“Шинжлэх ухааны цогцолбор бол эдийн засгийн оргил юм. Хичээлийн хураангуй "Оросын шинжлэх ухааны цогцолбор" Сэдвийн талаархи товч дүгнэлт Шинжлэх ухааны цогцолбор

>>Оросын хамгийн чухал салбар дундын цогцолборууд ба тэдгээрийн газарзүй, Шинжлэх ухааны цогцолбор

Хамгийн чухал салбар хоорондын цогцолборууд

Орос ба тэдгээрийн газарзүй

Эдийн засаг дахь салбарын хандлагын оронд болон газарзүйсалбар дундынхыг ашиглаж эхэлсэн. Энэ нь салбар хоорондын уялдаа холбоо улам бүр ээдрээтэй болж байгаа нь хэлтсийн тогтолцоонд тохирохгүй байсантай холбоотой юм. Тэд салбаруудын бүлгүүдийг үндэсний эдийн засгийн нийтлэг функцийг гүйцэтгэдэг блокуудад холбодог (Хүснэгт 14, 25-р зураг).

Хүснэгт 14

ОХУ-ын аж үйлдвэр хоорондын цогцолборууд

Өрхийн чиг үүрэг
Шинжлэх ухааны
Шинжлэх ухааны мэдлэгийг олж авах, хадгалах, түгээн дэлгэрүүлэх бүх төрлийн ажил хийх
Цэрэг-аж үйлдвэрийн
Зэвсэгт хүчнийг хамгийн сүүлийн үеийн цэргийн техник, зэвсэг, сумаар хангах; иргэний үйлдвэрлэл - өндөр технологи
Механик инженерчлэлАж үйлдвэр, хөдөө аж ахуйн бүх салбар, хүн амыг төрөл бүрийн машин механизмаар хангах
Түлш, эрчим хүч
Төрөл бүрийн хэлбэр, хэлбэрээр эрчим хүч үйлдвэрлэх, хуваарилах
Металлурги, хими, ойн аж ахуй
Төрөл бүрийн барилгын материал, химийн бодис үйлдвэрлэх
Агро аж үйлдвэрийнХөдөө аж ахуйн бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх, боловсруулах, хэрэглэгчдэд хүргэх
Дэд бүтэцҮйлдвэрлэл, хүн амд олон төрлийн үйлчилгээ үзүүлэх

§ 13. Шинжлэх ухааны цогцолбор

ОХУ-ын шинжлэх ухааны цогцолборыг бүрдүүлдэг гол блокуудыг авч үзье (Зураг 24). Тэдгээрийн дотор салбарын тусгайлсан шинжлэх ухаан, зураг төсөл, инженерийн байгууллагууд, туршилтын бүлэг аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүд. Аж үйлдвэрийн шинжлэх ухааны салбар нь аж үйлдвэрийн салбартай шууд холбоотой байв. Эдгээр байгууллагуудын нэлээд хэсэг нь батлан ​​хамгаалахын цогцолборт үйлчилсэн. Энэ нь шинжлэх ухааны ололт амжилтыг иргэний нийгэмд муу нэвтрүүлж байгаагийн нэг шалтгаан юм. эдийн засаг. Хоёр дахь бүлэг нь Оросын ШУА-ийн эрдэм шинжилгээний байгууллагууд бөгөөд тэдгээр нь шинжлэх ухааны онолын асуудалд илүү анхаарал хандуулдаг бөгөөд бага хэмжээний туршилтын баазтай байдаг. Тэд эрдэмтдийн 10 орчим хувийг ажиллуулдаг.

Хүснэгт 15
Судалгаа, боловсруулалт хийсэн байгууллагууд

Хүснэгт 16

Судалгаа, боловсруулалтын ажил эрхэлдэг боловсон хүчин (жилийн эцэст), мянган хүн.

Эцэст нь, гурав дахь бүлэг бол дээд боловсролын шинжлэх ухааны байгууллагууд юм. боловсролын байгууллагууд(тэнхим, лаборатори, эрдэм шинжилгээний хүрээлэн), номын сан, музей, архив. Эдгээр шинжлэх ухааны байгууллагууд ч туршилтын бааз хангалтгүй байна.

Оросын шинжлэх ухааны газарзүй гэж юу вэ? Шинжлэх ухааны байгууллага, эрдэмтдийн дийлэнх нь томоохон хотууд болон хотын бөөгнөрөлүүдэд төвлөрдөг (Зураг 26). Үүнд олон шалтгаан бий.

Нэгдүгээрт, Оросын түүхэн шинжлэх ухаан, боловсролын байгууллагуудыг нийслэлд анх байгуулжээ. Хоёрдугаарт, шинжлэх ухааны бүтээн байгуулалтын гол хэрэглэгчид нь хамгийн том хотууд болох мэдлэг ихтэй аж үйлдвэр, аж ахуйн нэгжүүдэд төвлөрдөг. хамгаалалтын цогцолбор.

Гуравдугаарт, эрдэм шинжилгээ, судалгааны ажлыг зохион байгуулах, шинжлэх ухааны байгууллагууд нягт холбоо тогтоож, хамтран ажиллана. Тиймээс тэд бие биенээ татаж, шинжлэх ухааны нутаг дэвсгэрийн төвлөрөлд хувь нэмэр оруулдаг. Оросын шинжлэх ухаан, боловсролын хамгийн том төв бол Москва юм. Шинжлэх ухааны бараг бүх чухал чиглэлээр судалгаа хийдэг. Тус хотод 1200 гаруй шинжлэх ухаан, шинжлэх ухааны үйлчилгээний байгууллага байдаг. Эдгээрийн дотор Оросын ШУА, хэд хэдэн төрөлжсөн академи (анагаах ухаан, хөдөө аж ахуй, байгалийн шинжлэх ухаан, барилга, архитектур, технологийн шинжлэх ухаан, боловсрол гэх мэт), 80 эрдэм шинжилгээний хүрээлэн байна. ОХУ-ын бүх шинжлэх ухааны судалгааны 40 гаруй хувийг Москвад, түүний дотор зураг төсөл, хэрэглээний ажлын 30 гаруй хувийг гүйцэтгэдэг. Тус улсын шинжлэх ухааны докторуудын бараг 30%, шинжлэх ухааны нэр дэвшигчдийн 20% нь энд ажилладаг, шинжлэх ухааны ажилтнууд Орос даяар болон Хамтын нөхөрлөлийн (ТУХН) хэд хэдэн бие даасан мужуудад бэлтгэгдсэн байдаг. Олон тооны шинжлэх ухааны төвүүд Москваг тойрон хүрээлдэг (эдгээр нь Дубна, Пущино, Черноголовка, Троицк, Обнинск, Жуковский, Зеленоград гэх мэт).

Оросын шинжлэх ухааны хоёр дахь чухал төв болох Санкт-Петербургт Оросын шинжлэх ухааны боловсон хүчний 12% төвлөрдөг. Эрдэмтэд эрчим хүч, цөмийн физик, анагаах ухаан, геологи, уул уурхай, Арктик, Антарктидын асуудлыг судалдаг. Батлан ​​хамгаалах цогцолбортой холбоотой шинжлэх ухаан ихээхэн байр эзэлдэг. Энд эрдэм шинжилгээний болон үйлдвэрлэлийн хүрээлэнгүүд зэрэг хэдэн зуун шинжлэх ухааны байгууллага ажилладаг.

Нийтдээ Оросын шинжлэх ухааны боловсон хүчний 2/3 нь Москва, Санкт-Петербург, түүнчлэн Москва, Санкт-Петербургийн бөөгнөрөлүүдийн хотуудад төвлөрдөг. Тиймээс Орос улсад шинжлэх ухааны газарзүйн хувьд асар их пропорциональ байдал ажиглагдаж байна. Урал (Екатеринбург), Сибирь (Новосибирск, Красноярск, Эрхүү), Алс Дорнод (Владивосток, Хабаровск) -д шинжлэх ухааны, түүний дотор эрдэм шинжилгээний төвүүд байгуулагдсан тул одоо нөхцөл байдал бага зэрэг өөрчлөгдөж байна. Самара, Саратов, Казань, Нижний Новгород, Ростов-на-Дону зэрэг нь Оросын шинжлэх ухааны томоохон төвүүд болжээ.

Шинжлэх ухааны газарзүй, тэр дундаа техникийн шинжлэх ухаан нь технополис гэгчийг бий болгосноор ихээхэн өөрчлөгдөж болно. Технополисын үндэс нь шинэ санааны “инкубатор” үүрэг гүйцэтгэдэг шинжлэх ухааны төв юм (Зураг 27). Эдгээр санаануудыг дараа нь хэрэгжүүлэх бүс дэх туршлагатай аж ахуйн нэгжүүд сонгон авч, тэдгээрийг эцсийн бүтээгдэхүүн болгон хувиргаж, үйлдвэрлэх технологийг боловсруулдаг. Дараа нь энэ технологийг томоохон аж үйлдвэрийн үйлдвэрүүдэд шилжүүлдэг.

Шинжлэх ухаан, үйлдвэрлэлийн ийм хосолсон давуу тал нь шинжлэх ухааны шинэ ололт амжилтыг хурдан хэрэгжүүлэх явдал юм.

ОХУ-д Москва мужид (Зеленоград, Троицк, Жуковский) технополисууд аль хэдийн байгуулагдаж байна. Түүнчлэн Оросын батлан ​​хамгаалахын цогцолборт шинжлэх ухааны хүрээлэн, лаборатори, дизайны товчоо төдийгүй туршилтын үйлдвэрлэлийн аж ахуйн нэгжүүдтэй олон судалгааны төвүүд бий болсон. Ийм хаалттай хотууд олон арван байдаг (нийт 700 мянга орчим хүн амтай).

Үүний үр дүнд технополисууд нь шинжлэх ухааны байгууллагуудыг (үүнд батлан ​​​​хамгаалах) өндөр технологийн аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүдтэй нэгтгэдэг төвүүд юм.

Асуулт, даалгавар


1. Шинжлэх ухааны цогцолборт ямар салбарууд багтдаг вэ?
2. Оросын шинжлэх ухааны цогцолборын газарзүйн байршил юу вэ?
3. Шинэчлэлийн жилүүдэд Оросын шинжлэх ухааны цогцолборт ямар өөрчлөлт гарсан бэ?
4. Технополис гэж юу вэ? Орос улс аж үйлдвэрийн дараах нийгэмд шилжих үед технополис ямар ач холбогдолтой байх вэ?

Оросын газарзүй. Хүн ам ба эдийн засаг. 9-р анги: сурах бичиг. ерөнхий боловсролын хувьд байгууллагууд / V.P. Дронов, В.Я. Рум. - 17 дахь хэвлэл, хэвшмэл ойлголт. - М .: Bustard, 2010. - 285 х.: өвчтэй, газрын зураг.

Хураангуй, газарзүйн гэрийн даалгавар татаж авах, сурах бичиг үнэгүй татаж авах, онлайн хичээл, асуулт хариулт

Хичээлийн агуулга хичээлийн тэмдэглэлдэмжих хүрээ хичээл танилцуулга хурдасгах аргууд интерактив технологи Дасгал хийх даалгавар, дасгал бие даан шалгах семинар, сургалт, кейс, даалгавар бие даалт хэлэлцүүлгийн асуултууд сурагчдын риторик асуултууд Зураглал аудио, видео клип, мультимедиагэрэл зураг, зураг, график, хүснэгт, диаграмм, хошигнол, анекдот, хошигнол, хошин шог, сургаалт зүйрлэл, хэллэг, кроссворд, ишлэл Нэмэлтүүд хураангуйнийтлэл, сониуч хүүхдийн ор сурах бичиг, нэр томьёоны үндсэн болон нэмэлт толь бичиг бусад Сурах бичиг, хичээлийг сайжруулахсурах бичгийн алдааг засахсурах бичгийн хэсэг, хичээл дэх инновацийн элементүүдийг шинэчлэх, хуучирсан мэдлэгийг шинэ зүйлээр солих Зөвхөн багш нарт зориулагдсан төгс хичээлүүджилийн хуанлийн төлөвлөгөөг хэлэлцэх арга зүйн зөвлөмж; Нэгдсэн хичээлүүд

Хичээл 27. Шинжлэх ухааны цогцолбор

20.08.2014 11423 0

Зорилго:Оросын шинжлэх ухааны цогцолборын бүтэц, газарзүйн талаар танилцуулах. Оросын эдийн засагт шинжлэх ухааны цогцолборын ач холбогдлыг харуул. Технополисын тухай ойлголтыг бий болгох.

Тоног төхөөрөмж:ОХУ-ын улс төр, захиргааны газрын зураг, нэмэлт уран зохиол.

Хичээлийн явц

I.Зохион байгуулалтын мөч

II.Шинэ материал сурах

-Өмнөх хичээлүүдээс юу сурснаа эргэн санацгаая.

Салбар хоорондын цогцолборууд -Эдгээр нь үндэсний эдийн засгийн нийтлэг чиг үүргийг гүйцэтгэдэг блокуудад холбогдсон салбаруудын бүлгүүд юм.

Дасгал хийх:

ОХУ-ын салбар хоорондын цогцолборуудыг нэрлэж, цогцолбор тус бүрийн эдийн засгийн чиг үүргийг хүснэгтийн дагуу тодорхойлно. 21 ба зураг. 30, х. 86-87, судлах. Д.(Оюутнууд ОУОХ-ыг салбар хоорондын цогцолбор гэж нэрлэдэг (Хүснэгт 21-ийн 1-р багана) болон ОУОХ бүрийн чиг үүргийг нэрлэнэ (Хүснэгт 21-ийн 2-р багана)).

-Анхны ОУОХ нь шинжлэх ухаан юм. Шинжлэх ухааны мэдлэгийн ач холбогдол эрс нэмэгдэж байгаа STR (шинжлэх ухаан, технологийн хувьсгал) эрин үед бид амьдарч байна. Шинжлэх ухааны цогцолбор нь орно

3,5сая хүн, үүнээс 1990 онд 1 сая эрдэмтэн шинжлэх ухааны судалгаа хийж байсан нь дэлхийн эрдэмтдийн 18 хувийг эзэлж байна.

Шинжлэх ухааны цогцолборын асуудлууд нь:

1)шинжлэх ухааны байгууллагуудын тоог цөөрүүлэх;

2)шинжлэх ухааны санхүүжилт муу;

3)шинжлэх ухааны салбарт ажиллаж буй хүмүүсийн тоог бууруулах;

4)"Тархины урсгал" - эрдэмтдийн гадаад руу явах.

Даалгаврууд:

1. Хүснэгтийн дагуу 22 (Д. сургууль) 1992-1999 онд судалгаа, боловсруулалт хийж буй байгууллагын тоо өөрчлөгдсөнийг тодорхойлно.(Нийт байгууллагын тоо 4555-аас 4022 болж буурсан. Зураг төслийн товчооны тоо ялангуяа (865-аас 337 болж), зураг төслийн байгууллага (495-аас 97 хүртэл) буурсан).

2. Хүснэгтийн дагуу 23 (судалгаа D.) 1992-1999 онд судалгаа, боловсруулалт хийсэн боловсон хүчний өөрчлөлтийг тодорхойлно.(Эрдэмтдийн тоо 1533 мянган хүнээс 861 мянган хүн болж, өөрөөр хэлбэл бараг хоёр дахин буурчээ. Судлаачдын тоо хоёр дахин, техникийн ажилтны тоо 2,5 дахин буурсан).

3. Зурагт заасны дагуу. 31 (судалгаа D.) Оросын шинжлэх ухааны цогцолборын бүтцийг шинжлэх.(1. Шинжлэх ухааны боловсон хүчний 60% нь аж үйлдвэрийн салбарын эрдэмтэд: эдгээр нь шинжлэх ухаан, зураг төсөл, инженерийн байгууллага, туршилтын аж үйлдвэрийн салбарын эрдэмтэд юм. Аж үйлдвэр, үйлдвэрийн салбарууд нь батлан ​​хамгаалахын цогцолборт үйлчилж байсан, өөрөөр хэлбэл Оросын эрдэмтдийн ихэнх нь цэргийн салбарт ажиллаж байсан. -аж үйлдвэрийн цогцолбор 2. Шинжлэх ухаан, судалгааны байгууллагууд (ОХУ-ын Шинжлэх ухааны академийн эрдэм шинжилгээний хүрээлэнгүүд) нь шинжлэх ухааны ажилчдын 10 хувийг бүрдүүлдэг бөгөөд онолын судалгаа хийдэг.

-Оросын шинжлэх ухааны газарзүй гэж юу вэ? Шинжлэх ухааны байгууллагууд, эрдэмтэд томоохон хотуудад төвлөрдөг. Шинжлэх ухаан, боловсролын гол төв нь Москва юм. Энд Оросын ШУА, академи: анагаах ухаан, хөдөө аж ахуй, боловсрол гэх мэт 80 эрдэм шинжилгээний хүрээлэн, шинжлэх ухааны докторуудын 30% нь ажилладаг.

Шинжлэх ухааны төвүүд Москвагийн ойролцоо байрладаг: Дубна, Обнинск, Жуковский, Зеленоград гэх мэт.

ОХУ-ын шинжлэх ухааны хоёр дахь төв нь Санкт-Петербург юм. Энд Оросын шинжлэх ухааны боловсон хүчний 15% нь байна. Арктик ба Антарктидын хүрээлэн нь Санкт-Петербургт байрладаг.

Даалгаврууд:

1. Ингэж байршуулах болсон шалтгааныг тайлбарлана уу.(1. Шинжлэх ухаан, боловсролын институциуд анх нийслэлд үүссэн түүхтэй; 2. Өндөр технологийн үйлдвэрүүд, өөрөөр хэлбэл, шинжлэх ухааны бүтээн байгуулалтыг хэрэглэгчид томоохон хотуудад төвлөрдөг; 3. Шинжлэх ухааны байгууллагууд нь судалгаа шинжилгээний ажлыг зохион байгуулах чиглэлээр нягт холбоотой (хамтран ажилладаг), Тиймээс тэд бие биенээ татдаг.)

Дүгнэлт:Оросын шинжлэх ухааны цогцолбор нь маш жигд бус тархсан.

2. Зураг ашиглан. 32 (А. судалгаа), Волга, Урал, Сибирь, Алс Дорнодын шинжлэх ухааны төвүүдийг нэрлэ.

3. Шинжлэх ухааны үйлдвэрлэлийн болон үйлдвэрийн салбарын нэлээд хэсэг нь технополисын нэг хэсэг юм. Технополис гэж юу вэ?(Технополисын үндэс нь шинэ санаа “төрдөг” шинжлэх ухааны төв юм. Санаа нь туршилтын үйлдвэрт хэрэглэгдэж, тэнд шинэ бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх технологи боловсруулагдаж байна. Дараа нь технологийг томоохон аж үйлдвэрийн үйлдвэрт шилжүүлдэг. онд. Технополис, шинжлэх ухаан нь тодорхой үйлдвэрлэлтэй холбоотой бөгөөд энэ нь шинжлэх ухааны ололт амжилтыг (шинэ бүтээл) хурдан хэрэгжүүлэх боломжийг олгодог.

- Батлан ​​хамгаалахын цогцолборт (MIC) олон арван хаалттай технополис хотууд бий болсон. Эдгээр хотуудад шинжлэх ухааны хүрээлэн, дизайны товчоонууд зэвсэг (атомын зэвсэг, пуужин гэх мэт) бий болгох, сайжруулах чиглэлээр ажилладаг байв. Газрын зураг дээр хотуудыг харуулаагүй. Тэд том хотын нэрний кодтой байсан бөгөөд хааяа хааяа 100 км-ийн зайд байрладаг байсан.

Зургийн дагуу нэрлэнэ үү. 38 (Д сургууль) хаалттай хотууд. Тэдний шинэ нэрийг заана уу:

Арзамас-16 - Кремль (эсвэл Саров)

Пенза-19 - Заречный

Свердловск-44 - Новоуральск

Челябинск-65 - Озерск гэх мэт.

Ийм хотуудыг сүнсний хот гэж бас нэрлэдэг. Манан дундаас гарч ирсэн сүнс шиг эдгээр хотууд Оросын газрын зураг дээр гэнэт гарч ирэв.

Асуултрууанги:

- Хаалттай хотуудыг технополис хот гэж ангилж болох уу?(Тийм ээ. Технополисууд нь шинжлэх ухаан (болон батлан ​​хамгаалах) болон мэдлэг шаардсан аж ахуйн нэгжүүдийн нэгдэл юм. Батлан ​​хамгаалах салбарын аж ахуйн нэгжүүд ялангуяа мэдлэг шаардсан байдаг.)

III. Нэгтгэл

- Шинжлэх ухааны цогцолборын салбаруудыг нэрлэнэ үү.

- Аль салбарууд хамгийн олон эрдэмтэдтэй вэ?(Үйлдвэр ба үйлдвэр.)

- Эдийн засгийн бүтцийн өөрчлөлтийн үед эрдэмтдийн тоо хэрхэн өөрчлөгдсөн бэ?

- Москва, Санкт-Петербург хотууд яагаад Оросын шинжлэх ухааны төвүүд вэ?

- Мэдлэг их шаарддаг салбаруудыг нэрлэнэ үү.(Механик инженер, химийн бодис, өнгө.)

- Технополис гэж юу вэ?

- Битүү хот, хий үзэгдэл хот гэж юу вэ?

- Танай бүсэд ямар хаалттай хотууд байдаг вэ?

- Танай хот, бүс, бүс нутаг, бүгд найрамдах улсад ямар шинжлэх ухааны байгууллагууд байдаг вэ?

Гэрийн даалгавар

Сургуулийн дагуу Д.: §16, асуултууд х. 93.

Нэмэлт материал

Эдгээр хотуудын нэг, жишээлбэл, Кремлийн (Саров) тухай тайлан бэлтгэ. Хаалттай хотуудын талаар цөөн материал байгаа тул бүх боломжит эх сурвалж, хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, интернет гэх мэтийг ашиглах нь зүйтэй. Мессеж нь богино байж болох бөгөөд дараах байдлаар харагдаж болно.

Кремлийн сүнс хот (Саров)

Кремлийн хот буюу Саров гэгддэг Арзамас-16 нь сүнслэг хот, үл үзэгдэх хот, "хаалттай хот" юм.

Энэ бол нууц зэвсгийн үйлдвэрлэл явуулж байсан шинжлэх ухааны олон хотуудын нэг юм. Арзамас-16 (Кремль) хотод Холбооны Оросын цөмийн төв - FRNC байгуулагдсан. Энд туршилтын физикийн чиглэлээр суурь шинжлэх ухааны судалгаа хийдэг шинжлэх ухааны хүрээлэн байдаг.

Кремлийн хот өөр нэртэй - Саров. Ойролцоох нь эртний Саровын хийд байв. Саровын хийд нь 18-р зуунд байгуулагдсан. Тус хийд нь Мордовын хүн амын дунд Ортодокси шашны тархалтад хувь нэмэр оруулсан. 18-р зууны төгсгөлд. - 19-р зууны эхэн үе Тус хийдэд Оросын үнэн алдартны сүмээс Саровын Гэгээн Серафим хэмээн өргөмжлөгдсөн даяан лам амьдардаг байжээ.

1927 онд хийдийг хааж, Аугаа их эх орны дайны өмнө энд насанд хүрээгүй гэмт хэрэгтнүүдийн колони байсан бөгөөд дайн дууссаны дараа Бүх холбоотны туршилтын физикийн эрдэм шинжилгээний хүрээлэн байгуулагдсан. Тус хүрээлэнг үүсгэн байгуулагчдын нэг нь академич Андрей Дмитриевич Сахаров юм. Атомын болон устөрөгчийн зэвсгийг энд бүтээжээ.

Саровын төвд голын эрэг дээр. Саровка бол 1993 онд Бүх Гэгээнтнүүдийн сүмд үйлчлэлээ сэргээсэн хийд юм.

Хот нь хүн амын өвөрмөц бүтэцтэй. Энд эрдэмтэд, мэргэжилтнүүдийн эзлэх хувь өндөр байна. Барилгын салбарт 8000 орчим ажилчин ажилладаг. Хотын арав дахь оршин суугч бүр барилгачин байдаг. Энд өвөрмөц шинжлэх ухаан, туршилт, үйлдвэрлэлийн цогцолборууд, орон сууцны барилгууд баригдсан. Тус хотод Эрдэмтдийн өргөө, Драмын театр, Соёлын ордон, Барилгачдын ордон, Саровын Эрмитаж, ВНИИФ-ийн музей, 20 сургууль байдаг. Хотын эргэн тойронд Мордовийн улсын нөөцийн ой мод байдаг. Ой мод нь "атомын хот" -ыг нууж, тэр ойг "хамгаалах" нь тэднийг байгалийн нөөц газар гэж зарлахад хувь нэмэр оруулсан.

Оросын шинжлэх ухааны цогцолбор одоо хүнд хэцүү үеийг туулж байна. Перестройкийн эрин үеэс хойш түүний бүтцийг улс орон, нийгэмд тулгамдаж буй асуудлууд, эдгээр асуудлыг шийдвэрлэхэд уриалж буй удирдагчдын чадвараас хамааран тасралтгүй өөрчлөн зохион байгуулж, татан буулгаж, шинэчилж, оновчтой болгож байна.

түүний хөгжлийн онцлог

Орчин үеийн шинжлэх ухааны салбар нь нийгэмд чиглэсэн аливаа тогтолцооны нэгэн адил мөргөлдөөн, бүтцийн зөрчилдөөнөөр дүүрэн байдаг. Үүний зэрэгцээ төрийн шинжлэх ухааны чадавхийг хөгжүүлэхэд Засгийн газраас хэрэгжүүлж буй эдийн засгийн бодлого чухал нөлөө үзүүлж байна. Зарим шинжээчдийн үзэж байгаагаар олон улс, тэр дундаа өндөр хөгжилтэй орнуудыг тогтворгүй болгосон системийн хямрал Оросын шинжлэх ухааны цогцолбор руу орж байна. Гэхдээ өөдрөг үзэлтэй байх шалтгаан бий - хүчирхэг дотоод чадавхийн ачаар манай улс хямралын үеийг, тэр дундаа дэвшилтэт чиглэлд ямагт даван туулж ирсэн.

Орос улсад шинжлэх ухааны хөгжил спазмтай явагдсан, учир нь тус улс "урилгагүй зочдын довтолгоог няцааж", дараа нь дайн, сүйрлээс хурдан сэргэж, эсвэл дотоод үймээн самуун, хувьсгал, шинэчлэлийг туулсан. ОХУ-ын Шинжлэх Ухааны Академи нь тухайн улсад оршин тогтнож байсан хүч, чадавхийн "тэнцвэргүй байдал" -аас хамааран ажлаа үргэлж онцгой байдлаар зохион байгуулж ирсэн бөгөөд үүнийг арилгах шаардлагатай байв. Эргээд харахад Оросын шинжлэх ухааны цогцолборын асуудлууд өнөөдөр гарч ирээгүй, гэхдээ бид тэдгээрийг системтэйгээр, хамтдаа шийдвэрлэх шаардлагатай байгааг анзаарч болно.

Улс орны шинжлэх ухааны цогцолбор: бүтэц, чиг үүрэг

Шинжлэх ухааны үндсэн чиг үүрэг бол дэвшилтэт чиглэлийг урьдчилан таамаглах, ажлын үр дүнг шалгах, шинжлэх ухааны нийгэмлэгийн үйл ажиллагааны үндсэн чиглэл болох суурь болон хэрэглээний судалгааг хөгжүүлэх явдал юм.

Шинжлэх ухааны цогцолборт аль нэг хэмжээгээр ирээдүйн төлөө, "эх орныхоо сайн сайхны төлөө" ажилладаг бүх байгууллагууд багтдаг. Оросын шинжлэх ухааны цогцолбор нь шинэ технологи, шинэ мэдлэгийг бий болгодог төрөл бүрийн салбаруудаас бүрдсэн салшгүй нэгдэл юм. Манай улсын төвийн бүсэд нийт эрдэм шинжилгээний байгууллагуудын тал хувь нь төвлөрч, нийт боловсон хүчний 70 хүртэлх хувь нь (судлаачид нь дээд боловсролтой, шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, докторууд байдаг), шинжлэх ухааны судалгааг хэрэгжүүлэхэд шаардагдах дотоод зардлын 75 хүртэлх хувийг эзэлдэг. судалгаа хийж байна.

Шинжлэх ухаан, техникийн чадавхийг тогтмол нэмэгдүүлэхгүйгээр шинжлэх ухааны салбарын хэвийн, үр дүнтэй үйл ажиллагаа явуулах боломжгүй бөгөөд түүний ахиц дэвшил нь бүх түвшний төсвөөс санхүүжилтийн хэмжээнээс хамаардаг нь дэлхийн практикт нотлогдож байна. Шинжлэх ухааны асуудал нь эдийн засгийн асуудалтай нягт холбоотой байдаг. Эдийн засгийн стратегийн хүрээлэнгийн захирал Б.Н.Кузыкийн хэлснээр мэдлэгийн эдийн засаг одоогоор дэлхийн тэргүүлэгч орнуудын хөгжлийн стратегийн гол цөм болж байгаа бөгөөд манай улсын хувьд энэ нь цаг үеийн сорилт болж байна.

Орчин үеийн Оросын шинжлэх ухааны чадавхи: судалгааны шинэ чиглэлийг хөгжүүлэх

"Тэргүүний оюун ухаан" -ын өмнө тулгарч буй гол ажил бол Орос улсад шинжлэх ухааныг хөгжүүлэх, Оросын шинжлэх ухааны цогцолборт багтсан бүх системийн хөгжлийг удирдах шинжлэх ухааны үндэслэл болох хөтөлбөр-зорилтот төлөвлөлтийг бий болгох, оновчтой хэрэгжүүлэх явдал юм.

Урт хугацааны шинжлэх ухаан, техникийн урьдчилсан мэдээ, түүнчлэн улс орны шинжлэх ухаан, техникийн чадавхийг иж бүрэн хянах үр дүнгийн ачаар (шинжлэх ухааны байгууллагуудын асуудлыг шийдвэрлэх чадавхийг үнэлэх) шинжлэх ухаан, инновацийн хөгжлийн тэргүүлэх чиглэлүүдийн тусгай жагсаалт гарч ирэв. боловсруулж, хэрэгжүүлэх механизмыг нарийвчлан тодорхойлсон.

Шинжлэх ухааны хамгийн сүүлийн үеийн салбаруудад нано болон биотехнологи, мэдээлэл, харилцаа холбооны технологи, шинэ материал үйлдвэрлэх, түүнчлэн эдгээр салбарын үндсэн технологи, ололтыг нэгтгэх боломжийг олгодог шинжлэх ухаан, үйлдвэрлэлийн цогцолборын салбарууд багтдаг. Технологийн шинэ бүтцийг хөгжүүлсний ачаар манай улс 2020-2025 он гэхэд эдийн засаг, нийгмийн салбарт дэлхийн эрс өөрчлөлтийг хийхээр төлөвлөж байгаа тул хөгжлийн шинэ түвшинд шилжихэд ихээхэн амжилтанд хүрч чадна.

Шинжлэх ухаан, техникийн цогцолбор: үйл ажиллагааны тэргүүлэх чиглэлүүд

Шинжлэх ухаан, техникийн цогцолбор нь Орос улсад батлан ​​​​хамгаалах, аюулгүй байдал, үйлдвэрлэлийн технологийг үр дүнтэй хөгжүүлэх ашиг сонирхолд нийцүүлэн шинжлэх ухаан, технологийн урт хугацааны хөгжлийн талаархи урьдчилсан мэдээнд суурилдаг. Энэхүү цогцолбор нь үйл ажиллагааныхаа хүрээнд бүх төрлийн үйлдвэрлэлийн хуримтлагдсан шинжлэх ухаан, техник, үйлдвэрлэл, технологийн чадавхийг оновчтой зохион байгуулж, оновчтой менежментийг явуулдаг.

Одоо олон туйлт ертөнц үүсэх хүнд хэцүү үед тэргүүлэх байр суурь эзэлдэг шинжлэх ухаан, техникийн үйл ажиллагааны хэрэглээний зорилтууд нь:

  • цэрэг-техникийн бодлогын үзэл баримтлал, орчин үеийн зэвсгийг дэлхийн хэмжээнд хөгжүүлэх шинжлэх ухаан, хэтийн төлөвийг бүрдүүлэх (10-25 жил);
  • гадаад орнуудын цэргийн үндсэн болон чухал технологид дүн шинжилгээ хийх, өөрийн цэргийн техник хэрэгслийн чадавхийг сайжруулах зорилтын жагсаалтыг бүрдүүлэх;
  • зэвсгийн системийг тэнцвэртэй хөгжүүлэх ашиг сонирхлын үүднээс системтэй зохион бүтээх;
  • урт хугацааны эдийн засгийн шинэ нөхцөл байдалд тохирсон улсын зэвсгийн хөтөлбөрийн төслийг бий болгох, улсын батлан ​​хамгаалах захиалга бүрдүүлэх;
  • 2020 он хүртэлх хугацаанд ОХУ-ын Зэвсэгт хүчин, цэргийн бусад салбарууд, цэргийн анги, байгууллагуудыг (цөмийн зэвсгээс урьдчилан сэргийлэх, ерөнхий зориулалтын хүчний чадавхид үндэслэн) өндөр чанартай зэвсэглэх ажлыг системтэй хэрэгжүүлэх.

Шинжлэх ухааны технологийн цогцолбор ба түүний үйл ажиллагааны асуудлууд

Шинжлэх ухаан, технологийн цогцолбор нь өндөр технологийн технологид суурилсан бөгөөд эдийн засгийн салбартай нягт холбоотой. 21-р зуунд эдийн засагт үр өгөөжөө өгөх мэдлэгийг бий болгох, инновацийн үр ашиг, өндөр нарийвчлалтай бүтээн байгуулалтад эрэлт хэрэгцээ нэмэгдэж байгаатай холбогдуулан эрдэмтэн, инженерүүдийн хүчин чармайлт хуваагдал, тусгаарлалтыг даван туулахад чиглэгдэж байна. аль хэдийн бий болсон инновацийн дэд бүтцийн хувьд:


Уламжлал ёсоор Оросын шинжлэх ухаан, технологийн цогцолборын "хүчтэй" талууд нь цөмийн болон лазерын технологи юм; Манай эрдэмтэд шинэ материал, хөдөлгүүрийн системийг бий болгох, ашиглах технологид ихээхэн амжилтанд хүрсэн. Бичил, нано, радио, оптоэлектроник, компьютерийн технологиуд нь дэлхийн жишигт нийцэхүйц хүчин чармайлт, нөөцийн хөрөнгө оруулалт шаарддаг аж үйлдвэрийн тоног төхөөрөмж үндсэндээ хуучирч, орчин үеийн солих шаардлагатай байна. Дээр дурдсан тэргүүлэх технологийн хөгжил нь сонирхогч талуудаас дэмжлэг авдаг - мэдээжийн хэрэг муж улс (Холбооны зорилтот хөтөлбөр гэж нэрлэгддэг - холбооны зорилтот хөтөлбөрүүд).

Шинжлэх ухаан, боловсролын цогцолбор: шинэчлэл ба зөрчил

Одоогийн байдлаар "шинжлэх ухаан, боловсролын цогцолбор" гэсэн ойлголт нь боловсрол, шинжлэх ухааны судалгаа, шинжлэх ухаан, техникийн болон инновацийн олон талт үйл ажиллагаа эрхэлдэг дээд боловсролын байгууллагуудын багцыг илэрхийлдэг. Үүнд түнш их дээд сургуулиуд, эрдэм шинжилгээ, боловсролын төвүүд, эрдэм шинжилгээний байгууллагуудын сүлжээний нийгэмлэгүүд багтана.

Тус улсын шинжлэх ухаан, боловсролын цогцолбор нь зах зээлийн эдийн засгийн бүрэлдэхүүн хэсэг, "зах зээлийн харилцааны субъект", шинжлэх ухаан, боловсрол, шинэлэг бүтээгдэхүүн, бараа, үйлчилгээ үйлдвэрлэгч, ханган нийлүүлэгч гэж тооцогддог "боловсон хүчний үйлдвэр" юм. Иймээс улс орны орчин үеийн эдийн засгийн чиг хандлага нь "өргөн хүрээний", өөрөөр хэлбэл "мэдлэг, чадвар, ур чадвар" -ын дарамтгүй, харин "чадвартай" хүмүүсийг цаг тухайд нь хариу үйлдэл үзүүлж, "нарийн" мэргэжилтнүүдийг бэлтгэхийг шаарддаг. "Шинэлэг санаа, технологи, төслийн хүчирхэг эх сурвалж."

Харамсалтай нь боловсролын тогтолцоонд тавьж буй шаардлага, шинэчлэлийн чадамжгүй үйл явцаас үүдэлтэй үйл явц харамсахаас өөр юу ч биш. Мэргэжилтнүүдийн сургалтын түвшин (гэхдээ дараа нь мэргэжлээрээ ажиллахгүй байгаа) маш доогуур байна. Мэдээж энэ төр нэг жилийн дотор бүрдээгүй ч системтэй бий болсон. Сургуулиас аль хэдийн бэлтгэгдээгүй өргөдөл гаргагчид их сургуульд ирдэг (гэхдээ Улсын нэгдсэн шалгалтанд хамгийн өндөр оноо авсан!), Ийм "үл тоомсорлосон" сонголттой бол шинэлэг зүйлийг "үйлдвэрлэхэд" хэцүү байдаг.

Улс орны шинжлэх ухаан, боловсролын боловсон хүчин сайн бэлтгэгдсэн байхын тулд юу хийх ёстой вэ? Боловсрол бол инновацийн эдийн засгийн суурийг бий болгох хамгийн чухал элемент юм. Өнөөгийн шатанд нийгэм, эдийн засгийн нөхцөл байдлын онцлогийг ойлгодог, бодитой сэтгэлгээтэй, мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийг бэлтгэхэд зохих ёсоор анхаарах шаардлагатай байна , тэднийг бүх шатны салбарынхаа ажлын онцлогийг мэддэг мэргэжилтнүүдээр сольж, улсын хэмжээнд хийх ёстой. Мөн тасралтгүй боловсролын тогтолцоо, түүний дотор төгсөлтийн дараах болон ахисан түвшний сургалт, боловсролын ном зохиолоор зохих ёсоор хангах, бүх шатны оюутнуудыг мэдээллийн эх сурвалжаас авах боломжийг бүрдүүлэхэд анхаарах шаардлагатай байна.

Шинжлэх ухаан, аж үйлдвэрийн цогцолбор: тэргүүлэх чиглэл, хэтийн төлөв

Улс орны шинжлэх ухаан-аж үйлдвэрийн цогцолбор нь үндэсний эдийн засгийн эдийн засгийн үйл ажиллагааны цогц нь үйлдвэрлэлийн харьяаллын шалгуурын дагуу хуваагддаг бие даасан үйлдвэрлэлийн цогцолборуудын үйл ажиллагаатай нягт холбоотой байдаг.

  • хөдөө аж ахуй;
  • цэрэг-аж үйлдвэрийн;
  • сансар огторгуй;
  • цөмийн, түлш, эрчим хүч;
  • хими-эм, микробиологи, химийн үйлдвэрлэлийн өндөр технологийн үйлдвэрлэл; шинжлэх ухааны багаж хэрэгсэл хийх, цогц үйлдвэрлэл;
  • барилга, үйлдвэрлэл гэх мэт.

Тогтвортой хөгжлийн оновчтой үр дүн бол шинжлэх ухаан, техникийн сегментчиллийн боломжийг ашиглан шинжлэх ухааны байгууллага, аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүдийн цогцолборыг нэгтгэх явдал юм. Энэхүү бүтэц нь шинжлэх ухааны судалгаа, дэвшилтэт инженер техникийн бүтээлч байдлын механизмыг аажмаар өөрчлөх, тэдгээрийг одоо байгаа аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүдийн хэрэгцээнд хамгийн их нийцүүлэх боломжийг олгодог. Энэ төрлийн инновацийн дагуу бий болсон шинжлэх ухааны байгууллагуудын кластерууд ("Курчатовын хүрээлэн" үндэсний судалгааны төв гэх мэт), аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүд (цөмийн энергийн кластер) нь тухайн улсын шинжлэх ухаан, шинжлэх ухааныг шинэчлэх үйл явцын оновчтой параметр, мөчлөгийг сонгох боломжийг олгодог. аж үйлдвэрийн цогцолбор.

Орчин үеийн мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийн тархалт нь хүмүүнлэгийн салбар болох эрүүл мэнд, боловсрол, санхүүгийн салбарт өндөр технологийн үйлчилгээний цар хүрээг өргөжүүлэх боломжийг олгоно.

Шинжлэх ухааны судалгааны цогцолбор: өндөр бодис ба дэлхийн гэдэс

Шинжлэх ухааны судалгааны цогцолбор нь шинэ бүтээгдэхүүн, технологи бий болгоход шинэ мэдлэг, түүний хэрэглээ, практик хэрэглээг олж авах туршилтын ажил эрхэлдэг байгууллагуудыг нэгтгэдэг.

Дүрмээр бол ийм байгууллагыг "судалгааны хүрээлэн" гэж нэрлэдэг боловч цогцолборт архив, төрөл бүрийн шинжлэх ухаан, мэдээллийн төв, нутаг дэвсгэрийн туршилтын экспедиц, үйлдвэрлэлийн хэлтэс, хэлтэс, үйлчилгээ, шинжлэх ухаан, үйлдвэрлэлийн холбоо, лаборатори, түүнчлэн ажиглалтын газар, ботаникийн хүрээлэнгүүд орно. цэцэрлэг, мал эмнэлгийн станц, бие даасан туршилтын дээж (жишээлбэл, Олон улсын термоядролын туршилтын реактор).

Эдгээр байгууллагуудад шинжлэх ухааны ажил, туршилт, туршилтыг тусгай төхөөрөмж ашиглан гүйцэтгэдэг. Жишээлбэл, Оросын эрдэм шинжилгээний флот нь дэлхийн далай тэнгисийн ашигт малтмалын нөөцийг судлах, хөгжүүлэх, ашиглах чиглэлээр улсын үндэсний аюулгүй байдлын тогтолцооны хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг болохын хувьд шаардлагатай тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгслээр тоноглогдсон зохих хөлөг онгоцуудыг ашигладаг.

Оросын Шинжлэх Ухааны Академийг шинэчлэх

Шинжлэх ухааны академийг байгуулсан нь Оросын эдийн засаг, улс төрийн тусгаар тогтнолыг бэхжүүлэхэд чиглэсэн Петр I, Екатерина I (1725) нарын шинэчлэлийн үйл ажиллагааны шууд нотолгоо юм. Эзэн хаан шинжлэх ухааны сэтгэлгээний чадавхийг өндрөөр үнэлж, улсын хөгжил цэцэглэлтэд чанартай боловсрол, соёлын ач холбогдлыг өндөр үнэлэв. Шинээр байгуулагдсан Академи нь анх эрдэм шинжилгээ, боловсролын байгууллагын (их сургууль, биеийн тамирын заал) чиг үүргийг хослуулсан. Дараа нь - бараг гурван зууны турш - академийн шинжлэх ухааны ажил нь улс орны чадавхийг нэмэгдүүлэхэд үйлчилсэн юм. Л.Эйлер, М.В.Ломоносов, С.П.Паллас, К.Г.Разумовский зэрэг түүний ханан дотор ажиллаж байсан алдартай эрдэмтдийн нэрийг дурдахад хангалттай.

Оросын Шинжлэх Ухааны Академийн үйл ажиллагааны "бүтэлгүйтэл" нь 18-р зууны сүүлчээс эхэлсэн бөгөөд энэ нь онолын хөгжилд хэт их дуртай, өөрийгөө тусгаарлах, улс орны тулгамдсан асуудлаас тусгаарлагдах, үүнтэй зэрэгцэн шүүмжлэлтэй хандаж эхэлсэн. ерөнхийдөө "ашиггүй байдал". Мөн 1870-80-аад онд. Тус академи нь нэрт эрдэмтэн И.Мечников, И.Сеченов, Д.Менделеев нарт эрдэм шинжилгээний шагнал олгохоос татгалзсанаараа олны анхаарлыг татсан юм. Энэхүү шинжлэх ухааны бүтцийн үйл ажиллагааг "Оросын эсрэг" гэж буруутгаж байсан.

Хувьсгалын дараа тэрээр хүчин чармайлтаа инженерийн болон хэрэглээний судалгаанд төвлөрүүлсэн - түүний удирдлаган дор үндэсний эдийн засгийн бүх ололт амжилтыг бий болгосон. Гэсэн хэдий ч 90-ээд оноос хойшхи хугацаанд. Өнгөрсөн зуунаас өнөөг хүртэл Оросын Шинжлэх Ухааны Академи байнгын хямралын байдалтай байна. Түүний бүтэц нь өргөжиж, ажиллаж эхэлдэг, дараа нь гэнэт татан буугддаг.

2013 оноос хойш Оросын Шинжлэх Ухааны Академийг гүн гүнзгий шинэчлэх, өөрчлөн байгуулах цаг иржээ. Д.А.Медведевийн хэлснээр хийгдэж буй шинэчлэлийн мөн чанар нь "Эрдэмтэд шинжлэх ухаан, судалгаа шинжилгээний ажилд голчлон оролцох боломжийг олгох, тэднийг өмч, нийтийн аж ахуйг удирдах ер бусын чиг үүргээс нь чөлөөлөх явдал юм." Гэсэн хэдий ч шинжлэх ухааны нийгэмлэг Засгийн газраас санал болгож буй механизмыг "үзэсгэлэнтэй, хор хөнөөлтэй хэлбэрээр ногдуулсан" тул эрс буруушааж байна. Тиймээс өөрчлөн зохион байгуулахыг санал болгож байгаа боловч бодит байдал дээр энэ нь Оросын Шинжлэх ухааны академийн янз бүрийн бүтцийг үндэслэлгүй нэгтгэх явдал бөгөөд энэ нь Оросын шинжлэх ухааны цогцолборыг "өөрийгөө зохион байгуулах" систем болгон сүйрүүлэхэд хүргэнэ.

Академич Ж.Алферов В.В.Путинд бичсэн нээлттэй захидалдаа Оросын ШУА-ийн ачаар манай улсад бий болсон гайхалтай ололт амжилтыг тэмдэглэжээ. цөмийн энерги ба цөмийн флот; сансрын судалгаа, Хойд тэнгисийн зам; Сибирь ба Алс Дорнодод шинэ шинжлэх ухааны төвүүдийг зохион байгуулах; радар ба хагас дамжуулагчийн "хувьсгал" болон бусад олон. Үр дүнтэй шинэчлэл хийх шаардлагатай, гэхдээ зөвхөн тэргүүлэх эрдэмтдийн туслалцаатайгаар, бүтцийн хүрээнд ил тод шийдвэр гаргах нь 2013 оны долдугаар сард үүссэн эсэргүүцлийн гол санаа юм.

Орчин үеийн Оросын шинжлэх ухаан, боловсролын амьдрал дахь асуудлын талбарууд

Шинжлэх ухааны нийгэмлэгийн гол үүрэг бол тэргүүлэх чиглэлээр төрд бүрэн хэмжээний шинжээчийн дэмжлэг үзүүлэх явдал юм. Оросын шинжлэх ухааны цогцолборын орчин үеийн хөгжлийн суурьтай холбоотой тодорхой асуудлууд нь:

Эдийн засгийн буруу тооцоолол, шударга бус "үр дүнтэй менежерүүд" удирдлагын хүрээлэлд нэвтрэн орох, шинээр байгуулагдсан байгууллагууд дахь авлига (жишээлбэл, Сколково сан);

Шинжлэх ухаан, боловсролыг шинэчлэх хор хөнөөлтэй механизм, ялангуяа Оросын Шинжлэх ухааны академийн шинэчлэл, Оросын ШУА-ийн хүрээлэнгүүдийн шинжлэх ухааны чадавхийг устгах хэтийн төлөв, бүхэлдээ улс орны;

Шинжлэх ухааны бүтээн байгуулалт, ерөнхий арилжааны талаар корпораци, захиргааны лобби хийх;

Мөнгө зориулалтын бусаар ашиглахтай зэрэгцээд өндөр технологийн судалгааны санхүүжилт дутмаг байна.

Тиймээс шинжлэх ухааны асуудлыг шийдвэрлэх нь дан ганц эрдэмтдийн хийх ажил биш, шинжээч, эдийн засагч, төрийн албан хаагчдын хийх ёстой ажил юм.

"Шинжлэх ухааны цогцолбор". 9-р анги

Зорилго: 1. "ОХУ-ын эдийн засаг" гэсэн сэдвээр мэдлэгээ шалгах.

2. "Үйлдвэр хоорондын цогцолбор" гэсэн ойлголтыг танилцуулж, тус бүрийн чиг үүргийн талаар анхны ойлголт өгөх.

3. Оросын шинжлэх ухааны цогцолборын бүрэлдэхүүн, газарзүйн талаар танилцуулах.

4. Оросын эдийн засагт шинжлэх ухааны цогцолборын ач холбогдлыг харуулах.

5.“Технополис” гэсэн ойлголтыг бий болгох.

Тоног төхөөрөмж: Оросын улс төр, захиргааны газрын зураг, газрын зургийн диаграмм, хүснэгт бүхий сурах бичиг, 9-р ангийн атлас, "ОХУ-ын эдийн засаг" сэдвийг нэгтгэн дүгнэх тест, бие даан ажиллах дэвтэр.

Хичээлийн явц: 1. "ОХУ-ын эдийн засаг" сэдвээр мэдлэгээ шалгах (туршилт) - 20 мин

2. Шинэ материалыг судлах - 20 мин

Багшийн түүх 5 мин. Салбар хоорондын цогцолборуудын тухай (Хүснэгт No21 х 86, 30 х 87-ийн дүн шинжилгээ)

Тэмдэглэлийн дэвтэрт бичих. ҮЙЛДВЭР ДОТООДЫН ЦОГЦОЛБОР - өөр хоорондоо хэсэгчлэн давхцаж байгаа, харилцан хамааралтай салбаруудын бүлэг.

ҮЙЛДВЭР - нэгэн төрлийн бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэдэг эсвэл нэгэн төрлийн үйлчилгээ үзүүлдэг аж ахуйн нэгжийн багц.

Асуудалтай асуулт.

Шинжлэх ухааны цогцолборыг яагаад хамгийн түрүүнд судалдаг вэ?

Хүүхдүүд өнөөдөр бидний шийдэх ёстой ажлуудыг тодорхойлдог.

ХИЧЭЭЛИЙН ЭПИГРАФ: Академич Моисеевын хэлсэн үг: “Хүнд, хөнгөн үйлдвэрийг хөгжүүлэх, баялгаа олборлох, тэр байтугай шинэ технологи бий болгоход төдийлөн анхаардаггүй, харин нийгмийг зохион байгуулахад гол анхаарлаа хандуулдаг улс орнуудад амжилт ирдэг. оюуны чадавхи чөлөөлөгдөж, "би" илчлэгдэж, санаачлага, чадвар цэцэглэдэг."

Шинэ материал сурах төлөвлөгөө

1.Үйлдвэр хоорондын цогцолбор, тэдгээрийн хоорондын холбоо. (Хүснэгт No21-ийн дүн шинжилгээ 86-р хуудас, 30-р хуудас 87-р зураг)

2. Улс орны эдийн засгийг хөгжүүлэхэд шинжлэх ухааны цогцолборын ач холбогдол. Түүний асуудлууд.(22,23-р хүснэгтийн дүн шинжилгээ, хуудас 88, Текст 87-р хуудас

3. Шинжлэх ухааны цогцолборын бүрэлдэхүүн(Зураг 31 өөрөө ба текст хуудас 88-89 1-2 догол мөр)

4. Оросын шинжлэх ухааны газарзүй, шинжлэх ухааны төвүүдийн жигд бус хуваарилалтын шалтгаан(Зураг 32-ын дүн шинжилгээ 90-р тал, текст 89-р тал (3 догол мөр)-92)

НЭМЭЛТ МЭДЭЭЛЭЛ

Шинжлэх ухааны салбарт 3.5 сая хүн ажиллаж байгаагийн 1 сая нь эрдэмтэд байна

ОРОСЫН ШИНЖЛЭХ УХААН АКАДЕМИ --- Москва (1200 эрдэм шинжилгээний хүрээлэн, 13 ИХ СУРГУУЛЬ, 84 БАЙГУУЛЛАГА, 19 АКАДЕМИ) Шинжлэх ухааны төвүүд - Дубна (Цөмийн физик); Жуковский (Биотехнологи); Зеленоград (цахилгаан техникийн); Королев (Сансрын нислэгийн удирдлагын төв); Обнинск (Дэлхийн физик, цөмийн физикийн төв); Троицк (Термоядролын судалгааны төв)

Судалгааны төв --- Санкт-Петербург (360 эрдэм шинжилгээний хүрээлэн, 22 VVI, 30 академи, 140 их сургууль)

RAS-ын УРАЛЫН САЛБАР - Екатеринбург (Туршилтын хаалттай төвүүд - Арзамас-16; Челябинск 70; Пенза 19)

РАС-ын СИБИРИЙН САЛБАР ---Новосибирск (Красноярск 26-биотехникийн төв)

РАС-ийн Кавказын салбар ---Ростов на Дон (Нейрокибернетик, биологи, хими)

RAS-ийн АЛС ДОРНОД ХЭЛТЭС ----Хабаровск

5. Технополис: тэдгээрийн бүтэц, газарзүй (Зураг 33 (A.B) хуудасны 91-ийн дүн шинжилгээ, хамгийн сүүлд текст. 92 ба 93-р догол мөр)

ПИН: 16-р догол мөрийн төгсгөлд байгаа асуултуудад хариулахад 5 минут

Тусгал. Хичээлийн хураангуй. D/Z §16 төлөвлөгөөний дагуу, §1-ийг давтана

Бүрэн эрхээ хэрэгжүүлэх үр ашгийн хүрсэн түвшинг үнэлэх. Улсын ойн тооллого. Дундаж ойн аж ахуйн онцлог. Ойг түймрээс хамгаалах тогтолцоог боловсруулах. Ойн түймрээс хамгаалах удирдлагын тогтолцоог зохион байгуулах. Ойн талбайн хуваарилалт. Ойн нөхөн үржихүйн төлөвлөгөөт ажлын үндсэн хэмжээ. Нутаг дэвсгэрийн төрийн байгууллагууд. Гүйцэтгэлийн үр ашгийн үнэлгээний зохион байгуулалт.

"Оросын химийн ойн цогцолбор" - Түүхий эдэд чиглэсэн таталцал. ОХУ-д ой модоор бүрхэгдсэн талбай юу вэ? Химийн үйлдвэрлэлийн онцлог. Жагсаалтад орсон бүс нутгуудаас ой модоор элбэг дэлбэг бүс нутгийг сонго. Химийн-ойн цогцолбор. Шийдвэрлэх хүчин зүйл. Суурь нь нөөцийн хомсдолтой. Химийн ойн аж ахуйн цогцолборын аль бааз хамгийн их нөөцтэй вэ? Таталцлыг зөвхөн түүхий эдийн эх үүсвэрт . Суурь нь хамгийн тэнцвэртэй байдаг.

"Оросын орчин үеийн эдийн засаг" - Леонид Канторович. Дэлхийн эдийн засаг. Орчин үеийн Оросын эдийн засгийн онцлог. Василий Немчинов. Оросын ихэнх аж ахуйн нэгжүүдэд үйлдвэрлэлийн зохион байгуулалт. Оросын эдийн засгийн хөгжлийн үе шатууд. Эдийн засгийн хөгжилд тулгарч буй бэрхшээлүүд. Оросын эдийн засаг түүхэн урт хугацааны хувьслыг туулсан. Олон улсын эдийн засаг дахь оролцоог нэмэгдүүлэх. Орос улс эдийн засгийн ноцтой асуудалтай тулгарсаар байна.

"ОХУ-ын эдийн засаг" - Нүүрс олборлох, ашиглах. Хүнсний үйлдвэрлэлийн газарзүй. Кондратьевын мөчлөг. Өргөн хэрэглээний барааны цогцолбор. Модны үйлдвэрлэлийн хөгжил, байршил. Үйлдвэрүүдийн байршлын хүчин зүйлүүд. Үндэсний эдийн засгийн бүтэц, бүтэц. Механик инженерийн хөгжлийн онцлог. Механик инженерийн үйлдвэрүүдийн байршил. Ашигт малтмалын бордооны үйлдвэрлэл. Хар металлурги. Хар металлургийн хэтийн төлөв.

"Хими-ойн цогцолбор" - Химийн утас. Хуванцар болон синтетик давирхай үйлдвэрлэл. Химийн-ойн цогцолбор. Модны үйлдвэр. бордооны үйлдвэрлэлийн баяжуулалт. Химийн үйлдвэр. Модны механик боловсруулалт. Фосфорын бордооны ихэнх нь. Органик синтезийн хими. Мод бэлтгэсэн нийт хэмжээ. Синтетик резин үйлдвэрлэл. Мод боловсруулахтай холбоотой үйлдвэрлэлийн цогц . Ойн хомсдол.

"Механик инженерийн салбарууд" - Пуужин, сансрын үйлдвэрлэл. Багаж хэрэгсэл. Механик инженерийн гол төвүүд. Хүнд үйлдвэрийн салбар. Дунд зэргийн механик инженерчлэл. Механик инженерийн үйлдвэрүүд. Диаграм. Автомашины үйлдвэр. Төмөр замын инженерчлэл. Цахилгааны үйлдвэр. Трактор үйлдвэрлэл. Электрон тоног төхөөрөмжийн үйлдвэрлэл. Нарийвчлалтай инженерчлэл. Усан онгоцны үйлдвэрлэл. Агаарын тээврийн салбар. Хүнд инженерчлэл.



Танд нийтлэл таалагдсан уу? Найзуудтайгаа хуваалцаарай!