanga
(2 pavyzdžiai su vertimu)

" lang="en"> mokslo ir technologijų pažanga

Kiti vertimai

Diskusijos dalyviai priėjo prie išvados mokslo ir technologijų pažanga gali sukelti naujų problemų dabartiniams teisės aktams.

Technologiniai pokyčiai gali sukelti naujų iššūkių esamiems teisės aktams.">

Iššūkis nusistovėjusiai tvarkai, kuris kartais gali būti skausmingas, iškyla situacijose, kai mokslo ir technologijų pažanga sukelia netikėtus gilius pokyčius žmonių visuomenėje.

Iššūkis nusistovėjusiai tvarkai, kuris kartais gali būti skausmingas, reikia tikėtis, kai sukelia staigius ir gilius pokyčius žmonių visuomenėse.

Mokslo ir technologijų pažanga sukelia staigius ir gilius pokyčius žmonių visuomenėse.">

Taip pat pradėti tyrinėti ksenofobijos problemos, naujos diskriminacijos ir atskirties formos, kurias sukelia globalizacija ir mokslo ir technologijų pažanga.

Ksenofobijos, naujų diskriminacijos ir atskirties formų, kylančių dėl globalizacijos, tyrimai ir mokslo ir technologijų pažanga buvo pradėti neseniai.

Neseniai buvo pradėta mokslo ir technologijų pažanga.">

Paspartės Nacionalinės kosmoso programos paprogramių įgyvendinimas mokslo ir technologijų pažanga ir padidins Baltarusijos ekonomikos konkurencingumą.

Nacionalinės kosmoso programos paprogramių įgyvendinimas palengvins mokslo ir technikos pažanga ir pagerinti Baltarusijos ekonomikos konkurencingumą.

Mokslo ir technikos pažanga bei Baltarusijos ekonomikos konkurencingumo gerinimas.">

Prieš šimtus metų buvo tiesiog neįmanoma įsivaizduoti socialinio ir politinio gyvenimo, mokslo ir technologijų pažanga ir šiandienos ekonomikos lygį.

Šimtus metų buvo tiesiog neįmanoma pristatyti politinio gyvenimo, mokslo ir technikos pažanga ir šių dienų ekonominį lygį.

Mokslo ir technikos pažanga bei šių dienų ekonominis lygis.">

Be to, mokslo ir technologijų pažanga ir naujų informacinių technologijų skatinama ekonomika reiškia, kad reikia koreguoti eksporto strategijas.

Technologiniai pokyčiai ir nauja IT pagrįsta ekonomika reiškia poreikį koreguoti eksporto strategijas.">

Globalizacija, padidėjusi konkurencija ir mokslo ir technologijų pažanga Jie taip pat lemia gamybos procesų organizavimo transformacijas, nes reikia padidinti lankstumą ir greitą reagavimą į vartotojų poreikių ir rinkos sąlygų pokyčius.

Globalizacija, padidėjusi konkurencija ir technologinis pokytis taip pat pakeitė gamybos procesų organizavimą, nes reikia didesnio lankstumo ir greito reagavimo į vartotojų poreikių pokyčius ir besikeičiančias rinkas.

Technologiniai pokyčiai taip pat pakeitė gamybos procesų organizavimą, nes reikia daugiau lankstumo ir greito reagavimo į vartotojų poreikių pokyčius bei besikeičiančias rinkas.

Pastebimi teigiami rezultatai pasiekiami bendrai naudojant išteklius dėl jų tausojimo ir pasitikėjimo mokslo ir technologijų pažanga.

Didelių laimėjimų pasiekta visapusiškai naudojant išteklius skatinant jų išsaugojimą ir pasikliaujant mokslo ir technologijų pažanga .

Mokslo ir technologijų pažanga.">

Pastebėjus tai mokslo ir technologijų pažanga yra vienas iš lemiamų žmonių visuomenės vystymosi veiksnių,

Mokslo ir technologijų pažanga yra vienas iš lemiamų žmonių visuomenės raidos veiksnių,">

Dar ir šiandien mokslo ir technologijų pažanga juda platesniu frontu nei net prieš keletą metų.

Tačiau procesas, technologinis pokytisšiandien yra plačiau pasklidusi nei buvo net prieš kelerius metus.

Technologiniai pokyčiai šiandien pasklidę plačiau nei buvo net prieš keletą metų.">

Intelektinės nuosavybės teisių apsauga turėtų padėti, o ne trukdyti mokslo ir technologijų pažangažmonijos labui.

Intelektinės nuosavybės teisių apsauga turėtų būti skatinama, o ne plakta mokslo ir technologijų pažanga tarnaudamas žmonijai.

Mokslo ir technologijų pažanga tarnaujant žmonijai.">

Šiandien kai mokslo ir technologijų pažanga suburia visus žmones, svarbu, kad tolerancija taptų visuotiniu principu.

Tuo metu, kai mokslo ir technologijų pažanga suartino žmones, buvo būtina patvirtinti toleranciją kaip visuotinį principą.

Mokslo ir technologijų pažanga suartino žmones, todėl buvo būtina patvirtinti toleranciją kaip visuotinį principą.">

Besivystantis mokslo ir technologijų pažanga, industrializacija ir visų šiuolaikinės visuomenės sferų informatizacija – visa tai lemia neigiamo požiūrio į istoriją, kultūrą, tradicijas augimą ir veda prie vertybių nuvertėjimo šiuolaikiniame pasaulyje.

Mokslo ir technologijų pažanga, industrializacija ir kompiuterizacija visose šiuolaikinės visuomenės srityse sukėlė vis neigiamą požiūrį į istoriją, kultūrą ir tradicijas, todėl vertybės praranda savo svarbą šiandieniniame pasaulyje.

Mokslo ir technologijų pažanga, industrializacija ir kompiuterizacija visose šiuolaikinės visuomenės srityse sukėlė vis neigiamą požiūrį į istoriją, kultūrą ir tradicijas, todėl vertybės praranda savo svarbą šiandieniniame pasaulyje.

Atsižvelgdama į tai, Asamblėja priėmė rezoliuciją 68/36, kurioje pripažįstama, kad svarbu, kad valstybės imtųsi priemonių užtikrinti mokslo ir technologijų pažanga tarptautinio saugumo kontekste.

Atsižvelgdama į tai, Asamblėja priėmė rezoliuciją 68/36, pripažindama, kad svarbu imtis priemonių, kurios užtikrintų mokslo ir technikos pažanga tarptautinio saugumo kontekste.

Valstybių vykdoma mokslo ir technikos pažanga tarptautinio saugumo kontekste.">

Pasaulyje, kuris siekia kokybinių pokyčių tarptautiniuose santykiuose tuo metu, kai mokslo ir technologijų pažanga nuolat stiprina žmogaus galią gamtai, atomas nuo šiol turėtų būti tik priemonė žmogaus gerovei didinti.

Pasaulyje, kuris tuo pačiu metu siekia kokybinio poslinkio tarptautiniuose santykiuose mokslo ir technologijų pažanga nuolat stiprina žmonijos galią gamtai, atomas nuo šiol turi tapti tik teigiamu gerovės veiksniu.

Mokslo ir technologijų pažanga nuolat stiprina žmonijos galią gamtai, atomas nuo šiol turi tapti tik teigiamu gerovės veiksniu.

Globalizacija ir mokslo ir technologijų pažanga transformuoja gamybą visoje Europoje, o tai lemia tradicinių pramonės šakų nuosmukį ir spartų aukštųjų technologijų gamybos, bankininkystės ir finansų, mokslinių tyrimų ir verslo paslaugų augimą.

Globalizacija ir technologinis pokytis pertvarko gamybą visoje Europoje, o tai lemia tradicinių pramonės šakų nuosmukį ir spartų aukštųjų technologijų gamybos, bankininkystės ir finansų, mokslinių tyrimų ir verslo paslaugų augimą.

Technologiniai pokyčiai keičia gamybą visoje Europoje, todėl tradicinės pramonės šakos nyksta ir sparčiai auga aukštųjų technologijų gamyba, bankininkystė ir finansai, moksliniai tyrimai ir verslo paslaugos.">

Pagrindiniai iššūkiai, susiję su plėtros procesu, taip pat su Jungtinių Tautų veiklos vaidmeniu ir turiniu, yra globalizacija, liberalizacija, mokslo ir technologijų pažanga ir būtinybė integruoti besivystančias šalis į pasaulio ekonomiką.

Globalizacija, liberalizacija, technologinis pokytis ir poreikis besivystančioms šalims integruotis į pasaulio ekonomiką yra pagrindiniai iššūkiai vystymuisi, taip pat Jungtinių Tautų operatyvinės veiklos vaidmeniui ir turiniui.

Technologiniai pokyčiai ir besivystančių šalių poreikis integruotis į pasaulio ekonomiką yra pagrindiniai iššūkiai vystymuisi, taip pat Jungtinių Tautų operatyvinės veiklos vaidmeniui ir turiniui.

Šimtametė universiteto istorija aiškiai atspindi ne tik didelio pietinio valstybės regiono ekonominę raidą ir mokslo ir technologijų pažanga, bet ir socialinį-politinį bei kultūrinį gyvenimą.

Šimtas universiteto istorijos atspindi ne tik didelio pietinio valstybės regiono ekonominę raidą, mokslo ir technikos pažanga, bet jos visuomeninis, politinis ir kultūrinis gyvenimas.

Mokslo ir technikos pažanga, bet jos visuomeninis, politinis ir kultūrinis gyvenimas.">

Globalizacija, liberalizacija ir greitis mokslo ir technologijų pažanga lydi tokie reiškiniai kaip didėjanti ekonominė nelygybė, skurdas, nedarbas ir aplinkos blogėjimas daugelyje išsivysčiusių ir besivystančių šalių.

Globalizacija, liberalizacija ir greitis technologinis pokytis lydėjo didėjanti ekonominė nelygybė, skurdas, nedarbas ir aplinkos būklės blogėjimas daugelyje išsivysčiusių ir besivystančių šalių.

Technologinius pokyčius lydėjo didėjanti ekonominė nelygybė, skurdas, nedarbas ir aplinkos būklės blogėjimas daugelyje išsivysčiusių ir besivystančių šalių.

Mokslo ir technikos pažanga

Šiuolaikinės mokslo ir technikos pažangos pagrindas yra naujos informacinės technologijos, kurios labai skiriasi nuo visų ankstesnių technologijų. Dėl naujausios programinės įrangos ir robotų naujos informacinės technologijos gali žymiai pagreitinti daugelį procesų ir greičiau perduoti informaciją. Šiandien tai svarbu, nes informacijos kiekis sparčiai auga.
Naujoji informacinė visuomenė turi savo ypatumų. Pirma, vis daugiau darbuotojų dirba paslaugų ir informacijos sferoje. Antra, atsiranda vis daugiau didžiulių duomenų bazių, skirtų informacijai rinkti ir saugoti. Galiausiai informacija ir IT tampa prekėmis ir pradeda vaidinti svarbų vaidmenį šalies ekonomikoje.
Šie procesai veikia socialines struktūras ir vertybes.
Tampa svarbu išmokti greitai įgyti naujų žinių, o kartais keisti kvalifikaciją. IT iš pradžių gali sukelti nedarbą, o vėliau sukurti dar daugiau darbo vietų ypač aukštos kvalifikacijos specialistams. Nors sunkiausius darbus gali atlikti robotai, o įprasti skaičiavimai – kompiuteriai, ateityje kūrybingiausio proto ir daug naujų idėjų turintys žmonės turės geresnes karjeros galimybes.
Viena vertus, technologijų plėtra suteikia daugiau galimybių gauti profesinę ir kultūrinę informaciją ir veda prie naujų individualių įmonių formų, tačiau, kita vertus, gresia visiška privataus gyvenimo kontrolė, jei valdžia neįgyvendins specialių įstatymų.
Kitas pavojus yra „intelektinis terorizmas“, kai kompiuteriniai virusai blokuoja svarbias programas.
Yra ir kitų šių dienų technikos ir mokslo pažangos krypčių.
Vienas iš jų – naujų ekologiškai švarių energijos šaltinių kūrimas naudojant saulę, gravitaciją, vėją ar lietų. Šiandien kuriami naujos rūšies transportas ir nauji žemės ūkio metodai, kurie nekenkia mūsų gamtai.
Mokslo proveržiai paskatino sukurti dirbtinius virusus naujiems vaistams ir produktams, kūno organus transplantacijai ir produktyvias dirvas daržovėms ir javams auginti. Mūsų kasdieniame gyvenime naudojama daug naujų medžiagų ir technologijų.
Visos šios naujovės gali turėti įtakos mūsų gyvenimui, socialiniams santykiams ir pasauliniu mastu mūsų Žemėje.
Įtaka gali būti labai skirtinga: nuo per daug laiko internete praleidžiančių vaikų psichologinių ir sveikatos problemų iki galimybės apsisaugoti nuo genetinių ligų ateities kartoms.
Tačiau sunkiausios problemos, su kuriomis susiduria žmonija, yra pasaulinės problemos.
Pirmoji ir svarbiausia yra ekologinė problema: oro, vandens ir dirvožemio tarša, gamtos išteklių išsekimas. Atsinaujinantys gamtos ištekliai, tokie kaip deguonis, miškai, flora ir fauna, neturi pakankamai laiko atsinaujinti. Tai lemia skirtingus klimato ir gamtos pokyčius, tokius kaip ozono sluoksnio ardymas ir kiti dalykai, kurių mokslininkai dar tinkamai neištyrė.
Kitos esminės problemos yra karai, epidemijos ir demografinės problemos.
Vienintelis būdas jas išspręsti – dirbti globaliai ir bendradarbiaujant su kitomis šalimis. Ir čia žmonija turėtų rasti būdą, kaip panaudoti naujas technologijas bendram labui. Šių problemų sprendimo negalima atidėti, nes kitaip žmonės turės mažiau galimybių išgyventi šioje planetoje.

Mokslo ir technologijų pažanga

Šiandien mokslo ir technologijų pažanga remiasi naujomis informacinėmis technologijomis (IT), kurios labai skiriasi nuo visų ankstesnių technologijų.
Dėl naujausios programinės įrangos ir robotų naujos IT gali pagreitinti daugelį procesų ir greičiau perduoti informaciją.
Tai svarbu šiandien, nes informacijos kiekis sparčiai auga.
Naujoji informacinė visuomenė turi savo ypatybių. Pirma, vis daugiau darbuotojų dirba paslaugų ir informacijos sektoriuose. Antra, atsiranda vis daugiau didžiulių duomenų bazių saugyklų, skirtų informacijai rinkti ir saugoti. Galiausiai informacija ir IT tampa prekėmis ir pradeda vaidinti svarbų vaidmenį šalies ekonomikoje.
Šie procesai daro įtaką socialinėms struktūroms ir vertybėms.
Tampa svarbu greitai įgyti naujų žinių ir kartais pakeisti kvalifikaciją. IT iš pradžių gali sukelti nedarbą, bet vėliau sukuria dar daugiau darbo vietų aukštos kvalifikacijos specialistams. Nors sunkiausius darbus gali atlikti robotai, o įprastus skaičiavimus – kompiuteriai, ateityje kūrybingiausio proto ir šviežiausių idėjų turintys žmonės turės geriausias karjeros galimybes.
Viena vertus, technologijų plėtra suteikia geresnę prieigą prie profesinės ir kultūrinės informacijos ir skatina naujų individualių įmonių formų kūrimąsi, tačiau, kita vertus, kyla pavojus visiškai kontroliuoti privatų gyvenimą, jei nebus priimti specialūs įstatymai. vyriausybės.
Vienas iš jų – naujų aplinkai nekenksmingų energijos šaltinių kūrimas naudojant saulę, gravitaciją, vėją ar lietų. Šiandien kuriamos naujos transporto rūšys ir nauji žemės ūkio metodai, kurie nekenkia aplinkai.
Moksliniai atradimai leido sukurti dirbtinius virusus naujiems vaistams ir produktams, organus transplantacijai ir produktyvias dirvas daržovėms ir grūdams auginti. Mūsų kasdieniame gyvenime naudojama daug naujų medžiagų ir technologijų.
Visos šios naujovės gali turėti įtakos mūsų gyvenimui, socialiniams santykiams ir pasauliniu mastu mūsų Žemei.
Poveikis gali svyruoti nuo psichologinių ir sveikatos problemų vaikams, kurie praleidžia per daug laiko internete, iki galimybės užkirsti kelią genetinėms ligoms ateities kartoms.
Tačiau sunkiausios problemos, su kuriomis susiduria žmonija, yra pasaulinės problemos.
Pirmoji ir pagrindinė – aplinkos problema: oro, vandens ir dirvožemio tarša, gamtos išteklių išeikvojimas. Atsinaujinantys gamtos ištekliai, tokie kaip deguonis, miškai, flora ir fauna, neturi pakankamai laiko atsigauti. Tai lemia įvairius klimato ir gamtos pokyčius, pavyzdžiui, ozono sluoksnio nykimą ir kitus reiškinius, kurie mokslininkų dar nėra pakankamai ištirti.
Kitos pagrindinės problemos yra karai, epidemijos ir demografinės problemos. Vienintelis būdas jas išspręsti – dirbti globaliai ir bendradarbiaujant su kitomis šalimis. Ir čia žmonija turi rasti būdą, kaip panaudoti naujas technologijas bendram labui.



Negalima atidėlioti šių problemų sprendimo, kitaip žmonės turės mažiau galimybių išgyventi šioje planetoje.

Žodynas:
prieiga – prieiga
paveikti – paveikti
proveržis – atradimas, pasiekimas, mokslo proveržis
skaičiavimas – skaičiavimas
bendras gėris – bendras gėris
pasėliai – grūdiniai augalai
esminis – svarbiausias, raktas
duomenų bazėje
plėtra – plėtra
vystytis – vystytis
vykdyti – statyti įsigalioti (įstatymas)
į veidą - į veidą
genetinis – genetinis
globalus – globalus, pasaulinis
pakenkti – pakenkti, pakenkti
aukštos kvalifikacijos – aukštos kvalifikacijos
žmogiškumas – žmogiškumas
vadovauti - vesti prie kažko
kitaip - kitaip, kitaip
ypatumai – bruožai
atidėti - atidėti, perkelti (laiku)
tinkamai - tinkamai, tinkamai
kiekis – kiekis
greitai - greitai
atsinaujinti – atsigauti, atgimti
rutina – įprasta, standartinė
programinė įranga – programinė įranga
išspręsti problemą – išspręsti problemą
sprendimas – sprendimas
šaltinis – šaltinis
išgyventi - išgyventi
perduoti – perduoti, pirmyn
nedarbas – nedarbas
modernus - naujausias, modernus
vertybės – vertybės

Atsakykite į klausimus
1. Kodėl IT pažanga skiriasi nuo kitų pažangų?
2. Kokie informacinės visuomenės ypatumai?
3. Koks informacijos vaidmuo šioje visuomenėje?
4. Kas pagal tekstą turės geresnius karjeros šansus artimiausiu metu ir kodėl?
5. Kokie galimi pavojai dėl plačios prieigos prie informacijos?
6. Kokius žinote ekologiškai švarius energijos šaltinius?
7. Kaip mokslo naujovės gali paveikti mūsų kasdienį gyvenimą?
8. Su kokiomis pagrindinėmis problemomis šiandien susiduria žmonija?
9. Kaip galima išspręsti šias problemas?
10. Kokios ekologinės problemos minimos tekste?
11. Kokia yra mokslo ir technikos pažangos nauda?
12. Kokie yra mokslo ir technikos pažangos trūkumai?
13. Tekste suraskite sinonimus žodžiams „nauja“, „greita“, „svarbu“ ir „siųsti“. Ar galite sugalvoti kitų šių žodžių sinonimų?
14. Išverskite pabrauktus žodžius ir naudokite juos savo sakiniuose.

Techninės pažangos vaidmuo
Mokslo ir technikos revoliucija labai pakeitė mūsų gyvenimą. Kompiuteriai, mobilieji telefonai ir kiti skaitmeniniai įrenginiai įžengė į mūsų kasdienį gyvenimą.
Po atominio, kosmoso ir energijos amžiaus sekė kompiuterių amžius. Užduotys, kurios anksčiau atrodė amžinos, buvo sprendžiamos po vieną kompiuteriais. Per pastarąjį dešimtmetį įvyko daug esminių pokyčių dėl elektroninių prietaisų. Net sunku įsivaizduoti socialines ir ekonomines mikroelektronikos revoliucijos pasekmes.
Didelis kompiuterių naudojimas paveikė mūsų gyvenimą taip, kad prieš 15 ar 20 metų buvo sunku įsivaizduoti. Viena vertus, kompiuteriai labai supaprastino mūsų gyvenimą. Jei įvedėte tekstą rašomąja mašinėle ir padarėte klaidą, turėjote dar kartą įvesti visą puslapį. Padaryti kelias to paties dokumento kopijas taip pat buvo sunkus darbas. Bet dabar yra visai kitaip. Ištaisyti klaidas lengva. Kompiuteris taip pat padeda mums pirkti prekes, rasti informaciją, užsisakyti bilietus, rengti pristatymus ir metines ataskaitas, atlikti sudėtingus skaičiavimus. Laikas taupomas laisvalaikiui.
Laisvalaikiui įtakos turi ir kompiuteris bei kiti išoriniai įrenginiai. Nebevaikštote į muzikos parduotuves – daug dalykų galima rasti internete. Nereikia rašyti laiškų artimiesiems ar draugams – galite siųsti el. Jūsų nuotraukų albumai taip pat yra kompiuteryje.
Kompiuteriniai žaidimai tikriausiai taip pat yra jūsų laisvalaikio dalis. Jie tapo vis realistiškesni ir sudėtingesni, ir daugeliui žmonių tampa neįmanoma atsiplėšti. Tai reiškia, kad elektroniniai prietaisai, tokie kaip kompiuteris ir televizorius, dažniausiai naudojami pramogoms ir sunaudoja daugiausiai laiko, kurį būtų galima skirti darbui, pasivaikščiojimui ir miegui. Žmogus tampa prietaisų, skirtų jį sustiprinti, vergu.
Ar yra išeitis? Tiesą sakant, yra, bet daugelis žmonių to nežino ir vis dar yra vergai. Geriausias sprendimas – neskirti šiai įrangai vietos savo širdyje. Jie turėtų atlikti savo darbą. O kai ilsitės, rinkitės tikrą bendravimą, o ne virtualų ir aktyvų gyvenimą, o ne filmų apie nusikalstamumą žiūrėjimą. Tada elektronika bus ne mūsų viešpats ar priešas, o mūsų draugas!

Techninės pažangos vaidmuo Mokslo ir technikos revoliucija labai pakeitė mūsų gyvenimą. Kompiuteriai, mobilieji telefonai ir kiti skaitmeniniai įrenginiai įžengė į mūsų kasdienį gyvenimą. Po atominio, kosmoso ir energijos amžiaus sekė kompiuterių amžius. Užduotys, kurios anksčiau atrodė amžinos, buvo sprendžiamos kompiuteriais po vieną. Per pastarąjį dešimtmetį įvyko daug esminių pokyčių dėl elektroninių prietaisų. Net sunku įsivaizduoti socialines ir ekonomines mikroelektronikos revoliucijos pasekmes. Didelis kompiuterių naudojimas paveikė mūsų gyvenimą taip, kad prieš 15 ar 20 metų buvo sunku įsivaizduoti. Viena vertus, kompiuteriai labai supaprastino mūsų gyvenimą. Jei įvedėte tekstą rašomąja mašinėle ir padarėte klaidą, turėjote dar kartą įvesti visą puslapį. Padaryti kelias to paties dokumento kopijas taip pat buvo sunkus darbas. Bet dabar yra visai kitaip. Ištaisyti klaidas lengva. Kompiuteris taip pat padeda mums pirkti prekes, rasti informaciją, užsisakyti bilietus, rengti pristatymus ir metines ataskaitas, atlikti sudėtingus skaičiavimus. Laikas taupomas laisvalaikiui. Laisvalaikiui įtakos turi ir kompiuteris bei kiti išoriniai įrenginiai. Nebevaikštote į muzikos parduotuves – daug dalykų galima rasti internete. Nereikia rašyti laiškų artimiesiems ar draugams – galite siųsti el. Jūsų nuotraukų albumai taip pat yra kompiuteryje. Kompiuteriniai žaidimai tikriausiai taip pat yra jūsų laisvalaikio dalis. Jie tapo vis realistiškesni ir sudėtingesni, ir daugeliui žmonių tampa neįmanoma atsiplėšti. Tai reiškia, kad elektroniniai prietaisai, tokie kaip kompiuteris ir televizorius, dažniausiai naudojami pramogoms ir sunaudoja daugiausia laiko, kurį būtų galima skirti darbui, pasivaikščiojimui ir miegui. Žmogus tampa prietaisų, skirtų jį sustiprinti, vergu. Ar yra išeitis? Tiesą sakant, yra, bet daugelis žmonių to nežino ir vis dar yra vergai. Geriausias sprendimas – neskirti šiai įrangai vietos savo širdyje. Jie turėtų atlikti savo darbą. O kai ilsitės, rinkitės tikrą bendravimą, o ne virtualų ir aktyvų gyvenimą, o ne filmų apie nusikalstamumą žiūrėjimą. Tada elektronika bus ne mūsų viešpats ar priešas, o mūsų draugas!

Apibrėžkite kalbą Klingonų Klingonų (pIqaD) Azerbaidžaniečių albanų anglų arabų armėnų afrikanų baskų baltarusių bengalų bulgarų bosnių valų vengrų vietnamiečių galisų graikų gruzinų gudžaratų danų zulu hebrajų igbo jidiš indonezų airių islandų kkorėja lotynų kremerų kinų kremerų k. Latvijos Lietuvių Makedonų Madagaskarų Malajų Malajalių Maltų maoriai Maratų Mongolų Vokiečių Nepalo Olandų Norvegų Pandžabų Persų Lenkų portugalų Rumunų Rusų Cebuano Serbų Sesotų Slovakų Slovėnų Svahilių Sudanų Tagalogų Tajų Tamilų Švedų Klovų Kroatų Čekų Kloatų Čekų Estų Uzbekų Ukrainiečių Hindų Urdu H Suomių Prancūzų Hausų (pIqaD) Azerbaidžaniečių albanų anglų arabų armėnų afrikanų baskų baltarusių bengalų bulgarų bosnių valų vengrų vietnamiečių galisų graikų gruzinų gudžaratų danų zulu hebrajų igbo jidiš indonezų airių islandų ispanų makasų italų jorubų kazachų lietuvių k korėjos korėjos kreičių kinų tradicinių kanadų katalonų kinų tradicinės Malajų malajalių maoriai maratų mongolų vokiečių Nepalo olandų norvegų pandžabų persų lenkų portugalų rumunų rusų sebuano serbų sesotų slovakų slovėnų suahilių Sudano tagalogų tajų tamilų telugų java turkų uzbekų ukrainiečių urdu suomių prancūzų hausų hmongų šaltinių: estų čevaų čekų esperų Tikslas:

Rezultatai (rusų k.) 1:

Techninės pažangos vaidmuo Mokslo ir technologijų revoliucija labai pakeitė mūsų gyvenimą. Kompiuteriai, mobilieji telefonai ir kiti skaitmeniniai įrenginiai įžengė į mūsų kasdienį gyvenimą. Atominis, kosmoso ir energijos amžius seka kompiuterių amžių. Užduotys, kurios anksčiau atrodė amžinos, buvo atliekamos po vieną kompiuteriuose. Per pastarąjį dešimtmetį dėl elektroninių prietaisų įvyko daug esminių pokyčių. Net sunku įsivaizduoti socialines ir ekonomines mikroelektronikos revoliucijos pasekmes. Didelis kompiuterių naudojimas paveikė mūsų gyvenimą taip, kaip prieš 15 ar 20 metų būtų sunku įsivaizduoti. Viena vertus, kompiuteriai labai supaprastino mūsų gyvenimą. Jei spausdinate rašomąja mašinėle ir darote klaidą, turite dar kartą įvesti visą puslapį. Kelių vieno dokumento kopijų darymas taip pat naudojamas sudėtingam darbui. Bet dabar yra visiškai kitaip. Ištaisyti klaidas lengva. Kompiuteris taip pat padeda mums pirkti prekes, rasti informaciją, užsisakyti bilietus, rengti pristatymus ir metines ataskaitas, atlikti sudėtingus skaičiavimus. Taupomas laikas poilsiui. Laisvas laikas priklauso ir nuo kompiuterio bei kitų išorinių įrenginių. Nevaikštote į muzikos parduotuves – daug dalykų galima rasti internete. Nereikia rašyti laiškų artimiesiems ar draugams, juos galite siųsti el. Taip pat jūsų nuotraukų albumai kompiuteryje. Kompiuteriniai žaidimai tikriausiai taip pat yra jūsų laisvalaikio dalis. Jie tapo realistiškesni ir sudėtingesni, todėl daugeliui žmonių tampa neįmanoma atsiplėšti. Tai reiškia, kad elektroniniai prietaisai, tokie kaip kompiuteriai ir televizoriai, pirmiausia naudojami pramogoms ir sunaudoja didžiąją laiko dalį, kurią būtų galima praleisti dirbant, vaikščiojant ir miegant. Žmogus tampa vergu prietaisų, kurie buvo sukurti jį sustiprinti. Ar yra išeitis? Tikrai yra, bet daugelis žmonių jo nepažįsta ir vis dar yra vergai. Geriausias sprendimas – nesuteikti šiai įrangai vietos savo širdyje. Jie turi dirbti savo darbą. O kai atsipalaiduoji, jiems labiau patinka tikras bendravimas, o ne virtualus ir aktyvus gyvenimo būdas žiūrint filmus apie nusikalstamumą. Tada elektronika bus ne mūsų Viešpats ar priešas, o mūsų draugas!

Rezultatai (rusų k.) 2:

Technologinės pažangos vaidmuo
Mokslo ir technologijų revoliucija labai pakeitė mūsų gyvenimą. Kompiuteriai, mobilieji telefonai ir kiti skaitmeniniai įrenginiai tapo mūsų kasdienio gyvenimo dalimi.
Po atominio, kosmoso ir energijos amžiaus sekė kompiuterių amžius. Problemos, kurios anksčiau atrodė amžinos, buvo sprendžiamos viena po kitos kompiuterių pagalba. Per pastarąjį dešimtmetį dėl elektroninių prietaisų įvyko daug esminių pokyčių. Sunku net įsivaizduoti socialines ir ekonomines mikroelektronikos revoliucijos pasekmes.
Plačiai paplitęs kompiuterių naudojimas paveikė mūsų gyvenimą taip, kaip prieš 15 ar 20 metų būtų buvę sunku įsivaizduoti. Viena vertus, kompiuteriai labai supaprastino mūsų gyvenimą. Jei įvedėte tekstą ir padarėte klaidą, turėjote iš naujo įvesti visą puslapį. Kelių to paties dokumento kopijų kūrimas taip pat buvo sudėtingas darbas. Bet dabar yra visiškai kitaip. Ištaisyti klaidas lengva. Kompiuteris taip pat padeda mums pirkti prekes, rasti informaciją, užsisakyti bilietus, rengti prezentacijas ir metines ataskaitas, atlikti sudėtingus skaičiavimus. Taupomas laikas poilsiui.
Laisvas laikas priklauso ir nuo kompiuterio bei kitų išorinių įrenginių. Muzikos parduotuvėse jo nebegausite – internete yra daug dalykų. Nereikia rašyti laiškų artimiesiems ar draugams – juos galite siųsti el. Taip pat jūsų nuotraukų albumai kompiuteryje.
Kompiuteriniai žaidimai tikriausiai taip pat yra jūsų laisvalaikio dalis. Jie tampa vis realistiškesni ir sudėtingesni, o daugeliui žmonių tampa neįmanoma jų nuleisti. Tai reiškia, kad elektroniniai prietaisai, tokie kaip kompiuteriai ir televizoriai, pirmiausia naudojami pramogoms ir sunaudoja didžiąją laiko dalį, kurią būtų galima praleisti dirbant, vaikščiojant ir miegant. Žmogus tampa vergu prietaisų, kurie buvo sukurti jį sustiprinti.
Ar yra išeitis? Tiesą sakant, yra, bet daugelis žmonių apie tai nežino ir vis dar yra vergai. Geriausias sprendimas – neskirti šiai įrangai vietos savo širdyje. Jie turi dirbti savo darbą. O kai atsipalaiduoji, jie renkasi tikrą bendravimą, o ne virtualų bendravimą ir gyvena aktyvų gyvenimą žiūrėdami filmus apie nusikalstamumą. Tada elektronika bus ne mūsų šeimininkas ar priešas, o mūsų draugas!

verčiama, palaukite..

Rezultatai (rusų k.) 3:

Technologinės pažangos ir mokslo bei technologijų revoliucijos vaidmuo mūsų gyvenime labai pasikeitė. Kompiuteriai, mobilieji telefonai ir kiti skaitmeniniai įrenginiai atėjo į mūsų kasdienį gyvenimą atrodė amžina, kol jos buvo išspręstos kompiuterių pagalba. Per pastarąjį dešimtmetį įvyko daug didelių pokyčių dėl mikroelektronikos revoliucijos Prieš 15 ar 20 metų kompiuterių naudojimas daro įtaką mūsų gyvenimui, viena vertus, kompiuteriai labai supaprastino mūsų gyvenimą Įvedėte visą puslapį, taip pat buvo sunkus darbas, tačiau dabar tai yra visiškai kitoks darbas , ir atlikti sudėtingus skaičiavimus Laisvalaikis taip pat priklauso nuo kompiuterio ir kitų periferinių įrenginių – daug kas yra internete draugai - galite siųsti juos el. paštu. Kompiuteriniai žaidimai taip pat yra jūsų laisvo laiko dalis, o daugeliui žmonių tai tampa nebeįmanoma Tai reiškia, kad elektroniniai prietaisai, tokie kaip kompiuteris ir televizorius, daugiausia naudojami pramogoms ir sunaudoja didžiąją laiko dalį, kurią žmogus galėtų skirti darbui, vaikščiojimui ir miegui Ar iš tikrųjų yra išeitis, bet daugelis žmonių nežino, kad jis vis dar yra vergas, nes jie turi atlikti savo darbą. o kai atsipalaiduosite, pirmenybę teikite tikroms žinutėms virtualioje erdvėje ir gyvenkite aktyvų gyvenimą, kad galėtumėte žiūrėti filmus apie nusikalstamumą, tada elektronika bus ne mūsų viešpats ar priešas, o mūsų draugas!

verčiama, palaukite..

Klasė: 11v

Pamokos tema: „Mokslo ir technikos pažanga“

Pamokos tipas: žodinės kalbos įgūdžių ugdymas tam tikra tema

Pamokos tipas: kombinuotas.

Tikslas: visapusiškas mokinių leksinių ir gramatinių įgūdžių formavimas temos rėmuose, žodinės kalbos mokymas pagal temą „Mokslo ir technologijų pažanga“.

edukacinis - sisteminti leksinę medžiagą tema „Kompiuterinės technologijos“, ugdyti gebėjimą skaityti įvairiomis strategijomis (išskiriant pagrindinius ir šalutinius faktus; ugdant gebėjimą visapusiškai suprasti, kas perskaityta, siekiant toliau panaudoti gautą informaciją, plėsti žodyną , tobulinti teksto klausymo įgūdžius bendrai aprėpiant turinį ir išgaunant konkrečią informaciją, išreiškiant nuomonę apie aptariamą problemą, tobulinant kalbėjimo įgūdžius išimant reikalingą informaciją, tobulinant kalbos įgūdžius, įskaitant monologą

ugdomasis – skatinti mokinių kūrybinių gebėjimų ugdymą, ugdyti gebėjimą reikšti savo nuomonę ir argumentuoti, ugdyti vertinimo įgūdžius mokymosi procese, ugdyti gebėjimą analizuoti, sintezuoti, ugdyti dedukcinį mąstymą, vaizduotę, dėmesį.

edukacinis – ugdyti gebėjimą dirbti grupėje, individualiai; skatinti pozityvaus požiūrio į užsienio kalbą formavimąsi, formuoti teigiamą požiūrį į pašnekovą, ugdyti pasitikėjimą visuotinių žmogiškųjų vertybių prioritetu, ugdyti kūrybiškumo poreikį

Metodai: kritinis mąstymas dirbant su tekstu (žuvies ūsas)

Ištekliai: kompiuteris, projektorius, garso įrašai, dalomoji medžiaga.

Pamokos eiga

1.1 Organizacinis momentas. Pedagogas: Labas rytas visiems! Malonu tave matyti šiandien! Tikiuosi jautiesi gerai. Linkiu jums mėgautis mūsų pamoka!

1.2. Mokiniai nustato pamokos temą ir tikslą

T: Ar esate pasirengęs iššūkiui?

(Mokiniai yra suskirstyti į 3 mažas grupes pagal jų pasirinktas nuotraukas). Mokiniai pagal paveikslėlius skirstomi į 3 grupes.

Supažindinimas su Vertinimo kortele ir darbo grupėse taisyklėmis. Susipažinimas su balų žiniaraščiu ir darbo grupėje taisyklėmis.

Dabar noriu, kad atidžiai išstudijuotumėte paveikslėlius ir pamėgintumėte atspėti mūsų pamokos temą. (Technologijos ir pažanga). Nuspėkite pamokos tikslus, ką, jūsų nuomone, veiksime šiandien? Mokinių pamokos temos ir tikslų nustatymas, grupinė diskusija

Šiandienos iššūkis

yra apie TECHNOLOGIJĄ IR PAŽANGĄ.

Manau, skamba tikrai įdomiai. mes matome per visą istoriją, žmonės judėjo į priekį

dėl išradėjų ir jų išradimų.

2. Supratimas

2.1.Žinios. Dabar pateikiame jums keletą klausimų. Atsakymai į klausimus pamokos tema. Protų šturmas.

Kaip technologijos padėjo pagerinti gyvenimą namuose?

Kokias naujas technologijas tikitės pamatyti ateityje?

Atkreipkite dėmesį į skaidres, kurios padeda atrasti savo idėjas, galite dirbti individualiai arba grupėje

2.2. Supratimas. Darbas su tekstu. 78–79 puslapiuose apžvelgiamas skaitymas ir atsakymai į klausimus apie bendrą medžiagos supratimą

Dabar, mokiniai, noriu, kad nuskaitytumėte žurnalo straipsnį ir atliktumėte 2 pratimą.

atsakykite į klausimą: kas yra akies bakstelėjimas? (nešiojamas kompiuteris)

Atlikite 2 pratimą.

2.3. Taikymas. Dabar noriu, kad atidžiai išstudijuotumėte tekstą ir naudotumėte strategiją „Žuvies kaulas“. Darbas su straipsnio tekstu. (teiginys, problema, faktai, sprendimas)

2.4. Analizė. Klausausi dainos „2525 metais“.

a) Užpildykite teksto spragas. Užpildykite tuščias vietas

b) Suderinkite dainininko prognozes su metais. Susiekite datas su dainoje aprašytais įvykiais

c) Atsakykite į klausimus

3. Refleksija. "Taikinys"

10 – naudinga (patiko)

8 – neblogai (patenkintas)

6- nepatenkintas darbu (nervinas)



Ar jums patiko straipsnis? Pasidalinkite su draugais!