Эдуард Успенскийн хүүхдүүдэд зориулсан хөгжилтэй түүхүүд. Сургуулийн хөгжилтэй түүхүүд

Залилан мэхлэгч, сургуулийн охин Ниночкагийн тухай хөгжилтэй түүх. Бага, дунд сургуулийн сурагчдад зориулсан түүх.

Хортой Нинка Кукушкина. Зохиогч: Ирина Пивоварова

Нэгэн өдөр Катя, Манечка хоёр хашаанд гарч, вандан сандал дээр Нинка Кукушкина сургуулийн цоо шинэ хүрэн даашинз, цоо шинэ хар хормогч, маш цагаан захтай сууж байв (Нинка нэгдүгээр ангийн сурагч байсан, тэр өөрийгөө хүүхэд гэж сайрхав. Оюутан, гэхдээ тэр өөрөө D ангийн оюутан байсан) болон Костя Палкин нар ногоон ковбой хүрэм, хөл нүцгэн шаахай, том халхавчтай цэнхэр малгай өмссөн.

Нинка Костя руу зун ойд жинхэнэ туулайтай уулзсан гэж худлаа хэлсэн бөгөөд энэ туулай Нинкаг маш их баярлуулж, тэр даруй түүний гарт авирч, буухыг хүссэнгүй. Дараа нь Нинка түүнийг гэртээ авчирсан бөгөөд туулай тэдэнтэй бүтэн сар хамт амьдарч, тавагнаас сүү ууж, байшингаа хамгаалав.

Костя хагас чихээрээ Нинкаг сонсов. Туулайны тухай түүхүүд түүнд төвөг учруулсангүй. Өчигдөр аав, ээжээсээ түүнийг жилийн дараа Африк руу аваачиж, одоо амьдарч байгаа, сүүний лаазны үйлдвэр барьж байна гэсэн захидал ирсэн бөгөөд Костя юу авч явахаа бодож суув.

"Загас агнуурыг битгий мартаарай" гэж Костя бодов: "Могойн урхи нь заавал байх ёстой ... Ан агнуурын хутга ... Би үүнийг "Охотник" дэлгүүрээс худалдаж авах хэрэгтэй." Тийм ээ, буу хэвээр байна. Винчестер. Эсвэл давхар хошуутай буу."

Дараа нь Катя, Манечка нар гарч ирэв.

- Энэ юу вэ! "Туулай" үлгэрийн төгсгөлийг сонсоод Катя "Энэ юу ч биш!" Зүгээр л бод, туулай! Туулай бол утгагүй зүйл! Жинхэнэ ямаа манай тагтан дээр бүтэн жил амьдарч байна. Намайг Аглая Сидоровна гэж дууд.

"Тийм ээ" гэж Манечка "Аглая Сидоровна" гэж хэлэв. Тэр Козодоевскээс бидэнтэй уулзахаар ирсэн. Бид ямааны сүүг идээд удаж байна.

"Яг тийм" гэж Катя хэлэв. Тэр бидэнд маш их зүйлийг авчирсан! Арван уут шоколадтай самар, хорин лааз ямааны өтгөрүүлсэн сүү, гучин боодол Юбилейное жигнэмэг, цангис жимсний вазелин, шошны шөл, ванилийн жигнэмэгээс өөр юу ч иддэггүй!

"Би давхар амтай буу худалдаж авна" гэж Костя хүндэтгэлтэйгээр хэлэв. "Чи давхар амтай буугаар хоёр барыг нэг дор алж болно ... Яагаад ялангуяа ванильтай буу гэж?"

- Сүү сайхан үнэртэй байхын тулд.

- Тэд худлаа ярьж байна! Тэдэнд ямаа байхгүй! - Нинка уурлав, "Битгий сонс, Костя!" Та тэднийг мэднэ!

- Яг байгаагаараа! Тэр цэвэр агаарт шөнө сагсанд унтдаг. Тэгээд өдрийн цагаар наранд шарна.

- Худалч! Худалч хүмүүс! Хэрэв таны тагтан дээр ямаа амьдардаг байсан бол тэр бүхэл бүтэн хашаанд хөхрөх болно!

-Хэн цусласан бэ? Юуны төлөө? - гэж Костя нагац эгчийнхээ сугалааг Африк руу аваачих уу, үгүй юу гэсэн бодолд автан асуув.

- Тэгээд тэр уйлж байна. Удахгүй та өөрөө сонсох болно... Одоо нуугдаж тоглоцгооё?

"Алив" гэж Костя хэлэв.

Костя машин жолоодож, Маня, Катя, Нинка нар нуугдахаар гүйв. Гэнэт хашаанд ямааны чанга хашгирах чимээ сонсогдов. Манечка гэр рүүгээ гүйж ирээд тагтнаас цус гарав.

- Б-э-э... Ме-э-э...

Нинка гайхсандаа бутны цаадах нүхнээс мөлхөж гарав.

- Костя! Сонсооч!

"Тийм ээ, тэр хөхөж байна" гэж Костя хэлэв.

Тэгээд Маня сүүлчийн удаа буцаж гүйж, аврахаар гүйв.

Одоо Ника жолоо барьж байв.

Энэ удаад Катя, Манечка хоёр хамтдаа гэр лүүгээ гүйж ирээд тагтан дээрээс цус алдаж эхлэв. Тэгээд тэд доошоо бууж, юу ч болоогүй юм шиг аврахаар гүйв.

- Сонсооч, чамд үнэхээр ямаа байгаа! - гэж Костя "Чи өмнө нь юу нууж байсан юм бэ?"

- Тэр жинхэнэ биш, жинхэнэ биш! - Нинка "Тэдэнд сүрлэг байна!" Гэж хашгирав.

- Энд бас нэг нь байна, сэтгэл татам! Тийм ээ, тэр манай номыг уншиж, арав хүртэл тоолж, хүн шиг ярихаа хүртэл мэддэг. Явж түүнээс асууя, чи энд зогсоод сонс.

Катя, Маня хоёр гэр лүүгээ гүйж ирээд тагтны торны ард суугаад нэг дуугаар уйлав.

- Ээж ээ! Ээж ээ!

- За, яаж? - Катя тонгойн - Та таалагдаж байна уу?

"Зүгээр л бод" гэж Нинка хэлэв. -“Ээж” гэж тэнэг хүн бүхэн хэлж чадна. Түүнд шүлэг уншуул.

"Би чамаас одоо асууя" гэж Маня тонгойж, бүх хашаанд хашгирав.

Манай Таня чангаар уйлж байна:

Тэр бөмбөгийг гол руу унагав.

Чимээгүй, Танечка, битгий уйл:

Бөмбөг голын усанд живэхгүй.

Сандал дээр сууж байсан хөгшин эмэгтэйчүүд гайхан толгойгоо эргүүлж, тэр үед хашааг хичээнгүйлэн шүүрдэж байсан жижүүр Сима болгоомжилж, толгойгоо өргөв.

- За, сайхан биш гэж үү? - гэж Катя хэлэв.

- Гайхалтай! - Нинка зальтай царай гаргав. "Гэхдээ би юу ч сонсохгүй байна." Ямаагаа яруу найраг чанга уншихыг хүс.

Энд Манечка садар самууныг хашгирч эхлэв. Маня зөв дуу хоолойтой байсан тул Маня оролдоход хана нь чичирч архирах боломжтой байсан тул гашуун Танягийн тухай шүлгийн дараа хүмүүсийн толгойг бүх цонхоор цухуйж, Матвей уурлаж эхэлсэн нь гайхах зүйл биш юм. Семеничева Альфа хашаан дотор хэсэг хугацаанд гүйж, дүлий хуцав.

Тэгээд жижүүр Сима... Түүний тухай ярих шаардлагагүй! Түүний Сковородкины хүүхдүүдтэй харилцах харилцаа ямар ч байсан тийм ч сайн байгаагүй. Тэд Симагаас үхтлээ өвдөж, өөрсдийн онигоонд автжээ.

Тиймээс арван наймдугаар байрны тагтнаас хүнлэг бус хашгирахыг сонсоод Сима шүүрээ барин шууд орц руу гүйж ирээд арван наймдугаар байрны хаалгыг нударгаараа цохиж эхлэв.

Хамгийн зальтай Нинка хайруулын тавган дээр маш сайн хичээл зааж чадсандаа баярлаж, ууртай Сима руу хараад юу ч болоогүй юм шиг эелдэгхэн хэлэв.

- Сайн байна, таны ямаа! Гайхалтай яруу найраг уншигч! Одоо би түүнд ямар нэгэн зүйл уншиж өгөх болно.

Бүжиглэж, хэлээ гаргаж, толгой дээрээ цэнхэр нейлон нумаа тааруулахаа мартсангүй, зальтай, хор хөнөөлтэй Нинка маш зэвүүн хашгирав.

Манай вэбсайтын энэ хэсэгт 7-10 насны хүүхдүүдэд зориулсан Оросын дуртай зохиолчдын түүхийг багтаасан болно. Тэдний олонх нь сургуулийн үндсэн хөтөлбөр, хичээлээс гадуурх уншлагын хөтөлбөрт багтдаг 2, 3-р ангийн хувьд. Гэсэн хэдий ч эдгээр түүхийг уншигчдын өдрийн тэмдэглэлд мөр үлдээхийн тулд унших нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм. Оросын уран зохиолын сонгодог бүтээл болох Толстой, Бианчи болон бусад зохиолчдын түүхүүд нь боловсролын болон хүмүүжлийн үүрэгтэй. Эдгээр богино хэмжээний бүтээлүүдээс уншигчид сайн муу, нөхөрлөл ба урвалт, үнэнч шударга байдал, хууран мэхлэлттэй тулгардаг. Бага насны хүүхдүүд өмнөх үеийнхний амьдрал, амьдралын хэв маягтай танилцдаг.

Сонгодог зохиолын түүхүүд нь зөвхөн зааж, сургах төдийгүй, бас хөгжөөдөг. Зощенко, Драгунский, Остер нарын хөгжилтэй түүхүүд нь бага наснаасаа эхлэн хүн бүрт мэддэг. Хүүхдэд ойлгомжтой зохиол, хөнгөн хошигнол нь бага сургуулийн сурагчдын дунд хамгийн их уншдаг бүтээл болсон.

Манай вэбсайтаас Оросын зохиолчдын сонирхолтой түүхийг онлайнаар уншаарай!

Хэсгийг боловсруулж байгаа бөгөөд тун удахгүй чимэглэл бүхий сонирхолтой бүтээлүүдээр дүүргэх болно.

Бага сургуулийн сурагчдад зориулсан Виктор Голявкины сонирхолтой түүхүүд. Бага сургуульд унших үлгэрүүд. 1-4-р ангид хичээлээс гадуурх уншлага.

Виктор Голявкин. БОРООН ДЭВТРҮҮД

Завсарлагааны үеэр Марик надад хэлэв:

- Хичээлээсээ зугтацгаая. Гадаа ямар сайхан байгааг хараарай!

- Даша эгч цүнхтэй хоцорч байвал яах вэ?

- Цүнхээ цонхоор хаях хэрэгтэй.

Бид цонхоор харав: хананы ойролцоо хуурай байсан, гэхдээ арай хол зайд асар том шалбааг байв. Цүнхээ шалбааг руу бүү хая! Бид өмднийхөө бүсийг тайлж, хооронд нь холбож, цүнхээ болгоомжтой буулгав. Энэ үед хонх дуугарав. Багш орж ирэв. Би суух ёстой байсан. Хичээл эхэллээ. Цонхны гадаа бороо асгарлаа. Марик надад тэмдэглэл бичдэг:

Манай дэвтэр дутуу байна

Би түүнд хариулна:

Манай дэвтэр дутуу байна

Тэр надад бичдэг:

Бид юу хийх гэж байна?

Би түүнд хариулна:

Бид юу хийх гэж байна?

Гэнэт тэд намайг самбар руу дуудлаа.

"Би чадахгүй" гэж би "Удирдах зөвлөлд очих ёстой."

"Яаж" гэж би "бүсгүй алхаж чадах вэ?"

"Яв, яв, би чамд тусалъя" гэж багш хэлэв.

- Чи надад туслах шаардлагагүй.

-Та ямар нэгэн тохиолдлоор өвдөж байна уу?

"Би өвчтэй байна" гэж би хэлдэг.

-Таны гэрийн даалгавар хэр байна?

-Гэрийн даалгавартаа сайн.

Багш над дээр ирж байна.

-За дэвтэрээ үзүүлээч.

-Чамд юу болоод байгаа юм бэ?

- Та хоёрыг өгөх хэрэгтэй.

Тэр сэтгүүлээ онгойлгоод надад муу дүн тавихад одоо бороонд норж байгаа дэвтэрээ бодно.

Багш надад муу дүн тавиад тайвнаар:

-Чи өнөөдөр их хачин байна...

Виктор Голявкин. МИНИЙ ЗАМ БОЛОХГҮЙ ЮМ БАЙНА

Нэг өдөр би сургуулиасаа ирдэг. Тэр өдөр би зүгээр л муу дүн авсан. Би өрөөг тойрон алхаж, дуулж байна. Хэн ч намайг муу оноо авсан гэж бодохгүйн тулд дуулж, дуулдаг. Үгүй бол тэд: "Чи яагаад гунигтай юм бэ, яагаад бодолтой байгаа юм бэ? »

Аав хэлэхдээ:

-Тэр яагаад ингэж дуулж байгаа юм бэ?

Тэгээд ээж хэлэхдээ:

"Тэр хөгжилтэй байх магадлалтай, тиймээс тэр дуулж байна."

Аав хэлэхдээ:

"Би А авсан байх, энэ нь эрэгтэй хүний хувьд хөгжилтэй байдаг." Ямар нэг сайн зүйл хийхэд үргэлж хөгжилтэй байдаг.

Үүнийг сонсоод би улам чанга дууллаа.

Тэгээд аав нь:

"За, Вовка, аавыгаа баярлуулж, өдрийн тэмдэглэлээ үзүүл."

Тэгээд шууд дуулахаа больсон.

- Юуны төлөө? - Би асуух.

"Ойлгож байна" гэж аав "Чи надад өдрийн тэмдэглэлээ харуулахыг үнэхээр хүсч байна" гэж хэлэв.

Тэр надаас өдрийн тэмдэглэлийг аваад, тэнд нэг хоёрыг хараад:

- Гайхалтай нь би муу дүн аваад дуулж байна! Юу вэ, тэр галзуу юм уу? Алив, Вова, нааш ир! Та халуурч байна уу?

"Надад байхгүй" гэж би "халуурахгүй ...

Аав нь гараа дэлгээд:

-Тэгвэл энэ дууныхаа төлөө шийтгэл хүлээх хэрэгтэй...

Би ийм л азгүй юм!

Виктор Голявкин. ЭНЭ СОНИРХОЛТОЙ ЮМ БАЙНА

Гога нэгдүгээр ангид орохдоо О - тойрог, Т - алх гэсэн хоёр үсэг л мэддэг байсан. Тэгээд л болоо. Би өөр үсэг мэддэггүй байсан. Тэгээд тэр уншиж чадахгүй байсан.

Эмээ түүнд заах гэж оролдсон боловч тэр даруй нэгэн заль мэхийг гаргаж ирэв:

- Одоо эмээ, би чамд аяга тавгаа угаая.

Тэгээд тэр даруй гал тогооны өрөөнд аяга тавгаа угаахаар гүйв. Тэгээд хөгшин эмээ хичээлээ мартаж, гэрийн ажилд нь тусалсных нь төлөө түүнд бэлэг авч өгчээ. Гогины эцэг эх нь урт удаан аялалд явж байсан бөгөөд эмээдээ найдаж байв. Мэдээжийн хэрэг, тэд хүүгээ уншиж сураагүй хэвээр байгааг мэдээгүй. Гэхдээ Гога ихэвчлэн шал, аяга таваг угааж, талх авахаар явдаг байсан бөгөөд эмээ нь түүнийг эцэг эхдээ бичсэн захидалдаа бүх талаараа магтдаг байв. Тэгээд би түүнд чангаар уншиж өгсөн. Гога буйдан дээр тухтай суугаад нүдээ аниад чагнав. "Хэрэв эмээ надад чангаар уншдаг бол би яагаад уншиж сурах ёстой юм" гэж тэр бодлоо. Тэр бүр оролдсонгүй.

Тэгээд хичээл дээрээ тэр чадах чинээгээрээ бултсан.

Багш түүнд:

- Эндээс уншина уу.

Тэр уншиж байгаа дүр эсгэж, эмээгийнхээ уншсан зүйлийг өөрөө санаж байна. Багш түүнийг зогсоов. Ангийнхнаа инээлдэн:

"Хэрвээ чи хүсвэл би цонхоо үлээхгүйн тулд хаасан нь дээр байх."

"Би маш их толгой эргүүлж байна, би магадгүй унах гэж байна ...

Тэрээр маш чадварлаг дүр эсгэсэн тул нэг өдөр багш нь түүнийг эмч рүү явуулжээ. Эмч асуув:

- Бие чинь яаж байна даа?

"Муу байна" гэж Гога хэлэв.

- Юу өвддөг вэ?

- За тэгвэл хичээлдээ ор.

-Яагаад?

-Яагаад гэвэл юу ч чамайг гомдоохгүй.

- Чи яаж мэддэг юм?

-Та үүнийг яаж мэдэх вэ? - эмч инээв. Тэгээд тэр Гогаг гарах гарц руу бага зэрэг түлхэв. Гога дахин өвдсөн мэт дүр эсгэж байсан ч урьдын адил таамагласаар байв.

Тэгээд манай ангийнхны хичээл зүтгэл үр дүнд хүрсэнгүй. Эхлээд онц сурлагатан Маша түүнд томилогдов.

"Нууцтай судалцгаая" гэж Маша түүнд хэлэв.

- Хэзээ? гэж Гога асуув.

-Тиймээ яг одоо.

"Би одоо ирнэ" гэж Гога хэлэв.

Тэгээд тэр гараад буцаж ирээгүй.

Дараа нь түүнд онц сурлагатан Гриша томилогдов. Тэд ангидаа үлдэв. Гэвч Гриша праймерыг нээмэгц Гога ширээн доогуур гараа сунгав.

-Чи хаашаа явж байгаа юм бэ? гэж Гриша асуув.

"Нааш ир" гэж Гога дуудлаа.

- Энд хэн ч бидэнд саад болохгүй.

- Өө чи! - Гриша мэдээж гомдоод тэр дороо яваад өгсөн.

Түүнд өөр хэн ч томилогдоогүй.

Цаг хугацаа өнгөрөх тусам. Тэр бултаж байсан.

Гогины эцэг эх ирээд хүү нь нэг мөр уншиж чадахгүй байгааг олж мэдэв. Аав нь толгойг нь, ээж нь хүүхдэдээ авчирсан номоо шүүрэн авав.

"Одоо орой болгон би хүүдээ энэ гайхалтай номыг чангаар уншиж өгөх болно" гэж тэр хэлэв.

Эмээ хэлэхдээ:

- Тийм ээ, тийм ээ, би бас орой болгон Гогочка руу чангаар сонирхолтой ном уншдаг.

Гэтэл аав нь:

-Та үнэхээр дэмий зүйл хийсэн. Манай Гогочка нэг мөр уншиж чадахгүй болтлоо залхуу болчихсон. Би бүх хүмүүсийг уулзалтад оролцохыг хүсч байна.

Аав, эмээ, ээжийн хамт уулзалтанд явахаар явав. Гога эхлээд уулзалтын талаар санаа зовж байсан бөгөөд ээж нь түүнд шинэ номноос уншиж эхлэхэд тайвширчээ. Тэгээд тэр ч байтугай хөлөө баярлуулж, хивс рүү нулимах шахсан.

Гэхдээ тэр ямар уулзалт болохыг мэдсэнгүй! Тэнд юу шийдсэн бэ!

Тиймээс, ээж уулзалтын дараа түүнийг нэг хуудас хагас уншив. Тэгээд тэр хөлөө савлаж, ийм зүйл үргэлжлэх болно гэж гэнэн төсөөлж байв. Гэвч ээж нь хамгийн сонирхолтой газар зогсоход тэр дахин санаа зовж эхлэв.

Тэгээд тэр номоо түүнд өгөхөд тэр улам их санаа зовж эхлэв.

Тэр даруй санал болгов:

-Ээжээ би чамд аяга тавгаа угаая.

Тэгээд тэр аяга тавгаа угаахаар гүйв.

Тэр аав руугаа гүйв.

Аав нь түүнд дахин ийм хүсэлт гаргахгүй байхыг хатуу хэлсэн.

Тэр номоо эмээ рүү шидэхэд эмээ эвшээж, гараас нь унагав. Тэр номоо шалан дээрээс аваад эмээдээ дахин өглөө. Гэвч тэр гараасаа дахин унагав. Үгүй ээ, тэр урьд өмнө хэзээ ч сандал дээрээ ийм хурдан унтаж байгаагүй! "Тэр үнэхээр унтаж байна уу" гэж Гога бодов, "эсвэл түүнийг хурал дээр дүр эсгэхийг зааварласан уу? "Гога түүнийг татан, сэгсэрлээ, гэхдээ эмээ сэрээх талаар огт бодоогүй.

Цөхрөнгөө барсан тэрээр шалан дээр суугаад зургуудыг үзэж эхлэв. Гэхдээ зургуудаас тэнд юу болж байгааг ойлгоход хэцүү байв.

Тэр номоо ангидаа авчирсан. Гэвч ангийнхан нь түүнд ном уншихаас татгалзжээ. Үүгээр ч зогсохгүй: Маша тэр даруй гарч, Гриша ширээнийхээ доор гарав.

Гога ахлах сургуулийн сурагчийг гомдоосон ч тэр хамар руу нь цохиод инээв.

Гэрийн уулзалт гэж ийм л байдаг!

Үүнийг олон нийт хэлж байна!

Удалгүй тэр номоо бүтнээр нь уншиж, бусад олон номыг уншсан ч зуршлаасаа болж талх авах, шал угаах, аяга таваг угаахаа хэзээ ч мартдаггүй.

Энэ л сонирхолтой юм!

Виктор Голявкин. Шүүгээнд

Хичээл эхлэхээс өмнө би шүүгээ рүү авирав. Би шүүгээнээсээ мяавахыг хүссэн. Тэд үүнийг муур гэж бодох болно, гэхдээ энэ бол би.

Би шүүгээнд суугаад хичээл эхлэхийг хүлээж, яаж унтсанаа ч анзаарсангүй.

Би сэрээд анги нам гүм боллоо. Би ан цаваар харвал хэн ч алга. Би хаалгыг түлхсэн боловч хаагдсан байв. Тиймээс би бүхэл бүтэн хичээлийг унтсан. Бүгд гэр лүүгээ орж намайг шүүгээнд цоожиллоо.

Шүүгээнд бүгчим, шөнө шиг харанхуй байна. Би айж, хашгирч эхлэв:

- Өө-өө! Би шүүгээнд байна! Туслаач!

Би сонссон - эргэн тойрон чимээгүй болов.

- ТУХАЙ! Нөхдүүд ээ! Би шүүгээнд сууж байна!

Би хэн нэгний алхмыг сонсож байна. Хэн нэгэн ирж байна.

- Энд хэн орилох вэ?

Би цэвэрлэгч авга эгч Нюшаг шууд таньлаа.

Би баярлаж, хашгирав:

- Нюша эгч, би энд байна!

- Хонгор минь чи хаана байна?

- Би шүүгээнд байна! Шүүгээнд!

- Хонгор минь чи яаж тэнд очсон юм бэ?

- Би шүүгээнд байна, эмээ!

-Тэгэхээр таныг шүүгээнд байгаа гэж сонссон. Тэгэхээр та юу хүсч байна вэ?

- Тэд намайг шүүгээнд цоожилсон. Өө, эмээ!

Нюша эгч явсан. Дахин чимээгүй. Тэр түлхүүр авах гэж явсан байх.

Пал Палыч шүүгээг хуруугаараа тогшив.

"Тэнд хэн ч байхгүй" гэж Пал Палыч хэлэв.

- Яагаад үгүй гэж? "Тийм ээ" гэж Нюша эгч хэлэв.

- За, тэр хаана байна? - гэж Пал Палыч хэлээд шүүгээгээ дахин тогшив.

Бүгд гараад шүүгээнд үлдэнэ гэж айгаад хамаг чадлаараа хашгирав.

- Би энд байна!

- Чи хэн бэ? гэж Пал Палыч асуув.

- Би... Цыпкин...

- Цыпкин, чи яагаад тийшээ авирав?

- Тэд намайг түгжсэн ... би ороогүй ...

- Хм... Тэд түүнийг цоожилсон! Гэхдээ тэр ороогүй! Та үүнийг харж байсан? Манай сургуульд ямар шидтэнгүүд байдаг вэ! Тэд шүүгээнд түгжигдсэн үед шүүгээнд ордоггүй. Гайхамшиг тохиолддоггүй, чи сонсож байна уу, Цыпкин?

- Би сонссон...

-Та тэнд хэр удаан сууж байна вэ? гэж Пал Палыч асуув.

-Мэдэхгүй ээ...

"Түлхүүрийг ол" гэж Пал Палыч хэлэв. - Хурдан.

Нюша эгч түлхүүрийг авахаар явсан боловч Пал Палыч үлдэв. Тэр ойролцоох сандал дээр суугаад хүлээж эхлэв. Би дундуур нь харсан

түүний нүүрний хагарал. Тэр маш их ууртай байсан. Тэр тамхиа асаагаад:

- За! Хошигнол нь ийм зүйлд хүргэдэг. Үнэнийг хэлэхэд чи яагаад шүүгээнд байгаа юм бэ?

Би шүүгээнээсээ алга болохыг үнэхээр хүсч байсан. Тэд шүүгээгээ онгойлгож, би тэнд байхгүй. Тэнд хэзээ ч очиж үзээгүй юм шиг санагдав. Тэд надаас "Чи шүүгээнд байсан уу?" Гэж асуух болно. Би: "Би байгаагүй" гэж хэлэх болно. Тэд надад: "Тэнд хэн байсан бэ?" гэж хэлэх болно. Би: "Би мэдэхгүй" гэж хэлэх болно.

Гэхдээ энэ нь зөвхөн үлгэрт л тохиолддог! Маргааш тэд ээж рүүгээ залгах нь гарцаагүй... Хүү чинь шүүгээ рүүгээ орчихсон, бүх хичээлийн үеэр тэнд унтсан, энэ бүхэн надад энд унтахад тухтай байгаа юм шиг! Миний хөл өвдөж, нуруу өвдөж байна. Нэг тарчлал! Миний хариулт юу байсан бэ?

Би чимээгүй байсан.

-Та тэнд амьд байна уу? гэж Пал Палыч асуув.

- Амьд...

-За суу, удахгүй нээгдэнэ...

- Би сууж байна...

"Тэгэхээр..." гэж Пал Палыч хэлэв. -Тэгвэл чи яагаад энэ шүүгээнд авирсан юм бэ гэж хариулна уу?

- ДЭМБ? Цыпкин? Шүүгээнд үү? Яагаад?

Би дахиад л алга болохыг хүссэн.

Захирал асуув:

- Цыпкин, энэ чи мөн үү?

Би хүндээр санаа алдлаа. Би зүгээр л хариулж чадсангүй.

Нюша эгч хэлэхдээ:

-Ангийн дарга түлхүүрийг нь аваад явчихлаа.

"Хаалгаа эвд" гэж захирал хэлэв.

Хаалга эвдэрч, шүүгээ чичирч, духан дээрээ өвдөж цохилоо. Засгийн газар унах вий гэж айгаад уйлсан. Шүүгээний хананд гараа наан хаалга онгойж онгойход би яг тэр чигээрээ зогслоо.

"За, гараад ир" гэж захирал хэлэв. "Энэ нь юу гэсэн үг болохыг бидэнд тайлбарла."

Би хөдөлсөнгүй. Би айж байсан юм.

- Тэр яагаад зогсож байгаа юм бэ? гэж захирал асуув.

Намайг шүүгээнээс гаргав.

Би бүх хугацаанд чимээгүй байсан.

Би юу гэж хэлэхээ мэдэхгүй байлаа.

Би зүгээр л мяавахыг хүссэн. Гэхдээ би үүнийг яаж хэлэх вэ ...

Одоогийн хуудас: 1 (ном нийт 3 хуудастай) [унших боломжтой хэсэг: 1 хуудас]

Эдуард Успенский
Хүүхдэд зориулсан хөгжилтэй түүхүүд

* * *

Яша хүүгийн тухай

Яша хүү яаж хаа сайгүй авирав

Яша хүү үргэлж хаа сайгүй авирч, бүх зүйлд орох дуртай байв. Тэд ямар нэгэн чемодан эсвэл хайрцаг авчирмагц Яша тэр даруй дотор нь оров.

Тэгээд тэр янз бүрийн уут руу авирав. Мөн шүүгээнд. Мөн ширээн доор.

Ээж байнга хэлдэг:

"Хэрэв би түүнтэй шуудангийн газар очвол тэр хоосон илгээмжинд багтаж, түүнийг Кызыл-Орда руу явуулах вий гэж би айж байна."

Үүний төлөө түүнд маш их асуудал тулгарсан.

Дараа нь Яша шинэ загвар өмссөн - тэр хаа сайгүй унаж эхлэв. Гэрийнхэн сонсоод:

- Өө! - Яша хаа нэгтээгээс унасан гэдгийг бүгд ойлгосон. "Өө" чанга байх тусам Яша ниссэн өндөр өндөр болно. Жишээлбэл, ээж сонсдог:

- Өө! - зүгээр гэсэн үг. Яша зүгээр л өтгөнөөсөө унав.

Хэрэв та сонсвол:

- Өө-өө! - Энэ нь асуудал маш ноцтой байна гэсэн үг. Ширээнээс унасан хүн бол Яша байв. Бид очиж түүний бөөгнөрөлийг шалгах хэрэгтэй. Тэгээд очихдоо Яша хаа сайгүй авирч, тэр байтугай дэлгүүрийн лангуун дээр авирах гэж оролдсон.

Нэг өдөр аав:

"Яша, хэрэв та өөр газар авирах юм бол би чамд юу хийхээ мэдэхгүй байна." Би чамайг тоос сорогч руу олсоор уях болно. Мөн та тоос сорогчоор хаа сайгүй алхах болно. Тэгээд ээжтэйгээ хамт дэлгүүр орж тоос сорогчтойгоо хамт явна, хашаандаа тоос сорогчдоо уясан элсэнд тоглоно.

Яша маш их айсан тул эдгээр үгсийн дараа хагас өдрийн турш хаашаа ч авирсангүй.

Тэгээд тэр эцэст нь аавын ширээн дээр авирч, утастайгаа хамт унав. Аав үүнийг аваад тоос сорогч руу уясан.

Яша байшинг тойрон алхаж, тоос сорогч нохой шиг түүнийг дагадаг. Тэгээд ээжтэйгээ хамт тоос сорогчтой дэлгүүр орж, хашаандаа тоглодог. Маш эвгүй. Та хашаанд авирч, дугуй унаж чадахгүй.

Гэхдээ Яша тоос сорогчийг асааж сурсан. Одоо “өө” гэхийн оронд “өө-өө” байнга сонсогддог болсон.

Ээж Яшад оймс нэхэхээр сууж байтал гэнэт байшин даяар - "оо-оо-оо". Ээж дээш доош үсэрч байна.

Бид эвлэрлийн гэрээ байгуулахаар шийдсэн. Яша тоос сорогчоос тайлагдлаа. Тэгээд өөр хаана ч авирахгүй гэж амласан. Аав хэлэхдээ:

- Энэ удаад, Яша, би илүү хатуу байх болно. Би чамайг сандал дээр уях болно. Тэгээд би сандлыг шалан дээр хадах болно. Мөн та үржүүлгийн газартай нохой шиг өтгөнтэй амьдрах болно.

Яша ийм шийтгэлээс маш их айдаг байв.

Гэвч дараа нь маш сайхан боломж гарч ирэв - бид шинэ хувцасны шүүгээ худалдаж авлаа.

Эхлээд Яша шүүгээнд авирав. Тэр шүүгээнд удаан сууж духаа хананд цохив. Энэ бол сонирхолтой асуудал. Тэгээд уйдаж гараад явчихлаа.

Тэр шүүгээ рүү авирахаар шийдэв.

Яша хоолны ширээг шүүгээнд шилжүүлж, түүн дээр авирав. Гэхдээ би шүүгээний дээд талд хүрээгүй.

Дараа нь тэр ширээн дээр хөнгөн сандал тавив. Тэр ширээн дээр, дараа нь сандал дээр, дараа нь сандлын түшлэг дээр авирч, шүүгээ рүү авирч эхлэв. Би аль хэдийн тал руугаа явж байна.

Тэгээд сандал хөл доороос нь гулсаж шалан дээр унав. Яша хагас шүүгээн дээр, хагас нь агаарт үлдэв.

Тэр ямар нэг байдлаар шүүгээ рүү авирч чимээгүй болов. Ээждээ хэлж үзээрэй:

- Өө, ээж ээ, би шүүгээн дээр сууж байна!

Ээж нь түүнийг шууд сандал руу шилжүүлэх болно. Тэгээд тэр бүх насаараа өтгөний дэргэд нохой шиг амьдрах болно.

Энд тэр суугаад чимээгүй байна. Таван минут, арван минут, дахиад таван минут. Ерөнхийдөө бараг бүтэн сар. Тэгээд Яша аажмаар уйлж эхлэв.

Ээж сонсов: Яша юу ч сонсохгүй байна.

Хэрэв та Яшаг сонсохгүй байгаа бол Яша буруу зүйл хийж байна гэсэн үг. Эсвэл тэр шүдэнз зажилдаг, эсвэл өвдөг сөгдөн аквариум руу авирдаг, эсвэл аавынхаа цаасан дээр Чебурашка зурдаг.

Ээж өөр өөр газар хайж эхлэв. Шүүгээнд, үржүүлгийн газар, аавын ажлын өрөөнд. Мөн хаа сайгүй эмх цэгцтэй байна: аав ажиллаж байна, цаг гүйж байна. Хэрэв хаа сайгүй эмх цэгцтэй байвал Яшад ямар нэгэн хэцүү зүйл тохиолдсон байх ёстой гэсэн үг юм. Ямар нэг ер бусын зүйл.

Ээж хашгирав:

- Яша, чи хаана байна?

Гэхдээ Яша чимээгүй байна.

- Яша, чи хаана байна?

Гэхдээ Яша чимээгүй байна.

Тэгээд ээж бодож эхлэв. Тэр шалан дээр хэвтэж буй сандлыг харав. Тэр ширээ нь байрандаа байхгүй байгааг харж байна. Тэр Яшаг шүүгээн дээр сууж байхыг харав.

Ээж асуув:

- За, Яша, чи одоо бүх насаараа шүүгээн дээр суух уу, эсвэл бид доошоо буух уу?

Яша доош унахыг хүсэхгүй байна. Баасанд уячих вий гэж айдаг.

Тэрээр хэлэхдээ:

- Би буухгүй.

Ээж хэлэхдээ:

- За, шүүгээн дээрээ амьдарцгаая. Одоо би чамд өдрийн хоол авчирна.

Тэр тавагтай Яша шөл, халбага, талх, жижиг ширээ, сандал авчирсан.

Яша шүүгээн дээр үдийн хоол идэж байв.

Тэгээд ээж нь шүүгээн дээр тогтсон сав авчирч өгсөн. Яша тогоон дээр сууж байв.

Тэгээд өгзөгөө арчихын тулд ээж өөрөө ширээн дээр зогсох ёстой байв.

Энэ үед хоёр хүү Яшад зочлохоор ирэв.

Ээж асуув:

- За, Коля, Витя хоёрын шүүгээнд үйлчлэх үү?

Яша хэлэхдээ:

-Үйлчлэх.

Тэгээд аав нь ажлынхаа өрөөнд тэссэнгүй:

"Одоо би түүн дээр ирж шүүгээнд нь зочлох болно." Тийм ээ, зөвхөн нэг биш, харин оосортой. Шүүгээнээс нэн даруй зайлуул.

Тэд Яшаг шүүгээнээс гаргахад тэр:

"Ээж ээ, би буугаагүй шалтгаан нь өтгөнөөс айсантай холбоотой." Аав намайг сандал дээр уяна гэж амласан.

"Өө, Яша" гэж ээж хэлэв, "чи жаахан хэвээр байна." Та нар хошигнолыг ойлгохгүй байна. Залуустай тогло.

Гэхдээ Яша хошигнолыг ойлгодог байв.

Гэхдээ аав нь хошигнох дургүй гэдгийг тэр бас ойлгосон.

Тэр Яшаг сандал дээр амархан уяж чаддаг. Мөн Яша өөр хаана ч авирсангүй.

Яша хүү хэрхэн муу идсэн бэ

Яша бүгдэд сайн байсан ч тэр муу иддэг байв. Үргэлж концерттой. Ээж нь түүнд дуулдаг, дараа нь аав нь түүнд заль мэхийг үзүүлдэг. Тэгээд тэр сайн тохирдог:

- Хүсэхгүй байна.

Ээж хэлэхдээ:

- Яша, будаагаа ид.

- Хүсэхгүй байна.

Аав хэлэхдээ:

- Яша, шүүс уу!

- Хүсэхгүй байна.

Ээж, аав хоёр түүнийг ятгах болгондоо залхаж байна. Тэгээд ээж маань нэг шинжлэх ухааны сурган хүмүүжүүлэх номноос хүүхдүүдийг идэхийг ятгах шаардлагагүй гэж уншсан. Тэдний өмнө тавагтай будаа тавиад өлсөж, бүгдийг нь идэх хүртэл хүлээх хэрэгтэй.

Тэд Яшагийн өмнө таваг тавиад тавьсан боловч тэр юу ч идээгүй, идээгүй. Тэр котлет, шөл, будаа иддэггүй. Тэр сүрэл шиг туранхай болж үхсэн.

- Яша, будаагаа ид!

- Хүсэхгүй байна.

- Яша, шөлөө идээрэй!

- Хүсэхгүй байна.

Өмнө нь түүний өмд бэхлэхэд хэцүү байсан бол одоо тэр өмддөө бүрэн чөлөөтэй унждаг байв. Эдгээр өмдний дотор өөр Яшаг оруулах боломжтой байсан.

Тэгээд нэг өдөр хүчтэй салхи үлээв.

Тэгээд Яша тэр газарт тоглож байсан. Энэ нь маш хөнгөн байсан бөгөөд салхи тэр хавийг тойруулан хийв. Би төмөр торон хашаа руу өнхрөв. Тэгээд Яша тэнд гацав.

Тэгээд тэр салхинд хийсч, нэг цагийн турш хашаанд даран суув.

Ээж залгаж байна:

- Яша, чи хаана байна? Гэртээ очоод шөлтэйгөө зов.

Гэхдээ тэр ирэхгүй. Чи түүнийг сонсох ч үгүй. Тэр үхээд зогсохгүй дуу хоолой нь үхсэн. Тэнд чижигнэж байгаа тухай юу ч сонсохгүй.

Тэгээд тэр хашгирч:

- Ээж ээ, намайг хашаанаас холдуулаач!

Ээж санаа зовж эхлэв - Яша хаашаа явсан бэ? Хаанаас хайх вэ? Яша харагдахгүй, сонсогдохгүй байна.

Аав ингэж хэлэв:

"Манай Яша хаа нэгтээ салхинд хийссэн гэж бодож байна." Алив, ээж ээ, бид шөлтэй шөлөө үүдний үүдэнд гаргая. Салхи үлээж, шөлний үнэрийг Яша руу авчрах болно. Тэр энэ сайхан үнэр рүү мөлхөж ирэх болно.

Тэгээд тэд тэгсэн. Тэд шөлтэй савыг үүдний үүдэнд гаргав. Салхи үнэрийг Яша руу зөөв.

Яша амттай шөлийг үнэрлэнгүүтээ тэр даруй үнэр рүү мөлхөв. Учир нь би даарч, хүчээ их алдсан.

Тэр хагас цагийн турш мөлхөж, мөлхөж, мөлхөв. Гэхдээ би зорилгодоо хүрсэн. Тэр ээжийнхээ гал тогооны өрөөнд ирээд тэр даруй нэг тогоотой шөл идэв! Тэр яаж нэг дор гурван котлет идэж чадах вэ? Тэр яаж гурван аяга компот ууж чадах вэ?

Ээж гайхсан. Тэр баярлах эсвэл гуниглахаа ч мэдэхгүй байв. Тэр хэлэхдээ:

"Яша, хэрэв чи өдөр бүр ийм хоол идвэл надад хангалттай хоол байхгүй болно."

Яша түүнийг тайвшруулав:

- Үгүй ээ, ээж ээ, би өдөр бүр тийм их идэхгүй. Энэ бол би өмнөх алдаагаа засаж байна. Би бүх хүүхдүүдийн адил сайн идэх болно. Би огт өөр хүү болно.

“Би хэлье” гэж хэлмээр байсан ч “бубу” гэж гарч ирэв. Яагаад гэдгийг мэдэх үү? Учир нь түүний амыг алим чихчихсэн байсан. Тэр зогсоож чадсангүй.

Тэр цагаас хойш Яша сайн хооллодог болсон.

Тогооч хүү Яша бүх зүйлийг амандаа чихэв

Хүү Яша ийм хачирхалтай зуршилтай байсан: тэр юу харсан ч тэр даруй амандаа хийв. Хэрэв тэр товчлуур харвал амандаа хий. Хэрэв тэр бохир мөнгө харвал аманд нь хий. Тэр газар хэвтэж буй самарыг хараад амандаа чихэхийг оролддог.

- Яша, энэ бол маш хортой! За, энэ төмрийг нулим.

Яша маргаж, нулимахыг хүсэхгүй байна. Би түүний амнаас бүгдийг нь хүчээр гаргах ёстой. Гэртээ тэд Яшагаас бүх зүйлийг нууж эхлэв.

Мөн товчлуур, хуруувч, жижиг тоглоом, тэр ч байтугай асаагуур. Хүний аманд чихэх юу ч үлдсэнгүй.

Гудамжинд яах вэ? Та гудамжинд байгаа бүх зүйлийг цэвэрлэж чадахгүй ...

Яша ирэхэд аав хясаа аваад Яшагийн амнаас бүх зүйлийг гаргаж авав.

- Цамцны товчлуур - нэг.

- Шар айрагны таг - хоёр.

– Volvo машины хром боолт – гурав.

Нэг өдөр аав:

- Бүгд. Бид Яшаг эмчлэх болно, бид Яшаг аврах болно. Бид түүний амыг наалдамхай гипсээр дарах болно.

Тэгээд тэд үнэхээр үүнийг хийж эхлэв. Яша гадаа гарахаар бэлдэж байна - тэд түүнд дээл өмсөж, гутлыг нь уяад дараа нь хашгирав:

- Манай наалдамхай гипс хаашаа явсан бэ?

Тэд наалдамхай гипс олоход тэд Яшагийн нүүрний хагас дээр ийм тууз нааж, хүссэн хэмжээгээрээ алхаж болно. Та одоо амандаа юу ч хийж чадахгүй. Маш тухтай.

Зөвхөн эцэг эхчүүдэд зориулсан, Яшагийн хувьд биш.

Яшагийн хувьд ямар байна вэ? Хүүхдүүд түүнээс асуув:

- Яша, чи савлуур дээр унах гэж байна уу?

Яша хэлэхдээ:

- Яша, олс эсвэл модон ямар савлуур дээр вэ?

Яша хэлэхийг хүсч байна: "Мэдээжийн хэрэг, олсоор. Би ямар тэнэг юм бэ?

Тэгээд тэр амжилтанд хүрсэн:

- Бубу-бу-бу-бөх. Bo bang bang?

- Юу юу? - хүүхдүүд асууж байна.

- Bo bang bang? - гэж Яша хэлээд олс руу гүйв.

Маш хөөрхөн, гоожиж хамартай нэг охин Настя Яшагаас асуув:

- Яфа, Яфенка, чи над дээр фен өдөр ирэх үү?

Тэр "Би мэдээж ирнэ" гэж хэлэхийг хүссэн.

Гэвч тэр хариулав:

- Бо-бу-бу, бонефно.

Настя уйлах болно:

- Тэр яагаад шоолж байгаа юм бэ?

Яша Настенкагийн төрсөн өдөргүйгээр үлдэв.

Тэгээд тэд тэнд зайрмаг үйлчилсэн.

Гэвч Яша гэртээ ямар ч товчлуур, самар, хоосон үнэртэй ус авчрахаа больсон.

Нэгэн өдөр Яша гудамжнаас ирээд ээждээ хатуу хэлэв:

- Баба, би няцахгүй!

Хэдийгээр Яша амандаа наалдамхай гипстэй байсан ч ээж нь бүгдийг ойлгосон.

Та нар ч бас түүний хэлсэн бүхнийг ойлгосон. Энэ үнэн үү?

Яша хүү дэлгүүр хэсч байнга гүйж байв

Ээж нь Яшатай хамт дэлгүүрт ирэхэд тэр ихэвчлэн Яшагийн гарыг барьдаг байв. Тэгээд Яша түүнээс гарч явсаар байв.

Эхэндээ ээж нь Яшаг барихад хялбар байсан.

Тэр гараа суллав. Гэвч түүний гарт худалдан авалт гарч ирэхэд Яша улам бүр гарч ирэв.

Тэгээд бүрмөсөн гарсны дараа тэр дэлгүүрийг тойрон гүйж эхлэв. Эхлээд дэлгүүр дундуур, дараа нь цааш цаашаа.

Ээж түүнийг байнга барьж авдаг байсан.

Гэтэл нэг өдөр ээжийн минь гар бүрэн дүүрэн байлаа. Тэр загас, манжин, талх худалдаж авсан. Эндээс Яша зугтаж эхлэв. Тэгээд тэр нэг хөгшин эмэгтэйтэй яаж мөргөлдөх вэ! Эмээ зүгээр л суулаа.

Эмээгийн гарт төмстэй хагас өөдөс чемодан байсан. Чемодан хэрхэн нээгддэг вэ! Төмс хэрхэн сүйрэх вэ! Дэлгүүр бүхэлдээ эмээдээ цуглуулж чемоданд хийж эхлэв. Мөн Яша төмс авчирч эхлэв.

Нэг авга ах хөгшин эмэгтэйг маш их өрөвдөж, чемоданд нь жүрж хийжээ. Асар том, тарвас шиг.

Тэгээд Яша эмээгээ шалан дээр суулгасандаа ичиж, хамгийн үнэтэй тоглоомон буугаа чемоданд хийв.

Буу нь тоглоом байсан ч яг л жинхэнэ юм шиг. Та үнэхээр хүссэн хүнээ алахдаа ч ашиглаж болно. Зүгээр л зугаацах гэж. Яша түүнтэй хэзээ ч салаагүй. Тэр бүр энэ буутай унтсан.

Ерөнхийдөө бүх хүмүүс эмээг аварсан. Тэгээд тэр хаа нэгтээ явлаа.

Яшагийн ээж түүнийг удаан хугацаанд өсгөсөн. Тэр миний ээжийг устгана гэж хэлсэн. Тэр ээж хүний нүд рүү харахаас ичдэг. Тэгээд Яша дахиж ингэж гүйхгүй гэж амласан. Тэгээд тэд цөцгий авахаар өөр дэлгүүрт очив. Зөвхөн Яшагийн амлалтууд Яшагийн толгойд удаан үргэлжилсэнгүй. Тэгээд тэр дахин гүйж эхлэв.

Эхлээд бага зэрэг, дараа нь илүү их. Тэгээд хөгшин эмэгтэй маргарин авахаар нэг дэлгүүрт ирсэн нь тохиолдох ёстой. Тэр удаан алхаж, тэр даруй тэнд гарч ирээгүй.

Түүнийг гарч ирэнгүүт Яша тэр даруй түүнийг мөргөв.

Хөгшин эмэгтэй дахин шалан дээр хэвтэж байхдаа амьсгаадах ч амжсангүй. Тэгээд түүний чемодан дахь бүх зүйл дахин нурж унав.

Дараа нь эмээ маш их харааж эхлэв:

- Энэ ямар хүүхдүүд вэ? Та ямар ч дэлгүүрт орж чадахгүй! Тэд тэр даруй чам руу яарав. Би багадаа ингэж гүйж байгаагүй. Хэрэв би буутай байсан бол ийм хүүхдүүдийг буудах байсан!

Эмээгийн гарт үнэхээр буу байгаа гэдгийг бүгд харж байна. Маш, маш бодит.

Ахлах худалдагч бүх дэлгүүрт хашгирах болно:

- Буу!

Бүгд ингэж үхсэн.

Ахлах худалдагч хэвтэж байгаад үргэлжлүүлэн:

– Иргэд ээ, санаа зоволтгүй ээ, би цагдаа руу товчлуур дарж дуудсан. Энэ хорлон сүйтгэгчийг удахгүй баривчлах болно.

Ээж Яшад хэлэв:

- Алив, Яша, эндээс чимээгүйхэн мөлхье. Энэ эмээ хэтэрхий аюултай юм.

Яша хариулав:

"Тэр огт аюултай биш." Энэ бол миний гар буу. Сүүлд би түүний чемодан руу хийсэн. Битгий ай.

Ээж хэлэхдээ:

- Тэгэхээр энэ чиний буу мөн үү? Дараа нь та илүү их айх хэрэгтэй. Битгий мөлх, харин эндээс зугт! Учир нь одоо цагдаад эмээ минь биш, бид хохирно. Тэгээд миний насан дээр цагдаад орох л хэрэгтэй байсан. Үүний дараа тэд таныг анхааралдаа авах болно. Өнөө үед гэмт хэрэг маш хатуу болсон.

Тэд дэлгүүрээс чимээгүйхэн алга болов.

Гэхдээ энэ явдлын дараа Яша хэзээ ч дэлгүүрт ороогүй. Тэр галзуу юм шиг булангаас булан руу тэнүүчлээгүй. Харин ч ээжид минь тусалсан. Ээж түүнд хамгийн том цүнхийг өгсөн.

Нэгэн өдөр Яша энэ эмээг чемодантай дэлгүүрт дахин харав. Тэр бүр баяртай байсан. Тэр хэлсэн:

- Хараач, ээж ээ, энэ эмээ аль хэдийн суллагдсан!

Яша хүү, нэг охин хоёр өөрсдийгөө хэрхэн чимэглэсэн

Нэгэн өдөр Яша ээжтэйгээ хамт өөр ээж дээр очихоор ирэв. Энэ ээж Марина охинтой болсон. Яшатай ижил настай, зөвхөн том.

Яшагийн ээж, Маринагийн ээж хоёр завгүй байв. Тэд цай ууж, хүүхдийн хувцас солив. Марина охин Яшаг коридор руу дууджээ. Тэгээд хэлэхдээ:

- Алив, Яша, үсчин тоглоцгооё. Гоо сайхны салон руу.

Яша тэр даруй зөвшөөрөв. Тэр "тоглох" гэдэг үгийг сонсоод будаа, ном, шүүр гээд хийж байсан бүхнээ хаяжээ. Жүжиглэх шаардлага гарвал хүүхэлдэйн киноноос ч харцаа салгадаг байсан. Тэгээд ч тэр урьд нь үсчин тоглож байгаагүй.

Тиймээс тэр даруй зөвшөөрөв.

Тэр Маринатай хамт аавынхаа эргэдэг сандлыг толины дэргэд суулгаж, Яшаг суулгав. Марина цагаан дэрний уут авчирч, Яшаг дэрний уутанд ороож:

-Таны үсийг яаж тайрах вэ? Ариун сүмүүдийг орхих уу?

Яша хариулав:

-Мэдээж орхи. Гэхдээ та үүнийг орхих шаардлагагүй.

Марина ажилдаа оров. Тэр том хайчаар Яшагаас шаардлагагүй бүх зүйлийг тайрч, зөвхөн сүм хийд, тайраагүй үсийг үлдээжээ. Яша урагдсан дэр шиг харагдаж байв.

- Би чамайг сэргээх үү? гэж Марина асуув.

"Сэргээх" гэж Яша хэлэв. Хэдийгээр тэр аль хэдийн шинэхэн байсан ч маш залуу хэвээр байна.

Марина хүйтэн усаа Яша руу цацаж байхдаа амандаа авав. Яша хашгирах болно:

Ээж юу ч сонсохгүй байна. Тэгээд Марина хэлэхдээ:

- Өө, Яша, чи ээж рүүгээ залгах шаардлагагүй. Чи миний үсийг тайруулсан нь дээр байх.

Яша татгалзсангүй. Тэрээр мөн Маринаг дэрний уутанд ороож, асуув:

-Таны үсийг яаж тайрах вэ? Та хэдэн хэсэг үлдээх ёстой юу?

"Намайг хуурах хэрэгтэй" гэж Марина хэлэв.

Яша бүх зүйлийг ойлгосон. Тэр аавын минь сандлыг бариулаас нь бариад Маринаг эргүүлж эхлэв.

Тэр мушгиж, мушгиж, бүр бүдэрч эхлэв.

- Хангалттай юу? - гэж асуув.

- Юу хангалттай вэ? гэж Марина асуув.

- Залгаад өг.

"Энэ хангалттай" гэж Марина хэлэв. Тэгээд тэр хаа нэгтээ алга болсон.

Дараа нь Яшагийн ээж ирэв. Тэр Яша руу хараад хашгирав:

-Эзэн минь, тэд миний хүүхдийг юу хийсэн бэ!!!

"Марина бид хоёр үсчин тоглож байсан" гэж Яша түүнийг тайвшруулав.

Зөвхөн ээж маань баярласангүй, гэхдээ маш их уурлаж, Яшаг хурдан хувцаслаж эхлэв: түүнийг хүрэм рүүгээ чихэв.

- Тэгээд юу гэж? - гэж Маринагийн ээж хэлэв. -Тэд түүний үсийг сайн тайруулсан. Таны хүүхэд танигдахын аргагүй болсон. Шал өөр хүү.

Яшагийн ээж чимээгүй байна. Танигдахын аргагүй Яша товчтой байна.

Охины ээж Марина үргэлжлүүлэн:

– Манай Марина ийм зохион бүтээгч. Тэр үргэлж сонирхолтой зүйлийг гаргаж ирдэг.

"Юу ч биш, юу ч биш" гэж Яшагийн ээж хэлэв, "дараагийн удаа та бидэн дээр ирэхэд бид бас сонирхолтой зүйл хийх болно." “Хувцасны хурдан засвар” буюу будгийн цех нээнэ. Та ч гэсэн хүүхдээ танихгүй.

Тэгээд тэд хурдан явлаа.

Гэртээ Яша, аав хоёр нисч ирэв:

-Та шүдний эмч тоглоогүй нь сайн хэрэг. Хэрэв та Яфа беф зубоф байсан бол!

Түүнээс хойш Яша тоглоомуудаа маш болгоомжтой сонгосон. Тэгээд тэр Маринад огт уурлаагүй.

Яша хүү шалбааг дундуур алхах дуртай байсан

Яша хүү ийм зуршилтай байсан: тэр шалбааг хараад тэр даруй түүн рүү ордог. Тэр зогсож, зогсоод, хөлөө дахин дарна.

Ээж түүнийг ятгаж:

- Яша, шалбааг нь хүүхдэд зориулагдаагүй.

Гэхдээ тэр шалбааг руу орсоор л байна. Тэр ч байтугай хамгийн гүнд хүртэл.

Тэд түүнийг барьж аваад нэг шалбаагнаас гаргахад тэр аль хэдийн нөгөө шалбаагт хөлөө дарж зогсож байв.

За, зуны улиралд энэ нь тэсвэрлэх чадвартай, зүгээр л нойтон, тэгээд л болоо. Харин намар ирлээ. Өдөр бүр шалбааг хүйтэн болж, гутлаа хатаахад хэцүү болж байна. Тэд Яшаг гадаа аваачиж, тэр шалбааг дундуур гүйж, бэлхүүс хүртэл нордог, тэгээд л тэр: хатаахын тулд гэртээ харих хэрэгтэй.

Бүх хүүхдүүд намрын ойгоор алхаж, цэцгийн баглаа түүж навчис цуглуулж байна. Тэд савлуур дээр дүүжлэнэ.

Тэгээд Яшаг хатаахын тулд гэртээ аваачдаг.

Тэд түүнийг халаахын тулд радиатор дээр тавьж, гутал нь хийн зуухны дээгүүр олсоор дүүжлэв.

Аав, ээж хоёр Яша шалбааг дотор зогсох тусам түүний ханиад хүчтэй болохыг анзаарчээ. Тэр хамар гоожиж, ханиалгаж эхэлдэг. Яшагаас хонхор урсаж байна, алчуур хангалтгүй байна.

Яша ч үүнийг анзаарчээ. Тэгээд аав түүнд:

"Яша, хэрвээ чи дахиж шалбаагт гүйх юм бол хамартаа хонхорхой төдийгүй хамарт чинь мэлхий байх болно." Яагаад гэвэл хамарт чинь бүхэл бүтэн намаг бий.

Яша мэдээж үүнд итгээгүй.

Гэвч нэг өдөр аав Яша хамраа үлээж байсан алчуурыг аваад хоёр жижиг ногоон мэлхий хийжээ.

Тэр тэднийг өөрөө хийсэн. Гөлгөр зажлууртай чихэрээр сийлсэн. Хүүхдэд зориулсан “Bunty-plunty” нэртэй резинэн чихэр байдаг. Ээж нь энэ ороолтыг Яшагийн шүүгээнд хийж өгсөн.

Яша нойтон алхаж байгаад буцаж ирэхэд ээж нь:

- Алив, Яша, хамраа хийцгээе. Чамаас хамраа салгацгаая.

Ээж тавиур дээрээс алчуур аваад Яшагийн хамар руу тавив. Яша, хамраа аль болох хүчтэй хийцгээе. Гэнэт ээж ороолтонд ямар нэгэн зүйл хөдөлж байгааг харав. Ээж нь толгойноосоо хөл хүртэл айна.

- Яша, энэ юу вэ?

Тэгээд тэр Яшад хоёр мэлхий үзүүлэв.

Яша ч бас айх болно, учир нь тэр аавынхаа хэлснийг санаж байсан.

Ээж дахин асуув:

- Яша, энэ юу вэ?

Яша хариулав:

- Мэлхий.

-Тэд хаанаас ирсэн бэ?

- Надаас гарлаа.

Ээж асуув:

-Тэгээд тэдний хэд нь таны дотор байдаг вэ?

Яша өөрөө мэдэхгүй. Тэрээр хэлэхдээ:

"Болоо, ээж ээ, би дахиж шалбааг дундуур гүйхгүй." Аав маань надад энэ бүхэн ингээд дуусна гэж хэлсэн. Хамраа дахин хий. Би бүх мэлхий надаас унахыг хүсч байна.

Ээж дахин хамраа үлээж эхэлсэн боловч мэлхий байхгүй болсон.

Ээж нь энэ хоёр мэлхийг утсаар уяж, халаасандаа хийв. Яша шалбааг руу гүйж ирэнгүүтээ утсыг татаж, мэлхийнүүдийг Яшад үзүүлэв.

Яша тэр даруй - зогсоо! Мөн шалбааг руу бүү ор! Маш сайн хүү.

Яша хүү яаж хаа сайгүй зурсан

Бид Яша хүүд харандаа худалдаж авсан. Гэрэлт, өнгөлөг. Маш их - арав орчим. Тийм ээ, бид яарч байсан бололтой.

Ээж, аав хоёр Яша шүүгээний ард буланд суугаад Чебурашкаг дэвтэрт зурна гэж бодсон. Эсвэл цэцэг, өөр өөр байшингууд. Чебурашка хамгийн шилдэг нь. Түүнийг зурахад таатай байна. Нийт дөрвөн тойрог. Толгойг нь дугуйлж, чихийг нь дугуйлж, гэдэс дотрыг нь дугуйл. Тэгээд сарвуугаа маажин, тэгээд л болоо. Хүүхдүүд, эцэг эхчүүд хоёулаа баяртай байна.

Зөвхөн Яша л тэдний юуг зорьж байгааг ойлгосонгүй. Тэр сараач зурж эхлэв. Тэр цагаан цаас хаана байгааг хармагцаа шууд л сараачиж зурдаг.

Эхлээд би аавынхаа ширээн дээрх бүх цагаан цаасан дээр сараач зурсан. Дараа нь ээжийн тэмдэглэлийн дэвтэрт: түүний ээж (Яшина) гэрэл гэгээтэй бодлоо бичжээ.

Тэгээд ерөнхийдөө хаана ч байсан.

Ээж эм авахаар эмийн санд ирж, цонхонд жор тавив.

Эм зүйчийн авга эгч "Бидэнд ийм эм байхгүй" гэж хэлэв. – Эрдэмтэд ийм эмийг хараахан зохион бүтээгээгүй байна.

Ээж жорыг харвал тэнд зөвхөн сараач зурсан, доор нь юу ч харагдахгүй байна. Ээж мэдээж ууртай:

"Яша, хэрэв чи цаасыг эвдэж байгаа бол ядаж муур эсвэл хулгана зурах хэрэгтэй."

Дараагийн удаа ээж өөр ээж рүү залгахын тулд хаягийн дэвтэрээ нээгээд, тэнд ийм баяр баясгалан байдаг - хулгана зурсан байдаг. Ээж номоо хүртэл унагасан. Тэр маш их айсан.

Яша үүнийг зурсан.

Аав паспорттой эмнэлэгт ирдэг. Тэд түүнд:

"Иргэн чи шоронгоос дөнгөж гараад ийм туранхай юм уу?" Шоронгоос уу?

-Яагаад өөр? - Аав гайхаж байна.

– Та зурган дээрээ улаан сараалжыг харж болно.

Гэртээ аав Яшад маш их уурлаж, хамгийн тод харандаа болох улаан харандаагаа аваад явав.

Тэгээд Яша улам бүр эргэж харав. Тэр ханан дээр сараач зурж эхлэв. Би үүнийг аваад ханын цаасны бүх цэцэгсийг ягаан өнгийн харандаагаар будсан. Коридор болон зочны өрөөнд аль алинд нь. Ээж айж:

- Яша, хамгаалагч! Алаг цэцэг байна уу?

Ягаан өнгийн харандааг нь аваад явчихав. Яша нэг их бухимдсангүй. Маргааш нь тэр ээжийн минь цагаан гутлын бүх оосорыг ногоон өнгөөр будсан. Тэгээд тэр миний ээжийн цагаан түрийвчний бариулыг ногооноор будсан.

Ээж театр руу явахад түүний гутал, цүнх нь залуу алиалагч шиг таны анхаарлыг татдаг. Үүний тулд Яша өгзөг дээрээ хөнгөн алгадаад (амьдралдаа анх удаа) ногоон харандааг нь авч хаяв.

"Бид ямар нэг зүйл хийх ёстой" гэж аав хэлэв. "Манай залуу авъяас харандаа дуусах үед тэр байшинг бүхэлд нь будах ном болгон хувиргах болно."

Тэд зөвхөн ахмадын хяналтан дор Яшад харандаа өгч эхлэв. Нэг бол ээж нь харж байгаа, эсвэл эмээг нь дуудна. Гэхдээ тэд үргэлж чөлөөтэй байдаггүй.

Тэгээд Марина охин зочлохоор ирэв.

Ээж хэлэхдээ:

- Марина, чи аль хэдийн том болсон. Энд таны харандаанууд байна, та хоёр Яша зурж болно. Тэнд муур, булчингууд байдаг. Муурыг ингэж зурдаг. Хулгана - иймэрхүү.

Яша, Марина хоёр бүгдийг ойлгосон тул хаа сайгүй муур, хулгана бүтээцгээе. Эхлээд цаасан дээр. Марина хулгана зурах болно:

- Энэ бол миний хулгана.

Яша муур зурах болно:

- Энэ бол миний муур. Тэр таны хулганыг идсэн.

"Миний хулгана эгчтэй байсан" гэж Марина хэлэв. Тэгээд тэр ойролцоох өөр нэг хулгана зурдаг.

"Миний муур бас эгчтэй байсан" гэж Яша хэлэв. - Тэр таны эгч хулгана идсэн.

"Миний хулгана өөр эгчтэй байсан" гэж Марина Яшагийн муурнаас холдохын тулд хөргөгчинд хулгана зурав.

Яша бас хөргөгч рүү шилждэг.

- Манай муур хоёр эгчтэй байсан.

Тиймээс тэд орон сууцанд нүүсэн. Манай хулгана, мууранд улам олон эгч дүүс гарч ирэв.

Яшагийн ээж Маринагийн ээжтэй ярьж дуусаад хулгана, муураар дүүрэн байрыг бүхэлд нь харав.

"Харуул" гэж тэр хэлэв. - Гуравхан жилийн өмнө засвар хийсэн!

Тэд аав руу залгасан. Ээж асуув:

- Угаах уу? Бид орон сууцанд засвар хийх гэж байна уу?

Аав хэлэхдээ:

- Ямар ч тохиолдолд. Ингэж орхиё.

- Юуны төлөө? - гэж ээж асуув.

-Тийм учраас. Манай Яша том болоод энэ гутамшигт явдлыг насанд хүрсэн нүдээр харагтун. Дараа нь тэр ичиж байгаарай.

Тэгэхгүй бол тэр хүүхэд байхдаа ийм гутамшигтай байсан гэдэгт итгэхгүй.

Тэгээд Яша аль хэдийн ичиж байсан. Хэдийгээр тэр жижиг хэвээр байна. Тэр хэлсэн:

- Аав, ээж та бүх зүйлийг засдаг. Би дахиж хэзээ ч ханан дээр зурахгүй! Би зөвхөн цомогт л байх болно.

Тэгээд Яша үгээ биелүүлэв. Тэр өөрөө ханан дээр зурахыг үнэхээр хүсээгүй. Түүнийг төөрөлдүүлсэн нь түүний охин Марина байв.

Цэцэрлэгт эсвэл хүнсний ногооны талбайд байгаа эсэх
Бөөрөлзгөнө ургасан.
Илүү их байгаа нь харамсалтай
Манайд ирдэггүй
Марина охин.

Анхаар! Энэ бол номын оршил хэсэг юм.

Хэрэв танд номын эхлэл таалагдсан бол бүрэн хувилбарыг манай түнш болох хууль эрх зүйн контент түгээгч литрс ХХК-аас худалдан авах боломжтой.

Харамсалтай нь орчин үеийн үлгэрүүд нь олон янз байдал, асар их тоотой хэдий ч өнгөрсөн жилүүдийн хүүхдийн уран зохиолд сайрхаж чаддаг гайхалтай семантик ачааллыг даахгүй байна. Тиймээс бид уран зохиолын чадварлаг мастер гэдгээ эртнээс бататгасан зохиолчдын бүтээлийг хүүхдүүддээ улам бүр танилцуулж байна. Эдгээр мастеруудын нэг бол "Дунно ба түүний найзуудын адал явдал", "Мишкина будаа, зугаацагч", "Сургууль, гэртээ Витя Малеев" болон бусад алдартай өгүүллэгүүдийн зохиолч гэдгээрээ алдартай Николай Носов юм.

Include("content.html"); ?>

Ямар ч насны хүүхдүүд уншиж болох Носовын түүхийг үлгэр гэж ангилахад хэцүү гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Эдгээр нь бусад хүмүүсийн нэгэн адил бага насандаа сургуульд сурч, залуустай нөхөрлөж, гэнэтийн газар, нөхцөл байдалд адал явдал тохиолдсон жирийн хөвгүүдийн амьдралын тухай уран сайхны өгүүллүүд юм. Носовын түүхүүд нь зохиолчийн бага нас, түүний мөрөөдөл, уран зөгнөл, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцааны тухай хэсэгчилсэн дүрслэл юм. Гэсэн хэдий ч зохиолч нь уран зохиолыг огт сонирхдоггүй байсан бөгөөд олон нийтэд зориулж юу ч бичихийг оролдоогүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Түүний амьдралын эргэлтийн үе бол хүүгээ төрүүлсэн явдал юм. Носовын үлгэрүүд нь жирийн хөвгүүдийн адал явдлын тухай хүүгээ унтуулж, хүүгээ унтуулж байх үед шууд утгаараа төрсөн. Насанд хүрсэн эгэл жирийн эр ингэж л нэг үеийн хүүхдүүд түүхийг нь дахин уншсан зохиолч болон хувирчээ.

Хэсэг хугацааны дараа Николай Николаевич залуусын тухай хөгжилтэй, хөгжилтэй түүх бичих нь түүний төсөөлж чадах хамгийн сайн зүйл гэдгийг ойлгов. Зохиолч бизнест нухацтай хандаж, бүтээлүүдээ хэвлүүлж эхэлсэн нь тэр даруй алдартай болж, эрэлт хэрэгцээтэй болсон. Зохиолч нь сайн сэтгэл зүйч болсон бөгөөд хөвгүүдэд чадварлаг, мэдрэмжтэй хандсаны ачаар Носовын түүхийг уншихад хялбар, тааламжтай байдаг. Хөнгөн инээдэм, ухаалаг байдал нь уншигчийг ямар ч байдлаар гомдоохгүй, харин ч таныг дахин нэг удаа инээмсэглэж, жинхэнэ амьд үлгэрийн баатруудыг инээлгэдэг.

Носовын хүүхдүүдэд зориулсан түүхүүд нь зүгээр л сонирхолтой түүх мэт санагдах боловч насанд хүрсэн уншигч бага наснаасаа өөрийгөө таних болно. Носовын үлгэрийг чихэрлэг шингэрүүлэлтгүйгээр энгийн хэлээр бичсэн тул уншихад таатай байна. Зохиолч зохиолдоо үзэл суртлын нөлөөллөөс зайлсхийж чадсан нь тухайн үеийн хүүхдийн зохиолчдын нүгэл болсон нь бас гайхмаар.

Мэдээжийн хэрэг, Носовын үлгэрийг ямар ч дасан зохицохгүйгээр эх хувилбараар нь унших нь дээр. Тийм ч учраас манай вэбсайтын хуудсууд дээр та Носовын бүх түүхийг онлайнаар уншиж, зохиогчийн мөрүүдийн өвөрмөц байдлын аюулгүй байдлын үүднээс айхгүйгээр уншиж болно.