2015 m. liepos mėn. Rusijos prezidentas pasirašė Federalinį švietimo įstatymą 273 su pakeitimais. Ankstesnė versija buvo priimta 2012 m. gruodžio 21 d.
Šis įstatymo projektas kiekvienam Rusijos piliečiui suteikia konstituciškai garantuojamą teisę mokytis mūsų šalyje. Pažiūrėkime, kokie pakeitimai buvo padaryti.
Pakeitimai:
- Mokyklų įstaigų ir universitetų dokumentų pildymo terminas pratęstas iki 2017 m. Visų pirma šios institucijos turi dar vienerius metus tinkamai išduoti licenciją ir akredituoti.
- Taip pat olimpiadų nugalėtojai savo pasiekimus gali panaudoti dar 4 metus stodami į Rusijos aukštąsias mokyklas.
- Švietimo sistema taip pat pasikeitė. Taigi ikimokyklinės įstaigos dabar priskiriamos 1 profesinio mokymo lygiui.
Švietimo rūšys Rusijos Federacijoje pagal naująjį įstatymą
Pagal naująjį įstatymą (Rusijos Federacijos federalinio įstatymo 10, 273 straipsnis su pakeitimais, padarytais 2016 m.), mūsų šalyje švietimo rūšys skirstomos į keturis švietimo lygius:
- 1. Ikimokyklinis
- 2. Bendrasis inicialas
- 3. Pagrindinis bendrasis
- 4. Bendras vidurkis.
Profesinių žinių įgijimo etapai yra tokie:
- 1. Vidurinis profesinis
- 2. Aukštasis išsilavinimas – bakalauro kvalifikacinis laipsnis
- 3. Aukštasis išsilavinimas – specialybė, magistro laipsnis
- 4. Aukščiausios personalo kvalifikacijos rengimas.
Mokytojo metodinė diena pagal naująjį įstatymą 273
Pagal naujos redakcijos federalinio įstatymo 46 straipsnį asmenys, įgiję atitinkamą specialų mokymą aukštosiose ir profesinėse mokymo įstaigose, turi teisę verstis mokymo veikla. Mokytojas turi nuolat kelti savo kvalifikaciją.
Atskiroje 49 straipsnio dalyje nurodyta, kad švietimo darbuotojų atestacija turi būti atliekama ne rečiau kaip kartą per penkerius metus. Be to, yra vadinamasis tarpinis atestavimas, kuris atliekamas beveik kasmet.
Mokytojas yra atsakingas už savo mokinių darbo plano sudarymą. Tam jam skirta speciali metodinė diena, kurią mokytojas sudaro pamokų planus ir koreguoja savo darbą.
Rusijos Federacijos federalinio švietimo įstatymo 273 straipsnis
273 įstatymas yra svarbus dokumentas, reglamentuojantis visuomeninius santykius ugdymo proceso srityje. Šis galiojantis norminis teisės aktas yra laisvai prieinamas oficialioje Švietimo ministerijos svetainėje, tekstas pateikiamas su visais naujausiais papildymais. Taip pat galite nemokamai perskaityti jo santrauką, funkcijas ir pagrindines nuostatas internete Vikipedijos šaltinyje. Interneto svetainėse pateikiamas federalinio valstybinio išsilavinimo standarto sampratos paaiškinimas - kas tai yra, su atsakymais ir nuotraukomis. Visų pirma, jame teigiama, kad federalinis valstybinis švietimo standartas (arba išsilavinimo standartas) yra mokymo personalo mokymo ir mokymo lygio reikalavimų rinkinys. Šį dokumentą patvirtino mūsų valstijos federalinė vyriausybė.
2016 metų akademinis kalendorius
2016 m. akademinį kalendorių rengia dėstytojai, remdamiesi Rusijos Federacijos švietimo įstatymo 32 straipsniu. Jis išskiria dvi švietimo sistemos dalis, kurios nusako ateinančių mokslo metų planą. Akte taip pat turi būti nurodyta jo priėmimo data.
Reikalavimai darbo programai
Federalinis įstatymas 273 „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ apibrėžia reikalavimus darbo programai, švietimo įstaigų chartijai, mokytojų, tėvų ir mokinių pareigas.
Pagal įstatymą visi vaikai turi teisę į žinias, kurių įgyvendinimas visų pirma patikėtas mokykloms. Šios teisės garantas yra Rusijos Federacijos Konstitucija. Programoje taip pat numatyti ugdymo proceso pakeitimai, susiję su žmonėmis su negalia.
Mokinys privalo lankyti mokyklą ir nepraleisti pamokų be pateisinamos priežasties. Taip pat mokinys privalo stebėti savo sveikatą, asmens higieną, drausmės ir elgesio visuomenėje taisyklių laikymąsi.
Tėvų pareigos pagal įstatymus
Šiuo metu galiojantis federalinis įstatymas „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ Nr.273-FZ buvo priimtas 2012 m. gruodžio 29 d. Tačiau nuo to laiko buvo priimtos įvairios pataisos, pakeitimai ar priimti poįstatyminiai aktai, kuriais patikslintos ar papildytos tam tikros teisinio dokumento nuostatos. Šiame straipsnyje bus akcentuojamos pagrindinės šio įstatymo nuostatos.
Švietimo sistemos struktūra
Rusijos švietimo sistemą sudaro keli tarpusavyje susiję elementai:
Turinio nustatymas - FGT, Federaliniai valstybiniai švietimo standartai, programos ir standartai atskiruose dalykuose ir apskritai absolvento formavimui;
Įgyvendinimą kontroliuoja savivaldybių institucijos ir aukštesnės;
Absolvento portreto formavimas – potencialūs darbdaviai, organizacijos, įstaigos, visuomeninės asociacijos ir kt.;
Socialinės tvarkos įgyvendinime dalyvauja mokytojai, moksleiviai ir jų tėvai, taip pat visų ugdymo lygių ugdymo įstaigos.
Išsilavinimo lygiai
Bendrojo ugdymo sistemą sudaro kelios kategorijos:
Profesinis mokymas:
profesinis išsilavinimas;
papildomas išsilavinimas.
Yra keturi bendrojo lavinimo lygiai:
Ikimokyklinis;
pradinis;
pagrindinis;
vidutinis.
Naujovė – ikimokyklinio ugdymo pripažinimas vienu iš ugdymo sistemos lygmenų, o tai didina darželių lankymo svarbą. Kadaise žinomas aukštosios mokyklos pakopos pavadinimas buvo pakeistas terminu „vidurinis bendrasis išsilavinimas“, o patys „pakopai“ dingo iš oficialių dokumentų. Nuo šiol tai yra „išsilavinimo lygiai“.
Profesinis išsilavinimas neatsilieka nuo bendrojo lavinimo, kurio daugiapakopę struktūrą taip pat sudaro keturi lygiai:
Vidutinis;
aukštasis išsilavinimas su bakalauro laipsniais;
aukštasis išsilavinimas su specialistų ir meistrų rengimu;
aukštasis išsilavinimas su aukštos kvalifikacijos personalo rengimu.
Priėmus naują įstatymą, profesinio mokymo struktūra patyrė daug reikšmingų pokyčių. Tarp jų:
Ankstesnio pradinio profesinio mokymo įtraukimas į vidurinio profesinio mokymo struktūrą pavadinimu „kvalifikuotų specialistų rengimas“;
Tradicinis profesinis mokymas pervadintas į vidutinės pakopos specialistų rengimą;
Aukštojo mokslo sistemoje atsirado trečiasis aukštos kvalifikacijos personalo rengimo lygis – rezidentūra, aspirantūra ir kt.;
Doktorantūros studijos buvo perkeltos už švietimo ribų ir įtrauktos į mokslo sritį.
Ar ikimokyklinis ugdymas laikomas privalomu?
Pagal nuostatas ikimokyklinis ugdymas yra Rusijos Federacijos piliečio teisė ir jam suteikiama valstybės garantija. Tai yra būtent teisė, o ne pareiga, todėl sprendimą pasinaudoti ja ar ne, nepilnamečio vaiko įstatyminiai atstovai priima savarankiškai. Tai neturės įtakos priėmimui į 1 ugdymo įstaigos klasę.
Ar antrosios pakopos studijos vis dar galimos kaip antrosios pakopos studijos?
Anksčiau galiojęs profesinis antrosios pakopos išsilavinimas transformuotas į aukščiausio lygio profesinį išsilavinimą, skirtą kvalifikuotam personalui ruošti pagal specialias programas. Šių programų sąrašas apima:
Mokslinės ir pedagoginės antrosios pakopos studijos (magistrantūros studijos);
rezidentūra;
praktikos asistentas.
Kaip tu gali įgyti išsilavinimą?
Švietimo srities teisinė bazė suponuoja ne tik švietimo formų pasirinkimą. Taigi nepilnamečių Rusijos piliečių teisėti atstovai turi teisę siųsti savo vaiką mokytis į specialiai tam sukurtą įstaigą – mokyklą, technikumą, kolegiją, gimnaziją, licėjų, institutą ir kt. Arba jie gali apsiriboti mokymu namuose arba šeimos mokymu.
Paprastai dauguma gauna išsilavinimą pagal pirmąjį variantą. Bet tai įmanoma ir čia keli scenarijai, kurie paprastai yra paklausūs įgijus aukštąjį profesinį išsilavinimą:
Išsilavinimas visą darbo dieną;
ne visą darbo dieną;
visiška korespondencija.
Švietimas šeimoje ar mokymasis namuose yra mažiau paplitęs. Šią parinktį dažniausiai naudoja žmonės su negalia.
2012 m. gruodžio mėn. Dūma priėmė naują federalinį įstatymą „Dėl švietimo“ Nr. 273-FZ, dauguma jo nuostatų įsigaliojo 2013 m. rugsėjo mėn., nors kai kurių straipsnių įsigaliojimas buvo atidėtas 2014 m. sausio mėn. 2016 m. sausio mėn. buvo skirtas laikas švietimo įstaigoms pakeisti savo įstatus ir pereiti prie naujų standartų.
Šis įstatymas yra išsamus aktas, pakeitęs daugybę norminių dokumentų. Ji integravo daugybę bendrųjų nuostatų ir standartų, reglamentuojančių santykius visose švietimo porūšiuose. Šis dokumentas garantuoja, kad ikimokyklinis, mokyklinis ir papildomas ugdymas (mokyklose, vidurinėse profesinėse įstaigose) bus nemokamas ir prieinamas visuomenei.
Pirmą kartą moksleiviai turėjo galimybę mokytis pagal individualų tvarkaraštį. Tai padeda mokyklą derinti su sporto ir muzikos mokyklomis.
Pirmą kartą įstatyme atsižvelgiama į neįgalių vaikų interesus – atskirose nuostatose detaliai aprašoma, kaip turi vykti jų mokymosi procesas. Be to, priimtu dokumentu garantuojama, kad šie vaikai gaus kokybišką, nemokamą išsilavinimą iki aukštojo profesinio išsilavinimo. Teisės aktais taip pat buvo įvestas įtraukusis ugdymas, tai yra bendras neįgalių vaikų ir neįgaliųjų ugdymas.
Įvesta sąvoka „tinklinė sąveika“ – tai visų sporto, kultūros, papildomo ugdymo institucijų bendradarbiavimas. Panaikintas švietimo organizacijų skirstymas į tipus, kuris visada kurdavo nepagrįstas biurokratines kliūtis, tai taip pat supaprastins priėmimą į mokyklą ar kitą įstaigą.
Mokyklinė uniforma turėtų būti dalykinio stiliaus, tačiau pačios mokyklos turės teisę nuspręsti, kokia būtent ji bus.
Tėvų pareigos ir teisės
Šis įstatymas suteikia pirmumo teisę tėvams ugdyti nepilnamečius ir nurodo, kad būtent jie privalo investuoti į juos intelektualinio, fizinio ir moralinio vystymosi pagrindus. Tėvų pareigos taip pat apima:
- 1. Užtikrinti, kad nepilnamečiai įgytų bendrąjį išsilavinimą.
- 2. Laikytis visų švietimo organizacijų, kuriose mokosi jų vaikai, taisyklių.
- 3. Įforminti santykius su mokymo organizacijomis, taip pat jų nutraukimą.
- 4. Gerbti mokymo organizacijų darbuotojų garbę ir orumą.
- 5. Atsako už šio įstatymo nuostatų nesilaikymą.
Tėvų teisės:
- 1. Pasirinkite vaikų mokymo organizaciją.
- 2. Suteikite vaikui šeimos žinių.
- 3. Susipažinti su mokymo organizacijos įstatais, jos licencija teisei studijuoti, valstybinės akreditacijos forma, išsilavinimo dokumentacija ir kt.
- 4. Susipažinti su mokymo metodais.
- 5. Ginti besimokančių vaikų teises.
- 6. Gauti (ir laiku) informaciją apie visus tyrimus: psichologinius, kitus. Suteikite leidimą juos atlikti.
- 7. Dalyvauti mokymo organizacijos valdyme pagal chartiją.
Ikimokyklinis ugdymas
Dabartinis įstatymas ikimokyklinio ugdymo žinių įgijimą pavertė pirmuoju sistemos lygiu. Tačiau šis ikimokyklinis lygis nenumato galutinio žinių patikrinimo. Išsaugotos pašalpos mažas pajamas gaunančioms šeimoms, neįgaliems vaikams, našlaičiams, sergantiesiems tuberkulioze.
Šeimos ugdymas
Švietimas šeimoje yra šio įstatymo nuostata, oficialiai leidžianti kryptingai mokytis ne specializuotoje įstaigoje, tai yra šeimoje. Šios galimybės įgyvendinimas leis tėvams nepilnamečius ugdyti šeimoje iki bendrojo išsilavinimo įgijimo. Periodiškai atsiskaityti mokyklai įpareigoja įstatymai dėl šios rūšies kultūrinio ugdymo.
Mokamos paslaugos
Šis įstatymas reglamentuoja, kokią mokomąją medžiagą privaloma gauti vaikams ir kiek ugdymo valandų turi būti skirta tam tikra tema. Papildomoms valandoms pagal Federalinio įstatymo 23 straipsnį lėšos iš biudžetų bus skiriamos tik vietos valdžios sprendimu. Jeigu neskiria pinigų, tai švietimo organizacija tokiais atvejais gali teikti mokamas paslaugas. Tai taikoma pailgintos dienos grupėms bet kurioje organizacijoje. Jei mokykla teikia mokamas paslaugas, atitinkama informacija apie tai turi būti įtraukta į jos įstatus.
Darželiuose (sutrumpintai – ikimokyklinio ugdymo įstaigos) pats ugdymas nemokamas, tačiau, kaip ir anksčiau, už vaiko priežiūrą teks susimokėti.
Išsilavinimo lygiai
Šis teisės aktas numato šiuos bendrųjų žinių įgijimo lygius:
- ikimokyklinis
- pradinis generolas
- pagrindinis bendras
- bendras vidurkis
Profesinio išsilavinimo lygiai:
- vidutinis profesionalas
- Bakalauro laipsnis (nebaigęs universiteto)
- specialybė (baigė universitetą)
- magistro laipsnis (magistrantūra)
- aukštos kvalifikacijos personalo mokymas.
Rusijos Federacijos švietimo įstatymo pakeitimai
Tekste buvo atlikta daug pakeitimų, be pirmiau nurodytų, šie svarbūs dalykai:
- Mokytojai gavo specialų statusą – pailgėjo atostogų trukmė, jie galės anksčiau išeiti į pensiją. Ir jų atlyginimai negali būti mažesni už vidutinį Rusijos Federacijos subjekto lygį. Taip pat yra ir kitų privalumų mokytojams ir nuolatiniam profesiniam tobulėjimui.
- Jie nepamiršo apie aukštąjį išsilavinimą – buvo padidintas paramos gavėjų skaičius. Kiekvienais metais veiklos stebėjimas atliekamas bet kuriame universitete.
- Vieningo valstybinio egzamino rezultatai galioja 5 metus.
- Devintokų atestacija tapo privaloma.
Žinios yra tai, kas padeda žmogui susikurti savo gyvenimą, todėl nepaprastai svarbu, kad valstybė skatintų kiekvieną, kuris stengiasi jas įgyti. Taip pat labai svarbu, kad pagal naujausius pakeitimus, įtrauktus į naująjį leidimą, neįgalūs vaikai turėtų galimybę įgyti žinių lygiai kaip ir paprasti moksleiviai bei studentai. Ši praktika jau seniai sulaukė teigiamų atsiliepimų kitose šalyse.
Panašūs klausimai
