Энгийн ба нийлмэл өгүүлбэрийн синтакс.
Энгийн төвөгтэй, төвөгтэй өгүүлбэрийн цэг таслал.
Үг хэллэг.
Дараах сэдвүүдийг шалгана уу.
1. Үг хэллэг. Үг хэллэгийн төрлүүд.
2. Өгүүлбэр дэх үгсийг холбох арга замууд
зохицуулалт
хяналт
зэргэлдээ байдал.
3. Өгүүлбэр дэх үгсийн утга, дүрмийн холбоо.
1. Өгүүлбэр нь үг, өгүүлбэрээс юугаараа ялгаатай вэ?
2. Үг хэллэг ямар бүрэлдэхүүн хэсгээс бүрдэх вэ?
3. Эдгээр бүрэлдэхүүн хэсгүүд хэрхэн холбогдсон бэ?
6. Нэр үг хэллэг өг.
1) шохойгоор бичих 2) илгэн гутал 3) бичиг үсэг заах 4) гэртээ сайн
7. Эдгээр өгүүлбэрүүдээс нэг гишүүнт өгүүлбэрийг олоорой.
1) Бороо орж байна. 2) Бид юу хийх вэ? 3) Би сайн биш байна. 4) Frost цонхыг будсан.
8. Саналын төрлийг тодорхойлох: Хүйтний улмаас алхаж байсангүй.
1) тодорхой-хувийн 2) тодорхойгүй-хувийн 3) хувь хүний бус 4) ерөнхийлсөн-хувийн
9. Бүрэн бус өгүүлбэртэй жишээ хэлнэ үү.
2) Аав сонин уншиж, хүү нь сэтгүүл уншиж байв. 3) Чийгтэй, сэрүүн, шинэхэн.
4) Утаа шиг үнэртэй. Хаа нэгтээ тэд навчийг шатааж байна.
10. Хувийн бус саналыг агуулсан саналын дугаарыг заана уу.
1) Тэр бага насаа өнгөрөөсөн газартаа ирсэн. 2) Харанхуй болж, талбайгаас дулаан чийг нэвчиж байв.
3) Базаров микроскоп авчирч, түүгээрээ олон хоног тоглов.
4) Урам зориг нь баяр баясгалан, нэгэн зэрэг хатуу ажиллах байдал юм.
11. Аль өгүүлбэр нь энгийн, өгүүлэмжтэй, дуугардаггүй, нэг хэсэгтэй, хувь хүний шинж чанарт нийцэж байна.
1) Тэд хашаандаа цасан хүн хийж байна. 2) Би сайн биш байна.
3) Талбайн захад ой мод бий. 4) Зөөлөн мөнгөлөг гэрэл хөшигний дундуур урсав.
Нарийн төвөгтэй энгийн өгүүлбэр.
Дараах сэдвүүдийг шалгана уу.
1. Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд. Нэг төрлийн өгүүлбэрийн гишүүдэд зориулсан ерөнхий үгс. Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд болон ерөнхий үгийн цэг таслал.
2. Өгүүлбэрийн салангид гишүүд: тусдаа тодорхойлолт, тусдаа хэрэглээ, тусдаа нэмэлт, тусдаа нөхцөл байдал. Тодруулга, тайлбар, элсэлт. Өгүүлбэрийн салангид хэсгүүдийн цэг таслал.
3. Удиртгал үг, өгүүлбэр, залгуурын бүтэц. Давж заалдах. Өгүүлбэрийн гишүүдтэй дүрмийн хувьд хамааралгүй байгууламжийн цэг таслал.
Дараах асуултын хариултыг олоорой.
1. Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийг ямар холбоо үг холбож болох вэ?
2. Ямар төрлийн эргэлтийг тусгаарлагдсан гэж нэрлэдэг вэ?
3.Өгүүлбэрт дүрмийн хувьд хамааралгүй ямар үг, бүтцүүд байна вэ?
1. Цэг таслалыг тайлбарла.
Иван Сергеевич Тургенев бол Оросын уран зохиолын хамгийн авъяаслаг зохиолч, сонгодог зохиолчдын нэг юм. Тэрээр үзэсгэлэнт байгаль орчиноороо алдартай Орел хотод төрсөн.
Тургеневын аав гэрлэхээсээ өмнө керасир хурандаа байсан. Тэрээр дунд насны, царай муутай, гэхдээ маш баян газрын эзэн Варвара Николаевна Лутовиноватай гэрлэсэн. Тургеневууд эдлэн газарт суурьшихад дарангуйлагч газрын эзэн хатуу ширүүн, хазаарлагдмал зан авирыг эрх чөлөөтэй болгожээ. Тэрээр эргэн тойрныхоо хүмүүст маш их уй гашуу, хүнд хэцүү туршлагуудыг авчирсан: эхнэр, хүүхдүүд, зарц нар.
Иван Сергеевичийн ээж бүдүүлэг, дарангуйлагч эмэгтэй нь харгис хэрцгий, халуухан зангаараа нөхрөөсөө бараг дутдаггүй байв. Тогтмол хашгирах, саваагаар шийтгэх, боолчуудыг доромжлох - энэ бол ирээдүйн зохиолч бага насандаа нэгээс олон удаа ажиглах ёстой байсан зүйл юм.
Хүүхдүүдийн гэрийн боловсролыг зөвхөн франц, герман, швейцарь зэрэг гадаадын багш нарын удирдлаган дор явуулдаг байв. Газар эзэмшигчдийн заншлын дагуу оросын бүх зүйл ийм хүмүүжил нь хүүхдэд тохиромжгүй гэж үзэн үл тоомсорлон хөөгджээ. Аз болоход нэгэн хамжлага (түүний дурсамж уран зохиолын түүхэнд үүрд үлдэх болно) хүүд Оросын зохиолчдыг хайрлах хайрыг цаг тухайд нь суулгаж чадсан юм. Уншигч тэрээр Тургеневт хандан: "Эрхэм Ваня аа, Державин, Херасков нар оросоор бичдэг шиг ямар ч хэлээр бичих боломжтой юу?"
Тургенев эхлээд дотуур сургуульд, дараа нь их сургуульд нэмэлт боловсрол эзэмшсэн. Тэрээр гол төлөв хүмүүнлэгийн ухааныг сонирхож байсан: түүх, гүн ухаан, эртний хэл, уран зохиол. Берлинд Тургенев тухайн үеийн Оросын нийгмийн сэтгэлгээний хамгийн нэр хүндтэй төлөөлөгчид болох Грановский, Бакунин, Станкевич нартай дотно найзууд болж, тэдний нөлөөгөөр барууны үзэлтэн болжээ. Энэхүү хөдөлгөөн нь мэдэгдэж байгаачлан славофилизм буюу славяныг хайрладаг үзэлтэй байсан бөгөөд илүү либерал байсан тул боолчлолын хэт туйлшралаас ангид байв.
2. Цэг таслалыг байрлуул. Хоёр өгүүлбэрийг задлан шинжил.
1) Лионка үүргэвчээ мөрөн дээрээс нь шидээд толгойгоо тавиад, нүүрэн дээрх навчис дундуур тэнгэр рүү бага зэрэг харан, хашааны сүүдэрт харагдахаас нуугдаж унтав. 2) Бид өглөөний таван цагт унтаж амжилгүй босоод, зургаан цагт тэнэг, хайхрамжгүй байдлаар зуурсан гурилан жигнэмэг хийхээр ширээнд суув. 3) Олон зуун хясаа, мина исгэрч, гаслан, агаарыг урж, өндрөөс нисч, шуудууны ойролцоо дэлбэрч, газрын хар усан оргилуурууд, хэлтэрхийнүүдтэй утаа цацарч, хамгаалалтын ороомог шугамыг дээш доош хагалж, Энэ нь аль хэдийн тогоонуудаар бүрмөсөн бүрхэгдсэн байв. 4) Хуучин жуулчны хөтөч, эсвэл тэдний нэрлэж заншсанаар гарын авлага, Владимир нутгийг тойрон аялахыг зөвлөж байна. 5) Буцаж ирээд тэр сүйх тэргээ авчрахыг тушааж, Кирилл Петрович хонохыг маш их хүссэн ч тэр цайны дараа шууд явав.
6) Энэ бол хотын гадна, нүцгэн, модгүй, нам дор газар байсан тосгон байв.
3. Нэг төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэрийн диаграммд цэг таслал хаана байх ёстойг бод.
1) эсвэл O эсвэл O эсвэл 2) O гэхдээ O 3) ба О ба О ба О ба О 4) О О О эсвэл О
5) © : O O O ба O 6) ба О ба О ба О - © 7) O тухайлбал O O O ба О
Нарийн төвөгтэй өгүүлбэр.
Дараах сэдвүүдийг шалгана уу.
1.Нэгдмэл өгүүлбэрийн төрлүүд: холбоот болон холбоогүй нийлмэл өгүүлбэр.
2. Холбогч өгүүлбэр: нийлмэл, нийлмэл өгүүлбэр.
3. Нийлмэл өгүүлбэр. Нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал.
4. Цогцолбор өгүүлбэр: дагалдах өгүүлбэрийн төрлүүд (хэрэгцүүлэх, тайлбарлах, үйлдэх өгүүлбэр). Дагалдах үгийн төрлүүд. Хэд хэдэн дэд өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэр. Нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал
5. Үйлдвэрчний эвлэлийн бус санал. Нэгдмэл бус өгүүлбэр дэх энгийн үгсийн хоорондын утгын холбоо. Нэгдлийн бус өгүүлбэрт тэмдэг сонгох.
6. Янз бүрийн төрлийн холбоо бүхий нийлмэл өгүүлбэрүүд. Ийм өгүүлбэр дэх цэг таслал.
7. Шууд ба шууд бус яриа. Харилцан яриа. Шууд яриа болон харилцан яриа бүхий өгүүлбэр дэх цэг таслал.
Дараах асуултын хариултыг олоорой.
1. Нийлмэл өгүүлбэр нь энгийн өгүүлбэрээс юугаараа ялгаатай вэ?
2. Нийлмэл холбоо, холбоогүй өгүүлбэрийн энгийн өгүүлбэрийг холбох ямар хэрэгсэл вэ?
3. Нийлмэл, нийлмэл өгүүлбэрийн ялгаа нь юу вэ?
4. Дагалдах холбоо үг болон холбоо үгийн хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?
5. Дагалдах өгүүлбэрийг ямар үндэслэлээр хамааруулах, тайлбарлах, дагалдах өгүүлбэр гэж хуваадаг вэ? Өгүүлбэрийн дэд гишүүнийг ангилах, дэд гишүүнийг ангилах хоёрын нийтлэг зүйл юу вэ?
Дараах дасгалуудыг хий.
1. Цэг таслалыг байрлуул, нийлмэл өгүүлбэрт дагалдах өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойлно.
1) Дээд талын агаарын урсгалаас нарсны их бие үл мэдэг шаржигнан, алс холын царцаа харанхуйг хүлээлгүй хагарах нь сонсогдов. 2) Давыдов миний гарыг нөхөрсөг гар барьж байсан аз жаргалтай өдрийг орос сэтгэл минь мартсан л бол. 3) Цэвэр цөөрөмд манай номын сан, буудлагын талбай, пионерийн асуудлыг шийддэг ханагүй клуб, 1941 онд дайнд мордсон дүүргийн цэргийн бүртгэл, комиссар байсан. 4) Лелка ажилдаа маш их автсан тул хаалга хэрхэн нээгдэж, хэн нэгэн урд цэцэрлэгт орж ирснийг анзаардаггүй. 5) Цайны хажуугаар ээж нь шөнө үүдний үүдэнд хүчтэй хяруу болж, ванны ус хөлдсөн, тэд зугаалахаар явахдаа Никита малгай өмсөх хэрэгтэй гэж хэлэв. 6) Бүтэн зуны турш тэр долоо хоногт хоёр, гурван удаа манайд ирдэг байсан бөгөөд би түүнд дассан тул тэр удаан хугацаагаар ирэхгүй байхад ганцаараа амьдрах нь эвгүй санагдаж, би түүнд уурласан. намайг орхиод муу юм хийж байна гэж бодсон. 7) Үзэсгэлэн дээр нэгэн хачирхалтай явдал тохиолдсон бөгөөд бүх зүйл тэргэнцэрүүдийн хооронд улаан гүйлгээ гарч ирсэн гэсэн цуу яриагаар дүүрэн байв. 8) Хэдхэн хормын дараа би босоод миний Карагёз дэлтэй нисэж байгааг харав.
2.Заасан өгүүлбэрийг задлан шинжилнэ үү.
Яруу найрагч бол огт харь ертөнцийг дүрслэхдээ үндэсний шинж чанартай байж болох ч түүнийг өөрийн үндэсний элементийн нүдээр, нийт ард түмний нүдээр харж, эх орон нэгтнүүддээ ийм мэдрэмж төрүүлж, ярьж байгаагаар нь хардаг. Тэд өөрсдөө үүнийг мэдэрч, ярьдаг.
3. Оронд нь цэг таслал тавих тоог сонго. Нэмж хэлэхэд, a) хоёр цэг, б) зураастай тохирох тоог зааж өгнө.
Хичнээн манай тал нутгаар аялсан ч (1) заримдаа саргүй шөнө хичнээн харанхуй байсан ч (2) замаа алдаж (3) төөрсөн хүний нөхцөл байдлыг (4) мэдрэх боломж надад хараахан байгаагүй ( 5) гэхдээ би дахин нэг золгүй явдал тохиолдсон ( 6) Би хээр цасан шуурганд баригдаж (7) түүний бүх аймшигт байдлыг мэддэг болсон.
Гэвч замд нь саад болсон бүхнийг (11) боомилдог тул (10) хүн бүр хор хөнөөлгүй (10) зугтаж чаддаггүй энэ хээрийн мангасаас (9) илүү аймшигтай зүйл (8) байхгүй. Бүх төрлийн зовлон зүдгүүрт дассан хамгийн аймхай хүний (12) зүрх нь живдэг (13) цус нь өөрийн эрхгүй (14) судсанд зогсдог (14), хяруу биш (15) айдас ийм байдалд хүргэдэг (16) ) учир нь (17) цасан шуурганы үед хүйтэн хэзээ ч маш том байдаггүй.
Чухамдаа (18) аялагч хичнээн зоригтой байсан ч (19) тэр айдаг (20) ууртай (22) хяналтгүй салхи ширүүсч эхлэхэд (21) цас нүдийг нь сохлоход (24) эргэн тойрон дахь бүх зүйл асар их Өргөн уудам нь цагаан харанхуйд (25) хувцасласан бөгөөд үүгээр юу ч харагдахгүй (26) ба (27) урагшлах (28) эсвэл буцах зам (29) байхгүй үед (30) бүх зүйл цасан нунтагаар хучигдсан байдаг. Эргэн тойронд юу ч байсангүй (31) сүнс ч биш (32) хүний дуу хоолой ч байсангүй.
4. Схем тус бүр ямар төрлийн нийлмэл өгүүлбэрт хамаарахыг тодорхойл. Тохирох даалгаврыг гүйцэтгээрэй.
1) , . 2) , ба . 3) , (, ба : . 5) , (), болон.
6) - , (), ().
a) нийлмэл өгүүлбэр б) нийлмэл өгүүлбэр
в) уялдуулах ба холбоогүй холбоос бүхий нийлмэл өгүүлбэр
г) нийлмэл бус нийлмэл өгүүлбэр e) нийлмэл ба дагалдах холбоо бүхий нийлмэл өгүүлбэр g) нийлмэл, зохицох холбоо бүхий нийлмэл өгүүлбэр.
Цуврал тестийн даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.
1. Өгүүлбэрт ямар тоог таслалаар солих вэ?
Пушкиний тухай алдартай нийтлэлээ бичсэн Писарев (1) (2) (3) Оросын ард түмний тодорхой хэсгийн үзэл бодлыг илэрхийлсэн.
1) 1,2,3,2 4) 2,3
2. Цэг цэгийн алдаагүй өгүүлбэрийг заана уу.
1) Байгалийн бүх үзэгдлүүд: нарны дулаан, салхи, бороо - геологийн бодис гэж нэрлэж болно.
2) Байгалийн бүх үзэгдэл - нарны дулаан, салхи, бороо зэргийг геологийн бодис гэж нэрлэж болно.
3) Байгалийн бүх үзэгдэл: нарны дулаан, салхи, бороо зэргийг геологийн бодис гэж нэрлэж болно.
4) Байгалийн бүх үзэгдэл - нарны дулаан, салхи, бороо зэргийг геологийн бодис гэж нэрлэж болно.
3.Хариултын аль хувилбарт таслалаар солих ёстой бүх тоог зөв зааж өгсөн бэ?
Хөвгүүд гараа (1) барьж (2) байнга бүдэрч (3), (4) хөхөрсөн (5) эрэг дээр зогсож байсан асар том царс модны (6) хамгаалалт дор гүйхээр яаравчлав.
1) 2,3,5 2) 1,2,5, 3) 2,3,4,5 4) 2,5,6
4. Цэг цэгийн алдаатай өгүүлбэрийг заана уу.
1) Хоёр дүр хоёулаа ухаалаг, тааламжтай байсан бөгөөд яагаад ч юм Тургеневийг санагдуулсан.
2) Бүх тавилга: буйдан, ширээ, сандал - зандан модоор хийсэн.
3) Манай ойд хандгай, буга хоёулаа байдаг.
4) Хөвгүүд ихэвчлэн нисгэгч эсвэл далайчин болохыг мөрөөддөг.
5. Өгүүлбэрт ямар тоог таслалаар солих вэ?
Волга мөрний цаанаас хаа нэгтээгээс тэд үүлс (1) ба (2) олдлоо, гэхдээ тэдгээр нь тийм ч сайн биш байсан ч (3) аялагчид цаашаа явав.
1) 2,3 2) 1,3 3) 1,2,3 4) 1,2,3,4
Би маш их уншсан (1) тул (2) үүдний үүдний хонх дуугарахыг сонсоод (3) би (4) хэн (5) яагаад дуугарч байгааг шууд ойлгосонгүй. 1)1,3,4 2)1,2,3,4 3)1,3,5 4)2,3
6. Аль өгүүлбэрт зураас байхгүй вэ?
1) Өвс, нохойн бут, зэрлэг сарнайн хонго, усан үзмийн талбай, мод, царцаа хаа сайгүй байв.
2) Гэрэл авч эхэлсэн бөгөөд бие даасан объектуудыг харах боломжтой болсон.
3) Залуу нас бол үүр цайх болжморын дуу шиг.
4) Евгений минийх гэж сүрдүүлэв.
7. Харьцааны дасгал хий. (Цэг таслал байхгүй.)
2) Нар баруун тийш хазайж, ташуу халуун туяа нь миний бие, хацрыг тэвчихийн аргагүй түлж байв.
A) Хосоор холбогдсон нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр нь энгийн, I холбоосын өмнө таслал тавьдаггүй.
B) Нэг төрлийн гишүүдийн хос хосолсон нийлмэл өгүүлбэр, хоёр бие даасан өгүүлбэрийг холбосон хоёр дахь I-ийн өмнө таслал тавьдаг.
§1. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэр. Ерөнхий ойлголтууд
Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрнь синтаксийн нэгж юм.
ЦогцолборУтга, хэлзүйн болон аялгууны хувьд нэг бүхэлд холбогдсон хоёр ба түүнээс дээш дүрмийн үндэсээс бүрдсэн өгүүлбэрүүд юм.
Нийлмэл өгүүлбэрийг энгийн өгүүлбэрээс ялгах онцлог нь энгийн өгүүлбэр нь нэг дүрмийн үндэслэлтэй байхад нийлмэл өгүүлбэрт нэгээс олон байдаг. Иймээс нийлмэл өгүүлбэр нь хэсгүүдээс бүрдэх бөгөөд тус бүр нь энгийн өгүүлбэр хэлбэрээр хийгдсэн байдаг.
Гэхдээ нийлмэл өгүүлбэр нь энгийн өгүүлбэрүүдийн санамсаргүй цуглуулга биш юм. Нийлмэл өгүүлбэрт хэсгүүд нь утга санаа, найруулга зүйн хувьд харилцан уялдаатай, синтаксийн холбоог ашиглан холбогддог. Хэсэг бүр нь өгүүлбэр хэлбэрээр бүтсэн тул утга санаа, аялгуу бүрэн дүүрэн байдаггүй. Эдгээр шинж чанарууд нь бүхэл бүтэн цогц өгүүлбэрийн шинж чанар юм.
Энгийн өгүүлбэрүүдтэй адил нийлмэл өгүүлбэрүүд нь мэдэгдлийн зорилгын дагуу тодорхойлогддог. Тэд дуугүй, дуугүй байж болно.
Энгийн өгүүлбэрээс ялгаатай нь нийлмэл өгүүлбэр нь хэдэн хэсгээс бүрдэх, хэсгүүд нь ямар холболтоор холбогдож байгааг тодорхойлох шаардлагатай.
§2. Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох синтаксийн холболтын төрлүүд
Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох синтаксийн холбоо нь дараахь байж болно.
- нэгдэл
- холбоогүй
Холбоотны харилцаа холбоо- энэ нь холбоо үг ашиглан илэрхийлэгддэг синтаксийн холболтын төрөл юм.
Холбоотой холболт нь дараахь байж болно.
- бүтээлч бичих
- захирагдах
Зохицуулах синтаксик холболт- энэ бол хэсгүүдийн тэгш харьцаатай синтаксийн холболтын төрөл юм. Зохицуулах синтаксийн холболтыг тусгай хэрэгслээр илэрхийлдэг: зохицуулах холбоосууд.
Шуурга өнгөрч, нар гарч ирэв.
Дэд синтаксийн холбоо- энэ бол хэсгүүдийн тэгш бус харилцаатай синтаксийн холболтын нэг төрөл юм. Нийлмэл өгүүлбэрийн бүрэлдэхүүн хэсгүүд нь өөр өөр байдаг: нэг нь үндсэн өгүүлбэр, нөгөө нь дэд өгүүлбэр юм. Дэд синтаксийн холболтыг тусгай хэрэгслээр илэрхийлдэг: дагалдах холбоос ба холбоот үгс.
Аадар бороо орсон тул бид зугаалсангүй.
(Бид зугаалахаар яваагүй- үндсэн өгүүлбэр, ба Учир нь аянга цахилгаан эхэлсэн- дэд өгүүлбэр.)
Нэгдэлгүй синтаксийн холбоо- энэ бол утгын холбоо юм. Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нь зөвхөн цэг таслалаар холбогддог. Нэгдмэл бус синтаксийн холбоог илэрхийлэхийн тулд холбоо үг, холбоо үг хоёуланг нь ашигладаггүй. Жишээ:
Дасгалжуулагч өвдөж, хичээлийг дараагийн долоо хоног болгон хойшлуулав.
Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох синтаксийн холболтын шинж чанар- энэ бол нийлмэл өгүүлбэрийн хамгийн чухал ангиллын шинж чанар юм.
§3. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн ангилал
Нийлмэл өгүүлбэрийн ангилал нь түүний хэсгүүдийн хоорондох синтаксийн холбоог харгалзан ангилах явдал юм. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүдийг дараахь байдлаар хуваана.
1) нэгдэл, 2) нэгдэлгүй, нэгдэл нь эргээд 1) цогцолбор, 2) цогцолбор болж хувирна.
Иймээс гурван төрлийн нийлмэл өгүүлбэр байдаг:
- нэгдэл
- цогцолбор
- холбоогүй
Эдгээр төрлүүд тус бүрийг утгаар нь ангилдаг.
Хүч чадлын туршилт
Энэ бүлгийн талаарх ойлголтоо олж мэдээрэй.
Эцсийн туршилт
Нийлмэл өгүүлбэрт хэдэн дүрмийн үндэс байдаг вэ?
- хоёр ба түүнээс дээш
Нийлмэл өгүүлбэрт хэсгүүд хоорондоо хэрхэн холбогддог вэ?
- утгаараа
Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсэг бүрэн дүүрэн байна уу?
- тийм ээ, хэсэг бүр нь тусдаа бие даасан өгүүлбэр юм
Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүд нь мэдэгдлийн зорилгоор тодорхойлогддог уу?
Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүд анхаарлын тэмдэг байж болох уу?
Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох синтаксийн холбоо нь зөвхөн холбоос байдаг гэж үзэх нь зөв үү?
Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд ямар холбоос байж болох вэ?
- гол
- дэд өгүүлбэр
Холболтгүй нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд синтаксийн холбоо байж болох уу?
Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд тэгш харьцаатай байх нь ямар төрлийн хавсарсан синтаксийн холболтоор тодорхойлогддог вэ?
- эрх тэгш харилцаа нь захирагдах харилцааг тодорхойлдог
Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын тэгш бус харьцаа нь ямар төрлийн хавсарсан синтаксийн холболтоор тодорхойлогддог вэ?
- тэгш бус харьцах нь зохицуулах харилцааг тодорхойлдог
Зөв хариултууд:
- хоёр ба түүнээс дээш
- утга, найруулга зүйн хувьд (синтаксийн холболтыг ашиглах)
- үгүй, зөвхөн бүх хэсгүүд нь бие даасан санал юм
- зохицуулах, захирах
- тэнцүү эмчилгээ нь зохицуулалтын холболтыг тодорхойлдог
- тэгш бус харилцаа нь захирагдах харилцааг тодорхойлдог
09.10.2016 - 17:24
Сонголт 1
Тэр хөлд дарагдаагүй замаас айдаггүй () мөн зэрлэг амьтадтай уулзахаас айдаггүй байв.
1) Нэг төрлийн гишүүдтэй энгийн өгүүлбэр, холбоосын өмнө таслал тавих шаардлагагүй.
2) Нэг төрлийн гишүүдтэй энгийн өгүүлбэр, холбоосын өмнө Мөн таслал шаардлагатай.
3) Нийлмэл өгүүлбэр, холбоосын өмнө Мөн таслал шаардлагатай.
4) Нийлмэл өгүүлбэр, холбоосын өмнө Мөн таслал шаардлагагүй.
2. Зөвхөн нэг таслал тавих шаардлагатай өгүүлбэрийг зааж өгнө үү. (Цэг таслал байхгүй.)
1) Үлгэр нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй насанд хүрэгчдэд ч хэрэгтэй.
2) Куприн зүгээр л Никандровыг бичихийг албадаж, түүнд удаан хугацааны турш бичгийн үндсийг тэвчээртэйгээр зааж өгсөн.
3) Гиляровскийтэй Чехов төдийгүй Куприн Бунин, олон жүжигчид, уран бүтээлчидтэй найзууд байсан.
4) Цэцэрлэгт анхилуун цасан цагаан сараана, тод час улаан сарнай, даруухан мариголд ургадаг.
3. Аль хариултын сонголт нь бүх таслалыг зөв зааж, тайлбарлах вэ?
Багийнхаа (1) ядарч туйлдсан (2), гурав дахин туранхай (3) зам дагуу гунигтай сунгаж байхыг (4) хараад тэрээр (5) өөрөө ч мөнх бусаар ядарсан (6) одоо эдгээр хүмүүсийн төлөө юу ч хийж чадахгүй байгаагаа ойлгов. .
1) 1,3,4 - adverbial болон оролцооны хэллэгийг онцлон тэмдэглэв
2) 1, 3, 4, 5,6 - хоёр оролцоотой, нэг оролцоотой хэллэгийг ялгадаг.
3) 1,3,4 - хоёр оролцооны хэллэг тодрох болно
4) 1,3,4,5,6 - гурван оролцооны хэллэгийг ялгадаг
4. Аль хариултын хувилбарт өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог зөв зааж өгсөн бэ?
Энэхүү тайван бус, гайхалтай зохиолчийн бүх амьдрал (1) үндсэндээ (2) тэнэглэл, доромжлолтой өршөөлгүй тэмцэл байв. Шувуу хэрхэн дуулж байгааг хэлж чадахгүйтэй адил олон зохиолчид бүтээлч үйл явцын мөн чанарын (4) талаар юу ч (3) хэлэхгүй.
1) 1,2,4 2) 1 3)1,2 4)1,2,3,4
5 Зураасгүй өгүүлбэрийг заана уу. (Цэг таслалыг хэсэгчлэн тавьсан.)
1) Бүх эд зүйлс - буйдан, ширээ, сандал нь цайвар модоор хийгдсэн, хөгшрөлтийн үеэр гялалзсан, кипарис үнэртэй байв.
2) Зохиолч хүний хамгийн гол зүйл бол аливаа зүйлд өөрийгөө бүрэн дүүрэн, өгөөмөр сэтгэлээр илэрхийлж, улмаар цаг үе, ард түмнээ илэрхийлэх явдал гэдгийг би анх удаа ойлгосон.
3) Би яагаад өмнө нь энэ уугуул газрыг анзаараагүй юм бэ? гэж би өөрөөсөө асуув.
4) Би ой модоор тэнүүчилж, дараа нь Нева мөрний эрэг дагуу эсвэл хатуу ширүүн Псковын маалингын цэнхэр толгодоор тэнүүчилж байсан.
6. Энэ өгүүлбэрт хоёр цэгийн байрлалыг хэрхэн тайлбарлах вэ?
Амны ойролцоох Камагийн дагуу ийм урт салнууд байсан тул тэдний төгсгөлийг харах боломжгүй байв: манан дунд төөрсөн байв.
1) Ерөнхий үг нь өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийн өмнө ирдэг.
2) Нийлмэл өгүүлбэрийн гурав дахь хэсэг нь эхний хоёр хэсэгт хэлсэн зүйлийн үр дагаврыг илэрхийлдэг.
3) Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн гурав дахь хэсэг нь өмнөх хэсгүүдэд хэлсэн зүйлийн агуулгыг тайлбарлаж, илчилдэг.
4) Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн гурав дахь хэсэг нь өмнөх хэсгүүдэд хэлсэн зүйлийн үндэслэл, шалтгааныг илтгэнэ.
7. Өгүүлбэр дэх таслалыг зөв байрлуулсан хариултын аль хувилбар вэ?
Биднийг гэртээ буцаж ирэхэд (3) жолоодож явсан талбайнууд (1) аль хэдийн маргад ногооноор бүрхэгдсэн байв.
1) 1,2,3 2)2 3)2.3 4) 1,2
8. Өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог зөв зааж өгсөн хариултын аль хувилбар вэ?
Куприн нэгэн захидалдаа (би) (2) түүнийг дэглэмээс гарахдаа (3) хамгийн хэцүү зүйл бол (4) шинжлэх ухааны ч, өдөр тутмын ч мэдлэггүй байсан гэж бичжээ.
1) 1,2,3,4 2) 1,3,4 3) 1,4 4) 1,2,4
9. Аль нийлмэл өгүүлбэрт дагалдах өгүүлбэрийг оролцогч өгүүлбэрээр илэрхийлсэн тусдаа тодорхойлолтоор сольж болохгүй вэ?
1) Шөнөжин шуугиан дэгдээсэн далай өглөө аль хэдийн тайван, тайван байв.
2) Үйлчлэгч нь өлсгөлөнгөөс зугтаж, алба хаах ёстой өнчин хүүхэд байв.
3) Тэнгэр одоор дүүрэн байсан бөгөөд тэдгээр нь жигд, нам гүмхэн гэрэл цацруулж байв.
4) Бидэнгүйгээр эхэлсэн хөгжилтэй үдэш ид өрнөж байлаа.
10. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.
Эх орныхоо түүхийг судалж,
1) он цагийн түүхүүд танд үүнд тусална.
2) түүхэн үйл явдлын гэрчүүдийн дурсамжийг унших.
3) музейд олон өвөрмөц баримт бичиг хадгалагддаг.
4) архив асар их үүрэг гүйцэтгэдэг.
(В. Ткаченкогийн хэлснээр)
11-р анги
Сонголт 2
1. Өгүүлбэр дэх цэг таслалыг зөв тайлбарлана уу.
Ойд зөвхөн ориолууд () дуудаж, хөхөөнүүд хэн нэгний амьдраагүй он жилүүдийг тоолох гэж хоорондоо өрсөлдөж байна.
1) Нэг төрлийн гишүүдтэй энгийн өгүүлбэр, YES холбоосын өмнө таслал тавих шаардлагагүй.
2) Нэг төрлийн гишүүдтэй энгийн өгүүлбэр, холболтын өмнө таслал шаардлагатай.
3) Нийлмэл өгүүлбэр, YES холбоосын өмнө таслал шаардлагатай.
4) YES гэсэн холбоосын өмнө нийлмэл өгүүлбэр тавих шаардлагагүй;
2. Нэг таслал шаардсан өгүүлбэрийг зааж өгнө үү. (Цэг таслалыг оруулаагүй болно.)
1) Шөнө хурдан цагаан галаар нээгдэж, эсвэл үл нэвтрэх харанхуй болж багасав.
2) Би чимээгүйхэн гараад Анфиса болон хүүгийн талаар бодохгүй байхыг удаан хичээв.
3) Бидний амьдралын ихэнх хэсэг нь уянгын болон баатарлаг дуугаар дүүрч, үзэсгэлэнтэй, үнэн зөв илэрхийлэгддэг.
4) Номин болон бусад үнэт чулуунуудын эдгээр өнгө, гэрлийн шинж чанарууд нь бидэнд нууцлаг, тайлагдашгүй гоо сайхны мэдрэмжийг өгдөг.
3. Аль хариултын хувилбарт бүх таслалыг зөв зааж, тайлбарласан бэ?
Талбай, цэцэрлэгт хүрээлэнд (2), зүлгэн дээр бараг харагдахгүй (3) бие даасан чулуунууд (1) хотын үзэмжийг (4) нэгэн зэрэг шуугиан дэгдээхгүйгээр чимэглэдэг.
1) 1,3 - оролцооны хэллэг тод харагдаж байна
2) 1,2,3 - хоёр оролцооны хэллэг тодрох болно
3) 4 - оролцооны хэллэгийг тодруулсан
4) 1,3,4 - оролцооны болон оролцооны хэллэгийг тодруулсан
4. Аль хариултын хувилбарт өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог зөв зааж өгсөн бэ?
Цас аажуухан, маш чухал байдлаар унаж, ширхэгүүд нь маш том байсан тул (1) (2) цайвар цагаан цэцэг тэнгэрээс хот руу нисч байгаа мэт санагдав. Гайхамшигтай, (3) надад (4) анхилуун үнэртэй, цэцэгсийн амьсгал шиг санагдсан шиг, хүний сайхан сэтгэл энэ номын хуудаснаас алтан ирмэгтэй.
1)1,2 2)3,4 3)2,3,4 4) 2,4
5. Цэг цэгийн алдаатай өгүүлбэрийг заана уу.
1) Хүмүүс, шувууд, өвс - бүх зүйл булбулын дууг сонсдог.
2) Үзэсгэлэнд зөвхөн уран зураг төдийгүй график дүрслэл үзүүлсэн.
3) Бид гүзээлзгэнэ, зэрлэг бөөрөлзгөнө шугуйг хараад сагсыг дүүргэхээр шийдсэн.
4) Хэдийгээр тэр намхан байсан ч удамшдаг байсан.
6. Энэ өгүүлбэрт хоёр цэгийн байрлалыг хэрхэн тайлбарлах вэ?
Би итгэж байна: юу ч байсан бид чамайг эцэст нь харах болно.
1) Ерөнхий үг нь өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийн өмнө ирдэг.
2) Нэгдлийн бус цогц өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэг нь эхний хэсэгт хэлсэн зүйлийн үр дагаврыг илэрхийлдэг.
3) Нэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэрийн хоёрдугаар хэсэг нь эхний хэсэгт хэлсэн зүйлийн агуулгыг тайлбарлаж, илчилдэг.
4) Нэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэг нь эхний хэсэгт хэлсэн зүйлийн шалтгааныг заана.
7. Өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог зөв зааж өгсөн хариултын аль хувилбар вэ?
Би (1) уулын оргилд гарах хангалттай хүч чадалтай эсэх (2), тэр үед отряд ирэх эсэх (3) гэдэгт эргэлзэж, буцаж эргэх гэж байна.
1) 1,3 2) 1 3) 1,2 4)3
8. Өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог зөв зааж өгсөн хариултын аль хувилбар вэ?
Хүн бол үнэхээр гайхалтай амьтан тул (1) түүний гавьяаг гэнэт тооцоолох боломжгүй (2) ба (3) түүнийг харах тусам (4) улам олон шинэ шинж чанарууд зарлагдсаар (5) тэдгээрийн тайлбар нь төгсгөлгүй байх болно. .
1)1,4 2)2,3,4,5 3)1,3,4 4)1,2,4,5
9. 1. Аль нийлмэл өгүүлбэрт дагалдах өгүүлбэрийг гишүүн өгүүлбэрээр илэрхийлсэн тусдаа тодорхойлолтоор сольж болохгүй вэ?
1) Би худалдаж авсан ТҮЦ-ний дэргэд зогсож байхдаа номоо нээснээ санаж байна.
2) Шинжлэх ухааныг зохиол, зохиолдоо зохиолын чухал чанар болгон нэвтрүүлж чадсан зохиолчид бидэнд байсан, одоо ч байсаар байна.
3) Зохиолч нь модчин, гуталчин, анчин, алдартай эрдэмтэн гэлтгүй хүн бүрийн зүрх сэтгэлд байдаг мөрөөдөлд автдаг.
4) бүгчим хотуудын утааны дараа биднийг хөлөөс нь унагадаг анхилуун үнэртэй агаар шиг Гриний түүхүүд мансуурмаар байсан.
10. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.
Намайг толгойноос хөл хүртэл харж,
1) түүний царай бүрэн сэтгэл дундуур байгаагаа илэрхийлэв.
2) энэ чимээгүй байдал надад хачин санагдсан.
3) тэр ирээдүйд ирэх тухайгаа мэдэгдэхийг хүссэн.
4) тэр мэдрэмжээ цэгцлэх шаардлагатай болсон.
11. Текстийг хуулж, шаардлагатай зөв бичгийн болон цэг таслалыг оруулна уу.
Төрөх гоо сайхныг няцалж, бид өөрсдийгөө болон үр удмаа дээрэмддэг. Хүн бүр, хүн бүр байгальд үргэлж анхааралтай, нухацтай хандаж, түүний бидний амьдралд эзлэх байр суурь, ач холбогдлын талаар ойлголттой байсан бол бид маш их уй гашуугаас зайлсхийх байсан.
Хүний мөнхийн тэнэг, ой санамжгүй байдлаас болж хорон муу зүйл дэлхий дээр хэр их байдаг гэж та бодож байна! Хэн, жишээ нь, харгис хэрцгий байдал, муу муухайн хог хаягдал нь өөр хоосон (биш) хараагүй сүнсэнд..нке (үгүй) ямар ч..утгатай..шувууны сүйрлийн тухай... эхэлсэн гэдгийг баталж чадах вэ? ..түүний үүр үү, эсвэл ой дахь түүний хааны гоо үзэсгэлэнг гутаасан муухай мангас уу?
Энэ хорвоогийн бүх зүйл хоорондоо нягт холбоотой..доромжлолын тухай..ш..хариуцаагүй мөн чанар, уруул..ш.. үхэшгүй мөнх сэтгэл чинь...
(В. Ткаченкогийн хэлснээр)
Хариултууд
Сонголт 1
Нийлмэл өгүүлбэрийн үндсэн төрлүүд Хэд хэдэн энгийн өгүүлбэрүүдээс бүрдсэн өгүүлбэрүүдийг төвөгтэй гэж нэрлэдэг Энгийн өгүүлбэрийн харилцааны хэрэгсэл: аялгуу, холбоо, холбоот үгс. нийлмэл өгүүлбэрүүд холбоот цогцолбор SSP цогцолбор SPP non conjunctive
SSP: ИНТОНАЦНЫ + ЗОХИЦУУЛАХ ХОЛБОГДОЛ Хамтлагыг холбосон уялдуулах холбоо үг And, yes (=and), neither...nor, A, but, yes (= but), but, and...and, not only... гэхдээ бас, Гэсэн хэдий ч хоёулаа ... ба, мөн, мөн хуваах Or, эсвэл, эсвэл... эсвэл, эсвэл. . нэг бол, тэгвэл... тэр, тэр биш... эсвэл тэр Тэнгэрт нар өндөрт тусч, уулс тэнгэрт халуунаар амьсгалж байв. , А
SSP IN PUNCIPAL MARKS Ногоон ээмэг шуугиж, мөнгөн шүүдэр шатна. ГЭХДЭЭ! Газар хяруунд хатаж, анхны цасанд дарагджээ. [---=] ба [=] Аз жаргалын төлөө хүмүүст амар амгалан, дайн хэрэггүй. Хэрэв BSC нь нийтлэг бага гишүүнтэй бол холбоосын өмнө таслал тавихгүй.
БОДОХ! 1. 2. 3. Нар жаргаж, шөнө ч завсарлагагүй өдөр дагалаа. Иван Иванович том илэрхийлэлтэй нүдтэй, ам нь Ижица үсэгтэй төстэй юм. Далайчид усан онгоцны зогсоолыг тойрон бужигнаж, хөлөг онгоцууд далай руу аялж байна.
ӨӨРИЙГӨӨ СУРАЛЦ: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Өглөө эрт нар тийм ч халуун биш (?) далайгаас цэнгэг байдал үлээж байлаа. Пугачев (?) дохио өгөөд тэр даруй намайг тайлаад орхив. Өчигдөр аянга цахилгаантай бороо орж чимээ шуугиантай(?) салхи шуургатай байсан. Саарал чулуун дундуур (?) ус урсаж, харанхуй хавцалд (?) бүгчим, өмхий үнэр ханхална. Дээрээс нь нэг ч навч хөдөлдөггүй(?), зөвхөн доороос, сонсогдохгүй ноорог, хуурай навч аалзны тор дээр эргэлддэг. Үдийн хоолны дараа тэнгэр бүрхэг(?) болж, бороо оров. 1 - , 2 + , 3 - , 4 + - , 5 +, 6 -.
SPP: ИНТОНАЦНЫ + ДЭГДСЭН ХОЛБОГДОЛ БУЮУ ХОЛБОГДСОН ҮГ НЭГДСЭН ҮГ: хэзээ, байхад, дөнгөж, зөвхөн, учир нь, учир нь, учир нь, учир нь, тэгэхээр, хэрвээ, хэрвээ, хэрэв, хэрэв, хэрэв, хэрэв, хэрэв, хэрэв, хэрэв, хэрэв, гэж, , тэгээд, юу. ХОЛБОГЧ ҮГ: хэн, юу, аль нь, хэний, аль нь, хэд, яаж, хэзээ, хаана, хаана, яагаад, яагаад, яагаад.
ДЦС-ЫН БАРИЛГА Вадимыг аяллынхоо тухай ярихыг тэсэн ядан хүлээж байлаа. , (хэзээ) Москвагийн сэтгэл татам байдлыг мэдрэхийн тулд түүний хуучин гудамжаар зугаалах хэрэгтэй. (Тиймээс) Модны мөчрүүд сэвсгэр мэт санагдаж, сэвшээ салхи ирэхэд тэд бага зэрэг чимээ гаргав. [ба, (хэзээ), ]
ТАНИЛЦ! ХОЛБОГДОЛТОЙ ХОЛБОГДОЛТОЙ ҮГ Тэр ирэхгүй гэдгийг би аль хэдийн мэдэж байсан. S 1. S 2. Хайртай хүмүүсээсээ салах үед үргэлж гунигтай байдаг. 3-аас. Бид явах цаг болсныг анзаарсангүй. 1. 2. 3. Түүний юу хэлэхийг би аль хэдийн мэдэж байсан. Хэсэг хугацааны дараа би дараагийн анги маань хэзээ болохыг мэдэхээр явлаа. Бид түүнийг хүүхэдтэй хэрхэн ухаалаг харьцаж байгааг харлаа.
БАДГАЛ хийцгээе? НЭГДСЭН ҮГ ҮҮ, ЭВЛЭЛИЙН ҮГ ҮҮ? 1. 2. 3. 4. 5. Өвөл шинэхэн жимс идэхэд амнаас хаврын үнэр үнэртдэг. Аялагчид өтгөн, өтгөн өвсөөр бүрхэгдсэн хөндийд гарч ирэв. Зуны улиралд манай гол бол амархан гаталж болох шалбааг юм. Бид ойчноос гол руу хэрхэн хүрэх талаар асуув. Ойнхон шууд урагшаа явах ёстой гэж хариулав. 1) s; 2 сс; 3) ss; 4) ss; 5) хамт
ИНДЕКС ҮГТЭЙ SPP 1. 2. 3. Өөрийнхөө хийж чадах зүйлээр хэн нэгнийг хэзээ ч бүү зовоо. ----Овоохойд бүрэн харанхуй болоход тэд сэрлээ. Эх орондоо хайртай хүн түүнд үйлчлэх ёстой. ХАРЬЦУУЛ: 1. 2. учир нь би гунигтай байна, Би нөхцөлийг буруу бичсэн учраас даалгавар бүтсэнгүй. найз явсан. чи юу
СЭДВИЙН БҮЛГҮҮДИЙГ ҮНДСЭН ӨГҮҮЛЭЛД УТГА, СЭДВИЙН БҮЛГҮҮДИЙГ НЭГ ҮГИЙГ ТАЙЛБАРЛАЖ БОЛНО ОНЦЛОГ Евгений уйдсан тосгон сэтгэл татам булан байв. ХОСОЛЦОО Хүйтэнд ирдэг гайхалтай нам гүм ~~~~~~~ байсан. БҮХ ҮНДСЭН ӨГҮҮЛбэр Байшин налуу дээр байсан тул цонхнууд нь маш намхан байв.
ХЭДЭН ЗҮЙЛТЭЙ ТӨХ НЭГДСЭН ИЛҮҮЛЭЛТТЭЙ ТӨХ, () Бид хэрхэн загасчилж байсныг, өвөө маань биднийг хадлангийн ажилд хэрхэн хүргэж байсныг би урам зоригтойгоор ярьсан. Бид хэрхэн загасчилж, өвөө маань биднийг хадлангийн ажилд аваачиж байсныг би урам зоригтойгоор ярьсан. ЭСРЭГ ӨРӨНГӨТЭЙ SPP (), , () Түүнийг ярихад би түүний оронд би ч бас тэгэх байсан юм шиг санагдсан. NGN ТОГТОЛЦООНЫ ИЛҮҮ, () Удалгүй автобус ирэхэд тасалбар зарагдах нь тодорхой болсон.
АСУУЛТ ДАХЬ СЭДВИЙН ЗҮЙЛИЙН ТӨРЛҮҮД СЭДЭВТ ҮГИЙН ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ҮҮРЭГИЙН ДАГУУ СЭДВИЙН ЗҮЙЛИЙН ТӨРЛИЙГ (утга) холбоосоор тодорхойлж болно.
Слайд 2
Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн үндсэн төрлүүд
Хэд хэдэн энгийн өгүүлбэрээс бүрдсэн өгүүлбэрүүд,
цогцолбор гэж нэрлэдэг
Энгийн өгүүлбэрийн харилцааны хэрэгсэл:
аялгуу, холбоо үг, холбоот үгс.
нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүд
холбоот бус холбоо
нарийн төвөгтэй цогцолбор
Слайд 3
SSP:INTONATION + COORDINATION COUNCUNCTIONS
Зохицуулах холбоосууд
Тэнгэрт нар гийж, уулс тэнгэрт дулаанаар амьсгалж байв.
Слайд 4
BSC ДАХЬ ЦООГТОЛТ
Ногоон ээмэг дуугарч, мөнгөн шүүдэр шатаж байна.
Газар хяруунд хатаж, анхны цасанд дарагджээ.
Аз жаргалтай байхын тулд хүмүүст энх тайван хэрэгтэй, тэдэнд дайн хэрэггүй.
SSP-д нийтлэг бага гишүүн байгаа бол min холболтын өмнө таслал тавина.
Слайд 5
БОДОХ!
Нар жаргаж, шөнө өдөр ч завсарлагагүй байв.
Иван Иванович том илэрхий нүдтэй, ам нь Ижица үсэгтэй төстэй юм.
Далайчид усан онгоцны зогсоолыг тойрон бужигнаж, хөлөг онгоцууд далай руу аялж байна.
Слайд 6
ӨӨРИЙГӨӨ ТУРШИ
Өглөө эрт нар хараахан шатаж амжаагүй байсан (?) бөгөөд далайгаас цэнгэг байдал үлээж байв.
Пугачев (?) дохио өгөөд тэр даруй намайг тайлаад орхив.
Өчигдөр аянга цахилгаантай бороо орж чимээ шуугиантай(?) салхи шуургатай байсан.
Саарал чулуун дундуур (?) ус урсаж, харанхуй хавцалд (?) бүгчим, өмхий үнэр ханхална.
Дээрээс нь нэг ч навч хөдөлдөггүй(?), зөвхөн доороос, сонсогдохгүй ноорог, хуурай навч аалзны тор дээр эргэлддэг.
Үдийн хоолны дараа тэнгэр бүрхэг(?) болж бороо орж байлаа.
1 - , 2 + , 3 - , 4 +- , 5 +, 6 -.
Слайд 7
SPP: ИНТОНАЦИЯ + ДЭДСЭН ХОЛБОГДОЛ БУЮУ ХОЛБООТОЙ ҮГ
ДЭВШҮҮЛЭГЧ ХОЛБОГДОЛ: хэзээ, байхад, дөнгөж, зөвхөн, зөвхөн, учир нь, учир нь, учир нь, учир нь, тэгэхээр, тэр хэрээр, хэрвээ, хэрвээ, хэрэв, зөвхөн, гэх мэт .
ХОЛБОГДСОН ҮГ: хэн, юу, аль нь, хэний, аль нь, хэд, яаж, хэзээ, хаанаас, хаанаас, яагаад, яагаад, яагаад.
Слайд 8
SPP-ИЙН БҮТЭЦ
Вадимыг аяллынх нь тухай ярихыг тэсэн ядан хүлээж байлаа. , (Хэзээ)
Москвагийн сэтгэл татам байдлыг мэдрэхийн тулд та түүний хуучин гудамжаар зугаалах хэрэгтэй. (Хэнд),
Модны мөчрүүд сэгсгэр мэт санагдаж, салхи үлээхэд бага зэрэг чимээ шуугиан тарьж байв.
[ба, (хэзээ), ]
Слайд 9
ЯЛГАЛАА!ЭВЛЭЛИЙН ҮГ
Би түүний юу хэлэхийг аль хэдийн мэдэж байсан.
Хэсэг хугацааны дараа би дараагийн анги маань хэзээ болохыг мэдэхээр явлаа.
Бид түүнийг хүүхэдтэй хэрхэн ухаалаг харьцаж байгааг харлаа.
Би үүнийг аль хэдийн баттай мэдэж байсан
тэр ирэхгүй.
2. Хэзээ үргэлж гунигтай байдаг
салах хэрэгтэй
хайртай хүмүүс.
3. Бид явах цаг болсныг анзаарсангүй.
Слайд 10
НЭГДСЭН ҮГ ҮҮ, БИДНИЙГ ХИЙЦГЭЭЕ ҮҮ?
Өвлийн улиралд шинэхэн жимс идэхэд амнаас хаврын үнэр үнэртдэг.
Аялагчид өтгөн, өтгөн өвсөөр бүрхэгдсэн хөндийд гарч ирэв.
Зуны улиралд манай гол бол амархан гаталж болох шалбааг юм.
Бид ойчноос гол руу хэрхэн хүрэх талаар асуув.
Ойнхон шууд урагшаа явах ёстой гэж хариулав.
1) s; 2 сс; 3) ss; 4) ss; 5) хамт
Слайд 11
ИНДЕКС ҮГТЭЙ NGN
Өөрийнхөө хийж чадах зүйлээр хэн нэгнийг хэзээ ч бүү зовоо.
Овоохойд бүрэн харанхуй болоход тэд сэржээ.
Эх орондоо хайртай хүн түүнд үйлчлэх ёстой.
Би найзыгаа орхисонд харамсаж байна.
Та нөхцөлийг буруу бичсэн тул даалгавар амжилтгүй боллоо.
учир нь
Слайд 12
ҮНДСЭН ЗҮЙЛД СЭДВИЙН ЗҮЙЛ ХАВСАХ ОНЦЛОГ
УТГААР
ЗҮЙЛ
САНАЛ
ТАЙЛБАРЛА
НЭГ ҮГ
Евгений уйдсан тосгон бол сэтгэл татам газар байв.
ХОСОЛСОН
Гайхалтай нам гүм байсан,
хүйтэн жавартай хамт ирдэг.
БҮХ ГОЛ САНАЛ
Байшин налуу дээр байсан тул цонхнууд нь газарт маш намхан байв.
Слайд 13
ОЛОН ЗҮЙЛ БҮТЭЭЛТЭЙ SPP
НЭГДСЭН ИЛГЭЭЛТЭЙ NGN, (), ()
Бид хэрхэн загасчилж байсныг, өвөө маань биднийг хэрхэн хадлан дээр аваачиж байсныг би урам зоригтойгоор ярьсан.
Бид хэрхэн загасчилж, өвөө маань биднийг хадлангийн ажилд аваачиж байсныг би урам зоригтойгоор ярьсан.
НЭГДСЭН ИЛГЭЭЛТЭЙ NGN (), , ()
Түүнийг ярихад би түүний оронд байсан бол үүнийг хийх байсан юм шиг санагдсан
NGN, ДАРААЛАН ИЛГЭЭХ, (), ()
