Užklasinė veikla „pramoginė rusų kalba“. Fonetiniai dialogai „Kas svarbesnis?

Vokas Nr.3.

Pirma svetimžodžių žodynas

Vokas Nr.4.

aiškinamasis žodynas Skaidrė Nr. 5

Pratimai pagal aiškinamąjį žodyną S. I. Ožegova.

3) Labai didelis. (Didžiulis)

Vokas Nr.5.

Pratimai pagal etimologinį žodyną N.M. Šanskis.

Kas bendro tarp dovanojimo ir dovanų? (Jie duoda.)

Ar žodžiai gulbė ir quinoa yra susiję?

Vokas Nr.6.

Peržiūrėkite dokumento turinį
Užklasinė būrelio „Rusų kalbos mįslės“ veikla. „Kelionė po žodynų puslapius“

savivaldybės švietimo biudžetinė įstaiga 23-ioji pagrindinė vidurinė mokykla. Nadežda Šabatko, Novokubansko savivaldybės formacija, Novokubansky rajonas

„Kelionė po žodynų puslapius“

Sarkisova Jelena Vladimirovna, rusų kalbos ir literatūros mokytoja

MOBUOOSH Nr.23

Novokubanskas

Klubo pamoka „Rusų kalbos mįslės“.

„Kelionė po žodynų puslapius“

Mokytojas: Sarkisova E.V. . Prekė: rusų kalba

Klasė: 5 Tikslas: supažindinti mokinius su įvairiais žodynais.

Užduotys:

edukacinis: sudaryti sąlygas mokiniams naudotis leksikografiniais šaltiniais.

kuriant: lavinti dėmesį, atmintį, reakcijos greitį, loginį mąstymą.

edukacinis:

ugdyti aktyvų domėjimąsi studijuoti turimą informaciją ir kurti savo.

UUD: Asmeninis UUD: ugdomosios veiklos vertybinių gairių ir prasmių formavimas remiantis pažintinių interesų ir ugdymosi motyvų ugdymu, savo „žinojimo-nežinojimo“ ribų formavimas, objektyvus savo indėlio į bendrą veiklą vertinimas.

Reguliuojantis UUD: ugdant gebėjimą išsikelti tikslą ir planuoti savo veiklą jam pasiekti, gebėjimą dirbti grupėje.

Bendravimas UUD: ugdyti gebėjimą logiškai konstruoti, išsamius atsakymus į pateiktus klausimus ir įsiklausyti į klasės draugų atsakymus.

Kognityvinis UUD: ugdyti gebėjimą ieškoti informacijos, reikalingos mokymosi užduočiai spręsti, struktūrizuoti naują informaciją ir sudaryti savo veiklos produktą.

Tema:

Žinoti žodynų rūšis ir jų sudarymo principus.

Mokėti dirbti su žodynais ir pats kurti žodyno įrašus.

Asmeninis: noras aktyviai dalyvauti bet kokio pobūdžio veikloje, noras tobulėti, išmokti visko naujo, nebijoti sunkumų, ieškoti nestandartinių būdų pasiūlytoms problemoms spręsti.

Metasubject: ugdyti stebėjimo, lyginimo, analizės, informacijos gavimo įgūdžiai.

Pagrindinės sąvokos:žodynas, žodyno įrašas, leksikografija.

Tarpdisciplininiai ryšiai: gali būti bet kas, jei duosite užduotį surasti žodyno žodžių įrašą iš bet kurios mokslo srities ar meno srities.

Ištekliai:

Žodynai: aiškinamasis žodynas V.I Dahl, S.I. Ožegovas, rašyba, etimologija, svetimžodžiai, sinonimai, antonimai, homonimai ir kt.

Pamokų formos

G - grupė.

Individualus.

Technologijos – paieška ir tyrimai.

Dizainas:

Žodynų paroda.

Žodynų pasakų miško žemėlapis.

Pristatymas.

Įvairių spalvų vokai su užduotimis.

Plakatas, vaizduojantis kraštovaizdį.

Pamokos eiga.

Uch. Vaikinai, laba diena. Mūsų pamokoje dirbsime grupėse (1 priedas). Linkiu kūrybingos nuotaikos, būkite aktyvūs, dėmesingi, draugiški, tolerantiški bendraklasių pasisakymams. 1 skaidrė

Uch. Prisiminkime darbo grupėse taisykles (2 priedas).

Veiklos taisyklė.

Visi turi būti aktyvūs

Grupė taps labai stipri.

Teisingumo taisyklė.

Jokio sprendimo.

Kalbėkite apie tai, kas mes esame

Čia vis dar įdomu.

Konstruktyvumo taisyklė.

Situacija paprasta:

Visi turėtų kalbėti

ir aptarti problemą.

Uch. Skaitydami knygą, laikraštį, žurnalą, klausydamiesi radijo, žiūrėdami televizorių, kalbėdami su draugais, tikriausiai susidūrėte su nepažįstamais žodžiais ir posakiais, kurių nesuprantate.

Ir, žinoma, reikia suprasti jų reikšmę. Į kokias knygas tokiais atvejais atsiverčiate? (Į žodynus)

O kai padarote klaidą diktante ir reikia išsiaiškinti rašybą, į kokią knygą atsiversi? (Į žodynus)

Mokate anglų kalbos, kai nežinote, kaip verčiamas žodis, į kurią knygą kreipiatės pagalbos? (Į žodyną)

Iš tiesų visais aukščiau minėtais atvejais kreipiamės į žodynus. Tai būtina knyga, pirmoji pagalbininkė studijuojant.

Žodynas yra žodžių rinkinys abėcėlės tvarka su paaiškinimu, interpretavimu ar vertimu į kitą kalbą. Žodynai yra mūsų pagalbininkai, jie padeda mums mokytis. Žodynai padeda taisyklingai parašyti žodžius, paaiškinti jų reikšmę, suteikia informacijos apie įvairiausias temas ir pasakoja apie viską pasaulyje.

Taigi, apie ką šiandien kalbėsime? Tiesa, apie žodynus 2 skaidrė.

Skelbiama pamokos tema.

Uch. Šiandien pakviesime jus į kelionę po žodynų puslapius. Mūsų kelias drieksis per pasakų mišką.

Susipažinsime su įvairiais žodynais, mokysimės jais naudotis, plėssime žodyną, lavinsime žodžių jausmą.

Epigrafas:"Žodynas yra visata abėcėlės tvarka"

Motyvacija užklasinei veiklai.

Uch. Vaikinai, pažiūrėkite, kiek čia žodynų turime. Atidžiai apžiūrėkite juos. Ką jie turi bendro? (Jie moko, duoda žinių, plečia akiratį) Kuo jie skiriasi? (Skirtingi tikslai, skirtingi autoriai.)

Kas yra žodynų autoriai ir sudarytojai? Pavadinkite juos. Tai didžiulis, titaniškas darbas – žodyno sudarymas. Vaikinai, šiandien pradžiuginkime žodyno sudarytojus, atlikdami užduotis, kurias jie mums atsiuntė. Nori juos perskaityti?

Tikiuosi, kad šiandien išmoksite patys pasidaryti žodyną. O kai suaugsi, gal kas nors išleis savo žodyną.

Visi žodžiai žodynuose išdėstyti abėcėlės tvarka. Kodėl manote? Dėl patogumo.

Kelionė.

Jūs ir aš einame į kelionę, o pakeliui grožėsimės veja su žole, krūmais ir medžiais (Plakatas su kraštovaizdžiu). Atkreipkite dėmesį į lentą, plakatą su žole, krūmą, medį. Jūsų mažytes knygeles – žodynus – kelionės pabaigoje, jei jūsų lūkesčiai išsipildys, padėkite jas ant medžio, jei iš dalies išsipildys – ant krūmo, jei visai neišsipildys – ant žolės.

Mokiniai suskirstyti į tris grupes.

1 grupė – „Eruditai“

2 grupė – „Ekspertai“

3 grupė – „Unikalūs“

Ant lentelių dedami lentelės su grupių pavadinimais.

Už teisingai atliktą užduotį komandai duodamas raktas su raide. Iš gautų raktų komandos galiausiai turi suformuoti septynių raidžių žodį. Kuo daugiau įkalčių komanda uždirbs, tuo lengviau bus sudaryti žodį.

Taigi, prieš kiekvieną komandą yra skirtingų spalvų vokai. Ar pakaitomis atplėšiame vokus ir atliekame užduotis? Kiekviena komanda atplėšia du vokus.

Vokas Nr.1 Mieli penktokai, turite atlikti užduotį. pagal D.N.Ušakovo rašybos žodyną S.E. Kryuchkova.Štai paprasčiausias ir labiausiai paplitęs iš visų žodynų – rašyba. Tačiau norint greitai rasti tinkamą žodį žodyne ir sužinoti, kaip jis parašytas, reikia žinoti abėcėlę.

Sudėkite žodžius abėcėlės tvarka.

meistras marš migla (haze, march, master)

Sudėkite pavardes abėcėlės tvarka.

Ivanova, Ivanovas, Igonina

Kulaeva, Krivošejevas, Kulagina, Kisliakova

Įrašykite trūkstamas raides žodžiuose:

juoda..šalta, juoda..rnila, r..vyrai, v..n..karštis;

sp..rtakiada, r..bloom, s..lute, pi..nino.

Patikrinkite savo atsakymą naudodami mano sudarytą rašybos žodyną. Manau, jums bus naudinga žinoti, kad rusų kalbos valstybiniame akademiniame egzamine taip pat leidžiama naudoti rašybos žodyną.

Lopatinas Vladimiras Vladimirovičius

Vokas Nr.2.

Frazeologiniai žodynai apima frazeologinius vienetus - stabilius žodžių junginius, turinčius perkeltinę reikšmę.

Populiariausi ir žinomiausi frazeologiniai žodynai yra S.V. Maksimova „Sparnuoti žodžiai“, N.S. Ašukinas ir M.G. Ašukina „Sparnuoti žodžiai“,

„Rusų kalbos frazeologinis žodynas“, kurį redagavo A.I. Molotkovas.

„Mokyklinį rusų kalbos frazeologinį žodyną“ sudarė Vlasas Platonovičius ir Anatolijus Vlasovičius Žukovas. Frazeologiniai žodynai paaiškina reikšmę ir tarimo normas.

Pratimas: nustatyti frazeologinių vienetų reikšmę, pakeisdami juos vienu žodžiu.

Obuoliui nėra vietos kristi (perpildyta);

Bent jau išmesk akis (tamsu);

Bent centas keliolika (daug);

Katė verkė (šiek tiek);

Neturėjau laiko atsigręžti (greitai);

Sraigės greičiu (lėtai);

Nei šviesa, nei aušra (anksti);

Vos per akmenį mesti (arti);

Iš rankų (blogai).

Vokas Nr.3.

Pirma svetimžodžių žodynas datuojamas XIX a. Jis buvo parašytas ranka N. M. trijų tomų žodynas. Janovskis. Išsamiausias šiuo metu yra I. V. redaguotas „Svetimžodžių žodynas“. Lechinas ir F.N. Petrova.

„Mokyklos svetimžodžių žodynas“ mums sudarė Viktoras Vasiljevičius Odincovas, Galina Petrovna Smolicskaja, Elena Ivanovna Golanova ir Inna Aleksandrovna Vasilevskaja. Iš šio žodyno galite sužinoti žodžių kilmę, reikšmę, gramatines ypatybes, tarimą ir kirčiavimą.

Turite nustatyti, apie kokius pasiskolintus žodžius kalbame.

1. Retų istorijos ir meno paminklų kolekcionavimo ir saugojimo institucija. (muziejus, graikų k.)

2. Minkšta patalynė gulėjimui ir miegui. (čiužinys, arabiškas)

3. Minkšti baldai sėdėti ir gulėti. (Sofa, asm.)

Vokas Nr.4.

Dahlas pagal išsilavinimą buvo chirurgas. Jis taip pat buvo garsus rašytojas (slapyvardžiu Kazak Lugansky) ir turėjo talentą technologijoms. Tačiau pagrindinis jo gyvenimo darbas buvo kompiliacija aiškinamasis žodynas. Tai mokslinis mokslininko žygdarbis. Skaidrė Nr. 5

Kai Vladimiras Ivanovičius ruošė savo kūrinį spaudai, jam teko daug dirbti, kartais iki alpimo. V. Dahlas vienu metu buvo ir žodyno autorius, ir redaktorius, ir korektorė.

Kalbininkui pavyko atskleisti neišsenkamą rusų kalbos žodyno turtą.

Pratimai pagal aiškinamąjį žodyną S. I. Ožegova.

Norėdami sužinoti leksinę žodžio reikšmę, turite kreiptis į žodyną.

Dabar pabandykite apibrėžti žodį pagal jo leksinę reikšmę.

1) Iš anksto suplanuotas kelias. (Maršrutas).

2) Protiškai įsivaizduokite ką nors. (Įsivaizduok).

3) Labai didelis. (Didžiulis)

4) Geltona, su rausvu atspalviu. (Oranžinė).

5) Ženklai, nurodantys kalbos garsus. (Laiškai).

6) Šviesiai violetinė. (Alyva).

Vokas Nr.5.

Pratimai pagal etimologinį žodyną N.M. Šanskis.

Norėdami sužinoti žodžio ar posakio kilmę, turime atsiversti etimologinį žodyną.

Ką jie turi bendro? vasarnamis Ir dovana? (Jie duoda.)

Ar žodžiai susiję? gulbė Ir quinoa?

(Taip. Abu pavadinimai kilę iš lotyniško žodžio „balta“: gulbė turi baltą plunksną, o kvinoja – baltais žiedais.)

Ką bendro turi miestas ir sodas? (Miestas - tvora, tvora, sodas - aptverta vieta).

Vokas Nr.6.

Šiuose žodynuose yra žodžiai – draugai ir žodžiai – priešai, tai „Mokyklinis rusų kalbos antonimų žodynas“ I.R. Lvovas, kuriame yra daugiau nei 500 antonimų porų, ir V. N. „Trumpas rusų kalbos sinonimų žodynas“. Klyuevoy, kuriame yra apie 3000 žodžių, kurie dedami į sinoniminius lizdus.

Antonimų žodyne žodžiai išdėstyti poromis ir į sinonimų žodynas- sinoniminės eilutės.

Atlikite užduotis sinonimų ir antonimų žodyne . Raskite sinonimus eilėraštyje ir antonimus mįslėse.

Su juo tiek daug šurmulio,
"Pūgos, pūgos ir pūgos -
Tiek daug triukšmo, šurmulio,
Kaip aš pavargau nuo jų! -
Taigi niūrioji Šaltis niurzgėjo

Ir užšaldė upę ledu be triukšmo,
Medžiai buvo padengti pilkais plaukais,
Ir atėjo...

Aš esu žodžio „vasara“ antonimas
Apsirengęs sniego paltu,
Nors aš pati mėgstu šalną,
Nes aš...

Aš esu žodžio "juokas" antonimas
Ne iš džiaugsmo, malonumo, -
Atsirandu netyčia
Nuo nelaimės ir nuo skausmo,
Nuo pasipiktinimo, nesėkmių,
Ar atspėjote? Šis…

Aš esu triukšmo, beldimo antonimas,
Be manęs kentėsi naktimis,
Aš už poilsį, miegą
Aš vadinu save...

Užduotis Nr.7 Komandų kapitonų varžybos – sinchvino sudarymas.

Sinkvino žanro kartojimas (3 priedas).

PRIMINTI.

Sinkwine - „tuščia eilutė“ reikalaujantis informacijos sintezės glaustai.Skaidrė Nr. 3

Sinkvynas (iš prancūzų penkių) – 5 eilutės

Daiktavardis

Būdvardis Būdvardis

(temos aprašymas)

Veiksmažodis VeiksmažodisVerb

(veiksmo aprašymas)

Frazė

(susijęs su tema)

Daiktavardis

(sinonimas, nusakantis temos esmę)

Sinchrono sudarymas- 5 eilučių kūrinys (tuščias eilėraštis).

Žodynas

Protingas, didelis.

Moko, padeda, pataria.

Žodynai yra mūsų draugai.

Padėjėjas.

Žodis DICTIONARY sudarytas iš klavišų.

O dabar, vaikinai, pamaloninkime žodynus: užsirašykite laukiamas šio žodžio asociacijas "ŽODYNAS"Skaidrė Nr. 5

Kas yra žodynas? Jūsų tariamos asociacijos.

S – ŽODŽIS

L – ŽODYNAS

O – RAŠYBA

B – VISATA

A – AKTUALUMAS

R – PLĖTRA

b – PAIEŠKA ir kt.

Atspindys.

Na, o kelionės pabaigoje visiems siūlau pasiimti savo žodynus ir pritvirtinti prie medžio, krūmo ar žolės. Jei jūsų lūkesčiai išsipildė, pastatykite juos ant medžio, jei iš dalies išsipildė - ant krūmo, jei nepasiteisino visai - ant žolės.

Pažvelkime į mūsų pasakų miško augalus.

Kokį gražų medį padarėme.

Puikus krūmas, kuriam dar reikia augti.

Ir prabangi žolė, kuri dar turi išmokti dirbti su žodynais. Skaidrė Nr. 6

Naudotos literatūros sąrašas:

Dal V.I. Aiškinamasis gyvosios didžiosios rusų kalbos žodynas. - M: OLMA žiniasklaidos grupė, 2009 m.

Ožegovas S.I. Aiškinamasis rusų kalbos žodynas - M: Oniksas, 2009 m.

Shansky N. M. Mokyklos etimologinis rusų kalbos žodynas - M.: Bustard, 2004.

Ušakovas D.I., Kryuchkov S.E. - M: Bustard, 2013 m

Lvovas M.R. Rusų kalbos antonimų žodynas. – M: Bustard, 2010 m

Frazeologinis žodynas, redaguotas A.I. Molotkova.- M: Bustardas, 1998 m

Savivaldybės biudžetinė nestandartinė ugdymo įstaiga

"Gimnazija Nr. 18"

Linksma rusų kalba

Užklasinė veikla 3 klasės mokiniams

Sudarė: Snegireva Tatjana Jurievna,

pradinių klasių mokytoja,

MBNOU "Gimnazija Nr. 18"

Leninskas-Kuzneckis

Kemerovo sritis

Leninskas - Kuzneckis

Aiškinamasis raštas

Rusų kalba yra laikoma vienu iš sunkiausių mokyklos dalykų. Viena vertus, gimtosios kalbos žinios vaikui suteikiamos nuo pat vaikystės, jis jas įvaldo taip pat natūraliai, kaip kvėpuoja ir auga. Kita vertus, tai daug darbo reikalaujanti disciplina. Studijos yra rimtas darbas. Štai kodėl mokymasis turi būti įdomus ir linksmas, nes susidomėjimas sukelia nuostabą, žadina mintis ir norą suprasti reiškinį.

Ką galite padaryti, kad ugdytumėte tikrą meilę ir susidomėjimą mokytis savo gimtosios kalbos?

Pasirenkamasis kursas „Pramoginė rusų kalba“ skatina vaikų kalbinių gebėjimų ugdymą, skatina mokinių savarankiškas paieškas, ugdo smalsaus, ieškančio proto veiklą. Pramogos jokiu būdu nėra pramogos sinonimas, o atvirkščiai – sunkus darbas ir nuolatinės paieškos. Tikros žinios ir įgūdžiai įgyjami aktyviai įsisavinant mokomąją medžiagą. Vaiko susidomėjimas padeda jam kuo geriau atsiminti medžiagą, padidina jo darbingumą ir aktyvina protinę veiklą.

Tikslas pasirenkamasis kursas „Pramoginė rusų kalba“ apibrėžiamas kaip vaiko asmenybės raida, pagrįsta jo pažintinės veiklos aktyvavimu. Pagal šį tikslą nustatomos šios užduotys:

Plėsti, gilinti ir turtinti rusų kalbos žinias.

Poreikio mokytis gimtosios kalbos skatinimas.

Užklasiniuose užsiėmimuose „Pramoginė rusų kalba“ konsoliduojamos ir plečiamos fonetikos ir žodžių darybos srities sąvokos. Tuo pačiu metu tikslingai stebima leksinė žodžio reikšmė. Morfologija vaikui yra sunkiausia dalis, nes jos studijos suponuoja tam tikrų psichinių operacijų formavimąsi, gebėjimą apibendrinti ir abstrahuoti. Norint mokytis kalbos dalių, reikia žinių apie žodžių darybą ir darybą, taip pat žodyną (žodžio reikšmę). Taip pat reikia nepamiršti, kad morfologija studijuojama ne dėl morfologijos, o kaip priemonė lavinti vaikų mąstymą, kalbos kaip sistemos supratimą ir didinti rašybos budrumą.

Siekiant sustiprinti pažintinę veiklą šio kurso užsiėmimuose, reikėtų praktikuoti įvairias ugdomąsias užduotis naudojant didaktinius žaidimus, dažniau įvesti pramoginius pratybas.

Teminis planavimas

Medžiaga mokytojams

FONETIKA

Fonetika yra kalbos mokslo šaka, kurioje tiriami kalbos garsai, kirčiavimas ir skiemenys.

Pabrėžkite žodžius.

Palepinkite, vartai, dialogas, kibirkštis, katalogas, ketvirtis, kokliušas, ketinimas, pradžia, naftotiekis, susierzinęs, kilpa, statula, parduotuvė, šauktinis, neapykanta, įrankis, rūgštynės, cementas, patvirtinti, įdėti, abėcėlė, partneris, priemonės, vairuotojas, įdėti, dokumentas, kilometras, dėklas, savininkai, rugpjūtis, beržo žievė, eglė, stalius, fonetika, lingvistika, pyragaičiai, gražiau, varškė (varškė), pušų spygliai, marmeladas, bedugnė (dugnė), slidinėjimo trasa, violetinė, kaprizinga, rašysena, ambulatorija, rūdys (rūdys), nesąmonė, modernus, riba, švaresnis, importas, vaistai, kotletai, brūkšnelis, geluonis, sausas, paltas, skambėjimas, sutartis, išradimas, palepinti, megztinis, palepinti, ketvirtis, ukrainiečių kalba , gyveno, naujagimis, dailidė, trečiadieniais, rūgštynės, kombainai, tu teisus, titnagas, rašyba, sugadinti, musellapis, atlasas (atlasas), folija (folija), burokėliai.

Pabrėžkite žodžių poras, kurių rašyba yra tokia pati.

Aš turiu žodį nuostabus

Tai lengva pakeisti:

Pabrėžkime APIE –

Dingo nuostabus.

gimęs nuostabus.

Molis sausas,

Nina supyko:

Ne miltai, o miltai,

Mokslas virėjams.

Vejapjovė pjauna,

Ir zuikis pjauna,

Bailys yra bailus

O asilas yra bailys.

Adata kyla aukštyn ir žemyn

Atsirado lapai.

Alyonushka čiulpia rainelę,

Ir vilkdalgis siuvinėja.

Virėjas aiktelėjo iš nuostabos

Ir jis pasikasė galvą:

Kopūsto šakutės

Pašokti nuo peilių ir šakučių.

Prie pilies durų

Nėra užrakto.

Čia gyvena auksakalnis -

Pirmasis dendis.

O ryte voverė iš voverės

Kiaušinis numuša jį.

Paskubėk, sese, pažiūrėk į žuvį,

Jie buvo užsikabinę.

Įmerkite ranką į kibirą,

Nesijaudinkite, tai grupuotė.

Y. Kozlovskis

3. Perskaitykite eilėraštį, teisingai pabrėždami žodžius.

Sutarčių vykdymas

Inžinieriai ir vairuotojai

Staliai ir dailininkai –

Visi sunkiai dirbo

Taigi žiemos mėnesiais

Statyti namų kvartalus...

4. Į paryškintus žodžius įdėkite kirčio ženklą.

a) Visi išgėrėšaltinio vanduo. Paimkite pjūklą ir išgėrė. aš mano rankas. mano Gydytojas paėmė ranką. Vaikas išlaidas ant tavo kojų. Išlaidosžiūrėti šį filmą. Nataša išėjo iš salės. Motina išėjo sergantis vaikas.

b) Sėdžiu po mėlynu baldakimu ant kalno baldakimu. Saulė kaimas už kaimas. Užraktas buvo uždarytaį pilį. Sėklos gvazdikai panašus į gvazdikai. Ogorodnoe kaliausė visi kaliausė.

5. Sugalvokite sakinius su žodžiais, kuriuose kirtis tarnauja kaip priemonė atskirti žodžių reikšmę.

Atlas - atlasas jau - jau

Miltai - kankinimas bedugnė - bedugnė

6. Šaradai

(Turėtų būti homonimai)

Aš esu žolinis augalas

Su alyvine gėle,

Tačiau pakeiskite akcentą

Ir pavirsiu į saldainį.

(rainelė – rainelė)

Aš esu kortelių kolekcija; nuo streso

Mano dvi vertybės priklauso.

Noriu – transformuosiu į vardą

Blizgus, šilkinis audinys.

(atlas - atlasas)

Esame stendas pjovėjams,

Mes esame kučerio vieta.

Bet pabandyk, apsivilk

Turime skirtingą akcentą.

Būkite atsargūs su mumis:

Mes su savo ragais mušame.

(ožkos - ožkos)

7. Žaidimas „Mokykla“

Tam tikroje temoje, pavyzdžiui, „Mokykla“, žaidimo dalyviai pirmiausia užrašo žodžius su kirčiavimu pirmame skiemenyje (mokykla, stalas, rašiklis), tada antrame skiemenyje (vadovėlis, penalas), tada trečias (studentas, pertrauka).

Žaidimas prieš laikrodį: laimi tas, kuris užsirašė daugiausiai žodžių ir nesuklydo kirčio.

ŽODYNAS

Sinonimai- tai panašių reikšmių žodžiai, kurie tą patį dalyką vadina skirtingai, pavyzdžiui: namas, trobelė, pastatas, statinys, būstas.

Raskite paryškintų žodžių sinonimus.

Šienavimas yra labiausiai sunku Ir linksmas atėjo laikas vasarai.

Kai saulė teka vidurdienį, ji niekada neišeina, taigi nuplikyti kad atrodo, kad žemė turėtų susitraukti nuo tokios ugnies. IN įkaitusi oras suskamba tvinksniais. Diena po dienos Nr nutyla sausas plepėti žiogai. (V. Šuksinas)

Pasirinkite norimą sinonimą.

Net pačią ... (karštą, karštą, deginantį, tvankią, deginantį) dieną, jei prie skruosto prisidėsite liepų ar beržo, klevo ar ąžuolo lapą, pajusite, kad vėsu.

Jei ant žemės išdėliosite tik vieno medžio lapus, jie užims... (didelį, didelį, didžiulį, milžinišką) plotą.

(Ju. Dmitrijevas)

Raskite sinonimus.

Suderinkite žodžius iš kairiojo stulpelio su jų sinonimais iš dešinės.

Pasirinkite sinonimus su dvigubais priebalsiais.

Nedarbingumo atostogos – ... (biuletenis)

Specialybė - ... (profesija)

Gyvūnų dresūra – ... (mokymas)

Greitasis traukinys - ... (greitasis)

Asfaltuotas kelias - ... (greitkelis)

Mažas kambarys bute - ... (vonios kambarys)

Populiarus ledo žaidimas yra ... (ledo ritulys)

Mokyklos patalpos - ... (klasė)

Plaukimo tipas – ... (plaukimas krūtine)

Šalies plėtinys – ... (terasa)

Vienas iš svarbiausių mokyklos dalykų yra ... (rusų kalba)

Sugalvokite ir pasirinkite bent keturis meškos vardus. Prisiminkite, kaip lokys vadinamas pasakojimuose ir pasakose.

Kokiose pasakose ir istorijose vaidina lokys?

Koks jis: geras ar blogis, protingas ar kvailas?

SINONIMŲ ŽODYNAS

ABC – abėcėlė, pradžiamokslis

Deimantas – deimantas

Mūšis – mūšis, mūšis, kova, skerdynės

Audra – uraganas, taifūnas, audra

Mesti - mesti, mesti, mesti

Mandagus - mandagus, malonus, malonus

Ištikimas – patikimas, atsidavęs

Vėjas – viesulas, uraganas

Tipas (1) – išvaizda, išvaizda, išvaizda

Vaizdas (2) – tapyba, peizažas, peizažas, panorama

Karys – kovotojas, kareivis, karys, karys, riteris

Burtininkas – burtininkas, burtininkas, magas, burtininkas

Džiaugsmas – susižavėjimas, džiaugsmas, linksmybės, džiaugsmas

Priešas - priešas, priešas, priešas

Gydytojas - gydytojas, gydytojas

Visur – visur, visur, kur pažvelgsi, kiekviename žingsnyje

Akys – akys

Pyktis – pyktis, pyktis, pyktis, susierzinimas

Krovinys – bagažas, našta

Sąžiningas – padorus, sąžiningas

Kelias – takas, linija, takelis

Brangus – brangus, brangus

Pajamos – pelnas, nauda, ​​pelnas

Drebėti - drebėti, drebėti

Draugas – bičiulis, bendražygis

Kvepiantis – kvepiantis, kvepiantis

Norėti - norėti

Žiaurumas – negailestingas, negailestingas, žiaurus, nuožmus, kraujo ištroškęs, žiaurus, negailestingas

Taršyti – sutepti, dėmėti

užsidegti – užsidegti, užsidegti, užsidegti

Bully - chuliganas, bartis

Drovus – drovus, įžūlus

Išlaidos – išlaidos, išlaidos

Atšalti – sustingti, sušalti, sustingti

Naujienos – žinutė, žinutė, naujiena

Garsus – garsus, pasižymėjęs

Kartais – kartais, kartas nuo karto, kartais, retkarčiais

Užsienis – užsienio, užsienio, užsienio, užsienio

Naudoti – naudoti, naudoti

Išleisk – išleisk

kavalerija – kavalerija

Nykštukas - nykštukas

Girtis - pasigirti, būti arogantiškam, arogantiškam, arogantiškam, įžūliam

Kambarys - mažas kambarys, mažas kambarys, viršutinis kambarys, spinta

Valstietis – ūkininkas, artojas, javų augintojas

Apsukrus – vikrus, vikrus, vikrus, išradingas

Spąstai – spąstai, spąstai

Mylėti - dievinti

Mėnulis – mėnuo

Pūga – pūga, pūga, pūga, uraganas, audra

Pasaulis (1) – visata, erdvė

Ramybė (2) – ramybė, draugystė

Daugybė – masė, tamsa, krūva, bedugnė, bedugnė.

Šlapia – drėgna, šlapia

Įžūlus – begėdiškas, nesąžiningas, begėdiškas, įžūlus, įžūlus

Neregėtas – neregėtas, negirdėtas, neįtikėtinas, nepaprastas

Trūkumas – yda, trūkumas, brokas, yda

Lietingas – blogas oras, debesuota, niūru

Nerangus – nepatogus, maišas, nepatogus

Nuskursti – nuskursti, žlugti

Išsaugoti – išsaugoti, išsaugoti, saugoti

Ugnis – liepsna, liepsna

Tvarkingas - tvarkingas, tvarkingas

Tėvas - tėtis, tėtis, tėvas, tėvas, dėdė

Frankas – nuoširdus, nuoširdus, tiesioginis

Klaida – klaidingas skaičiavimas, apsirikimas, neapsižiūrėjimas

Pančiai – grandinės, pančiai, raiščiai

Įsakymas – įsakymas, įsakymas, įsakymas, įsakymas, nurodymas

Erdvė – platybė, atstumas, laisvė, platybė

Prašyti – maldauti, maldauti, verkšlenti

Maistas – maistas, maistas, mityba, pašarai

Siųsti – siųsti, siųsti

Šventė – šventė, triumfas

Nuspėti - pranašauti, pranašauti, pranašauti, pranašauti

Apsimesti – apsimesti, slėptis, išardyti, gudrauti, apsimesti, vaidinti, vaidinti

Kietas – gaivumas, šaltis

Keliautojas – klajoklis, keliautojas, turistas

Darbas – darbas, verslas, užsiėmimas, paslauga

Skautas – agentas, šnipas, infiltratorius, gyventojas

Pramogos – linksmybės, linksmybės, žaidimas

Šnekus – šnekus, šnekus, šnekus

Vaikas - vaikas, kūdikis, jauniklis, bamblys, mažylis, mažylis

Tėvynė – Tėvyne, Tėvyne

Pavasaris – raktas, šaltinis

Pralinksmink – linksmink, linksmink, linksmink

Kalbėti – kalbėti, interpretuoti, plepėti

Juokinga – linksma, komiška, linksma, linksma

Juoktis – kikenti, juoktis

Žiūrėk – žiūrėk, žvilgtelk, žvilgčiok, žiūrėk, žiūrėk

Ačiū - ačiū, ačiū, malonė

Darbštus – darbštus, darbštus, uolus

Senas – pagyvenęs, pagyvenęs, nusilpęs

Gėda – gėda, gėda, gėda

Baimė – baimė, išgąstis, siaubas, panika, nerimas

Kęsti – kentėti

Paslaptis – paslaptis, paslaptis

Tamsa – niūrumas, niūrumas, tamsa, niūrumas, migla

Nerimas – nerimauti, nerimauti

Sunkus – sudėtingas, sunkus, gudrus, gudrus

Gydyti – gydyti

Sėkmė - laimė, sėkmė, sėkmė

Nuostabu – nuostabu, neįprasta, precedento neturinti, pasakiška, nuostabi

Protas - priežastis, priežastis

Mirti - mirti, žūti, išblukti, užmigti amžinu miegu, pasitraukti iš gyvenimo, eiti į kapus

Sunaikinti – naikinti, naikinti

pavargti – pavargti, išsekti, išsekti

Girtis – girtis, girtis, girtis

Braggart – savęs pagyrimas

Girkite – pritarkite, girkite, girkite, apipilkite pagyrimu, kelkite į dangų, paglostykite galvą

Lieknas – plonas, liesas, liesas, suglebęs, liesas, išsekęs

Žaisk neklaužada – žaisk išdaigas, žaisk neklaužada, žaisk, išdykęs, kvailysk

Nuodai – nuodai

Antonimai- tai žodžiai, kurie savo prasme yra priešingi vienas kitam, pavyzdžiui: aukštas - žemas, didelis - mažas.

Didaktiniai žaidimai ir pratimai.

Pasirinkite žodžių antonimus. Pirmosios trūkstamų žodžių raidės, skaitomos vertikaliai, sudarys dar du gerus žodžius.

a) purvinas...

dirbtinis –…

bailus -...

minkštas -…

grubus -…

uždaryta -...

silpnas -…

šviesa -…

(Atsakymas: grynas, natūralus, drąsus, tvirtas, švelnus, atviras, stiprus, tamsus – SĄŽININGUMAS)

b) platus...

kietas -…

senas -…

nuobodu -…

nenaudingas -…

aplaidus -...

(Atsakymas: siauras, minkštas, naujas, įdomus, vertingas, tvarkingas - AIŠKU)

Užsirašykite, pabrėždami antonimus.

Bailys miršta šimtą kartų, drąsus gyvena amžinai. Daiktas geras, kai jis naujas, bet draugas geras, kai jis senas. Protingame pokalbyje įgysite intelekto, o kvailame pokalbyje prarasite savo. Mokymasis yra šviesa, o nežinojimas yra tamsa. Geriau karti tiesa nei gražus melas. Geriau gerti vandenį iš džiaugsmo, nei medų iš liūdesio.

3. Sugalvokite žodinį ar rašytinį pasakojimą apie baltą arba juodą: pavyzdžiui, baltą popierių ir juodą pieštuką; paukštis yra baltas ir juodas (gandras) arba juodas ir baltas (šarka). Nupieškite paveikslėlį, kuris atitiktų jūsų istoriją.

ANTONIMŲ ŽODYNAS

Balta - juoda

Išbalti – paraudonuoti

Arti - toli

Turtingas – vargšas

Didelis - mažas, mažas, mikroskopinis

Greitai – lėtai

Aukštas – žemas

Linksmas – liūdnas, liūdnas, nuobodus

Giliai – negiliai

Kartus – saldus

Diena - naktis

Gėris - blogis

Brangus - pigus

Draugas - priešas

Taip – ​​ne

Šiluma – šalta

Sveikas – serga

Žiema - vasara

Lengva - sunku

Eik miegoti - kelkis

Meilė – neapykanta

Taika – karas, kivirčai

Nauja - sena

Aštrus – nuobodus

Suknelė – nusirengti

Nuleisti - pakelti

Atimti - pridėti

Naudinga – žalinga

Pilna - tuščia

Padėti – trukdyti

Tiesa yra melas

Pelnas – nuostolis

Tiesi – lenkta

Džiaugsmas – liūdesys, liūdesys

Tėvynė – svetima žemė

Šviesa – tamsa, tamsa

Laisvė – vergija, nelaisvė

Juoktis - verkti

Sausas – šlapias

Sotus – alkanas

Storas – plonas

Sunku - lengva

Tolstant – artinasi

Sėkmė – nesėkmė

Drąsus – bailus

Dažnas – retas

Sąžiningas – nesąžiningas, piktas

Platus – siauras, siauras

Dosnus – šykštus

Jaunuolis – senukas

Giedras – debesuota, audringa

Ryškus – blankus

FRAZEOLOGAI

Didaktiniai žaidimai, pratimai

Vietoj taškų įterpkite gyvūnų vardus

Alkanas kaip...; išradingas kaip...; užsispyręs kaip...; gudrus kaip...; išpūstas kaip...; šlapias kaip...; bailus kaip...; kvailas, kaip...; plepi kaip...; sveikas kaip...; purvinas kaip...; dygliuotas kaip...

(Atsakymai: vilkas, lapė, kiškis, jautis, gyvatė, kalakutas, žuvis, kiaulė (kiaulė), asilas, višta, šarka, ežiukas)

Pasakų frazeologiniai vienetai

Užbaikite iš pasakų paimtas frazes.

Eik ten – nežinau kur,...; tuoj pasaka pasakys...; visa tai yra posakis...

...atnešk ką nors, nežinau ką.

... bet tai nebus padaryta greitai.

... pasaka bus priekyje.)

Konkursas „Kas didesnis?

Šį žaidimą galite žaisti vienas, bet dar geriau su draugais. Tam tikrą laiką (bet ne ilgiau kaip 10 minučių) kiekvienas žaidžiantis ant popieriaus lapo turi užrašyti kuo daugiau stabilių frazių su žodžiais: galva, nosis, akys, ausis, dantis, liežuvis, ranka, koja.

Galva

Žmogus su galva netikėtai

Kvailiokite galvą, galva sukasi

Pasukite galvą Iš sergančios galvos į sveiką

Pamesti galvą beprotišku greičiu

Nepamesk galvos Atsakykite galva

Nosis

Pakelkite nosį Linktelėkite

Pakabink nosį Laikykite nosį vėjyje

Veda už nosies Laikykis už nosies

Nulaužti nosį Susitikite su nosimi

Akis

Skauda akis, pasipuikuoja

Mirksėkite akimis Nemirksėkite akimis

Kalbėkitės akis į akį, akis į akį

Bent jau išdurk akį kaip akis skauda

Atverk akis Pamatyk kažkieno akimis

Ausis

Laikykite aštrias ausis Laikykite ausis aštrias

Praleisk ausis Girdi iš ausies kampo

Paraudonuokite iki ausų

Meška užlipo ant ausies Ausys ant viršugalvio

Kabantys ausys Ausys nuvysta

Dantis

Dantis neliečia danties Padėkite dantis ant lentynos

Akis už akį, dantis už dantį, net ne spyris

Kalbėk pro dantis Parodyk dantis

Turėti pyktį (kam nors) Kalbėti dantimis

Įstrigo dantyse Kad užliptų kam ant danties

Kalba

Liežuvis be kaulų Rask bendrą kalbą

Aštrus liežuvis Liežuvis nesisuka

Traukite liežuvį Laikykite liežuvį užčiauptą

Blogi liežuviai Kalba atneš į Kijevą

Nurykite liežuvį Nepalikite liežuvio

Ranka

Iškristi iš tavo rankų Džekas iš visų sandorių

Duok nupjauti ranką Nusiplauk rankas

Labai blogai Paimk rankas

Kaip susitvarkyti be rankų

Lengva ranka atsisėskite

Kojos

Kuo greičiau Pakilk nuo kojų

Atsistokite ant kojų Tęskite

Atsistokite ant kairiosios kojos Padėkite po kojomis

Kritimas nuo kojų Nejaučiate pėdų po savimi

Prarasti koją Viena koja čia, kita ten

Mįslės „Pasakyk žodį“

Draugiškesnis už šiuos du vyrukus, slaptai klausia tavo bendražygis

Jūs to nerasite pasaulyje. Nukopijuokite atsakymus iš užrašų knygelės.

Jie paprastai apie juos sako: Ne! Juk su tuo tu esi draugas

Su vandeniu... (negalima išpilti) Padarysite... (meškos paslauga).

Mes palikome miestą. Jie klastoja, painioja žodžius,

Žodžiu kartu ir... (skersai), Kai kurie dainuoja į mišką... (kai kurie malkoms)

Ir mes esame tokie pavargę kelyje, kad vaikinai jų neklausys:

Ką vos... (vilkite kojas). Apie tą dainą mano ausys... (nyksta).

Anika karė yra puikybė, drąsi tik žodžiais, toli nuo pavojaus

Achilo kulnas – silpnoji vieta, silpnoji vieta

Močiutės pasakos – fikcija, nesąmonė

daužyti pirštus – blaškytis

Pjaustyti be peilio – pastatyti ką nors į itin sunkią padėtį

Balta varna – tai žmogus, kuris dėl tam tikrų savybių ryškiai išsiskiria iš aplinkos

Baltos musės – krentantis sniegas

Persivalgyti vištienos – reiškia išprotėti (taikoma žmonėms, kurie daro kvailystes)

Gyventi kaip Biryukui reiškia būti niūriam, su niekuo nebendrauti

Kovoti kaip žuvis su ledu – nesėkmingai stengiesi pagerinti savo finansinę padėtį, išgyventi didžiulį skurdą, gyventi skurde

Šalia – visai šalia, labai arti

Didelė širdis – apie žmogų, kuris sugeba jausti stiprų ir nuoširdų jausmą

Numesk pirštinę – iššauk ką nors į ginčą

Pakliūti į bėdą – susipainioti, atsidurti keblioje situacijoje

Vilkas avies kailyje – pikti žmonės, apsimetantys gerais, besislepiantys po romumo priedanga

Galva debesyse – palaimingai svajoti, fantazuoti, kas ką žino

Siela nugrimzdo į žemę – žmogus, kuris bijojo, išsigando

Skauda sielą – kažkas labai jaudinasi, dėl ko nors jaudinasi

Mylėti ką nors – ką nors labai mylėti, ką nors giliai gerbti

Oro laukimas prie jūros – pasyvus kažko laukimas, neveikimas

Iškirpkite jį ant nosies – tvirtai atsiminkite

Nuplaukite galvą (vonelę), muiluokite kaklą – stipriai barkite

Iš kurmiarauso padaryti kurmiaraį – mažą faktą paversti visu įvykiu

Pagal jėgą – daryti ką nors per prievartą

Visai kaip vaistinėje – labai tiksliai

Kaip tai padovanoti – tikrai, be jokios abejonės

Skubėti stačia galva – elgtis neapgalvotai, beviltiškai ryžtingai

Triuziuoti, žaisti kozirį – uždėti orą, pasinaudoti

Katės drasko – patiria stiprų nerimą, nerimą

Akies krašteliu – trumpam, užmesti akį

Iš ausies – trumpai apie ką nors išgirsti

Kandžioti alkūnes – karčiai apgailestauji, nerimauja

Gabalas į gerklę nenueina – kažkas pavargęs, susirūpinęs ir pan. negali valgyti

Pakliūti į bėdą – „pakliūti į bėdą“ savo noru

Sidabrinėje lėkštėje – gaukite tai, ko norite, garbingai, be didelių pastangų

Ausys iškištos – klausykite įdėmiai ir atidžiai

Žemės pakraštyje – kažkur labai toli

Septintame danguje – būti visiškame džiaugsme, būti aukščiausios palaimos būsenoje

Nepakako gurkšnio - likti nepatenkintam, nusivylusiam, negauti to, ko tikėjaisi

Nieko nematai - taip tamsu, kad nematai takų, takų

Nei žuvis, nei višta – niekuo neišsiskiriantis, paprastas žmogus

Nei šalta, nei karšta – nesvarbu

Kaulus plauti – ką nors apkalbinėti, šmeižti, apkalbinėti

Po lietaus ketvirtadienį – niekada

Dirbk pasiraitojęs rankoves – dirbk sunkiai, stropiai

Suvalgykite kilogramą druskos – gerai pažinkite vienas kitą

Geras atsikratymas - eik šalin, mes galime apsieiti be tavęs

Topsy-turvy - priešingai, supainioti

ŽODŽIO SUDĖTIS

Žodžių daryba yra kalbos mokslo šaka, tirianti žodžių darybos ir žodžių darybos dėsnius (iš kokių dalių jie susideda)

Giminės žodžiai

1. Išklausę pasakų, užsirašykite susijusius žodžius.

Tankiame žaliame eglių miške gyveno maža Kalėdų eglutė. Kaip ir visi mažieji, ji buvo labai smalsi ir dažnai užduodavo klausimus.

"Kodėl, - paklausė Yolka Yolkos motinos, - ar jūsų šakose auga kankorėžiai, o ant mano šakų ne?

- Nenusimink, - atsakė mama. – Užaugus ant šakų atsiras gražūs kieti kūgiai.

„Kodėl, – paklausė Eločka savo močiutės, senosios Elijos, – raudonos voverės dažnai atskrenda pas jus ir atskrenda snapeliai ir snapai?

„Ir paukščiai ateis tavęs aplankyti, voverės bėgs pas tave“, – ramino Jeločką močiutė El. – Eglės sėklos paslėptos spurguose. Voveraitėms, snapukėms, snapėms tai skaniausias maistas.

2. Iš eilėraščio išrašykite žodžius su ta pačia šaknimi.

Truantas išėjo pasivaikščioti,

Jis vaikščiojo ir švilpė dainą.

Truantas norėjo bandelės

Ir jis norėjo vairo.

Jis norėjo šokolado

Norėčiau čiulpti ledinukų...

Bet barmenas praleido

O pardavėjų nematyti.

O projekcininkas vaikščiojo -

Filmo nerodė

Futbolininkai ir menininkai

Vaikščiojome kartu.

Ir Truantas įsižeidė!

Ir Truantas netylėjo

Ir klajoklių

"Jūs esate nevykėliai!" - sušuko.

(E. Moškovskaja)

Nustatykite, ar žodžiai yra susiję:

Jokių strazdanų griovimas,

Nedings iš nosies

nesigailiu muilas,

Nosis kantriai muilas –

Tai priklausytų nuo muilas,

Strazdanas norėčiau išskalbtas!

(Ja. Kozlovskis)

Ar vikšras yra susijęs su žąsimi?

kas tu toks?

Aš esu žąsis, tai žąsis, tai mūsų žąsiukai.

kas tu toks?

O aš tavo teta – Vikšras.

Ar šioje istorijoje yra „giminaičių“?

Petya užrašė: žąsis, žąsis, žąsiai, vikšras.

Alioša tai pasakė vikšras- ne susijęs žodis.

Ir Petya prieštaravo:

Juk pats vikšras pasakė, kad tai giminaitis, vadinasi, giminingas žodis.

Kas teisus? Kodėl?

Nustatykite susijusių žodžių galūnes, kamienus ir bendrąsias dalis.

Sklandūs balsiai

Didaktiniai žaidimai ir pratimai

Raskite žodžius, kurių šaknyje yra sklandžių balsių, ir užrašykite juos.

...Po mėlynu dangumi

Nuostabūs kilimai,

Blizga saulėje guli sniegas;

Vien tik skaidrus miškas juoduoja,

O eglė žaliuoja per šalną,

Ir upė blizga po ledu.

Visas kambarys apšviestas gintaro šviesa.

Ruslanas atsigula ant minkštų samanų

Prieš mirštančią ugnį...

Balda sėdėjo prie kumelės,

Taip, nuvažiavau mylią,

Taigi yra daug dulkių.

Man jūs visi lygūs

Visi drąsūs ir protingi.

Linksmai pašoko

Dėl besisukančio rato, mama,

O senelis turi jėgų

Staiga pastebėjau, kad bėgu.

Išmokite klausytis sodų tylos,

Žolelių kvapas ir gėlių kvapas.

Sklandaus balsio „tremtis“ (žaidimas)

Pranešėjas lentoje užrašo žemiau esančius žodžius, pabrėžia juose sklandžias balses ir kiekvienam žodžiui pasiūlo po vieną ar du tos pačios šaknies daiktavardžius, kuriuose šie balsiai išnyksta. Laimi tas, kuris teisingai pasirenka didžiausią reikiamų žodžių skaičių.

Pabaiga (pabaiga, pabaiga), liūtas (liūtas, liūto jauniklis), smėlis (smėlio grūdelis, smėlis), žemė (žemė, kaimietis, iškastas), diena (dienoraštis, tvarka), miegas (sapnas, migdomoji tabletė).

Galite pasiūlyti būdvardžių pavadinimus su nykstančia sklandžia balse: šaulys (šaulys), tėvas (tėvas), liūtas (liūtas). Gabalas (grybelis), grybas (grybelinis), vėjas (be vėjo), smėlis (smėlėtas0, ugnis (ugninis), kampinis (kampinis), šaknis (šaknis), pakurti (degantis) ir kt.

Sklandaus balsio „grįžimas“.

Vedėja perskaito žemiau pateiktus žodžius, siūlydama jiems parinkti panašius daiktavardžius ir būdvardžius.

Laukti (laukti), imti (atranka, verbavimas, surinkimas), vairuoti (pasiuntinys, lenktynės), ašaroti (sutrikdymas, proveržis, lūžis, atsiskyrimas), šnabždesys (šnabždesys), langas (palangė), stiklas (stiklininkas), plokštumas ( glostymas ), atkeršyti (keršyti), melagis (melas), šimtas (šimtas), vėjo malūnas (vėjas), rasti kaltę (avėti), avis (ėriukas), užmigti (mieguistas), dugnas (be dugno, plokščiadugnis) ), rinkti (surenkamas), laukti (netikėta), žemė (žemė), irklas (irklavimas), saulė (saulė).

MORFOLOGIJA

Morfologija yra kalbotyros šaka, tirianti žodžių grupavimą į kalbos dalis.

Daiktavardis

Aš jau seniai gyvenu šiame pasaulyje,

Suteikiu daiktams pavadinimus.

Didaktiniai žaidimai ir pratimai

– Ketvirtasis yra keistas.

Pašalinkite papildomą žodį iš kiekvienos grupės.

Užrašų knygelė, žurnalas, bloknotas, rašiklis.

Gydytojas, greitoji pagalba, medicina, troleibusas.

Portretas, akvarelė, teptukas, užuolaida.

Spinta, kilimas, sofa, lentynos.

Sūnėnas, sesuo, moksleivis, pamotė.

Vokas, telegrama, pinigai, antspaudas.

Publika, mokiniai, baneriai, mokytojas.

Įveskite šiuos daiktavardžius teisinga forma.

Parduotuvėje prekiaujama oda (diržai, varčios).

Klubas surengė naujokų išsiuntimo ceremoniją.

Ant stalo yra (sąskaitos, sąskaitos), ant kurių mokomės skaičiuoti.

Nustatykite, kokiais atvejais vartojamas žodis pavasaris.

Paukščiai gieda giraitėse,

Ir klasėje tylu.

Mes einame per deklinaciją,

Pasilenkia pavasaris.

Garsiai nusilenkiame pavasaris, pavasaris…

O už lango girdisi upeliai.

Aš netelpu ant stalo,

Ir čia pavasaris, pavasaris, pavasaris…

Pavasaris, pavasaris, pavasaris, pavasaris.

Pavasari, o pavasari...

Pro langą vaikšto zuikis,

Kaip saulė ant sienos.

Būdvardis

Aš apibrėžiu objektus

Man jie labai pastebimi.

Aš papuošiu tavo kalbą

Tu turi mane pažinti, pasirūpink manimi!

Didaktiniai žaidimai, pratimai, galvosūkiai

Sudarykite ir rašykite daiktavardžių frazes su būdvardžiais švarus. Pažymėkite būdvardžių galūnes, nurodykite lytį ir skaičių.

Suderinkite objektų pavadinimus su tinkamais atributų pavadinimais. Parašykite žodžius poromis su klausimais. Pažymėkite būdvardžių galūnes.

Pasirinkite žodį.

Pilka, plėšri, godi...

Raudonplaukis, gudrus, gudrus...

Įstrižas, silpnas, bailus...

Didelė, klubo pėda...

Sausas, gaivus, kvapnus...

Saulėta, linksma...

Aišku, šalta...

Pilka, niūri...

Veiksmažodis

Kokie objektai be manęs?

Tik vardai.

Ir aš ateisiu -

Viskas ims veikti.

Skrenda raketa.

Žmonės stato pastatus.

Žydi sodai

O grūdai auga laukuose.

Mokomieji žaidimai, galvosūkiai

Nustatykite veiksmažodžių laiką. Paaiškinkite paryškintų žodžių reikšmę.

Aš esu vandens arklys aš dainuoju

Daina saulei aš dainuoju;

Tu spindi, spindi, šviesa,

Aš noriu tavęs šviesa

Iki to laiko, kai po ausimis

Baltieji atsiguls pagalvės.

(Ja. Kozlovskis)

Nustatykite veiksmažodžių skaičių.

Skamba čiurliai, rėkia genys, čiulba uodai, kaksčioja vištos, šnypščia gyvatės, gieda lakštingala, plepa šarkos.

Kas didesnis?

Per tam tikrą laiką užsirašykite kuo daugiau patarlių, posakių, poezijos eilučių ir pan. su esamojo (arba būsimojo) laiko vienaskaitos 2-ojo asmens veiksmažodžiais.

Pasakojimas pagal paveikslėlį.

Sudarykite paveikslėlius ir parašykite sakinius apie elgesio viešose vietose taisykles. Jei reikia, sakiniuose naudokite veiksmažodžius Ne.

Užrašykite jį, atidarydami skliaustus.

Tas, kuris moka linksmintis, (ne)bijo sielvarto. (Ne)spjauti į šulinį: laikas atsigerti vandens. Kas mėgsta dirbti, turėtų (ne)sėdėti be darbo. (Ne) girkitės, kad esate lieknas. Blogas kareivis yra tas, kuris (ne)tiki tapti generolu. Tas, kuris (nieko) nedaro, (neklysta).

Kas didesnis?

Užrašykite kuo daugiau veiksmažodžių beasmene forma, o tai reiškia:

a) gamtos reiškiniai (šviečia, aušta, vakaras, tamsėja, šviesėja, giedrėja, šalčiau, sustingsta, pučia, pučia, skersvėja, tirpsta, kyla aukštyn kojomis, griaudėja, sausėja ir kt.)

b) fizinė ir psichinė žmogaus būsena (šaltkrėtis, karščiavimas, drebulys, pykinimas, kutenimas, skausmai, zvimbimas, džiūvimas, išsausėjimas, stiklainiai, tvankumas ir kt.)

c) gamtos reiškiniai (išplauti, nuplėšti, apsiniaukę, nuslydo, užsiliepsnojo, sulūžo ir pan.)

RAŠYBA

Rašyba – tai rašyba, tai yra taisyklių sistema, nustatanti vienodą žodžių, jų formų ir junginių rašybą.

Šnypščiančių žodžių ZHI-SHI, CHA-SHCHA, CHU-SHCHU rašyba.

Didaktiniai žaidimai ir pratimai

Sudarykite žodžius iš skiemenų.

LY CHA PRU MA NA SHA KRY ZHI SHI CHAY CHAY SHA NIK CHA RO KA VEL VSTRE

Pakeiskite vienu žodžiu.

Atrajotojas labai ilgu kaklu. (Žirafa)

Kas yra brangiausias žmogaus turtas? (Gyvenimas)

Kokie gyvūnai nešasi maistą ant nugaros? (Ežiukai)

Žiemos sportas ir mėgstamiausia vaikų pramoga. (Slidės)

Šešiasdešimt minučių. (valanda)

Tankus dažnas miškas. (Tirštis)

Indas su rankena ir snapeliu vandeniui virinti ar arbatai virti. (virdulys)

Įrankis skylėms daryti. (Awl)

Laukinė rožė su ryškiai raudonomis uogomis. (Rožės klubas)

Plėšrios žuvys aštriais dantimis. (Lydeka)

Iš ko pagamintos sunkios keptuvės? (ketaus)

Anagramos.

Pertvarkykite raides, kad susidarytų nauji žodžiai.

Svogūnai (kojinės)

Grynasis (valanda)

Rankena (skleidė)

Niša (padanga)

Dickey (rašomąja mašinėle)

O, E, E po šnypščiančių

Didaktiniai žaidimai ir pratimai

Išdėstykite žodžius į du stulpelius:

Kairėje - su raide O šaknyje, dešinėje - su E arba E

Šlamštas, geltonas, abakas, grotelės, rėmuo, agrastai, kirpčiukai, pigūs, šokoladiniai, dideli, marškiniai, kepenys, permirkę, mažas akmenukas, brokatas, siūlė, greitkelis, skruostai, džiovinti, abakas, lūšnynai.

Į agrastų krūmus įlipo rijūnas. Staiga išgirsta: ošimas, beldimas ir barškėjimas. Jis skubės į miško tankmę! Gėrėjo striukė traškėjo, gobtuvo siūlė plyšo, ir jis vos spėjo išsisukti kojomis.

Žodžiu.

Nuobodus triukšmas dėl trinties (čežėjimo), senų detalių susijungimo (siūlės) vieta, pagaminta iš drobės (drobės), kūdikis (daw), pakinktų gamintojas (balno gamintojas), strypas ginklo vamzdžiui valyti (ramrodas), deginimo pojūtis stemplėje (rėmuo), dygliuotas krūmas su saldžiarūgščiomis uogomis (agrastas), automobilio vairuotojas (vairuotojas), žvyrkelis ar asfaltuotas kelias (greitkelis), nendrės ir nendrės, niekinantis nepasotinamojo pavadinimas asmuo (rijus), cirko artistas (žonglierius), raitelis žirgų lenktynėse, lenktynėse (žokėjus).

Paaiškinkite rašybą.

Yra labai tylūs žodžiai

Jie vos ošia,

Na, pavyzdžiui, trobelė, nendrės,

Arba, tarkim, ošimas, padanga, pelė.

Nekirčiuoti balsiai

Jei raidė yra balsė

Sukėlė abejonių

Tu ją iš karto

Pabrėžkite tai.

Didaktiniai žaidimai ir pratimai

Prisiminkite taisykles ir ištaisykite klaidas.

a) berniukas nuplautišuo. Didžiulis jaučiai Jie numetė mūsų valtį ir bortus į šoną. Visi nulipo nuo kalno, ir Vitya jį nulaižė. Motina virti duris.

b) Man atėjo laiškas.

Iš stovyklos, iš Miško...

„YRA NUOSTABIUS SVOVOGŪNAS, IR AŠ JĮ laižau“.

Parašyta laiške.

Ar svogūnas laižo? Kokie stebuklai?

„ČIA LAPĖ, GRAŽUS ILGAS KELIAS...

Kitą dieną miške pajutau liūdesį ir buvau labai patenkintas.

Ne, ne, jis nejuokauja! bijau,

Mano draugas sunkiai serga.

Jei jis grįš, jam reikia gydymo:

Išmokti taisykles...

(A. Šibajevas)

Nepažymėtos nekirčiuotos balsės

Didaktiniai žaidimai ir pratimai

Pakeiskite aprašomąsias frazes vienu žodžiu.

Džiovintų augalų kolekcija. (herbariumas)

Panašių objektų kolekcija. (kolekcija)

Greitas, dažnas fotografavimas. (šaudo)

Stalčius rašikliams ir pieštukams. (pieštukų dėklas)

Kambarys, kuriame laikomos ir išduodamos skaityti knygos. (biblioteka)

Kolektyvinė kelionė, kažko aplankymas. (ekskursija)

Atsakymus parašykite be klaidų.

Abiejuose namuose tamsu

Bet tikrai karšta,

Ir jei langas užsidega,

Mama sutvarkys. (kumštinė)

Popieriaus lapas ryte

Jie atneša į mūsų butą.

Ant vieno tokio lapo

Daug įvairių naujienų. (laikraštis)

Balta žiemą,

Vasarą pilka,

Mikliai šokinėja

Mėgsta morkas. (kiškis)

Ne raitelis, o su spurtais,

Ne sargas, bet visus pažadina. (gaidys)

Jei duosi jai darbą -

Pieštukas buvo veltui. (guma)

Gimė lauke

Paruošta gamykloje

Ištirpsta arbatoje. (cukrus)

Jis draugauja su savininku,

Namas saugomas

Gyvena po veranda

Arklio uodega žiede. (šuo)

Iš vieno miesto galo į kitą

Namas vaikšto po lanku. (tramvajus)

Susitarė dvi kojos

Padarykite lankus ir apskritimus. (kompasas)

Dešimt paukščių.

Prisiminkite dešimt paukščių, kurių vardai turi du O raides, o vienas iš jų turi net tris O.

O – O – – O – O – – – –

O – O – – O – O – – – –

O - O - - - O - O - - - - -

O – O – – – – – O – O – –

O – O – – – – – O – O – O –

(Atsakymas: sakalas, šarka, varna, lakštingala, žvirblis, griežlė, riešutmedis, linas, muselaitė, lervas)

Suporuoti balsingi ir bebalsiai priebalsiai

Jei išgirsite porą garsų,

Būk atsargus, mano drauge.

Nedelsdami patikrinkite dar kartą

Nedvejodami pakeiskite žodį:

Dantis - ant dantų, ledas - ant ledo -

Jūs taip pat būsite raštingi.

Didaktiniai žaidimai ir pratimai

Iš poetinės ištraukos pirmiausia surašykite visus įgarsintus priebalsius, o paskui – bebalsius.

Miškuose pakyla rudens vėjas,

Dažniau būna triukšminga.

Nudžiūvę lapai skinami ir linksminasi

Veža pašėlusiame šokyje.

Pasirinkite tinkamus žodžius.

Kaip vadinasi trobelė, kurioje gyvena budėtojas? (vartai)

Dekoracija ausyse. (auskarai)

Tvirtas užsegimas ant diržo. (sagtis)

Stalo ar kėdės dalis. (koja)

Žodžių transformacija.

Pakeiskite vieną raidę žodžiuose. Kiekvienam pasirinkite bandomąjį elementą ir užsirašykite.

Miškas - ( liūtas), Dieve - ( dogas), pasaka - ( rodyklė), šaukštas - ( valtis), ropė – ( šlakelis), ratas - ( Draugas), duona - ( tvartas), įkandimas – ( snapas), valtis – ( skrybėlę).

Dvigubi priebalsiai

Pokalbis apie dvigubus priebalsius

Mes, rusai, nesame per daug linkę dvigubinti savo priebalsių; Tai mūsų kalbos fonetikos ypatybė.

Bet tai, kad mes vis dar rašome „dvigubas rusiškas raides“ vietoj skolintų dvigubų priebalsių, yra ne įstatymas, o rašybos taisyklė.

Įstatymo pakeisti negalima, bet rašybos taisykles galima pakeisti, ir tai tikriausiai įvyks (išskyrus, tikriausiai, nn).

Kodėl turime rašyti žodžius su dviem priebalsiais, kai juos tariame vienu?

Tačiau kol kas tokios „tvarkos“ nėra – rašysime „senamadiškai“, jei tik dėl to, kad reikia laikytis taisyklių, kad neviešpatautų chaosas ir netvarka.

Todėl su šiais dvigubais priebalsiais reikia stengtis išmokti kuo daugiau žodžių.

Alėja.Šis žodis parašytas dviem „l“. Tai reikia atsiminti. Rašymas alėja perteikia originalaus prancūzų šaltinio – alee „alley“ (ir pažodžiui „pravažiavimas“, „kelias“) rašybą, kuri iš „tėvo“ paveldėjo du „l“ – veiksmažodžio aller „eiti, kirsti“. Taigi du „l“ alėjoje yra tokie pat teisėti kaip, tarkime, O (ne A) žodyje ištrauka(iš praėjimo, plg. lizdą).

Daugelyje pasiskolintų rusiškų žodžių yra šis žodis gress, reiškiantis „judėjimą“ lotyniškai, pavyzdžiui:

Pažanga– judėti į priekį, pereiti į aukštesnį išsivystymo lygį, regresija- atvirkščiai.

Kongresas– kongresas (daugiausia tarptautinis).

Agresija- ginkluotas užpuolimas, invazija, siekiant užgrobti kažkieno teritoriją.

Lotynų kalba yra žodis kolo(jungia, sujungia). Šiuo atžvilgiu tokių žodžių reikšmė ir rašyba:

Komanda– žmonių visuma, kurią bendroje veikloje vienija bendri tikslai.

Kolekcija– vienarūšių daiktų kolekcija (mineralai, vabzdžiai, pašto ženklai ir kt.)

Kolegija- asociacija, žmonių grupė, sudaranti tam tikrą patariamąjį ar administracinį organą.

Yra toks žodis - programa, kas net tarp senovės graikų reiškė „skelbimą“, „instrukciją“.

Rusų kalba iš jo susidarė visa šeima: programuotojas, programuotojas, programavimas, programa.

Žodis terra– lotyniškai reiškia „žemė“. Iš čia kyla žodžiai teraciumas (terariumas) - speciali dėžė su žemėmis ir smėliu, skirta smulkiems gyvūnams, driežams, gyvatėms laikyti.

Terasa- platforma ant nuožulnaus žemės paviršiaus arba vasaros atvira patalpa name priestato pavidalu.

Teritorija- žemės plotas su apibrėžtomis ribomis.

atliekų krūva– uolienų (žemės, akmenų) sąvartynas prie kasyklos.

Didaktiniai žaidimai ir pratimai

Pakeiskite šias frazes vienu žodžiu.

Nedarbingumo atostogos. (Biuletenis)

Darbo draugas. (Kolegos)

Miesto transporto rūšis. (troleibusas)

Populiarus ledo žaidimas. (Ledo ritulys)

Sportinis bėgimas. (Kryžius)

Laikraščio, žurnalo darbuotojas. (korespondentas)

Viena iš žaidimų su kamuoliu rūšių. (tenisas)

Gyvūnų dresūra. (Mokymai)

Piešiniai laikraštyje, žurnale, knygoje. (Iliustracijos)

Mokyklos patalpos. (klasė)

Po žeme iškastas perėjimas. (Tunelis)

Vidurinės mokyklos baigimo pažymėjimas. (Sertifikatas)

Savaitės diena. (šeštadienis)

Moteriški vardai. (Alla, Anna, Rimma, Zhanna, Inna)

Trumpas grožinės literatūros kūrinys prozoje. (Istorija)

Būklė, kai žmogus negali užmigti. (Nemiga)

Sūdytas vanduo daržovėms marinuoti. (Sūrymas)

Jauni augalai, auginami šiltnamiuose, persodinti į žemę. (sėjinukas)

Iš klausos atpažinkite žodžius su dvigubais priebalsiais.

Paklauskite nepakeldami tono:

Kas didesnis, centneris ar tona?

Reikalinga druska ir grūdai

Išvirti košes grupei.

Kas gauna mažiausią balą?

Neatvyks į mokyklos egzaminą.

Jei namuose yra daug šiukšlių,

Namuose gali kilti kivirčas.

Maloniau rasti grybą po medžiu,

Kaip susirgti gerklės skausmu ar gripu.

Suvorovas drąsino kareivius rusiškai, „Nemirtingasis Puškinas“ sukūrė rusų kalba.
Su pagarba lieskite tai, kuo esate apsiginklavę, kurkite lengvai ir mėgaukitės beribe rusų kalba.
„Rūpinkitės savo kalba, mūsų gražioji rusų kalba yra lobis, tai turtas, kurį mums perdavė mūsų pirmtakai! Su šiuo galingu įrankiu elkitės pagarbiai; sumaniose rankose jis gali daryti stebuklus. sakė I. S. Turgenevas

Kokias patarles ir posakius paruošėte mūsų šventei? (vaikai vardija patarles ir posakius apie rusų kalbą)

Mokytojas: išmok rusiškai -
Metai iš eilės
Su siela, su uolumu,
Protingai!
Jūsų laukia puikus atlygis,
Ir tas atlygis yra jame.

Šiandien gausite atlygį už rusų kalbos ir žodžių žinias. Dabar spręsime mįsles, galvosūkius ir šaradas.

Mūsų kalba praturtėja naujais žodžiais, kurie vienodai skamba daugelyje pasaulio kalbų. Yra žodžių. Prarado savo prasmę. Jie palieka kalbą (plūgas, verpimo ratas, zipun, kichka) arba gauna naują reikšmę (palydovas, pilietis). Kalbos istorijos žinojimas padeda suprasti žodžių ir posakių kilmę. Išsiaiškinkime žodžių gramatika ir rublis istoriją.
Žodis gramatika atsirado labai seniai, net tarp senovės graikų, ir gavo savo pavadinimą iš žodžio gram-raidė. Taigi aišku, kodėl Senovės Rusijoje rašytinis dokumentas buvo vadinamas laišku. Raštingumas dar vadinamas gebėjimu rašyti ir skaičiuoti.
Senovės Rusijos laikais sidabro strypai buvo kainos matas. Jei daiktas buvo vertas mažiau nei blokas, tada tokia jo dalis buvo nupjaunama, kiek reikėjo. Šios mažos, nuo visumos atkirstos detalės pradėtos vadinti rubliais.

^ 1. Šaradų sprendimas:

Šarados yra mįslės žodžiai. kuriame atskirai paryškinamos arba aprašomos kelios raidės, skiemenys ar žodžio dalis. Remdamiesi šiais aprašymais, turite sukurti visą žodį.

Būstas yra pirmasis skiemuo. Tada ateina prielinksnis. Bet apskritai aš esu didžiulis ir vadinu save…..(aukštakrosnė)

Mano pirmasis skiemuo yra skaičius su nuliais, Visi žmonės turi paskutinius du, Ir kartu atspėk patys, Ji yra visų miestų (sostinės) galva

Šaknis susijusi su „keliu“ Kolekcijoje priešdėlis paslėptas, Priesaga kaip žodyje „dienoraštis“, Visa prasiskverbė į erdvę (palydovas)

2. Įdomūs klausimai:

Koks rusiškas žodis susideda iš trijų skiemenų ir nurodo 33 raides? (ABC)


Kokių akmenų nerasi jūroje? (sausas)


Iš kokio audinio negalima gaminti marškinių? (geležinkelis)


Koks tai arklys, kai jį perkate? (neapdorotas)


apie ką mes kalbame? - Ar tai juoda?

-- Ne, tai raudona! _ - Kodėl ji balta? - Nes žalias.

3.Metagramos

Metagramos yra galvosūkiai, pagrįsti vienos raidės pakeitimu žodyje.

Su K laukuose mane rasi. Su G dainuosite romansus, su V susipinsite plaukus (plaukas-balsas-plaukas).


S H aš skrendu per bangą, S L neduosiu vilkams ramybės, S M marškiniai be rankovių, S W šokau miške ant žolės, S G pritvirtinkite mane prie gabalo iš geležies ar plieno (žuvėdra-hasky-marškiniai-zuikis-riešutas)

4. Anagrama

Anagrama – žodyje esančių raidžių išdėstymas kita tvarka, kad susidarytų naujas žodis

Pučiuoju orą į padangas, įkvepiu ratui gyvybės. Jei sumaišysime skiemenis, aš būsiu medis miške (siurblys-pušis)


Aš guliu ant žemės

Prikalta prie geležies

Bet pertvarkykite raides -

Įlipsiu į keptuvę. (miegamieji makaronai)

Šis paukštis skraido danguje.

Ir sukeisti raides,

Pilnas grūdų linksta į žemę. (Sakalas-ausis)

Aš tarnavau kaip batai,

Valstietis mane vertino.

Bet jei pakeisite raides,

Tu priversi mane būti drabužiais. (paltas)

Paskutiniai mokytojo žodžiai:

Šiandien išgirdome daug nuostabių žodžių apie rusų kalbą.

Kurias prisimeni ir kurios tau paliko įspūdį? Ko šie posakiai moko?

Rusų literatūrinė kalba yra didžiausias mūsų žmonių kalbos kultūros laimėjimas. Kas gali būti gražiau, elegantiškiau ir prasmingiau už rusų kalbą? Mokykimės rusų kalbos, rūpinkimės kiekvienu žodžiu pamokoje, namuose, gatvėje! Mylėkime rusų kalbą.

Užklasinės pamokos „Pramoginė rusų kalba“ 1 klasėje metmenys

Tema: Magiški žodžiai

Tikslai: 1. Žodyno turtinimas.

2. Kalbos, mąstymo, atminties, dėmesio, pažintinės veiklos ugdymas.

3. Mandagumo ugdymas.

Universali mokymosi veikla: 1) socialiai vertingų asmeninių ir moralinių savybių pagrindų formavimas: pagarba ir mandagus požiūris į kitus;

2) ugdyti gebėjimą samprotauti žodžiu;

3) etinių jausmų ugdymas: gėda, kaltė, sąžinė kaip moralinio elgesio reguliatoriai;

4) edukacinis ir pažintinis domėjimasis dalyku.

Įranga: plakatas „Mandagūs žodžiai“, patarlės „Kas atsiras, taip atsilieps“, „Ko nenori sau, nedaryk kitam“, „Liežuvis aštresnis už kardą“.

Vieta: darbo kambarys.

Laikas: 30 minučių.

Pamokos metmenys:

aš . Org momentas.

Pažiūrėkite į lentą, perskaitykite patarles, žodžius plakate. Kaip manote, apie kokius žodžius šiandien kalbėsime?

II . Pamokos eiga.

1. Žaidimai

"Pasakyk žodį"

(Vaikai skaitydami tekstą unisonu įterpia „stebuklingus“ žodžius)

Dėdė Stiopa nusiminęs.

Štai ką jis pasakė:

Nastya yra graži mergina.

Nastya eina į pirmą klasę.

Bet seniai iš Nastjos

Negirdžiu žodžių... ( sveiki).

Susitikau su savo kaimyne Vitya.

Susitikimas buvo liūdnas:

Jis atėjo kaip torpeda

Atėjo iš už kampo.

Bet įsivaizduokite!

Veltui laukiau žodžio iš Vityos... ( atsiprašau).

O koks žodis – labai brangu!

Jis pasakė apie savo anūkę:

Kokia gėda! Daviau jai portfelį

Matau – esu labai laiminga!

Bet tu negali tylėti kaip žuvis.

Na, sakyčiau... (Ačiū).

Koks žodis – labai brangu!

(Škatova L.A.)

"Mandagūs vaikinai"

(Jei reikia, „stebuklingi žodžiai“ įterpiami į istoriją choru)

Vieną dieną Petya nuėjo autobusu į kiną. Įlipęs į autobusą vaikinas atsisėdo į tuščią vietą ir susidomėjęs ėmė pro langą dairytis į gatves ir vitrinas.

Stotelėje į autobusą įlipo sena močiutė. Petya atsistojo ir pasakė jai ...(Sėsk Prašome). Močiutė buvo labai mandagi ir jam pasakė... (Ačiū).

Staiga vairuotojas staigiai paspaudė stabdžius, nes per kelią bėgo šuo. Petya vos nenukrito ir stipriai pastūmė jaunuolį. Vaikinas jau ruošėsi supykti, bet vaikinas greitai pasakė... ( Atleiskite, prašau). Jaunuolis nusišypsojo ir pasakė: „Viskas gerai. Atsitinka".

"Mandagus žodis"

Net ledo luitas lūžta nuo šilto žodžio... ( ačiū).

Išgirdęs senas medžio kelmas sužaliuos … (Laba diena).

Jei nebegalėsime valgyti, pasakysime mamai... (Ačiū).

Kai mus bara už išdaigas, sakome ...(atsiprašau, prašau).

Ir Prancūzijoje, ir Danijoje jie atsisveikina...( Atsisveikink).

2. Pokalbis.

(Vaikai pateikia išsamius atsakymus)

Kokius „stebuklingus“ žodžius žinai? (Mandagių žodžių plakatas)

Kaip ištarti „stebuklingus“ žodžius? („Stebuklingi“ žodžiai turi būti tariami draugiškai, žiūrint į žmogų, į kurį kreipiatės).

Ko mandagus žmogus niekada nedaro? (Mandagus žmogus nėra nemandagus, nesityčioja iš žmonių ir neerzina savo bendražygių).

Kodėl jie taip sako: „Kaip sugrįš, taip atsilieps“, „Ko nenori sau, nedaryk to kitam“, „Liežuvis aštresnis už kardą“?

3. Vaidmenų žaidimai.

(Vaikai parodo, ką jie darytų mažose scenose su klasės draugais)

(Sketoje dalyvauja du žmonės. Alioša pamiršo matematikos vadovėlį namuose). Berniukas prašo Vikos vadovėlio vienai pamokai: „Vika, duok prašau, vadovėlis vienai pamokai“.

Vika: „Imk, neprieštarauk“.

Alioša: „ Ačiū, tu man padėjai“.

(Iki 10 žmonių dalyvauja spūstyje autobuse)

Danilas „netyčia“ užlipa ant Ženijos pėdos ir sako: „Prašau atleisti. aš netyčia".

Ženia šypsosi ir nepyksta.

Klasė. Suskamba varpas. Vaikai susėdo į savo vietas ir ruošėsi pamokai. Mokytojas prie lentos paaiškina naują taisyklę. Staiga uždususi Sasha įeina į klasę ir sako: Atleiskite, prašau, už vėlavimą permiegojau, nes sugedo mano žadintuvas.

Mokytojas: „Eik į savo vietą ir tyliai ruoškis pamokai. Stenkitės netrukdyti savo klasės draugams"

4. Nubraižykite „Stebuklingą žodį“

(Sketą pagal V. Osejevos to paties pavadinimo pasakojimą rengia 5 klasės mokiniai)

Veikėjai: Pavlikas, senis, Lena, močiutė, brolis.

(Senas sėdi ant suoliuko ir skėčiu ką nors piešia smėlyje. Šalia sėdi pasimetęs, paraudęs, piktas berniukas).

Senis. Taip, jūs tiesiog rėkėte ir verkėte. piktas.

Pavlikas. O kaip tu? Greitai visai pabėgsiu iš namų vien dėl Lenkos. Ant vieno neduoda dažų, bet ant jo tiek daug dažų! O močiutė mane su skuduru išvijo iš virtuvės dėl vienos morkos... Niekas manęs nemyli ir negaili...

Senis. Noriu tau padėti. Yra toks stebuklingas žodis... Aš tau pasakysiu šį žodį. Tačiau atminkite: turite tai pasakyti tyliu balsu, žiūrint tiesiai į akis tam, su kuriuo kalbate.

Pavlikas. Koks žodis?

Senis.(Pasilenkė prie berniuko ir kažką sušnibždėjo)

Nepamirškite, kaip pasakyti stebuklingą žodį...

Pavlikas(Pribėga prie sesers)

Lena, duok man vieną dažą...prašau...

Lena(nustebęs)

Kurio tu nori?

Pavlikas

Man mėlynas. (Laikydamas dažus rankoje, jis atiduoda juos seseriai.)

Eisiu pas močiutę. (Pavlikas priėjo prie savo močiutės ir ją apkabino)

Duok man gabalėlį pyrago... prašau...

Močiutė(Plačiai šypsosi)

Norėjau kažko karšto... kažko karšto, mano brangioji!

Pavlikas(Atšoka)

Vedlys! Vedlys!

Pavlikas(Kreipiasi į savo vyresnįjį brolį prie stalo)

Nuvesk mane pasiplaukioti laivu...prašau...

Lena.

Paimk. ko jis tau vertas?

Močiutė.

Žinoma, imk!

Vyresnysis brolis.

O, keliautojas! Gerai, ruoškis!

Pavlikas(Šoka nuo stalo)

Tai padėjo! Vėl padėjo!

5. Pamokos santrauka.

Kokius mandagius žodžius prisiminėme šiandien?

Kaip reikėtų tarti šiuos žodžius?

Tikslai: formuoti mokinių susidomėjimą rusų kalba, plėsti ir gilinti žinias, didinti aktyvumą.

Rekomendacijos: Pasiruošimo šventei etape turėtų būti sudarytos 2 komandos. Preliminarus pasiruošimas taip pat apima: fanų užduotys, dalyvių supažindinimas su patarlėmis, priežodžiais, mįslėmis, dainų mokymasis, komandos sveikinimų ruošimas ir vedėjas.

I. Sveikinimai.

Komanda „Žodis“.

Pergalė, o ne pralaimėjimas

Linkime jums: „Pasiūlymas!

Komanda „Pasiūlymas“.

Mes paruošėme sveikinimą

„Slovo“ komandos vaikinams:

„Mūsų varžovas, nepamiršk:

Kelias į pergalę yra labai sunkus!

Linkėjimai nuo žiuri komandų.

Šlovė ir garbė tau!

Mums visiems patinka tikslus skaičiavimas!

II. Kapitonų konkursas „Netikrinamos rašybos šalyje“.

Aš diktuoju žodžius netikrinama rašyba, o kapitonai juos užrašo lentoje nupieštuose nameliuose.

1. Beržas, pomidoras, šeštadienis, obuolys.

2. Drebulė, oras, valymas, uogos.

III. Konkursas „Žalčio žodžiai“.

Į valdybą pakviečiamas po vieną atstovą iš kiekvienos komandos. Jie turi užrašyti žodį – daiktavardį – ant lentos arba ant popieriaus lapo, tada sugalvoti žodį, kuris turėtų prasidėti paskutine ankstesnio žodžio raide. Po 2 minučių dalyviai garsiai perskaitė gyvatės žodžius (komandos nariai atlieka šią užduotį ant savo popieriaus lapelių).

IV. Konkursas „Prisimink ir užsirašyk“.

Vaikinai, prisiminkite kiekvieno eilėraščio paskutinius žodžius ir parašykite be klaidų.

Tada priešininkų komanda turės atkurti visą eilėraštį, teisingai jį užrašydama. Pavyzdžiui:

laukas,

valia.

(Vėjas pučia atvirame lauke,

Jis kaukia kaip vilkas gamtoje.)

V. Konkursas „Namų darbų tikrinimas“.

„Žodžio“ komandos atstovas skaito „Pasaka apie Zhi ir Shi“, sudarytą ruošiantis atostogoms, o „Pasiūlymo“ komandos atstovas skaito „Pasaka apie Aną iš antros klasės ir dvigubus priebalsius“. Abi pasakos pateikiamos knygos pavidalu.

„Vieną dieną miške susirinko daug gyvūnų. Meška priėjo į priekį ir pasakė:

Dabar vyks žinių konkursai gyventi Ir shi .

Pradėjo voveraitė, kiškis ir lapė.

Čia yra pirmoji kliūtis: jie kainuoja ly ...Ir tada taškai. Reikia įterpti tam tikrą skiemenį. Lapė baigė rašyti oho . Slidės nejuda. Kiškis sušuko: "Slidinėjimas" . Slidės stovi. Mažoji voveraitė baigė rašyti gyventi . Suveikė slidės ! Ir prasidėjo slidės.

Štai antroji kliūtis: į priekį - halo. .. Ir tada? Lapė ir Kiškis paliko lenktynes, o voverė atsakė teisingai: kaliošai ! Jam atiteko pagrindinis prizas – slidės ir kaliošai.“

„Kartą gyveno mergaitė Anna. Ji mokėsi antroje klasėje. Mokytojas davė taisyklę apie dvigubus priebalsius. Anna pamiršo išmokti šią taisyklę ir gavo blogą pažymį.

Atėjus nakčiai ji sapnavo sapną. Dvigubi priebalsiai ją vijosi, Ana suklupo ir nukrito. Virš jos sukiojosi raidės ir pasipiktinusios šaukė: „Kodėl tu nesužinai apie mus taisyklės? Juk dabar labai daug žodžių, kuriuose susitinkame, neparašysi, o jie tokie svarbūs raštingam ir išsilavinusiam žmogui. Už bausmę mes dingsime nuo tavo vardo“. Ir Ana pamiršo, kaip parašyti savo vardą...

Rusų kalbos pamokoje vaikai pradėjo rašyti žodį Anna, bet mergina to negalėjo ir pradėjo verkti.

kodel tu verki? – paklausė mokytoja.

Aš nežinau, kaip parašyti savo vardą.

Mokytoja šypsodamasi pažvelgė į antroką ir pasakė: „Tu neprisiminei taisyklės dėl dvigubų priebalsių. Tai padaryti niekada nevėlu. Išmok tai ir tavo vardas grįš tau.

Mergina sutiko su mokytoju, nuo tada ji moka rašyti savo vardą, o kartu išmoko rašyti žodžius vonia, kasa, klasė, kolektyvas.

VI. Konkursas „Prisimink bet kurią taisyklę ir patvirtink ją pavyzdžiu“.

Komandos atstovai primena kai kurias 2 klasėje išmoktas taisykles ir lentoje užrašo pavyzdžius.

VII. Konkursas „Ar galime diktantą rašyti „4“ ir „5“.

Mokytojas diktuoja tekstą. Ant atskiro popieriaus lapo kiekvienas komandos narys užrašo tik vieną žodį. Pavyzdžiui, pirmasis komandos narys parašo žodį ir perduoda lapą antrajam komandos nariui, kad šis parašytų kitą žodį. Pasirodo, tai savotiškos estafetės. Surašius visą diktanto tekstą, komandos jį kartu patikrina ir pateikia vertinimo komisijai.

Diktanto tekstas. Vaikinai susirinko draugo bute. Penktadienį klasėje vyks diktanto konkursas. Lena Družinina skaito žodžius ir sakinius. Vaikinai tai užsirašo į sąsiuvinį, tada kartu patikrina kiekvieno mokinio darbus.

Vaikai analizuoja paryškintą žodį pagal jo sudėtį. Žodyje jie pabrėžia šaknį - reb, priesaga - adresu, pabaiga - A.

VIII. Fanų konkursas „Palaikyk savo komandą, padėk jai laimėti“.

Sirgaliai vieningai sveikina abi komandas:

„Džiaugiamės“ komanda

Ir mes galime padėti savo draugams!

Tada iškelia plakatus: „Mokyk ir mylėk savo gimtąją kalbą!“, „Tu mūsų draugas, gimtoji kalba!“, „Pirmyn į pergalę!“, „Mes už tave palaikome!“, „Hurray, mes laimėsime! .

IX. Konkursas „Mokomės rašyti poeziją“.

Komandoms siūlomi pagalbiniai rimuoti žodžiai, kuriais jie turi sukurti eilėraštį.

Neskubu – rašau.

Penki sąsiuvinyje.

Komandoms perskaičius savo eilėraščius, komandoms ir sirgaliams vyksta kūno kultūros užsiėmimas naudojant poetinį numatomo atsakymo tekstą.

Aš neskubu į klasę,

Rašau atsargiai.

Ir taip sąsiuvinyje

Mokytojas man duoda „5“!

X. Konkursas „Atskirkite kalbos dalis ir sakinio dalis“.

Komandoms išdalinamos kortelės, ant kurių užrašyti du sakiniai:

1) Rusų kalbos pamokoje vaikai rašo taisyklingai, gražiai ir greitai.

2) Jei pažvelgsite į savo kaimyno sąsiuvinį, klaidas pastebėsite savajame.

Pirmasis sakinys turi būti išskaidytas į sakinio dalis, o kalbos dalys turi būti nurodytos antrajame sakinyje. Jūs negalite suprasti paryškinto žodžio.

XI. Konkursas „Draugystė didžiąja raide“.

Varžybose dalyvauja komandos nariai ir sirgaliai. Jiems pateikiamos užduotys:

Sugalvokite ir užsirašykite juokingą pavardę, prasidedančią raide „B“.

Sugalvokite miesto pavadinimą, kurio žemėlapyje nėra, bet jį pastatysite, kai užaugsite.

Sugalvokite gyvūnų pavadinimus:

Turiu tris šuniukus.

Jie dar neturi slapyvardžių.

Vaikinai, padėk man -

Raskite slapyvardžius šuniukams!

Kol žiuri susumuoja rezultatus, visi klausosi įrašytos dainos „Žaidimas“ (R. Roždestvenskio eilėraščiai, V. Šainskio muzika).

Nugalėtojų apdovanojimas.