Хүнийг яаж хариуцлагатай болгох вэ. Сэтгэл судлал

Хариуцлага бол ялангуяа насанд хүрсэн хүний ​​хувьд чухал чанар юм. Гэхдээ насанд хүрсэн ч хүн болгонд байдаггүй. Хэрэв хүн хэн нэгний өмнө хариуцлага хүлээхгүй бол энэ нь түүний амьдралыг улам дордуулж болзошгүй юм. Уншигч та үүнийг ойлгохыг хичээцгээе. Яаж хариуцлагатай болно?

Зөвхөн хүн л өөрийнхөө болон амьдралынхаа төлөө хариуцлага хүлээдэг гэж өглөө бүр өөртөө хэлэх хэрэгтэй. Энэ хэллэг оюун санаанд бат бэх үлдэхийн тулд үүнийг хэд хэдэн удаа дараалан давтах ёстой. Тийм ээ, энэ нь өөрөө гипноз байж болох ч энэ нь зөвхөн нэг ашиг тустай. Өдөрт хүнд юу тохиолдох нь хамаагүй, гол зүйл бол энэ хэллэгийг дагаж, бодол санаагаа хайрлах явдал юм.

Мөн хайртай хүмүүстээ туслаарай. Хэрэв та бурхан болсон дүү, дүүтэй бол аав, ээждээ цэцэрлэгээс нь авч өгөхөд нь тусалж, хамт сууж, тоглож, зугаал. Тиймээс түүний бүх зөвлөмжийг анхааралтай сонссоны дараа эмчид хандаарай.

Хачирхалтай нь бага насны хүүхдүүд өөр хүнд хариуцлагын мэдрэмжийг бий болгодог. Бяцхан хүүхдэд том хүний ​​хамгаалалт хэрэгтэйг ухаарсан тэр хүн урамшиж, хүүхдээ асарч эхэлдэг. Энэ нь хариуцлагыг нэмэгдүүлэхэд үнэхээр тусалдаг.

Үг, үг... Теона Дольниковагийн дууг санаж байна уу? Үнэхээр бид удаан хугацаанд маш их ярьдаг, гэхдээ ярианы зөвхөн өчүүхэн хэсэг нь анхаарал хандуулах ёстой. Ихэнхдээ хүмүүс үгээ салхинд хийсгэдэг. Энэ нь тэдний хариуцлагагүй байдлыг харуулж байна.

Тийм учраас үгэндээ хянамгай байж, үсэг бүрдээ анхаарал тавих хэрэгтэй. Хамгийн гол нь биелэх боломжгүй хоосон амлалт бүү өг.

Олон хүмүүс өдрийн тэмдэглэл эсвэл дэвтэр бичих нь тустай байдаг. Эдгээр нь хувийн сэтгэгдэл, туршлага байж болно. Тэдгээрийг дахин уншсаны дараа та алдаагаа шинжлэх боломжтой. Тэмдэглэлийн дэвтэр нь таны өдөр тутмын амьдралын хэв маягийн хувьд чухал ач холбогдолтой: үүнийг төлөвлөхийг хичээ. Энэ нь танд сахилга бат, нөхцөл байдлын талаар өөрийгөө хянахад тусална.

Эцэст нь зохион байгуулалтын ажил хариуцлагыг нэмэгдүүлэхэд тусална. Хэрэв та залуу, идэвхтэй бол сайн дурын ажилтан болохыг оролдож болно. Төрөл бүрийн буяны сангууд тэдэнд хэрэгтэй. Сайн дурынхан бол нийгэмд тустай үйл хэрэгт тусалдаг сайн дурын туслахууд юм.

Нэмж дурдахад, ажил дээрээ тэргүүлэх байр суурь эзэлсний дараа хүн хүмүүсийн эрх мэдлийг биш харин тэдний өмнө хариуцлага хүлээх ёстой. Энэ бол чадварлаг, алсын хараатай удирдагчийн хийх ёстой хамгийн эхний зүйл юм. Тэгэхгүй бол ажилчдынхаа хүндэтгэлийг хүлээхгүй.

Зарим тохиолдолд ажилчдын удирдагчдаа хайрлах хайр нь аж ахуйн нэгжийг өр, уналт болон бусад эдийн засгийн сөрөг нөхцөл байдлаас авардаг.

Энэ нийтлэлийг найзтайгаа хуваалцаарай:

Хариуцлага гэдэг нь тодорхой зорилгод хүрэхийн тулд хувь хүний ​​цаг хугацаа, мөнгө эсвэл эрх чөлөөнийхөө тодорхой хэсгийг зарцуулах чадвар, хүсэл эрмэлзэл юм. Зарим тохиолдолд энэ нэр томьёо нь үйлдлийнхээ төлөө шийтгэгдэх чадварыг багтааж болно. Ийм нөхцөлд хариуцлага гэдэг нь тухайн хүн өөртэйгөө хэрхэн харьцахдаа тодорхой шударга байдлыг илэрхийлдэг. Хүн өөрийн үйлдлийг буруутгах ёстой гэдгийг хүлээн зөвшөөрч, түүнийхээ төлөө хариуцлага хүлээхэд бэлэн байдаг.

Энэ нэр томъёо нь нэлээд эртний бөгөөд олон хэл дээр байдаг. Сонирхолтой нь, бүх тохиолдолд энэ нь ямар нэгэн зүйлд хариу үйлдэл үзүүлэх, хариу үйлдэл үзүүлэх чадвартай холбоотой бөгөөд тодорхой шийтгэлтэй холбоотой байдаг. Эхэндээ шийтгэл нь бүрэн бодитой ойлголт байсан. Тухайлбал, хүн амины хэрэг үйлдсэн бол ёс суртахууны болон эд материалын хохирлыг тодорхой хэмжээгээр нөхөн төлдөг байсан.

Өнөөдөр хариуцлагын мэдрэмжЭнэ нь тухайн хүн хэлсэн үгэндээ хүрэх, түүнчлэн тухайн хүн зөвхөн өөрийн ашиг сонирхлын үүднээс шийдвэр гаргах чадвартай холбоотой байдаг. Хариуцлагын тухай ойлголт нь "үүрэг" гэсэн ойлголтоос хамаагүй өргөн юм. Гэсэн хэдий ч хоёр дахь нь эхнийх нь салшгүй хэсэг юм.

Хоёр ба түүнээс дээш хүмүүсийн харилцаа үүссэн үед л хариуцлага үүсдэг. Хариуцлага гэдэг зүйл нийгмээс гадуур байдаггүй. Тэгээд тухайн хүн өөрийнхөө төлөө тусгайлан хариуцлагатай зүйл хийж байна гэхээр нийгэмд бүрэлдэн тогтсон хувь хүний ​​чанар л гэсэн үг. Тухайн хүний ​​бусад хүмүүстэй ойр дотно харилцаатай байх, тухайн хүн хариуцлага хүлээх магадлал хоёрын хооронд тодорхой шууд хамаарал байдаг. Энэ чанарыг бий болгохын тулд хариуцлагатай харилцааны туршлага, үйл ажиллагааны тусгал хөгжсөн байх шаардлагатай. Тиймээс энэ өмчийг зөвхөн жинхэнэ ажиллаж байгаа хүнээс олж болно.

Хариуцлага бол өөрийгөө шүүмжлэх нэгэн адил аливаа удирдагчид байх ёстой салшгүй чанар юм. Гэтэл бидний үед удирдагч гэдэг ойлголтод буруу хандлага бий болсон. Хүн бүр аль нэг хэсэг бүлэг хүмүүсийн урд, тэргүүлэгч байхыг эрмэлзэх ёстой гэсэн санааг хаа сайгүй, хаа сайгүй сурталчилж байна. Харамсалтай нь ийм суртал ухуулга нь удирдлагын ур чадвар, хандлага дутмаг хариуцлагатай хүмүүсийн урхи болдог. Үүнээс болж тэд зовж шаналан, эрүүл мэндээрээ хохирч, үнэндээ тэдний зам биш юм хийдэг. Энэ нь ялангуяа залуу эрэгтэйчүүдэд бага насандаа хэд хэдэн өвчин тусч, ажил дээрээ ноцтой стресст ордог.

Тиймээс хариуцлага гэдэг нь нийгмийн ойлголт бөгөөд үйлдлээр бэхждэг. Үүний зэрэгцээ хариуцлагын түвшинг хувь хүн бүр өөрийн чадавхийг харгалзан өөртөө тусгайлан бүрдүүлэх ёстой.

Хариуцлага гэдэг бол тодорхой хүчин чармайлтаар олж авч болох чадвар юм. Ойлгохын тулд хэрхэн илүү хариуцлагатай болох вэ, энэ чанарын үнэлгээний одоо байгаа түвшинг харгалзан үзэх шаардлагатай. Доорх шалгуурын дагуу танд дүн шинжилгээ хийхийг таньдаг хүнээсээ хүс. Ихэнхдээ ийм үнэлгээний дараа олон асуулт гарч ирдэг бөгөөд хариулт нь ашигтай байх болно. Хариуцлагатай болох нь тийм ч хялбар биш тул гаднаас хараат бус үзэл бодол нь маш үнэ цэнэтэй байх болно.

Хувийн хариуцлагын түвшин

  • Хариуцлага байхгүй гэдэг нь таныг хараат хүний ​​дүрд тоглоно гэсэн үг. Та өөр хэн нэгний анхаарал халамж тавих нь өөрөө тодорхой үүрэг хариуцлага гэж итгэдэг учраас өөрийгөө аливаа хариуцлагаас бүрэн чөлөөлдөг. Ийм хүн огт боддоггүй хэрхэн илүү хариуцлагатай болох вэ, учир нь тэр одоогийн байрлалдаа тухтай байдаг.
  • Эхний түвшин нь таныг жүжигчний байрлалд оруулдаг. Ийм хүн “Ажил бол чоно биш” гэсэн зарчмыг баримталдаг. Ер нь ийм хүмүүс юм хий гэж хэлүүлэхээс нааш юу ч хийдэггүй. Хэрэв жүжигчнийг ямар нэгэн арга хэмжээ авахыг албадаагүй бол тэр эхлэх цэг дээр үлдэх болно.
  • Хариуцлагын хоёр дахь түвшин нь тухайн хүн мэргэжилтний байр суурийг эзэлдэг гэсэн үг юм. Ийм хүмүүс ажлаа үр дүнтэй хийдэг ч үүнд сэтгэлээ зориулдаггүй. Тэд ажил мэргэжлээ мөнгө олох арга гэж үздэг бөгөөд өөр юу ч биш. Ийм хүнээс ямар ч санаачилга хүлээх хэрэггүй. Ийм хүмүүс ямар нэгэн зүйлд туслах, санал болгох сонирхолгүй байдаг. Мэргэжилтэн илүү ашигтай ажил олж авбал таныг хэзээ ч орхиж болно гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Ийм хүмүүс "Би үүний төлөө цалин авдаггүй" гэсэн хэллэгийг ихэвчлэн ашигладаг бөгөөд ингэснээр эрх мэдлийн жагсаалтад ороогүй зүйлийг хийхээс өөрсдийгөө хязгаарладаг.
  • Гурав дахь шатыг хариуцлагатай ажилтан эзэлдэг. Ийм хүн одоогоор үүргээ хангалттай сайн гүйцэтгэдэггүй байсан ч шаардлагатай ур чадвараа хөгжүүлж, эзэмшихийг хичээдэг. Тиймээс цаашид хариуцлагатай ажилтан тухайн салбартаа мэргэжлийн хүн болох нь дамжиггүй. Түүний ажлын үр дүн түүнд чухал, тэрээр нэлээд идэвхтэй, туршлага солилцоход нээлттэй. Ийм хүн ажил мэргэжилдээ сонирхолтой ханддаг. Тэрээр ажил олгогчийнхоо бизнесийг өөрийнх шигээ үздэг. Түүнтэй мөр зэрэгцэн ажиллаж байгаа ажилтан бүр түүнийг гэр бүлийн гишүүн гэж ойлгодог. Хариуцлагатай ажилтан хэзээ ч "Би үүний төлөө цалин авдаггүй" гэж хэлдэггүй. Түүнд ямар нэгэн үүрэг даалгавар өгвөл түүнийгээ биелүүлж, дараа нь энэ ажлынхаа төлөө өөрт нь болон хамт ажиллагсаддаа цалин өгөх талаар дарга нартайгаа ярилцдаг.
  • Хариуцлагын дөрөв дэх шатыг орон нутгийн менежер хариуцдаг. Ийм хүн бол зорилгодоо хүрэхийн тулд доод албан тушаалтнуудын ажлыг зохион байгуулдаг менежер юм. Энэ хүн өөрийнхөө болон бусдын төлөө хариуцлага хүлээдэг. Тэрээр тушаал өгч, ноцтой шийдвэр гаргахаас айдаггүй бөгөөд үүний зөв эсэхээс олон хүний ​​хувь заяа хамаардаг. Орон нутгийн менежер өөрөөсөө дор ажилладаг тойрогтоо хуваарилах ёстой тул бага ажил хийх дуртай. Гэхдээ өөрөө хийхээсээ илүү ажилчдад даатгах нь зөв. Орон нутгийн менежер нь өөрт нь итгэмжлэгдсэн хэсэгт ажлын явцыг зохион байгуулдаг.
  • Тав дахь шат нь доод шатны дарга нарыг хянадаг захиралд зориулагдсан. Энэ хүн тойргийнхоо гарт тактикийн шийдвэрийг гаргахын зэрэгцээ бизнесийг бүхэлд нь хариуцдаг. Түүнд стратеги боловсруулах л үлдлээ. Энэ түвшний хүн шинэ чиглэл нээх эсвэл одоо байгаа чиглэлийг хаах боломжтой. Тэр бол ноцтой шийдвэр гаргадаг мэргэжлийн хүн. Гэхдээ түүний хариуцлагын түвшин зөвхөн авч буй цалин, нэр хүндтэй албан тушаалаар хязгаарлагддаг.
  • Хариуцлагын зургаа дахь түвшин нь зөвхөн бизнес эрхлэгчдэд зориулагдсан байдаг. Энэ л хүн мөнгө, цаг хугацаа, сэтгэлээ зориулж бизнесээ зохион байгуулдаг. Тэрээр үйл ажиллагааныхаа үр дүнг зөвхөн санхүүгийн хувьд төдийгүй амьдралаа хариуцаж чаддаг. Эзэмшигч нь хувийн бизнесээ олон жил өсгөсөн хүүхэд шигээ үздэг. Тэрээр бизнесээ үр дүнтэй удирдаж чадах захирлыг сонгодог боловч хүссэн үедээ өөр хүнээр сольж болно. Сонирхолтой нь, томоохон компанийн эзэн олны өмнө гарах нь ховор. Тэрээр ерөнхий захирлын нэг төрлийн хүзүү бөгөөд энэ нь сүүлийнхийг зөв чиглэлд чиглүүлдэг. Бизнесийн эзэн өөрөөсөө асуулт асуудаггүй: " Хэрхэн хариуцлагатай хүн болох вэ?. Бүхэл бүтэн ажилчдын сайн сайхан байдал, өөрийн санхүүгийн байдал нь түүнээс хамаардаг тул тэрээр тодорхойлолтоор хариуцлага хүлээдэг.

Дээрх түвшнийг албан тушаал гэж үзэж болохгүй. Тэд хувь хүний ​​хөгжлийн түвшинг илэрхийлдэг. Тухайлбал, томоохон аж ахуйн нэгжийн захирлын албыг хашдаг хүн хувь хүн, сэтгэл зүйн талаасаа жирийн мэргэжилтэн, гүйцэтгэх ажилтан байж болно. Үүний зэрэгцээ түүний нарийн бичгийн дарга нь сэтгэлзүйн хувьд эзэн нь болж магадгүй юм. Ихэнхдээ ажил дээрээ үр дүнтэй удирдагч гэдгээ харуулдаг эрчүүд байдаг ч гэртээ хараат хүмүүс эсвэл жүжигчид болж хувирдаг. Гэрийн эзэгтэй нар гэр бүлийн эзний үүргийг өөрсдөө сонгохдоо бүх үүрэг хариуцлагыг өөртөө үүрэх тохиолдол ихэвчлэн гардаг. Үүний зэрэгцээ тэд нөхрөө өрхийн тэргүүн болгож өсгөдөг.

Хувийн хариуцлагыг хөгжүүлэх

Хариуцлагын мэдрэмжийг төлөвшүүлнэ гэдэг нь үүрэг хариуцлагаа ухамсарлаж, түүнийгээ биелүүлж, үр дагаврыг нь төлөх чадвартай байхыг өөртөө заана гэсэн үг. Түүгээр ч зогсохгүй төлбөрийг цаг хугацаа эсвэл мөнгөөр ​​илэрхийлж болно. Та хийх хүсэлгүй байсан ч алдааныхаа төлөөсийг өөрөө төлөх чадвартай байх ёстой.

Хариуцлагыг шууд хөгжүүлэх нь хэцүү байдаг тул та энэ чанарыг олж авахын тулд дараах ажлуудыг хийж болно.

  • Юуны өмнө хариуцлагаа үнэт зүйлсийнхээ нэг болгох хэрэгтэй. Энэ чанар нь таны амьдралыг мэдэгдэхүйц сайжруулах боломжийг олгодог нийгмийн маш чухал чадвар гэдгийг та ойлгох хэрэгтэй. Хувь хүний ​​хариуцлагыг хөгжүүлэх- зөвхөн таны хүслийг шаарддаг үйл явц. Та өөртөө энэ чанарыг төлөвшүүлэх хүсэл эрмэлзэлтэй байх ёстой. Гэр бүлийн амьдралдаа хариуцлага хүлээ. Дараа нь та, жишээлбэл, харилцаанд үүссэн аливаа дургүйцлийн зохиогч нь зөвхөн та гэдгийг ойлгох боломжтой болно.
  • Та одоо юу хийж чадах, ямар боломж байгаа талаар өөрөөсөө асууж хувийн хариуцлагаа хөгжүүлэх дасгал хийж болно. "Би хүсч байна" гэх мэт шаардлагыг хүссэн зүйлээ авахын тулд юу хийх хэрэгтэй вэ гэсэн асуултаар солих нь маш ашигтай.
  • Та өөрөөсөө илүү олон удаа асууж, хариуцлагыг хөгжүүлж чадна: "Би өөрийн үйлдлийнхээ төлөө бүрэн хариуцлага хүлээхийн тулд юу хийх ёстой вэ?"
  • Тэгэхээр хариуцлагын мэдрэмжийг хэрхэн хөгжүүлэхҮүнийг ганцаараа хийх нь тийм ч хялбар биш бөгөөд шаардлагатай бол таныг урамшуулж, торгох зөвлөгчийг (хамтрагч) сонгож болно. Таны хөгжлийг хангалттай үнэлж, амьдралынхаа үйл ажиллагааг хянах чадвартай хүнийг сонгох нь дээр. Хамтрагч таныг ямар нэгэн ажлыг дараа нь хойшлуулалгүйгээр тодорхой ажлын сахилга батыг дагаж мөрдөхөд түлхэц өгөх болно.
  • Хөгжлийнхөө тайланг хамтрагчдаа тодорхой давтамжтайгаар алсаас илгээх нь илүүц байх болно. Үүнийг долоо хоногт 2 удаа хийхэд хангалттай. Хугацаа биелүүлээгүй тохиолдолд торгууль ногдуулах, энэ асуудалд хариуцлагатай хандсаны төлөө урамшуулах аргуудыг гаргаж ирж болно. Үүнийг хорин нэгэн хоног хийснээр та тодорхой хэмжээгээр эрүүл зуршилтай болох юм.

Одоо та хариуцлагатай хүн гэж юу болохыг мэддэг болсон. Хүчин чармайлт гаргаснаар та амьдралдаа тодорхой өөрчлөлтүүдийг удахгүй анзаарах болно. Дээрх хувилбарын дагуу хувийн хариуцлагаа хөгжүүлэх нь ойрын ирээдүйд сайн үр дүнг харах боломжийг танд олгоно.

"Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд зориулсан ёс зүйн сургамж. Ёс зүй бол бүх амьд биетийн өмнө хүлээсэн хязгааргүй том хариуцлага юм."
A. Schweitzer

"Онцгой байдал, бүдүүлэг байдал, бүдүүлэг байдал нь ухаалаг хүмүүс хүртэл заримдаа ангид байдаггүй муу муухай юм."
Ж Пабруер

" Эелдэг байдал нь эелдэг байдлыг төрүүлж, үүсгэдэг."
Э.Роттердамский

Уулзалтын зорилго:

1. Сургууль болон гэртээ сурагчдын зан төлөвийн асуудлыг эцэг эхтэй ярилцах.
2. Эцэг эхчүүдэд энэ асуудлын ач холбогдлын талаархи ойлголтыг хүүхдийнхээ зан чанар, түүний үзэл бодол, 9-р ангид сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааг амжилттай явуулахад төлөвшүүлэх.

Уулзалтын хэлбэр: хэлэлцүүлгийн клуб.

Хэлэлцэх асуултууд:
1. Соёлтой хүн гэж юу гэсэн үг вэ? Хувь хүний ​​​​соёлын шалгуурууд.
2. 5-аас 9-р анги хүртэл ёс суртахууны үнэлэмжийг төлөвшүүлэхийн тулд хүүхдийн багтай ажиллах үр дүнтэй байдлын дүн шинжилгээ.

Хурлын бэлтгэл ажил:
1. Хурлын асуудлаар хүүхэд, эцэг эхчүүдээс асуулт асуух.
2. Хэлэлцэх нөхцөл байдлыг сонгох.
3. “Манай ангийн амьдралын буруу тал” сэдвээр оюутнуудад зориулсан аман тэмдэглэл бэлтгэх.
4. Эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж бичиг бэлтгэх.

Оюутны санал асуулга

Та өөрийгөө соёлтой хүн гэж боддог уу? Хэрэв тийм бол энэ жагсаалтад зохистой гэж үзсэн үйлдлээ "+" тэмдгээр, зохисгүй гэж үзсэн үйлдлээ "-" тэмдгээр тэмдэглээрэй.

~ чанга хашгирах;
~ тулалдах;
~ харилцан ярианд өөр хүнийг таслах;
~ шалгалтын үеэр хэн нэгний дэвтэрээс хуулбарлах;
~ зохисгүй асуулт асуух;
~ шүгэл;
~ тангараглах;
~ шуналтай байх;
~ хов жив;
~ to sneak;
~ худал хэлэх;
~ найз нөхөдтэй болох;
~ бүдүүлэг байдлыг харуулах;
~ enage in thorn;
~ хэн нэгэн дээрэлхэж байгаа бол анхаарал хандуулахгүй байх;
~ хэн нэгэн бүдүүлэг юм уу гэмт хэрэг үйлдсэн бол чимээгүй байх;
~ хүмүүсийг асуултаар зовоох, зохисгүй сониуч зан гаргах;
~ хэн нэгэнд атаархах;
~ хэн нэгний талаар гомдоллох;
~ хэн нэгний золгүй явдалд хайхрамжгүй хандах.

Оюутны санал асуулга

Өгүүлбэрүүдийг үргэлжлүүлнэ үү:
1. Сайн хүн бол хэн нэгэн юм
2. Муу хүн бол хэн нэгэн юм
3. Шударга хүн бол хэнийг хэлдэг
4. Үнэнч хүн бол хэнийг хэлдэг
5. Харгис хүн бол хэн нэгэн юм
6. Бүдүүлэг хүн бол хэн нэгэн юм
7. Муухай хүн бол хэн нэгэн юм
8. Гэмт хэрэгтэн гэж хэн нэгнийг хэлнэ
9. Эелдэг хүн бол хэн нэгэн юм
10. Эгоист хүн бол хэн нэгэн юм

Оюутны санал асуулга

Доорх нэр үгсээс таны бодлоор өөрт тохирохгүй үгсийг тусад нь баганад бичнэ үү. Ухаалаг, тэнэг, муу, эелдэг, үзэсгэлэнтэй, нөхөрсөг, зальтай, шуналтай, ихэмсэг, үнэнч, худалч, өрөвдмөөр, бүдүүлэг, энхрий, сэмхэн, дооглодог, гомдоллодог, догдолдог, хувиа хичээсэн, сордог, зальтай, дээрэмчин, бардам, дүр эсгэсэн, харгис хэрцгий, болж буй бүх зүйлд хайхрамжгүй ханддаг, өс хонзонтой.

Эцэг эхийн судалгаа.

Доорх үгсээс таны хүүхдийг хамгийн сайн дүрслэх үгсийг сонго. Сайхан сэтгэлтэй, үзэсгэлэнтэй, ухаалаг, хөөрхөн, нээлттэй, сайхан сэтгэлтэй, зөөлөн, уян хатан, бүдүүлэг, ууртай, хэрцгий, тэнцвэртэй, тайван бус, чимээгүй, чанга, тайван бус, шуналтай, нууцлаг, энхрий, сониуч, сониуч, илэн далангүй, үнэнч, шаарддаг, түрэмгий хувиа хичээсэн, хариуцлагагүй.

Хэлэлцэх нөхцөл байдал

Нөхцөл байдал 1
Анги бүхэлдээ байгальд гарав. Тэд тоглож, дуу дуулж, ангийн асуудлаа хэлэлцэж, дараа жилийнхээ төлөвлөгөөг гаргав. Эцэст нь идэх цаг боллоо. Бүх залуус клирингийн талбайд суугаад хангамжаа тавив. Хоёр охин босоод ангиасаа холдон модны сүүдэрт хоргодон хамтдаа хооллож эхлэв. Тэд багш, хүүхдүүдийг нийтийн хоолонд оролцуулахыг урьснаас татгалзсан...

Нөхцөл байдал 2
Туршилтын үеэр хүү хөршийнхөө дэвтрийг мөрөн дээгүүрээ харав. Багш үүнийг харсан боловч хууран мэхэлсэн сурагчийг зассангүй. Туршилтын үр дүн "хоёр" байв. Хүүгийн хуулбарласан оюутан "тав" авсан. Хууран мэхэлсэн өсвөр насны хүүхэд ангийнхаа ажилтай өөрийнхөө ажлыг харьцуулж, багш нь шударга бус үнэлгээ өгч байна гэж...

Хурлын явц

Ангийн багшийн нээлтийн үг С.И.Ожеговын найруулсан тайлбар толь бичигт хүмүүжилтэй хүн бол биеэ зөв авч явахыг мэддэг хүнийг хэлдэг. Бид хэнийг боловсролтой гэж үздэг вэ? Хүн бүрийг хүмүүжилтэй, боловсролтой, соёлтой гэж үзэж болох уу? Боловсрол нь өөрөө сайн зан чанарыг урьдчилан тодорхойлдоггүй, гэхдээ энэ нь түүнд таатай нөхцлийг бүрдүүлдэг. Хүний хүмүүжил, зөв ​​хүмүүжил, бусдыг, хүнээ, өөрийгөө хүндлэх нь бага наснаас эхэлдэг.

Хүүхэд маш их дуурайдаг бөгөөд гэр бүлийнхээ түүнд бий болгосон зан үйлийн хэв маягийг сурдаг. Хэрэв хүүхэд өдөр ирэх тусам бүдүүлэг, бүдүүлэг байдал, хууран мэхлэлт, хайхрамжгүй байдал, давхар ажил, хамелеонизмыг ажиглавал, хэрэв эцэг эх нь ашиг хонжоо хайсандаа сохорч, үүний төлөө юуг ч харамлахгүй байвал, хэрэв хүүхэд гэр бүлээрээ зурж сурвал. амьдрал зөвхөн хар өнгөтэй, сургууль, багш нар хичнээн хичээсэн ч гэсэн - Ийм хүүхдэд сайн сайхны хуулийн дагуу амьдрахад туслах хэцүү.

Гэр бүл хүүхдэд хүн төрөлхтний оршин тогтнох хуулийг төдийгүй хамтдаа амьдрах хуулийг зааж өгөх ёстой. Хүүхэд гэрт хэзээ хөгжим асаах, унтраах, олон нийтийн газар хэрхэн биеэ авч явах, танихгүй хүнтэй хэрхэн харилцах, тээврийн хэрэгсэлд хэрхэн биеэ авч явах гэх мэтийг мэддэг байх ёстой.

Манай ангийн хичээлийн цаг, нийгмийн цагуудыг эдгээр асуултад зориулав. Одоо бид тавдугаар ангиасаа эхлэн үүнийг сануулах болно. Хүүхдүүд аман тэмдэглэлийн хуудсыг жил бүр эцэг эхдээ үзүүлдэг. Гэхдээ бид үргэлж хүн төрөлхтний соёлын асуудал руу буцаж очих ёстой, учир нь амьдрал өөрөө тэдгээрт тулгуурладаг. Соёлтой хүнд ямар зан чанар байдаг вэ? Энэ нь ямар байх ёстой вэ? Бид хүүхдүүддээ ямар зан чанарыг хараахан олж нээгээгүй байна вэ? Хүүхдүүд, эцэг эхчүүдийн асуулгын дүн шинжилгээнд анхаарлаа хандуулцгаая.

Санал асуулгын дүн шинжилгээ
Хүүхдийн хувийн шинж чанар, эцэг эхийн хүүхдүүдэд өгсөн шинж чанаруудын талаар эцэг эхчүүдтэй ярилцах. Ангийн багш нь эцэг эхчүүдэд эдгээр шинж чанарууд нь оюутнуудыг дунд мэргэжлийн боловсролын байгууллагад элсүүлэх зөвлөмжийн үндэс суурь болж, анхны цэрэг татлагын зөвлөлийн шинж чанар болно гэж хэлдэг.

Ангийн багш нь сурагчдын ёс суртахууны зөрчлийн шалтгааныг эцэг эхчүүдтэй ярилцаж, эхний шалгалтын өмнө тулгарч буй өсвөр насны хүүхэдтэй хэрхэн харилцаа тогтоох талаар зөвлөмж өгдөг.

Ангийн багшийн өгсөн нөхцөл байдлын талаархи хэлэлцүүлэг. Эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж бичигтэй ажиллаж, ярилц.


Хүүхдэд зан үйлийн соёлыг төлөвшүүлэх талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж бичиг

1. Хүүхэддээ эелдэг эелдэг зан, мэдрэмжтэй байдлыг бүү харуул. Удалгүй тэр таныг дуурайж, үүнийг голчлон танд хийх болно.
2. Өөрөө бүдүүлэг, бүдүүлэг үг бүү хэл. Таны зуршил таны хүүхдийн зуршил болно.
3. Танихгүй хүмүүсийн талаар муу юм ярьж, үл хүндэтгэж болохгүй. Хэрэв та хүүхдэдээ энэ талаар үлгэр дуурайл үзүүлбэл удахгүй тэр таны тухай хэлэх болно гэж найдаж байна.
4, Бусад хүмүүст анхааралтай хандах. Энэ бол таны хүүхдэд сайхан сэтгэл, хүнлэг байдлын сайн сургамж юм.
5. Хүүхдийнхээ өмнө хэн нэгнээс уучлалт гуйхаас бүү ай. Энэ мөчид та юу ч алдахгүй, зөвхөн түүний хүндэтгэлийг олж авдаг.
6. Үзүүлэхийг үнэхээр хүсэхгүй байсан ч язгууртнуудаа харуул, хүүхэддээ язгууртны зан чанарыг зааж өг. Зан төлөв нь хүн бүрийн жинхэнэ дүр төрхийг тусгадаг толь гэдгийг санаарай!


Мэдээжийн хэрэг, бид хариуцлагатай хүмүүстэй харилцах хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүүхэд бол таны найдаж болох хүн биш, тэр ч байтугай итгэж болох хүн биш юм. Заримдаа энэ нь жинхэнэ асуудал болж хувирдаг. Хэрэв бид карьерын өсөлтийн талаар ярих юм бол дуудаж болох хүн хариуцлагагүй, боломж бараг байхгүй. Та амьдралаа эрс өөрчлөхийг хүсч байна уу? Хариуцлагатай байж сурах цаг болжээ. Зүгээр л сурахын тулд, учир нь энэ бол бидний төрсөн чанар биш, харин бид өөртөө төлөвшүүлэх ёстой зүйл юм.

Хэрхэн хариуцлагатай байж сурах вэ?

Цагаа төлөвлөж сур.Зарим хүмүүс ажлын цагаар бүх зүйлийг хийж чаддаг байхад зарим нь үүнийг хийж чаддаггүй, гэртээ ажлаа аваад явсан ч бүтэлгүйтдэгийг бид анзаарсан. Хариуцлагатай болох эхний алхам бол өдрөө төлөвлөж, төлөвлөгөөгөө биелүүлэх явдал юм. Мэдээжийн хэрэг, ер бусын нөхцөл байдал өдөр бүр тохиолддог, гэхдээ хариуцлагатай хүмүүс тэдэнд зориулж цагийг төлөвлөдөг.


Амлалт өгөх гэж яарах хэрэггүй.Хэрэв та хариуцлагатай байхыг хүсч байвал чадвараа үнэлэхийн тулд юу ч амлахаасаа өмнө суралцаж, тэр ч байтугай танд хэрэгтэй эсэхээ бодоорой. Та үгээ хэлсэн - шалтаг хайх хэрэггүй, амласан зүйлээ биелүүл. Цагаа төлөвлөөгүй байна уу? За, та үүнийг хийх хэрэгтэй болно. юу гэж ярьснаа өөрсдөд нь халтай. Дашрамд хэлэхэд, энэ нь таныг дараагийн удаа энэ тухай бодоход хүргэнэ.

Ой санамж, анхаарлыг сур.Өөрт тохирох аргыг сонго эсвэл зүгээр л жижиг зүйлд илүү анхаарал хандуулж эхэл. Энэ нь үнэхээр амар биш, гэхдээ энэ нь үнэ цэнэтэй юм. Ингэснээр та илүү ихийг анзаарч, илүү ихийг санаж байвал би ямар нэг зүйл хийсэн үү, үгүй ​​юу гэж толгойгоо гашилгаж, эргэж шалгах шаардлагагүй болно. Хариуцлагатай хүн болоорой, үүнд цаг алдахгүй байх зэрэг багтана.

Чухал ажил, уулзалтаа мартахгүйн тулд бичээрэй.Тэмдэглэлийн дэвтэр ашиглах эсвэл зохион байгуулагчийг хадгалах. Хамгийн гол нь таны бүх төлөвлөгөө нэг дор байх ёстой бөгөөд энэ нь өдөр, долоо хоног гэх мэт төлөвлөгөө гаргахад хялбар болгодог. Мөн үүнийг өдөр бүр эмхэтгэснээр та хариуцлага хүлээх мэдрэмжийг бий болгож чадна. Хамгийн гол нь таны анхааралаас юу ч унахгүй.


Аливаа зохион байгуулалтын ажлыг хий.Илүү их дасгал хийх тусам илүү сайн болно. Үүний зэрэгцээ, энэ нь бүх зүйлийг хэрхэн тууштай хийж, эцсийн хугацааг дагаж мөрдөхийг сурах гайхалтай арга юм хариуцлагатай хүн болох. Тиймээс аялал, төрсөн өдөр, корпорацийн арга хэмжээ гэх мэтийг эргэлзэлгүйгээр зохион байгуулж эхлээрэй.

Хичнээн хэцүү байсан ч бүү зогсоо.Хариуцлагын мэдрэмж нь таныг хийх, үйлдэл хийх, шийдлийг хайхад хүргэх ёстой. Гарах арга байхгүй мэт санагдаж байсан ч урагшаа, эцэс хүртэл хичээ. Ихэнх тохиолдолд даалгавар нь нэлээд боломжтой болж байгааг та харах болно. Та энэ дүрмийг удаан дагаж мөрдөх тусам илүү сайн, илүү олон удаа амжилтанд хүрэх болно.

Битгий шалтаг тооч.Үгүй ээ, хэрэв энэ эсвэл тийм бол. Хүн амьдралаа өөрөө удирддаг бөгөөд түүнд тохиолдож буй бүх зүйл зөвхөн түүнээс хамаардаг. Үүнийг мартаж болохгүй, энэ амьдралын байр суурийг баримтал. Хариуцлагатай байж сурна гэдэг юуны өмнө өөрийнхөө амьдралд хариуцлага хүлээхийг хэлнэ.


Өөрийгөө найдваргүй гэж бүү бод.Өөрчлөлт, үүнд хариуцлагатай хүн болох, та үргэлж боломжтой. Энэ нь нас, зан чанараас хамаардаггүй. Зөвхөн таны шийдвэрээс. Мэдээжийн хэрэг, юу ч хийхгүй байх нь илүү хялбар байдаг. Гэхдээ энэ тохиолдолд таныг юу хүлээж байгааг туршиж үзэхэд бэлэн үү?

Эцэст нь дэмжлэг аваарай.Жишээлбэл, хайртай хүн эсвэл ижил асуудалтай хэн нэгний дэмжлэг. Эцсийн эцэст, нэг хүнд хэцүү зүйлийг хамтдаа даван туулах нь илүү хялбар байдаг. Дашрамд хэлэхэд, ямар ч нөхцөл байдлыг мэддэг хүнтэй тулгарах нь илүү хялбар байдаг. Эцсийн эцэст энэ хүн таныг ойлгож, энэ нь танд ямар хэцүү байгааг ойлгож байна. Үүнээс гадна тэрээр юу тусалсан талаар практик зөвлөгөө өгч чадна хариуцлагатай болнотүүнийг хувьдаа.



Танд нийтлэл таалагдсан уу? Найзуудтайгаа хуваалцаарай!